中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Avances De Investigacion En Educacion Matematica》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Spanish Society of Research in Mathematics Education出版，出版地區為：Spain。

一、基本信息

ISSN：2254-4313，

定位：

《數學教育研究進展》是一本專注于數學教育領域的學術期刊。致力于發有關數學教育各個方面的高質量研究成果。它涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于數學教學方法、課程設計、學生學習過程、教師專業發展、數學教育技術的應用等。

在內容方面，期刊中的文章通常具有較高的學術性和專業性。作者們通過深入的研究和分析，為數學教育的理論和實踐提供新的見解和解決方案。這些文章可能采用不同的研究方法，如實證研究、案例研究、文獻綜述等，以全面地探討數學教育中的各種問題。從影響力來看，該期刊在數學教育領域具有一定的知名度和影響力。它吸引了來自不同國家和地區的作者投稿，其發表的文章被廣泛引用和參考。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Avances De Investigacion En Educacion Matematica》雜志的影響因子為0.5，JCR分區：Q4區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：16，Gold OA文章占比：66.67%。