中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學術評價：國內(nèi)許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學術質(zhì)量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Etic Net-revista Cientifica Electronica De Educacion Y Comunicacion En La Socied》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Editorial Universidad de Granada出版，出版地區(qū)為：Spain。

一、基本信息

ISSN：1695-324X，

定位：

《知識社會教育與傳播電子科學雜志》是一本專注于教育和通信領域的電子學術期刊。該雜志由西班牙格拉納達大學協(xié)調(diào)。期刊的宗旨是促進知識社會中教育和通信領域的科學研究和實踐應用的發(fā)展。發(fā)表的內(nèi)容涉及信息和通信技術在教育中的應用、數(shù)字鴻溝、虛擬環(huán)境以及教育和通信的社會影響等多個方面。期刊鼓勵跨學科研究，旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個交流最新研究成果和創(chuàng)新實踐的平臺。

期刊的讀者群體主要包括教育技術專家、通信學者、政策制定者、教師和學生。作者群體則由在這些領域進行研究和實踐的專業(yè)人士組成。通過該期刊，作者們能夠分享他們在教育和通信領域的研究成果，推動學科知識的傳播和應用。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Etic Net-revista Cientifica Electronica De Educacion Y Comunicacion En La Socied》雜志的影響因子為0.5，JCR分區(qū)：Q4區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：21，Gold OA文章占比：87.10%。