中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Educacao》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Universidade Federal de Santa Maria出版，出版地區為：Brazil。

一、基本信息

ISSN：0101-9031，E-ISSN：1984-6444

定位：

《教育》是一本專注于教育領域的學術期刊，旨在促進教育理論與實踐的深入探討和交流。作為一個重要的學術出版物，涵蓋了從基礎教育到高等教育、從教育心理學到教育政策等廣泛的領域。期刊內容包括原創研究文章、理論綜述、案例研究以及教育實踐的最新發展。

期刊的主要目標是為教育工作者、學者和政策制定者提供一個平臺，使他們能夠分享研究成果、探討教學方法以及評估教育改革的效果。鼓勵跨學科的研究，以便從不同的角度探討教育問題，從而推動教育領域的創新和進步。通過嚴謹的同行評審過程，確保了發表的文章具有高度的學術質量和實際應用價值。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Educacao》雜志的影響因子為0.1，JCR分區：Q4區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：119，Gold OA文章占比：88.89%。