時間：2023-06-01 08:51:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇測試題及答案，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
圖1
一、選擇題：
1.如圖1所示,在光滑的水平面上有一小球a以初速度v0運動,同時刻在它的正上方有小球b也以v0初速度水平拋出,并落于c點,則（
）
A．小球a先到達c點
B．小球b先到達c點
C．兩球同時到達c點
D．不能確定
2.一個物體從某一確定的高度以v0的初速度水平拋出,已知它落地時的速度為vt,
那么它的運動時間是（
）
A．
B．
C．
D．
3.如圖2所示，為物體做平拋運動的x－y圖象.此曲線上任意一點P(x,y)的
速度方向的反向延長線交于x軸上的A點，則A點的橫坐標為(
)
A.0.6x
B.0.5x
C.0.3x
D.無法確定
4.下列關(guān)于平拋運動的說法正確的是(
)
A.
平拋運動是非勻變速運動
B.
平拋運動是勻速運動
C.
平拋運動是勻變速曲線運動
D.
平拋運動的物體落地時的速度一定是豎直向下的
5.將甲、乙、丙三個小球同時水平拋出后落在同一水平面上，已知甲和乙拋射點的高度相同，乙和丙拋射速度相同。下列判斷中正確的是(
)
A.
甲和乙一定同時落地
B.
乙和丙一定同時落地
C.
甲和乙水平射程一定相同
D.
乙和丙水平射程一定相同
6．對平拋運動的物體，若g已知，再給出下列哪組條件，可確定其初速度大小(
)
A．水平位移
B．下落高度
C．落地時速度大小和方向
D．落地位移大小和方向
7.
關(guān)于物體的平拋運動,下列說法正確的是(
)
A.
由于物體受力的大小和方向不變,
因此平拋運動是勻變速運動;
B.
由于物體速度的方向不斷變化,
因此平拋運動不是勻變速運動;
C.
物體的運動時間只由拋出時的初速度決定,與高度無關(guān);
D.平拋運動的水平距離由拋出點的高度和初速度共同決定.
8.
把甲物體從2h高處以速度V水平拋出,落地點的水平距離為L,把乙物體從h高處以速度2V水平拋出,落地點的水平距離為S,比較L與S,可知(
)
A.L=S/2
;
B.
L=2S;
C.
;
D.
.
9．以速度v0水平拋出一小球，如果從拋出到某時刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等，以下判斷正確的是（
）
A．此時小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小
B．此時小球的速度大小為
v0
C．小球運動的時間為2
v0/g
D．此時小球速度的方向與位移的方向相同
10．物體在平拋運動過程中，在相等的時間內(nèi)，下列哪個量是相等的（
）
A.位移
B.加速度
C.平均速度
D.速度的增量
11從高h處以水平速度v0拋出一物體，物體落地速度方向與水平地面夾角最大的時候，h與v0的取值應為下列四組中的（
）
A.h＝30m，v0＝10m/s
B.h＝30m，v0＝30m/s
C.h＝50m，v0＝30m/s
D.h＝50m，v0＝10m/s
12
對于一個做平拋運動的物體，它在從拋出開始的四段連續(xù)相等的時間內(nèi)，在水平方向和豎直方向的位移之比，下列說法正確的是（
）
A.1:2:3:4；1:4:9:16
B.1:3:5:7；1:1:1:1
C.1:1:1:1；1:3:5:7
D.1:4:9:16；1:2:3:4
13]如圖2甲所示，以9.8m/s的初速度水平拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上?？芍矬w完成這段飛行的時間是（
）
A.
B.
C.
D.
14)如圖所示,一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上.物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足
（
）
A.tanφ=sinθ
B.tanφ=cosθ
C.tanφ=tanθ
D.tanφ=2tanθ
二、填空題：
15.某物體以初速度20 m/s水平拋出后,2
s末的速度大小是
,方向與水平方向的夾角為
,它的加速度為
.(取g＝10 m/s2)
16.一物體以初速度為v0被水平拋出后
秒時,其水平位移和豎直位移數(shù)值相等,此時合位移的大小為
,方向是
.
17.一物體被水平拋出后t秒、2t秒、3t秒內(nèi)豎直下降的距離之比為
,通過的水平距離之比為
.
三、論述題：
18、平拋一物體，當拋出1
s后它的速度與水平方向成450角，落地時速度方向與水平方向成600角。求①初速度；②落地速度；③開始拋出時距地面的高度；④水平射程（g＝10
m/s2）。
19、B兩小球同時從距地面高為h＝15m處的同一點拋出，初速度大小均為v0＝10m/s.A球豎直向下拋出，B球水平拋出，（空氣阻力不計，g取10m/s2）.求：
（1）A球經(jīng)多長時間落地？
（2）A球落地時，A、B兩球間的距離是多少？
20、將物體由h高處以初速度V0水平拋出,因受跟V0同方向的風力使物體具有大小為a的水平方向的加速度.
求:
(1)物體的水平射程；
(2)物體落地時的速度大小.
21、飛機在2
km的高空以100
m/s的速度水平勻速飛行,相隔1s,先后從飛機上掉下A、B兩物體,不計空氣阻力,求兩物體在空中的最大距離是多少?（g＝10
m/s2）
22、在1125m的高空有一駕飛機以86.6m/s的速度水平飛行（g取10m/s2）
求：（1）從飛機上掉下的物體經(jīng)多長時間落地？
（2）物體從掉下到落地，水平方向移動的距離多大？
（3）從掉下開始5s末物體的速度。
A
v0
θ
圖9
23如圖9所示，與水平面成θ角將一小球以v0＝2m/s的初速度拋出（不計空氣阻力，g取10m/s2）求：
（1）拋出多長時間小球距水平面最遠？最遠距離為多少？
（2）θ角為多少度時,小球具有最大射程?,最大射程為多少?
24、如圖所示，有一傾角為30°的光滑斜面，斜面長L為10m，一小球從斜面頂端以10m/s的速度沿水平方向拋出，求：（1）小球沿斜面滑到底端時水平位移s；（2）小球到達斜面底端時的速度大小。（g取10
m/s2）
h
H
s
L
v
25、在排球賽中，已知網(wǎng)高H，半場長L，扣球點高h，扣球點離網(wǎng)水平距離s、求：水平扣球速度v的取值范圍。
26、如圖所示,A、B兩球之間用長6m的柔軟細線相連,將兩球相隔0．8s先后從同一高度從同一點均以4.5
m/s的初速水平拋出,
求（1）A球拋出后多長時間,A、B兩球間的連線可拉直；
(2)這段時間內(nèi)A球離拋出點的水平位移多大?(g取10
m/s2)
1-5CDBCA
6.CD
7.AD
8.C
9.C
10.BD
解：
voy越來越大，所以y越來越大，可見位移大小不相等，位移方向tgα=也不相同.所以A是錯誤的.
平拋運動的加速度是由重力產(chǎn)生的，即重力加速度，在平拋速度不太大時，g的大小和方向是不變的，速度的增量，即相等時間內(nèi)v大小和方向都相同，所以B、D正確.
據(jù)平均速度定義式，方向與位移s方向相同,根據(jù)前面分析可知,相同時間內(nèi)平均速度也不相等,所以C不正確。
11.答案：平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
球1落到光滑水平板上并擊中球2
平拋運動在水平方向上是勻速運動
12.
答案：m/s
45°
10m/s2
13.
答案：
與水平方向成45°角
14.
答案：1∶4∶9
1∶2∶3
15.答案：
16.
解：①如右圖所示，1
s時，速度v與水平方向成θ=450角，此時vy=v0tg450=v0
即v0=gt=10
m/s2×1
s=10
m/s
②落地速度v1=v0/cos600=10/0.5(m/s)=20(m/s)
③落地時速度的豎直分量
m/s
距地面高度(m)
④物體拋出到落地所用時間
s=s水平射程m=17.32
m
17.
解：設(shè)閃光的周期為T,小球在豎直方向做自由落體運動且AB間豎直高度為3格,BC間豎直高度是5格,時間間隔相等的相鄰兩端位移之差:
s=gT2,即0.05×5-0.05×3=10T2
T=0.1
s
頻率f=1/T=1/0.1=10
Hz
又A、B間的水平距離是3格，所經(jīng)時間是T，且x=v0T
初速度m/s=1.5
m/s
18.
解：(1)小球的運動可分解為兩個分運動,水平方向的初速為v0,
加速度為a的勻加速直線運動,豎直方向的自由落體運動,
則小球水平方向的射程.
豎直分速vy=gt
小球落地的速度大小為：
19.
解:A、B兩物體從飛機上掉下,在水平方向上不受外力,具有和飛機相同的水平速度.A、B離開飛機后在豎直方向上均做自由落體運動,所以兩物體均做平拋運動.以A物體拋出點為坐標原點,以飛機飛行方向為x軸,豎直向下為y軸。
對A物體有:
對B物體有:
隨t的增大兩物體距離增大,而物體A在空中飛行的最長時間為:
小結(jié):此題也可以B為參照物,A在豎直方向相對B做勻速向下的運動,從而列方程求解.
20.
解：⑴
由，可得：。
⑵
因為，所以。
⑶
根據(jù)，可得：vt
=
100m/s，又因為tanα=
，所以該時刻的速度。
21.
解：（1）在斜面上小球沿v0方向做勻速運動，垂直v0方向做初速度為零的勻加速運動，加速度
a=gsin300
s=
v0t
…………………………………………………①
…………………………………②
由②得：
………………………………………③
由①、③得：
…………………………………④
（2）設(shè)小球運動到斜面底端時的速度為v，由動能定理得：
……………………………………………………⑤
………………………………⑥
22.
h
H
s
L
v
解：假設(shè)運動員用速度vmax扣球時，球剛好不會出界，用速度vmin扣球時，球剛好不觸網(wǎng)，從圖中數(shù)量關(guān)系可得：
；
實際扣球速度應在這兩個值之間。
23.
解析:(1)由于A、B兩球相隔Δt＝0．8s,先后從同一點以相同初速度v0水平拋出,則A、B兩球在運動過程中水平位移之差始終為
①
設(shè)A拋出t時間后兩球間連線拉直,此時兩球間豎直位移之差為
②
由圖5—9—2可知
③
I.選出你聽到的選項 (5分)
( )1. A. my B. his C. her D. your
( ) 2. A. Alan B. Mary C. Jenny D. Tom
( ) 3. A. 959-28 C. 595-26 C. 341-77 D. 809-14
( ) 4. A. His name is Tony Miller. B. Her name is Gina Smith.
C. My name is Jack. D. Your name is Mike Green.
( ) 5. Nice to meet you. B. Hello C. Hi. D. Nice to see you.
II.選出與你所聽到的句子意思相符的圖畫 (5分)
Nick Tony Kim Jenny Jim
A B C D E
1. __________ 2.__________ 3.__________ 4._________ 5._________
III. 選出你聽到的句子的相應答句 (10分)
( )1. A. Nice to meet you B. Hello C. Hi
( )2. A. His name is Jack B. Her name is Gina C. My name is Bob
( )3.A. It’s 272-8369 B. It’s 29 C. It’s 11
( )4.A. Miller B. Zhang C. Linda
Written Test Part
IV. 你熟記單詞了嗎? (6分)
1. H __l__o !
2. My n __m__ is Kenny King.
3. N__c__ to m__ __t you!
4. What’s your f__ __st name?
5. What’s your phone n__mb__ __?
V. 選擇題 (16分)
( )1.—Nice to meet you. — _____________.
A. He’s Jim B. This is Jim C. Nice to meet you, too.
( )2. —Hello, Gina. —____________, Nick.
A. Hello B. Oh C. Fine
( )3. —__________is you name? --My name is Mike.
A. What B. How C.Who
( )4. Good morning, Mr Smith! My name _________Jack.
A. Is B. is C. are
( )5. Hello, __________!
A. mr Jim B. Mr. Alan C. Mr.
( )6. ________ Jenny. _______ name is Tom.
A. I’m, My B. Her, My C. I’m, His
( )7. —What’s her telephone number? --__________.
A. It’s 786-1356 B. It’s Jim@163.com
C. I’m 88567301
( )8. My name’s Alex Cooper. Alex is my______ name. Cooper is my ______ name.
A. first, last B. last, first C. second, family
VI. 考考你的計算能力 (8分)
1. Two + ______= five 2. One + six = _______
3. Nine - ______ = four 4. ______ - three = zero
5. Two × four = ________ 6. ______ × nine = zero
7. ______ ÷ three = three 8. Eight ÷ ______= four
VII.用代詞的正確形式填空 (10分)
1. __________ name is Mary. __________am a girl. (I)
2. __________telephone number is 295-8146. (He)
3. –What’s __________ name? (She)
4. __________ family name is Green. (You)
VIII.句子配對 (4分)
( ) 1. What’s your name? A. Nice to meet you.
( ) 2. What’s her phone number? B. It’s Brown.
( ) 3. Nice to meet you. C. I’m Bob Smith.
( ) 4. What’s his last name? D. It’s 85760129.
IX.補全對話 (4分)
A. Nice to meet you.
B. Hello, what’s your name?
C. Thanks.
D. His name is Tom Green.
( ) A: 1
B: Hello, I’m Jack Brown.
A: Nice to meet you.
( ) B: 2
A: Is this your friend?
B. Yes.
A: What’s his name?
( ) B: 3
A: Hi!
C: Hi! Here’s my name card.
( ) A: 4
X. 試試你的會話能力 (14分)
1. A: __________! I’m Jack.
B: Hello, Jack, I’m Tom. __________ to meet you.
A: Nice to __________ you, too.
2. A: __________ your name?
B: __________ name’s Jack Brown.
A: And what’s your phone __________?
B: __________ 556-7289.
XI.根據(jù)提示制作ID card(4分)
I’m a boy. My name is Mike Smith. My telephone number is 0571-87250066
Name : _________________
First name: _________________
Last name: _________________
Telephone number: _________________
XII. A. 給這些句子排排隊。(14分)
A. My name is Kate Green.
B. Hello! I’m Jim Moore.
C. Nice to meet you, Kate.
D. What’s your name?
E. It’s 558-8065.
F. Nice to meet you, too.
G. What’s your phone number, Kate?
正確的順序為：
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 6. _______ 7. _______
B.根據(jù)對話內(nèi)容，填出Kate的身份卡。(4分)
Name_______________
First name_________________
Last name________________
Telephone number_____________________
單元測試 Unit 1 My name’s Gina. 聽力及參考答案
聽力原文：
I.選出你聽到的選項
1. What’s your name?
2. His name is Alan.
3. Her telephone number is 595-26.
4. My name is Jack Brown.
5. Nice to meet you.
II.選出與你聽到的句子意思相符的圖畫。
1. I’m Jenny.
2. My friend, Tony , is a good boy.
3. Kim and I are classmates.
4. Jim’s telephone number is 8110.
5. Nick’s family name is King.
III.選出你所聽到的句子的相應答句。
1. Nice to meet you.
2. What’s her first name?
3. What’s your phone number?
4. What’s Linda Miller’s last name?
聽力答案：
I.1. D 2. A 3. B 4. C 5. A
II.1. D 2. E 3. B 4. C 5. A
III.1. A 2. B 3. A 4. A
筆試部分答案：
IV. 1. e,l 2. a, e 3. i, e; / e, e (本題每詞1分) 4. i, r 5. u, e, r
V.1. C 2. A 3. A 4. B 5. C 6. C 7. A 8. A
VI. 1. three, 2. seven, 3. five, 4. three 5. eight, 6. zero, 7. nine 8. two
VII.1. My, I 2. His 3. her 4. Your
VIII.1. C 2. D 3. A 4. B
IX.1. B 2. A 3. D 4. C
X. 1. Hello/ Hi, Nice, meet
2. What’s, my, number, It’s
XI.Mike Smith, Mike, Smith, 0571-87250066
1. 在天體系統(tǒng)的層次劃分中，太陽系屬于：( )
A. 一級天體系統(tǒng) B. 最低一級天體系統(tǒng) C. 僅次于銀河系的天體系統(tǒng) D. 高于河外星系的天體系統(tǒng) 2. 當?shù)厍蜻\行到九月二十三日時： ( ) A. 夜弧和晝弧不等長 B. 北極圈內(nèi)產(chǎn)生極夜 C. 晨昏線于北極圈相切 D. 南半球為春季 3. 人們總是在夜間看到北斗七星繞著北極星在運動： ( ) A. 西升東落 B. 東升西落 C. 順時針方向 D. 逆時針方向
4. 不屬于地球外部圈層的是： ( ) A. 巖石圈 B. 大氣圈 C. 水圈 D. 生物圈
5. 下列敘述正確的是： ( ) A. 水平氣壓梯度力垂直于等壓線并指向高壓 B. 在沒有摩擦力的情況下，水平氣壓梯度力與風向平行 C. 水平氣壓梯度力愈大，風速就愈大 D. 摩擦力和水平氣壓梯度力方向相反，大小相等
6. 與大氣逆輻射有關(guān)的現(xiàn)象是： ( ) A. 雨后天空格外藍 B. 城市上空多霧 C. 夏至日漠河市幾乎是不夜城 D. 深秋陰天的夜晚無霜凍
7. 關(guān)于海洋表面鹽度的敘述，正確的是： ( ) A. 鹽度最低的海區(qū)緯度 B. 同緯度海區(qū), 暖流比寒流鹽度偏高
C. 有大量河水匯集的海區(qū), 鹽度較 D. 鹽度從赤道向兩極遞減
8. 河流徑流季節(jié)的變化的主要原因是: ( )
A. 河床的滲流 B. 氣候反常
C. 農(nóng)田灌溉用水 D. 水源補給的變化
9. 承壓水與潛水的根本區(qū)別是: ( )
A. 補給方式不同 B. 地質(zhì)條件不同
C. 排泄條件不同 D. 水位深淺不同
10. 目前地球內(nèi)部圈層劃分的主要依據(jù)是: ( )
A. 巖漿的比重不同 B. 各層的厚度不同
C. 地震波傳播速度的突然變化 D. 巖漿組成物質(zhì)的不同
11. 關(guān)于地球六大板塊劃分的正確敘述是: ( )
A. 把整個地球分為六大板塊 B. 把地殼分為六大板塊
C. 把陸地分為六大板塊 D. 把巖石圈分為六大板塊
12. 在野外識別地層先后順序的正確方法是： ( )
A. 觀察地質(zhì)構(gòu)造 B. 鑒別地層中的化石
C. 根據(jù)地層上下排列順序 D. 鑒別組成巖層的物質(zhì)性質(zhì)
13. 城市生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別是: ( )
A. 沒有無機環(huán)境、生產(chǎn)者和消費者之分 B. 城市環(huán)境不是生態(tài)系統(tǒng)
C. 工業(yè)發(fā)達,生產(chǎn)者充足 D. 分解者不足,無法自凈
14. 在溫帶森林食物網(wǎng)中，有“果實鼠鼬狼”食物鏈，為避免鼠災，應采取的措施是： ( )
A. 人工圍捕 B.對生產(chǎn)者進行保護而建立正常的能量流動
C. 對次級消費者進行適當保護而建立正常的生態(tài)平衡
D. 對三級消費者進行適當保護而建立正常的生態(tài)金字塔
15. 赤道地區(qū)水資源比副熱帶地區(qū)水資源豐富，說明了自然資源： ( )
A. 分布的規(guī)律性和不均衡性 B. 自然資源之間相互影響，相互制約的關(guān)系
C. 數(shù)量是有限的 D. 生產(chǎn)潛力可不斷擴大和提高
16. 關(guān)于我國礦產(chǎn)資源分布的正確敘述是： ( )
A.磷礦主要集中在湖南、云南、四川、貴州、湖北等省
B.鐵礦主要集中于遼寧、冀東和西北
C. 煤主要分布于華北、東北和華中地區(qū)
D.石油集中在東北、華北和西南地區(qū)
17. 圖中陰影處所代表的能源，可能是： ( )
A.沼氣
B.核電
C.水電
D.煤氣
18. 秸稈、柴草的燃燒過程是： ( )
A.化學能轉(zhuǎn)化為光能 B. 化學能轉(zhuǎn)化為熱能
C.機械能轉(zhuǎn)化為光能 D. 太陽能轉(zhuǎn)化為熱能
19.下列地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與影響其發(fā)展的主要條件正確敘述的是： ( )
A.西亞兩河流域的小麥、棉花取決于土壤條件
B.大慶油田附近的農(nóng)副食品生產(chǎn)取決于市場條件
C.太湖流域的淡水漁業(yè)取決于氣候條件
D.新疆的瓜果、長絨棉取決于灌溉條件
20. 拉丁美洲地區(qū)糧食問題產(chǎn)生的主要原因是： ( )
A.土壤沙漠化太快 B. 城市化速度太快
C.工礦業(yè)發(fā)展過快 D. 人口增長過快
21. 有關(guān)發(fā)展中國家之間農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異的正確敘述是： ( )
A.阿根廷和巴西等新墾區(qū)農(nóng)畜產(chǎn)品出口較多
B.東亞和東南亞稻米產(chǎn)區(qū)勞動生產(chǎn)率較高
C.熱帶地區(qū)一些國家經(jīng)濟作物進口率較高
D.北極地區(qū)漁產(chǎn)品的商品率較高
22. 第二次工業(yè)技術(shù)革命，世界上形成的兩大工業(yè)地帶是: ( )
A. 西歐和美國 B. 日本和美國
C. 英國和美國 D. 澳大利亞和巴西
23. 下列工業(yè)部門受自然條件制約最明顯的是: ( )
A. 航天工業(yè) B. 食品工業(yè)
C. 水能發(fā)電 D. 石油化工
24. 關(guān)于我國工業(yè)地區(qū)和工業(yè)地帶的敘述, 正確的是: ( )
A. 滬寧杭工業(yè)基地是我國的工業(yè)基地
B. 遼中南重工業(yè)基地的能源、水源供應充足
C. 沿海工業(yè)地帶礦產(chǎn)資源豐富
D. 隴海、蘭新工業(yè)地帶以鋼鐵工業(yè)為最重要
25. 下列關(guān)于世界人口增長情況敘述正確的是： ( )
A.許多發(fā)達國家人口增長迅速
B. 發(fā)展中國家的人口增長都與經(jīng)濟發(fā)展相適應
C.有些發(fā)展中國家的人口呈現(xiàn)負增長
D. 第二次世界大戰(zhàn)以后世界人口迅猛增長
26. 人口遷移的主要原因是： ( )
A.人口密度差異 B. 國家政策
C.自然資源的豐歉程度 D. 各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的差異
27. 在一些城市出現(xiàn)的光化學煙霧等大氣污染事件是由于 ( )
A.工業(yè)廢氣造成 B. 工業(yè)廢水造成
C.汽車尾氣 D. 城市垃圾造成
28. 建國初期，我國各類城市增長最快的是： ( )
A.大中城市 B. 中小城市
C.大中小城市 D. 大城市和小城市
29. 以下屬于環(huán)境反饋作用的是： ( )
A.太陽耀斑增多 B. 兩極極光減少
C.地球可能因CO3增多而日趨變暖
D. 森林因被砍伐而不斷減少
30. 協(xié)調(diào)人類和環(huán)境關(guān)系的首要問題是： ( )
A.搞好國土整治 B. 預防自然災害
C.控制人口增長 D. 參加國際協(xié)作
二、雙項選擇題(共15小題，每小題2分，計30分)每小題只有兩個正確答案，多選、少選、不選或選錯均不得分。
31. 地球的“左鄰右舍”是： ( )
A.木星 B. 金星
C.海王星 D. 火星
32. 右圖中的數(shù)字為甲、乙、丙、丁四地7月7日各地方時正午的太陽高度，就緯度而言： ( )
A.甲地可能在北半球也可能在南半球
B. 丙地緯度肯定高于乙地
C.乙地自轉(zhuǎn)線速度可能大于也可能小于甲地
D. 丁地肯定在寒帶范圍內(nèi)
33.當?shù)厍蜻\行經(jīng)過遠日點以后幾天內(nèi)： ( )
A.我國長江流域開始出現(xiàn)梅雨天氣
B. 我國華北地區(qū)出現(xiàn)春旱現(xiàn)象
C.巴西圣保羅處在少雨季節(jié) D. 開羅的正午太陽高度日趨降低
34. 有關(guān)礦物、巖石的敘述，正確的是： ( )
A.石英、云母、長石是最常見造巖礦物之一
B.大理巖是石灰?guī)r變質(zhì)而形成的變質(zhì)巖
C.金剛石和石墨是兩種不同元素組成的礦物
D.玄武巖、花崗巖都是侵入巖
35. 由于河流補給不同，河流的汛期不同： ( )
A.以雨水補給為主的河流，汛期在夏秋
B.流域內(nèi)有季節(jié)積雪的河流，常常形成春汛
C.以高山冰雪融水為主的河流汛期在夏季
D.以地下水補給為主的河流，水量很不穩(wěn)定
36. 世界上石油和水能兩種常規(guī)能源都較豐富的國家或地區(qū)是： ( )
A.巴西 B. 中東 C. 俄羅斯 D. 北美
37. 有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡，說法正確的是： ( )
A.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量可以循環(huán)流動
C.生態(tài)平衡是絕對靜態(tài)平衡 D. 生物圈是地球上的生態(tài)系統(tǒng)
38. 我國改造中地產(chǎn)田取得良好效果的地區(qū)是： ( )
A.黃淮海平原 B. 黃土高原
C.四川盆地 D. 云貴高原
39. 工業(yè)布局方式、工業(yè)中心、布局的主導因素，三者結(jié)合正確的是：( )
A.“臨空型”——魯爾區(qū)——接近原料基地
B.“煤鐵復合體型”——英格蘭中部地區(qū)——接近原料、能源基地
C.“臨海型”——日本福山——超級油輪和巨型運輸船舶
D.“臨空型”——中國大慶——接近原料基地
40. 依據(jù)農(nóng)業(yè)地域性特點，我國應在： ( )
A.黑龍江省種植甜菜 B. 冀中南種植棉花
C.半干旱草原地區(qū)墾荒種糧 D. 江南山區(qū)發(fā)展水稻生產(chǎn)
41. 關(guān)于人工制取沼氣的敘述，正確的是： ( )
A.主要成分是甲烷 B. 投資大，技術(shù)要求低
C.原料可以就地取材 D. 不利于保護植被
42. 關(guān)于我國人口問題的敘述，正確的是： ( )
A.我國人口形勢十分嚴峻 B. 由于實行計劃生育
C.我國人口如不嚴加控制，將會嚴重影響人民生活水平的提高
D.我國人口基數(shù)大，人口自然增長率不可能會下降
43. 關(guān)于世界環(huán)境的說法，正確的是： ( )
A.發(fā)展中國家不存在環(huán)境問題
B. 大氣、海洋、生物圈遭到污染，人類生存環(huán)境就要惡化
C.世界環(huán)境問題的解決要依賴發(fā)達國家
D.解決世界環(huán)境問題需要國際協(xié)作
44. 下列屬于人類與環(huán)境相統(tǒng)一的人類活動有： ( )
A.在秦嶺北坡營造梯田 B. 建設(shè)“草、水、林、機”配套的人工草場
C.洞庭湖畔圍湖造田 D. 建立各種自然保護區(qū)
45. 平均每公頃草場養(yǎng)羊的頭數(shù)，新西蘭高于蒙古18倍多，造成顯著差異的主要原因是： ( )
A.農(nóng)業(yè)科學技術(shù)水平不同 B. 人口多少不同
C.市場需求量不同 D. 氣候不同使草場產(chǎn)草量及牧草質(zhì)量不同
注意事項：
1. 第Ⅱ卷共3頁，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
2. 答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
三、填空題(每小題2分，每空1分，共10分)
46. 不論冷鋒還是曖鋒，其鋒面都是向 氣團一側(cè)傾斜。暖鋒形成的降雨主要在 氣團一側(cè)。
47.自流水盆地補給區(qū)的地下水，按埋藏條件屬于 。在 以下的地面打穿隔水層，才會形成自流井。
48. 可持續(xù)發(fā)展的含義是：經(jīng)濟發(fā)展既能滿足人類 ，
又對 的生活環(huán)境不構(gòu)成危害。
49. *廣場上的五星紅旗與旭日同升，3月21日的升旗時刻應是 。一年中升旗時刻最早的日期應是 。
50. 為了使人類同環(huán)境能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要解決人類同環(huán)境 的矛盾，促進人類與環(huán)境的 。
四、讀圖、填圖題(每小題5分，共30分)
51. 讀下圖，回答：
⑴人站在極點，面向0°經(jīng)線，他的前方應是 方(向)。
⑵A點的線速度(大于、小于或等于) B點的線速度。
⑶如果這一天是北半球的冬至日，那么C 點：晝長 小時，太陽高度
⑷隨著地球的自轉(zhuǎn)，當B點轉(zhuǎn)過的角度恰好是360°時，這一日被叫做 日(太陽日或恒星日)。
52. 讀下面“我國北部地區(qū)自然帶分布略圖”，結(jié)合所學地理知識，回答下述各個問題：
⑴圖中ABC自然帶的分布，顯示了 的分布規(guī)律，其產(chǎn)生受 條件影響較大。
⑵B自然帶的名稱是 。C自然帶中分布的綠洲，屬于地帶性或非地帶性中的 現(xiàn)象。
⑶在圖中的A自然帶內(nèi)，有我國全國性的商品糧生產(chǎn)基地 、
。
53. 讀下面英國工業(yè)分布圖，填空回答：
⑴圖中字母 第一次技術(shù)革命中形成的 工業(yè)基地伯明翰。
⑵圖中字母 代表新興 工業(yè)基地蘇格蘭地區(qū)。
⑶圖中字母 代表在新的原料、燃料基地形成的 工業(yè)城市阿伯丁。
⑷第一次技術(shù)革命發(fā)生在英國，它以 發(fā)明為標志，使工業(yè)布局由 。
⑸圖中字母 代表的大城市，每天有一百多萬人作“鐘擺式”移動，形成這種人口移動的因素是 及高速公路、地鐵等交通事業(yè)的發(fā)展。
54. 讀“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，回答下列問題：
⑴寫出圖中字母的含義：
A ，B ，C ，
D ，E ，F(xiàn) 。
⑵將下列選項的代號分別填入A F(與圖中含義相同)的空格內(nèi)：
①石油、銅 ②燒油產(chǎn)生的煙塵 ③工業(yè)廢液、固體廢棄物 ④稻米、西紅柿
⑤森林 ⑥工人、農(nóng)民 ⑦酸雨腐蝕 ⑧水利工程
A： B： C： D： E： F：
55. 下圖是36°N附近 的某地1950年(A)和1990年(B)土地利用變化示意圖，分析回答：
⑴圖中的耕地類型 是 。
⑵B圖與A圖相比，在土地利用方面發(fā)生的主要變化是：
① ② 。
⑶B圖與A圖相比，產(chǎn)生的主要環(huán)境問題是 。判斷的理由是 。
⑷該地在合理利用和保護土地資源方面的核心問題是 ，應遵循的原則是 。
56. 讀“上海及附近地區(qū)簡圖”，回答：
⑴自來水廠的取水口將移到黃浦江上游的A處，因為該處： ( )
① 距市中心近
②交通方便
③水質(zhì)較好
④接近旅游區(qū)
⑵B地是寶山鋼鐵總廠，它的工業(yè)布局屬 格局。
⑶C是金山石化總廠，它遠離市區(qū)，從環(huán)境因素考慮，因為它屬于： ( )
①基本無污染工業(yè) ②輕度污染工業(yè) ③嚴重污染工業(yè)
⑷D地正在建設(shè) 核電站(位于浙江省)
⑸E地是近郊區(qū)，應是什么農(nóng)業(yè)基地： ( )
①糧食 ②棉花 ③出口作物 ④蔬菜和副食品
一、單項選擇題：(共30小題，每小題1分，計30分)
1.C 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C 11.D 12.B 13.D 14.C 15.A 16.A 17.A 18.B 19.B 20.D 21.A 22.A 23.C 24.A 25.D 26.D 27.C 28.A 29.C 30.C
二、雙項選擇題：(共15小題，每小題2分，共30分)
31.BD 32.BC 33.CD 34.AB 35.BC 36.CD 37.AD 38.AB 39.BC 40.AB 41.AC 42.AC 43.BD 44.BD 45.AD
第Ⅱ卷(共40分)
三、填空題：(共5小題，每空1分，計10分)
46.冷 冷 47.潛水 承壓水位 48.當前的需要 子孫后代
49.6時 6月22日 50.對立 統(tǒng)一
四、讀題、填圖題(共6小題，每小題5分，計30分)
51.⑴北 (1分) ⑵大于 (1分) ⑶24 (0.5分) 46°53′(1分) ⑷恒星 (1分)
52.⑴經(jīng)度地帶性 (1分) 水分 (1分) ⑵溫帶草原帶 (1分) 非地帶性現(xiàn)象(1分) ⑶松嫩平原 (0.5分) 三江平原 (0.5分)
53.⑴C (0.5分) 鋼鐵 (0.5分) ⑵B (0.5分) 電子 (0.5分)
⑶A (0.5分) 石油 (0.5分) ⑷蒸汽機 (0.5分) 分散趨向集中 (0.5分)⑸D (0.5分) 地價上漲和環(huán)境惡化 (0.5分)
54.⑴A物質(zhì)和能量 (0.5分) B廢棄物 (0.5分) C環(huán)境對人類的反饋作用(0.5分)D人類對環(huán)境的改造作用 (0.5分)E人類社會 (0.5分) F環(huán)境 (0.5分)
⑵A①④ (0.5分)B③② (0.5分)C⑦ (0.25分)D⑧ (0.25分)
E⑥ (0.25分) F⑤ (0.25分)
55.⑴旱地 (0.5分) ⑵①林地減少 (0.5分) ②公交、居民住宅用地、沿海灘涂面積擴大 (1分) ⑶水土流失加劇 (0.5分)森林減少，河流含沙量增多，沿海灘涂面積擴大 (1分)⑷保護有限的土地資源 (0.5分) 因地制宜，合理布局工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(1分)
一、單項選擇 （共10小題，每小題2分，計20分）( )1. You should play with your pet for _________every day.A. sometime B. sometimes C. some time D. some times( )2. I saw many clothes _________ of silk and cotton on display. A. made B. are made C. made out D. making( )3. ---_________,Peter. That step is not safe. --- Thanks. A. Look up B. Look out C. Look on D. Look round( )4. ----Oh, so many new flats! I can’t believe that. It used to be a poor village. ----Yes._______ has changed here! A. Nothing B. Something C. Everything D. Anything( )5. ---Excuse me. Can you tell me______________? ----Sure. There ‘s a good restaurant on Main Street. A. Where I can post letters B. What movie I can see hereC. How I can get to the bus station D. if there ‘s a good place to eat in( )6. There are many tall buildings on _________ side of the street. A. either B. all C. both D. nor( )7. Our family has bought a car so we can travel __________ than before. A. most easily B. easier C. much easier D. more easily( )8. ---When did the fireman leave?---They didn’t leave until they _______ the fire.A. put up B. put out C. put away D. put on( )9. Mother asked me to keep the windows _________ and ________ the door. A. open, closed B. open, close C. opened, closed D. opened, close( )10. James with the Greens _________ Yan Du Park if it ___________ tomorrow. A. is going to, isn’t rain B. are going to, doesn’t rain C. is going to, wont’ rain D. is going to, doesn’t rain二、完形填空 （共15小題，每小題1分，計15分）In some science fiction movies, the robots are just like humans. They help with the housework and do the most 1 jobs.Some scientists believe that there will be such robots in the future. 2 , they agree it may 3 hundreds of years. Scientists are now trying to make robots 4 people and do the same things as us. But robot scientist James White 5 . He thinks that it will be 6 for a robot to do the same things as a person. 7 , it's easy for a child to wake up and know where they are. Mr. White thinks that robots won't be able to do this. But other scientists disagree. They think that robots will be able to talk to people 8 25 to 50 years.Robot scientists are not just trying to make robots look like people. For example, there are already robots 9 in factories. They do simple jobs over and over again. People would not like to do such jobs and would get bored. But robots will 10 get bored.In the future, there will be more robots everywhere, and humans will have 11 work to do. New robots will have many different 12 . Some will look like humans, and 13 might look like snakes. After an earthquake (地震), a snake robot could help look for people under buildings. That may not seem possible now, but computers, space rockets and even electric toothbrushes 14 impossible a hundred years ago. We never know 15 will happen in the future!( )1. A. interesting B. unpleasant C. pleasant D. popular( )2. A. But B. So C. However D. While( )3. A. use B. spend C. pay D. take( )4. A. look like B. look at C. look for D. look up( )5. A. agrees B. disagrees C. likes D. dislikes ( )6. A. easy B. difficult C. important D. possible( )7. A. For example B. Instead C. Such as D. Besides( )8. A. after B. for C. over D. in ( )9. A. worked B. work C. working D. to work( )10. A. always B. easily C. never D. often ( )11. A. more B. less C. fewer D. little ( )12. A. shapes B. colors C. sizes D. actions ( )13. A. the other B. other C. the others D. others ( )14. A. seem B. seemed C. got D. look( )15. A. that B. how C. what D. when三、閱讀理解（共5小題，每小題2分，計10分）Every 30 seconds there is an earthquake. But don't worry because most are so weak that they cannot be. felt. Only a few big ones hurt people.Many earthquakes happened in China, such as the big one in Sichuan last month. Thousands of people died in it. So it's important to know what to do when one hits. Here are some tips on how to stay safe in an earthquake.1. If you are indoors during an earthquake, hide (躲藏) under a desk. Stay away from windows and anything that could fall on you.2. If you are outdoors, move to a clear place. Try to be away from trees, signs, buildings and streetlights. These could fall on you.3. If you are in a shop and far from the door, don't try to run outside and rush for exits (出口). Everyone will be doing that and you'11 find it hard getting out. Don't get into a lift during an earthquake. Just hide under some strong cover near you.4. When an earthquake has ended, be careful because aftershocks may still happen. These are just as dangerous as the earthquake itself. So stay under the desk until you make sure it's safe to get up.5. If you are at home and you smell gas (煤氣) , open the windows and get out of the building as quickly as you can. A gas line in your house may be broken. This could be very dangerous.( )1. Most earthquakes are too_________ to hurt people.A. strong B. weak C. dangerous( )2.If you are outdoors, it would be safe to _________.A. go to a playground B. stay under a tree C. stand by the window( )3. If you're in a shop and far from the door, you'd better_________.A. rush to the door fight awayB. run after the people quicklyC. hide yourself under a cover near you( )4. The best title of this passage is "_________".A. How dangerous the earthquake isB. How to be safe during an earthquakeC. Don't be afraid of the earthquake( )5. Which of the following statements is TRUE according to the passage?A. Most earthquakes are very dangerous, so we must be very careful every day.B. You'd better keep away from those things that may fall on you wherever you are.C. If you smell gas at home, try to hide under a desk and don't run outside quickly.四、詞匯 Ⅰ. 根據(jù)所給中文提示及首字母寫出所缺單詞。（共15小題，每小題2分，計30分）1. He is listening to John_________(靜靜地) in the next room.2. The breeze(微風) sounds like a w__________(soft noise).3. Look! There are dark clouds in the sky. It’s l__________(possible) to rain soon.4. “Your answer isn’t c___________ at all,” the father said to his son angrily.5. His parents are working in the factory and he is now at home a__________(only one).6. A person without a dream is just like a bird without __________(翅膀).7. Don’t ___________(嚇唬) the little girl, or she will cry.8. I know where he lives, so I don’t have any t_________(problem)in finding his house.9. How many _________(刷子) are there in the bag?10. My dog likes to c__________ and catch balls.11. That supermarket is full of ____________(顧客) every day. What’s the secret?12. The man is very strange. I found it d________ to get along well with him..13. What fine weather! The sun is shining brightly ____________(穿過) the window into the room.14. I was late for class this morning because there was too much ___________(車輛) in the street.15. Yan cheng is f_________(well or widely known) for the long history.Ⅱ. 用方框中所給詞的適當形式填空，每詞限用一次。（共10小題，每小題1分，計10分）
Dear Sir: I would like to make a comment on the plastic bags which we use in our daily life. I thought that 1 effect from all these bags on our environment was well-known and that most people know they should not keep 2 them but collect them in the dustbin. However, one of the 3 near my home seems to use 4 of these bags than ever before. Red ones, white ones and blue plastic ones---it 5 no difference. They don’t 6 about the problems of environment.They still use plastic bags to wrap most of the things every day. When I went shopping the other day, I bought two things, and I 7 three bags to wrap __8____.Is it necessary 9 so many bags? Everyone should realize 10 important it is to clean our environment. Yours sincerely, Tony Wang1. ____________2. ____________3. ____________4.____________5. ____________6. ____________7. ____________8. ____________9.____________10. ___________五、根據(jù)所給提示將下列各句譯成英語 （共5 小題，每小題 3分， 計15分）1. 跟往常一樣，我們沒看到什么異常。_________________, we didn’t see ____________________.2.張華用毯子撲滅大火。Zhang Hua ________ _________ the fire _________the blanket.3.我們想推薦湯姆獲得今年青年獎。We want to _________ Tom ______ this year’s Youth ________. 4. 他的叔叔整天忙于生意。His uncle _______ ________ __________ his business all day.5. 到最近的景點打的需要十二分鐘。It __________ twenty minutes ____________ the nearest tourist attraction _______________.
答案： 一、單項選擇1---5 CABCD 6---10 ADBBD二、完形填空1---5 BCDAB 6---10 BADCC 11---15 BADBC三、閱讀理解1---5 BACBB四、詞匯Ⅰ. 根據(jù)所給中文提示及首字母寫出所缺單詞1. quietly 2. whistle 3. likely 4. correct 5. alone6. wings 7.frighten 8. trouble 9. brushes 10. chase11. shoppers 12. difficult 13. through 14. traffic 15.famousⅡ. 用方框中所給詞的適當形式填空1.bad 2. throwing 3. shops 4. more 5. makes6. care 7. was given 8. them 9. to use 10. how
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分）
注：下列每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案的序號按要求涂在答題卡上
1.苔蘚植物和蕨類植物適于生長的環(huán)境條件是：
A.陰暗干燥的B.陰暗潮濕的
C.向陽潮濕的D.向陽干燥的
2.水稻與蘆葦都是生活在水中的植物，它們適應水中生活的共同特點是：
A.根發(fā)達，通氣組織不發(fā)達B.根不發(fā)達，通氣組織發(fā)達
C.根和通氣組織都發(fā)達D.根和通氣組織都不發(fā)達
3.下列哪項不是軟體動物所具有的特征？
A.一般體外具有堅硬的貝殼B.身體都比較柔軟
C.多數(shù)身體腹面有塊狀肌肉足D.它們都生活在水中
4.在下列動物類群中，屬于由水生向陸生過渡的類群是：
A.兩棲類B.魚類C.甲殼類D.爬行類
5.下列關(guān)于家鴿與青蛙生殖與發(fā)育特點的敘述，正確的是：
A.生殖方式都是卵生B.受精方式都是體外受精
C.它們都要親代孵卵D.它們都有育雛過程
6.下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是：
A.病毒不屬于生物B.病毒能夠獨立生活
C.病毒對人類有害D.病毒的形態(tài)多種多樣
7.酵母菌、霉菌屬于：
A.動物B.植物C.真菌D.細菌
8.利用野生水稻與栽培水稻進行雜交，培育出高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)水稻，這說明野生生物是：
A.發(fā)展經(jīng)濟作物的原材料B.保持草原植被的重要種類
C.改良現(xiàn)有植物品種的種源D.生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
9.下列哪種行為有利于生物多樣性的保護？
A.開墾草原B.植樹造林C.過度捕撈D.圍墾濕地
10.生命起源的第二階段形成的物質(zhì)有：
A.二氧化碳與氫氣B.水蒸氣與氧氣
C.氨基酸與甲烷D.蛋白質(zhì)與核酸
11.人類進化中關(guān)鍵的一個階段是：
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人
12.按照達爾文的觀點，生物進化的動力是：
A.生物具有很強的繁殖能力B.生物的遺傳和變異普遍存在
C.生物都在進行著生存斗爭D.適應環(huán)境的生物生存下來
13.由原始生命進化而來的原始藻類和原始單細胞動物的關(guān)鍵區(qū)別是：
A.營養(yǎng)方式不同B.生活環(huán)境不同
C.細胞大小不同D.進化順序不同
14.我們常常會看到一對菜粉蝶在花叢中追逐飛舞，這是為了：
A.覓食生存B.給植物傳粉C.尋找棲息地D.交尾，繁殖后代
15.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是：
A.杠桿、支點、動力B.杠桿、連接、動力
C.保護、支點、動力D.動力、支點、杠桿
16.在下列幾種動物的行為中，屬于貯食行為的是：
A.烏賊釋放墨汁B.老鼠將食物放入洞里
C.蜘蛛編織蛛網(wǎng)D.清晨公雞打鳴報曉
17.下列現(xiàn)象屬于先天性行為的是：
A.鈴聲響，狗分泌唾液B.鸚鵡模仿人的聲音學說話
C.猴子經(jīng)過訓練會打籃球D.家鴿在繁殖期間孵卵育雛
18.下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是：
A.一片森林B.一塊草地C.一群鴨子D.一個池塘
19.根據(jù)生態(tài)學原理要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗量最少，人類應采取哪種食物結(jié)構(gòu)？
A.以禽類、蛋類為主食B.以谷類和植物蛋白為主食
C.以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主食D.以家畜等動物的肉類為主食
20.下列哪一種情況下生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強？
A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量相等
C.生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類較少D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類繁多
21.草地上、樹樁上有時會長出蘑菇，主要是因為草地和樹樁可以為蘑菇生長提供：
A.二氧化碳B.無機鹽C.有機物D.氧氣
22.下列哪一種措施對于提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是非常有益的？
A.引入害蟲天敵B.大量施用化肥
C.清除田間雜草D.使用農(nóng)藥滅蟲
23.人類的下列活動，對生物圈產(chǎn)生有利影響的是：
A.“三北”防護林工程B.圍湖造田工程
C.興建小型造紙廠D.使用一次性筷子
24.酸牛奶不僅口感好，而且營養(yǎng)價值高，這主要是牛奶中加入了：
A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸桿菌D.棒狀桿菌
25.下列關(guān)于生物進化總趨勢的敘述中，錯誤的是：
A.由低等到高等B.由簡單到復雜
C.由水生到陸生D.由體積小到體積大
第Ⅱ卷（綜合題50分）
二、綜合題（本題包括6小題，每空1分，共50分）
注：請按要求將答案寫在答題卡上
26.（8分）下面為某病毒的示意圖，按要求回答問題：
（1）圖中②是由構(gòu)成的。
（2）圖中①是，含有決定病毒性狀的。
（3）病毒的結(jié)構(gòu),沒有結(jié)構(gòu)，只能
寄生在其他生物的里。
（4）病毒靠自己遺傳物質(zhì)中的制造出新病毒。
27.（9分）下圖是米勒設(shè)計的實驗裝置，請按要求回答：
（1）米勒實驗裝置中A內(nèi)模擬了的成分，
它與現(xiàn)在大氣相比主要是不含。
（2）實驗中，進行火花放電是模擬了，
這主要是為該實驗提供。
（3）加熱產(chǎn)生沸水是為了獲得，下部連
通的冷凝管讓反應的產(chǎn)物和水蒸氣冷凝形成液體，
又流回底部的燒瓶，這模擬了過程。
（4）B裝置模擬了，實驗后可檢測到其
中含有等有機小分子物質(zhì)。
（5）米勒的實驗說明在原始地球條件下，原始大氣
中的無機物形成是完全可能的。
28.（8分）下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答：
（1）在分類學上，上述5種動物所屬共同單位是。
（2）圖中屬于無脊椎動物的是，生殖方式為胎生的是。（填字母）
（3）B屬于魚類，是因為它具有兩個適應水中生活的結(jié)構(gòu)和。
（4）C和D的發(fā)育過程的共同特點是。A和D運動方式的共同特點是。A的身體內(nèi)有發(fā)達的，起到輔助呼吸的作用。
29.（8分）將若干只家蠅按一定的雌雄比例分成A、B兩組。A組家蠅用一定濃度的DDT處理，
B組家蠅不使用DDT。喂養(yǎng)一段時間后，觀察并比較，發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代抗藥性強。（實驗證明，家蠅中原來就存在具有抗藥性的個體）
（1）A組家蠅抗藥能力強的原因：由于A組使用DDT處理，使的家蠅被淘汰，
家蠅存活下來，并將這種有利的變異遺傳給后代。
（2）家蠅群體中個體的抗藥性存在著，這說明生物變異的方向一般是的。
（3）該實驗中的變量是，對照組，實驗組是。
（4）A組家蠅抗藥性的增強，是由于家蠅與DDT之間的斗爭，通過自然選擇實現(xiàn)的。
30.（10分）下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請按要求回答問題：
（1）從圖中可以看出，鷹與狐之間屬于關(guān)系，
鷹與鼠之間屬于關(guān)系。
（2）從整體上看，在該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物
是，它處于食物鏈的第營養(yǎng)級。
（3）兔、鼠屬于第營養(yǎng)級，圖中第四營養(yǎng)級
的生物有。
（4）如果大量捕殺狐，則鷹在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化
是先后，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有
一定的能力。
（5）寫出圖中的一條食物鏈：。
31.（7分）下圖是某一湖泊的能量金字塔，共有3級，上一個等級與下一個等級的體積相比大約只有1/10至1/5。這說明能量在逐級流動的過程中傳遞效率大約為10％－20％。
請你看圖分析后，回答問題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著從一個營養(yǎng)級
流向下一個營養(yǎng)級的。
（2）圖中的初級消費者是第營養(yǎng)級的生物，次級
消費者是第營養(yǎng)級的生物。
（3）圖中生產(chǎn)者是水中的，它們能夠通過
光合作用把無機物合成，并放出。
（4）沒有傳給下一個營養(yǎng)級的約80％～90％的量，一部分
在呼吸作用中以的形式散失掉；一部分則
用于動植物的生長、發(fā)育和生殖。
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分）
01.B02.B03.D04.A05.A06.D07.C08.C09.B10.D11.C12.C13.A
14.D15.A16.B17.D18.C19.B20.D21.C22.A23.A24.B25.D
二、綜合題（本題包括6小題，每空1分，共50分）
26.（1）蛋白質(zhì)外殼
（2）遺傳物質(zhì)（核酸）基因
（3）簡單細胞活細胞
（4）遺傳信息
27.（1）原始大氣氧氣
（2）閃電能量
（3）水蒸氣降雨
（4）原始海洋氨基酸
（5）有機物（有機小分子）
28.（1）界
（2）DE
（3）鰓鰭
（4）變態(tài)發(fā)育飛行氣囊
29.（1）無抗藥性抗藥性強
（2）差異不定向
（3）DDTB組A組
（4）生存
30.（1）競爭捕食
（2）草一
（3）二鷹
（4）增加減少自我（動）調(diào)節(jié)
（5）草兔狐（其他也可以）
31.（1）食物鏈
（2）二三
一、選擇：（每題2分，共24分。請將正確答案填入下表中）1、2014年6月2日是中國傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)，這天在大運河上正在舉行龍舟賽如圖1，運動員喊著號子、合著鼓點有節(jié)奏地同 時劃槳。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是（ ）A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的B.鼓聲是由 鼓槌振動產(chǎn)生的 C.運動員打鼓用的力越大，鼓聲響度越大D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的2、對下列圖中物理現(xiàn)象的描述，正確的是（ ） 3、揚州市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本，如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些等．這些措施的共同目的是（ ）A．綠化居住環(huán)境 B．緩解“熱島效應” C．減少大氣污染 D．降低噪聲污染4、下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是（ ）A．烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨 B．日食與月食的形成C．小孔成像 D．司機通過觀后鏡觀察車后情況5、晚上，小科在家里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮像就越清晰，下列對該像描述正確的是（）A．所成的像是實像 B．室外越亮像就越清晰C．像的形成原因是光的反射 D．人越靠近窗玻璃像就越大6、在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學知識解釋桃花紅的原因是 A．桃花自己能發(fā)出紅光 B．桃花反射紅光C．桃花吸收紅光 D．以上說法都不對7、下表是一些物質(zhì)的凝固點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，能在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計應該選用 （ ）物 質(zhì) 水 水銀 酒精 乙醚凝固點/℃ 0 -39 -117 -114沸點/℃ 100 357 78 35A．水溫度計 B．水銀溫度計 C．酒精溫度計 D．乙醚溫度計 8、在皮鞋擦過鞋油，還要用鞋刷或軟布反復擦幾下，越擦越亮，這是由于（ ）A、反復擦可增加漫反射效果 B、反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果C、鞋油反光性能比皮 革好，反復擦可使鞋油均勻分布，增加漫反射效果D、鞋油的顏色比皮革鮮艷，可增加鏡面反射效果9、生活中的很多現(xiàn)象可以用學過的物理知識加以解釋．下列解釋錯誤的是A．天氣很冷時，窗玻 璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B．“下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時吸熱C．游泳后，剛從水中出來，感覺比較 冷，這是因為人身上水分蒸發(fā)帶走熱量D．取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會兒， 發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠．這是液化現(xiàn)象10、如圖2，探究光的反射規(guī)律的實驗裝置中，可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置于平面鏡上，光線AO緊貼紙板射向鏡面的O點，為研究反射光線、入射光線、法線的位置關(guān)系，實驗時應進行的操作是A．繞ON前后轉(zhuǎn)動板E B．改變光線OB與ON間的夾角C．改變光線AO與ON間的夾角 D．繞ON前后轉(zhuǎn)動板F
11、如圖3，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時，另一支外形相同的蠟燭B恰 好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實驗，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于（）A．猜想 B． 評估 C． 設(shè)計實驗 D． 實驗結(jié)論12、甲聲音波形如圖4，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（） A． B． C． D． 二、填空題：（每空1分，共40分）13、紅外線具有_________效應，紫外線最顯著的性質(zhì)是_______ _____________．對于A、驗鈔機、B、電視機遙控器、C響尾蛇捕食D眼鏡店用來清潔眼鏡的清洗器來說，其中屬于紫外線應用的是_______。（填寫字母代號）14、有一種新型鎖——聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開；這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的 來辨別主人。15、2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有 聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用 聲波獲得信息． 16、有時，教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛，使這些同學看不清黑板上的字，影響他們學習，其原因是光在反光區(qū)發(fā)生了 反射;為了保護同學的眼睛，請你根據(jù)所學的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議： 。
17、如圖5，研究光的反射時，測得入射光線與鏡面的夾角為40º，則反射角是 度。18、櫥房里多處可以看到一些物態(tài)變化現(xiàn)象，如液化氣罐中的煤氣是用__________方法液化的。冬天的早晨我們常會在窗玻璃 （內(nèi)側(cè)或外側(cè)）上看見美麗的冰花，這是一種 （填寫物態(tài)變化）現(xiàn)象。19、一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，如圖6，這個現(xiàn)象叫光的__________，只有用________色光屏，我們才能看到看到七彩光帶。20、如圖7所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會多次被彈開，這個現(xiàn)象說明： ，小球的作用是 ，這里應用了科學探究中常用的 的物理方法。21、夏天，奶奶從冰箱里拿出的雞蛋后，發(fā)現(xiàn)不一會兒雞蛋上便布滿了許多細小水珠，過一段時間小水珠又都自動消失了．對此請你幫奶奶解釋一下，這一過程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是 和 ．22、小林感冒了，去醫(yī)院去打針，護士幫他打針前，會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M行 消毒，此時小林會感到該處________(填“熱”、“冷”)，原因是酒精涂在該處會_______（填物態(tài)變化名稱）而發(fā)生 （吸熱或放熱）現(xiàn)象。護士在為他測量體溫用的體溫計是利用液體_ ____的性質(zhì)而制成。23、10月15日，學校組織體檢時，醫(yī)生讓李華同學觀察前方平面鏡中的視力表來檢查視力，視力表在李華同學的后方2.5米處，李華坐在鏡前1.5米處，他在鏡中看到的是視力表的一個 （倒正情況）、 （大小情況） （虛實情況）像。此時醫(yī)生檢查的是李華距鏡中視力表 米的視力情況，李華為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像，她向平面鏡走去。在他走向平面鏡的過程中，他所看到鏡中自己的像將 ，他與鏡中的像的距離將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。24、如圖8，小剛將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的 _____ 不同。改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的 ______ 不同。(均選填“音調(diào)”、“響度”或音色”)25、在學校的慶國慶的晚會上，學校一名男低音校友正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是另一位女高音校友，則___ __ ___（男校友或女校友）的音調(diào)高，________（男校友或女校友）的響度大。同時為他們伴舞的是學校舞蹈隊，她們上身是白色衣服， 下身是藍色裙子如圖9，當舞臺上的紅色燈光照在她們身上，舞臺下的觀眾會看到她們上身是 色衣服，下身是 色裙子。
26、如圖10是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù)min；第4min內(nèi)冰塊呈 態(tài)，加熱至第10min時，物質(zhì)的狀態(tài)為 ．由以上分析可知，冰是 （晶體/非晶體）。 那么，判斷晶體的重要依據(jù)： 。 三、解答題：（第27題每圖2分，第28題3分，第29題6分，其余每空1分，共50分）27、按要求作圖（1）光線L射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖11．請在圖中畫出所需平面鏡的位置（要求保留必要的作圖痕跡） （2）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖12畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像。（3）如圖13作出AB物體經(jīng)過小孔MN所成的像A，B，。（4）圖14所示S為發(fā)光點，MN為平面鏡，請畫出由S點發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射后通過A點的光線。
28、在“觀察水的沸騰”實驗中(1)如圖15是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B 是讀數(shù)過程。 ①A圖中操作的錯誤是 ②B圖讀數(shù)中的錯誤是 ③除了圖16中實驗器材外，還需要的測量工具是 (2)該同學在做實驗時，水的初溫如圖17所示,其讀數(shù)為_________，給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間,你覺得應采取的方法是：___________________或__________________________。（3）圖18中(a)、（b）是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖_________一定是水在沸騰前的情況，當水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98該同學根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：①水沸騰的時候，是在液體___________同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第_______min時的數(shù)據(jù)。③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要 （填“吸”或“放”）熱。 29、八年級（1）張 偉同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的： a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖19b．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像c．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離 請你針對孫悅同學的實驗回答下列問題：（1）張偉同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡，目的是 。（2分）（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，你覺得張偉應選擇 厚的玻璃板做實驗；（3）為便于觀察，該實驗在____ ______(較明亮／較黑暗)環(huán)境中進行；（4）如果玻璃板沒有放正，實驗時將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 。（2分）（5）張偉使點燃的蠟燭在三個不同的位置，分別測出物距和像距相等的三組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論，與他同座的李明認為張偉測量次數(shù)過多，只需要一次就可以了。你認為李明的觀念 （正確或錯誤），因為張偉這樣做的目的是 。（2分）（6）張偉同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來： （2分）30、李樹家裝修新房時考慮聲學吸音效果。他想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來相同的三種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進行了圖20實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。（1）他找來相同的三種小塊材料（ 聚酯棉、軟木、泡沫），這里的相同主要是指_______________(體積、厚度)。（2）小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫玻璃杯發(fā)聲大小 最小 較大 最弱 較弱你認為表中空格處應填入______________；（3）小明實驗中的三種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_ __；（4）從上面實驗中你認為影響吸音性能的因素有_______ __（寫出一個即可）。31、如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器， 其原理是：紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線，紅外接收器可接收紅外線，當盜賊遮擋在AB間，即擋住紅外線，此時紅外接收器無法接收到紅外線，便驅(qū)動 喇叭報警，從而達到防盜的目的． (1)該原理說明：①紅外線_____(是／不是)沿直線傳播的． ②紅外線_____(能／不能)穿透人體．(2)紅外線看不見，摸不著，你怎樣才能證明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?請簡述：_____________________________________________________________。
八年級物理（考試時間：100分鐘 總分100分） 2014.11一、選擇：（每題2分，共24分。請將正確答案填入下表中）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12得分 B C D D C B C B A D A B二、填空題：（每空1分，共40分）13、 熱 使熒光物質(zhì)發(fā)光 A 14、音色 15、次 超 16、鏡面 將黑板反光區(qū)打磨或用不易反光材料作黑板，只要合理都可得分 17、50 18、壓縮體積 內(nèi)側(cè) 凝華 19、光的色散 白20、發(fā)聲體在振動 將音叉微小振動放大或顯示音叉的振動 轉(zhuǎn)化21、液化 汽化（蒸發(fā)） 22、冷 汽化（蒸發(fā)） 吸熱 熱脹冷縮23、正立 等大 虛 5.5 不變 變小 24、響度 音調(diào) 25、女校友 男校友 紅 黑26、10 固 固液共存態(tài) 晶體 冰熔化時有一定的溫度
一、單項選擇題（每小題2分，計40分）
1.下列關(guān)于地球大小的描述正確的是：（）
A.平均半徑約4萬千米B.赤道周長6371千米
C.表面積約5.1億平方千米D.表面積約5.2億平方千米
2.南北半球的分界線是：（）
A.北回歸線B.南回歸線C.本初子午線D.赤道
3.把地球分為東、西兩半球的經(jīng)線圈是：（）
A.20°E和160°WB.0°和180°經(jīng)線圈C.160°E和20°WD.本初子午線
4.地球自轉(zhuǎn)一周的時間是：（）
A.365天B.30天C.半年D.24小時
5.甲、乙兩地相距150千米，在比例尺為1:50萬的地圖上，圖上距離應為：（）
A.3厘米B.6厘米C.30厘米D.60厘米
6.教室里掛有圖幅相同的下列四幅地圖，其中比例尺的是：（）
A.世界地圖B.中國地圖C.黑龍江地圖D.哈爾濱地圖
7.甲山的海拔2500米，乙山的海拔1000米，兩山的相對高度是：（）
A.1500來B.3500米C.1000米D.500米
8.在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示的地形是：（）
A.高原B.丘陵C.山地D.平原
9.全球海洋和陸地的比例約是：（）
A.七分海洋三分陸地B.七分陸地三分海洋
C.四分海洋六分陸地D.四分陸地七分海洋
10.亞洲大陸與歐洲大陸是一個整體，合稱為亞歐大陸，他們之間以山脈、河流和和湖泊為界。下列事物中不是亞洲與歐洲的分界線的是：（）
A.烏拉爾山B.里海C.尼羅河D.土耳其海峽
11.根據(jù)測量，有人預言，幾千萬年以后紅海將成為新的大洋，其原因是：（）
A.板塊碰撞B．板塊張裂C.板塊擠壓D.板塊隆起
12.下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是：（）
A.B.C.D.
13.下列表示海拔每增高100米，氣溫約下降0C。（）
A.6B.0.6C.10D.0.8
14.降水的主要形式是：（）
A．冰雹B．降雪C．降雨D．大霧
15.在下列現(xiàn)象的描述中，表示氣候的是：（）
A.多云轉(zhuǎn)睛B.四季如春C.暴風驟雨D.風和日麗
16.一般情況下，赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少，是受哪種因素的影響：（）
A.地形因素B.海陸因素C.緯度因素D.洋流因素
17.世界上使用范圍最廣的語言是：（）
A.漢語B.英語C.俄語D.阿拉伯語
18.下列民居屬于城市建筑風格的是：（）
A.冰屋B.窯洞C.竹樓D高樓大廈
19.國際上把發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的關(guān)于經(jīng)濟政治等方面的商談叫（）。
A.南南合作B.南南對話C.南北合作D.南北對話
20.世界上的發(fā)展中國家是：（）
A.中國B.美國C.巴西D.印度
二、連線題（每線1分，計15分）
21.連線題：
①赤道A.66.5°N
②北回歸線B.66.5°S
③南回歸線C.23.5°N
④北極圈D.23.5°S
⑤南極圈E.0°
22.連線題：（北半球）
①一天中氣溫A.七月
②一天中最低氣溫B.一月
③一年中氣溫C.14時
④一年中最低氣溫D.日出前
23.將下列人口增長過快或過慢帶來的問題連線：
a.勞動力不足
A.人口增長過快b.資源短缺
c.人口老齡化
d.交通擁擠
B.人口停止增長或負增長e.環(huán)境惡化
f.國防兵力不足
三、綜合題（每空1分，計45分）
24.讀右圖，回答下列問題。（5分）
（1）A地所在的緯度是_____，所在的經(jīng)度是_____。
（2）從南北半球的劃分看，B地位于_____半球。
（3）A地位于B地的_________方向。
（4）C地位于五帶中的帶。
25.讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問題。（3分）
（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是。
（2）地球公轉(zhuǎn)的周期是。
（3）當我們參加今天的考試時，地球的位置最接近(填字母)。
26.讀“等高線圖”，回答問題：（5分）
（1）填出圖中字母所表示的地形部位名稱C____D____E____
（2）圖中A處位于B處的___________方向。
（3）如果要從A、B兩處爬山，則選擇從_____處爬山要容易些。
27.讀大洲大洋分布圖，回答下列問題。（10分）
（1）①是世界面積的大洲洲，
②是世界面積最小的大洲洲，
③是有“熱帶大陸”之稱的大洲洲，
④是發(fā)達國家最多的大洲洲，
⑤是以企鵝為主人的大洲洲；
（2）⑥是世界面積的大洋洋，
⑦是世界面積最小的大洋洋；
（3）⑧是世界面積的群島群島；
（4）⑨是世界面積的半島半島；
（5）⑩是南美洲與北美洲的分界線（運河）
28.小明想要計算北京某一天的日平均氣溫，在這天他分別
在北京時間2時、8時、14時、20時測量當?shù)氐臍鉁?/p>
如右圖所示，請你幫助小明讀準每個時間的氣溫，并幫
他計算出當日的日平均氣溫。（5分）
（1）氣溫紀錄（均為整數(shù)）：
時間2時8時14時20時
氣溫（0C）
（2）請你幫助小明計算出當日的日平均氣溫。
29.讀“世界地圖”，回答下列問題。（7分）
（1）亞洲與非洲的分界線A是運河。
（2）大洲：B，C。
（3）C大洲的主要人種是，
主要信仰的宗教是。
（4）大洋：D。
（5）E國主要使用的語言是。
30.讀世界氣候類型分布示意圖，寫出各數(shù)字代表的氣候類型名稱。（10分）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
地理參考答案
三、綜合題（每空1分，計45分）
24.（1）20ºs或南緯20º，40ºw或西經(jīng)40º。（2）北。（3）西南。（4）熱。
25.（1）自西向東。（2）一年（或365天）。（3）D。
26.（1）鞍部山谷陡崖。（2）西南。（3）B
27.（1）①亞，②大洋，③非，④歐，⑤南極。（2）⑥太平，⑦北冰。
一、填空題。
1．
人的大腦分為左右兩個半球。我們大腦的左半球支配右邊的身體，右半球支配左邊的身體。
2．
人腦的左半球多承擔語言、邏輯等抽象思維活動，而右半球多承擔繪畫、音樂、想象等形象思維活動。
3．
人的大腦潛力無限，如果大腦的資源全部被利用，就能記住100000冊圖書的全部內(nèi)容?？上У氖牵杭词故鞘澜缟现目茖W家，其大腦的開發(fā)也不足10%。
4．
如果問：A比B大，B比C大，那么A、B、C中哪個最大？（A）
5．
人類的大腦擁有數(shù)以百億計的神經(jīng)細胞，可以收藏世界上最大的圖書館十倍的藏書信息。
6．
大腦的力量在于運動而不在于靜止。
7．
想象力引發(fā)構(gòu)想，而知識實現(xiàn)構(gòu)想，讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
8．
遇到困難時，我絕不灰心。成功的三個條件是勤勉、努力、嘗試。
9．
人的一生都在與時間賽跑，只有珍惜時間，才能妥善管理好自己的時間的人，才能獲得勝利。
10．
提出正確的問題往往等于解決了問題的大半。
二、選擇題。
1、我考試得了一百分，老師卻沒有表揚（B）
A、我悶悶不樂????B、我會繼續(xù)努力，相信總有一天會得到老師的表揚
C、我想：反正得不到老師的表揚，再努力有啥勁
2、我正在寫作業(yè)，小軍來喊我玩（A）
A、我告訴他作業(yè)完成了再去
B、我放下筆立刻沖下樓
C、我繼續(xù)寫作業(yè)，但心神不寧
3、我第一次去游泳池學游泳。（C）
A、我抓緊時間直接跳下水
B、我看了一下別人的動作就下水
C、我先跟老師學基本動作再下水
4、我在學校運動會的100米比賽中沒有取得名次。（C）
A、我很難過，覺得對不起同學們??B、太丟臉了，下次我再也不去參加了
C、能有機會參加就很高興，下次我會繼續(xù)努力。
5、參加班長選舉，我落選了（B）
A．我很失落。???B、有同學支持我，說明我還是不錯的，再爭取吧。
C、我覺得同學們對我不公平，再也不參加班長選舉了。
三、判斷
1．
比起傾聽，傾訴對我們來說更重要，傾訴不僅可以增進人與人之間的情感，它更是使我們生活更快樂的法寶。（√）
2．
對真正的朋友才能傾訴一切。（√）
3．
能了解自我，不過度自卑或自負，是心理健康的標志之一。（√）
4．
聽輕松的音樂，可以減輕心理上的壓力，放松心情。（√）
5．
經(jīng)常參加集體活動、戶外運動、同學聚會，是增進身心健康的良方。（√）
6．
自言自語是一種精神緊張的表現(xiàn)。（×）
7．
同樣的不幸事件會因為個體的不同所引起的挫折感是不一樣的。（√）
8．
害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（√）
9．
酗酒也是一種心理障礙。（√）
10．
健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài)。（×）
11．
沒有疾病就是健康。（×）
12．
健康不僅包括身體健康而且更應包括心理健康。（√）
13．
人的性格是先天形成的。（×）
14．
互相之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好。（×）
15．
對人的第一印象形成后，很難再改變。（×）
16．
心理壓力總是有害的。（×）
四、?簡答題
1．
心理健康的一般標準是什么？
世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會將心理健康定義為：（1）身體、智力、情緒十分調(diào)和；（2）適應環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓；（3）有幸福感；（4）在工作和職業(yè)中能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活。
2．
I.選出你聽到的選項 (5分)
( )1. A. my B. his C. her D. your
( ) 2. A. Alan B. Mary C. Jenny D. Tom
( ) 3. A. 959-28 C. 595-26 C. 341-77 D. 809-14
( ) 4. A. His name is Tony Miller. B. Her name is Gina Smith.
C. My name is Jack. D. Your name is Mike Green.
( ) 5. Nice to meet you. B. Hello C. Hi. D. Nice to see you.
II.選出與你所聽到的句子意思相符的圖畫 (5分)
Nick Tony Kim Jenny Jim
A B C D E
1. __________ 2.__________ 3.__________ 4._________ 5._________
III. 選出你聽到的句子的相應答句 (10分)
( )1. A. Nice to meet you B. Hello C. Hi
( )2. A. His name is Jack B. Her name is Gina C. My name is Bob
( )3.A. It’s 272-8369 B. It’s 29 C. It’s 11
( )4.A. Miller B. Zhang C. Linda
Written Test Part
IV. 你熟記單詞了嗎? (6分)
1. H __l__o !
2. My n __m__ is Kenny King.
3. N__c__ to m__ __t you!
4. What’s your f__ __st name?
5. What’s your phone n__mb__ __?
V. 選擇題 (16分)
( )1.—Nice to meet you. — _____________.
A. He’s Jim B. This is Jim C. Nice to meet you, too.
( )2. —Hello, Gina. —____________, Nick.
A. Hello B. Oh C. Fine
( )3. —__________is you name? --My name is Mike.
A. What B. How C.Who
( )4. Good morning, Mr Smith! My name _________Jack.
A. Is B. is C. are
( )5. Hello, __________!
A. mr Jim B. Mr. Alan C. Mr.
( )6. ________ Jenny. _______ name is Tom.
A. I’m, My B. Her, My C. I’m, His
( )7. —What’s her telephone number? --__________.
A. It’s 786-1356 B. It’s Jim@163.com
C. I’m 88567301
( )8. My name’s Alex Cooper. Alex is my______ name. Cooper is my ______ name.
A. first, last B. last, first C. second, family
VI. 考考你的計算能力 (8分)
1. Two + ______= five 2. One + six = _______
3. Nine - ______ = four 4. ______ - three = zero
5. Two × four = ________ 6. ______ × nine = zero
7. ______ ÷ three = three 8. Eight ÷ ______= four
VII.用代詞的正確形式填空 (10分)
1. __________ name is Mary. __________am a girl. (I)
2. __________telephone number is 295-8146. (He)
3. –What’s __________ name? (She)
4. __________ family name is Green. (You)
VIII.句子配對 (4分)
( ) 1. What’s your name? A. Nice to meet you.
( ) 2. What’s her phone number? B. It’s Brown.
( ) 3. Nice to meet you. C. I’m Bob Smith.
( ) 4. What’s his last name? D. It’s 85760129.
IX.補全對話 (4分)
A. Nice to meet you.
B. Hello, what’s your name?
C. Thanks.
D. His name is Tom Green.
( ) A: 1
B: Hello, I’m Jack Brown.
A: Nice to meet you.
( ) B: 2
A: Is this your friend?
B. Yes.
A: What’s his name?
( ) B: 3
A: Hi!
C: Hi! Here’s my name card.
( ) A: 4
X. 試試你的會話能力 (14分)
1. A: __________! I’m Jack.
B: Hello, Jack, I’m Tom. __________ to meet you.
A: Nice to __________ you, too.
2. A: __________ your name?
B: __________ name’s Jack Brown.
A: And what’s your phone __________?
B: __________ 556-7289.
XI.根據(jù)提示制作ID card(4分)
I’m a boy. My name is Mike Smith. My telephone number is 0571-87250066
Name : _________________
First name: _________________
Last name: _________________
Telephone number: _________________
XII. A. 給這些句子排排隊。(14分)
A. My name is Kate Green.
B. Hello! I’m Jim Moore.
C. Nice to meet you, Kate.
D. What’s your name?
E. It’s 558-8065.
F. Nice to meet you, too.
G. What’s your phone number, Kate?
正確的順序為：
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 6. _______ 7. _______
B.根據(jù)對話內(nèi)容，填出Kate的身份卡。(4分)
Name_______________
First name_________________
Last name________________
Telephone number_____________________
單元測試 Unit 1 My name’s Gina. 聽力及參考答案
聽力原文：
I.選出你聽到的選項
1. What’s your name?
2. His name is Alan.
3. Her telephone number is 595-26.
4. My name is Jack Brown.
5. Nice to meet you.
II.選出與你聽到的句子意思相符的圖畫。
1. I’m Jenny.
2. My friend, Tony , is a good boy.
3. Kim and I are classmates.
4. Jim’s telephone number is 8110.
5. Nick’s family name is King.
III.選出你所聽到的句子的相應答句。
1. Nice to meet you.
2. What’s her first name?
3. What’s your phone number?
4. What’s Linda Miller’s last name?
聽力答案：
I.1. D 2. A 3. B 4. C 5. A
II.1. D 2. E 3. B 4. C 5. A
III.1. A 2. B 3. A 4. A
筆試部分答案：
IV. 1. e,l 2. a, e 3. i, e; / e, e (本題每詞1分) 4. i, r 5. u, e, r
V.1. C 2. A 3. A 4. B 5. C 6. C 7. A 8. A
VI. 1. three, 2. seven, 3. five, 4. three 5. eight, 6. zero, 7. nine 8. two
VII.1. My, I 2. His 3. her 4. Your
VIII.1. C 2. D 3. A 4. B
IX.1. B 2. A 3. D 4. C
X. 1. Hello/ Hi, Nice, meet
2. What’s, my, number, It’s
XI.Mike Smith, Mike, Smith, 0571-87250066
一、填空題。
1．
我們每個人都有自己的（特點），也有（不完美）的地方。
2．
我們（年齡）差不多，在同一所（學校）、同一個（班級）學習，又有很多共同的（興趣愛好）。
3．
我們（生活）在這里，這里有我們（成長）的足跡，這里有我們的（歡聲笑語）。
4．
由于（環(huán)境）和（歷史）的原因，不同地方的人們在（生活）與（飲食習慣）等方面往往不同。
5．
（精彩）的游戲，是伴隨我們童年成長的（好伙伴）。
6．
人們在出行時有著（多樣化）的選擇，不同的（交通方式）給我們帶來了不一樣的（體驗）。
二、我會辨。
對的打“√”錯的打“×”
1．
我們還可以從他人的看法中了解到自己的特點。（√）
2．
在生活中，我們常常對自己有特別的期望。（√）
3．
我和同學們沒有共同的興趣愛好。（×）
4．
小區(qū)垃圾沒人管，我也不管。（×）
5．
常言道，遠親不如近鄰。（√）
6．
與鄰居相處，我們應該相互理解、相互包容。
（√）
7．
小明隨手扔掉了手里的垃圾。（×）
8．
學校樓道里可以隨便在左側(cè)通行。（×）
9．
關(guān)愛就在我們身邊。（√）
10．
以平等的態(tài)度對待需要幫助的人。（√）
三、我會選。
1．
轎車的速度是（B）千米/小時。
A、750
B、80
C、200
2．
下列行為是謊言的是（
）。
A、他誣陷同學偷東西
B、爸爸沒有告訴爺爺他得了重病
C、我按時歸還了從別人那里借到的東西
3．
（
）是東北人最喜歡的。
A、扭秧歌
B、腰鼓
C、賽龍舟
4．
路上的井蓋不見了，打（
）電話？
A、110報警
B、120
C、119
5．
上下公交車（
）是遵守規(guī)則。
A、和別人一樣擁擠
B、先下后上
C、帶危險品
6．
我的家在吉林，我想去云南旅游，我會選擇（
）交通方式。
A、
汽車
B、飛機
C、地鐵
四、我會連。
學校規(guī)則
一家人學會和睦
結(jié)繩
即時溝通
社會規(guī)則
行人走斑馬線
郵政信箱
方便快捷
交通規(guī)則
愛護公共設(shè)施
固定電話
親筆書寫
家庭規(guī)則
上下樓梯靠右行
電子郵件
記事
五、我會答。
1．
我心中的誠實行為有哪些？
①
李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向?qū)Ψ降懒饲浮?/p>
②
老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！?/p>
③
我不小心打碎了親戚家的花瓶，親戚問我時，我主動承認，并承諾按價賠償。
（實話實說；拾金不昧；表里如一；言行一致；坦誠對待同學；勇于承認錯誤）
2．
同學相伴不僅能一起學習，而且還可以開展哪些豐富多彩的活動呢？
①
課間時，我們一起打籃球、踢足球、跳繩。
②
運動會拔河比賽時，我們團結(jié)合作。
③
4X100米接力比賽中，我們努力做得最好。
④
春游時，我們一起游戲，分享食物。
3．
生活處處有規(guī)則。那么，在生活中我們應該怎樣遵守規(guī)則呢？
①
上下樓梯靠右行。
②
按時上學，不遲到。
③
看電影時保持安靜，不大聲喧嘩。
④
愛護公共設(shè)施。
⑤
不踩踏草坪，不攀折樹木。
⑥
過馬路時走斑馬線，不闖紅燈。
⑦
乘坐公交車時先下后上。
能力測試。
“交通發(fā)展大家談”
為了解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了哪些措施？
①
使用清潔的、可再生資源。
②
大力發(fā)展公共交通。
本部分題目是提供幾組資料，或者是圖表或者是文字資料。針對每一個圖表或每一段文
字后面有幾個問題需要你回答。你就要根據(jù)資料提供的信息進行分析；比較、計算處理。然后
選擇你認為最適當?shù)拇鸢福⒃诖痤}紙上將相應的題號下面的選項涂黑。
根據(jù)下面的統(tǒng)計表回答第116-120題
1994年我國主要經(jīng)濟區(qū)生產(chǎn)力布局
地區(qū)名稱面積人中數(shù)量地區(qū)生產(chǎn)總值占
(萬平方公里)(億)各區(qū)總和的比重
長江三角洲地區(qū)331．6820％
環(huán)渤海地區(qū)1122．4022％
中部地區(qū)87．13．0814％
珠海三角洲地區(qū)29．90．9813％
西南地區(qū)1422．4311％
東北地區(qū)1241．1315％
西部地區(qū)3070．825％
116．各地區(qū)中，人口密度最大的是：
A，西南地區(qū)B．中部地區(qū)
C．長江三角洲地區(qū)D．珠江三角洲地區(qū)
117；各地區(qū)中，人均國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值最高的是：
A．長江三角洲地區(qū)B．珠江三角洲地區(qū)
C。環(huán)渤海地區(qū)D．東北地區(qū)
118，長江三角洲地區(qū)生產(chǎn)總值是西部地區(qū)的幾倍?
A．4B．5
C．6D．7
119．1994年，中、西部地區(qū)生產(chǎn)總值的總和還不及長江三角洲地區(qū)的生產(chǎn)總值，這個說法
對不對?
A．正確B.不正確
C．兩者相等D．無法確定
120．優(yōu)先安排資源開發(fā)和基礎(chǔ)建設(shè)，加快改革步伐，作為我國下個世紀經(jīng)濟政策的重要
內(nèi)容。這項政策主要針對哪些地區(qū)?
A，東北地區(qū)B．西南地區(qū)
C．環(huán)渤海地區(qū)D．中、西地區(qū)
根據(jù)下面的統(tǒng)計表回答121-123題：
紅旗商場1994年1—6月零售收入明細表單位：萬元
月份合計家用電器服裝日用百貨文化用品其它
11438354439188123339
21605320496206188395
3686131Ⅱ1728270
45615I11073333591402
55595242110582933421481
66252301310732943451527
121．I處的值是：
A．2431B．4234
C．2414D．2401
122．Ⅱ處的值是：
A．241B．240
C．238D．257
123．該商場銷售收入的最低谷是哪一個月?
A．2B．3
C．4D.5
根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答124--125題。
124．圖中有一處錯誤，這一處錯誤是在：
A．1985年B．1986年
C．1988年D．1989年
125．增產(chǎn)最多的一年是：
A，1986年B．1987年
C．1988年D．1989年
根據(jù)下表回答第126-130題
19XX年國外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平
國名每人平均畝產(chǎn)量國名每人平均畝產(chǎn)量
加拿大3，242(前)西德668
美國2，331意大利531
法國1，538英國519
(前)蘇聯(lián)1，439日本307
126．加拿大的人均畝產(chǎn)值比美國多多少?
A．811B．911
C．1011D．1111
127．法國的人均畝產(chǎn)量與英國之差，和前蘇聯(lián)的人均畝產(chǎn)量與日本之差，哪一個更大?
A．法、英B．蘇、日
128．加拿大、美國、法國、前蘇聯(lián)四國的人均畝產(chǎn)量的平均數(shù)最接近于這四個國家中的哪
一個?
A．加拿大B．美國
C．法國D．前蘇聯(lián)
129．德國、意大利、英國、日本這四國的平均數(shù)最接近于這四個國家中的哪一個?
A．英國B．日本
C．德國D．意大利
130．這八個國家的平均畝產(chǎn)量最接近于其中的哪一個國家?
A．法國B．前蘇聯(lián)
C．德國D．意大利
參考答案
第一部分
1．D2．C3．A4．A5．D6．A7．B8．D9．A10．B
11．D12．A13．A14．A15．A
第二部分
16．C17．A18．D19．B20．C21．B22．C23．A24．D25．D
26．B2了．C28．C29．D30．D31．C32．C33．D34．D35．C
36．C37．C38．A39。D40．A41．D42．D43．B44．A45．A
第三部分
46．C47．C48．C49．B50．D51．A52．D53．C54．C55，D
56．B57．B58．A59．C60．D61．B62．A63．A64．C65．B
66．B67．D68，C69．B70．C71．C72．B73．A74．B75．B
66．C67．A68．B69．D70．D71．C72．A73．D74．D75．A
第四部分
76．B77．AB78．D79．A80．C81．C82．A
83．B84．C85．AC86．B87．C88．D89．ABCD
如．A91．C92．ABCD93．A94。ACD95．ABCD96．D
97．B98．D’．99．AC100．BC101．ACD102。ABCD103．C
104．A105．BCD106．B107．B108．CD109．ABCD110．CD
111．A112．C113．ABC114．ACD115．AC
第五部分
關(guān)鍵詞:Excel;大學計算機;教學質(zhì)量
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2009)36-10338-02
The Use of Excel to Enhance the Quality of Teaching Computer Inquiry
DING Fu-jie
(Changzhou Tourism Business Higher Vocational School, Changzhou 213032, China)
Abstract: To improve the quality of teaching, teaching effectiveness of the education sector has continued to pursue goals, while improving quality and effectiveness depends on the advanced mode of instruction, teaching methods, teaching methods. This theory on the basis of the use of Excel to enhance the quality of teaching computer were discussed.
Key words: Excel; university of computers; teaching quality
高校計算機應用基礎(chǔ)教育是面向所有專業(yè)的學生的,如何提高其教學質(zhì)量是廣大教育工作者極大關(guān)注的問題,許多教學方法,如:任務驅(qū)動法、拋錨法、問題教學法、情景教學法、案例教學法等在教學中得到廣泛的應用,取得了很好的教學效果。在教學中應用上述教學方法時普遍遵循:教師課前設(shè)計任務(問題或情景)―――上課開始教師提出任務(問題或情景)―――教師和學生互動探討任務(問題或情景)的解決方法―――教師演示操作―――學生協(xié)作完成任務―――教師小結(jié)反饋等步驟的教學模式。
在實踐中發(fā)現(xiàn)這樣的教學模式存在著以下的問題:1)在探討中學生因為知識儲備的不足互動性差;2)教師在演示操作時學生都能理解,但輪到自己操作時卻無從下手;3)留給學生操作的時間少,學生普遍不能完成教學任務;4)反饋不足或不準確;5)因為課程時間緊影響了教師教學任務的完成。為了更好地實踐上述教學方法,解決存在的問題,筆者借助VBA對教學模式進行優(yōu)化,采用:教師課前設(shè)計任務(操作題和測試題)―――上課開始教師提出任務―――學生自主完成任務―――教師反饋―――學生糾錯等步驟的教學模式。
1 設(shè)計任務的測試
試卷,把總體目標細化教師課前認真設(shè)計問題,并把解決問題的步驟方法細化成測試題,測試題主要題型有選擇題、判斷題、填空題等。建構(gòu)主義教學理論認為,知識不是通過教師傳授得到的,而是學習者在一定的情境,借助他人(教師或其他同學等)的幫助,利用必要的學習資料,通過意義建構(gòu)方式獲得的。測試題作為學生必要的學習資料,操作題作為學生學習的情境,學生通過自主學習來建構(gòu)知識。借助測試題,解決了學生知識儲備不足和操作時無從下手的問題,同時又提高了學生探索能力;解決了因教師理論講解、演示操作與學生任務的練習時間間隔較長而導致的學生理論消化不良、任務難以完成的問題;增加了學生自主操作練習的時間,解決了時間緊的問題;每節(jié)課都有評價,有效地解決了學生對學習積極性不高、自覺性不強、上課精力不集中的問題,缺課、曠課現(xiàn)象也得到了有效的制止。測試題和操作題有機結(jié)合,相輔相成,理論聯(lián)系實踐,加深了學生對知識的理解與記憶,防止了學生重理論輕實踐,或重實踐輕理論的現(xiàn)象。然后通過對測試題成績的精確的分析做出正確評價與反饋,提高教學效果。但是每節(jié)課要對學生的測試題進行批改、成績統(tǒng)計分析,其手工的工作量相當大,既浪費時間、計數(shù)繁瑣又容易出差錯、反饋不能及時,成為推廣使用的“瓶頸”。針對這個問題,筆者利用Excel中的VBA功能,使匯總統(tǒng)計簡單而輕松。
2 自動評分測試題試卷的編制設(shè)計思路
利用Excel制作交互式考試試卷并實現(xiàn)自動評分文件,在工作表的一列中輸入試題的題目,一列保存正確答案,一列用于學生輸入或選擇答案,一列使用邏輯函數(shù)實現(xiàn)自動計分。試卷樣式如圖1所示。內(nèi)容輸入完畢后對試卷做如下設(shè)置:
1) A3、B3單元格用于學生填寫學號、姓名,G列作為學生答題用,選擇題、判斷題的答題利用“數(shù)據(jù)/有效性”來設(shè)置(有效性數(shù)據(jù)來源可在J列輸入);選定用于學生輸入學號、姓名及答案的單元格區(qū)域,然后打開“單元格格式”對話框的“保護”選項卡,清除“鎖定”復選框的選定,然后單擊“確定”按鈕關(guān)閉對話框。
2) C3:F3單元格區(qū)域用于統(tǒng)計總分、選擇題、判斷題、填空題得分,可用SUM()函數(shù)或COUNTIF()函數(shù)自動統(tǒng)計,并設(shè)置單元格數(shù)字格式為自定義類型“;;”,使數(shù)字不顯示;單元格格式“保護”為鎖定和隱藏,使計算公式不在編輯欄中顯示。
3) 隱藏H、I、J列。
4) 依次單擊菜單“工具/保護/保護工作表”命令,保護數(shù)據(jù)。上課時把測試試卷和操作設(shè)計傳給學生,要求學生對試卷文件重命名(以自己學號姓名作為文件名),測試結(jié)束后上傳到教師機。
3 編制自動匯總并分析學生成績文件設(shè)計思路
建立用于匯總的Excel文件,利用Excel中的VBA功能編寫宏,實現(xiàn)下列功能:
1) 通過瀏覽選擇學生測試試卷所在的文件夾,輸入測試的題型數(shù)量后自動匯總學生考試試卷中的學生學號、姓名、成績及各題得分數(shù)據(jù),存放在名為“cjb”工作表中;
2) 統(tǒng)計學生缺考的人數(shù);
3) 自動對存放在“cjb”工作表的成績數(shù)據(jù)進行自動統(tǒng)計平均分、最高分、最低分、標準差、分數(shù)段和難易度等,存放在名為“cjfx”工作表中;
4) 在“cjb”工作表中制作“成績匯總”和“清除”按鈕,便于操作。
4 結(jié)束語
任務和測試題的設(shè)計是本教學模式的關(guān)鍵步驟,Excel及宏技術(shù)只是實現(xiàn)這一教學模式的手段,要提高教學質(zhì)量就必需認真設(shè)計任務和測試題。學生試卷文件要存放在同一文件夾中,文件夾位置和題型數(shù)量可任意選擇,但為了簡化程序,在編制試卷時,學生的學號、姓名、總分、題型這些要匯總的數(shù)據(jù)要存放在第2行至4行不要改變,否則就要修改匯總成績程序。本程序還具有開放性,稍作修改可匯總在同一文件夾的Excel文件中的數(shù)據(jù),統(tǒng)計出試卷中每小題的得分、失分情況,進而利用Excel中的統(tǒng)計函數(shù)和試卷質(zhì)量分析與評價方法來分析試卷的區(qū)分度和信度,準確地反映教師的教學水平和試卷的質(zhì)量。
參考文獻:
[1] 趙文斌.《計算機應用基礎(chǔ)》課程教學的探討[J].科技信息:學術(shù)研究,2007(32).
