來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:45:37
《Interdisciplinary Journal Of Problem-based Learning》中文名稱:《問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)跨學(xué)科期刊》,由Purdue University Press出版商出版。
《問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)跨學(xué)科期刊》是一本專注于問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)研究的學(xué)術(shù)期刊。該雜志發(fā)表的研究內(nèi)容涵蓋了PBL的理論探討、實證研究、案例分析、教學(xué)實踐和評價方法等多個方面。期刊的目標(biāo)是促進不同學(xué)科間的交叉融合,以及PBL在高等教育和職業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用和發(fā)展。
雜志強調(diào)PBL作為一種學(xué)生中心的教學(xué)方法,它鼓勵學(xué)生通過解決復(fù)雜的、開放式的問題來構(gòu)建知識和發(fā)展關(guān)鍵技能。通過發(fā)表相關(guān)研究,期刊旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供證據(jù)支持的教學(xué)策略和課程設(shè)計理念,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、批判性思維能力和終身學(xué)習(xí)能力。雜志采用同行評審過程,確保發(fā)表的研究具有高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和實踐價值。期刊的讀者群體包括高等教育教師、教育研究人員、研究生、教育政策制定者以及對PBL感興趣的教育實踐者。
1、建議稿件控制10頁以上,文章撰寫語言為英語;(單欄格式,單倍行距,內(nèi)容10號字體,文稿類型包含:原創(chuàng)研究(Original Research)、案例報告(Case Report)、文獻綜述(Literature Review)等;文件格式包含word、PDF、LaTeX等。
2、稿件重復(fù)率控制10%以內(nèi),論文務(wù)必保證原創(chuàng)性、圖標(biāo)、公式、引文等要素齊備,保證附屬資料的完整。已發(fā)表或引用過度的文章將不會被出版和檢索,禁止一稿多投,拒絕抄襲、機械性的稿件。
3、稿件必須有較好的英語表達水平,有圖,有表,有公式,有數(shù)據(jù)或設(shè)計,有算法(方案,模型),實驗,仿真等;參考文獻控制25條以上,參考文獻引用一半以上控制在近5年以內(nèi)。
1、建議使用TIFF、EPS、JPEG格式 ,TIFF格式 使用LZW壓縮。
2、文件大小最大不超過20MB,不要以單個文件的形式上傳數(shù)據(jù)。
3、彩色圖片的分辨率≥300dpi;黑白圖片的分辨率在≥500dpi;line art圖片類型的分辨率≥1000dpi;色彩模式建議采用RGB,除非期刊注明要CMYK。
4、線條不要細(xì)于0.25pt,也不能太粗,超過1.5pt,過細(xì)或過粗都影響美觀。
5、表格一般和manuscrript放置在一個word文檔里部分期刊 需要單獨上傳表格。
1、包括作者姓名、最高學(xué)位,作者單位(精確到部門),郵箱,地址,郵編,關(guān)鍵詞,內(nèi)容,總結(jié),項目基金,參考文獻,作者相片+簡介(一定要確保作者信息準(zhǔn)確無誤,提交稿件之后這部分不能再作改動)。
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