時間：2023-05-30 09:25:02
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇環(huán)保知識宣傳，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，增強(qiáng)普及的力度
作為科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，做好環(huán)保科普宣傳顯得尤為重要。我局十分重視這項工作的組織和實施，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任，制定了計劃，專門成立了法宣科、環(huán)境信息中心，建成了公眾環(huán)境信息網(wǎng)站——《__環(huán)境》，與國家環(huán)保總局宣教中心等環(huán)保網(wǎng)站進(jìn)行了鏈接，成為市民了解、獲取環(huán)保政策、信息的窗口。創(chuàng)辦了刊物《環(huán)境信息摘報》、《生態(tài)縣建設(shè)簡報》，及時通報有關(guān)情況，深受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的歡迎，成了環(huán)保知識、信息普及的好“幫手”。
二、廣泛動員，增強(qiáng)普及的廣度
公眾參與是推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會力量。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，人民群眾對環(huán)境保護(hù)方面的要求越來越高，環(huán)境意識日益增強(qiáng)。
在機(jī)關(guān)，圍繞十六大確定的科學(xué)發(fā)展觀、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論和可持續(xù)發(fā)展理論的學(xué)習(xí)，以黨校專題講座、專家報告會為主要形式，與縣委組織部聯(lián)合辦班，宣傳普及環(huán)保知識；利用創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)的契機(jī)，通過會議、文件、講座等形式,在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中普及生態(tài)理念、基本國策和可持續(xù)發(fā)展理論。
在企業(yè)，先后舉行五期關(guān)于生態(tài)示范區(qū)建設(shè)、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、ISO14000論證、環(huán)境保護(hù)行政處罰等專業(yè)知識的培訓(xùn)班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保干事、各企業(yè)廠長、經(jīng)理300余人次參加；還對全縣重點(diǎn)企業(yè)的環(huán)保專職人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，選送業(yè)務(wù)骨干到省市環(huán)保部門學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和經(jīng)驗。
在學(xué)校，與教育局一同加強(qiáng)對中小學(xué)生環(huán)境教育，著眼“三進(jìn)”（環(huán)保知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦），在中小學(xué)校開設(shè)生態(tài)環(huán)保知識課程，提高生態(tài)知識普及率，開展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動”，將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。__縣第二中學(xué)完成創(chuàng)建省級綠色學(xué)校，__中學(xué)、縣實驗小學(xué)等近10所學(xué)校完成市級綠色學(xué)校創(chuàng)建。
在農(nóng)村，使環(huán)境宣教向農(nóng)戶延伸，開展了環(huán)境宣傳墻體標(biāo)語進(jìn)村鎮(zhèn)、“環(huán)保知識下鄉(xiāng)”等活動，加快生態(tài)村創(chuàng)建步伐，__鎮(zhèn)市級環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)，__、__、__等市級生態(tài)村創(chuàng)建順利完成。
三、用活載體，增強(qiáng)普及的深度
近年來，我們以“6.5”世界環(huán)境日、環(huán)保“四進(jìn)”等活動為契機(jī)，普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識，營造生態(tài)文化，增強(qiáng)生態(tài)理念。“六五”世界環(huán)境日是環(huán)境保護(hù)的重要活動日，我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識，開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領(lǐng)導(dǎo)在__電視臺發(fā)表講話、在《今日__》上發(fā)表署名文章，在新聞媒體通報了我縣環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)境保護(hù)工作情況，在縣城__路步行街設(shè)立活動主會場，進(jìn)行創(chuàng)建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動
1 通過宣傳欄向家長宣傳的環(huán)保知識
我們利用家長每天接送孩子的時間，開辟了系列環(huán)保教育專題：（1）環(huán)保宣傳欄。利用幼兒園門口的宣傳欄，向每天來接送孩子的家長進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳；如“大家話環(huán)保”；“綠色家園”；“節(jié)能減排”。通過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的環(huán)保小知識，慢慢轉(zhuǎn)變他們的思想觀念。（2）環(huán)保信息的收集。我們提倡家長陪同幼兒一起收看有關(guān)環(huán)保的電視節(jié)目，共同制作環(huán)保知識小報，請家長把平時收集到的環(huán)保小知識制作成環(huán)保小報，供更多的家長了解，使幼兒家長對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識大大提高。（3）分發(fā)宣傳材料，在“無煙日”；“地球日”；“環(huán)境日”等紀(jì)念日，我們向家長分發(fā)了宣傳材料“無煙的世界”；“愛護(hù)地球”；“節(jié)約用紙”；“天藍(lán)藍(lán)水清清”等。這一份份倡議書，一張張宣傳單，把環(huán)境教育滲透入每個家庭，成為家庭茶余飯后討論的話題，它既豐富提高了家長的環(huán)境認(rèn)識，又讓家長在家庭中進(jìn)行知識滲透。
2 結(jié)合紀(jì)念日，組織家長積極參加環(huán)保活動
如3月12日植樹節(jié)，我們組織家長和幼兒一起進(jìn)行了種植活動，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們排著整潔的隊伍，拎著小水桶，揣著各種種子來到種植區(qū)，家長認(rèn)真地進(jìn)行挖坑、培土，幼兒播種、澆水……孩子們還在家與爸爸媽媽們運(yùn)用卡紙、萬通板等材料進(jìn)行手工制作，設(shè)計了生動有趣的“愛心護(hù)綠卡”，爭做一名護(hù)綠小使者，呼吁大家一起來愛護(hù)樹木，美化家園，保護(hù)地球。活動不僅讓孩子體驗了勞動的樂趣，同時也讓家長們樹立了環(huán)保意識。
4月22日世界地球日，我們利用宣傳欄、家校路路通等形式，號召家長和幼兒從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，鼓勵家長身體力行，為幼兒樹立榜樣，爭當(dāng)環(huán)保使者。其次開展綜合實踐活動，組織家長和幼兒走出校園，走進(jìn)社區(qū)，向路人發(fā)放幼兒自己制作的環(huán)保宣傳單，清理沿線的地面和塑料垃圾袋等白色污染。
5月31日世界無煙日，我們通過組織家長活動、宣傳櫥窗、班級主頁等形式向家長宣傳吸煙的危害，同時通過教學(xué)活動、開展社會實踐活動等方法，讓孩子們了解吸煙有害，吸煙有損健康的知識。孩子們將學(xué)到的知識向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再次進(jìn)行宣傳，勸阻成人的吸煙行為。
在熄燈一小時的活動中，我們同樣積極進(jìn)行宣傳活動，通過學(xué)校網(wǎng)站、家校通等途徑宣傳這個活動，讓更多的家庭參與進(jìn)來，同時讓家長將這個活動的、目的意義向幼兒進(jìn)行宣傳，共同提高幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。
3 鼓勵家長進(jìn)行家園共育的活動
家長是幼兒的第一任教師，在家庭環(huán)境里與幼兒園達(dá)到教育的一致可幫助幼兒進(jìn)一步理解環(huán)保知識，可幫助幼兒發(fā)展和形成良好的環(huán)保行為。家長的積極參與和配合是開展環(huán)保教育的有力保證。
在日常生活中，通過家長的自律，言傳身教，節(jié)約水、電，減少浪費(fèi)，外出時及時準(zhǔn)備好垃圾袋存放果皮、包裝紙等孩子隨時可能產(chǎn)生的垃圾，和孩子互相監(jiān)督，共同養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。例如，在家中指導(dǎo)孩子并和孩子一塊兒用廢紙做成大大小小的垃圾盒，以減少塑料袋的使用并保持環(huán)境的整潔，以及用廢紙做玩具等，在讓孩子體驗到創(chuàng)造的快樂的同時，培養(yǎng)孩子參與環(huán)保的自覺性。節(jié)假日，帶孩子去公園、動物園，因為大自然是孩子環(huán)保教育最直接、最生動的場所，通過經(jīng)常帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，在鳥語花香的自然環(huán)境的懷抱中，讓孩子自己去看、去聞、去聽、去想，去感受、去體驗，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識有關(guān)環(huán)保宣傳標(biāo)語，讓孩子認(rèn)識到自己是環(huán)境的一分子，自己無時不刻都不能離開生存的環(huán)境，在培養(yǎng)孩子良好的環(huán)保情感態(tài)度同時，也有助于孩子情商的培養(yǎng)。
大力宣傳環(huán)境保護(hù)基本國策，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、市“人口、資源、環(huán)境”工作座談會精神和市委、市府環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)，確保“一控雙達(dá)標(biāo)”、“三年實施意見”環(huán)保目標(biāo)任務(wù)在本轄區(qū)、本單位的貫徹落實。
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)上海市環(huán)境保護(hù)和建設(shè)XX—XX年宣傳教育工作實施意見》，結(jié)合XX年市環(huán)保宣傳工作重點(diǎn)和環(huán)保實事工程，開展保護(hù)水資源宣傳系列活動及“邁向新世紀(jì)綠色生活行動”，普及環(huán)保科學(xué)知識，大力推進(jìn)社區(qū)、學(xué)校爭創(chuàng)“環(huán)保綠色小區(qū)”、“綠色學(xué)校”活動，爭創(chuàng)大氣污染物排放和噪聲達(dá)標(biāo)街道（鎮(zhèn)），積極開展無燃煤社區(qū)的創(chuàng)建，全面推進(jìn)普陀區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的提高。
圍繞環(huán)保工作目標(biāo)，進(jìn)一步深化“讓上海天更藍(lán)、水更清、地更綠、城更靜、居更佳”的宣傳活動，充分發(fā)揮各種宣傳媒體的作用，大力宣傳“中華環(huán)保世紀(jì)行”活動，著重宣傳、報道新世紀(jì)、新變化、新機(jī)遇，特別是改革開放以來本區(qū)在改善生態(tài)環(huán)境方面所取得的成就和實施環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的歷程。
結(jié)合環(huán)保系統(tǒng)行業(yè)規(guī)范服務(wù)管理達(dá)標(biāo)活動，在“六.五”期間加強(qiáng)環(huán)保行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和政策法規(guī)宣傳，讓市民進(jìn)一步了解、支持、配合，做好環(huán)保工作。
主要活動：
六月五日這天，各單位要結(jié)合實際開展形式多樣的環(huán)保宣傳活動。掛橫幅，出黑板報、版報，張貼環(huán)保公益廣告，進(jìn)行環(huán)保專題廣播，開展環(huán)保咨詢服務(wù)，參加環(huán)境整治公益活動等，切實解決實際問題，提高環(huán)境質(zhì)量。
在《新普陀報》上刊登“六.五”宣傳專版，請區(qū)有線電視臺作專題報道，營造宣傳氛圍。
五月份進(jìn)行區(qū)“綠色學(xué)校”、“環(huán)保綠色小區(qū)”的驗收評審，“六.五”期間舉行授牌儀式。
與區(qū)計生委、建委、總工會聯(lián)合組織開展“為了美好的明天”人口、資源、環(huán)境知識競賽活動。四月二十八日進(jìn)行預(yù)賽，五月二十三日舉行總決賽。屆時邀請市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加。
開展“XX環(huán)境千年，金洲、真八小手?jǐn)y大手，行動起來”環(huán)保宣傳活動，即：學(xué)校、社區(qū)共創(chuàng)共建的聯(lián)合展示活動。內(nèi)容有：簽定共創(chuàng)千年新環(huán)境協(xié)議書；紅領(lǐng)巾（資源再利用作品—紙吧、木吧、泥吧、殼吧、石吧、環(huán)保吧、粉筆雕等）環(huán)保作品拍賣會；資源再利用交易；綠色便民服務(wù)；環(huán)保文藝節(jié)目演出；環(huán)保宣傳板報展示，環(huán)保金點(diǎn)子專題講座，發(fā)文明信及社區(qū)環(huán)境整治等。
與華東師大一起開展“新世紀(jì)綠色行”活動。組織大學(xué)生到長風(fēng)、甘泉等社區(qū)進(jìn)行“走進(jìn)生活”環(huán)保宣傳，開展問卷調(diào)查、“綠色生活承諾”活動、垃圾分類、無煙日宣傳及“關(guān)心地球母親”攝影圖片展、進(jìn)行綠色社區(qū)、綠色生活講座等。并組織參觀社區(qū)和企業(yè)的環(huán)保治理設(shè)施，如廢水治理設(shè)施、垃圾三分類及有機(jī)垃圾無害化、減量化、資源化處理設(shè)施等。新晨
在區(qū)中小學(xué)環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會的指導(dǎo)下，各中小學(xué)、幼兒園師生要積極投入到“六.五”宣傳活動中去，圍繞環(huán)境教育“八個一”開展系列活動，并參與到社區(qū)活動中去。
區(qū)委組織部、宣傳部、教育局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出《提高普陀區(qū)環(huán)境質(zhì)量XX—XX年宣傳教育工作實施意見》。
充分調(diào)動區(qū)環(huán)科學(xué)會中環(huán)保專家的力量，深入社區(qū)、學(xué)校開展環(huán)保知識講座、環(huán)保咨詢，組織科普展覽參觀活動等。
結(jié)合環(huán)保行業(yè)達(dá)標(biāo)活動，開展問卷調(diào)查，接受市民的意見、建議和監(jiān)督。
4月7日，10輛滿載節(jié)能環(huán)保低碳理念、知識、技術(shù)、產(chǎn)品的“大篷車”，同時出發(fā)，開進(jìn)社區(qū)、政府機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)園區(qū)、農(nóng)村、賓館飯店、商場超市、休閑場所、建設(shè)工地、交通場所，在北京的十大領(lǐng)域引發(fā)了一股環(huán)保。
這是由北京市發(fā)展改革委牽頭舉辦的2015北京市第三屆節(jié)能環(huán)保低碳系列宣傳活動的重頭戲之一――大篷車巡游。
“大篷車”將利用一年左右時間，駕駛LNG或純電動的節(jié)能環(huán)保低碳大篷車到各地巡游，為沿途受眾提供定制化的宣傳內(nèi)容、適用的節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品和系統(tǒng)解決方案。
作為宣傳節(jié)能環(huán)保低碳知識和綠色生活理念的創(chuàng)新產(chǎn)品，每輛車標(biāo)準(zhǔn)配置7個“一”，即一輛具有明顯標(biāo)識的的零（低）排放汽車、一臺多媒體演示設(shè)備、一套宣傳手冊、一套宣傳展板、一名專家講師、一套特定領(lǐng)域系統(tǒng)解決方案、一系列紀(jì)念品。
4月17日，大篷車開進(jìn)豐臺萬方苑國際酒店;4月24日，來到海淀區(qū)金龍?zhí)顿e館;4月27日，進(jìn)王府井品牌中心;4月28日，大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)梨花村;4月29日，東城區(qū)民安社區(qū)……
在2015年，大篷車巡游活動將持續(xù)貫穿全年，巡游以北京市各區(qū)縣為主，預(yù)計行程超過6000公里。 4月21日，林業(yè)大學(xué)博士團(tuán)首次亮相大篷車巡游
每行駛到一地，將現(xiàn)場開展節(jié)能設(shè)備上車體驗、節(jié)能環(huán)保低碳知識競賽、專家面對面等豐富的交互式體驗活動，發(fā)放節(jié)能環(huán)保低碳知識手冊與紀(jì)念品，鼓勵市民自覺關(guān)注和踐行節(jié)能環(huán)保低碳事業(yè)。同時，巡游活動還將為各領(lǐng)域提供定制化的特色節(jié)能環(huán)保低碳系統(tǒng)解決方案，使其成為宣傳節(jié)能環(huán)保低碳理念知識和技術(shù)產(chǎn)品的流動展示平臺。
除此之外，在社會各界對大篷車反響熱烈的同時，不斷有節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域的優(yōu)秀組織加入了大篷車的隊伍。
4月21日，大篷車開進(jìn)北京市體育局的環(huán)保宣講中，來自北京林業(yè)大學(xué)的博士研究生王君雅，向在座的北京市體育局直屬各事業(yè)單位基建及節(jié)能業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人講解了室內(nèi)環(huán)境污染危害與防治，旨在預(yù)防體育場館內(nèi)常見的室內(nèi)污染問題。這是北京林業(yè)大學(xué)“生態(tài)文明”博士生講師團(tuán)在大篷車巡游中的首次亮相，未來，這樣一批既具有年輕朝氣，又充滿學(xué)術(shù)派氣質(zhì)的講師團(tuán)，將根據(jù)大篷車巡游目的地，開展定制化系列講座。
大篷車的出現(xiàn)極大提升了首都市民對于節(jié)能環(huán)保低碳領(lǐng)域的關(guān)注，傳播與聯(lián)動推進(jìn)節(jié)能環(huán)保低碳知識理念，共享北京人才技術(shù)優(yōu)勢資源，組織節(jié)能環(huán)保低碳項目技術(shù)對接，達(dá)成公眾聚力推進(jìn)節(jié)能環(huán)保低碳工作、改善首都生態(tài)環(huán)境建設(shè)的社會共識。 金魚池社區(qū)居民們領(lǐng)取大篷車低碳宣傳材料 4月7日，天壇公園北門，大篷車搭載的“陽臺種菜機(jī)”吸引了“健步走”的市民 4月7日，大篷車在王府井品牌中心工地現(xiàn)場 大篷車開進(jìn)東鐵匠營小學(xué) 十大領(lǐng)域啟動儀式上，東鐵匠營小學(xué)的同學(xué)們表演環(huán)保小短劇
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十精神為指導(dǎo)，深入宣傳我區(qū)生態(tài)文明建設(shè)的既有成果，引導(dǎo)居民切實履行呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，激發(fā)全社會持久的環(huán)保熱情，為把創(chuàng)建成“國家生態(tài)文明示范區(qū)”作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動主題
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定2013年“六·五”世界環(huán)境日主題為：Think.Eat.Save.——思前、食后、厲行節(jié)約，國家環(huán)境保護(hù)部確定的中國宣傳主題為：同呼吸共奮斗。中國主題旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念。同時突出當(dāng)前以防治PM2.5為重點(diǎn)的大氣污染防治工作，希望全社會群策群力，共同行動，積極參與到防治大氣污染的行動中來，從人人參與、注重節(jié)約和環(huán)保的角度呼應(yīng)世界主題。
三、活動時間
2013年5月下旬——6月30日
四、活動內(nèi)容
1、“你我攜手環(huán)保共享一片藍(lán)天”知識圖片展。
為了增加公眾對環(huán)境大氣污染、PM2.5治理、污染減排、低碳生活、綠色消費(fèi)等方面的知識，了解區(qū)在大氣污染治理方面開展的一系列重點(diǎn)工程，以及取得了階段性成效，“六五”環(huán)境宣傳月期間，特意制作“你我攜手環(huán)保共享一片藍(lán)天”知識圖片展，內(nèi)容涵蓋油氣回收、高污染禁燃區(qū)整治、藍(lán)天工程、污染減排以及百姓關(guān)注的PM2.5、大氣霧霾、危險廢物、低碳舉措等相關(guān)內(nèi)容。6月“宣傳月”活動期間，知識展板在基層板塊、區(qū)機(jī)關(guān)大院、相關(guān)社區(qū)展出，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
2、環(huán)境污染事故應(yīng)急演練
6月份，在眾合再生資源利用有限公司舉行突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急演練活動。模擬企業(yè)運(yùn)送危廢車輛在運(yùn)輸過程中，在廠區(qū)發(fā)生側(cè)翻導(dǎo)致廢乳化液泄露事故，通過企業(yè)自救和環(huán)保局協(xié)助共同做好事故應(yīng)急處置工作，減少事故危害。舉行應(yīng)急演練活動當(dāng)天，邀請市、區(qū)主流媒體宣傳報導(dǎo)現(xiàn)場活動開展情況。
3、媒體宣傳活動
6月4日在《新》上刊登一個專版，全面展示我區(qū)藍(lán)天工程、污染減排等方面取得的階段性成果。“宣傳月”活動期間，根據(jù)實際情況，在《新》報上陸續(xù)刊登“六·五”宣傳活動報道。
4、開展“綠色低碳進(jìn)社區(qū)學(xué)校”活動
6月5日，聯(lián)合榮巷街道開展環(huán)保宣傳服務(wù)活動，走進(jìn)梁溪社區(qū)介紹低碳知識，接受環(huán)保咨詢，發(fā)放“厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”倡議書，同時向居民發(fā)放環(huán)保書籍、環(huán)保袋等宣傳品。活動當(dāng)天，現(xiàn)場拉開“你我攜手環(huán)保共享一片藍(lán)天”簽名橫幅，讓居民簽名。此外，再有針對性選擇1至2個社區(qū)開展“綠色低碳進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動。
為配合5月份的科普宣傳周活動，在5月下旬，選擇蠡湖街道美湖社區(qū)開展以“節(jié)能減排，綠色生活家庭行動”為主題的知識講座，選擇市太湖格致中學(xué)開展以“環(huán)境與人類生存”為主題的知識講座，進(jìn)一步增加居民和學(xué)生的低碳環(huán)保知識，鼓勵他們用實際行動踐行低碳生活，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)力量。
5、舉行“環(huán)保開放日”活動
在“六·五”宣傳日期間，組織開展“環(huán)保開放日”活動。30位市民可通過撥打電話的方式報名參與到開放日的活動中來。開放日當(dāng)天，市民聽取近年來我區(qū)生態(tài)文明建設(shè)成果，參觀在線監(jiān)控中心、環(huán)境監(jiān)測站實驗室。旨在通過活動，讓市民進(jìn)一步了解我區(qū)環(huán)境保護(hù)的日常工作、保護(hù)水源水質(zhì)的措施和企業(yè)污水排放等情況。
6、做好“美麗行”板塊宣傳
“六五”環(huán)境宣傳月期間，配合市委宣傳部和市環(huán)保局做好“美麗行”板塊宣傳工作。屆時，省市級媒體將對我區(qū)近年來生態(tài)文明建設(shè)的成果進(jìn)行宣傳報道。結(jié)合我區(qū)生態(tài)文明建設(shè)的實際，將太湖綜合治理——生態(tài)修復(fù)作為亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳，重點(diǎn)拍攝長廣溪和環(huán)太湖生態(tài)防護(hù)林。
7、開展環(huán)保局黨員干部下社區(qū)活動
根據(jù)區(qū)環(huán)保局機(jī)關(guān)干部下基層（三解三促、服務(wù)聯(lián)系基層）活動要求，全局黨員、干部在“環(huán)境月”活動期間，要結(jié)合本職工作、社區(qū)特點(diǎn)、“六·五”宣傳主題到掛鉤聯(lián)系的社區(qū)指導(dǎo)、幫助、并參加“環(huán)境月”宣傳活動，當(dāng)1天志愿者或者參加1次環(huán)保公益活動。
8、繼續(xù)推進(jìn)湖濱商業(yè)街“低碳餐飲示范街”創(chuàng)建活動
在去年湖濱商業(yè)街創(chuàng)建“低碳餐飲示范街”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“低碳餐飲示范店”的創(chuàng)建和評比活動，旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
五、工作要求
1、高度重視，周密部署。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道、各相關(guān)部門要充分認(rèn)識開展“環(huán)境月”宣傳活動的意義，高度重視環(huán)境月的宣傳工作，把組織開展好這一活動作為助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、加快生態(tài)文明建設(shè)的一件大事來抓，創(chuàng)新舉措，落實責(zé)任，精心安排，確保活動取得實效。各鎮(zhèn)、街道要結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn)，至少策劃一項與今年環(huán)境主題相關(guān)的特色活動，在5月24日前把宣傳活動方案報區(qū)環(huán)保局宣教法制科。
XX年年以來，市環(huán)保局在市委、市政府和市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實我市“五五”法制宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃，結(jié)合我市環(huán)保工作實際，堅持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)“五五”法制宣傳教育和依法治理工作，取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、認(rèn)真組織宣傳黨的十七大精神，貫徹十七大法制觀念
黨的十七大召開后，我局多次組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神。十七大報告對加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè)提出了新的更高的要求，報告中多次提到要全面落實依法治國基本方略。據(jù)統(tǒng)計，“民主”、“法治”、“法制”、“依法”、“法”等詞匯，在報告中出現(xiàn)多達(dá)一百二十多次，頻率之高，引人關(guān)注。在第六部分的六個問題中，有三個問題論述民主法制：“擴(kuò)大人民民主，保證人民當(dāng)家作主”；“發(fā)揚(yáng)基層民主，保障人民享有更多更切實的民利”；“全面落實依法治國基本方略，加快建設(shè)社會主義法治國家”。報告鮮明地提出：堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念，堅持社會主義政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢，推進(jìn)社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化”“制定與群眾利益密切相關(guān)的法律法規(guī)和公共政策”“原則上要公開聽取意見”等。通過學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，在全局干部職工中進(jìn)一步落實了依法治國的理念，為全面推進(jìn)我市“五五”法制宣傳教育和依法治理工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、積極組織，扎實推進(jìn)法制宣傳和依法治理工作
為扎實推進(jìn)法制宣傳和依法治理工作，我局及時出臺了《關(guān)于印發(fā)全面推行環(huán)保行政執(zhí)法責(zé)任制度實施方案》的通知》（〔XX〕110號），成立了局行政執(zhí)法責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由局法規(guī)科具體負(fù)責(zé)。在環(huán)保執(zhí)法中，要求執(zhí)法人員嚴(yán)格按照國家環(huán)保總局的“六項禁令”和環(huán)保系統(tǒng)的“十不準(zhǔn)”辦事，針對違法違紀(jì)者從嚴(yán)從重予以處理。對在執(zhí)法中失職瀆職的，依照規(guī)定嚴(yán)肅責(zé)任追究，全年無一例違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
健全環(huán)保法制工作機(jī)構(gòu)。全市各縣區(qū)環(huán)保部門均設(shè)立了專門的政策法規(guī)機(jī)構(gòu)，有專職人員負(fù)責(zé)環(huán)保法制工作。針對縣、區(qū)的環(huán)保工作，市環(huán)保局法規(guī)科做到了經(jīng)常性進(jìn)行指導(dǎo)并監(jiān)督各執(zhí)法崗位人員的執(zhí)法情況。
為暢通環(huán)保投訴渠道，我局設(shè)立了環(huán)保舉報電話12369并通過新聞媒體予以公布。針對執(zhí)法程序，如項目審批等在網(wǎng)上進(jìn)行公布，以方便群眾。對環(huán)保執(zhí)法崗位的工作實行目標(biāo)責(zé)任制，每月一督導(dǎo)，每季一匯報，半年小結(jié)，全年總結(jié)，保證了全年環(huán)保目標(biāo)任務(wù)的完成。
三、切實做好法律知識培訓(xùn)工作，積極開展法制宣傳工作
全局上下認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，XX年年以來，我局先后定購有關(guān)法律知識資料100余套，基本做到了人手一冊。同時充分利用“4.22”地球日、“6.5”世界環(huán)境日、“9.16”臭氧層日等有利時機(jī)，利用新聞媒體、宣傳版面等積極宣傳環(huán)境法律知識，號召全市人民認(rèn)識到我們?nèi)祟惞灿幸粋€地球，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境和美好家園，讓市民參與，讓決策層人員參與，形成了上下互動的環(huán)保宣傳局面。
10月27日，市環(huán)保局舉辦了全市環(huán)保系統(tǒng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī)在具體執(zhí)法過程中的運(yùn)用，規(guī)范環(huán)保執(zhí)法行為，提升了全市環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員的整體水平。同時組織到外地學(xué)習(xí)環(huán)保先進(jìn)經(jīng)驗，參加各種各類環(huán)保培訓(xùn)班，把學(xué)到的環(huán)境知識運(yùn)用到實際環(huán)保工作中，全市共培訓(xùn)260余人次。
認(rèn)真組織參與以“弘揚(yáng)法治精神、推進(jìn)依法治國”為主題的“12.4”系列法制宣傳活動。12月4日，在世紀(jì)廣場開展法制宣傳日活動，印發(fā)環(huán)保法律宣傳單5000張，宣傳畫400張，出展板4塊，向群眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律知識，現(xiàn)場接受群眾咨詢，受理群眾來訪案件。
繼續(xù)推進(jìn)“環(huán)保世紀(jì)行”宣傳活動。組織由市人大牽頭，市委宣傳部、市政協(xié)、市環(huán)保局、日報社、市廣播電視局等20家單位參加的宣傳活動，制定了《XX年年“環(huán)保世紀(jì)行”宣傳活動方案》，成立了“環(huán)保世紀(jì)行”組委會和執(zhí)委會。重點(diǎn)對污染物減排和工業(yè)污染防治等工作進(jìn)行監(jiān)督，推動了環(huán)保工作的順利開展。
開展“環(huán)境大接訪”宣傳活動。從XX年年9月1日至10月15日期間的周六、周日，組織全市環(huán)保系統(tǒng)公開設(shè)立接訪臺，現(xiàn)場處理群眾反映的環(huán)境問題，宣傳有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，解決了一批影響人民群眾切身利益的環(huán)境違法行為和問題。
四、完善執(zhí)法責(zé)任制，嚴(yán)格依法行政
《行政許可法》實施后，我局嚴(yán)格按照行政許可法的要求，對涉及事務(wù)行政許可的依據(jù)、項目和實施主體進(jìn)行了清理登記，向社會公示；對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項的活動，進(jìn)行登記，定期檢查，以實現(xiàn)有效監(jiān)督和管理，保障許可活動合法有序進(jìn)行。同時，我局還制定了《服務(wù)承諾》，將行政執(zhí)法和行政許可的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、期限、舉報電話等事項向社會公開，接受群眾的監(jiān)督。完善行政事業(yè)性收費(fèi)的征收、使用和管理制度。在規(guī)費(fèi)征收過程中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和財務(wù)管理制度的規(guī)定，不設(shè)立任何形式的“小金庫”。
在行政執(zhí)法工作中，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范執(zhí)法程序，建立行政執(zhí)法定期講評制度，實行聽證制度，建立健全了投訴舉報、過錯責(zé)任追究和國家賠償制度，對有執(zhí)法過錯的責(zé)任人制定具體的處理規(guī)定。進(jìn)一步完善執(zhí)法檔案的管理，對舉報案件嚴(yán)格實行登記管理，對行政處罰、行政許可、行政規(guī)費(fèi)征收的檔案卷宗做到科學(xué)規(guī)范、及時歸檔。在執(zhí)法過程中堅持持證執(zhí)法、文明執(zhí)法、程序規(guī)范、依法行政，全年無一起行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，樹立了環(huán)保行業(yè)良好的執(zhí)法形象。
《“創(chuàng)模宣傳巔峰月”暨紀(jì)念“六·五世界環(huán)境日”活動方案》已經(jīng)區(qū)政府同意，現(xiàn)印發(fā)你們，請認(rèn)真貫徹落實。
“創(chuàng)模宣傳巔峰月”暨紀(jì)念“六·五世界環(huán)境日”活動方案
按照市委、市政府加強(qiáng)“創(chuàng)模”宣傳的要求，年3月份全區(qū)開展了“創(chuàng)模宣傳月”活動，為鞏固“創(chuàng)模宣傳月”宣傳成果，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳措施，確保5月份“創(chuàng)模宣傳巔峰月”宣傳任務(wù)和紀(jì)念“六·五
世界環(huán)境日”宣傳活動的全面完成，制定本方案。
一、5月份“創(chuàng)模宣傳巔峰月”宣傳任務(wù)。
（一）加強(qiáng)“創(chuàng)模”工作的新聞宣傳，組織各新聞單位對區(qū)“創(chuàng)模”工作情況進(jìn)行新聞報道，大力宣傳“創(chuàng)模”成效。
責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部
配合單位：區(qū)創(chuàng)模辦、區(qū)記者站
（二）大街路燈桿豎旗的懸掛。過街天橋“創(chuàng)模”廣布宣傳。
責(zé)任單位：區(qū)環(huán)保局區(qū)市容局
（三）繼續(xù)完成3月份計劃進(jìn)行的大型廣告牌的設(shè)置，維修或版面更新。
責(zé)任單位：區(qū)環(huán)保局區(qū)建設(shè)局工業(yè)園區(qū)區(qū)衛(wèi)生局街道辦事處
（四）加大利用LED電子屏、傳媒視頻等進(jìn)行“創(chuàng)模”宣傳的力度，增加播出頻次和點(diǎn)位。
責(zé)任單位：各街道辦事處
配合單位：區(qū)環(huán)保局
（五）組織開展“創(chuàng)模”知識競賽活動。開展以“與綠色攜手、與創(chuàng)模同行”為主題的“創(chuàng)模”知識競賽活動。
責(zé)任單位：區(qū)環(huán)保局
配合單位：各街道辦事處、
（六）開展第七屆青少年“環(huán)保科技發(fā)明，手工制作繪畫比賽”，開展以“與環(huán)保相伴、共建生態(tài)文明，與創(chuàng)模同行、爭當(dāng)環(huán)保模范”為主題的“創(chuàng)模”進(jìn)學(xué)校活動。
責(zé)任單位：區(qū)教育局
配合單位：區(qū)各中、小學(xué)區(qū)環(huán)保局區(qū)科協(xié)
（七）開展“創(chuàng)模文化進(jìn)社區(qū)”活動。設(shè)立一個專場，開展文藝演出及創(chuàng)模宣傳活動。
責(zé)任單位：區(qū)文化體育廣播電視局
配合單位：區(qū)環(huán)保局各街道辦事處
（八）繼續(xù)開展“創(chuàng)模”宣傳戶外活動。“創(chuàng)模”宣傳走進(jìn)街頭、公園、商場、市場等場所，開展形式多樣的宣傳活動，向群眾宣傳“創(chuàng)模”知識，發(fā)放環(huán)保宣傳品。
責(zé)任單位：各街道辦事處
配合單位：區(qū)環(huán)保局
二、紀(jì)念“六·五世界環(huán)境日”宣傳活動。
為迎接年世界環(huán)境日的到來，自治區(qū)環(huán)保廳，呼和浩特市人民政府將于年6月3日（星期五）上午9時，在廣場舉行紀(jì)念“六·五世界環(huán)境日”宣傳活動。區(qū)要按照市宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，參加
此次宣傳活動。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保紀(jì)念“六·五世界環(huán)境日”宣傳活動各項內(nèi)容的順利實施，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員由區(qū)“創(chuàng)模”各成員單位分管副職領(lǐng)導(dǎo)組成。
（二）活動目的
通過宣傳活動，普及環(huán)保知識，弘揚(yáng)環(huán)保文化，提高廣大干部群眾的生態(tài)文明理念和參與意識，為區(qū)以科學(xué)發(fā)展為主題的生態(tài)文明建設(shè)、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社
會建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
（三）宣傳主題
聯(lián)合國環(huán)境署確定年“六·五世界環(huán)境日”主題是“森林：大自然為您效勞”。中國主題是：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識和自覺行動，強(qiáng)調(diào)生態(tài)
文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
為了呼應(yīng)今年世界環(huán)境日主題，今年“六·五世界環(huán)境日”紀(jì)念活動的主題是：“保護(hù)生態(tài)青城，創(chuàng)建模范城市”。
（四）宣傳活動內(nèi)容、時間及地點(diǎn)
1、6月3日（星期五）上午9：00時在廣場，參加年紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動。
2、參加單位：建設(shè)局、市容局、農(nóng)牧水務(wù)局、統(tǒng)計局、教育局、發(fā)改局、衛(wèi)生局、文體廣電局、林業(yè)局、安監(jiān)局、工業(yè)園區(qū)、鎮(zhèn)、各街道辦事處等承擔(dān)“創(chuàng)模”和環(huán)保責(zé)任目標(biāo)的單位（具體任務(wù)分配見
附表）。
（五）具體要求
1、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視、認(rèn)真組織，確保人數(shù)，服從安排，并于6月2日（星期四）上午11:00前將領(lǐng)隊人員名單及聯(lián)系電話報到區(qū)政府
2、各參加宣傳的單位要求在6月3日上午8：50之前將人員按指定站位就位（后附紀(jì)念“六·五世界環(huán)境日”宣傳活動方位圖）。
結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“yelye123”為你整理了這篇街道辦事處綠色發(fā)展年度工作總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
海拉爾區(qū)健康街道辦事處下轄7個社區(qū)居委會，是一個人口較多、各類行業(yè)多，背街小巷多的轄區(qū)，為給轄區(qū)居民創(chuàng)造一個綠色發(fā)展、空氣清新、衛(wèi)生優(yōu)雅的綠色居住環(huán)境，現(xiàn)將街道為實現(xiàn)綠色發(fā)展所做工作情況總結(jié)如下:
一、完善制度，多方協(xié)作，創(chuàng)建綠色發(fā)展，形成合力
高度重視街道綠色發(fā)展創(chuàng)建工作，成立了創(chuàng)建綠色街道活動領(lǐng)導(dǎo)小組為推動街道綠色發(fā)展工作的實施提供了強(qiáng)大的機(jī)構(gòu)保障。設(shè)立生態(tài)環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格員，也成立了一支由轄區(qū)居民組成的環(huán)保志愿者隊伍，隨時為轄區(qū)綠色發(fā)展的創(chuàng)建工作服務(wù)。從機(jī)構(gòu)、制度、人員等方面為轄區(qū)綠色發(fā)展工作提供堅實的保障。
二、通過多種途徑加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高居民的環(huán)保意識
健康街道辦事處充分利用固定的宣傳陣地及采用靈活多樣的方式廣泛宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)居民的環(huán)保意識。一方面，通過定期制作以環(huán)保知識為主題的宣傳欄，每季度定時更新，制作環(huán)保折頁供居民查閱，印制環(huán)保宣傳口號、海報放置在各社區(qū)內(nèi)的顯眼的位置等方式宣傳環(huán)保觀念。另一方面，健康街道辦事處以各種活動為載體，宣傳環(huán)保知識，掀起環(huán)保熱潮。組織護(hù)綠小衛(wèi)士開展植樹愛綠等主題活動，組織紅領(lǐng)巾義務(wù)植樹活動，加強(qiáng)對小朋友的環(huán)保教育，深化了對當(dāng)前節(jié)能環(huán)保的意識。定期舉辦環(huán)保講座、戶外拓展，理論和實際雙結(jié)合宣傳環(huán)保教育與培訓(xùn)。以環(huán)保紀(jì)念日如植樹節(jié)、地球日、人口日、環(huán)境日等為契機(jī)舉辦大型環(huán)保集中宣傳活動，利用社區(qū)廣播開展節(jié)能環(huán)保的宣傳普及和告知，在社區(qū)營造環(huán)保從我做起的氛圍。在機(jī)關(guān)、社區(qū)辦公場所積極推動節(jié)能燈進(jìn)社區(qū)活動，現(xiàn)居民認(rèn)識到節(jié)能燈的便利與實惠，基本家家戶戶都把費(fèi)電的老舊燈泡換成節(jié)能環(huán)保的節(jié)能燈。
三、自身模范帶頭，節(jié)能環(huán)保，嚴(yán)于律己
一是合理使用辦公設(shè)備，了解使用的設(shè)備性能，仔細(xì)研究各設(shè)備如電腦、照明燈等何時必須使用，何時可以降低負(fù)荷使用或者關(guān)掉，下班或長時間不用時，應(yīng)關(guān)閉打印機(jī)及其服務(wù)器的電源，減少能耗，同時將插頭拔出，杜絕一些使用率低的辦公設(shè)備電源從上班開到下班。
二是節(jié)約辦公用品，節(jié)省辦公用紙，根據(jù)不同需要，所有文件盡量使用小字號字體。復(fù)印打印用雙面，邊角余料巧利用，復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。盡量使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物等盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染和辦公采購費(fèi)用。減少使用紙杯、礦泉水，工作人員盡量使用自己的水杯，紙杯和礦泉水是給來客準(zhǔn)備的。減少使用一次性用品，多用手帕擦汗、擦手，可減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費(fèi)。盡量使用抹布。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆。推行電子政務(wù)，盡量使用電子郵件代替紙類公文，實行無紙化辦公。重復(fù)利用公文袋和信封：公文袋和信封可以多次重復(fù)使用，各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋、信封回收再利用。
二十世紀(jì)六，七十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題改為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。2xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強(qiáng)，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費(fèi)市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。
創(chuàng)意亮點(diǎn)：
1．制作宣傳圖標(biāo)，擴(kuò)大宣傳力度，使圖標(biāo)成為江城百姓減碳的標(biāo)志。
2. 通過網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點(diǎn)子”，將收集到的金點(diǎn)子通過多種媒介向社會公布。
3．進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行低碳環(huán)保知識宣傳，開設(shè)“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
4．招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。
公益目標(biāo)：
掌握基本低碳知識，培養(yǎng)社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。
培養(yǎng)參與公益活動的積極態(tài)度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環(huán)保知識。
在校學(xué)生
認(rèn)識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。
社區(qū)居民
普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。
營造本地區(qū)社會群眾的低碳生活模式，促進(jìn)整個城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展，并向其他地區(qū)推廣。
活動主辦方：
指導(dǎo)教師：
團(tuán)隊成員：
志 愿 者：
前期宣傳準(zhǔn)備：
1、開通活動博客（主要是團(tuán)隊成員負(fù)責(zé)），其內(nèi)容主要包括：
（1）活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結(jié)。
（2）有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負(fù)面影響（包括文字、圖片、視頻等）。
（3）有關(guān)低碳生活，節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識。
2、搜集整理資料，擴(kuò)大宣傳力度，其主要內(nèi)容包括：
（1）搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識，制作宣傳手冊。
（2）征集低碳生活宣傳圖標(biāo)，并訂制成標(biāo)簽。
（3）制作宣傳條幅及海報展板，進(jìn)行前期宣傳。
3、尋找政府、媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助（主要參與者為團(tuán)隊成員）
（1）與吉林市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討，為活動提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。
（2）聯(lián)系都市110電臺及新浪吉林網(wǎng)等媒體，對活動進(jìn)行跟蹤報道，擴(kuò)大社會影響力。
（3）聯(lián)系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。
4、制作調(diào)查問卷（主要參與者為團(tuán)隊成員及學(xué)校志愿者）
（1）搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識，了解大學(xué)生的日常生活方式。
（2）通過與居委會協(xié)商，了解社區(qū)居民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。
（3）根據(jù)不同人群，制作不同的科學(xué)的調(diào)查問卷。
活動概況：
活動內(nèi)容
3月中旬
啟動宣傳活動。制定活動主題和擬定活動策劃書，通過廣播站、海報、條幅、學(xué)院網(wǎng)站，公眾媒體等宣傳活動，并制作宣傳圖標(biāo)。
3月
舉行該主題活動的啟動儀式，并進(jìn)行志愿者招募活動。并根據(jù)天氣情況進(jìn)行社區(qū)掃雪，清理小廣告等公益活動。
4月下旬
邀請相關(guān)環(huán)境專家為我校學(xué)生進(jìn)行講座。并準(zhǔn)備開展“低碳知識競賽”活動，提高學(xué)生對低碳的認(rèn)識。
5月上旬
草擬“網(wǎng)絡(luò)低碳評比大賽”活動，評選出最佳環(huán)保創(chuàng)意獎，并在6月到地方小學(xué)進(jìn)行展示，擴(kuò)大宣傳力度。
5月中旬
下發(fā)6月5日世界環(huán)境日活動通知并做好各方面宣傳活動。對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并準(zhǔn)備環(huán)保日活動相關(guān)事宜。
5月下旬
開展“與綠色同行”校園公益植樹活動。
6月上旬
6月5日世界環(huán)境日，從校園走進(jìn)小學(xué)，讓環(huán)保意識從娃娃抓起，提醒我們減碳節(jié)能從小事做起，從身邊做起。
6月中旬
聯(lián)合出租汽車公司，進(jìn)行百名司機(jī)簽名、授予“低碳圖標(biāo)”活動，并提倡使用97#汽油，喚醒市民的環(huán)保意識。
6月
聯(lián)系社區(qū)，合舉辦“家庭總動員低碳五顆星”評比活動，驗收三個月的活動成果及整理書面總結(jié)。
8月上旬
制作宣傳海報，條幅，手冊，問卷。對團(tuán)隊成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，聯(lián)系社區(qū)單位，進(jìn)行社會實踐。
整理調(diào)查問卷及社會實踐總結(jié)，并對“低碳喚醒校園晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”活動的進(jìn)行整理總結(jié)。
活動具體方案：
一、低碳校園行
1、“低碳喚醒江畔晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”啟動儀式
活動時間：3月26日（星期五）
活動地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門前
主辦單位：口腔影像系
參與人員：口腔影像系全體師生
活動流程：
（1）主持人開場
（2）院領(lǐng)導(dǎo)講話
（3）系領(lǐng)導(dǎo)講話
（4）授旗儀式
前期準(zhǔn)備：秘 書 部：請柬，通知，倡議書，準(zhǔn)備筆紙
宣 傳 部：前期的宣傳工作，海報。
社會實踐部：條幅，牌，安排志愿者清掃一教門前的積雪。
組 織 部：音箱設(shè)備，掃雪工具，桌子。
網(wǎng)絡(luò)資源部：發(fā)新聞，宣傳。
2、志愿者招募
招募時間：3月26日
招募地點(diǎn)：吉林醫(yī)藥學(xué)院（一教門前）
招募對象：吉林醫(yī)藥學(xué)院各院系學(xué)生（共60人）
招募流程：
（1）3月23日前張貼招募志愿者海報，包括招募要求、招募時間及地點(diǎn)。
（2）3月26日啟動儀式現(xiàn)場招募志愿者，其余時間有意者聯(lián)系口腔影像系社會實踐部。其中對公益活動充滿熱情，具有一定的活動經(jīng)驗的同學(xué)優(yōu)先。
（3）在招募期間，對參加志愿者報名的同學(xué)進(jìn)行面試、篩選，并對最終確定的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，同時進(jìn)行工作調(diào)配。
3、“我為減碳獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動
活動目的：讓同學(xué)們更能深刻地意識到作為一名現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣關(guān)注健康，保護(hù)身邊的環(huán)境！
活動時間：四月初
主辦單位：口腔影像系團(tuán)委組織部
活動流程：
本次活動分有環(huán)保創(chuàng)意征集、開展低碳系列活動、優(yōu)秀環(huán)保創(chuàng)意展示三個環(huán)節(jié)。
（1）環(huán)保創(chuàng)意征集：面向院系發(fā)出“低碳生活”倡議書，并征集以生活中的點(diǎn)滴節(jié)約為素材，提出節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用的小竅門，交流“低碳生活”經(jīng)驗等有創(chuàng)意的金點(diǎn)子。
（2）開展低碳系列活動：組織團(tuán)隊將收集上來的好創(chuàng)意付諸行動，在學(xué)校或校外進(jìn)行活動（活動中應(yīng)隨時采集活動圖片以便活動展示）。
（3）優(yōu)秀活動展示：
①將各種優(yōu)秀的創(chuàng)意及由該創(chuàng)意組織的活動成果做成視頻向全院同學(xué)展示（在網(wǎng)絡(luò)資源部組織的PPT大賽上展示）。
②將活動的照片做成展板在校內(nèi)展示。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：設(shè)計宣傳方式的費(fèi)用：約50元
獲獎創(chuàng)意的獎品費(fèi)用：約100元
總計：150元
4.“低碳你我同行，共享清新空氣”知識競賽
活動目的：通過知識競賽的形式開展此次環(huán)保，低碳主題活動，意在增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)，低碳生活的意識，培養(yǎng)同學(xué)們的良好素質(zhì)，真正的讓同學(xué)們了解低碳對我們生活的意義。
活動時間：四月末。
活動地點(diǎn)：第一階梯教室
活動流程：
（1）畫出孩子們的心中暢想：
開場由同學(xué)現(xiàn)場演唱一首關(guān)于環(huán)保的動聽歌曲，歌曲期間由七個或十個小朋友現(xiàn)場作畫，讓小朋友們畫出他們心中對于環(huán)保的概念，開場時大屏幕上會伴著音樂打出一條醒目的標(biāo)語“請勇敢的呼吸，用我們的肺來凈化空氣”。
（2）環(huán)保知識大比拼：
此環(huán)節(jié)共分為兩部分
①.文字題：分為幾個大模塊，并且每一個模塊都用一種氣體的名字進(jìn)行命名，例如：CO NO等。
②.視頻題：給選手們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。
（3）插播創(chuàng)意小廣告
在緊張的知識競賽后，會播放同學(xué)們自行拍攝的創(chuàng)意小廣告，放松緊張情緒的同時，也可以活躍現(xiàn)場的氣氛。
（4）今天你低碳了嗎？
在規(guī)定時間內(nèi)讓選手們寫出自己在生活中的低碳小竅門，此環(huán)節(jié)希望選手寫出的小竅門對于同學(xué)們都可以達(dá)到提醒的作用，希望大家都參與到低碳生活中來。
（5）領(lǐng)導(dǎo)講話，點(diǎn)評此次活動
活動分工：
秘 書 部：擬定活動通知、收集整理活動所需資料、邀請嘉賓、做好活動的帶頭作用及后期的活動總結(jié)。
宣 傳 部：制作前期的宣傳工作及后期的活動成果展示。
組 織 部：負(fù)責(zé)活動的一切物品借用及人員分配。
社會實踐部：聯(lián)系經(jīng)費(fèi)贊助商、組織部分活動。
網(wǎng)絡(luò)資源部：負(fù)責(zé)制作活動幻燈片及電腦的控制。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報：10元
獎品費(fèi)用：200元
各種物品的花銷：50元
總計：260元
5、“低碳新生活、網(wǎng)絡(luò)宣傳我主宰”動感影集大賽
活動目的：為廣大學(xué)生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，充分展示同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)，豐富同學(xué)的興趣和創(chuàng)新能力。特舉辦動感影集大賽，為此次活動的順利進(jìn)行，特制定此活動計劃。
活動時間：四月末到五月中旬
參賽對象：吉林醫(yī)藥學(xué)院各院系學(xué)生
活動形式：以低碳為主題的動感影集大賽（可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術(shù)手段），以個人或團(tuán)體為單位展示并解說作品及其寓意。
活動流程：
宣傳階段：宣傳時間為3月30日至4月27日止。
（1）3月26日由團(tuán)委宣傳部根據(jù)宣傳材料制作2張海報。
（2）下發(fā)通知，征集報名，不熟悉電腦軟件的同學(xué)可進(jìn)行賽前培訓(xùn)。作品上交階段：4月15日至4月30日。
準(zhǔn)備階段：各代表隊搜集素材并制作作品。
比賽階段：
（1）展示金點(diǎn)子活動的優(yōu)秀成果
（2）各代表隊展示作品并講解寓意
（3）評委打分
（4）嘉賓頒獎
（5）領(lǐng)導(dǎo)講話
6、“植樹固碳，綠色生活”公益植樹活動
活動目的：為積極配合兩會對學(xué)生進(jìn)行“低碳”教育，激發(fā)大學(xué)生，尤其是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)保護(hù)綠色的熱情，增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識以實際行動來為綠化事業(yè)做貢獻(xiàn)。
前期準(zhǔn)備：面向口腔影像系的全體同學(xué)招募青年志愿者，在院團(tuán)委借活動中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統(tǒng)計工具并做好記號，以便統(tǒng)一管理。
活動流程：
（1）活動以集體出席的形式為基礎(chǔ)，由團(tuán)隊成員分組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)志愿者參加活動。
（2）到達(dá)目的地由相關(guān)各種人員做活動教育，指導(dǎo)說明，分發(fā)工具，以及對志愿者的人數(shù)進(jìn)行查點(diǎn)、記錄。
（3）活動中系團(tuán)委副主書記以及部長將進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，最后進(jìn)行工作驗收。
效果預(yù)計：
（1）增強(qiáng)保護(hù)樹木重要性的意識。
（2）學(xué)會保護(hù)周圍的環(huán)境。
（3）深層次的了解“低碳”重要意義。
二．減碳社區(qū)行
1、低碳生活，走進(jìn)小學(xué)
活動目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學(xué)生們學(xué)會“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”，培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)注生活，提高小學(xué)生的綜合素養(yǎng)。特走進(jìn)小學(xué)，開展課堂，令兒童懂得基本環(huán)保理念。
活動時間：20xx年5月末
活動地點(diǎn)：豐滿二實驗小學(xué)
前期準(zhǔn)備：召集志愿者先鋒隊；準(zhǔn)備先鋒隊旗幟；制作海報與手冊。
活動流程：
（1）活動宣傳：由團(tuán)委宣傳部制作一張以動漫畫形式的海報向小學(xué)生展示宣傳低碳生活。
（2）活動展示：以幻燈片形式向小學(xué)生展示低碳校園行等一系列活動的優(yōu)秀作品成果。
（3）活動授課：由志愿者向小學(xué)生進(jìn)行低碳生活的宣傳教育。
（4）互動問答：組織者向小學(xué)生進(jìn)行趣味問答，與小學(xué)生進(jìn)行互動。
（5）活動留念：向小學(xué)生授予“低碳小衛(wèi)士”圖標(biāo)
活動經(jīng)費(fèi)：宣傳海報：10元
宣傳手冊：30元
活動旗幟：70元
宣傳圖標(biāo)：30元
總計：140元
2、“低碳家庭·時尚生活”家庭總動員
活動目的：大力宣傳和普及低碳知識，倡導(dǎo)廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導(dǎo)廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念。
活動時間：6月中旬
活動地點(diǎn)：醫(yī)科社區(qū)
前期準(zhǔn)備：社區(qū)懸掛條幅，制作測評表，購買獎品，制作五顆星家庭圖標(biāo)。
活動內(nèi)容：
（1）舉行主題活動制作，家庭評獎，測評表。召集評選志愿者，一定要做到公平公正的原則。
（2）在網(wǎng)絡(luò)媒體上開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動。設(shè)活動專欄，向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將獲獎的小創(chuàng)造、小發(fā)明匯集成冊，制作光盤，發(fā)放社區(qū)和家庭。
（3）向社區(qū)家庭宣傳低碳常識
（4）評選出節(jié)能減排示范社區(qū)、為優(yōu)秀低碳家庭進(jìn)行評星活動。并以低碳優(yōu)秀個人頒發(fā)個人優(yōu)秀獎。
資金預(yù)算：條 幅 20元
測 評 表 20元
獎 品 200元
五顆星圖標(biāo) 60元
總計：300元
3、大學(xué)生千步行----低碳在行動
活動目的：讓廣大市民掌握基本的低碳知識，樹立正確的低碳意識，倡導(dǎo)良好的低碳生活，教授身邊人日常減碳小竅門，促進(jìn)江城的低碳發(fā)展，呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)大氣。
活動時間：6月5日
活動地點(diǎn)：世紀(jì)廣場 霧凇島
前期準(zhǔn)備：（1）制作宣傳海報，制作條幅
（2）打印“低碳生活調(diào)查問卷”
（3）制作低碳宣傳圖標(biāo)
（4）準(zhǔn)備野鴨子的食物
（5）志愿者服務(wù)旗
活動流程：
（1）團(tuán)隊成員和志愿者到校外進(jìn)行低碳知識宣傳，并對市民進(jìn)行問卷調(diào)查。
（2）邀請司機(jī)作為環(huán)保志愿者，參與到活動中，并向司機(jī)群體授予低碳圖標(biāo)粘貼。擴(kuò)大宣傳面，提醒坐車的江城人民低碳生活。
（3）步行去霧凇島，慰問護(hù)鳥人，并給野鴨子喂食。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報、條幅 30元
調(diào)查問卷 300×0.1元=30元
低碳宣傳圖標(biāo) 200元
野鴨子食物 40元
總計：300元
三、“建低碳江城，大學(xué)生先行”社會實踐
實踐時間：7月末—8月初
實踐地點(diǎn)：吉林市豐滿區(qū)紅旗街道
前期準(zhǔn)備：（1）制作條幅，海報及調(diào)查問卷
（2）活動前調(diào)查，了解街道基本情況，聯(lián)系街道領(lǐng)導(dǎo)
（3）活動前團(tuán)隊及志愿者動員，指導(dǎo)老師活動前指導(dǎo)。
實踐流程：
（1）張貼海報、發(fā)放減碳倡議書，確定活動場地，為活動作準(zhǔn)備。
（2）布置“環(huán)保小課堂”講座會場。開展“環(huán)保小課堂”講座。
（3）發(fā)放低碳知識手冊，并向當(dāng)?shù)鼐用褡鰡柧碚{(diào)查。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅、宣傳海報、低碳知識手冊、低碳宣傳圖標(biāo)、禮品及各個活動的其他物品花銷，預(yù)計經(jīng)費(fèi)為2300—3000元左右（具體花銷根據(jù)活動情況而定）。
團(tuán)隊管理制度
1、遵守相關(guān)法律法規(guī)。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；低碳環(huán)保；培育
2015年的冬天，我國的大部分地區(qū)霧霾連天，北京甚至在12月8日了首次空氣質(zhì)量紅色預(yù)警，空氣質(zhì)量預(yù)報中不少城市的PM2.5超標(biāo)上百倍以上。2015年12月12日，法國巴黎《聯(lián)合國氣候變化框架公約》（以下簡稱《公約》）締約方會議第二十一屆會議上，196個《公約》締約方國家一致同意通過《巴黎協(xié)議》，制定了1.5℃的減排愿景。世界各國第一次承諾共同控制碳排放，以增強(qiáng)地球適應(yīng)氣候變化的能力，在國際和國內(nèi)兩個層面共同采取措施積極應(yīng)對氣候變化。可見，低碳環(huán)保思維、低碳行為已成為全世界人民的共識，而作為中國特色社會主義建設(shè)的主力軍和生力軍的當(dāng)代大學(xué)生更要具有低碳環(huán)保意識。
1 大學(xué)生低碳環(huán)保意識內(nèi)涵及意義
1.1 低碳環(huán)保意識內(nèi)涵
低碳環(huán)保意識具有豐富內(nèi)涵，它包含生態(tài)平衡理念、可持續(xù)發(fā)展及平等觀念、正確合理的消費(fèi)觀和創(chuàng)新發(fā)展理念等多重含義。所謂低碳，就是盡量減少二氧化碳的排放，以低能量、低消耗進(jìn)行正常甚至高效的生產(chǎn)，提倡人們對自己的生活方式或消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，厲行節(jié)約，減少全球溫室氣體排放的一種理念。它是一種全新的價值觀念和消費(fèi)觀念，也是一種新的行為習(xí)慣。低碳生活是一種簡約時尚的生活方式，不以降低人的生活質(zhì)量為前提，它通過個體的適度減低碳排放量來達(dá)到總體碳排放的控制，以達(dá)到保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的目的，從而促進(jìn)整個人類的可持續(xù)發(fā)展，可以說低碳生活是生態(tài)文明的前提與基礎(chǔ)。
培育低碳環(huán)保意識是高校開展生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，面向未來，我國政府把生態(tài)文明建設(shè)作為“十三五”規(guī)劃重要內(nèi)容，落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。據(jù)報道，中國將在2016年開展10個低碳示范區(qū)、100個減緩和適應(yīng)氣候變化項目及1000個應(yīng)對氣候變化培訓(xùn)名額的合作項目。而做為教育主要陣地的高等學(xué)校在生態(tài)文明建設(shè)中，對大學(xué)生的低碳環(huán)保意識的教育擔(dān)負(fù)著重要的歷史使命。
1.2 培育大學(xué)生低碳環(huán)保意識重要意義
國家生態(tài)文明建設(shè)需要具有低碳環(huán)保意識和素養(yǎng)的合格高校畢業(yè)生，而大學(xué)生在校期間的低碳環(huán)保意識培育就顯得尤其重要。眾所周知，十報告指出，面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻人類生存形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生產(chǎn)生存理念，將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，實現(xiàn)“五位一體”的建設(shè)中國特色社會主義目標(biāo)。黨的十五中全會上又提出了“健康中國”理念，健康中國的建設(shè)離不開給青山綠水的生態(tài)環(huán)境，更需要具有社會責(zé)任感和低碳環(huán)保思念的高素質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生。
1.3 高等學(xué)校要注重培育具有低碳環(huán)保意識的高素質(zhì)人才
高等學(xué)校具有教學(xué)、科研、服務(wù)社會的職責(zé)，大學(xué)生是未來中國建設(shè)的生力軍和主力軍，而培育適應(yīng)社會發(fā)展的，具有低碳環(huán)保意識的合格大學(xué)生，關(guān)系到黨和國家的長久健康發(fā)展，從國家行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，到工廠、企業(yè)，各個方面的工作都需要具有低碳環(huán)保意識的人才，只有全社會都積極主動地倡導(dǎo)和踐行低碳行為，生態(tài)文明和健康中國建設(shè)才能落到實處，國家五位一體建設(shè)才會暢通，才會卓有成效。
2 培育大學(xué)生低碳環(huán)保意識有效途徑
高等學(xué)校應(yīng)積極主動全面地培育大學(xué)生的低碳環(huán)保意識，以適應(yīng)國家物質(zhì)文明、精神文明和健康中國建設(shè)的全面需要。大學(xué)生的低碳環(huán)保意識的培育，應(yīng)該貫穿在大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和實踐的整個過程。
2.1 利用媒體平臺宣傳
學(xué)校建立低碳環(huán)保教育官方網(wǎng)站、微信平臺，充分宣傳低碳環(huán)保理念，宣傳國家在生態(tài)文明建設(shè)和健康中國建設(shè)的會議精神和思想，不斷加大低碳環(huán)保教育宣傳力度。還要充分利用學(xué)生自媒體，在學(xué)生微信、QQ等多種自媒體交流中，宣傳低碳知識，相互促進(jìn)低碳理念和低碳行為的形成。
2.2 優(yōu)化低碳育人環(huán)境
教育育人，首先要做到環(huán)境育人。而低碳意識的培育更需要一個低碳的環(huán)境，這對學(xué)生的低碳行為是很好的示范作用。在校園綠化和建設(shè)中要充分考慮到低碳環(huán)保的因素，如學(xué)校的所有建筑物都建設(shè)成為具有綠色環(huán)保標(biāo)志，實質(zhì)性地在用電、用水方面考慮到環(huán)保的因素。校園照明路燈盡量多地使用太陽能燈具，教室走廊、圖書館張貼低碳環(huán)保的宣傳畫，大學(xué)生在校園環(huán)境中處處能感受到低碳行為的重要，節(jié)約水電的必要和保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的責(zé)任意識。同時也使大學(xué)生在思想意識中逐漸加深生態(tài)文明的理念，為未來建設(shè)五位一體的社會主義強(qiáng)國做好思想準(zhǔn)備。
2.3 開展各種低碳活動
活動是教育的載體，要做好低碳環(huán)保思想意識的滲透，可以“春雨潤物細(xì)無聲”，可通過組織形式多樣，內(nèi)容豐富、學(xué)生喜聞樂見的低碳環(huán)保教育活動來實現(xiàn)低碳環(huán)保意識入眼、入耳、入心。如組織開展系列低碳環(huán)保知識講座、大學(xué)生低碳環(huán)保主題演講比賽、大學(xué)生低碳環(huán)保主題征文比賽，讓全體學(xué)生都知道什么是低碳，什么是環(huán)保，什么樣的行為才是低碳環(huán)保行為。組織全校學(xué)生低碳環(huán)保知識競賽，進(jìn)一步加深大學(xué)生對低碳環(huán)保理念的理解和把握。評選低碳環(huán)保校園之星活動。
2.4 低碳環(huán)保走進(jìn)課堂
課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，對大學(xué)生進(jìn)行低碳環(huán)保意識的培育，更要充分利用這個平臺。學(xué)校在開學(xué)初備聽評審過程中，教學(xué)管理機(jī)構(gòu)、學(xué)生管理部門要對任課教師和輔導(dǎo)員提出關(guān)于低碳環(huán)保教育方面的明確要求，在教學(xué)中不但是教會學(xué)生知識，還要讓學(xué)生明禮、學(xué)會生活、學(xué)會交際；并進(jìn)一步做到與國家生態(tài)文明建設(shè)緊密聯(lián)系，在教學(xué)中必須滲透低碳環(huán)保理念，提倡低碳生活方式，形成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。
2.5 成立低碳環(huán)保社團(tuán)
指導(dǎo)學(xué)生成立低碳環(huán)保社團(tuán)，有計劃有目的的宣傳低碳環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳環(huán)保行為。大學(xué)生社團(tuán)成員具有愛心，對環(huán)保具有高度熱情，并且分布在各專業(yè)和班級中，他們的低碳的言行，對其他學(xué)生能起到很好地示范作用，能有力地促進(jìn)低碳環(huán)保行為進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳。低碳環(huán)保志愿者和低碳環(huán)保社團(tuán)積極開展宣傳活動，有力地增強(qiáng)了大學(xué)生的低碳環(huán)保意識，促進(jìn)了低碳環(huán)保行為的落實。
【參考文獻(xiàn)】
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1．領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校成立了以書記、校長齊志海同志任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。、、年撥專款20萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2．以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在語文、物理、化學(xué)、外語、政治、地理、生物等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建“人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)保活動的落實，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕“白色污染，環(huán)保從我做起”；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)保活動，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排“金點(diǎn)子”活動中獲中學(xué)組二等獎。
四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)保基地，開拓學(xué)生的視野，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作
1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動實踐、聽講座，并進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)保的重要性。
2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì)、種樹護(hù)樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。
3.黃河，是我校學(xué)生的又一環(huán)保基地。學(xué)生到這里保護(hù)草皮，研究水土流失的原因，還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議，其中，初三學(xué)生賈友娟、于鵬，初二學(xué)生劉彤彤、高潔的金點(diǎn)子被評為縣一等獎。
五、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境
1.家長會增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書，引領(lǐng)并發(fā)動家長積極投入到環(huán)保活動中來，積極宣傳環(huán)保，不適用一次性筷子，節(jié)約用水，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果。
2.不定期對學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查，不斷提高和強(qiáng)化家長的環(huán)保意識。
按照黨的十七大精神把“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求落實到每個單位、每個家庭”的部署，根據(jù)區(qū)婦聯(lián)在全區(qū)開展“節(jié)能減排家庭社區(qū)行動”的要求，友誼街道特制定此方案。
一、 指導(dǎo)思想和原則
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推動生態(tài)文明建設(shè)。通過廣泛的宣傳教育和豐富多彩的實踐活動，著力改變當(dāng)前家庭生活中存在的與節(jié)能減排要求不相適應(yīng)的觀念和行為方式，在廣大婦女和家庭中樹立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)文明健康、簡約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)推動全社會節(jié)能減排活動的深入開展。提高家庭和社區(qū)節(jié)能減排意識，普及家庭和社區(qū)節(jié)能減排知識與技能、倡導(dǎo)家庭和社區(qū)節(jié)能減排文化。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
三、實施措施
實施節(jié)能減排是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重大戰(zhàn)略舉措，是緩解能源約束、減輕環(huán)境壓力、保障經(jīng)濟(jì)安全的得力之舉，是提高人民生活質(zhì)量、造福子孫后代的必然要求。因此，認(rèn)真做好節(jié)能減排工作，增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、優(yōu)化生活，勤儉生活的現(xiàn)代意識，是時代賦予我們的必然要求。分三個階段進(jìn)行：
（一）制定方案（20__年3月），并下發(fā)各社區(qū)。
（二）大力宣傳（20__年4月—11月），定于4月份為節(jié)能減排宣傳月，大力宣傳節(jié)能減排知識，利用社區(qū)各類宣傳載體，張貼節(jié)能減排標(biāo)語、口號、條幅，等形式宣傳節(jié)能減排的重要性，舉行“節(jié)能減排家庭社區(qū)行動”知識競賽、節(jié)能減排手工制作展示、實踐成果展覽、節(jié)能減排家庭社區(qū)公益宣傳等活動。
（三）評選典型社區(qū)、典型家庭（20__年12月），在社區(qū)內(nèi)部評選節(jié)能減排典型家庭，在社區(qū)之間評選典型社區(qū)，宣傳其節(jié)約能源、勤儉生活的優(yōu)良作風(fēng)。通過對典型家庭先進(jìn)事跡和典型社區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗的大力宣傳，帶動更多的家庭和社區(qū)參與到活動中來。
四、工作措施
通過廣泛開展“綠色生活在我家”、“珍惜水資源保護(hù)水環(huán)境，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭”等主題活動，在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)帶動全社會參與節(jié)能減排工作。主要活動包括：
（一）重塑家庭生活消費(fèi)新模式。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，減少待機(jī)能耗，拒絕過度包裝，一水多用，紙張雙面使用，使用無磷洗衣粉等，充分發(fā)揮婦女在踐行節(jié)能環(huán)保消費(fèi)行為過程中不可替代的重要作用。
（二）搭建節(jié)能減排社區(qū)平臺。利用社區(qū)、街道宣傳欄、黑板報等載體，張貼節(jié)能減排標(biāo)語、口號、粘貼畫、條幅等。向社區(qū)居民發(fā)放宣傳資料、科普讀物，介紹和宣傳日常節(jié)能環(huán)保知識。在社區(qū)組織居民開展資源節(jié)約志愿活動，交流節(jié)能減排經(jīng)驗，做好垃圾、廢物的分類回收。
（三）倡導(dǎo)“簡約生活”方式。深入社區(qū)、家庭，開展多種形式的宣傳咨詢活動，指導(dǎo)公眾建立健康文明、勤儉節(jié)約的生活方式。開展廣大家庭喜聞樂見、熱心參與的才藝比賽、知識問答、手工展示等活動，不斷加大宣傳力度。組織節(jié)能減排家庭社區(qū)知識大賽，動員廣大婦女和家庭成員參賽。
（四）加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮婦聯(lián)組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和各類培訓(xùn)陣地作用，進(jìn)一步整合社會資源，切實加強(qiáng)婦女和家庭節(jié)能環(huán)保知識培訓(xùn)工作，特別要加強(qiáng)對婦女和家庭環(huán)保志愿者的培訓(xùn)，幫助她們學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識，掌握節(jié)能減排的技能和本領(lǐng)，并通過她們帶動更多的婦女和家庭成員提高對節(jié)能減排重要性和緊迫性的認(rèn)識，提升素質(zhì)，提高參與節(jié)能環(huán)保的能力。
