《Teaching Education》特點：

《Teaching Education》中文名稱：《教學(xué)教育》，由Taylor & Francis出版商出版。

《教學(xué)教育》是一本國際性的學(xué)術(shù)期刊，專注于教師教育、教學(xué)法和教育研究領(lǐng)域。該期刊旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個平臺，分享和討論有關(guān)教師培訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展、教育政策和實踐的最新研究成果。

它不僅提供了教育研究的最新進展，還促進了教育實踐的改進，特別是在教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)策略的優(yōu)化方面。這使得期刊成為教育領(lǐng)域內(nèi)一個多元和包容的知識交流平臺。

《Teaching Education》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。

聲明：該作品系作者結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)公開知識整合。如有錯漏請聯(lián)系我們，我們將及時更正。