時間：2023-06-06 09:30:08
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇電視新聞寫作，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞 新聞報道；電視新聞；傳播優勢
中圖分類號G2 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2013）84-0024-02
1 電視新聞寫作要求
電視新聞從選題到播出，就像一條流水線一樣生產，是一個系統工程。整個的制作過程如下：
電視
新聞
制作過程一般都會分成前期和后期兩個時期，雖然說應該在后期才會有文字稿的具體寫作，但是，在采訪構思和前期制作的選題，也會有文字寫作的。因而，在電視制作的整個過程之中文字稿的寫作要求是起到貫穿作用的。
電視新聞報道詞寫作的總要求，有以下3個方面：
1）聲畫對應
電視新聞與其他電視節目一樣，是“聲畫合一”的，因此，電視新聞的文字稿不是一種獨立的文體。它必須按照畫面本體的需要進行解說，做到聲音和畫面相互協調。這種特殊的情況，要求電視新聞的報道詞要有特殊的寫作格式：
電視新聞是敘述性的“新近發生或正在發生的事實的報道”，在聲畫關系的處理上，就必須聲畫對應。
2）內容上的要求——5個W
新聞是事實的報道，要報道好事實，就要注意“用事實說話”。怎樣“用事實說話”？最基本的方法就是交代清楚“5個W”，即：Who（何人）， Where（何地），When（何時），What（何事），Why（何故）。或者將“Why”分解為“Why（何因）”和“ How（何果）”，成為“5個W1H”。這些其實是一般記敘文的要素。新聞作為文章的體裁，實際上是記敘類文體在報紙、廣播、電視新聞中的運用。因此，傳統的新聞學，一直將“5個W”視為新聞的要素。
但是，新聞畢竟不是一般的記敘文，有著自己的獨特性。從電視新聞的角度來看，在交代清楚“5個W”時，還必須做到以下五個方面：
（1）事實的真實性
真實性有兩種：一種是文學作品中的真實。文學作品要求作者忠于生活，概括現實生活中可能存在的事，不限于真人真事，允許虛構。這是藝術的真實，只講本質的真實，不求事實的真實。另一種是新聞，包括電視新聞的真實。
（2）時間的新近性
新聞姓“新”，新聞“新”字當頭。只有新的東西，才能引起受眾注意。引起社會關注。因此，新聞要以 “新”奪人，以“新”取勝。而“新”與 “快”是連在一起的，只有快了，才能新鮮。新聞貴新，就要在“快”字上下功夫。
（3）內容的價值性
新聞價值是新聞事實本身具有的滿足社會需要的各種素質。新聞價值存在于客觀事實之中并決定新聞原型 （客觀事實）是否能成為新聞。但是，它得靠新聞記者去認識，并表現在他的報道之中，通過傳播，在社會上引起反響，價值才能實現。
（4）興趣的廣泛性
趣味性是指新聞報道以情趣和興味吸引受眾的素質。通常包括兩方面：饒有趣味的新聞事實本身相引人入勝的表述方式。電視新聞要擁有廣泛的趣味性，就要在這兩方面下功夫，獲得廣大群眾的喜愛。
（5）形象的直觀性
電視新聞是訴諸視覺和聽覺的雙通道傳播，這是電視新聞的獨家優勢。一幅幅實實在在的活動畫面，配以生動流暢的報道詞，以及現場同期聲講話和音響，使新聞現場的情景一覽無遺，同時也使觀眾一目了然。
3）表達上的要求——4個C標準
“4個C”標準是西方電視界提出來的。1991年，美國三所名牌院校印第安納大學、南加州大學、馬里蘭大學用“4個C”標準，對美國三大電視網晚間新聞節目的三位名主持人的寫作進行評估，得出了令人滿意的結論。這“4個C”標準，可說是電視新聞寫作的基本要領：Clear（清楚）；Concise（簡潔）；Correct（準確）；Conversational（口語）。
2 電視新聞寫作特點
1）快速及時，先聲奪人。廣播電視在時效性上具有其他媒介不可比擬的優勢，甚至可以實現現場直播，廣播電視新聞寫作應高度重視時效性；
2）線性傳播。廣播電視按時間順序播發節目內容，在寫作中要注意不斷出現小點，吸引受眾；同時要注意稿件結構的完整和信息的完整；
3）受眾廣泛。廣播電視直接訴諸于受眾的聽覺和視覺器官，較少受文化程度及年齡等因素的影響，因此，受眾范圍廣泛。為適應這一特點，廣播電視寫作中應注意通俗易懂，少用抽象、復雜的內容；
4）具體形象，感染力強。廣播電視可以運用聲音或圖像再現人物和事物現場，給受眾身臨其境的參與感，在廣播電視新聞寫作中應注意運用好這一特點，激發受眾的收聽、收視興趣；
5）轉瞬即逝，不留痕跡。廣播電視的信息符號是聲音和活動圖像，稍縱即逝，廣播電視新聞寫作應揚長避短，便于受眾掌握。
3 電視新聞寫作在電視新聞報道中的傳播優勢
3.1 文字語言在典型性新聞報道中最能凸顯優勢
前段時間最美女教師張麗莉的感人事跡一經電視新聞報道，在廣大人民群眾中引起相當大的震動和感慨。如果這個新聞事件單純用報紙的傳播特點來報道，其震撼力度不會有這樣的強烈。電視新聞所表現的內容雖然與報紙新聞一樣，都是對特定時空中現實存在的再現，但前者給受眾看到的是活動逼真的畫面，因而它帶給受眾的是一種真實的現狀，或者說是一種正在發生和進行著的生活的真實。
3.2 文字語言能有效克服新聞畫面敘事的多義性
如果沒有文字語言來解說，觀眾在觀看新聞畫面時會對畫面產生多種感受和感觀，這是由于畫面敘事的多義性特征。以“最美女教師張麗莉”為例。我們可以了解到，畫面的游移、模糊，即多義性是怎樣通過文字和語言的介入而變得清晰和準確的——第一組鏡頭：畫面：熙熙攘攘的街道人流量很大，撞到張老師的汽車一瞬間將張老師碾壓…… （記者畫外音）：現在我們看到的畫面就是張麗莉老師出事當晚， 校門口的監控錄像我們從畫面上可以看到部分在黑龍江省佳木斯市第四中學借教室上課的第十九中學生結束晚課后......很顯然，畫面是活動的，現場感很強。學生們正放學回家。如果沒有電視屏幕上打出的文字和記者的語言解說，觀眾是不會知道那一瞬間張麗莉老師已經被碾壓在車輪下。
3.3 電視中的聲音與新聞寫作的關系相當密切
在整個電視符號體系中聲音系統也占有非常重要的位置，同期聲和現場音響的作用是顯然的。從而也可以體現出電視新聞寫作的重要性。大量的事實證明，如果沒有電視新聞寫作的話，播音員就會面臨無源之水的口播語言，并且，再優美感人的同期聲，現場音樂，都會感覺到蒼白物理，更不用說棚外配音了，一樣會顯得單薄。
3.4 播音語言是憑借文字稿的基礎而施展其魅力的
眾所周知，新聞的五大要素光靠聲音系統是沒有辦法完成這個重任的。必須通過播音功能才可以完成。所有新聞內容都是通過播音功能進行詮釋的，在專題報道中很重要，在電視播出大量的短訊中更重要。總之，播音功能和畫面語言在電視新聞中是同樣分量的重要，同樣的最具有活力的。
4 結論
目前，在電視新聞報道中，文字備受電視傳媒和接受者的喜歡，已經成為——“流動的風景”，在聲音系統、圖像系統和文字系統的相互配合下，使的電視新聞的優點發揮的特別的好，同時呢，也為今天的電新聞寫作開拓了更加廣闊的市場。
參考文獻
一 主題鮮明是新聞寫作的靈魂
新聞主題是新聞報道的中心思想和基本觀點，也是記者對客觀事物的看法、態度和通過對事實的報道所表達的主觀意圖。主題在新聞中起主導作用，貫穿全文，支配寫作，是新聞構思、選材表達和運用語言的依據。確定主題要真實而有意義，正確鮮明而深刻，并且具有針對性。表達主題要簡明扼要，用最簡潔的文字，寫出最重要的事實，與主題無關的內容務必刪去，即使材料再精彩也要忍痛割愛。例如，我臺獲獎欄目“效能建設試點”中有這樣一則新聞，原標題是“效能建設動真格，脫崗干警被處理”，從題目中我們可以看出，這則新聞主要是體現“效能建設視點欄目”的作用和“脫崗干警”的處理結果兩個方面，顯得中心思想不突出，依據新聞素材經過反復推敲后，將新聞標題重新定為“報警電話無人接，值班干警被處理”，這個主題不再強調欄目的功能，而是更加突出新聞事實，從而使這則新聞主題更加鮮明，起到了警示和教育作用。
反之，如果沖淡主題，喧賓奪主，不能突出最主要的事實，則會使新聞失去價值，群眾看不到新聞報道的核心內容，領悟不了精神實質。例如有一則新聞，原標題是“駐地武警官兵義務栽植豐產林受到縣領導贊揚”，當時的新聞背景是縣政府把建設小康林業確定為經濟發展思路，全縣廣大干部群眾都積極響應栽植速生豐產林。為了積極扶持縣政府工作，駐地武警官兵也積極投入到栽植工作中，如果轉換主題立意為“軍民共建豐產林，友誼之樹萬年青”，則突出“軍民一家，友誼長存”這個主題，就會使主題更加鮮明深刻。
二 確定主題的幾種技巧
確定主題是一個認識深化的過程，首先要吃透兩頭，即上情和下情，通過深入實際，精心采訪，掌握豐富的素材，并進行去粗取精的細心篩選，找出其中最有新聞價值的東西，這樣才能從獲取的新聞素材中提煉出具有宣傳價值的新聞主題。新聞主題確定后，其表現形式還需要精心提煉，最好是鮮明地表現在標題上，要善于將邏輯思維和形象思維相結合，在推敲佳句上下工夫，使主題出彩。
提煉主題的方法主要有：（1）要對大量新聞素材進行去粗取精，去偽存真，由表及里的改造，根據新聞結構的特點選擇出最重要、最新鮮的事實，并將其余可用的素材按其重要性的程度予以挑選。（2）要在掌握大量事實基礎上，進行詳細分析研究，抽出可以貫穿于各個事實之間的意義線索，再判斷出哪條更具有傳播價值，更具有普遍示范或者警示意義，預測其傳播效果來確定主題。其中認識事實的制約因素有：事物的多層次、多側面；本質展示的漸進性和階段性；主體的實現水平、認識水平的制約。（3）預設主題加事實印證，作者可以依據對生活的長期觀察和思考的結果或媒體布置的報道思想，預先設定主題，然后圍繞該主題尋找、選擇事實，以驗證主題。
以下是提煉主題的實例：我臺獲獎消息“日本友人情系山里娃”講述的是一個日本友人資助中國貧困學生，使其順利升入大學，這份摯深的愛跨越國界，將兩國朋友的心緊緊連在一起的故事。而這則消息在最初將標題定為“愛心飛躍國界”，由于該標題反映面太寬，寫得過于大，觀眾很難看明白新聞事實，而改寫成“日本友人情系山里娃”則更加注重新聞事實，并且主題突出，使讀者一目了然。
三 緊扣主題貫穿新聞寫作的全過程
新聞主題確定后，在寫作過程中要合理安排新聞的結構。需要從總體上把握導語、主題和背景材料之間的關系，處理好整體和部分、部分和部分之間的組織關系，并且根據報道的內容和主題，對材料組合、段落安排進行總體設計，形成一種寫作順序。
首先要寫好導語，不管寫什么新聞都要努力找出最有新聞價值的內容放在導語之中，并在導語中揭示主題思想，有助于讀者迅速而準確地把握新聞主旨。作為一個記者，不僅要善于捕捉新聞，提煉主題，還要善于巧妙構思，表現主題。在寫作過程中可以多設計幾個導語，多琢磨一下篇章結構，認真推敲文字，力求把“好米”做成“好飯”，使人食之有味。一條新聞怎么寫，如何設計導語，先寫什么后寫什么，要看新聞的內容而定，可以仁者見仁、智者見智。
新聞主體是由導語引出來的，寫好導語后，必須認真處理新聞的主體部分。寫好主體部分要注意主題鮮明，層次清楚，點面結合，精選材料，并與導語相呼應，力求生動活潑，可以按照時間順序、邏輯順序、時間和邏輯相結合順序等進行寫作。在主體部分還可以穿插新聞背景，對新聞事件發生的歷史、環境與原因進行說明，解釋事件發生或人物成長的主客觀條件及實際意義，為烘托和突出新聞主題服務。在選取新聞素材時，與主題無關的材料不論來得多么不容易，也不論它本身多么生動，都要忍痛割愛，只有這樣才能使新聞主體“亭亭玉立”。
關鍵詞：新形勢； 電視新聞； 創作能力； 培養； 實踐
作為一名電視新聞記者，其創造新聞的能力直接關系著新聞報道的質量，關系著新聞事實的傳播方式和速度。電視新聞實際創造過程中，新聞記者往往陷入無從下手的尷尬境地，原因在于沒有拍攝到與新聞主題相吻合的新聞畫面，導致不能真實反映新聞事實。為此，應從寫作、攝像、培訓三個方面著手開展新聞記者創作能力的培養策略，使記者熟練掌握電視新聞創作的基本素養，逐漸提高記者的新聞創作能力。
1 電視新聞寫作能力的培養
社會在進步、時代在發展，人們需求日趨多樣化、個性化。隨著傳媒業不斷進步與發展，媒介格局、傳播介質發生了翻天覆地的變化，人們對新聞報道的多樣化需求日漸增多，對新聞報道的質量要求日漸提高。面對如此的新情況、新形勢，必須采取有效措施培養新聞記者的創作能力。新聞記者要想具有一定水平的創作能力，必須扎實地掌握最基礎的寫作基本功。
1.1 電視新聞寫作能力的培養原則
電視新聞寫作與一般寫作不同，除了具有一般寫作的基本原則，還有自身獨特的寫作原則。為此，了解和掌握寫作能力的基本原則是培養電視新聞寫作能力的前提。第一，交代清楚新聞的“五要素”，即時間、地點、任務、事件、原因；第二，尊重視覺規律，簡單地說就是按照電視新聞編輯的整體構思、畫面順序進行寫作；第三，既要反映新聞畫面內容，又不能重復畫面內容；第四，分清主次，清楚交代新聞主體；第五，通俗易懂，避免產生歧義。電視新聞是一門“聽”、“看”的藝術，觀眾通過“聽、看”了解新聞事實，并不是通過“讀”。因此，電視新聞寫作上力求通俗易懂，嚴禁出現歧義，以免誤導觀眾；第六，用詞生動、樸實，嚴禁華而不實。電視新聞的實質是向觀眾傳達客觀的新聞事實，不必用華麗字匯進行修飾，只需生動、樸實即可，否則容易混亂觀眾思維；第七，掌握節奏，是畫面和聲音有機結合在一切。電視新聞文字稿的節奏應與畫面節奏相符，使聲音和畫面有機結合在一起，才能達到傳播的效果。
1.2 培養與提高寫作能力的基本策略
1.2.1 “扒新聞”，了解與掌握電視新聞寫作的要點和技巧
所謂的“扒新聞”，就是在觀看電視新聞的同時把電視新聞的解說詞寫下來，認真、仔細分析電視新聞文字稿的寫作特點、寫作要點和寫作技巧，對電視新聞寫作進行深度剖析。俗話說的好，“眼過潛力，不如手過一遍。”“扒新聞”的主要目的在于通過循環反復的操作，揣測電視新聞寫作的特點、要點、技巧和規律，潛移默化過程中逐漸具有新聞寫作的素養。另外，不同題材、不同體裁電視新聞的寫作規律不盡相同，因此，“扒新聞”不能專注于一種題材或體裁的電視新聞，應對各種題材或體裁的電視新聞節目進行訓練。只有這樣，電視新聞記者才能循序漸進地理解與掌握不同體裁或題材電視新聞的寫作規律，增強自身的寫作水平。
1.2 新聞改寫，逐漸提高電視新聞寫作水平
“扒新聞”只是對現成的電視新聞寫作知識的一種剖析，通過它還不足以使使記者具備一定水平的電視新聞寫作能力。因而，需要通過改寫新聞，培養與發展記者的寫作能力，使其熟練應用不同體裁或題材電視新聞的寫作規律和寫作技巧。電視新聞與報紙新聞有所不同，報紙新聞是用來“讀”的，電視新聞是用來“說”的。即使電視新聞的字幕可以用來讀，也是轉瞬即逝的，在觀眾腦海中印象是淺顯的。因此，電視新聞解說詞力求簡短、通俗易懂，不要使用倒裝句，應盡量達到觀眾不費心神，便可領悟新聞內容。為了讓記者深刻領悟到電視新聞與報紙新聞寫作的不同，使其熟練應用各種新聞題材或體裁的寫作知識，需要利用新聞改寫來實現。
2 電視新聞攝像能力的培養
電視新聞是一門視聽結合的藝術，除了培養記者的寫作能力外，還要培養記者的攝像能力。只有具備一定攝像能力的記者才可以在新聞現場抓拍與新聞主題相符合的畫面，真實、客觀地將新聞事件、新聞人物等內容活靈活現地展現給觀眾，使觀眾聽到、看到、感受到，真正發揮電視新聞的魅力。
2.1 培養抓拍意識，確保新聞的第一時間和第一現場
與藝術攝影相比，電視新聞攝像更加注重第一時間和第一現場。速度是保證電視新聞時效性的重要因素，在如今這個通訊手段、媒介介質如此發達的時代，新聞的時效性要求越來越高。為了滿足電視新聞時效性要求，攝影速度必須要快、抓拍質量要有保證，這著要求電視新聞記者具有一定的抓拍意識，并掌握一定水平的攝影技巧，才能在新聞現場第一時間抓拍有新聞價值的畫面。
2.2 養成良好的觀察習慣，逐漸提升新聞敏感度
培養與形成良好的新聞敏感度，電視新聞記者在新聞現場才能第一時間內抓拍、搶拍有價值的新聞畫面，才能在電視新聞工作過程中逐漸培養記者的創作能力。古人曰“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”因而，培養電視新聞記者的新聞敏感度關鍵在于日常積累和勤于思考。觀察并不是看，是一種有目的、有計劃的持久性活動。因而，電視新聞記者觀察能力的培養不僅在于電視新聞創作過程中，還在于日常生活中的習慣和積累。在新聞現場，電視記者要對拍攝對象、拍攝角度具有一定判斷能力，才能以合理的畫面構圖、色彩分布表現新聞主題，捕捉到關鍵的細節畫面。觀察能力的逐漸提高有利于提升電視新聞記者的新聞敏感度，進而提高其對新聞對象、新聞線索及新聞價值的感知能力。新聞記者對新聞的敏感度并不是與生俱來的，需要后天的培養與訓練，更需要縝密地分析與判斷，才能預見可能發生的新聞。
3 開展專項訓練，全面培養與發展新聞記者的創作能力
電視新聞創作是一項實踐活動，其創作能力的培養也需要在實踐與訓練活動中完成。電視新聞創作能力的培養僅靠單獨的寫作訓練和攝像訓練將難以滿足電視新聞節目的需求。為此，必須進行綜合訓練，是兩者有機結合在一起，并在訓練過程中達到融會貫通。比如，建立一個完善的、健全的實踐或訓練基地，定期組織實習記者開展電視新聞創作能 力的訓練活動。在實踐活動開展過程中，大家充分交流學習心得，互幫互助，逐漸提升彼此的電視新聞創作能力。然后，在具體工作中檢驗實踐成果、檢驗自身的新聞創作能力，發現不足并加以改進。
4 結論
電視新聞創作能力的培養是一項長期任務，是一個厚積薄發的過程，它的培養和養成并不是一觸而就的，需要在長期實踐活動和訓練活動中養成。培養寫作能力和攝像能力是培養電視新聞創作能力的前提和基礎，為此，因采取各種有效策略，按照相關原則和要求培養循序漸進地培養電視新聞記者的創作能力。
參考文獻
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關鍵詞：電視；新聞；導語；個性化
中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8500（2012）11-0038-01
一、電視新聞導語的作用及形式
電視新聞導語主要有三個重要作用：一是介紹新聞事實的核心，二是揭示新聞的主題，三是引起觀眾的興趣。
一般而言，電視新聞導語主要有以下幾種常見形式：
1.播音員、主持人的演播室電視新聞導語。它是綜合性電視新聞欄目制作中常見的一種手段，由播音員在演播室播報，概括新聞的要點、看點，展示新聞的主題、有價值的內容，或者是起串聯過渡等結構性作用的話語。
2.解說與畫面緊密配合的電視新聞導語。它是指播音員和主持人不出鏡，伴著新聞標題出現，由播音員播送新聞稿內容，配以新聞畫面的電視導語。
3.現場同期聲電視新聞導語。一般分為記者現場出鏡導語、新聞人物或采訪對象的同期聲導語、現場聲畫為主等三種類型。
二、新聞導語應以凝練的形式，表述電視新聞的核心和精華
電視新聞記者寫導語時經常犯的毛病是內容龐雜，中心不突出，究其原因主要是對新聞主題缺乏提煉，沒有抓住電視新聞的主要特征，所以在寫作電視新聞導語時，要善于提煉，切忌冗長。
下面是某電視臺播出的電視新聞的導語：
我市的全國農村資金比較雄厚的地區之一。近年來，隨著全市農村兩個文明建設取得圈套進展，農民收入得到持續增長。與此同時，在農村基層組織建設中也出現了一些新情況新問題，較突出的是群眾對村級集體經濟老一套的管理方式不滿。從去年開始，市委、市政府體察民情，積極推行以“理財民主化、管理規范化、監督制度化”為主要內容的村級財務會計制。一年多的實踐證明：這項制度有效改善了農村干群關系，大大加強了農村基層組織建設和政權建設。群眾說，這是一項真正的“民心”工程。
撇開其它不說，這條導語光字數就達230個，如果以播音員的下常語速播音，念完提示也需近45秒鐘，試想一條不到三分鐘的新聞片，讓播音員念45秒鐘的提示，觀眾會有何反應？
好的新聞導語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。
1945年8月14日，美國杜魯門總統宣布，日本已無條件投降。美聯社在搶發這條爆炸性的新聞時，導語干脆利落：“了！”這條短而有千鈞之力的導語，當時就被新聞界公認為“最佳導語”。
一條成功的電視新聞導語只要緊緊抓住所要報道事件的本質，把新聞事件中最引人的部分，也就是新聞主題、新聞價值提煉在新聞中即可，這樣才能寫出短小精悍的電視新聞導語來。
三、電視新聞導語要從“視”覺方面強調個性特征
電視新聞是一個巨大的信息源，但并不是所有信息都是每個觀眾所需要的。傳播學研究成果表明“閱讀文字可以記住10%，聽可以記住20%，看畫可以記住30%，邊聽邊看可以記住50%”，電視新聞導語的個性特征就是充分利用電視傳播得天獨厚的優勢，吸引人的注意，主導人的選擇，讓人記住更多的有效信息。
一般導語中會把新聞中的5“W”交待清楚，新聞導語或寫得生動活潑，或寫得簡明扼要，也會體現導語的個性特色，但在目前數字技術飛速發展的情況下，合理運用特技手段可以強化新聞導語中的電視個性特征。
新聞播報時利用特技強化畫面，使之成為電視新聞導語的個性特征之一，這在中央媒體已經得到廣泛的運用，也有用大屏幕電視、電腦顯示屏代替特技摳像的，免去了繁瑣的說明，觀眾能通過畫面直接看懂新聞要點，起到補充說明導語內容的作用。
盡管以非線性編輯平臺為基礎，通過特技手段等輔助手法可以強化導語個性特征，但在不少電視新聞中還是采取傳統的演播室播音模式，特別是在省級和地市級的電視臺，這種情況尤為普遍，背景要不是空白，要么是以播出機房，既浪費了電視可視性的優勢，同時也減弱了信息的有效傳播。
四、從版面串聯方面突出導語的特點
電視新聞節目每檔從幾分鐘到幾十分鐘不等，因節目整體串聯的需要，幾十分鐘的新聞節目如果像影片，一條接一條的播下來，節奏平淡沉悶，觀眾的注意力就會減弱。導語則可以形成節目的節奏起伏，克服觀眾收視時在這方面的障礙。因為新聞節目主持人出圖像播報導語能進一步區分新聞段落及層次，活躍版面，增強與觀眾的交流，所以新聞主持人主持方式日益為電視臺采用、為廣大觀眾接受。從版面串聯方面出發，電視新聞導語應該通過以下四個途徑表現自己的特點。
第一，以對播的形式活躍導語。“對播”，即男女主持人在屏前一問一答，還不時對視，再轉向觀眾，這樣不但主持人與觀眾之間，連兩個主持人之間也多了反饋交流，使整個氣氛輕松自然。目前，不少新聞節目都是由主持人出圖像播報的，一般采用“單人播報”和“雙人播報”，這些播報方式有其特點，都是主持人與觀眾的反饋交流。這是最為常見的導語播報形式，其特點是操作簡單、方便、易把握。
第二，以總分式的結構擴充導語。新聞性節目是各種形式、各種節目形態的組合。作為電視新聞的編輯，在進行新聞的編輯處理、節目的編排播出等工作時，應樹立現代節目觀念。即：“新聞節目并不是單條的簡單堆砌，而是按一定節目方針，竟力組織起來的有機整體。”
第三，以時空同步的操作凸現導語。“導語”誕生至今已有一百多年的歷史，在當今“衛星+電視”的時代，媒介競爭的格局變了“新聞”這個要領的涵義也要重新界定：每當重大新聞，“實況轉播，衛星傳送”，就把受眾帶到了新聞發生的現場，讓新聞事實正在發生時便能令世人耳聞目睹此時的新聞。
時代在前進，傳播在發展。電視新聞的特點和優勢決定了電視新聞導語的個性及其特色。認識和適應電視新聞傳播的特點和優勢，構筑電視新聞導語的鮮明個性和特色，電視新聞就能喚起觀眾的注意，讓觀眾聽得清楚、看得明白，從而達到新聞傳播的最佳效果。
參考文獻：
關鍵詞：文學修養；電視新聞；后期編輯
電視是當今社會的第一媒介，它的社會影響超過了其它的任何媒介。但是，當前電視新聞中的諸多現象卻令人痛心疾首，比如，許多節目主持人口誤不斷、詞不達意、亂用成語典故；播出的新聞節目缺乏電視新聞特有的美感，具體表現為：有些對歷史的考證不準確，畫面的組接缺乏內涵或新的創意、字幕錯別字多、解說詞存在語法錯誤等等。電視新聞后期編輯人員作為節目最后的把關者，在進行素材選擇、文字稿件整理、聲畫編輯等過程中，怎樣才能避免以上現象的發生呢?電視后期編輯人員除了具備基本的技術專業素養外，是不是應該提高自己的文學修養呢?本文就電視新聞后期編輯與文學修養的關系，以及文學素養對電視后期編輯人員的重要意義作一下初步探討。
一、文學修養與電視新聞后期編輯的關系
(一)文學修養的一般概念。
電視新聞后期編輯需要文學修養。那么，什么是文學修養呢?文學修養是指文學方面的素養、見識和才能。一般包括正確的世界觀、豐富的生活經驗、廣博的文學知識，堅實的文學基礎和熟練的藝術技能等。老舍先生曾經說過，文學修養是全面的，復雜的，除了要擁有一定的文學知識，還要包括生活經驗、社會主義思想和道德品質、寫作技巧。
文學修養它不僅能夠豐富一個人的文化知識，而且可以增強一個人的文化內涵，從而對人生、人性、歷史等方面的認識提升到一種理性的高度。所以，加強電視新聞后期編輯人員的文學修養，在長久的文化藝術熏陶中，其思想和行為由內而外，會自然的衍生出美的規范和對事物獨到見解，應用到電視新聞節目創作中，則可以為編輯新聞作品開辟更加廣闊思路。從而，會直接或是間接地影響電視新聞后期編輯人員去觀察、判斷、選擇、加工素材等等，進而提高新聞作品的藝術性和感受力。
(二)新聞從業人員文學修養的失衡。
北京電影學院的教授黃式憲這樣說：“在全球化的大趨勢里，中國文化顯然并不處于優勢，特別是在中國的廣播電視傳媒界，文化正處于劣勢地位，彌漫著一股浮躁、媚俗、困乏的可悲氣息。”電視后期編輯人員從某種意義上講是文化信息的傳播者，并且大多數是具有高等文化水平的人，按常理說文學修養應該不成問題。但是，在當今的廣播電視媒界內文學素養的缺乏成了一個亟待于解決的問題，并且已經對電視新聞的發展產生了嚴重的滯后影響。“電視新聞播報方式僵硬，不能靈活的運用各種有效方式來吸引受眾，使受眾對單調的電視新聞形式厭煩，甚至放棄。”
電視后期編輯人員文學素養的貧困化產生的主要原因，是因為從業人員只注重了專業技術，不注重文學理論知識方面的學習。 技術手段在電視新聞中是不可缺少的，因為電視新聞節目的制作離不開攝像機、編輯機等一系列的設備。如果攝像師拍出的畫面偏色、構圖缺乏美感、畫面搖搖晃晃(特殊情況除外)、聲音電平達不到技術指標等等，這是絕對不應該也是不允許的。特技、字幕、非線性編輯的逐步使用，使電視新聞的視覺感受越來越好，這是好事，但需要注意的是不能泛技術化，不應喧賓奪主，不能把技術手段看成是新聞本身。
二、文學與電視新聞的融合
電視新聞與文學雖屬兩個不同的人文學科，表面看來兩者存在很大的差別：新聞以聲畫的形式通過電視呈現給觀眾；文學以語言文字的形式通過一定的載體呈現給觀眾。從藝術形式上來說，它們確實不同，電視新聞主要表現為視覺和聽覺的藝術，文學主要表現為語言藝術。但深入它們的實質，電視新聞與文學其實有著千絲萬縷的聯系。
(一)發展的自然融合。
文學與電視新聞的聯系，我們可以從電影的發展歷史得到證明。電影的問世，最早是以“無聲”的記錄形態出現的，也就是我們所說的“默片時代”。即使是最優秀的無聲電影，也因為“聲音”的暫付闕如，而使它對現實的復制記錄功能殘缺不全。由于畫面的不確定性和指向含混而歧見迭出。為了使觀眾明白其創作的意圖，不得不借助大量的字幕和演出場的喇叭做輔助說明。就像我們今天欣賞國外的原版影片一樣，不得不借助字幕和同聲傳譯效果來理解劇情。所以，電影不得不與語言文字和聲音結上了緣，自然也就和文學有著緊密的聯系。況且，電視新聞主要是以文字解說為基礎的。雖然新聞節目中的文字稿件一般要求通俗易懂，不追求文辭的華麗和書卷氣息，但是，其寫作是以文學為基礎的，沒有扎實的文學功底是很難結合畫面寫出完美的新聞解說詞的。
(二)認識、審美的需要。
作品通過對對象的藝術的描寫，創造出完美的藝術形象，表現出作者豐富的感情、深邃的思想．從而給人一種賞心悅目的審美。電視新聞節目雖然不是文學作品，但是，電視新聞節目創作的過程其實就是一個認識、審美的過程，與文學修養有著密不可分的自然聯系。在文學創作中，借喻隱喻的經典例子比比皆是，如，以梅蘭竹菊喻人之潔身自好，高山流水喻人之知音相求，草木黃而復綠喻人之煥發生機。如果我們缺乏文美修養，怎么可能在電視新聞中融入一些恰當的借喻或隱喻呢?又怎么可能提高電視新聞節目的品位呢?這里只是就從文學中的一個方面進行的說明。文學對一個人認識、審美的修養是多方面的，在這里不可能窮盡。在《秋天的童話》中，有這樣了個鏡頭，恩熙在俊熙的背上安靜地走了，此時鏡頭慢慢隱黑，變成一個長鏡頭的黑畫面，這個鏡頭從形式上來說很簡單，但是，它確有深刻的思想內涵。
在當今信息爆炸的時代，媒體競爭異常激烈，為了生存和發展，各媒體千方百計地調動各種藝術手段和技術手段，揚己之長，避己之短。對于電視新聞而言，許多觀眾已經不滿足于獲取新聞信息，對電視新聞的藝術性和文學性也提出一定程度的要求。電視新聞后期編輯人員作為電視新聞的最后把關者，必須提高其文學修養。
(一)廣讀博覽文學典籍。
一名杰出的后期編輯人員，其知識修養必然非常完備，具備廣博的知識和合理知識結構。因為電視新聞所要表現的對象是整個社會人生與大干世界。如果沒有深厚的知識儲備和積淀即便技巧再嫻熟，形式再華麗，也只是“雖工亦匠”，不會產生深刻影響。
這就要求電視新聞后期編輯人員對自己高標準、嚴要求，不能只滿足于把人物、事件、問題交代清楚，還要使觀眾得到藝術的享受；不能只滿足于發表率，還要追求收視率。在長期的學習實踐中，多讀古今中外文學名著，在閱讀各種文學典籍的過程中，從中
尋覓好的方式方法為我所用，加以消化，合理吸收，練就捕捉形象和表現形象的能力以及發現和塑造典型的能力。
盡管電視新聞與文學之間有著很多區別，但是，以筆者淺見，電視新聞與文學的根本區別在于：前者內容必須“絕對真實”，后者內容則“允許虛構”。在確保這條底線的前提下，電視新聞后期編輯人員可以在大膽借用文學的各種藝術表現方法。也就是說，電視后期編輯人員要帶著藝術觀念來編輯電視新聞，要仔細揣摩其畫面聲音、編輯技巧、表現方法、取材構思及其對表達立意宗旨所起的作用。
(二)自覺培養審美意識。
黑格爾曾說： “審美帶有令人解放的性質”。電視作為一種藝術形式，當然具有藝術的一般特征，審美意識是必不可少的。審美具有五個方面的特征：無功利性、直覺性、創造性、超越性、愉悅性。電視新聞報道在對客觀事物作出正確反映的同時，或多或少帶有審美意識，電視新聞后期編輯只有刻意與無意為之的分別。
現今社會，審美意識已不自覺地貫穿于生活和工作的每個環節，同時，審美意識也決定著生活和工作的質量。電視作為集視覺和聽覺于一體、具有“雙通道”功能的傳播媒介，其新聞的最大優勢就是“形象化”，它能把電視新聞真實、形象、快捷地傳遞給觀眾。
但是，一條電視新聞能否吸引觀眾，除事件本身所具備的新聞價值外，是否具有視覺>中擊力是一個很重要的因素。增加新聞視覺沖擊力的重要環節就是增強圖像畫面美感，也就是我們所說的審美意識。審美的過程不僅僅存在于電視新聞的前期采訪和后期制作，還存在于你把新聞奉獻給觀眾時，觀眾由此得到信息需求的滿足和視覺感官上的愉悅，最終達到傳播的完美實現。
審美意識形成的前提是電視新聞記者必須有對美的渴求。美并不缺乏，而是缺少發現。現在流行“換位思考”，如果電視新聞記者能把“我是一位觀眾，我需要什么樣的新聞”作為自己的行為標準，那么電視新聞記者的服務意識和貼近意識就會大大增加，就會把大量的美的電視新聞奉獻給觀眾。
(三)從實踐中進行創新。
藝術來源于社會、來源于實踐，電視新聞作一種視聽藝術也不例外，更離不開社會和實踐而存在，因為它是建設具象基礎之上的，并且還必須要真實、客觀。否則，就會變成無源之水，無本之木。所以，深入社會、深入實踐也是提高文學修養的途徑之一。電視新聞后期編輯人員可以借鑒文學工作細致觀察生活，發掘素材的經驗。只有對新聞現場所涉及體裁挖掘的越深，掌握的材料越來，才越有條件選擇適宜的角度和時機，采取最佳表現方法，達到抓取最佳瞬間的目的。電視新聞后期編輯人員只有深入生活，深入實際，廣聞博見，閱歷豐富，積累深厚，才能使他們在編輯過程中，左右逢源，游刃有余。
但是，電視新聞編輯人員并不能照搬文學表現方式，而是要在深入生活和廣泛實踐的基礎上進行創新。作為有創新能力的電視新聞編輯必須具備三項基本創新能力：“一是適應新聞內容創新的過硬的語言文字表達能力，二是具有洞察社會的特有視覺和方法的能力，三是把握新聞發展趨勢的創新能力。”電視新聞編輯要時刻清醒地認識到自身工作的復雜性，要勤于思考，善于解析新聞事件。這就需要電視新聞編輯要注重平時經驗的積累和升華。
通過畫面敘事、表意，是對電視新聞記者最起碼的要求。但畫面并不是新聞，而是電視新聞必備的要素之一。鏡頭經過整合，去粗取精，再配以準確的解說詞，才變成可以播出的電視新聞。電視新聞要做到通過流暢的畫面完整準確地報道新聞事實，不僅需要電視新聞記者俯下身去挖掘事件的新聞價值，還要求他們提高自我的文學修養，自覺培養審美意識，來達到增加新聞的視覺>中擊力和感染力。
參考文獻：
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一條完整的電視新聞由圖像、同期聲、記者現場和解說詞等因素構成，有時還配以字幕、音樂、圖表等。由此可見，電視新聞是一種綜合、系統、形象的新聞報道形式 。在電視新聞傳播中，電視新聞稿占有著舉足輕重的位置，它不僅要完成賞心悅目的文字表述，更要在創過程中準確地體現電視新聞每個要素的微妙關系，使其協調統一，實現最完美的傳播效應。
有關電視新聞稿歷?磧脅簧僬?論，這些爭論圍繞著畫面、聲音和文字孰輕孰重而進行。英國電視理論家格林阿爾金曾說過：“電視不只是一種看的東西，然而也沒有必要說文字、音響和圖像哪個更重要。在制作一個效果好的電視節目時，三者是相輔相成的。如果說三者中任何一個能獨立發揮作用的話，絕不是對它的贊揚，相反卻說明這三者還沒有很好地結合起來。”所以，一條完整的電視新聞應該是文字、畫面、音響等要素的融合。電視在對新聞事件進行報道時，由于受到各方面不同因素的影響，文字稿所表達的方式和新聞架構也是不一樣的，尤其是在互聯網和自媒體高度發達，世界一體化的今天，各形式媒體競爭特別激烈的當前社會，電視新聞為了與各傳播媒介與眾不同，從而不會將自身所獨具的極具震撼的視覺現場畫面和現場音響棄之不用，而只用平淡的文字去報道，更不會只用簡簡單單的圖像去敷衍觀眾。我認為，在電視新聞的特定語境中，每一種聲音都影響著觀眾對看到畫面的反應，每一個圖像都加深著觀眾對所聽見聲音的理解，每一段文字都會增加觀眾對畫面和音響的印象，分開了它們之間的聯系，都會讓電視新聞所表達的信息不完整。
雖然電視新聞在傳播過程中，畫面具有得天獨厚的優勢，可畫面本身也存在著局限性，例如：天津濱海新區發生特大火災爆炸事故等視覺沖擊力非常強的新聞事件，僅僅靠畫面提供的信息明顯是不夠的，因為畫面本身無法準確交代新聞諸要素，更無法展現新聞的深度和廣度。所以，作為完善畫像報道的文字稿就自然成為電視傳播的其他要素很好的補充，在電視新聞中起著不可替代的作用。
電視畫面具有時空局限性，只能表現眼前的情景，而文字卻不受時間和空間的約束，能夠準確、清晰地介紹新聞的五個要素和基本事實。電視新聞中圖像只能夠體現表象和相對直觀的信息，觀眾如果僅僅只靠觀看這些圖像，想去了解新聞事件的中心思想和來龍去脈是不現實的。這種情況下，就需要通過文字的表述功能讓觀眾全方位地理解新聞主題，通過圖像和文字的融合，從而讓觀眾真正知曉新聞事件的前因后果及新聞背后的故事。例如：中央電視臺播出的《四川大涼山“懸崖村”扶貧紀事：明知山無路 偏向山上行》。
新聞開篇畫面展現的是位于大涼山腹地昭覺縣阿土列爾村（航拍全景），行走于山間的人（遠景 中景），上山攀巖人（腳部特寫），三條上山路（航拍全景），懸崖上的藤梯（特寫），懸崖上放學孩子 （腳部、臉部特寫）。
電視文字稿：“這里是大涼山腹地，到處都是高山和深谷。阿土列爾村，被當地人稱為‘懸崖上的村’，98戶常住戶中，有76戶358人住在山上，要上山，就得攀懸崖。第一次上山，記者和扶貧干部選擇了老鄉覺得最安全的藤梯路，就是用木頭和藤條編成梯子，在懸崖上搭出的一條路。路上經常會碰到村民，有去山下賣玉米的老鄉，還有放學的孩子。”
這幾組畫面雖然多方位多角度地展現了阿土列爾村高踞懸崖峭壁之上，腳下萬丈深淵，進村之路步步驚心的惡劣自然條件，僅僅通過電視中的這幾組畫面就想讓觀眾全面了解阿土列爾村的情況是非常困難的。電視新聞稿中通過文字的概括和表述功能就可以清楚地表達阿土列爾村村民急需脫貧改變現狀的迫切心情，讓觀眾在很短時間內，對新聞事件一目了然，圖像與文字的融合讓觀眾真正理解了我國脫貧攻堅的重要性。
在電視新聞中，圖像雖然可以真實地讓觀眾身臨其境地感受真實的現場，可畫面卻無法說明新聞的來龍去脈，圖像可以讓我們看到榜樣人物活靈活現的一面，卻無法呈現不為人知的過往，表現他們內心復雜的思想變化。畫面可以展現重大新聞事件的盛況，卻無法說明新聞本身的深遠內涵。單純的電視圖像只能表達單純的意思，每個受眾從畫面中理解的意思都是不同的，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。如果觀眾只看到這些籠統、模糊的表象卻又不了解整體而又說詳實的情況，勢必會引發受眾的批評和質疑。所以，電視新聞需要借助文字稿總結概括功能，把零散的圖像凝結成為一個整體，使整篇電視新聞報道主題突出，意思明確。文字稿就像天平一樣，在電視新聞傳播中起著平衡和協調的作用，引導受眾準確地把握新聞的主要內容和含義。
電視“聲像并茂”的特性決定了電視新聞可看、可聽和形象化的特色，而電視新聞稿件在寫作上就應該抓住這一獨有的特點，通過文字、聲音、圖像綜合地傳播信息，從而展現比報紙、廣播更為豐富的傳播手段。所以，如何讓電視新聞稿與電視新聞諸元素互相融合就特別重要，從電視新聞視聽綜合性角度考慮，電視新聞稿既是規定和闡述圖象的含義，發掘電視畫面的內蘊，又是用語言補充視覺畫面的不足，從而使觀眾在畫面和聲音之外，產生更多的情景交融、回味良久的感覺。
關鍵詞：新聞 故事
“講故事”以其獨特的報道方式，一經推出，迅速走入人民群眾的視野之內，并得到大力的追捧。也是在其的基礎之上，各種多元化文化不斷涌入，將電視媒體的傳播優勢發揮得淋漓盡致，除此之外，在報道新聞事件當中，務必要注重新聞價值。
一、電視新聞故事化簡述
如果稍稍瀏覽過江西衛視的話，那么金飛主播的《傳奇故事》大家一定不會陌生。這是以故事作為開端的一種新聞節目，就是通過將身邊發生的一些事情敘述出來，站在多種的新聞視角上全方位的將該類故事進行展現。事實上，這一種全新的創作理念已經是如今媒體使用的一種十分重要的手段，深受電視觀眾的喜愛。
（一）電視新聞故事化的含義。不管如何，盡管是讓電視新聞故事化，那么只要是傳播新聞，主體就必然是新聞事實，這一點，毋庸置疑。按照常規意義來說，電視是一項較為高端的傳播信息的載體，現如今，電視新聞故事化就是借助了其受眾廣泛的這一特點，具體對于故事中的情節和細節做出了十分詳盡的敘述。
作為專業的媒體人士，那么在做電視新聞報道的過程當中，就必須基于社會實踐當中，找出故事中的關鍵點，以此充分的將觀眾的情緒調動出來，然后進行規律性的組合編排，最終使得新聞的傳播效果達到最優。
二、如何在新聞節目中講好“故事”
其實 “講好新聞故事”就是為了滿足觀眾對于該個故事的總體期待。激發觀眾的好奇心，將懸念層層鋪開，使得觀眾的情緒層層遞進，更加容易在主觀上接受這一切。
（一）故事人物的選擇。新聞最為重要的組成部分就是人物，當開始敘述一個新聞故事時，那么就必須抓住一個或幾個代表性的人物來大談特談。具體可以通過人物自述等形式進行原景重現，以此吸引讀者的眼球，達到一種身臨其境的感覺。綜合看來，該類故事新聞更容易給人一種真實、可信的感覺。
（二）故事發生時間的安排。情節是構成新聞的又一個十分重要的元素，《今日說法》這一節目就是注重情節描述的典型例子。對于新聞事件而言，情節的敘述方式多種多樣具體可分為倒敘、插敘等。順著時間的層層遞進，將前因后果一一講述清楚。故事情節通過電視這一媒體展現，自然使得觀眾對這一新聞報道印象深刻。
（三）設置懸念、展現沖哭。在對新聞的采集與編寫的過程當中，矛盾沖突是十分重要的一個要素，一般而言不可或缺。其實這是有一定的道理的，當所采集、編寫的新聞報道只是反映出一般的事實的時候，那么該個事件則會被各種新聞所淹沒。所以說，如今越來越多的新聞從業者都從標題下功夫，從觀眾的視角來深刻的對問題進行揭示，使得新聞的表現力度達到最大，全民都積極參與到討論當中來。
（四）細節刻畫和獨特的拍攝視角。細節對于新聞記者而言，其重要性不言而喻。為了展現其具有延展的故事性，內部做到了環環相扣、情節跌宕這兩點。在拍攝視角上也十分注重觀眾的意見與建議。江蘇衛視《人間》節目曾播出《破碎的明星夢》就是一個典型的例子。多機位的拍攝，給予觀眾一個強大的視覺盛宴。
三、講好“故事”也是把雙刃劍
電視新聞故事化優點與弊端表現得十分明顯。
（一）新聞敘事節奏變慢。作為電視新聞節目，那么所追求的就是收視率。其在時效性、貼近性、新鮮性方面做出了杰出的表現。對于細節的沖哭、起伏要做到良好的把控，不然的話，媒體收視率也會出現大幅降低的趨勢。
（二）“故事化”表現技巧的單一
新聞的文風偏紀實性，所以記者為了增加讀者對新聞文章的興趣，所以在新聞的寫作當中常常加入一種故事化手法的寫作手法。而這種寫作手法上表現是突出文章的沖突性和人性，使讀者們感同身受，故事化手法只不過是寫作的技巧，不能讓它成為寫作的主體，不要讓它主導整篇文章。其實在所有的新聞稿件中都有一個突出點，而記者的任務就是將這個突出點放大，這就是所謂的故事化表現的寫作特點。不同的風格題材的文章都有著不同的表現方式，記者會學會根據不同的題材來用適合的方法尋找不同的突出點。寫作時要盡量的詳細，注意寫作時加入事件發生的時間、地點與詳細情節等重點要素。在寫作時，太過于追求故事性就會喪失事件最主要的真實性，如果新聞缺乏真實性就不能被稱之為新聞了，因為新聞并不是小說。
四、提高故事化新聞的質量
新聞報道用故事化的手法就可以使新聞增添故事性，從而增添讀者對于新聞的興趣，如果新聞讓讀者產生了期待，讀者就會一直追看新聞，為了達到讀者賜予新聞的高要求和新要求，記者在撰寫新聞時，必須不斷的提高新聞的寫作質量。
（一）“故事”必須真實客觀。在許多周圍的作品中，比如小說中就有很多吸引讀者的情節，但是這些情節都是作者們通^想象而進行創造出來的，所以小說中的情節大部分都不是真的，充滿了虛構性。而新聞的存在性是為了告知讀者一些準確的信息，所以新聞的故事必須來源于生活，不能摻雜任何的虛假。任何虛假的消息出現在新聞當中就會造成新聞報道的失實性，這是很嚴重的行為。新聞的故事是寫記者看到的真實的事件，決不能摻雜太多的記者的看法。
（二）“故事”必須有代表性。在新聞故事的寫作的過程中看到一個提煉的過程，這個提煉的過程就是去除新聞故事中的虛假的地方，因為故事應該是那種典型故事，而不是那種十分枯燥的表達故事，改變以前的新聞寫作手法，從而增添新聞的可讀性。
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“大數據”：電視新聞生產的時代語境
互聯網技術的日益革新，掀起了全媒體化的時代浪潮，“大數據”成為超媒體時代的主題詞匯。“大數據”的顯著特點就是數據庫的容量之“大”，即信息量大。正如麥肯錫公司發表的論文中所言：“大數據是指大小超出了典型數據庫工具收集、存儲、管理和分析能力的數據集。”②今天的數據單位已經從G發展到T、P、E、Z、Y（1G=1024M，1T=1024G，1P=1024T……）。衡量信息數據的尺度正在發生各種改變，這說明傳統的數據單位已經無法滿足社會信息發展的需求，需要替代性的符碼為數據重新刻度。有數據顯示，“2011年全球產生的數據總量為1.8ZB，相比2010年增長了1ZB，相當于全球歷史數據總和。預計到2020年總量將是現在的44倍，全球數據使用量將達到32.2ZB（1ZB=10億TB）。”③
“大數據”不僅僅應用于政府、公司的數據整合與處理，實現政府信息公開和公司商業利益，而且它還在傳媒領域得到了廣泛應用。諸如社交媒體的UGC、移動終端的信息處理等等。可見，大數據對新媒體技術的影響不言而喻。對于傳統的電視新聞生產而言，大數據的影響更是日益凸顯。例如，借助“大數據”搜索引擎，電視新聞線索來源廣泛而繁多，可以解除新聞記者找不到新聞線索的愁苦。“大數據”在解構電視新聞生產模式的同時，重構了電視新聞生產法則。
如今，“大數據”已經滲透到電視新聞生產各個環節，促進不同新聞生產元素實現有效互動與融合。“大數據”意味著數據的多元、數量的巨大、速度的迅猛以及價值的無限，大數據的這些特點恰恰消解了傳統的電視新聞生產。在大數據時代，新聞生產與傳播遍地開花，只要能夠及時地傳播新聞信息，符合新聞生產的條件，滿足受眾的信息需求，就能夠實現新聞傳播的最大化。電視新聞生產需要由專業的新聞團隊來完成，而大數據帶來的是新聞生產的革命。比如，美國的一家公司“Narrative”，運用Narrative Science算法每30秒就能撰寫出一條新聞報道。而傳統的電視新聞生產需要經過策劃、采訪、編輯才能夠順利播出，所需時間遠遠超出30秒。
“大數據”時代，機器生成新聞的比例日益加速。新聞生產面臨著機器的全面操盤，這與計算機的無差別記憶緊密關聯。因為計算機無誤差地存儲各種數據，通過搜索能夠迅速實現信息互動。“大數據”為電視新聞生產提供了一個全新的思維。電視新聞記者和編輯要善于利用新媒體技術，整合數據資源，挖掘新聞線索，這樣可以提高新聞選題的精準性和時效性。
傳播態勢：借力媒介融合，實現跨界生產
媒介融合在反映技術進步的同時，清晰地呈現了傳媒變遷，不同媒介形態的融合已是大勢所趨。尤其是在“大數據”時代，傳統媒體與新媒體的滲透與融合更是日益加深。電視新聞在生產過程中，要順應潮流與新媒體展開全面合作，使新聞的內容與形式向“跨界”發展并呈現出“混搭”的特點。這樣電視新聞才能夠真正融入大眾的生活，電視新聞生產的各個環節都應該深深打上“融合”的印記。
在選題環節，電視新聞工作者借助新媒體快速獲取新聞線索，從而及時有效地完成新聞策劃。比如，可以通過手機這一便利性媒介獲取較快的信息動態。當記者通過手機觀察新聞動態時，要注意挖掘有價值的新聞，讓新媒體新聞走向電視熒屏。記者還要善于把UGC（用戶生產的內容）作為素材內容，在非工作的情況下，通過手機拍攝最佳新聞現場，抓住新聞的每一個瞬間。記者還要善于整合微博中的內容，讓微博中的新動態成為最佳新聞線索，經過策劃完成電視新聞報道；要善于利用新媒體的傳播優勢，整合最新動態，讓新媒體信息成為電視熒屏上的亮點。一度被人認為的新媒體與電視媒體的界限已日趨消融，電視新聞選題實現了“大數據”時代的“跨界”生產。
在制作環節，電視新聞采訪、攝像、寫作以及編輯的過程更要與新媒體融合。電視新聞記者在新聞事發現場利用新媒體技術完成新聞報道，讓新聞報道更富現場感。當記者看到有趣新聞的時候，若限于多種因素的制約，可以通過“手機的錄像（拍照）功能來完成新聞報道，通過集采、編、播為一體的直播終端獨立完成突發性新聞的直播工作，實現電視新聞直播的常態化。”④在文稿的寫作中，記者要善于借鑒新媒體語言的傳播方式，實現電視新聞語態的民眾化轉向，讓電視新聞接地氣。在新聞素材的傳輸環節，FTP技術和3G的全新應用，讓電視新聞報道更加快捷。在編輯的過程中，“虛擬演播室和成像技術的運用重塑了新聞演播室的空間感和延伸性，視頻開窗在節目畫面上的應用開拓了電視屏幕的全新維度。”⑤可以說，新媒體技術融合電視新聞制作過程，豐富了電視新聞的表現形式。電視與新媒體的新聞樣式已經不再各自為伍，而是在整合中呈現出一種“混搭”的風格。
在傳播階段，新聞內容不僅要通過電視傳播至受眾，而且還要通過新媒體平臺實現傳播的最大化。目前，我國有很多電視新聞欄目都與新媒體開展了合作，通過新媒體平臺傳播電視新聞，也有一些新聞頻道設立微博網頁。譬如，央視新聞頻道開通新浪官方微博，將傳統單向電視新聞與社交媒體進行了創造性融合，讓電視新聞呈現出“微博化”傳播的特征。
新聞走向：加強信息圖表，增加預測新聞
在“大數據”與媒介融合的共同作用下，電視新聞生產需要謀求自身定位，創制嶄新樣式。
1.加強信息圖表新聞。“大數據“時代信息爆炸式增長，并不意味著電視新聞的生產是數據之間的簡單堆積與組合，而需要對數據進行明晰地呈現、精準地分析以及透徹地解讀。在這一解讀與分析的過程中，信息圖表新聞扮演著越來越重要的作用。近年來，中央電視臺《新聞聯播》不斷增加信息圖表新聞，尤其是在反映經濟發展、社會進步等問題的時候，通過信息圖表讓觀眾可以直觀地感受到社會發展所取得的成就。
在迎接黨的十之際，中央電視臺《數字十年》自2012年8月21日播出以來，憑借通俗的語言表達、簡潔的數據呈現以及有趣的動畫表現受到了觀眾的追捧，網絡點擊率過百萬。《數字十年》在展現我國十年經濟變遷、社會進步的同時，把抽象的內容具體化、數字化、故事化，用小數字、小圖表、小細節反映大時代社會面貌。信息圖表讓龐雜的數據變得更加清晰，讓流逝的時間有了清晰的印證。
數據本身是中性的，它不存在任何偏向，只有在特定的語境中才被賦予意義。在圖像時代，電視新聞視覺化的意義就是要把單一的數據通過信息圖表呈現出來，這一過程是電視新聞工作者傳遞、解釋新聞的重要路徑。數據的電視化闡釋是當代社會新聞生產的重要轉向，也是電視新聞生產的一種新的思維。
2.增加預測性新聞。電視新聞要借助大數據的優勢，增強預測性新聞，重塑電視媒體的價值及意義。傳統的數據分析建立在因果邏輯的關系之上，這種以局部推整體的方法，難免與最終結果會有差異。在大數據時代，我們掌握的信息越來越全面，越來越多樣，但這些數據很大程度上并非有規律可循，而是處于混亂狀態。混亂雖然帶有不確定的特征，它可能比傳統的結構性會帶來更大的經濟價值和商業價值。舍恩伯格認為：“要想獲得大數據帶來的好處，混亂應該是一種標準途徑，而不應該是竭力避免的。”因果關系的打破，讓相關關系成為了重要的思維標準。
預測性思維的建立不要恒定于因果關系，而是要尋找相關關系，未來的電視新聞業中基于大數據挖掘的事實分析和揭示將會備受矚目。預測性新聞充滿了各種不確定性，恰恰是這種不確定性讓電視新聞才更具魅力。當然，電視預測性新聞也要講求言之有據、論之有理、合理判斷，這樣才符合事物發展趨勢。
（作者單位：重慶市沙坪壩區新聞中心）
注釋：
①[英] 維克托·邁爾·舍恩伯格，盛楊燕、周 濤譯：《大數據時代——生活、工作和思維的大變革》，杭州，浙江人民出版社，2012年版第1頁。
②[美]Bill Franks，黃 海等譯：《駕馭大數據》，北京，人民郵電出版社，2013年版，第4頁。
一、我國廣播電視新聞策劃的現狀
1．廣播電視新聞策劃。
廣播電視新聞策劃是指電視新聞策劃人依據新聞的基本規律和電視紀實的特性，對事件信息進行創意分析，制定新聞報道的策略，構思、設計新聞報道的方式和方法以及技巧，以取得最佳的報道效果。策劃作為廣播電視新聞創作重要的方案依據，決定了電視新聞節目質量優劣。因此，編導在策劃過程中應遵循“三個堅持”原則，即堅持新聞客觀性、堅持正確的輿論導向、堅持觀眾需求第一。廣播電視策劃工作是一把雙刃劍，既給新聞行業注入了新的活力，也給業界和受眾帶來了一定的負面影響。
2．我國廣播電視新聞策劃的現狀。
新聞類節目是電視媒體最重要的節目類型，被稱為“廣電第一語言。”我國電視臺的設置是“四級辦電視”， 各級電視媒體競爭分級化，形成全國性新聞與地方性新聞兩大競爭領域。從目前電視新聞節目的現狀看，中央與省級電視臺實現了衛星轉播，不斷加大新聞節目的投入，展開收視率的激烈競爭。部分省市級電視臺的新聞節目收視率超過央視新聞節目，一改央視電視新聞一家獨大的局面，逐漸形成了央視、省級與境外衛視、省市級地方臺多元發展的新格局。
當前的電視新聞節目策劃，無論是央視還是省市電視臺，內容、形式和受眾定位都各有千秋，注重創意、內涵的規劃和報道深度的挖掘，為觀眾展現了一個了解國內外即時訊息的重要窗口，體現了電視新聞策劃人的良好素質。但同時我們也看到，當前廣播電視新聞策劃中出現的一些問題，如少數策劃人急功近利，為了取得競爭優勢或某種狹隘的利益，人為編造新聞和安排新聞事件，甚至片面追求賣點而惡意炒作事件，在受眾中造成了不良影響，不利于正確輿論氛圍與和諧社會的構建。事實上，新聞節目的真正賣點在于策劃人的創新思維。
二、廣播電視新聞策劃的創新思維
1．廣播電視新聞策劃創新思維的特征。
在電視新聞節目創作過程中，策劃人的創新思維主要表現在主題、形式、風格等方面，具有新穎性、時代性和開放性的特征。新穎性是創新思維的核心要素。事件報道的新視角、新觀點、新理念、新表現手法等，能夠令人耳目一新，在眾多的電視新聞節目中獨樹一幟。資訊時代，新聞資源的來源具有多元化途徑。每當事件發生，新聞記者的身影總是在第一時間出現在現場。不同的媒體針對同一事件，往往采用不同的策劃手段和方式進行報道，大體表現出新聞時間點、深度報道、重大選題和獨特視點等特點。從本質上說，廣播電視新聞策劃是為了取得新聞資源最佳的社會經濟效益和傳播效果，對將要發生和已經發生的事件在敘事角度、思路、編排處理、寫作風格等方面的策劃。明確了新聞報道的策略、方式、步驟，就容易增強新聞節目的可視性，提高節目的收視率。因此，新聞節目要達到最佳的傳播效果，新聞節目策劃人必須具有強烈的創新意識，運用創新思維開展新聞節目的策劃工作。
2．影響廣播電視新聞策劃創新思維的因素。
（1）創作方式。
廣播電視新聞節目是一個團隊協同創作的結果，從某種角度上來講，是一種工業化生產的創作方式。這種方式對策劃人的創新思維影響較大。如果將電視新聞節目視作一種商品，那么，它同樣符合市場經濟規律，以低投入追求高產出、高效率，吸引觀眾和爭奪收視率，表現出很強的功利性，將創作思維活動轉變為市場的努力，從而使得策劃人的創新思維受到制約。當然，市場化的創作方式對于新聞節目是利弊同在的。
（2）運作體制。
廣播電視作為黨和政府的喉舌，一直以來承擔著主流意識形態的宣貫功能，通過樹立正確的輿論導向，產生教化社會大眾的作用。廣播電視新聞的節目特性，框定了它的意識形態色彩。這對策劃人的創新思維與創造力的發揮不無影響。
（3）創新機制。
廣播電視新聞策劃人的創新意識、創新能力、創新知識和創新思維的應用依賴科學的創新機制。否則，陳舊的觀念、單一的知識和僵化的思維很難建構新的策劃理念。隨著廣播電視新聞的快速發展，對新聞策劃人的數量和素質要求越來越高，但目前我國對新聞策劃缺乏科學的評價標準和培養機制，難以鼓勵和激發策劃人的創新思維。
三、廣播電視新聞策劃中創新思維的應用
從目前廣播電視新聞節目的傳播渠道看，主要有四種：新聞頻道新聞、綜合頻道新聞、專業頻道新聞和新聞通訊社新聞。內容提供商提供的節目內容豐富，形式多樣，播放時間的編排也較為合理。但從策劃的角度來講，卻不盡人意。電視新聞傳播作為當前民眾獲取信息的主要渠道，要求題材具有時效性、可讀性的同時，更要進行理性的思考，不僅要有客觀報道，也要有主持人中肯的主觀評價。這就是受眾為什么喜歡白巖松的原因。這給新聞策劃人提出了較高的要求。
因此，在新聞節目的策劃中，無論是題材、內容，還是形式、觀點，都需要運用發散性思維、辯證性思維、探詢性思維、前瞻性思維等創新思維進行創作。這需要注意兩個問題：
1．題材創新。
觀眾的訴求與收視率的競爭，要求廣播電視新聞節目策劃人注意選題的新穎性，善于發現問題本質，選擇內容新穎的題材，創新報道視角、采訪、攝制和制作方式，創作出與眾不同的富有新意和創意的新聞節目，突破新聞節目的舊模式，使節目形式不斷推陳出新，激發觀眾的收視興趣。
2．動機創新。
一般而言，電視節目策劃人對成就、權力、薪酬、友誼、刺激等的心理需要是其參與創新活動的動機。因此，從管理角度說，保護和創新策劃人的正確動機是創新新聞節目的前提條件，宜采用獨立制片制模式，適度地運用激勵機制，給策劃人創造集思廣益、發揮才能和冒險的空間，滿足策劃人高層次需要，激發其創新思維，形成富有觀點的個人風格。
參考文獻：
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[4]吳玉光：《電視新聞策劃的創新》[J].《新聞窗》2011年第4期
關鍵詞：電視新聞；輿論監督；新時期
電視新聞在尊重事實的前提下，可充分反映民生百態及大眾觀點，并在較大程度上引導著社會輿論的發展，若利用好電視新聞這一資源，政府工作會受到良好的監督，也有利于民眾問題的及時解決。因此，人們應當充分重視電視新聞監督的重要作用。
1電視新聞監督的內涵
現今，人民群眾以電視新聞等傳媒形式監督社會各類行為的過程，就是電視新聞監督。電視新聞監督的盛行，顯示出我國人民日益重視維護個人權益和政府活動的逐漸透明化、公開化，這反映了中國精神文明的進步，也為國家建設做出了貢獻。電視新聞的制作并非隨意，而是為呈現大眾的觀點、建立在事實基礎上的報道方式，因此人們可以借此實現監督的意愿。
2新時期電視新聞在輿論監督中的積極作用
2.1便于高效解決難題“發現人民最為關注的社會難點、熱點，并加以整理、總結，在電視上報道出來”是電視新聞工作的任務，為真正將人民的難題解決好，電視媒體還可能會持續播報某些事件、問題，并向有關單位反饋，而且，電視媒體通常會開設24小時新聞熱線，以最快、最優的應對方式來解決問題。所以說，電視新聞有利于問題得到迅速、妥善的解決。2.2為政府活動提供事實參考我國人民在國家經濟飛速成長的環境下，物質生活得到了迅速改善，尤其是，中國在加入WTO以后，國際上領先的管理方式及技術水平被不斷吸收進來，國家的經濟、文化發展又得到了質的飛躍。但在國內物質環境迅速改善的同時，很多欠缺也隨之凸顯，亟待有關部門的解決，但目前在有許多地方，政府部門尚難以迅速發現、解決，其工作開展存在困難，若恰當使用電視新聞這一工具，政府就可在“如何為人民提供更多便利”上得到更多依據，進而順利化解難題。2.3促進國家的民主法治進步為高效促進民主法治建設，電視媒體應使用新聞力量對政府活動進行監督。若社會全員均能投入到監督活動中，有助于社會公信力的形成，也可將“反腐敗”活動落到實處，促進我國民主、法治社會的建設。同時，國家要想實現富強、現代化，需要擁有完善的監督系統。電視新聞報道，會強力傳播某些事件，讓廣大人民群眾了解事情原委。然后，人們可以針對報道發表個人見解，就會推動國家的民主法治建設。同時，針對某些“失范”現象，電視新聞報道可發動公眾輿論加以監督，甚至可能引發轟動，作用顯著。因此說，電視新聞在社會建設中地位不可忽略，可有效引導并充分反映社會輿論，力量巨大，人們應當對其加以重視并恰當運用。2.4維護社會安定在維持社會安定方面，電視新聞的用途亦不可忽略。“充分呈現人民意見，宣傳正能量觀點，有效引導社會輿論并通過有關部門的審查”是現今電視媒體所表達出言論的基本要求，電視新聞在國家安定建設中，有助于實現人民與政府間的良流，為國家建設做出貢獻。
3新時期電視新聞在輿論監督中所具備的優勢
3.1有效還原事實電視新聞從出現以來，就包含著很多的高科技元素，為盡可能的將新聞事件還原，電視媒體會按時間先后順序報道事件，于是，人們想及時、不間斷地獲取新聞消息的愿望得到了良好的滿足。如，被諸多觀眾所認可及喜愛的《焦點訪談》節目，其主張的是“以事實說話”，可在第一時間播報事件，并反映許多現場信息，切切實實呈現出了基層人民的實際情況。3.2高效集中公眾注意力高度集中輿論公眾的注意力是電視新聞的一大優點，正因為此，電視新聞在人民之中的傳播能力相當之高，它會引發觀看節目觀眾的高度共鳴，既而廣泛傳播，甚至激發輿論界的強烈反向，這樣有助于問題的快速化解。
4新時期電視新聞在輿論監督中的局限
4.1所處社會環境的復雜化電視新聞在電視媒體不斷成長、社會環境愈發復雜的背景下，所面臨的問題也在不斷增多，其在發揮監督作用過程中也會遇到諸多障礙，很多新聞媒體會難以跟上時代變化，新聞播報內容陳舊、形式也比較老套。此外，還有部分領域播報新聞的氛圍不佳，這種種問題使得電視新聞的監督活動不夠深入，有待進一步成長。為了使所播報的新聞可充分起到監督用途，解決其在發展過程中遇到的種種挑戰，新聞媒體應致力報道的規范化發展，樹立良好的社會公信力，保證新聞播報的嚴密、合法、公正及公平[1]。4.2自身存在欠缺很多新聞媒體的用人方式及制作節目過程不盡合理，致使了有些新聞記者資質不夠、能力較低，部分節目內容簡單、重復，較大程度地制約著新聞節目的良性發展；有些媒體不經仔細篩選、核查就盲目播報新聞，導致了錯報、誤報的出現，結果對實現新聞的“正確引導輿論公眾、進行輿論監督”帶來了阻礙；再如，有些從業者為了私利以工作之便獲取不正當收入，不僅缺乏從業道德，也對新聞媒體良好社會形象的樹立造成破壞，影響極差；再如，有些新聞媒體片面追求經濟收益，將新聞時間一再縮減，阻礙著精良節目的制作。綜上，新聞媒體應將方向及定位看清楚，仔細思考如何充分發揮新聞作用，并在工作中深切關注群眾生活及社會各領域發展，最大可能支持到我國的現代化建設。
5新時期完善電視新聞工作的建議
5.1宣傳上與時俱進新聞從業者應當具有與時俱進的思想、堅定的政治立場，并對自身所承擔的任務認識清楚，在新聞宣傳中正向引導輿論，切實反映出社會團結、向上的風貌。5.2策劃中貼近生活有了良好的策劃，新聞資源才能夠得到有效應用。電視新聞報道要做到滿足觀眾需求，成功引導輿論，就應當將人民群眾所想、所需時刻放在心中。因此，在新聞策劃中，工作人員應當關注人間百態、社會民生，使其報道能夠將普通人民的實際情況如實反映出來。5.3報道應符合事實新聞工作者應在新聞選題及寫作中從事實出發，并盡可能地將事實原貌還原出來，切實呈現民意、社情，促成問題的順利解決[2]。5.4利用好電視要素新聞制作應當全面、立體，字幕應醒目、簡潔，畫面及聲音應清晰，新聞內容應能夠正向引導大眾輿論，將電視要素應用好，電視新聞才會出色、受人歡迎。
6結論
電視新聞為解決民生問題提供了一種較為便捷的解決途徑，通過報道，政府及社會各界均會對百姓問題有更多關注，并提出建議以監督問題的解決，這樣也有利于社會的安定及民主化、公正化發展。為此，新聞從業者應負起責任，不斷努力做出優秀新聞節目。
參考文獻
[1]林聞知.新時期電視新聞在輿論監督中的作用研究[J].新聞研究導刊，2015（9）：237.
【關鍵詞】 電視新聞；文字；畫面；運用
電視新聞是以現代電子技術為傳播手段，以畫面、聲音為傳播符號，對新近或正在發生的事實進行的報道。作為電視新聞的兩種傳播符號，文字（轉化為聲音）和畫面的復合疊加構成了電視新聞的豐富性。
一、電視新聞中畫面與文字的關系
文字和畫面在電視新聞中并不是簡單的從屬關系，也不是誰為第一、誰為第二的排序問題，而是皆從屬于同一創作主旨，各司其職、相輔相成，共同完成報道任務，實現新聞傳播效果的最大化。我們有必要對這兩者的關系進行梳理。
1、文字搭建敘事框架
曾有人做過這樣的試驗：不看電視畫面，幾乎聽懂了全部電視新聞，相反，關掉聲音能看明白的電視新聞恐怕只有很小一部分。[1]這在一定程度上證明電視新聞是以聲音（文字）為主要傳播手段的。
從形式上看，電視新聞的新聞事實似乎是靠“畫外音”表達，可是電視新聞的“畫外音”不只是斷斷續續的解說詞，而是新聞要素齊全的完整敘述。一般來講，在一條電視新聞中，文字主要以導播、解說詞、同期聲三者呈現，即能夠體現在電視新聞文字稿上的內容。它能夠在有限的新聞時長里，按一定的邏輯思維謀篇布局，搭建起敘事框架，完成對事件發展過程的講述以及對有關事實的說明和介紹，還要發揮提煉新聞主旨的功能。
反觀電視新聞畫面，如果我們關掉聲音，只借助畫面來敘事，則畫面本身所指對象的不確定性、模糊性，注定了新聞基本要素傳遞的不完整，必須借助文字來表達相對完整的意思。大部分情況下，畫面只能幫助觀眾把握新聞事實的現象，而不能把握其本質。
2、畫面確保敘事真實
借助畫面，電視實現了視覺的延伸，攝像機的鏡頭充當人的眼睛，眼見為實，人實現了對形象的直接感知。可以說，畫面最大的功能就是真實再現新聞事實，比之聲音與文字更能給人直觀的真實感。而只有在真實的前提下，畫面才能承擔敘事功能，增強新聞的現場性、感染力，給人深刻的感受、印象和刺激。如果只是注重電視畫面表現形式的追求，卻不尊重新聞事實，那也就失去電視新聞之所以為新聞的全部意義。
3、文字與畫面相輔相成
從以上分析可以看出，一條電視新聞中，文字和畫面各司其職，可以達到兩種傳播符號的傳播效果。但同時，畫面情節的不完整性使得畫面對文字有著極強的依賴性，必須借助文字來表達相對完整的意思；由于文字在本質上對特定場景、情節具有依附性，畫面也是文字的邏輯基礎，必須以畫面為轉移，以情境內涵為目的。所以這兩者也是相輔相成、相互依存的，打個形象的比喻，文字好比是人體的骨架，支撐起人體的整個結構、框架，而畫面則是血肉，使其更為真實、鮮活和生動。
二、如何實現文字與畫面的功能最大化
在實際操作過程中，只有有效協調畫面的具體性和文字的抽象性，使二者取長補短，有機融合，才能構建電視語言表情達意的智慧，真正實現新聞傳播效果的最大化。具體來說，為實現文字與畫面的功能最大化，可以從以下幾方面入手：
1、提前寫好文字初稿
為了使自己的邏輯思維更清晰，創作意圖更明確，在收集完人物、背景等相關資料后，實地采訪拍攝前，我們可以寫好文字初稿。初稿要能夠體現新聞敘事的基本框架，交待新聞背景，并思考如何深化主題、挖掘思想，在清晰明確了一條電視新聞的發展脈絡后，才能有針對性地去拍攝畫面。
提前打好文字初稿的優點是顯而易見的：首先，自己心里有了清晰的思路，實地拍攝時就能找到明確的拍攝目標，不會像無頭蒼蠅一樣亂轉；其次，節省時間，加快拍攝進程，也就能留下空余時間去觀察現場環境，或許能夠發現意外的素材，捕捉到精彩的鏡頭；最后，能夠節省錄像帶，不必拍攝一些對敘事等無意義的畫面，當然在拍攝完所需畫面后，還要找合適的空鏡頭來填充畫面。
2、把握意料之外的素材
基于已有文字稿雛形的條件，按要求到現場進行拍攝采訪，順利的話拿到的素材就可以剪輯成片。但有時現場會有意料之外的情況發生，其故事性、戲劇性等比原有設想要強得多，或者能夠在原有敘事結構基礎上添加濃墨重彩的一筆，這時候千萬不要錯過用鏡頭記錄下來。因為并不是每一次新聞拍攝都有意料之外的素材出現，如果剛巧碰到，只會是新聞記者的幸運。
3、增加畫面的信息量
選擇具有表意功能的畫面，能夠增加畫面語言的敘事功能，也拓展了解說詞的意義，擴大信息量。電視新聞的畫面是證實電視新聞事實是否真實的客觀依據，那么，真實從何而來？并不是你拍些大而空或細碎拖沓的畫面就能體現的。當然，這么講并不是說空鏡頭不重要，只是相比于信息量大的畫面，空鏡頭的敘事功能就顯得弱化了。
增加畫面的信息量要注意兩點：一是多選用那些敘事性強的鏡頭，能夠讓觀眾通過“看”新聞，大致“看”出新聞事實的原貌；二是少選用那些對敘事沒多大幫助，還會使新聞顯得冗長拖沓的鏡頭。
4、解說要恰到好處
畫面著力于再現狀態、交代環境、展示現場、描摹人物等內容，其最大的優點是形象，面對畫面，再形象的描繪都是蹩腳的，所以解說首先要精煉、簡潔，要注意歸納概括，即高度概括所報道的新聞，尤其是避免比喻和描述性語句在新聞稿中出現。
其次，解說詞不能寫得過滿過長。如果稿子寫得過滿過長，就會削弱畫面的作用，播音員不得不加快播音速度，觀眾又看又聽必然分散注意力，收不到較好的傳播效果。
最后，解說的語言應該口語化，因為解說詞是文字轉化成聲音進行傳播，根據電視受眾接收心理，解說詞如果使用晦澀的詞匯，倒裝句等復雜的句子結構，會分散受眾更多的注意力去傾聽，花在新聞畫面上的注意力就會少很多。
5、盡量用現場報道出彩
現場報道是電視新聞中最受歡迎的形式，它能充分發揮電視新聞的現場性，在很大程度上達到聲畫相互映照的功效。首先，現場語言的運用，加強了真實感，防止了非現場報道中隨意挪動畫面而帶給觀眾的“失實”現象。其次，現場報道中出鏡記者置身于新聞現場，也能讓觀眾身臨其境地感受到電視新聞聲畫關系的完美統一，可以形成節目與觀眾面對面交流的親切感，從而提高觀眾對新聞傳播的參與性。
三、結語
畫面是表現新聞思想的外在形式，新聞思想是構成電視新聞的內在內容，內容決定形式，形式表現內容，從內容與形式的這種辯證關系來看，電視新聞應努力做到積極向上的思想內容與盡可能完美的畫面表現形式有機地結合起來。相信這是電視新聞工作者共有的想法，也期待我們的電視新聞能夠呈現深刻的新聞主旨和與之匹配的完美畫面。
【注 釋】
[1] 陳援.電視新聞的聲與畫.東南傳播，2005.08.
【參考文獻】
1 電視新聞的編輯工作
通常情況下，我國電視新聞的制作工作主要分為前期采集和后期編輯兩個部分。前期采集工作主要有新聞記者負責完成，而后期的編輯工作則主要交由編輯人員處理。實際新聞制作過程中，往往形成了以新聞記者的前期采集為新聞制作工作的主導的模式，這在很大程度上限制了電視新聞編輯人員的編輯工作。實際工作中，編輯人員并為參與到整個新聞節目的工程中，沒有發揮出作為編輯人員實際應該發揮的組織和參與新聞制作的工作職責，只是對新聞記者采集回來的資料進行整理、播出。這是一種非常不正常的現象。
新聞制作過程中，新聞編輯人員應該積極地參與到前期的組織工作、中期的制作工作以及后期的控制工作中。新聞從發現到播出，都應該有編輯人員的積極參與。
2 編輯人員的和核心地位
電視新聞節目的編排過程中，編輯人員的工作應該處于核心地位。新聞編輯人員應該根據每個播出日的實際情況，做出當天新聞播放的合理計劃。計劃中應全面法包括一天中每一時段的新聞節目的詳細節目單。節目單的制定過程中應注意時間上的安排，注意保證新聞節目的多樣性和連續性，并且應該保證如果出現突況，節目單可以隨時出調整。編輯人員必須對自己的工作予以足夠的重視程度，這樣才能夠確保電視新聞向積極的方向發展。
其一，報紙是在單位面積中布置文字，電視則在單位時間里安排節目。單位時間的固定和客觀時間的流動，對電視新聞節目的編排都會產生一定程度的影響。插播消息，意味著要打亂原來擬定的節目單。插在什么位置，在什么時間插入，都需要經過縝密的考慮和精確的計算，否則就有可能亂方寸。電視的版面，時間就是空間。在有限的時間里豐富、活躍空間，是電視編輯追求的目標之一。
其二，電視新聞節目的編排具有相對的連續性。同一個新聞事件，由于版面的限制，19：00時的新聞中，可能安排得短一些，而在21：00時的新聞時段中，則可能介紹得詳盡一點；上一個時段播出可能沒有交待背景，而在下一個時段中則可以較充分地展開。連續性有時還表現為，同一題材的不同角度，某一事件在不同時期的發展變化。對于正在發生的新聞事件，隨時都可以將記者在現場播報的信息編排到整塊節目的某一空間。一般說來，在一天的最后一個時段新聞中，編輯不妨將當日發生的重要事件，回顧一番，評述一番。值晚班的記者針對一些有社會影響的消息對受眾反響的采訪，在這個時段里播出是十分貼切的選擇。
其三，新聞類節目的相互呼應。在一天的新聞類節目中，消息、新聞專題節目以及現場直播、現場錄播節目往往不在一個時間段播出，中間穿插有電視劇、文藝節目、廣告等，所以，受眾不會因重復而感到膩味。從另一個角度看，不同的時間段擁有不同的觀眾面，對某一新聞的延伸和展開，無疑有助于提高收視率。
綜合以上三點，我們不難看出，電視新聞的編排可以根據原料和佐料的供應情況隨時修訂“菜單”（節目單），同時可以一菜幾吃（一個新聞事件分期傳播）；也可以玩特殊的拼盤，同樣的原料做出不同的菜來（多種電視宣傳手段一起上），這些特點，決定了電視新聞節目編排的多樣性、連貫性和靈活性。
3 電視新聞編輯的實際工作
好的節目編排，能夠使節目更加完整、連貫，具有可觀賞性。電視新聞編輯人員在編輯工作實際進行過程中，除了要選擇重要的、能給引起人們注意力的新聞，還應充分運用相關的宣傳技巧，使節目能夠吸引更多的受眾關注。就像報紙通過版面編排，能夠突出重要性新聞一樣，電視新聞也應該通過合理的編排技巧，使重點新聞更加突出。一般來說，在一檔節目中，最重要的新聞通常不會選擇在節目中間播出，而會選擇在第一條或者是最后一條的位置播出，這樣就能有效地顯示出該條新聞的頭條地位。編輯人員在工作中，應該通過合理的編排技巧，使節目重點更加突出。
3.1 最重要的新聞
對于電視新聞來講，最引人注目的，才是最重要的。由于目前傳統紙媒和互聯網新聞都有了較快的發展。尤其是互聯網，可以有效地在重要新聞發生后就馬上進行報道，并展現給受眾。最為電視新聞而言，失效上比不上互聯網新聞，那么，在播報新聞時就應該選擇足以能夠吸引受眾注意的，也就是說，最新的，來自新聞發生現場的報道。
3.2 最重要的并不一定就在頭條播發
[美]特德?懷特等在《廣播電視新聞報道寫作與制作》一書中說“每次新聞廣播都要用當天最重要的、最新的、突發性的新聞做頭條，即從高峰開始”。這一想法當然是合理的，但如果“新聞節目表越往后，新聞的緊近性和新聞價值也就越小”，那么觀眾就會索然無味地關掉電視機或另換頻道。因此，應該找到一個辦法，讓觀眾感到每個時段新聞中隨時都可能有“”發生。目前廣泛采用的“本臺最新消息”或“本臺記者剛剛發回的報道”就屬于這種“辦法”之一。
3.3 要隨時變換編排方式
一成不變的編排節目，會讓觀眾厭煩，也會讓觀眾忽略既定收看時間以外的節目。以某電視臺的某新聞節目為例，前20-25分鐘，是國內新聞，后5-10分鐘是國際新聞，而國內新聞，常規是：政治、經濟、軍事、文化。這種格式，多少年不變，毫無疑問對收視率有所影響。
此外，報紙排版中許多有益的經驗我們也要吸取。比如，集納式報道是將同一類型的消息連綴到一起，形成相應的聲勢；對比式編排是將正反兩類有關聯的消息對應，顯示出鮮明的褒貶色彩；穿插式匯編是選取甲乙或更多消息中的共同點或不同?c進行綜述，達到深化主題的目的，等等。
總之，電視新聞編排既要有規矩，又不能墨守成規；有成就的編輯往往得益于不斷地探索和實踐。
