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煥然一新的

時間:2023-05-29 18:22:53

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇煥然一新的,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

煥然一心的校園

我是從2002年開始就讀龍勝小學的學生。雖然距今才是5年,可是就是在這短短的5年中,學校里發生了翻天覆地的變化,這讓感到十分震驚。

在我們上第一節課時。老師就笑盈盈地對我們說:“同學們,雖然現在我們在破舊的教室中上課,可是上面操場的那一排教學樓就要拆掉了,相信明年的這個時候我們已經搬進那嶄新的教學樓中上課。”聽了老師這番話我們打心眼里趕到十分開心,期盼那座教學樓快點建成。

一年的時間很快就過去了,那座教學樓果然展現在我們眼前,這讓我興奮得好幾個晚上都睡不著。不久我們就搬進了新的教學樓中快樂地學習著。

一個這么大的學校光有一棟新教學樓這怎么行呢?這不,才過了5年,一位非常有愛心的人士——支顯宗爺爺來到了龍勝,他看見我們這里山區孩子在這么簡陋的教室里那么刻苦地學習,所以他決定捐出一大筆資金來建著棟支顯宗教學樓,這可把我樂壞了,因為我們又可以搬進更新更亮的教室讀書學習了。

現在的校園變美了,可是唯一和我們學校不符合的是:新教學樓旁邊的老廁所。那老廁所根本沒人敢進,哪個味呀,就是離上八九米還是那么臭。不過校長也把這個問題給解決好了。怎么解決的呢?一個字:拆。就用了幾天的工夫令人煩惱的廁所被鏟平了,我們高興得在一旁拍手叫好。

我從電視上了解到貧困山區的孩子坐在破舊的教室里上課,而我們,坐在寬敞的教室上課,這更激起我愛校園的感情。啊!一百歲的校園我愛您!

第2篇

煥然一心的校園

我是從2002年開始就讀龍勝小學的學生。雖然距今才是5年,可是就是在這短短的5年中,學校里發生了翻天覆地的變化,這讓感到十分震驚。

在我們上第一節課時。老師就笑盈盈地對我們說:“同學們,雖然現在我們在破舊的教室中上課,可是上面操場的那一排教學樓就要拆掉了,相信明年的這個時候我們已經搬進那嶄新的教學樓中上課。”聽了老師這番話我們打心眼里趕到十分開心,期盼那座教學樓快點建成。

一年的時間很快就過去了,那座教學樓果然展現在我們眼前,這讓我興奮得好幾個晚上都睡不著。不久我們就搬進了新的教學樓中快樂地學習著。

一個這么大的學校光有一棟新教學樓這怎么行呢?這不,才過了5年,一位非常有愛心的人士——支顯宗爺爺來到了龍勝,他看見我們這里山區孩子在這么簡陋的教室里那么刻苦地學習,所以他決定捐出一大筆資金來建著棟支顯宗教學樓,這可把我樂壞了,因為我們又可以搬進更新更亮的教室讀書學習了。

現在的校園變美了,可是唯一和我們學校不符合的是:新教學樓旁邊的老廁所。那老廁所根本沒人敢進,哪個味呀,就是離上八九米還是那么臭。不過校長也把這個問題給解決好了。怎么解決的呢?一個字:拆。就用了幾天的工夫令人煩惱的廁所被鏟平了,我們高興得在一旁拍手叫好。

我從電視上了解到貧困山區的孩子坐在破舊的教室里上課,而我們,坐在寬敞的教室上課,這更激起我愛校園的感情。啊!一百歲的校園我愛您!

第3篇

你向東部奔去,將舊社會拋進大海。

你用無數的雨水,使祖國煥然一新;

你用強大的力量,挺起新的國土。

我們贊美長江,你是無窮的源泉;

我們依念長江,你有母親的情懷。

啊,長江!啊,長江!

你從西部走來,大廈是你的豐采;

你向東部奔去,將舊社會拋進大海。

你用無數的雨水,使祖國煥然一新;

你用強大的力量,挺起新的國土。

我們贊美長江,你是無窮的源泉;

第4篇

煥然一新的書包

從上學的第一天起,書包就伴隨著我們成長,未來的書包是什么樣的呢?隨著科學技術的發展,書包也會煥然一新!

雖然學生有了很漂亮的書包,但是,他們還是不太滿意。于是,提出了很多很多問題:我想知道書包的挎帶多長多短才舒服?書包有沒有背起來既舒服又安全的呢?怎樣才能使挎帶不往兩邊跑呢……

科學家正在研究學生提出的這些問題。有些科學家說,可以設計一種帶有各種按鈕的書包,有計算機按鈕、學習知識按鈕、科技博覽按鈕、體育新聞按鈕……各種各樣,應有盡有;還可以設計一個多功能的書包,它的外面,有不同的外掛兜,可以分別放進水杯、折疊雨傘……里面可以設隔離層;也可以設計一種健康書包,上面設有按摩器和夜光燈,背起來既安全又輕松!

看,這是創新的設計,多么大膽,多么有趣!我們的生活離不開奇思妙想,許多新事物就是靠奇思妙想而被創造出來的,這才使我們的生活豐富多彩!

我期待著這樣的書包在不久的將來能背在我的肩上。

第5篇

春天來臨了,給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽,花兒也長出了新的花朵。校園里,操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。

操場上兩棵木棉樹葉落過半,光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉,好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地,不像以前那么綠了,現在又黃又綠,新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在,躺在草地上覺得有點刺,但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽。

籃球場邊上的花叢,每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。

走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃:杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。

放學了,校園里變得空曠而寧靜。風吹過,傳來了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正在和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。

春天使大地煥然一新,春天使校園生機勃勃,春天帶給我們歡樂和希望。

第6篇

帶煥字的成語及其解釋如下:

1、煥然一新:指改變陳舊的面貌,呈現出嶄新的樣子。

2、容光煥發:意思是形容身體好,精神飽滿。

3、精神煥發:形容精神振作,情緒飽滿。

4、中天婺煥:是一個漢語詞匯,多用于祝賀婦女壽誕。

5、神采煥然:意思是臉上神態十分有光采。

6、燦爛炳煥:意思是形容潔白鮮明的樣子。

7、文采炳煥:指豹身花紋,光彩四溢。后形容書法精技藝湛,光彩照人。

(來源:文章屋網 )

第7篇

我愛仙人掌,我更愛研究仙人掌。有許多人討厭仙人掌,討厭仙人掌那一不小心就會刺著人的刺,對于仙人掌,它們只可遠觀,不可近玩。而我卻對仙人掌有著一種酷愛之情。

在干旱酷暑的沙漠中,仙人掌能戰勝干旱酷暑,把根扎到離地面幾十米處,并機靈地把掌片都長成長長的尖銳的刺。因此頑強地生長了下來。在潮濕嚴寒的沼澤地帶,仙人掌能戰勝潮濕嚴寒,盡情地吸允著充足的水分,掌片長得越發的粗壯。因此也頑強的成長了下來。

仙人掌可是我的良師益友,讓我常常受益匪淺。當我對自己的不幸遭遇感慨時,我便想了仙人掌,我總是對自己說:“我不能就這樣輕易放棄,如果每個人都像我這樣輕易放棄的話,那社會豈不是越來越黑暗了嗎?對,我要向仙人掌學習,學習仙人掌那頑強的生命力。”因此,我有重拾信心,繼續努力奮斗。

仙人掌,我要感謝你。是你,讓我變得更頑強。我要再一次感謝你------仙人掌。

春天的新

春姑娘乘著清風悄悄地來到了人間。一切都像剛睡醒一樣,欣欣然地張開了朦朧的睡眼。百花齊放,爭芳斗艷;百鳥爭鳴,展示歌喉;桃紅柳綠,山清水秀,裝扮大地。

春天,一切都是嶄新的。小草悄悄地從地底下鉆出了頭,盡情吸允著春天的甘露,盡情地享受著春天;百花爭芳斗艷,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,都在各不相讓地展現著自己的風采。

“一年之計在于春。”春的美景,春的氣息,春的聲響,一切都煥然一新。在春天里,我感受到了一切都是生機勃勃,連我也在春天改變了不少。

在平時生活學習中,遇到困難、挫折,我總會對自己失去信心,不敢抬起頭,面對它們。但當我想起了春天,我的人生觀念便完全改變了。春天,意味著有新的功夫,新的希望,新的人生目標。于是,我便突然信心十足,在新的一年中,為自己設定了一個新的目標,對自己有著新的希望。完全改變了自己的看法,重獲信心,用新的工夫,向著新的目標前進。

我愛春天,尤其春天的生機勃勃,春天的煥然一新。是春天,讓我改變自己,對自己有著十足的信心去面對未來。我感恩春天!

“多姿多彩”的大自然

我非常喜歡大自然,喜歡大自然中的生機勃勃的春天,綠樹成蔭的夏天,五谷豐登的秋天,粉妝玉砌的冬天;喜歡大自然中的一草一木,一花一蝶,也喜歡大自然中的風風雨雨,嚴冬酷暑。

第8篇

鳳凰廣場位于利津縣利一路,它一年四季都非常美麗。

春天,樹木抽出了新的枝條,雪也融化了,健身器材變得煥然一新。

夏天,綠樹成蔭,鮮花盛開,小河的水清澈見底,小朋友們經常去小河邊摸魚抓蝦。

秋天,所有的楓樹的葉子紅的似火,也有的變黃了。

冬天,雪花從天上飄飄揚揚地落下來,就像許多蝴蝶在飛舞。

看,這就是一年四季的鳳凰廣場,你們喜歡嗎?

指導教師

崔梅茹

第9篇

開學了,我興高采烈地來到了學校,校園裝飾一新,彩旗招展,到處洋溢著歡樂的氣氛。老師們站在校門口歡迎著同學們的到來。

我走進新教室,映入眼簾的是干凈的地面,整齊的課桌椅,后面還有一排嶄新的柜子……我感覺每個角落都煥然一新。

同學們陸陸續續地來了,一個暑假都沒有見到同學們,真的很想他們。你瞧,這邊一圈,那邊一圈,大家像一只只久別的小鳥,嘰嘰喳喳,有說有笑,談論著各自的暑假趣聞,真是開心極了。

同學們正談論的熱火朝天的時候,王老師走進了教室,大家立刻安靜了下來。她熱情洋溢地作了新學期歡迎詞:“新學期,新氣象,大家升入了高一個年級,希望同學們以嶄新的姿態,投入到學習中去,爭取新的成績……”

接著老師給我們發了新書,我望著一本本嶄新的課本,漸漸地陷入了沉思:新學期了,我們大家都應該制定一個的新的目標,去學好每一門學科,鍛煉好身體。作為班長的我,更加應該帶好頭,改掉缺點,務實創新,勤學好問,帶領全班同學爭取新的更大進步。

第10篇

震撼著故鄉沉睡已久的心靈。

故鄉在幸福夢幻中驚醒,

吹散了朦朧迷茫的晨霧。

意氣風發加快了前進的腳步,

高大寬敞的樓房如同雨后春筍破土而出,

煥然一新的家具如同新裝在房屋中閃亮登場。

人們騎著嶄新的摩托,

奔馳在致富的道路上。

一座座廠房在平地中拔地而起,

隆隆的馬達聲為故鄉的前進鼓足了勁。

正在修建的高速公路,

宛若一條金色的絲帶。

一頭系著故鄉,

一頭連著未來,

老人們舒展了布滿皺紋的臉龐,

大人們臉上泛起了興奮的紅光。

故鄉的氣息充滿歡聲笑語,

愉悅的歌聲響徹在蔚藍天空,

新建的學堂又傳來瑯瑯書聲。

凝望故鄉的巨大變化,

一個疑問油然而生,

是誰改變了故鄉的容貌?

第11篇

在我們居住的環境之中含有大量灰塵,而電腦使用時間一段時間后,會顯得非常骯臟。灰塵堆積在一起,不僅影響了環境衛生,更糟糕的是,這些令人討厭的灰塵還會影響電腦的健康狀況,甚至導致電腦硬件故障,造成難以挽回的損失。

無論是品牌機還是DIY產物,都擺脫不了灰塵的影響。所以,怎樣清潔電腦內部就是你最應該了解的事情,尤其是男生,更應該知道這些,你可以幫助很多人解決灰塵的困擾,而不只是自己的。

一、水洗板卡

電子產品怎么能用水洗!?實際上, 板卡出廠前一般都要經過清洗程序,不過都是用專用液體,將板卡清洗烘干后煥然一新再包裝出廠。這種液體經過除離子和除靜電處理,不會腐蝕和擊穿電路板。但對于一般家庭而言,是不太容易買到這種專用液體的。不過,我們一樣可以用液體去洗刷主板――清潔的水即可。注意盡量使用不導電的二次蒸餾水,以確保清洗的水不帶靜電離子(品質較好的蒸餾飲用水)。注意不要用我們常喝的礦泉水(含太多離子雜質),也不要用自來水,這樣的水經常呈弱酸或弱堿性,容易腐蝕電路板。

清潔時注意毛刷的使用及選擇,電容及縫隙之間是最不容易清潔的地方,因此毛刷不僅要足夠長,同時要足夠柔軟,如無條件購買到專用毛刷,也可以用毛筆代替,但要注意毛質選擇。先使用干燥的毛刷對板卡上的浮塵進行清掃,這樣可以避免塵土過多,泡入水中后變成泥土粘連在板卡上,這樣的話清潔起來更為困難。

二、晾曬要到位

晾曬工作是非常非常必要的環節,清洗完畢后,首先將酒精刷在板卡之上,注意酒精盡量使用濃度在97%以上的,這樣做可以加速水分蒸發。然后進行烘干,你可以借用媽媽的吹風機,將其開至強風擋位吹拭板卡,一些不易揮發水分的死角,也可以依靠強分吹出,加速蒸發。到這一步并不是最終結果,你還需要把板卡拿到通風處,再晾曬至少24小時以上,空氣濕度大于50%的城市,這個時間還要更久才可以。這樣才能保證板卡上的水分完全蒸發,以確保通電時不會因水蒸氣的存在而導致板卡燒毀。

電吹風并不是美發專利,很多時候我們都可以用到它,在吹拭板卡時,吹風機不要距離板卡過近,強檔時風量已相當大,而保留一定的距離有助于風的覆蓋面。需要注意的是,每吹10分鐘左右就要關掉吹風機休息一小會兒,而后再繼續,直到大體上看不出來水的存在時再進行晾曬環節。

三、還你一臺“新電腦”

待晾曬結束后,將板卡重新安裝到機箱內,開機測試,一個全新的電腦又回到你身邊了!這樣一個過程下來,你的電腦就會煥然一新,實際操作難度也很小,只是需要細心一些,再多點耐心就可以了。如果你的電腦中已經是灰塵滿滿,不妨考慮試一下?

其實,只要你有足夠的耐心,并且注意每一步細節,讓板卡上的水分完全蒸發就可以了。

第12篇

老師說學校要裝修,同學們都希望看到新的校園。

今天,當我走進學校時,第一眼看見的就是裝修一新的校門,我仿佛站在童話世界。

大廳中央,大廳人山人海,到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺那么新鮮,有趣呀!走著,走著,不知不覺就到了教室,教室后面是老師新布置的文化墻,上面貼滿了同學們畫的各種各樣的畫,墻上還貼上了同學們帥氣,漂亮的相片。上課了,同學們比一年級活潑多了,個個都能回答問題了。下課鈴響了,我站在走道上放眼望去,只見操場兩邊的墻上,畫滿了:游戲,跑步,打網球等運動項目的圖案,這是老師希望我們多做運動身體棒棒的。還有美術室,音樂室,心理咨詢室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個煥然一新的校園啊!在這么美麗的學習環境下能不快樂嗎?校園的大門正向你開著,期待你加入快樂開心的校園生活!

湖北省武漢市漢陽區德才小學二年級:王志鑫

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