《Journal Of Perinatal Education》特點：

《Journal Of Perinatal Education》中文名稱：《圍產期教育雜志》，由Springer Nature出版商出版。

《圍產期教育雜志》是一本專注于圍生期教育的同行評審期刊。該雜志的內容覆蓋了懷孕、分娩、產后期、哺乳、新生兒護理、早期育兒以及年輕家庭發展等方面。它是專門為兒童出生教育者設立的領先期刊，旨在推進獨立或私人執業、社區、醫院、護理或助產學校等設置中的教育工作者的知識水平。此外，該期刊還向教育工作者和其他衛生保健專業人員提供研究信息，幫助他們改進實踐，并支持自然、安全和健康的分娩。

它的重要性在于它為圍生期和新生兒保健團隊成員提供了改進孕產婦/胎兒和新生兒護理的原始信息。雜志發表同行評審的臨床研究文章、權威回顧、評論、質量改進報告和編輯信函，涵蓋了專業、政治、行政和教育等全方位的專科內容。它還探討法律和倫理問題、新生兒技術和產品開發，為所有參與圍生期/新生兒護理的人員提供資源。

《Journal Of Perinatal Education》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內外在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。

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