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黑貓白貓

時間:2023-05-30 09:47:43

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黑貓白貓,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

不管黑貓還是白貓,能抓到老鼠的貓就是好貓。

黑貓和白貓同住在一屋檐下,都是主人剛買回來的。屋內的老鼠實在是多,主人經常被老鼠啃東西的漬漬聲吵醒睡不著覺,桶里的米今天裝滿,明天就只剩下一半,主人對老鼠可謂是厭惡至極。主人實行了一個獎勵:抓到一只小老鼠就獎一條小魚,抓到一只大老鼠就獎勵一條大魚。黑貓和白貓為了填飽肚子,每天夜晚都守在倉庫里,一有動靜就立刻出動,倆貓獲得的魚都不相上下。

一天,白貓在倉庫的角落發現一只小老鼠,立馬撲上前去,可老鼠年紀越小逃跑就越靈便,白貓撲了個空。這時黑貓在門外抓住了小老鼠,小老鼠對黑貓說:“你現在把我呈交給人,就只能得到一條小魚,等我長大了吃肥了再來抓我吧,那樣你可以得到一條大魚。”黑貓聽了連連點頭,將小老鼠藏入自己的房間,白貓問起了就說什么都沒看到。黑貓每天都從倉庫里偷了一把米跑進房間喂小老鼠,在白貓抓老鼠時上去搗亂,幫助老鼠脫逃。

黑貓把小老鼠養成了大老鼠,然后拿到主人那里邀功請賞,主人都是點頭稱贊,在一個勁兒夸獎黑貓時也不忘數落白貓。于是,黑貓每天都有大魚作餐,而白貓卻什么都沒有,總是在抓到老鼠的關鍵時刻黑貓突然出現,老鼠就成功脫逃了。

白貓餓得是皮包骨頭,再也沒有能力去抓老鼠了。終于在那個窗內點著暖和和的蠟燭,窗外大雪紛飛的冬天,盡管白貓趴在地上哭泣著央求,盡管聲音是多么的撕心裂肺,主人毫不猶豫把它扔出門外。

第2篇

可是小白貓總覺得生命里缺了什么一樣,它不喜歡小黑貓總是對它千依百順的,總覺得生活過于平淡,它叛逆、天真、好奇,不管在如何完美的庇護下,它也總是想窺探憧憬……

有一天出現了一只花貓,他桀驁不羈,灑脫自如,白貓立刻被他所吸引,因為花貓流浪了很多地方,經歷了很多事情,所以他總能侃侃而談,在白貓看來花貓身上所散發的氣質正是它所喜歡、渴望的東西,它整日圍繞著花貓身邊,于是對黑貓更加的不耐煩,黑貓還是默默無言的守護著白貓,在黑貓看來,只要白貓能夠開心,它便安好。

花貓不會在一個地方停留太久,因為他習慣了流浪,習慣了漂泊,若是安穩的生活,就會像每日都吃一道菜一般總就會膩味,不久,花貓要走了。白貓知道后,非常的傷心,它懇求花貓不要走,它還年輕,不懂什么是愛,它以為自己是愛上了花貓,于是它在花貓將要離開的前一天晚上,走到花貓身邊說:“我想我是愛上你了,為了我別走好嗎?”

花貓笑了笑:“知道嗎?愛對我來說就是束縛,我不會愛,也不能愛,更不想愛?!?/p>

白貓暗自傷神,但它被所謂的愛沖昏了頭腦,在一清早,悄悄的尾隨著花貓走了……

一年后,白貓再次回來了原來的地方,這一年太傷心過,絕望過,還思念過……花貓為了擺脫它早已消失,而白貓沒了黑貓的庇護,經常食不果腹、受盡欺負,可是最重要的是它開始思念,開始懷念,原來自己曾擁有的是那么美好而純潔的感情。它憑著自己的記憶回到了原來的地方,卻看到黑貓身邊有了一只漂亮的小貓,黑貓就向曾經照顧它一樣那么溫柔……

白貓非常痛苦,立刻跑了,黑貓早已發現了它的存在,追了上來,攔著白貓的去路。

白貓痛苦的說:“當初我不辭而別,如今也沒有繼續留下的必要”

黑貓:“知道嗎?我一直在等你,在擔心,在害怕,怕你受委屈,擔心你不再回來,你偷了我的心不準備換了是嗎?”

白貓:“那剛才……?”

黑貓笑了:“那也是一個即將離開的流浪貓,我是因為你而存在的,沒有你,怎么行呢?”

第3篇

“大黑貓,你沒有死吧!親愛的我來了!打開眼睛吧!求求你了,我是白花。”

白花,我心愛的白花,你來了!我睜開了眼睛,看了看白花,她在哭。

“白花,是你嗎?我沒死,你還好嗎?你是怎么出來的?”我問了問白花。

白花說:

“昨天不知道馬小跳和小非洲是怎樣干的,小非洲昨天一天不吃飯,絕食了。沒辦法,主人只好把我放走。我就來了!”

“大黑貓大白貓,下來吃魚了!”

我們兩個都不想下。于是馬小跳和小非洲上樹,我們還以為他們來抓我們呢!誰知道他們倆把十幾個小魚都掛在樹上。我吃了幾個,就滿有精神,就和白花玩起捉迷藏。

不知道怎么回事,看樹的人越來越多。馬小跳把幾個大學女生也帶來了!馬小跳給那些女生們講起我和白花的愛情故事。

“那個黑貓喜歡那個白貓,但白毛的主人不同意,把白貓拴在家里,黑貓就在樹上等待了白貓3個月,最后那個白貓的主人感動了,他把白貓解放了,白貓就來這里。貓喜歡吃魚,樹上也長出魚來了!”

大學女生們都很感動,說什么羅密歐與朱麗葉,梁山伯與祝英臺的故事。我不知道那些人是什么人,但我相信我和白花之間的愛是很深很深的,比他們的愛還深。

現在這個樹出名了,我們也出名了,現在很多人知道我們兩個貓的愛情故事。

第4篇

南昌市松柏小學一(五)班

鼠老三在老鼠王國里是一只狡猾的老鼠。他的壞心眼是出了名的。他的鄰居是一只威風凜凜的大黑貓,那就是大名鼎鼎的黑貓警長。鼠老三壞透了,他干盡了壞事。黑貓警長一直很想抓住他,為民除害。但每次都被他逃脫了。

終于有一天,黑貓警長的機會來了。這一天,鼠老三正在食品店偷干魚片。黑貓警長帶著白貓警士在巡邏,一看到鼠老三又在干壞事,就輕手輕腳地走過去,就在黑貓警長抓住鼠老三的一剎那,被鼠老三發現了。他驚慌失措地扔下魚片拼命地逃跑。黑貓警長跟白貓警士一起去追。鼠老三早就已經想好了妙計,他跑到一棵樹下,從樹上拉下一根粗繩子。這是鼠老三設下的圈套,就是為了逃避黑貓警長的。他一拉繩子,把領先趕到的白貓警士網在了網里。

沒想到的是黑貓警長還跟在后面。鼠老三又拼命地跑。他跑到一塊石板旁邊,發現了一個洞,就鉆了進去。黑貓警長早看到了這一切,他跑到洞口邊等啊等,等了大半天,還不見鼠老三的影子。黑貓警長靈機一動,快速地跑到河邊挑了兩桶水,又回到洞口,馬上就灌了一桶水進去。鼠老三一看水淹了進來,就跳來跳去地躲避,一邊躲一邊想:我是出去呢還是不出去?他正在想時,又一桶水灌了進來,他實在是忍不住就一頭躥了出去。黑貓警長輕而易舉地抓住了他。(指導老師蔡雅容)

第5篇

媽媽騎馬,

馬慢媽媽罵馬;

妞妞轟牛,

牛拗妞妞擰牛;

舅舅捉鳩,

鳩飛舅舅揪鳩;

姥姥喝酪,

酪落姥姥撈酪。

其它繞口令:

1、貓鼻子

白貓黑鼻子,

黑貓白鼻子;

黑貓的白鼻子,

碰破了白貓黑鼻子

白貓的黑鼻子破了

剝了秕谷殼兒補鼻子;

黑貓的白鼻子不破

不剝秕谷殼兒補鼻子。

2、倒吊鳥

梁上兩對倒吊鳥,

泥里兩對鳥倒吊。

可憐梁上的兩對倒吊鳥,

惦著泥里的兩對鳥倒吊,

可憐泥里的兩對鳥倒吊,

也惦著梁上的兩對倒吊鳥。

3、兜裝豆

兜里裝豆,

豆裝滿兜,

兜破漏豆。

倒出豆,補破兜,

補好兜,又裝豆,

裝滿兜,不漏豆。

4、四個頭

天上有日頭,

地下有石頭,

嘴里有舌頭,

瓶口有塞頭。()

天上是日頭不是石頭,

地下是石頭不是日頭,

第6篇

第一章

在花花城心怡小區的5棟202房中,住著快樂的一家。

里面有個12歲的女孩兒叫葉子,她雙胞胎哥哥叫葉君。他們爸爸叫葉志軍,媽媽叫羅蕓,外婆黃珍和外公羅奮濤也住在這兒。

葉子和葉君在一個房間住,房間內有個雙層鋪,葉子睡上邊,葉君睡下邊。

葉子和葉君一起養著兩只貓,這兩只貓一黑一白,一公一母。白貓是公的,黑貓是母的,還都喜歡吃巧克力。白貓只喜歡吃白色的牛奶巧克力,黑貓只喜歡吃黑色的杏仁巧克力。葉子就給白貓取名叫白巧克力,黑貓叫黑巧克力。

別以為他們是雙胞胎,白巧克力從皮皮城抓來,黑巧克力從令令城抓來。

黑巧克力和白巧克力一起生活九個月了,他們之間產生了感情。

不久,黑巧克力懷孕了,幾個月后,她要生了。

葉子和葉君躲在一旁偷看,看了幾個小時,黑巧克力只有打滾這一個動作。過了一會兒,她停了,又把身子縮起來。接著,黑巧克力的肚子后面擠出兩個毛絨絨的小球兒,也是一黑一白,一公一母。黑的是小公貓,白的是小母貓。

葉君給小母貓起名叫毛絨絨,小公貓起名叫絨毛毛。

由于過度高興,葉子和葉君發了兩天高燒。葉志軍和羅蕓又是測體溫又是喂藥的,忙得不可開交,黃珍和羅奮濤也一樣,一個忙熬藥,一個忙做家務。

第7篇

晚霞戀戀不舍地在天邊留下最后一抹瑰麗的色彩,我剛踏進奶奶家,就聽外面傳來“喵喵”的叫聲,一定是那只大貓在向我打招呼呢。這只大貓和我是老朋友了,每回我來奶奶家,總不忘給它帶些好吃的??晌以僮屑氁宦牐粚ρ?,這聲音怎么細細柔柔的?還帶了點兒怯生生的感覺?

我循著聲音找去,竟在后院的磚堆里發現了幾只小貓。一、二、三、四,啊,足足有四只呢!一定是那只大貓生下的小寶寶。它們有兩只是白色的,雪白的毛皮上沒有一點兒雜色;一只是純黑色的;還有一只和大貓一樣,白色的皮毛上點綴著黑色的斑點,真是得了貓媽媽的真傳?。∥乙幌伦颖凰鼈兾×?,你瞧,它們多可愛?。∫浑p雙大眼睛烏黑發亮,三角形的小耳朵不時動兩下,注意著周圍的風吹草動,那粉紅的小嘴,粉紅的小耳朵,粉紅的小爪子,一切都是嫩嫩的,惹人I令愛。

“奕陽,吃飯了!”我戀戀不舍地回到屋里,只見大大的八仙桌上琳瑯滿目地擺滿了我愛吃的菜肴――清爽的滑溜魚片、我半個手掌心大的醉蝦、鮮美可口的螃蟹、令人垂涎欲滴的紅燒肉,還有我夢寐以求的醬鴨……我正吃得滿嘴流油時,突然聽到外面傳來“喵喵”的叫聲。我一回頭,門口探出一個腦袋來,原來是那只大貓來向我們要食物吃呢。我連忙夾了一大塊魚骨頭,往大貓身旁扔去。魚骨頭在空中劃出一道美麗的弧線,還沒落到地上,大貓就迫不及待地跳起來,以迅雷不及掩耳之勢咬住了“獵物”,一扭身,后腿一蹬,向門外跑去。它要到哪里去?我連忙放下筷子,以百米沖刺的速度奔到了后院一探究竟。只見那只大貓小心翼翼地把骨頭放在地上,“喵”地叫了一聲,四只小貓慢慢從藏身的地方跑出來,飛快地湊到魚骨頭邊吃起來。兩只小白貓低下頭來,斜著身子,伸出那粉紅的小舌頭,慢慢地舔著,還時不時發出輕微的呼呼聲。小黑貓干脆趴在地上,用兩只前爪按住骨頭,頭使勁往前伸著,生怕骨頭跑丟了似的。小花貓呢,干脆咬下一塊骨頭,躲到了一個角落里吃起來。貓媽媽蹲在一旁,靜靜地看著它們吃著。

小貓們吃飽后哪里閑得住,你追我趕地玩起了摔跤。兩只白貓撲到了黑貓身上。黑貓身子一抖,便躲開了它們。一只白貓剛跳到它背上,還沒站穩,就摔了個四腳朝天。黑貓得意洋洋之時,一不留神被另一只白貓飛快地用頭一拱肚子,滾了個仰面朝天,嘴里還嗚嗚地叫著,好像挺不服氣。逗得在一旁觀戰的我笑得直不起腰來。

太陽收起了最后一縷霞光,小貓咪們回到磚頭“別墅”里去了。我房間的窗口剛好對著它們的“別墅”,小貓們似乎感應到了我的目光,紛紛從“別墅”里探出腦袋,隨即大膽地把大半個身子都探了出來,玩起了“疊羅漢”。那一雙雙閃著幽綠光芒的大眼睛向我調皮地眨著??粗@群頑皮可愛的小精靈,我默默地在心底祝愿它們平平安安、快快樂樂地長大,像它們的媽媽那樣守護院子,讓那些肖小之輩望而生畏。

第8篇

Abstract: The circuit theorem is the important part in circuit theory. Helping students to comprehend contents of theorem is the urgent problem that we will solve using effective way. Teaching method with metaphors is a perfect way. The application of metaphors was explained in the circuit theorem with three frequent theorems.

關鍵詞:電路定理;比喻;教學

Key words: circuit theorem;metaphor;teaching method

中圖分類號:TM0文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2010)31-0156-02

0引言

眾所周知,電路定理是電路理論的重要組成部分,對定理內容的理解和應用是學習電路后續內容的關鍵。在教授某一定理時,通常的講法是先介紹該定理的內容,然后加以證明,最后通過例題講解如何應用該定理。但在教學實踐中筆者發現,此種教法很難使學生真正理解定理的內容并做到熟練應用。為此,采用行之有效的教學方法幫助學生理解定理內容,是我們迫切要解決的問題。比喻教學法就是一種很好的教學方法。它是指教師教學中借用學生已感知的知識來映射新知識,使新知識更容易被理解的一種方法。本文以電路中比較常用的三個定理(疊加定理、戴維南定理及互易定理)為例,說明比喻在電路定理中的應用。

1疊加定理

疊加定理的內容是:多個獨立源作用的線性電路,任一支路(或線性元件)的電壓或電流都是電路中各獨立源單獨作用時,在該處產生的電壓或電流的疊加??梢哉f,該定理是電路定理中比較容易理解的定理,但為了讓學生能更清晰、準確地抓住定理所表達的內容,可以采用比喻法。獨立電源可以產生流動的電流,現實生活中的水龍頭可以產生流動的水。所以在實踐教學中,可以將獨立源比作水龍頭,而將某一條支路(或線性元件)比作某一個水槽,那么獨立源在某一支路所產生的響應(電壓或電流)就可以看作打開水龍頭向某一水槽所注的水。圖1所示電路為電壓源US和電流源IS共同作用時在電阻R上產生電流I。圖2所示為水龍頭A和B同時打開向水槽C注水。則定理內容可通過比喻表述成:水槽中多個水龍頭一起打開所注的水,等于各水龍頭單獨打開時在水槽中所注入的水的和。如果在介紹疊加定理之前用上這樣的比喻,那么定理的內容也就呼之欲出了。這種比喻生動、有趣,又貼近生活,學生們易于接受而且印象深刻。

2戴維南定理

戴維南定理――又叫做等效電壓源定理。其定理內容為:任何一個線性含源二端網絡就其外部性能來說,可以用一個電壓源等值代替,電壓源的電壓等于原含源二端網絡的開路電壓,電壓源的內阻等于原含源二端網絡變為無源二端網絡的入端電阻。戴維寧定理實質上是一種分析方法,是通過等效變換演化出的一種表現形式,它是求解復雜直流電路的一種重要方法。相對支路電流法而言,戴維寧定理的應用范圍狹窄,原理的理解也較為困難,不少學生學起來感覺枯燥難懂,甚至將戴維寧定理詼諧地稱為“太為難定理”。究其原因,主要還是對“等效”這個概念沒有真正理解。因此,教學中最重要的是要學生掌握把一個有源二端網絡等效為一個電源的思想。筆者在講授“等效”這個概念時運用了比喻教學法,收到了很好的教學效果。戴維南定理的圖示說明如圖3所示。這里可將線性有源二端網絡比作白貓,電壓源比作黑貓,而將待求支路的電阻比作老鼠。對于老鼠來說,無論白貓還是黑貓都會對它構成威脅,所以白貓和黑貓對于老鼠來說是等效的。但是,白貓和黑貓的習性以及撲鼠方式肯定是不一樣的,也就是說,白貓是白貓,黑貓是黑貓,它們相互之間是不能等同的。而對于待求支路來說,線性含源二端網絡和電壓源的作用是相同的,它們都可以為待求支路的電阻提供相同的電壓和電流。但兩者之間卻不能等同,一個是結構比較復雜的網絡,一個是結構簡單的電壓源。通過這樣的比喻,學生也就自然明白了,用電壓源(黑貓)替代原來的二端網絡(白貓)后,負載電阻RL兩端的電壓U和流過的電流I均不變,即“等效”指的是對外電路(老鼠)等效。

3互易定理

互易定理的基本意義是,對任一僅有唯一獨立源,且僅由線性電阻構成的網絡,獨立源所在端口與響應所在端口可以彼此互換位置,而互換位置前后,激勵和響應的關系不變?;ヒ锥ɡ碛腥N形式,如圖4所示。該定理的形式較多,且當激勵為電壓源(或是電流源)時,響應有時是短路電流,而有時是開路電壓,學生很難記憶,且容易記混淆。同樣,運用比喻法可以解決這個問題。這里將電壓源比作父親,電流源比作母親,而將短路電流比作兒子,開路電壓比作女兒,這樣作比后就很容易找到三種形式的規律。首先,可以把獨立源所在端口與響應所在端口的關系看作是父母與子女的關系。那么,互換前兩端口若是父子關系(或母女關系),則互換后兩端口仍然是父子關系(或母女關系);若互換前兩端口是父女關系(或是母子關系),則互換后兩端口則是母子關系(或是父女關系)。通過這樣的比喻,學生就容易抓住規律并理清互易前后激勵與響應的關系了。

4結束語

作為教師應有能力將深奧的理論講得通俗易懂,用現實中易理解的事物使抽象的知識形象化。教學中適當運用比喻,不但能夠激發學生的學習興趣、活躍課堂氣氛,還能使學生對電路定理的理解比較直觀形象,進而增強學生的記憶。但這種比喻教學法要求教師有很高的專業功底,因為學生更容易記住教師的比喻,如果比喻得不確切,非但起不到好的作用,反而會弄巧成拙,使學生更加迷惑不解。因此,需要我們多觀察、多體會,根據教材內容盡可能多地發掘比喻、應用比喻。此外,還可以集思廣益,讓學生自己運用比喻形容某一事物,通過聯想和想象啟迪學生的思維,開拓學生的思路,在類比和推理中理解和掌握知識。

參考文獻:

[1]陳希有.電路理論基礎[M].北京:高等教育出版社,2005,4.

[2]徐福媛.電路原理學習指導與習題集[M].北京:清華大學出版社,2007,3.

[3]廖振德.比喻在電子電工教學中的應用[J].職業教育研究,2006,12:94-94.

第9篇

嘿,能被神通廣大的黑貓警長選中當助手,那該有多光彩!于是,不少鄉親都躍躍欲試地擁到了“動物公安局”門口。

許多人聞訊而來,“動物公安局”門口不一會兒便匯成了一片人海。

“咦?真的!太棒了。”白兔小姐非常開心,她想追求黑貓警長,所以她對這個應聘很感興趣。

“對!我也想應聘,這可是個光彩的職業。”紅眼狐貍也點了點頭。

突然,圍觀者的腳下出現了一條黑細線,在慢慢移動,盡量不觸碰到別的動物。

“嘿!老大!你覺得這內容能否以俺們對俺們所用?”原來是老鼠。

“你小子!難得跟老大我想到一個點子上了!這確實是個好機會,自從那頭啥破貓當上了警長后就沒有一秒鐘好日子過。”疤面鼠鬼笑了一下。

鼠軍師智腦鼠說:“老大,或許這是除掉黑貓警長的好機會……”

晚,鼠洞內。

“易易容,你知道我為什么叫你來吧?”疤面鼠問。

“智腦鼠以告訴我啦!請老大放一百二十個心!我定將助你一臂之力!”

“這種易容不但要改變身高、外貌、聲音,你搞得了?”疤面鼠有一點懷疑。

“這有啥?只要這樣······”易易容一詭笑。

“哈哈哈!這何難之有?讓粗張飛來!”

清晨,白兔小姐家。

“哎呀!哎呀!急死我了!哥哥跑哪了去了!不是說好要歸隊參加最后的集訓嗎?”白兔小姐心急如焚。

“妹妹!我來晚了!黑兔喘著粗氣。

“怎么遲到了?剛才去哪兒了?”白兔小姐有點兒生氣。

“我突發奇想,也想去應聘,報名的人實在太多了!”

“可是,下個月不是要舉行森林奧運會了嗎?先不說你那樣夜以繼日的準備了整整四年,而且你可是旋風隊里的中流砥柱呀!你難道要放棄夢想嗎?”白兔妹妹一臉的驚詫。

黑兔不耐煩地揮揮手:“我已經做出決定了,你閉嘴吧!”

白兔妹妹瞪圓了雙眼,她實在想不明白,一向疼愛她的哥哥今天這是怎么了?

午,考試廳。

黑貓警長上臺發言:“感謝各位不辭辛勞前來參加應聘,但我們只能擇優錄取,祝你們成功!”

考卷發放完畢,白貓警士來回巡視。

黑兔管家飛速答題,不到十分鐘便完卷。

白兔小姐隱感不對勁想:哥哥不是昨晚臨發奇想嗎?怎么答卷如此飛速,而且他為什么一定要放棄比賽?語氣為何如此堅決?

黑兔管家正上交考卷到黑貓警長手中時,他發現黑兔身上氣味不同。黑貓警長還發現了他腰上的匕首。

小貓警員突報:“黑貓警長!在公安局五里外發現黑兔尸體。”

黑貓警長拔出手槍,指著眼前的黑兔說:“你是誰?”

他不語,拔出匕首刺過去。

一團血霧噴了出來,人們大呼:“黑貓警長!”

可倒地的是黑兔管家。

原來黑貓警長及時開槍,比他快了一步。

考場內頓時亂了。

白兔小姐眼含淚珠,嗚咽著說:“哥···哥哥!”

黑貓警長立刻吩咐:“白鴿偵探!立刻將著尸體解剖!”

“好!我會聯系法醫進行細致解剖!”

三天后,森林醫院。

“什么!竟······”白兔小姐大吃一驚。

黑貓警長立刻吩咐:“盡可能從尸體里尋找有利消息!”

原來是鼠的頭兒疤面鼠!

鼠洞內,眾鼠議事。

智腦鼠氣急敗壞:“這會老大親自出馬,竟被識破,連老大也······”

易易容說:“現在鼠族不可一日無主,現在唯一的辦法就是讓智腦鼠任此大位。”

粗張飛大吼一聲:“讓他接位?憑什么!”

他們吵了起來,聲音越來越大。

在一旁搜尋的警員被驚到了。

“有情況!”白貓警員吩咐:“你去通知黑貓警長!”

三分鐘后,黑貓警長便火速趕到距離鼠洞一千米的空地上。

“笛——笛——”警笛的聲音很大。

順風耳隱感不對勁:“奇怪,怎么會有一種類似警笛的聲音。”

大家停止了吵鬧,智腦鼠沉思了一會,便皺起眉頭:“不好!一定是黑貓警長他們!”

“那怎么辦?”獨眼龍大叫,“我可不想呆在那個令人窒息的監獄里!”

智腦鼠打了個響指,怪笑道:“有了?”

黑貓警長似乎意識到什么,說道:“快把警笛關掉,我忘記鼠族還有順耳鼠了!”

“快!通知所有人前往鼠洞!”黑貓警長一聲令下。

“剎——”許多警員立刻下車包圍鼠洞,發現了一小部分老鼠,共計100只,其中有10只是殺人犯,20名吸毒、販毒犯,剩下的70名全是畏罪潛逃的通緝犯。

第10篇

白貓叫白,是最早來到廢墟的貓。它曾經是一家人的寵物貓。一天夜里,他們把它拋棄在了荒郊野外,它十分詫異。在陰冷的森林里,白瑟瑟發抖。濕軟的泥土讓白走的一腳深一腳淺。風吹進樹洞發出的聲音讓白不戰而栗。它荒無人煙的廢墟,它是這里的主人。十分自由,無拘無束,但白的心里空嘮嘮的,總有種說不出來的滋味。

虎斑貓叫暗,曾經的遭遇還算比較好。剛出生不久母貓被人拐走,它僥幸活了下來。

中華田園貓叫星。它最為悲慘,剛出生的不久不小心用爪子抓了一個人,便險些死在亂棍底下。后來去翻人類的垃圾箱而得以存活。

你以為貓不會說話?別被現實蒙蔽了雙眼。白悄悄的告訴星和暗:“人類是可恨的,毀了我們的家園,殺了我們的同類,把我們貓視為玩具,想玩就玩,想扔就扔,太邪惡了。”星和暗點頭應許。

緊接著它們又度過了安然無恙的九天。直到第十天,一只黑貓改變了一切。

這是一只渾身烏黑的公貓。一雙綠瑩瑩的眼睛閃爍著詭異的光。當它緩緩的向廢墟爬來的時候,白心中一緊,不禁警惕起來,見黑貓只是隨處找了一個地方躺下變松了一口氣。在廢墟的角落,有一棵楓樹。每當秋天來臨,火紅的楓葉便洋洋灑灑的飄下來,美不勝收。

意外發生在一個立秋的早上。清晨,廢墟不遠處發出了雷鳴般的噪音,吵醒了白。它抬頭一看,頓時一驚——人類開著挖掘機緩緩的駛過來。白慌亂之中叫醒了暗和星。逃跑之際回頭看了一眼熟睡的黑貓,突然改變了注意。他沖過去一巴掌拍醒了黑貓,連聲叫道:“快走,人類來了!”黑貓驚起,拔腿便跑。

白剛要邁步,只聽后面有一人大喊:“抓住那只貓!”棍子便揮了下來,白一個側身,憑借靈活的身體左躲右閃躲過了人類的木棍。它加快了腳步,漸漸的消失在人類的視野中。

白找到了星,暗和黑貓,讓它們趕緊跑,自己緊隨其后。他們立刻啟程,一邊躲避人類。白一邊走一邊想:廢墟即將被摧毀,未來的我們該去哪里?想著想著,突然一塊廢墟的殘骸從天而降。白反應迅速,一個箭步沖過去推了一把在它前面的暗。暗摔了一個趔趄,剛想回頭抗議,卻撲面而來一股煙。煙散去后,大家發現白不見了,而前面則是一塊廢墟的殘骸。

機智的黑貓跑過去,頂開殘骸,發現白被壓在下面。它的腿鮮血淋漓,白用顫抖的:“別……別管我了……你們快走”“就是死了,我們也要把你拖出去!”說罷星把白抬到暗的背上,他們一路護送著白,終于來到廢墟的邊緣。

暗把白輕輕放下來,讓它靠在楓樹旁。星首先發話:“白……感覺怎么樣……”說完狠狠地扭頭,等著黑貓:“都是因為你,害的白變成了這個樣子!”黑貓小聲地“喵”了一聲,退到了一旁。白笑了笑:“別這么說,貓……是平等的,它沒有做錯什么,是我執意要救它的……咳咳”白說完這一段話,便昏了過去。

星,暗和黑貓馱著白,走了一段路,看見了一座木屋,暗上去撞了撞門,開門的是一個女孩,她來了門。暗側了側身,小女孩看見了受重傷的白,驚呼:“天啊,這只貓……快進來!”她捧起白,奔進了屋。在簡單包扎傷口后,她讓其他三只貓飽餐了一頓。她收拾了一個大房間讓三只貓住。

小女孩偷偷打電話給其他小朋友:“來一趟我家,我要跟你商量一些事?!闭f完微微一笑。

不一會兒,小女孩的門被敲響了,一大群孩子出現在她的門前?!皝恚覀冞@樣做……”小女孩神神秘秘的小聲與大家討論,大家也點了點頭。坐在窗沿的星目睹了這一切。它百思不得其解,這是什么意思?

它悄悄跟了出去,只見小女孩一行人走到廢墟,看見包工頭與他說了幾句話,然后看她笑瞇瞇的走回來領著眾人進了廢墟。星半信半疑,也悄悄跟了進去。只見他們每人手拿著一棵樹苗或水桶,開始栽起了樹。暖洋洋的午后陽光照耀在這群孩子的臉上,他們洋溢著歡樂的笑容,給原來冷清的廢墟增添了不少氣氛。

星這才恍然大悟,興奮的回到小木屋,叫醒了熟睡的黑貓的暗。它把事情原原本本的的還原給了它們,暗又驚又喜:“想不到人類還有如此善良的一面!”黑貓也隨聲附和。

事情過去大半年個月,已經到了春天,白還沒有蘇醒。星,暗和黑貓每天輪流照顧白,同時也享受小女孩帶給它們的便利。直到有一天,當暗推開白的房門一看,發現白居然自己躺在床的枕頭了!他十分激動,叫來了另外兩“貓”。小女孩知道了情況,笑嘻嘻來到白的房間,告訴它們:“小白貓,唔,還有你們,都過來一下,我有好東西給你們!”當然除了白,大家都知道驚喜是什么。

到了廢墟,呈現給白的是一幅不一樣的場景——廢墟種滿的大樹,滿地盛開著鮮花,鳥兒在歡叫,蝴蝶在飛舞,蜜蜂在采蜜……白跑向廢墟,開心的在里面又蹦又跳。大家也相繼來帶廢墟,一起歡聲笑語,好不歡樂。

第11篇

培養口才的方法:幼兒口才訓練法一、基本功口部操:

【目的】:提高咬字器官的力度和靈活度,口齒伶俐。每天堅持聯系口部操5分鐘,共七節,要求速度越來越快。

【內容】:

第一節:雙唇前后運動;第二節:雙唇左右運動;第三節:伸舌與收舌;

第四節:饒舌運動; 第五節:左右頂舌; 第六節:彈舌運動;

第七節:口的開合運動。(張嘴如打哈氣,閉嘴如咬蘋果)二、吸氣和呼氣:吸氣如聞花香,吐氣如吹蠟燭,先吐后吸。

【目的】:更好的控制氣息的運用。

【內容】:和家長比賽一口氣啊、數棗子看誰堅持時間長。(練習氣)

大聲喊出嘿,嘎,呱體會腹部變化。(練習力度)三、成語訓練:【練習要領】:吐字清晰、發音飽滿、氣、力相協調、抑揚頓挫。

【內容】:

凡夫俗子、返老還童、繁榮富強、達官貴人、打成一片、大江南北、大公無私、

談笑風生、談天說地、貪生怕死、體無完膚、南腔北調、拿手好戲、能說會道、

弄虛作假、狼吞虎咽、來之不易、勞苦功高、樂極生悲、立竿見影、離題萬里改過自新、肝膽相照、高抬貴手、剛柔相濟、蓋世無雙、開門見山、看風使舵空前絕后、口是心非、克敵制勝、苦不堪言、空前絕后、慷慨激昂、干凈利落

改過自新、老有所為、浪跡江湖、能說會道、內外夾攻、年輕力壯、天下太平堂堂正正、探頭探腦、待人接物、單槍匹馬四、繞口令:

【優點】:

1.不僅校正發音,提高說話能力,且幫助掌握呼吸和吐字技巧;

2.加強咬字器官力度。同時鍛煉氣息和口腔控制能力,提高運氣和吐字功力。

【練習要領】:

1.保持積極振奮狀態;

2.感情、聲音、意境相結合,不能只圖快。

【內容】:白貓黑鼻子,黑貓白鼻子,白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子,黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。

粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,紅鳳凰,黃鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。五、古詩朗誦:

【朗誦的優點】:

1.增強記憶力,提高對古詩的興趣

2.提高聽力,聽力差會影響發音吐字,吐字不清影響聽力

3.怡情養性,增加肺活量

【朗誦技巧】:

1.情景再現;

2.對象感;

3.重音。

六、朗誦訓練:

【體會每一個小動物的特點,每個小朋友扮演一個角色,再換角色扮演】

起得早

大公雞,喔喔叫,太陽公公起得早:孩子們,你們好,快快起床要勤勞!

花喜鵲,喳喳叫,喳喳喳,喳喳喳,比比看誰起得早!

大狗熊,伸伸腰,一二三,三二一,我要鍛煉跑一跑。

培養口才的方法:口才訓練技巧一、一個人的口才,與自己的小時候是分不開的,如果你小時就一直很內向,那么你的表達能力一定不強,但是并不是不可改變的。首先你要能吃苦,一個很好的表達能力不是一時半會能夠練好的,需要長久的過程、

二、可以每天早晨,大聲的背誦古典文化,特別是那些很經典的古人故事。在與人交談時不經意間流露出來的那種內涵不是一朝一夕能夠練就出來的。那種內涵也是屬于口才的一部分。

三、要充滿自信,與別人交談時首先要自信,無論是對方是什么身份。如果你不自信兩腿打顫心虛的話,你的話語就沒有絲毫的力氣,只會讓人看扁你。

四、不怯場,怯場的人的口才是永遠練不出來的,因為你怯場,不管你平時的口才有多么的好,一旦把你放在那種特定的場合下,你就會什么都不會說。所以想要表達能力提高上去,怯場的毛病一定要克服。

五、克服自閉心理,有些人比較自閉,不喜歡和外界做太多的交流,溝通的天敵就是自閉,如果你是自閉的人,那么你錯失了一次又一次練習的機會。與別人交流其實就是在實踐。

六、好的口才,說話一定不能是那種半天蹦一個字的語速,口才好的一個表現形式就是說話的語速較快,而不是結結巴巴。語速太慢容易說話被打斷。

第12篇

1、土貓,我們一般都稱之為中華田園貓,是我們最常見的家貓,它們是世界上最受歡迎的貓種,天生就擁有強健的體質。相比于寵物貓,土貓更具備野外生存能力,擁有著貓類中最強的適應能力。

2、中華貍花貓:提起中國的貓品種首先都會聯想到中國貍花貓,這是中國唯一通過CFA認證的貓品種,是中國千百年內形成的自然貓種。它們的長相跟美短有幾分相似,但是更加威風有氣場,而且體格健壯,捕捉能力分分鐘爆表。

3、黃貍貓:就是橘貓,俗話說“十個橘貓九個胖,還有一個壓倒炕”,絕對是一等一的吃貨!所以養橘貓的鏟屎官可要控制主子的飲食,注意它們的健康。

4、玄貓:又叫黑貓,在古代是一種辟邪之物,可惜被現代人慢慢曲解。古時候人們認為黑貓能夠辟邪,是妖魔鬼怪不敢靠近,還能為主人帶來吉祥。因此很多古代的富貴人家都養一只黑貓,或者會有擺放黑貓飾品的習慣。

5、黑白貓:顧名思義,就是黑白顏色相間的貓,因為花色跟奶牛相同,所以叫奶牛貓。

6、三花貓:主要體現在它被毛的顏色上,是由黑紅白三種顏色組成的。三花貓的顏色是由基因決定的,正常情況下只會出現在母貓身上,所以看到三花貓基本可以判斷它就是母貓了。

7、四川簡州貓:看它的名字就知道,這只貓來自于簡州(今四川簡陽)。簡州貓花色各異,大多毛色混雜,純毛色鮮有。簡州貓身形高大強壯,動作敏捷,是個狩獵小能手。在四川簡州當地,人們把它們當神貓來制止老鼠。

8、山東獅子貓:又稱臨清獅貓,是由波斯貓與魯西貍貓繁育而來的。一般分為黑白兩種毛發顏色,其中以純白和藍黃鴛鴦眼最為珍貴。體型較大,頭大眼圓的它們,有著柔軟的長毛,而且性格溫順,甚至有時候軟糯到缺乏安全感。

(來源:文章屋網 )

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