來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:44:32
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意,該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進(jìn)行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,點(diǎn)擊進(jìn)入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的官方網(wǎng)站,或進(jìn)入其期刊分區(qū)查詢頁面,在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價(jià)值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標(biāo)期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時(shí),除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。
《In Education》是一本English學(xué)術(shù)期刊由University of Regina出版商出版,
《In Education》中文名稱:《教育領(lǐng)域》,ISSN號為1927-6117。提供最新的研究概述。
《教育領(lǐng)域》涵蓋了教育的各個方面,包括理論、實(shí)踐、政策、以及研究。教育理論探討如何有效地傳遞知識和技能,涉及教學(xué)方法、學(xué)習(xí)理論、課程設(shè)計(jì)等。實(shí)踐方面包括課堂教學(xué)、教師培訓(xùn)、學(xué)生評估等。政策層面涉及教育法規(guī)、教育公平、資金分配等問題。
在研究領(lǐng)域,教育學(xué)者探討各種教育模式的效果,通過實(shí)證研究、案例分析和理論構(gòu)建來改進(jìn)教育實(shí)踐。研究也關(guān)注教育技術(shù)的應(yīng)用、教育心理學(xué)、社會和文化對教育的影響等。教育領(lǐng)域的最終目標(biāo)是通過不斷優(yōu)化教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,推動社會進(jìn)步。這包括對教育公平的追求,確保所有學(xué)生都能獲得高質(zhì)量的教育資源。
該刊已被SCIE、ESCI數(shù)據(jù)庫收錄,顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
從影響因子來看,《In Education》雜志的影響因子為:0.1,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學(xué)信息研究所(ISI)的期刊引證報(bào)告(JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報(bào)告”(JCR)。
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