時間：2023-09-13 17:15:24
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇財務成果業(yè)務的會計核算，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、會計確認基礎的種類
會計確認基礎一般有兩種：權責發(fā)生制和收付實現(xiàn)制，或者說應計制和現(xiàn)金制。然而實踐證明，至今已不存在純粹的收付實現(xiàn)制和純粹的權責發(fā)生制。國際會計師聯(lián)合會公立單位委員會在其1991年3月的研究報告第1號《中央政府的財務報告》中提出了多種會計確認基礎的名稱，其中包括現(xiàn)金制基礎、修正的現(xiàn)金制基礎、修正的應計制基礎和完全的應計制基礎。該委員會還認為“在會計上有這樣一個會計基礎區(qū)間，這個區(qū)間的范圍從現(xiàn)金制基礎這一極端到另一極端完全應計制基礎。在這兩個極端中間，有很多變化，這些變化實際上或者是對現(xiàn)金制基礎或者是對完全應計制基礎的修正。”由此表明，收付實現(xiàn)制和權責發(fā)生制僅是確認時間基礎的兩個極端，我們可以把修正的收付實現(xiàn)制和修正的權責發(fā)生制統(tǒng)稱為混合會計確認基礎。收付實現(xiàn)制與權責發(fā)生制的融合是未來會計確認基礎的發(fā)展趨勢。
二、選擇會計確認基礎的原則
不同的會計確認基礎，具有不同的特點和適用范圍，能滿足不同的決策管理的需要。選擇不恰當?shù)臅嫶_認基礎，會直接影響到會計核算與會計報告的質量，降低會計信息的相關性、可靠性和及時性，從而制約會計職能的發(fā)揮。如何正確選擇會計確認基礎呢?從總體上講，選擇最合適的會計確認基礎取決于：會計主體的特征和性質，會計目標，會計報告的類型，以及建立和維持必要的財務信息制度的成本和效益。具體講，選擇會計確認基礎應遵循以下原則：
1、相關性原則。選擇會計確認基礎，必須是有助于提供決策有用的會計信息，有助于反映受托單位的受托責任。一般來講，企業(yè)會計確認基礎側重于決策有用現(xiàn)，而預算會計確認基礎側重于受托責任觀，以實現(xiàn)其會計目標。
2、充分考慮會計主體的特征和經濟業(yè)務性質。不同的會計主體，其特征不同，應選擇不同的會計確認基礎。選擇會計確認基礎時，還必須根據(jù)經濟業(yè)務的不同性質，采用不同的確認標準。也就是說，一個會計主體或組織如果業(yè)務需要，應當可以同時采用一種以上的會計確認基礎。
3、成本與效益原則。選擇會計確認基礎，在保證會計信息質量的前提下，為降低會計信息的成本，可以采用靈活的會計確認程序和方法，引入“修正”的會計確認基礎，使會計確認基礎的確定更加完善、更加合理，實用性增強。
三、我國現(xiàn)行的預算會計確認基礎
我國預算會計一直采用收付實現(xiàn)制，這是由預算會計的特點所決定的。采用收付實現(xiàn)制，會計只確認實際收到現(xiàn)金或付出現(xiàn)金的交易事項，并計量某一期間的現(xiàn)金收支差額的財務成果，符合一般的習慣，會計核算程序比較簡便；同時，會計確認數(shù)是實際入庫的預算資金，便于安排預算撥款和預算支出的進度，并如實反映預算收支結果。但長期的預算會計實踐表明，采用收付實現(xiàn)制基礎存在明顯的缺陷。具體表現(xiàn)在：①所有非現(xiàn)金交易不作為收入。支出及時納入核算，不能完整地反映營運業(yè)績，相應的債權與債務也不確認，導致資產負債表和收支結余表不真實，使許多對決策有較大影響的信息無法提供給信息使用者；②無法客觀地進行財務支出與收入在會計期間上的配比，不利于評價收支結余的性質，且其反映的財務成果易于被管理當局操縱，使財務信息缺乏可靠性和前后一貫性；③收付實現(xiàn)制是一種面向過去的確認基礎，并不能提供未來現(xiàn)金流動的信息；④不能真實地評價和考核政府和事業(yè)單位的財務受托責任。
由上述分析可知，收付實現(xiàn)制已受到挑戰(zhàn)，我們必須重新審視預算會計確認基礎，客觀分析預算會計環(huán)境。選擇合適的會計確認基礎是當前預算會計理論亟須解決的問題。正因如此，財政部在1998年根據(jù)預算會計核算的特點和實際工作需要，對財政總預算會計、行政單位會計和事業(yè)單位會計采用了不同的會計確認基礎。即財政總預算會計和行政單位會計仍采用收付實現(xiàn)制；事業(yè)單位會計一般采用收付實現(xiàn)制，但經營性收支業(yè)務核算可采用權責發(fā)生制。這表明，一方面預算會計從總體上講還是以收付實現(xiàn)制為確認基礎；另一方面事業(yè)單位會計采用以收付實現(xiàn)制為主體，以權責發(fā)生制為補充的一種混合會計確認基礎，充分體現(xiàn)了靈活性。
四、完善預算會計確認基礎的建議
20世紀70年代以來，西方許多國家的政府與非營利組織會計紛紛改變現(xiàn)金制，而采用修正的現(xiàn)金制或修正的應計制會計。
人類已進入21世紀，預算會計環(huán)境將發(fā)生巨大的變化，進而引起政府及事業(yè)單位的經濟活動日趨多樣化和復雜化。在這種形勢下，預算會計確認基礎不僅要真實反映政府及事業(yè)單位財務活動情況及財務狀況，強調與國家預算保持一致；還要提供具有一定信息質量的財務信息，使會計信息使用者客觀公正地分析、評價政府及事業(yè)單位的受托責任，以實現(xiàn)預算會計目標，因此，會計確認基礎也應予以改進和完善。根據(jù)會計確認基礎的選擇原則，借鑒西方政府與非營利組織會計的先進經驗，從我國實際出發(fā)，筆者認為應采用以下修正的會計確認基礎。
（一）明確課程作用
在第一次上課時，讓學生認識到本課程與學生所學專業(yè)的關系，調動學生的學習興趣和求知欲望。可以選擇一套上市公司的會計報表，要求學生站在使用者的角度分組討論報表所能傳遞的會計信息，如市場營銷專業(yè)的學生分析銷售情況，工商管理專業(yè)的學生分析財務狀況、經營成果、現(xiàn)金流量，試圖從職業(yè)經理人的視角分析財務報表。明確會計與主攻專業(yè)的關系，可使學生認識到《會計學原理》課程的有用性，保持學習熱情。
（二）做好教學內容的取舍和增補
實際生活中，非會計專業(yè)學生接觸到的會計信息主要是財務會計報告，學生能夠閱讀分析財務會計報告，從財務視角幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，勝任管理工作，做好個人投資理財即可。因此，現(xiàn)行會計學原理教材中的借貸記賬法及其應用、會計憑證、會計賬簿、會計報表的填制可以刪減，而與財務會計報告有關但在會計學原理教材中沒有體現(xiàn)的內容要進行補充。具體來說：為市場營銷專業(yè)學生增補填寫及審核支票、發(fā)票等常用原始憑證、增值稅專用發(fā)票在商品交易中的使用等；增補財務報表分析，尤其是與銷售業(yè)務有關的指標分析；增補財務管理知識，主要是資金時間價值、籌資、投資、利潤分配管理，以便讓他們用理性的思維去看待經濟生活中的生財、聚財、用財行為。為工商管理專業(yè)學生增補一些工商稅務知識，從企業(yè)的概念、類型、工商注冊登記、銀行開戶、稅收管理展開；增補財務報表分析技巧，增強其與財務部門溝通的能力；增補財務管理知識，主要是資金時間價值、籌資、投資、利潤分配、營運資金管理等，以加強其財務管理水平，為將來的就業(yè)奠定基礎。同時，高等院校也應該加強針對性教材的編寫，以提高教師的教學效率和效果。
（三）合理安排學時
不同的非會計專業(yè)不僅教學內容應各有側重，教學學時也應配套。高等院校在編寫人才培養(yǎng)計劃與教學大綱時應該充分考慮非會計專業(yè)的專業(yè)特點，合理安排《會計學原理》的授課學時。具體來說滿足市場營銷專業(yè)學生填寫常用原始憑證、分析財務報表，做好個人投資理財?shù)囊螅瑵M足工商管理學生熟悉企業(yè)資金運作與監(jiān)督，從財務角度分析解決問題的要求。按照筆者多年的教學經驗，市場營銷專業(yè)可安排70個左右的學時，工商管理可安排80個左右的學時。授課進度和重難點可以由教師自己把握。對于學生只需要了解的會計核算知識可以安排自學，采用提問、知識競賽等形式檢驗學習效果。
（四）嘗試會計學基本原理的逆序教學
后續(xù)教學則應圍繞會計報表來展開：從會計報表項目倒推出會計科目，從會計報表金額倒推賬戶的結構和登記方法，再來分析借貸記賬法、會計分錄，回顧第一次課上所用到的實物資料，讓學生認識會計信息收集、處理、報告的過程，以便學生更好地閱讀分析財務會計報告。
（五）善用案例教學法
除了逆序教學，教師還應善用案例教學法。如在講解借貸記賬法時，可以通過分析單式記賬法與復式記賬法對多筆經濟業(yè)務的不同處理來明確各自的特點、優(yōu)缺點。在講解借貸記賬法的運用時，可以某工業(yè)企業(yè)為會計主體，分析其籌資、供應、生產、銷售、財務成果業(yè)務等。案例教學還可以穿插游戲。筆者在為本院市場營銷專業(yè)學生講解《會計學原理》時，為使學生更好地理解會計要素與會計科目，在課堂上做游戲，引導學生分組完成：每組同學都是一個營銷團隊，將產品作為資產，每組期初資產數(shù)相同，請他們運用營銷專業(yè)知識將不得分的產品交換出去，得分的產品交換進來，最后期末資產數(shù)最高者獲勝。這樣的游戲將會計與營銷結合起來，不僅讓學生理解了資產的概念及重要性，還掌握了資產期末余額的計算方法，受到學生的歡迎。總之，興趣是最好的老師，對非會計專業(yè)的《會計學原理》教學，教師不能忽視非會計專業(yè)學生的特點，照搬會計專業(yè)的教學模式和教學內容，這樣根本無法激發(fā)學生的學習興趣。教師應該有針對性地探索非會計專業(yè)《會計學原理》課程的教學目的、教學內容、教學方法，讓非會計專業(yè)的學生學有所思，學有所獲。
作者：彭文靜 單位：長江大學工程技術學院
關鍵詞：經營業(yè)績；評價體系；構建
企業(yè)經營業(yè)績評價，對改進企業(yè)經營管理、發(fā)揮企業(yè)競爭優(yōu)勢有著十分重要的作用。隨著社會主義市場經濟體制的不斷完善，企業(yè)在激烈的市場競爭中求生存、求發(fā)展，企業(yè)要想在競爭中取勝，就必須揚長避短，發(fā)揮自身在競爭中的優(yōu)勢。為此，企業(yè)就要定期或不定期地進行自我剖析，對企業(yè)經營活動進行自我評價和診斷，建立一套能對企業(yè)經營業(yè)績進行多方位、全面評價的指標體系。
一、建立企業(yè)經營業(yè)績指標評價體系的原則
企業(yè)經營業(yè)績評價系統(tǒng)的原則是設計系統(tǒng)時必須遵守的規(guī)則，是人們從長期的經濟活動中總結出來的，具有普遍的適用性，集中體現(xiàn)了企業(yè)業(yè)績評價活動的共性。因此，要想使評價工作取得良好效果，評價過程必須嚴格遵守評價原則。
（一）定量評價與定性評價相結合原則。定量評價是衡量企業(yè)經營業(yè)績的一個重要方面，其最大的優(yōu)勢是形式的直觀性和結果的可比性。但是定量評價所依賴的數(shù)據(jù)主要來源于企業(yè)會計報表提供的歷史性靜態(tài)文件，這本質上屬于一種短期業(yè)績的計量，容易助長企業(yè)經營者的急功近利思想和短期投機行為，不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。在企業(yè)面臨的市場競爭空前激烈和經營風險日益增大的背景下，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和未來預期評價越來越受到各方面的重視，進行客戶層面、員工層面和內部生產經營過程層面的定性評價，能夠反映出企業(yè)的發(fā)展趨勢，具有一定的預警作用，可以有效地彌補定量評價的固有缺陷。（二）整體優(yōu)化原則。經營業(yè)績評價是一個多變量輸出的復雜系統(tǒng)，評價的目的也是多元化的，不能用局限性較強的單一指標進行評價。要建立一套既各有側重、又相互聯(lián)系的指標體系，全面地、系統(tǒng)地反映企業(yè)的總體業(yè)績，但是指標又不能太多，以免失去評價的重點，實現(xiàn)評價系統(tǒng)的整體最優(yōu)化。（三）可操作性原則。評價系統(tǒng)的構建，既要考慮評價研究的目的和需要，又要照顧到客觀條件的可能性。可操作性原則要求評價過程中所使用的數(shù)據(jù)均可以從現(xiàn)有的會計核算、統(tǒng)計核算和業(yè)務核算數(shù)據(jù)中獲得，以這些可驗證的資料為基礎，才能使評價結論不偏不倚。（四）業(yè)績評價與業(yè)績管理相結合原則。業(yè)績管理是通過業(yè)績指標的設計、衡量和差異分析來促進業(yè)績提高的管理系統(tǒng)，它可以和業(yè)績評價相結合，形成全員、全過程的管理系統(tǒng)。業(yè)績評價是以人為對象的，目的是要激勵經營者和廣大員工。但促進人的積極性發(fā)揮的根本目的仍然是提高業(yè)績，并且業(yè)績提高的最終途徑和方式仍然要具體到過程和技術因素。所以，業(yè)績評價和業(yè)績管理的根本目的相同，其功能也是相輔相成的。（五）激勵性與責任性相結合原則。一般而言，報酬是業(yè)績的函數(shù)。以報酬作為激勵，是現(xiàn)代企業(yè)不可缺少的有效管理工具。因此，設計一套業(yè)績評價制度時，使其具有激勵作用是相當重要的，業(yè)績評價不僅是實施報酬計劃的前提，也是制定報酬計劃的依據(jù)，即報酬計劃的設計必須和特定的業(yè)績評價指標體系相結合。如果業(yè)績考核具有良好的激勵效果，則可以大大調動被考核者的主觀能動性，從而發(fā)揮其管理潛能，最終使得企業(yè)經濟效益得到全面提升。
二、經營業(yè)績評價指標體系的設計
（一）企業(yè)經營業(yè)績評價—財務業(yè)績定量評價指標的設置。綜上所述，可以借鑒國有資本金經營業(yè)績評價指標體系的特點，將財務業(yè)績評價指標體系分為四個層次：企業(yè)獲利能力指標、資產質量指標、債務風險指標、經營增長指標。（1）企業(yè)獲利能力指標。企業(yè)獲利能力狀況以凈資產收益率、總資產報酬率兩個基本指標和銷售（營業(yè)）利潤率、盈余現(xiàn)金保障倍數(shù)、成本費用利潤率、資本收益率四個修正指標進行評價，主要反映企業(yè)一定經營期間的投入產出水平和盈利質量。（2）企業(yè)資產質量指標。企業(yè)資產質量狀況以總資產周轉率、應收帳款周轉率兩個基本指標和不良資產比率、流動資產周轉率、資產現(xiàn)金回收率三個修正指標進行評價，主要反映企業(yè)所占用經濟資源的利用效率、資產管理水平與資產的安全性。（3）企業(yè)債務風險指標。企業(yè)債務風險況狀以資產負債率、已獲利息倍數(shù)兩個修正指標和速動比率、現(xiàn)金流動負債比率、帶息負債比率、或有負債比率四個修正指標進行評價，主要反映企業(yè)的債務負擔水平、償債能力及其面臨的債務風險。（4）企業(yè)經營增長指標。企業(yè)經營增長狀況以銷售（營業(yè)）增長率、資本保值增值率兩個基本指標和銷售（營業(yè)）利潤增長率、總資產增長率、技術投入比率三個修正指標，主要反映企業(yè)的經營增長水平、資本增值狀況及發(fā)展后勁。（二）非財務業(yè)績評價指標-管理業(yè)績定性評價指標的設置。針對我國企業(yè)的實際情況，可設置如下非財務指標：（1）市場占有率。反映企業(yè)在出售商品的市場上所占業(yè)務比例，用來評價企業(yè)市場營銷方面的業(yè)績，可通過客戶數(shù)量、銷售金額或售出的貨物量來計算。（2）客戶滿意度。反映企業(yè)產品或服務是否滿足以及多大程度地滿足了客戶的需求。設置指標時應根據(jù)行業(yè)、因企業(yè)的不同而有所不同。確定指標可根據(jù)兩條原則：指標對客戶是重要的；指標是能夠控制的。（3）交貨效率。反映企業(yè)的可信賴程度。可通過總發(fā)貨次數(shù)中及時交貨所占比重來反映，也可以用從定單簽訂到貨物交給客戶所需時間來反映。（4）質量和服務。質量不僅指產品符合制定的標準，還包括客戶購買后合乎其使用要求而表現(xiàn)出來的品質；良好的售后服務則可使顧客產生安全感和可靠感。可通過廢品率、客戶退貨率和服務反映周期綜合反映。（5）應變能力。反映企業(yè)對客戶的要求做出迅速、可靠反映的能力。迅速反映要求從客戶最初對產品或服務提出要求，到把產品和服務支付給客戶的這段時間縮到足夠短；可靠反映，則是要求企業(yè)始終能夠按時交貨。（6）員工積極性。事實表明，沒有什么能比企業(yè)員工如何為企業(yè)做貢獻的管理哲學更能體現(xiàn)工業(yè)時代向信息時代思想的革命性轉變，員工是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證。其評價的重要指標是員工流動率，即離職人數(shù)在平均雇傭人數(shù)的比率。（7）研發(fā)創(chuàng)新能力。反映企業(yè)在生產和改進現(xiàn)有產品時開發(fā)和創(chuàng)造適應市場需要的新產品的能力。可通過開發(fā)新產品方面付出的代價及所取得的成果來反映。
三、結論
綜合全文，企業(yè)經營業(yè)績評價指標體系應該是一個將財務指標與非財務指標有機結合，從財務方面、內部經營過程、客戶、研發(fā)與創(chuàng)新層面、員工方面全方位反映企業(yè)的整體業(yè)績。五個方面以財務業(yè)績的評價為落腳點，非財務指標的評價具體的指標落腳在財務指標上，如客戶利潤率、技術創(chuàng)新貢獻率等。這個指標體系的五個方面是有因果聯(lián)系的，有利于企業(yè)管理者和員工樹立全局的觀念，使企業(yè)戰(zhàn)略目標得以順利實現(xiàn)。要想取得良好的財務業(yè)績，就必須先使客戶滿意，客戶對企業(yè)所提品和服務的認同是企業(yè)實現(xiàn)利潤的唯一途徑；要使客戶滿意，就必須不斷地推出價格合理的、高質量的產品和服務，這有賴于企業(yè)技術創(chuàng)新，而這又必須由高素質的人來完成。這五個方面緊密的聯(lián)系使得管理者和員工明確了，為了達到既定的企業(yè)戰(zhàn)略目標應該從哪方面入手、需要做出什么樣的努力。
參考文獻：
