時間：2023-05-30 09:59:08
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇軍訓的酸甜苦辣作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
酸：一大早起來，空氣充滿面清新，我穿好運動服，高高興興地去上學了，跑到學校，只見同學們站在樓下，怎么？噢！分班成績還沒有出來。沒辦法，在樓下等吧！不一會兒，就有人貼出來了，快走，我還沒有邁出第一步，周圍便擠滿了人。等呢？擠吧！心里大戰開始了。有一位同學告訴我，我在六（6）班，一開始我并不相信，不過有許多同學說我在六（6）班，這回我才相信。
甜：我找到班級后，心里有一種成就感，因為我對學校環境并不熟悉，也能如此順利，當然很開心。走進教室，有活力的氣息，往后一看，一位位同學陸續走進教室，有熟悉的面孔，突然有了安全感，有了朋友，有了認識的人，誰能不開心呢？
苦：班主任進來后，我感到有些熟悉，當然每一位老師都是心靈的鑰匙，開啟每一位同學的心聲。走到水泥場后，總算看到教官示范了，教官們有著整齊的步伐，嘹亮的聲音。我們的教官姓萬，叫萬教官，“立正，向左轉……”嚴歷的訓練開始了，做好準備吧！看著別人在休息，我們在練習，不過這沒有關系，只要我們付出的比別人多，收獲的也會比別人多。我們在嚴格的訓練下，一定會成功的，這樣的辛苦，教官不也是為了我們好嗎？
辣：一個上午結束后，不過多久，下午就到了，成教官來到教室，開始教我們唱軍歌，看到萬教官唱得如此嘹亮，真令人羨慕！萬教官開始我們唱了，我們總唱跑調，真難。
軍訓太痛苦了，不過，教官們真能吃苦。
初一新生軍訓的周記作文
初一剛開學不久我所在的學校進行了一個培訓大家素質的軍訓活動。當我知道明天就要軍訓的時候我傻眼了：有沒有搞錯？這么熱的天不明擺著折磨人嗎？我仰天長嘆，臉上顯示出無力回天神情，心里真是一百個不愿意。
第2天便開始訓，而現實比我想象的還要糟糕一百倍，什么“立正”“向右看齊”“向左轉”等簡單姿勢都做了“N”遍了，真讓人喘不過氣來。豆大的汗珠在大家的額頭上不住地閃爍，累得大家真是“生不如死”。心里還不停地埋怨那些教官哪里不去，偏到這里來讓大家活受罪。
軍訓后，筋疲力盡的我回到家里不停地向爸爸訴苦，可爸爸語重心長地說：“孩子，你怎么光想著自己，而不想想軍人呢？”
軍人？對哦，他們在軍訓時為什么總是面不改色？為什么不叫半點苦？我腦海里好奇地尋思著，尋思著……
爸爸說的對，軍人有一顆堅強，吃苦耐勞，堅韌不拔，無私奉獻的心！因此他們不會流淚，更不會叫苦……我突然感慨萬千。在軍人面前，我又感覺到自己是那么渺小！
一天一天的過去，終于到了評比的一天了，我是在5班第5個出場，一出場，我們唱了一首軍歌：12341234像首歌，綠色軍營綠色軍營…………一開頭評委就在精神面藐是有了一個滿分；接著開始了……
“啊！我們勝利了”我獲得了第一名知道了一個道理：堅持就是勝利。
初一新生軍訓的周記作文
升入初中后，我遇到的第一個難關就是四天的軍訓。
一開始我以為軍訓沒什么累的，畢竟也就軍訓四天，很快就結束了，可當我真正開始軍訓以后，我的看法改變了。我們的教官姓孫，是一個很溫和的教官，但是他發起火來也是非常的可怕。第一天軍訓，他讓我們練習最基本的站軍姿，站軍姿雖然很簡單。但是對我來說卻是一件十分困難的事。因為站軍姿要保持站立不動的，但是我無法保持，我的身體總是癢，所以我總是趁教官不注意去偷撓一下，還好我個子不高，所以我沒被發現過一次。其次，便是稍息和跨立。每次做這兩個動作我的腳就疼，因為教官總是讓我們往死里跺腳。腳不疼才怪，唉，沒辦法，軍訓就是這么的殘酷。
教官又傳授給我們班原地踏步的知識，但是我總是比別人慢半拍，為了提高自己的速度，我總是得付出比別人更多的努力，所以在做這個動作使我十分的累，教官把剩下的知識傳授完以后，我們又開始了軍訓會演。結束之后，軍訓就算正式結束了，軍訓結束以后，我成功從膚色半黑，變成全黑，我的一個同學原先很白，但現在也加入了黑人的隊列之中，軍訓真給我帶來了很大的變化。
雖然這次軍訓很苦，但是也磨練了我的意志，增強了我的體質，我們是一棵顆小樹，軍訓是一把把鋸子，它除掉我們的斜枝，使我們茁壯成長。
初一新生軍訓的周記作文
軍訓，聽起來熟悉而卻又陌生的字眼，在我的心里總有一種神秘的感覺，因為從未體驗過當兵的生活，總是充滿了向往，充滿了渴望。我們在訓練中，換了另一種生活，使大腦隨時進入緊張的狀態。
300字軍訓心得體會一：
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
軍訓
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
300字軍訓心得體會二：
每一所學校的軍訓形式、軍訓地點都不一樣，每一個學生對于軍訓的感受都不一樣，軍訓是在你平淡的生活中畫上濃墨重彩的一筆，讓你今生難忘，為了好好懷念你這段時光，趕緊來進行軍訓總結吧，下面是查字典作文頻道的小編和大家分享的軍訓總結，歡迎大家前來了解，小編祝大家軍訓愉快、順利!
一天滿滿的訓練痕跡在我的神經里沖去，一絲痛楚在骨子里屯留，更多的疲憊妄想著襲上心頭。這沒有什么，至少現在有支持我抒心于紙的力量。
在訓練中反省，通過短暫的基本練習，我深知自己的自信是自大，難得鍛煉的、曾經的我是那么的脆弱，我不是主角，沒人會為我撰寫一個天生強大的劇本。所以我必須付出絕對的努力去自己鋪墊。接下來的挑戰將是必須成功的，所以接下來的過程是不可以隨便的，軍人的作風是我的目標，集體的榮耀是我要撼衛的。
團結就是力量，一滴水很容易干涸，而當這滴水流入大海時他就永遠不會干。下面是小偏整理的軍訓心得500字初一2020年秋季，感謝您的每一次閱讀。
軍訓作心得作文一軍訓，是告別小學階段的儀式;軍訓，是迎接中學生活的洗禮。軍訓，是一次難以忘懷的體驗;軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓中回想以往的生活，比較此刻，我不僅僅感受到了自我擁有的幸福生活，也嘗到了不一樣于以往生活的“酸甜苦辣”：
辣：頭頂火辣辣的太陽，汗水浸濕了衣領，豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。
苦：陌生的環境，艱苦的訓練，不合口味的飯菜……太多太多的苦，卻無人傾訴。很晚了，我提著桶準備去排隊洗澡，經過那條長長的走廊，只覺得腿已經支撐不了疲憊的身體，有些搖搖欲墜……
酸：蚊子不時的騷擾，全身陣陣的酸痛，使我輾轉難眠。窗外一片寂靜，離家的思念時刻刺激著我的鼻腔和淚腺……
甜：最終，苦盡甘來。手里捧著剛發下來的獎狀，仔細審視著上頭的字：“優秀小軍官”。嘴上沒說什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自我初中階段獲得的第一張獎狀，是新階段的新起點!心突然跳得異常快，里面塞滿甜蜜。
軍訓帶給我的僅僅是這些嗎?不。它還給了我機會，讓我有幸能體驗到生活的艱難。它還給了我頑強的毅力，使我相信，只要堅持就會勝利!它還給了我成功的喜悅，讓我明白，風雨后的彩虹，更加艷麗!它還給了我獨立自主的本事，使我成長，試著離開“溫室”，學會承擔。它還給了我克服困難的信心，教我勇敢，不再一味逃避。它還給了我戰勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來。它還給了我不輕易服輸的上進心，叫我記住，……
五天的汗水，五天的堅持，五天的磨練，五天的感情……這五個日日夜夜的經歷為即將到來的初中學習打下了堅實的基礎。這五天的經驗，不管是對我初中階段還是對我整個一生的學習、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，可是卻值得一輩子去留戀!
應對新的起點，我越發充滿信心!我會把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學習和生活中去!
軍訓作心得作文二8月25日是我一生中難忘的日子。這天我們懷著又激動又興奮的心境來到了新學校開始了為期7天的軍訓生活。在這7天內我能夠用兩個字來總結，苦與累。每一天站軍姿，練習立正，稍息，齊步，正步等動作。同學們不但要頂著毒辣、兇狠的烈日，還要重復一些單調的動作。同學們練得腰酸背痛，可應對教官那嚴肅而令人敬畏的面孔，我們是一動不敢動。軍訓生活雖然苦，雖然累，但我們的收獲也不少。經過軍訓我們強健了體魄，磨練了意志，增進了同學間的友誼，打造了自強拼搏的精神;讓我們學會了不怕苦，不怕累，不怕困難和挫折;也讓我們學到了部隊的優良作風――遵守紀律，令行禁止，一切行動聽指揮;更讓我們這些玩世不恭的初中生，學會了如何吃苦，體會到了團體生活的樂趣。
軍訓中，教官們與我們同甘共苦，頂著嚴嚴烈日，喊著口令，耐心的教我們一個個動作，認真的糾正同學們的錯誤。白天累得爬不起來的樣貌，晚上還要用沙啞的聲音教我們唱軍歌。教師也一樣，我們班主任第一天就教導我們要對教官的命令要服從服從在服從，而教官身上的那種站如松，坐如鐘，形如風，泰山壓頂不彎腰的作風和氣勢，深深地感染了我們。我們要把教官們嚴謹的作風、頑強的意志、吃苦耐勞的精神作為學習的榜樣，決心在今后的學習生活中，發揚軍訓中鑄就的意志品質。
再次，我多謝教官。和教師。我們和你們一齊努力在最終我們初一九班。在會操中取得了第一名的好成績。
軍訓作心得作文三已是夏末時節，天氣中還保留著余熱，而我們已置身于軍訓營地，開始了為期一周的訓練。8月23日啟程時，還懷著滿心的期待，而真正開始訓練時，心境卻驟然變化。
軍訓并不如我所想，若使用煎熬來形容也毫不夸張。夏季的悶熱，飲食的不適，早起晚睡的生物鐘讓我無法理解。終日站在操場上，筆直地站著軍姿，昂首挺胸地站著，不容一點差錯。臉龐泛起紅暈，口干舌燥，卻不得不堅持下去，沒有遲到早退的余地。一旦犯錯，將要應對的，便是教官無盡的批評與懲罰。
在那七天的日子里，我的生活陡然一變。早晨六點便要起床整理內務，而傍晚近十點才能回宿舍睡覺。輪到我們班洗盤子的時候，還要將一個個帶著油漬的盤子快速洗凈。十幾個人忙忙碌碌，分工明確，互幫互助，倒飯、洗盤子、擺放盤子，才得以井井有條地進行。最艱難、讓人難以忍受的，便是一天的訓練，每一個動作都要做到位，容不得偷懶。臨近傍晚，全身早已酸痛，無力再去另做別的事情。
為我料理著生活中一切的父母不在，我自然也找不到嬌生慣養的自我，變得獨立起來。漸漸地，我學會了不懈堅持，即使再累也不言放棄;我明白了落后就要挨打，就要受罰;我掌握了刷碗盤的訣竅，提高了效率，做得雷厲風行。我開始從一個個體，變成了班里的一員，體會到團結一致的重要性。
軍訓對我們來說無疑很累，在家里受盡寵溺，在軍營卻要學會自理。雖然事事皆存在困難，但經過一番努力，終能夠解決問題。盡管太多時候就要放棄，卻還是在紀律的約束下堅持下來。軍訓不僅僅鍛煉了我們的身體，更多的是磨練了我們的毅志。有些時候，成功近在咫尺，只要克服眼前的困難，便能夠得到滿意的結果。軍訓可謂苦中帶甜，收獲的那一刻，你會得到比之前的苦澀心境多百倍的歡樂。
軍訓作心得作文四在第一天的軍訓中，我就深刻感受到了團體的重要性，明白一個團體的必要。不能夠太突出也不能夠落后，要融入那個團體。
一走進學校，你就會感到是來到了軍營的練兵場，放眼望去，一個個方陣印入眼簾，每一位同學都一絲不茍地完成指定動作，嚴肅認真。站軍姿時，我們班被安排站在太陽下，而其他班站在樹陰下，可是班上沒有一個人有怨言。豆大的汗珠從臉上淌下，沒有人伸手去擦;腿站麻了，咬著牙堅持。我們明白，自我的任何一個剩余的動作都會影響到整個班的榮譽，盡管我們彼此都還不認識，甚至連姓名都不明白。可是，我們能團結起來，為5班的榮譽而拼搏!當我看到教官贊許的表情時，我感到：團結就是力量!
軍訓是辛苦的，沒練一會腿就像灌了鉛，脖子也酸了。但短暫的休息時間里，素不相識的同學們站在一齊互相鼓勵、捶背、說笑、放松，為下一輪的軍訓準備，我感到身體里好象又注入了新的力量。此時，我要說：團結就是力量!
軍訓中也有歡樂。夕陽西下，我們的影子被拉的很長，清風拂過，帶來了一絲清涼。結束了一天的軍訓，唱起了軍歌---《團結就是力量》。整個班的同學都以自我的最大音量唱，歌聲嘹亮，壓過旁邊的兩個班。我深感：團結就是力量!
團結就是力量，一滴水很容易干涸，而當這滴水流入大海時他就永遠不會干。
軍訓作心得作文五自從周二，學校要組織軍訓活動的通知一下來，我們班就像開了鍋一樣，同學們都無比的興奮，而我也陶醉在憧憬中夢幻般的軍訓生活。
周二，周三我們都投入在軍訓前的準備工作中，由于我們對軍訓生活充滿著極大的興趣和好奇的心，所以每當教師講到有關軍訓的事情我們都會仔細認真地聽，更在心里暗暗地想：我們最期待的軍訓生活最終快來了!
周四(9月16號)，我拿著家里給準備的日常用品和二胡來到了實驗初中，看到同學們個個身著迷彩裝，又體會到了一種說不出的感覺。我急忙跑過去，找到我們班的同學，一齊談：到了那里，我們能夠獨立了，自由了。還能夠晚上住在一齊聊天。我們個個都滿心歡喜地踏上了軍訓的征程。
剛到軍營，眼前的一切把我驚呆了，看到軍官們個個站得筆直，踏步那樣整齊，真佩服他們啊!而到了宿舍，我立即傻眼了，廁所的臭味迎面而來。我們進到宿舍，床僅有七十公分，翻個身都困難，難道這就是我們夢想中的軍訓嗎》直到這時我才真正理解了軍訓的含義。
我們在烈日下的場地上舉行了開營式，站了10分鐘就開始腿麻了，開營式結束后，我們一個個叫苦連天。啊!這難道就是我們朝思慕想的軍訓生活嗎啊!真受不了了!
一天艱苦的訓練就要結束了，嚴格的軍姿使我們渾身發軟，太極扇練習使我們筋疲力盡。一回到宿舍，我們就累倒在床上，而我卻被胃折騰地一點兒睡意也沒有。
當風翻動起安詳的綠葉，當飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼，訓練場上有我們口號喊的嘹亮;當月光照的大地一片皎潔，當星上微微露出笑臉，校園里有我們軍歌不斷飛揚。這就是我們的軍訓，這其中有苦也有甜，也有人說它就是個煉鋼爐，煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢，是不讓須眉的巾幗英雄!下面是小編為大家收集的關于初一軍訓作文600字，望大家喜歡。
關于初一軍訓作文600字范文一我坐上回家的汽車，離開軍營。N天的軍隊訓練結束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我N天的經歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢?
在這N天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。N天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點于長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是N天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
離開軍營的前一天，便是中國傳統節日中秋節。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。
可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才!
關于初一軍訓作文600字范文二沒有人不崇拜解放軍，沒有人不敬佩八一帽徽，沒有人不感嘆當兵的生活。雖然，不是真槍實彈的體驗，不是翻山越嶺的磨練，但對于小學生的我們而言，也是人生中的一次考驗。前幾天在字典上看到過“洗禮”這個詞，我覺得這次對于軍訓生活的總結用這個詞恰到好處。正是這次的軍訓生活，重新洗禮了我的人生。
總的來說這次軍訓生活是有意思，有收獲，有感慨的。至少對我而言是這樣。我們經歷了四天的訓練，第五天總結匯報演出。在這次軍訓中，每個同學都很努力。我們昂首挺立的站軍姿。我們簡明快速的稍息、立正。我們一絲不茍的練習正步走。在這每一項訓練中，我們都是以一名軍人的姿態要求自己，爭取做到最好。嚴格的要求自己是我們最初的目標。可能大家做的還不夠好，跟真正的解放軍叔叔是沒辦法比較的，但是我知道，每一名同學都使出了百分之一百的努力。
在這次軍訓中，我受益匪淺。雖然每一項訓練都是很累很苦的，可我覺得這個辛苦是值得的。在烈日下，我可以忍住汗水滑下額頭，依舊毅然挺立。每每踢正步弄得腳心，腳跟都疼的時候我也不會偷懶，爭取把每一個動作都做到位。這樣我學會了不輕言放棄。因為我知道，只有有恒心的人，才會有所作為。
孟子說：“天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。我覺得這就是我們在軍訓生活中最應該學到的。磨練意識，增強耐性。鍛煉身體，保家衛國。也正是因為這次軍訓生活，讓我重新考慮了我現在的生活和學習。也正是因為有了這次軍訓生活，讓我的人生更加熠熠生輝。
關于初一軍訓作文600字范文三在六天的軍訓中。我們體會了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步、正步走、停止間轉法、蹲下起立、我們一次又一次地重復著枯燥的動作，用盡全身力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是流汗還是流淚，我們不能停止步伐，鐵一樣的紀律無時無刻地約束這我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立。有我們酸痛的手腳重復的動作。烈日下，細雨中，我們堅強的身軀仍挺立在操場上。本來我以為這四天的軍訓會很刺激，可我錯了，全程下來，我像過了幾個世紀。部隊的生活是那么枯燥與乏味，而我像個無知的孩子，錯誤百出，啼笑皆非。可我仔細想想我又覺得很慶幸，因為我又一次在困境中磨練了自己，使自己變得堅強起來。這個跨度似乎是從孩童直接到了 青年人應該有的成熟，感覺很自豪。這短短的六天里，哭過，笑過，感動過;疼過，累過，勇敢過。這些日子里想家，所以眼淚是最多的，但想起媽媽的話：“給植物澆水會寵壞了它們，它們的后代只會越來越虛弱，所以你應該讓它們周圍的環境變的艱難一些，根部會向深處生長，自己尋找地底深處的水分。”，想起自己的目標，就有了勇氣。我知道自己必須經受這一切的洗禮，才能爭取成功的資格。其實回頭想想，我失去的只不過是幾滴淚幾滴汗，而我獲得的是一張張友善而可愛的臉，一個整潔、嚴明、自信、獨立的自己!我感到無限的快樂和輕松。離開部隊的那天，有些失落。可我知道，我人生的路真正開始了，我會勇敢，毫不畏懼。因為我相信：成功的花兒 人們只驚驀它現時的明艷 然而當初它的芽兒 浸透的奮斗的淚腺 灑遍了犧牲的血雨 當你擁有美麗的時候 別忘了所需的奮斗。
所以我們不要太多的祈禱舒適和安逸，這樣的祈禱少有如愿。我們應當祈禱我們的根能往縱深處伸展，這樣任憑冷風吹，大雨淋，我們依然堅韌挺拔。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯系正步的時候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經東倒西歪了。可教官卻穩穩地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學了擒敵拳，有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬佩涌上心頭。
軍訓六天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這六天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這第一次軍營生活。
個人軍訓工作總結范文一
眨眼之間，一次軍訓的歷練在我的軍旅生涯中，留下了深深的印痕。短短的七天時間，讓我認識了一群純真，可愛而且非常優秀的弟弟妹妹。你們訓練的都很好，作為你們的教官我很滿意，我非常榮幸能夠帶領這樣一個班級，你們讓我有了很大的滿足感，謝謝你們!
回憶這七天時間發生的點點滴滴，從第一天的嚴肅場面開始，我漸漸的融入到了咱們這個集體，看著你們倔強的面孔，面對著炎炎夏日，而不斷堅持的意志品質，我深深的被你們感動了，當時我就告訴自己，一定要對得起你們的這次鍛煉的機會，把我所會的在最短的時間內全部教給你們。但是，教官能力有限，未能使咱們班拿到第一名，在這里向大家說聲抱歉，主要是怪我嗓子不給力，在最后一天啞了，希望同學們能多包含。
我答應大家的有一件事未能做到，也希望同學們不要怪我，其實我回部隊真的練了，而且對著手機選歌什么的，可是最終還是敗在了我的嗓子之下。等以后有機會的，我還希望帶著大家一起唱歌，一起玩。我會一直當你們的孩子王，誰要是受欺負了，告訴教官，教官讓他后悔來到這個世上←作文←
再說說另一件事情吧，最后一天的時候，看到你們哭我也很感動，你們的純真，善良，你們的可愛打動了我這顆自認為堅強的心，其實教官也哭了，只不過我不想讓你們看到我流淚的樣子，我希望你們永遠記住教官的笑容，在開心時想想，能夠喜上加喜，在不開心時想想，能夠調整自己的心情。還有一個原因呢!借用我戰友的一句話，我的這身軍裝不允許我哭，如果可以，我也想抱著你們痛快的哭一場，因為我也舍不得你們。
我還有許多話想說，我想單獨跟每一位同學好好的聊聊天，在分別的那一刻我才發現，之前的那些天我浪費了好多可以利用的時間，我才發現，為什么時間這么短暫呢?為什么我不是你們其中的一份子呢。但是，天下沒有不散的宴席，還是那句話，其實咱們離得很近，人不能在一起，但心永遠都是一個集體，我會永遠記住這幾個數字它們代表我們的相識與分別。
有時間我會回學校看你們，也非常歡迎你們到我們部隊來玩，來看看教官生活環境，到時候教官用自己的被子，教你們疊被子。
個人軍訓工作總結范文二
為期七天的軍訓生活即將劃上一個圓滿的句號，在這七天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。
臺上一分鐘，臺下十年功;千里之行，駛于足下;九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志，雖然你們的軍訓生活就要結束，但這并不代出國留學網表你們合格，你們還需要后天的學習與進步來彌補缺點與不足，通過五天的訓練我認為，有以下幾個好的方面：
一、服從命令，聽從指揮
在訓練中同學們能夠做到服從命令，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規定，認真刻苦的進行訓練。
二、訓練效果有明顯提高
在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的進步，好的班級有一班，五班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班能夠做到整齊統一。
三、集體榮譽感較強
班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現出了較強的集體意識，配合意識，協作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進行軍訓，無怨無悔，表現出了較強的進取心。
以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面，但是還有以下幾個問題：
一、作風松散
一個集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開小差的現象，所導致影響整體效果。
二、自律意識不強
思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識，就是時刻控制自己，管住自己，時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中，還有部分同學自律意識淡薄，只想著休息、玩，沒有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進步的階梯，把學習當事業干，就一定會在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進步。
同學們，你們是祖國的花朵，盛開的越鮮艷，我們的祖國才會更漂亮;你們是未來的希望，只有好好學習做祖國的棟梁，我們的國家才會更強大。軍訓到此結束了，希望你們在以后的學習、生活中干出更優異的成績。
個人軍訓工作總結范文三
進入大學上的第一門課就是軍訓，懷之新奇有激動的心情，我們全身心的投入到真正的軍隊生活中。很快半個多月的軍訓生活結束了，經過教官的嚴格要求、刻苦訓練和同學們的不怕困難，不怕挫折的精神，圓滿的完成這次軍訓任務。以下是我對本次軍訓的個人總結：
只有經歷過了風雨，才會看見彩虹，有過了磨礪才能成長。短短的軍訓日子，使我洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據了我的心。軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，軍訓是新生入學的第一課，也是一堂綜合素質的提高課。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，進一步的讓我增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為。
軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，、經過十五天的訓練，我們相信，這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，我一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我的整個人生。
通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我的路才會越走越遠，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。
短短的十五天軍訓，不知不覺中竟已到了尾聲。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的!盡管大家的皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉，盡管……可沒有一個人放棄!每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，盡管軍訓內容確實乏味，可為了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現出充滿青春團結的光芒!
經過這次軍隊化訓練，不但是我們身體更加的強壯，是我們更加的能吃苦耐勞，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻精神，同時也認識國家國防建設的必要性。她讓我懂得了，面對困難，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下來的大學日子，我將更加的努力，嚴格要求自己，將來更好的報答祖國!
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——周.com
人生之路悠遠，人生之行漫漫。中學時代曾經癡愛語文的我，自身的寫作心得就是多練筆，勤寫日記。而今，當走上教師的工作崗位后，看到很多似我曾經的孩子一樣在寫作的道路上盤桓凝想，我愿意結合自身的學習經驗和多年的教學心得，帶著他們嘗試用日記練筆叩開作文寫作的大門。
用日記帶動作文寫作的理想計劃模式是：七年級上學期以拓展興趣為主，七年級下學期以逐步規范為主：八年級上學期嘗試初步的日記到作文形式轉換，八年級下學期進行系統的日記到作文形式轉換：九年級上學期進行作文題材到日記內容的回歸。
新學年伊始，我在所帶的普通班和推優班進行了日記布置的工作。時間是從入學第一天開始，字數要求32開的硬皮本寫滿一面即可，內容不限，形式上可以圖文并茂，給人賞心悅目的感覺。要求如此簡單，是覺得“不積跬步，無以至千里”，引導孩子們從最簡單處入門，才能夠更持續更耐久地向上攀登。在這期間，出現了一些可喜的情況：
首先，日記練豐富了孩子們的素材積累。從踏入初中的大門，寫出“新起點，新目標”為主題的日記開始，學生們在軍訓時記錄了訓練的酸甜苦辣，在迎新時記錄了周圍的老師同學，在國慶時記錄了假期的歡欣鼓舞，在學習時記錄了課堂的紀律習慣，在入秋時記錄了秋天的悲寂遼闊，在秋游時記錄了灶炊的煙熏火燎，在義賣時記錄了奉獻的積極熱情，在冬天時記錄了打雪仗的歡欣和諧……這樣不僅詳細地書寫了這一時期的人生行藏，也為日后寫作文積累了豐富斑斕的寫作素材，可謂一舉兩得。
其次，日記練習增強了孩子們的自信心，提升了他們的語文學習興趣。在此不再贅述。
初中的記敘文寫作從內容上，不外乎是三種類型：寫人、寫景和寫事。要想寫好這三種類型，就必須把握一個最核心的訣竅，那就是——特征。特征的解釋淺顯一點來說就是：這個人（景或物）怎么區別于其他的人（景或物）。寫作中，只要能夠學會準確地用文字描摹出人物、景物和事物的特征，文章就能取得一定的成功。
每次的練筆開始之前，我都建議大家填一個寫作的結構圖（見下圖），并用它作為自己寫作的—個提綱。
這個結構圖看似麻煩，其實就是我們常說的“寫什么”“怎么寫”和“為什么寫”的問題。如果孩子們每次練筆前認真構思并且提前填寫，就能夠在下筆時做到胸有成竹。尤其是“特征，特點”一欄，更應該提前確定，因為這就是文字真正要體現的“主題”。
日記轉換之一 人物特征訓練
大千世界，蕓蕓眾生，一個人之所以是“他（她）”而不是別人，就是因為這個人身上具有獨特的個人“魅力”。我讓學生先在日記中進行了寫人內容的練習，盡管小學時他們已經訓練多次，很多同學依舊犯了“詞不達意”的毛病。比如李穎的日記片段：
每逢過年，我便可以見到她，這也是最令我激動興奮的時刻。記得那一年，姐姐上高三，我好不容易見到她，一定要“瞻仰”一下她的作業本，便纏著她借給我。在我軟磨硬泡之下，她終于答應了。我像拿著一本已經失傳的秘籍一樣，小心翼翼地捧在手中，在翻第一頁時我便知道，她就是一個才女，每個字都清秀而又整齊，每一頁幾乎都被老師寫了“好”，我一下子想到了自己，字不好看，學習不好，連姐姐的百分之一都未及。這時，心思細膩的姐姐仿佛看透了我的心思，用纖細的手指揉了揉我的頭，溫柔地對我說：“怎么啦，你一定會比我更好的。我們要共同努力喲！”聽姐姐這么說，我一下子來了信心，果然自己喜歡的人不管說什么都那么動聽啊！我沉浸在自己的幻想中，越想越美好，嘴角也情不自禁地上揚，這時姐姐說：“呵呵，小穎笑的時候好可愛啊！”我不禁臉一紅，低下頭去，繼續欣賞著姐姐的作業。
片段的前半部分，翻看姐姐的作業本的確突出了姐姐的成績優異，但是后半部分的姐妹互動，卻更多地體現了姐姐對妹妹的鼓勵和關愛。盡管寫得也不錯，但是從整個段落上就弱化了姐姐“學習好”的這個特征。不如把這兩個特征分別用兩個段落來表達，使之都能夠得到充分的體現。講評后李穎進行了修改：
記得姐姐上高三的那一年，好不容易逮到她，我一定要去她房間“瞻仰”一下她的作業本。我小心翼翼地把作業本捧在手中，封面上“張穎超”三個字，頗有大家的書法風范。她寫的字剛硬有力，在一撇一捺之間顯出了舒展和隨性。每個字既清剛又整齊，點橫撇捺中流淌著她的刻苦和靈氣，讓人禁不住贊賞。作業每一頁都被老師批閱了“好”，這簡簡單單的一個“好”字，不僅給這個普通的作業本錦上添花，也更證明了她的字體之工整、作業之優秀。這時，姐姐拍了拍我，我這才戀戀不舍地抬起了頭，用眼睛的余光瞟了瞟四周，好多書啊！不大的房間里兩面墻都是書架，書架上滿滿當當地“擠”滿了各種書籍。書桌上、床頭邊也都碼放著一摞摞的教參和課本，我仿佛能看到姐姐在平日里隨時抽取一本翻閱的身影。
我一下子想到了在學習上經常偷奸耍滑的自己，連姐姐的百分之一都未及。這時，心思細膩的姐姐仿佛看透了我，用手溫柔地揉了揉我的頭：“怎么啦，羨慕了？來，我和你一起學！”聽姐姐這么說，我一下子來了勁頭。“你寫幾個字吧。”她端詳著我的字說：“你是有功底的，你的字雖然很飄，可是只要肯下功夫，就不成問題。來，我送你幾本書，還有我初中的筆記。要好好珍惜和利用啊，這些可是我的家底呢！”她起身從書架上翻出好幾本資料，又變戲法似的從抽屜里拿出一個精巧的音樂盒放到書上，雙手送到我面前：“小穎，把學習當成一種開心的游戲，你就成功了。姐姐會一直支持你！”看到姐姐這樣關愛著我，我不由心里一熱。
第一段看作業本的事件，從“好”字入手表現了“姐姐”的成績之優秀，學習之刻苦。第二段突出了姐姐關愛妹妹的特征，姐姐敏銳地捕捉到妹妹的心情，先是語言鼓勵，又慷慨送書和禮物，對妹妹關愛進行了淋漓盡致的表達。
日記轉換之二 景物特征訓練
我還進行了題為“景中有‘人’添生氣，有‘我’之境更動情”的轉換訓練。此時的課堂教學對應的內容，是蘇教版七年級上語文課本剛講過的第四單元“多彩四季”。適逢北京下了入冬的第一場大雪，同學們先寫了關于雪的日記，又在其他寫景日記的基礎上，整合了這次的講評。
在這次訓練中，我看到了人物特征作文講評的效果，80%的同學都能夠準確地寫出景物特征，并且運用比較優美的語句把該特征描寫出來。譬如李怡萌描寫長白山“蠢蠢欲動”的特點：
夏季的長白山是蠢蠢欲動的。山上嫩綠色的植物開始瘋狂地把黃土色的山包裹起來，滋潤著冬日里干燥的肌膚。而山呢，就像一個乖巧的孩子。它們不再孤單，再一次回到大自然母親的懷抱；它們不再像冬日那般莊嚴、肅靜，使點孩子氣，撒撒嬌，又恢復了活潑、貪玩的性子。它們盡情地往母親懷里拱，迫不及待地嗅著母親身上的香氣。呵呵，多么富有生機的山啊！瞧！它們正著天上的云朵，揪著她們的小尾巴不打算放呢！
作者的景物特點很新奇，選取了“蠢蠢欲動”這個詞，來描寫夏天的長白山，接著選取山上植物“瘋狂”地“包裹”，山“盡情地”往“母親懷里拱”，“揪著”云朵“的小尾巴不打算放”這些擬人化的句子，生動活潑地從不同角度寫出了“蠢蠢欲動”的特點。此外，還有周墨同學描寫桂花的“美麗”：
再細看，有的花兒含苞欲放，像一顆顆小米粒：有的花兒剛剛開放，頗有一種“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞：有的花兒已經完全開放，好似一只只展翅欲飛的蝴蝶……花叢中，蜜蜂們忙碌著，嗡嗡地呼朋引伴。滴滴小雨牽著小花兒，在清風中飛舞，好像在跳優美的華爾茲，又緩緩地落入水中。
這些段落都是從學生的日記里原封不動摘抄過來的文章，她們能夠用雋秀的字跡、優美的文字，準確地突出主題特征，收到了很好的日記練筆效果。
日記轉換之三 “點題”和“結構”訓練
學期末，為了應付期末的寫事記敘文，我進行了題為“收獲‘點題’不跑題，理清‘結構’得快樂”的日記轉換訓練。
此次的內容來自于某篇題為“收獲快樂”的日記。從期中考后，我們的日記中出現了很多命題式日記，我不得不硬著心開始給孩子們削枝剪葉，從限制寫作內容的角度給他們戴上變形“緊箍咒”，日記的功利性漸露端倪并且會越來越強。我曾經天真地希望至少在七年級讓學生們的日記“隨心所欲”地寫，從而養成一種自覺的寫作習慣。從這次訓練可以看出，在面臨期末考試的時候，日記的要求已經非常“功利”。雖然隨后的期末考試兩個班各取得了本年級普通班和推優班第一名的好成績，但這已經和我的理想初衷漸行漸遠。
