來源:學術(shù)之家整理 2025-03-18 15:43:43
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意,該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站,或進入其期刊分區(qū)查詢頁面,在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。
《Critical Education》是一本English學術(shù)期刊由Institute for Critical Education Studies出版商出版,
《Critical Education》中文名稱:《批判性教育》,ISSN號為1920-4175。提供最新的研究概述。
《批判性教育》是一份具有重要影響力的國際學術(shù)期刊。致力于發(fā)批判性理論、方法和實證研究等方面對教育研究的貢獻。它以批判社會學教育為基礎(chǔ),同時歡迎來自其他學科的研究,這些學科試圖批判性地審視教育的社會關(guān)系,如歷史、哲學、批判地理學、政治學和公共政策研究等。
本雜志關(guān)注并探討不斷加劇的社會、政治和經(jīng)濟挑戰(zhàn)所帶來的影響,以及這些如何塑造教育。其核心關(guān)注點在于審視和打破不平等的權(quán)力關(guān)系,包括但不限于階級、性別、種族、性取向、殘疾和殖民性等方面。該期刊對“教育”采用了廣泛的定義,投稿內(nèi)容可以聚焦于多樣化的教育系統(tǒng)、政策、實踐、知識和證據(jù)等,涉及從學校、職業(yè)教育到高等教育,以及更非正式的教育形式,包括流行文化和數(shù)字文化中的教育動態(tài)等各種環(huán)境。
該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫收錄,顯示了其學術(shù)影響力和認可度。
從影響因子來看,《Critical Education》雜志的影響因子為:0.6,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為1.3,SJR為0.212,SNIP為0.439,顯示出其在國際學術(shù)界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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