來源:學術之家整理 2025-03-18 15:45:37
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意,該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站,或進入其期刊分區查詢頁面,在搜索結果中找到對應的期刊,查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分,與JCR分區有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區情況有疑問,可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Technology Knowledge And Learning》是一本English學術期刊由Springer Nature出版商出版,出版周期4 issues per year。
《Technology Knowledge And Learning》中文名稱:《技術知識與學習》,ISSN號為2211-1662,E-ISSN號為2211-1670。4 issues per year出版一期特刊,提供最新的研究概述。
《技術知識與學習》在當前的教育領域,技術、知識與學習的交匯點催生了前所未有的創新,特別是在情境感知、自適應學習和個性化數字環境方面。隨著技術的飛速發展,數字學習、游戲化、自動評估和學習分析成為研究的焦點,旨在通過智能化的在線平臺和移動應用,為每個學習者提供定制化的學習體驗。這種定制化不僅考慮到教育需求,還深入到個人特征和特定情境,使學習過程更加貼近個人,從而提高學習效率和滿意度。
雜志新興的數字學習系統能夠收集和分析大量數據,為智能分析和自適應反饋提供基礎,同時在學習者需要時提供適時的支持。這種數據驅動的方法不僅豐富了學習體驗,還為教育者提供了寶貴的洞察,幫助他們優化教學策略,滿足多樣化的學習需求。
該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄,顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看,《Technology Knowledge And Learning》雜志的影響因子為:3,這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為9.5,SJR為1.153,SNIP為2.2,顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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