時(shí)間:2023-05-30 09:36:57
開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇端午節(jié)的千古名句,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
文學(xué)作品是傳承中華傳統(tǒng)文化的載體,所以,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該有效地把握好文學(xué)作品的精華,了解并吸取經(jīng)典文學(xué)作品中的文化精髓。
從詩(shī)歌中,我們可以感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。中華傳統(tǒng)文化的一大部分是通過(guò)詩(shī)歌途徑來(lái)傳承的,詩(shī)經(jīng)、樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲,詩(shī)人們通過(guò)歷史的長(zhǎng)河向我們展示著中華民族的優(yōu)秀文化和精神。
在“坎坎伐檀”聲中,我們可以?xún)A聽(tīng)到祖先對(duì)苦難生活的傾訴,對(duì)封建統(tǒng)治者盤(pán)剝百姓的憤慨;在 “采采苡”中感受到勞動(dòng)的快樂(lè),體驗(yàn)到對(duì)美好生活的向往;在《孟子》“魚(yú)和熊掌”的類(lèi)比中,感受到了他對(duì)“生”和“義”的態(tài)度,領(lǐng)悟到了即使舍棄生命也要維護(hù)義理的重要意義;在《莊子》河伯的“望洋向若而嘆”中感受到宇宙無(wú)窮,學(xué)無(wú)止境的道理……
通過(guò) “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,學(xué)生看到了遠(yuǎn)離塵世的恬淡悠然的陶淵明;通過(guò)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,學(xué)生看到了至死不渝,一心向宋的愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥;通過(guò)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,學(xué)生看到了不與權(quán)貴同流合污的李白;通過(guò)王之渙《登鸛雀樓》的“欲窮千里目,更上一層樓”,感悟到了詩(shī)人積極進(jìn)取,不斷開(kāi)拓的精神;通過(guò)王冕《墨梅》的“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”,感悟到了詩(shī)人的高貴人品和高尚情操;通過(guò)《指南錄后序》,學(xué)生感受到文天祥的拳拳愛(ài)國(guó)情……
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在詩(shī)詞的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們可以提高自己的文化底蘊(yùn),感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
通過(guò)詩(shī)詞,我們還可以獲得中華傳統(tǒng)文化習(xí)俗的信息。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與我們的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。
值得一提的是,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,歷代的文人雅士、詩(shī)人墨客,為一個(gè)個(gè)節(jié)日譜寫(xiě)了許多千古名篇,這些詩(shī)文膾炙人口,被廣為傳頌,使我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn),精彩浪漫,大俗中透著大雅,雅俗共賞。
提到端午節(jié),人們自然會(huì)想到大詩(shī)人屈原,提到重陽(yáng)節(jié)自然會(huì)想到王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的名句,提到中秋節(jié)就會(huì)想到嫦娥奔月和吳剛折桂的美麗神話(huà);還有“七夕節(jié)”牛郎織女鵲橋相會(huì)的浪漫傳說(shuō)與忠貞愛(ài)情;端午節(jié)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的緬懷以及競(jìng)渡、雄黃、香包、艾蒲的風(fēng)俗;元宵節(jié)的團(tuán)圓、賞燈、猜謎……
傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀,能加強(qiáng)同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),能增強(qiáng)審美能力,能提升價(jià)值取向。只有耳濡目染,才能在潛移默化中認(rèn)同我們的傳統(tǒng)文化,傳承我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。(選自新聞晚報(bào))
成語(yǔ)考查一般置于一定的語(yǔ)言環(huán)境中,常見(jiàn)的考點(diǎn)有:
1. 成語(yǔ)的運(yùn)用是否符合語(yǔ)境;
2. 成語(yǔ)的解釋是否符合語(yǔ)境。
【考題精解】
1. (2012·湖北省黃岡市)下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A. 在“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)中,郭老師的課講得惟妙惟肖,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。
B. “人間四月天,麻城看杜鵑。”春夏之交,龜峰山上的杜鵑花開(kāi)得正盛,落英繽紛,紅霞耀天。
C. 凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無(wú)旁騖,便是敬業(yè)。
D. 央視“激情廣場(chǎng)”在黃州遺愛(ài)湖公園激情上演,節(jié)目精彩紛呈,觀眾樂(lè)此不疲,非常開(kāi)心。
【答案與解析】 選C項(xiàng)。A項(xiàng)的“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿得非常好,非常逼真,不能用來(lái)形容講課;B項(xiàng)的“落英繽紛”是落花繁多的樣子,而語(yǔ)境里杜鵑開(kāi)得正盛;D項(xiàng)的“樂(lè)此不疲”意思是因喜歡做某件事而不知疲倦,用在欣賞節(jié)目的高興上不妥。
2. (2012·江蘇省連云港)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用有誤的一項(xiàng)是( )
A. 自今年4月以來(lái),菲律賓在黃巖島問(wèn)題上所表現(xiàn)出的狹隘認(rèn)知和低劣手段,讓人覺(jué)得不可思議。
B. 目前,我市正在興建城市快速公交。每天晚上,工地機(jī)器轟鳴,人聲嘈雜,各種聲響不絕如縷,一派熱火朝天的景象。
C. 北洋軍閥之一的張宗昌,原本胸?zé)o點(diǎn)墨,卻偏好附庸風(fēng)雅,以致常常鬧出各種丑劇,貽笑大方。
D. “先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一膾炙人口的千古名句,折射出的是中國(guó)知識(shí)分子以天下為己任的博襟。
【答案與解析】 選B項(xiàng)。《公羊傳·僖公四年》:“中國(guó)不絕若線(xiàn)。”(中國(guó):指中原各國(guó)。)原意是中原諸國(guó)在異族沖擊下,形勢(shì)危急,雖然還沒(méi)有斷絕,但也只像一根細(xì)線(xiàn)那樣連著。現(xiàn)多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。這里用“不絕如縷”來(lái)形容機(jī)器的轟鳴聲、嘈雜的人聲顯然失當(dāng)。
3. (2012·湖北省恩施自治州)下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)解釋不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是( )
A. 奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。(比喻銳氣和才干全部顯露出來(lái),多形容人氣盛逞強(qiáng))
B. 她以這次太空飛行作為激勵(lì)我們向未來(lái)沖擊的教例,孜孜不倦地講述給我們。(多次、不知疲倦)
C. 我家鄰村,有一個(gè)信客,年紀(jì)不小了,已經(jīng)長(zhǎng)途跋涉了二三十年。(屈辱辛苦地工作)
D. 因?yàn)槁檬蟮囊暳懿睿竽看绻猓床坏竭h(yuǎn)處的東西。(比喻眼光短,見(jiàn)識(shí)淺)
【答案與解析】選D項(xiàng)。旅鼠是北極的一種老鼠,說(shuō)老鼠“鼠目寸光”,用的當(dāng)然是其本義,并非比喻義。
4. (2012·江蘇省宿遷市)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)
A. “最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶(hù)曉。
B. 她講得娓娓動(dòng)聽(tīng),妹仔聽(tīng)得忽而笑容滿(mǎn)面,忽而愁眉雙鎖。
C. 全國(guó)推選文藝新人活動(dòng)正在各地如火如荼地進(jìn)行。
D. 知識(shí)愈淺薄的人愈是侃侃而談,知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。
【答案與解析】 選D項(xiàng)。侃侃而談,形容說(shuō)話(huà)理直氣壯,從容不迫,屬褒義,用于“知識(shí)愈淺薄的人”身上感彩不對(duì),應(yīng)是“夸夸其談”。
5. (2012·江蘇省揚(yáng)州市)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A. “靠山吃山,靠海吃海”,不僅是一個(gè)因地制宜的變通,更是一種順應(yīng)自然的生存之道。
B. 叢教授平時(shí)總是沉默寡言,但人們一提起那心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí),他就津津樂(lè)道地談個(gè)不停。
C. 氣溫驟降,官兵身上還是單衣薄衫,一個(gè)個(gè)噤若寒蟬,不過(guò)還要翻越終年積雪的夾金山。
D. 這家印刷公司落實(shí)了減員增效的方案后,當(dāng)月就扭虧為盈,收到急功近利的效果。
【答案與解析】 選A項(xiàng)。“因地制宜”的意思是:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。“靠山吃山,靠海吃海”表達(dá)的就是這個(gè)意思。B項(xiàng)的“津津樂(lè)道”,形容對(duì)有興趣的事說(shuō)得很開(kāi)心,已經(jīng)涵蓋了“談個(gè)不停”的意思了,此處應(yīng)為“他就津津樂(lè)道”;C項(xiàng)的“噤若寒蟬”,形容不敢作聲,貶義,色彩失當(dāng);D項(xiàng)的“急功近利”,意思是急于求成,貪圖眼前的成效和利益,貶義,色彩失當(dāng)。
【方法指津】
解答成語(yǔ)解釋、運(yùn)用類(lèi)題目,可以從以下幾方面入手:①注意題干顯示測(cè)試要求的關(guān)鍵性詞語(yǔ),搞清選擇正確的選項(xiàng)還是選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng);②快速瀏覽句子,了解句子的基本意思;③推敲運(yùn)用的成語(yǔ)是否符合語(yǔ)境,以確定恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。
運(yùn)用成語(yǔ)要走出以下幾個(gè)誤區(qū):
1. 望文生義。成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成語(yǔ)中還含有生僻的古義,這就造成了理解的難度。如果不仔細(xì)辨析成語(yǔ)意思,則容易造成望文生義的錯(cuò)誤。
例1 這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的。 “空巷”,是指街巷的居民都出來(lái)了。“萬(wàn)人空巷”是指人都聚集在一起,致使街巷都空了,顯然與人們守在家里相悖。
例2 我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?“差強(qiáng)人意”中“差”是“稍微”的意思,整個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)“大體上還能使人滿(mǎn)意”,而句中卻把它理解為“強(qiáng)人所難”的意思,使用錯(cuò)誤。
2. 褒貶失當(dāng)。因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或沒(méi)有搞清楚成語(yǔ)的來(lái)龍去脈,往往容易把褒義成語(yǔ)當(dāng)作貶義成語(yǔ),把貶義成語(yǔ)當(dāng)成褒義成語(yǔ),造成判斷或使用錯(cuò)誤。
例1 齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了,國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩,藝術(shù)愛(ài)好者趨之若鶩。“趨之若鶩”比喻很多人爭(zhēng)著前往,多含貶義,此句把它用在“藝術(shù)愛(ài)好者”身上,就犯了“貶詞褒用”的錯(cuò)誤。
例2 湖北省黃金寺村為迎接上級(jí)扶貧檢查,把幾個(gè)村的羊群集中到一起,以其規(guī)模效益騙取扶貧資金,其手段之惡劣,令人嘆為觀止。“嘆為觀止”形容所看到事物美好到了極點(diǎn),是褒義詞,用于惡劣行徑上,就犯了“褒詞貶用”的錯(cuò)誤。
3. 搭配不當(dāng)。有些成語(yǔ)的使用必須適合特定的對(duì)象,有的專(zhuān)指人,有的專(zhuān)指物,有的專(zhuān)指景,等等。在使用時(shí)要善于記住典故,辨清對(duì)象。
例1 古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。“汗牛充棟”:形容書(shū)籍極多,它與前面的 “懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”的行為無(wú)從搭配,屬于用錯(cuò)對(duì)象。
不少成語(yǔ)專(zhuān)指特定對(duì)象,例如:“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充棟”、“浩如煙海”形容書(shū)籍多;“相敬如賓”形容夫妻;“天倫之樂(lè)”形容一家人;“鳳毛麟角”指的是罕見(jiàn)珍貴的人才或事物;“一揮而就”指寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、作文很快就完成;“改弦更張”指對(duì)制度和方法的改革變更; “不恥下問(wèn)”意思為向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教。
4. 謙敬錯(cuò)位。某些從古代沿用下來(lái)的成語(yǔ)已烙下了古代文化的印跡,有的用于自稱(chēng)(謙稱(chēng)),如“雕蟲(chóng)小技”“東涂西抹”“貽笑大方”“千慮一得”“敝帚自珍”等;有的則用于稱(chēng)對(duì)方(敬稱(chēng)),如“鼎力相助”“如坐春風(fēng)”等。如果混淆就可能造成誤用。
例1 您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議你掛幅油畫(huà),一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。辨析:“蓬蓽生輝”是謙辭,只能用于自述,不能用于他人,因此本句犯了用錯(cuò)謙詞的錯(cuò)誤。
例2 王廠長(zhǎng)一席話(huà)起到了拋磚引玉的作用,引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表很粗淺的意見(jiàn),目的是引出別人更好、更成熟的意見(jiàn),是謙辭,此句誤用為敬辭。
5. 重復(fù)累贅
成語(yǔ)一般都比較精練,使用得當(dāng),可以收到言簡(jiǎn)意賅之效,但如果不注意成語(yǔ)和句子語(yǔ)意的比照,就容易造成成語(yǔ)隱含義與句子語(yǔ)意的重復(fù)。
例1 看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,已經(jīng)涵蓋了句中“撲哧一聲笑起來(lái)”的意思,因而語(yǔ)意重復(fù)。
類(lèi)似的還有 “目前的當(dāng)務(wù)之急”(或:“當(dāng)務(wù)之急的問(wèn)題”)“接踵而至地闖進(jìn)來(lái)”“海內(nèi)外聞名遐邇”“責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任”等。
6. 輕重失度
成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。有些成語(yǔ)詞義較重,也有些成語(yǔ)詞義較輕,這就要求根據(jù)特定的語(yǔ)境選用詞義輕重適度的成語(yǔ),以避免大詞小用或小詞大用。
例1 剛一起跑,高三(2)班的夏豐就滑倒了,他爬起來(lái)奮力追趕,離終點(diǎn)20米時(shí)終于成為后起之秀,奪得3000米跑的第一名。“后起之秀”指后出現(xiàn)或新成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀人物,此大詞小用。
例2 如果孫俊英按事實(shí)講也沒(méi)有什么,但是她添油加醋,信口開(kāi)河,極盡挑撥之能事。“信口開(kāi)河”指不假思索,隨口胡說(shuō),用在這里詞義偏輕,小詞大用;而“信口雌黃”指妄加評(píng)論、污蔑和捏造事實(shí),詞義重些,用在這里適度。
【真題演練】
1. 下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 經(jīng)過(guò)我市鍥而不舍的努力,中海油氣一體化項(xiàng)目終于落戶(hù)泰州。
B. 泰州園博園內(nèi),鳥(niǎo)兒翩飛起舞,花兒競(jìng)相怒放,魚(yú)兒浮游潛泳,真是美不勝收!
C. 低保戶(hù)老王昨天搬進(jìn)了政府提供的保障房后,情不自禁地笑了。
D. 華裔籃球新星林書(shū)豪膝傷現(xiàn)已痊愈,他很想早點(diǎn)重返球場(chǎng),和隊(duì)友們水融在一起。
2. 下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A. 佇立海邊,我不禁望洋興嘆:“多美的大海啊!浩渺闊大而又幽微蘊(yùn)藉。”
B. 九曲河,雁城人民的母親河,早已今非昔比。沿河兩岸高樓林立,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)妍。
C. 分別十年,今又萍水相逢,欣喜感慨溢于言表。
D. 面對(duì)困難,只要我們意氣用事,從不同角度去思考,解決的辦法就會(huì)不一而足。
3. 下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 他望著八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙頌》一氣呵成。
B. 對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲,一些年輕人沉溺其中,樂(lè)此不疲,浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。
C. 得到朋友的鼓勵(lì)與支持,她勇敢地走向賽場(chǎng),成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星,真實(shí)相得益彰啊。
D. 教語(yǔ)文的王老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們常常忍俊不禁,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高。
4. 下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A. 面對(duì)市場(chǎng)上不法分子銳不可當(dāng)?shù)脑旒賱?shì)頭,執(zhí)法部門(mén)必須嚴(yán)厲打擊,使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)處藏身。
B. 他在學(xué)習(xí)上總是能夠因地制宜地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
C. 學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,想一口吃成胖子,那是不切實(shí)際的。
D. “端午節(jié)”期間,同學(xué)們興高采烈地去郊游,投入大自然的懷抱,盡情享受這天倫之樂(lè)。
5. 下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城,古有巴蔓子,近有盧作孚,人杰地靈,英才輩出。
B. 理想,有時(shí)候它像那海天相吻的弧線(xiàn),可望不可即,折磨著你的心;但更多的時(shí)候,它能激發(fā)你昂揚(yáng)的斗志。
C. 環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是具體而微的,但又是不可缺少的,因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛保麄儜?yīng)受到尊重。