時間：2022-03-04 12:51:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工作先進事跡材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我國是世界上沙漠面積較大,分布較廣的國家之一。多少年來，人們一直把沙漠視為威脅人類生存發展的大敵，同時又把沙漠作為向自然索取的對象。人們在“人類征服自然”錯誤觀念的勝利喜悅中沾沾自喜，殊不知卻在客觀上走著邊治理邊破壞的惡性循環之路。過度的采伐、放牧使土地荒漠化、沙化日益加重，成為了我國最嚴重的自然災害之一，而內蒙古更是深受其害。八百里的米糧川－河套平原分成大大小小的沙漠、沙丘不計其數，多年來不斷吞噬著我們的良田，使多少良田在一夜之間變成了沙漠。沙漠在不斷與人類爭奪著土地，沙漠治理已成為當今經濟發展中的一個重要瓶頸。隨著國家治沙力度的加大，退耕還林工程的實施，土地荒漠化得到了有效的控制。在內蒙古杭錦后旗頭道橋鎮新建三社有一個400多畝的沙窩，里面住著一戶人家，在十幾年的艱辛努力下，這戶人家硬是將這400多畝的沙窩變成了樹的海洋、草的搖籃，同時也收到了良好的經濟效益。這里已經成為現有各類樹木2萬多株、年產草30噸的農業型沙產業基地。這戶人家的家庭主婦李淑珍同志就是改造沙漠，變沙漠為寶庫的主要決策者和實施者。一位農村婦女何以有這樣的決心和恒心呢？這還得從她的家庭情況和當時的社會背景說起。李淑珍是一位小學畢業生，由于家窮無法上學，18歲即1973年嫁入新建村三社，生了三男一女，隨著孩子的逐漸長大，家庭壓力越來越重，80年代后期，他的孩子逐漸開始由小學升初中、高中，而在他的心里，農村娃只有考學校才是唯一的出路，因此她對孩子們說只要你們有信心念書，我就是再苦再累也保證你們上學的學費。86年迫于壓力，丈夫到烏海市打工，家中的30多畝承包田全部落在了她一個人的肩上。孩子們都在念書，只有農忙季節才能幫一點忙，其余時間都是她一個人在地里干活，可想而知她的擔子有多重。87年丈夫在烏海市開了一間無線電修理與組裝門市部，效益十分可觀。88年丈夫動員她，準備舉家遷往烏海市專門經營門市部。還在打主意的時候，正巧來了買樹的，他家周圍正好有十幾棵大楊樹，她說把這幾苗樹買了再說哇，經過協商，每苗樹以230元的價格賣出去了，收入了3400多元，晚上睡覺過程中，一個新的想法在她的腦海里誕生了，十幾苗樹就可以賣3000多元錢，自家房周圍這么大的空地，而且全靠沙畔，如果全栽上樹，十幾年以后能賣多少錢呀？第二天，她把這個想法同丈夫說了，趁咱們現在還年輕，家中又有點積蓄，不如就在這里種地，房周圍全部栽上樹，我算了一下，大致能栽1000多苗，如果全部成活，十幾年后，就是20多萬元的收入，頂如一個銀行在那里為咱們生財。幾經協商，丈夫同意了她的想法，丈夫也從烏海撤回了攤子，夫妻二人開始了植樹的第二步。當年栽植的1000多苗樹全部成活了，而且長勢良好。88年冬天，堅強好勝的她又有了新的想法，自家周圍400多畝的沙窩一直空著，而且每到冬春季節，黃沙飛揚，嚴重威脅著她的良田和房屋，于是在丈夫同意的情況下，她同村里協商，承包了這413畝沙窩，準備全部植樹，承包期限簽訂了25年。從此，漫漫的沙窩植樹開始了。89年他們在沙淺的地方雇用推土機推開了60畝沙灘地，轉圈栽上了樹，中間種植了葵花，春夏之交幾場大風將她家的葵花全部打死，而樹苗卻全部成活了，60畝葵花投資讓她家損失了1萬多元。90年不服輸的她又同樣在這里種上了葵花，但是命運卻讓她又一次遭受了慘痛的教訓。經過認真總結分析，在沙窩內種地沒有保護屏障是種不出莊稼的，但是家中的積蓄已經被折騰光了，接下來的情況是：如果退縮，這幾年的錢就全部白投了，繼續搞就得向外借錢。向來不服輸的她沒有選擇退縮，而是在親威朋友中四處借錢準備進行新的改造計劃。91年她通過咨詢和學習前人治沙的經驗，她在自家新的地內開挖了渠道，引進了治沙的關鍵克星“水”。水的引進是她今生最難忘、最吃苦的一件事。由于資金緊缺，長700米的渠全部是靠手工挖開的，她回憶起說：那年5月22日引水淌地，由于是新渠，渠上溜沙相當嚴重而渠外邊是莊稼只能是挖渠里的土來加渠背，5月份的天，水冰冷冰冷的，冰的我的腿直發麻，更嚴重的是，在水里挖沙很費力氣，當時真有點后悔了，因為實在太累了，好在丈夫在身邊一直陪伴著，丈夫都沒有怨言，我還能再說出傷心的話嗎？那幾天我和丈夫每天就吃一頓飯，每天喝渠水，功夫不負有心人，當年有了收成，這更增加了她的信心。92年在不斷學結的基礎上，她又在這片沙窩里打了3眼18根水管的梅花井，利用自購的柴油機進行抽水灌溉，這3眼井從根本上解決了這片沙窩的用水問題。為了從根本上解決治沙、固沙和增加植被的目的，在營造防沙、固沙林的同時，她還積極采取移植沙生植物等有效措施，增加植被。起初她種植了蘆草、沙打旺、擰條等植物，利用梅花井將水抽到沙窩的頂端種植收到了良好的效果，但是林內社員卻不管這些情況，依然進行放牧，這些植被經羊群啃食與踐踏后，冬季依然是光禿禿的沙窩，于是她就采取禁牧管理，起初是對放羊人進行好話勸說，后來沒有辦法就采取先通知后投毒的辦法，并在沙窩周邊都插上了“地內有毒”的標志牌，雖然這樣，她還是一有時間就沿沙窩邊轉圈告訴放羊人這地里確實有毒，同時向他們訴說這幾年來自己所吃的苦。才收到的這一點成效，請他們能體諒自己的苦心，雖然這樣，她用了5－6年的時間才達到禁牧的效果。年復一年，付出的辛苦總算沒有白費，沙基本上被固定了，而且樹木的成活率也越來越高，沙窩上逐漸披上了綠裝。特別是蘆草長勢喜人，覆蓋了整個沙丘，她臉上的皺紋也逐漸地舒展了，更可喜的是，她的精神激勵了4個兒女的學習熱情，先后全部考上了大學，現在都以成家，而且都有很好的工作單位，這對她的支持可以說是什么話語都無法比擬的，而且4個子女還不時寄錢回來支持她植樹治沙。
國家實施退耕還林工程后，實行全面禁牧，這更增加了她的信心，她將沙壕內推開的100多畝地全部栽上各種用材林、經濟林共計6萬多株。現在蘋果樹每年的收入就達到3萬多元，蘋果梨收入達到1萬多元，打草30多噸，收入17000元，加上承包地農作物及其它收入共計8萬多元，人均4萬多元，早已達到了小康
生活水平，成了遠近聞名的富裕戶，而這片沙窩已不再是黃沙飛揚吞噬良田的惡魔，而被變成了她家的綠色銀行。
生活的富裕使她的思想觀念得到了徹底改變。99年她花1萬多元購置了1臺586電腦，而且聯了網，平時就上網尋找各地植樹育苗、治沙的信息，這樣她的治沙效果就越來越好，被原杭錦后旗旗委副書記王建平稱為河套平原的“牛玉琴”。20__年她被杭錦后旗人民政府授予個人治沙特別獎，20__年被評為退耕還林工程示范戶、20__年被盟林業局評為林業生態建設先進個人，20__年5月獲全國各族農村婦女“雙學雙比”競賽活動領導小組頒發的全國“三八綠色”獎章。
十幾年的辛勤和汗水沒有辜負這位敢于吃苦、樂于進取的農村婦女，413畝沙灘現只剩下70多畝沙丘，其余的已經全披上了綠色的外裝，每年為她提供的收入達8萬多元，而在十幾年的治沙植樹中她共計投入10萬余元，稍比現在一年的收入多一些，但這還是眼前的利益，越往后效益將越凸顯，試想現有2萬株用材林，到承包期滿時，它的價值將是400多萬元，比銀行的利息不知高出多少倍呀。
現在如果你來到她家，你的感覺便是另一番風光，通過改造的沙丘已經非常馴服，失去了往日風沙的肆虐，同外面相比已經形成了一個小氣候，走在軟綿綿的沙灘上，穿過茂密的葦叢、遙望一畦一畦的農田，感受到叢林環繞之中的莊園風景。150平方米的磚瓦房格外漂亮，家中布置令你耳目一新，特別是書房內琳瑯滿目的各類書籍達到400多冊，仿佛又置身書的海洋，這個農民家庭真是新世紀的“世外桃源”。
***房產管理局幫扶工作先進事跡材料
***市幫扶困難職工活動是市委、市政府為落實科學發展觀，改善民生，保障民生，建設和諧***的重大舉措，充分體現了黨和政府對困難群體的“愛心”，體現了親民惠民為民的良好作風。為扎實做好這項工作，近年來，我局緊緊圍繞市委、市政府關于幫扶工作的總體部署，緊密結合實際，把為困難群體辦實事、辦好事作為幫扶工作的出發點，積極幫助困難群體想辦法、找路子、求發展、解危困、謀富路，取得了良好成效。
一、關懷下崗職工，幫扶撐起一片藍天
我局始終高度重視幫扶下崗職工工作，從20xx年起就一直實施了“一對一”幫扶活動，對我市困難企業***和***的15名下崗困難職工進行長期幫扶，局領導親自負責，分口單位和困難職工結成了“一幫一”的幫扶對子，各幫扶單位務實調查幫扶對象的具體情況，切實制定了對口的幫扶措施。
一是著力從改善生活上實施幫扶。逢年過節定期到幫扶對象家中慰問，為其送去米、面、油等慰問品和慰問金。近3年來，局領導和分口單位為幫扶對象送去米近5000斤、面5000斤、油500斤、慰問金2萬余元，使這些幫扶對象心頭多了一份溫暖，家庭添了一份溫馨，節日更加祥和。
二是著力從解決實際困難上實施幫扶。通過不定期的走訪，及時了解幫扶對象的家庭情況和經濟發展狀況，把握幫扶對象思想動態和面臨的難題。我局積極協調為2名幫扶對象辦理了4050人員生活和養老補貼，還為2名長期患病的幫扶對象每年進行一次體檢。幫扶對象***的女兒衛校畢業后，因為聯系不到收費低的醫院實習，成了做母親的一塊“心病”，幫扶單位知道后，積極協調到市**骨病醫院，不僅免除了20xx余元的實習費用，而且院方同意聘用了她的女兒，讓這個長期困難的家庭一下子充滿了陽光。當幫扶對象**正為兒子的學費犯愁時，市***中心主動與其兒子所在的學校聯系，努力爭取到了“兩免一補”的優惠政策，解決了上學難題。
三是著力從發展項目上實施幫扶。啟發幫扶對象的創業思路，激發幫扶對象的生活熱情、發展動力和謀富追求，使其能夠“站起來”，早日脫貧致富。近3年來，通過為幫扶對象送政策、送信息、送培訓、送項目等，幫助他們理清思路、找對路子、選準項目，在不同程度上都提高了幫扶對象的家庭收入。目前，已組織全部幫扶對象參加了再就業技能培訓，并幫助10名幫扶對象實現了再就業。幫扶對象**在局屬單位***的幫助下，找到了一個鋼筋工就業崗位，有了一項比較穩定的經濟收入，還幫他的兒子轉到一個離家較近的學校上學，使他一家的生活得到了改觀。幫扶對象**在我局的幫助下不僅發展了養殖業，還辦起了快餐店，一個曾經難遮風雨的家庭實現了脫貧致富，如今，過上好日子的**喜上眉梢，逢人就說：感謝黨和政府，感謝房管局的領導。
二、關愛困難群體，幫扶奉獻愛心溫暖
3年來，我局堅持開展“獻愛心、送溫暖、受教育”活動，積極參與“春蕾救助”活動，捐助農村沼氣建設，捐助艾滋病患、大學生、駐村貧困群眾和系統內困難職工等困難群體，每年組織看望孤殘兒童。
20xx年，我局系統職工為艾滋病患捐款1萬多元，讓艾滋病人感受到了社會的愛心和溫暖。20xx年，我局幫扶了一名***大學的貧困生，資助學費20xx元，他在給我局寄來的感謝信中說到：一定珍惜時光，好好學習，成人成才，成為一名回報社會的人！20xx年幫扶了一名***大學的大學生，資助學費1000元。近3年來，我局開展的“獻愛心、送溫暖”活動中，廣大職工捐款近3萬元，捐獻衣物3000多件，捐獻棉被30多條。局屬單位還組織開展了“尋找愛心媽媽”的活動和看望孤寡老人的活動，紛紛捐衣捐款，為他們帶去食品、用具等禮品價值5000多元，為孤殘兒童織毛衣40件。
我局駐***村有8個特困戶、34個困難戶和3戶五保戶，為解決這些貧困戶的實際困難，3年來，我局捐助資金3萬多元，捐助米、面、油及物品價值2萬多元，全局黨員領導干部做表率，廣大干部職工踴躍捐款捐物，共計捐款2萬多元。***鎮的一個重點貧困戶***原是民辦教師，現今癱瘓在床，妻子亡故，大兒子在外打工，小兒子癡呆，家境極其困難，每逢過年過節，我局都提前作好了對他的慰問安排，***總是感動地說：“感謝黨，感謝駐村工作隊！”為給村里建起一個文化活動室，局系統廣大職工捐書近500冊，我局還為村里捐了一個背投電視和3臺微機。今年***遭受特大暴風雨襲擊，給人民群眾財產造成嚴重損失，突如其來的災難，深深牽動了局系統廣大干部職工的心，紛紛捐款，為災區送去了礦泉水、方便面、火腿腸等價值5000元的急需物資，并為災區群眾捐款1萬多元。
由于原****公司經營不景氣，退休職工工資難以為繼，生活十分困難，為保障這些困難職工的生活，我局系統職工近2年 來捐款1萬多元，讓這些退休職工每月領到了500元的生活幫扶款。同時，局屬各單位逢年過節還都對局系統內部的困難職工給予生活幫扶，3年來幫扶內部困難職工30多戶，捐助資金近2萬元。市房屋測繪隊職工***由于其母親長年有病，家境因病致困，經濟相當困難，為使***安心工作，市房屋測繪隊將其作為重點幫扶對象，捐款幫助其母親住院看病，逢年過節，工會都要組織人員上門慰問，3年來，慰問近20次。
三、關注廉租對象，幫扶營造家園溫馨
“我想有個家，一個寬敞的家”。這曾是我市一個“雙困”家庭里8歲小女孩的夢想，這個魂牽夢繞的愿望也是全市所有低收入家庭和人均住房使用面積8平方米以下，無能力解決住房的“雙困”家庭的向往，實現百姓的這一熱望一直是我局關注民生、奉獻社會的民本責任。
**年，當市房管局自籌資金建成第一批**套廉租住房時，給全市“雙困”家庭陡生光明，這一凸顯政府民本責任的德政工程得到了市委、市政府的充分肯定，得到了全市人民的鼎力支持，《***日報》也專門刊發了這一新聞，多少個家庭，多少雙滿含夢想的眸子期盼著幸福降臨在自己身上。
為圓“雙困”家庭溫暖的夢。20xx年，市房管局力謀這一惠澤市民的好事、實事，建成廉租住房40套，同時，市財政大力支持，拔付資金對新增的312戶廉租對象實施救助。
20xx年，我局籌措資金180萬元，建成廉租住房40套，積極協調50萬元廉租房補貼資金并發放到廉租對象手中，又動員了全局干部職工、全市部分房地產開發企業捐助籌集起廉租住房基金。河南電視臺為此進行了專題報道。
20xx年，這項工作被市委、市政府納入對全市人民承諾辦好的16件實事之一。
為鞏固廉租住房建設成果，今年以來，我局積極協調有關部門落實廉租住房資金籌措機制，努力爭取將住房公積金凈收益、土地出讓金凈收益的一定比例用于廉租住房建設，積極探索在商品房和經濟適用房小區中配套建設廉租住房的新路，努力使我市“雙困”家庭早日走進寬敞明亮的新家園。
一、內練素質、勤于學習
作為一名黨務工作者，楊勝榮同志十分注重知識的更新，充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強馬列主義、思想特別是鄧--理論的學習。在平時課件下載的工作中，刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好黨建工作的能力。在近三年的工作中，該同志承擔和負責完成教育局黨委部署的黨建工作，起草了本鎮多個黨建方面材料和工作制度、《管理制度》、《黨建工作制度》，特別是在深入學習實踐科學發展觀活動中，表現出突出的業務水平和工作能力，受到上級主管部門的高度肯定和表揚。
二、外樹形象，嚴謹自律
2、他兼全鎮教育專干，負責全鎮普教工作，他義不容辭，也從無怨言，積極主動承擔起全鎮“普教”基礎資料的的建檔指揮、監督工作和“普教”基礎資料課件下載的數據匯總、審核、統計工作；每年年初教育報表統計，為了突擊完成數據上報任務，他一個50多歲的人，和全鎮各校的資料員一起加班加點、通宵達旦，困了在椅子上靠一靠消除疲勞，或用冷水洗洗臉，清醒后又繼續工作；餓了就買一盒盒飯或一個饅頭充饑又繼續工作，直到完成上報的報表為止；每年都能按時完成全鎮“小基”年初報表和“兩基”報表，為全縣的“兩全”、“雙高”提供了第一手資料。
得到學校領導和學生家長的好評。
三、工作扎實嚴謹，業績突出。
學校的工作非常瑣碎，事情多而雜。楊書記身兼數職，除了積極支持校長工作，團結領導班子之外，還具體管理全鎮黨務工作、普教工作。然而他沒有因為工作繁多，而放松每一項工作。他有條不紊地安排好每一項事務，勤勤懇懇，踏踏實實，任勞任怨，以求真務實的態度，實事求是的精神，認真做好所負責的每一項工作。并在全體教職工樹立了良好的黨的形課件下載象。使群眾感到黨的可親、可敬，離自己很近。在廣大教師心目中，他是一個大忙人，工作狂，一個任勞任怨的“老黃牛”。他工作以來，曾被評為“縣級先進教育工作者”3次，“縣級教書育人模范”1次，“縣級農教教育工作者”1次，“州級優秀教師”1次。
在楊書記和支部工作的帶動下，全體黨員和教職工更是以自己實際行動完成各項工作，并對全鎮教育工作的前景充滿信心。
按照省、市為民辦實事的有關文件和縣人民政府辦公室《關于印發xx縣～年為民辦8件實事實施方案的通知》精神，縣財政局把落實好為民辦實事工作作為踐行民本思想，切實為社會弱勢群體分憂的大事來抓，層層建立責任機制，責任到人，千方百計擠資金，及時安排“低保”配套資金xx萬元，狠抓資金落實到位，為困難群眾、弱勢群體提供了最基本的生活保障，于～年x月30日提前～的完成了規定的任務。
一、建立健全機構，切實加強領導
縣財政局站在“實踐xxxx”重要思想，站在立黨為公，執政為民，權為民所用，利為民所謀的高度，充分認識為民辦實事，做好城市居民最低生活保障工作的責任感和緊迫感，為此成立了由局長xxx同志任組長，黨組書記xxx、副局長xxx任副組長，預算股長為成員，社保股長為專干的為民辦實事領導小組，下設辦公室，分管副局長xxx兼任辦公室主任。為切實加強對為民辦實事工作的領導，局長、書記xxx對“低保配套資金”工作負總責，指導這項工作的全面開展，同時協調各方面關系；分管副局長xxx負責督查，預算股、社保股負責低保配套資金的籌措、撥付等具體操作工作，并將責任落實到人，由預算股長xxx負責低保資金的年初預算和后期追加工作，社保股長負責經辦低保配套資金的落實到位等各項具體日常工作。縣財政局為民辦實事領導小組在為民辦實事過程中，根據工作需要，及時召開專門會議，研究解決工作中遇到的的困難和矛盾，為做好為民辦實事工作提供組織和人員保證，使為民辦實事的整個工作得到順利進行。
二、千方百計籌資，確保資金落實
我縣是一個少數民族貧困縣，以農業生產為主，工業發展滯后，財源不足，財政十分困難，財政還是主要依靠上級補助型的財政，多年來以確保工資發放、實現財政收支平衡為目標，為切實落實好省委省政府提出的為民辦8件實事所需資金，做好“低保資金”配套工作，縣財政局堅持以人為本，把為困難群眾、弱勢群體提供最基本的生活保障，放在財政工作的重要位置，列入財政局黨政領導的重要議事日程，通過千方百計壓縮其他項目支出，將“低保”配套資金在年初打入財政預算，并按照為民辦實事規定的要求，及時足額追加“低保”配套資金，保證我縣“低保”配套資金在上年實際支出的基數上再增長xx%，為順利完成上級規定我縣的為民辦8件實事任務提供了財力上的保證。縣財政局在千方百計擠資金，確保“低保”配套資金到位的同時，局領導督促，相關股室精心操作，齊心協力抓落實，根據上級要求，縣財政在年初財政預算已安排“低保”配套資金xx萬元情況下，于～年x月xx日又追加安排了“低保”配套資金xx萬元，全年共計安排“低保”配套資金xx萬元，比上年增長xx%。為使“低保”配套資金盡快發揮其作用，幫助困難群眾、弱勢群體解決生活實際困難，縣財政局按照“低保”資金的需求，陸續及時撥付低保資金，并在～年x月30日將“低保”配套的xx萬元資金全額撥付到位，全面完成了“低保”配套資金任務。
三、強化監督管理，發放到位
為將為民辦實事實實在在的落到實處，縣財政局在做好“低保”資金配套工作同時，切實加強資金管理，嚴把審核關、發放關，防止“低保”資金的擠占、挪用，保證資金專款專用。縣財政局還切實加強與民政等部門的聯系，定期和不定期走訪抽查低保對象，了解低收入家庭的生活情況，聽取他們的意見和建議，積極參與“低保”資金發放方案制定，使確實困難的群眾和弱勢群體得到最基本的生活保障，為保障社會穩定，構建和諧社會貢獻力量。
不忘初心顯本色，草長鶯飛出倩影
眾所周知， 學生資助工作已上升為國家扶貧的戰略高度。在我們學校，擔當這一重任的就是年輕的曹倩老師。
每年，從招生報名開始，曹倩老師就及時將資助政策打印成宣傳頁告知學生及家長；新生入校時，她與班主任們一道深入班級，講解資助知識；學籍注冊完，她一遍又一遍地核對學生的資料，常常工作到深夜。領導經常關心地提醒夜以繼日工作的曹倩老師別累壞了身體，她總是揚起笑臉說：我就是想把資助工作這樣的好事做好做細，絕不能在我們手里漏掉一名學生。曹倩老師的事跡讓我們深深懂得雖然我們無法成為偉大的人，但只要我們心懷偉大的愛去做好細微的事，平凡的事！這也是偉大！！。
2019年5月31日，連續超量的工作讓曹倩老師病倒了。領導讓她休息看病時，她卻樂觀地說：我雙休日在家歇兩天就好了。然而由于病情的發展，她還是不得不住進了醫院。6月3日，市資助中心緊急通知，讓第二天上午8點之前上報建檔立卡的學生報表。于是，曹倩老師就躺在病床上，用手機花了一個白天的時間進行數據的收集，眼看勝利在望，但是匯總的時候，卻發現手機不能支撐數據的全部制表，難道就要前功盡棄了，她急哭了，沒辦法，迫不得已，她只好打通了學生科長的電話，此時已是晚上9點：科長，醫生讓我全天臥床輸液，身邊也沒有電腦，工作怎么辦呢？明天就要上報呀！科長一聽，趕緊說：臥床休息不要動，我現在馬上安排人接替你的工作。科長打電話聯系到了精通電腦的孟琨老師，讓她倆趕緊對接。然而事實是，資助工作的報表是需要數據的，曹倩老師還不能完全放下手中的工作去休息。為了按時完成工作，曹倩老師還只能趴在醫院的病床上用手機不間斷地傳輸數據，并不停地指導從未涉及資助工作的孟琨老師。時間一分一秒地過去，轉眼已是夜里12點了，既操心曹倩身體又糾結于工作，忐忑不安的科長小心問詢進度時，曹倩微信回復：科長休息吧！今晚肯定能完成。看到短信，科長趕緊用語音通話：我不單單是說工作，我更擔心的是你們的身體......靜夜里，伴隨著時鐘的滴答聲，兩位老師的數據傳輸還在一點一點地進行，反反復復的校對，一遍又一遍的審核，校對，審核，校對，終于各項工作圓滿完成，而此時，時鐘的指針已悄悄地來到了凌晨2點半......
有人說，草長鶯飛的季節是校園最美的時刻，是的，在鮮花盛開的生機中，我們看到了教育工作者甘于奉獻的美麗倩影。這樣的倩影像流動的詩，飄揚的歌，滋潤著學生，鼓舞著學生，讓每一個學生在追逐夢想中出彩青春、走向未來！！！
同志現任市區國家稅務局監察室副任主任。多年來，在該局政風行風建設工作中，她扎實工作、任勞任怨，積極主動當好監察室主任和局黨組的參謀助手，為該局連續八年在區民主評議政風行風建設活動中獲得第一名，發揮了良好的橋梁紐帶作用，做出了突出的貢獻。
一、強化責任意識，確保行風建設各項工作落到實處
“干一行，愛一行，專一行，精一行”，這一直是她工作的座右銘。作為監察室副主任，她協助主任抓好區局糾風工作，把它作為全部工作的重中之重，堅持常抓不懈。為把它抓實、抓好、抓出成效，她深入調研，積極為局黨組獻計獻策。通過制定切實可行的實施方案，成立行風建設領導小組，推行層層簽訂責任狀制度，進一步落實兩級領導班子“一崗兩責”的職能，切實加強對行風建設工作的領導，形成了全局上下齊抓共管的格局。同時，她還制定了該局《政風行風建設責任追究辦法》，把政風行風建設工作列入目標管理考核方案，通過量化指標定期進行考核，強化干部的責任追究意識，最終達到行風建設水平的提升。
二、以抓廉政教育為源頭，筑牢糾風工作的思想防線
教育是基礎。一支高素質的干部隊伍，是行風建設工作的關鍵。為進一步規范全局干部執法的行為，努力為納稅人營造公平、公正、公開的征納環境，多年來，她立足于教育，著眼于防范，不斷研究和創新教育的思路和方法，能動地把握干部思想認識上的新動態，及時發現和認真分析糾風工作中的熱點、難點和焦點問題，開展各種主題教育活動，切實糾正損害納稅人利益的不正之風。一方面，她通過制定“廉政教育日”學習內容，做到年有計劃、季有重點、月有內容。定期組織全體干部學習《廉政準則》等反腐倡廉文件,協助黨組適時舉辦預防職務犯罪專題講座,組織開展相關知識考試；另一方面,協助主任定期組織全局干部職工觀看《扭曲的人生》等警示教育片，到監獄聽取職務犯罪服刑人員現身說法，在局網站上開辟廉政教育平臺,在全局掀起“人要如何做？權應如何用？法該如何執？”的大討論，引導干部使干部職工牢記黨規法紀，在全局筑牢反腐倡廉的思想防線。通過全方位，多角度，深層次，多形式的教育活動，在全局建立起了“以廉為榮、以貪為恥”的風尚，全局干部職工自覺遵紀守法意識和廉政勤政意識不斷提高。
三、加強制度建設，為糾風工作的提供有力保障
“無以規矩，不成方圓”。豐富的糾風工作經驗，使她深深感到要抓好糾風工作，根本還在于制度建設。幾年來，她先后制訂和完善了該局糾風工作的《黨風廉政建設責任制制度》、《領導干部廉潔自律制度》、《領導干部個人重大事項報告制度》、《糾風工作制度》、《廉政教育制度》等20項制度，匯編出版了《反腐倡廉必讀》一書，形成了該局較為完備的按制度辦事，用制度規范權力的制度體系，為該局黨風廉政建設工作的深入開展提供了有力的制度保證。
在抓制度的落實上，她還將各項指標量化，列入目標管理考核中，定期考核，上網公布，確保人人有壓力。同時，進一步加大責任追究力度，明確規定對糾風工作出現問題的部門領導要進行嚴格的責任追究，真正把制度變成糾風工作的“高壓線”。
四、以納稅人滿意為落腳點，將糾風工作貫穿于日常工作中
全面推進依法治稅的進程，保護納稅人的合法權益，促進公平競爭，營造良好的經濟發展環境，真正讓納稅人滿意是該局行風建設最終的目標。為進一步提高工作透明度，保證納稅人的合法權益不受侵害，她嚴格落實文明辦稅公開制度，完善了該局《政務公開辦法》，詳細規定了政務公開的內容、形式、程序和時間等要求。通過辦稅大廳的辦稅公開板、電子顯示屏和觸摸電腦等多種方式，不斷拓寬政務公開廣度和深度，將納稅人關心的稅收政策、稅款核定情況、違法違章處理情況等進行公開，讓權力在“陽光”下運行，自覺接受納稅人的監督。
雁門初中是江油最北邊的一所農村初中，坐落于云羅山下，面臨清江水。學校以山水文化為特征，著力打造厚重如山，靈秀若水的校園文化和師生隊伍。目前在這支隊伍中，有教職工26人（其中援彝1人，開年即將退休1人）， 6個教學班， 200名學生。雁門初中地勢雖偏，風氣卻正；條件雖苦，心志不枯。學校始終秉持“厚德如山，治學若水”的辦學理念，始終堅守“為學生未來發展奠定基礎”的辦學宗旨，近年來，我校雖面臨生源流失、規模縮減、教師隊伍老化等重重困難，但雁中人沒有懈怠與放任，而是像山一樣執著，不忘初心，矢志不移；像水一樣靈活，在逆境中敢于面對困難，想辦法、找對策，奮力前行。
一、德育為首，教養并重，培養學生的良好習慣。
學校落實立德樹人的原則和目標，把德育放在首位，因為只有做好了德育工作，才能保證學生的全面發展和學校辦學質量的提升。俗話說：“習慣決定品質，品質決定人生”，“ 欲成才先成人”。對此，我們把德育落實到學生的具體的日常行為規范中，將訓導和養成結合，力求知行一致，思想和行為相得益彰。開學初期，就制定落實了每個月的德育主題：九月“光盤行動”，十月隊列隊形訓練，十一月穿著發飾規范，十二月守時自律，每個月一個重點，并做到全員、全程、全面。學校全體行政帶頭，班主任全力出擊，科任教師共同配合；政教處、團支部、學生會積極號召和督促檢查；從早上起床到晚上就寢，全程考核。
每月初，政教處發出本月的主題要求，行政值周、班主任、值周教師、學生會和團委會每天督促學生訓練、檢查考核，并及時公布，以便于班級及時整改，學校的德育工作成效明顯，例如，自從實行“光盤行動”后，每個班就餐的剩飯剩菜有了明顯減少，這樣基本杜絕了就餐浪費的現象，也讓學生養成了愛惜和節約糧食的好習慣。學生在這種立德樹人的目標和理念具體化、常規化的訓導和養成中，逐步養成良好的行為習慣。
二、廣搭平臺，培賽結合，促進教師專業成長。
我們在派遣、鼓勵老師們積極參加上級部門組織的各種學科技能培訓與競賽的同時，也結合我校教師的實際情況，在校內組織實施各種競賽活動，以通過各種形式的競賽活動來促進老師們的專業成長，提高課堂效率。去年秋，我們組織全體教師實施了課堂教學展示活動；今年春，我們組織教師分三個學科組，觀看了一些名師課和自己課堂教學的錄像，并撰寫了反思材料。在本學期，我們還組織全體教師進行了教育教學隨筆的展評活動，由老師和學生共同參與打分、評獎。
三、規范管理，落實考核，追求過程和結果的優化。
在教育教學的管理中，結果固然重要，但沒有規范而良好的過程，結果也很難達成。為此，我們注重過程的優化，管理的規范和細化，以得到優化過程和結果的優化，提升學校的教育教學效果和辦學質量。
首先，完善制度，落實考核。我們根據市發展中心新出的“常規考核細則”，進一步完善和優化了“六認真”細則，每周、每月按照細則落實檢查與考核，并及時公布。其次，定期分析，責任到位。每次考試后，以年級組進行師生的總結分析與表彰，先后召開教師總結分析會、學生分析表彰會、希望生鼓勵會，對受表彰的學生進行紅榜公示于全校。同時，對踩線生實行“導師制”，平時跟蹤調查，及時流談心，分析得失，落實改進措施，反饋效果。最后，分層教學，學有所得。面對我校學生實際情況，我們進行分層教學，分層輔導，分類作業。做到因人而異，因材施教，力求讓所有的學生都學有目標，學有所得。
四、豐富載體，活動輔導，助力學生成長。
目前，農村學生存在一個普遍現象：心中缺乏理想、信念與目標，學習沒有動力與方向。究其原因，我認為有三：第一，根本的原因在于學生缺乏自信與成就感；第二，打工熱，人工工資高漲，學生的人生觀與價值觀偏離；第三，學生受讀書“無用論”的現實影響。對此，我們為了幫助學健康成長，激發他們的學習熱情與興趣，找回自信，獲得校園生活的成就感，我們以課外活動為突破口和抓手，為學生搭建了更多的發展平臺，豐富了學生活動的載體。例如，我們利用每周星期二、三、四下午的活動課時間開展豐富多彩的興趣小組活動，學校有田徑隊、籃球隊、排球隊、乒乓球隊、合唱隊、計算機小組、美術小組、象棋小組、書法班等。我們在課外活動的基礎上組織全校性的比賽，及時表彰，讓學生獲得自信與成就感，助推他們的心理健康和技能、愛好的發展。
五、珍惜契機，落實共建，為學校發展添活力。
(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王*同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張*同志為全國新突擊手的材料》、《關于評選*處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o
(2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外，還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。
然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動形象，又很實在。總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的．經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。
為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。
最后，是先進事跡材料的署名。一般說，整理先進個人和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義；是代表組織意見的。因此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。
寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分：
(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。
(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。
(3)主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。
一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。
寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題：
(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的"先進事跡"和"經驗"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。
標題
通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。
結尾
結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點
鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。
具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。
事跡材料區別
事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。
自來水公司抄表員先進事跡材料
自來水公司抄表員先進事跡材料
雷鋒同志曾說：“對待工作要像夏天般熱情。”在巴城自來水公司就有這樣一位愛崗敬業、勇于奉獻的抄表員同志。
在巴城自來水公司的這些年來，一直勤勤懇懇、埋頭苦干。他是個閑不住的人，不管炎炎酷暑，還是寒冬臘月，人們都會看到他奔走于各個企業之間，認真專注地進行抄表工作。
陸師傅是巴城自來水公司抄收科一名普通的抄收員，一人負責了巴城鎮幾百個集體企業的抄表工作，工作的任務重、要求高，是一場實打實的戰斗，為保質保量完成工作，他總是很早就出門，很晚才拖著疲憊的身子回到單位。4月底的一天，陸師傅患急性膽結石住院開刀。但在休息不到20天的時間，他的身影卻出現在單位，背著工作包，手里拿著抄收本，汗涔涔的臉上仍然揚著笑意，這是他每次工作回來最熟悉的樣子，所不同的是步子有點緩慢，沒有以前的強勁有力，顯然他還沒有完全康復，可他那份負責任的工作態度，已全然不顧及自己身體的恢復，完全投入到工作中去。
正是有了陸師傅的這份堅持，巴城集體水費因他的負責得到了及時的回收。而像陸師傅這樣愛崗敬業的同志在我們的供水工作中還有很多，是他們的無私奉獻，促進了供水事業的蓬勃發展。
各鄉鎮、辦事處，市直各委、辦、局，各人民團體，各駐豐條管單位：
為努力營造重視老齡事業發展的氛圍，為我市經濟又好又快發展創造良好的社會環境。現將民老發（2012）2號文件《關于轉發〈自治區敬老“孝星”評選辦法的通知〉的通知》轉發給你們，希望各部門、各單位接到通知后，抓緊落實，盡快組織材料上報。具體要求如下：
一、加強組織領導。各部門、各單位在評選時要成立“孝星”評選領導小組，認真學習上級文件，嚴格按照《自治區敬老“孝星”評選表彰辦法》和民老（2012）2號文件要求開展好此項活動。
二、加大宣傳力度。要認真做好宣傳工作，達到家喻戶曉，人人皆知，切實抓好評選活動的各個環節，真正評出具有說服力、影響力、事跡感人、體現時代精神的先進典型，形成全社會共同參與，人人爭當敬老“孝星”的良好氛圍。
三、社區（村）委會推薦。在社區（村委會）廣泛開展敬老“孝星”候選人的推薦工作。各社區（村委會）要在充分宣傳、廣泛聽取群眾意見的基礎上，推薦候選人。個人可向居住地的社區（村委會）自薦。社區（村委會）將推薦的敬老“孝星”先進事跡材料上報鄉鎮、辦事處。
四、鄉鎮、辦事處初選。各鄉鎮、辦事處對轄區內的推薦人選進行匯總和篩選后上報市民政局。初選工作要通過廣泛宣傳、民主推薦、公開評選、張榜公示、審核評議等程序，切實把轄區內的尊老、敬老、助老、孝老的典型推選出來。各機關、企事業單位、社會團體、駐地部隊等均可按照屬地管理原則，直接向所屬鄉鎮、辦事處推薦敬老“孝星”候選人，每個鄉鎮、辦事處推薦5名。上報材料除填報《2012年度自治區敬老“孝星”申報審批表》外，并附先進事跡材料一式三份及數碼照一張（照片以反映候選人事跡為主題，像素不低于800×600，表格及文字材料均附電子版），并務于2012年月30日前報送市民政局。
五、市民政局評選上報。市民政局根據鄉鎮、辦事處推薦上報的敬老“孝星”候選人進行審核、評比，按照上級分配我市敬老“孝星”名額在鎮電視臺、鎮報進行公示，無異議后于2012年7月30日之前上報老齡辦。
*次被集團公司評為先進個人，3次被評為生產管理標兵，車間主任的先進事跡材料。環繞在她身上的光環印證著她成長的足跡。
19*年*月，在威高集團建廠不久，徐淑蘭就踏進了這片寄托未來的地方。十五年多來，伴隨著威高的發展壯大，她也從一名普通的車間工人，一步步走上了車間主任這個崗位。無論嚴寒酷暑，無論雨雪肆虐，她早出晚歸，兢兢業業，忘我工作。經常長時間的加班加點，使她身體透支，得了糖尿病。她每天仍然堅持披星戴月地早出晚歸，整日地忙碌在生產一線。有人勸她休息一下吧，她總說：“沒事的，忙碌起來就忘記有病了。”把工作看得高于一切，顧全企業的發展大局，為生產出高質量的產品而傾心奉獻。
醫療器械行業是個特殊的行業，產品與患者的生命息息相關，要確保產品不出現質量問題，管理必須認真細致，靠上去抓。身為XX名職工的管理者，徐淑蘭深知自己的重任，時刻嚴把質量關。“作為一名生產管理者，確保生產計劃順利完成，確保產品質量，是我最基本的工作職責。”徐淑蘭的一番話語道出了她對工作的熱愛和執著。她把全身心撲在了工作上，清晨，當星星還在天上眨著眼睛，她已來到了工廠；晚上，當路燈照亮漆黑的夜晚，她才拖著疲憊的身軀從走出車間，事跡材料《車間主任的先進事跡材料》。每天一進入凈化車間，她就立即嚴格檢查每一道工序的生產情況，一旦發現不合格的產品、半成品堅決否決；仔細詢問職工工作狀況并從中發現問題，及時、迅速地配合相關部門予以解決、糾正。為此她把家庭都扔下了，忽視了對家人的照顧。用她自己的話說，“對于家人，我是虧欠的。”在女兒去年高考前后的一段時間，正趕上集團公司進行質量管理評、在下屬各單位開展生產、質量管理達標活動。為了抓好這項工作，她每天工作達十六個小時，合格的產品稍有一點點不好也不放過，一定要求職工出精品才行。那段時間女兒一天連面也見不上，更不用說照顧好高考期間的飲食，讓女兒補足營養了。為這事女兒至今還耿耿于懷呢。這不要緊，她自己在一天晚上回家時，偏遇到了大雨，以致于得了重感冒，高燒達到39.2度，這對糖尿病人非常不利。為了不影響工作，她瞞著家人和單位，自己偷偷吃藥了事。
把產品質量提上去，在于車間每一個操作者對質量的高度重視，全員樹立強烈的質量意識。徐淑蘭常說，“質量管理工作不是哪一個人的問題，產品質量的提高也不是一句話就可以解決，它需要我們俯下身子踏踏實實地工作，需要我們把質量意識深植在腦子里，時刻敲響質量警種。”她在車間開展全員管理活動，發動大家積極參與。她制定了質量學習制度，分批分期開展質量培訓，每月把質量意識灌輸到每一名工人心中。首先，從班長開始抓起，兩天一小會，七天一大會。她深知班長是最基層的質量管理者，能夠透徹地把握產品本質，只有給他們提供學習機會，不斷地向她們灌輸質量意識，提高她們的質量責任感、工作積極性，鼓勵她們在管理上創新，才能更好地提高產品的質量。因此，她多次對這些負有最基層管理職責的班長們說：“企業在發展，你們也要在不斷發展中求得進步，逐步提高自身的素質，跟上企業前進的步伐。否則，就是退步，最終被公司發展所淘汰。”她還及時把班長在實際工作中的出現的管理問題記錄下來，分類整理，在每周的會議上討論，集思廣益，拿出可行的解決辦法。其次，不忽視對車間工人的培訓，根據工藝特點、每階段的任務要求，分批分期地舉辦質量培訓班，利用業余時間，請公司質量部和生產部領導講授質量管理知識和生產管理知識，提高全員管理意識。
