來源:學術(shù)之家整理 2025-03-18 15:44:21
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意,該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站,或進入其期刊分區(qū)查詢頁面,在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。
《Education Sciences》是一本English學術(shù)期刊由Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)出版商出版,
《Education Sciences》中文名稱:《教育科學》,ISSN號為2227-7102。提供最新的研究概述。
《教育科學》是一本開放獲取的國際學術(shù)期刊,專注于教育理論、政策、實踐和研究的多學科領(lǐng)域。該期刊旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者和學生提供一個論壇,以便分享和討論教育科學的最新進展和挑戰(zhàn)。期刊內(nèi)容覆蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育的廣泛主題,包括教學方法、課程設(shè)計、教育技術(shù)、教育心理學、教育經(jīng)濟學、教育管理以及教育政策分析等。
雜志強調(diào)跨學科研究的重要性,鼓勵作者提交結(jié)合不同教育理論和實踐的研究論文。期刊采用同行評審過程,以確保發(fā)表的研究具有高質(zhì)量和學術(shù)嚴謹性。此外,該期刊還致力于促進全球教育研究社區(qū)的合作和知識交流,特別是通過支持新興研究人員和發(fā)展中國家的教育研究。雜志的編輯團隊由來自世界各地的教育科學領(lǐng)域的專家組成,他們致力于維護期刊的學術(shù)標準,并推動教育研究的創(chuàng)新和發(fā)展。期刊通過在線平臺提供快速的出版流程,使得研究成果能夠迅速傳播至全球教育科學界,對教育實踐產(chǎn)生即時影響。
該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫收錄,顯示了其學術(shù)影響力和認可度。
從影響因子來看,《Education Sciences》雜志的影響因子為:2.5,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為4.8,SJR為0.669,SNIP為1.323,顯示出其在國際學術(shù)界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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