時間：2023-05-30 10:17:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學習雷鋒，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、《學習雷鋒》。
2、全文：星期天，我搭車去阿姨家，看到車站旁站著個腳受傷的小男孩。公共汽車到了，他一瘸一拐地來到了車上，他在準備找個地方坐下，可當時車上已經坐滿人，小男孩只好站著了。
坐在最前面的是一位八九十歲的老奶奶，她看見小男孩可憐的樣子，就站起來讓位。老奶奶說：“小朋友，你腳傷了應該坐下。”小男孩說：“我！老奶奶這座位應該讓您坐，因為您是長輩。”這位老奶奶說不過小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。
小女孩后面是一位大哥哥，他一見到小男孩，就用報紙遮住自己。他心里也許在想：“我是一個堂堂正正的大學生，何必為這些小事操勞呢？如果誰讓，那么，他（她）一定是笨蛋。”而小女孩卻趕忙站起來說：“大哥哥，你來我這兒坐吧。”小男孩說：“你年紀太小了，站著還不能扶扶手呢！”“我已經不小了，我現在已經是少先隊員了。”“我比你大，我應該站著。”“可是，你腳上的傷……嗚嗚。”小男孩被小女孩的哭聲和她的話所感動，只好坐下了。
大哥哥心里想：“小小年紀的小妹都能這樣，為什么我不能？”大哥哥的臉刷地紅了起來。
正在這時候，司機突然一剎車，“啊！”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來，說：“小妹妹，不如我站著就行了。”小女孩感激地說了一聲：“嗯！”就坐下了。
車上的乘客都微笑著，半晌，也們唱起了：“學習雷鋒，好榜樣……”車上乘著一群小雷鋒。啊！雷鋒叔叔的確是我們學習的好榜樣啊！
（來源：文章屋網 ）
在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上，我們的班主任郭老師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰斗”。我和書星一組，我們的任務是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見少。我嘆了口氣：“真倒霉！為什么給了我們這樣艱巨的任務？什么時候才能完成任務呢？”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長，平時經常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服？”
書星的話深深刺痛了我的心，是啊！作為班長的我，怎么能拈輕怕重呢？學雷鋒要見行動，我不會放棄的！想到這里，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。
四年級:1973598931
1、雷鋒，一個偉大而善良的人，它的故事已經家喻戶曉、世人皆知。人們尊重他，學習他助人為樂、默默奉獻、不求回報的無私精神。他的品質，無私精神永遠值得我們每一個人學習。
2、我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。雷鋒在生前做了許多好事，說也說不完，俗話說：“鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒叔叔只要看到需要幫助的人，就會毫不猶豫的沖上去幫助他們，背著腿腳不方便的大娘回家，帶著婦女洗衣服，幫助老人耕田地等等。孩子們喜愛這個樂于助人的雷鋒叔叔，大人和青年也一樣，在他們眼里，雷鋒簡直變成了一個魔術師，哪里需要他？他就會出現在哪里。
3、我們要學習雷鋒叔叔默默奉獻，不求回報的精神。雷鋒做了這么多好事，可他從來沒有向老百姓要過一點回報，別說是要了，就算是百姓給，雷鋒叔叔報酬，他都會堅決拒絕。在起初，雷鋒做好事后，百姓請留個名字，他都會說：我叫，住在中國。他這充滿志氣的話語，贏得了人民群眾的一片熱烈掌聲。直到后來，人們才知道這個充滿稚氣，默默奉獻，不求回報的解放軍戰士叫雷鋒。
4、我們要學習雷鋒叔叔見義勇為的精神。雷鋒，只要看到仗勢欺人、不公平以及欺辱別人的事情，就會毫不遲疑地沖上去為那些百姓討回公道，讓那些仗勢欺人的人們心服口服，并為普通老百姓賠禮道歉，使這些犯錯的人認識到自己的錯誤。雷鋒的做法，不光為那些被欺侮的人討回了公道，還是其他百姓為自己喝彩和鼓掌。雷鋒——就是這樣一生都在為人民服務的人。
5、可是，不幸的事情還是發生了。有一次，雷鋒叔叔在指揮倒車時，車的輪胎不小心碰到了一根電線桿，電線桿砸倒了雷鋒的太陽穴，送到醫院時已經晚了。雷鋒——這個人民的英雄就這么離開了世界。那年，他只有22歲。雖然雷鋒叔叔已經離開了這個世界，但是他助人為樂、默默奉獻、不求回報、見義勇為等寶貴精神將永遠存在，我們每個人都應該學習雷鋒無私奉獻精神，爭取做一名美德少年。
（來源：文章屋網 ）
——讀《雷鋒日記》有感
冬去春來，隨著最后一絲寒風的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步，輕輕地來了。
在這陽春三月，全國正趕上學習雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會神地讀了起來：
……不經歷風雨，長不成大樹。
……人的生命是有限，而為人民服務是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實而又生動的語言頓時吸引住了我，在日記中，我看到了一個舍己為人，樂于幫助，努力學習，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優秀品質，看到了他……
時間過得飛快，當我讀完這最后一句時，輕輕合上書本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬千，凝視著遠方，陷入了沉思。
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族，千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對“是誰殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現，我們心寒，我們的良心何在？社會公德何在?文明禮儀哪去了？
學習雷鋒好榜樣
趙康瑞
生活處處都有好心人，雷鋒叔叔一生做了那么多的好事，有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
于是，我下決心，要向雷鋒學習，做幾件好事。
這一天，我看見一位盲人奶奶正在過馬路，對面正好是紅燈，突然一輛車在以飛的速度向老奶奶沖來，我趕緊一個箭步沖上去，把老奶奶扶到了馬路邊，并對老奶奶說：“老奶奶，剛才是紅燈。”等綠燈亮了，我又把老奶奶送到了馬路對面，奶奶溫和地對我說：“孩子呀！謝謝你啦！要不是你，我早就沒命了。”我對老奶奶說：“這是我們少先隊員應該做的。”說著，我扶著老奶奶回到了家里。
我要向雷鋒學習，做一個生活中的“小雷鋒”。
指導教師 崔梅茹
雷鋒，一位普普通通的戰士，一個聽了便讓生活充滿感恩而美好的希望。他從小失去了父母，失去了家庭，是給予他生命的希望，為了報答，他為祖國，為我們，無私的奉獻出一切。這種雷鋒精神，很值得我們學習。
記得有一次，在上午學，那時艷陽高照，整個大地像是被烤熟了似的，似乎冒出縷縷青煙。我們不耐煩地背著書包，頂著炎熱的太陽，去上學。
在上學的路上，我忽然看見一位白發蒼蒼的老奶奶，正冒著炎熱撿破爛瓶，在炎熱的太陽底下，只見她沒精打采，十分疲倦。那堆滿皺紋的臉上早已灌滿了珍珠似的汗珠，那蒼老的手微微顫抖著，一下子就把剛撿到的瓶子給掉在地上了，她又輕輕地把地上的瓶子給撿起來，放進她隨身帶的袋子里。看到這樣的場面，我的心不禁覺得十分難受，真想幫她一把，可是我沒那個膽。只是呆呆地看著老奶奶，就在我發呆時，一位同學鼓起勇氣，大膽地向老奶奶幫忙，只見她撿起地上的瓶子，小心翼翼地往老奶奶的袋子里塞進去。老奶奶看見了感動得連話都說不出似的，連忙說：“多謝，多謝！”頓時，我心中的那塊巨大的石頭終于掉下來了，我仔細一看，原來是周慧苗同學，啊，她就是我們身邊的雷鋒呀！
每當我想起這件事，就有一股無盡暖意直涌上頭來。
只要人人獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。讓我們行動起來，用一句溫心的話語，一個甜蜜的笑容，去伸出溫暖的雙手，學習雷鋒，好榜樣
三年級:梅雨婷
青島福林小學 六年級一班 馮關暢
清冽的北風打著旋兒掠過，黃葉便伴著“颯颯”地聲響翩躚飛舞了起來。那是一個深秋，突如其來地寒潮，使許多同學受了寒，感冒了，我也不例外。
一上午，我的頭昏昏沉沉地，像壓了千斤重的石頭，臺上老師講的課再精彩，我也抬不起頭。終于熬到了中午放學，這時，眼細的劉澤宇看見了我，說：“馮關暢你怎么了，不舒服嗎？”我輕輕地點了點頭，有氣無力地說：“我可能是感冒了。”劉澤宇又摸了一下我的額頭，然后說：“有點熱，你等著！”還不等我回話，他就就一個箭步，跑得沒影兒了。
中午我剛吃完飯，暈暈乎乎中，就看到了一個熟悉的身影。“劉澤宇！”我不禁叫出了聲。他在托管班吃飯，平常很晚才來，怎么今天這么早就來了？他快步朝我走過來，遞給我一個東西，親切地說：“快吃吧！一次一片，一日三次。”這時，我才看清：那是一盒藥。看到劉澤宇汗汗涔涔地臉，我不禁想到：劉澤宇在托管班吃飯，他一定是飛快地吃完飯后，又跑回家拿藥，然后，用最快地的速度趕了回來。我那握著藥盒手暖暖的，心也暖暖的，藥盒上不僅有劉澤宇手上的余溫，還有他對我的關愛。
劉澤宇的父母都是醫生，他也是一個“小醫生”，所以我放心地把藥吃了下去。看著劉澤宇那關切的眼神，吃著他給我的藥，我不禁鼻頭一酸，說：“謝謝。”“謝謝”也是我當時腦子里能想到地唯一的一個詞了。
“謝什么啊？”他搖了搖頭，笑了笑，說：“我們不都是哥們嗎！”聽了他的話一種莫名的水汽彌漫了我整個眼眶，我仰起頭來假
裝眼睛進了沙子。“你怎么了，沒事吧？劉澤宇關切地問。
“沒事、沒事，我……”我強忍住即將流出的淚水。
每個人身邊都有讓自己感動的事，只要你用心就能發現。劉澤宇幫助了我、關心了我，也感動了我。“勿以善小而不為”，讓我們從小事做起，關愛身邊的每個人！
教師評語
大學2016年學雷鋒活動倡議書
春風送暖的三月，我們踏著輕快的步伐回到校園，路途上，看到地鐵站身穿制服的志愿者，校園里，感受到那些隨時愿意幫助自己的同學們，總能讓人想起一個人，感受到一種精神，那便是雷鋒精神。1963年3月5日，向雷鋒同志學習的題詞發表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神作為中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展與時俱進的精神，它不會褪色，反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會不斷發展不斷進步同時有涌現出許多問題的今日，我們更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為身邊人送去春天般的溫暖，踐行社會主義核心價值觀。
在此，我們向全校教師同學發出倡議,讓我們努力做到：
1、弘揚雷鋒精神，倡導環保生活
穹頂之下，你我同呼吸。關于環境問題的討論和關注從未停止。作為一名大學生，我們更應該利用自己的學習積累，從身邊的小事做起，呼吁更多的人積極參與到環保活動中來，共同保護我們美麗的家園。以自己的積極參與融入到環保事業當中，讓環保成為一種行為習慣;以自己捍衛環境的行動，讓環保成為每個人的義務跟責任。
2、 學習雷鋒做個有愛的人
贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂自己，這是雷鋒樂于助人的精神。在公交車上的一次讓座、對過馬路老人的一次攙扶，這些舉手之勞的小事都是雷鋒精神的體現。我們每一次露出溫馨的笑容，就能消除人與人之間的陌生;我們每一次熱情的伸出援助之手，就能幫助迷途的人走出困境。讓我們用愛與善良去溫暖每一個人。做一個可愛、有愛的交大人。
3、 學習雷鋒自強不息、銳意進取
當代大學生理應承擔更多的責任。交大學子要像雷鋒那樣，發揚善于擠、善于鉆的釘子精神，在生活上始終保持樂觀向上、斗志昂揚的狀態，在學習上積極鉆研科學文化知識，始終保持與時俱進、勇往直前的品格，做一名愛國榮校的交大人!
時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神歷久彌新。雷鋒精神能夠清理思想的暗角，滌蕩心靈的塵埃，使我們踏實踐行飲水思源，愛國榮校之校訓。在這個激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來，一同積極參與到志愿服務月的學雷鋒活動中，讓愛與溫暖播撒滿整個校園，并將雷鋒精神弘揚與傳承。
“雷鋒”這個名字大家一定非常熟悉。前幾天我去多媒體教室聽了一堂《學習雷鋒好榜樣》報告會。聽完之后，我的心情久久不能平靜。
首先學校領導為我們講述了雷鋒短暫而又光輝一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心，幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。正如講：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
然后講的是雷鋒叔叔那時每個月只有2元錢的工資，別人都經常買汽水啊零食啊！可雷鋒叔叔從來都舍不得買，人家都說他小氣。可是，每次災區需要捐款時，他都把所有的錢都給捐出來了。到這時，人們才知道，他的“小氣”不是為了自己，而是為了別人。
最后講的是雷鋒叔叔的事跡。雷鋒叔叔一生中獲得的榮譽和做過的好事和星星一樣數不清，經歷的困難也十分多，但他時時刻刻都想著別人，想著國家，從不自私，從不向國家索取。他身上還有許多值得我們學習的精神比如：釘子精神，螺絲釘精神等。他說的話也像一顆永不生銹的螺絲釘時時刻刻釘在我們心里比如：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去等。
是啊！其實雷鋒就在我們身邊，我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習。學習他的思想好作風和他助人為樂的精神。讓這種精神一代一代的傳下去吧！讓我們的生活，越來越豐富，越來越美好吧！
福建南平邵武市昭陽小學四年級:59900763074
學習雷鋒倡議書
全區廣大人民群眾：
當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝的名字――雷鋒，這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過幾十個春夏秋冬，雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒始終像蒼穹中燦爛的太陽，放射出奪目的光芒，建設美麗家園，共筑生態禮貌已成為我們每一個人的夙愿。
在3月5日第55個學雷鋒日來臨之際，為進一步在全區營造“學習雷鋒、奉獻社會、提升自我”的濃厚氛圍，弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿精神，在全區掀起“學雷鋒、樹新風”系列活動，秦州區委宣傳部、共青團秦州區委向全區廣大人民群眾發出以“愛我家園，綠色清潔”為主題的“學雷鋒、樹新風”系列活動的倡議：
1、大家行動起來，爭做綠色清潔行動的參與者。自覺增強環境保護意識，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞綠化、不損壞公共設施。踴躍參與清潔環境集中整治行動，共同營造良好環境。
2、大家行動起來，爭做綠色清潔行動的實踐者。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們從身邊做起，從小事做起，從自家做起，來一次徹底的大掃除。清潔自家周邊，清掃辦公場所。以每個人身邊干凈整潔的小環境，匯聚成全區清新禮貌的大環境。
3、大家行動起來，爭做禮貌新風的傳遞者。自覺摒棄不良習俗和不禮貌行為，倡導禮貌新風，培養健康的生活方式和良好的公共衛生習慣。以自我的禮貌行為帶動身邊人群，以自我的良好風尚影響身邊人群，構成人人保護環境的良好氛圍。
4、大家行動起來，爭做良好環境的監督者。自覺學習雷鋒精神，樹立職責意識，進取維護環境衛生。發揚主人翁精神，對破壞環境的現象和行為進行勸阻、抵制。以堅決的態度抵制不禮貌行為，為良好環境的維護盡一份力。
完美的家園需要我們每個人攜手共創，優美的生活環境需要我們每個人共同營造，美麗的天水需要我們共同建設，讓我們大家攜起手來，共同努力，從當下做起，從身邊做起，學習雷鋒，樹立新風，保護環境，使我們的生活環境更加清新整潔、舒適優美!
學習雷鋒倡議書
各位同事：
為進一步加強員工思想道德教育，促進企業文化核心價值體系建設，提高全民文明素質和企業文明程度，利達集團企業文化小組開展“學習雷鋒好榜樣，文明創建我先行”為主題的實踐活動。特向廣大員工發出如下倡議：
一、爭做“學習雷鋒好榜樣，文明創建我先行”活動的倡導者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在企業內形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風氣，努力爭當先進典型，充分發揮自身示范作用，不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒、創文明的行列之中，在全公司乃至全社會形成“學雷鋒、樹新風，我志愿、我行動”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達人”的時代強音。
二、要在本職工作中大力發揚愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、甘于奉獻的職業精神，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者，用工作業績展示良好的道德素質和精神風貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛，尊敬上級、關愛下屬的優良作風，積極參與愛心助學、敬老助殘、關愛弱勢群體、綠色環保、文明交通等學雷鋒志愿服務活動，在志愿服務中奉獻社會、傳遞愛心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的社會氛圍，激勵更多的人愛崗敬業、奉獻社會、助人為樂，推動公司涌現出更多的道德模范和時代先鋒，讓我們的'社會更加溫暖、更加文明、更加和諧。
倡議人：
____年____月____日
學習雷鋒倡議書
各位市民朋友、志愿者朋友們：
在春回大地、萬物復蘇、生機勃勃的完美時刻，今日，我們在那里舉行隆重的學習雷鋒主題志愿服務活動的啟動儀式。在此，我們以湘東志愿者的名義發出倡議：
期望廣大市民朋友們進取投入到學習雷鋒活動中來，從我做起，從身邊小事做起，滿腔熱情的投身社會公益活動，在參與中理解道德教育、養成禮貌習慣、提高自身素養;在參與中學習、傳承、弘揚雷鋒精神;在參與中啟迪心靈，陶冶情操，享受奉獻帶來的幸福和歡樂。爭做良好社會風尚的倡導者，禮貌新風的傳播者、志愿服務精神的實踐者。
期望廣大志愿者朋友們繼續走在志愿服務的前列，繼續踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志愿服務理念，在“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿活動中，為學習雷鋒志愿服務做出示范，影響和帶動更多的人成為志愿者，用愛去點燃人間的真情與溫暖，做當代雷鋒精神的詮釋者、實踐者、引領者。
和煦春風融暖意，三月瓷都蘊生機。朋友們，讓我們攜起手來，用愛心和微笑一齊繪制湘東禮貌和諧社會的完美畫卷，用行動和汗水共同奏響建成小康社會的時代強音!
光榮屬于志愿者!
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2005年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們！
在學習雷鋒的日子里
雷鋒，一個經典而又著名的名字。這是中華人名共和國的榮譽，是我們中華兒女的驕傲，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神也將永遠的，堅固的豎立在我們心中。
在三月份學雷鋒活動月里的一個下午，學校組織五年級組的所有同學去沙美的敬老院里探望老人。
我們來到敬老院時，老人們正坐在椅子上休息，我們提著滿滿一袋的禮物，懷著渴望的心情，快步走進了院子里。我們把禮物放在桌子上，不一會兒，便迅速地堆成了一座小山，滿滿的禮物里裝的不僅是禮物，還是我們大家滿滿的愛，厚厚的心，甜甜的笑。雖然這一點點的小禮物，不足掛齒，但是，它代表了我們對你們的敬意，對您的愛意。
送完禮物后，帶來樂器的同學也唱的唱，舞的舞，直看得老人們眉開眼笑，拍手鼓掌，也許，你們的笑，就是對我們最大的肯定。
探訪完老人后，我們步行回學校的途中，心中都響起了一支歌曲—學習雷鋒好榜樣，每個人的心都是那樣激情澎湃。
在學習雷鋒的日子里，我相信每個人都懂得了許許多多的道理。譬如：會向雷鋒那樣舍己為人，會向雷鋒那樣大公無私，會向雷鋒幫助有需要的人，會像雷鋒那樣熱愛自己的祖國的！
