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大冒險(xiǎn)問題

時(shí)間:2023-05-29 18:20:38

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大冒險(xiǎn)問題,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

大冒險(xiǎn)問題

第1篇

1、近一個(gè)星期內(nèi)最讓你開心的事。

2、最害怕的三件事物。

3、和異性發(fā)生過最曖昧的事情。

4、給你一個(gè)機(jī)會(huì)穿越到過去或未來,你選哪一個(gè)?為什么?

5、如果讓你形容自己會(huì)用哪三個(gè)詞語?

6、認(rèn)為自己和哪種動(dòng)物最相近?為什么?

7、童年最有趣的一次經(jīng)歷。

8、面對(duì)和他人產(chǎn)生的矛盾,你會(huì)怎么辦?

9、愛情事業(yè)和家庭,你怎么排序?

10、最喜歡的三種食物或飲品。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第2篇

放學(xué)后,沒多久,同學(xué)們的作業(yè)都寫完了,幾個(gè)女生圍在一起,吃吃零食,聊八卦之類的,總之很閑。

“我們來玩真心話大冒險(xiǎn)吧!”玲(簡(jiǎn)稱)興奮的提議,“好啊!”她們都附和著。而我也是其中之一。剛開始我們是劃拳,誰輸了,我們就問她一個(gè)問題,真心話。很幸運(yùn),我沒有輸,輸?shù)娜耸前嚅L(zhǎng),“嘿嘿!班長(zhǎng)有沒有喜歡的人?”玲湊到班長(zhǎng)面前說。“有男朋友啦!”班長(zhǎng)很豪爽地說。“是誰?”純八卦地問。班長(zhǎng)一本正經(jīng)地說“只能問一個(gè)問題,你們都問啦!下一個(gè)人。”玲說“劃拳好像不怎么好,我們用東西來轉(zhuǎn),指到誰,就問誰好了。”剛開始班長(zhǎng)拿裝滿水的瓶子轉(zhuǎn),結(jié)果太重,不怎么好轉(zhuǎn),雨用筆轉(zhuǎn),但很容易掉,最后我拿出空瓶子,還算好轉(zhuǎn)。“我們這樣吧!轉(zhuǎn)到誰,她就問其中一個(gè)人問題,接著,那個(gè)人又轉(zhuǎn),然后再問。”雨提議。聽上去蠻復(fù)雜的,但我很快就懂了。瓶子轉(zhuǎn)到玲啦!嘿嘿!平時(shí)看她一副乖乖女的樣子,“你有沒有喜歡的人?”“有”玲很誠(chéng)實(shí)地回答,嘿嘿!我們頓時(shí)亂成一鍋粥,很久才平靜下來。嘿嘿!今天玲最倒霉了,轉(zhuǎn)了好幾次都是她,“他是我們班的嗎?”“是”“她是第二趟車的嗎?”“是”“他現(xiàn)在在班里嗎?”“在”嘿嘿!被問了好多問題,她都如實(shí)回答,當(dāng)然!名字和姓她是不肯說滴,我們都不逼她。我這個(gè)人呢!沒什么秘密,問到我的時(shí)候我都如實(shí)回答,今天可能是我的幸運(yùn)日吧!才被問了兩次。

到大冒險(xiǎn)了,第一次不是我,嘿嘿!有的人還不知道大冒險(xiǎn)是什么。“大冒險(xiǎn)就是實(shí)際行動(dòng)。”班長(zhǎng)解釋。然而玲很倒霉,轉(zhuǎn)到的是雪,她讓純?nèi)ヅ囊幌铝岬念^,玲不樂意了,被純追著,最后還是被拍了頭。第二次,是純?nèi)叩兀儾粯芬饬耍蠋熆傔^來,叫了幾個(gè)男生掃地,這場(chǎng)鬧劇就結(jié)束了。車來了,同學(xué)們都回家了。

第3篇

小兔子不想睡,對(duì)兔媽媽說:“媽媽,我們來做游戲吧。我剛才看了一個(gè)節(jié)目叫‘真心話大冒險(xiǎn)’,特好玩,我們也玩一玩。”

兔媽媽聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

小兔子說:“我們猜石頭、剪刀、布,誰輸(shū)了,選擇‘真心話’或是‘大冒險(xiǎn)’,選擇真心話,勝的一方隨意問輸?shù)囊环絾栴},輸?shù)囊环奖仨毴咳鐚?shí)回答;選擇大冒險(xiǎn),勝的一方可以出任何問題由輸?shù)囊环交卮稹!?/p>

兔媽媽笑著說:“是個(gè)很有趣的游戲。”

“我們先玩真心話。”小兔子說,“不許耍賴(shuǎ lài)哦。”

“石頭、剪刀、布!”第一回合,小兔子輸了。

兔媽媽問:“你今天過得快樂嗎?”

小兔子說:“嗯,有一點(diǎn)不快樂,你總不讓我盡情地看電視。”

第二回合,小兔子又輸了。

兔媽媽問:“你在家里感到幸福嗎?”

小兔子說:“嗯,我不覺得,每天都要被你批評(píng)。”

第三回合,小兔子再次輸了。

兔媽媽還沒有問,小兔子就叫道:“我好難過哦,為什么我總是輸!”

兔媽媽摸著小兔子的耳朵,說:“你要玩的,說好不許耍賴的!”

第四回合,小兔子贏了。

小兔子問:“你今天過得快樂嗎?”

兔媽媽說:“我很快樂,因?yàn)槲液托⊥米釉谝黄稹!?/p>

第五回合,小兔子又贏了。

小兔子問:“你在家里幸福嗎?”

兔媽媽說:“我很幸福!因?yàn)槲覀兌蓟钪驗(yàn)槲矣心氵@個(gè)兔寶寶。”

第六回合,小兔子又贏了。

小兔子問:“兔寶寶經(jīng)常惹你生氣,你還喜歡他嗎?”

兔媽媽說:“喜歡啊,因?yàn)樗€小,自然會(huì)做錯(cuò)事情,我相信他會(huì)變得越來越懂事的。看到他健康地長(zhǎng)大了,我更喜歡哦。”

小兔子有點(diǎn)眼淚汪汪了,原來媽媽那么愛自己,他情不自禁地親了親兔媽媽:“媽媽,我愛你!”

兔媽媽說:“我也愛你!”

小兔子說:“我都要哭了,我們不玩真心話了,玩一次大冒險(xiǎn)吧?”

最后一回合,兔媽媽贏了。

第4篇

二、活動(dòng)背景:體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活,豐富同學(xué)課余生活,活躍班級(jí)氣氛,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,反映我團(tuán)支部的積極向上的精神風(fēng)貌,及響應(yīng)建團(tuán)90周年紀(jì)念活動(dòng),在學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)下結(jié)合我團(tuán)支部的特色,特開展此活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng)的開展,希望能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)及異性同學(xué)之間的合作精神,啟發(fā)智慧,進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,活躍班級(jí)氣氛,營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的班級(jí)氛圍,我團(tuán)支部舉辦了一次以“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:2012年5月19日上午8:00

五、活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)

六、主辦單位:11級(jí)環(huán)科團(tuán)支部

七、宣傳方式:飛信、QQ群、新聞稿、博客

八、人員安排:

策劃人:張默、王嘉琦、雷連彩

協(xié)辦人:全體班委

參與活動(dòng)對(duì)象:11級(jí)環(huán)科全體團(tuán)員

邀請(qǐng)嘉賓:老師、董長(zhǎng)雨老師、年級(jí)長(zhǎng)

九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

策劃書、活動(dòng)道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品

十、活動(dòng)流程:

1.宿舍風(fēng)采展(40分鐘)

a.將全班同學(xué)按寢室自由組合

b.每組同學(xué)都要出一個(gè)比較新穎的節(jié)目(可以是表演電影的一個(gè)片段,可以是小品,可以是舞蹈,走秀······)。

c.并由大家評(píng)選出最佳表演者進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。

(細(xì)節(jié)說明:道具自備,如需化妝可以找丹陽。備有音響但所需音樂需要自備)

2.智力大比拼(30分鐘)

將參與者按照學(xué)號(hào)平均分成四組,出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問題,每組回答出的問題多被評(píng)為“超能智力團(tuán)”由生活委員頒發(fā)象征著增強(qiáng)智力的“魔糖”。

(細(xì)節(jié)說明:之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號(hào)分成四組;如題目太難主持人可以提示,直到問題得到解答。題目設(shè)置:共設(shè)置二十道題目,每題一分得分最多的組獲勝,一名主持人提問另一名主持人計(jì)分)

3.咱們一家親(20分鐘)(細(xì)節(jié)說明:事先準(zhǔn)備10道大冒險(xiǎn)題目,每失敗一人就按大冒險(xiǎn)的順序進(jìn)行大冒險(xiǎn)。以此類推。當(dāng)10題全部弄完再轉(zhuǎn)回第一題從心開始。以此類推)

4.進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的頒獎(jiǎng)儀式,由班主任老師進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)放獎(jiǎng)品(10分鐘)

第5篇

二、晚會(huì)目的:

旨在加強(qiáng)我院研究生師生之間的交流與合作,增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼,共同迎接圣誕和新年到來,為構(gòu)建和諧校園而努力。

三、主辦單位:

政法學(xué)院研究生黨支部

四、晚會(huì)時(shí)間:XX月XX日晚X時(shí)

五、晚會(huì)地點(diǎn):XX酒店二樓宴會(huì)廳

六、出席人員:

院領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,院碩士生導(dǎo)師,院全體研究生。

七、活動(dòng)具體內(nèi)容:

一、宣傳

1、宣傳和擴(kuò)大影響力:由院研究生XX負(fù)責(zé)

2、制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函:請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由院研究生支部制作,在晚會(huì)前兩天,由院研究生支部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,院碩士生導(dǎo)師。

3、在晚會(huì)的前兩天,制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。

二、活動(dòng)操作方案

(一)、物品準(zhǔn)備:

1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位

2、燈光、音響等器械布置,由院研究生支部負(fù)責(zé)(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好,整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。

3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置,由院研究生支部XX根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái),在活動(dòng)進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管(統(tǒng)一找地點(diǎn)存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學(xué)看守)搬運(yùn)和布置

4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng),最好由08和09級(jí)同學(xué)擔(dān)任)

5、節(jié)目統(tǒng)一驗(yàn)收由院學(xué)生支部XX負(fù)責(zé),節(jié)目報(bào)名由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé),上報(bào)2-3個(gè)節(jié)目(內(nèi)容積極向上,有特色,有風(fēng)格,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節(jié)目) 節(jié)目第一階段上報(bào)時(shí)間12月1日,節(jié)目統(tǒng)一檢查時(shí)間12月10日。

(二)、 晚會(huì)安排

1、開場(chǎng)安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會(huì)氣氛。

2、主持人上臺(tái):開場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭,晚會(huì)開始。

4、節(jié)目表演:

1)總共分三個(gè)單元,每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲。

2)每個(gè)單元確定主題,把各班所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。

3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會(huì)主持人,二人為娛樂互動(dòng)主持人

4)晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱,由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

5)由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。

(三)、會(huì)前準(zhǔn)備

1、所需物品

礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會(huì)道具(熒光棒等) 游戲環(huán)節(jié)所需道具,領(lǐng)導(dǎo)桌牌

晚會(huì)邀請(qǐng)函

2、費(fèi)用預(yù)算

場(chǎng)地租賃費(fèi)1000元

礦泉水×2箱=50元

水果、小吃,預(yù)計(jì)200元

晚會(huì)道具(熒光棒等)預(yù)計(jì)150元

游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品,預(yù)計(jì)100元

節(jié)目單和請(qǐng)柬制作,預(yù)計(jì)100元

雜費(fèi):100元

共計(jì):1700元

三、前期準(zhǔn)備和各部門協(xié)調(diào)

1.會(huì)場(chǎng)于晚會(huì)開始一小時(shí)前布置完畢,前期設(shè)置,布置、裝飾、宣傳

2.邀請(qǐng)函,桌牌及節(jié)目單制作擺放

3.獎(jiǎng)品及晚會(huì)道具購(gòu)買

4.會(huì)場(chǎng)音控、燈光

5.禮儀,接待

6.機(jī)動(dòng)組

聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

注:各節(jié)目和主持人名單于12月1日中午12時(shí)之前報(bào)到XX辦公室。

政法學(xué)院研究生支部

游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目

椅子渡河

概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

1、全員分成三隊(duì)

2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線,中間當(dāng)渡河。

3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn),到達(dá)對(duì)岸后放下一位。

4、另一位再回到起點(diǎn),以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過去。

5、如果腳著地,全部對(duì)員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。

七拼八湊

此游戲適合晚會(huì)最后,掀起。

要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

結(jié)對(duì)而行 道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

擊鼓傳花 道具:

鼓或音樂、花

游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí),花就開始傳,當(dāng)鼓停時(shí),花到誰手,誰就是“幸運(yùn)者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳,節(jié)目依此進(jìn)行。

成語(或詞語、詩)接龍

游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。

真心話大冒險(xiǎn)

比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”,選擇真心話,則由勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險(xiǎn),則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成,諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后,本回合結(jié)束,開始下一回合。

這個(gè)游戲沒什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話說絕了把大冒險(xiǎn)玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,不能因?yàn)槿魏卫碛啥兄孤男袘土P;第二要積累真心話問題和大冒險(xiǎn)創(chuàng)意,要不游戲進(jìn)行不到幾輪就“江郎才盡”了。

雙人頂氣球接力(師生合作)

分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。

大西瓜和小西瓜

同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯(cuò)的扣分,最后錯(cuò)最少的組勝出。

第6篇

【關(guān)鍵詞】聾校 心理活動(dòng) 設(shè)計(jì)原則

聽障學(xué)生由于生理缺陷導(dǎo)致了一系列心理發(fā)展障礙,他們的人格還未發(fā)育健全,他們?cè)趯W(xué)校里、家庭中、社會(huì)上遇到一些鬧情緒的事情,有時(shí)候會(huì)顯得非常不成熟,甚至?xí)亚榫w帶到學(xué)習(xí)中、人際交往中,并帶給與事件不相關(guān)的其它人等。長(zhǎng)此以往,這些負(fù)面的情緒會(huì)給學(xué)生帶來交往障礙進(jìn)而影響人格發(fā)展,引導(dǎo)聽障學(xué)生釋放和排除不良情緒,讓他們能用健康、積極的心態(tài)對(duì)待自己的心理和學(xué)習(xí),是心理活動(dòng)課的教學(xué)任務(wù)。聾校教師要針對(duì)聽障學(xué)生的心理特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)課。

一、以學(xué)生為主體的原則

有些聾校心理教師對(duì)心理活動(dòng)課程的教學(xué)目的認(rèn)識(shí)有誤區(qū),認(rèn)為心理活動(dòng)課的目的就是為了開解學(xué)生的心理情緒,學(xué)生遇到心理問題時(shí)只要給他們講道理,把他們的心理工作“做通”就可以了。其實(shí),教師必須了解到,開展心理活動(dòng)課的主體是學(xué)生,為他們開這節(jié)課的目的是為了讓他們的心理能得以表達(dá)、進(jìn)而加以思索,教師只是一個(gè)陪伴者、引導(dǎo)者,而不能是一個(gè)單純的說教者。否則學(xué)生覺得自己受到壓制,他們會(huì)覺得這節(jié)課就是變個(gè)形式批評(píng)自己,以后就不會(huì)愿意再釋放自己的情緒。

比如在課堂中開展“我們都是小白兔”的活動(dòng),讓每個(gè)聽障學(xué)生都說說自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。有些學(xué)生是被父母寵護(hù)長(zhǎng)大,他們因?yàn)闅埣捕玫礁嗪亲o(hù);有些學(xué)生因?yàn)樽陨淼臍埣埠图彝ケ旧淼脑颍麄兂砷L(zhǎng)得很艱辛,甚至在成長(zhǎng)過程中受到了很多的欺凌。這時(shí),我們就不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為正確引導(dǎo)的方法就是給學(xué)生一個(gè)正確的人生觀,比如要求受到寵愛的學(xué)生能獨(dú)立自主,受到欺凌的學(xué)生要自立自強(qiáng)等。因?yàn)閷?duì)于個(gè)體心理來說,再精彩生動(dòng)的講授都無法替代個(gè)人的親身感悟和直接體驗(yàn),哪怕只是一點(diǎn)小小的啟發(fā),也能留下深刻的記憶。此時(shí)教師引領(lǐng)學(xué)生積極講述自己的故事,然后啟發(fā)他們思考:無論他們擁有怎樣的家庭背景,現(xiàn)在他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎樣才能讓自己未來生活得更好?教師把思考權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生自己做主,他們才會(huì)從中獲得收獲。

二、以游戲趣味性為原則

聽障學(xué)生的心理特點(diǎn)之一是喜歡有趣的事物,如果遇到一些不太開心的事,假如能發(fā)現(xiàn)身邊有更有趣的事物,他們很快就會(huì)轉(zhuǎn)移自己的注意焦點(diǎn),反之,在課堂上學(xué)生感覺到自己陷入到不開心的情緒,他們就不會(huì)對(duì)這個(gè)課程感興趣。因此聾校心理教師要帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。

比如教師可以開展“擊鼓傳花”與“真心話,大冒險(xiǎn)”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求一名學(xué)生與其它的學(xué)生相背面開始擊鼓,一朵花在學(xué)生的手上傳,鼓聲停時(shí),花落在誰的手上,這個(gè)學(xué)生必須做一個(gè)選擇,他是要選擇回答一句真心話,或者完成一個(gè)大冒險(xiǎn)。所謂的真心話,就是學(xué)生們可以問該學(xué)生一個(gè)問題,這個(gè)學(xué)生不能有任何隱瞞,必須如實(shí)回答。如果學(xué)生不愿意回答其它學(xué)生的問話,可以選擇大冒險(xiǎn),即完成其它同學(xué)們的一個(gè)要求,它包括完成其它學(xué)生指定的一個(gè)動(dòng)作,或者完成其它學(xué)生指定的一個(gè)節(jié)目。學(xué)生在玩“真心話,大冒險(xiǎn)”的活動(dòng)中,可以用游戲的方式釋放自己的不快,說出自己的真心話。同時(shí)教師可以引導(dǎo)學(xué)生在游戲的過程中思考,如果自己給別的學(xué)生出最刁鉆的難題,或者要求他們回答他們肯定不想回答的話,那么花落在自己身上的時(shí)候,別人也這樣對(duì)待自己,自己又該是怎樣的感受呢?學(xué)生在游戲的過程中學(xué)會(huì)寬容他人、善待自己,這種輕松的方式會(huì)讓他們不知不覺的受到人格教育。

三、以規(guī)則公平性為原則

教師在引導(dǎo)聽障學(xué)生進(jìn)行心理活動(dòng)課程時(shí),有些教師認(rèn)為有些學(xué)生的心理問題比較重,他們顯得孤僻、別扭,所以需要更多的關(guān)愛,而其它的學(xué)生顯得比較健康,他們不需要更多的關(guān)愛,所以在進(jìn)行心理教育活動(dòng)時(shí),會(huì)偏向性格顯得不健康的學(xué)生,而忽略顯得健康的學(xué)生。久而久之,學(xué)生會(huì)感覺到教師不公正,日后他們就不愿意接受教師的引導(dǎo)。教師必須理解到,只要自己能開展積極向上的活動(dòng),學(xué)生都有可能在活動(dòng)中感染到快樂、愉悅的氣氛。有些學(xué)生不愿意積極參加活動(dòng),可以引導(dǎo)他們參與游戲,不能讓所有的學(xué)生遷就他們的任性,因?yàn)檫@就是社會(huì)性的法則,如果他們不接受社會(huì)性的法則就不能在社會(huì)中好好地生活。

比如教師引導(dǎo)學(xué)生玩“荷葉、青蛙、石頭、蝎子”的游戲。該游戲在一片較空闊的場(chǎng)地中進(jìn)行,場(chǎng)地中鋪有幾片大塑料布,它是荷葉,部分學(xué)生扮演石頭,石頭可以阻擋蝎子捕捉青蛙;部分學(xué)生扮演蝎子,他們的任務(wù)是捕捉青蛙,被他們捕捉到的學(xué)生扮演石頭;青蛙如果跳到荷葉上就不會(huì)被蝎子抓。可是荷葉是有限的。石頭、青蛙、蝎子要根據(jù)自己的活動(dòng)達(dá)成行動(dòng)目的。教師為學(xué)生分配角色時(shí),要盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有扮演石頭、青蛙、蝎子的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生從游戲的平衡性思考到公平的法則,讓學(xué)生明白:如果游戲只圍繞一個(gè)人的行動(dòng)而失去公平性,那游戲又會(huì)是什么樣子?學(xué)生如果能從游戲的規(guī)則理解到公平性,他們就會(huì)慢慢走出自我的天地而放眼于社會(huì)。

聽障學(xué)生由于自身心理不夠成熟,他們很難正確處理自己與他人的關(guān)系,所以他們特別需要也特別喜歡心理活動(dòng)課。在設(shè)計(jì)心理教育活動(dòng)時(shí),教師要堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則、以游戲趣味性為原則、以規(guī)則公平性為原則,這是小學(xué)心理教育活動(dòng)能正常開展的保障。在這些原則的統(tǒng)領(lǐng)下教師開展有效的教學(xué)活動(dòng),充分讓學(xué)生自得自悟,促進(jìn)自我成長(zhǎng)。和聽障孩子一起探討和解決自我發(fā)展中遇到的問題,我愿意繼續(xù)努力!

【參考文獻(xiàn)】

[1] 嚴(yán)薔薇、胡青. 試論心理活動(dòng)課的課程地位和性質(zhì)[J]. 江西教育科研,2004(12).

第7篇

轉(zhuǎn)眼間元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié)。為了提高元旦的氣氛,怎么策劃元旦的活動(dòng)?下面是小編整理的關(guān)于元旦節(jié)方案,歡迎閱讀.

元旦節(jié)方案

一、晚會(huì)主題:團(tuán)結(jié)和諧歡樂感恩

二、晚會(huì)目的:

旨在加強(qiáng)我班師生之間的交流與合作,增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼,共同迎接新年到來,為構(gòu)建和諧班級(jí)而努力。

三、活動(dòng)具體內(nèi)容:

一、宣傳

1、宣傳和擴(kuò)大影響力:由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)

2、制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函:請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由生活委員制作,在晚會(huì)前兩天,由宣傳委員負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>

3、在晚會(huì)的前兩天,制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。

二、活動(dòng)操作方案

(一)、物品準(zhǔn)備:

1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到

2、燈光、音響等器械布置,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好,整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。

3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置,由團(tuán)支書根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái),在活動(dòng)進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管(統(tǒng)一找地點(diǎn)存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學(xué)看守)搬運(yùn)和布置

4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng)

(二)、晚會(huì)安排

1、開場(chǎng)安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會(huì)氣氛。

2、主持人上臺(tái):開場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭,晚會(huì)開始。

4、節(jié)目表演:

1)總共分三個(gè)單元,每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲。

2)每個(gè)單元確定主題,把各班所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。

3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會(huì)主持人,二人為娛樂互動(dòng)主持人

4)晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱,由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

5)由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。

(三)前期準(zhǔn)備和各部門協(xié)調(diào)

1.會(huì)場(chǎng)于晚會(huì)開始一小時(shí)前布置完畢,前期設(shè)置,布置、裝飾、

2.邀請(qǐng)函,桌牌及節(jié)目單制作擺放

3.獎(jiǎng)品及晚會(huì)道具購(gòu)買

4.會(huì)場(chǎng)音控、燈光

5.禮儀,接待

1、所需物品

礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會(huì)道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具,領(lǐng)導(dǎo)桌牌

晚會(huì)邀請(qǐng)函

四、費(fèi)用預(yù)算

礦泉水10元

水果、小吃,預(yù)計(jì)100元

晚會(huì)道具50

游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品,預(yù)計(jì)30元

節(jié)目單和請(qǐng)柬制作,預(yù)計(jì)50元

共計(jì):240元

五、主辦單位:

旅游管理分團(tuán)委

六、晚會(huì)時(shí)間:12月31日晚21:00

七、晚會(huì)地點(diǎn):二號(hào)教學(xué)樓111

八、出席人員:

旅游管理教研室老師,全班同學(xué)

聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):楊淑婷

副組長(zhǎng):尹鵬濤

成員:班委

游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目

椅子渡河

概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

1、全員分成三隊(duì)

2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線,中間當(dāng)渡河。

3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn),到達(dá)對(duì)岸后放下一位。

4、另一位再回到起點(diǎn),以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過去。

5、如果腳著地,全部對(duì)員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。

七拼八湊

此游戲適合晚會(huì)最后,掀起。

要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比

較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

結(jié)對(duì)而行道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

擊鼓傳花道具:

鼓或音樂、花

游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí),花就開始傳,當(dāng)鼓停時(shí),花到誰手,誰就是“幸運(yùn)者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳,節(jié)目依此進(jìn)行。

成語(或詞語、詩)接龍

游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。

真心話大冒險(xiǎn)

比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”,選擇真心話,則由勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險(xiǎn),則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成,諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后,本回合結(jié)束,開始下一回合。

這個(gè)游戲沒什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話說絕了把大冒險(xiǎn)玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,不能因?yàn)槿魏卫碛啥兄孤男袘土P;第二要積累真心話問題和大冒險(xiǎn)創(chuàng)意,要不游戲進(jìn)行不到幾輪就“江郎才盡”了。

雙人頂氣球接力(師生合作)

分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。

大西瓜和小西瓜

同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯(cuò)的扣分,最后錯(cuò)最少的組勝出。

元旦節(jié)方案

一、活動(dòng)目的:

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在2017年元旦到來之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

二、活動(dòng)主題:展我風(fēng)采、喜迎新春。

三、活動(dòng)時(shí)間:

(1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng):2017年12月31日(周六)下午12:30--14:15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì):2017年12月31日(周六)下午14:30--15:30

注:2017年12月31日上午照常上課,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

四、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排:

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下:

(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),方案上交校團(tuán)委黃老師處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序:

A12:30--12:35學(xué)校新年祝詞

B12:35-14:15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)

C14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

五、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排:

(1)教職工分組:共分5組

小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組

(2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝

比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩

位老師的節(jié)目表演不參賽),黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少

2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

1、個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)

目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2、團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1`個(gè),二等組織小組2個(gè)。

(5)活動(dòng)程序:14:30主持人宣布活動(dòng)開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

六、未盡事宜,另行通知。

比賽、游戲開始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生

元旦節(jié)方案

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活,促進(jìn)交流,使大家開開心心,快快樂樂渡過一個(gè)難忘美好的2017年元旦,建議公司組織一系列的迎元旦活動(dòng),具體的活動(dòng)如下:

活動(dòng)時(shí)間:2017年12月31日中午12:00---17:30

活動(dòng)地點(diǎn):(定場(chǎng)地較大的場(chǎng)所進(jìn)行,會(huì)餐除外)

參與活動(dòng)人員:全體員工及家屬

活動(dòng)內(nèi)容:

一、歡樂大家庭活動(dòng)

(一)、舉行公司元旦團(tuán)拜會(huì)

由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,團(tuán)拜會(huì)結(jié)束后,進(jìn)行團(tuán)圓大會(huì)餐。

(二)、派送家屬慰問金

在大會(huì)餐進(jìn)行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。

二、游園活動(dòng)(該項(xiàng)活動(dòng)在會(huì)餐結(jié)束后進(jìn)行),項(xiàng)目如下:

(一)、部門組合團(tuán)隊(duì)游戲:

1、你來比劃,我來猜

每個(gè)部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘,一組10題,答對(duì)題最多者獲勝。

游戲規(guī)則:①主持人在桌子后面出示題目,表演者正對(duì)著主持人看題目,猜詞語者背對(duì)著桌子,不能看題,否則該詞語算棄權(quán);②表演者對(duì)于難表演的詞語,可喊“過”,直接進(jìn)入下一題;(3)表演者可通過語言、行動(dòng)等各種方式表演,但說的話中不能含有該題目中的任何一字或

相同讀音,否則該題視為棄權(quán);(4)旁人不能提示,否則也視為棄權(quán)。

2、齊家抬一桿:每組選出5名隊(duì)員,面對(duì)觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規(guī),重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗,主持人放手后進(jìn)行計(jì)時(shí),撐住桿子時(shí)間越久的小組得獎(jiǎng)。

3、三心二意數(shù)豆子:主持人隨機(jī)抓取一把豆子,一組選出兩名

隊(duì)員,一個(gè)提問題,另一個(gè)邊數(shù)豆子邊回答問題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題。

(二)、打擂臺(tái)游戲

1、猜碼:

一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級(jí)。

(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法:獎(jiǎng)前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅:

(1)比賽方法、規(guī)則:“色盅”分組進(jìn)行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對(duì)搖10次,勝局超過5次的晉級(jí)。

(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法:獎(jiǎng)前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠(勛章值:2枚)

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時(shí)間內(nèi)(一分鐘),

夾起十五個(gè)得獎(jiǎng)。

2、飛鏢(勛章值:4枚)

每人一次投3鏢,20環(huán)以上得獎(jiǎng)。

3、吹硬幣(勛章值:5枚)(1)比賽方法、規(guī)則:采用淘汰賽分組進(jìn)行比賽,每3人為(三)、個(gè)人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達(dá)到得獎(jiǎng)。

4、套鴨子

每人套6次,根據(jù)套中距離遠(yuǎn)近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎(jiǎng)勵(lì)。(套活鴨必須完全套中脖子)

各種獎(jiǎng)品對(duì)應(yīng)一定的勛章值,通過收集以上項(xiàng)目所得勛章兌取獎(jiǎng)品,除了游戲項(xiàng)目(4)套鴨子外。獎(jiǎng)品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊(cè)等。

第8篇

當(dāng)3月3日晚上《冰雪奇緣》獲得第86屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片獎(jiǎng)以及最佳原創(chuàng)歌曲獎(jiǎng)時(shí),盡管國(guó)內(nèi)很多影評(píng)人都已是預(yù)料之中,但應(yīng)該都沒有料到《冰雪奇緣》引進(jìn)到中國(guó)后配音版能如此之火。其由姚貝娜演唱的中文版主題曲《隨它吧》第一時(shí)間就獲得迪士尼高管贊賞,稱“姚貝娜欲罷不能的情緒被演繹得恰當(dāng)好處,充滿感情與力量”。影評(píng)人碟中諜在微博上對(duì)這部影片的中文版大贊,“《冰雪奇緣》無愧是一部‘視’‘聽’俱佳的動(dòng)畫佳作。兩天兩刷仍不過癮!”

“上譯廠的配音非常良心,我看完都情不自禁回來搜配音和歌曲的中文人員。”“配得非常不錯(cuò),聲音質(zhì)感,節(jié)奏的把握,與人物混合得非常好。讓人沒有‘出戲’的感覺。歌唱得也很好。”

對(duì)于如今譯制片的市場(chǎng)反響,能夠讓挑剔的影評(píng)人與不留情面的觀眾開口夸贊,實(shí)為難得。

對(duì)于一部動(dòng)畫片來講,其配音演員是否能夠賦予這個(gè)角色及整個(gè)故事一定的深度是影片能否成功的重要因素之一。而“亦配音亦表演”則是做好配音工作的重要議題。作為一部譯制片,當(dāng)它出現(xiàn)在中國(guó)觀眾面前時(shí),中文配音演員也就不可避免要與人物情緒一致。不同于有些譯制片的變種現(xiàn)象,《冰雪奇緣》配音版之所以備受好評(píng),很大程度上歸功于其無論是聲音本身的音色,還是聲音內(nèi)含的表情,甚至是其中文版歌曲,都與原版影片故事和人物特征完全融合。

翻看《冰雪奇緣》中文版配音的工作人員表,以張安琪(片中安娜配音)、周帥(片中艾莎配音)、趙乾景(片中克斯托夫配音)為主的新生代配音演員,和曾為《七年之癢》中瑪麗蓮?夢(mèng)露和《ET外星人》中的德魯?巴里摩爾配音的實(shí)力派詹佳,甚至程曉樺、戴學(xué)廬等老一輩著名配音演員都位列其中……《冰雪奇緣》的中文配音陣容難得的專業(yè)、強(qiáng)大。也許正是這份名單,成為這部影片中文版配音獲得贊譽(yù)的保證。

除了《冰雪奇緣》,當(dāng)《神偷奶爸2》中的小黃人操著一口流利的普通話集體賣萌時(shí),當(dāng)《里約大冒險(xiǎn)》里的藍(lán)色鸚鵡用中文說著“我喜歡你,雖然你說的都是廢話”時(shí),相信坐在大銀幕前的觀眾們集體都會(huì)被逗樂。

譯制片的必然與偶然?

在北上廣等一些大城市,如果你是一名想看原版引進(jìn)大片的觀眾,當(dāng)你走進(jìn)電影院發(fā)現(xiàn)恰巧原聲版票剛剛售罄,你是否會(huì)選擇時(shí)間相近的配音版?看似簡(jiǎn)單的問題,背后卻蘊(yùn)含著很大的學(xué)問。究竟在放映一線,一部引進(jìn)片的原聲版與配音版在市場(chǎng)上反響如何?

在談到原聲版和配音版的排映比例時(shí),“動(dòng)畫片”是如今諸多院線經(jīng)理首當(dāng)其沖提到的名詞。的確,說到今年上半年比較有代表性的配音版引進(jìn)片,除了上面講到的《冰雪奇緣》,《神偷奶爸2》、《考拉大冒險(xiǎn)》、《里約大冒險(xiǎn)》等幾部大片都是動(dòng)畫片。對(duì)此,星美影城世界城店院線經(jīng)理表示,如果是家長(zhǎng)帶著孩子觀看電影,大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)給孩子選擇配音版。“孩子也能明白這部動(dòng)畫片笑點(diǎn)在哪兒,這部動(dòng)畫片主要講的是什么。他也不可能單憑畫面就特別了解。”

同時(shí),位于國(guó)貿(mào)三期百麗宮影城的院線經(jīng)理也認(rèn)同這個(gè)看法。“以《里約大冒險(xiǎn)》為例,我們排片是中英文交叉排映。中文和英文的上座率其實(shí)差不多。尤其是早場(chǎng),配音版會(huì)多一些,那時(shí)是很多小朋友觀影比較多的時(shí)間段,因?yàn)樾W(xué)、初中的英語水平還在學(xué)習(xí)階段,家長(zhǎng)帶著來看電影更愿意看配音的。”

在北京,這種“配音版現(xiàn)象”只適用于動(dòng)畫片。隨著近年來觀影觀眾群素質(zhì)的整體提高,外語似乎已不再是觀看一部引進(jìn)影片的最大障礙。以國(guó)貿(mào)百麗宮影城為例,由于觀影人群多是20歲到40歲左右的白領(lǐng)甚至高級(jí)白領(lǐng),他們大多擁有高學(xué)歷,英語水平不在話下。因此他們?cè)敢饪匆粜А?duì)話都“原汁原味”的原聲版。而在年輕新新人類聚集的星美影城世界城店,即使是兒童觀影,英文版也相較中文版更加受歡迎,“原聲版‘夠真實(shí)’”。

“像《蜘蛛俠》或者《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》,男孩兒都特別喜歡看,配音版很多人都聽不明白,連貫性不是特別強(qiáng)。畢竟原聲版和中文翻譯還是有一定差距,你就會(huì)覺得故事的概括情況和內(nèi)容都不是那么接近,或者說,不太明白中文的笑點(diǎn)在哪兒。”星美影城世界城店院線經(jīng)理說。

在星美世界城店,剛剛下檔的《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2》英文原版和配音版排片比例達(dá)到7:3,也就是說,英文原聲版影片隔一個(gè)小時(shí)就會(huì)有一場(chǎng)。而《超凡蜘蛛俠2》則完全沒有中文版。因?yàn)椤斑@邊大多數(shù)人對(duì)這種熱門3D美國(guó)影片都已接受英文版,即使聽不懂英文,也可以看字幕。”

相似的情況在國(guó)貿(mào)附近的電影院也是如此。

《里約大冒險(xiǎn)2》上映初期時(shí),排片比率一般都是“兩場(chǎng)原聲版,一場(chǎng)配音版”。但是放映一段時(shí)間后,則會(huì)全部改為原聲版。

根據(jù)院線經(jīng)理的問卷調(diào)查可以感受到,如今像北京等一線城市的大多數(shù)觀眾更愿意選擇原聲版影片。在該院線經(jīng)理看來,“現(xiàn)在配音其實(shí)已經(jīng)很專業(yè),包括情緒等很接近原版狀態(tài)。只不過從現(xiàn)在的市場(chǎng)觀眾發(fā)展來看,更多人愿意看原版”。

而針對(duì)如今開始有譯制配音相當(dāng)不錯(cuò)的版本,像《冰雪奇緣》這樣的電影,“很多觀眾也是聽到朋友的推薦與口口相傳,會(huì)來選擇看這樣的版本”。這取決于的確在一部引進(jìn)片上下了功夫與精力來配音的影片。“但就現(xiàn)在的情況來看,數(shù)目還是少數(shù)。”

當(dāng)然有一些特殊情況除外,“有的人,像深度影迷,可能就是奔著原聲版來的,他們?cè)敢庠俣嗟纫恍r(shí)”。星美影城世界城店院線經(jīng)理介紹到。

譯制片在二三線城市是春天

正如上文所說,在像北京這樣的一線城市,引進(jìn)片字幕版的占有率是70%。但在一些二三線城市,情況卻并非如此。配音版在這些城市的需求量達(dá)到50%以上。對(duì)此,本刊記者專訪上海譯制片廠著名配音導(dǎo)演、配音演員狄菲菲。

狄菲菲,上海譯制片廠配音導(dǎo)演。從1987年起,她導(dǎo)演配音了《E?T外星人》、《達(dá)?芬奇密碼》、《玩具總動(dòng)員2》、《盜夢(mèng)空間》、《冰川時(shí)代》系列、《瘋狂原始人》、《功夫熊貓》系列、《哈利?波特》系列等多部熱門經(jīng)典的影片。

Q:您本人在看引進(jìn)片時(shí),是喜歡看字幕版還是配音版?

A:我看字幕版多一點(diǎn)兒。因?yàn)楣ぷ餍枰覀兊墓ぷ餍再|(zhì)就是看字幕版,有時(shí)也看原版。但遇到一些好的配音版,像上譯出品的動(dòng)畫片,臺(tái)詞密度很大的影片。或者北京、長(zhǎng)影的同行做的一些譯制片我也會(huì)看。

Q:您是否了解國(guó)外一部引進(jìn)片的配音流程是怎樣的?

A:像德國(guó)這方面做的就很好,還是有很完善的。我們譯制一部影片,從翻譯,到劇本制作,到演員配音,到導(dǎo)演……上譯廠有很多老藝術(shù)家,還有中年、年輕人,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上都力求創(chuàng)新。每一步片子不同在哪里,導(dǎo)演的一些想法,包括錄音合成的一些新想法。上譯廠的這套流程目前來講非常嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。

Q:都知道一個(gè)電影導(dǎo)演如何拍電影。一個(gè)配音導(dǎo)演,如何來導(dǎo)演配音能介紹一下嗎?

A:比如要吃透劇本,對(duì)劇本把關(guān)考慮配音演員的角色安排是否恰當(dāng)?shù)取F鋵?shí)導(dǎo)演也是演員出身,在譯制、導(dǎo)演時(shí)要加上自己的表演、演繹,理解,包括自己的審美,可能跟翻譯之間也有一些偏差,所以要處理臺(tái)詞,包括語速處理。我一直在說,譯制片不是純藝術(shù)的東西,它有很多技術(shù)含量。

Q:就你了解如今中國(guó)電影市場(chǎng)是否越來越重視譯制片的配音問題?

A:應(yīng)該是,從全國(guó)票房來看,目前字幕版和配音版的需求是各占一半。像有些動(dòng)畫片,小朋友聽不懂英文,也看不懂字,他一定得看配音版。還有一些老人也是這種情況。當(dāng)然我們不止是為老人和孩子服務(wù),我們有很大一批忠實(shí)的觀眾。

Q:可否具體說說?

A:就我了解到的情況,像北京、上海、深圳、廣州這四座城市90%甚至100%是字幕版,少有配音版。但縱觀全國(guó)來看,在一些中小城市,包括城市之外的鄉(xiāng)村,他們對(duì)譯制片的需求很明顯的。既然有那么多人需要,我們通過藝術(shù)手段和處理能夠讓他們了解到國(guó)外的文化、歷史。

Q:你覺得一部譯制片好的配音應(yīng)該是什么樣的?

A:一個(gè)好的配音,一定不偏離影片本身太遠(yuǎn)。我們做譯制片的原則就是要向影片靠近。我們中國(guó)語言很美,我們?cè)鯓颖M所能用各種藝術(shù)手段忠實(shí)于原片,怎么能用母語更好的欣賞外國(guó)電影,能夠讓觀眾覺得看的時(shí)候不分心,這是我們要做的。

Q:比如您配過的片子呢?

A:像《盜夢(mèng)空間》這部片子,我們當(dāng)時(shí)譯制的時(shí)候很費(fèi)心,我跟我們的翻譯,研究一層層的夢(mèng)境,到底怎么個(gè)說法。比如到最后那一層,網(wǎng)上之前都是音譯,我們通過研究覺得最合適的翻譯就是“潛意識(shí)邊緣”,但這么多字,英語就一個(gè)單詞limbo,口型又對(duì)不上,所以我們只能減少這一句的其他口型,來給這兩個(gè)口型讓位置,費(fèi)了很多周折修改。英譯中,中文可以用很多個(gè)詞,但用哪個(gè)詞最準(zhǔn)確,最符合當(dāng)時(shí)的情景、語境、心境,這是要仔細(xì)琢磨的。

Q:配音的難度問題是什么?

A:對(duì)于我們來講,可能就是工期的問題。一部片子如果要的急,我們就得加班加點(diǎn)。一般一部片子配音需要3~4天的時(shí)間,但如果著急,就得早中晚三班倒,不停連軸轉(zhuǎn)。如果時(shí)間充裕演員們的狀態(tài)就會(huì)更好。

Q:配音行業(yè)的前景如何?

A:其實(shí)經(jīng)常有人說譯制片不行了。但實(shí)際上我們的錄音棚比原來多很多。原來一個(gè)錄音棚,現(xiàn)在3、4個(gè)錄音棚都不夠。每個(gè)棚都是滿滿的。現(xiàn)在這個(gè)市場(chǎng)需求更大了,譯制片、動(dòng)畫片、國(guó)產(chǎn)片、有聲讀物,市場(chǎng)越來越繁榮,包括對(duì)這方面的人才,有更多工作要做。

第9篇

所以,我們的信息技術(shù)課堂不應(yīng)僅僅是信息技術(shù)課堂,它更應(yīng)該是藝術(shù)的,把信息技術(shù)當(dāng)做一門藝術(shù)來上。我們要改變自身固有的教學(xué)指導(dǎo)思想和教學(xué)模式。讓信息技術(shù)在生命和靈魂的層面上與學(xué)生面對(duì)面,培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),進(jìn)而讓這種素養(yǎng)來升華學(xué)生的人格修養(yǎng),生命質(zhì)量!

一、信息技術(shù)課堂應(yīng)該是開放的

信息技術(shù)課偏重于動(dòng)手操作。有它自身不同于其他學(xué)科的特點(diǎn)。信息技術(shù)是一門偏理科性質(zhì)的學(xué)科,所以如果按照傳統(tǒng)的講授方式,未免難避枯燥,學(xué)生提不起興趣,我想我們是不是要試著跳出傳統(tǒng)授課方式的框框,做一些不同的嘗試。信息技術(shù)課堂應(yīng)該是開放的、活潑的,代表先進(jìn)技術(shù)和前衛(wèi)思想的,成為豐富學(xué)生思想和開闊視野的一門藝術(shù)性的課程。小學(xué)信息技術(shù)由于授課對(duì)象年齡比較小的緣故,更應(yīng)該是生動(dòng)具體的,而非抽象的,需要融很大的娛樂性于其中。

(我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不一味地想去聽老師講課,他們更喜歡自己去摸索,他們自己學(xué)習(xí)操作會(huì)更有成就感,在不懂的時(shí)候才會(huì)求助于教師。)

二、信息技術(shù)與前沿技術(shù)、藝術(shù)的結(jié)合

在給學(xué)生上《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)》這一課時(shí),在學(xué)生掌握了教材內(nèi)容后,就是我給學(xué)生的拓展時(shí)間,我會(huì)和學(xué)生一起探討計(jì)算機(jī)的歷史、計(jì)算機(jī)的發(fā)展,給他們講Windows XP的由來,講微軟,講比爾·蓋茨,介紹最先進(jìn)的動(dòng)畫技術(shù)3D,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽起來也是興致盎然。我會(huì)提一些問題,來啟發(fā)他們的思維,例如計(jì)算機(jī)和電影的聯(lián)系。

有時(shí)候?qū)W生會(huì)希望老師能放動(dòng)畫片給他們看,我就啟發(fā)他們思考計(jì)算機(jī)和動(dòng)畫的關(guān)系。事實(shí)上信息技術(shù)本身有著很廣泛的包容性,他可以和任何學(xué)科結(jié)合。成為藝術(shù)的工具(計(jì)算機(jī)本身就是一門藝術(shù))。2011年4月上映的3D電影《里約大冒險(xiǎn)》,他的制作團(tuán)隊(duì)之前就成功打造了《冰河世紀(jì)》系列,個(gè)人非常喜歡,正好我也打算給學(xué)生拓展一下3D技術(shù)的知識(shí)。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)非常喜歡《冰河世紀(jì)》,所以我以此設(shè)計(jì)了一次信息技術(shù)與電影相關(guān)的拓展課,我給學(xué)生播放了《冰河世紀(jì)》的簡(jiǎn)短精彩片段,并播放了《里約大冒險(xiǎn)》的2分鐘預(yù)告片,同學(xué)們都很興奮。借此機(jī)會(huì),我給同學(xué)們介紹了計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí),并一起探討了動(dòng)畫片的主題——保護(hù)環(huán)境。另外,我給同學(xué)們布置了一個(gè)軟性作業(yè):去電影院觀看《里約大冒險(xiǎn)》,以便下次課的拓展時(shí)間,我們可以一起探討下什么是3D,探討他們的觀影感受。

三、電影與計(jì)算機(jī)

蘇教版的《信息技術(shù)》教材上冊(cè)中,有很大一部分內(nèi)容是繪畫。因此我設(shè)計(jì)了繪畫月,也就是拿出一個(gè)月四節(jié)課的時(shí)間以電腦繪畫為主題授課。在電腦繪畫月里,教材上的《下載和安裝軟件》《錄制聲音》《編輯聲音》《播放影音文件》等課程我們可以關(guān)聯(lián)起來講授。

在講解了繪圖軟件的基本工具后,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)喜歡看漫畫,這給了我一個(gè)啟發(fā):把漫畫與電腦繪畫相結(jié)合。所以我給同學(xué)們介紹了漫畫產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的日本,介紹了日本最著名的漫畫家宮崎駿以及他的漫畫系列。很多官崎駿漫畫里的角色如千與千尋、龍貓等,我發(fā)現(xiàn)孩子們都非常熟悉。所以我挑選了根據(jù)宮崎駿漫畫制作的電影《龍貓》來播放給同學(xué)們觀看,這里我把《下載和安裝軟件》來講,利用廣播系統(tǒng)給大家講解并發(fā)送影音播放軟件《暴風(fēng)影音》。在觀看《龍貓》前,我要求同學(xué)們關(guān)注動(dòng)畫里角色的顏色選用,并選出自己最喜歡的角色,然后在下一次課的時(shí)候,要求大家畫出自己最喜歡的角色,然后全班評(píng)比選出畫得比較好的,給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。在第三次課的時(shí)候我會(huì)提出一個(gè)問題:電影里的動(dòng)畫角色聲音從哪里來。在對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行討論后我們自然而然地就可以過渡到《錄制與編輯聲音》課程。

四、游戲?qū)?/p>

第10篇

1 前提條件—— 切實(shí)保障與會(huì)者的利益 這是開展大學(xué)活動(dòng)必須具備的先決條件

2 目的性—— 明確活動(dòng)舉辦的最重要和最終的目地。

3 周密性—— 保證活動(dòng)計(jì)劃書的周密性

4 差異性 ——明確地知道你這個(gè)活動(dòng)以什么方式表現(xiàn)出它的魅力,它與其它活動(dòng)相比亮點(diǎn)在哪里

5 后備方案—— 周密考慮活動(dòng)中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的 但是要事先對(duì)所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備

6 有效分工——相關(guān)部門良好協(xié)作,共同策劃 要保證你活動(dòng)所涉及部門對(duì)于該活動(dòng)計(jì)劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動(dòng)計(jì)劃

寫策劃書的前期準(zhǔn)備:

1 根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向

2 確定活動(dòng)的四要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件

3 確定大體活動(dòng)流程 把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來做

4 細(xì)化分工,確定詳細(xì)預(yù)案 活動(dòng)以及活動(dòng)的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細(xì)的分工 對(duì)于每個(gè)細(xì)化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點(diǎn) 并確定活動(dòng)中每一個(gè)細(xì)化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個(gè)原則 疑人不用 用人不疑

5 確定時(shí)間推進(jìn)表 安排整體活動(dòng)工作的進(jìn)程 拿出詳細(xì)的時(shí)間推進(jìn)表 對(duì)于每一個(gè)細(xì)化的 分工任務(wù)都要明確的確定完成時(shí)間

6 確定活動(dòng)預(yù)算

開始寫活動(dòng)策劃書

一般來說 可以以這樣的步驟來進(jìn)行:

標(biāo)題

框架目標(biāo)(活動(dòng)需要達(dá)到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果)

框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο蟆⒒顒?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流程圖 后兩項(xiàng)是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書寫的)

工作分解預(yù)案(包括下面四個(gè)部分內(nèi)容)

1 流程圖 也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動(dòng)的總體方案和流程

2 分工 列出詳細(xì)的分工表 各項(xiàng)細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項(xiàng)任務(wù)需要完成的時(shí)間 而且一定要分出一個(gè)應(yīng)急小組 由專人負(fù)責(zé) 專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件

3 詳細(xì)預(yù)案 要非常非常非常詳細(xì)的預(yù)案 每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案

4 時(shí)間推進(jìn)表 詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案 明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作

活動(dòng)預(yù)算 周密調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格 確定每一項(xiàng)開支的數(shù)目以及方式等

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書模版

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、 活動(dòng)背景 :

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后

清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

活動(dòng)標(biāo)題

------副標(biāo)

策劃部部門活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景:社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián),互相之間還不是很了解,對(duì)社聯(lián)工作也不是很熟悉,以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)各成員之間的感情,讓各成員之間在實(shí)踐中合作,嘗試舉辦一個(gè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:增進(jìn)各成員之間的感情;增強(qiáng)各成員對(duì)社聯(lián)工作的了解;考驗(yàn)和提升各成員的能力;

三、活動(dòng)主題:友誼常于你我旁,策劃力量就是棒。

四、舉辦單位:社聯(lián)策劃部

五、活動(dòng)對(duì)象:社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請(qǐng)其他部門的成員參加)

六、活動(dòng)地點(diǎn):廣州——番禺大夫山

七、活動(dòng)時(shí)間:2019年11月10日 7:00~17:00

八、活動(dòng)流程:

7:00 工作人員到場(chǎng)點(diǎn)數(shù)物資;

7:30 各個(gè)成員集合;

8:00 上車;

9:00 到達(dá)大夫山后由部長(zhǎng)以及工作人員帶領(lǐng)大家到大夫山北門取單車,并整隊(duì)待發(fā);

9:30 出發(fā),騎單車去大夫山里面找場(chǎng)地;

10:00 到達(dá)場(chǎng)地;

10:20 上午互動(dòng)正式開始;

10:25 游戲一:默契大考驗(yàn)(2輪);(20分鐘)

10:45 游戲二:大冒險(xiǎn)進(jìn)行(7輪);(20分鐘)

11:05 游戲三:快速傳遞(2輪);(25分鐘)

11:30 提問題(懲罰:吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);

12:00 游戲結(jié)束準(zhǔn)備午餐;

14:00 午餐結(jié)束,部長(zhǎng)帶隊(duì)騎車游玩;

16:30 回到大夫山北門集中歸還單車,各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù);

16:45 集體合影留念;

17:00 上車回校,活動(dòng)正式結(jié)束;

附件:

游戲一:蒙眼捉人大冒險(xiǎn)

游戲規(guī)則:派一名工作人員作蒙臉指標(biāo),走到那位同學(xué)身邊并捉到了,即那位同學(xué)被懲罰,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可以提醒該同學(xué)什么時(shí)候停,以免撞到人,前提是每同學(xué)都不能動(dòng),互相監(jiān)督,被選中的同學(xué)將進(jìn)行大冒險(xiǎn);大冒險(xiǎn)項(xiàng)目抽簽決定;配合人員也可抽簽決定;

游戲二:快速傳遞

游戲方式:每個(gè)組派6人、男女各3人,每次兩組同時(shí)進(jìn)行,共六組。

游戲規(guī)則:用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞,不能用手幫助,以最快速度完成,器具脫落原地?fù)炱鹄^續(xù)做完,時(shí)間最短完成為勝。

道具:筷子12雙、鑰匙鏈12個(gè)

處罰:最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。

游戲三:默契大考驗(yàn)(分三組進(jìn)行)

游戲規(guī)則:一個(gè)人看了主持人給出的詞語,做動(dòng)作,另一個(gè)人才出什么詞語。

處罰:一邊原地笨豬跳,一邊大聲說:“某某島是中國(guó)的!”

提問題(見后面):

十、需購(gòu)買物資:

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:469元

十二、注意事項(xiàng):

(1)提醒同學(xué)們小心著涼,帶多件衣服,注意公共衛(wèi)生

(2)有的同學(xué)會(huì)暈車的,就預(yù)備防吐袋,風(fēng)油精以及話梅等物資;

(3)告訴同學(xué)們帶上雨傘;

(4)出發(fā)前手機(jī)應(yīng)處于滿電狀態(tài),出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系;

(5)一切行動(dòng)聽指揮,如期間出現(xiàn)任何突況時(shí),應(yīng)及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,以便負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作;手機(jī)永遠(yuǎn)保持開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系;

十三、預(yù)期效果:絕大部分同學(xué)都能盡興,認(rèn)識(shí)了新朋友,培養(yǎng)成員之間的默契。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部

2019/11/3

題(有需要的話)

一、活動(dòng)主題: 字串8

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二、活動(dòng)宗旨/目的:

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三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

(1)主辦單位:―――――――――――――――

(2)承辦單位:―――――――――――――――

四、活動(dòng)對(duì)象

―――――――――――――――

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 字串3

時(shí)間:―――――――

地點(diǎn):―――――――

六、活動(dòng)流程

(1)前期預(yù)備

a. ――――――――――――――――――――――――――――――

b. ――――――――――――――――――――――――――――――

c. ――――――――――――――――――――――――――――――

(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

a. ――――――――――――――――――――――――――――――

b――――――――――――――――――――――――――――――

第11篇

2011汪峰北京演唱會(huì)

汪峰的音樂中總是無時(shí)無刻不在釋放著他對(duì)生命的思考與掙扎,激情、精彩、感動(dòng),是汪峰音樂的本色。15年的搖滾生涯,15年的夢(mèng)想堅(jiān)持,汪峰一直在路上。

12月10日

地址:萬事達(dá)中心

票價(jià):¥1280/1080/880/680/380/280/180

套票:¥1500/1000

電話:010-64170068

李敏鎬2011亞洲巡回見面會(huì)

作為亞洲目前最超人氣的男演員,李敏鎬的魅力已勢(shì)不可擋。韓劇《城市獵人》再次將他推向了人氣偶像的制高點(diǎn),相信此次他的中國(guó)行,勢(shì)必會(huì)掀起另一個(gè)新。

12月5日

地址:工人體育館

票價(jià):¥880/680/480

套票:¥1280

電話:010-64170068

“遇見快樂”辛?xí)早鱾€(gè)人演唱會(huì)

出道25年的“療傷歌后”辛?xí)早鲗⒃诰┡e辦演唱會(huì)。辛?xí)早鲗⑼高^她獨(dú)有的內(nèi)斂歌聲和真摯情感,淋漓盡致地詮釋世間百態(tài)的愛情,用直抵人心的情歌給為情所困的人們帶來心靈上的慰藉。

12月18日

地址:保利劇院

票價(jià):180/280/380/580/880/1080 套票1000(580*2)

電話:400-610-3721

蒙古公主哈林2011北京演唱會(huì)

來自蒙古土爾扈特部的公主哈林,是一個(gè)用靈魂傾訴民族心聲的歌者,在眾多的少數(shù)民族歌手里,她的《遙遠(yuǎn)的媽媽》、《天韻的搖籃》、《吻你》等歌曲,唱出了她對(duì)草原的情有獨(dú)鐘。

11月25日-26日

地址:世紀(jì)劇院

票價(jià):¥1280/880/680/380/280/180

套票:¥1500/1000

電話:010-64664805

獨(dú)立放映

第四屆歐盟電影展

今年的歐盟電影展將為中國(guó)觀眾提供更多欣賞歐洲影片的機(jī)會(huì),更深刻地了解歐洲電影的發(fā)展史和歐洲文化此次放映的影片有《愛之傷痕》、《伊達(dá)的異域鄉(xiāng)情》、《奇跡》、《酷奇小熊回家》、《普斯卡斯》、《卡米諾》、《無心綁架》等14部影片。

放映中-11月30日

地址:法國(guó)文化中心

票價(jià):免費(fèi)

電話:010-65532627

青年導(dǎo)演新影像:影片《太陽總在左邊》

由青年導(dǎo)演松太加編導(dǎo)的這部影片,從一段痛苦的內(nèi)心經(jīng)歷到一場(chǎng)艱辛的長(zhǎng)途跋涉,詮釋了埋藏在心靈深處的救贖之路。

放映中-11月30日

地址:當(dāng)代MOMA T4座 百老匯電影中心

票價(jià):¥40

電話:010-84388202

LIVE HOUSE

Markus Schulz10周年慶典

Markus Schulz的時(shí)代即將來臨,雖然2003年他沒有進(jìn)入百大DJ之列,但是Markus還是延用他深沉而傷感的風(fēng)格來播放著他的每一個(gè)DJ Set,魅力不減當(dāng)年。

12月2日

地址:糖果

票價(jià):¥200/150

電話:010-64284080

回歸The One搖滾事件第一幕

在追求搖滾人生的途中,他們一直在路上,今夜歪曲扮演、replay、德克斯特等數(shù)支樂隊(duì)將帶來最動(dòng)人的搖滾之夜。

11月26日

地址:壹空間

票價(jià):¥60/50/40

電話:010-85792737

戲劇

開心麻花《旋轉(zhuǎn)卡門》

開心麻花賀歲有新招,《旋轉(zhuǎn)卡門》講述的是一場(chǎng)超級(jí)爆笑的愛情、財(cái)富戰(zhàn)爭(zhēng),劇中每個(gè)人物的出場(chǎng)都會(huì)帶出一個(gè)新的線索,每個(gè)線索都可能帶出一段戀情,一個(gè)陰謀,或是一出追逐財(cái)富的爭(zhēng)斗。

12月6日-18日

地址:海淀劇院

票價(jià):¥1080/880/680/480/380/280/180/80

套票:¥1088/768/730/608/530/448/430/330/288/130/128

電話:010-82533599

話劇《殺?閃?逃》

這是一部在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎的戲劇。4個(gè)單純而勇敢的殺手,在各自的游戲人生中相互碰撞、糾纏,展開了一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。

演出中-12月10日

地址:北京9個(gè)劇場(chǎng)

票價(jià):¥280/120/80/40 套票:¥500/150

電話:010-85993958

話劇《桃色辦公室》

由孟京輝監(jiān)制,詹瑞文導(dǎo)演的全新職場(chǎng)辦公劇,在欲望、壓抑、職位、心態(tài)、滿足中與暢談各種問題,在舞臺(tái)上呈現(xiàn)最真實(shí)的辦公室生活。

演出中-12月4日

地址:蜂巢劇場(chǎng)

票價(jià):¥380/200/150/100

電話:010-51657006

舞臺(tái)劇《寶島一村》

臺(tái)灣特殊的文化背景,孕育出了眷村這種臺(tái)灣特有的生活形態(tài)與文化居住區(qū),全劇述說了一個(gè)從意外旅程到落地生根的大時(shí)代故事,離我們那么遙遠(yuǎn),卻又那么近。

11月25日-27日

地址:保利劇院

票價(jià):¥1280/880/680/480/380/280/180/100

電話:010-65001188

何念舞臺(tái)劇《撒嬌女王》

撒嬌傾倒4座城!4座城市,4個(gè)不同的女人,經(jīng)歷著不同的愛情故事,北京、上海、臺(tái)北、香港,4地撒嬌傾倒全城。你也想撒嬌嗎?來看女王們?nèi)绾纬稣邪桑?/p>

12月2日-3日

地址:保利劇院

票價(jià):¥500/380/280/180/100

電話:010-65001188

音樂劇《初戀》

初戀,是最美好的回憶,燃燒的書店、擁堵的道路、未完的電影,當(dāng)時(shí)光一去不復(fù)返,再次的相遇能否與摯愛攜手一起走,如果幸福在作祟。

12月6日-11日

地址:保利劇院

票價(jià):¥880/580/380/280/200/150

電話:010-65001188

林兆華戲劇《拍案驚奇一枝花》

這是一部傳奇色彩的諷刺喜劇,戲劇通過臨安府、巡捕、驢官、詩人、大盜、酒商等一系列極其鮮明的眾生相,描繪出一系列令人啼笑皆非的亂世圖景。

演出中-12月4日

地址:東宮影劇院

票價(jià):¥280/180/120/80

套票:¥224/144/96/90/64/60

電話:010-64170068

新碟

王若琳《博尼的大冒險(xiǎn)》

《博尼的大冒險(xiǎn)》是一張實(shí)驗(yàn)概念性十足、風(fēng)格強(qiáng)烈的“完整”專輯,整張專輯需要從頭到尾一口氣聽完,并且需要你用耳朵啟動(dòng)想象力,來“觀看”這場(chǎng)故事。王若琳將由《博尼的大冒險(xiǎn)》,啟動(dòng)自我的音樂大變身,她就這樣緩步地走下演唱舞臺(tái),將音樂敘事的人稱,由第一人稱轉(zhuǎn)化至第三人稱,肩并著肩坐到你的身邊一同欣賞這場(chǎng)音樂奇幻劇。

發(fā)行:索尼唱片

新書

孟非自傳《隨遇而安》

全書以散文化的方式記錄孟非過去的生活,正好40篇文章。這40篇文章,都是留存在孟非心中最刻骨銘心的那些記憶,重要的人和事,40幕撲面而來的人生場(chǎng)景,40種酸甜苦辣的各種滋味,最終被孟非濃縮成了4個(gè)字:隨遇而安。

作者:孟非

出版社:磨鐵圖書

“純愛小說天王”斯帕克斯新作《避風(fēng)港》

在斯帕克斯新作《避風(fēng)港》中,作者繼續(xù)延續(xù)“瓊瑤小說”式寫意浪漫的敘述風(fēng)格,人物刻畫細(xì)膩入微,故事情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦,使讀者在作品中不僅能夠體悟到愛的真諦,而且也見證了平凡小人物創(chuàng)造的生命奇跡。

作者:古拉斯?斯帕克斯

出版社:華文天下

舞蹈

大型情境夢(mèng)幻雜技芭蕾舞劇《天鵝湖》

舞劇由政治部戰(zhàn)士雜技團(tuán)創(chuàng)作,是繼法蘭西浪漫芭蕾、英國(guó)男子芭蕾、美國(guó)現(xiàn)代芭蕾后,第一次以雜技芭蕾風(fēng)格的全新演繹,也是世界雜技史上的經(jīng)典之作。

11月25日-27日

地址:北京展覽館劇場(chǎng)

票價(jià):¥1280/880/680/480/380/280/180

第12篇

有一位著名的心理和兩性關(guān)系專家曾經(jīng)說過:“你身上最大的性器官其實(shí)是你的頭腦。”這意味著,如果想體驗(yàn)更棒的親熱感覺,即使你讀了什么“親熱寶典”也沒用,更重要的是你對(duì)此的態(tài)度。做完接下來的測(cè)試,你就能了解自己的親熱類型。《品位》也會(huì)根據(jù)你的類型給出不同的解決方案。

1 你曾經(jīng)嘗試過和一個(gè)很要好的朋友在國(guó)外海灘裸曬過。

囗 同意―粉色

2 你是否敢在一個(gè)你并沒有打算與之交往的男性面前輕松地展示性感一面?

囗 同意―黃色

3 很多朋友猜測(cè),親熱時(shí)你的樣子會(huì)比平常奔放一些。

囗 同意―紫色

4 你會(huì)常常閱讀書本或者雜志中關(guān)于親熱的小建議,卻從來沒有去嘗試過。

囗 同意―藍(lán)色

5 如果你的朋友們?cè)诰瓢衫镎務(wù)撽P(guān)于親熱的話題,你可能不會(huì)參與討論。

囗 同意―紫色

6 你認(rèn)為獲得完美的親熱感覺是最棒的事情。

囗 同意―粉色

7 你有好幾套非常性感的、綴有蕾絲花邊的內(nèi)衣褲,但大部分是舒適型的。

囗 同意―黃色

8 當(dāng)然,你看過一些限制級(jí)影片,但從來都不是自己特地去看的。

囗 同意―紫色

9 你可以無所謂地去問男性要電話號(hào)碼并且經(jīng)常這么做。

囗 同意一粉色

10 當(dāng)你們處于戀愛關(guān)系中時(shí),你主動(dòng)提出親熱的次數(shù)和對(duì)方提出的次數(shù)差不多。

囗 同意一藍(lán)色

11 如果你丈夫有好幾次表現(xiàn)出對(duì)親熱不感興趣,你會(huì)認(rèn)為是自己沒有魅力。

囗 同意一紫色

12 你總是想著如何討男友的喜歡,而不是告訴他你喜歡什么。

囗 同意―黃色

13 你對(duì)親熱技巧比較了解。

囗 同意―藍(lán)色

14―如果你遭遇了一次失敗的親熱經(jīng)歷,你會(huì)告訴你的朋友。

囗 同意―粉色

15 你有超過四件能夠幫助提升親熱情趣的小道具,你的朋友也都知道你有。

囗 同意―藍(lán)色

16 電影中的親熱鏡頭會(huì)讓你感到有些不自然。

囗 同意―紫色

17 你的戀愛經(jīng)常會(huì)無疾而終。

囗 同意―黃色

18 當(dāng)你穿上了一件新外套時(shí),你會(huì)覺得自己可以和林志玲媲美。

囗 同意―藍(lán)色

19 你雖然不會(huì)常常與朋友談詭“性幻想”,但你覺得適當(dāng)?shù)幕孟胗兄谔嵘H熱感覺。

囗 同意―粉色

20 你從沒有考慮過對(duì)朋友的親熱經(jīng)歷提出自己的建議。

囗 同意―黃色

你的測(cè)試結(jié)果

紫色囗

藍(lán)色囗粉色囗

黃色囗

大多數(shù)選了紫色內(nèi)斂害羞型

你對(duì)于大大方方地談?wù)撚H熱會(huì)感到非常不自在。也許在你小的時(shí)候,你媽媽并沒有鼓勵(lì)過你去談?wù)撨@類話題,你也從沒有與女性朋友分享過你們的經(jīng)驗(yàn)。麻煩的是,如果你對(duì)自身的親熱問題都感到不適,并且不懂得如何釋放自己的話,那么就更難向你的另一半表達(dá)感受了。

大多數(shù)選了藍(lán)色躍躍欲試型

你對(duì)親熱并不排斥,并且有嘗試更大冒險(xiǎn)的想法,但你從不敢親身去實(shí)踐你心底里的念頭――畢竟,如果那樣做了,大家會(huì)怎么想7你知道自己親熱時(shí)總是“老三樣”,所以你經(jīng)常感到失望,因?yàn)槟阕罱K不敢嘗試更多。如果你敢適時(shí)地放縱―下自己,那你將對(duì)自己更加了解,并獲得更棒的親熱滋味。

大多數(shù)選了粉色自我滿足型

面對(duì)男性,你能毫無顧慮地告訴他自己的想法,以此來讓自己充分享受。你對(duì)自己的身體需求了如指掌,但你需要適當(dāng)考慮你的另一半,讓他也和你一樣獲得愉悅感受。也許你覺得親熱只是身體的感覺,和內(nèi)心沒有什么關(guān)系,但這樣的觀念可能導(dǎo)致你沒辦法與他共同獲得更深層次的感受。

大多數(shù)選了黃色裝酷型

你的朋友認(rèn)為你對(duì)親熱非常自信――也許你提到過曾經(jīng)的某些放縱行為。但其實(shí)在你的內(nèi)心深處,你有一些害羞,而且你認(rèn)為自己能在親熱時(shí)表現(xiàn)得更好。你也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己把太多的時(shí)間花在他身上,而不是關(guān)注自我。你應(yīng)該放開手腳,要相信親熱時(shí)只要你感到了快樂,那么他也應(yīng)該感覺到快樂――你并沒有什么好擔(dān)心的。

TIPS:

如何提升親熱度?

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