開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨史讀后感，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

一、全面提高學(xué)生素質(zhì)，政治教育和德育工作必不可少

教育的目的在于提高受教育者的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)"四有"新人，思想品德教育和科學(xué)文化教育缺一不可。用社會(huì)主義思想占領(lǐng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)的思想教育陣地，政治教學(xué)和德育工作任重而道遠(yuǎn)。通過政治教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，讓學(xué)生成為思想品德素質(zhì)過硬的勞動(dòng)者，有正確的人生觀和世界觀，有科學(xué)的方法論，有崇高的集體主義、民族主義和愛國主義思想。職業(yè)中學(xué)加強(qiáng)政治教學(xué)和德育工作，應(yīng)該為社會(huì)主義建設(shè)輸送合格且高質(zhì)量的人才產(chǎn)品，而不是社會(huì)的次品、贗品和危險(xiǎn)品。

二、根據(jù)不同的學(xué)歷層次，切實(shí)加強(qiáng)政治課教學(xué)

針對(duì)職高學(xué)生課程多，相比較學(xué)時(shí)少，同時(shí)又要加強(qiáng)專業(yè)實(shí)作能力訓(xùn)練和應(yīng)對(duì)高考。學(xué)校在保證專業(yè)課和高考文化課學(xué)時(shí)的同時(shí)，應(yīng)改變以往政治課大一統(tǒng)的課堂教學(xué)形式，采用課堂教學(xué)和課外專題講座教學(xué)相結(jié)合的靈活的教學(xué)模式，使政治課的教學(xué)講座化、專題化、課余化，從各個(gè)方面提高學(xué)生對(duì)政治科目的興趣。具體說來就是對(duì)學(xué)制為三年的職業(yè)中專學(xué)生，只在第一學(xué)年開設(shè)課堂政治教學(xué)，主要內(nèi)容為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)，第二學(xué)年和第三學(xué)年則在每周利用固定的晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行專題或講座(第二學(xué)年內(nèi)容為國情黨史，第三學(xué)年內(nèi)容為就業(yè)常識(shí)和法律法規(guī));對(duì)學(xué)制為兩年或兩年半的學(xué)生(主要為職高層次)則不再進(jìn)行課堂政治教學(xué)，每周利用晚自習(xí)排出專門時(shí)間以講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育(內(nèi)容為中學(xué)政治基本常識(shí)、國情、時(shí)事政治、就業(yè)常識(shí)和法律法規(guī));對(duì)一些特殊專業(yè)更應(yīng)要加強(qiáng)政治思想教育，比如軍警保安專業(yè)，學(xué)校不但要加強(qiáng)政治講座教學(xué)，而且還應(yīng)在課堂上輔以軍事政治常識(shí)等內(nèi)容的教學(xué)。總之，開展多層次多形式的政治教育教學(xué)，與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，有力地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是思想政治素質(zhì)的提高，有力于營(yíng)造良好的學(xué)校德育環(huán)境。

三、多層次多形式的政治課教學(xué)有利于開展素質(zhì)教育

實(shí)行素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于以人為本，尤其是以學(xué)生為本。在職業(yè)高級(jí)中學(xué)推行素質(zhì)教育，一方面要抓住學(xué)生和社會(huì)的實(shí)際需求，培養(yǎng)出到社會(huì)上能勝任工作，同時(shí)又有根據(jù)自己情況升讀高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生;另一方面又使學(xué)生有健康的心理和生理，尤其是有正確的人生觀、世界觀和方法論，使他們能夠在以后的社會(huì)工作和生活中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步并適應(yīng)社會(huì)變化。開展素質(zhì)教育，實(shí)踐"三減"可以切實(shí)減輕職高學(xué)生和作業(yè)負(fù)擔(dān)，考慮負(fù)擔(dān)和過分的心理生理壓力。學(xué)校對(duì)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的考評(píng)以講座聽后感、指定課外興趣政治讀物讀后感以及時(shí)事短評(píng)、學(xué)期總結(jié)等形式進(jìn)行，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好有廣泛的選擇空間，不拘一格，全面發(fā)展;同時(shí)又在學(xué)校教師的教育指導(dǎo)下不至于偏離學(xué)習(xí)方向，接受正確的、規(guī)范的思想政治教育。

四、加強(qiáng)多層次多形式的政治課教學(xué)，努力提高教師的綜合素質(zhì)

俗話說名師出高徒。全面提高職業(yè)高中的教育教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)之一就是要有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。要建設(shè)名牌學(xué)校專業(yè)，關(guān)鍵要有名師工程。多層次多形式的政治教學(xué)要求教師不但對(duì)以前的課堂教學(xué)模式要有較好的掌握，而且要對(duì)專題講座教學(xué)進(jìn)行探討和掌握;要求教師不斷地接受知識(shí)、更新知識(shí)、細(xì)化知識(shí)、大力提高編制講義和演講的能力水平。在學(xué)校中培養(yǎng)出一批受學(xué)生歡迎的"名嘴和鐵嘴"政治教師。同時(shí)，講座化教學(xué)以大課形式進(jìn)行，既減少了學(xué)生課時(shí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也減少了政治課老師的周工作時(shí)間，讓他們能夠進(jìn)行更精的業(yè)務(wù)鉆研和更全的知識(shí)更新補(bǔ)充。全面貫徹素質(zhì)教育的思想，讓我們的教師真正成為名師的能師。

五、開展多層次多形式的政治教學(xué)，有利于學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)

學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，而政治教學(xué)是學(xué)校開展德育工作的主要形式之一。不同時(shí)期，政治課根據(jù)不同的要求開展不同形式不同內(nèi)容的專題和講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的國情教育和時(shí)事政治教育，把一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和重點(diǎn)問題講清、講透，使學(xué)校具有和諧健康的德育環(huán)境，讓學(xué)生在校思想穩(wěn)定學(xué)習(xí)努力，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的景象。

六、開展層次多形式的政治教學(xué)有利于提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量