時間：2023-05-30 09:26:41
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)會感恩，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
感恩是一項(xiàng)需要用人生來完成的功課。
在中國有一句諺語：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。并且爸媽從小就告訴我要學(xué)感恩，懂得感恩。在這些年里，我也從爸媽的行動中學(xué)會怎樣去感恩。俗話說的好，大恩不言謝，感恩不是閑來沒事的空談，也不是說大話，而是一種美德是一種行為。只有心懷感恩的人才懂得感恩。
試看歷史長河，大凡有所成就的人無一不是感恩的人。例如，美國總統(tǒng)羅斯福，據(jù)說他家有一次被盜了很多東西，他的朋友知道后連忙寫信安慰他，但他卻說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬I賊偷去的不是我全部的東西；第二，他沒有傷害我的生命；第三，做賊的是他不是我。”對于任何人來說，被盜不是一件好事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。之所以羅斯福會這樣回信，是因?yàn)樗且晃恍膽迅卸鞯娜擞纱丝梢姡瑩碛幸活w感恩的心，對于一個人來說這無疑不是一筆財(cái)富。
而當(dāng)今社會中，大部分人都學(xué)會感恩、懂得感恩，而一小部分的人卻扭曲了感恩的含義。
人們常說父母之恩大于天，父恩比山高，母愛比海深之類的話，而有人因?yàn)橘€博輸盡了錢，于是向年邁的父母要錢，父母沒錢給他，他惱怒之下一用刀砍死了自己的親身父母。我當(dāng)時看了這則消息，我的心震了一下，不知道是什么滋味，難道他一點(diǎn)都沒有孝心，沒有感恩之心，沒有良心嗎？不僅不對父母的養(yǎng)育之恩不感謝，還殺死了自己的親身父母。這樣的人定會受到社會的譴責(zé)和法律的制裁。正如雨果所說：“卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義的。”所以說懂得感恩都一個人的一生尤為重要。
感恩是風(fēng)，吹走了仇恨的心；感恩是雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感恩是大海，寬容了他人的過錯。所以，我們要學(xué)會感恩，懂得感恩，懷著一顆感恩的心來解答人生這張?jiān)嚲怼?/p>
乳山市暢園學(xué)校初二:程嬌嬌
鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。而我們，又有何勇氣摒棄感恩呢？
有人說，生活就像一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心生活，我們眼中盡是真善美；而當(dāng)我們懷著一顆抱怨的心生活，我們眼中便盡是假惡丑了！叢伴著嚎哭降臨這個美好的世界起，我們無時無刻不在接受別人的恩惠，諸如朋友的幫助、父母的呵護(hù)，故土的孕育……
云蕩藍(lán)天、落葉歸根、魚戲江河，哪個不是感恩賦予的唯美畫卷？哪個不在提醒我們飲水思源？俗話說，一方水土，養(yǎng)一方人。我們之所以會健康快樂地茁壯成長，正是歸功于故鄉(xiāng)的孕育！故土的山，故土的水，故土的風(fēng)，故土的人，無聲無息地貼近我們的生活，向我們傳達(dá)著故土的溫暖。年幼時的我們，總覺得膩在一個地方甚是無聊，而故土的一切似乎都在習(xí)慣中失去了韻味。長大后的我們，驀然發(fā)現(xiàn)最美不過故鄉(xiāng)！獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客時，才體會到那首歌寫的真好，“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過，不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng)，都是我的歌，我的歌……”
“找點(diǎn)時間，找點(diǎn)空閑，領(lǐng)著孩子，常回家看看……”每逢春節(jié)，電視里都會響起這首家喻戶曉的歌。不是因?yàn)閷戇@首歌的人多么優(yōu)秀，也不是因?yàn)槌@首歌的人多么迷人，而是因?yàn)檫@樸素的歌詞中蕩漾著天地間最真摯最偉大的愛！一個再成功的人，都離不開父母的呵護(hù)。當(dāng)你想看看這個世界多么奇妙時，那位天使十月懷胎帶你降臨人間；當(dāng)你想入學(xué)遨游知識的海洋時，那位天使夜里挑燈為你縫補(bǔ)書包；當(dāng)你想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)領(lǐng)略另一番風(fēng)土人情時，那位天使三更早起只為給你做上一碗熱騰騰的大肉水餃！沒錯，是她，就是她—燭光里的媽媽。世上并不只有媽媽好，那位陪媽媽一塊白頭到老的男神也日復(fù)一日地為我們展示著父愛如山的光輝。父母用一生的時間為我們詮釋了什么叫呵護(hù)，我們又豈能不與時間賽跑、早點(diǎn)為他們撐起那片天？
在家靠父母，出門靠朋友。一位成功者的背后，往往有一群密不可分的良師益友。迷茫時，他們?nèi)鐭粽樟聊闱靶械穆罚宦淦菚r，他們?nèi)缁鹬厝寄阕畛醯男拍睿槐瘋麜r，他們?nèi)缂埵萌ツ阊劢堑臏I；成功時，他們?nèi)珑姺Q頌?zāi)愫蘸盏膽?zhàn)果！朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。人的一生有好多個十字路口，忙碌時別選錯了路，閑暇時別忘了朋友。
前行的路上，我們會接受各種各樣的幫助，但沒有任何一雙援助之手是必須為我們伸出的，因?yàn)闆]有人必須為我們做些什么！生活中，我們需要感恩的人太多太多。所以，請銘記那些鞭策你的人，學(xué)會感恩，讓接受和饋贈的玫瑰香味彌散、日益久遠(yuǎn)。
感恩，它雖說只是一個動詞，只是一個很簡單的動作，但是，真正做到感恩的人卻少之甚少。那只是因?yàn)橛捎诜N種原因，“感恩”似乎從很多人的意識中消失。
在《家有兒女》這部電視劇里，有一個故事：給媽媽洗腳。這是德育老師布置的作業(yè)，小雪說：難道給媽媽洗一次腳，就可以懂得感恩；難道給媽媽洗一次腳就會改變在家惟我獨(dú)尊，小皇帝，小公主的現(xiàn)象？話雖不錯：感恩，并不應(yīng)該成為一次性舉動，那樣的感恩不僅會成為走形式，而且會誤導(dǎo)學(xué)生，以為感恩只是一次任務(wù)而已。但是這也是一種表達(dá)對父母的感激之情的方式。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，這就是大自然對感恩之心的最好詮釋。而作為人類的我們，更應(yīng)該學(xué)會感恩。如果你不懷有感恩的心，只是為了完成作業(yè)而去做這些事，你所做的一切都不是出于你自己的內(nèi)心的真實(shí)情感，你連愛父母都做不到，那你還談什么做人？
在其中，還有一個情節(jié)給了我深深的震撼。那就是小雪在為了完成作業(yè)的情況下，給媽媽洗了一次腳。她全副武裝：戴口罩，手套，穿圍裙后，這才開始洗。看到這里，我不禁想到：她的這種做法真的是太過分了！不考慮別人的感受；不去換位思考；也不關(guān)心別人。她難道不知道她這樣做會傷害到媽媽的心嗎？只要稍微地想想，就可以明白：當(dāng)母親十月懷胎，忍住分娩的痛苦，把自己的孩子生下來。本希望孩子以后能尊重自己；孝順自己；愛自己。卻看到自己的孩子如此嫌棄自己，悲傷的情感便油然而生。像她這樣不顧別人感受，為完成作業(yè)而這樣做的，她的德育成績，就是我，也只能給她零分！！
雖然小雪的這種方式，深深傷了媽媽的心，可畢竟她是媽媽，小雪是女兒，這種天然的關(guān)系使媽媽寬容的原諒了小雪。
所以，父母是你最應(yīng)該感謝的人。你還小的時候，父母對你無微不至的呵護(hù)：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。“你工作后，你的父母在背后默默地支持你。這些你都不能否認(rèn)。你欠你父母的實(shí)在太多了，你必須學(xué)會感恩。
老師就像園丁，而你正是他們精心培育的一株小花。老師就像媽媽，給予你如母親般的仁慈；母親般的溫暖；母親般的鼓勵。老師就像蠟燭，寧可燃燒自己，也要把你照亮。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)他們已經(jīng)油盡燈枯時，給予希望的我們此時，是最輝煌，最閃亮的時刻！“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是我們的老師，賜予你第二次生命的老師。他們是你第二個父母。所以，你必須學(xué)會感恩。
每個人都有朋友，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，生死與共……這就是你的朋友。出門就得靠朋友，當(dāng)你難過時，朋友會替你分憂解難；當(dāng)你傷心時，朋友會讓你在他們耳邊傾訴；當(dāng)你快樂時，朋友也會為你高興，分享你的快樂。朋友不但是你一路走來不可缺少的角色，而且還是你以后在社會中，能給予你巨大的精神支柱的人。所以你也必須學(xué)會感恩。
人人都有困難，而身邊卻沒有一個認(rèn)識的人的時候。在茫茫人海之中，如有一個能幫助你的人。滴水之恩，應(yīng)涌泉相報，往往只是一個簡單的動作，也會使你在困難中解脫。因此，你也必須學(xué)會感恩。
其實(shí)我們所要感謝的還有很多，不僅僅是人。你的寵物陪你度過寂寞的歲月，你也應(yīng)該感謝它；農(nóng)民一年的收成很好，風(fēng)調(diào)雨順，他會感謝老天；在西方，漁民下海捕撈，沒出現(xiàn)海上的災(zāi)難，他會感謝海神……
感恩是一種方式，感恩，更是一種境界。只有學(xué)會感恩，才能得到別人的尊敬和愛戴。我們應(yīng)從小遵循“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這一原則。
學(xué)會感恩，學(xué)會感謝你身邊的每一個人。
但現(xiàn)實(shí)中，相當(dāng)多的孩子只知道接受父母、長輩的愛，而不懂得對父母也應(yīng)關(guān)愛、感恩。探究孩子不懂得愛與感恩的源頭與家庭教育存在的失誤密不可分。在家庭中如何有針對地引導(dǎo)孩子學(xué)會愛、學(xué)會感恩，我認(rèn)為，必須根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)，通過多種有效的形式，言傳身教，并持之以恒。
一、打造孩子的愛心世界
父母一味地凡事包辦，有求必應(yīng)的溺愛，使孩子們有一種總吃蜂蜜不覺甜的感覺。由于引導(dǎo)上的失誤，在孩子的成長過程中，自私、狹隘與麻木也隨之滋生，面對任何事情，他們都不再有心靈的感動。
明白了這些，我們就應(yīng)該打造孩子的愛心世界，讓她們學(xué)會感動、學(xué)會感恩。父母應(yīng)經(jīng)常向孩子灌輸：“不論父母還是別人，為你做一些事情都不是應(yīng)該的，而是相互的，你不要心安理得，而要感激他們，并盡可能幫助他們。”“自私、冷酷，沒有愛心的孩子是可恥的。”“老師教給你文化知識，你要感激，同學(xué)為你做一件微不足道的小事，你也要感謝。”當(dāng)父母把“魚頭、魚尾巴”留給自己，把“鮮美的魚肉”讓給孩子的同時，一定要告訴孩子：“媽媽也愛吃魚肉，但媽媽愛你，為了讓你多吃點(diǎn)兒，把它讓給你吃。”
二、讓孩子理解、感受父母的艱辛
不少孩子聚在一起，往往吹噓自己的父母地位怎么顯赫、怎么日進(jìn)斗金，卻不愿講起父母真實(shí)的工作狀況。事實(shí)上，很多孩子根本不知道父母從事著怎樣的工作，更不知道父母的錢來之不易。因此，父母應(yīng)當(dāng)有意識地把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢來之不易。父母可以把孩子帶到工作現(xiàn)場，讓其親身感受父母工作的艱辛，還可以讓孩子適當(dāng)?shù)貐⑴c父母的勞動，以加深體會。休假日，父母和孩子還可以角色互換，讓孩子當(dāng)一天家，為家盡一份力，如買菜、做家務(wù)等，感受做父母的辛苦。這樣，孩子理解了父母的艱辛、感受了父母的艱辛，他會開始懂得要關(guān)愛父母、懂得對父母感恩。
三、從小事入手培養(yǎng)孩子有愛心的行為習(xí)慣
《新三字經(jīng)》里說：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”漢朝因孝敬父母而聞名的孩子黃香表達(dá)對父親的愛心，體現(xiàn)在“溫席”等小事上。在日常生活中，小事最能表達(dá)孝心、愛心。因此，對孩子愛心的培養(yǎng)也應(yīng)從細(xì)微處入手。父母可以要求孩子每天問候下班回家的父母；當(dāng)父母勞累時，孩子應(yīng)主動幫助或請父母休息一下，給父母捶一次背；當(dāng)父母生病時，孩子應(yīng)主動照顧，多說寬慰話，替他們接待客人等，父母生日或節(jié)日時，為父母獻(xiàn)上一首歌，或是親自制作一件小禮物；孩子應(yīng)承擔(dān)必須完成的家務(wù)勞動，哪怕是吃飯時擺擺碗筷……其實(shí)，只有讓小孩子更多地參與家庭事務(wù)的機(jī)會，久而久之，才可能培養(yǎng)出孩子的愛和感恩之情，才能使愛和感恩之情在孩子身上扎根。
四、父母要言傳身教熏陶孩子
中央電視臺有一則公益廣告相信大家都看過，當(dāng)一位母親結(jié)束了一天的工作，為媽媽洗完腳，疲憊地回到房間時，他的兒子正端了一臉盆水來為自己洗腳，這位母親會心地笑了。
反之，父母對孩子、祖輩不尊重、不感激、不孝敬，乃至逃避贍養(yǎng)義務(wù)、虐待及遺棄老人，也會扭曲孩子的心靈，現(xiàn)實(shí)生活中的諸多事例證明，一個生活在不懂得愛與感恩的家庭里的孩子，無法
自覺養(yǎng)成愛與感恩之心。因此，我們不僅要管好自己的小家庭，還要時刻不忘照顧年邁的父母。在休假日要盡量抽時間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務(wù)，同老人共聚同樂，盡子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。這樣，孩子耳濡目染、潛移默化，也會逐漸養(yǎng)成關(guān)愛父母、感激父母、孝敬父母的好習(xí)慣。
五、讓孩子感到愛和感恩的幸福
愛和感恩只有在融洽的氛圍中，在互相理解的基礎(chǔ)上，在愛心的驅(qū)使下，才會慢慢地養(yǎng)成。因此，一旦孩子表達(dá)了愛和感恩之情，父母應(yīng)該及時表現(xiàn)出欣慰和滿足，必要時還要給予必要地鼓勵，讓孩子覺得愛和感恩的表達(dá)非常值得、非常快樂、非常幸福。
一位老師在母親節(jié)那天教育孩子要愛自己的媽媽，要學(xué)會感恩，并給孩子布置了一項(xiàng)作業(yè)：對媽媽說一句“母親節(jié)快樂”的祝福，并為媽媽做件事。一個孩子回到家鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”可是這位媽媽愣了一下，居然說：“快去寫作業(yè)！”可想而知，孩子愛的表達(dá)沒有得到肯定，這個孩子的愛心就這樣被扼殺了。而另一位媽媽聽了孩子的祝福，立即露出幸福的笑容，
說：“謝謝你的祝福，媽媽真高興！”孩子聽了同樣也很高興，立刻端了洗腳水為媽媽洗腳，媽媽滿臉幸福地說：“我的女兒長大了，懂事了！”孩子聽了媽媽的表揚(yáng)，覺得自己的所做非常值得、非常快樂，并表示還要為媽媽多做些力所能及的事。是呀，孩子若能懷著滿腔幸福一次次地表達(dá)愛和感恩，那么離這種情感的最終形成也就為期不遠(yuǎn)了。
【關(guān)鍵詞】感恩教育 孩子 道德
如今，有不少學(xué)生視幸福為天然，認(rèn)為本來就應(yīng)該是這個樣子。他們大手大腳花父母親的血汗錢，對父母的饋贈從不言謝，對朋友的幫助少有謝意，稍有不如意便大發(fā)牢騷，總覺得自己不快樂。不能正視老師的批評教育……這許許多多不勝枚舉的心理偏差，迫切需要感恩思想伸入他們每個人的心靈深處，來一次靈魂的洗禮。因?yàn)椋卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩，絕不是對父母之恩簡單的回報，它是學(xué)生本身的一種責(zé)任意識、自立及自尊意識，更是一種精神境界的追求。感恩，不僅僅是一種美德的要求，更是生命的一個基本使命。正是在這種背景下，我班結(jié)合學(xué)校倡導(dǎo)的“感恩”主題文化，貼近學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持教育管理相結(jié)合的原則，在班內(nèi)開展了一系列的感恩教育活動。讓學(xué)生懂得自已的成長離不開老師、家長的付出和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自已的付出要感恩，懂得回報他人，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，養(yǎng)成高尚的道德情操。
一、感恩父母
我們無時無刻不在享受著父母的愛，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長。縱有千言萬語，也說不盡我們對父母的愛。無論百歌千曲，也唱不完我們對父母的感恩之情。主要做法：
1.“親情行動”。每雙周周末布置“親情作業(yè)”，具體內(nèi)容有：和父母交一次心、和父母一起上一天班、幫父母洗一次腳、同父母一起郊游、做一天家務(wù)等，形式可多種多樣。這次活動取得了很好的效果，父母們都很驚訝又很感動，而學(xué)生也通過活動有所感悟。
通過這些作業(yè)，可以說，在同學(xué)、家長、老師之間引發(fā)了較大的反響，感恩教育，從小做起，從小事做起，從形式到感悟，實(shí)實(shí)在在。給學(xué)生布置感恩作業(yè)的目的，就是讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
2.“真情告白”。父母的養(yǎng)育之恩一輩子也難以回報，結(jié)合語文教學(xué)，讓每個孩子給自己的父母寫感恩信，并寄給父母。活動中學(xué)生用簡樸的語言表達(dá)了最真誠的感謝，字里行間洋溢著學(xué)生對父母的無限感恩之心。有的學(xué)生寫到：爸爸、媽媽，謝謝你們把我養(yǎng)大，我永遠(yuǎn)感謝你們，愛你們！中隊(duì)會上，當(dāng)劉欣、秦瑜深情地讀信時，到場的孩子的父母眼眶濕潤了，此時，他們感受到自己的孩子長大了，懂事了，自己的付出是值得的。
學(xué)生從“感恩父母”系列活動中，體會到了父母把自己養(yǎng)育成人是件非常不容易的事情，自己一定要從小好好學(xué)習(xí)，聽從父母的教誨，學(xué)習(xí)之余要多關(guān)心父母，要用優(yōu)異的成績感謝父
母的養(yǎng)育之恩。
二、感恩老師
老師為了學(xué)生的成長，付出了很多的心血。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了學(xué)生知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育，解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。主要做法：
1.“自制節(jié)日賀卡”。教師節(jié)，要求不花錢買，學(xué)生親手做一張賀卡，寫上祝福的話語送給老師，在班內(nèi)進(jìn)行自制賀卡展。
2.“暢讀尊師故事”。配合學(xué)校的讀書計(jì)劃，開展了感謝師恩讀書活動，組織孩子們讀古今中外尊師故事，并利用班隊(duì)會進(jìn)行讀后交流，孩子們在提高讀書興趣的同時，又培養(yǎng)了學(xué)生的尊師意識。學(xué)生從“感恩老師”系列活動中體會到了老師培養(yǎng)學(xué)生付出了辛勤的汗水，在每一個學(xué)生的身上傾注了大量的心血，自己一定要努力學(xué)習(xí)，聽從老師的教誨，尊敬老師，以優(yōu)異的成績感謝老師的培育之恩。
三、感恩同學(xué)
要學(xué)會對自己的同學(xué)感恩，因?yàn)槊恳粋€孩子要與同學(xué)相處，度過十多年的讀書生涯，學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。主要做法：
1.我?guī)椭瑢W(xué)做一件事。
2.“今天我值日”活動。
3.給幫助自己的同學(xué)打電話，或?qū)懶】ㄆ那姆旁谒ㄋ┑你U筆袋里，或上網(wǎng)發(fā)E-mail來表達(dá)自己的感恩心情。
學(xué)生從“感恩同學(xué)”系列活動中，體會到了同學(xué)之間的友情是多么真誠，同學(xué)之間的互幫互助是多么重要，與同學(xué)相處要有愛心，讓班級體充滿愛，讓每一個學(xué)生在愛心下健康成長。
四、感恩母校
六年級的學(xué)生就快離開母校了，要讓每一位小學(xué)生從小都懷有一顆感恩之心，感激之情，我班開展了“感恩母校”教育活動。主要做法：
1.我對老師說句話。要求每一位即將畢業(yè)學(xué)生對老師說一句心里話或感謝的話語，感謝母校的培育之恩和老師的培養(yǎng)之情。
2.開展我為母校畫幅畫活動。張子航、張?zhí)煊钔瑢W(xué)表現(xiàn)突出，他們的作品由美術(shù)老師推薦參賽，獲得了獎勵。
學(xué)生從“感恩母校”系列活動中體會到了學(xué)校是自己成長的搖籃，應(yīng)感激母校的培養(yǎng)。在今
后的學(xué)習(xí)道路上，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為母校爭光。
后記：
感恩系列活動，取得了預(yù)期的效果，我深深地感到：計(jì)較的孩子變得寬容，自私的孩子變得大方。打架現(xiàn)象減少了，互幫互學(xué)的人越來越多。整個班級呈現(xiàn)一片和諧友愛氛圍，班級凝聚力大增!家長對我們說：“通過學(xué)校開展的這次活動，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了”；“孩子確實(shí)需要這種親情作業(yè)”；“作為家長，我們也要反思一下，如何與孩子溝通”；“有空我要多陪陪孩子”……學(xué)生更是有不凡表現(xiàn)，學(xué)校搞的買賀卡為希望工程捐款、扶貧幫困活動，學(xué)生都能積極踴躍的參加，甚至超出我們的想象，定量賀卡居然沒夠買。元旦聯(lián)歡會上，孩子們再一次讓我震驚、讓我欣慰、讓我感動……我班全體同學(xué)給我和劉老師過“生日”，記得當(dāng)時，班長張雪晴是這樣說的：雖然今天不是老師真正的“生日”，但是我們?nèi)w同學(xué)想借此機(jī)會表達(dá)對老師的感激之情，謝謝老師，您辛苦了。”話音未落，教室的門開了，胡悅手捧生日蛋糕微笑著走進(jìn)來，那是一個特別制作的生日蛋糕，蛋糕上花邊的漂亮自然不用說，最搶眼的還是“師恩如山似海”那幾個紅色的字和特制蠟燭6 2，我和劉老師激動萬分，熱淚盈眶，此時耳邊響起了“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我和劉老師感動得都不知道說什么好了。接著和孩子一起分享美味，看著孩子們純真的笑臉，我的心緒久久不能平靜。
現(xiàn)在，我還保留著陳昌靈送給我平安果時給我寫的小卡片：
敬愛的許老師：
是您教會我們張開羽翼，在陽光下向著理想飛翔。
蜜蜂一生都在采集甜蜜，您，每天都在開拓光明。
老師，您辛苦了！祝您圣誕愉快！
學(xué)會感恩，收獲快樂
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
感恩之心
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四，也就是這一周的星期四，是美國的感恩節(jié)。我對洋節(jié)是不太熱衷的，但是這個節(jié)日讓我無比感動。
在科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?得到滿足認(rèn)為是理所當(dāng)然，沒有得到滿足就怨氣沖天。感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個成功的企業(yè)家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐辍?rdquo;這個人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功。”
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個人不懂得感恩，
就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩同學(xué)給了自己榜樣，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長環(huán)境……
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛，花香四溢!
讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個懂得感恩的人!謝謝大家!
感恩父母
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎?
學(xué)會感恩
我們每個人都要有一顆感恩的心。
我們要感謝爸爸媽媽對我們的愛，是他們把我們帶到了這個奇妙的世界上。我們還要感謝老師，是她們教會我們許多的知識和做人的道理。
愿每個人都有一顆感恩的心！
那些有笑、有淚、有詩、有夢的歲月，在時間的余香中勾勒出一幅永不褪色的畫卷。畫卷的主題是——感恩。
——題記
透過窗外，粘稠的空氣和悶熱的天氣送走了那如詩如畫的春天，迎來了這個激情的夏天；透過窗外，充滿活力的夏天給世間所有的小草大樹披上了一件青翠的綠衣。青青的綠色看起來是那么年輕，那么生機(jī)勃勃。正因?yàn)橛辛诉@青青的綠色，我在這夢幻般的花季中學(xué)會了感恩。更因?yàn)槲抑栏改杆鶕碛械牟皇乔啻涞木G，而是蒼老的綠，所以我更應(yīng)該學(xué)會感恩！
花園里的那棵翠綠的楊桃樹把我領(lǐng)進(jìn)了時光的隧道——
曾經(jīng)，在年少無知的童年就渴望擁有一雙翅膀，希望它能帶我遨游飛翔。豈知父母知道后，笑得合不攏嘴。從此，我隨著時間的漸漸推移，發(fā)現(xiàn)那雙我一直夢寐以求的翅膀竟然是父母！后來我暗暗下定決心：報答父母！于是很小便萌生了一種想法：當(dāng)父母年老時，我就是他們的翅膀！
花終于吸收到水分和陽光，已經(jīng)不經(jīng)意間冒出了一個花骨朵兒，
曾經(jīng)，一向固執(zhí)的我不知多少次為爭奪自由而弄得頭破血流、遍體鱗傷。我以為父母不再會是我的翅膀，幫助喜歡自由的我展翅高飛，沖上云霄。慢慢地，我開始叛逆起來。不再為爭得面紅耳赤之后的勝利而高呼，更不再為父母的不諒解而難過。后來，我才知道那是父母表達(dá)愛的一種方式。我又暗暗下定決心：報答父母！于是我便懂得了：只有體諒父母，才能將心比心。
花在為努力盛開做好準(zhǔn)備后，已經(jīng)漸漸害羞地露出了花瓣。
曾經(jīng)，我嘗試著把自己身上的銳氣磨去棱角，希望這能保護(hù)自己又損傷不了別人。但是，雖然我不是一朵玫瑰花，可身上的刺還是把父母給刺傷了。記得那次作業(yè)太多，我已經(jīng)做得不耐煩。當(dāng)媽媽好心端著一杯散發(fā)著清香的花茶走進(jìn)我的房間時，我卻拒她的好意于千里之外，一手把花茶潑在了底墑。當(dāng)事情發(fā)生后的一秒，我才下意識知道，我犯了一個愚蠢的錯誤！后來，我再次暗暗下定決心：報答父母！于是我便懂得：不要把自己的煩惱建立在別人的好心上。
雨童姐姐，我覺得好煩。今天跟媽媽吵架了。我想過生日的時候叫我們班同學(xué)來家里玩，每年我都是這么過的，可是媽媽說今年奶奶身體不好，不能太吵了。我跟大家已經(jīng)說好了，如果反悔我覺得挺沒面子的。我試圖說服媽媽，但是，媽媽的態(tài)度堅(jiān)決得像塊搬不動的大石頭。突然，我覺得媽媽有些冷血！
――梅馨兒
回復(fù)：馨兒，想想媽媽除了這件事以外還有什么“不近人情”的做法。那么，我們也是大孩子了，這種只為了自己快樂而不顧及奶奶健康的行為是不是也有點(diǎn)“冷血”呢？
雨童姐姐，我覺得自己是一個不幸的孩子。爸爸和媽媽鬧離婚，我勸他們，他們卻說就算他們離婚了，我依然是他們兩個人的孩子，他們誰都不會不疼我的。可是，如果他們真的為我好，就不該離婚啊。他們太自私了，根本就不顧及我的感受。我真的恨他們，我也感覺很無助。
――袁 元
回復(fù)：也許大人們的生活，我們只有長大了才能理解。爸爸媽媽離婚確實(shí)是一件讓我們很難過的事情，但是，只要我們的生活還有保障，我們還能得到他們的愛，那我們是不是也不用那么悲觀呢？要學(xué)會樂觀面對，也許挫折是幫助我們成長的最有力的武器。
雨童姐姐，我的爸爸媽媽常年在外面工作，我跟奶奶生活在一起。奶奶對我挺好的，只是我覺得奶奶有些小氣。奶奶總是跟我說，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。除了滿足我學(xué)習(xí)上的所有需要外，她不允許我挑食、買零食，更不用說買玩具或者吃肯德基了。奶奶總跟我講她小時候的事情，但是我覺得他們生活的年代不好，而我們不應(yīng)該再受那樣的苦了。
――席力杰
回復(fù)：不同年代的人，思想肯定也有著很大的差異。嘗試著去跟奶奶慢慢溝通，試著去理解奶奶的想法、做法，也努力讓奶奶接受咱們世界里的東西。千萬不要頂牛，也不要一味埋怨。因?yàn)槟棠痰某霭l(fā)點(diǎn)絕對是為了我們的健康成長。
一起聽故事
一個暖融融的午后，母親抱著虛弱的海蕾?詹姆斯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著在草坪上嬉戲的孩子們。小海蕾與那些孩子年齡相仿，本應(yīng)是他們中的一員，但是她不能，因?yàn)樗靶 绷恕Ｐ『＠賳柲赣H為什么自己和別人不同。母親說：“上帝不小心犯了個錯，或許是他太想早點(diǎn)看到你可愛的容貌了，所以迫不及待地讓你早產(chǎn)了。”
幾年前，海蕾的父母正在美國佛羅里達(dá)州度假，不料母親突然臨盆，被直升機(jī)緊急送往醫(yī)院。可憐的小海蕾，僅在母體中孕育23周，就倉促出世。她的體重僅為709克，只有肺部發(fā)育完整，她被稱作“拇指嬰兒”。醫(yī)生非常難過地告訴她的父母：“您的女兒最多只能存活幾個小時。”
母親淚如雨下：“醫(yī)生求您，看在上帝的分上，救救她吧!你看她長得多漂亮，救救她吧!”為了挽救這條脆弱的小生命，父母不分晝夜地守候在病床邊，整整堅(jiān)持了16個星期，全體醫(yī)務(wù)人員也不遺余力地奮力搶救。奇跡誕生了，小海蕾存活了下來。
在父母的精心呵護(hù)下，小海蕾漸漸長大，她也慢慢意識到了自己與小伙伴的“差距”。她發(fā)脾氣，鬧情緒，甚至不想活了，任憑誰勸都沒有用。
最后，傷心的母親說了一句話，讓她徹底安靜下來。母親說：“你不能用上帝的錯誤懲罰你自己以及愛你的人!你知道嗎?為了使你活下來，16個星期，沒有人休息，大家都顧不上吃飯。醫(yī)生們沒日沒夜地?fù)尵饶恪Ｄ愕拿恳唤z安危都牽動了所有人的心……你必須帶著感恩的心好好地活下去，只有這樣才能安慰所有關(guān)心你的人，包括一時疏忽的上帝。”小海蕾聽得淚光盈盈。
她開始喜歡看書，開始鍛煉身體，開始每天微笑著面對冉冉升起的太陽。她給受傷的小動物包扎傷口，她為遠(yuǎn)在非洲的貧苦小朋友捐去了所有零花錢，她替在外出差的鄰居澆灌花草……每一天，她都覺得自己很快樂，因?yàn)樗龓椭^別人。
慢慢地，小海蕾的身高體重已經(jīng)和普通孩子無異。父母帶她到醫(yī)院做全面檢查。奇跡發(fā)生了！經(jīng)過檢查，她的健康狀況竟然完全恢復(fù)了正常。父母喜極而泣。小海蕾興奮地說：“媽媽，你是對的，用感恩的心好好活著，上帝也會被感動。他糾正了自己的錯誤。”
如今的小海蕾已經(jīng)出落成了一個亭亭玉立的陽光少女。但是，她永遠(yuǎn)也不會忘記阿諾德?帕默醫(yī)院的恩情。每一年的生日來臨之際，她都要在父母的陪伴下，來到當(dāng)年住過的新生兒特護(hù)病房，向醫(yī)護(hù)人員由衷地表達(dá)感激之情。
去年四月，父親從鄉(xiāng)下騎自行車上縣城，在鎮(zhèn)街口被一輛越野車撞了。司機(jī)是本地人，趕緊將父親送到醫(yī)院。經(jīng)過檢查，父親顱腦損傷有積液，右腿股骨頭斷裂。父親先是在外科進(jìn)行了頭部消炎，后又轉(zhuǎn)到骨科做股骨頭置換術(shù)，在醫(yī)院前后折騰了一個多月，花費(fèi)近十萬元錢。
父親已經(jīng)是73歲高齡了，那段時間，看見他在病床上痛苦的模樣，我這個做兒子的真是悲痛不已。雖然車主負(fù)擔(dān)了全部費(fèi)用，但是每天照料父親的責(zé)任落在了我們身上。我白天要上班，只能在夜晚去陪伴父親。父親生恐自己在手術(shù)臺上下不來，趁著我陪他的時候，給我講了很多關(guān)于我童年的事情。有些事情因?yàn)闀r間久遠(yuǎn)，我已經(jīng)記不清楚了，但父親卻如數(shù)家珍。我一面慶幸父親的頭部損傷沒有影響記憶，一面感嘆父親將關(guān)于我的小事記得那么清楚。所幸手術(shù)成功，父親又回到了鄉(xiāng)下，他自豪地說，大難不死必有后福，他要爭取活到90多歲，要多看看這個世界。活著真好，活著就是勝利，活著一家人就能團(tuán)聚。在父親住院的日子里，我更加體會到了親情的珍貴，明白父親養(yǎng)育我們長大成人的不易，因此更加孝順父母了。
天底下的父母都是一樣的，父愛如山，母愛如水。隨著年齡的增長，父母可能或多或少都會出現(xiàn)一些疾病，雖然現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，但是在一些不治之癥面前，我們?nèi)匀皇譄o策。當(dāng)我們眼睜睜地看著親人飽受病痛的折磨卻無能為力時，那種內(nèi)心的無助感是最為痛苦的。河北文友雨山，其母親2012年11月被查出患非小細(xì)胞肺腺癌IIIB期。母親患癌，讓他們一家人的生活都變了樣，從發(fā)病、確診、治療、休養(yǎng)到復(fù)發(fā)，雨山用日記的形式，真實(shí)完整地記錄了這一過程，又加以平靜、理性地?cái)⑹觯瑢懗隽巳沼涹w隨筆集《一直走下去》。這本書不僅講述了關(guān)于親情的故事，還普及了腫瘤的相關(guān)知識，給健康人以提醒，給患者以安慰。在這本書中，你能看到腫瘤病人和家屬經(jīng)歷的各種各樣的心酸、痛苦和抉擇，他們身心疲憊，但仍然心懷希望；在一次次突發(fā)事件中他們表現(xiàn)出堅(jiān)定的信念和繼續(xù)走下去的勇氣；他們沒有坐以待斃，沒有被疾病打垮，在生命面前表露出最大的誠意、自尊和謙卑。
雨山在序言中說：“在給母親看病的這段時間里，遇到了不少的難題，當(dāng)時都不知道該做怎樣的選擇。別人只能提供一些建議，而我需要一次次或艱難或無奈地代替母親做出選擇。所以，我愿意把我和母親的真實(shí)經(jīng)歷寫出來，供讀者或者您身邊也有類似遭遇的人去參考。我覺得，如果沒有與醫(yī)院打過交道的經(jīng)歷，你就不可能真正透徹地理解生命的意義，感悟人生的喜樂哀愁。”誠如此言，只有親身經(jīng)歷，才能感同身受，這也是我看到雨山的文字立刻產(chǎn)生情感共鳴的原因。
一直走下去，陪父母走到生命的盡頭，我想這是為人子女者的共同心愿。祝愿雨山的母親能盡快好起來，祝愿天底下的父母都健康長壽，讓我們擁抱親情，學(xué)會感恩。
【關(guān)鍵詞】感恩 和諧
一、全面理解“感恩”的含義
感恩，《現(xiàn)代漢語詞典》上的解釋是：對別人的幫助表示感激。感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，“恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長”的經(jīng)典話語，集中地反映了古人對“報恩”的認(rèn)同和崇尚。感恩是一種處世哲學(xué)，是一個人對自己和他人以及社會關(guān)系的正確認(rèn)識；感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報，有恩必報，不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，此君子也。“以怨報德，忘恩負(fù)義”，乃小人也。
在西方，特別是在美國，有一個很重要的節(jié)日，那就是每年11月的最后一個星期四的感恩節(jié)（Thanks for Giving）。另外，重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日都帶有感恩的意思。感恩，是對生活的愛與希望。人，只有學(xué)會感恩，才會收獲幸福和歡樂。
二、充分認(rèn)識感恩的意義
作為大學(xué)學(xué)子，一要感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓銚碛猩欢屑狃B(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；三要感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)；四要感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；五要感激教育你的人，因?yàn)樗麄円I(lǐng)你走出蒙昧；六要感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。總之，要感激一切使你成長的人。
學(xué)會感恩，就會自覺地承擔(dān)起對父母、對自己、對他人、對社會的責(zé)任。每個人都是承上啟下的一代，肩負(fù)著傳承的使命，既有責(zé)任讓長輩一生幸福安康，又有責(zé)任把晚輩哺育成才，帶向成功的彼岸。
總之，生活中的每一朵浪花都值得我們感恩。不管是凡人，還是偉人，凡是對人類做出貢獻(xiàn)的人，都是具有一顆感恩的心，學(xué)會感恩意義重大。
1.感恩有利于促進(jìn)人與人之間和諧共處
懷著感恩的心情去生活，人的心態(tài)就會謙和，就會對外界充滿友善。感恩能加強(qiáng)人與人之間的感情交流，促進(jìn)人與人之間和諧相處。構(gòu)建和諧社會需要個體和諧，個體和諧的根本是心理和諧，具有感恩的心情，有利于理順人的情緒，讓世界處處充滿愛心和善意。
2.感恩有利于緩和社會生活中的矛盾
當(dāng)前社會生活中存在不少矛盾，比如說城鄉(xiāng)之間的收入差距、教育差距、醫(yī)療差距等等，在現(xiàn)實(shí)社會中，先進(jìn)與落后并存，富裕與貧窮同在，文明與愚昧交織，作為一名大學(xué)生，要正確看待這些差距，通過學(xué)會感恩化解矛盾，營造和諧。
3.感恩有利于增強(qiáng)人們的社會責(zé)任感
人懷著感恩的心情去生活，懷著要為社會做出較大貢獻(xiàn)去工作，你就會鍛煉好自己的身體不使父母擔(dān)心，你就會提高自己的能力，將來能夠信任工作，使父母親付出的心血能夠得到應(yīng)有的回報，這樣做是對父母親最好的感恩。對一個企業(yè)來說，如果他能夠懷著感恩的心情去經(jīng)營，他就會有責(zé)任感，就能生產(chǎn)出對人們有益的產(chǎn)品，而不是有害的產(chǎn)品，這就有助于企業(yè)的成功。一個人懷有感恩之心，可以增強(qiáng)人格魅力和提升工作能力，從而使人們更具有社會責(zé)任感，可以說會感恩的人才能做大事，成大器，創(chuàng)大業(yè)。
4.感恩能創(chuàng)造幸福，帶來快樂
懂得感恩的人才是幸福快樂的，感恩是獲得快樂、幸福的最便捷的途徑。只要擁有一顆感恩的心，生活便會充滿陽光和幸福。感恩是一種境界、感恩是一種健康心態(tài)；感恩更是一種樸素的感情，是人的生命中最本質(zhì)的一種情感！感恩能促使人與人之間互敬互愛，營造和睦和快樂。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，看待同事，有感恩心態(tài)的人，永遠(yuǎn)有快樂和激情。總之，學(xué)會了感恩就能拋棄煩惱，化解矛盾，營造和諧，帶來歡樂。
5.感恩能催人奮進(jìn)，激發(fā)斗志
“知感恩，求奮進(jìn)”。一個人一旦知道感恩，他就會奮發(fā)圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)來報答恩人。感恩會使人學(xué)會自強(qiáng)，學(xué)會面對，使人的意志愈加堅(jiān)強(qiáng)。只要努力了，就一定會有所回報，“一份耕耘，一份收獲”，“懶惰是貧窮的根源，勤奮是財(cái)富的源泉”。
6.感恩能陶冶情操，凈化心靈
感恩是一種內(nèi)心情懷，一種處世態(tài)度，一種人生境界，一種生命質(zhì)量。感恩是人類共有互通的情懷，是連接人們心靈的紐帶，是溝通世界的精神橋梁。感恩更深層的內(nèi)涵屬于精神品質(zhì)層面，更多地訴諸我們的內(nèi)心世界，感恩有利于培養(yǎng)高尚善良的情操，獲得精神動力。
7.感恩能改善環(huán)境，營造和諧
懷一顆感恩之心，本著嚴(yán)以律己，寬以待人來處世。以真誠待人，就能營造和睦相處的氛圍，“予人玫瑰，手有余香”。一個人如果能待人如待己，廣施善緣，自己的善行便會衍生出無數(shù)個善行來，其所得是快樂復(fù)快樂。所以，感恩能使周圍的環(huán)境寬松，人與人之間、人與自然之間的關(guān)系更加和諧。
8.感恩能抑惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正氣
懂得感恩，就會學(xué)會如何去愛，愛自己，愛別人，愛社會，愛這個世界，每個人都會珍惜，那就可以抑制內(nèi)心的惡，我們知道，邪惡像幽靈一樣總會在人們的周圍徘徊，抑惡揚(yáng)善就是人類進(jìn)化途中應(yīng)當(dāng)做的事情。所以，感恩能激發(fā)人們抑惡揚(yáng)善、弘揚(yáng)正氣。
9.感恩能理順情緒，有利健康
感恩是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩，可以使病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽；可以使沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以讓人們在迷茫無序之時忽然看到“柳暗花明又一村”。感恩是一種快樂，能理順情緒，有利于身心健康，如果我們常心存感恩，人生就會過得快樂，遠(yuǎn)離疾病，帶來幸福。感恩者知足，知足者常樂，常樂者長壽，所以說學(xué)會感恩有利健康。
三、身體力行學(xué)會如何感恩
作為一名大學(xué)生究竟該怎樣感恩呢？在當(dāng)代大學(xué)生里，懂得感恩的比比皆是。如有的同學(xué)多次義務(wù)獻(xiàn)血，有的同學(xué)將平時節(jié)省下來的零花錢，不聲不響地資助失學(xué)的兒童，這些都是感恩的具體表現(xiàn)，但僅僅這樣做是不夠的。今天我說的怎么感恩，是如何通過自己的努力在更高層次上用實(shí)際行動去感恩，感恩就是要奮斗，要創(chuàng)造，要奉獻(xiàn)。我認(rèn)為感恩必須從以下方面去努力：
1.志存高遠(yuǎn)，樹立理想
俗話說“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”、“胸?zé)o大志，一事無成”。青年人“要立志做大事，不要立志做大官”。志存高遠(yuǎn)，就是立大志，樹立遠(yuǎn)大理想。一個沒有理想的人，就不會有明確的奮斗目標(biāo)，就會碌碌無為，虛度光陰，生活空虛，無所追求，得過且過，貽誤一生。而一個有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，他就會珍惜美好時光，就會發(fā)奮努力，刻苦攻讀，掌握過硬的本領(lǐng)，成為對黨、對國家、對社會有用的人。
感恩需要砥礪德行，自覺培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操，保持良好的精神狀態(tài)，努力在自己的崗位上經(jīng)受住錘煉，始終做到勝不驕、敗不餒，始終保持昂揚(yáng)向上的朝氣、勇往直前的銳氣，樹立正確的人生觀和價值觀。做一行，愛一行，專一行，默默耕耘，積極奉獻(xiàn)。
2.努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)
一個人樹立了遠(yuǎn)大的理想，就必須為理想而奮斗，珍惜美好時光，增強(qiáng)緊迫感和使命感，作為一名大學(xué)生就要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，掌握好扎實(shí)的本領(lǐng)。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)古人求學(xué)“頭懸梁，錐刺股”的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，懂得“知識就是力量”的道理。沒有掌握真本領(lǐng)，早晚要被淘汰。一個人能考上大學(xué)，接受高等教育就是一種幸運(yùn)，是非常難得的機(jī)會，務(wù)必珍惜美好時光，爭分奪秒搞好學(xué)習(xí)。對于一名大學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)上，只有加油站，沒有終點(diǎn)站。只有畢生，沒有畢業(yè)。主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向一切人學(xué)習(xí)，向一切事學(xué)習(xí)，向一切物學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會修身，學(xué)會自制，圓滿的完成學(xué)業(yè)，奠定好做人做事的基礎(chǔ)，是對父母養(yǎng)育之恩、對社會教育之恩的最好回報。
3.勤奮工作，積極奉獻(xiàn)
學(xué)有所成后就要勤奮工作，積極奉獻(xiàn)。這是人生旅途中最重要、最精彩的一段。奉獻(xiàn)，主要是崗位奉獻(xiàn)，每個人，無論分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位上，通過不同的形式為社會為國家做出貢獻(xiàn)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本。每個人既是一名服務(wù)于社會的普通勞動者，又是一名從社會獲得回報的受益者；我們既是為社會、為單位、為企業(yè)工作，也是為自己的美好生活而付出。工作是生活中不可或缺的一部分，工作給我們提供了實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺。帶著從容坦然、喜悅的感恩心情工作，從小事做起，從難事做起，從現(xiàn)在做起，不彷徨，不等待，更不埋怨，一步一個腳印，勤奮工作，努力耕耘，就一定會有所收獲，獲取成功。
4.與人為善，樂于助人
一個人在生活、工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要與人為善、樂于助人，特別是事業(yè)有成的時候，不要飽暖思欲，更要去感恩，更要與人為善，樂于助人，學(xué)會知恩圖報，越是事業(yè)有成，越要回報社會。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在湛藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下心來領(lǐng)略其中的美。就像，人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。在這個世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學(xué)，甚至沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們怎樣認(rèn)識自己，怎樣認(rèn)識世界，做一個有用的人。父愛如山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了寬容，懂得了自制。母愛如水，溫暖無私而又細(xì)膩。她教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事。只要你珍惜生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會感恩，就要先學(xué)會感恩我們的親人、朋友與同學(xué)．
感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽時，白花凋殘，只有臘梅，風(fēng)越大，它便開得越艷。就像，對于那些曾經(jīng)傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷。以前，有知識的外國人總是瞧不起中國人而中國人總是不在意．我們中國人做對了因?yàn)榭傆幸惶炷銜l(fā)現(xiàn)正是這個仇人讓你有了活下去的力量，也有了人生目標(biāo)。所以，感謝那些曾經(jīng)傷害我們的人吧！是他們磨練了我們的心智。感謝那些曾經(jīng)刺激我們的人吧！是他們強(qiáng)化了我們斗志。感謝那些曾經(jīng)嘲笑我們的人吧！是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們要學(xué)會感恩，還要學(xué)會感恩我們的“仇人”。
生命總是夾著歡樂與痛苦。但是，只要你學(xué)會感恩這一切，你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得的更加美麗．
