中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Ijaz Arabi Journal Of Arabic Learning》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊

一、基本信息

ISSN：2620-5912，E-ISSN：2620-5947

定位：

《阿拉伯語學習雜志》是一本專注于阿拉伯語文學領域的學術期刊，旨在促進對阿拉伯語言及其文學的深入理解和研究。該雜志通常涵蓋阿拉伯語的各個方面，包括語言學、文學、翻譯、教學方法以及阿拉伯文化與其他文化之間的互動。它為學者、教師和學生提供一個平臺，以便分享他們在阿拉伯語文學研究方面的最新發現和見解。

該期刊的特點在于其跨學科的研究范圍，它不僅關注傳統的語言學和文學分析，還鼓勵采用現代語言學理論和方法來探討阿拉伯語。此外，雜志還重視實證研究，鼓勵提交基于實地調查、實驗或統計分析的研究文章。雜志的編輯委員會由經驗豐富的學者組成，他們在阿拉伯語文學領域具有廣泛的專業知識。這些編輯負責確保發表的文章質量高、內容新穎，并能夠對學術界產生重要影響。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Ijaz Arabi Journal Of Arabic Learning》雜志的影響因子為0.2，JCR分區：Q4區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：71，Gold OA文章占比：86.19%。