中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Current Trends In Translation Teaching And Learning E》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Department of Modern Languages, University of Helsinki出版，出版地區為：Finland。

一、基本信息

ISSN：2342-7205，

定位：

《翻譯教學和學習的當前趨勢》是一本專注于翻譯教學和學習領域最新趨勢的電子期刊。該期刊致力于探討翻譯教學和學習的前沿話題，包括但不限于翻譯技術、教學方法、翻譯理論、跨文化交流、翻譯實踐以及翻譯教育的創新策略。它為翻譯學者、教師、學生以及翻譯行業從業者提供了一個交流思想、分享研究成果和教學經驗的平臺。

期刊中的文章涵蓋了廣泛的主題，例如口譯中的自我修復現象、翻譯策略和錯誤分析、翻譯培訓課程設計、多模態交互在視頻會議口譯中的應用、視聽翻譯工具在語言教學中的使用、情感分析在翻譯學習體驗中的應用、文化表達的翻譯策略、法律翻譯課程設計、字幕在翻譯教學中的作用、教學視聽翻譯的多模態性、數據素養與機器翻譯素養的結合教學框架等。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Current Trends In Translation Teaching And Learning E》雜志的影響因子為0.5，JCR分區：Q3區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：10，Gold OA文章占比：81.82%。