中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Media Literacy And Academic Research》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊

一、基本信息

ISSN：2585-8726，E-ISSN：2585-9188

定位：

《媒體素養與學術研究》是一本專注于媒介素養領域的學術期刊。旨在探討媒介素養的概念、理論、實踐以及其在學術研究中的重要性。是一本在媒介素養領域具有重要影響力的學術期刊，它為推動媒介素養的理論研究和實踐發展做出了積極貢獻。

該期刊的讀者群體主要包括傳播學、教育學、社會學等領域的學者、研究人員、教師和學生，以及對媒介素養感興趣的公眾人士。通過發表高質量的學術論文、研究報告、案例分析等，該期刊為媒介素養領域的學術研究和實踐提供了一個重要的交流平臺。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Media Literacy And Academic Research》雜志的影響因子為0.9，JCR分區：Q3區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：22，Gold OA文章占比：0.00%。