時間：2023-05-29 17:49:48
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黑板報主題，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
慶祝元旦的主題黑板報圖片2
慶祝元旦的主題黑板報圖片3
慶祝元旦的主題黑板報圖片4
慶祝元旦的主題黑板報圖片5
元旦節(jié)黑板報：詩歌朗誦《元旦快樂》
元旦快樂，快樂元旦
不管今天的太陽是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實般熟了
就將它摘下來，珍藏在幸福的樂園
要知道，笑的開始
也是成功的一半
這一天，我已經(jīng)用美麗的計劃填滿
生活中有許多事都是快樂的：讀書是快樂的，看有趣的相聲是快樂的，與親人在一起是快樂的，為班級出力是快樂的…………而我，就是班中的“積極分子”，每次出黑板報或開主題班會都有我的身影，因為我覺得為班級出力很快樂，每一次我都參與在其中，樂在其中。
出黑板報
我喜歡出黑板報，而且善于排版，也善于搭配顏色，當(dāng)然粉筆字也不差，所以，每次出黑板報都有我的身影。就拿這次黑板報來說吧！這次的主題是one world one dream(同一個世界，同一個夢想），而且要求要有2分之1的英語，更重要的是，這次黑板報是要評比的。所以，我在電腦蕩了幾個小時——查資料，查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語字體。然后，我又設(shè)計出幾分小樣做參考。幾乎一個周末都在弄關(guān)于黑板報的東西，雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句，但我仍然很開心。最后的設(shè)計小樣出來了，在午休的時候，我也拿著粉筆盒，黑板擦和設(shè)計稿，到黑板前“去干活”。每寫完一段文字，我總會到講臺前去看一看總體的效果。經(jīng)過幾天的“奮戰(zhàn)”，黑板報終于出好了，但還有些不足，我就自愿留下來把黑板報美化得更好。結(jié)果那天很晚到家，又讓媽媽“嘮叨”了一會兒，雖然被媽媽批評了幾句，但我也很樂意 。雖然黑板報出好了，但我也是時時留意 黑板報的分?jǐn)?shù)，所以當(dāng)我得知我們班黑板報得了9分的時候，我真是太高興了，因為我?guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒笕〉昧擞惺家詠淼淖詈贸煽?。所以，我每一次出黑板報時，都是參與在其中，樂在其中。
開主題班會
在主題班會上，我仍然保持著“積極”。布置教室的禮花是我免費貢獻(xiàn)給班級的；表演用的道具也是我和同學(xué)放學(xué)后買的?？偠灾灰?參與了，我都是樂在其中。
聽了我的故事，你一定會知道我是一個快樂的女孩了吧！你也一樣，生活中有許多事值得我們?nèi)タ鞓罚灰銋⑴c了，就會感到快樂；只要你參與其中，也就會樂在其中！
威客模式的運營方式主要有兩種：懸賞和招標(biāo)。懸賞模式具體流程為：任務(wù)者任務(wù)——全額預(yù)付現(xiàn)金給威客網(wǎng)站——眾多威客參與任務(wù)——任務(wù)獎金支付給作品最好的一名威客。招標(biāo)模式具體流程為：任務(wù)者任務(wù)——支付少量定金或不支付定金——經(jīng)威客網(wǎng)站確認(rèn)的高水平威客報名參加——任務(wù)者選擇合適威客開始工作——根據(jù)工作進(jìn)度由任務(wù)者或威客網(wǎng)站向威客支付酬勞。
2班級管理中存在的難題
近年來，由于大學(xué)擴(kuò)招，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，尤其是新一代的大學(xué)生受時展的沖擊、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的誘惑、媒體文化的熏陶及家庭因素的影響等，展現(xiàn)了與以往大學(xué)生不同的特征。經(jīng)過對我個人及身邊朋友帶班經(jīng)歷的分析整理，目前班級管理中普遍存在以下幾個問題。
（1）榮譽感不強(qiáng)。缺乏歸屬感，凝聚力普遍不高，不愿為建設(shè)好優(yōu)秀班集體出謀劃策，不愿為班級榮譽付出自己的勞動。比如在運動會期間，一些學(xué)生寧可在宿舍睡覺，也不愿意到運動場為本班運動員加油助威，更不愿意為他們提供后勤服務(wù)。片面的將班級黑板報設(shè)計及制作任務(wù)認(rèn)為是宣傳委員的工作，不愿思考并提供創(chuàng)意，更不愿意參與制作。
（2）執(zhí)行力不足。缺乏主動性，對于班級布置的工作任務(wù)，很多學(xué)生只是表面地、形式地完成，并沒有堅決地保質(zhì)保量去完成。比如在宿舍文化建設(shè)方面，部分宿舍只是到了臨近檢查時，才由宿舍長臨時抱佛腳整一下衛(wèi)生，檢查完后又我行我素，沒有積極主動的去思考營造宿舍文化氛圍。
（3）積極性不高。缺乏參與性，對學(xué)院、系部及班級組織的活動不愿積極參與或者被動參與。比如學(xué)院組織的才藝表演、系部組織的會計成就人生系列活動、班級組織的文體活動積極性不高，不愿參與或帶情緒參與。
（4）競爭氛圍不公。缺乏原則性，為了達(dá)到某一目的，拉票現(xiàn)象時有發(fā)生，使得最后的票選結(jié)果與真實情況不符。比如在競選班干、評選先評優(yōu)時，私底下拉票，促使部分投票者不能堅持原則，不按評分標(biāo)準(zhǔn)評分，給感情分。
3班級管理威客模式創(chuàng)新實踐
經(jīng)過對威客模式的分析，結(jié)合新時代大學(xué)生的思維特征，在班級管理中可以創(chuàng)新的開展班級管理威客模式實踐。所謂班級管理威客模式，即在班級管理工作中，將部分工作以項目的形式擺出來，通過討論進(jìn)行現(xiàn)金和個人綜合評分報價，交由全班同學(xué)通過公平、公開、公正的投標(biāo)方式去思考解決，并對給出最優(yōu)解決方案的個人或集體給予獎勵，使得學(xué)生在班級管理事務(wù)中積極利用自己的智慧和勞動，在獲得經(jīng)濟(jì)效益和個人榮譽的同時，全面提升個人的榮譽感、積極性、執(zhí)行力、凝聚力等綜合競爭力，并在班級內(nèi)部營造公平競爭氛圍，全面提升班級影響力。結(jié)合班級特色和大學(xué)生特征，班級管理威客模式應(yīng)該采用的是懸賞模式，具體包括現(xiàn)金懸賞及學(xué)生個人綜合評分懸賞等。利用積極主動的鼓勵措施去提高班級管理質(zhì)量，以解決目前班級管理中普遍存在的集體榮譽感不強(qiáng)、任務(wù)執(zhí)行力不足、活動積極性不高及班級競爭氛圍不公等問題。
（1）在團(tuán)課項目中積極開展班級管理威客模式實踐
團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識教育的主要形式，是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。根據(jù)院團(tuán)委部署，班級每周都會開展相應(yīng)宣傳正能量的積極主題團(tuán)課。在實踐班級管理威客模式之前，學(xué)生普遍認(rèn)為團(tuán)課活動的組織，尤其是資料搜集和PPT設(shè)計制作都是班級團(tuán)支部書記的事情，與己無關(guān)！甚至在團(tuán)課活動進(jìn)行中玩手機(jī)、看小說及小團(tuán)隊聊天，不聽團(tuán)課內(nèi)容，不參與團(tuán)課討論，完全把自己置身事外！團(tuán)支部書記也無計可施，只能自己獨立完成相關(guān)任務(wù)或者憑借私人關(guān)系尋求相關(guān)同學(xué)幫助，使得團(tuán)課效果很一般。經(jīng)過多次探討，我們決定在團(tuán)課活動中推進(jìn)班級管理威客模式實踐。具體做法是：團(tuán)支部成員提前討論制定每期主題團(tuán)課的報酬（現(xiàn)金和個人綜合評分），并隨同每期團(tuán)課活動主題提前告知全體同學(xué)——學(xué)生完成搜集資料和PPT設(shè)計制作，參與競標(biāo)——團(tuán)支部書記組織學(xué)生代表從所有提交成果中評選出最優(yōu)秀的作品——團(tuán)支部書記根據(jù)學(xué)生創(chuàng)意和提交的成果指導(dǎo)中標(biāo)人員完善成果——中標(biāo)人完成團(tuán)課活動組織實施——根據(jù)學(xué)生滿意程度給予中標(biāo)人相應(yīng)比例獎勵——項目完成。
（2）在黑板報項目中積極開展班級管理威客模式實踐
黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點，是最經(jīng)濟(jì)、最方便、最常見的一種宣傳形式，是學(xué)校第二課堂的一種很好的活動形式，和手抄報一樣，黑板報也是一種群眾性的宣傳工具。在實踐班級管理威客模式之前，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為黑板報的設(shè)計與制作是宣傳委員的事情。不愿意參與黑板報制作，嫌臟怕累！經(jīng)過班委會和團(tuán)支部研究決定，在黑板報項目中推進(jìn)班級管理威客模式實踐。具體做法是：班委會和團(tuán)支部共同制定每期黑板報的報酬（現(xiàn)金和個人綜合評分），并隨同黑板報主題提前告知全體同學(xué)——學(xué)生組建黑板報設(shè)計制作團(tuán)隊，搜集資料，開展黑板報的版面設(shè)計、報頭設(shè)計、標(biāo)題設(shè)計、文字編排、板書、美術(shù)字、黑板畫和尾花、花邊等部分，并參與競標(biāo)——班長和團(tuán)支部書記組織學(xué)生代表從所有提交黑板報設(shè)計方案中評選出優(yōu)秀作品——中標(biāo)團(tuán)隊完善黑板報設(shè)計效果圖——中標(biāo)團(tuán)隊完成黑板報制作——根據(jù)學(xué)校評比結(jié)果給予中標(biāo)團(tuán)隊相應(yīng)比例獎勵——項目完成。經(jīng)過以上兩個項目的開展，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生狀態(tài)發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變，除了可以直接獲得相應(yīng)現(xiàn)金鼓勵外，學(xué)生普遍比較關(guān)心獎學(xué)金評定和各種評優(yōu)評先，而個人綜合評分直接關(guān)系到這些個人榮譽，所以個人綜合評分獎勵措施更受學(xué)生歡迎。全體同學(xué)改變了以往懶散、漠不關(guān)心的精神狀態(tài)，積極投入到團(tuán)課活動項目和黑板報設(shè)計制作項目的實施中，使得本班團(tuán)課活動和黑板報設(shè)計制作取得非常理想的效果——團(tuán)課活動現(xiàn)場學(xué)生積極參與討論，班級凝聚力加強(qiáng)，學(xué)生思想理論水平和政治素質(zhì)得到全面提高，黑板報設(shè)計水平穩(wěn)步提升，多次獲得學(xué)校評比優(yōu)秀獎，全班競爭氛圍全面改善，班集體榮譽感增強(qiáng)，個人和團(tuán)隊競爭力，尤其是學(xué)生的活動組織能力得到全面提升！
4歸納總結(jié)
1、說句心里話，我很喜歡我們五個一起畫黑板報的時光，也許我抱怨過它煩，但，也不盡然。
2、記憶中的場景是這樣的，早晨淡金色的陽光從窗格中輕輕落在折皺的大片灰色報紙上，粉筆灰在閃爍的陽光中浮動著，報紙是鋪在黑板的儲物柜上的，彩色粉筆散亂地躺在報紙上，一種溫暖明亮的氣氛下漫開，我們幾個小人在其中畫畫寫字，時不時會傳出一陣歡笑，回蕩在走廊中……
3、從預(yù)備開始，我發(fā)現(xiàn)有一顆廣玉蘭樹緊靠著我們班級的窗戶，那時它開花了，那時我第一次接手黑板報。我毫無經(jīng)驗毫無準(zhǔn)備，當(dāng)時只叫了一個同學(xué)來幫我，我們邊畫邊討論，但好不容易出完第一次黑板報，效果和圖案卻很黯淡，讓我感到非常挫敗。但漸漸地我認(rèn)識了更多的同學(xué)，在我的了解和邀請下，我最終和另外四位同學(xué)一起組成了黑板報討論小組，在每一次老師布置好主題后，我們五個是個個不情愿個個叫累，但我們同時卻又暗自竊喜著組織著周末出來一起畫的事兒。
4、七年級的一個夏末，廣玉蘭結(jié)出了紅色的果子，碩大的花瓣還落在地上。那一年我們換了一個年輕的體育老師當(dāng)班主任，她有一回?zé)崆榈靥岢鲆獏⒓邮袇^(qū)一個“控糖”的主題黑板報，我和同伴們一起被叫去幫忙，本來以為會很麻煩，沒想到到周末那天卻老師獨自準(zhǔn)備好了所有素材和插畫。只等我們畫到黑板上去。老師開始著手大標(biāo)題，告訴我們黑板分作文Www.ZuoWEn8.Com/成兩部分，左邊的圖案由其他同學(xué)畫各色的飲料瓶，右邊圖案由我來畫分子結(jié)構(gòu)圖，我們各自畫完后，交換來幫忙，我?guī)退齻冞^渡顏色，修改瓶子的形狀，她們幫我加深顏色，我們左添一筆，右添一筆，弄得滿手粉筆灰。午后，黑板報的字終于落下最后一筆，懸著的心也放下了，每個人似乎都很滿意，有些安靜。老師急忙找了好角度照相上傳，我們看著老師上傳完，在后來的日子靜候佳音。在那些快要將它遺忘的日子里，老師卻又喜出望外的告訴我們：“我們獲獎啦！是三等獎！”那一刻，我們頭一次感到畫黑板報是那么值得，是那么重要，就好像有人在我們心里放了一顆小小的煙花，照亮了心間。
5、這一路走來，春去秋來，花開花落，我們會經(jīng)常在畫黑板報時鬧出不少笑話，也會在其中漸漸成長。還記得我會對她們畫的不好而挑刺，我們會在小小的教室里討論著午飯吃什么，會趴在窗邊期待他們帶回午飯的身影，會共同討論和收集素材，會在完成后露出淡淡的笑意，會在廣玉蘭落下的花瓣中找到我們的足跡，會在光影變化的每一刻走過最美好的青春回憶，是我回頭能看見你們的背影，回首能記得你們。
6、一開始空白的黑板，轉(zhuǎn)眼間被時光填滿了色彩，說真的，我很喜歡著我們僅有的韶華。一段往事被歲月珍藏，留一陣素雅芬芳。
7、恍惚間，時光停滯，歲月靜好。說句心里話，這種感覺真好！
（來源：文章屋網(wǎng) ）
為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
二、 活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的2012年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們輝煌的一年！
三、 活動對象
全體師生
四、 五、 活動內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：1）系兩會每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題；
2）大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負(fù)責(zé)組織
3）各同學(xué)可以自由組隊參加；
4）由文娛部負(fù)責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目2012年公司元旦晚會策劃書
2012年元旦晚會策劃書
2012年元旦祝福語
元旦黑板報-新年快樂
元旦黑板報-慶祝元旦
元旦黑板報-迎接新的一年
本學(xué)期的主要工作基本劃為三塊內(nèi)容。一、開展常規(guī)工作。二、配合、協(xié)助學(xué)生會其他部門作好相關(guān)工作。三、開展本部門自行組織的活動。以下計劃按月份展開：
九月主題：新學(xué)期開始，是新的征程，新的收獲。
第一周：1）做好學(xué)期初的準(zhǔn)備整理工作，準(zhǔn)備正式進(jìn)入工作狀態(tài)；
2）作運動會報名宣傳工作：出兩個板塊。
3）9．10教師節(jié)主題板塊宣傳：
第二周：1）出一期“迎接新生”主題的板塊；
2）協(xié)助學(xué)院、學(xué)生會做好迎新生工作；
3）出一期“安全教育”的板塊，內(nèi)容關(guān)于資金、人身安全，夏轉(zhuǎn)秋防感冒等安全問題；
4）要求各班以“新學(xué)期，新起點”為主題，出一期黑板報；
第三周：1）本部門安排招新工作；
2）配合學(xué)生會各部門：以板塊形式宣傳招新信息；
3）安全教育：出一期“軍訓(xùn)防中暑”主題的宣傳板塊；
第四周：1）作好新老干事交接工作；
2）出一期“中秋節(jié)”主題的宣傳板塊；收集有關(guān)中秋的古詩詞進(jìn)行板塊宣傳。
3）“10．1”國慶及假期安全主題板塊；
十月份主題：宏揚奧運精神，提高身體素質(zhì)。
第一周：本周國慶假期，工作暫停；
第二周：1）要求各班出一期黑板報，主題為“生命在于運動”；
2）10．10世界精神衛(wèi)生日板塊宣傳；
3）對部門新成員進(jìn)行工作培訓(xùn)；
第三周：1）“重陽節(jié)”以“孝”為主題進(jìn)行板塊宣傳；
2）全體部門人員聚會活動（暫定）；
第四周：配合體育部，作好運動會期間的各項宣傳工作；
11月主題：期中考期間，“誠信考試，規(guī)范考場”。
第一周：以“言必信，人必誠”為主題要求各班出一期黑板報；
第二、三周：1）11.9消防宣傳日主題板塊宣傳;
2）與文藝部、院報、學(xué)習(xí)部等合作開展活動：“迎新年大型感恩系列活動創(chuàng)意大賽”；
標(biāo)語：個性由你，心隨意、藝、異動。
第四周：配合學(xué)院作好雙代會相關(guān)工作的宣傳；
12月主題：健康在身邊，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第一周:1)“12.1世界愛滋病日”主題板塊宣傳;
2)向各班征集愛滋病宣傳資料，（漫畫、書法、文章等各形式都可）；
3）要求各班以“健康在身邊”為主題，出一期黑板報；
第二周:1）12.10世界人權(quán)日宣傳;
2）“世界愛滋病日”宣傳資料展；
第三周:組織開展“迎新年板塊設(shè)計大賽”，
標(biāo)語：201x奧運，同個世界，同一個夢想。
第四周:12.5圣誕節(jié)主題板塊宣傳;
一月主題：期末臨近，作好復(fù)習(xí)工作，誠信應(yīng)考。
第一周：元旦主題宣傳板塊，標(biāo)語“喜辭舊歲，笑迎新春”；
第二周：要求各班出一期主題為“誠乃立身之本，信為道德之基”的黑板報；
第三周：1）誠信考試倡議書宣傳板塊；
2）假期安全主題宣傳板塊；
附：
為明確分工，提高工作效率，增強(qiáng)工作質(zhì)量，將設(shè)置以下各個工作崗位：
板塊組：分五組，2-3人每組，負(fù)責(zé)板塊制作具體及各類講座、黑板報宣傳。
1）黑板大字組，要求大字書法較好；
2）講座板塊組，要求工作效率較高；對字的要求相對高點；
3）預(yù)祝性板塊組，要求書畫能力都較強(qiáng)；有一定創(chuàng)意；
4）商業(yè)性板塊組，要求繪畫能力較強(qiáng)；
5）部門板塊組，要求工作及時，并能書畫。
宣傳組：4人，要求有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，對各類大型活動的前期工作的口頭宣傳；若有必要，可負(fù)責(zé)拉贊助以解決部門部分經(jīng)費問題。
攝影：1人，對各期板塊作好及時的攝影留檔工作，及采集各項大型活動的剪影。
信息員：1人，要求有較強(qiáng)的書寫功底，文采豐富。負(fù)責(zé)收集同期新聞，生活時事資料，在第一時間為宣傳工作提供一手資料，及負(fù)責(zé)部門的會議記錄工作；執(zhí)筆寫作一些口號、標(biāo)語、小文章等。
財務(wù)：1人，要求工作細(xì)心負(fù)責(zé)，有一定理財能力負(fù)責(zé)材料的采購及管理，活動經(jīng)費的預(yù)算等。
將全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，本學(xué)期。深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，有計劃地開展符合本校實際的符合少年兒童身心特點的豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。1抓好養(yǎng)成教育.
不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》小學(xué)生日常行為規(guī)范》,行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園。發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。2抓好學(xué)校常規(guī).
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作。提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
使衛(wèi)生工作責(zé)任到班、人，人人為美化校園環(huán)境出力。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。加強(qiáng)勞動能力和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
3深入開展理想信念教育。
首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，本學(xué)期。通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他身心健康成長。
開展主題教育活動。4結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日。
如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日。有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
5開展安全教育和自護(hù)教育。
常抓不懈,要把安全教育貫穿到整個學(xué)期.通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
6開展各種少年法律宣傳教育活動。
提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識。激發(fā)他學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
7重視德育主陣地建設(shè)。
為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；通過建立各種興趣小組,加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;定期開展培訓(xùn)。培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
三、具體工作安排：
九月:濃濃尊師意
1.制定少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.板報主題：尊師長，懂禮儀。出好第一期黑板報，做好評選工作
3.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動
4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展系列活動
5.開展“四好少年”系列活動
6·開展書法比賽
十月:深深愛國情
1、黑板報主題：金色的十月
2.對學(xué)生進(jìn)行法制教育，開展“開心法典”系列活動
3.開展“慶國慶”系列活動，開展“頌祖國詩歌朗誦會
6、行為規(guī)范抽查：衛(wèi)生習(xí)慣。（班級、個人衛(wèi)生）
十一月:拳拳感恩心
1.開展“感恩”系列活動
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動
3.黑板報主題：學(xué)會感恩，與愛同行
4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”
十二月:切切遵法情
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.黑板報主題：學(xué)知識，長技能
3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動
4.法制教育講座。
一月:歡天喜地迎新年
1.評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊員。
2、黑板報主題:小雛鷹，我能行
保護(hù)地球，不容小覷，直接關(guān)系到人類的生存問題。一起來保護(hù)地球吧!下面就隨小編看看保護(hù)環(huán)境黑板報內(nèi)容，希望大家喜歡哦。
保護(hù)地球環(huán)境黑板報圖片欣賞
保護(hù)地球環(huán)境黑板報圖片1
保護(hù)地球環(huán)境黑板報圖片2
保護(hù)地球環(huán)境黑板報圖片3
保護(hù)地球環(huán)境黑板報內(nèi)容
我們?nèi)祟愑幸粋€共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃?？墒?，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的大煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識到了這一點，同學(xué)們也都在積極行動，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量：在剛過去的一年中，學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動，鼓勵同學(xué)們多植樹，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。同學(xué)們還成立了一個“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護(hù)環(huán)境、美化家園。
同學(xué)們，人類只有一個地球，我們每個人都應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!
貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
開學(xué)初開展雛鷹假日活動總結(jié)；搞好大隊委建設(shè)；做好“三星”評比、“黑板報”評比等小干部隊伍的培養(yǎng)；細(xì)化和規(guī)范三星評比和板報評比制度，并做好網(wǎng)上公示；完善星級班隊評比制；繼續(xù)抓好少先隊宣傳窗口：即“紅領(lǐng)巾”廣播站和“七色光”電視臺工作隊員的鍛煉與培養(yǎng)，要求能按期出節(jié)目，保質(zhì)保量，努力為學(xué)校營造健康向上的文化氛圍。
（二）突出科研興隊，深化體驗活動
以少先隊省級科研課題為龍頭，開發(fā)社區(qū)教育資源，結(jié)合綜合實踐活動，以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托，組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究，扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的基礎(chǔ)上，具體做好以下幾件事：
1、組織開展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報周。
2、二年級中隊以及共青希望學(xué)校一中隊分別開展班隊活動或現(xiàn)場觀摩會。
（三）貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。
1、 繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動。
2、 開展“弘揚雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、 廣泛組織隊員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動，為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力；同時各中隊也可利用這一契機(jī)深入開展“環(huán)?！苯逃?/p>
4、 充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我校“四名”特色活動。
5、 大力宣傳，做好隊報隊刊使用工作。
6、 利用板報、廣播和電視臺進(jìn)行法制宣傳，并開設(shè)法律專題講座。 [1]
（四）評比激勵促發(fā)展
1、 配合信息處做好班級網(wǎng)頁評優(yōu)工作。
2、 采納民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好星級班隊評比工作。
3、 “六一”兒童節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊員，進(jìn)行表彰與獎勵。
4、 大隊部、廣播站、電視臺和小記者站做好考核評優(yōu)工作。
三|、各月主要工作安排：
二月份：
1、班級環(huán)境布置：
（1）布置墻報，主題自定。
（2）各班制定好本班班隊活動計劃交到大隊部。
2、召開中隊輔導(dǎo)員會議，制定工作計劃。
3、召開少先隊大隊部隊干部工作會議，布置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。
三月份：
1、舉行“感恩”主題教育活動。
（1）“三五”走進(jìn)敬老院溫暖活動。
（2）“三八”婦女節(jié)開展“寫給媽媽
2、各班利用晨會課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動。
3、開展愛綠護(hù)綠系列活動。
4、刊出三月主題黑板報。主題：感恩、綠化等。
5、開展二年級中隊現(xiàn)場觀摩會。(2)
四月份：
1、“校園文化藝術(shù)周”開幕；
分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、文藝周、“我是合格小公民”成果匯報周。
2、刊出主題黑板報。主題：學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。
3、請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。
4、中隊輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗交流會。
5、開展文明班隊評比。
五月份：
1、勞動體驗教育活動。
2、共青希望學(xué)校二中隊開展鄉(xiāng)級主題觀摩活動。
3、刊出主題黑板報。主題：勞動最有滋味。
六月份：
1、評選、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員（班主任）”、“優(yōu)秀少先隊員”。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)教育。
3、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節(jié)。
4、在四年級各中隊中選拔村小隊長，召開四、五年級村小隊長會議，布置暑期假日活動計劃；布置落實暑期鼓號隊訓(xùn)練工作。
努力落實小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，以“以德制?！睘橹笇?dǎo)思想，以“小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新”為活動主題。加強(qiáng)班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)校風(fēng)、隊風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德增長率，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動形式，培養(yǎng)他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、主要工作
1、輔導(dǎo)開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童特點的活動，以"小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新"為主題。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”。
3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質(zhì)量。
4、在一年級發(fā)展一批優(yōu)秀的少先隊員。
5、加強(qiáng)隊章、隊史的教育。選拔隊干部，加強(qiáng)對隊干部的培訓(xùn)和管理，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
6、充分發(fā)揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報、協(xié)作辦好廣播站、電視臺，聯(lián)系實際豐富內(nèi)容，提高新聞稿的質(zhì)量。
7、加強(qiáng)班隊活動的管理和指導(dǎo)，要求內(nèi)容新穎充實、有實效、記錄。
8、加強(qiáng)法制教育、安全教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為。
9、積極組織參加有關(guān)部門的各類各項競賽活動，為校爭光。
三、具體安排
二月
1、期初隊組織強(qiáng)化
2、開始各項評比活動
3、黑板報評比
三月
1、組織隊干部培訓(xùn)
2、法制安全教育
3、黑板報評比
4、清明節(jié)活動的組織準(zhǔn)備
四月
1、清明節(jié)活動
2、黑板報評比
3、“新世紀(jì)我能行”活動
4、校園文藝活動
五月
1、五一放假
2、“手拉手，爭第一”活動
3、黑板報評比
4、評優(yōu)活動、文明中隊的評比
六月
1、“六一”活動
2、協(xié)作開展校園體育節(jié)
3、黑板報評比
4、期末復(fù)習(xí)，期考
無論從課程設(shè)計、課程理念還是課程目標(biāo)的視角，都可以看出開設(shè)初中思品這門課程的目的，就在于通過課堂知識的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生回歸生活、思考生活、改造生活?！罢湟暭w團(tuán)結(jié)”是蘇教版思想品德七年級上冊第九課“眾人劃槳開大船”的第二框，正文共287個字。本框在教材中起著承上啟下的作用，通過三個觀點的討論，澄清個人與集體關(guān)系上的誤區(qū)，使學(xué)生認(rèn)清兩者之間正確的關(guān)系，這一板塊的設(shè)置承接了第一框“個人與集體”，也讓學(xué)生進(jìn)一步體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”。
一、選取生活素材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活
教育起源于生活，因而教育不能脫離生活實際。教師要結(jié)合教材的具體內(nèi)容，從學(xué)生已有的知識背景和生活經(jīng)驗出發(fā)，憑借學(xué)生的實際生活，將學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活及社會生活有效地融入課堂教學(xué)，調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以此來構(gòu)建生活化的思品課堂，讓所學(xué)知識更具說服力，讓思品課堂更具可信度。
在“珍視集體團(tuán)結(jié)”的導(dǎo)入部分，筆者給學(xué)生呈現(xiàn)了本班的黑板報照片，并帶著學(xué)生到學(xué)校團(tuán)委網(wǎng)站查看這期黑板報的獲獎情況，以本班失利導(dǎo)出課題，讓學(xué)生內(nèi)心珍視集體榮譽的意識浮出水面，自然過渡到本課的主題。緊接著聯(lián)系黑板報比賽中失利的情況，課堂中現(xiàn)場確立大家共同的目標(biāo)：使本班黑板報在下期評比中獲獎。那如何達(dá)到這一共同目標(biāo)呢？筆者通過設(shè)計圖片對比環(huán)節(jié)，即將本班未獲獎黑板報與獲一等獎的兩幅黑板報進(jìn)行對比，在對比過程中讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，集思廣益，以改進(jìn)黑板報質(zhì)量。在討論過程中學(xué)生可以自己領(lǐng)悟到要讓集體獲獎，要達(dá)到共同的目標(biāo)，必須要有大家共同的行動，從而體會到共同行動、團(tuán)結(jié)合作的重要性。在教學(xué)設(shè)計中，抓住學(xué)生天天可見但又容易被忽視的黑板報作為教學(xué)素材，將學(xué)校生活融入課堂，以學(xué)校生活為載體，不僅可以集聚學(xué)生的注意目光，縮短理性知識與理解能力之間的差距，促進(jìn)學(xué)生知識的內(nèi)化，還可以提醒學(xué)生要多關(guān)注身邊生活，做生活的有心人。
二、創(chuàng)設(shè)生活情境，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟生活
學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展，需要正確價值觀引導(dǎo)，更需要學(xué)生的獨立思考與體驗，通過實踐使其真正內(nèi)化。但教學(xué)中并非所有的知識點都能用學(xué)生親身經(jīng)歷的生活經(jīng)驗去呈現(xiàn)，這就需要在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，為學(xué)生體驗與領(lǐng)悟創(chuàng)造條件。為此教師要以學(xué)生道德認(rèn)知、情感及實踐水平為基礎(chǔ)，注重聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活與經(jīng)驗，選取初中學(xué)生感同身受的生活事例，能夠反映初中學(xué)生所遇到的各種現(xiàn)象和實際問題的素材，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，為教學(xué)服務(wù)。情景創(chuàng)設(shè)的生活性，其實質(zhì)是使教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，讓學(xué)生在模擬的情景中觀察生活，體驗生活，學(xué)會生活，以此加強(qiáng)教學(xué)與社會、與生活的聯(lián)系。
三、拓展生活場景，引導(dǎo)學(xué)生融入生活
“教育回歸生活”是新課程改革提出的基本理念。課標(biāo)明確指出：“思想品德課程將正確的價值引導(dǎo)蘊涵在鮮活的生活主題之中，注重課內(nèi)課外相結(jié)合，鼓勵學(xué)生在實踐中進(jìn)行積極探究和體驗，通過道德踐行促進(jìn)思想品德的健康發(fā)展。”為使教學(xué)真正實現(xiàn)“知情意行”的統(tǒng)一，教師要學(xué)會將課堂教育延伸到家庭、學(xué)校、社會，讓學(xué)生走出課堂，讓他們帶著課堂上學(xué)到的理論知識回到實踐中，融入社會生活，用自己在課堂上所學(xué)的知識、思維方式，來思考和解決日常生活中遇到的問題。力求使學(xué)生將課堂教學(xué)獲得的知識內(nèi)化于心，外化于形，讓學(xué)習(xí)為生活服務(wù)。
生活是最好的教育。人的思想品德是通過對生活的認(rèn)識和實踐逐步形成的。思想品德必須源于生活、寓于生活、用于生活。實踐告訴我們，使思想品德課教學(xué)與家庭生活、學(xué)校生活、社會生活有機(jī)相融，讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生置身于生活中，學(xué)生才能發(fā)表他們真實的想法和見解，才能使他們學(xué)有所獲、學(xué)有所用，才能使他們把所學(xué)到的課本知識在生活的體驗中內(nèi)化為自身的能量。作為教師應(yīng)本著“從生活中來，到生活中去”的教育理念，善于做生活的有心人，廣泛收集各種資料，在教學(xué)的導(dǎo)入、課堂內(nèi)容的開展及知識的鞏固和升華中，結(jié)合或創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生成長的生活情境，提高思想品德課教學(xué)的實效性。
（作者單位：江蘇南通市田家炳中學(xué)）
教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財經(jīng)系學(xué)生會特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進(jìn)的教室文化氛圍，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進(jìn)教室, 發(fā)揚教室文化
三、活動的目的及意義：
豐富我院學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力， 增進(jìn)教室同學(xué)之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情， 展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性。同時進(jìn)一步加強(qiáng)教室文明建設(shè)，營造良好的教室文化氛圍，增強(qiáng)凝聚力，發(fā)揮各同學(xué)特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間
四、活動對象：南博學(xué)院財經(jīng)系09級和10級各個班級
五、活動時間：10月13日至10月21日
六、組織機(jī)構(gòu)：策劃主辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會紀(jì)檢部
協(xié)助單位：財經(jīng)系學(xué)生會信息工程部
七、活動開展：
(一) 具體流程安排：
（1）前期宣傳
1.地點:09，10級各班教室,向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況,重點向10級的新生們詳細(xì)講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節(jié)活動的開展,讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來.
2.時間:利用晚修和早讀時間（具體時間待定）,但需提前幾天宣傳,最后有一個星期的時間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動.
3.請信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報，排版后我們部門則申請打印和復(fù)印，宣傳海報則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4.提前定個時間,如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5.內(nèi)容:
1、 課室裝扮.
作為本次活動的一部分，對自己教室的特點以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚.，活動期間，各班級可以發(fā)揮自己的想象力，對自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計，可通過以下幾方面進(jìn)行：
【1】 給自己班級定個健康向上真實符合的班級精神主題！
【2】 各班級可將自己班級的設(shè)計主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫，讓人一看就知道是何主題！
【3】 需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊！
【4】 發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理!
2、黑板報
【1】 以自己班級所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級精神的裝扮主題,進(jìn)行黑板報的設(shè)計與編排.
【2】 也可依據(jù)自己班級的班規(guī),或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報的設(shè)計與編排
【3】 也可依據(jù)其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一部分,以此督促各班的考勤情況.
4、課室清潔
將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四（10.14）定為維護(hù)清潔日, 以此督促各班清潔工作（2）活動中期
1.邀請財經(jīng)系學(xué)生會主席團(tuán)及其他部門的部長,干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.
2.邀請財經(jīng)系學(xué)生會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報攝影,方便為課室裝扮評比與黑板報評比打分.
3.安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進(jìn)行檢查,登記詳細(xì)情況,打分.
(3) 活動后期：
1. 將所有的評比情況匯總,評定出名次,并邀請系主任與老師對獲獎班級進(jìn)行表揚,頒發(fā)獎狀,以資鼓勵.
.2.如果情況允許，我們將把獲獎班級的布置拍成照片以海報的形式公布以及給其他班級觀賞借鑒。
（二）評比標(biāo)準(zhǔn)：
裝飾40%，考勤30%，清潔 30%
（三）獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,上均頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
(四) 活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1）教室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2）活動以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進(jìn)各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3）各班級要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他班級
4) 各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助,以便活動順利開展
