時(shí)間：2023-05-30 09:59:25
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇經(jīng)典愛(ài)情短語(yǔ)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
2、好愛(ài)情是一場(chǎng)春風(fēng)，吹到哪里，哪里就開(kāi)花了。
3、他始終有那種寡淡的神情，很遙遠(yuǎn)，又很孤寂。
4、愛(ài)情的意義在于幫助對(duì)方提高，同時(shí)也提高自己。
5、短暫的離別會(huì)促進(jìn)愛(ài)情，長(zhǎng)久的分離卻會(huì)將它扼殺。
6、愛(ài)如果為利己而愛(ài)，這個(gè)愛(ài)就不是真愛(ài)，而是一種欲。
7、說(shuō)到底，愛(ài)情就是一個(gè)人的自我價(jià)值在別人身上的反映。
8、孤單不是與生俱來(lái)，而是由你愛(ài)上一個(gè)人的那一刻開(kāi)始。
9、愛(ài)情是女人一生的歷史，而只是男人一生中的一段插曲。
10、愛(ài)整個(gè)人類可能是一件易事；認(rèn)真地去愛(ài)上一個(gè)人卻很難。
11、失去某人，最糟糕的莫過(guò)于，他近在身旁，卻猶如遠(yuǎn)在天邊。
12、我希望你比我早死，因?yàn)椋遗履阋粋€(gè)人留在這個(gè)世上孤單。
13、一剎真情，不能說(shuō)那是假的，愛(ài)情永恒，不能說(shuō)只有那一剎。
14、女人之間的感情真的很脆弱，就只有一點(diǎn)裂痕，便很難修復(fù)。
15、也許一個(gè)人在真正無(wú)可奈何的時(shí)候，除了微笑，也只好微笑了。
16、愛(ài)情要完結(jié)的時(shí)候自會(huì)完結(jié)，到時(shí)候，你不想畫(huà)上句號(hào)也不行。
17、愛(ài)得愈深，苛求得愈切，所以愛(ài)人之間不可能沒(méi)有意氣的爭(zhēng)執(zhí)。
18、男人應(yīng)該找個(gè)他愛(ài)的人做妻子，女人應(yīng)該找一個(gè)愛(ài)她的人做老公。
19、如果，如果愛(ài)已涼，如果，如果情已逝，那么，還要去問(wèn)為什么？
20、男人的謊言能欺騙女人的一夜，女人的謊言可以欺騙男人的一生。
21、愛(ài)是女人出行的勇氣，愛(ài)是女人凝視的星星，愛(ài)是女人航行的羅盤。
22、風(fēng)吹著我單薄的衣衫，我一個(gè)人走在想你的路上，又溫暖，又凄涼。
23、暗戀一個(gè)人，也許是綿長(zhǎng)的苦，可是，歡喜也這樣滋生著，一寸寸。
24、當(dāng)愛(ài)情不再那么濃烈，我們?nèi)匀粫?huì)依戀，因?yàn)榱?xí)慣了，也因?yàn)楹ε隆?/p>
25、適當(dāng)?shù)赜美碇强刂谱?ài)情，有利無(wú)弊，發(fā)瘋似的濫施愛(ài)情，有弊無(wú)利。
26、每個(gè)男女印象最深刻、最懷念的是夭折的初戀，因?yàn)樗鼪](méi)有繼續(xù)下去。
27、多情卻似總無(wú)情，唯覺(jué)樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
28、我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。如果你拒絕了變化，你就拒絕了新的美麗和新的機(jī)遇。
29、承認(rèn)天底下再?zèng)]有比愛(ài)情的責(zé)罰更痛苦的，也沒(méi)有比服侍它更快樂(lè)的事了。
30、有的男人拼死欲做男人堆里的領(lǐng)導(dǎo)者，也有男人寧愿只當(dāng)女人堆里的追隨者。
31、承諾本來(lái)就是男人與女人的一場(chǎng)角力，有時(shí)皆大歡喜，大部份的情況卻兩敗俱傷。
32、愛(ài)情是需要那種瘋狂與付出的，它需要那么孤注一擲，需要我們血拼它，一次購(gòu)清。
33、一個(gè)承諾在最需要的時(shí)候沒(méi)有兌現(xiàn)，那就是出賣，以后再兌現(xiàn)，已經(jīng)沒(méi)什N意思了。
34、草率地結(jié)了婚已經(jīng)是錯(cuò)了，再也不要草率地去離婚。先試試看，真的不行再離也不遲。
35、愛(ài)情是心中的暴君；它使理智不明，判斷不清；它不聽(tīng)勸告，徑直朝癡狂的方向奔去。
36、男人在事業(yè)失敗后萌生結(jié)婚的念頭，女人在男人事業(yè)有成的時(shí)候萌生和他結(jié)婚的念頭。
37、女人很少愿意去反問(wèn)自己：他真的愛(ài)我嗎？可她會(huì)問(wèn)自己100遍：他在愛(ài)另一個(gè)女人嗎？
38、當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
39、合該男人走運(yùn)，凡是在熱愛(ài)中的女人，總是被愛(ài)情迷住了眼睛，而且從來(lái)就不了解生活。
40、我們也許可以同時(shí)愛(ài)兩個(gè)人，又被兩個(gè)人所愛(ài)。遺憾的是，我們只能跟其中一個(gè)廝守到老。
41、不能見(jiàn)面的時(shí)候，他們互相思念。可是一旦能夠見(jiàn)面，一旦再走在一起，他們又會(huì)互相折磨。
42、你應(yīng)該多多了解他而不必太愛(ài)他，要和一個(gè)女人相處得快樂(lè)，你應(yīng)該多愛(ài)她，卻別想要了解她。
43、如果沒(méi)有一千年的等候就不會(huì)有今生短暫的邂逅，也許還要一千年的相守才能換來(lái)今生的攜手白頭！
44、意見(jiàn)和感情的相同，比之接觸更能把兩個(gè)人結(jié)合在一起；這樣子，兩個(gè)人盡管隔得很遠(yuǎn)，卻也很接近。
45、喜歡一個(gè)人，是不會(huì)有痛苦的。愛(ài)一個(gè)人，也許有綿長(zhǎng)的痛苦，但他給我的快樂(lè)，也是世上最大的快樂(lè)。
46、放棄一個(gè)很愛(ài)你的人，并不痛苦。放棄一個(gè)你很愛(ài)的人，那才痛苦。愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)你的人，那是更痛苦。
47、愛(ài)情也是一種發(fā)明，需要不斷改良。只是，這種發(fā)明跟其他發(fā)明不一樣，它沒(méi)有專利權(quán)，隨時(shí)會(huì)給人搶走。
48、不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或是多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)瑕的美麗。
49、我真想變成你的手機(jī)：永遠(yuǎn)被你握在手里，經(jīng)常聽(tīng)到你的心語(yǔ)，還能拍下你看到的美麗，時(shí)時(shí)把我記在心里。
50、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
51、我已經(jīng)習(xí)慣了你的冷落，可是我卻不能冷落你。因?yàn)槲液ε率ツ愕氖澜纾词刮腋械焦聠危乙膊粫?huì)說(shuō)我難過(guò)。
52、沒(méi)有太陽(yáng)，花朵不會(huì)開(kāi)放；沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福；沒(méi)有婦女也就沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄。
53、歲月模糊相識(shí)的臉，未來(lái)讓我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得孤獨(dú)。直到有一天你尋找失落的記憶，才發(fā)現(xiàn)記憶中的人是那么的熟悉。
54、一個(gè)人受到感情的傷害，原本是可以慢慢淡忘的，但如果心里一直念念不忘，就會(huì)使其所受的傷害，永遠(yuǎn)難以痊愈。
55、有些事情還沒(méi)講完那就算了吧每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。
56、世間可以流逝一切，愛(ài)卻可以永駐，盡管愛(ài)的那么憂傷。只有記憶，將會(huì)以一種深刻的不可觸及的形式，存留在心里。
57、起先的冷淡，將會(huì)使以后的戀愛(ài)更加熱烈；她要是向你假意生滇，那不是因?yàn)樗憛捘悖且驗(yàn)樗Ｍ愀訍?ài)她。
58、我要你知道，這世界上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)等著你的，不管是在什么時(shí)候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個(gè)人。
59、一個(gè)女子的寂寞，就是這樣的不堪一擊。如果一個(gè)男人對(duì)我伸出手，如果他的手指是熱的，他是誰(shuí)對(duì)我其實(shí)已經(jīng)并不再重要。
60、婚姻如同上吊，別以為繩索一拉雙腳騰空，就很快結(jié)束。事實(shí)上，你還得經(jīng)歷一段掙扎，抽搐，窒息，才能到達(dá)平靜的階段。。
61、因?yàn)閻?ài)情常常是不可預(yù)知的，所以它的消逝很多時(shí)候也往往不以我們的意志為轉(zhuǎn)移，如果確曾深愛(ài)過(guò)，則愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)被我們忘記。
62、為什么要那么痛苦地忘記一個(gè)人，時(shí)間自然會(huì)使你忘記。如果時(shí)間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人，我們失去的歲月又有甚么意義？
63、如果你愿意的話，今晚去麥當(dāng)勞餐廳會(huì)見(jiàn)一位漂亮的小姐，并與之共進(jìn)晚餐。時(shí)間是晚上七點(diǎn)。我建議你扮演神秘和英俊的男士角色。
64、錯(cuò)過(guò)了日出可以等待，錯(cuò)過(guò)了美景可以再來(lái)，錯(cuò)過(guò)了流星可以等待，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情卻不會(huì)回來(lái)！珍惜身邊的人，特別是你愛(ài)的和愛(ài)你的人。
65、愛(ài)可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情，每個(gè)人都可以在不同的時(shí)候愛(ài)上不同的人，不是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活，遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。
66、我們也許可以同時(shí)愛(ài)兩個(gè)人，或者三個(gè)人，比如妻子，情人，和紅顏知己，又同時(shí)被三個(gè)人所愛(ài)。遺憾的是，我們只能跟其中一個(gè)廝守到老。
67、有時(shí)候不是不懂，只是不想懂；有時(shí)候不是不知道，只是不想說(shuō)出來(lái)；有時(shí)候不是不明白，而是明白了也不知道該怎么做，于是就保持了沉默。
68、愛(ài)情還沒(méi)有來(lái)到，我的日子是無(wú)憂無(wú)慮的；最痛苦的，也不過(guò)是從小學(xué)到研究生的測(cè)驗(yàn)和考試。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很大壓力，后來(lái)回望，不過(guò)是多么的微小。
69、昨晚的流星雨美嗎？許愿了嗎？沒(méi)有你在身邊的我，早早就睡了，但在夢(mèng)中，也有著幾許的惆悵，怎樣才能把有你的日子，平分給每一天？想你、愛(ài)你！
70、可愛(ài)的你偷走我的情、盜走我的心，我決定告你上法庭，該判你什么罪呢？法官翻遍所有的犯罪記錄和案例，最后陪審團(tuán)一致通過(guò)：判你終生歸我。
71、我想在你的心里蓋一間小屋，高興了在那里揮拳歡呼，傷心了躲著放聲痛哭。屋前有一條小路屋后種一片毛竹。請(qǐng)問(wèn)你心里還有地么可不可以出租？
72、愛(ài)，是每個(gè)人的心靈寄托。愛(ài)，是人們心中的一種情感依賴。愛(ài)，是一個(gè)人生活的一部分，愛(ài)，是生命歷程的陽(yáng)光，能溫暖你的寂寞！照亮你的憂傷！
73、女人是男人前程上的一大障礙。愛(ài)上一個(gè)女人，想再做什么事情就不容易了。要便利地愛(ài)上一個(gè)女人，不受她的一點(diǎn)妨礙，那只有一個(gè)辦法——就是結(jié)婚。
74、不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相不如對(duì)方而放棄追求的打算，長(zhǎng)相只是一時(shí)的印象，真正決定能否結(jié)合主要取決于雙方的性格。我見(jiàn)過(guò)的帥哥配丑女，丑女配帥哥的太多了。
75、癡是病。至少是病態(tài)，把自己臆想的東西強(qiáng)加于自己，斷斷續(xù)續(xù)加壓，徒增煩惱，是自己和自己沒(méi)完沒(méi)了的追趕和廝殺，到最癡時(shí)，前無(wú)道路后有追兵，上天無(wú)路入地?zé)o門。
76、那些已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，有一些是因?yàn)閬?lái)不及，有一些是因?yàn)榭桃舛惚埽嗟臅r(shí)候是茫然地站到了一邊。我們就這樣錯(cuò)了一次又一次，卻從不曉得從中汲取教訓(xùn)，做一些反省。
77、如果擁有了愛(ài)情，就別去碰曖昧。面對(duì)彌足珍貴的愛(ài)情，我們需要從一而終。經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，唯有這樣，才能給予彼此最大的安全感，愛(ài)情之路才會(huì)走得平平坦坦。
78、每個(gè)人的生命里，都會(huì)遇到不少人，各種性格，各種不同的人，有幾個(gè)是你的知音呢？又幾個(gè)是深愛(ài)自己的人？又有幾個(gè)是你深愛(ài)的呢？與其眾里尋求千百回，不如疼惜眼前人。
79、明知會(huì)失去自由，明知這是一生一世的合約，為了得到對(duì)方，為了令對(duì)方快樂(lè)，也甘愿作出承諾。戀愛(ài)？一個(gè)追求不自由的過(guò)程，當(dāng)你埋怨太不自由了的時(shí)候，就是你不愛(ài)他的時(shí)候。
80、當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們忘記了我們?cè)?jīng)義無(wú)反顧地愛(ài)過(guò)一個(gè)人，忘記了他的溫柔，忘記了他為我做的一切。我對(duì)他再?zèng)]有感覺(jué)，我不再愛(ài)他了。為甚么會(huì)這樣？原來(lái)我們的愛(ài)情敗給了歲月。
81、我們每個(gè)人都生活在各自的過(guò)去中，人們會(huì)用一分鐘的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，用一小時(shí)的時(shí)間去喜歡一個(gè)人，再用一天的時(shí)間去愛(ài)上一個(gè)人，到最后呢，卻要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人。
關(guān)鍵詞 《荷馬史詩(shī)》；《特洛伊》；經(jīng)典。誤讀，大眾文化
《荷馬史詩(shī)》是古希臘流傳下來(lái)最早的文學(xué)作品，是歐洲文學(xué)史上的第一座豐碑。作為人類童年時(shí)代的藝術(shù)珍品，《荷馬史詩(shī)》在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，以其經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力吸引了一代又一代世界各地的讀者，成為全球研究和傳播的重要作品，堪稱世界文學(xué)經(jīng)典之一。《荷馬史詩(shī)》不僅在一切方面為古希臘乃至歐洲文學(xué)的發(fā)展定設(shè)了一個(gè)合宜的方向，而且體現(xiàn)在史詩(shī)中的審美追求和道德規(guī)范以及通過(guò)史詩(shī)傳承的人本主義與抗?fàn)幘裉N(yùn)含著西方文明化的基礎(chǔ)。
作為經(jīng)典，《荷馬史詩(shī)》一直頓受電影創(chuàng)作者的偏愛(ài)，這不僅僅因?yàn)樗旧硭哂械纳詈竦奈幕滋N(yùn)，更重要的是史詩(shī)中高揚(yáng)的尚武精神暗合了包括好萊塢在內(nèi)的電影改編者推崇“英雄主義”的態(tài)度，于是就在銀幕上出現(xiàn)了經(jīng)典與電影的契合。2004年夏季，德國(guó)大導(dǎo)演沃爾夫崗?彼德森以1.8億美元的巨資為全球觀眾獻(xiàn)上了一部根據(jù)《荷馬史詩(shī)》改編的電影――《特洛伊》。為了真實(shí)地再現(xiàn)這場(chǎng)3200年前的悲壯戰(zhàn)爭(zhēng)，華納兄弟公司一方面用重金邀來(lái)了一群實(shí)力和偶像巨星加盟，并利用特殊的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及龐大復(fù)雜的人工布景和道具，制造高度假定性的幻想情境，如逼真的虛擬特技人、恢宏的特洛伊古城等；另一方面則在后現(xiàn)代大眾文化的語(yǔ)境下，對(duì)經(jīng)典給予了闡釋與誤讀。
誤讀(Misreading)作為一個(gè)文化概念，在當(dāng)下學(xué)術(shù)界早已超越了誤讀是錯(cuò)誤的解讀這一粗淺的認(rèn)識(shí)，把誤讀與創(chuàng)新連在一起。布魯姆認(rèn)為誤讀是一種“創(chuàng)造性的校正”，法國(guó)學(xué)者羅伯特?埃斯卡皮在其《文學(xué)社會(huì)學(xué)》一書(shū)中說(shuō)誤讀是“創(chuàng)造性的背叛”。所謂誤讀，誠(chéng)如樂(lè)黛云先生所說(shuō)，“就是按照自身的文化傳統(tǒng)、思維方式、自己所熟悉的一切去解讀另一種文化。一般說(shuō)來(lái)，人們只能按照自己的思維模式去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，他原來(lái)的‘視閾’決定了他的‘不見(jiàn)’和‘洞見(jiàn)’，決定了他如何對(duì)其認(rèn)知和解釋。”《荷馬史詩(shī)》作為文學(xué)經(jīng)典其意義是豐富的、復(fù)雜的、多層次的，它的未定性與開(kāi)放性，給闡釋與誤讀以無(wú)限多樣的可能性。在總體表述上，電影《特洛伊》在以追尋史詩(shī)原貌為根本去還原那個(gè)悲壯絢爛的英雄時(shí)代的基礎(chǔ)上，對(duì)《荷馬史詩(shī)》進(jìn)行了誤讀。這種誤讀，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、剝?nèi)ド衿ぃ合ＥD神話的人化
作為人類早期詩(shī)性智慧的結(jié)晶，《荷馬史詩(shī)》雖然取材于三千多年前希臘聯(lián)軍與特洛伊之間的十年戰(zhàn)爭(zhēng)，但“神”的因素卻無(wú)所不在，“神”是原始初民把自然力量與社會(huì)力量人格化，比擬類推、“人神互滲”的產(chǎn)物。在史詩(shī)中，整個(gè)特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)都是和眾神的旨意緊密相連的，人與神，人與命運(yùn)之間的悲劇性對(duì)抗與挑戰(zhàn)，是其最動(dòng)人的地方。然而在電影《特洛伊》中，這種神話品格不復(fù)存在，影片對(duì)史詩(shī)進(jìn)行了相當(dāng)大的誤讀。
熟悉《荷馬史詩(shī)》的讀者常常津津樂(lè)道于史詩(shī)中神祗的作用，他們或用巧智，或用武力，或借助替身，或親自出馬，使整個(gè)戰(zhàn)局一波三折，險(xiǎn)象環(huán)生。而與史詩(shī)神的形象頻頻出現(xiàn)不同，影片雖未完壘摒棄“神”，但兩相比較，“人”的因素更顯突出，它表現(xiàn)的完全是戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄和勇士，從中我們看到的是一個(gè)純粹的“人類”悲劇。好萊塢的編劇幾乎抽掉了所有《荷馬史詩(shī)》中的神話故事，影片中直接出場(chǎng)的神只有一位――阿喀琉斯的母親、海洋女神忒提斯。而且盡管是一位女神，忒提斯并未表現(xiàn)出絲毫超平常人的本領(lǐng)，倒是更符合一個(gè)“兒行千里母擔(dān)憂”人間慈母的形象。特別是影片中阿喀琉斯斬落阿波羅神像之首的情節(jié)，更是將原作“神明至上”的色彩幾乎一掃殆盡。與之相應(yīng)，決定勝負(fù)的也不再是神力，而是人力――人的實(shí)力與計(jì)謀。至于史詩(shī)與電影中人、神的關(guān)系，阿喀琉斯的故事頗具玩味。《荷馬史詩(shī)》中的英雄大多是神的后裔，阿喀琉斯武藝高強(qiáng)，有金剛不壞之身，因?yàn)樗皇侨耍侨伺c神的兒子。然而，在電影《特洛伊》中，當(dāng)阿喀琉斯出場(chǎng)的時(shí)候，他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句，他是帕琉斯的兒子。當(dāng)帕琉斯變成了僅僅是個(gè)名字的時(shí)候，阿喀琉斯也就脫離了神的背景，不再具有自我的神性，而成為一個(gè)真正有血有肉的“人”。
由于滌除了史詩(shī)中的神話色彩，《特洛伊》里已沒(méi)有了神與神之間的交鋒，只有凡人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，于是它有了更多的人性和凡人的情感。由此觀之，影片對(duì)于《荷馬史詩(shī)》的誤讀是不言而喻的。
二、注入愛(ài)情：現(xiàn)世人性的彰顯
作為一部歷史史詩(shī)，《荷馬史詩(shī)》廣泛地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)形態(tài)和人類生活的各個(gè)側(cè)面。當(dāng)時(shí)的希臘人，雖然已經(jīng)站在文明的門檻上，在家庭結(jié)構(gòu)上已確立了一夫一妻制，但這種婚姻形式是與奴隸制并生的，婦女的地位比較低下。因此，在《荷馬史詩(shī)》中沒(méi)有愛(ài)情的正面描繪，所有的女人都被賦予了嫉妒、偏執(zhí)以及盲目的特點(diǎn)，包括那些人人敬仰的女神。而在電影《特洛伊》中，愛(ài)情則成為最令人炫目的亮點(diǎn)。
影片的上半部展現(xiàn)的是帕里斯與海倫的愛(ài)情。作為耗時(shí)十年的特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，史詩(shī)并沒(méi)有細(xì)致描寫(xiě)帕里斯和海倫的感情，只是在行文過(guò)程中稍有提及，從中可見(jiàn)他們的私奔帶有很大的偶然性，究其實(shí)情，不過(guò)是“神”的操縱與擺布。而在影片中，帕里斯與海倫儼然是一對(duì)傾心相愛(ài)的情侶，他們?cè)诶Ь持胁浑x不棄、相互支持、相互體貼。其中，帕里斯在史詩(shī)里原本是一個(gè)徒具其表、貪圖享受的青年王子，以致其兄赫克托爾罵他為“色迷迷的拐子”，在影片中卻成為一個(gè)為愛(ài)情赴湯蹈火、為親情奮不顧身的好男兒，乃至在特洛伊城傾覆之際，他仍然臨危不懼、堅(jiān)持戰(zhàn)斗，顯得可愛(ài)和可敬。至于海倫，其在史詩(shī)中的神話色彩已不復(fù)存在，取而代之的是一個(gè)因?yàn)樵馐苁』橐龆释鎼?ài)、在與帕里斯一見(jiàn)鐘情之后又迫于外界壓力而憂心忡忡的弱女子形象，這自然增加了幾分動(dòng)人的魅力。
影片的下半部則渲染了阿喀琉斯與布里塞伊斯的愛(ài)情。在《荷馬史詩(shī)》中，阿喀琉斯的女俘布里塞伊斯被阿伽門農(nóng)強(qiáng)奪是史詩(shī)開(kāi)端的一個(gè)楔子，是詩(shī)人大力著墨描繪的重要場(chǎng)面。但阿喀琉斯之憤怒并不是由于自己在情感方面遭到損害，而是因?yàn)樗臉s譽(yù)受到了無(wú)理的詆毀。而在影片《特洛伊》中，布里塞伊斯的形象是糅合了史詩(shī)中的特洛伊公主波律克塞娜等多個(gè)女性形象綜合而成的。為了滿足現(xiàn)代人的審美趣味，為了讓冷酷的“戰(zhàn)神”有幾分“人”的溫情，又虛構(gòu)了一段阿喀琉斯與布里塞伊斯的生死絕戀。這樣在浩大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，家族的恩怨、個(gè)人的愛(ài)恨有機(jī)地交織在一起，使影片充滿了戲劇的張力，同時(shí)也克服了史詩(shī)中人物性格類型化的流弊，使人物形象豐滿、圓潤(rùn)。
三、去繁從簡(jiǎn)：史詩(shī)語(yǔ)言的精化
作為人類童年幼稚時(shí)期思維的產(chǎn)物，《荷馬史詩(shī)》在語(yǔ)言方面一個(gè)顯著的特色便是充斥其中的程式化敘述。在 史詩(shī)中，我們可以讀到“捷足的阿喀琉斯”“足智多謀的奧德修斯”“頭盔閃亮的赫克托爾”“脛甲堅(jiān)固的阿開(kāi)亞人”“馴馬的特洛伊人”等反復(fù)出現(xiàn)的短語(yǔ)。這種程式化用語(yǔ)還典型地表現(xiàn)在人物出場(chǎng)敘家譜上，雙方的將士都不憚冗贅自報(bào)家門，于是史詩(shī)中便反復(fù)出現(xiàn)了“阿特柔斯之子阿伽門農(nóng)”“帕琉斯之子阿喀琉斯”“忒拉蒙之子埃阿斯”等這樣的稱謂。
史詩(shī)中這種程式化的敘述體現(xiàn)了民間口頭創(chuàng)作吟誦藝術(shù)的特點(diǎn)，但對(duì)于飽受文明熏染、熟悉于精雕細(xì)刻的現(xiàn)代人，就難免有沉悶之感。而且電影語(yǔ)言與文學(xué)語(yǔ)言有所不同，它是一種直接訴諸觀眾的視聽(tīng)感官，以直觀的、具體的、鮮明的形象傳達(dá)含義的藝術(shù)語(yǔ)言，它具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。對(duì)此，電影《特洛伊》在人物的語(yǔ)言上，摒棄了史詩(shī)的冗長(zhǎng)嗦，平添了不少精致的意味。譬如赫克托爾的誓師之言：“特洛伊是我們的母親，為她而戰(zhàn)!”充滿愛(ài)國(guó)主義豪情；譬如奧德修斯勸和阿喀琉斯不成的感慨：“女人總是把事情弄復(fù)雜了。”既有嘲諷，也有無(wú)奈；譬如阿喀琉斯對(duì)心上人的臨終遺言：“你在我這殺戮的一生中賜予我和平。”俠骨柔情，難舍難分；譬如普里阿摩斯為了討回愛(ài)子尸體的表白：“我愛(ài)我的兒子，從他睜眼的那一刻到你為他合上。”簡(jiǎn)單的旬式、平淡的辭藻構(gòu)成動(dòng)人的情境；譬如忒提斯送兒子出征前的哀述：“如果你去特洛伊，就再也不能回來(lái)了，因?yàn)榘殡S你的榮耀是死亡，我也將無(wú)法再見(jiàn)到你。”感人肺腑，閃耀著偉大的母性光輝。……這些精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與史詩(shī)中的程式化敘述，二者相比之下，其中差距當(dāng)毋庸贅言。
電影《特洛伊》對(duì)《荷馬史詩(shī)》的誤讀，究其根源可以說(shuō)來(lái)自20世紀(jì)開(kāi)始興起的大眾文化。作為一種當(dāng)代文化形態(tài)，大眾文化以市場(chǎng)消費(fèi)為導(dǎo)向，正是由于對(duì)商品化終極關(guān)懷訴求，好萊塢特別關(guān)注影片的特點(diǎn)以及觀眾對(duì)其接受的特征、重視觀眾對(duì)影片選擇的標(biāo)準(zhǔn)及其原因。也正因?yàn)槿绱耍瑢?duì)于史詩(shī)的理解，《特洛伊》更傾向一種現(xiàn)實(shí)主義改編，而非超現(xiàn)實(shí)主義的色彩。好萊塢認(rèn)為，《荷馬史詩(shī)》作為一部文學(xué)經(jīng)典，以其古代詩(shī)史的形式敘述神話故事存在于普通人無(wú)法達(dá)到的圣殿，不能為現(xiàn)代人所接受。而要讓這一經(jīng)典在現(xiàn)代社會(huì)重獲生命力、進(jìn)入大眾的閱讀視閾、使受眾最大化，那就必須依靠現(xiàn)代的傳播手段――誤讀。于是我們?cè)凇短芈逡痢分锌吹搅耍捌m然沿用了《荷馬史詩(shī)》的框架，但敘述與表現(xiàn)的視角與史詩(shī)已大不相同了：首先從史詩(shī)中去掉了眾神的介入，將其完全變成人的故事，消解了宿命與神化意識(shí)，改寫(xiě)了史詩(shī)對(duì)人物的同情、悲憫與諷刺，對(duì)人性的復(fù)雜體悟更加深刻，同時(shí)，較多地增加了愛(ài)情元素，為古老的故事注入了現(xiàn)代人的情感觀念和表現(xiàn)方式，少了幾分史詩(shī)中的蒼涼，多了幾分史詩(shī)中沒(méi)有的溫情，這無(wú)疑更加彰顯出個(gè)體生命或生命原欲在人生中的主導(dǎo)地位。
關(guān)鍵詞：人物對(duì)白，言語(yǔ)行為理論，《羅馬假日》
一，引言
《羅馬假日》是一部倍受青睞的愛(ài)情片，制作拍攝于1953年。影片講述了一位美麗高貴的公主和一個(gè)瀟灑帥氣的記者之間的浪漫故事。劇中沒(méi)有華麗的場(chǎng)景，但是，純真的公主和年輕的記者之間的愛(ài)觸動(dòng)了所有觀眾的心。它是黑白時(shí)代的一部經(jīng)典佳作。
人物對(duì)白作為電影元素之一，是人物之間或者人物與觀眾之間情感交流的主要方式。成功的作家能按照作品中的人物性格，處事態(tài)度和內(nèi)心思想為其使用恰當(dāng)合理的語(yǔ)言。人物對(duì)白可以刻畫(huà)出更加生動(dòng)真實(shí)的形象和更加獨(dú)特有趣的故事。電影的經(jīng)典人物對(duì)白具有簡(jiǎn)潔生動(dòng)、幽默易懂等特性。
英文電影的理解是一種跨語(yǔ)言并跨文化的交際行為。由于交際場(chǎng)景、文化傳統(tǒng)和社會(huì)背景的不同，觀眾不僅要理解原作的表面意義，更重要的，也應(yīng)該了解其深層意圖。人物對(duì)白的理解對(duì)文學(xué)作品的發(fā)展和傳播起著非常重要的作用。
二，言語(yǔ)行為理論
言語(yǔ)行為理論是語(yǔ)言語(yǔ)用學(xué)研究領(lǐng)域中的一個(gè)重要理論，20世紀(jì)50年代，由英國(guó)哲學(xué)家John Austin提出，其核心觀點(diǎn)是我們說(shuō)話的同時(shí)是在實(shí)施某種行為。根據(jù)John Austin 的最新模式，說(shuō)話者在說(shuō)話時(shí)可能實(shí)施三種行為：言內(nèi)行為，言外行為和言后行為。
言內(nèi)行為指說(shuō)出詞、短語(yǔ)和分句的行為。言外行為是表達(dá)說(shuō)話者的意圖的行為。言后行為指的是通過(guò)某些話語(yǔ)所實(shí)施的行為，或者是由于說(shuō)某些話語(yǔ)所導(dǎo)致的行為。以英文句子 “You have left the door wide open”為例，說(shuō)話者通過(guò)說(shuō)出所有的單詞實(shí)施了言內(nèi)行為，表達(dá)了言語(yǔ)的字面意義。言外行為是通過(guò)說(shuō)這些話語(yǔ)表達(dá)其自身意圖，比如，根據(jù)話語(yǔ)語(yǔ)境，可以是要求某人關(guān)門或者抱怨。言后行為是話語(yǔ)產(chǎn)生的影響。如果聽(tīng)者得到說(shuō)話者的信息，明白說(shuō)話者在告訴他去關(guān)門，那么，說(shuō)話者就實(shí)現(xiàn)了他想要的真切變化，言后行為得以成功完成。
三，人物對(duì)白中的言語(yǔ)行為
在人物對(duì)白中，根據(jù)言語(yǔ)行為理論，需要更多地挖掘出真正的交際意圖，用恰當(dāng)?shù)难詢?nèi)行為表達(dá)言外行為，并且使得言后行為迎合言外行為。選取《羅馬假日》中的幾個(gè)情節(jié)，從言語(yǔ)行為理論的角度進(jìn)行解析。
3.1 公主和女伯爵的對(duì)白
Princess Ann:I hate this nightgown.I hate all my nightgowns,and I hate all my underwear too
Countess:My dear,you have lovely things.
Princess Ann:But I’m not two hundred years old.Why can’t I sleep in pajamas?
Countess:Pajamas?
Princess Ann:Just the top half.Did you know that there are people who sleep with absolutely nothing on at all?
Countess:I rejoice to say that I did not.
這個(gè)情節(jié)選自一場(chǎng)特別隆重正式的迎接安娜公主的晚會(huì)之后，安娜公主回到自己的臥室，女伯爵準(zhǔn)備照顧她入睡。從公主和女伯爵的對(duì)話中可以感受到公主的生性活潑和女伯爵的循規(guī)蹈矩。言內(nèi)行為是兩者說(shuō)出所有的話語(yǔ)。公主的言外行為是向往新鮮和自由的生活。女伯爵的言外行為是安娜公主應(yīng)該恪守本分。言后行為是公主不情愿地接受了睡袍，女伯爵拒絕了公主的想法。hate，two hundred 暗示出公主對(duì)宮廷桎梏的厭倦和對(duì)自由青春的喜愛(ài)。lovely things，rejoice表達(dá)了女伯爵對(duì)公主良好現(xiàn)狀的堅(jiān)持和對(duì)公主此刻想法的反對(duì)。
3.2 公主和喬的對(duì)白
Joe:Suits you-you should always wear my clothes.
Princess:It seems I do.
此情節(jié)發(fā)生在喬和公主與皇家士兵打斗，從水里逃走。最后，回到了橋的住處。公主洗完澡，穿著喬的睡袍。兩人之間的對(duì)話流露出彼此之間的愛(ài)。言內(nèi)行為亦是兩者說(shuō)出所有的話語(yǔ)。喬的言外行為是在告訴公主他的愛(ài)，希望永遠(yuǎn)和公主在一起。公主的言外行為是對(duì)此刻這種幸福的認(rèn)同，也表明了內(nèi)心的遺憾。女言后行為是喬和公主都清楚了彼此之間的感受，也明白了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。should always 是喬對(duì)公主的坦誠(chéng)和期待。Seems,I do是公主對(duì)這份愛(ài)情的理智認(rèn)識(shí)。
3.3 公主和記者們的對(duì)白
Correspondent:And what,in the opinion of Your Highness,is the outlook for friendship among nations?
Princess Ann:I have every faith in it-as I have faith in relations between people.
Joe:May I say,speaking from my own press service,we believe that Your Highnesss faith will not be unjustified.
1.即將散場(chǎng)，遠(yuǎn)航，新年必有新的氣象，新春定能萬(wàn)事吉祥，煩惱憂愁遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，幸福好運(yùn)相伴身旁。元旦快樂(lè)!
2.又是一個(gè)歡樂(lè)圣誕，又是一年喜慶元旦，在這幸運(yùn)雙蛋即將來(lái)臨之際，祝你雙蛋齊發(fā)，砸出新一年的好運(yùn)，砸出永遠(yuǎn)的幸福和開(kāi)心!
3.又是元旦到，短信發(fā)送了，幸福在播報(bào)，祝福悄悄到，祝元旦甜蜜開(kāi)心，愿快樂(lè)在你身邊繞，好運(yùn)相伴不會(huì)少，幸福吉祥把你抱。
4.一樣陶醉著你，生活像鮮花一樣燦爛著你。愿你在新的一年里好事多多，笑聲不斷!
5.元旦到，祝福到。一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝錢財(cái)旺，五祝好運(yùn)來(lái)，六祝心情暢，七祝愛(ài)情甜，八祝父母壯，九祝萬(wàn)事順，十祝友情長(zhǎng)。
6.元旦到了，是不是想送祝福給我?想送就往下按吧!還按?那就是想送雙份。再按?那你就欠我三份祝福了。不許賴賬，快快把祝福送給我啊!新年快樂(lè)!
7.元旦到了，我送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂(lè)是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天!新年快樂(lè)!
8.元旦行大運(yùn)，新的一年祝福長(zhǎng)：新酬月月漲，新新向榮事業(yè)強(qiáng);新無(wú)煩惱傷，新情好比喝蜜糖;新苦悄悄藏，信新百倍財(cái)源旺!
9.元旦寄語(yǔ)：愛(ài)情，要敢于去追;工作，要敢于去拼;事業(yè)，要敢于去闖;八戒，要敢于去當(dāng);傻子，要敢于去裝;一三年，愿你萬(wàn)事勇往直前，幸福當(dāng)仁不讓!
10.元旦就要到，為了避免祝福擁擠，通信線路堵塞，明智的我將祝福提前送給思念的你。愿財(cái)神跟著你，好運(yùn)陪著你，平安戀著你，健康永遠(yuǎn)屬于你!
11.元旦就要來(lái)到，信息不能遲到，好友前來(lái)報(bào)到，祝福提前送到：愛(ài)情浪漫美好，友情溫暖籠罩，親情時(shí)刻圍繞，工作業(yè)績(jī)攀高，生活幸福歡笑，來(lái)年更美好。
12.元旦快到，提錢祝你元旦快樂(lè)!愿你生活無(wú)憂很有錢，事業(yè)成功會(huì)掙錢，頓頓大餐不花錢，悠閑娛樂(lè)不差錢。總之，就是生活美好一路向錢!
13.元旦快來(lái)到眼前，你幸福快樂(lè)是我的心元，愿你煩惱憂愁都跑元，好運(yùn)頻頻來(lái)支元，好事元元不斷，好夢(mèng)個(gè)個(gè)能元。預(yù)祝你元旦快樂(lè)!
14.元旦快樂(lè)!合家幸福!在新的一年里好事多多!笑容多多!開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)!
15.元旦送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂(lè)是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天!新年快樂(lè)!元旦節(jié)祝福短語(yǔ)
16.元旦送你一顆*，愿你生活璀璨交好運(yùn);元旦送你一眼#，盼你開(kāi)心快樂(lè)好心情;元旦送你一疊￥，祝心想事成美夢(mèng)圓。元旦快樂(lè)樂(lè)不停!
17.元旦送你一顆，愿你生活璀璨交好運(yùn);元旦送你一眼，盼你開(kāi)心快樂(lè)好心情;元旦送你一疊￥，祝心想事成美夢(mèng)圓。元旦快樂(lè)樂(lè)不停!
18.吉祥如意撣浮塵，花開(kāi)富貴到如今，金玉滿堂愛(ài)子孫，福祿壽喜滿乾坤，海屋添籌古來(lái)稀，年華筵壽童顏身!元旦晚輩祝您健康快樂(lè)!
“Too much of a good thing”
“Why then， can one desire too much of a good thing？
Come， sister， you shall be the priest and marry us.
Give me your hand， Orlando. What do you say， sister？”
How Shakespeare uses it： This phrase may have been a proverb dating to the late 15th century， but Shakespeare was the one who has it immortalized in print. Rosalind1）is pretending to be a man named Ganymede while she is with Orlando， with whom she is in love. He’s also in love with Rosalind―and doesn’t know she is Ganymede―and practices how he would woo Rosalind with Ganymede. At one point， Rosalind/Ganymede suggests that they have a pretend wedding， and asks if one can ever have too much of a good thing.
Modern definition： Too much good might backfire2） and be bad.
Source： As You Like It， Act 4， Scene 1
“Wear my heart upon my sleeve”
“For when my outward action doth demonstrate
The native act and figure of my heart
In compliment extern3）， ’tis not long after
But I will wear my heart upon my sleeve
For daws4） to peck at： I am not what I am.”
How Shakespeare uses it： Devious5） Iago6） basically says that if his outward appearance reflected what he was thinking， then his heart would be on his sleeve for birds to peck at―which is not a good idea in his eyes. And so he adds that he is actually not what he appears to be. Notably， Iago’s motives for his antagonistic7）behavior are never fully revealed―so it is interesting that he is the character who has immortalized this phrase.
Modern definition： To show one’s feelings openly.
Source： Othello， Act 1， Scene 1
“In my heart of heart”
“Give me that man
That is not passion’s slave， and I will wear him
In my heart’s core， ay， in my heart of heart，
As I do thee.”
How Shakespeare uses it： While speaking with Horatio8）， Hamlet says this phrase noting that if there’s a man who is “not passion’s slave”―aka9）， a master of his emotions―then he’ll put him close to his heart. Using the language “heart’s core” right before suggests that Hamlet means some very deep， central part of his heart/emotions.
Modern definition： Nowadays， we pluralize the second “heart” to say “in my heart of hearts.” The phrase refers to one’s inner-most， secret thoughts.
Source： Hamlet， Act 3， Scene 2
“Wild-goose chase10）”
“Nay， if thy wits run the wild-goose chase， I have
done， for thou hast more of the wild-goose in one of
thy wits than， I am sure， I have in my whole five：
was I with you there for the goose？”
How Shakespeare uses it： Mercutio11） says that he can’t keep up with Romeo’s jokes and puns. Romeo tells him to continue， but Mercutio sees the endeavor as a “wild goose chase.” A wild-goose chase was reportedly a real game back in 16th-century England in which “a horseman executed a series of difficult maneuvers which others had to repeat in close succession.”
Modern definition： A senseless―and probably hopeless―pursuit of an object or an end.
Source： Romeo and Juliet， Act 2， Scene 4
“Break the ice”
“... And if you break the ice and do this feat，
Achieve the elder， set the younger free
For our access， whose hap12） shall be to have her
Will not so graceless be to be ingrate13）.”
How Shakespeare uses it： Tranio14） suggests if Petruchio15） can “break the ice，” then he will be able to woo Katherina. By using the “ice” language， Shakespeare makes Katherina seem as cold as ice. Moreover， the fact that the ice needs to be broken suggests that she is hard to reach.
But the first actual usage of “break the ice” probably comes from Sir Thomas North16）’s 1579 translation of Plutarch’s Lives of the Noble Grecians and Romans―although in this case the phrase meant “to forge a path for others to follow，” alluding to the breaking of ice to allow the navigation of boats.
Modern definition： “Break the ice” still means to get to know someone.
Source： The Taming of the Shrew， Act 1， Scene 2
“A heart of gold”
“The king’s a bawcock17）， and a heart of gold，
A lad of life， an imp18） of fame;
Of parents good， of fist most valiant ....”
How Shakespeare uses it： King Henry disguises himself as a commoner in the play and asks Pistol19）， who is unaware of the disguise， whether he considers himself to be better than the king. Pistol responds with the above quote.
Modern definition： To be extremely kind and helpful.
Source： Henry V， Act 4， Scene 1
“To come full circle20）”
“Thou hast spoken right， ’tis true;
The wheel has come full circle： I am here.”
How Shakespeare uses it： Edmund21） says the phrase at the end of King Lear， highlighting how he has “completed a cycle” where his diabolical22） actions have come back to haunt him. Shakespeare was also probably referencing Fate―and the “Wheel of Fortune”―from ancient and medieval philosophy， which thus introduced the question of free will23） versus everything being determined by fate.
Modern definition： Completing a cycling， getting back to the beginning.
Source： King Lear， Act 5， Scene 3
“Love is blind”
“... But love is blind and lovers cannot see
The pretty follies that themselves commit ...”
How Shakespeare uses it： Technically， Chaucer24） first wrote the phrase “For loue is blynd alday and may nat see.” But Shakespeare was the one who popularized it. In the scene， Jessica25） has disguised herself as a boy to see her lover， Lorenzo26）， but feels quite “ashamed” of her get-up. Still， she comments that love is blind and people are unable to see the shortcomings of their lovers.
Modern definition： The meaning of the phrase is more or less unchanged.
Source： The Merchant of Venice， Act 2， Scene 6
“Send him packing27）”
“Faith， and I’ll send him packing.”
How Shakespeare uses it： Falstaff28） says this to dismiss the messenger in Henry IV： Part 1， which is evidently the first use of the phrase.
Modern definition： The meaning is the same today： It’s something one says to make someone leave abruptly.
Source： Henry IV： Part 1， Act 2， Scene 4
威廉?莎士比亞不僅寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的戲劇作品，而且還創(chuàng)造并普及了大量的單詞短語(yǔ)，這些詞匯至今仍為我們所使用。 裝扮成男子的羅瑟琳
“好事太多反成壞事”
“那么，有誰(shuí)會(huì)嫌好東西太多呢？
過(guò)來(lái)，妹妹，你來(lái)當(dāng)牧師，為我們主婚。
給我你的手，奧蘭多。
你怎么說(shuō)，妹妹？”
莎翁用法：該短語(yǔ)最初可能是句諺語(yǔ)，可以追溯到15世紀(jì)末，不過(guò)，是莎士比亞使其得以變成印刷文字流傳下來(lái)。羅瑟琳愛(ài)上了奧蘭多，和奧蘭多在一起時(shí)，她會(huì)裝扮成一個(gè)名叫蓋尼米德的男人。奧蘭多也愛(ài)上了羅瑟琳，但他不知道她就是蓋尼米德，于是他跟蓋尼米德一起練習(xí)如何追求羅瑟琳。有一次，羅瑟琳（也就是蓋尼米德）建議他們舉行一場(chǎng)模擬婚禮，然后她問(wèn)是否有人會(huì)嫌好東西太多。
現(xiàn)代意義：好事太多反而適得其反，成了壞事。
源自：《皆大歡喜》第四幕第一場(chǎng)
“把心放在袖頭上”
“因?yàn)椋诒砻娴墓Ь聪拢?/p>
要是我外在的行動(dòng)確實(shí)顯露了
我內(nèi)心原本的活動(dòng)和想法，
那么，用不了多久
我就要把心放在袖頭上
讓烏鴉來(lái)啄：表面的我并不是真正的我。”
莎翁用法：陰險(xiǎn)狡詐的伊阿古大概是說(shuō)：如果他的外在反映了他內(nèi)心的想法，那么就等于把他的心放在袖子上讓鳥(niǎo)兒來(lái)啄――這在他看來(lái)不是什么好事。所以他又補(bǔ)充說(shuō)，他實(shí)際上并非是表面上顯示出的那種人。值得一提的是，伊阿古做壞事的動(dòng)機(jī)從來(lái)沒(méi)有充分表明過(guò)――可正是這樣一個(gè)角色使得這句話流傳千古，想來(lái)蠻有意思的。
現(xiàn)代意義：感情外露。
源自：《奧賽羅》第一幕第一場(chǎng)
“內(nèi)心深處”
“給我一個(gè)
不受感情奴役的人，
我將把他藏在心窩里，
藏在我內(nèi)心深處，
就像我對(duì)你一樣。”
莎翁用法：哈姆雷特跟霍雷肖說(shuō)話時(shí)用了這個(gè)短語(yǔ)，他說(shuō)假如有一個(gè)“不受感情奴役”的人，即能夠控制自己情感的人，那么他將把那個(gè)人藏在心里。從前面所用的“心窩”一詞可以看出，哈姆雷特指的是他內(nèi)心或情感最深處、最核心的所在。
現(xiàn)代意義：如今，我們常把第二個(gè)heart改為復(fù)數(shù)，變成in my heart of hearts。該短語(yǔ)是指人內(nèi)心深處的隱秘想法。
源自：《哈姆雷特》第三幕第二場(chǎng)
“追趕野鵝”
“不，如果你的智慧就是追野鵝，
我甘拜下風(fēng)，
因?yàn)槟阋粋€(gè)智慧里所包含的野鵝，
我敢說(shuō)，比我所有五個(gè)智慧里的都多：
論野鵝我怎能比得上你？”
莎翁用法：墨古修說(shuō)他跟不上羅密歐的玩笑和雙關(guān)語(yǔ)。羅密歐讓他繼續(xù)，但墨古修卻認(rèn)為這樣的嘗試就跟“追趕野鵝”一樣徒勞無(wú)功。據(jù)說(shuō)，追野鵝是16世紀(jì)英國(guó)一項(xiàng)真實(shí)存在的游戲，在游戲中，“騎手要完成一系列高難度動(dòng)作，其他人都要一個(gè)個(gè)緊跟著模仿”。
現(xiàn)代意義：毫無(wú)意義――或許也是毫無(wú)希望地――追逐一件東西或一個(gè)目標(biāo)。
源自：《羅密歐與朱麗葉》第二幕第四場(chǎng)
“打破堅(jiān)冰”
“……假如你能打破堅(jiān)冰，大功告成，
娶走姐姐，為我們迎娶妹妹
鋪平道路，無(wú)論誰(shuí)有幸擁有她
都將會(huì)對(duì)你感激不盡。”
莎翁用法：特拉尼奧說(shuō)假如彼特魯喬能夠“打破堅(jiān)冰”，那么彼特魯喬就能夠追求到凱瑟麗娜。通過(guò)用“冰”這個(gè)詞，莎士比亞刻畫(huà)出了凱瑟麗娜冷若冰霜的一面。而且，這冰還需要打破才行，這表明她難以接近。
但最早使用“打破堅(jiān)冰”一詞的也許是托馬斯?諾思爵士于1579年翻譯的《希臘羅馬名人傳》。但在該書(shū)中，“打破堅(jiān)冰”意為“為他人開(kāi)辟道路”，指的是為使船只航行而進(jìn)行的破冰。
現(xiàn)代意義：“打破堅(jiān)冰”的意思仍然是去認(rèn)識(shí)某人。
源自：《馴悍記》第一幕第二場(chǎng)
“金子般的心”
“國(guó)王是個(gè)大好人，有著一顆金子般的心，
是個(gè)充滿活力的小伙，一個(gè)赫赫有名的頑童;
有優(yōu)秀的父母，還有最勇敢的拳頭……”
莎翁用法：國(guó)王亨利在戲中裝扮成平民百姓，問(wèn)畢斯托爾他是不是自以為比國(guó)王好。畢斯托爾沒(méi)有認(rèn)出亨利就是國(guó)王，作了上面引文中的回答。
現(xiàn)代意義：特別善良，樂(lè)于助人。
源自：《亨利五世》第四幕第一場(chǎng)
“兜了整整一圈（回到起點(diǎn)）”
“你說(shuō)得對(duì)，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò);
命運(yùn)的車輪兜了整整一圈：我又回到原地。”
莎翁用法：在《李爾王》結(jié)尾，埃德蒙用這句話強(qiáng)調(diào)他“完成了一個(gè)循環(huán)”，他的惡行最終讓他自食其果。莎士比亞或許也是在引用古代和中世紀(jì)哲學(xué)中的命運(yùn)和“命運(yùn)之輪”，由此引出了自由意志和宿命論的對(duì)立問(wèn)題。
現(xiàn)代意義：完成循環(huán)，回到起點(diǎn)。
源自：《李爾王》第五幕第三場(chǎng) 莎士比亞畫(huà)像
“愛(ài)情是盲目的”
“……但愛(ài)情是盲目的，情人眼里看不見(jiàn)
他們自己干下的傻事……”
莎翁用法：嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這個(gè)短語(yǔ)是喬叟首創(chuàng)的：“因?yàn)閻?ài)情整天都是盲目的，看不見(jiàn)東西。”但莎士比亞將它變得家喻戶曉。在該場(chǎng)景中，杰西卡裝扮成一個(gè)少年去見(jiàn)情人洛倫佐，但卻對(duì)自己的裝扮感到十分“羞愧”。然而，她認(rèn)為愛(ài)情是盲目的，人們對(duì)自己情人的缺點(diǎn)視而不見(jiàn)。
現(xiàn)代意義：該短語(yǔ)的意義基本沒(méi)有改變。
源自：《威尼斯商人》第二幕第六場(chǎng)
“卷鋪蓋走人”
“相信我，我馬上讓他卷鋪蓋滾蛋！”
莎翁用法：在《亨利四世》上部中，福斯塔夫使用這一短語(yǔ)將信使打發(fā)走，顯然這是第一次使用該短語(yǔ)。
現(xiàn)代意義：直到今天，該短語(yǔ)的意義仍未改變：用于將某人立刻打發(fā)走。
源自：《亨利四世》上部第二幕第四場(chǎng)
這些都是我造的詞
莎翁說(shuō)：
Culture
作為英國(guó)文學(xué)史上最杰出的戲劇家和文學(xué)家，莎士比亞最霸氣的一點(diǎn)是：沒(méi)有合適的詞就自己造，造完還能流傳千古！時(shí)至今日，現(xiàn)代英語(yǔ)中的很多日常表達(dá)都出自莎士比亞，這或許也是這位文豪留給這個(gè)世界最寶貴的遺贈(zèng)之一。今年是莎士比亞逝世400周年，下面就請(qǐng)隨本文一起看看莎翁都創(chuàng)造了哪些經(jīng)典的語(yǔ)句。 凱瑟麗娜和彼特魯喬
文化點(diǎn)滴
New Oriental English .
. New Oriental English
Culture
文化點(diǎn)滴
裝扮成男子的羅瑟琳
1. Rosalind：羅瑟琳，《皆大歡喜》中的女主人公之一，與劇中的男主人公奧蘭多（Orlando）相戀。
2. backfire [?b?k?fa??（r）] vi. （計(jì)劃、行動(dòng)等）產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果
3. extern [?ekst??（r）n] adj. 〈古〉外面的
4. daw [d??（r）] n. [鳥(niǎo)] 寒鴉
5. devious [?di?vi?s] adj. 陰險(xiǎn)的
6. Iago：伊阿古，《奧賽羅》中的反面角色，暗施毒計(jì)誘使奧賽羅生出嫉妒和猜疑之心，將無(wú)辜的妻子殺死。
7. antagonistic [?n?t???n?st?k] adj. 敵對(duì)的;有敵意的
8. Horatio：霍雷肖，《哈姆雷特》中哈姆雷特讀大學(xué)時(shí)的好友
9. aka [?e?ke?'e?] abbr. also know as的縮寫(xiě)，意為“又名，亦稱”。
10. wild-goose chase：（因?yàn)榈玫藉e(cuò)誤的消息而）浪費(fèi)時(shí)間從事徒勞無(wú)益的追求
11. Mercutio：墨古修，《羅密歐與朱麗葉》中羅密歐的好友
12. hap [h?p] n. 〈古〉運(yùn)氣
13. ingrate [??nre?t] adj. 忘恩負(fù)義的
14. Tranio：特拉尼奧，《馴悍記》中的一個(gè)仆人
15. Petruchio：彼特魯喬，《馴悍記》男主人公，試圖將劇中驕橫的富家女凱瑟麗娜（Katherina）改造成溫柔、賢惠的妻子。
16. Sir Thomas North：托馬斯?諾思爵士（1535～1604），英國(guó)翻譯家，以翻譯羅馬傳記文學(xué)家普魯塔克（Plutarch， 46～120 A.D.）的《希臘羅馬名人傳》（Plutarch’s Lives of the Noble Grecians and Romans）聞名。莎士比亞的一些歷史劇直接取材于該英譯本。
17. bawcock [?b??k?k] n. 好人
18. imp [?mp] n. 頑童;小淘氣
19. Pistol：畢斯托爾，《亨利五世》中一位性格懦弱卻很愛(ài)吹牛的士兵
20. come full circle：兜了個(gè)圈子仍回原處
21. Edmund：埃德蒙，《李爾王》中格洛斯特爵士的私生子，他用計(jì)讓父親趕走了自己同父異母的兄弟埃德加。
22. diabolical [?da???b?l?k（?）l] adj. 惡劣的
23. free will：自由意志，哲學(xué)概念，即人們?cè)诶碇恰⒉皇芟拗频幕A(chǔ)上對(duì)事物進(jìn)行選擇或在一定情況下從事活動(dòng)的能力。
24. Chaucer：?jiǎn)疼牛℅eoffrey Chaucer， 1340？～1400），英國(guó)文學(xué)之父，中世紀(jì)最偉大的英國(guó)詩(shī)人，代表作為《坎特伯雷故事集》（The Canterbury Tales）。
25. Jessica：杰西卡，《威尼斯商人》中猶太富翁夏洛克的女兒
26. Lorenzo：洛倫佐，《威尼斯商人》中威尼斯商人安東尼奧的好友，后娶杰西卡為妻。
關(guān)鍵詞：文化差異 電影片名翻譯 思維模式 價(jià)值觀
電影片名的語(yǔ)言風(fēng)格和命名慣例，體現(xiàn)了中國(guó)和西方之間的表達(dá)差異。中國(guó)人傾向于使用動(dòng)詞，西方人傾向于使用名詞而且命名較為簡(jiǎn)單、淡雅。
人文文化和科學(xué)文化的不同影響著中西方的思維方式。這種思維方式導(dǎo)致了影片片名的區(qū)別：中國(guó)電影名較為重視中國(guó)文化，對(duì)比西方類似電影的命名原則，就不難發(fā)現(xiàn)西方文化更加注重科學(xué)文化。
對(duì)比中英文電影片名，我們還可以了解到中國(guó)和西方的價(jià)值觀差異。中國(guó)電影更喜歡使用整體和抽象的思維方式來(lái)命名，西方文化思維卻側(cè)重于部分和具體的人物或事件。
中國(guó)人喜歡使用含有動(dòng)詞的電影標(biāo)題，如《十面埋伏》，《臥虎藏龍》等，簡(jiǎn)潔且易理解。西方電影片名往往強(qiáng)調(diào)“the”，如《The Godfather》、《The Silence of the Lambs》等。
文化的差異也使語(yǔ)言不同。中國(guó)電影的標(biāo)題更偏向愛(ài)的象征或詩(shī)意的標(biāo)題，而內(nèi)斂自然的中國(guó)傳統(tǒng)文化使影片的標(biāo)題不注重古樸、典雅的片名會(huì)影響到電影的傳播，如《大紅燈籠高高掛》、《花樣年華》、《子夜》等。在西方，電影標(biāo)題的表面處理常常是與眾不同的人物名，電影片名有時(shí)只用單詞或短語(yǔ)，但是在這些單詞或短語(yǔ)后隱藏的是西方文化，如《麗貝卡》、《哈姆雷特》、《洛麗塔》等。
《阿甘正傳》1994年在美國(guó)上映的時(shí)候，一周的票房記錄達(dá)到100萬(wàn)美元，最終以國(guó)內(nèi)票房300萬(wàn)美元、全球票房6.75億美元票房而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，并獲得13個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)提名，6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這部電影在中國(guó)受歡迎的程度絲毫不亞于美國(guó)，其原因和翻譯的《阿甘正傳》有很大的關(guān)系。魯迅有一本小說(shuō)叫“阿Q正傳”，把這部電影的名字翻譯為《阿甘正傳》更符合中國(guó)文化的表達(dá)，并在一定程度上留下想象的空間，這讓影迷們迫切地希望知道阿甘是何許人也。
細(xì)心的觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，1988年上映的電影《末代皇帝》與《最后的武士》有著相同英文片名的，雖然該片描述了中國(guó)最后一個(gè)皇帝，但中文翻譯避免了使用這個(gè)簡(jiǎn)單的表達(dá)。《最后的武士》講述了19世紀(jì)后期日本武士階層命運(yùn)結(jié)束，而《末代皇帝》確實(shí)是紀(jì)錄了中國(guó)封建社會(huì)的最后一位君王的命運(yùn)軌跡。同樣，中國(guó)電影想要走出去，也需努力在自己的電影標(biāo)題中做文章。《大話西游》系列電影是有相當(dāng)數(shù)量的影迷心中的經(jīng)典電影，電影與中國(guó)四大古典名著《西游記》有同樣的故事背景，卻講述了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，因此，片名的英文翻譯是《Pandora’s Box and Cinderella》，雖然對(duì)應(yīng)不是那么準(zhǔn)確，但我相信電影更容易被西方的影迷接受。
在西方文化和中國(guó)文化之間，思維方式和表達(dá)習(xí)慣有很大的區(qū)別。中國(guó)人講究文字的詞序、語(yǔ)法或語(yǔ)義關(guān)系，而西方文化重視的是句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義準(zhǔn)確和語(yǔ)言邏輯。由于地理環(huán)境、生活方式及生理差異，東西方人的思維有很大的不同。中國(guó)電影片名給觀眾的的情緒感覺(jué)更加精細(xì)化，如《無(wú)間道》、《不見(jiàn)不散》、《霸王別姬》，而西方電影片名往往會(huì)簡(jiǎn)短一些，如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《芝加哥》、《哈利·波特》等。
引進(jìn)西方電影的目的是滿足觀眾的需要，而為了滿足觀眾的理解要求，中國(guó)電影片名的翻譯也需要吸收異國(guó)文化意識(shí)中的先進(jìn)思想，從而進(jìn)一步消除兩種文化之間的沖突，加強(qiáng)交流與合作。中西方的政治歷史、地理環(huán)境、習(xí)俗及價(jià)值觀有很大的不同，無(wú)論是在文化認(rèn)同還是在對(duì)自然的了解上有許多差異。電影是文化的載體，它不可避免地反映其各自文化的個(gè)性特征。例如，中國(guó)電影更喜好空靈、詩(shī)意的標(biāo)題，但英文電影更強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立，所以經(jīng)常使用的具有鮮明個(gè)性的人物或故事情節(jié)來(lái)命名的元素。片名翻譯的過(guò)程中，不僅要實(shí)現(xiàn)不同語(yǔ)言之間的切換，也要根據(jù)不同文化來(lái)改造。在翻譯中，譯者應(yīng)力求準(zhǔn)確傳達(dá)文化信息，考慮到中國(guó)觀眾的接受程度，以避免誤譯破壞文化價(jià)值，并最終影響到觀眾對(duì)整部影片的理解。例如電影《The Third Man》，如果我們簡(jiǎn)單地翻譯成《第三者》，中國(guó)觀眾會(huì)覺(jué)得這是一部家庭。事實(shí)上，這部電影是指講述一個(gè)意外活下來(lái)的的目擊證人的故事。
中國(guó)傳統(tǒng)的思維方式主要表現(xiàn)在重視抽象和整體，而英語(yǔ)國(guó)家思維側(cè)重于部分和個(gè)體。思維模式對(duì)語(yǔ)言的影響是顯而易見(jiàn)的，如對(duì)相同的顏色的不同認(rèn)知：褐色的糖（紅糖）、善意的謊言（謊言）、白色的大象（無(wú)關(guān)緊要的東西）。下面舉例的電影片名翻譯確實(shí)考慮到了思維模式的差異而采取了靈活的翻譯方法：《You can Take It with You》意譯成為《浮生若夢(mèng)》，《Rebecca》被翻譯成《蝴蝶夢(mèng)》，這些翻譯更好地體現(xiàn)了電影的主題。由于不同的生活習(xí)慣和價(jià)值觀念，在中西方文中各種事物有各自不同的含義。中西方“龍”是一個(gè)巨大的文化差異，這就需要在電影片名翻譯中解除不必要的誤會(huì)。中國(guó)生活《龍年警官》翻譯《警官在1988年》就是一個(gè)成功的例子。在西方文化中不僅沒(méi)有生肖，而且龍是一種神秘的、巨大的、口吐火焰的爬行怪物，是邪惡的象征。同樣，電影《龍的心》根本就沒(méi)有翻譯成《Dragon Heart》，翻譯為《魔龍傳奇》更合適。
和文化典故的差異也造成了電影片名的差異。《Seven》是一部經(jīng)典的美國(guó)驚悚電影，電影片名是根據(jù)屢次出現(xiàn)在《圣經(jīng)》等宗教書(shū)籍和文獻(xiàn)中的基督教天主教會(huì)的七宗罪（暴食，貪婪，懶惰，欲，驕傲，嫉妒和憤怒）而來(lái)。如果你只從字面上翻譯成《七》，中國(guó)觀眾是很難理解的。在中國(guó)的文化傳統(tǒng)，蓮花始終是與美麗迷人聯(lián)系在一起的。影片《Bathing Beauty》翻譯為《睡蓮》自然而且適當(dāng)，充分展示了文化意義，也迎合了中國(guó)人民的文化心理，更加忠實(shí)于原片的文化內(nèi)容。
1、你突然點(diǎn)醒了我，我們的相識(shí)能夠以年計(jì)算了，你找到你愛(ài)的，而我，還在原地徘徊著。
2、如果我從沒(méi)遇見(jiàn)你，如果我從沒(méi)愛(ài)上你，如果我一開(kāi)始沒(méi)堅(jiān)信，也許我就不會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)自己。
3、你變了，我也變了，回不去的溫柔，淚水如泉涌，最熟悉的變得最令我心痛。
4、情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。
5、明知你心里沒(méi)有我，也永遠(yuǎn)做不到你想要得那個(gè)，卻不由自主讓你看到最真實(shí)的我，掩藏住受傷的我。
6、當(dāng)一切都回不去了，當(dāng)我決定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都沒(méi)給夠，哪怕一個(gè)溫柔的相擁，對(duì)我來(lái)講，都是幸福的。
7、如果愛(ài)不曾來(lái)過(guò)，如果夢(mèng)不曾碎過(guò)，如果心不曾疼過(guò)，那么我，是否還是你認(rèn)識(shí)的我？
8、別害怕，我一直站在你的身后，總在你呼喚時(shí)守在你左右。
9、不要走，請(qǐng)逗留，不要再讓我心痛，難道你認(rèn)為傷我還不夠？
10、不要再折磨我，我的心已被割破，流盡的不是血，是愛(ài)你的錯(cuò)。
11、諾言不過(guò)上一種謊言，那是種美麗的欺騙，可就是有人愿意為了它放棄一切、
12、你就像我口中的牛奶，我渴了，餓了，困了，累了，你卻幫不了我什么，只上一暫時(shí)滋潤(rùn)了。
13、野貓的女人很任性，他們倔強(qiáng)不失可愛(ài)，野蠻不失溫柔，他們認(rèn)定的東西，就算不要、也不能讓別人擁有，她們是貪心的，因?yàn)樗齻兒ε录拍?/p>
14、擦肩而過(guò)，你我，并不是屬于彼此的，無(wú)所謂的珍重與再見(jiàn)，無(wú)所謂的感受與苦澀已化作塵埃飄過(guò)，我們?cè)撜湎КF(xiàn)在。
15、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線的雨珠。
16、當(dāng)溫柔不在，當(dāng)淚水擦干，我現(xiàn)在的挽留還算不算？只愿不會(huì)成遺憾。
17、喜歡就喜歡了，心被牽動(dòng)，無(wú)須理由，愛(ài)上你是我的自由，請(qǐng)打開(kāi)窗口，讓我的靈魂與你的靈魂相擁。
18、說(shuō)過(guò)不會(huì)比你先走，說(shuō)過(guò)就算走也決不回頭，說(shuō)過(guò)不再用手試淚，說(shuō)過(guò)就算你走也不在原地逗留，說(shuō)過(guò)的不在也再，說(shuō)過(guò)的一切已不算，你的臂彎已不再是我心靈的港灣，而那些承諾不過(guò)是無(wú)稽之談。
19、想愛(ài)不能愛(ài)才最寂寞，我試著勇敢一點(diǎn)，可我無(wú)法面對(duì)鏡中顫抖的雙眼，所以只能跟靠近我的每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。
20、走，還是要走的的，留下來(lái)的不過(guò)是一副軀殼，留，還是要留的，我的心就在此生根了。
21、孤獨(dú)的雙眼沉默著，何時(shí)才被明亮發(fā)現(xiàn)，躲在黑暗角落的我
22、你的寂寞讓我留戀，不小心回頭看了你一眼，只有孤單的人會(huì)寂寞。
23、淡了，散了，不多，一點(diǎn)就夠了，睡了，呼呼中，懂了？是的。
24、夢(mèng)已逝，心已碎，留下只是在為離開(kāi)做準(zhǔn)備。
25、如果不要我，請(qǐng)離開(kāi)我，留下，只是繼續(xù)令我難過(guò)。
26、如果我能夠繼續(xù)等待，如果時(shí)間能夠停留下來(lái)，如果……沒(méi)有如果？
27、斷了聯(lián)絡(luò)，斷了思念，最后的希望已灰飛湮滅，心已疲倦，痛嗎？不懂。
28、擦去臉上的淚水，卻帶不走心中痛楚的感覺(jué)。
29、愛(ài)就愛(ài)了，接受拒絕？簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻變了味，你無(wú)言的回應(yīng)，我逃避的閃躲，為何？（經(jīng)典語(yǔ)句 ）正面回答不會(huì)比現(xiàn)在更傷害我。不要堅(jiān)信，他沒(méi)回應(yīng)總好過(guò)答應(yīng)了無(wú)法承諾，那樣心更炙熱，他給不起，你還要嗎？
30、愁緒嗎？有點(diǎn)悶，一點(diǎn)孤獨(dú)品嘗一點(diǎn)寂寞。
31、天空開(kāi)始放晴，微風(fēng)劃過(guò)，如此輕柔，想每次你偷親我的臉頰一樣，我笑了，僅僅是因?yàn)橄肫鹆四恪?/p>
32、有點(diǎn)落寞，我不懂該怎么說(shuō)，讓它在無(wú)聲中逝去，我走了，其實(shí)它沒(méi)有來(lái)過(guò)，只是夜晚心異常柔軟。
33、當(dāng)我流著淚向你說(shuō)再見(jiàn)，你只是冷漠的向我告別，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。
34、我難道的時(shí)候你在哪里？心痛的感覺(jué)令我麻痹，痛得我難以呼吸，卻不敢告訴你。
35、你的心已不屬于我，可我卻還期待你的回應(yīng)，明知不可以，卻還是被牽引。
36、愛(ài)來(lái)過(guò)，也走過(guò)，癡過(guò)也恨過(guò)，傷過(guò)才會(huì)懂，一切皆是錯(cuò)。
37、電話那頭，又是沉默，該放手，卻難割舍。
38、每到夜深人靜，我才倍感寂寞倍感心酸，孤單的人心易碎，總是看到別人雙雙對(duì)對(duì)，才感覺(jué)，一個(gè)人好孤單，只是真心已不在，真心已不算。
不出所料，影片的口碑相當(dāng)好，而最后的票房表現(xiàn)也不錯(cuò)，2011年全球票房總收入超過(guò)一億四千萬(wàn)美元，接近制作成本的三倍。
影片講述的故事其實(shí)不算特別新穎：四十來(lái)歲的Cal Weaver原本有個(gè)幸福美滿的家庭。可是有一天，他的妻子Emily卻突然要求離婚，還主動(dòng)交代了出軌的事實(shí)。
Cal到酒吧里喝悶酒，無(wú)意間結(jié)識(shí)了玩世不恭的花花公子Jacob Palmer。Jacob決定幫助Cal走出低谷，重新找回往日的幸福生活。他給Cal從頭到腳設(shè)計(jì)了一套新的行頭，教他如何去和女人調(diào)情，如何裝腔作勢(shì)地喝酒，如何在幾分鐘之內(nèi)俘獲女人的芳心。
天有不測(cè)風(fēng)云。Jacob這個(gè)從不動(dòng)真心的情場(chǎng)高手愛(ài)上了一個(gè)名叫Hannah的姑娘。和Jacob以前交往的那些美女不同，Hannah根本不吃他慣用的種種“泡妞招數(shù)”。正是這種特質(zhì)，才讓Jacob對(duì)她欲罷不能。
與此同時(shí)，在Jacob的指導(dǎo)下，Cal的女人緣越來(lái)越好。可是Cal自己心里明白，他依舊沒(méi)有放下Emily。愛(ài)情這樣?xùn)|西，果真是剪不斷理還亂，又瘋狂又愚蠢……
片段一 Cal把所有要搬的東西都裝上了車，即將開(kāi)始和Emily分居的新生活。臨走前，Emily有些欲言又止，幾番掙扎之下還是把話說(shuō)了出來(lái)。
Emily: I think I’m having a midlife crisis, maybe. Can women have midlife crises? In the movies, it’s always men having them and buying ridiculous yellow Porsche’s, but you know I’m not a man...[Cal ignores her and walks ahead, looking at the garden]
Cal: Fertilize, you gotta be sure to fertilize all this.
Emily: We got married so young, Cal. And you know, I’m 44. I’m so much older than I thought I’d be.
Cal: There’s a...a, a turn-off valve for the sprinkler. It’s over there.
Emily: You know, last week, you know when I told you that I had to work late, I really went to see the new Twilight movie by myself. I don’t know why I did that, and it was so bad, Cal.
Cal: If it keeps raining like this, you might wanna turn off the automatic setting.
Emily: We haven’t been us, not for a long time. And I...I don’t know when you and I stopped being us. I mean, do you?
Cal: Maybe it’s when you screwed David Lindhagen.[Cal gets into the truck and drives off ]
Emily覺(jué)得自己正在經(jīng)歷中年危機(jī)，但她覺(jué)得這么說(shuō)沒(méi)底氣（畢竟是她出軌，說(shuō)經(jīng)歷中年危機(jī)像是在找借口），所以馬上又問(wèn)Cal：“女人會(huì)有中年危機(jī)嗎？電影里總是男人經(jīng)歷中年危機(jī)，然后去買一輛奇貴無(wú)比的黃色保時(shí)捷轎車。可你知道，我不是男人……” crises是crisis的復(fù)數(shù)形式，前者的e發(fā)長(zhǎng)音，后者的第二個(gè)i發(fā)短音。類似的組合還有analyses和analysis（“分析”的復(fù)數(shù)和單數(shù)形式）。
Cal沒(méi)有理會(huì)Emily，看著果園，若無(wú)其事地說(shuō)了句：“施肥，記得要給所有這些花花草草都施肥。”
Emily也沒(méi)理會(huì)Cal，繼續(xù)一吐為快：“我們那么早就結(jié)婚了。而現(xiàn)在，我已經(jīng)44歲！我比自己想象的老太多了。”
Cal依舊岔開(kāi)話題，說(shuō)“果園里的灑水裝置有個(gè)可關(guān)閉的閘門。如果一直下雨的話，就可以關(guān)掉自動(dòng)灑水的設(shè)置，免得浪費(fèi)。”
Emily見(jiàn)Cal“無(wú)心戀戰(zhàn)”，索性一股腦把想說(shuō)的話都拋了出來(lái)：“上周我告訴你我要加班，其實(shí)是我自己跑去看最新一集的《暮光之城》（根據(jù)大熱同名小說(shuō)翻拍的系列電影）了。我都不清楚為什么要那么做，那感覺(jué)真是太糟糕了。我們?cè)缇筒辉偈且郧暗奈覀兞恕Ｎ也恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，我們的關(guān)系產(chǎn)生了變化。你知道嗎？”
haven’t been us和stopped being us是一回事，都表示“我們不再是以前的我們，關(guān)系發(fā)生了變化”。由此可見(jiàn)，“關(guān)系發(fā)生變化”不一定要用our relationship has changed這樣的話來(lái)表達(dá)。簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言往往更有震撼力。同理，“我希望我們可以回到以前的關(guān)系”，可以翻成I wish our relationship could go back to the way it was. 也可以翻成I wish we could be us again. 后者的效果顯然更好。
Cal終于不再回避，平靜地答道：可能是你出軌的那一刻。這句話果然成功地塞住了Emily的嘴，兩人的對(duì)話戛然而止。
不難看出，Cal對(duì)Emily的背叛依舊耿耿于懷。走到這一步，即使所有的原因都在于Cal對(duì)Emily不夠體貼、缺乏溝通，在Cal看來(lái)，Emily依舊不該紅杏出墻。這是所謂的deal breaker。也就是說(shuō)，過(guò)了這道底線，兩人的關(guān)系就無(wú)法挽回。
片段二 已習(xí)慣婚姻生活的Cal在酒吧里顯得手足無(wú)措，不知道如何跟異性搭訕。Jacob很快幫Cal鎖定目標(biāo)，并鼓勵(lì)他主動(dòng)出擊。
Jacob: You see this...this lady over here at nine o’clock?[Cal looks over his shoulder at the blond woman sitting where Jacob is referring to]
Cal: You want me to hit on her?
Jacob: No, I wanna hit on her. The one behind her.[Cal looks over at the woman sitting behind the blond woman]
Cal: Oh.
Jacob: She’s a total fox, right?
Cal: Mm hmm.
Jacob: You think she came to a crowded bar to have a quiet drink alone? She’s hunting. She’s just looking for an opportunity to settle for a responsible and stable adult, and I’d like her to settle for you.
Cal: Oh, well, thank you for the ego boost. But you know what? Just because I’ve watched you pick up women doesn’t mean that I know how to pick up women.
Jacob說(shuō)的九點(diǎn)鐘不是時(shí)間，而是方向。大家對(duì)時(shí)鐘都很熟悉，不妨想象一下自己位于時(shí)鐘的中心位置。很自然的，三點(diǎn)就是正東，六點(diǎn)是正南，九點(diǎn)是正西，十二點(diǎn)是正北。四點(diǎn)和五點(diǎn)都是東南方向，四點(diǎn)更偏東一些，而五點(diǎn)更偏南一些。以此類推。
Cal沿著Jacob指的方向看過(guò)去，是一名金發(fā)美女。他沒(méi)多琢磨，問(wèn)了句：你想讓我追求她？沒(méi)想到Jacob答道：不，我要追她。我說(shuō)的是她后面那位。Cal又看了一眼，這下才認(rèn)準(zhǔn)Jacob所指的對(duì)象。hit on somebody以前曾多次介紹，表示“、調(diào)情”。這個(gè)on絕對(duì)不能漏掉，不然就成了打人的暴力行為了。
Jacob說(shuō)的fox顯然不是“狐貍”，而是“美女”。這一點(diǎn)，英語(yǔ)和中文有明顯區(qū)別。中文里的“狐貍”一向不受待見(jiàn)，而英語(yǔ)里該詞是褒是貶則需根據(jù)上下文來(lái)判斷。fox既可以表示狡猾的人，也可以表示漂亮、英俊、身材誘人的人（兩性均可，更多描述女性）。同理，形容詞foxy既可以表示“狡猾”，也可以表示“漂亮、英俊、身材誘人”。舉例對(duì)比如下：
Richard clearly knows much more than he is telling. I don’t trust him. He’s a fox! （理查德明顯藏著掖著很多東西不說(shuō)。我不信任他。他狡猾著呢！）
Charlize is one foxy lady, I tell you! And she is also one of the smartest people I’ve ever known. You’d be an idiot not to go on a date with her. （查理茲是位大美女，我告訴你！而且她也是我所認(rèn)識(shí)的最聰明的人之一。你要是不跟她約會(huì)的話，就傻到家了！）
Jacob繼續(xù)游說(shuō)Cal：“你以為她來(lái)到這么擁擠的酒吧，是為了一個(gè)人安靜地喝酒？她在狩獵，尋找一個(gè)有責(zé)任感的、成熟穩(wěn)定的男人。而我希望她要找的那個(gè)人就是你。”hunting按字面直譯是“狩獵”，它還可以泛指尋找某個(gè)目標(biāo)的行為。高頻短語(yǔ)job hunting（找工作）就是這種用法。
Cal立即表示受寵若驚，然后實(shí)話實(shí)說(shuō)：“僅僅因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)過(guò)你是如何跟女人打交道的，并不意味著我自己懂得如何跟女人打交道。” ego是“自我、自負(fù)、自尊心”，所以ego boost可以理解為“提升自尊心、自負(fù)膨脹”。Jacob認(rèn)為Cal有機(jī)會(huì)跟那位foxy美女速配成功，這說(shuō)明Cal還是挺有魅力的，屬于孺子可教型。正因如此，Cal才有thanks for the ego boost一說(shuō)。
pick up比較常見(jiàn)的意思是“撿起（某物）”或“接送（某人）”，但這里的pick up屬于第三種情形：跟陌生人打交道，尤指男性見(jiàn)到心儀的陌生女子后主動(dòng)搭訕的行為。與之相關(guān)的另一高頻短語(yǔ)是pick up line，即搭訕用語(yǔ)。網(wǎng)上可以找到不少搭訕用語(yǔ)指南，當(dāng)中有各種俗的、不俗的pick up lines，閑暇時(shí)看看是不錯(cuò)的消遣。舉兩個(gè)大眾津津樂(lè)道的例子：
（1）Guy: You look just like my first wife. （男：你看起來(lái)就像是我的第一任妻子。）
Girl: How many times have you been married? （女：你結(jié)過(guò)幾次婚啊？）
Guy: Never. （男：還從來(lái)沒(méi)結(jié)過(guò)。）
（2）Guy: If I could rearrange the alphabet, I’d put U and I together. （男：如果我可以重排字母表，我會(huì)把U和I*放在一起。）
* U and I音同you and I，即“你和我”。這是公認(rèn)的很俗的pick up line，因?yàn)閜ut you and I together不符合語(yǔ)法規(guī)則，非常牽強(qiáng)。
片段三 Jacob和Hannah的感情日益穩(wěn)定，已經(jīng)到了要見(jiàn)家長(zhǎng)的地步。Jacob不太習(xí)慣這樣的場(chǎng)合，難免有幾分緊張，于是打電話向Cal討教經(jīng)驗(yàn)。
Jacob: I’m in a bit of situation. A pickle, if you will. I just...I got no one else to call. I met a girl.
Cal: [sarcastically] Oh, really?
Jacob: I’m spending all this time with her and she is a game changer.[Hannah waves at Jacob and he waves back at her]
Cal: She’s a game changer? No way!
Jacob: So much so, I’m going to meet her mother right now.
Cal: A mother and a daughter, that’s very Wilt Chamberlain-esque, even for you.
Jacob: What is the matter with you? I don’t know what to do! I need some advice.
Cal: You realize you might actually have to answer some personal questions about yourself? You gotta smile a lot, you gotta be charming, definitely don’t be yourself.
Jacob: That’s what you got for me? Don’t be myself? Great.[Cal laughs]
Jacob: Thanks for nothing.
pickle原指泡菜，引申義為“困境”。Jacob先說(shuō)自己遇到了點(diǎn)“小狀況”，接著又說(shuō)其實(shí)是“困境”，可見(jiàn)if you will有幾分補(bǔ)充說(shuō)明的味道。這個(gè)短語(yǔ)大致可以翻譯成“如果你愿意這么說(shuō)的話”，某些語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為它是if you will allow me to use this word/ phrase（如果你允許我使用這個(gè)詞匯/短語(yǔ)）的縮略形式。總之，這個(gè)短語(yǔ)沒(méi)什么實(shí)際意思，有時(shí)可以不譯。舉例如下：
I’m just a cog in the machine, if you will. You want real answers? Talk to the management. （我只不過(guò)是“機(jī)器里的一顆小齒輪”，如果你不介意我這么說(shuō)的話。你想要真正的答案？去找管理層談話。）
Catherine is extremely upset, because she just realized that during tonight’s performance, she had a wardrobe malfuction, if you will. （凱瑟琳極其難過(guò)，因?yàn)樗齽傄庾R(shí)到在今晚的表演過(guò)程中，她不幸“春光乍泄”。）
Jacob說(shuō)這回讓他心動(dòng)的女孩跟以前隨便交往的對(duì)象不同，他這次是認(rèn)真的。正因如此，他找不著別人幫忙，只能向Cal這個(gè)居家男人討教經(jīng)驗(yàn)。
Cal和Jacob的關(guān)系已經(jīng)很鐵，所以毫無(wú)顧忌地開(kāi)起了玩笑：哦，是嗎？你居然遇到了一個(gè)能綁住你的女孩？不可能吧？
Jacob再次強(qiáng)調(diào)這個(gè)女孩和以前的那些對(duì)象不同，是個(gè)game changer。game有比賽的意思，所以不妨把game changer理解為“扭轉(zhuǎn)比賽進(jìn)程/趨勢(shì)的關(guān)鍵角色（人、物或事件）”。Jacob以前是花花公子，抱著玩一玩的心態(tài)跟美女交往。直到Hannah出現(xiàn)，他才終于有了改變，想要安定下來(lái)，所以Hannah對(duì)Jacob來(lái)說(shuō)是不折不扣的game changer。
Cal還是不信，說(shuō)絕不可能有人成為Jacob的game changer。Jacob于是拿出證據(jù)：他這次是如此認(rèn)真，以至于他馬上要見(jiàn)Hannah的母親。
Cal繼續(xù)開(kāi)Jacob的玩笑：母親和女兒一起見(jiàn)？這對(duì)你來(lái)說(shuō)都太Wilt Chamberlain了吧。Wilt Chamberlain是史上最優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員之一，曾創(chuàng)下單場(chǎng)NBA比賽個(gè)人得分達(dá)到三位數(shù)的紀(jì)錄，至今無(wú)人能破。除了他在場(chǎng)上的優(yōu)異表現(xiàn)，他在場(chǎng)下的風(fēng)流成性也是人盡皆知。他的“壯舉”曾被美國(guó)著名喜劇節(jié)目In Living Color（風(fēng)格和《周六夜現(xiàn)場(chǎng)》比較像，演員陣容以黑人為主）拿來(lái)作素材，而其中一個(gè)經(jīng)典段子就是講Chamberlain同時(shí)約會(huì)一對(duì)母女的事。
esque是個(gè)常見(jiàn)后綴，表示“像……一般”，可以隨意加在名詞后面造出新詞。Cal說(shuō)的Wilt Chamberlain-esque就是很好的例子，相當(dāng)天馬行空。再比如：I don’t like this dress. The Barbie-esque style really puts me off. （我不喜歡這條裙子。芭比娃娃的風(fēng)格實(shí)在讓我受不了。）有些帶esque后綴的詞因?yàn)樘珜?shí)用，已被收入詞典，得到正式承認(rèn)。最典型的是picturesque：The view of the mountains is very picturesque. （山川的風(fēng)景如畫(huà)般優(yōu)美。）值得注意的是，該詞的拼寫(xiě)比較特殊，picture的e和esque的e合二為一，中間的橫線也一并去掉。
Jacob見(jiàn)Cal一直在開(kāi)玩笑，有些急了：你怎么回事啊？我現(xiàn)在不知如何是好。我需要建議。（拜托你認(rèn)真點(diǎn)！）
Cal稍微嚴(yán)肅了一些，說(shuō)：“你意識(shí)到你得回答一些關(guān)于你的私人問(wèn)題吧？（之前Jacob傳授給Cal的泡妞經(jīng)驗(yàn)之一是堅(jiān)決不說(shuō)自己的事，只問(wèn)對(duì)方的情況。）你得經(jīng)常微笑，要迷人一些，絕對(duì)不要做真實(shí)的自己。”
Jacob沒(méi)好氣地問(wèn)道：這就是你給我的建議？不要做我自己？真棒！Cal在電話的另一頭大笑起來(lái)。當(dāng)然，Cal最后還是很夠哥們地說(shuō)了真心話，表示見(jiàn)面一定會(huì)很順利，自己由衷地替Jacob感到開(kāi)心等等。
[關(guān)鍵詞]英文電影欣賞 大學(xué)英語(yǔ) 英語(yǔ)教學(xué)
近年來(lái)，隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大與深入。越來(lái)越多的國(guó)外優(yōu)秀電影被引進(jìn)國(guó)門，極大地影響和豐富了我國(guó)廣大人民的生活，成為中外文化交流的主渠道之一。這些優(yōu)秀的譯制電影。以生動(dòng)活潑的畫(huà)而來(lái)塑造人物形象，講述某個(gè)故事，抒發(fā)某類情感，說(shuō)明某種道理，已經(jīng)成了人們喜聞樂(lè)見(jiàn)一種藝術(shù)形式。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，外語(yǔ)影片有利于我們了解西方文化。學(xué)習(xí)電影藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值，掌握英語(yǔ)語(yǔ)言風(fēng)格，豐富語(yǔ)言文化知識(shí)和技能。它具有其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法不可替代的作用。
1、提高聽(tīng)力水平，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力
我們從一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)學(xué)的就是書(shū)面英語(yǔ)，我們的教材、錄音帶都是為了適應(yīng)中國(guó)人的口味及反應(yīng)速度而編寫(xiě)的。大多數(shù)人幾乎從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)真實(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)。英語(yǔ)電影中說(shuō)的英語(yǔ)大多數(shù)帶著角色專有的氣質(zhì)、情感、口音等特征，是真正的英語(yǔ)口語(yǔ)。因此，從聽(tīng)開(kāi)始著手使聽(tīng)與說(shuō)成為學(xué)習(xí)開(kāi)始階段的主要方式進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。而看英文電影是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的最直接、最有效的方法。
電影中的精彩對(duì)白、原汁原味的英語(yǔ)環(huán)境，給我們提供了一個(gè)練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)的極好機(jī)會(huì)。一些美國(guó)老電影，如：《亂世佳人》、《魂斷藍(lán)橋》、《羅馬假日》、《音樂(lè)之聲》等，主人公語(yǔ)速較慢，句子完整，語(yǔ)音清晰。詼諧幽默，讓人百聽(tīng)不厭。實(shí)踐證明，借助電影劇本的注釋，能夠較快地適應(yīng)現(xiàn)代英語(yǔ)口語(yǔ)的正常語(yǔ)流、語(yǔ)速及不同語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。
2、電影是文化的傳播者，將英語(yǔ)電影引入教學(xué)可以使學(xué)生更好的了解語(yǔ)言文化
看電影可以幫助學(xué)生了解英語(yǔ)民族的文化，包括英語(yǔ)民族人們的思維方式，生活習(xí)俗等。語(yǔ)言是文化的載體，學(xué)習(xí)語(yǔ)言也就是學(xué)習(xí)文化的過(guò)程。從某種意義上來(lái)說(shuō)。電影是一種包羅萬(wàn)象的文化載體，英語(yǔ)電影從多方面、多角度展示英語(yǔ)民族的文化。如膾炙人口的電影《Gone With The Wind》事的大背景就是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，這條主線貫穿整個(gè)故事。如果對(duì)美國(guó)的這段歷史缺乏一定的了解，必然會(huì)難以深刻理解和體會(huì)這段有始無(wú)終的被戰(zhàn)爭(zhēng)，變遷和社會(huì)簇?fù)碇睦寺?ài)情故事。
3、觀看英語(yǔ)電影可以幫助學(xué)生擴(kuò)展詞匯
看英文電影可為學(xué)生的口語(yǔ)詞匯充電。怎樣講出地道的英語(yǔ)?表達(dá)時(shí)用上地道的詞匯，不僅可使語(yǔ)言形象，生動(dòng)，還可以體現(xiàn)出深厚的文化底蘊(yùn)。看看“walk through fire”.這個(gè)短語(yǔ)它的原意是“赴湯蹈火”在電影中我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的男女之間的愛(ài)情表白：“Do you know how l feel about you?／Ifeel like walking through fire for you!”這種衷心的表達(dá)難道不遠(yuǎn)比我們熟知的l loveyou更有震撼力嗎?
4、寓教于樂(lè)。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生在觀看電影時(shí)，身心放松。利于提高學(xué)習(xí)效率。利用多媒體看電影，學(xué)生可以聽(tīng)到地道的外國(guó)人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，從而為學(xué)生能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。在多媒體外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，能把文字、圖像、動(dòng)畫(huà)等結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造一種生動(dòng)活潑、形象逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境。語(yǔ)言和環(huán)境相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)，使自己身臨其境，激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。調(diào)動(dòng)了其積極性，在不知不覺(jué)中使自己的聽(tīng)說(shuō)能力得到了極大地提高。
什么樣的電影適合學(xué)生觀看學(xué)習(xí)呢?選電影的標(biāo)準(zhǔn)要取決與不同的學(xué)生。要根據(jù)他們的興趣愛(ài)好及語(yǔ)言水平來(lái)決定。基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以從觀看動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始，如《米老鼠》、《灰姑娘》、《101斑點(diǎn)狗》等，語(yǔ)言淺顯，語(yǔ)音清晰，語(yǔ)速較慢，易于接受。美國(guó)老電影也是我們必選的學(xué)習(xí)摹本，這些電影語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)地道，句子完整，便于模仿。選擇電影關(guān)鍵的一條是要激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在語(yǔ)言和文化方而受益。從而使學(xué)生主動(dòng)去克服語(yǔ)言上的障礙，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。現(xiàn)在向大家介紹看電影學(xué)英語(yǔ)的步驟：
1、選擇帶有英漢對(duì)照的電影腳本
看電影前先讀懂電影簡(jiǎn)介。掌握故事背景。當(dāng)我們看電影時(shí)即使聽(tīng)不懂腦海里己有了這個(gè)故事的大概情節(jié)。
2、帶著問(wèn)題去看電影
教師也可把題型設(shè)計(jì)成選擇性的，這樣更便于學(xué)生抓住要點(diǎn)。
3、分解片段播放
抓住關(guān)鍵詞，把不懂的地方記下來(lái)，反復(fù)觀看。
4、列出語(yǔ)言難點(diǎn)
在觀看電影之前，教師可把電影中出現(xiàn)的難以理解的單詞和短語(yǔ)列出，有助于學(xué)習(xí)者更好地理解劇情和對(duì)白。
5、背誦黃金句型，模仿經(jīng)典對(duì)白
背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效手段，如果你能準(zhǔn)確流暢地背誦一批電影的精彩對(duì)白，你在英語(yǔ)交流時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。通過(guò)模仿句子。可把句子讀得準(zhǔn)確流暢，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和說(shuō)話能力。
6、熟悉整部電影內(nèi)容，用英語(yǔ)概括故事情節(jié)
[關(guān)鍵詞]多媒體 英美電影 視聽(tīng)教學(xué)
一、多媒體輔助語(yǔ)言教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
多媒體是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。多媒體技術(shù)在語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用改變了教與學(xué)的方式。多媒體輔助的語(yǔ)言教學(xué)突破了圍城式的教學(xué)模式，使學(xué)生超越了課堂、時(shí)間、地域的限制，按照所需的目標(biāo)自主學(xué)習(xí)。多媒體輔助語(yǔ)言教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效途徑。多媒體語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境集聲、光、圖、色于一體，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供生動(dòng)直觀的立體畫(huà)面，創(chuàng)設(shè)了真實(shí)學(xué)習(xí)情景。多媒體硬件配置合理，使用操作便捷，其軟件承載的語(yǔ)言文化信息有利于啟發(fā)學(xué)生形象思維與創(chuàng)新思維的發(fā)展，有利于情感教育。對(duì)促進(jìn)學(xué)生智力與非智力因素發(fā)展與語(yǔ)言綜合素質(zhì)提高有積極意義。
電子科技的發(fā)展與數(shù)字化視頻音頻技術(shù)的進(jìn)步使多媒體成為輔助語(yǔ)言教學(xué)的重要手段而廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。多媒體教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建改變了傳統(tǒng)的視聽(tīng)模式，使視聽(tīng)教學(xué)呈多元化、立體化，更具直觀性與交互性。多媒體語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)使傳統(tǒng)教學(xué)中教師與學(xué)生單向交流轉(zhuǎn)為以媒體為中介的師生、生生互動(dòng)交流，語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)踐更具動(dòng)態(tài)開(kāi)放性與交互性。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下借助多媒體教學(xué)手段學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)。同時(shí)，多媒體的交互性與同步性使學(xué)生直接感受語(yǔ)言教學(xué)的真實(shí)情景，完成人、機(jī)對(duì)話的書(shū)面與口頭交流。
多媒體輔助語(yǔ)言教學(xué)的特殊性還在于語(yǔ)言教學(xué)信息載體的集成性與綜合性。多媒體語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)充滿信息交流、活潑生動(dòng)、貼近生活、富含語(yǔ)言信息量的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生是多媒體輔助教學(xué)的參與者，也是語(yǔ)言知識(shí)的接受者與實(shí)施者。學(xué)生與計(jì)算機(jī)信息的交流可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。同時(shí)，語(yǔ)言信息的播放使學(xué)生產(chǎn)生多感官的認(rèn)識(shí)反應(yīng)。促進(jìn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言信息的自我感知、理解學(xué)習(xí)、構(gòu)建、內(nèi)化并形成語(yǔ)言交際能力。多媒體是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的成就與必然。現(xiàn)代教育理論與教學(xué)思想為多媒體教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建提供了多方位。全方面的服務(wù)。多媒體視聽(tīng)教學(xué)信息通過(guò)計(jì)算機(jī)以多方式、多角度進(jìn)行傳播展示，表現(xiàn)直觀自然，富有挑戰(zhàn)性，能促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)的大量輸入，有利于啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)自信心，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平與語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。
二、電影視聽(tīng)教學(xué)
電影視聽(tīng)教學(xué)集視、聽(tīng)、說(shuō)技能培養(yǎng)于一體，通過(guò)英文電影等豐富的視聽(tīng)材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行以視、聽(tīng)、說(shuō)為主線的語(yǔ)言技能訓(xùn)練。其優(yōu)勢(shì)有助于學(xué)生在電影視聽(tīng)過(guò)程中完成語(yǔ)言吸收、語(yǔ)言理解、語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言能力的提高。電影視聽(tīng)教學(xué)是一門對(duì)學(xué)生語(yǔ)言交際能力進(jìn)行綜合訓(xùn)練的專業(yè)技能課。教學(xué)內(nèi)容以語(yǔ)言真實(shí)度較高的各類英美電影影像資料為基本教材，通過(guò)電影的展現(xiàn)與實(shí)踐討論對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言綜合技能的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生提高視聽(tīng)前、視聽(tīng)中與視聽(tīng)后口語(yǔ)表達(dá)的連貫性。提高自由表達(dá)力與英語(yǔ)語(yǔ)言交際能力。
電影視聽(tīng)教學(xué)是幫助學(xué)生完成語(yǔ)言技能培養(yǎng)的有效途徑。就語(yǔ)言教學(xué)而言，其首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。教學(xué)實(shí)施與教材選用極為重要。長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的視聽(tīng)教學(xué)實(shí)踐形式單一。很大程度上只是詞匯或句型的操練。視聽(tīng)材料的選擇受教學(xué)方式的影響也存在一定的局限性。大多采用以簡(jiǎn)短的英美人士對(duì)話句型或有簡(jiǎn)單語(yǔ)言內(nèi)容的短篇為主的材料。此類材料詞匯少，知識(shí)信息含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的需要。教與學(xué)都難以達(dá)到理想效果。電影視聽(tīng)教學(xué)借助多媒體教學(xué)手段為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)途徑：視聽(tīng)材料全部采用英美電影故事片，其優(yōu)勢(shì)在于內(nèi)容豐富、展示現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景、貼近學(xué)生社會(huì)生活。有利于開(kāi)拓視野、擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生在直觀的語(yǔ)言場(chǎng)景中模仿、學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性、完成語(yǔ)言技能的培養(yǎng)與提高。
三、多媒體與英美電影視聽(tīng)教學(xué)
英美電影視聽(tīng)教學(xué)是為提高英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生視、聽(tīng)、說(shuō)水平而設(shè)置的一門專業(yè)技能課。多媒體英美電影視聽(tīng)教學(xué)以交際法的三要素為基礎(chǔ)核心，教學(xué)內(nèi)容選擇學(xué)生感興趣、貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的英美原文電影。教學(xué)過(guò)程運(yùn)用聲、像、圖、文設(shè)備互動(dòng)系統(tǒng)。生動(dòng)直觀地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生視、聽(tīng)、說(shuō)技能在教學(xué)實(shí)踐中得到有效發(fā)展。英美電影視聽(tīng)教學(xué)以任務(wù)型的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。教會(huì)學(xué)生觀察分析，歸納總結(jié)的能力。并在聽(tīng)力技能和口語(yǔ)表達(dá)能力方面得到鍛煉和提高。有以下幾個(gè)方面：
(一)多媒體與英美電影視聽(tīng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要特定的語(yǔ)言環(huán)境。多媒體與英美電影視聽(tīng)教學(xué)的結(jié)合為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。人、機(jī)對(duì)話的實(shí)踐引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典英美電影：“身臨其境”，“活學(xué)活用”。電影欣賞的過(guò)程成為“authentic English”語(yǔ)言環(huán)境構(gòu)建的過(guò)程：學(xué)生隨電影的播放與故事情節(jié)的拓展進(jìn)入真實(shí)的英語(yǔ)生活場(chǎng)景：學(xué)習(xí)語(yǔ)言、體驗(yàn)語(yǔ)言，在娛樂(lè)與觀賞的動(dòng)感中培養(yǎng)起電影視聽(tīng)的興趣和愛(ài)好，并獲得在語(yǔ)言環(huán)境中表達(dá)和運(yùn)用語(yǔ)言的語(yǔ)感。在電影的精聽(tīng)與泛聽(tīng)訓(xùn)練中。學(xué)生有機(jī)會(huì)區(qū)別英式發(fā)音與美式發(fā)音、熟悉與掌握標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，學(xué)習(xí)各種經(jīng)典的語(yǔ)句、對(duì)白與話語(yǔ)段落，并積累大量常用短語(yǔ)和句型，提高英語(yǔ)理解能力和口頭表達(dá)能力。是激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果的有效途徑。
多媒體與英美電影視聽(tīng)教學(xué)的結(jié)合彌補(bǔ)了傳統(tǒng)視聽(tīng)教學(xué)借助錄音機(jī)讓學(xué)生聽(tīng)短語(yǔ)、會(huì)話，機(jī)械跟讀、反復(fù)練習(xí)、回答問(wèn)題的不足：改變了以發(fā)放多種選擇題及相關(guān)練習(xí)讓學(xué)生邊聽(tīng)邊做，然后教師給答案，學(xué)生自查幾題對(duì)。幾題錯(cuò)，接著再聽(tīng)第二篇材料的學(xué)習(xí)方式。有利于激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，改變厭學(xué)情緒。多媒體英美電影視聽(tīng)教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建改變了視聽(tīng)教學(xué)單調(diào)而枯燥的局面，其優(yōu)勢(shì)是教學(xué)環(huán)境中圖、文、聲、光、色的結(jié)合與教學(xué)手段、內(nèi)容的多元化。在“說(shuō)”電影中培養(yǎng)“語(yǔ)感”。
多媒體與英美電影視聽(tīng)教學(xué)的結(jié)合是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言交際能力的有效途徑。
多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建，為語(yǔ)言訓(xùn)練和交際能力的提高提供多元化、多視角的學(xué)習(xí)環(huán)境：提高了信息傳遞量及傳遞效率。改變了傳統(tǒng)視聽(tīng)教學(xué)的單一、二維(教師――學(xué)生)平面方式，而形成利用多媒體方式傳遞教學(xué)信息的多種形式、三維(教師――媒體――學(xué)生)的立體空間方式。通過(guò)語(yǔ)言信息輸入、語(yǔ)言交際實(shí)踐及語(yǔ)言輸出的學(xué)習(xí)鏈，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言交際能力的提高創(chuàng)建了大量實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在觀看反映不同生活側(cè)面的英美電影中完成視、聽(tīng)實(shí)踐，在理解和熟悉英美等國(guó)文化習(xí)俗的過(guò)程中提高對(duì)英語(yǔ)電影的鑒賞水平與理解能力。
(二)英美電影視聽(tīng)材料
英美電影視聽(tīng)教學(xué)選用原文版英美電影故事片及英語(yǔ)影視片為教學(xué)材料，尤以反映英美國(guó)家民風(fēng)民俗、地理歷史、文學(xué)文化知識(shí)為背景的影片為主：包括歷史、科幻、文化、喜劇、史詩(shī)、卡通、愛(ài)情類的英語(yǔ)短片或電影。相當(dāng)一部分故事片根據(jù)英美文學(xué)名著改編成電影。搬上銀幕。許多名著還被數(shù)次改編拍攝：如《簡(jiǎn)愛(ài)》《傲慢與偏見(jiàn)》、《哈姆雷特》、《呼嘯山莊》、《名利場(chǎng)》等根據(jù)同名小說(shuō)改編的電影。這些影片有一定的故事情節(jié)，集思想性、藝術(shù)性與觀賞性于一體。深刻描寫(xiě)了英美國(guó)家的歷史、現(xiàn)實(shí)、愛(ài)情、婚姻、人與社會(huì)、人與自然。其中大部分故事片內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)社會(huì)與生活，有的具有幽默性與娛樂(lè)性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。提高視、聽(tīng)、說(shuō)能力。
此外。英美電影視聽(tīng)材料豐富多彩的生活場(chǎng)景、生動(dòng)的畫(huà)面、形形的人物刻畫(huà)等內(nèi)容，從很大程度上為學(xué)生提供了積極的視覺(jué)場(chǎng)景欣賞機(jī)會(huì)。教學(xué)時(shí)根據(jù)教學(xué)過(guò)程的需要可以進(jìn)行影片的選擇播放、插播與快慢播。完成多媒體人、機(jī)交流的語(yǔ)言互動(dòng)實(shí)踐。英美電影視聽(tīng)材料將聲音，錄像，文字，實(shí)景，電視，卡通光碟等多媒體信息結(jié)合起來(lái)。增強(qiáng)了視聽(tīng)學(xué)習(xí)的臨場(chǎng)感，拉近了學(xué)生感受英美文化的距離，使學(xué)生身臨其景。直觀地感受英美社會(huì)生活的方方面面，提高語(yǔ)言交際能力。
(三)英美電影視聽(tīng)教學(xué)與文化
語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程不是孤立的。特定的語(yǔ)言總是和使用這種語(yǔ)言的民族、國(guó)家及其文化、歷史和社會(huì)背景有十分緊密的關(guān)系。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生了解掌握目的語(yǔ)國(guó)家的文化，有助于培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力。另一方面，英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力的提高與否與學(xué)生對(duì)英美文化、歷史、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等背景知識(shí)的熟悉程度有很密切的聯(lián)系。語(yǔ)言是文化的載體。英美電影視聽(tīng)教學(xué)是語(yǔ)言與文化的橋梁。只有將掌握語(yǔ)言知識(shí)，提高語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)目的語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)結(jié)合起來(lái)才能使學(xué)生達(dá)到一定的目標(biāo)。多媒體英美電影視聽(tīng)教學(xué)環(huán)境為學(xué)生實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)起到了推動(dòng)作用，讓學(xué)生在欣賞英美電影的同時(shí)加深對(duì)目的語(yǔ)國(guó)家文化與社會(huì)的了解：擴(kuò)大知識(shí)面、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率、提高跨文化交際能力。
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1) 記憶變成空白，遺憾就會(huì)像繩子一樣拴住你的心。
2) 你以為人生最糟的事情是失去了最愛(ài)的人，其實(shí)最糟糕的事情卻是你因?yàn)樘珢?ài)一個(gè)人而失去了自己。
3) 花會(huì)一年一度的開(kāi)，可人會(huì)不會(huì)一年一年的都在。
4) 遲早有一天我們的關(guān)系會(huì)變淡，我會(huì)把你的備注改成你的名字，放在大眾分組不再問(wèn)候。
5) 我的心，一半是你的人，一半是你留給我的回憶。
6) “生活只是一堆瑣事的總和而已”，一點(diǎn)也不錯(cuò)。
7) 我愛(ài)你愛(ài)得那么轟轟烈烈，你恨我恨得那么深入骨髓。
8) 試著放下所有你害怕失去的東西，也許你就不會(huì)那么累了。
9) 因?yàn)槟愕幕貜?fù)太慢了，為了平等，即使想秒回，我也會(huì)故意過(guò)一段時(shí)間再回復(fù)。
10) 我從主角變成了旁觀者不是偶然，是自己犯的錯(cuò)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗到此結(jié)束。
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1) 心情不好的時(shí)候，我只想一個(gè)人安安靜靜的待著，不求安慰，只求有人能懂。
2) 喜歡喝白開(kāi)水，因?yàn)檫@樣可以溫暖我冰涼的心。
3) 你還欠我一句對(duì)不起，可我不會(huì)再說(shuō)沒(méi)關(guān)系了。
4) 曾經(jīng)的我為你放棄一切，得到的只是一句再見(jiàn)，后來(lái)我才明白一句誓言，其實(shí)只是一個(gè)謊言。
5) 你我都是薄涼的人，又何必將情話說(shuō)得如此可愛(ài)動(dòng)人。
6) 隨便找個(gè)理由，決定了就別回頭，不愛(ài)你的人說(shuō)什么都沒(méi)用。
7) 我一直等你的回答，最后等到了一句對(duì)不起。
8) 是不是劉海遮住了眉毛，所以你看不到我皺眉的樣子，以為我不疼。
9) 多年后你和她情深似海會(huì)不會(huì)想到欠我一個(gè)未來(lái)。
10) 電梯里有煙味，我寧愿走樓梯，你身邊太擠我寧愿遠(yuǎn)離你。
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1) 他只要揮一揮手你就跑過(guò)去了，那樣子真像狗，可是你愿意。
2) 你有足夠努力讓未來(lái)看見(jiàn)你嗎?你知道別人在拼命你怎么好意思浪費(fèi)時(shí)間。
3) 左眼沒(méi)有見(jiàn)過(guò)右眼一面，不懂安慰，只懂陪它落淚。
4) 我和你不再聯(lián)系，希望你不要介意，要怪就怪當(dāng)初沒(méi)在一起。
5) 我本身就是個(gè)不喜歡熱鬧的孤獨(dú)患者，偏偏他就像大眾情人身邊擠滿了人。
6) 如果這輩子，我可以看著你離開(kāi)，那么證明，我已經(jīng)忘記。
7) 笑著說(shuō)分手，轉(zhuǎn)身后卻淚流滿面，因?yàn)楸舜硕紵o(wú)法忘記，那段在一起的時(shí)光。
8) 長(zhǎng)大成人這件事最恐怖的地方之一在于：你或許會(huì)變成自己曾經(jīng)最看不起的那種人。
9) 要是我早可以和你一刀兩斷，我們就不必在愛(ài)里勉強(qiáng)。
10) 把你的備注改成了你的名字，連名帶姓最初的樣子。
11) 當(dāng)初覺(jué)得愛(ài)的死去活來(lái)肝腸寸斷徹夜難眠的人，或許一覺(jué)醒來(lái)就再也心動(dòng)不起來(lái)了。
12) 故事已走到最后，我不是你的公主，你也不再是我的英雄。
13) 你說(shuō)陪我到某年某月某天，卻把我留在某日某夜某街。
14) 失去了緣分的人，即使在同一個(gè)城市里也不太容易碰到。
15) 青春里，總是有人以甜言蜜語(yǔ)作為開(kāi)端，卻又以曲終人散作為結(jié)局。
16) 人生到處都是陷阱，而自由就屬于跳的過(guò)程。
17) 再煩，也別忘微笑，再苦，也別忘堅(jiān)持，再累，也別忘愛(ài)惜自己。
18) 我所認(rèn)為最深沉的愛(ài)，莫過(guò)于分手以后，我將自己活成了你的樣子。
19) 我花心，是因?yàn)槲乙恢痹趯ふ疫m合我的人。
20) 有時(shí)候，不小心知道了一些事，才發(fā)現(xiàn)自己所在乎的事是那么可笑。
21) 有首聽(tīng)不厭的曲子，有個(gè)忘不掉的女孩兒。
22) 你算什么就算我愛(ài)過(guò)你你也沒(méi)資格來(lái)說(shuō)我。
23) 落幕，借你一世悲傷，轉(zhuǎn)身離去，說(shuō)再見(jiàn)。
24) 當(dāng)愛(ài)情到了盡頭，放個(gè)屁都是分手的理由。
25) 開(kāi)始學(xué)著不要人陪，假裝孤單也是一種美。
26) 睫毛下的傷城。路過(guò)了誰(shuí)的風(fēng)景?誰(shuí)的心?
27) 是我太任性，是我太執(zhí)著，還是我太自信。
28) 你說(shuō)你活在自己的世界里誰(shuí)也不愛(ài)，還是心里愛(ài)著一個(gè)人卻始終無(wú)法向愛(ài)靠近。
29) 我告訴自己，想不開(kāi)，就不想，得不到，就不要。
30) 習(xí)慣你的一切，到頭來(lái)不習(xí)慣沒(méi)有你的全部。
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如果這時(shí)有一張快樂(lè)拼圖，你會(huì)將它如何組合?或柔或烈的旋律、火樹(shù)銀花的夜晚，還是炙手可熱的明星、獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)的超級(jí)大派對(duì)?或者，以上這些統(tǒng)統(tǒng)都要。
那么，不妨一起來(lái)聽(tīng)一場(chǎng)跨年演唱會(huì)吧!
和明星一起，他們總會(huì)有一種方式讓你溫暖，把你點(diǎn)燃，變寒冷的冬日為熱情仲夏，直到新年來(lái)臨。
閃電秀劉德華香港演唱會(huì)
對(duì)于一些永不言退的超級(jí)明星，如果你不想錯(cuò)過(guò)他的最后一場(chǎng)演唱會(huì)，那么最好的方式就是去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì)，比如說(shuō)劉德華。不知道是不是這樣的原因，劉德華今年在香港的演唱會(huì)門票就被爆炒到3000港元。
被視作香港音樂(lè)圣地的紅礎(chǔ)體育場(chǎng)將在明年重新裝修，因此一眾藝人為搶今年跨年演唱會(huì)的資格各顯神通，最后還是當(dāng)紅一哥劉德華順利到手。這項(xiàng)連演16場(chǎng)的演唱會(huì)已經(jīng)于2007年12月21日開(kāi)鑼，據(jù)了解豐富、刺激的特效堪稱近年來(lái)個(gè)人演唱會(huì)的極致。
劉德華一出場(chǎng)即“電閃雷鳴”，閃電擊中劉德華再傳到舞蹈員身上，場(chǎng)面格外令人震撼。據(jù)悉，劉德華是全球第十八位實(shí)踐這一效果的人。正是因?yàn)樘匦ё銐虼碳ぃ鬓k單位也購(gòu)買了高達(dá)上億港元保險(xiǎn)。整個(gè)舞臺(tái)更做了防電措施，以保證安全。此間媒體報(bào)道說(shuō)，演唱會(huì)僅舞臺(tái)制作費(fèi)就超過(guò)4000萬(wàn)港元，舞臺(tái)設(shè)有多個(gè)機(jī)關(guān)、升降臺(tái)及各種機(jī)械。
除此之外，其他特效也都精心設(shè)計(jì)，如劉德華化身“太空人”，身著“太空服”從天而降，隨著舞臺(tái)屏幕上不斷變換外星球、長(zhǎng)城、登月鏡頭，劉德華帶領(lǐng)全場(chǎng)觀眾漫步太空，營(yíng)造出前衛(wèi)科幻的色彩。
如此前衛(wèi)的演出效果，唯一緊缺的就是門票了。據(jù)說(shuō)480元及300元檔次的門票在開(kāi)票半日內(nèi)便售罄，內(nèi)部認(rèn)購(gòu)還超額5倍!據(jù)說(shuō)就連劉德華他爸都向兒子投訴，說(shuō)自己買不到票!正因?yàn)槿绱耍ㄑ莸?008年1月1日的演唱會(huì)也特別加演四場(chǎng)，持續(xù)到5日，有空在這段時(shí)間去香港的話，華仔的演唱會(huì)應(yīng)是值得一看。
“柴火”秀諾基亞跨年演唱會(huì)
眾人拾柴火焰高。在今年所有的跨年演唱會(huì)(音樂(lè)會(huì))里要論人多勢(shì)眾，那么非諾基亞跨年演唱會(huì)莫屬，經(jīng)過(guò)前后四年的超女、快男比賽，湖南衛(wèi)視已經(jīng)成功地?fù)碛辛艘粋€(gè)明星藝人群落，當(dāng)這個(gè)群落集體亮相時(shí)，無(wú)論其藝術(shù)價(jià)值還是商業(yè)價(jià)值都不次于一位天皇巨星，如果再加上幾位一線藝人捧場(chǎng)，這樣的演唱會(huì)怎么會(huì)不紅?
根據(jù)主辦方的介紹，“2007～2008諾基亞跨年演唱會(huì)”表演嘉賓的陣容堪稱盛大，不僅有諾基亞音悅?cè)舜韰强巳骸堨n穎、胡彥斌和TANK(呂建忠)，新加坡音樂(lè)小天王林俊杰，還有代表年青音樂(lè)新勢(shì)力的李宇春、周筆暢、何潔、譚維維、艾夢(mèng)萌、許飛、陳楚生、蘇醒、魏晨、張杰、王櫟鑫等炙手可熱的新星，可以說(shuō)過(guò)去4年里湖南衛(wèi)視選秀節(jié)目的精華全都一網(wǎng)打盡。另外，諸如那英、費(fèi)玉清這樣的實(shí)力巨星加盟更是直接提高了演唱會(huì)的欣賞價(jià)值。整場(chǎng)晚會(huì)將有四個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，分別在北京的星光現(xiàn)場(chǎng)、南京紫金大劇場(chǎng)、成都國(guó)色天鄉(xiāng)樂(lè)園天香劇場(chǎng)以及深圳世界之窗，其中深圳是主會(huì)場(chǎng)。
龐大的演出陣容帶來(lái)的直接話題就是誰(shuí)將是“零點(diǎn)之星”。在各大跨年演出中，零點(diǎn)這一重要時(shí)刻無(wú)疑是壓軸大戲，也往往都是交給當(dāng)晚最“大牌”的嘉賓。
作為湖南衛(wèi)視的選秀冠軍，李宇春、陳楚生現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)坐天娛“一姐”、“一哥”的頭把交椅。李宇春不但是內(nèi)地身價(jià)最高的女歌手之一，她所代表的05超女“黃金一代”也已成為中國(guó)樂(lè)壇最炙手可熱的一批“新生代”。而陳楚生代表的“快樂(lè)男聲”在今年夏天再掀狂瀾，作為前輩的韓紅甚至評(píng)價(jià)陳楚生是未來(lái)中國(guó)樂(lè)壇“一哥”的料，足可證明，兩位已經(jīng)完全具備了在“跨年”中擔(dān)任壓軸嘉賓的各種條件。
在華語(yǔ)樂(lè)壇迅速走紅的臺(tái)灣歌手吳克群，同樣擁有大批的大陸“粉絲”，《將軍令》、《大舌頭》傳唱度非常之高。此次參加跨年演唱會(huì)，吳克群大有與超女、快男比拼人氣的意思，相信如果由他來(lái)?yè)?dān)當(dāng)壓軸的表演，也一定不會(huì)讓觀眾失望。至于像費(fèi)玉清這樣臺(tái)灣歌壇“大哥級(jí)”人物，自從與周董合作《千里之外》之后，現(xiàn)在儼然已是“老少通吃”的主兒，也有足夠的資本壓軸。
從目前的出票情況來(lái)看，主辦方表示最靠近舞臺(tái)的至尊票和最便宜的學(xué)生票都已經(jīng)所剩無(wú)幾，其余的票也在迅速出票。如果屆時(shí)無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)，湖南衛(wèi)視當(dāng)晚也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，坐在家里也能享受。
“油燈”秀羽?泉跨年K歌會(huì)
羽泉一直是內(nèi)地組合中難得的正面代表，從最初的校園路線到如今的成熟多變，今年12月31日的北京工人體育館將成為這哥倆兒告別年少的慶典，從油燈般的懷舊中迎新。
演唱會(huì)當(dāng)晚羽泉兩人的著裝扮相現(xiàn)在還不得而知，但是在推介會(huì)上，豹紋夾克、妖嬈的羽毛圍巾、蛤蟆鏡、皮手套、油光蹭亮的大背頭，夸張的復(fù)古摩登扮相令人對(duì)羽泉組合在當(dāng)晚表演充滿期待。據(jù)羽泉介紹，此次的出位打扮是為了向他們的偶像致敬――海泉當(dāng)天的扮相像極了羅文，而羽凡則頂著39度的高燒依然賣力地“搔首弄姿”，擺著各種夸張的POSE向“草蜢”靠攏。
不同于之前的羽泉黃金十年演唱會(huì)，“新年快樂(lè)一紅翻北京”羽泉跨年K歌會(huì)的主要內(nèi)容是翻唱八、九十年代的經(jīng)典作品。羽泉說(shuō)雖然現(xiàn)在娛樂(lè)行業(yè)貌似繁盛，但被大眾記住和能引起共鳴的還是一些經(jīng)典的老歌，而這次K歌會(huì)的一大看點(diǎn)則是羽泉兄弟將請(qǐng)來(lái)許多重量級(jí)的嘉賓朋友助陣。關(guān)于具體的嘉賓名單，羽泉用四組短語(yǔ)來(lái)概括嘉賓的強(qiáng)大陣容：“當(dāng)紅炸子雞”、“超級(jí)反斗星”、“震撼級(jí)天后”，“華語(yǔ)殿堂級(jí)天王”。
根據(jù)目前能夠確定的消息，已確定出席的嘉賓有尚雯婕、由井柏然和付辛博組成的BOBO組合，以及將以特別形式出場(chǎng)的周華健、孫楠、郭德綱，另外主辦方還在聯(lián)系順子和來(lái)自韓國(guó)的當(dāng)紅人氣組合Battle，總體來(lái)看整個(gè)演唱會(huì)陣容還是相當(dāng)親民的。
“蠟燭”秀水木年華演唱會(huì)
在內(nèi)地樂(lè)壇，有一對(duì)組合的成長(zhǎng)軌跡和羽泉有著驚人的相似，那就是校園組合水木年華，他們也會(huì)在今年的跨年演唱市場(chǎng)上初試身手。
據(jù)悉，“水木年華深圳跨年演唱會(huì)”將于12月31日晚至2008年元旦凌晨在深圳體育館舉行。這臺(tái)跨年演唱會(huì)是2007年水木年華全國(guó)巡回演唱會(huì)的壓軸演出，也是水木年華唱響2008年的一聲，演唱會(huì)曲目不僅有經(jīng)典作品《在他鄉(xiāng)》、《一生有你》、《蝴蝶花》、《墓志銘》等，還包括了新專輯《雙重幻想》中的5首歌曲和為奧運(yùn)特意創(chuàng)作的《We are NO.1》、《生命的挑戰(zhàn)》兩首歌曲。
要論最大的特色，那就是本次演唱會(huì)部分歌曲將采用國(guó)際樂(lè)壇流行的“不插電”元素。通過(guò)最大幅度使用原聲樂(lè)器，獲得最純凈的音色，來(lái)達(dá)到一種更為原始樸實(shí)的燭火效果。
從年齡階層分析，大學(xué)生恐怕是水木年華目前更實(shí)際的
觀眾群體，因此本場(chǎng)演出的票價(jià)也十分親民，最高檔次的票價(jià)也不過(guò)488元。唯一值得傷腦筋的是，由于本場(chǎng)演唱會(huì)和諾基亞跨年演唱會(huì)時(shí)間相沖突，當(dāng)?shù)氐挠^眾如何選擇現(xiàn)在還很難說(shuō)。
霓虹秀蔡琴跨年演唱會(huì)
近幾年上海灘最熱的跨年文藝演出非蔡琴個(gè)唱莫屬。蔡琴的嗓子在華語(yǔ)樂(lè)壇獨(dú)樹(shù)一幟，柔潤(rùn)的中低音純熟中兼具內(nèi)蘊(yùn)，被形容“猶如天鵝絨般的華貴”。蔡琴的臺(tái)風(fēng)大器爽朗，語(yǔ)言真切風(fēng)趣，因而蔡琴的歌迷分布廣泛，歷次演出都表明蔡琴的歌迷無(wú)關(guān)年齡、性別而是緣于對(duì)她獨(dú)特個(gè)性的認(rèn)同。
今年蔡琴在上海的跨年演唱會(huì)，其主題為《新不了情》，已經(jīng)于10月22日開(kāi)票，據(jù)主辦方透露是因?yàn)槿ツ辍恫涣饲椤房缒暄莩龅母腥诵Ч推狈勘瑵M的成績(jī)，所以今年特別提前開(kāi)票。
年年演出年年爆滿，蔡琴并非只靠金嗓子賣座。每輪個(gè)唱精良的制作和企劃，才是讓歌迷認(rèn)同“場(chǎng)場(chǎng)不能錯(cuò)過(guò)”的主因。今年春天蔡琴赴巴黎旅行，不僅放松了心情，更汲取到獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)尚概念。因此，巴黎的藝術(shù)風(fēng)格將會(huì)在《新不了情》演唱會(huì)中斑斕呈現(xiàn)，可以說(shuō)是蔡琴有史以來(lái)最時(shí)尚的一次華彩大作。浪漫時(shí)尚的舞臺(tái)配上廿年金榜的曲目，互相輝映上海的跨年之夜。
除了在演唱風(fēng)格上新的突破之外，此次蔡琴演唱會(huì)在舞美上也大秀法國(guó)風(fēng)。主辦方計(jì)劃將新凱旋門搬上大舞臺(tái)并和屏幕融為一體，穿插播映充滿巴黎時(shí)間藝術(shù)和自我成長(zhǎng)影響的畫(huà)面，就連本次演唱會(huì)所有的服裝衣料也都是在法國(guó)挑選并空運(yùn)回臺(tái)北，目前聘請(qǐng)了4個(gè)成衣專家正日夜趕制，以配合12月31日表演的檔期。
至于演唱會(huì)的曲目，蔡琴將傾情演繹一路風(fēng)雨，《最后一夜》、《愛(ài)情斷傷》、《渡口》、《讀你》、《蝶衣》、《被遺忘的時(shí)光》甚至那首多年來(lái)連她自己都不輕易觸碰的《點(diǎn)亮霓虹燈》，將近3個(gè)小時(shí)的演唱濃縮了蔡琴20年歌唱生涯。
據(jù)蔡琴透露，《點(diǎn)亮霓虹燈》是1996年發(fā)行的。“這首歌本來(lái)是主打歌，后來(lái)發(fā)生離婚的事情，就沒(méi)有再去推廣。”直到2001年在香港地區(qū)演唱會(huì)上唱響，工作人員也不知道蔡琴唱起這首歌為什么這么激動(dòng)。這次要發(fā)行新的發(fā)燒碟《金聲演奏廳》，工作人員就建議收錄這首歌，蔡琴?zèng)]有拒絕。回憶起與楊德昌的那段逝去時(shí)光，蔡琴用“刻骨銘心”四個(gè)字形容。“每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的很多心情、很多畫(huà)面。”
除了自己的成名作之外，蔡琴還將在今年的演唱會(huì)上演繹自己低潮期內(nèi)其他歌手大紅大紫的歌曲。《用心良苦》、《吻別》、《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》等名作，在蔡琴回首當(dāng)年的情緒下將呈現(xiàn)怎樣的風(fēng)貌?
觀眾唯一需要擔(dān)心的恐怕就是門票了，根據(jù)去年的經(jīng)驗(yàn)，蔡琴的歌迷來(lái)自五湖四海，黑市上的票價(jià)往往要翻倍才能買到，拿不定主意的歌迷要抓緊了。
燈火秀童安格天津演唱會(huì)
對(duì)于年紀(jì)較為成熟的觀眾，跨年音樂(lè)會(huì)的選擇除了蔡琴還有童安格，這次童安格去的是天津。
童安格天津個(gè)人演唱會(huì)將于12月31日在天津體育中心舉行。此次演唱會(huì)上，童安格依然將演唱《明天你是否依然愛(ài)我》、《其實(shí)你不懂我的心》、《耶利亞女郎》、《夢(mèng)開(kāi)始的地方》、《跟我來(lái)》、《讓生命等待》、《花瓣雨》、《愛(ài)與哀愁》、《借我一點(diǎn)愛(ài)》、《等我一起入夢(mèng)》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《掀起了你的蓋頭來(lái)》、《忘不了》、《一世情緣》、《把根留住》等30余首經(jīng)典曲目，雖然多少顯得有些“一招鮮吃遍天”，但是對(duì)于較為成熟的觀眾，這些才是真正愿意去聽(tīng)的曲目。
