時間：2023-05-30 10:54:48
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇寒假生活作文600字，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
談論最多的還是放鞭炮了．雖說我們個個都是＂遵紀守法＂的好少年，可是誰又能抵擋得了鞭炮煙火的誘惑呢？瞧，吳夢穎清了清嗓子首先開口了：＂你們都不知道，寒假里，我玩了鞭炮．我把一根長長的鞭炮點燃了，可它怎么也不炸．但我一走近，它就｀噼里啪啦＇地炸開了花．＂她得意揚揚地說著．＂這有什么稀奇？＂坐在一旁的田宇神氣地說，＂我放假時把五個擦炮倒扣在一個易拉罐下面．5秒以后，這個易拉罐就像一架小火箭似的＂嘭＂地一聲被炸了三四層樓房那么高呢！易拉罐下來的時候都扁了！＂＂哇噻，好厲害呀！＂我大聲呼．
＂前幾天，我去了夫子廟哩！＂何文婕搶著說，＂那里的花燈賣得正熱鬧．我提了一個蓮花燈回家，它可漂亮了！每片花瓣都呈現出不同的顏色．好看極了！＂＂你的燈哪有我的好看呢？＂臧哲凡推了推眼鏡笑嘻嘻地說，＂我買了一個兔子燈，是粉紅色的．有這么大哩＂說著還一邊手舞足蹈地比劃起來．同學們聽了紛紛決定也要去買一盞花燈．
這時黃穎擠了過來說：＂放假時我可是去了海南呢！＂同學們來了興趣，問道：＂快說說看呀！＂＂別急呀，跟你們說，海南可美了，尤其是分界州島，簡直就是人間天堂．我還在海南潛水了呢！海底有許多水母，摸上去就像肥皂樣，滑溜溜的，可舒服了!＂＂哇，真的嗎？＂大家齊聲說．＂何只呀！那里還有許多貝殼，比如說維納斯骨螺，黃金寶螺……＂黃穎開始夸夸其談起來．我們的談話吸引了許多人．有的聊著春節聯歡晚會的事，有的說起了寒假打雪仗事……我們對寒假的回憶是無限的我們的歡樂也是無限的！
我相信，在學校上課的學生最喜歡的應該就是放假了吧！我也不例外，雖然都說學習很重要，但是也還是要勞逸結合嘛！我最喜歡的有周六周天，還有的就是寒假和暑假了。這不，我們寒假剛剛結束，才剛剛開學。我就開始懷念起寒假的快樂的時光了。在寒假里，完全不用那么早的起床，可以在床上躺到下午三點多起也沒有人管。但是當我們到寒假的最后一天的時候，那感覺就像是坐過山車一樣的刺激。因為過一天的早上就要早睡早起了，但是我的生物鐘還沒有調整過來，這簡直是非常折磨人的一個過程啊！但是，為了我的學習生涯，我還是早睡早起了。接下來，就讓我給你們說一說我的寒假的快樂的生活吧。在寒假里，發生了許多有意思的事情。
我們一放假，在家里待了幾天之后，我們就跑去了哈爾濱。因為我爸爸在哪里工作。到了哈爾濱，一天天的完全就開始大玩了起來，一玩就是一整天，都沒有休息的時候。在晚上，我們一家人開車去中央大街，逛到了凌晨三點也沒有覺得困，但是回到家的時候，我連鞋都沒有脫下來，倒在床上就睡著了。后來還是媽媽給我拖的衣服和鞋子。我玩了整整一個寒假，但是也免不了寫作業，我一般都是上午寫作業，下午出去玩。老師留作業也很積極，完全沒有拖拉的情況，我們交作業也很積極，所以這一個寒假我們過得都很開心。但是最讓我高興的事情還是爸爸和媽媽帶著我們去滑雪。在滑雪的時候，雖然也出現了一點點的小插曲，但是也不要緊，因為我們還是玩的很開心。
這就是我的寒假生活，你的寒假生活有趣么！我的寒假生活是非常有趣的。如果你的寒假生活有趣的話，讓我們一起來聊一聊
掀開溫暖的被窩，伸伸懶腰，揉揉眼睛，開學了。胡亂洗一把臉，用毛巾擦擦，真的開學了。吃一根油條，走向寒冷的世界，真的真的開學了!以下是小編精心收集整理的開學作文六年級600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
開學作文六年級600字19月1日，這個對我來說很“不祥”的日子來臨了，有著開學恐懼癥的我，早上六點多就得起床。對于喜歡賴床的我，開學就是噩夢……
“終于開學了!”我的媽媽感嘆道，我極不情愿地拿起沉重的書包，踏上了去學校的道路。
“丁鈴鈴，上課時間到了……”天吶，打上課鈴了，要遲到了!No!我飛一般地來到教室，前腳剛剛邁進門框，忽然感到身后發涼……哦，老師來了，我來不及猶豫就飛奔到座位上，接著松了一口氣。
我們算幸運。好的老師都沒被換走，只有那個被我們私底下稱為“暴脾氣”的科學老師換了個溫柔點兒的。
在發新書時，我們吵開了鍋，老師在分書，學生們在討論自己的“開心事例”和“悲傷事跡”。
“你們去哪玩兒了?”“我去大同方特了，那可好玩了。”“水上樂園更好!”嗚嗚，難道只有我一個人因為生病住院，而浪費了大把玩兒的時間嗎?我怎么那么慘!
拿到語文書是我最不情愿的，因為只要有它，我們就會被迫讀20多次課文。
“李佳怡，你考了多少?”這句“問候”來自于我的同桌張程喻，真是怕什么來什么!
終于挨到了下學，開學第一天，只有一個好的地方——沒有作業，這樣的機會不容放過。我在院子里瘋玩了一通，回家又看了《開學第一課》，可以說是非常悠閑自得了。
這還只是開學第一天!我還在想著兩個月前放假的興奮，正準備睡覺時媽媽突然大喊一聲：“喂，你的英語字帖還有一點兒沒寫呢!”我的心跳到了極點，完蛋了。
無奈之下，我只能一頁一頁翻開討厭的字帖，一張一張地應付。
離下一個暑假還有很長時間呀，還有多少作業多少考試呀?真累人呀，沒辦法，誰讓學生黨是受苦的料呢……
開學作文六年級600字2盼望著，盼望著，我們今天終于開學了。
這個假期似乎有點漫長，終于聽到了老師發的通知，今天可以返校，明天正式上課。心情忐忑不安，對老師，對校園，對同學，分外的想念。
早上，我來到了校門口，看到了大門外，校領導都在這里值班，把返校的同學，按照班級教室的位置，安排在不同的進校門的位置上，每個同學之間間隔差不多一米遠，大門口有警示牌，體溫槍，保安叔叔嚴陣以待，對每個上學的同學都要逐一測試體溫。
進校門的速度重來沒有這樣慢過，好不容易見到了思念的老師和同學，可，教室里也是物是人非：每個班級的同學分成了2部分，一部分在自己教室，另一部分分在了另外一個班級，一想到和班主任老師不在一個班級上課，我的心里酸酸的，我上去就抱住了老師，同時我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的時候：“寶貝，我們只是暫時的分離，課還是由我來上，要在那個班級認真遵守紀律……”我怎么感覺老師的聲音也是有些顫抖。
教室的門窗都打開了，通風。記得以往我們每年春天開學的時候，校園四周的柳樹剛剛發出嫩芽，而今天，我們來到校園里，操場上已經柳葉隨風飄舞，柳絮也是隨風飄揚。
整理好教室，科任老師宣布了學校的各項紀律，就到了放學的時間，我再次回到了班主任老師所在的教室，和老師說聲再見。
放學的時候，家長早已按照學校的要求，在大門外固定的位置，等著接我們回家。
熬過了漫長的假期，我們終于開學了!
開學作文六年級600字3光陰似箭，日月如梭。
踏著一步步成長的階梯，我們從幼時的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過去。七月盼著暑假開始，八月等待暑假結束，九月迎來新的開學。當醒目的日歷告訴我時間在流逝，不經意的我竟已經歷了那么多……
回頭望望，不知不覺中，這已經是我的第六個開學了。
回想著一年級，那時侯總想著快快長大，迫不及待地希望下一刻就像六年級的哥哥姐姐們一樣……
如今，我?a href='//xuexila.com/shenghuo/caipu/' target='_blank'>菜譜狹聳憊饣梢話愕睦吹攪肆曇叮睦鏘胱乓荒曇睹蚊亂鄖蟮腦竿沼謔迪至耍牡桌鎪Φ北居Ω酶咝說摹6衷諏曇兜奈遙鬧脅⒚揮釁詿丫玫南蒼酶校炊睦鋦癖簧窖沽艘謊邐督淮恚熘杏兄炙擋懷齙那嗌小?/p>開學前一天晚上，我不僅趕著手中的作業，也為新一學期的日子做打算。記得媽媽總說人做事要有規劃，于是我細細的在腦中安排著：新一年，怎樣使我的成績飛速猛進;在這一年中找到最適合我養成的習慣辦法;尋找生活中最高效的培養獨立的秘訣;如何更完美的做好時間規劃……，腦細胞規劃完后，我心安下來了。盡力轉向為我明天的開學盡努力地做好了準備。
我的小學生涯第六年了，心中隱隱感覺不安。希望六年級一切都能如心所愿，完美地度過六年級，成功來到理想的初中;卻又希望時間過得慢一點，因為我只有一年的時間了，再過一年，我就要離開母校，老師，同學們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個人都要經歷生活中的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植簧幔虼耍壹讓苡志瀾帷?/p>光明逐漸從黑夜中醒來，鳥鳴澗，含笑開。穿上校服，背著書包，一如既往地哼唱小曲。我帶著……期待，興奮，猶豫，矛盾的心情，向學校走去，像那個我熟悉又陌生的六(8)班走去……
開學作文六年級600字4盼望著，盼望著，冬天走了，可惡的病毒遠了。
盼望著，盼望著，春天來了，開學的腳步近了。
寒假，本來也就是個二十天左右的小長假，一月十八號正式放的假，寒假正式開始，本來二月十號就應該開學，而現在本來在二月十號應該返回學校正常上課的我們，就一直呆在家里，待到了現在，放了一次極其特殊的寒假，過了一場前一定無古人，后可能無來者的寒假，這是一場將會讓我們記憶醫生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期，變成了一場放了七八十天，時長超過暑假的寒假。
若是從前，放假肯定是越長越好，以前總是抱怨假期總是很短，怎么也過不夠，還沒怎么好好地過，一次假期便結束了。以前放假，都幻想著要是這個暑假或者寒假可以延長，那該多好啊!假期肯定是放的越長越好，開學的時間當然是越久越好，而現在，這你起的白日夢，貌似實現了，假期真的延長了，開學真的推遲了，延長了很長時間，推遲了很久很久，但本應該喜極而泣的我們，現在最渴望的是什么?是開學，是回學校，是回教室，是重新坐到那個座位……想不到，自己有生之年，居然會那么的想念開學，那么的想念學校，那么的想念……
而一直遙遙無期的開學，終于來了，開學，來了，近了，快了。
剛開始聽到這個消息，本以為又是假的，畢竟之前看到過，聽說過，很多次關于開學時間的消息，但后來發現要么是其他地區的，要么是虛假錯誤的。所以，之前一看到開學時間來了的新聞便激動的我，這一次內心毫無波瀾，但看到，是位做老師的家長發出來，并且班主任又發了一樣的，便點了進去，先粗略的掃了一下，有連忙仔細地看了一遍，這次好像是真的，是真的，開學日期。
終于，可以開學了。
開學作文六年級600字5眼看就要開學了，但是突然出現的疫情將開學延期了幾個月。終于明天就要開學了，光想想就激動。
開學前一天，我需要做好各種各樣的物品準備，媽媽帶著我去采購了一些學習用品，有鉛筆、黑筆、記號筆、熒光筆、筆油、便利貼……買了一大袋子。走時，媽媽說：“看看還有什么沒買，再檢查檢查。”我檢查了一下，看了看我列的單子，上面都打上了對勾(代表都完成了)。
回去的路上，我壓抑不住自己激動的心情，在車上哼起了歌。在途中，我們拿到了修好拉鏈的書包。
這天中午，媽媽要給我來一場開學慶功宴。媽媽為我做了許多好吃的，有扇貝、生蠔、紅燒肉……我開心地大吃起來，紅燒肉外表被炸得金黃，還在流著油，吃起來油而不膩、外焦里嫩。生蠔和扇貝蘸著蒜泥吃，順滑，一口咬下去，就像扎破了一個水球，生蠔在咬了第一口后，里面的油迅速“炸出”，而蒜泥迅速地“解開”了油膩。
晚上，本來想早睡早起，但一想到明天就可以回到很久沒有回去的學校，就可以見到許久沒有見過的老師和同學，心中的激動之情就讓我翻來覆去，無法入睡。
終于，第二天還是“姍姍來遲”了。沒錯，這就是今年特殊形勢下的開學的第一天!我起了個大早，背起滿載著知識的書包，滿懷憧憬和希望的向那親密而又陌生的校門口走過去。
一走進校門口，展現在眼前的便是忙碌而有序的開學場景。一個又一個的點，這是讓我們有序保持間距的;每走一段距離就會有一個志愿者或者老師在執勤，那是引導和提醒我們注意行進秩序的;走到前面，可以看到一位老師坐在一個小桌子旁邊，手里拿著測量體溫的額溫槍，走到面前，將手腕或者額頭露出，在你的身上一照，這是為了給我們檢測體溫的……四周的橫幅，也不時提醒著我們時刻注意做好個人防護。
看著這一幕幕，我不禁心想：學校和老師為了我們的順利開學付出了太多太多。
1.不太喜歡寫作文，不相信自己能寫好作文；
2 .寫作文速度慢，家長普遍反映學生在家寫500字作文需要1.5—2小時；
3 . 字體不夠工整，卷面寫錯字，習慣用修正液，修正帶涂改；
4. 無物可寫，寫不具體；
5.語表達能力一般，不敢上講臺講話；
針對于這樣的小學畢業生，我們老師與家長首先要相信學生是有能力寫好作文的，但最重要的是我們家長和老師要采取針對性的訓練，幫助學生在最短時間內提高寫作水平。
我們針對畢業班的學生存在的問題，主要采取了以下措施：
第一 要進行基本功訓練
首先提高寫作興趣，培養寫作情感。美籍華人楊振寧博士認為："成功的秘訣在于興趣"。只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時，作文訓練才會有成效。
心理學同時告訴我們，興趣與當前的需要有關，因此提高學生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的，除了進行寫作目的教育之外，最重要的一點就是要欣賞學生寫的作文，讓學生從中得到一種成功的快樂體驗。另外，出作文題要緊跟形勢，與時代同步，要切合學生的生活實際，命題要盡量新，能激發學生的寫作興趣，使學生有話可寫。
另外要注意引導學生積累寫作材料，所積累的材料要注意三點：一要典型，二要準確，三要記牢。要強調用腦記，要背，不能光*筆記本。材料越充足，寫作速度就越快。
還有要豐富寫作語言。豐富寫作語言的方法之一是，背書和加強課外閱讀，書讀得越多，背得越熟，作文就會越通順，語言就會有文采。
訓練書寫能力書寫能力的高低直接影響寫作速度。必須強化書寫能力訓練，要求學生養成良好的書寫習慣，把字寫得 規范、工整。
我們把這些措施歸納為四項每日必練
每天必練60分鐘
a摘抄佳句名段
200字左右
10 分鐘練字，練速度，積累詞匯。
b朗讀名段名篇
1000字左右
5 分鐘
培養語感
c講故事
600字左右
5分鐘
提高口語表達能力
d課外閱讀
20000字左右 40分鐘豐富知識，開闊思路第二 提高寫作水平與應試能力
對于我們每一個語文老師而言，其基本做法首先就是嚴格要求，限時作文。為了提高速度，每次作文都只能安排一個課時即45分鐘，一定要嚴格要求，當堂完卷。要求學生做到快速審題，快速立意，快速布局謀篇，快速寫作，快速修改。
40分鐘的。通過訓練，這個要求一般學生都能做到。另外，開展快速作文競賽也是個提高寫作速度的好辦法。學生每次寫作文，我就用秒表為他們計時，學生在這種競爭氛圍中效率自然提高，有的同學最快能在24分鐘左右寫完將近600字作文。大部分同學能提前完成寫作。剛開始進行速度訓練時，有些學生是跟不上的，45分鐘怎么也寫不完。怎么辦呢? 要求老師嚴格遵循誠心誠意讓學生做主人和嚴格嚴肅進行基本功訓練的原則。首先要多加鼓勵，給學生進步的機會；其次暫時遷就，但絕不放松要求。時間一到，一律收卷，沒寫完也要收卷。這樣，學生下次寫作文就有一種緊迫感和時間觀念。有些學生，一講快速作文，字就亂涂亂畫。碰到這樣的學生不能操之過急，分兩步走，先要求寫完500字，再要求字跡清楚。
寒假班的學生在進行一段計時訓練后，能明顯感覺到自己寫作有了效率感，感覺自己的進步，對寫作文信心開始增加。家長寫的信息反饋表也都提到孩子的寫作興趣的提高，寫作效率的提高。
也許人生的過程就是一個不斷放棄、又不斷得到的過程。關鍵是學會放棄，因為放棄也是人生的一種選擇。在我們成長的道路上是一個不斷放棄的過程，我們應該放棄什么捏?這里給大家分享一些關于中學生放棄七年級話題作文600字,供大家學習。
中學生放棄七年級話題作文600字1我不知道現有的時遇，是否促使我放棄，既然選擇了放棄，就讓它為你另一個理想去服務;我不知道選擇路口中哪個好走，既然認定了目標，就應該放棄另一個道路，全心全意地為你的這個目標而努力奮斗.
哈佛大學是一個學子夢想中的學府，然而就當比爾蓋茨進入這個的學府深造倆年是他冒然與之和哈佛大學說再見.
當比爾蓋茨后來說：“我離開哈佛大學，而開設微軟公司，從未后悔過.“如果沒有蓋茨的毅然放棄他也不會有世界首富之稱.充其量是退學人士在事業上取得成功的人.
孫正義也許大家并不很陌生，他在讀高中是，也同樣主動退學，決定赴美深造。就是因為他學會了放棄從而成為蟬聯《福布斯》全球富豪排行榜第二名，個人資產達429億美圓。
這些都在說明要學會放棄一種，為你理想的那一種去奮斗，這正如我也一樣，面對“三合一”考試的失敗，我只能從棄學與就學之間作出選擇。棄學意味著自己將和學府從此告一段落，因為自身的家庭條件有限，不可能去讓高費去攻讀任何專業學識，就學固然是好，可要我選擇的是一所沒有升學率，沒有嚴格校規的高中。
我是失敗了，可我不能以失敗而把我的人生陪葬在這里。最后，我還是選擇了就學，我不知道在這里是否8有出頭的一日，但我還是放棄了棄學，就學對我來說或許沒有任何意義，充其量是在浪費父母的血汗錢，然而到今天，我卻有了另一種看法，我能為我的父母獻上一首詩：靜靜地等待著，等待著通往站點的客車.清風輕佛過臉頰，穿越過迷茫的山峰.
我期待能有一個如畫的景綴著愛展示.愛很多，愛如那彎腰的脊背辛苦地勞作著，愛如那辛勞的汗水為我們，為我們干渴的枯井做著水源.一絲絲白發穿插著我的思緒，一雙雙眼睛浸透著我的心靈，靜待的我拼命地，拼命地允吸著源頭的水分.您老了，頭發自然也白了，眼睛也不好使了，可你的心依然年輕，依然勞作著，依然撫慰著我.迷茫的山峰需要氣溫的回升，愛的付出需要被愛的回報，而您的年輪難道不需要回報嗎?不，您需要，需要這般的鳥兒能體驗巢的溫暖.
正因為我學會放棄才能用這樣的方式為我的道一聲您：“二老辛苦了.“
學會放棄并不意味著從此的失敗，放棄一種是對你另一種的肯定，是對自己真正的理想而去奮斗的道路.
中學生放棄七年級話題作文600字2想要學會生活，就必然要學會放棄。——題記
每個人都是父母眼中的天之驕子。小時候的我，也因為聰明能干，經常被老師、家長夸獎。在一片表揚聲中，我以為我是秀的，我不可能比別人差。于是，為了在各方面都超過別人，我讓父母給我報了許多課外班——圍棋、美術、小提琴……
每次上課，我總是盡力表現得。這又為我贏得了許多掌聲。我開始滿足于這種擁有許多才藝與贊揚的感覺。
那是一次圍棋段位考試。我與我在圍棋班的同學們一起進行考試。我原本以為以我的實力，必然能夠輕松獲勝的。可誰知，我竟然在最后一場關鍵性的對弈中，以兩子之差，敗給了一位平時極不起眼的同學。老師數完子后，輕輕地對我說：“他只專心地學了圍棋。而你的心不專，也不靜啊。“我沒有理會老師、同學，強忍著淚水，轉身回家。
我將自己鎖在房間里，終于哭了出來。母親有我的房門鑰匙，卻并沒有打開門。她只是站在門口說道：“寶貝，媽媽知道你很累，只是不愿說出來。你所選擇的不是什么‘興趣愛好’，而是束縛你的生活的枷鎖啊。無論你怎樣，爸爸媽媽都會為你驕傲的，我們只希望你能活得快樂就好。”
第二天，我打開房門，對父母說，我不想再學下去了。父母欣然同意。
現在的我，已經不再擁有那么多光環，而只是一個普通的女生了。
我努力的學習著，自信但不再自負。我可以在閑時泡一杯香茗、讀一本經典，而不是逼著自己學些不喜歡的東西。當然，當別人獲得成績時，我也終于能夠發自內心的給予掌聲與祝賀了。我也經常與那位勝過我的舊日同學聯系：他的圍棋段位越來越高，而我也有許多生活心得與他分享。我發現，與以前那種擁有許多但卻沉重的日子相比，這一種放棄了多余光環的生活才是我真正想要的。
放棄，并不意味著失去什么。放棄是一種深思熟慮后的選擇，是一種簡單生活的智慧。唯有學會放棄，才能學會生活，才能收獲更多。
中學生放棄七年級話題作文600字3俗話說：堅持就是勝利。許多人認為只要堅持地做一件事，就一定能獲得成功。而人們往往也贊揚他們，說他們堅持不懈。殊不知，有時候，我們要學會放棄。
在許多時候，我們明知道這件事不可能完成，卻要繼續做下去，這時，為何不嘗試一下放棄呢?格林兄弟整理完故事發現它們和課題并沒有什么關系，他們便果斷地放棄這件事，開始其他工作。這正是因為他們會放棄，才沒被這件事束縛。
放棄，在很多人眼里，它是一個貶義詞。但也有許多人，他們選擇了放棄，卻走向了成功。我國近代大文豪魯迅，他早年為了救助國人選擇了學醫。但很快，他發現僅僅拯救人們的身體并不夠。他便毅然決定，成為了一名作家。魯迅的棄醫從文，使他走上了成功的道路，為我們留下了許多意味深長的文章。放棄，可以讓人忽略眼前的芝麻，去注意前方更大的西瓜。假如你正被眼前事物所困擾，何妨不暫時放棄它，轉而去做其他事，也許，當你回頭來看時，那件事便可迎刃而解。
那么，我們要如何學會放棄呢?其實，越王勾踐的例子值得我們去借鑒。在越國被吳國打敗之后，勾踐便放棄了榮華富貴，下定決心一定要反攻吳國。為了這個目標，他過著貧寒的生活，臥薪嘗膽。果不其然，十年后，他帶領越國的軍隊吞并吳國。正是越王勾踐放棄了原有的權勢，臥薪嘗膽，才打敗吳國。當然，這和他定下的目標也是分不開的，如果沒有那個目標鼓勵著勾踐，他又怎么可能支撐下來。由此可見，要學會放棄，就要給自己定下一個全新的目標，并為了那個目標而努力，漸漸地，你就會忘記之前做的那件事，而朝著現在的目標前進了。
當然，一味的放棄也是不行的，放棄的內容應當是一些意義甚小的事物，而不是事關重大的東西。正如清朝末年的統治者為了安定放棄了大片的土地，使各地民不聊生。這類的放棄讓人們遭受了苦難，自然不值得提倡。
正所謂“魚與熊掌不可兼得”，我們想要獲得一件事物，就要放棄另一些事物。學會放棄，可以讓你更快地走向成功，走向美好的明天!
中學生放棄七年級話題作文600字4瑣碎的日子淚水無痕，夾雜著落葉繽紛，當樹穿上春天的綠裝時，我明白，生活有時需要放棄才能得到美麗。
曾幾何時，母親牽著我的手，靜靜走過靜靜的山岡，陽光鋪滿山岡，恰若母親溫柔的傾訴，在無數次祈求長大的彷徨中，踏著泥土與青草的芳香中走過山岡，一只腳丫在童年的門檻里不愿邁出，另一只腳卻早已踏入了青春的行列，開始了我們的人生之旅。
冬天又到了，樹露出了光禿禿的枝干，來年等待它的又是款式新穎的春裝。生活有時就是這樣的黑色幽默。
人生的航船在海浪上顛簸，風浪要吞噬一切。風，在星空上旋舞，舞得精彩，舞得狂亂，我不怕被覆舟，我只想證明我不是一個渡客。
路旁有停泊的岸頭，我明白，我們船只要停下，我便可以暫時免受經歷風雨的無助和痛若，我一次次的在這兒徘徊，我想，真的想在這兒去過完平凡的一生，可現實畢竟是現實，心中的矛盾苦苦糾纏著我，人生道路的選擇的痛苦讓我幾乎失了人生的方向。我一直在停留，不曾前進，兩岸的蘆葦已經一人高了，它們靜守河岸的一方瘠土，性格的強勁將生命的詩意一縷縷的挑亮，遠離世俗的暄囂，選擇清貧，折射出生命詩意般的美，我明白，我要學會放棄。
多水的江南是易碎的玻璃，有著山的剛毅和神韻的塞北卻成為我的夢境。兩岸的風景的確很怕人，花團緊簇，樓髀骨宇間流露出引人的光輝，但我不是渡客，面對這些世俗的欲望，我不能毀滅心中的信念，心中的常青樹茁壯地在成長，我更堅信，這種放棄是種無悔的選擇!
就這樣，漫漫長路上我一次次被路旁怡人的風景所迷住，又在困惑中學會了放棄，生活路的兩旁有迷人的風景，可它不是你的目標，你要堅信，路的盡頭那風景更加絢麗，它還飽蘸著你的堅韌和不屈。你要有這樣的勇氣，逃出荒蕪的塵世，始終向前，才能覓得柳暗花明。我于是把學會放棄裝進了背包，輕松上陣，努力朝目標去奮斗!
生活就像一面鏡子，你朝它笑，它也朝你笑。很多時候，我們需要把這份放棄裝進背囊，讓心中的常青樹不斷成長。
雨輕輕飄落在地，光禿禿的樹干依然展現出它的堅強，它演繹著風情萬種，冬天來了，春天還會遠嗎?
放棄，痛，但也美!
放棄那不為你開的門!
中學生放棄七年級話題作文600字5寒假的來臨，讓我像以往一樣地去書店選購在寒假里我所想看的書籍。發現成功勵志學的書籍似乎是最多的也是比較暢銷的。粗略地翻看，似乎也無非是些什么要堅持之類的話吧。上過高中的人都明白的道理，為何會寫成書?也許是一些不成功的人和成功了的人盜用“堅持”二字來騙取那些不成功的人的錢罷了。
有時候，努力了堅持了，就真的會成功嗎?昔日愚公移山，雖然可以說是有子子孫孫無窮匱的辦法，可現在學了物理的我用體積公式稍稍一換算便知道，即使是等我這青春飛揚的年華變成了耳順的年紀，恐怕也搬不完吧，愚公真的是大智慧，智叟有真的是目光鄙者嗎?堅持就真的是真理么?但畢竟愚公老人家的執著還是感動了老天爺呀!
可是你瞧，魯迅先生評價為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》的作者司馬遷可是就一直地在堅持著啊!兢兢業業地寫下如此前不見古人的著作，你難道能說他沒有堅持么?沒錯，他是堅持了，可是人們又有誰能想象到他是懷著多么大的毅力放棄的東西呢，男人的尊嚴啊，即使是在開放如斯的這個時代，人們也很難去承受這等的痛苦吧。所以，我們無法真正地理解這位巨人，只能用自己敬仰的目光去注視著這位巨人。放棄似乎這是為了自己的那堅持。
大文豪魯迅先生，這猶如中華思想文化界中的一道犀利的閃電，就這么一劈，就劈醒了好幾代的人，一直到現在。魯迅先生他一直大家所公認的堅持不懈的革命家!可曾想過，魯迅先生在日本的時候可是學的醫，他那時的夢想不正是憑借著自己手中的手術刀，拯救國人的肉體。可那一張張枯黃而又麻木的中國人的臉，震醒了他。中國需要什么?需要精神，于是，他棄醫從文了。從那時起，無聲的中國有了聲音了。魯迅先生他放棄了嗎?放棄了用手術刀救國之路。他堅持了嗎?堅持在救贖國人的道路上。
令我敬佩的人很多。如：無私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認真學習的小伙伴，默默工作的清潔工人，每天教導我們的母親……但是令我最敬佩的就要數清潔工人了。清潔工人每天都默默無言地工作著。這里給大家分享一些關于我最敬佩的人五年級作文600字,供大家學習。
我最敬佩的人五年級作文600字1每個人都有自己敬佩的人。可能是每天利用課余時間刻苦學習外語的媽媽;可能是苦練書法的小伙伴;也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個人就是不畏寒暑，默默工作的清潔工人。
春天，漫天飛舞的柳絮是他們掃的;夏天，地上的垃圾是他們掃的;秋天，金黃的落葉是他們掃的;冬天，白皚皚的大雪也是他們掃的。他們為保護環境貢獻了許多許多……
記得前幾個星期的幾場大雪，大地仿佛穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學的時候，總是有清潔工人在掃雪，并且有很大一塊地方已經掃干凈，為我們掃開了一條上學的通道。一天早上，我正高高興興地走在上學的路上，看見一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然，他腳下一滑，一下子倒在地上。有幾個同學湊上前去急忙問：”爺爺，沒事吧?“只見爺爺拍了拍身上的雪，站起來笑了笑說：”沒事沒事!保護環境，人人有責!“說完又繼續掃起來。我震驚了，爺爺摔倒了竟然重新站起來繼續掃雪，毫無怨言。
秋天，金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。為了掃干凈這些樹葉，他們經常早上六七點鐘就開始打掃，一直忙到晚上六七點鐘才回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個星期六我去上課，都能看到這位奶奶在不停地忙碌著。有一次，我問這位奶奶：”您為什么每個星期都在這兒掃樹葉呀?“她回答說：”因為我知道要有一份力，盡一份力，這時我的工作。“這句話一直刻在我心里。
我們身邊還有很多無私奉獻著的清潔工。他們春夏秋冬沒有一天是閑著的。他們每天都為大地換上潔凈的外衣，把我們的城市打掃的干干凈凈。這種不畏寒暑，默默工作的精神真令我敬佩!
我最敬佩的人五年級作文600字2我有許多值得我敬佩的人，有雷鋒、劉胡蘭……但是，我最敬佩的還是我的班主任——劉老師。
劉老師個子不高，大約四十多歲，身著樸素，留了個馬尾辮，彎彎的眉毛下面，一雙炯炯有神的大眼睛總是和氣地望著別人，顯得又可親又可敬。
劉老師教我們已經四年了，每次上課都讓我們覺得是一種享受。她那嚴厲又帶有親切的聲音就不用說了，她講的每一堂課，都那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。我們班一直是全年級秀的班級，當然離不開劉老師的功勞了。
劉老師對每一位同學都是一視同仁的，不管學習好的，還是學習不好的，對每個生病的同學都帶有一份關愛。
有一次，我生病了，很厲害，而且還發了高燒，醫生說要打針。沒辦法，只好向劉老師請了兩節課的假。回來之后，見值日生在擦黑板，便問：“你擦掉的是什么?”她回答道：“劉老師剛剛出的題目，我們抄了，也做了，她中午要來看的。”心想：我缺課了，怎么辦呢?
吃午餐時，我剛好遇到了劉老師，便問：“劉老師，聽同學說，您出了些題目在黑板上，可是被值日生擦掉了，您能把題目告訴我嗎?”“你今天生病了，連筆都拿不起了，我明天再告訴你吧!”她親切地說道。我聽后，更敬佩她了。
劉老師對我們的愛就像點點春雨，一天到晚，所有的精力都撲在了我們身上。可能太累了，最近她生病了，時常見到她捂著左臉給我們上課，有時還露出很難看很痛苦的樣子來。醫生對她千叮呤萬囑咐，要她不要大聲說話，不然會越來越厲害的，但是，當她回到教室，馬上把醫生的話忘了。劉老師就是這樣，為了培育我們，忘記醫生的叮囑;為了我們可以不顧及自己的身體，教我們怎樣做人、學習。
說她偉大吧!她卻沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的愛都獻給了我們，此時此刻，我默默地想：劉老師不像諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師!
我最敬佩的人五年級作文600字3要是誰問我，我最敬佩地人是誰，我會毫不猶豫地告訴你—我的爸爸。
我的爸爸今年37歲，中等的個子，英俊的面孔，臉上總是掛著一幅嚴肅的面容。
我的爸爸是海南創先科技實業有限公司的董事長，他工作十分努力，認真。
爸爸他每天晚睡早起，有時好幾個星期都見不到他的人影。有時想見他，比登天還難呢!
記得在暑假時，我爸爸他們公司放假的時間很短。在這房價的日子里，爸爸應該休息一段時間的，可是他在剛放假的那一天下午，卻去深圳出差了。我、媽媽還有哥哥都不知道，都以為爸爸今晚有約，會來得晚，可是……但在晚上十一點左右，電話鈴響了，是爸爸打來的，他說他在深圳辦事，應為忙，忘告訴我們了……爸爸就是這樣的對工作一絲不茍。
我爸爸他的愛好還很廣泛，看書、寫作、釣魚等，都是他的愛好。
提起寫作寫作，他寫起文章來又快又好，一次寫個兩三千字都不成問題，總是一揮而就。
我之所以敬佩爸爸，還因為：爸爸輔導我寫作文。
我上三年級時，老師要我們寫作文，那時我不懂作文怎么寫，爸爸就讓我先打好草稿，打好后拿去給他修改，爸爸指出我的幾個錯字和不通順的地方，讓我反復修改，改好后，再抄在作文本上。經過一段時間，我就學會了寫作文，并且越寫越好，越寫越愛寫。爸爸說：”寫作文要多讀課外書，光靠課本上的知識是不夠的，要注意積累詞句，寫作時，頭腦才不會一片空白，還要注意觀察，不然就會覺得無事可寫，就算有寫的也是東拉西扯，沒有中心，沒有條理了。“
爸爸為了讓我讀到更多的課外書，訂了，《小學生閱讀報》、《少年先鋒報》、《小學生作文輔導》、《小學生優秀作文》、《海精靈艾小魚》……
這就是我的爸爸，我為有這樣一個好爸爸感到無比的驕傲和自豪。
我最敬佩的人五年級作文600字4今年寒假，我和幾名同學一起參加了“紅領巾與祖國成長”假日小隊活動，去橋北浦口大橋護衛部隊參觀學習。
一進入基地大門就是一大片訓練場，在最右邊還有一個環形跑道，中間的綠色區域是格斗場地，再往前走是體檢室和部隊餐廳，樓上是戰士們的宿舍。
活動開始了，護衛隊戰士們向我們展示了拳法和擒拿格斗術。戰士們的動作整齊劃一、口號聲嘹亮有力，每一個人都生龍活虎、精神抖擻。接著我們參觀戰士們的宿舍，看到了傳說中的“豆腐塊”，所有的被子都疊得四四方方，所有的床鋪都潔白整齊。最后戰士們帶領我們紅領巾小隊全體成員體驗站軍姿。我們平時站著是一件很輕松的事，但是要站軍姿可就不一樣了，軍姿體現了軍人的精神面貌，所以必須昂首挺胸、腿不能打彎，真正做到“站如松”。半小時站下來，我感覺自己的腿都要斷了，我們小隊的其他同學也都癱坐在地上起不來了。
負責我們小隊的教官告訴我們，今天所看到的就是他們的日常，每天光站軍姿就好幾個小時，無論驕陽雨雪都堅持訓練，隨時保持戰斗力，參軍期間還不能回家……聽到這里，我不由得對這些比我們大不了十歲的年輕戰士充滿了敬佩。
回去的路上，路過執勤亭，看到里面手握鋼槍、站得筆直的身影時，我不由得肅然起敬，心想：這些年輕的戰士把自己最寶貴的青春獻給了部隊，把自己的滿腔熱血化為對長江大橋日復一日的守護，也正是因為有了這些為國家為人民無怨無悔付出的可敬可愛的戰士們，才有了我們普通人安寧幸福的生活。他們才是最令人敬佩的人!
我最敬佩的人五年級作文600字5綠陰陰的楊樹葉落下來了，可知這正是夏天氣溫的時候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒，這時爺爺回來了。
剛開始我和奶奶在家已經把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會到的。
我跑出去打開門，爺爺看見我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活，這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子里，一會兒，奶奶便說道："你去買點冷飲，天這么熱的。”我便接住10元錢向外面走去，火紅的太陽使勁地散發著它的熱量。我推起自行車向外面出發，到拐彎處時，一群孩子在玩沙子，其中一個小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續走了。
這時來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢，我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢。”我于是把那冷飲還給了老板，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊。
西安市是黃河邊上的一座古老的城市，有許多著名的景點：兵馬俑，華清池，大雁塔，還有西岳華山……它們舉世聞名，去過的人沒有不贊嘆的。下面給大家分享一些西安作文高一600字，希望對大家有幫助。
西安作文高一600字1這些天，正直陽春三月，西安街頭飄起了柳絮，為西安添了一份春意。
人們都說，西安市十三朝古都，是一座歷史名城。這可真不假，西安處處都有幾分歷史的氣息。城市的中心是鐘樓，繁華的商業街區環繞著這座古老建筑，讓你在享受現代化生活時也能感受這座城市的暮鼓晨鐘。
西安的老城墻環繞著市區，城墻下有護城河。一墻一河守護著這座古都。城墻根下，古樹旁常能看到一群老人圍坐在樹陰下，拉著二胡唱秦腔;三五人一桌，圍在一起下棋。環城公園讓整日奔忙的人們有了親近自然的機會，早春時節，迎春花提前來報到了。櫻花、桃花爭先恐后地開了。賞花的人只要站在樹下，便可嗅到這花香。若是肯花時間，還可以在護城河邊垂釣，享受一下午的陽光，更有“怕得魚驚不應人”的趣味。
作為一座古城，小巷是必不可少的。回民街里，嘗一塊玫瑰鏡糕，品特色粉蒸肉，逛賣工藝品的小店是最悠閑的事。在書院門則可以欣賞到漂亮的字畫。小牌坊里，店主手持一桿筆，伏案創作是常可以看到的。還有許多出售各種型號的毛筆、宣紙的店鋪。還可以看到各種玉石，翠綠的、雪白的、透亮的，即使不買，看一看也滿足了。
西安的小吃也是必不可少的。一碗羊肉泡饃，細細地掰好饃，再讓師傅淋上香濃的羊肉湯，配上青菜，再加上辣子、醋、糖蒜，老米家的最好吃。肉夾饃也是西安一大特色，饃皮烤得脆脆的，夾上肥瘦想到的鹵肉，嘴還是和涼皮一起吃。岐山臊子面是酸懶的，面甩得筋道，臊子的制作也很講究，炒的時候要放豆腐、胡蘿卜、肉丁、土豆丁、黃花、雞蛋片等，做好后最撒上蔥花、香菜，就色香味俱全了。除此之外，西安小吃還有很多，如：胡辣湯、鍋貼、涼粉、酸菜餃子、灌湯包子、粗粉、油潑面、菠菜面、韭菜盒、油炸饃、桂花稠酒、柿子餅……真是數也數不盡。
西安的魅力，游走在城市的街頭最能感受得到。一種美好的氣氛從店鋪里，從路燈邊，從街上人們的笑臉中漫延，于是心也跟著暖起來。
我愛我的故鄉西安，它是我成長的地方。大街小巷里留著我的足跡，草野間藏著我的微笑，無論走到哪里我也忘不了它。因為，它早已在我的心中留下了深深的印跡。
西安作文高一600字2西安有著悠久的歷史，是十三朝古都，絲綢之路的發源地。文化底蘊深厚文物數不勝數，優美的自然風光讓你流連忘返，神秘的古都，美麗的西安歡迎海內外朋友的到來。
西安的小吃很誘人的：羊肉泡饃、臊子面、肉夾饃、解放路的餃子讓你解解饞。大雁塔廣場、大唐芙蓉園的魅力最能展示大西安風骨，大氣恢弘，徜徉其間，大唐的文化宗教氛圍包裹著你，大雁塔北廣場的音樂噴泉，水幕電影，讓你感覺生活在水之都。
大雁塔作為中國的十大古塔之一，是我國古代皇城標志性建筑曾經繁盛輝煌。世人膜拜而隨著社會的發展城市的變遷。大雁塔不但受到破壞，如今的大雁塔四周大面積開發。現代廣場高樓商業區的繁華之下更凸顯文中的點滴都會引起世人的思考，出他的孤獨落寞，文中的點滴都會引起世人的思考，據測量大雁塔的身體向西北方向傾斜了198毫米。1941再它次測量向西北方向傾斜了298毫米，由于時代的進步，大雁塔傾斜的越來越厲害了。
鱸蟹正肥，菊蕊郁黃，迷人的秋色。在慵懶的陽光里盡顯風情，走出家門，走進秋光，在風輕云淡后，我們專程拜訪炎帝陵。
炎帝陵位于陜西寶雞市南7公里的長陽山，是我國風景名勝天臺山的重要組成部分。炎帝陵遠吞山光，不可畏懼、殿宇恢弘、開天辟地、功蓋山河的王者之風隱然可鑒，陵園之內巧奪天工，鐘庭古亭，相對而立，石橋比鄰而居。十分雄偉壯觀。
青苔古木蕭蕭，蒼天秋水沼沼，浮生若夢、塵世千變，巍巍的天臺山，已經一去不復還了。你是不是有一些心動呢?那么，現在揚起屬于自己的風帆駛向它吧!
西安作文高一600字3每年過年，一家人聚在一起聊天的時候，總會時不時說起西安的歷史和文化，所以心里也莫名的對西安產生了濃厚的興趣，在大人們的聊天中我了解到，原來西安是“世界十大古都”之一，享有著世界歷史名城的美譽，它在古代被稱為長安城。因為它擁有著五千多年的文明史、三千一百多年的建城史、一千一百多年的建都史，所以又稱之為中國四大古都之一，也是絲綢之路的起點。
今年寒假，我懷著好奇和喜悅的心情同家人一起走進了這個充滿神秘氣息的古城西安。我們晚上到達西安城，在當地朋友的熱情招待和介紹下，我們依次參觀了西安最出名的幾個景點：秦始皇陵、兵馬俑、大雁塔、小雁塔、城墻、西安回民小吃街、唐長安城大明宮遺址……等。其中最讓我記憶深刻的是黃帝陵的奇景異像。
來到西安，我們第一站便參觀了黃帝陵，黃帝廟前區的氣勢非常宏偉壯觀，山體渾厚，氣勢雄偉，在進軒轅廟前是一個十分特別的廣場，地面上全是由河卵石鋪成，在廣場的右側豎有一塊寫著“黃帝陵”三個字的碑石，在廣場北端通過一座橋的連接即可來到軒轅廟前，此橋為軒轅橋，軒轅橋下的水中倒印著后山上的眾多四季常青的千年古柏，與白云藍天交相輝映，恰似一幅天然的山水巨畫。軒轅橋北端為龍尾道，共設95級臺階，象征黃帝“九五之尊”至高無上的寓意。由龍尾道向上即登臨廟院山門。邁進軒轅廟大門，迎面便是一棵蒼翠挺拔的古柏，我看見它的時候下巴都快掉到地上了，它粗壯的樹枝婉如一條虬龍在空中盤繞著，那層層密密的樹葉就像一把巨大的綠傘樹立在軒轅廟右側。蒼勁挺拔，冠蓋蔽空，在導游的介紹下，我才知道原來它便是著名的"黃帝手植柏"，也是我見過最大的一棵古樹，相傳這棵古柏是黃帝約五千年前親手植下的，葉子四季不衰，被譽為“世界柏樹之父”、“中國百棵名樹之首”。樹的旁邊有一碑樓，內嵌石碑一塊，上寫："此柏高五十八市尺，下圍三十一市尺，中圍十九市尺，上圍六市尺，為群柏之冠。諺云：'七樓八拃半，圪里圪瘩不上算，'即指此柏。
穿過碑廊，遠遠地就看見一塊石板有兩個大深坑，上面零零散散的有些游客丟一些小錢，走進一看，哇!那居然是黃帝腳印……側有一高大古柏，即“漢武掛甲柏”，枝葉茂盛，據說這是漢武帝掛過盔甲的柏樹，周身上下，斑痕密布，縱橫成行，柏液中出，似有斷釘在內，枝干皆然。”特別是每年清明節前，這棵古柏枝干上流出的柏液凝結為球狀，就像掛滿了珍珠寶石，閃閃發光，晶瑩奪目，經陽光反射尤為壯觀，吸引著各地前來謁陵拜祖的人。然而清明節一過，柏液中斷，古柏從枝到桿又恢復了原來密密麻麻的甲痕……
透過對西安這座古城的親身之旅，讓我對中國歷史有了更深一步的了解和認識，做為中華炎黃子孫，我感到無比的自豪和驕傲!“中國西安，我愛你”!
西安作文高一600字4“肉體與靈魂，總得有一個在路上。”
現今，古代那些“頭戴金箔，通體渾圓，琉璃九層塔”的建筑或是“古風猶存”的地方不多了，幸虧的是，我“去”了西安。
西安的古建筑也只廖廖，外界對這兒的評價只留在了“泡饃”物美價廉，僅此而已。老街沒翻修，就幾幢“危房”打了些水泥，這倒超乎了我的想像。
西安，古城西安，城外那么寬敞，城內又那么狹窄，白墻黑瓦，青灰色磚瓦羅織著大街小胡同。懶洋洋的曖陽渲染著屋檐，把所及之地都染成淡淡的橙紅色。走在大街小巷上，迎面走來的，已然不是穿著短袖長褲，“抬頭近視眼，低頭刷手機”的“東亞病夫”了，我看到了一個自著羅織白衫，衣寬袖整，腰間一個酒葫蘆的書生，牽著一匹騾馬，豪放地笑著向巷子走去。
我三步并為兩步，不顧繁雜的人群，向著人流稀疏處走去。拐角處，少年回頭看看，又走了進去，我連忙追上，卻差點與賣板栗的小販撞個滿懷。
轉角，我看著他瀟灑的身影，印刻在酒樓邊，朱瓦粉墻，檐貼金箔，系馬垂樓邊。我不禁思緒萬千：在多少年之前，那吟出絕句的天才。乍看畢，雄姿英發，酒葫白巾，這個手持龍泉劍笑遍蒼生的家伙。
西安，就是唐代的長安哪!我怎生個爛記性!西安，這寬廣的小城，只留得一隅，萬幸，景色依舊，我不禁回想看到你靠在玄武門前，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?”回憶那個美妙的夜晚，看著眼前微醉的美人兒，半醉的你笑道：“云想衣裳花—想—容。”往事歷歷在目，小城多么有人情味兒，能有你的小小天地，夠你在夜晚嘮騷：“舉杯邀明月，對影成三人。”“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。”
竟有個酒店起了個“太白酒樓”的名號!我住前張望，紅檀木做的桌椅，鍍了層像玉顏色金屬的杯子，竟別有情趣。
唉，狹窄的西安，竟沒你安身之所!不讓你再“月下影獨酌”了!
我嘆息著，望著不知換了多少株的白李樹，時光老人好匆忙的腳步!這次第，已然逝去千年了。
千年已過，西安還挺立著，你的墓里，定有女兒紅、龍泉劍吧!你的墓上，白李開得好生燦爛!像西安的輝煌一樣，像你的生命一樣。
西安作文高一600字5西安是一座風景優美、旅游資源得天獨厚的世界歷史文化名城。這里的名勝古跡很多，有大雁塔、小雁塔、鐘樓、鼓樓、兵馬俑、華清池、秦始皇陵……可我要給大家介紹的卻是歷史悠久的西安城墻。
西安的城墻最早建于明朝，是至今世界上保存最完整，規模最宏大的古城墻遺址，是西安著名的旅游景點之一。它全長13.74公里，底寬18米，頂寬15米，高為12米。從遠處眺望，城墻不僅雄偉，而且還很壯觀，就像一條盤龍環繞著整個西安。來到城墻腳下，仰望城墻，它像是一位慈祥的百歲老人一樣伸出自己的雙臂，給我們溫暖和呵護。登上城墻，寬闊平坦的道路就像一個大舞臺，演繹著十三個朝代千百年的興衰。如今，人們在城墻上舉辦“長安古樂”“中秋賞月”“古城燈展”“國際馬拉松賽”“鐘鳴盛世，祈福長安”等豐富多彩的文化娛樂活動，使古老的城墻煥發出新的時代氣息。
站在城墻高處，向市區觀望，一座座高樓拔地而起，人山人海、車水馬龍，川流不息。再看護城河，猶如一條碧綠的絲帶，環繞著雄偉壯觀的古城西安。北京有世界聞名的頤和園，西安有著名的環城公園，環城公園里綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，成為西安人民鍛煉身體、休閑娛樂的最佳場所。
野炊，指在野外和朋友一起燒火做飯。一般是指休閑娛樂的一種活動。野炊是每名特戰隊員必不可少的一項技能。下面給大家分享一些六年級野炊作文600字，希望對大家有幫助。
六年級野炊作文600字1寒假里的一個午后，百無聊賴，陽光曬得人頭暈目眩，困意連連，姥姥家門口的河灘也是一片“陽光燦爛”，只聽得見河水潺潺的聲音。突然媽媽說：“都給我打起精神來!我帶你們去河灘野炊!”野炊?哇塞，這簡直太棒了!我還從來沒有野炊過呢。我興奮極了，不停地催促媽媽趕緊出發，那感覺真是“度秒如年”啊!
媽媽從廚房里拿了一個小鍋，又從后院的壇子里拿了幾個毛芋頭，爸爸拿上打火機，我帶上草帽，“萬事俱備，直奔河灘”。
爸爸、媽媽、姥姥、還有我和弟弟一行五人浩浩蕩蕩的出發了。我們穿過小溪，走過一片菜地，來到了河灘邊，河水像一塊大大的絲巾鋪在田野上，一望無際，波光粼粼。我們在河邊選好一塊地方，爸爸搬來石頭一圈一圈的圍起來，灶臺就漸漸形成了，爸爸在灶臺的底部留了幾個通風口，又留出了一個燒火口，姥姥和弟弟從河灘上撿來干柴火，媽媽把鍋里的芋頭洗得干干凈凈，又兌上半鍋水，可以開始煮嘍!
爸爸拿干枯的野草點火，一剎那間就點著了，我一見到火光，興奮得不知所以，拼命地往里面塞干樹枝，把灶都差點塞倒了，但讓我意外的是火苗越來越小，最后竟然熄滅了，這是怎么回事呢?
爸爸一直默不作聲，直到火熄滅，他才緩緩地彎下腰，拿開鍋，用手指了指灶坑，我定睛一看，只見里面的樹枝密密麻麻的擠在一起，堵得水泄不通。“這下明白火為什么熄滅了吧?你一次性塞的樹枝太多，空隙太小，氧氣進不去，還怎么燃燒啊?心急吃不了熱豆腐啊!”
原來如此!在爸爸的指導下，我把里面的干樹枝全部掏了出來，重新點火，這一次我非常小心，一根一根的放著樹枝，不一會兒，火越燒越大，涌出了濃濃黑煙，嗆得我直咳嗽，熏得我眼淚不停地往下流，好在最后火勢終于穩定了。
很快，水燒開了，蒸汽頂著鍋蓋“噗嗤”作響，我掀開一看，毛芋頭在里面上下翻滾，水面上浮出了很多泡沫，媽媽用干樹枝撇去泡沫，再次蓋上鍋蓋，又不時增減著柴火。在我們撿回半袋子石子后，媽媽宣告說芋頭煮熟啦!我迫不及待地拿起一個芋頭剝開，露出了白白的瓤，軟軟的、粘粘的，咬一口，味道香糯可口，自己動手做的東西就是好吃!
吃完芋頭，我發現灶里還有一絲火苗在跳動，于是我打來水，弟弟裝來沙子，我們“雙管齊下”，把火苗澆滅了。天色漸晚，有了一絲絲涼意，我們該回家了。快樂的時光總是很短暫，這次的野炊經歷讓我終身難忘，我想暑假時我還要再回到姥姥家，再回到這片河灘，我想那時候應該又是另一種風景了吧!
六年級野炊作文600字2今天下午，小范約我們一家三口和其他好伙伴到蕨子山去玩，我一聽可高興了，想快一點到那里。
車子行駛在鄉村公路上，路旁邊鮮花盛開，一陣微風吹過，我突然聞到一陣淡淡的清香，讓我的煩惱一下子就消除了。不知不覺就到了蕨子山了，半山腰有一個小水池，我們孩子經常喜歡在小水池旁邊的石頭山上撿一些小小的扁扁的小石頭玩水漂。再往前走就是一塊平地，我們就在那兒野炊呢。
我們小孩子迫不及待地往石頭山上跑。我們是想去玩水漂呢!我們女孩子去找了一些小小的、扁扁的小石頭，給男孩子們玩水漂，我們還找了一些漂亮的石頭，在上面畫畫、寫字，形態各異的石頭有著不同的顏色，有藍色的、白色的、粉色的、黃色的……玩著玩著就到了吃中飯的時間了，老遠就聞到了一陣濃濃的菜香，我們趕緊往吃飯的地方跑去。我迫不及待地想先嘗一口，爸爸給我盛了一碗黃燦燦的蛋炒飯，我就開始狼吞虎咽地吃了起來，啊!小范爸爸媽媽炒的飯菜可真香呢。
吃完中午飯后，休息了一會兒，亦宸的阿姨就陪著我們到蕨子山上采蕨菜。小范告訴我們：“采蕨子要掐短一點，長出葉子的蕨菜是不能采的，那樣的不鮮嫩了。”等小范說完，我們就四處尋找那小小的而且還未長出葉子的蕨菜，我們邊找邊采蕨菜，我發現很多蕨菜都快要長出葉子了，有的蕨菜花像卷子一樣彎著，山上的蕨菜可真多呀，我估計采一天都采不完，這時阿姨說：“下來吧，蕨菜夠了。”我們就小心翼翼地走下了蕨子山，今天的收獲可真大呀，我們把采回的蕨菜分給了每個家庭，大家都滿載而歸。
今天的野炊可真有趣啊!蕨子山上灑下了我們的歡聲笑語，謝謝小范一家為這次野炊辛勤地準備，我們依依不舍地告別了蕨子山。
六年級野炊作文600字3“聽說，我們六年級下個星期五要野炊!”“是嗎?”“我聽隔壁班老師說的，他們五年級今天不是去敬老院了嘛。”……
早上剛到，我就聽見他們在說些什么。來到班上的時候，就看到隔壁五年級都穿了校服，我還奇怪呢。又沒有什么事，都穿校服干嘛?現在知道了。但是我也是半信半疑：五年級去敬老院應該是真的，但是我們會不會真的去野炊呢?
“甘若雨，我們下個星期五要野炊誒!”徐冉興奮的過來跟我說。“是嗎，是真的嗎?”本來聽別人說我是不太信的，但是徐冉都說了，應該不會有錯吧。“恩恩!聽說野炊的東西都是自己帶誒，不會還要帶鍋什么的吧?”徐冉說著。我感覺有些夸張：“不是吧，就算是這樣，那還早著呢。”徐冉笑了笑，還在說著。怎么以前都沒聽說過呢?我問了王艷婷。她說：“我也不知道，可是我在外面看到的是六年級軍訓啊。”什么?還有軍訓!這到底是怎么回事啊，又說要野炊，又看到了軍訓，我真的是糊涂了。“哦。”我應了一聲，真不知道是怎么回事，算了，還是都不信算了。反正要是有，老師會說的。
下午到了服務所，寫作業的時候還聽著她們在說著野炊的事。好像還有的說要帶鍋子。徐冉也在一起說，其實真的好想野炊哦，學校難得有什么活動，如果軍訓野炊都有那就好了。“甘若雨，野炊你帶什么呀?”徐冉笑著湊過來。我想了想，說：“不知道。我現在都不知道是不是真的要野炊呢，還有哦，學校要野炊，不可能連鍋也沒有吧?”徐冉聽了，想了一會，對我說：“章老師在，我們去問問唄，章老師要是說會去，那不就是真的了?”她把眼睛睜大大的，問我。“那就去問老師唄。”說完，我們就起身走了。
“老師，下個星期五我們是不是要野炊啊?”徐冉抓著我的手，問老師。“你們聽誰說的?”章老師表情有些驚訝，“大概是十一月份要去。”哦耶!真的要去野炊!
我們高興極了，就算還有好幾天，但是能野炊，真的是太高興咯!
六年級野炊作文600字4楊老師從星期一就開始不是野炊任務，我也很高興，在野炊的那一天，我早上4點半就激動的睡不著了，在床上翻來覆去，掩蓋不住我的好心情。把在隔壁房間的媽媽都給吵醒了。
第二天早上，我們坐著公交車到了百花村。我們來到了一條河邊，那河里的水清澈見底，還有，很多的石頭在上面，河灘凹凸不平，不過燒火炒菜的那一塊小地方還是有的!
甘若雨現炒了她的土豆拔絲，她放了很多的糖，出鍋之后我嘗了一下，非常好吃。第二道菜是我的土豆絲，我信心滿滿的把我的土豆絲倒進已經洗過的鍋里，然后開始放鹽翻炒，我炒了一會兒，問我們這組的指導家長：“好了嗎?”她說：“還早著呢!”我繼續炒，又過了一會兒，我又問：“可以了嗎?”她回答：“還沒有好!”我繼續炒，炒得土豆絲都泛黃了，我以為要好了，當時指導家長不在旁邊，我就嘗了一下，還沒熟，是生的。我繼續炒，炒得實在是不能再炒了，都軟了，馬上就要焦了，我停了下來，叫人幫忙把菜端了起來，放到一旁。
我讓別人去炒下一道萊了，我就去做我的涼菜了，我做的正歡，王偉突然對我說：“陳楠，你的菜沒熟!”這個消息像晴天霹靂一樣，我覺得很可惜，好不容易燒一道菜，還沒有熟，不過沒關系，我一下再回鍋炒一下就好了。我做好了涼菜之后，擺在那里，越看越喜歡，因為太漂亮了!
這次野炊的唯一遺憾就是，土豆絲沒燒熟!不過我也不是沒有成功之作，想、像我的涼拌西紅柿，許瀟翔就說好吃，那一盤子，出了我吃了一個，其他的幾乎都被他吃完了!
我以后一定要在家里多多鍛煉燒菜，爭取以后，不會在沒把菜燒熟!
六年級野炊作文600字5今天的天氣真好!萬里無云，陽光明媚。但我現在連眼睛也睜不開。不是因為沒睡醒，而是因為煙子，對，就是煙子。讓我好好說說這煙的來歷。
今天，我們作文班組織戶外研學。第一項，也是最重要的一項——野炊。我們這一組女生多，男生就一個，但我們的優勢還是很大的，女生持家嘛!
到了陣地，先占位子，再拿出食材。走，搭灶去。我們先拆了一個別人的灶，又搭了一個自己的灶，搭完我們才反應過來——我們的腦子真是壞掉了，拆什么呀!直接把鍋放上去不就完了嘛!
接著，我們開始生火，可是這調皮的火苖就是不聽話，剛燒著火，鍋放上去不出五秒，滅了。我們就不信了，重復生，一次，兩次……可就是生不著，看著其它組都開始炒菜了，我們真是急死了!
我們好無助，看著不遠處忙碌的孟老師，真想去叫她，可她太忙了。當她從我們身邊經過，我們也只能眼巴巴的望著她走過去……我們真像不會說話的木頭，更像一群無人關心的孤兒。
接著我們又試了幾次，還是不行，徹底失望了。看著旁邊的人都吃完走了，我想今天一定要餓肚了。啊，蒼天啊，我們該怎么辦?這時，忽然看見一位老師朝我們走過來，只見他臉已曬得通紅，臉上掛著汗。他三下五除二地就把火給我們生著了，還教我們怎么添柴，忙完就匆匆離開了。在我們眼里，那位老師真是位“天使”!
我們趁熱打鐵，開始炒菜，一邊還要保護好我們的“火神”。聽著油炸開的聲音，我們齊聲說：”這才是我們想聽的聲音!”
因為我們耽擱晚了，再加上不太會炒，菜也炒得半生不熟。白菜千張雖然沒熟，同伴們還是端上了“桌”。雖然廚藝不佳，但我們各個都想試一試。大家輪流炒了幾個小菜后，輪到我的最愛——西紅柿炒雞蛋。
起初，伙伴們認為雞蛋太多太膩，只倒了一點雞蛋液，結果炒了一會兒，又怕西紅柿太酸，然后把剩下雞蛋液全部倒進去，本來菜已經成形了，這下西紅柿炒蛋成了一鍋雞蛋糊糊。唉，一個菜都不成功。
成長是每個人都去經歷的，酸甜苦辣，多滋多味。細細品味，成長的快樂，是值得你留戀的。下面給大家分享一些成長的快樂四年級作文600字，希望對大家有幫助。
成長的快樂四年級作文600字1讀萬卷書，行萬里路。為了開拓我們的視野，3月30日，學校和晉江經濟報攜手組織了一次既有趣又有意義的研學實踐活動，為我們提供了良好的成長空間。
走進聚龍小鎮生態采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢中驚醒，我趕緊回過神來。教官讓我們猜接下來的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來，“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對，接下來我們要下田插秧!”教官一聲令下，場上頓時哀聲一片，同學們個個叫苦連天，但誰也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的指導下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準備下田大干一場。男生們嘴里喊著：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個都弄得滿身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀四方，小心翼翼地走著每一步，生怕水里有魚或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個水田里不時傳來陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務。
接著，我們在教官的帶領下來到另一片區域。現在我們的任務是搶運糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著手推車沖了出去，其他的“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學直接扛著糧草跑……在大家的齊心協力下，各小隊都完美地完成了任務。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂的笑容。
一天的研學在不知不覺中結束了。這次研學之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿滿，它將在我的成長之路上留下印記，時刻提醒我要更加努力地學習。
成長的快樂四年級作文600字2成長是一杯茶水，需要我們慢慢品、細細飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀……
——-題記
小時候，我總盼著長大，以為大人才有意思。現在回想起來，成長的過程也是很有樂趣的。
小時候學走路時，先開始是爬著的，爸爸媽媽每天都嘮叨著，說我很笨，那么久了還不會走路，他們都很著急。其實我自己也很著急，終于，有一天，我會走路了，我高興的走來走去，爸爸媽媽又驚又喜，我學會了走路，仿佛全世界都知道了。
再大些，我上小學了，那時候，我不太懂事，每天爺爺都會送我上學，書包也是爺爺背著的，在半路，每當有小賣部，我都會拉著爺爺到里面買東西，爺爺都會答應我，他是最好的!那一段段美好時光，都是我童年難忘的回憶。
回想起自己小時候，生活是那么的輕松，自由自在，身邊根本就沒有什么煩惱，但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更波折了，我成為了一個中學生，上學的時間更長了，作業更多了，科目也多了，我的雙肩背起了更沉重的書包，心里的壓力也不斷加重。
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情中需要你去努力，平坦是親朋好友都會給你幫助。成長的道路是單調的，也是多姿多彩的，單調在大部分時間都在學習，多彩在空閑時上上網，與家人一起逛逛街，與同學一起騎騎自行車，欣賞綠道的美麗風景。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到澎湃的海浪，但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種**，對我而言，酸甜苦辣，皆有之。
成長真是有無限的樂趣。
成長的快樂四年級作文600字3很多人都說長大了就會有許多煩惱：作業堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得，除了煩惱，更多的卻是快樂。即使有煩惱，但克服和戰勝煩惱，也是一次次快樂的歷程。
長大了，我學到了許多的本領。我可以看報了。面對那些繁雜的文字，我不再像小時候那樣束手無策，我能輕松地讀懂，從而迅速地了解到國內外的新聞。我學會了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以暢游，有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學會了英語。游泳的時候，碰到一些外國人，我不會像過去那樣躲得遠遠的，能簡單地和他們聊幾句了。
長大了，我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權利。他們不像以前那樣把我當小孩看，而是把我當作大人一般對待。我們可以互相探討事情，交流看法，和我說話的口氣也不是命令的口吻了。
長大了，我擁有了真正的自由。寒假里，爸爸帶我去看電影，我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節的時候，我可以和姐姐兩個人一起到外面玩，爸爸媽媽不再是那副擔心的樣子。除了聽古典音樂外，我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂，只要做完作業，爸爸媽媽不會干涉。
最令人高興的是，長大了，我真正擁有了屬于自己的秘密。小時侯，就連自己寫的日記，也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順，是否有錯別字。現在不一樣了，我寫的日記，就是我個人的東西，爸爸媽媽沒經過我的同意，就不會再隨便翻閱了。
長大了，雖然有煩惱，但更多的是快樂。其實，如果你能把成長中的煩惱也能當作一種收獲，一種快樂看待的話，你便會收獲更多的成長快樂。
成長的快樂四年級作文600字4每個人都有一個屬于自己的成長歷程。從小到大，我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經歷，都會有一段非常快樂的時光。
我是一個非常樂觀的人，成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不僅接觸了許多新事物，還認識了許多新同學，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點都沒有了。只要我同大家在一起，我就覺得自己十分的快樂。上中學了，雖然玩的時候少了很多，可是卻學到了許多新的知識和本領，學會了怎樣與別人友好相處。每當我遇到困難或不能解決的事情時，我的朋友就會幫助我，不再讓我煩惱。
學習也讓我快樂。今天，我聽了一個關于兩個家族的故事：一位是哲學家，愛德華家族，愛德華的后代都很成功。一個是酒鬼，結果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因為這兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化，可以增加本領，文化可以改變人生。因此，每當我們學習文化的時候也會感到快樂;因為我們正在為我們以后的成功打下堅實的基礎。
成長中的快樂的多方面，不必說小時候無拘無束的生活，也不必說在學校和同學們玩耍;單是朋友的幫助和學習文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉，正是這些快樂，讓我們戰勝困難，不斷成長。
當然成長歷程中也會有煩惱，不過那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會有能力戰勝煩惱，而后也一定會成為我們成長中的花絮，也是我們快樂的一部分。
成長的快樂四年級作文600字5人生本就是一冊畫卷，從你出生起，便默默記錄下點點滴滴。也許你對這份成長很無奈，但若認真仔細地回味，其實你會發現，成長充滿快樂。
兒時，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地。看著那陽光下白白胖胖只露出一點兒的蘿卜，便不由自主的想看看全貌。
但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，于是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般沖過去，抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見了也來幫我。終于，經過長時間的拉鋸戰，蘿卜舉起了白旗，被我們齊心拔了出來。看著懷里抱著的在陽光下發亮的蘿卜，我咧開嘴大笑著，那里我第一次體會到滿足的快樂。
再后來大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時拿著樹枝揮舞的我，覺得自己就像是鴨王。由于過度興奮，不小心刺到了一只鴨的屁股，于是，全部的鴨子都朝我奔來要啄我，那陣仗猶如千軍萬馬之勢，嚇得我立刻沖離此地，跑回去搬救兵。
在逃亡過程中，雖然大叫了一路，但內心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰爭，心中涌著一股無來由的快樂。
到了現在，自然沒有那么多的時間像兒時那樣四處瘋鬧，整日面對的是沉重的擔子和艱巨的課業，但我卻一點兒也不覺得日子像無色調的黑白相冊，反而每天都有一種興奮感，因為現在，我是為了自己的理想在奮斗和努力著。
不光如此，成長的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對有些人而言，成長是痛苦的。但對我而言，它就像至寶。我能從中領悟到更多，
我的春節初中作文600字一
在我們的生活中，有許許多多令我們難忘的節日，比如：兒童節，中秋節，元宵節……但我最難忘的是春節。因為，里面記載了我與表弟表妹一起放鞭炮、一起捉迷藏。令我非常難忘。
正月初一的傍晚，許多客人來我家拜年，可熱鬧了：許多小孩一起玩耍；大人們聊他們過去的種種美好事情；姐姐們也與我聊天……一到晚上，大家就開始吃飯了。食物有：鮑魚、螃蟹、龍蝦、等等一些海鮮。各種各樣，客人們不僅吃得津津有味，還聊得津津樂道。大家吃完飯后，又開始津津樂道地聊天了。我吃完后，趕緊寫老師布置的作文。表妹表弟們走過來了，說：你在干什么呢？”“我在寫作文啊，有什么事？”我說。“哎呀你別寫了，吃完飯后那么無聊，要不我們來玩吧！”他高興地說。“沒看見我在寫作業嘛，要玩你們自己去玩啦。”我說。“我們可是來放煙花的哦。哈哈，要不要玩啊？”我想：“放煙花？這可是我的興趣！”煙花已經誘惑到了我。可是，那我的作文怎么辦啊！”我心里很矛盾。“去不去啊？姐！要去就快點啦！”表弟表妹們都在催我了。“如果我去玩了那我的作文怎么辦啊？老師說今天的事情今天一定要做好！”“隨你便了，要去不去，反正等會兒我們都要走了，就一年一次！作文隨時都可以寫的。”我說：“好吧，那我們走吧！”
我拿著煙花棒與鞭炮跑到八樓天臺去了。表弟表妹們也匆匆忙忙地跑上天臺。他們邊拿著火機，邊拿著鞭炮，一點燃，鞭炮就噼里啪啦的響了起來。他們一齊祈禱在新的一年能夠開開心心，一切事情順順利利，身體永遠健健康康！“輪到我啦！我要玩煙花棒！”我興奮地說。我拿火機點燃了煙花棒，邊跑邊拿，邊跑邊叫；“哈哈，真好玩，煙花棒真漂亮！”表弟表妹說：“別急著評論，趕緊祈禱啊。”我希望在新的一年里，家人平平安安，開開心心，我自己考上理想中學！步步高升！學習進步！表弟說“我們趕緊來玩捉迷藏吧，等會兒就要回家啦！邊拿著煙花棒來玩吧！輸了的人就要受到了懲罰！”我們一齊歡呼，“好！”輪到我來捉他們了，表弟表妹真是機靈，一下子就不見了。我找到了一個，兩個，四個…當我要接近最機靈的表弟的時候，他突然放了一個大鞭炮，嚇得我一大跳，他說：“你輸啦，你輸啦！你必須受到懲罰！哈哈！”我說：“什么懲罰？”“就是，讓我們用鞭炮來嚇你，你必須跑，別讓我們捉到你！”真是一大群既機靈又可愛的表弟表妹們，應該有好十幾人，我被他們嚇得心臟都要跳出來了，而且被他們欺負得厲害啦……
不一會兒，他們就要走了，我依依不舍地向他們告別。
正月初一的晚上，和表弟表妹玩，真是令人難忘！
我的春節初中作文600字二
轉眼間，一年的時光飛逝而去，2021年是每一個中國人值得留念的一年來到新的一年，回首過去的一年是多災多難的一年，也是多喜多福的一年。在春節期間，我長了不少見識，懂得了不少春節的習俗，原來春節如此奧妙，如此有趣。
“臘月二十四，撣塵掃房子”民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，其中用意是要把一切窮運、霉氣統統掃出門。每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。而在過年期間，大部分人都會把垃圾掃到一起，而不倒處去，因為古代人認為過年間倒垃圾時把財氣、運氣掃出去，把垃圾掃在一起則有聚財的寓意
春聯也叫春貼、對聯、對子、桃符等。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗是宋代祖先發明，在明代廣為流傳，到了清代，便開始盛行。
在貼春聯的同時，人家還要在屋門上、墻壁上貼大大小小的“福”字。“福”字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分地體現這種向往和祝愿，有的人明智的將“福”字倒過來貼，表示“福氣已到”。民間還有將“福”字精描細做成各種圖案的，有壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登等。
春節貼年畫在城鄉都很普遍，年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，寄托著人們對未來的希望。年畫和春聯一樣，起源于“門神”。木板印刷術興起，年畫的內容已不僅限于門神之類單調的主題，變得豐富多彩，在年畫中有了《五谷豐登》、《迎春接福》等精典的彩色年畫，滿足人們喜慶祈年的美好愿望。
“一夜連雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，就點起蠟燭或油燈，等辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切病魔驅走，期待著新的一年吉祥如意。直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。
中國民間有“開門爆竹”一說。家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。炮竹起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。
新年的初一，人們都早早起來，穿上漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式也不同，有的是同族長帶領人挨家挨戶地拜年；有的是同事相邀幾個朋友去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團拜”。在古代的農業社會里，臘月初八以后，家庭主婦們就要忙著張羅過年的食品了。
蒸年糕，年糕因為諧音“年高”，加上變化多端的口味，幾乎成了家家必備的食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕，象征著黃金、白銀，表示新年發財的意思。年糕口味因地而異。北京人喜食江米或黃米制成的紅棗年糕、百果年糕和白年糕。河北人則喜歡在年糕中加入大棗、小紅豆及綠豆等一起蒸食。山東人則用黃米、紅棗蒸年糕。
春節到處都洋溢著喜悅的氣氛，人們忘記了憂傷，共同與新年一起慶祝，也希望新的一年有新的喜運。
我的春節初中作文600字三
一年又一年，很快，六年級的時光已過去一半了。寒假期間，我們再次迎來了美好的春節，家家戶戶會貼春聯、掛燈籠、穿新衣……同樣，大人們也會帶著小孩去游玩，也就在這次，我們一家來到了遠近聞名的旅游勝地——夫子廟。
要說夫子廟，也是去了好幾回了，但每次都能增長見識。剛踏入廟門，是茫茫人海一片，街兩旁的小吃店傳來一陣陣的吆喝聲，隨后便飄來了縷縷香味，雖然沒看到是什么，但這早已令人垂涎三尺了。仰起頭來，這里到處張燈結彩，連廣告牌上都掛起了個個小燈籠，四面涌來的人們談笑風生，臉上洋溢著歡樂和喜悅，這場面，好不熱鬧啊!我們就這樣隨著人流向前進軍，一路上，我們看到了一米多長的冰糖葫蘆和那臉一般大的棉花糖，我心里開始暗暗吃驚。眼看快要走到了盡頭，一旁的小路向左伸展開來，于是我們隨著它一個大轉彎，在那個街角里，排列著一行行小巧的商店，有賣印章的，有賣雨花石和螢光石的，有賣首飾的……每個商店里都擠滿了人。在上了一小臺階梯，就是一個小庭院，小庭院里有個亭子，可助人們休息，亭子一旁是一些民間藝術，有刺繡、剪紙和雕刻。就在雕刻店旁，主人在那兒現場展示木雕，他左手里拿著一塊長而粗的木頭，右手也抓著雕木的工具，他的面前坐著一個小男孩，原來主人是要仿著男孩的摸樣來雕刻啊!主人已有一大把年紀，臉上顯著皺紋，可手上卻絲毫沒有一絲遲緩，他的動作十分利索，那工具刀如同長在他手上一般，在橡木上來回用力削、購、鉆，僅僅這幾個動作就把那小男孩的五官和臉龐完完全全刻出來了，干凈而不粗陋，我眼睛都看直了，對這位大師佩服的五體投地，這真是“臺上三分鐘，臺下十年功”呀!
此后，我們還欣賞到了不計其數的作品，見識到了那些已經失傳的技藝，令人嘆為觀止。在同時，我的這個春節也變得豐富多彩了。
我的春節初中作文600字四
今年，我在菇城外婆家過春節，耳聞目睹了菇城的部分春節習俗。
臘月初十，菇城黃粿加工廠開機做黃粿，前來加工黃粿的市民絡繹不絕。外婆家在第一時間做了100多斤黃粿。年味初露端倪，拉開了過節的序幕。黃粿的原料是粳米，做法并不復雜。先把粳米用特定的柴灰汁浸泡一天一夜后入籠蒸熟，再入機器碾壓、擠壓成形，一條條圓柱形、金黃色的黃粿就新鮮出爐了。黃粿韌性足，有嚼頭，清香爽口，是菇城的美味小吃，是媽媽饋贈朋友的不二選擇。
臘月廿六，外婆開始做肉丸、蒸肉糕。肉丸的配料有糯米飯、肉丁、香菇丁、黑木耳丁和胡蘿卜丁等。外婆把這些食材攪拌均勻后，捏成一個個小圓球，上籠屜蒸熟，就變成色彩豐富、香氣四溢的肉丸了。肉糕是用糯米粉、肉丁、芝麻等上籠蒸熟做成的。從這天開始，外婆天天忙忙碌碌，殺雞宰鴨為過年準備很多好吃的`。
大年三十，外婆、外公一大早就忙開了。外公約上大舅在大門口和廚房便門口貼上大紅的對聯，又在很多門上貼上燙金的“福”字。外公張燈結彩把房子裝扮一新，年味滿滿四處橫溢。我們中華民族最看重團圓，在外謀生的人們，春節千里迢迢、風雨無阻都要回家與親人團聚。全家人在一起吃年夜飯是春節的重頭戲，外婆把準備了幾天的好吃的一股腦兒全搬上桌。一家人邊吃邊聊，其樂融融。除夕守歲的習俗現在不常見了，一般看完《春晚》電視節目也就趕緊去守熱被窩了。除夕0時前后大放鞭炮，可能各地都少不了。菇城百姓人家除夕年夜飯動筷前，得先放一掛鞭炮，似乎是在宣示“我家過年大宴開席啦！”正月初一到初三，每天早晨打開大門，要先放一掛鞭炮，討個開門紅的好彩頭。
正月初一上午，舅舅、姨媽拉家帶口來給外公外婆拜年。這一天人們見面時要說祝福、吉祥的話。一般是后輩給長輩拜年。拜年要帶一些禮品。走親戚拜年要連續幾天。大人要給前來拜年的小孩子分發壓歲錢，這幾天是孩子們最開心的時刻。
春節習俗菇城和縉云相比有一些不同點。菇城人家在年夜飯和正月待客的餐桌上，最大特點是吃火鍋，菜品以蒸、煮、燉為主，腌制、油炸的食品很少見，飲食習慣比較健康；縉云過春節除了在家門口貼對聯和“福”字外，家家戶戶都掛紅燈籠，比較喜氣。而菇城春節掛紅燈籠不多見；縉云民間過年過節有“做庚飯”的習俗，即節日一桌好菜上桌后，要先焚香燃燭請故人前來吃喝，以示節日不忘先人之意。而在菇城，年節與故人無關。
今年春節除了收獲壓歲錢外，還了解了菇城的一些習俗，得益匪淺。
我的春節初中作文600字五
陽光照進我那大窗子，我迷迷糊糊的睜開了眼睛。外邊好多聲音，我正好奇，看了看日歷，恍然大悟，今天是春節啊！
從龍年跳到了蛇年，這一年中，發生了多少事情，多少喜怒哀樂，想想，它們已經一去不復返了。沉浸在過去了一下，我趕緊刷了牙，美美的吃了一頓飽飯，喝了一杯果汁，下樓去。
下面，正有人在準備點鞭炮，我就在旁邊看。那人好像是第一次點鞭炮，很小心的拿著火機靠近。接近的剎那間，他像兔子般的轉身就跑，鞭炮噼里啪啦的響了起來，伴著一陣火花，小區中響起了第一響鞭炮聲。仿佛是初雷乍響，小區里的鞭炮聲開始接二連三地響了起來。
我看到一個小孩正穿著新衣服在向小伙伴炫耀，他的小伙伴們個個眼含羨慕，左顧右盼的看著他的衣服；一些老年人在下棋，談笑風生；一些少年在比賽，個個不分上下。新年有新勁啊。
我見到熟人，連叫一聲：“新年好！”在打給爺爺奶奶，祝賀一聲。他們笑著回應：“新年好！”夜晚降臨之時，我們全家坐在一起，吃著一頓香噴噴的飯菜。我們仿佛在打仗一般，飯后還“香氣繞鼻，余香未喪”啊。千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。小區里燈火通明，小區中熱熱鬧鬧，小區外川流不息。
在大廳里，我們看了春晚，那些精彩的節目，那些優美的歌聲，讓我們大家連連叫好，贊不絕口。然后在陽臺上，我們觀看著星空，聽著優美的音樂，激烈的鞭炮聲，有種說不出的舒服。
“第一次看到劉芳艷的時候，我就注意到了她。她穿得太老土了！她的臉上有著與年齡不相稱的滄桑……”說起劉芳艷，她的同學李志敏憐惜之余，更多感佩：“隨著了解的深入，我的心被深深震撼了，不是因為她的家境貧寒，而是因為她在苦難面前的堅忍不拔與自強不息！”
今年26歲的劉芳艷，經歷了同齡人難以想見的坎坷與艱辛：13歲時，父親病危，她東奔西走；在大學里，她帶著母親，一邊讀書，一邊打工……雖然貧困、不幸，甚至渺小、弱勢，“低到塵埃里”，她卻十幾年如一日，用行動書寫著一個大大的“人”字！正是在這種看似瑣碎、細微、平凡的掙扎、堅守與奮斗中，綻放出當今社會難能可貴的人品之真、人格之高和人性之美。
堅信陽光總在風雨后
1984年，劉芳艷出生在寧夏隆德縣城郊鄉下溝村（現城關鎮八里村）一個農民家庭。雖說是女孩，她的降臨卻正遂父親劉百義的心意。已經有了一個兒子，加上妻子是盲人，他心里一直盼著這第二胎能生個閨女，長大后可以照顧妻子。
然而，上天好像故意要考驗一下這對貧寒的苦命夫妻：女兒還沒滿月就罹患血管瘤。劉百義多方求醫，甚至不惜下跪，終于為女兒撿回一條命。
母親雙目失明又患有風濕，只能做一些簡單的家務，父親一年到頭辛苦勞動，忙完地里又忙家里。特殊的家庭環境，使得劉芳艷一出生就面臨常人難以想象的艱辛與窘迫，小小年紀就學會為父母分憂，6歲就學會了洗衣做飯、拾糞燒炕。
記憶中，父親常常拉著板車帶母親到各地求醫。后來，母親的風濕病終于有了好轉，可父親卻病倒了！1998年秋，劉百義因為長期營養不良，加上勞累過度，患上了嚴重的萎縮性胃炎。
為了給父親治病，13歲的劉芳艷四處籌錢，她向所有認識的人講述家里的困窘和父親的病痛，請求好心人救救她的父親。當她與哥哥拿著東拼西湊借來的錢將父親送到縣醫院時，父親的病已轉變成食道癌，需要到固原市動手術。
動手術的錢不夠，為了救活父親，劉芳艷甚至找到了時任隆德縣縣長王學寬。那天，下著大雪，她早上7點就守候在縣政府門口，一直到晚上6點多鐘，才鼓起勇氣敲門。王縣長了解到劉芳艷家的困難后十分同情，當即安排民政部門批了1000元錢。
不幸的是，父親的癌細胞已經擴散了。翌年農歷六月十六，被病痛折磨得不成人形的劉百義離開了人世。臨終前，他眼里噙著淚水，拉著妻子和女兒的手始終不肯放……
父親去世時，家徒四壁，連入土為安都成為問題。再去找王縣長？不行，不行，剛找過他籌醫療費，現在又去找他要錢辦喪事，劉芳艷實在開不了這個口。最終，還是她所就讀的學校師生捐款，才最終把父親安葬了。
父親去世后，14歲的劉芳艷和19歲的哥哥劉倉擔負起了生活的重擔。農忙時節，她幫助哥哥一起打場；平時，本應住校的她，每天放學后都急匆匆趕回家里，做飯、洗衣、做家務，照顧母親，忙完后才在燈下寫作業、預習功課，常常累得趴在桌上就睡著了……
就這樣，劉芳艷讀完了初中、高中，2003年考入了湖北省荊門市職業技術學院（現荊楚理工學院）。她帶著暑期打工掙得的600元錢依依不舍地告別母親，走進大學校園。
當時，負責新生接待工作的荊門職業技術學院化工學院學生科科長王世友在見到劉芳艷時，不禁心頭一震，在這個崗位上工作了10年，劉芳艷是他見過的最貧困的學生。
第一個學期，劉芳艷整天靠方便面度日，一個月下來，竟只花了90元生活費！雖然節省著度過去了，可她心里清楚，沒有經濟來源，再怎么省也不可能解決三年讀書問題。
從大一下學期開始，學院給她提供了勤工儉學的機會。劉芳艷負責每天打掃9個教室的衛生，一學期下來，掙了900元。
周末閑暇，當同學們都在休息的時候，她卻跑到大街上做推銷。盡管很累、很苦，她卻樂觀向上，始終相信陽光總在風雨后，堅信明天會更好。
感謝有你，讓我有勇氣做我自己
求學在外，母親杜桂蘭是劉芳艷心底深深的牽掛。尤其是，2003年11月，哥哥劉倉外出打工后。
2004年寒假回家，劉芳艷心疼地發現，母親的臉又黑又臟，人也瘦了一圈。當時，別人家都在熱熱鬧鬧地置辦年貨，劉芳艷家卻冷清得讓人害怕，母女倆抱在一起哭成一團。那個寒假，劉芳艷在家呆了8天就哭了8天，一想到父親的去世、母親所受的苦難、哥哥的杳無音信，她都會忍不住痛哭一場。
返校后，劉芳艷時常思念獨自在老家生活的母親。母親眼睛看不見，燒火做飯會不會被燙著？山路坎坷，母親走路時會不會被絆倒？……
2005年初，不幸的事發生了：杜桂蘭在摸索著上山砍柴時，摔下了山崖。得知消息，劉芳艷心如刀絞，含淚奔回家中。“哀哀父母，生我劬勞，哀哀父母，生我老瘁。”看到母親可憐的樣子，她發誓：再也不離開苦命的母親。
對母親，劉芳艷滿心疼惜與感恩。母親杜桂蘭三歲時患眼疾，她愚昧無知的奶奶竟用手將她的眼珠挖了出來，從此，杜桂蘭永遠失去了光明。“媽媽把我們兄妹倆養大非常不容易！因為眼睛看不見，媽媽用筷子或湯匙喂我們時，不是把飯菜弄灑了，就是喂到鼻子或眼睛上。最后，她只好把雙手洗干凈，用手指蘸著食物，試探著把食物一口一口地喂給我們……”說到這里，劉芳艷不禁泣不成聲。
為了照顧母親，她向學校請求休學一年。2005年5月，在母親病情好轉后，劉芳艷帶著她到天津打工，準備照顧母親的同時，賺錢完成學業。她先后做過推銷員、服務員等工作。后來，一位名叫祝承曼的火鍋店女老板可憐并收留了劉芳艷母女倆，提供了一個單間讓母女倆住下，劉芳艷就在店里做起了服務員，一干就是5個月。
轉眼到了2006年春節，距休學已有8個月時間，她無時不刻不在憧憬著重返校園。春節剛過，劉芳艷做出了一個大膽的決定：千里迢迢帶著母親回到荊門職業技術學院繼續求學。
得知劉芳艷返校了，而且帶著盲母，邊求學，邊打工，全校師生深受感動，紛紛從物質上、精神上關心、幫助母女倆：不僅為母女倆提供了一個單間，還每月給杜桂蘭100元生活費，并為劉芳艷安排了兩處勤工儉學的地方；劉芳艷所學的計算機繪圖專業需要上機訓練，學校立即決定機房長期對她開放；因為休學，劉芳艷的學習受到了一定的影響，學院領導又安排老師為她義務補課……
重返校園后，劉芳艷和2004級的學弟學妹們成了同班同學。同學們無私地關愛她，把她當作親姐妹，還常擠出時間照顧她的媽媽。
宅心仁厚的古城荊門人，向她敞開了溫暖的懷抱。劉芳艷時常感動地說：“同學就是我的兄弟姐妹，老師就是我的親人，學校就是我的家，荊門就是我的第二故鄉呀！”她滿懷感恩之心，熱情地為同學們服務，臉上始終掛著明朗的笑容。
微笑，永遠是她面對生活的表情。“芳香催人醉，艷陽暖人心”，劉芳艷的微笑就像她的名字一樣感染著身邊的每一個人：同學病了，她會抽空照顧；同學遇到了不如意的事情，她會耐心開導；她積極參與學院組織的各種活動，學院團委組織到荊門敬老院幫老人們打掃衛生、清洗被褥，她不怕苦、不怕累、不怕臟，始終沖在前面，學院組織的扶貧幫困結對活動中，她帶頭把自己身上僅有的撿礦泉水瓶換來的5元錢捐給荊門仙居的貧困學生……
劉芳艷的生活總是緊張而又忙碌：每天早晨，她安排好媽媽后，就匆匆忙忙趕到教室。中午，下課后急急忙忙跑向食堂，穿上工作服開始幫廚。忙完后，她拿著盒飯，急匆匆趕回她和母親居住的小屋，與母親一道吃飯。每天傍晚，是她和母親最快樂的時光，母親聽著她洗衣服、整理房間、讀書讀報，或講學校里發生的趣聞趣事。
母親欣慰之余，非常心疼女兒，常常絮叨自己拖累了女兒，劉芳艷卻總安慰她說：“媽，您看我的好多同學，上大學難得見到媽媽，我卻天天都能見到您，比他們好多了！再說，您是我媽，孝順您是天經地義的呀，我就樂意做您的‘眼睛’和‘拐杖’！”她依偎著母親，滿臉的幸福。
孝無聲，愛無休。從小，她便感受到父親對母親的愛，也傳承了這種愛。令她記憶猶新的是，一次，母親摸索著燒火做飯，燒著了一旁的破籮筐，母親用雙手撲打火苗，手和臉都燒傷了，長發也燒焦了。父親回家后，心疼地給母親敷藥，并訓斥兩個孩子沒照顧好媽媽，這讓劉芳艷深深地意識到，雙眼失明的媽媽是多么需要人細心照料呀！在父親的教誨下，孝順母親漸漸地成為劉芳艷兄妹倆的一種習慣。
自眇者，天助之
從小學、初中到高中，種種貧寒與困苦使得劉芳艷一直處于輟學的邊緣，但她一路磕絆著走進大學，坎坷艱辛的求學經歷讓人唏噓不已。
在劉芳艷的老家，重男輕女思想十分嚴重。上小學時，就有人說，家這么窮還上什么學呀！不如早點回家算了，既可以減輕家庭負擔，也可以幫家里做事，但劉芳艷及其父親、母親卻不這樣看。1997年9月，劉芳艷考入隆德縣二中，是家族中第一個讀初中的“鳳凰”，父親為此高興了好幾天。
雖然家境貧寒，劉芳艷在學校的表現卻相當不俗：她曾在全年級初一數學競賽中獲得過二等獎，作文競賽獲得過全區一等獎，硬筆書法競賽獲得過全年級二等獎……
也許是她的執著、勤奮與優秀感動了上天。父親去世后，在寧夏支教的南京大學98級強化部理科班的吳芳、陳琰、洪婷、張文君、葛宇菲、周景明、劉嘉瑜等7名女生知道了劉芳艷的情況。劉芳艷高中三年期間，7位女生每學期都會寄給她300元錢，并通過寫信、打電話的方式一再勉勵她克難奮進、努力學習，這讓她感到很溫暖，也很感激。
父親去世后，有人勸說劉芳艷換親，給哥哥找個媳婦，母親杜桂蘭堅決不答應。劉芳艷也考慮過出去打工掙錢，母親卻說：“再苦也要讀下去，讀了書你才有出息呀！”幾經斗爭，劉芳艷堅定了讀書的信念，暗暗下決心一定要通過知識改變命運，讓母親過上好日子。2003年，她成為村里第一個女大學生。
當同齡人沉迷于網絡游戲、言情小說、美食購物時，劉芳艷卻毅然用瘦弱的肩膀挑起生活的重擔，帶著雙目失明的母親上大學，頑強而自信地繼續著自己的生活和學業。
她深知自己的學習機會來之不易，從不敢有半點懈怠。在勤工助學的同時，她從不遲到、早退，上課時，總坐在教室第一排最中間的位置專心致志地聽講，每天晚上，她都要把一天所學的知識全部弄懂后，才肯上床休息。
一邊上課，一邊打工，一邊照顧母親，緊湊的生活節奏讓劉芳艷養成了做事麻利、高效的習慣。上課的時候，她總提醒自己：“你一定要聽懂，下課了就沒時間再來學習了。”
上大學前，劉芳艷只在高三時摸過一次電腦，上大學后，她學的是計算機繪圖專業，學習的壓力可想而知，但生性好強的她，靠著努力與勤奮取得了中上成績，令同學們佩服不已。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，劉芳艷的孝心、自強與堅韌引起了社會的關注。2006年3月8日，《荊門晚報》在頭版頭條以《生我是娘》為題報道了劉芳艷的事跡，在湖北乃至全國引起了報道熱潮，她的典型事跡也迅速成為“八榮八恥”社會主義榮辱觀的鮮活素材。
專門發文，要求《人民日報》、新華社、中央電視臺等中央新聞媒體報道宣傳劉芳艷的感人事跡，還特別要求中央電視臺在《新聞聯播》欄目中予以報道。
策劃／裴富強鄧國焱
我叫優等生，在同學們艷羨的目光和老師、家長期望的眼神中學習得游刃有余。似乎我的學習已經“十全十美”，可最近不知是過于追求完美還是因為身邊人的期許，心態有一點浮躁和起伏，成績進步不大。
我叫中等生，位置的尷尬讓我成為了班級里“沉默的大多數”。在高手云集的班里，我覺得自己完全被淹沒，隨之而來的焦躁、渴望、急于求成也充斥著內心。我告訴自己要比從前更加勤奮，但是成績卻始終停滯不前。
我叫后進生，雖然成績不好，但我很在乎高考，我想證明我可以。可是，我始終覺得周圍的同學，甚至連老師都在心里暗暗說著“你成績不好，要考上一所比平時成績好一個層次的學校就好比一個夢”。我自卑、失落、不甘心，可當面對緊鑼密鼓的復習節奏和接二連三的考試時，我節節退敗，自信全無。
讀完這三段描述后，您看到了自己的影子嗎？您也和他們一樣，找不到提升自己的空間嗎？接下來的復習，您渴望擁有突破的力量嗎……
名列前茅：把弱項練強，讓優勢放大
高考命題研究專家、北京市語文特級教師王大績
在眾多同學中間，總有那么一些學習成績出類拔萃的學生，他們記憶力好、思維敏捷，只要老師講解過的題目，他們很快就會寫出答案來；只要老師把題目讀完，他們就有了解決的思路，不需要老師太多點撥。可是在與他們的交流中，我發現很多同學都覺得這時的自己已沒有太多的提升空間。前進是唯一選擇，原地踏步表示自己沒盡全力，就連一點點退步都要被說成驕傲自滿。寒假過后迎來的緊張復習，優等生怎么樣才能突破自我？
讓“弱”成為過去
雖然優等生在分數上具有領先優勢，然而仍然存在自身的弱科弱項，為此，優等生的復習重點是把弱科補好，讓強科更強。只有這樣才能使各科均衡地向前發展，而不至于擔心考試中弱科弱項隨時可能帶來的隱患。面對弱項，你應該重視弱項產生的原因是什么，只有這樣你才能對癥下藥，讓。弱’成為過去。
比如說面對自己在文言文上的弱點，應該先做什么，是解決實詞的積累問題，還是虛詞的用法掌握？怎樣在原文中去尋找自己想要的信息？ 翻譯文言文的‘直譯為主，意譯為輔”的原則應該如何實踐？這些問題，都需要你有一定的計劃，尋找自己的方法。安排好每一天的閱讀量和主要解決的知識點，在閱讀中針對自己所要解決的問題加以強化就行了。比如說，如果你的實詞老是出錯，那就要在閱讀別留意。
我有一位學生，成績確實不錯，但是他在答題方面很不規范，條理不清晰。在高三下半學期的時候，他會特意把自己所做的答案和參考答案進行對比，研究其中的差別。在答題的時候，就照著參考答案的模式去進行，沒過多長時間就解決了這個問題。這樣的調整，為的是力求使自己時間能最大化地利用到自己的弱項上，達到強化弱科，但不落下其他方面，保證整個學習成效不斷上升的目的。
還有一點需要提醒，優等生對絕大部分知識點的整體把握比較到位，失分的地方往往是一些容易被忽略的細節。因此你要在學習和考試過程中及早規避習慣性失誤和習慣性失分的現象。另外在答題過程中注意步驟完整、書寫規范，盡量使用學科術語，確保能拿到的分數不丟分。
提防強項失陷，讓優勢放大
在彌補弱項的時候，要提防自己強項失陷。或許你會問：既然是我的強項，為什么還要“提防’呢？但你又知不知道，你曾經的強項也會在你的。不小心”之下慢慢下滑甚至失去優勢呢？
高三是個逆水行舟不進則退的階段，其他同學很有可能通過正確的復習方法，追趕上來，因此不能對以往取得的成績過于滿足，而是要向前看。相信沒有誰會嫌自己的分數太高吧，所以，當你對自己的強項還不滿足時，不僅要保持學科內的相對優勢，更要讓優勢放大。
對于優等生來說，強項要采取查漏補缺的方法，對遺忘的知識點進行復習鞏固加強。除此，對于強項中固有的重難點，我們要集中一個階段進行攻克。還是說到文言文，一般在此項上得高分的同學有比較好的積累和扎實的掌握，這對理解文言文就有了基礎。但是除了積累，對文言文的推斷能力就比較難，即根據上下文的文意進行推斷。要在這方面做到更好，需要你平時要有一定數量的文言文閱讀。我們對現代文很容易讀懂，是因為我們熟悉它的語言模式，文言文讀不懂，主要是不熟悉語言模式。如果你能夠熟知文言文中的語言環境，做題應該比較容易。
和自己的腦子玩游戲
在我任教的幾十年中，發現很多優等生在學習中非常重視積累和領悟的能力。很多時候老師設定的階段性復習計劃對于他們來說節奏太慢，課堂講解的內容都是自己所熟悉的。所以，我發現有個別同學給自己提出了“系統復習’的額外要求，其實就是歸納知識系統，找出自己存在的問題。我有一名考上北京大學中文系的學生就是這樣做的，她告訴我這樣能夠實現知識的貫通，并且檢查是否有忽視與遺漏的部分。她說，這種個性化的方法極大地調動了積極性。在課堂上，老師講解的時候，她就開始了自己‘聯想式的系統復習”，老師每解釋一個知識點，她就去回憶該知識點在體系中的位置和相關內容，然后對著整理好的文本來驗證是否正確。講解的過程，就變成了她與自己的腦子‘玩游戲”的過程，不但提高了效率，而且鍛煉了綜合記憶和表達能力，這對于這個階段的復習是有大大的好處。
最后還想說一點，對于優等生來說，每天進步一點點都是很大的勝利，哪怕這次考試比上次多了一分都是值得高興的事情。保持每天的良好狀態就是進步，不要給自己太大的壓力。偶爾的成績下降很正常，對成績不要太在乎，善于總結經驗教訓才是最重要的。在此，愿你們將穩定的狀態延續至高考。
位列中游：在沉寂中自我突圍
江蘇省語文特級教師姚明
隨著短暫寒假的調整，迎來了更為緊張的第二輪復習。對于中等生來說，貌似在學習上有點停滯不前了，很多時候他們都不知道在復習上如何下手，也沒有根據自身情況進行調整，只好每一項重點都抓，每一個題型都不放過。在這種情況下，他們備考的心態也沒了多大起伏，顯得有點平淡無奇。“我覺得自己再努力也是那樣，不努力也不至于考不上大學吧”，班里很多中等生都曾這樣向我說過。
成績位列中等的孩子占了整個考生群體的絕大多數，對于他們來說，只有找準方向，發揮個性力量，揚長避短才能進一步提升自己的進步空間。
了解自己，對癥下藥
有的中等生因為高一高二比較貪玩，學習欠賬太多，這一類中等生以男生居多。在第一輪復習時沒有很好地形成自己的知識網絡和能力結構，即使必須掌握的考點內容也不牢固。這類學生的特點是學習成績波動明顯，忽上忽下。我對這類中等生的建議是，別被偶爾炫麗的成績迷惑，多排查試卷里暴露出來的漏洞。補上的漏洞越多，你的成績就穩定許多；補漏洞越早，你的成績提高越快。多多想著自己的欠缺和不足，及早騰飛。只要主觀重視，行動落實，這類中等生在接下來的復習中會有明顯的進步。
有部分中等生在高一高二一直很努力，學習成績也不錯，但是進入高三第一輪復習以后，似乎相形見絀，每況愈下，這種情況則以女生居多。有一年，我正在辦公室里辦公，來了一位家長，是我任課高三班級一位女生的母親。家長說：”老師，您在家長會上說的家長要做的七條，我每條都認真做到了，女兒平時學習也很努力，為什么學習成績還是上不去？”說完就嚎啕大哭。毋庸諱言，這里有智力因素，平時貪玩的學生進入高三也會開始認真學習，以前以非智力因素搶占領先位次的學生就會遇到強有力的對手挑戰。對這類現象，我的看法是，盡管高考強調考素質考能力，但是非智力因素也是素質的主要內容。即使智力因素一般的學生，應對今天的高考也足夠了，無需悲觀失望。一定要堅持揚長避短，改進學習方法，成功就在韌性的堅持中。事實證明，在以后的模擬開始甚至高考中，這些中等生也發揮良好。
也有部分中等生，一直就心甘情愿位居中游，不上不下，比上不足比下有余，老師表揚輪不到，批評也同樣輪不到，舒舒服服，自我感覺良好，還覺得日子過得實惠自在。這類學生，年紀不大，可是學習老莊之道道行頗深，如若不改變，會影響一輩子的人生觀世界觀。青年時期，理當樹雄心立壯志，“自信人生二百年，會當水擊三千里’。若能不隨波逐流，而是增強個性力量，從容地做好充分準備，而不至于臨陣亂了手腳。
運用知識能力網絡來檢查發現問題
現在開始，迎接你們的是第二輪復習，重點是專題訓練、綜合復習，這將是一個綜合提升的過程。如果在有限的時間里取得最佳的學習效果，相信廣大中等生就會突破平臺，斬獲成功。為此，我有幾點建議供大家參考。
要掌握第二輪復習的特點和要求。高考復習全程是由面到點，再由點到線的過程。所謂面，就是第一輪依據考試大綱要求進行完整系統的復習；所謂點，就是第二輪復習慣常采用的專題復習。專題確定主要有兩條原則：學生第一輪復習普遍存在問題的內容，老師認為當年高考會考到的重點內容。面的復習講究的是廣度，不能有遺漏；點的復習講究的是深度，要達到或略微超過應知應會的內容，比如語文現代文閱讀肯定會考探究題，如何依據文本發揮創造性就是不可回避的二輪復習內容；所謂線，就是在前期復習的基礎上，構建起學生自己的知識和能力體系。有經驗的老師會特別重視“線”的問題，因為只有自己的網絡構建起來，平時學習的內容，高考復習的內容，才會真正被掌握。運用自己的知識能力網絡來檢查發現問題，很是方便快捷。
擬定行之有效的復習計劃
此外，中等生同學還應擬定一個針對自己學習實際的復習計劃，看起來耗費一點兒時間，其實磨刀不誤砍柴工，也會避免走彎路。最好主動出擊找任課老師談談，請老師給自己診斷一下，提出復習建議。
另外，中等生制定的計劃既要全面，不偏科，又要體現自己相對薄弱的科目和環節。同學們可以參考優等生行之有效的學習方法，最好問問在第一輪復習里進步顯著的同學，向他們取經。通過制定計劃，調整自己的學習方法，力求更加科學合理。要多做些真題，把握好高考的動向；多做一些自己能做出但是把握不是很大的題，將自己的軟肋徹底變成硬骨頭；那些一眼就能看出來的，這個時候就要訓練做題的速度了，要做到快而準。這樣才算是將精力花在了刀刃上！
中等生還要特別注意一點，不能眼高手低，不要滿足于聽懂了。聽懂與會做、做對之間還是有相當長一段距離。而縮短距離的最好方法就是做題。要建立一個觀點，做錯了就是不會，就是不懂。切忌在復習時仍然煮出一鍋夾生飯。學科基本能力一定要過關，如數學的運算能力，英語的書面表達，語文作文的審題。不要在必考的內容方面出現低級錯誤，就像我們開玩笑說的，大江大河都游過去了，最后卻在洗臉盆里淹死，豈不可惜？
暫時靠后：后起發力，態度才是王道
高考命題研究專家、北京市英語資深教師范存智
這是一段我要與你們分享的故事：故事的主人公叫孫宇晨，愛好文學和游戲。他從來都不是老師和同學們眼中的“好學生”。他原本是理科生，但因物理成績始終徘徊在二三十分間而不得不改學文科。此后，他的成績有所好轉，但直到高三上學期結束時，仍然排在全年級100名開外。隨著高強度的復習和狂轟亂炸的模擬考試不斷給他的挫折感，他說自己400多分的成績連安慰的理由都找不出。
現實的殘酷讓他不得不思考自己的未來，他為自己定下五項要求：第一是把所有與考試無關的書全部搬回家；第二是所有課一堂都不能缺；第三是收起對老師的愛憎；第四是保證晚自習的時間；第五是制定每天的計劃，并嚴格完成。孫宇晨執行五項要求的初始階段，成效并不明顯。他覺得‘壞學生’每前進一步，都要付出比“好學生“更多的代價。在他看來，高三下半學期的復習，方法已經次要，最關鍵的是態度和堅持。
在嚴格的要求和不放棄的態度下，他的成績逼近了500分、600分，但增長勢頭也就此放緩。就在此時，他獲得了第九屆新概念作文大賽的復試資格并順利拿到一等獎。隨后的高校見面會上，北京大學中文系教授程郁綴和招生老師看中了他身上的理想主義，給予了他參加北大自主選拔錄取的資格，可在高考時于錄取分數線下20分錄取。而這意味著，若想考入北大，他還需要在剩下的5個月內將成績再提高50分。
此后令他感到神奇的是，他的每個學科都在穩步提升，后來以總分650分的出色成績，成功完成了從三本向北大的沖刺。
大一時，他在《萌芽》雜志寫下《一道論證題》，試圖向人們證明“高中可以用一年的時間彌補任何遺憾，只要你下定了決心”。他在文末留下自己的通信地址，邀請中學生和他一道證明這道題目。文章發表后兩年多里，他收到了接近1萬封信件。
知己知彼，百戰不殆
作為不被任何人看好的后進生奇跡般地走進了北大，孫宇晨的態度和堅持是他獲得成功的法寶。屈指細算，高考離我們真的不遠了，每個學子大概胸中有數，至少已經將各科的知識脈絡理清了。作為一名40年教齡的資深英語教師，后進生對我說的最多的一句話就是，自己好像渾身都有力氣，很想做點什么，但看到課桌上那堆積如山的課本和資料，就讓自己無所適從．仿佛有很多很多的事情等著自己去做，卻什么也做不了。不知從哪里開始，理不出一個頭緒。
為此，我常跟他們說“知己知彼，百戰不殆”。知己所涵蓋的方面有：你目前的心態如何？淡定最佳，復習以按部就班為準，靜下心查缺補漏，同時把長項學科的基礎夯得再堅實些。知己的另一層面，縱使你不知道你在你們區，甚至市、縣，也至少應明了你在你學校的大置；知彼則意味著應清楚了解當前學段的進程——已進入準沖刺階段。這如同賽跑，你已站在了起跑線，只是還沒彎腰屈腿待令起跑罷了。放到學習上，你們應把各科的知識梳理一遍，明白哪些是必考點，哪些是常考點。比如數學，老師總說要多思考，也就是思維能力，哪些方面屬于這個范疇？還有運算能力、空間想象能力等等，相對應的典型題例是否諳熟？物理的推理、實驗能力，化學的基本理論、有機化學基礎、化學實驗和化學計算，要領是什么？文科考生是否具備了對政史地各科目知識的整體綜合把握，注重多層次多角度分析、解決問題的思維能力？英語詞匯、語法、閱讀、寫文等掌握的情況寧
將精力放到基礎知識
接下來就要擬定準沖刺階段的復習備考計劃，可以自己做，可以征詢老師。在制定復習計劃方面，要細思量，認真忖度自己哪個學科有把握，還能在下一階段提高一步，那么就在這個學科多進行時間和精力的投入。如果某學科平平，但是經過分析后覺得仍有提升空間，那么還應安排一定量時間復習，穩扎穩打。倘若某學科是你的短板，估計努力也未必見效，那就最好維持，把時間投入到應急科目。維持的思路是保證一定量的時間投入，不摳難題，因為摳也枉然。
高考命題是以中檔題和基礎題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說只要你抓住基礎知識，并能夠熟練運用，就能夠拿到絕大部分分數。因此后進生要特別關注基礎知識的復習，畢竟只有將這部分內容掌握好，才有可能拿下基礎題，也更有可能沖擊中等題和難題。
就以英語復習為例向同學們作個說明。英語學科基礎知識的第一項是詞匯，3500詞匯是當前高考最大量（上海除外），不論同學們使用的是哪個版本的教材，都立足于這個數目。考試中新課標卷的要求是3000詞匯量，考生可以不知道具體差在哪500個詞，但至少應該掌握3000個吧。對于試卷詞匯量是2500、2700個省（區、市）的學子來說，無疑復習的擔子輕了許多。因為三年中畢竟學得多考得少，學得深考得淺。認識詞是關鍵，是最基礎的東西，否則怎樣做模擬卷？英語是弱項學科的同學再差也不至于不認識日常生活中常見常用的詞匯吧，在此基礎上堅持每天閱讀兩三篇敘事性的小短文不僅鞏固了常見詞匯，還能將詞匯量稍稍擴大，這樣就保證了單選、完形和閱讀中的AB篇，還保證了聽力中絕大多數內容的理解。第二項為語法知識，考綱要求掌握的10個時態含4個過去，4個現在，2個將來。即使你不全掌握，但是駕馭一般現在、一般過去、現在進行、過去進行、將來時和過去將來時還明白吧，這就夠了，這就是基礎。其他如句子基本結構，也就是我們常說的一個句子要有主語謂語，常見的簡單句和復合句中的賓語從句狀語從句等都不難，加以鞏固即可。自己是最了解學習的實際情況，哪項扎實，哪項該強化？不能沒有計劃、缺少方略。
綱一舉而萬目張，解數卷而眾篇明
很多后進生一到這個復習階段就會亂了方寸，一檢索發現沒有一個真正長項學科，哪科都亂糟糟，理不出個頭緒。于是幾種不良情緒就油然而生：第一種是恨不得明天就高考，早考早了。這是心中沒底而產生的碰運氣心理，其實質是徹底放棄。與其消極被動地捱時光，為什么不另換一種積極的思維？你能有這樣放得下的心態說明你很豁達，那就冷靜地思考一番，最好找找自己的長處，挖掘自己的潛能。如你可以每天做一些基礎題，然后把遇到的問題一條條地列在一個專門的筆記本上，第二天就去請教班上成績好的同學。通過他們的解答，你再回過頭來看那些題目，基本就沒什么障礙了。如果還有不懂的，就自己多思考，再不行就換個角度去想，把自己假想成出題人，想想他究竟想要考查哪方面的知識。是概念？運用？還是其他綜合知識？順著這個思路去想，有些問題就會迎刃而解。
第二種是不努力了，就瞎混到考試算了，這實際是最不負責任的態度！不錯，基礎薄弱，無一拿手的學科，但這不足以成為你自暴自棄的理由。想想過去三年的時光也曾有過的努力，也曾體會過成功的喜悅，說什么也得好好一搏。你要找到自己的弱項并進行重點攻破。你可以在每天晚自習結束的時候，根據課表的安排將時間計劃得井井有條，什么時候該做什么，一目了然。對于成績弱的科目盡量多安排時間進行學習。在執行計劃的時候也不要輕易被旁邊的人和事所打擾，要有很好的自制力才行。對于試題，還是先從基礎做起。現在最重要的是把能拿到的分全部拿到。
第三種是急得團團轉，一會兒看這科，一會兒又抓那科，沒看幾分鐘又匆匆翻開另外一本書，像沒頭蒼蠅似的瞎撞，這實際上是焦慮癥的表現。戒除的良方是向你信得過的閨蜜或你要好的同學傾訴，讓他（她）幫你分析一下各科的實際情況，然后商討出一個切實可行的計劃，揚長避短。當然，你也可求助于老師，找你覺得可信賴的老師聊一聊，訴說你的迷茫，讓老師幫你分析。在我的教學歲月里有過多次與同學們談心的經歷，我發現他們最終都找準了方向，擬定了計劃，高考的分數就有較大的提升。
有一種說法“綱一舉而萬目張，解數卷而眾篇明。”前者是說打魚人把魚網的大繩提起來，萬千網眼就張開了；后者就很好理解，毋庸贅述了。以后漸漸形成了成語“綱舉目張”。遷移到考前復習，“綱’可以解釋為信心——我能提高，我會成功；而“目“則是對各科精準到位的分析從而擬就的具體復習計劃。
