開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇梯子不用時請橫著放，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

當我第一次看見這個題目的時候，感覺腦子里一片空白，不管怎樣都無從下手。梯子不用時請橫著放，可是橫著放會被絆倒，豎著放不小心就會砸下來，但顯然，還是橫著放的安全性更高些。出題人到底想告訴我們，一個怎樣的道理呢？

——題記

從小到大每件事都深深地告訴我一個道理，“小事成就大事，細節成就完美?！?/p>

盧瑞華說過：“在中國，想做大事的人很多，但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;我們不缺少各類規章制度，缺少的是對規章制度條款不折不扣的執行者;我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細?！本拖衲莻€成語故事一樣“一日一錢，千日千錢，時間長了，繩鋸木斷，水滴石穿?！蔽覀儗W習也是一樣的道理，要想擴大自己的知識面，就應該多看點課外書，多積累好詞好句，日積月累，基礎知識扎實了，學習成績就會越來越好。

不管做什么事，我們都要三思而后行，都要為大家的安全和利益著想，考慮問題盡可能周到一些，就可以節省很多時間，避免很多不必要的問題，同時，也要盡可能提高大家的安全意識。在英國民間還流傳著這樣一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰馬。失去一匹戰馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰斗。丟了一次戰斗，輸了一次戰役。輸了一次戰役，毀了一個王朝?？梢?，如果不注意細節，就有可能釀成大事，哪怕是這枚小小的鐵釘，也會牽扯到整個王朝的生死安危。

其實，梯子不用時請橫著放，還說明了另一個問題。每個人都有不同的崗位不同的職責和不同的權力，所以應該各盡其職各負其責，把自己該負責的工作做好。7月24日，這是一個讓中國人都晝夜未眠的晚上，突如其來的暴雨讓整個北京城陷入了危機之中，可謂是十萬火急，但人們并沒有因此感到慌張。相關部門的有關人員，整夜都在受災地區幫忙，不管是排水集團還是地下管道管理部門，不管是道路疏通部門還是警察，他們都在按照自己的崗位.職責，有條不紊地工作著。就連最平凡的環衛工人，都在沒日沒夜地守著自己的工作土地。在這件事情中，每個人的工作都是一個最簡單的例子，但如果每個人都這樣盡一份心，盡一份努力，還有什么事能難得倒我們呢！在每個地方，梯子雖都有專人保管的，但是偶爾看見了梯子豎著，我們不妨伸一伸手把它放下，就會有許許多多的人，因此受益，這也就是現代社會所提倡的“人人為我，我為人人”的高尚境界.和諧社會。

梯子不用時請橫著放，讓我們去關注每一個細節，去成就每一件大事，以百姓的利益和安全出發。小事成就大事，細節成就完美。

第2篇

1.無視生活，拉古人湊數。

一到高考，古代的那些名人就忙得不可開交——屈原一遍遍地跳江，蘇軾整天整夜游蕩在赤壁江面不肯上岸，韓信一次次地從人家的胯下爬過，司馬遷再三再四遭受著宮刑，李清照徘徊在雨窗前唉聲嘆氣，文天祥在一路逃跑中尋死覓活……部分考生看不到鮮活的現實生活，找尋不到其中的樂趣，內心蕩漾不出情感的漣漪，大凡需要用例就只能到古人那里討生活，拉古人來湊數。

2.扎堆“熟臉”，眼界逼仄。

“熟臉”的名人事例不是不可以用，問題是太多的考生沒有開闊的眼界，只是對部分名人“情有獨鐘”，扎堆“膜拜”，“撞車現象”十分嚴重，致使讀者產生審美疲勞。

3.用法僵化，缺乏新意。

提及屈原，就是跳江，就是志不得伸；談起韓信，就是胯下之辱；想起諸葛亮，就是智者，就是出神入化……名人事跡的意義指向絕對不是單一的，但部分考生在使用上陷入了固定化、程式化的俗套之中，毫無新意。

事例陳舊，生拉硬套

卷別：廣東卷

作文材料：英國歷史學家湯因比，居里夫人給外甥女的回信分別探討了“如果可以選擇生活的年代”這一話題。（具體作文題內容可參閱《求學·高分作文》2012年第8期，下同）

作文題目：《創造自己的生活》

考場得分：48分

【作文片段】

正如戰國時期的嬴政，他生活在一個戰亂的時期，他不曾想過要生活在其他時期就好了的問題。他想的都是如何使秦國變得強大，如何才能統一天下的大事，而這不正是過有用生活的表現嗎？而嬴政經過自己的努力，最終統一天下，在他的時期里，他過到了精彩而且有用的生活。

【點評】

嬴政統一了六國的確不假，但他想沒想過“生活在其他時期就好了的問題”，他有沒有過上“精彩而且有用的生活”，則是無從考證的?？梢姡@段文字不僅是事例陳舊的問題，更主要的是小作者“替古人著想”的生拉硬套實在令人不敢茍同。

廢話連篇，毫無新意

卷別：湖南卷

作文材料：一幅圖片，圖片上是一雙伸出去的手

作文題目：《君子坦蕩蕩》

考場得分：15分

【作文片段】

秦檜，我國古代的一大奸臣、小人。作為國家的宰相、重臣，理應為國家盡職盡責，鞠躬盡瘁，死而后已。然而秦檜，為了自己的一己之利，殺害并陷害能征善戰的大將軍岳飛，最終導致國家的危亡。小人??！小人！于是，秦檜這個國家的罪人，最終遺臭萬年，落得個身敗名裂的悲慘結局。“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”，這就是歷史對于君子岳飛以及小人秦檜的公正評價。

【點評】

秦檜是個奸臣、小人，他所做的一切，他的下場，大家都知道，而小作者卻不厭其煩地嘮叨，等于說了一通廢話，沒有任何的新意，削弱了文章的說服力。

事例鮮活，令人信服

卷別：安徽卷

作文材料：某公司車間放置了一架梯子。為了防止梯子倒下傷人，有人在旁邊寫了條幅“注意安全”。一位客戶發現后，建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

作文題目：《用消滅取代提醒》

考場得分：58分

【作文片段】

上海地鐵有兩個進站口，一個由德國設計師設計，另一個則由中國設計師設計。從表面觀察，兩者的設計并無多大差別，仔細對比，就會發現德國設計師的進站處是用黑白兩色大理石鋪就的，乘客可以輕松識別安全地帶與危險地帶；而中國設計師設計的則是用一色大理石鋪就，乘客因無法識別危險地帶而存在安全隱患，運營商不得不出動人力提醒乘客，結果收效一般。這正是選擇提醒隱患與徹底消除隱患的區別。

【點評】

這段文字所用事例非常鮮活，可以說是大多數考生想不到的，正因如此，文章才具有個性，具有激發讀者閱讀興趣的魅力。這樣的材料很是契合題目“梯子不用時橫著放”的要義，從而使文章的說服力大大增強。

生活場景，獨特新穎

卷別：江蘇卷

作文材料：材料為孟郊、艾青和羅曼·羅蘭關于“憂與愛”的三段話

作文題目：《憂與愛》

考場得分：70分（滿分70分）

【作文片段】

一輛大巴不守規矩，幾次三番攔著道路，母親看著時間，手不停地打著方向盤。

紅燈亮起，車輛霎時間全部停止，我剛開口抱怨大巴司機的無禮，只見母親拉開車門，徑直沖到了大巴司機的車門口，猛地敲著車窗，那人車窗緊閉，只聽得母親大吼：“你這人怎么這么不守規矩，我們家孩子急著去高考，要是遲到了你負得起責任嗎……”

直到綠燈亮起，母親才肯作罷，回到了車上。遠遠望去，我依稀地看到，那是一個五大三粗的男人。我的母親，一個平日里待人柔善的女人，是什么給了她這么大的勇氣？

我笑了，夸母親勇敢，可我分明感覺到一陣暖流正在洶涌地沖出我略微彎曲的眼睛。我打開車窗，望著窗外，盡量抑制著那陣暖流的洶涌氣勢。

【點評】

平日里待人柔善的母親在緊張時刻竟然也敢對一個五大三粗的男人怒吼，這很是出乎小作者的意料。母親的行為隱含著對小作者能及時參加高考的“憂”，更彰顯出那份博大的愛。小作者以如此鮮活的生活場景詮釋標題，新穎獨特，很有表現力，令人回味無窮。

另辟蹊徑，不同凡俗

卷別：上海卷

作文材料：人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

作文題目：《驀然回首，莫要放手》

考場得分：59分

【作文片段】

不錯，標準的普及有助于界定，但真正的靈感、天才決不限于標準。盧梭的觀點不為當時主流社會所接受，他在痛苦徘徊后醒悟：“我憑什么懷疑自己全部由思考與理智得出的結論呢？”百年后，他的靈柩進入先賢祠，棺木上寫道：“此處安息著自然和真理之人。”全球化的大潮確實有助于文化普及、大眾進步，但真正的靈感卻絕不是渾渾噩噩的大眾能發揚的，須有雄心，有堅持?？仿≡诔蔀閷а葜爸皇莻€卡車司機，他說：“看完《星球大戰》后，我出了一身汗，我意識到再不動手拍一部電影，好電影都要被拍完了。”當《泰坦尼克號》在奧斯卡奪冠的那一刻，他喊出了“我是世界之王”。