中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會。

學(xué)術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對科研人員進(jìn)行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡介

《Journal Of Religious Education》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊

一、基本信息

出版周期：3 issues per year
ISSN：1442-018X，E-ISSN：2199-4625

定位：

《宗教教育雜志》是一本經(jīng)過審查的刊物，旨在對現(xiàn)代社會中的宗教教育任務(wù)進(jìn)行學(xué)術(shù)探索。該雜志有助于傳播宗教教育和教理講授方面的原創(chuàng)著作和研究成果 - 特別是與兒童和年輕人的信仰形成相關(guān)的內(nèi)容。歡迎發(fā)表有關(guān)各種背景下的宗教教育和相關(guān)領(lǐng)域的文章以及書評。

該刊涵蓋了宗教教育的多個層面和廣泛主題。包括宗教教育的理論與方法、宗教課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、不同宗教傳統(tǒng)中的教育理念、宗教教育與社會文化的關(guān)系等。眾多在宗教教育領(lǐng)域有深入研究的學(xué)者和教育工作者在這本期刊上發(fā)表他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，在理論層面，探討宗教教育在塑造個人價值觀和道德觀方面的作用；在實(shí)踐方面，分享如何在學(xué)校和社區(qū)環(huán)境中有效地開展宗教教育活動。為宗教教育工作者、學(xué)者以及相關(guān)研究人員提供了一個交流和分享的平臺。通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告，促進(jìn)了宗教教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進(jìn)步和實(shí)踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Journal Of Religious Education》雜志的影響因子為1.1，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：22，Gold OA文章占比：51.35%。