中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Policy & Practice-a Development Education Review》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Centre for Global Education出版，出版地區為：United Kingdom。

一、基本信息

ISSN：1748-135X，E-ISSN：2053-4272

定位：

《政策與實踐-發展教育評論》旨在慶祝和促進發展教育的良好做法，并就實施發展教育時不斷變化的政策背景進行辯論。它為教育從業者提供了一個空間，讓他們批判性地反思他們的實踐，分享新的研究成果，并與同行進行辯論。該雜志每一期都對發展教育的關鍵方面進行了深入的貢獻，如教學創新、研究、方法、監測和評估、資源生產、提高組織能力和教育政策的戰略干預。政策與實踐以社會正義、平等和相互依存等價值觀為依據，并基于弗萊爾教育概念，認為教育是積極社會變革的推動者。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Policy & Practice-a Development Education Review》雜志的影響因子為0.6，JCR分區：Q3區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：22，Gold OA文章占比：0.00%。