《Research In Post-compulsory Education》特點：

《Research In Post-compulsory Education》中文名稱：《義務(wù)教育后研究》，由Taylor & Francis出版商出版。

《義務(wù)教育后研究》是一本專注于探討教育領(lǐng)域中成人教育、職業(yè)教育及其他非義務(wù)教育階段的學術(shù)期刊。它為全球教育工作者、政策制定者、研究人員以及對終身學習感興趣的學者提供了一個交流和分享知識的重要平臺。還強調(diào)了教育對于促進社會包容性、提高社會流動性以及支持邊緣群體的重要性。期刊致力于探索教育如何幫助人們克服社會和經(jīng)濟障礙，實現(xiàn)個人潛能，并為社會做出貢獻。

該期刊特別關(guān)注教育如何滿足個人發(fā)展、社會需求以及經(jīng)濟發(fā)展的要求。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，案例研究，以及政策分析，它為理解教育在不同社會和經(jīng)濟背景下的作用提供了深刻的見解。期刊鼓勵采用多元化的研究方法，包括定性研究、定量分析、歷史回顧和比較研究，以全面評估教育政策、實踐和理論的成效。

《Research In Post-compulsory Education》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學術(shù)動態(tài)等。

聲明：該作品系作者結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)公開知識整合。如有錯漏請聯(lián)系我們，我們將及時更正。