中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Educacao & Formacao》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Universidade Estadual do Ceará出版，出版地區(qū)為：Brazil。

一、基本信息

ISSN：2448-3583，

定位：

《教育與培訓》是一本專注于教育和培訓領域的學術期刊，旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者以及對教育和培訓有興趣的學者提供一個交流和分享最新研究成果的平臺。該雜志致力于探討教育理論、教學方法、課程發(fā)展、教育評估以及教育政策等多個方面，旨在推動教育實踐的創(chuàng)新和改進。

雜志的內容廣泛，涵蓋了從基礎教育到高等教育的各個層面，包括但不限于語言教學、數(shù)學教育、科學教育、社會學科教育、藝術教育以及特殊教育等。它特別強調教育的多學科交叉和國際視野，鼓勵發(fā)表那些能夠促進教育公平、提高教育質量以及應對全球化挑戰(zhàn)的研究。雜志的讀者群體包括教育工作者、教育行政人員、課程開發(fā)者、教育研究人員以及相關學科的學者。通過發(fā)表來自不同背景和視角的研究成果，該雜志促進了國際間的知識交流，幫助讀者了解不同地區(qū)和文化背景下的教育研究現(xiàn)狀和趨勢。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Educacao & Formacao》雜志的影響因子為0.6，JCR分區(qū)：Q3區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：48，Gold OA文章占比：87.50%。