時(shí)間：2023-05-30 10:36:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇愛玩游戲，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
最近，人人都在玩一款游戲，叫做星球大作戰(zhàn)。我的弟弟跟風(fēng)潮流，也玩起了這款游戲，一玩就欲罷不能，深陷其中了。有好幾次，他為了玩游戲，都沒有時(shí)間做作業(yè)，等到他玩完游戲之后再來做作業(yè)，都已經(jīng)深夜凌晨了。為此，媽媽每次都傷透腦筋，恨鐵不成鋼的教育他，希望他能夠知錯(cuò)就改。可是，當(dāng)時(shí)弟弟答應(yīng)了不玩，可過后又玩起來了。媽媽每次都?xì)獾牟灰灰模墒怯帜盟麤]辦法，他的脾氣犟的很，根本就聽不進(jìn)話。
還有一次，他倆居然因?yàn)榇耸鲁沉似饋怼Ｒ驗(yàn)槟翘靹偤檬切瞧诹菚r(shí)候弟弟已經(jīng)玩了一下午的手機(jī)了，媽媽當(dāng)時(shí)就告訴他說“你玩游戲可以，但是你得答應(yīng)我，你下午玩手機(jī)，晚上就不能玩手機(jī)了，然后要做作業(yè)，知道沒？不然的話，我手機(jī)給你繳了不給你玩”弟弟聽到媽媽的囑咐，連連點(diǎn)頭稱道，答應(yīng)道“好好好，媽媽我知道了，我晚上不玩手機(jī)，一定做作業(yè)。”可是誰曾想到弟弟下午還答應(yīng)的好好的，結(jié)果到了晚上又不動(dòng)手做作業(yè)，還坐在沙發(fā)那邊玩著游戲津津有味。媽媽氣不打一處來，朝他吼道“好啊你，下午還答應(yīng)的好好的，說晚上會(huì)做作業(yè)。結(jié)果呢！你看你又在玩手機(jī)吧，你說你個(gè)小男子漢的說話不算數(shù)，以后你叫我給你買什么東西我怎么買給你啊！”
可是弟弟已經(jīng)習(xí)慣了，仍不以為然的回道“哎呀，讓我玩完這一盤來嗎！我就快要到超神了，你別吵我。等我玩完，我自然而然就會(huì)去做作業(yè)啦。真的是，吵吵吵，等下我要是沒有得第一名，你看一下怎么辦？”媽媽都快被他氣得火冒三丈了，就差要拿雞毛撣子打他。“你說你一個(gè)讀書人天天玩游戲，玩游戲能有飯吃嗎啊！你說，你為了玩游戲連作業(yè)都不做，你說該說你什么好呢？氣死我了”“誰說玩游戲不能玩的飯吃了啊，你看這游戲了，他們還特地玩游戲賺錢呢，等我以后我也玩游戲掙錢去”弟弟不甘示弱的回道。結(jié)果他們?cè)匠吃酱螅匠吃郊ち遥液桶职謯A在中間里外都不是人，只能一邊先勸一個(gè)，到最后才慢慢的停下來
我對(duì)這個(gè)愛游戲如命的弟弟，已經(jīng)沒轍了，你們可有什么好的辦法能夠讓他“改邪歸正”嗎？
手機(jī)是我們班同學(xué)的人手一個(gè)的物品。每一次在學(xué)校里寫完了作業(yè)后，我們大家伙兒都會(huì)說：“今天我們倆回家開黑！”“呀，你說m416和akm哪一把槍好用，和平精英新出的突變a點(diǎn)為何我守不住。”等等的話題，而每一次在他們說的時(shí)候，我來了他們就會(huì)對(duì)我說你走吧，別在這兒一起講，你又不會(huì)玩。上學(xué)日我想玩游戲，媽媽一定會(huì)對(duì)我說：“有空玩游戲，怎么不去寫嘉一、英語、語法的作業(yè)呢，快去，快去。”
每一次在我寫完作業(yè)，說我要玩游戲的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說：“周末才可以玩，今天玩了的話，你還怎么學(xué)習(xí)？”周末才可以玩，可是我們的老師一到周末就把作業(yè)給我們布置得十分多，又沒的玩了。
媽媽，不要怪我玩游戲，我只是答應(yīng)了他，我不會(huì)退游的。在上一個(gè)學(xué)期，我們倆在一次偶然間打香腸派對(duì)時(shí)成了隊(duì)友關(guān)系，話說不打不相識(shí)，在那次我們倆打了游戲后就加了好友。我記得他的名字是紀(jì)周什么的，他住在北京，而且在游戲可以組cp的時(shí)候，我們倆組了cp 。那時(shí)，我們兩人越來越相信對(duì)方，可以說我們還做了一個(gè)一定不退游的約定，但在上個(gè)學(xué)期末我的手機(jī)壞了，現(xiàn)在才修好。我想說：他還在嗎？玩游戲也可以交朋友，一起聊作業(yè)寫完了沒，但現(xiàn)在我們還可以聯(lián)系上嗎？
不要怪我打游戲，我只是想放松玩一會(huì)兒，讓自己充一下電，再滿血復(fù)活。
（編輯：丹丹）
最近，我們班有了一些不太好的現(xiàn)象，每當(dāng)下課鈴聲響起，班里總是安靜無比，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀肯缕澹繉懽鳂I(yè)？都不對(duì)，他們?cè)谕孀约涸O(shè)計(jì)的游戲，男生玩戰(zhàn)爭，女生玩換裝，現(xiàn)在這種游戲可火了，玩游戲的同學(xué)整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績直線下滑。謝老師也讓我們展開了討論，同學(xué)們有的認(rèn)為玩游戲可以使思維變靈活；有的說不能沾游戲一下，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)；還有的說玩可以玩，但不能太過火，讓我們一起看看吧！
“機(jī)靈鬼”湯坤霖見情況不妙，忙為自己最喜歡的游戲解圍，他迅速地站起來說：“玩游戲多好哇？可以使思維變靈活、發(fā)達(dá)小腦、大腦細(xì)胞，英國有一個(gè)特種部隊(duì)的入隊(duì)考試還是玩游戲呢！”他稍微停頓了一下后接著說：“再說了，設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造，這不是對(duì)我們的想象力發(fā)展很有幫助嗎？”他說得像做廣告，連謝老師都“撲哧”一下笑出了聲。
這下可好，他話一出，馬上受到猛烈“攻擊”，班長胡冰越說：“你說的似乎很有理，可是玩游戲，你真覺得那么好？你上課想著它，寫作業(yè)想著它，做夢也想著它，這樣下去，你學(xué)習(xí)難道不會(huì)下降？”說完，她還皺了一下眉頭。
“就是！就是！”陸仕成順著胡冰越的話說下去，“你們愛玩游戲的人聽著，我十分贊同胡冰越的觀點(diǎn)，此外，我還想補(bǔ)充一下，游戲確實(shí)是每人都不該碰，可是湯坤霖剛才還吃力地辯解，這究竟是為什么？游戲這東西值得這樣？”
我也等不及了，迅速站起來大聲說：“湯坤霖說的觀點(diǎn)，我同意，兩位同學(xué)說的觀點(diǎn)，我也同意。我想你們是否能將你們剛剛說的觀點(diǎn)結(jié)合起來，不就很完美了嗎？我意思是玩游戲可以，但不能太過火。”話剛說完，好多贊同的目光朝我投來。
……
最后，謝老師意味深長地總結(jié)道：“各位同學(xué)的觀點(diǎn)都很不錯(cuò)，大家玩游戲可以，但是不要太過火，大家能做到嗎？”說完，一片掌聲響了起來……
有兩個(gè)人，一個(gè)叫李紅，一個(gè)叫程靜靜。
李紅愛玩游戲機(jī)，而程靜靜喜歡玩游戲機(jī)的智力問題。一天，李紅對(duì)程靜靜說：“靜靜，你這些太無聊了，玩我的！”“不，這個(gè)好玩，那個(gè)不好玩。”“唉，你這人。”
過了幾個(gè)月，學(xué)校規(guī)定不能帶游戲機(jī)，李紅卻天天拿游戲機(jī)在上課玩。而程靜靜卻管自己復(fù)習(xí)書本。“游戲好玩極了！快來玩！”“我沒興趣。”程靜靜干脆的說。開始，很多人每次罵程靜靜，后來卻沒有這樣了。
今年，期末考試開始了。李紅坐在程靜靜的旁邊，她想，第一是我的。可是試卷一發(fā)，李紅愁眉苦臉，而程靜靜卻在認(rèn)真地做題。
幾天后，李紅看到了試卷，才只有8分，而程靜靜卻98分，李紅又大叫：“我要游戲，不要8分！”
光這樣學(xué)習(xí)，是不對(duì)的，但是李紅更錯(cuò)了。她不會(huì)的去玩游戲機(jī)。
城關(guān)中心小學(xué)四年級(jí):離開的人
電子游戲，我相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生，更相信不少人喜愛玩游戲。其實(shí)，我也是個(gè)游戲迷，平時(shí)經(jīng)常一有空就玩游戲，很少干其他事情。
記得，我是從小學(xué)一二年級(jí)開始玩游戲的。當(dāng)時(shí)，家里剛買了電腦。我天生好奇心就比較強(qiáng)，電腦才剛一買回來，我就迫不及待地打開電腦“鉆研”起來。可沒鉆研多久，我就開始覺得無聊。于是我就上網(wǎng)隨便看。可看著看著，我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)游戲。當(dāng)時(shí)我只是出于好奇才打開來玩，可玩著玩著，我就入迷了。
以后，我就經(jīng)常玩那個(gè)游戲。但是，很快我就覺得沒意思了。我便開始探索其他的游戲。漸漸地，我就對(duì)游戲上癮了。媽媽經(jīng)常苦口婆心地勸我不要玩游戲了，說要是玩游戲我眼睛就會(huì)近視的。可我偏不聽，照樣我行我素。
果然，沒過多久，我的眼睛就近視了。近視那年，我才二年級(jí)。當(dāng)時(shí)，我因此而大哭一場。爸爸媽媽勸我說：“沒事，孩子，不哭。不要玩游戲了，要記住一句話‘亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚’。如果再玩游戲你的眼睛就會(huì)到五六百度的。”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭，盡管我當(dāng)時(shí)還不懂這句話是什么意思。
于是我開始戒游戲，可是我當(dāng)時(shí)還很小，意志不夠堅(jiān)定，經(jīng)不住誘惑。看到同學(xué)朋友都在玩游戲，我玩游戲的癮便又上來了。于是，我就又開始玩起了游戲。爸爸媽媽看到我還在玩游戲，很生氣。便找我來問：“孩子，你怎么又開始玩游戲了？”“因?yàn)槲业耐瑢W(xué)朋友都玩游戲，憑什么我就不能玩？”我說。媽媽傷心地說：“真的不要再玩游戲啦！媽媽真的是為你好，你天生眼睛質(zhì)量就比較差，和你的同學(xué)不一樣。到那時(shí)你的眼睛五六百度了，你怎么辦啊？”可是我不聽，還嫌他們煩，嫌他們杞人憂天，我覺得我的眼睛不可能到五六百度。爸爸媽媽無奈地走了。我當(dāng)時(shí)很得意。
于是我繼續(xù)玩游戲，而且玩得更頻繁了。可我哪知道爸爸媽媽已是過來人了，他們比我有經(jīng)驗(yàn)。媽媽原先說的話應(yīng)驗(yàn)了——我的眼睛近視更嚴(yán)重了，真的已經(jīng)五百多度了……
這是老天爺對(duì)我違反諾言的懲罰。
那時(shí)候我才剛上初一年級(jí)。當(dāng)我得知這消息后，我又大哭一場，再次下定決心要戒游戲。可是你們也都知道，要戒游戲哪里這么容易？所以我當(dāng)時(shí)才戒兩天，便又開始玩了起來。爸爸媽媽看著我這樣，什么也沒說。他們知道，我這次摔得不夠重、不夠慘，還是沒能真正讓我明白游戲的危害。
終于，在我上初二的時(shí)候，我的眼睛近視度數(shù)又加深了，已經(jīng)六百多度了。這是老天爺?shù)诙螌?duì)我違反諾言的懲罰。當(dāng)我從眼鏡店回家時(shí)，我又痛哭了一場。但我這次的淚和以往的淚完全不同了：以往我只是為我的眼睛不好而哭；但這次，我更是為我的意志力弱、把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)而哭。游戲不僅讓我的眼睛近視；還擠占我的空閑時(shí)間，讓我缺乏運(yùn)動(dòng)，體弱多病。游戲太有害了！我也終于下定決心，從此絕對(duì)不沾任何游戲！把空閑時(shí)間投入到運(yùn)動(dòng)和讀書上！希望我的父母監(jiān)督我。我也絕對(duì)不會(huì)把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有句話說得好：事不過三。老天爺已經(jīng)懲罰我兩回了。我絕對(duì)不會(huì)讓他懲罰我第三回！故我作此篇，以便時(shí)時(shí)警示自己。更希望大家吸取我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，遠(yuǎn)離游戲，讓健康快樂伴隨我們成長！
北京市第166中學(xué)初二：黃自力
隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)成為了每個(gè)人必備的物品。各種APP也是層出不窮，其中占主導(dǎo)地位的應(yīng)該當(dāng)屬社交軟件和游戲吧！
游戲本就作為一種娛樂被大家廣為接受。但一旦發(fā)展太過迅猛就會(huì)被打擊壓制。王者榮耀就是一個(gè)例子，王者榮耀憑借著自己的高趣味性和團(tuán)隊(duì)游戲備受青睞。但是廣大家長不放心，他們紛紛斥責(zé)游戲本身，卻又沒有意識(shí)到自己所做的是否教育到孩子。有的家長會(huì)像那樣一邊打著游戲，卻又一邊教孩子不要玩游戲，這樣的做法會(huì)不會(huì)有些矛盾呢？
游戲是一種娛樂，但不是所有娛樂的關(guān)鍵。做孩子的應(yīng)該理解和諒解父母對(duì)自己的愛護(hù)之心，更要知道玩游戲的一種分寸，不要過度沉迷游戲其中。而作家長的，也應(yīng)該明白孩子的愛玩之心，適度讓其娛樂，卻又不過度沉迷。
游戲監(jiān)管不是游戲單方面的，單單反沉迷系統(tǒng)也解決不了沉迷問題。更應(yīng)該家長與孩子一起來解決。
不怪游戲做的好，怪得應(yīng)該是自己的問題。網(wǎng)游適度就好。
用“愛找借口”這四個(gè)字來形容我老爸，那可真是再恰當(dāng)不過的了。
爸爸今年是三十八歲，總是一天到晚地在電腦邊走來走去，看上去非常忙似的，其實(shí)也并不是有多忙。
有一次，在星期六的早上，我看到爸爸玩掃雷，我非常想玩，可是媽媽卻說：“許立人，干什么呢？快點(diǎn)去寫作業(yè)！”
我不服氣，說：“爸爸也在玩游戲！”
媽媽為了公正，也拉爸爸過來，說：“以后誰也不能玩電腦游戲了。”但是不久后，我的老爸又玩上了，我裝作若無其事地看著他，過了五分鐘之后，我說：“是誰在玩游戲呀？”爸爸知道自己錯(cuò)了，但是又不敢承認(rèn)，怕沒了面子。但他突然說：“你如果不在，不就不會(huì)知道我在玩嘛。”這使我苦笑不得。
你看，這就是我們“愛找借口”的老爸。
雖然我爸很愛玩，但也很稱職：每天不辭辛苦送我上、下學(xué)等等；我爸不僅炒股也愛鉆研，天天讀書讀到晚上十一二點(diǎn)呢，把我的錢都翻了十倍呢！
總之，他是一個(gè)合格的老爸。
他之前在廣告公司干了幾年，可是當(dāng)我和他同居后，他就不工作了。我和他在一起有多久，他就多久沒有一份穩(wěn)定的工作，雖然期間會(huì)接一些零零散散的業(yè)務(wù)來做，但是五年算下來，賺的錢一共也就兩到三萬元。平時(shí)不上班，就只會(huì)玩游戲，我感覺游戲比我重要得多。
我真的很愛很愛他，從最開始的熱戀，到現(xiàn)在的苦戀，都一直會(huì)有想要嫁給他的沖動(dòng)。可是短暫的沖動(dòng)以后，馬上就會(huì)清醒過來。
我和他哭過，鬧過，好好談過，他什么道理都明白，也說要去找工作。但結(jié)果要么找不到，要么就干脆不去找。他總覺得人家都不識(shí)貨，他是滿腹的才華沒地方施展。
和他在一起這么久了，他媽媽一直催我們結(jié)婚。可是我真的不知道怎么結(jié)？我都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)工作了，可是他還是嗜游戲如命、不愿意去工作，嫌錢少，嫌工作累，嫌沒前途，嫌沒雙休日……反正總有這樣那樣的理由。
他今年已經(jīng)30歲了，父母也在對(duì)我不斷施壓，我真的快瘋了。父親說，他家庭環(huán)境就算比我們家好，他父母買了一套房，但是一個(gè)男人30歲了，還不努力奮斗，一到了40歲，就已經(jīng)塵埃落定了，沒什么翻身機(jī)會(huì)了。
我不知道我爸爸說的是否對(duì)，我也不知道我該怎么做他才會(huì)有所改變，我一直生活在父母的壓力和他的不理解中，很煎熬。有時(shí)候真的覺得沒有信心和他再走下去，但是已經(jīng)五年了，五年的感情說割舍也不是那么容易割舍的。真的很像“雞肋”，食之無味，棄之可惜！
如果忽略他不工作，沒有穩(wěn)定的收入，忽略掉他從小養(yǎng)成的愛玩游戲的毛病（以前就算他工作到12點(diǎn)，也會(huì)玩兒兩三個(gè)小時(shí)的游戲才睡覺)，我覺得他還是挺愛我的。可他是真的一心一意的只愛我一個(gè)，還是他沒有經(jīng)濟(jì)能力而只能愛我一個(gè)？這我不確定。
我說我如果離開你了，你會(huì)不會(huì)努力工作？他說，這都是命！反正他把一切都?xì)w結(jié)于命，從來都不覺得是他自己不努力我才要分手的。也許還會(huì)覺得我如果跟他分手了，就是愛慕虛榮，和世俗女孩子一樣。他覺得和他在一起，一個(gè)月靠我媽的救濟(jì)和我的工資才是平平淡淡過日子。他總覺得，有口飯吃有游戲玩兒就夠了，要求不高。
我不知道他作為一個(gè)30歲的成年人，到底有沒有成熟的心智。如果逼他賺錢我就是愛慕虛榮嗎？
――讀者來信蘇芩回復(fù)：
老公的功用是什么？
有人戲言，老公就是“勞工”，是要為這個(gè)家庭出力的！
這話其實(shí)沒錯(cuò)。一個(gè)男人，養(yǎng)不起全家老小，有可能是能力問題、心有余而力不足；但一個(gè)男人，連自己都養(yǎng)不起、每個(gè)月伸手問女友要錢、問未來的老岳母要錢，這就不是能力問題了。這是他的心太懶了，男人要是心懶了，一切都不好辦了！
愛慕虛榮的女孩誰都不喜歡。可是你放心，我想天下人沒人會(huì)說你愛慕虛榮。
同時(shí)，你想想看，這五年里，他無工作、無固定收入，而你才剛剛出校門剛開始工作掙錢，等于說之前的五年，你們?nèi)强恐愀改傅慕訚?jì)度日。你父母對(duì)他可沒有義務(wù)，讓他們花錢養(yǎng)活這么一個(gè)天天玩游戲度日的準(zhǔn)女婿，這對(duì)老爸老媽是不公平的。
平平淡淡不等于啃老。而一個(gè)男人開始口口聲聲“信命”，只能說明他在逃避現(xiàn)實(shí)，他根本沒有底氣去真刀實(shí)槍地闖天下。30歲的男人，一無所有不是最可怕的，最可怕的是，現(xiàn)實(shí)的世界拋棄了他、而他也沒有辦法讓世界接納他。
沉浸在游戲中不能自拔的人，都是現(xiàn)實(shí)生活的逃避者。跟這樣的男人生活，你唯有一個(gè)角色：做他的母親，一切包容他！
可這對(duì)你這個(gè)22歲的女孩來說，顯然太不公平，太辛苦。愛情，越到后來越難走，因?yàn)椋降胶髞恚枰鎸?duì)的現(xiàn)實(shí)問題越多。
你說他愛玩游戲是從小的習(xí)慣。即便當(dāng)初上班的時(shí)候也玩到半夜才睡。同時(shí)，他開始跟你交往后，就再也沒有出去工作過，基本生活來源靠你救濟(jì)。所以，你很有理由相信：他就是把你當(dāng)成了糊口的恩主。沒有你的時(shí)候，他必須得自己掙夠自己的生活費(fèi)，有了你之后，一切的生活難題就都交給你吧！
他對(duì)你有依賴，尤其是經(jīng)濟(jì)上的。所以，不妨?xí)簳r(shí)跟他“分居”吧，不管他罵你也好恨你也罷，一個(gè)30歲的男人，天天靠玩游戲度日，這么下去就廢了。不如你先狠狠心，做到對(duì)他“不管不顧”，不逼他一逼，這個(gè)男人怕是會(huì)沒救的！
一旦斬?cái)嗔怂纳顏碓矗亲羽I的時(shí)候、沒錢交網(wǎng)費(fèi)的時(shí)候、房東來催租的時(shí)候……一個(gè)男人兜里沒錢、但身邊又沒人肯為他付賬的時(shí)候，才真能逼他學(xué)學(xué)自立！
網(wǎng)癮是癮，依賴別人也是一種癮。想戒掉他的依賴癮，先得讓他知道：天下沒有免費(fèi)的午餐！
特色介紹
高亮：W6采用了170W的UHE燈泡，能輸出2000流明的亮度，滿足小型商務(wù)簡報(bào)的需求。由于亮度達(dá)到2000流明，一般家庭環(huán)境下不需很好的遮光，也可獲取良好的效果，這樣您就不必在全黑的環(huán)境下玩游戲或看電影。
高清分辨率：考慮到更好的兼容商務(wù)演示和家庭娛樂，W6采用三片1280×800分辨率的LCD芯片，和時(shí)下流行的16:10筆記本分辨率相對(duì)應(yīng)，輕松的做到1:1顯示，獲取最佳的顯示效果。如果換成帶倍線輸出的DVD機(jī)或PS3游戲機(jī)，可直接顯示碟機(jī)輸出的720p高清格式，無需轉(zhuǎn)換，只是上下留出兩條很小的黑邊。
USB顯示技術(shù)：W6無需VGA線，只需要一根USB線就可和PC連接顯示，下次做演示您就可少帶一根VGA。首次通過USB和PC連接，PC會(huì)顯示簡單的安裝步驟，但不需安裝盤，因?yàn)閃6內(nèi)置了驅(qū)動(dòng)軟件，動(dòng)一下鼠標(biāo)就可完成安裝，一個(gè)超大電腦桌面就會(huì)出現(xiàn)在您眼前。此外，W6還可直接顯示SD卡或移動(dòng)硬盤上面的JPG文檔，進(jìn)一步增強(qiáng)了多媒體功能。
實(shí)際試用USB顯示，確實(shí)很方便，直接就和16:10的索尼筆記本做到1:1分辨率對(duì)應(yīng)，畫面清晰銳利，無任何干擾，不比使用VGA差。但限于USB本身寬帶有限，在播放高質(zhì)量的動(dòng)態(tài)畫面會(huì)有一定的延遲現(xiàn)象。
內(nèi)置喇叭： W6內(nèi)置了7W高功率喇叭，足以應(yīng)付一般會(huì)議或教室的商務(wù)簡報(bào)。對(duì)于愛玩游戲的您，內(nèi)置喇叭增加了W6的移動(dòng)性，只要一面墻和一臺(tái)游戲機(jī)，您就可和伙伴隨時(shí)享受大畫面玩游戲的樂趣。
測試期間，我們找來PS3游戲機(jī)和最新大作《生化危機(jī)5》游戲，使用W6在公司的小型會(huì)議室爽了一把，深深感受到W6內(nèi)置喇叭的便利性，無需繁瑣的音響設(shè)備。
多種情景模式：W6預(yù)設(shè)了7種情景模式，您可根據(jù)情況直接調(diào)用。如在明亮的環(huán)境下做簡報(bào)演示，您可選擇亮度最高的運(yùn)動(dòng)或游戲模式；而當(dāng)您在晚上觀看電影的時(shí)候，您可以選擇劇院模式，內(nèi)置的動(dòng)態(tài)光圈會(huì)自動(dòng)開啟，帶來更加的對(duì)比度。
性能測試
亮度：我們首先測試7種預(yù)設(shè)模式的亮度情況。通過亮度表格，我們看到動(dòng)態(tài)和游戲模式是最亮的，能在遮光不好
的環(huán)境下使用。而亮度比較低的sRGB和劇院模式適合在黑暗的環(huán)境下使用，色彩會(huì)有比較好的表現(xiàn)，尤其劇院模式，自動(dòng)光圈的加入能有效降低黑電平，讓黑色表現(xiàn)更沉穩(wěn)。
色彩
色溫：
W6預(yù)設(shè)了三組色溫，我們測得平均低色溫=4591K、平均中色溫=6930K、平均高色溫=7747K。低色溫明顯過偏黃，建議看電影的時(shí)候選用中色溫，玩游戲做簡報(bào)使用高色溫。
前幾天還好好的，今天我上摩爾莊園就卡了。“唉！”我嘆了口氣表示無奈。沒辦法，只好去玩奧比島了。
哼，平時(shí)玩摩爾莊園都不卡的怎么今天就卡了？愛玩?zhèn)商接螒虻奈掖蛩悴閭€(gè)水落石出！廢話不多說，先調(diào)查一下班級(jí)情況再說！助手“花生”上場！我為了在觀察時(shí)期不無聊，還在包包里裝了幾把花生。好了現(xiàn)在我們來到現(xiàn)場：五、二班。
對(duì)罵現(xiàn)場：只聽熊熊餅干和圓頭圓腦在現(xiàn)場成為了極大的沖擊波，戰(zhàn)爭開始了。“該死的熊熊餅干，你們抄襲我們摩爾，罪該萬死！死奧比！”“哼！那又怎么樣？反正給你們把角色弄乖了啊！奧比喜歡又怎么樣？”這句話可把那群摩爾狂熱者給惹毛了，一個(gè)二個(gè)都指著這群奧比狂熱者的鼻子尖罵：“死奧比！俗話說得好，鳥飛高山盡，奧比獨(dú)去閑。被摩爾抓到，烤熊熊餅干！”“奧比島就是奧比倒，熊熊餅干快倒閉，畫個(gè)圈圈詛咒你！”天啊，他們的“戰(zhàn)爭”太激烈了，話全從我頭上穿過去。嗚哇！我徹底崩潰，他們這是干嘛呢？
我真搞不懂其他人，玩游戲就玩游戲，何必非要吵架呢！不管是摩爾還是奧比都有人喜歡，為啥要一決勝負(fù)呢！而且大人也是，你們吵架把小孩子都帶壞了，真是悲哀。我們是一家人啊！
在森林里，有一棵已年近千歲的龍眼樹，樹上住著頑皮的小猴子?xùn)|東。他整天活蹦亂跳的，有時(shí)還把尾巴掛在樹枝上，為大家表演倒掛，好像一天到晚都停不住似的。
星期天，森林王國放假了，小動(dòng)物們有的在家休息睡覺，有的一家出外旅游。小猴子覺得無聊極了，正當(dāng)他逛來逛去無所事事的時(shí)候。突然，他看到墻上的告示“電腦大降價(jià)，機(jī)不可失，時(shí)不再來。”他想：不如買個(gè)電腦回家玩玩，也不寂寞啊！說干就干，他匆匆地來到了“小狗電器城”。
這兒大門還開著呢！貓小姐見客人來了，忙熱情地迎上去，問：“先生是來買電腦的吧？請(qǐng)跟我來。”說著把小猴子帶到“聯(lián)想電腦”前，說：“這可是最新型又最便宜的了……”貓小姐話還沒說完，小猴子就搶著說：“就這臺(tái)，買了！”小猴子高高興興地抱著電腦回家了。
回到家，小猴子一打開電腦，熟悉了之后，就申請(qǐng)了QQ，開始玩起網(wǎng)絡(luò)游戲，看！他玩得多順手啊！
第二天、第三天、第四天……“殺！沖啊！”一陣陣喊殺聲不時(shí)從小猴子屋里傳出，這一天，正在他玩得起勁時(shí)，電腦突然死機(jī)了，這可怎么辦，眼看著就要贏了。正在他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，電腦突然顯示出“發(fā)現(xiàn)病毒，請(qǐng)盡快殺毒！”“殺毒？”可怎么殺毒呢？突然小候子想起平時(shí)，如果自己不吃藥時(shí)，媽媽常對(duì)他說的一句話：“寶貝兒，快吃吧，讓藥在你肚子里殺毒，你的病就會(huì)好了。”這句話可真是“及時(shí)雨”啊！對(duì)，上藥店買殺毒藥，小猴想到這里連忙向藥店跑去。
來到藥店，狐貍先生熱情的招待了他，并問他：“小猴先生，你此次來，是要買什么藥呢？”“我要買為電腦殺毒的藥！”小猴急匆匆地說。“什么？”狐貍聽了，笑得直不起腰來，它一邊捂著笑疼了的肚子，一邊說：“我們這可不賣這種藥啊！你要給電腦殺毒，還得去電腦公司找那里的技術(shù)員！”
“真沒想到，電腦吃的藥和自己吃的藥不一樣，自己怎么不懂呢？”小猴子不好意思地搔了搔后腦勺。狐貍話音剛落，沖出藥店，來到電腦公司找技術(shù)員，技術(shù)員整理了工具就來到了小猴家。他看了看電腦，問：“你這幾天經(jīng)常玩電腦游戲？”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭。技術(shù)員就打開“瑞星殺毒軟件”。幫電腦清除了病毒。對(duì)小猴說：“你電腦中了毒是因?yàn)槟闾珢弁嬗螒颍@些病毒都藏在游戲里，你一玩游戲，病毒就進(jìn)來搗亂了。”小猴明白了其中的原因，送走了技術(shù)員，技術(shù)員在走時(shí)還反復(fù)對(duì)小猴叮嚀：“少玩網(wǎng)絡(luò)游戲，還要按時(shí)給電腦殺毒啊！”
愛玩電腦的小猴聽了技術(shù)員的話，從此以后就很少玩網(wǎng)絡(luò)游戲了。它又報(bào)名參加了電腦培訓(xùn)班，想給自己的頭腦也“充充電”。因?yàn)闆]有知識(shí)，就會(huì)鬧出笑話的。
隨著科技的越來越發(fā)達(dá)，我國的教育系統(tǒng)將信息技術(shù)帶到課堂中。“計(jì)算機(jī)從娃娃抓起”不再是一句簡單的口號(hào)，它現(xiàn)已深深進(jìn)入人們的視野，在小學(xué)教學(xué)中起著很大的作用。以前看見很多教師在研究如何上好信息技術(shù)課或者怎樣提高信息技術(shù)課堂效率上下了很大的工夫，所有這些都是為了學(xué)生，為了讓孩子們?cè)趯W(xué)校多學(xué)一些知識(shí)，長大了讓這些知識(shí)可以幫助他們更好地生活。我作為一名信息技術(shù)科教師，在教好信息技術(shù)課上也用心做了很多總結(jié)，知識(shí)是通過一節(jié)一節(jié)的課堂傳授給學(xué)生的，所以下面就來談一談如何才能上好一節(jié)信息技術(shù)課。
一、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備很容易懂就是我們常說的課前預(yù)習(xí)。但是這里包含有兩個(gè)層義，一是指教師在課前認(rèn)真?zhèn)湔n；二是帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生自主預(yù)習(xí)將要講授的內(nèi)容。這兩點(diǎn)是課前都必須做到的，既有對(duì)學(xué)生的要求，也有對(duì)教師的要求。因?yàn)榻處熓侵v授知識(shí)的直接人，教師掌握的知識(shí)越多，經(jīng)驗(yàn)越豐富才會(huì)最好地呈現(xiàn)在學(xué)生面前。教師不能只是大概知道這節(jié)課要講述什么內(nèi)容，而不去捋順自己的思路，一上來就開始講課，沒順序，沒條理有時(shí)考慮不到學(xué)生自身的知識(shí)面而跳躍式地講課。這是絕對(duì)不允許的，這是教師對(duì)學(xué)生，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。那么教師準(zhǔn)備好課之后，沒有學(xué)生的配合也是不能上好這一節(jié)課的，這就要求學(xué)生在課前也要翻一下書，看一看我們下一節(jié)課該學(xué)什么新的知識(shí)，這些知識(shí)可以用到我們的實(shí)際生活中嗎？以及上一節(jié)課的知識(shí)還記得嗎？等等。所有這些都是需要課前充分準(zhǔn)備好的，這是上好一節(jié)課的前提。
二、在課堂中營造靈活生動(dòng)的課堂氛圍
課堂氣氛一定是一節(jié)課效率的決定性因素。沒有良好的課堂氣氛，一節(jié)信息課是不會(huì)達(dá)到其應(yīng)有效果的。小學(xué)生的天性決定他們不能安安分分地在座位上坐一節(jié)課而且完全聽進(jìn)去。所以，教師要設(shè)計(jì)靈活多變的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)。我們可以在課前半時(shí)間選一段視頻或者動(dòng)畫圖來供學(xué)生欣賞，刺激學(xué)生的大腦神經(jīng)，讓他們對(duì)這些產(chǎn)生興趣進(jìn)而引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)接下來的課堂知識(shí)。也可以根據(jù)孩子們愛玩的天性找一些小游戲，既滿足學(xué)生愛玩的心理，又能讓他們通過游戲?qū)W到技術(shù)知識(shí)。但是教孩子玩游戲一定要慎重，告訴他們玩游戲的利弊，不能讓孩子沉迷游戲，這樣得不償失的事情是堅(jiān)決不能做的。
一節(jié)課說短也短，說長也長，就看我們?cè)趺慈ダ盟恕Ｒ粋€(gè)學(xué)期兩個(gè)學(xué)期都是用一節(jié)節(jié)課累計(jì)出來的，所以教師要重視每一節(jié)課的質(zhì)量，當(dāng)每一節(jié)課都高效完成后就不怕學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)成績。
