《Mentoring & Tutoring》特點：

《Mentoring & Tutoring》中文名稱：《指導(dǎo)與輔導(dǎo)》，由Taylor & Francis出版商出版。

《指導(dǎo)與輔導(dǎo)》是一本專注于探討指導(dǎo)在教育和職業(yè)發(fā)展中的理論與實踐的國際學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在為教育者、指導(dǎo)者、輔導(dǎo)者、研究人員和政策制定者提供一個分享研究成果、最佳實踐和創(chuàng)新理念的平臺。

該雜志的重要性在于它促進(jìn)了指導(dǎo)和輔導(dǎo)領(lǐng)域的知識積累和專業(yè)發(fā)展，有助于提升教育質(zhì)量和個人成長。此外，期刊鼓勵實證研究和案例分析，以證據(jù)為基礎(chǔ)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)策略，對實踐者具有直接的指導(dǎo)意義。

《Mentoring & Tutoring》定位：

旨在及時、準(zhǔn)確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。

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