中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會(huì)。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)：國(guó)內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對(duì)科研人員進(jìn)行績(jī)效考核、職稱評(píng)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對(duì)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對(duì)于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來(lái)說(shuō)，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡(jiǎn)介

《International Journal For Technology In Mathematics Education》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊

一、基本信息

ISSN：1744-2710，E-ISSN：2045-2519

定位：

《國(guó)際數(shù)學(xué)教育技術(shù)雜志》是一本專注于數(shù)學(xué)教育技術(shù)領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。該雜志發(fā)表與數(shù)學(xué)教育中技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的研究文章，包括但不限于信息和通信技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)軟件的開發(fā)和評(píng)估、以及技術(shù)在提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果中的作用。該期刊在促進(jìn)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的研究人員、教師、教育技術(shù)開發(fā)者和政策制定者之間的交流與合作。

它的讀者群體主要包括數(shù)學(xué)教育工作者、教育技術(shù)專家、高等教育機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)者、以及對(duì)數(shù)學(xué)教育技術(shù)創(chuàng)新感興趣的研究人員。通過(guò)發(fā)表前沿的研究成果和實(shí)踐案例，該雜志為讀者提供了一個(gè)了解和探討數(shù)學(xué)教育技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的平臺(tái)，有助于推動(dòng)數(shù)學(xué)教育實(shí)踐的改進(jìn)和創(chuàng)新。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評(píng)價(jià)

影響因子與分區(qū)：《International Journal For Technology In Mathematics Education》雜志的影響因子為0.3，JCR分區(qū)：Q4區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：9，Gold OA文章占比：0.00%。