中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學(xué)術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進(jìn)行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡介

《Journal Of Applied Research In Higher Education》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Emerald出版，

一、基本信息

ISSN：2050-7003，E-ISSN：1758-1184

定位：

《高等教育應(yīng)用研究雜志》是一本致力于推動高等教育領(lǐng)域知識發(fā)展和實踐改進(jìn)的學(xué)術(shù)期刊。涵蓋了高等教育中的多個關(guān)鍵領(lǐng)域，包括教學(xué)方法、學(xué)習(xí)過程、課程設(shè)計、評估機制、教育政策、管理策略、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。探討信息技術(shù)在高等教育中的應(yīng)用，包括在線學(xué)習(xí)平臺、數(shù)字資源、教育技術(shù)工具等，以及這些技術(shù)如何影響教學(xué)和學(xué)習(xí)。

雜志關(guān)注高等教育的全球趨勢，包括國際學(xué)生流動、跨文化教育、全球教育標(biāo)準(zhǔn)和國際合作項目。研究高等教育的普及化問題，如何提高教育的可及性和包容性，以及教育機會平等的社會影響。討論終身學(xué)習(xí)的理念，包括成人教育、繼續(xù)教育、非正規(guī)教育以及個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展中的學(xué)習(xí)機會。鼓勵發(fā)表關(guān)于教育創(chuàng)新實踐的研究，如新的教育模式、教學(xué)法、學(xué)習(xí)工具和評估體系。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Journal Of Applied Research In Higher Education》雜志的影響因子為1.9，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：157，Gold OA文章占比：4.21%。