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小學法制綜治工作計劃

時間:2023-06-05 09:58:02

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學法制綜治工作計劃,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

小學法制綜治工作計劃

第1篇

一、嚴格落實領導責任制

社區明確2021年全年目標,并制定了年度工作計劃及具體措施。

二、加大普法及平安建設宣傳力度

今年以來,結合本社區的實際制定了普法規劃,進一步圍繞普法教材、平安建設知識等開展活動,通過會議、黑板報、宣傳欄、以案釋法、和發放宣傳材料等方式進行相關法律知識的宣傳,群眾普遍率達95%以上。

三、進一步抓好做實了維穩綜治及平安建設基礎性工作

1、我們根據黨委會議精神,及時調整了維穩綜治辦、平安建設等領導小組;

2、我們多次利用會議、發放資料等形式繼續開展反警示教育,并把反警示教育納入、小學法制課,提高學生自我保護意識;

3、對全村對刑釋解教人員、社區矯正人員做到底數清、情況明,并落實社區主要干部負責聯系和走訪有效建立起我社區幫教網絡和幫教工作機制,做到基礎牢,責任明,工作實;

4、做好流動人口的管理工作,對流動人口進行摸底,并登記在冊,以便及時掌握他們的動向。

四、進一步完善和加強“大調解”工作

第2篇

一、完善資料。

專門調整了業務檔案柜,所今年上半年狠抓了業務資料的規范化建設。重新購置了高規格檔案盒,全部更新了統一的檔案標簽,將司法行政、人民調解、矛盾排查、安排幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類,整理歸檔。做到存放齊全,管理有序,格式統一,登記規范,檔案管理工作基本上達到規范化、經常化的要求。

二、定期排查。

發現得早,依照矛排工作“排查得早。控制得住,解決得好”工作要求,鎮司法所堅持每月25日召開一次基層矛排信息員會議,對基層各類矛盾糾紛進行摸底排查,對排查出的問題,明確專人,限時調處。通過各階段排查,全面掌握和有效調處轄區內存在各種矛盾糾紛和不穩定因素,著力解決影響社會穩定的熱點、難點問題,真正將各類矛盾糾紛解決在基層,消滅在萌芽狀態。同時,今年上半年,所還積極開展了基層矛排工作站的組建和“六統一”調委會的檢查驗收工作,促進了基層人民調解工作的進一步規范化開展。

鎮共排查各類矛盾糾紛45起,全年。調處率100勝利率95

三、廣泛宣傳。

鎮及時制訂了年度法制宣傳教育依法治理工作計劃,依照本鎮五五普法規劃的要求和區2007年普法工作要點的布置。并對照計劃逐步逐項落實。繼續堅持了黨政干部集中學法活動,利用每周一上午例會時間,每月布置12次學法內容;認真組織各中小學校開展法制教育活動,每校每學期至少上一次法制演講會,將法制教育納入教學內容;積極督促各村、社區采取壁字、專欄、會議、廣播等形式定期開展法制宣傳活動;通過以上措施的落實,使我鎮普法工作開展的既扎扎實實,又轟轟烈烈,取得了預期的效果。

四、深入摸排。

所于去年四至六三個月份,依照區局的安排。分別開展了三期對轄區內刑釋解教人員的摸底排查工作,司法所干警會同轄區派出所民警,村、社區干部深入基層,進村入戶,調查了解情況,做了大量艱苦細致的工作。三期排查中,共排查刑釋解教人員54名,已銜接人員36名,最大限度的防止了脫管漏管。通過排查,所的幫教工作量成倍增加,任務繁重,為扎實做好幫教工作,所對全體干警按區域進行了重新分工,明確了各人的職責,做到逐人銜接,逐人立卷,定期幫教,合理安頓,使幫教安排工作有條不紊地進行。

五、齊抓共管。

兩者密不可分,基層司法行政工作是社會治安綜合治理工作的有機組成局部。今年上半年,所積極配合相關職能部門參予制訂計劃、召集會議、布置工作、檢查督促等各項活動。周密布置,多措并舉,狠抓城區治安防范體系建設,積極參與平安建設、群防群治、平安生產、殯葬改革等專項工作,較好的發揮了自身的職能,為我鎮社會治安綜合治理工作的全面推進做出了應有的貢獻。

第3篇

一、進一步強化思想認識,建立健全網絡組織

法制宣傳教育及依法治鎮工作是促進鎮民法制意識,推動加速依法治鎮工作進程的有效載體,為此,我們根據縣制定的總體規劃和工作計劃,及時制定我鎮五五普法總體規劃及法制宣傳教育及依法治鎮工作計劃,為強化對此項工作的重視程度,始終把普法依法治理工作納入了黨委政府工作的重要議事日程。及時調整了普法依法治理工作領導小組組成成員,明確了以黨委書記為組長,分管領導為副組長,派出所、司法、婦聯、民政等為成員單位,司法所負責具體日常事務的運行組織體系,各村也結合工作需要及時調整和充實了此項組織,明確具體責任人,書記為第一責任人,同時,我鎮還在日常工作中充分發揮網絡優勢,進一步健立建全網絡組織。我們除有常規以司法所、派出安為主導,相關職能部門為依托,以村級為基礎的兩級運行組織外,還根據工作需要,組織選聘13名具有文化素質高、政治思想覺悟高的人員,建立義務普法宣傳隊伍,進一步推進我鎮法制宣傳教育和依法治鎮工作深入有效開展。

二、進一步開展形式多樣的宣傳活動,營造良好的法制環境

以普法學習培訓為核心,積極創新普法形式,廣泛深入開展法制宣傳教育活動,進一步加強法制宣傳教育的規范化、制度化建設,發揮領導干部帶頭學法、用法的作用,重點強化培養青少年的法治意識和法律素質,強化措施,狠抓落實,使普法工作深入持久的開展下去,為全鎮的社會穩定、經濟發展做出了積極的貢獻。一是繼續推進公職人員的法律知識普及宣傳教育工作。加強以領導干部為重點的公務員普法學習宣傳教育,繼續堅持領導干部的學法用法各項制度。鎮黨委、政府始終堅持把干部學法放在重要位置,健全黨委中心組集體學法、干部學法講座和學法用法情況考核制度,保證干部學法落到實處。二是圍繞抓青少年學法、用法為宣傳重點,不斷加強對青少年法制宣傳教育工作。認真抓好中小學校法制副校長和法制輔導員的充實完善工作。堅持政法部門與學校掛鉤聯系制度,加強青少年法制宣傳教育。鎮司法所、派出所、綜治辦有關人員到各中學、小學給學生上法制課,舉行法制報告會。各中小學皆將普法列入教學計劃,做到教育、師資、計劃、課時四落實,建立健全法制副校長授課制度,明確規定每位法制副校長,每學期到校上法制課不少于1次,促使他們從小就成為學法、用法、守法的一代新人,全年共有15人次授課18次,受教育師生達800余人,從而提高了同學們的法律意識。三是切實加強法制宣傳,著力提高公民的法制素質。廣泛宣傳貫徹黨的十七大關于加強社會主義民主法制建設和維護社會穩定的重要精神,通過“送法下鄉”、“平安村建設”等活動,舉辦各類法制培訓班、開展法律咨,分別對黨員、干部、行政執法人員及廣大人民群眾進行廣泛的宣傳教育。各村委、各單位根據自身實際,積極配合,利用講座、宣傳資料、法制櫥窗等多種形式,開展普法宣傳教育。

三、加強人民調解工作,積極預防和化解矛盾

一是切實加強調委會組織建設。完善了各項規章制度,規范了民間糾紛受理、調處等程序,促進了依法調處工作的開展,提高了司法所的法律地位。對13個村調解委員會進行了充實調整,并將調委會工作列入平安創建和綜合治理的等級考核中,實行獎優罰劣等措施。今年6月份對全鎮治保、調解主任進行法律知識培訓。二是調解糾紛合法規范。鎮調委會按照縣司法局統一的調解文書格式要求,對各類矛盾糾紛的調解做到有申請、有調查和調解筆錄、有協議、有回訪。三是積極開展矛盾糾紛大排查工作,著力化解各類矛盾。平時工作中,我們堅持把苗頭的排摸解決與矛盾糾紛排查調處緊密結合起來,認真抓好不安定因素的排查和化解工作。1、定期排查不安定因素。每月20日集中排查上報不安定因素,包括各類糾紛和易激化、易引起的事件苗頭。在平時的重大會議和節假日期間,我們還進行全面排查,對排查出來的矛盾糾紛或事件苗頭,專門落實責任人,妥善處理,防止事態擴大。今年來,鎮人民調解委員會共排查各類矛盾糾紛23件,其中:婚姻家庭鄰里糾紛9件、土地糾紛11件、贍養糾紛3件。2、努力化解各類矛盾糾紛。各調委會認真開展糾紛調解工作,牢固樹立到訪無小事的觀念,調處好每一件糾紛,對調解成功的,做好回訪工作;對調解不成的,耐心平息事態,告知雙方依法辦事,基本做到“小事不出村、大事不出鎮”,沒有因調處不當引發民轉刑案件或群體性上訪、自殺等激化案件,所達成的調解協議件件得到落實,無違法調解及協議被法院撤銷的現象發生。3、認真開展防激化工作。在不安定因素排查,加強矛盾糾紛調處的基礎上,我們對易激化的糾紛及苗頭及時處理控制,與派出所協調,對每月新發生的易激化糾紛及疑難、遺留糾紛進行備案,并落實村、派出所、司法所層層責任制,定期匯總調處,控制情況,做到情況明、底數清、措施到位,有力地防范了矛盾糾紛的擴大。4、實行領導包案制和責任追究制,妥善處理。四是加強幫教組織建設,開展幫教安置工作。1、完善幫教網絡。鎮幫教領導小組經常召集有關職能部門研究、協調幫教工作,及時調整充實幫教隊伍,建立幫教責任制。2、積極幫教,妥善安置,控制重新犯罪。建立刑釋解教人員檔案和登記制度,做到回歸人員底數清、情況明;實行每年一次的考察制度,對刑釋解教人員中有重新犯罪傾向的情況做到心中有數,并積極做好疏導和幫教工作;制訂幫教措施,落實幫教責任人;幫助落實戶口、責任田政策;根據其本身特長,協調各方關系,幫助解決其實際生活問題。

四、結合普法,充分發揮法律服務的職能作用,為建設經濟強鎮保駕護航

一是圍繞新農村建設提供法律服務。努力強化為“三農”服務的意識,積極為農村發展農民增收、農村經濟、落實土地承包政策、土地征用補償安置、基礎設施建設和農村勞動力轉移等提供實實在在的法律服務。今年決定在北趙、陰郭和官苗3個村建立農村法律顧問室,并設立司法信箱,使群眾真正體會到學法、用法的好處。二是積極開展法律援助工作,切實幫助困難群眾解決突出問題。認真貫徹《縣實行法律援助的實施辦法》,按照“應援盡援,盡援優援”的原則,擴大法律援助覆蓋面,讓法律援助取信于民,切實維護困難群眾合法權益。特別是為困難職工家庭和“低保”線以下的殘疾人家庭提供法律援助,切實解決了這些弱勢群體的實際問題。三是積極開展平安創建。切實把平安創建工作作為關注民生、保障發展的頭等大事,堅決貫徹“穩定壓倒一切”的方針,加強治安巡邏,廣大群眾創造安全的生產生活環境。今年3月以來,鎮上抽調5名副職領導和派出所正副所長帶隊堅持每天開展巡邏,確保了我鎮人民生命財產的安全和轄區大局穩定。

存在問題:

一是普法宣傳教育無專項經費,法制宣傳的深度還不夠,參與依法治理的力度還不強。

二是工作創新、特色工作尚需加強。

三是工作程序的規范化操作還需進一步落實。

第4篇

六五普法已經結束,我們要根據省市要求和縣委縣政府的工作安排,認真總結六五普法工作,對五年來在普法依法治理工作方面取得好成績的單位和個人進行表彰,對沒有完成工作任務的單位要進行通報。同時在充分調研論證的基礎上,制定“七五”普法規劃,確保“七五”普法良好開局,要形成各部門各司其職與全民參與相結合,政府多投入多參與形成全民參與的局面;要破解“最后一公里”普法教育的問題,讓法治文化飛進百姓家,要在內容和創新宣傳形式上下功夫,結合受眾自身特點和需求選取相適宜的普法工作方式。

二、 緊緊圍繞中心工作開展活動 根據局黨組的要求,結合普法依法治理工作的實際要求,以下基層為工作抓手,摸清實情開展各項工作。 1、加強機關干部聯所工作。根據局黨組的要求,要大力促進機關干部下基層聯系司法所,宣教股的工作人員要根據實際情況在自愿的基礎上參加聯所工作,自愿參加聯所工作的可給予相應的經費侍遇。聯所的工作人員要積極協助司法所的各項工作,學習基層工作技巧,體察基層工作實情,積累基層工作經驗,在聯系當地鄉鎮政府和司法所的同志的同時,應當密切聯系當地群眾,做到一切工作辦法來自群眾,一切工作依靠群眾,一切工作為了群眾。 2、全面開展法制宣傳活動。本局機關工作人員根據聯所工作的要求,負責聯系所所在鄉鎮的農村法制宣傳工作,每人每月下村工作不得少于4天。充分利用廣播、電視、橫幅、標語、手機短信、宣傳欄、民意懇談會、法制課堂和現場法律服務等形式,營造強大宣傳聲勢,把法制宣傳教育工作做到“入村入戶入人心”。 今年年初,全縣司法行政系統工作人員要以進村入戶走訪群眾為主,走訪時在了解民情民意的同時要積極宣講法律知識,讓群眾了解如何通過法律途徑解決問題,在群眾中樹立法制觀念,弄清情理法之間的關系,擯棄不信法的錯誤理念。5月份,每個工作人員要在自己所聯系的村里以法制講座、現場法律服務、出版宣傳欄、懸掛橫幅等形式在農村形成法制宣傳濃厚氛圍,密切結合“5月農村法制宣傳月”活動開展工作。6月份,以鄉鎮黨委政府中心組學法用法活動為重點,同時開展農村村支兩委干部學法活動,使干部在管理服務群眾的工作中牢固樹立依法辦事的觀念。7月份,以服務和支援群眾“雙搶”生產活動為契機,積極宣傳《土地承包法》、《土地管理法》等與農村生產經營活動關系密切的法律法規。8月份,針對學生放暑假在家無人看守,容易發生因下塘下河洗澡而傷亡事故的情況,積極宣傳《民法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律法規。9月份,利用青少年學生全部返校開學的時機,在各中小學校積極開展“9月青少年法制宣傳周”活動,充分利用法制課堂、黑板報和學校廣播等載體向廣大青少年群體開展法制教育活動,使他們樹立遵紀守法的正確人生觀念。10月份,針對外來務工人員開展《勞動法》、《勞動合同法》、《治安處罰法》等法律宣傳活

動,使他們能正確維護自身權益,安定社會秩序。11月份,針對秋收過后農村閑散人員增多的情況,重點宣傳《刑法》、《侵權責任法》、《法律援助條例》等法律法規,起到震懾犯罪,保護善民的作用。12月份,積極聯合其他部門,利用部門聯動機制,大力開展“12.4全國法制宣傳日”“全國憲法日”活動,在年底再掀起一輪法制宣傳教育活動的。 3、進一步加強領導干部和國家工作人員學法用法工作。領導干部和公務員是“六五”普法的重點對象,領導干部更是重中之重。進一步加強領導干部和以公務員為主體的國家工作人員學法用法工作,是深入推進社會主義核心價值觀教育的重要內容,是實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設的重要保證,是實現依法執政、依法行政、公正司法、人人守法的重要途徑。只有領導干部和國家工作人員帶頭學習法律,做尊法、用法、守法、護法的表率,做到法律紅線不觸碰、法律底線不逾越,才能有效帶動廣大人民群眾學法用法,提高全民法律素質,在全社會形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚,為維護社會大局穩定,促進社會公平正義,保障人民安居樂業,服務經濟社會發展,營造良好的法治環境。根據市委法治辦《關于進一步加強領導干部和國家工作人員學法用法工作的意見》文件要求,今年要做到:

(一)開展黨委(黨組)中心組學法。各級黨委宣傳部門和講師團要把法律知識學習納入各級黨委(黨組)中心組學習的重要內容,認真制定實施中心組學法計劃。各級黨委(黨組)中心組要加強法律知識學習,提高中心組成員的法律素質。

(二)舉辦法制講座。要緊密結合形勢和工作實際,邀請各級普法講師團成員和其他法律專家、學者以法制專題講座形式對領導干部和國家工作人員進行集中學習輔導。各級各類機關、團體、企事業單位每年組織專題法制講座不少于1次。

(三)加強集中教育培訓。要按照大規模培訓干部的要求,把法制教育納入領導干部、國家工作人員初任培訓、任職培訓、專門業務培訓和在職培訓的內容,結合不同類型培訓的實際情況,設置法制教育培訓課程,列入教學計劃安排。各級黨校(行政學院)要把法制教育納入主體班培訓課程。

(四)鼓勵自學自修。各級領導干部和國家工作人員要立足崗位,結合工作和生活實踐,通過報刊、書籍、網絡等途徑自主學習法治理念和相關法律法規。結合“學習型機關(單位)”建設,搭建干部學法用法交流平臺,組織撰寫學法筆記、心得體會和論文。推進干部學法用法改革創新,鼓勵探索更加適應形勢發展需要的學法用法新方式。全面推進國家工作人員學法用法和普法考試無紙化工作改革,加強網絡學法的針對性和實效性。

(五)開展法治文化和法治創建活動。要大力加強機關法治文化建設,積極組織開展法律知識競賽、學法用法演講、法治論壇、法制書畫攝影作品展、法制文藝等豐富多彩的法制宣傳教育活動。要充分利用各級機關網站、內部刊物等平臺,開辟法制宣傳教育網頁、專欄,不斷拓寬領導干部和國家工作人員學法用法的渠道和空間。大力開展法治機關、法治城市、法治縣市區、法治鄉鎮街道、依法辦事示范窗口、依法決策示范班子等創建活動,營造學法用法守法的良好氛圍。

(六)建立健全重大決策法律咨詢制度。各級各部門要普遍建立法律顧問制度。各級領導干部要切實增強依法決策意識,在重大事項決策之前學習相關法律,進行必要的法律咨詢和論證,充分發揮法律專家在決策中的參謀作用。完善規范性文件、重大決策合法性審查機制。健全規范性文件備案審查制度。 4、總結表彰。年底要結合綜治年度考評和司法行政工作考核的方案,對各司法所的法制宣傳教育工作進行考核驗收,同時,對本局機關工作人員在該項工作進行評比,評比結果將作為評優評先的依據。

第5篇

XX牢固樹立“發展是硬道理,穩定是硬任務”的思想,全面落實科學發展觀,把深入推進平安創建作為穩定工作的總抓手,不斷強化治安防范,大力開展矛盾糾紛排查調處活動,全面落實“平安進萬家”的各項措施,為構建和諧XX創造了穩定的社會環境。回顧XX平安創建工作,我們主要采取了以下幾個方面的措施。一、領導重視,認真落實責任制,促進了各項工作規范發展。

加強領導是推進社會治安綜合治理的關鍵,XX黨委、政府始終把社會治安綜合治理工作作為一項重要的政治任務來抓。年初,XX黨委專題研究部署了全年的綜治工作任務和目標,XX領導親自抓,親自過問,親自參與。因人動,XX鎮黨委及時調整了各種綜治組織機構,制定了年度綜治工作計劃,并嚴格實行領導責任制。

根據社會治安綜合治理“誰主管,誰負責”的原則,XX黨委、政府與轄區單位的綜治成員單位簽訂了社會治安綜合治理目標管理責任書,各社區與轄區單位簽訂目標管理責任書達100,建立健全考核機制,實行半年自查、年終檢查等措施。量化、細化“綜治”管理目標責任,把年終考評與單位評先、個人評優及晉級提升等掛鉤,做到責任明確,獎罰分明。

二、積極預防,加強管理,明確綜治思路。

治安綜合治理的重點由調查處理矛盾糾紛及刑事案件向著力預防過度,體現了綜合治理工作的主動性,預事于前,制敵于先,避免工作被動,防止產生“頭痛醫頭,腳痛醫腳”的惡性循環現象。XX辦事處主要著重抓了以下幾點工作:

(一)制定突發事件應急預案。XX綜合治理辦公室要求轄區各單位分別制定了突發事件應急預案,對突發性事件的指揮、預警、人群疏散等程序進行了周密安排,成立了治安聯防、消防、安全等多個小組。現在XX轄區內所有的國營企業、改制企業、校園(幼兒園)和大型集貿市場都制定突發事件應急預案。下一步將著手建立健全XX轄區內所有的非公有制企業的突發事件應急預案,并有計劃有步驟的落實突發事件應急預案演練工作。

(二)定期召開轄區單位綜治工作例會。隨時準確地掌握XX的治安動態和現狀,及時的了解轄區居民及轄區單位職工的情緒和思想傾向,XX辦事處堅持每月定期召開綜治工作例會。在每月召開的綜治例會上,辦事處及時的了解轄區各單位的社會治安綜合治理情況,并對下個月的工作重點進行安排和部署。例如在每月的綜治例會上,對開展平安單位創建的單位進行創建工作的指導;在4月和9月的工作例會上,對轄區單位的勞動節和國慶節期間的維穩工作進行安排;在學生放假前期召開的工作例會則對轄區單位的假期學生活動進行了安排和部署,防止各單位在活動和時間上的沖突。

(三)建立健全各單位及下屬單位的信息報送制度。20__年XX辦事處依據區綜治委的精神,對轄區內所有的單位實行信息報送制度,固定在每周五上午10點準時向XX辦事處報送,本著有事報事,無事報平安的原則;XX辦事處要求轄區內所有的企事業單位,包括下屬單位建立健全信息報送制度。截至目前,XX辦事處共收到轄區單位的信息報送表300多張,其中有克石化公司和治保三大隊的信息報送工作的做好。

(四)從源頭上抓起,堅決杜絕非法集會、上訪等政治案件。根據“穩定壓倒一切的方針”,XX辦事處對年度中的敏感期、重大節日和重大活動的維護穩定工作能及早部署、加強預防,要求轄區各單位要通過形式多樣的深入教育,引導轄區內居民遵紀守法,增強法律意識和法制觀念。20__年,XX辦事處共召開了6次的維穩專題工作會議,轄區單位的維穩工作例會則每月必開。今年7月,市綜治和區綜治委對XX轄區單位克拉瑪依油廠的維護穩定工作進行了檢查,對油廠的維護穩定工作給予了高度評價。在國慶節前期,召集217國道的治安聯防自治隊員,針對217國道特殊的區域召開維穩會議。通過這些舉措,使XX20__年非法集會和上訪事件少于往年。

(五)做好各類矛盾與糾紛的排查調處工作。對XX發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心 、認真地調查,堅決、果斷、妥善的處理,做到小事不出社區,內部矛盾內部解決,不上交矛盾,不擴大矛盾事態。XX轄區百人以上的8家單位成立了人民調解委員會,并安排了調解員。同時,這8家單位將調解組織深入到班組,真正在調解工作做到了三級網絡管理。在民事調解方面,主要依靠轄區單位調解組織和居委會調解組織的力量,充分發揮基層的作用,將矛盾化解在基層,消滅在萌芽狀態。據不完全統計,轄區單位和居委會20__年成功調解民事糾紛39起,無民轉刑案件發生,糾紛調處率98,調處成功率95。

(六)做好法制宣傳工作。建設“平安XX”,法治是保障。實踐證明,只有堅持依法治鎮,維護法律尊嚴,在法制軌道上解決社會矛盾和問題,才能真正實現社會公正,維護好群眾各方面的利益。工作中,在XX大力宣傳依法治鎮的好處,要求黨員干部帶頭學法、守法,做維護法治的楷模。利用工作例會、綜治例會等形式積極向黨員群眾灌輸法律知識。結合日常的工作實際,達到“每開展一項活動,學習—項法律;每開展一項工作,進行一項普法教育活動。”同時,利用“法律服務進社區”活動,廣泛宣傳平安建設活動的開展,20__年XX開展了52次“法律服務進社區”活動。第十四小學以模擬法庭的形式,對學生進行普法教育,參加模擬法庭的學生達50人。XX辦事處通過各種活動,以案釋法,在點點滴滴中讓法制觀念深入人心。

三、全方位出擊,建設平安XX。

平安建設工作是一項綜合性的社會工程,XX辦事處從大處著眼,小處入手,全員動員,全面發動。功夫花在事前,事情做在實處,以預防化解為主,嚴打整治相結合。做好平安宣傳工作,力求人人參與平安;加大防控力度,震懾違法犯罪,壓降治安刑事案件;努力化解糾紛,將矛盾消滅在萌芽狀態。

(一)全面發動,營造“大宣傳”氛圍。

為了廣泛宣傳平安創建的目的意義,真正做到了家喻戶曉,人人皆知,XX辦事處把平安創建宣傳作為做好綜治工作的前提和基礎來抓。3月份,XX召開了以創建“平安城區”為主題的轄區單位綜治工作動員大會,其后各個社區舉辦由義務聯防隊員、樓棟長、老黨員和熱心公益事業的人參于創建“平安社區”動員大會。20__年XX辦事處累計共印刷各類宣傳資料10000多份,還利用展板、橫幅、標語和宣傳單進行全方位不間斷宣傳。其中,平安創建和各類宣傳展板10快,禁毒和反宣傳手冊達8000多份,平安家庭創建倡議書()6000份;平均每個居委會擁有各類宣傳橫幅達5-7條之多,永久性標語3條以上,還在顯要位置制作平安宣傳欄和通告欄,居委會還利用樓道的小黑板每月定期書寫標語。XX辦事處除了這些靜態的宣傳手段,還利用一些動態的宣傳形式來進行全方位、大規模、大面積宣傳。20__年,XX辦事處,組織的以平安創建為主題的文藝晚會達3次,舉辦各種專題的普法、禁毒和反知識等講座到8次,黑板報比賽2次,組織人員平安知識答卷1次,還利用辦事處舉辦“公民道德月”、社區的納涼晚會和征兵活動等為契機進行的宣傳活動就達6次,開展的法律咨詢活動5次。XX辦事處結合自己的實際,在平安創建中突出自己的特色,在各社區開展平安社區創建活動基礎上,還開展了“平安家庭”創建活動,以家庭平安創建來推動社區的平安創建,以小家平安來帶動社區的大平安創建。XX辦事處自制了“平安家庭”倡議書(兩種版本),共印刷了6000份。做到了每戶一份倡議書。各社區還根據自己的實際,在不同場合、不同人群中,召開了“平安家庭”創建動員會,爭取做到平安創建家喻戶曉、人人皆知。今年6月是綜治宣傳月,辦事處利用宣傳單、黑板報比賽、平安創建知識答卷和文藝匯演等形式多樣,內容豐富的活動對平安創建進行了全面宣傳,把XX平安創建活動推向了。通過這些動靜結合的宣傳方式,在XX營造了“人人參與平安,人人受益平安”的輿論氛圍。

(二)健全網絡,建設“大防控”格局。

社會治安綜合治理工作是一項復雜的系統工程,建立健全組織網絡是推進綜治工作的強力支撐和有效保障。XX辦事處20__年在人員調動基礎上及時的調整了綜合治理委員會的人員基礎上,轄區各單位也根據自己單位的人動情況及時的調整了綜合治理委員會,轄區各單位和企事業單位在各自綜合治理辦公室的督促下,所有下屬單位或分公司、車間班組也設立了治安信息員和聯絡員。XX辦事處與各綜治成員單位簽訂了“XX20__年度社會治安綜合治理責任書”,下發了新克社綜辦[20__]01號《克拉瑪依市轄區社會治安綜合治理工作考核評比細則的通知》,細化指標,明確職責,強化責任,做到同規劃、同部署、同檢查、同考核,按照“細化、量化、標準化、科學化”的要求,推行“目標管理責任制”和“崗位責任制”,把各個環節工作的內容、要求、標準全面細化分解。XX辦事處定期(6月份和10月份)到轄區單位進行綜治工作的自檢自查,指導他們搞好綜治和平安創建工作,及時幫助他們解決實際困難,務求工作實效。XX派出所在各社區設有警務室,劃定責任區,由一名民警負責該警務區的日常警務工作;各社區設有小區治保員,每個社區至少設有2名治保員負責該小區的治安工作,劃分平安責任區范圍;各轄區在此基礎上還成立了由黨員、熱心公益事業的人員組成義務聯防隊;物業公司還在各小區設立安保人員,他們白天守望,夜間巡邏;通過這些措施建立健全各社區的“四位一體”的群防群治防控網絡體系。轄區各單位按規模大小成立內保組織,XX轄區的所有的國營(5家)和改制企業(11家)全部建立內保組織。在XX辦事處的統一領導下,由綜治辦組織協調,以群防群治力量為依托,以社會面、居民區和單位的防范工作為基礎,點線面結合,人防、物防、技防相結合,專群結合上下聯動的“大防控”格局正在XX逐步形成,有效的預防和及時發現打擊各種違法犯罪活動,減少XX可防性案件的發生,大力推進了XX平安城區創建工作。

(三)部門聯動,建立“大調解”機制。

今年,XX辦事處各級人民調解委員會做了大量的工作,化解了大量矛盾糾紛,取得了明顯的社會效果,轄區各單位都建立了調解委員會,一大批熱心調解事業的調解員走上了調解崗位。20__年,XX轄區各級調委會共調解各類矛盾糾紛45件,創建無民轉刑案件、無刑事案件、無民間糾紛激化、無群體性上訪事件、無民間糾紛引發自殺等“五無”。把“調解”作為正確處理新時期人民內部矛盾,建立社會主義和諧社會的重要途徑之一。特別是XX 司法所的成立以來,直接接手調解有7件,對維護了XX地區的穩定工作起了一定的作用。

四、一步一個腳印,實實在在地造就“平安”大廈。

社會治安綜合治理工作是一項長期的艱巨的工作,XX辦事處以高度負責的態度和嚴謹細致的作風,嚴格按照上級要求,仔細對照工作目標,既全面考慮,保證工作中沒有疏漏,又結合XX實際,想方設法,因地制宜,爭取在各個方面在往年的基礎上取得進步,力求集小勝為大勝,以量變促質變。

(一)普法宣傳,內外借力更上一層樓。

今年年初,XX辦事處組織克石化公司主要領導對《企業生產經營法律知識》進行了考核,3月15日,又組織轄區居民在XX居委會進行了《315消費者維權知識講座》,3月18日辦事處又進行了《治安管理處罰法》大規模普及宣傳,今年4月和8月在XX重點培訓了《勞動法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》等和XX息息相關的法律知識;國慶節前期綜治辦又組織人員深入外來務工人員施工現場,對《治安管理處罰法》進行了全文培訓;4月和8月,對XX的個體戶進行了《安全生產法》和《道路交通法》的培訓工作;4月利用法律宣傳月進行了《道路交通安全知識》、《治安管理處罰法》、《條例》等社區居民相關法律法規宣傳,還組織居民進行法律法規知識答卷活動等;9月,XX又針對XX的中老年人進行了《老年人權益保護法》的知識講座;“119”期間又在XX舉辦了大型消防演練活動,給XX的XX進行消防法律法規的培訓。XX辦事處通過這些普法宣傳活動,使XX居民的法制觀念明顯提高,推進了XX依法執政的道路。

(二)深化整治,切實解決突出社會治安問題。

由于這里居住人員流動較大,居民身份復雜,文化程度普遍較低,人員素質較差,大多數人員沒有專業技能,所以這里的流動人員大多找不到較好的工作。有部分人員是靠偷盜和其他違法犯罪為生,這些都給XX社會穩定帶來了的隱患;流動人員的管理一直是XX綜治工作的的難題,直接影響到XX地區的發展和社會穩定。今年3月,進行調研,4月XX辦事處召集綜治辦、城管辦和計生辦部門負責人和相關人員,召開關于XX治理整頓的會議。為了能準確摸清XX地區的流動人員底數,便于管理這部分流動人員,

(三)安置幫教,特殊群體一樣關懷。

安置幫教工作除了按上級要求對刑釋解教人員實行了社區綜治人員、管片民警和刑釋解教人員家屬“三幫一”安置幫教制度,還做到真情關懷到人頭,時時了解他們的生活和工作情況,盡最大可能地解決他們的困難。對有一技之長的幫助他們聯系合適的工作,讓他們重新融入社會,重新生活,重新做人。今年,XX鎮回歸的2名刑釋解教人員已安置,安置幫教率100。他們生活安定,情緒穩定,工作努力,沒有一人新發生違法亂紀行為。

(四)治安巡邏,三百六十五夜如一日。

自開展治安巡邏以來,XX辦事處一直加大巡邏密度和巡查力度,即使是在天氣條件惡劣,義務聯防隊和小區的治保員都是嚴格按要求保持正常的巡邏,有力地壓降了違法犯罪的時間和空間。特別是在政治敏感期,轄區單位和各小區領導都非常重視,在各自轄區內安排人員進行蹲守巡邏,通過這些工作,使XX20__年的社會治安好于往年。

(七)強化檢查,消除隱患。

認真落實值班制度,值班領導和值班人員各負其責,檢查水、電、門窗安全使用情況,做好值班記錄。217國道(育才學校、小拐鐵廠、廢品收購點)、養殖基地等流動人口密集的部位進行了綜治消防安全檢查,向他們宣傳用電、用水及正確使用液化氣的安全知識,對存在安全隱患、不符合消防安全規定的單位,檢查組責令其立即整改,收到了一定的效果。XX辦事處20__年開展安全檢查12次,對轄區改制、私營企業的安全檢查每季度都不少于一次,社區居委會對社區內單位(包括個體工商戶)每月都不少于1次,元旦、勞動節、國慶節、春節各1次。每次檢查由綜治辦牽頭,各相關部門負責人參加的,每次檢查都做好記錄,對發現問題及時解決。

(八)做好民宗工作,維護民族團結。

XX清真寺是XX地區唯一伊斯蘭教活動中心,它建立于1996年9月。管委會成員由4人組成,XX清真寺嚴格執行有關宗教管理規定,努力發揮自己的作用和積極性,加強宗教活動場所內部事務的管理,開展正常宗教活動,為XX的社會穩定和經濟發展做出了一定的貢獻。

1、堅持學習黨的民族宗教政策,不斷提高宗教人士思想政治覺悟。XX清真寺,在開展正常宗教活動的同時,采取形式多樣,以點代面,在各宗教人士中開展內容豐富的宣傳引導工作。宗教活動場所內設立黨政、宗教政策宣傳角,建立了學習政策臺帳。在有關部門指導和協助下,在信教人士中大力宣傳和貫徹落實黨的路線、方針、政策和宗教政策。XX清真寺還訂閱了《新疆日報》、《法制日報》、《新疆石油報》、《中國穆斯 林》等報刊。建立組織宗教人士學習制度,每月6號學習。每月一次或不定期向有關部門匯報宗教人士活動和學習情況;通過長期黨的民族宗教政策的學習和宣傳,宗教活動場所的管委會成員、宗教人士認識提高了,思想統一了,做到了堅決擁護黨的民族政策,旗幟鮮明地反對民族分裂和利用宗教進行的非法活動。

2、堅定維護民族團結,為XX精神文明建設服務。要把國家建設得興旺發達,繁榮昌盛離不開各民族團結。XX清真寺管委會成員牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的思想。根據宗教活動場所管理現狀,XX清真寺開展了以“好班子、好隊伍、好制度”建設為內容的“三好”建設活動。管委會的成員開展各項活動以愛國愛教、擁護黨的領導、維護民族團結為宗旨。在宗教場所開展一幫一、一助一、送溫暖活動。XX清真寺這幾年里,各宗教人士為各種自然災害捐款達3000多元,看望病人30多人次,以及幫助困難家庭捐款達1050元,解決了困難家庭日常生活困難和子女上學問題,受到了當地居民的好評。也為XX精神文明建設出了一把力。

以上是XX在20__年社會治安綜合治理和“平安創建”工作所做的一些工作,雖然比起上年有了一定的進步,但也清醒地認識到我們的工作還存在一些薄弱環節,工作方法還存在著有待改進的地方,工作成效與上級要求和廣大人民群眾的愿望還存在著一定的差距。為進一步提高XX綜治工作水平,在今后的工作中XX將進一步努力,夯實基礎,完善機制,扎實工作,真正開創社會治安綜合治理工作新局面,建設人民群眾安居樂業的“平安XX”。

二七年工作打算:

一、繼續按照構建社會主義和諧社會的要求和市綜治辦的工作要求和部署,堅持“穩定壓倒一切的方針”進一步加強社會治安綜合治理和平安創建工作。

二、繼續加強組織建設和制度建設,做到社會治安綜合治理的領導機構和辦事機構健全,人員落實,群治隊伍形成網絡;轄區各單位有完善的機構和制度,特別是要建立和完善目標管理責任制,使責任落到實處。

三、進一步深入細致地做好綜治防范工作。因地制宜抓好轄區各單位內部的物防和技防設施建設,堵塞防范的漏洞,將問題和矛盾消滅于萌芽之中。

第6篇

一、深化認識,加強領導,健全機構,保障青少年法制教育工作持續發展

加強對法制教育工作的領導,構建法制教育工作機構是搞好青少年法制教育的重要條件,為了使法制教育真正納入學校教育的整體工作中,成為全面推進素質教育的重要組織部分,我區各中小學校成了“依法治校領導小組”和“治保委員會”等機構負責法制教育工作的指導監督,協調和檢查。

1、2002年我區制定下發了《2002年全區中小學生法制教育工作計劃》,2003年制定下發了我區《關于進一步加強全區青少年法制宣傳教育的實施意見》,對我區中小學生法制教育工作進行了布署和安排。全區64名經過嚴格挑選的政法部門中層以上干部擔任法制副校長,其中14名部門領導擔任了區屬中學的法制副校長,各派出所、司法所長分別擔任鎮初級中學和中心小學的法制副校長。這些同志既有法律方面的理論知識,又有法律工作經驗,還有較好的敬業精神,他們和各學校的領導一道辛勤耕耘在學校這塊園地上。

2、為了有效組織好法制副校長工作,區委政法委還牽頭成立了法制副校長工作指導小組,定期召開會議,研究布置工作,制定下發了一系列工作制度。確保了法制副校長工作健康有效運行。政法各部門支持法制副校長工作,壓任務,給時間,教方法,為法制副校長工作的開展奠定了良好的基礎。

3、各級各類學校充分發揮課堂教育主渠道作用,狠抓綱要、教材,教師、課時的四落實工作,法制課實施有計劃分步驟地整體推動,逐步形成開設中小學生法律常識課的良好氛圍,今年全區還落實了7320本《青少年法制教育讀本》征訂工作。

二、緊緊圍繞中小學生的特點,采取多種形式增強教育的針對性,有效性

我們在實踐中體會到“授人以魚”不如“授人以漁”。中小學生的法制教育,必須圍繞提高學生的法制觀念教育學生明白“什么可以做,什么不可以做,做了有什么后果”這一總的目標,采取適合他們心理和生理特點的方法才能奏效。幾年來,我們本著這個指導思想,采取傳授法律知識與提高法制意識相結合,法制教育與思想品德教育相結合,條文灌輸與形象教育相結合,課堂教育與課外教育相結合,面上教育與重點教育相結合等五個相結合的方法開展青少年的法制教育,明顯增強了教育的針對性,提高了教育的效果,嘗到不少的甜頭。

1、在遵紀守法崇尚科學、反對為主要內容的“校園拒絕”活動中法制校長發揮了重要作用,法制副校長授課,幫助學生弄清美與丑、善與惡、真與假,樹立了正確的人生觀價值觀,道德觀。并通過學生輻射到千家萬戶。冶山、玉帶、雄州等單位還組織了萬名青少年簽名活動,在全社會產生了很好的影響,全區10萬名中小學生受到了深刻的教育。

2、以區司法局組織編印的中小學生應知應會的法律知識競賽百題問答為依據,我們組織了一次各中小學校參加的法律知識競賽活動。通過編寫的法律知識競賽試題,中小學生們對基本的法律常識有了解,使他們知道學法、懂法、守法的重要性。有效地幫助學生樹立起法制觀念。

3、區司法局深入學校開展以“遠離,關愛家庭”為主題的禁毒宣傳。司法干警制作禁毒知識宣傳板報,編寫禁毒知識宣傳材料,向學生講解有關禁毒知識,現場散發禁毒宣傳材料,告誡青少年朋友要遠離,此次活動散發禁毒宣傳材料2000余份,現場解答咨詢近500人次,受宣傳教育青少年人數達2萬多人。全區法制副校長在所在學校開設一堂以“遠離”為主題的法制課,進一步向學生宣講的危害性以及與有關的法律法規。

4、司法局根據區委政法委的部署,向法制副校長發放了青少年法制教育光盤和輔導用書,使枯燥單調的法律條文變得形象生動易懂,學生學得入腦入心。區司法局聯合區教育局在六合區實驗中學召開中學生法制教育現身說法現場會,組織南京市大連山勞教所的勞教學員給中學生現身說法。在校師生1800多人參加了大會并接受了法制教育,收到了很好的效果。

5、法制副校長還結合各地實際和特點,多次進行防暑、防水、防火、防盜及交通安全教育,努力避免減少事故發生。新集、竹鎮、雄州、龍袍等學校法制副校長每學期都要到學校對學生進行防水、防火、防盜及交通安全教育,還找一些事故圖片供學生觀看,努力提高學生安全意識。

三、構建學校,家庭和社會聯動的教育網絡,致力“轉后”,筑牢防范在校生犯罪的堤壩。

轉化后進生工作是學校德育工作的重點,更是難點。對后進生的工作不當,極易造成他們的流失。我們把“轉后制流”工作納入確保在校生鞏固率的責任制中,納入“普九”年審中,納入依法治校的考評中,納入教育教學質量評估方案中。“轉化一個后進生和培養一個優秀生同樣光榮”,“轉化后進生,使他們回歸主流,是我們的神圣職責”已從一般的口號變成了全區教師的共識。

1、在學校創造一個有利于后進生轉化的小環境。依照“全員育人”的要求,各校把“轉后”工作的任務分解到各組室和教師的考核、獎懲之中,變一般要求為硬性指標;變班主任的頭疼事為全體教師的份內事。努力形成人人關心后進生的局面。學生學習成績的分化是產生后進生的溫床,多年來我區中小都不分快慢班,對“學困生”,各學校都能采取積極的幫教措施,如把“學優生”和“學困生”結成“一幫一”的對子,教師按人頭包教,采用建立教育檔案,降低要求,分類指導,鼓勵進步,幫助他們養成良好的學習習慣和意志品質等方法。各教師、學校各盡其能,各顯神通,有效地控制了分化,從源頭遏制了后進生的產生。

2、加強與公檢法司部門的共建,有針對性地開展法制教育。

幾年來,我區的“警校、庭校、院校、軍校”共建工作不斷得到加強,區教育局和區公安局、各學校和共建單位都簽訂協議書,明確了組織機構,工作制度,雙方的職責。公、檢、法、司、部隊的同志即為學校德育領導小組的成員,參與學校德育規劃、計劃的制定和實施。共建中的一項最重要的任務就是對學生進行法制教育。這些都對轉化后進生工作提供了強有力的支持和保證。對有違法行為的重點后進生,除了校內干部黨員、教師對他們的正常幫教工作外,還充分發揮共建和法制副校長的作用,讓公、檢、法、司的同志利用詳盡、生動案情資料和專業法制知識對他進行有針對性地、有震憾作用的法制教育,對極少數素質低,甚至對孩子的違法行為負有不可推卸責任的家長也進行勸說、告誡,使他們受到震動。

3、辦好家長學校,指導家長進行正確的家庭教育,是預防和減少學生犯罪的重要舉措。我們通過對家長學校的檢查,考評、掛牌、表彰,促進了家長學校的不斷規范。家長學校既宣傳了國家的教育方針、學校的培養目標和家長的法律責任,又向家長介紹科學的家庭教育方法。減少了家長的過高要求,短視和功利行為,明確了自身的責任。一個目標一致、齊心協力、互相支持、互為補充的學校、家庭、社會“三結合”的教育合力正在形成。

四、堅持齊抓共營,各方配合,加強對青少年法制教育工作的領導和協調。

青少年法制教育是全黨全社會的系統工程,必須加強領導和協調方方面面的積極性、多管齊下,綜合管理,形成合力。多年來,我區各有關部門認真行使職責切實抓好青少年法制教育,預防青少年違法犯罪和維護青少年合法權益工作,為培養新世紀合格接班人履行了應盡義務和責任,各有關部門都建立了青少年法制教育管理的領導機構和辦事機構,形成了“層層有人抓,處處有人管,工作不斷線”的領導體系。

1、區公安局主動與工商、文化、城建等部門聯系,對校園周圍的無證經營攤點、電子游戲廳、歌舞廳、網吧等經營場所開展經常性的監督檢查,使學校周邊秩序有所改觀,為教書育人提供了良好的環境。

2、六城中心小學周圍交通情況復雜,來往車輛多,對自身防范意識較差的小學生的人身造成威脅。法制副校長沙新民為了確保學生的安全,每天組織警力會同六城交巡警中隊,在學生上學、放學高峰期,護送小學生過馬路,維持道路交通秩序。幾年來,由于民警盡心盡責的工作,該地區未發生一起小學生被撞事故,此舉得到了校方及家長的一致好評。

3、派出所在學校設立“治安報警點”,“學校治安室”,選派業務精,素質好的民警、聯防隊員長期在這工作,專門維護學校治安,震懾違法犯罪。

4、法制副校長根據有關規定和上級要求,結合實際,協助中小學校建立健全安全保衛、法制教育目標管理責任制等各項規章規度,使學校綜治工作有章可循。兼職法制副校長還普遍地指導、協助改進學校的防盜防火措施和設施,在節假日組織開展安全檢查和護校活動,及時消除隱患,保證學校安全。與此同時,法制副校長還抓住校園周邊突出問題,積極組織或參與集中整治活動,協破盜竊、搶要學生錢物等案件。

存在問題:

青少年法制教育經費投入不足,對如何深化青少年法制教育潛心研究不夠,家庭教育、社會教育、學校教育缺乏有機協調,統一力度不夠等。

下步工作重點版權所有

1、發揮社區功能。社區是青少年成長的重要場所,發揮社區教育功能對青少年進行法制教育是學校法制教育的延伸和拓展,研究布置暑期青少年法制教育工作舉辦社區青少年法制學校,組織學生學習法律知識,觀看法制錄相,進行法律知識競賽,通過市民學校、家長學校等形式對青少年學生開展法制教育,確保青少年學生假期法制教育不斷檔,不留死角和盲區。

第7篇

【2017學校安全工作計劃書范文一】

對于一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說,由于他們的年齡比較小,危險幾率遠遠大于高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下,在學校、班級安全措施的落實教育下,我班未出現重大安全事故。

在根據我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神,我班認真貫徹落實,努力把我班安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩定的育人環境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領導提出的各項工作要求,即一是把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;三是加強心理輔導,有效防止校園暴力、傷害事故的發生;四是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進行落實措施。

一、由于學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:

1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯系,及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀察他們的行為規范,處理學生之間的一些小摩擦,并進行教育。

4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范,不讓學生過分的玩耍。

5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育,及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。

二、認真組織實施:

1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施,防護罩進行排查,加強維護。

2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。

3、根據聾生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎么辦,同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。

4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:

(1)注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖,預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;

A、及時了解學生有沒有生病狀況

B、了解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯系

C、向他們講解一些衛生常識

(2)開展用電安全知識教育;

讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

A強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。

B外出時應遵守交通規則。

(4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;

A教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性

B一旦出現火災應怎么保護自己,做到安全逃生。

(5)開展安全日校紀校規、日常行為規范教育;

杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。

(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;

A不玩恐怖游戲

B不玩危險玩具

C不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

(7)開展關愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。

【2017學校安全工作計劃書范文二】

一、指導思想

安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學校“安全伴我行”活動,制定本學期安全教育教學計劃。

二、學生情況分析。

安全教育關系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。 專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

三、教材分析

本學期教學內容:生命獨特,倍加珍愛、安全出行規則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節假日出行安全等。

四、教學目標

1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

2.培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

3.安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。

五、教學重難點

1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。

六、教學措施:

1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則 教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

2、引導學生自主學習在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

七、教學進度

第一周:機動。怎樣保護自己教育

第二周:生命獨特,倍加珍愛、

第三周:機動

第四周:安全出行規則、

第五周:機動

第六周:用電隱患細細查

第七周:機動

第八周:火警119

第九周:機動

第十周:實驗課安全大檢查

十一周:機動

十二周:謹慎水污染

十三周:機動

十四周:謹防煤氣中毒

十五周:機動

十六周:節假日出行安全

十七周:機動

十八至二十周:復習、暑假安全教育

【2017學校安全工作計劃書范文三】

一、指導思想

認真學習貫徹中心校指示精神,牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭取教育局安全工作目標考核合格,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構

組  長

副組長

組  員

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結合上級精神,加強群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衛生建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班制度,學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電器設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

(四)大力加強與鎮及公安、村委安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。

積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

第8篇

學校與抓好安全管理結合;三是把創建安全文明學校與抓好教育系統精神文明建設結合,學校安全管理工作取得了一定的成績。現將主要工作總結如下:

一、高度重視,把安全管理作為教育工作的一項重要內容來抓。

領導重視是正常開展安全管理工作的前提。安全管理工作中任何疏忽而導致的問題,都可能給社會、學校和家庭帶來不可挽回的損失,可以說安全管理工作是關系到全區萬名師生生命財產安全,關系到社會穩定、家庭幸福的大事。

我局著重從以下幾個方面加強對安全管理工作的領導。一是安全管理工作列入工作計劃,并作為首要工作抓緊抓好。強調樹立安全管理意識,深入貫徹國家和省市安全管理的有關精神,消除各學校(單位)安全隱患,加強師生安全教育和管理,以及依法治教,在與學校簽訂的年度目標管理責任書上對安全管理工作提出了明確的要求。二是充分發[網-()找文章,到網]揮安全管理責任人對安全管理工作的領導、組織、協調和監督作用。一年來,我局多次召開各學校校長、幼兒園園長會議,傳達國家、省、市、區關于安全管理工作的指示,部署安全工作,要求校、園領導把安全管理工作放在重要工作議程,結合學校各個不同時期的特點和情況,把安全管理工作抓緊抓好。在各單位開展自查自糾活動的基礎上,針對存在的問題,我局有關負責同志每季度均到各校、園開展安全工作檢查,指導學校進一步加強安全管理工作。三是局里還撥出專項經費,加強和改善公辦學校消防方面設施建設,對于學校提出的安全管理工作方面用款,我局在有限的經費內予以優先安排。

二、確立“大安全”觀念,層層落實安全文明目標責任制。

按照中央、省、市、區關于安全生產的要求,我區教育系統結合學校教育教學的實際,確立了“大安全”的觀念。明確學校在學法、守法、防火、防盜、防毒、防破壞、防自然災害、禁毒、打黑、保密安全、交通安全、設施設備安全、治安安全等方面的重要職責。我局和管委會簽訂了《安全生產責任書》,并和各學校、幼兒園第一責任人簽訂了《安全生產責任書》。各學校、幼兒園第一責任人又分別與教師簽訂了《安全生產責任書》。在責任書中體現了社會治安治理、安全管理責任和精神文明建設目標責任的要點,我局成立了社會治安綜合治理領導小組,設立了綜治工作辦公室。層層實行責任制,層層簽訂了責任書,一級抓一級,層層抓落實。

三、開展安全管理法規的學習宣傳,健全規章制度。

為使各級有關安全管理條例和法規在學校得到廣泛的貫徹和落實,我局專門組織會議組織各學校校長、幼兒園園長學習宣傳安全管理有關法規,還與區公安消防部門聯合舉辦教職工消防知識培訓班。通過學習,提高校長、園長以及教職工的政治敏銳性和鑒別力;強化廣大師生的安全防范意識,提高他們消防、衛生、勞動、交通、治安、外出活動安全等方面的自我保護能力。

在增強廣大干部和師生安全管理意識的同時,我局及屬下各單位制訂的安全管理制度比較健全。如《意外事故應急預案》、《消防安全工作制度》、《保安值班制度》等。各校均有保衛、總務后勤、財物、食堂等工作制度,圖書館和各類實驗室制度、以及防黃、防毒、防賭等制度,對組織學生外出活動均有嚴格的審批、組織程序和規定。

四、按照部署,認真開展安全管理工作。

對安委辦部署的各項工作,我局能結合教育系統的實際及時轉發并提出相應具體措施,要求各單位認真貫徹落實。

各學校、幼兒園認真組織開展了以加強學校安全管理、強化師生安全意識為主題的安全教學活動,以各種形式開展安全知識宣傳教育,并加強安全教學監督檢查。利用國旗下的講話、周會、班會時間進行以防溺水、防盜、防搶、防勒索、交通安全為主題的安全教育,并懸掛、張貼安全標語、宣傳畫、掛圖,在班級、年級和校園制作有針對性的安全教育黑版報、墻報,強化了學校師生的安全意識和法律法規知識。促進我區中小學校、幼兒園安全教學工作的長期深入開展,確保師生人身安全和學校財產安全、保證教育教學工作的正常進行。

加強安全教學監督檢查。由區教育局組織檢查組,每季度組織安全工作檢查,取締非法辦學,消除辦學中的重大隱患,并深入到學校、幼兒園開展以校園內部安全及校園周邊道路交通安全情況為主要內容的大檢查。通過檢查,在落實各項安全責()任制和安全工作規章制度,完善各項安全設施、設備、消防器材和飲食衛生安全工作等方面,開展了對安全隱患的整改,健全和鞏固了安全措施,確保教育教學的安全。

主要認真抓好以下幾個方面的工作:

一是開展安全管理教育和宣傳,增強廣大師生安全防護意識。教育學生熱愛生活、熱愛和珍惜生命、學會生存、關心集體、愛護公物等,將安

全管理作為學校教育工作的重要組成部分。我局要求學校利用國旗下的講話、課外活動、周會、黑板報、放錄相等方式對學生進行安全管理教育,使廣大師生牢牢樹立人身安全、交通安全、飲食衛生、“三防”安全等大安全觀念,提高自我保護能力。

二是主動取得各有關方面的大力支持。學校的治安治理是一項系統工程,需要教育、公安、城管、環保、衛生、三防辦、工商、居委會等有關方面協同作戰,密切配合。所有學校都聘請了法制副校長,把加強社會主義精神文明建設與發揮公安機關職能作用有機結合起來,推動學校育人環境進一步優化。

三是徹底整治學校周邊環境。按照市的要求,我局聯合公安局召開各學校、幼兒園負責人會議布置整治學校周邊環境工作會議。對本區學校(園)周邊安全隱患情況進行了核實,摸底排查,列入整治方案之中。在會上,明確了分工,落實了責任,對近期能解決的問題,立即予以解決;一時解決不了的,提出方案,分階段解決;確實解決不了的問題,作出說明。集中整治學校及周邊地區治安環境活動初步解決了影響學校及周邊地區治安隱患和突出的治安問題,進一步優化了學校的育人環境,取得了較好的效果。