時間：2023-05-30 10:36:16
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇高一軍訓，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是這本書中最美麗的章節;如果說人生是一出戲，那么，軍訓的生活便是這出戲中最精彩的一幕。下面是小編為大家收集的高一軍訓班主任總結，望大家喜歡。
高一軍訓班主任總結范文一__月____日至____日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質提升夏令營”，簡稱軍訓。這期間學校除了軍事訓練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學唱校歌軍歌并開展了比賽，有優秀學長的學習經驗介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學校行規教育等等。我們高一(7)班每個同學既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學獲得軍訓優秀標兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內務評比獲得一、二、三等獎各一名。
但是作為班主任的我有喜也有憂 。
喜的是同學們通過軍訓，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學會自己調節心態，認為結果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。
憂的是同學們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道“謀事在人，成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結經驗教訓，即使重復多次也是沒有意義的。我們培養的是人，是培養會思考的人，而不是培養只會重復的機器。
其實反觀這次軍訓，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒有得第一我認為都非常正常。
先說隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當任軍訓教官，雖然經驗有所不足但是非常有激-情，對同學非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進步，同學們知道了營長說了說一(7)班最好，有可能得第一以后同學們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑，同學們非常喜歡教官，也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的，這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢?得到第四已經不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學表示敬意，而我們自己必須學會反思。
當然，做為班主任這其中我有非常大的責任，我不應該把營長的話告訴同學們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了，發現問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓練非常很刻苦，我們班教官對同學最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學們們一定要認真啊，要對得起教官啊!水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調，做人要低調、低調。
再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優美，同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學們一點沒有亂，繼續演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一，但是結果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜，不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結果就差了很遠了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌，就當做軍訓的紀念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好埃這不是安慰，是我的真實想法。
分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的。
正如同學所說的，通過這次軍訓同學們不僅學會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認為軍訓磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態度，學會了一切行動聽指揮，學會了步調一致，認識到了國防的重要性以及軍人的責任。
通過與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經歷，教育了同學要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導，要關心同學、珍惜在一起學習的美好時光。
通過各項比賽，知道比賽結果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。
高一軍訓班主任總結范文二參加工作來，參加過四次軍訓。第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在2003年，做高一班主任，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒經驗，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是2004年，做初一級長，應當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在慶豐學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。
一、軍訓前準備
1、和家長通電話和家訪的必要性。
上學期放假時，歐校已經布置了讓每個班主任必須打電話給學生，而且附近的還要家訪。現在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。
2、軍訓前踩點的必要性。
我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯堂的分布等，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓人數大概確定了后，在軍訓前兩三天，我帶著全體班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規定，結果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。
建議：統一用A4紙打印，內容包括：班級、住宿學生姓名、舍長、值日安排等。
3、物質準備。
這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般安排都很好。
二、軍訓第一天的亂
1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式，然后進行操練，接著吃午飯。
學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。
2、教官也在適應環境，適應學生。
有些教官第一次訓練學生，不知道度在哪里?有些規矩又不統一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。
三、科學合理安排軍訓內容
1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導處的行為規范教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。
一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。
四、每天總結的必要性
每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結。一般程序是這樣的：班主任們輪流發言，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導處老師當即作出回答，統一思想。然后陳老師把內務檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結。第一天晚上會議時間會很長，因為學生問題也是最多，很多東西要統一。之后的幾天會議時間會短些。當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。
五、學生傷病的處理
這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多。關于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。
三個學生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發病確實夠嚇人，好在醫生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫生當即打120，我和班主任將其送到醫院，進行檢查、吊針等。也聯系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯系家長，將小孩送回家。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望。
六、文體活動的安排
軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無厘頭搞笑劇。我們在總結會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關。有些節目班主任也有把關，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導向問題。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方。
我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。效果比較好。
總之，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細致，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格，有些東西開學后做學生會有很大意見，但是在軍訓這種環境下，學生是沒意見的。比如剪頭發，我們一共讓66個學生剪了頭發，當然請的是外面專業的理發師。有準備、有計劃、統一思想，軍訓肯定沒問題。
高一軍訓班主任總結范文三如火的九月，我作為班主任接手了高一(2)班，同學們的生活揭開了新的一頁。
如今的高一新生多為獨生子女，心里優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標。這次的軍訓活動以及宿舍清潔就為同學們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結：
一、8月28日上午進行新生入學注冊，晚上召開了新生入學歡迎會。8月29日早上，高一18個班分兩批于上午、下午交錯參訓，做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。三天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，我班同學堅毅頑強、不言苦累，我作為班主任隨隊協助、悉心照顧，主管領導親臨現場、監督指導，協助部門服務先行、準備充分。三天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。9月1日上午，進行了軍訓會操表演,并取得極大成功。三天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式，我們班被評為了一等獎，這是值得欣慰的。
二、晚自習時給我班同學詳細講了廉中的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學生69名，其中60名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在三天的時間內，同學們按照紀律的要求把宿舍整理得井然有序，被子按規則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會操時的宿舍紀律和衛生評比中，我們班沒有出現違規現象，這令我和班里的同學都感到十分高興。
三、8月28日前安排了一些同學來搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來的同學不多，但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓的幾天，我班認真打掃了清潔包干區，以及領導安排的清潔區。在軍訓會操后，剩下的外宿同學以及留宿同學一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個同學都不怕苦不怕累，把工作做好，增強了團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共同進步。
汗在烈日下烤出來，一滴一滴，緩緩滑過皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽烤干，然后重復浸濕。我知道我不能動，教官說軍姿是最重要且最基礎的，那么便練習忍耐吧，三年中還有多少是需要忍耐的.我看見教官檢查前面男同學的站姿，指尖劃過脊梁，衣料瞬間與皮膚接觸，呢子格的衣服上立刻綻放形狀如噴泉的汗跡，在高溫給我帶來的迷蒙中，我竟覺得那是美麗的，暗潮洶涌的美麗. 此后，每天都有汗泉如花的驚艷。它們甚至出現在陰霾的天氣里，在暴雨前的悶熱中。本是高溫不降，隊形的緊密，使得同學們的體溫聚集，于是我們成為彼此的“烤爐”， “汗花”燦爛依舊。還不夠，老天一定認為我們吃的苦還不夠，于是就有了軍訓最后幾天的傾盆大雨。多少年了，沒有這樣淋雨，還是集體淋雨，只為了要集好隊才能狂奔而去。但我卻覺得莫名痛快——當雨滴冰醒眼皮，當雨絲刺痛面頰，當雨簾拍打我所有.那時，同學們大喊著狂奔在淅瀝的雨點中，我知道，他們也是快樂的。
也還記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首,我拉一首,氣勢豪邁的<<團結就是力量>>,宛如一縷春風拂過心頭的<<軍中綠花>>......”西瓜皮,冬瓜皮,四連長耍賴皮”,幽默詼諧略帶可愛的拉歌,令人難以忘懷.而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻于心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔崢嶸歲月，數風流人物，還看今朝。”
今天是軍訓的第一天，我們一群人擠在一輛不太大的巴士里。一路上有說有笑的。開心得不得了。
到了德育基地，一直在聽別人在講廢話。然后我們便走進了宿舍。走進一間房，四面都是墻，抬頭蜘蛛網，低頭見腳丫。拿到軍裝，衣服臭，帽子臭，鞋子更臭。一開始，衣服對我來說是太小了，結果又換不到，人太多，都擠在換衣服的那個房間了，我只好回去和同學換了。
第一天，我就被那兩條皮帶弄了個死去活來。急著上廁所時，可偏偏那里一條，外一條的皮帶怎么也解不開。當時那個汗啊，幸好，后來班長幫我解開了。
今晚，我的心一直悶著，一夜沒睡，一個人拿了張凳子坐在了窗邊，就這么數著路燈一盞一盞，看著天邊慢慢地開始變亮。
6月10號
今天訓練很累。
上午我滿懷著興奮，終于看到了真槍。很漂亮，很震撼。我本來就很喜歡射擊運動的。而我也是一個射擊手，只不過因為某些原因，我退出了省隊。小小的奧運夢就在一瞬間被自己親手撕碎。
下午，我們訓練完后進行了拔河比賽。我們班的二十個勇士還真行，一直贏，殺入了明天舉行的決賽。
疲勞了一天，晚上卻躺在床上怎么也睡不著。我們一群人都在議論著今晚會有緊急集合。
果真，在半夜兩點多鐘時，一聲哨聲，我立刻從床上跳了下來(我睡在上鋪)。拿著鞋便往腳上套。然后我第一個破門而出，急沖沖的往摟下跑(我們宿舍在五樓，最高層了)。在樓梯上，我看到大家都暈暈地只知道往下跑，誰也不理誰。
集合后，什么事也沒干，又排著隊上樓了。一回到宿舍就聽到美麗在說她都快被嚇死了。我看也是，一臉的驚慌。不過這樣也能被嚇到，真是幽默……呵呵……
6月11號
今天上午，我們進行了拔草活動。我本以為可以好好休息一下了。誰知一開始還挺好玩的，但后來太陽越來越猛，身上厚重的衣服被曬地越來越燙，頭上的汗大片大片的往下流，背后的溫度足可以煎荷包蛋了。不知道是不是我的身體差，我只覺得好暈。
下午，我的腳不小心扭到了，很疼。在爬竿時，我已經快到頂了，誰知心臟突然疼的厲害，就那樣在上面撐著，結果還是毫無知覺的滑了下來，還好是屁股先著地。居然只差那么一點點，我也沒能爬上去，當時的那個遺憾。唉……
下午所有的訓練結束后，我們進行了拔河的總決賽了。我們班的某個同學手上掉了一大快皮，有的肚子痛，有的感冒了，面對的對手又是只因為抽簽幸運的進入前三強的對手，我們班的同學早已拉了幾場了，各個疲憊不堪。但后來我們還是贏了。真的很開心！我們在看比賽的人也很努力的在喊“加油“，我坐在地上，都能感到地板也在震動。我們班真厲害，我們班NO。1
6月12號
今天上午學了很多的救護知識，不過一點也沒記住，再說也沒什么可能用上的了。
下午行軍拉練，雖然我很想和大家一起參加，但因為腳傷嚴重，很遺憾地留在了宿舍。在宿舍一直等，終于聽到了他們的口號聲。可當我往窗外望時，卻只能遠遠的看到旗子。直到那時，我才發現窗外下雨了。
后來她們終于回來了。個個全身濕透，頭發上還滴著水。我突然覺得很內疚，因為只有我一個人沒有淋雨，一個人在宿舍享受樂。我好心痛！她們會不會感冒？這么大的雨。這么長的路，她們一定累死了吧？
晚上，我幫著師傅和小澄揉腳。看到她們累的樣子，我真的很心痛。
6月13號
上午我們進行了定向越野。很好玩的。一開始我們一隊人連第一個都沒找到，很泄氣。后來我建議從最后一個開始找，結果很快就發現了一個目標。很爽！
山上有很多墳墓。我在其中穿來穿去，還幾次站在墳墓上往遠處望。在樹林中，我們發現了兩個暴露的棺材，沒有下葬。雖然很恐怖，但我真的很想打開看看里面是不是真的會有白骨。
后來我和一個同學走進了一條小路，不僅有很高的雜草，還有很多有刺的樹條，后來晚上在宿舍時，才發現手上滿是一道道的口子。匆匆忙忙地跑來跑去，結果一不小心在一個小坡上滑了下來，粘了滿身的泥，右手手臂流出了血。
下午我們學習完一些簡單的撲倒動作后，都跑去買飲料了。我們班的教官不在，別的教官便來我們班喊集合。我們在小賣部，根本就沒聽見。這件事也是后來同學告訴我的。結果我幸運的逃過了一劫，但我們班還是有很多人被罰了。蛙跳三十個！在我站的位置，我只能看見美麗在那一跳一跳的。我在心里把這個教官狠狠地罵了N遍(我從不罵人的)。好不容易結束了，她從我的身邊擦過，看到她憔悴的臉和滿頭的汗水。我好心痛，好不忍心看見她這個樣子。我立刻把頭轉了過去。
晚上我很困，畢竟幾天都沒睡了。可我還是一晚都沒睡著，整個腦袋都在想著她，她還累不累？睡沒睡？是不是哭了？是不是傷心死了？
6月14號
上午隊列訓練了很長時間，我本來想請假，但還是硬著頭皮挺了下來。因為少我一個人，隊伍又得重新調整。
下午在匯操前，我的心就痛得厲害了。悶悶的喘不過氣來。我死握著拳頭，完成了匯操。結束后，我再也撐不住了，被老師立刻送去了醫院。打了好幾瓶點滴。回來時，在門口便聽見了李倩瑜的歌聲，很好聽，我便趕著過去為她捧場。
晚上我們都沒睡覺，一直聊到了天亮。要走了，今天真的累了。
6月15號
我們，沒有水光瀲滟;我們，唯有山色空蒙。可是，在這艱苦而充實的五天中，我擁有了一筆最為珍貴的財富。
剛剛踏入軍營，那聲聲嘹亮的口號和整齊的步伐便震懾了我的心靈。環顧四周，這里的每一件事物都是綠色的，充滿著希望，朝氣蓬勃，無處不盈溢著軍人的氣息:那頑強不屈的意志，那毫不動搖的信念，和那舍身保家衛國的壯志。
烈日炎炎，許久不見一絲輕風拂過。在那寂寞的熱空氣里，我們足足站了十分鐘。何時才會聽到：“隨風潛如夜，潤物細無聲”?何時才能看見“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”?彼時，一陣撲面襲來的輕風或是一場雨的降臨，便是我們的解脫。每當我按捺不住，偷偷抹開臉頰的汗滴，都會得到教官一聲嚴肅的號令。就這樣，我必須昂首挺胸，直立在天空下，無奈地等待這一分鐘的逝去。心中默默的想著：我是否可以相別人一樣，堅持到最后一秒，任汗水悄然而下。
這次軍訓中，我學會了珍惜——去珍惜家庭，珍惜同學，珍惜友誼，珍惜生活。立正、踏步、齊步、正步。這些動作大家都會，困難的是怎么讓它們整齊劃一。為了實現在會操表演時的目標，同學們不厭其煩的重復著單調的動作。在一遍又一遍的練習中，大家相互磨合，學會了彼此遷就，一同去努力創造出一個為了共同的目標而學習的集體。
夕陽西下，我們踏著一致的步伐，伴著魅力的黃昏一同返回。耳畔傳來響徹山谷的歌聲，蕩漾在屬于我們的空氣里。“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”也許太多人知道這首歌，可是又有多少人能理解其中的含義?只有那些勇敢的戰士，那些堅守崗位、保家衛國的軍人才會深深地明白，這是他們的職責。而我們，則要帶著一顆永不屈服的心去迎接每一次挑戰。軍訓是無聲的老師，它培育了我們優良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。咬緊牙關，奮力堅持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得了從客觀的角度正視生活。
經過了這為期五天的軍訓，我們都多了一份成熟，少了一份依賴。每一天，我們坐在教室里，望著夜幕降臨前凡間的晚霞，那是大地給予我們的又一層生機;而現在，或許這五天的軍訓又是另一個幸福的開端呢?我們在成長，在不斷成長的過程中，細細的品味著成長的甘甜、欣賞著成長的足跡。
葉兒在急流中學會了坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受著飛揚般的快樂;小草在陽光下學會了感受溫暖，樂觀面對風吹雨打的考驗。大家的手握在一起，彼此傳遞著力量。那力量支撐著我，用友誼架起一座橋，用信念撐起一片天!
這是一個收獲的季節，我們笑了，帶著那豐碩的果實滿載而歸。這是一個美麗的插曲，我們笑了，帶著優美的主旋律，踏入精彩的人生之旅，尋找一個完美的休止符。
尊敬的領導、教官、親愛的老師、同學們：
大家上午好！
我是高一七班的***,非常榮幸能代表高一軍訓新生在這里發言！短暫的軍訓生活已經結束，但它將永遠留在我們的記憶深處。
在軍訓中，我們聽到的是教官們沙啞，但依然鏗鏘的聲音，看到的是學校領導、班主任老師為我們忙前忙后的身影，感受到的是同學們在軍訓中的堅毅！在此，我謹代表高一全體參訓同學，向辛勤付出的各位教官，向給我們提供軍訓機會的學校領導，向親切、不厭其煩陪伴我們的班主任表示最崇高的敬意和最衷心的感謝（動作：敬禮）！向和我一樣圓滿完成軍訓任務的全體同學表示熱烈的祝賀！
五天來，操場上沙啞的口令，無數次不厭其煩的動作示范，被烈日曬黑的面龐，被汗水浸透的衣衫，教官們這些讓我們感動的細節，無不折射出他們嚴謹的作風、嚴明的紀律和吃苦耐勞的精神！這些將永遠定格在我們的腦海中，成為激勵我們一生奮進的力量。
五天來，我們的班主任老師，時時陪伴在我們身邊，時時悉心呵護、耐心教導、鼓勵，時時為我們拍照，留下精彩的瞬間。也正是班主任老師的默默的工作，給了我們能堅持下來的強有力的信心。
剛才，我們在這里展現了颯爽的英姿、高昂的斗志，接受的領導的檢閱。回想這五天的軍訓生活，我們的校服一次次被汗水浸透，又一次次被驕陽曬干！這不單單是苦、是累，更多的是對我們這些獨生子女極限的挑戰。這期間，我們哭過，但從沒有放棄過。我還清晰的記得，第一天訓練結束，同學們累的叫苦連天，可第二天卻一個個精神抖擻的站到訓練場上！盡管有同學身體不適，像高一七班的張利豪、周小靜等等，但他們依然咬緊牙關不放棄，堅持到了最后！是啊，這點苦，這點累，怎能擋住有凌云壯志的我們前進的步伐？
當我們一同在操場訓練，做著整齊劃一的動作，喊著響徹云霄、響遏行云的口號時，我們感受到了團體存在的真諦！當我們面對其他班級的拉歌，我們班的吶喊聲蓋過其他班級時，我們真切地感受到了團結的力量。
軍訓確實苦，確實累，但"不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香" 沒有腳痛的折磨，沒有烈日的暴曬，哪里會有我們堅強品質的煉成！哪里會有面對挑戰如此堅定的信念？在短短五天的軍訓生活中，我們用堅強的意志塑造了一個嶄新的自我，我們以自己的行動詮釋了青春的真諦，生命的內涵！也證明了我們絕不是怯風怕雨的燕雀，我們是能在暴風雨中展翅翱翔的雄鷹！
軍訓，是同學們跨入實驗中學生活的第一課，在人生中是一個刻骨銘心的瞬間！同學們經歷的這一軍訓洗禮，必將在今后三年的高中學習生活以及以后的人生歷程中發揮巨大的作用。讓我們用汗水書寫青春，用堅持描繪藍圖！用意志鑄就輝煌，破蛹成蝶，飛向更高更遠的藍宇蒼穹。請領導、老師相信，我們定是實驗中學歷史上最輝煌的一代！
軍訓很苦，苦到你覺得你已經脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。很快，我的軍訓生活結束了了，不知道自己是喜，還是悲。 軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們經常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時間歇息，放松。
軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與的二萬五千里是無法相提并論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每一個動作，這一切激勵著我們，也要努力鍛煉。 給我們訓練的教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱，然后是走隊，經過了十天的訓練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。 炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側面，叫人受益非淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。 軍訓不但鍛煉了我的意志品質，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓，我一生無憾.
軍訓已經結束，相信每個人都是依依不舍，日子總要過去，就像我們的這段時間，曾經覺得像是個漫長的世紀。但現在不也都過來了嗎?現在想想，我們已少了些羞澀，多了些收獲。當我們在軍訓這段時間里，提起軍訓我們總抱怨聲不斷，軍訓好象是我們的噩夢。但當軍訓過去，軍訓里發生的趣事，卻被我們一而再再而三的提起。在軍訓這段時間了，提起教官，我們總是膽戰心驚，教官就像是錯誤和責罰的代名詞，但現在想來教官也時不時幫我們整理那我們未整齊的衣領。軍訓像是美味的食物，讓我們回味無窮...
黎明，刺耳的鈴聲讓我們這些正遨游在夢境的孩子們回到殘酷的現實生活，拖著極其不情愿的身子，努力離開溫暖的被窩。因為我們要軍訓!
凌亂而急促的腳步聲表現出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動作顯示出我們匆忙的身影。此時，沒有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發出的“噔噔”聲，沒有耐心的等待，只有身后催促的“快點”。在陣陣的匆忙過后，一切安靜了下來。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜，然而學校的操場卻人聲鼎沸了起來。此起彼伏的口號聲回蕩在操場，盤旋在空中。教官嘹亮而富有獨特軍營味道的口令聲，指揮著我們前進.. 太陽羞澀地從云中露出笑臉，發出萬丈光芒。而我們卻拖著經過早操訓練后早已疲憊不堪的身體，慢慢地，緩緩地。走向食堂，看見食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒有了在家時那品味的細嚼慢咽，有的知識為了填肚子的風卷殘云，沒有了紳士般的風度翩翩，有的是毫無形象的狼吞虎咽。當家里人問起“飯菜如何?”“不知道”“沒感覺”是我們的回答。
當太陽慢慢移動著它碩大的身軀，我們已經開始了早晨的軍訓生活。太陽發出萬丈光芒，溫暖著大地，驅走嚴寒。此時我們贊美著它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。在教官的知道下，我們動作標準，整齊劃一，紋絲未動。哪怕是只飛蟲落在臉上，也是絲毫不敢移動下早已僵硬的身體，亦不去抬手將它驅走。因為我怕教官的責罰，更怕影響隊列的整齊度。教官也總是給于我們鼓勵，使我們斗志更加旺盛。當我們踏著整齊的步子，喊著嘹亮的口號，統一的著裝。我們真的感覺，我們不是新生，而是個剛剛入伍的新兵。剛進入大學的我們也許永遠不會明白，單單一個軍姿鈉會有如此多的要求?雙腳分成60度.五指并攏.大拇指指向食指第2關節處，中指緊貼褲子中縫.收腹.挺胸.提臀.收肩.雙肩自然下垂.眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人!
太陽移動至我們頭上時，我們最盼望的就是教官發出“解散”的口令聲，這也許是我們在軍訓中最樂意聽到的兩個字了!這樣我們會回的休息的時間，休息的時間在軍訓顯得如此珍貴。我們會在這個時間里盡量讓自己的身體得到放松，盡可能的讓身體能量得到補充。床是這么的舒服.. 如果說早上的軍訓是大餐前的開胃菜的話，我愿意把下午的軍訓生活比做完稅的壓軸戲。炎炎烈日，烈日下的我們挺拔的身姿，刺眼的陽光，曬地眼睛只能微微睜開，臉曬紅了，曬黑了，甚至曬掉皮了，衣服濕了，腿疼了，腳腫了。可我們沒有退縮沒有倒下...汗珠順著發梢，慢慢流下，淌過臉龐，低落在干裂的大地。額頭上的汗水在陽光的照耀下，閃著晶瑩的光彩。偶爾有微風催過，帶來些思思涼意。在軍訓場上撒下晶瑩的汗水。皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天張大，再老練。十八`九歲的年紀承載無數夢想的聲明，在訓練場上明白了什么叫堅毅;當綠草被熱浪風干，當鮮花被驕陽曬得地下高貴的頭，我們口號嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經過。離開了一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過，我們明白了什么是堅強。我們期待在場酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下干旱的大地，那樣我們也許會休息兩天。可是天空依然請抗，太陽依然毒辣..
汗在烈日下烤出來，一滴一滴，緩緩滑過皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽烤干，然后重復浸濕。我知道我不能動，教官說軍姿是最重要且最基礎的，那么便練習忍耐吧，三年中還有多少是需要忍耐的.我看見教官檢查前面男同學的站姿，指尖劃過脊梁，衣料瞬間與皮膚接觸，呢子格的衣服上立刻綻放形狀如噴泉的汗跡，在高溫給我帶來的迷蒙中，我竟覺得那是美麗的，暗潮洶涌的美麗. 此后，每天都有汗泉如花的驚艷。它們甚至出現在陰霾的天氣里，在暴雨前的悶熱中。本是高溫不降，隊形的緊密，使得同學們的體溫聚集，于是我們成為彼此的“烤爐”， “汗花”燦爛依舊。還不夠，老天一定認為我們吃的苦還不夠，于是就有了軍訓最后幾天的傾盆大雨。多少年了，沒有這樣淋雨，還是集體淋雨，只為了要集好隊才能狂奔而去。但我卻覺得莫名痛快——當雨滴冰醒眼皮，當雨絲刺痛面頰，當雨簾拍打我所有.那時，同學們大喊著狂奔在淅瀝的雨點中，我知道，他們也是快樂的。
也還記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首,我拉一首,氣勢豪邁的<<團結就是力量>>,宛如一縷春風拂過心頭的<<軍中綠花>>......”西瓜皮,冬瓜皮,四連長耍賴皮”,幽默詼諧略帶可愛的拉歌,令人難以忘懷.而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻于心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔崢嶸歲月，數風流人物，還看今朝。”
【關鍵詞】高一班主任 工作思路 有效管理方式
高一是學生形成正確價值觀、世界觀、人生觀的重要時期。高一新生具有很強的好奇心和求知欲，還有很強烈的集體榮譽意識，具有很強的可塑性。因此，如何改變以往低效率繁忙狀態，做新理念下輕松的高一班主任，就顯得特別重要。對高一新生進行有效地管理，就是讓新生能夠較快地適應新的生活和學習，并為高中三年的學習打下堅實的基礎。
一、高一班主任首先要明確工作思路
在新學期開始時，老師要按照高一新生的特點和高一時期的主要任務制定正確的班級工作計劃，確定科學合理的工作思路，并向學生公開其中的管理思路，讓每個新生對班級的管理有一個明確的概念。
1、使新生樹立自立自覺的意識。養成良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣；還要教育他們懂得理解、尊重別人，懷著一顆感恩的心對待師長；不僅要教育他們學會求知，還要教育他們學會做人，樹立健康意識。
2、樹立“六特別”觀念。特別愛學習、特別守紀律、特別有理想、特別懂禮貌。
3、“三不做”行為準則。不做傷害自己或他人的事，不做損害班級的事，不做傷害老師及同學感情的事。
二、重視高一軍訓時期
新理念下的高一軍訓是課程開始前的重要環節，它是組建和諧新班級的一個重要步驟。
1、讓學生給自己的高中做出準確定位。軍訓是學生進入高中的緩沖時期，這個時期沒有繁忙的學習，學生可以利用這個空隙思考一些問題，如：讀高中的目的是什么？如何做一個品學兼優的高中生？高一這一年有哪些計劃？
2、讓學生形成集體觀念。軍訓時期是促進學生之間交流的時期，通過辛苦的軍訓，學生之間漸漸產生了濃厚的友誼，而且自身的集體榮譽感也增強了。
3、加深老師對每個學生的了解。在辛苦的軍訓時期，學生的個性特征都充分展現出來了，老師可以利用這一絕佳時機了解每個學生，這有利于老師在以后的學習和生活中對學生進行針對性輔導。
4、建立合理的師生交流體系。師生交流在高一新生教學中是尤為重要的，老師要為師生交流提供方便，讓老師及時了解學生的情況，如老師公開自己的手機號和郵箱，讓學生隨時向老師提意見、告訴老師現在遇到的難題；還可以在班上放置一個記錄本，讓每個學生都寫下自己的情況以及班級里發生的重大事件，老師每周審閱一次，并親筆回復。采用這種方式能夠讓老師及時了解班級情況，增進師生感情。
5、建立班委體系。通過軍訓，學生的能力和特長已初步展示出來，在軍訓的空隙進行一次班委競選活動，由學生上臺自我推薦，全體同學投票推選，這種方式給學生提供了鍛煉的機會，增強他們的自信心，也讓學生對于未來的班委有了更深的了解。
三、課程開始后的有效管理方式
1、開展跑早操、早宣誓活動。
組織班上學生在早晨起床后去操場跑早操，在集合速度、跑步的紀律、精神面貌等方面都制定嚴格的行為規范，這樣不僅有利于學生的身體健康，還能夠使他們形成紀律觀念。跑步后，學生回到教室開始晨讀，這時讓學生全體起立朗讀誓詞，這樣可以使學生振奮精神，每天提醒學生學習的使命和自己的理想。
2、加強對學生的感恩教育。
要加強對學生的感恩教育，使他們形成感恩的觀念。一個優秀的學生，不僅要努力學習，還要學會做人，孝敬父母、尊敬師長，對給過自己幫助的人要心懷感激之情。如在新學期家長會開始前，進行一場以“感恩父母”為主題的征文活動，在家長會上由入圍文章的作者上臺演講，這樣可以讓學生懂得感恩，也能讓家長看到孩子的成長。
3、加強對學生的養成教育和惜時教育。
惜時教育是培養新生形成良好的學習、生活習慣的重要手段，無論是生活還是學習，學生都要有嚴格的時間觀念，有強烈的惜時意識。惜時教育表現在很多方面，如要求學生不能遲到，要盡可能早的去教室，進教室之后必須保持安靜，并盡快開始學習，學習時要盡快進入學習狀態。
培養學生養成良好的學習、生活習慣，如讓他們每天起床后做好這一天的計劃，晚上睡覺前總結一下這一天有什么收獲；讓學生每天隨身攜帶學習卡片或記錄本，課堂上及時消化所學的知識，消化不了的就記錄在卡片或記錄本上，方便他們及時鞏固復習。知識就是通過一點點積累起來的，學生通過這些良好的習慣不僅能夠獲得更多的知識，還能培養自己的生活能力。
4、培養學生形成強烈的集體榮譽感。
要使學生形成強烈的集體榮譽感，就要多開展集體活動，如一些競賽活動：軍訓會操比賽、跑早操優秀班級評比、班級學習成績評比、運動會、拔河比賽等，還要為這些比賽設置獎項，如小獎杯、證書等，這樣不僅讓學生感受到成功的喜悅，還能增強他們的班級集體榮譽感。
5、采取分層管理的方式，增強學生自我發展意識。
在班級中成立三支管理隊伍：一個是行為自管會，這支管理隊伍的主要職責是管理集會、跑操等集體活動的紀律；另一個是學習自管會，這支管理隊伍的主要任務是對班級里的學習和紀律進行監督；最后一個是生活自管會，這只管理隊伍的主要職責是管理班級和宿舍的衛生，以及監督就餐紀律。這三支管理隊伍是由學生組成的，要實行“日報表”制度，以便及時發現班級管理上的問題，并及時提出科學的解決方式。這三只管理隊伍不僅要明確分工，還要細化工作，細化到門窗、電器、多媒體都有專門的負責人員，做到班級中的任何狀況都有人負責，任何事都有人來做。讓學生充分認識到自己就是這個班級的主人，他們要對自己負責，對班集體負責。
四、結束語
班主任的工作是復雜、瑣碎的，但同時也是富有樂趣、技巧含量高的。高一班主任要把握高一階段的學習、生活特征，以及學生的特點，制定科學合理的管理方案，樹立“更快、更好、更強”的班級理念。上文中提出的措施有一定的參考價值，老師要從班級的具體情況出發，并在實踐中不斷總結經驗，才能管理好高一班級。
參考文獻
[1]霍進.高一新班集體建設的心得[J].內蒙古教育
在這短短的七天里，我學到了很多很多……
對我來說，由于初中 都沒有組織過軍訓，所以這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經過這次的軍訓，我的確深有體會這句名言的含義。作為男生最多的工學院的我們，在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐，而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心，負責任。我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。在這艱苦的七天的軍訓里，我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的七天里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲;籃球場上還留下過我們班激情的風姿和跑步時整齊的叫喊聲……
在這短短的七天里，我不僅僅學到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。同時還學到了不少的軍歌，這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。不過，在這次的軍訓中最重要的是我們學到了在人生最艱苦環境中一定要堅強，勇敢地面對的哲理，這是在人生中難得的一節有意義的課：在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍訓即將結束，或者以軍訓為結束的標志是極具意義的。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性，為以后的高中 生活奠定基礎，為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍圖。我相信自己一定行。我也將會為自己的未來而努力奮斗!相信幸福之神正向我一步步接近!
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2019高一軍訓心得體會范文
初一新生入學軍訓心得體會
1、同心同德，求實創新，齊育桃李芳天下。
2、軍中驕子，校園精英，鏗鏘X連，勇往直前！
3、明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我。
4、天驕XX,不懈追求，勇往直前，爭創一流！
5、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
6、精英X連，豪情滿天，重志誠橙，勇往直前！
7、增強國防意識，激發愛國熱情。
8、有體魄，能拼搏；有知識，能創新。
9、集體的榮譽，就是我的榮譽。
10、輕傷不下火線，小病不下訓練場，勇于挑戰極限、
11、歷經一番血淚苦，敢教自我換新顏。
12、軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創一流。
13、自律自強，奮發進取，共繪一中馨未來、
14、做學校的主人，自理、自律、自強。
15、成功從好習慣開始。
16、做學習的主人，勤學、善思、好問。
17、甜酸苦辣勤訓練，一二三四展英姿。
18、繼承人民軍隊光榮傳統和優良作風，為民族復興刻苦學習。
沒想到再次起筆竟已是一年多后高考完的今天，時間可過的真快！
回想起高中，高一軍訓前的一天，那種緊張的充滿好奇的心情竟仍能感覺得到，而那些場景也仍能完整地浮現在眼前，仿佛就是在昨天。在此之前，是對高三沖刺生活的無限幻想與期待，想著自己到了高三會意識到學業的重要，會努力的學習，沒準兒還成了一個大學霸。但是，自己并沒有成為自己向往的人，還是一成不變的，一天天的，數著日子過，混日子。就像有句歌詞所說:“我不再預測未來，因為總在意料外”而“該在的總會在，不管這世界變得多么快”。果然，確實如此，有時你充滿期待的幻想，總是會被殘忍的現實所打破，但卻又總是發生的那么理所應當！畢竟，機會從來都是留給有準備的人的，你沒有付出，自然也就不會有回報，凡事皆是如此！那么既然這樣，又有什么可抱怨的呢，不如痛快的活在這當下，不如“一蓑煙雨任平生”呀！
計劃總是趕不上變化。有時，你會去計劃某些東西，想要在某些時間點去完成它，可是上帝就愛和你開玩笑啊，于是，你總會在要到計劃的某個時間刻時，發生了另一件事情，而這件事情，就是你未曾預料到的。或者，就是要經過上帝開的這些玩笑之后我們才能真正的成長，才能對某些東西不報有超越現實的幻想，才能，真正的成長。也許這就是成長所付出的某些代價吧！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！
該來的總會來，要走的也無法挽留。
回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴！
