時間：2023-09-19 18:49:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇社會經濟價值，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【關鍵詞】路政人員；身體健康；經濟價值；思考
一、現階段基層路政人員的健康狀況不容樂觀
路政人員作為一種高風險、高壓力的特殊職業，隨著現代社會經濟的迅速發展和人、車、路矛盾的日益突出，所擔負的交通管理任務越來越繁重，所面臨的執法環境越來越復雜。路政人員常年戰斗在維護道路交通安全暢通的第一線，飽受尾氣、噪聲侵襲。根據臨沂市公路局路政支隊健康狀況調查表明，路政人員隊伍中不同程度患有心、肺、胃、肝疾病的占60%以上，每年在職病故的路政人員40%年齡在45歲以下。37%的路政人員聽力因噪聲超標受損，有3050%的路政人員存在腰背、腿部及肩頸部疼痛不適。長時間在尾氣和塵土等有害物質彌漫的環境中工作導致路政人員呼吸、神經、心血管系統損傷，使得路政人員的肺癌發病率高居前列。因此，關愛路政人員生命和健康，是當前加強路政人員隊伍建設，保護和利用好路政人員資源的迫切需要，也是體現以人為本的現代隊伍管理理念的現實課題，同時也是路政人員自身應當關心和認真對待的問題。
二、影響路政人員身體健康的主要因素
（一）編制嚴重不足，路政人員在強壓之下積勞成疾
路政人員是開展路政工作的第一要素，也是關系交通工作可持續發展的決定性資源。目前，隨著車輛的增多，路政人員的工作量日益增多。路政人員不足的問題始終是制約路政工作順利開展的瓶頸。
（二）長期惡劣的室外工作環境，致使大多數路政人員不同程度患病
工作環境惡劣。在值勤過程中，呼吸汽車尾氣，經受揚塵、噪聲污染，夏天烈日暴曬，冬天寒風刺骨，長年累月工作在惡劣的環境之中。由于工作環境艱苦，路政人員易受季節和氣候中的有害因素影響。這一點外勤人員表現尤為突出。
（三）心理壓力大，以致產生各種疾病
路政人員屬于半軍事化管理，路政人員長年累月堅守在工作單位，加上工作崗位位于偏遠地區，與家人兩地分居，缺乏交流和溝通，對家庭照顧少，容易出現感情糾紛，產生家庭矛盾。路政人員角色所特有的高危險性和高緊張度使得他們總是感到自己被一種敵對的力量所包圍，致使大部分路政人員出現心理障礙，情緒低沉，精神不振，心身疲憊，以致產生各種疾病。
（四）路政人員缺乏自我保健意識和生活習慣不良
廣大路政人員在本職工作中，殫精竭慮，兢兢業業。但在個人生活方面則自身的健康意識淡薄、錯位和偏頗，有了病要么不當回事，要么諱疾忌醫等等。工作和生活中，養成了一些不利身心健康的個人習慣。大家都知道，在危害健康的諸因素中最嚴重的莫過于不良嗜好所起的作用持久而普遍。
三、解決基層路政人員身體健康問題的對策
（一）適當增加和合理配置人力，保證和提高路政人員身體健康
路政人員人手不足，看似人力問題，其勢已成扼制公路路政各項工作開展的鐵手。不從根本上加以解決，僅靠疲勞應戰、靠路政人員加班加點來緩解矛盾只能算是權宜之計，長此以往，必將影響隊伍的戰斗力和凝聚力。為此，一是要增加路政人員編制、調整路政配備，實現路政人員數量最優化。二是向素質要路政人員。提升單個路政人員工作能力、向素質要活力，是提高隊伍戰斗力的需要，也是提高工作效率和辦案質量的必然要求。因此，各級路政部門必須結合“大練兵”活動，經常性地組織路政人員開展執勤執法培訓、加強政策法規和路政業務的學習，不斷增強路政人員隊伍的整體素質，通過不斷的學習進一步增強自身的業務能力、執法水平和綜合素質。同時，通過提高科技含量，逐漸把路政人員從傳統的“人海戰術”和手工業的工作思維和工作方式中解脫出來，從而從根本上消除引發路政人員身體疾病的不利因素。
（二）嚴格保障路政人員年休假，并將強制休假作為制度來抓
為保障路政人員的休息權，切實為路政人員減壓減負，各級交通部門應當以路政事業為重，從關愛路政人員的角度出發，抓好路政人員年休假制度的落實：一是各級領導應進一步提高認識，將落實路政人員休假制度、保障路政人員的休息權，提到維護路政人員基本權利和保障公安隊伍戰斗力的高度來看待。二是將路政人員年休假制度納入績效考核內容，加強對基層公安機關路政人員年休假情況的監督檢查。三是明確損害路政人員休息權的法律責任。單位領導毫無顧忌地加班加點、取消休假等行為損害了路政人員的休息權，有悖于人道性與倫理性，應通過立法明確針對這種行為的法律責任。
（三）定期進行身體健康檢查，適時開展健康保健知識專題講座
把關心路政人員身體健康作為一件大事，作為從優待的一項重要內容，為掌握路政人員身體狀況，對影響路政人員健康的疾病早發現、早治療，一是要建立路政人員定期體檢制度，確保路政人員每天能接受一次較全面的健康檢查，并根據體檢結果，及時總結情況，建立路政人員健康檔案，動態觀察路政人員身體狀況，合理安排工作崗位，盡量把因為身體健康原因不適合在工作量大、生活無規律的部門工作的路政人員調整到工作強度較小的部門工作。
（四）立足實際，從制度層面上為路政人員釋壓
堅持以“三個代表”為指導思想，堅持“以人為本”的科學理念，對路政人員中存在兩地分居的家庭及成員信息進行統計，統籌制定相關政策，協調政府、編辦、人事等部門，對符合相關政策的，依據本人意愿，對路政人員的家屬實施人事交流制度和就業幫扶政策，切實解決路政人員夫妻兩地分居所產生的家庭矛盾；同時，對新路政人員的招錄，做到定人定崗，或者根據新招錄人員戶籍，依就近原則酌情分崗，讓報考人員在報考之前可以對自己報考的崗位有個綜合考慮，杜絕源頭滋生新的矛盾。
（五）舉辦體育活動和開展達標訓練，推動路政人員身體健康
加大鍛煉場地、健身設施的資金投入，為路政人員營造良好的鍛煉環境。為增進路政人員的身體健康，各基層大隊、中隊因地制宜，制定切實可行的健身性與娛樂性兼顧的競賽活動方案，舉辦體育文化節。活動是有形的，力量卻是無窮的，通過開展體育文化活動，增強團結、凝聚人心、振奮精神。
美術作品的創作在一定程度上能夠反映某個特定時期社會經濟的發展，而社會經濟的發展也會促進美術作品的誕生，所以說這兩者之間有著密切的聯系。縱觀古今，每一個國家或是地區的生活方式以及審美觀念都在發生著變化，相對應的美術作品也在不斷地適應社會的發展變化。美術作品的繁榮興盛在很多程度上促進了社會經濟的快速發展，為人們帶來一定的經濟效益。
一、社會經濟的發展促進美術作品的發展
隨著社會經濟的快速發展，美術作品也在不斷的改新換代。比如古時候的代表作《漁家女》《鐘馗嫁妹》等這些美術作品都是對當時社會背景的真實反映。相比我國而言，外國的美術背景更加豐富，尤其是在文藝復興時期，在新的人文思想意識的影響下，使得意大利的美術在當時取得了空前發展，為人類留下了很多寶貴的美術作品，比如《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等都是在特定的時代背景下應運而生的；還有在法國大革命時期，經過一系列思想的改革推動而資本主義市場經濟的發展，不僅使得法國經濟得到了空前發展，還為美術發展提供了思想基礎，使得美術運動在法國得到繁榮發展，創作出了豐富的美術作品，比如《拾穗者》《土耳其浴室》以及《立法肚子》等具有代表性的著作。而我國在古代盛唐時期，由于當時國力的強盛和經濟的繁榮，使得對外貿易日益增加，在這種開明盛世的背景下，為繁榮藝術的發展奠定了堅實的基礎。不僅是在美術工藝方面有所體現，在樓宇建筑方面也有具體體現。目前，世界聞名的莫高窟以及龍門石窟等都是當時的特色代表作，還有《步輦圖》和《簪花仕女圖》都是那個時期的典型代表，唐朝時期為人類留下太多美術藝術精品，是對我國歷史的見證。
二、美術作品對社會經濟發展所帶來的價值
自18世紀以來，很多國家和地區就將美術作品作為帶動社會經濟發展的重要動力。當致力于社會經濟發展的時候，要迫切地從經濟學角度認識美術作品的經濟價值，思考美術作品在一定程度上推動社會經濟發展的可能性。隨著生產力的快速發展以及人們物質生活水平的提高，人們開始更加關注生活的整體質量的提高。美術以及美術設計正在向著人們生產生活的各個領域滲透，包括從日常生活用品到室內外環境設計、建筑物的設計以及城市規劃等，審美因素已經超越了使用功能，而觀賞性藝術品的需求量也在不斷增加，美術藝術品交易進入了空前繁榮時期。尤其是現代社會的發展已經離不開美術藝術作品的發展了，這種需求將直接帶動美術作品的生產和消費，從而推動社會市場經濟的發展和繁榮。在我國藝術品的市場交易起步比較晚，作為美術特殊商品的交易可以說市場前景還是比較大的。美術作品的發展有利于促進藝術欣賞階層以及藝術消費階層的壯大，不僅可以促進社會精神文明建設，還可以有效地帶動社會經濟的發展。社會經濟的發展讓美術作品為市場提供了豐富的精神財富，滿足不同層次以及不同愛好者的需求，促進了藝術市場的形成，它是現代工業和社會經濟迅速發展的必然產物。通過美術作品與旅游文化業的結合，人們在空暇時期都會去到各個地方去旅游，不僅可以放松身心，還可以了解各個地域的風土人情。而在旅游的過程中，我們可以看到很多旅游景點的藝術紀念品都會同美術作品相結合，從而吸引人們的購買欲望。比如在巴黎旅游，那么在奧維和梵?高故居附近就可以買到一種特別的干花，它就是著名畫家梵?高愛畫的向日葵。還有我國有一些地方的美術藝術作品已經成為當地著名的旅游紀念品，十分受歡迎，比如蔚縣的剪紙、陜西隴東的布藝、南陽的泥泥狗、武強年畫、蘇州刺繡等。所以，這樣不僅可以讓我國的美術作品文化得到傳承，還可以通過消費者的消費帶動地方經濟的快速發展，為當地帶來良好的經濟價值。
三、美術作品對社會經濟發展的影響
美術作品對現代社會發展有著重大的影響，從我們的日常生活就可以看出，平時我們的吃穿住用等等都包含了美術，應用了美術。雖然說與經濟、工、農業等相比，美術的作用顯得微不足道，但是它也是社會發展過程中所不可缺少的。在改革開放時期，美術以改革開放的特點為依據，通過美術作品自身的內容來體現其對社會的影響，比如在那個時期經常通過繪畫或是雕塑失學兒童，來反映學生們渴望讀書而又沒有條件讀書的心情，這種作品就通過自身強大的藝術性感染了每位有志之士伸出援手去幫助更多需要幫助的人們。美術作品具有雙重價值，一個是它的使用價值，而另一個就是它的交換價值。美術作品的使用?r值主要體現在審美功能上，而美術作品的交換，價值則是通過交換作品讓美術作品成為商品而體現出來的商品價值。在我國改革開放之初，中國畫經常作為商品被拿去交換從而獲得一定的經濟價值，到國外去賣畫使得一部分畫家走上了致富之路，他們對社會的發展起到了一定的帶動作用。而在改革開放后期，我國鼓勵很多美術生去外國留學，讓他們出國舉辦畫展或是參觀等，這樣使得外國美術作品與中國作品得到了有效的融合，使得我國了解到外國先進的哲學思想和藝術思潮，這些先進的思想對我國產生了巨大的影響。比如從國外帶回盧梭雕像照片，讓大家了解到盧梭提到的各種關于藝術的觀點，同時還了解到盧梭曾經提出過人生而自由、生而平等等對歐洲產生過巨大影響的觀點，這些對我國人民的思想都產生了巨大影響。美術作品是對社會的反射，通過研究中西方美術藝術的區別，促進我國思想的進步和成熟。如今美術作品正在大批量的進入市場，美術作品慢慢朝著市場產業化方向發展。如何讓美術作品創造出更大的審美價值和經濟價值是值得我們思考的，所以要正確看待美術作品對經濟社會發展的良性作用。
四、美術作品與社會經濟發展之間的良性循環
要確保美術作品與社會經濟之間的良性發展，就必須正確對待兩者之間的關系。我們都知道隨著市場的發展，很多畫家都將美術創作當成自我價值的體現，紛紛夸大自身作品價值，通過舉辦各種畫展來宣傳自己的作品，而完全忽視了美術本身的藝術價值所在。當然，在這其中有較為少數的畫家的美術作品具有一定的市場收藏價值，獲得了名與利的雙豐收，也在一定程度上為社會經濟的發展起到了促進作用。但是，那是極少數的事例，不是每一個畫家都可以達到的高度，所以在創作的過程中，每位畫家還是要量力而為。
而且隨著科學技術的快速發展，人??都已經進入互聯網信息時代，人們獲得各種知識的渠道越來越多，能夠真正步入美術館欣賞美術作品的可以說是少之又少，所以對于現代人的需求同以往對美術作品所展現出來的精神風貌以及本質的需求有所不同，現代化的美術作品必須能夠滿足大眾的心理需求才能獲得相應的市場，而且在滿足市場發展的前提下，還需要添加我國傳統文化元素。比如我國的傳統剪紙藝術，可以根據生肖的不同進行合理的剪紙藝術的發揚，一方面是對我國傳統美術文化的體現，另一方面還可以滿足市場需求，比如今年是猴年，刻一只聰明活潑的猴子的剪紙貼在門上，明年是雞年，再換一種機靈小雞的剪紙。年年更換，惹人喜歡，很受歡迎。通過剪紙設計出這么多與生活相關聯的美術作品，以滿足市場需要。比如這兩年，一種兩三厘米見方的福字很流行，它是專門貼在電腦屏幕上方的。別小看這小小的福字，它可以使數千年的情懷一下子將當代的生活點燃起來。它還使我們明白，在時代轉型期間，其實不是人們疏離了傳統，而是傳統的情感無所依傍，缺少載體。如今，傳統節日將要成為法定休假日，傳統節日的復蘇，使美術作品有了更加廣泛的用武之地。所以在發展的過程中，要保證兩者之間的良性發展，不可以盲目地注重社會經濟的發展而忽視了美術作品真是存在的意義。
五、現代化美術作品對社會經濟發展的貢獻
自從改革開放以來，我國的社會經濟取得了飛速發展，在穩定的市場環境以及活躍的思想氛圍的帶動下，我國的傳統藝術很好地將信息化技術相融合，這給我國的美術發展提供了得天獨厚的條件。就好比2008年北京奧運會在我國首都北京舉辦的，為了籌辦這場奧運會，不論是在建筑物上還是在奧運會館的設計中以及城市整體環境的建設上面，都充分體現出了精湛的工業藝術性，為人們提供了豐富的視覺盛宴，為人類留下了寶貴的美術作品。美術作品的市場離不開社會經濟的發展，它是對我國社會經濟發展趨勢的一種體現，美術作品的發展離不開社會經濟作為基礎，而社會經濟的發展也需要美術作品進行刺激。我國美術作品博大精深，面對社會經濟的快速發展，美術作品也需要不斷轉型，這也是為了能夠更好地適應社會的發展需要，讓美術作品的價值得到最大化的體現，成為歷史長河中永不凋謝的瑰寶，更好地服務于社會經濟發展的需要。
【關鍵詞】思想政治教育經濟功能
中圖分類號：D412.62 文獻標識碼：A 文章編號：
思想政治教育在目前的經濟發展過程中,表現出的積極意義最常見的就是很多知名企業中,管理者依靠企業文化以及思想政治教育的培養和重視來實現對勞動者積極性上的培養,從而為企業創造出較多的經濟效益。而這也是目前思想政治教育實現經濟價值最為典型和比較外在的表現。然后在實踐過程中,思想政治教育在要素方面也可以創造出一定的經濟價值,包括思想政治教育結果上的有效性!思想政治教育內容上的實效性、教育過程中的目標性。科學性以及規律性等等,都會創造出不同程度上的經濟價值,而這些價值創造更多體現出的是經濟價值的內在原因。文章針對思想政治教育的經濟價值進行研究,對在目前社會主義市場經濟的發展過程中所起到的重要作用進行揭示,不僅可以對思想政治教育的相關理論研究進行深化和豐富,并在精細度方面實現推進,同時也能反過來為經濟發展提供更多的精神動力和良好的輿論氛圍,對勞動者在經濟發展中的創造性和積極性進行激發。
就思想政治教育的經濟價值而言,實際上并沒有一個標準的概念,思想政治教育所創造出來的經濟價值,就是教育依靠自身的功能和屬性來實現對社會經濟發展上的滿足以及和勞動者創造物質財物之間所形成的利益關系。這種利益關系的確定是從對價值理論研究的角度而得出的,屬于經濟價值在一般意義上的認定。如果想要更好的對思想政治教育的經濟價值實現理解和研究,可以從以下三個方面的內容上來進行把握:
首先,我們可以從經濟價值的具體主體性來實現對價值主客體的把握。這里所說的具體主體性是指:雖然思想政治教育在經濟價值的創造方面屬于一種客觀性的行為,但是其價值本身會隨著思想政治教育本身,也就是主體本身發生變化而呈現出正負值的狀態,也就說價值客體本身要完全依附于思想政治教育這個主體來發生變化。這也說明,思想政治教育的經濟價值在在教育過程中,某一個或者一系列活動!某些層次或者某些方面的功能和屬性實現對經濟發展上的促進。對勞動者某些層次或者某些方面的主客觀需求實現滿足的過程中實現的。而在這個實現過程中,教育活動本身的功能和屬性和勞動者的主客觀需求是一種相互對應的關系。
其次,在對經濟價值的主客體關系進行研究的過程中,不能將客體的屬性或者是主體的需要進行孤立的研究,而需要在主客體關系中對經濟價值有一個整體上的把握"在思想政治教育經濟價值的主客體關系中,如上文所說,其主體是經濟價值關系的直接承受著,而客體就是實現價值的基礎內容"在思想政治教育過程中,其經濟價值的實現并不是教育活動的專屬屬性,同時也不是主體本身所需要體現出來的屬性,而體現出的價值主體被滿足和滿足之間的關系以及教育活動之身的功能和屬性實現,其主客體之間是一個相互影響的過程,客體在得到主體滿足的過程中也滿足了主體的需求,從而更好的實現自身價值。同時這種相互影響的關系是一種正向影響的關系,具體而言就是客體滿足主體的需求越多,或者說主體的相關需求越強烈,最終所創造出來的經濟價值就越大;更為簡單來說,也就是在經濟發展過程中,勞動者的需求越大程度上得到實現,能在更大程度上實現對自身勞動積極性的激發,這樣就能保證可以創造出更多的價值,這也就意味著思想政治教育所創造出來的經濟價值也就越大。
最后是要明確思想政治教育本身所創造出來的經濟價值是積極的。因為對于政治教育所創造的經濟價值研究本身就是為了更多的發掘思想政治教育在經濟發展過程中所能體現的積極意義和積極作用。思想教育可以很好的滿足社會勞動者的主客觀需求,并在教育的過程中為勞動者創作出更多的經濟作用和肯定性意義,這不僅是對我國社會經濟發展起到一定的積極作用,同時也體現出自身的積極向上本質。
從以上分析我們不難看出, 思想政治教育的經濟價值是不容忽視的, 我們應該正視并充分發揮好思想政治教育的社會經濟價值。思想政治教育的經濟價值主要表現在它為社會主義經濟建設提供重要保證, 這種保證作用具體體現在以下幾個方面:
1.充分發揮思想政治教育對生產力發展的精神動力價值。對于這一點我們可以從生產力和生產關系的辯證關系來分析。首先, 生產力是歸屬于經濟基礎的范疇, 而思想政治教育則歸屬于上層建筑的范疇。根據上層建筑反作用于經濟基礎的規律, 不難看出, 思想政治教育對生產力的發展必然起反作用, 或是消極的或是積極的。其次, 從思想政治教育與生產力諸要素中最重要的因素———勞動者的關系來看, 勞動者是指具有一定體力和智力的人, 是首要的生產力, 而思想政治教育的目的就在于提高人的思想政治素質, 促進人的發展。它能加速生產力的發展和提高。最后, 思想政治教育在科學技術轉化為生產力中起著推動作用。思想政治教育能提高勞動者對掌握科學技術的目的性和重要性有明確認識。它培養勞動者的思想品質, 能調動勞動者掌握專業技術知識的主動性和積極性。在這個意義上, 思想政治教育對生產力的發展也具有一定的精神動力價值。
2.充分發揮思想政治教育對經濟發展的保證作用。
第一, 保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行。黨的路線、方針、政策規定了我國經濟建設的宏觀戰略和運行機制。它是保證我國經濟建設沿著社會主義道路健康、有序發展不可缺少的條件。思想政治教育通過闡明黨的路線、方針、政策的精神實質, 講清它們與人民群眾利益的關系;引導人民群眾自覺學習和積極貫徹執行黨的路線、方針、政策; 廣泛收集路線、方針、政策的執行情況, 及時向上級反映, 有效地保證了黨的路線、方針、政策的貫徹執行, 保證了經濟建設和其他一切工作在黨的路線、方針、政策指引下持續、協調發展。
第二, 保證“以公有制為主體, 多種所有制經濟共同發展”的基本經濟制度。公有制為主體, 多種所有制經濟共同發展, 是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。思想政治教育能幫助人們認識到: 我國是社會主義國家, 因此必須堅持以公有制經濟為主體; 我國仍處于社會主義初級階段, 因此需要在堅持以公有制為主體的前提下發展多種所有制經濟; 一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以用來為社會主義服務。
第三, 保證實行按勞分配為主的分配原則。思想政治教育能幫助人們懂得: 我國是社會主義國家, 必須堅持以按勞分配為主; 我國仍處于社會主義初級階段, 還存在著多種所有制經濟, 必須實行多種分配方式并存; 要把按勞分配和按生產要素分配結合起來, 堅持效率優先, 兼顧公平。
3、充分發揮思想政治教育對經濟建設環境的優化作用。
從以上分析我們可以看到, 思想政治教育對經濟發展的作用是不容置疑的, 但任何社會的思想意識又有先進和落后之分。那么, 要促進經濟的發展就必須掃除落后思想障礙, 創造一個良好的輿論氛圍、精神氛圍, 而思想政治教育是最主要的方法。具體說來, 思想政治教育可以促使人們全面地辯證地看待經濟的進步, 客觀地分析經濟形勢, 形成有利于經濟進步的認識環境和道德環境。
結語：綜上所述, 隨著生產力和經濟的發展, 思想政治教育的經濟價值日益受到關注, 思想政治教育促進經濟發展和社會進步的作用是不容忽視的。那種認為思想政治教育對經濟發展“無用”、“有害”的論調是沒有根據的, 是有害的。我們應該充分發揮思想政治教育在現代市場經濟條件下的經濟價值。
[參考文獻]
[1] 羅洪鐵.思想政治教育研究[M].成都: 四川人民出版社, 2002.
商務英語課程的現狀
商務英語就是在商務領域活動中使用的英語。而把商務英語確定為一個專業，主要源于社會需要的推動和以社會經濟發展為導向發展我國高等教育的必然結果導致的。但如今對于在商務英語專業的構建中對商務語言知識與技能應如何運用還沒有定論。就學生的英語基礎來看，處于參差不齊的狀態，因此運用英語教授專業知識很難；同時由于課時有限，出現蜻蜓點水的現象不可避免，難以對就業產生足夠的助推作用，所以產生的經濟利益并不理想。
語言經濟學的理論發展
在研究語言和文化之后，語言經濟學才涌現出來，屬于一個新的研究領域和新興邊緣學科，該學科涉及語言學和經濟學以及教育學等，也就是說為實現經濟活動，該語言交際把必要條件提供出來。在1965年，JacobMarschak第一次提出語言經濟學說法，把效益和價值，以及費用和效用這些語言經濟學性質揭示出來。以下三個發展階段為語言經濟學主要研究經歷：（1）以民族歸屬對待語言，致使種群區別的基礎源于語言，人類社會經濟中產生了地位差別，最突出的就是收入的差異。這個研究階段經常把收入差異的對象定位為美國黑人及白人，在加拿大把母語確定為英語與法語者。（2）把語言以人力資源對待，并和其他能力技巧同等地位，對語言教育進行投資，就可把收益得到。（3）語言作為人們身份和經濟資源的符號，也是對社會經濟地位產生影響的屬性。
商務英語課程改革探索
（1）改革課程內容，提高學生英語實際操作能力對其課程設置進行改革立足語言經濟價值視角，有利于商務英語教育質量和語言價值的提高。商務英語的學習能夠帶來經濟價值，這已經為大家所公認。但目前教育出來的學生是以英語和知識還有能力三大板塊為基礎的，難以滿足企業的需要，多數情況下英語作為通用英語，和大眾溝通是它的基本作用，但就商務知識方面，大多使用中文，漢語授課為一般狀況，所以完全融合兩者很難，很容易使學生認為商務英語的學習意義不重要。其次，實際商務操作能力不具備成為大部分英語教師的狀態，因此實訓課使學生業務實踐能力得不到有效地提高。而通過平時與學生的接觸了解到，對當前的課程期望改革的學生占很大一部分。基于國際商務，培養的人才能夠有效地完成與供應商或客戶談判任務，這就是商務英語教育的目的所在。經濟利益特征表現得很強，所以說經濟上的回報是建立在與用人單位需求相符合的基礎之上的。所以說，商務英語專業要以語言經濟學理論做導向，根據商務英語專業學生應具有的知識構成，社會需要的能力要求以及人才數量，對企業進行深入調查，和企業家一同研究商議，確定改變商務英語教學目標，其意義非常重要。通過調研商務英語方面運用較好的浙江省了解到，具備相應的工作才能、工作經驗，在國際商務活動中，能夠完成相應的文秘工作任務，并在涉外商務活動中，涉外交流或談判工作任務能夠完成，是用人單位對商務英語專業畢業生的要求。基于此，行業和企業的商務專家被課程開發小組教師邀請來，在共同論證后，培養商務英語專業學生目標被確定，即：學生掌握的基本技能包括聽、說、讀、寫、譯方面，了解基本國際商務知識，英語交際能力水平應較高，實際操作相關國際商務業務能力應具備，對相關專業崗位工作過程應熟悉，與周圍外向型經濟發展需求相適應，對外事秘書和翻譯以及對外貿易業務都能夠從事，這種高素質技能型人才才是實際需要的人才標準。
（2）以用人單位及學生就業需求為導向，設置商務英語課程就實現人才培育目的來說，重要的方式以及途徑就是課程，決定教育成功與失敗的因素之一就是課程。而語言經濟學認為語言屬于人力資本，一定的投入是對這種人力資本進行學習并掌握的必備條件；具有高低的劃分是語言價值的特征，使用密度將制約語言發揮的效用。這兩個基本觀點將發揮指導對商務英語課程重新認識作用。這幾年，國內有關方面提出了高等教育要具有經濟價值的要求，不過一直以來，英語學科都束縛著職業英語專業課程內容，在改革中，“針對性”和“職業性”表現得匱乏。那么在商務英語課程的設置上能否以對用人單位和學生需求的滿足作為出發點，人才的經濟價值能否真正實現，將具有至關重要的影響。要實現人才的經濟作用，在商務英語課程的設置上就要以培育目標作為引導，整合人才市場的供需要求，對應的調整所設置的商務英語課程。在與企業和行業專家商討后，以一般專業課程方式設置傳統的語言基礎和專業知識以及應用能力三個模塊，而且設置專業核心和拓展課程，設置這些課程的出發點都是基于企業的需求，實現了有機融合商務知識與專業英語的目的。特別值得一提的是專業基礎課程，它產生的源頭在于企業專家和職業教育專家，以及課程開發小組教師在一起整合研究分析后確定的，展現出下面兩個特點：1）商務實踐的特點。人們可能存在狹義地去理解商務實踐這種問題，有的人認為實踐僅僅局限于實際業務部門，廣義來說課堂的課程學習也屬于商務實踐。2）商務語言的特點。用語言學的視角理解商務英語就是在商業行業活動中應用英語，基本語言運用活動涵蓋聽、說、讀、寫、譯等內容，英語特征表現為專門用途，在商務溝通和談判實踐中，能夠有效地運用英語，對實際問題能夠運用英語處理，這是對學生的基本要求，進而使學生語言綜合運用能力不斷得到提高。也就是說，這樣安排的課程和高等教育特點相契合，也和學生職業發展的要求產生同步，培養出的人才才能夠迎合市場需要。語言價值和經濟價值就會不斷提高，從而在一定的投入下，實現最大限度的產出。
結論
人們已經公認商務英語具有經濟價值，這是無可非議的。因此為了最大限度的實現其效益，立足語言經濟學改革商務英語教育就是必要之舉，在對市場的供求關系充分的把握基礎上，對設置的課程及時進行調配，為提高該專業的經濟效益夯實基礎。而更需要重視的是，在探索改革過程中，避免將商務英語教學當做職業培訓進行看待。目前社會上設立了許多商務英語培訓機構，但學校所開設的英語教學不能和培訓機構雷同，高教性的特點自始至終應保持。另外需要強調的是服務地方經濟建設是商務英語教育的目標所在，不能把商務英語的學習定位在對英語語言系統知識和商務英語詞匯學習的簡單層面上。而從事涉外商務活動人員，對活動本身程序和慣例也應做到充分的了解，從而為最大限度實現語言經濟價值做好充分的準備。
作者：曾妍 單位:江西應用科技學院
【摘要】旅游資源開發會破壞原有生態系統，導致生態服務功能價值降低，這一點應受到充分重視。文章針對以上兩個方面問題進行相關研究與理論探討，提出包括自然環境價值與生態環境風險損失在內的旅游資源開發損益評估方程。希望通過這種方法，對資源開發風險進行先期評估，提前預防，盡量減少其開發損失，促進旅游業的可持續發展。
【關鍵詞】旅游資源環境經濟價值生態系統服務價值風險損失損益分析
隨著旅游業的迅速發展，它對于生態環境社會等方面的消極影響逐漸暴露出來。如何對開發利用進行合理的規劃，在開發中保護生態環境，使區域社會經濟與生態環境協調持續發展是目前首要研究的問題。自然生態環境具有價值，生態服務功能是人類生存與現代文明的基礎，科學技術能影響生態服務功能，但不能完全替代。
旅游行為具有兩重性，一方面旅游行為能夠促進社會經濟和文化的發展，另一方面也加劇了環境耗損和地方特色的消失。當前，對于旅游業這兩方面的作用，人們往往注意前者而忽視后者，認為其是無煙產業，投資少、見效快、產出高，而旅游消費又是一種精神消費過程，旅游資源不存在枯竭問題。實際上，過度開展旅游活動、不合理開發和游客的大量涌入，也會排出廢物、污染環境、消耗資源。主要包括：自然環境的污染與破壞、自然資源破壞、旅游資源破壞、生態破壞、社會污染。
一、自然生態區生態系統服務價值評估
1、自然生態區生態系統服務功能的價值
人們的思維慣性認為，自然生態區如果沒有進行旅游資源開發，它的存在就是沒有價值的，甚至某些專業旅游人士也存在這樣的看法。原因在于：雖然它的存在有其自身價值，但這種價值并沒有通過貨幣形式體現出來，或只體現其中的一部分價值可以通過貨幣形式得以體現，而一旦進行旅游資源開發，門票收入、住宿收入、出售紀念品的收入等等大量的資金收益，讓人們看到資源開發后形成旅游區帶來的利益，進一步認識到開發的價值。正是由于這種觀念的存在，使人們在進行旅游資源開發的時候，一味只重視開發后的經濟收益，忽略資源的固有價值。導致對資源的野蠻開發，使生態環境遭受到一定程度的破壞。因此在旅游開發的時候要把生態系統服務功能價值考慮在內。
2、生態系統服務功能價值評估
通過一系列方法可以對生態系統服務功能價值進行評估。如印度加爾各達農業大學德斯教授就曾經對一棵樹的生態價值進行了計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約為200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其它動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計價值約196000美元。
根據生態經濟學、環境經濟學和資源經濟學的研究成果，生態系統服務功能的價值評估方法可分為兩類：（1）替代市場技術法。它以“影子價格”和消費者剩余來表達生態服務功能的經濟價值，評價方法很多，包括費用支出法、市場價值法、機會成本法、旅行費用法和享樂價格法等等。（2）模擬市場技術法。又稱假設市場技術法，它以支付意愿和凈支付意愿來表達生態服務。功能的經濟價值，其評價方法為條件價值法。目前，常用的方法為條件價值法、費用支出法和市場價值法。
二、旅游資源開發的風險損失評估
1、旅游資源開發風險評估步驟與方法
（1）充分了解旅游資源開發地區自然和環境的基本狀況，包括地質構造、氣候、土壤、河湖分布、植被分布、社區分布等等。社會經濟狀況調查主要目的是為了了解社會經濟發展與環境的相互作用。旅游開發項目的社會經濟調查圍繞項目開發與區域經濟發展、人民生活、人群健康以及社會文化的相互作用展開。主要包括：區域經濟發展水平、產業結構、開發區的產業發展情況、毗鄰的工礦企業等。具體包括區域總人口、城鄉比例、人口密度、人均耕地與水資源、收入水平與主要來源、居住特點與村鎮分布、占地拆遷問題及安置辦法、區域社會文化特點，有無特別風俗、教育普及程度、人口文化素質、人文景觀與歷史文化保護目標。
（2）分析旅游資源開發活動可能影響的地區范圍。旅游資源開發活動可能影響的地區范圍包括開發活動的直接影響范圍和間接影響范圍。按照程序，可分為調查范圍、分析范圍和影響范圍。按照受影響因子的性質，可分為植被、動物、土壤、地表水、地下水等不同因子相應的調查與評價范圍。一般確定此范圍所考慮的因素是：地表水系特征、道路交通狀況、地形地貌特征、生態特征、旅游開發項目特征等。可以把旅游資源開發活動及其影響范圍分為三級，如表1所示。
（3）風險識別。逐項分析旅游資源開發活動可能產生的對自然環境社會因子各方面的影響，綜合分析風險種類及風險發生概率。歷史記錄法——歷史上許多類型的生態環境破壞事件不斷重演，如一定頻率的暴雨、洪水都有出現期。通過查閱區域的地方志可了解當地歷史上的生態環境破壞事件及災害事件，再根據區域旅游開發活動的現狀，分析歷史環境破壞在當前條件下發生的可能性及其可能損失。成因分析法——對于自然環境破壞不僅可分析發生原因，還可以找出其發生的規律，揭示其發生的可能性及時空分布。預測法——根據區域的地理位置、自然條件、區域旅游開發的性質和強度，預測未來可能發生的生態環境破壞事件。
（4）風險估算。不同的風險種類具有不同的風險估算方法，應用這些方法，分析各種風險可能產生的損失，最后進行加和，得到總的風險損失，
（5）風險評價。對風險損失嚴重程度進行評價，計算規避風險可能付出的代價，進行全面動態綜合比較，以確定具體的旅游資源開發活動是否應在這些可能產生風險的地方有所規避，或進行先期預防，并制定風險規避防范對策與建議。其中主要包括：主要對象——旅游開發建設項目。主要目的——保護生態環境和自然資源，解決優美和持續性問題，為旅游資源開發區域長遠發展利益服務。評價因子——生物及其生境，污染的生態效應，根據旅游開發活動影響性質、強度和環境特點來篩選。評價方法——重生態分析和保護措施，定量和定性方法相結合，綜合分析評價。工作解度——闡明生態環境影響的性質、程度和后果。評估生態風險損失，采取有效措施使生態環境功能達到可持續發展的要求。措施——合理利用資源、尋求保護、恢復途徑和補償、建設方案及替代方案。評價標準——法定標準、背景與本底、類比及其它、具有研究性質。
三、旅游資源開發的損益分析
通常，在對旅游資源開發收益情況進行分析時，一般考慮開發的費效比問題，即開發后產生的經濟收益與開發所需的資金及日常維護費用之間的差值，而忽略生態環境的價值，低估環境破壞的社會成本。產生這種現象，原因在于在市場中環境的社會價值通常得不到正確的反映，造成市場失效。這主要由于以下因素導致：第一，由于很難制定資源的所有權與使用權，正如空氣一樣。第二，有些從環境中獲取的資源可以市場化，而其它的則不能，比如森林、木材可以市場化，由分水嶺保護而產生的環境服務則不能市場化。因此，一些非市場的收益經常被忽視。第三，公共可取性資源導致它們可以被所有人開發。如開發者并沒有認識到森林資源對環境產生的影響，從而導致大量開采。
摘 要 文章主要從教育功能和社會價值兩個方面來講述了健美操的作用。具體從塑身美體、提高審美能力、促進心理健康三方面概述了健美操的教育功能，然后又從社會文化價值、社會經濟價值和社會調控價值方面講述了大眾健美操的社會價值。
關鍵詞 健美操 教育功能 社會價值 學生
一、健美操的教育功能
健美操的教育功能主要體現在大學生通過參與健美操運動可以起到塑身美體的效果，增強體質；另一方面，健美操可以培養學生的審美能力，促進學生的心理健康。
（一）塑身美體，增強體質
健美操是在音樂伴奏下，通過難度動作的完美完成，展示運動員連續表演復雜和高強度動作的能力。成套動作必須通過所有動作、音樂和表現的完美融合體現創造性。通過長期的健美操練習，可以讓學生端正姿態，美化形體，從而增強身體素質。同時，經常進行健美操鍛煉，對學生的心血管功能起到極大的促進作用，有效提高機體的有氧耐力，全面提高身體素質。
（二）培養學生的審美能力
健美操是一項將體育與藝術融合在一起的運動。在音樂美和動作編排美的熏陶下，學生自然會發現美、創造美，在美的影響下不斷進行鍛煉，自身的情感也可以得到不斷的熏陶，提高學生的審美能力，在鍛煉身體的前提下，全面提高、發展自己。健美操的美育功能就在于它可以教育學生去追求崇高的思想境界和健康的形體美，提高大學生的精神素質，對大學生的審美教育有著潛移默化的作用。
（三）促進學生的心理健康
教師在健美操教學過程中，注重對學生進行積極的引導，通過對學生進行美的教育，可以讓學生自身的情感得到美的熏陶，增強學生的自信心，有利于培養學生堅強的意志品質。另外，學生在健美操練習過程中，能夠得到身心的放松，生活和學習的壓力都得到了一定程度的釋放，有利于消除學生的一些負面情緒，使學生的精神面貌煥然一新。同時，健美操還是一項團體運動，可以培養學生的團隊協作精神，培養學生的集體榮譽感。
二、健美操的社會價值
這里所說的健美操社會價值主要是指大眾健美操的社會價值，即社會文化價值、社會經濟價值和社會調控價值。
（一）健美操的社會文化價值
體育文化的產生是一種社會需要。人的需要是多方面的，根據馬斯洛需求層次理論來說，當人們滿足了生理需求和安全需求時，就會要求社交需求、尊重需求和自我實現的需求。當這種需求出現的時候，就會相應的產生發展一些供給來滿足人們的這些需求，這也正是大眾健美操產生和發展的原因。從創新意識方面來說，改變即創新。當社會現有的供給滿足了人們需求時，就會出現一些新的需求。社會現有供給滿足不了新的需求時，人們就會有意識的、積極主動的去尋求改變和創新，這種創新可以是在現有供給基礎上的改變，也可以使不同于現有供給的完全創新。健美操也是一樣，當現有的音樂和舞蹈編排不能滿足人們的表達愿望時，人們就會尋求改變、創新，以新的、更適合人們表達愿望的音樂和舞蹈來展現健美操的魅力。
（二）健美操的社會經濟價值
隨著人們生活水平的提高和全民健身運動的普及，健美操的醫療保健價值和娛樂價值被越來越多的人們認可，也吸引了不同年齡階段的愛好者參與進來，從而形成了一定規模的消費群體。一些精明的投資者抓住了廣大健身愛好者的心理，把握了商機，大力投資大眾健美操市場，隨后，越來越多的以大眾健美操為主要形式的健身中心、俱樂部在社會上相繼開業，這不僅推動了大眾健美操的快速發展，而且也促進了國民經濟的發展，同時他們也獲得了豐厚的利潤。
（三）健美操的社會調控價值
這里說的社會調控價值，主要是指大眾健美操對人們政治情感的引導和調控，維系社會的穩定發展。現代社會是信息化社會，信息傳遞的速度很快，包括積極的信息和負面信息。缺乏閱歷的社會青年和大學生容易受這些信息的影響，尤其是錯誤信息的不良影響，以及校園環境所具有的社會凝聚性，易于使各種政治影響、政治后果夸大化，把青年易于偏激的特點高度凝聚化，形成一種能量的高度濃縮，產生出強烈的社會影響。大眾健美操運動的廣泛開展給人們提供了不良情緒和行為發泄的場所，從而在一定程度上說大眾健美操運動可以調試人們的各種壓力。
三、結論與建議
（一）結論
1.經常進行健美操鍛煉可以讓大學生端正姿態，美化形體，從而增強身體素質。2.健美操能夠提高學生的審美能力，在鍛煉身體的前提下，全面提高、發展自己。3.健美操可以讓學生在音樂美和舞蹈美的熏陶下，放松身心，釋放壓力，消除負面情緒，促進學生的心理健康。4.大眾健美操有利于促進社會文化的進步，發展社會經濟，引導和調控人們的政治情況，為人們發泄負面情緒提供了機會。
（二）建議
1.從健美操的教育功能出發，加大在高校的宣傳力度，讓更多的學生了解和認識到健美操的價值和功能，從而參與到健美操的鍛煉當中。2.學校要加大資金投入力度，為健美操的開展和普及做好基礎設施準備，注重教師隊伍的培養和科研水平的提高。3.充分利用大眾健美操這一具有高度時代特征的健身項目，為我國全民健身事業的發展發揮最有效的力量。
參考文獻：
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[2] 王洪.健美操教程[M].北京：人民體育出版社.2001：265.
Abstract: As an indispensable factor of communication between people, language gradually entered the economists' view. They make actual use status, use frequency of language, the development change of language, language evaluation, and thus established language policy in social economic life of each time define its economic value. We conduct language learning driven by some language policies, and obtain the economic benefits. This paper, taking Xi'an as an example, analyzed the influence of language on the regional economic development, and put forward the relevant thoughts on economic development.
關鍵詞： 語言；人力資本；經濟發展
Key words: language；human capital；economic development
中圖分類號：H0 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）20-0326-02
1 語言和經濟
美國學者Ja.cob Mmchak在1965年提出語言經濟學（Economics of language），并由其他學者不斷完善，這是語言作為經濟學的一個研究領域最早被提出。在語言經濟學中認為：語言可看做一種人力資本，學習語言則是對其的一種經濟投資；語言的使用體現了一種有高低之分的經濟價值；語言使用蘊含了經濟學本質的要素。
總體來講，語言在經濟中的價值和效用、費用和效益是語言經濟學研究的核心。我們把語言在各個時期的社會經濟生活中實際的使用地位、使用頻率、語言的發展變化、語言評價，以及由此制定的語言政策定義為語言的經濟價值。我們在某些語言政策的驅動下進行語言學習，并從中獲得經濟效益。
張衛國（2008a）這樣總結語言的經濟性質：作為人力資本、公共產品和制度，與此同時語言的人力資本屬性是語言其他經濟屬性的本質體現；魯賓斯坦（2004，第6頁）指出，經濟學試圖用某些函數（微觀行為）的最優化過程所衍生出來的常規性來解釋社會制度，通過語言制度的經濟學分析可以看出，作為人力資本的語言所要研究的東西恰好是這些最優化過程中的“行為函數”，這會為語言制度的動態演化奠定微觀基礎。
2 語言和人力資本
人力資本是體現在人身上的技能和生產知識的存量，它是資本的一種形態。如果一種投資可以提高人力資源的質量，給個人，企業和社會帶來效益，就可以把它看成是人力資本。從一定意義上來說，語言就可以被看成是一種人力資本，因為語言知識基本上就是知識資本的積累。
在現代經濟發展中，語言多把技能看做人力資本的體現形式，它符合人力資本定義的標準：第一，語言的獲得是要花費一定代價即成本的。第二，語言具有生產性。語言作為人力資本中越來越重要的因素，它的重要性主要體現在以下幾個方面：
2.1 語言自身的特性 語言是取得、傳播及積累信息的主要工具。猶如一個文化窗口，具有反映一個地區的經濟、文化和科技狀況的功能；猶如一架文化交流橋梁，讓我們可以跨越國界、民族、文化，進行廣泛的交流和溝通。語言作為意愿表達的實現功能，其已經越來越緊密的與經濟發展結合在了一起，對推動和發展區域經濟建設，起著非常重要的作用。
2.2 知識經濟全球化的要求 在知識經濟全球化的情況下，科學技術發展呈現出日新月異、突發猛進的狀態，國際競爭越來越激烈。進入21世紀即知識經濟時代后，我國也前所未有的廣泛和深入地融入到世界經濟之中，尤其是我們成功的加入世貿組織（WTO）以后，科技發展的步伐越來越快，在更大范圍和更深層次上參與國際合作與競爭，與此同時，外語語言人才的多元發展和應用對我國經濟與世界接軌起著促進和推動的作用。知識和人才是在新時代競爭中取勝的致命點，由于社會上對知識經濟的需要及相關專業人才的渴盼，讓人們不斷認識到有必要進行語言學習，我國政府也不敢忽視非漢語人才的培養。
2.3 個人發展的需要 社會不同層次的需求通過語言在勞務市場上得到滿足，而獲得各種經濟效益。經濟的發展日益提高對人才的要求。因此，個人對于語言的學習積極主動的回應了知識經濟和全球化發展趨勢，同時體現了勞動力市場供需導向成果。個人只有不斷的學習以滿足社會的需求，才能不斷實現自己的社會價值，適應新的生存環境和文化環境。
1耕地資源價值構成
耕地資源價值的本質是耕地資源對人類需要的滿足，它源于耕地資源的效用、稀缺性和可控性［4］。長期以來，傳統經濟學對土地價值的認識僅僅停留在單純的或狹義的經濟價值的基礎上，忽視了土地所擁有的生態服務功能、社會保障功能、代際公平等這些外部性價值［3］，致使耕地利用效益低下，耕地流失趨勢難以控制，急需重新界定耕地資源價值構成。隨著可持續發展理念的提出，生態經濟學、環境資源經濟學的迅速發展，學術界對耕地資源價值構成從不同角度進行了探討，目前主要形成了3種認識:①從可持續發展理論出發，提出耕地資源總價值應包括經濟價值、社會價值［5－6］、生態價值三大部分［7－10］;②按照普遍接受的資源環境價值觀，認為耕地總價值由使用價值和非使用價值兩部分組成［11－13］;③以科學合理的自然資源價值論—修正的邊際效用價值論為分析工具，把耕地的價值概括為物質價值、精神價值和綜合價值［14－15］。除此之外，個別學者還從我國耕地產權［16］、土地資產價值［17］等不同角度進行了探討。在重新認識耕地資源價值構成的基礎上，可以發現在現有市場經濟約束機制下僅實現了耕地資源總價值中的一部分。于是，學者們進一步提出，要全面實現耕地資源總價值，應以耕地資源總價值構成內涵為依據，來修正我國當前不合理的耕地征用補償標準［15，18］、確定我國耕地保護區域補償標準［5］、建立我國農地流轉補償機制［19］、重新構建包含耕地資源價值的農產品價值核算體系［19］及完善我國農業補貼政策［20］等。總之，現階段學術界已打破了傳統經濟學對土地價值的狹隘認識，形成的各種價值構成體系都有其相應的理論依據，比較科學，且反映的實質內容是一致的。這為從不同角度進行耕地資源價值研究奠定了理論基礎。但就耕地資源總價值的實現方面，還主要是從理論上進行設想，具體的方法措施和實踐操作研究還不夠，不利于耕地資源價值的全面實現。
2耕地資源價值研究尺度
耕地資源價值研究可以從全球、一個國家、一個地區、甚至一個地塊等不同尺度進行。從國家或地區尺度開展耕地價值研究，可以了解各個國家或各個地區擁有的耕地資源價值情況，也可以認識到區域耕地資源的生產力水平、耕地資源稟賦、社會經濟發展水平等宏觀因子對耕地價值的影響作用;從地塊尺度進行耕地價值研究，則可以深入認識決定耕地地塊價值的氣候、地形、植被、水文、土壤等內部影響因子。從我國現有研究來看，還主要集中于國家［5，21］和地區［1，6，22－25］這些區域尺度上，對地塊尺度上的耕地價值認識不夠，難以滿足未來從地塊尺度進行耕地保護的需求，應加強基于地塊尺度的耕地價值研究。
3耕地資源價值核算方法
從現階段來看，學術界傾向于采用耕地資源總價值包括經濟價值、社會價值及生態價值這種構成體系，在此即按照該體系進行耕地資源價值核算方法的綜述。
目前，我國學者在進行耕地經濟價值核算時，主要采用收益還原法［22，24，26］。從大量的案例研究中可以發現，該方法在實際應用中存在一定的不足:一是該方法采用的未來耕地純收益是以現狀耕地純收益代替的，從一定程度上降低了該方法的科學性;二是現狀耕地純收益的測算，要求待估對象擁有詳細、準確的投入產出資料［7］，而我國缺少對耕地具體地塊投入產出情況的記錄，致使學術界研究的對象還主要局限于區域尺度;三是與數學模型法相比，該方法不利于對特定區域內影響地價的因素及其影響程度的認識。總之，現階段單一的核算方法，難以滿足研究的需求，需進一步完善耕地經濟價值核算方法體系。
學術界對社會價值的測算主要是從耕地社會保障價值、社會穩定價值兩方面進行的。耕地社會保障價值主要采用市場替代法進行核算，即用養老保險來代替耕地的社會保障價值［23，27－28〗。但也有學者指出，該方法只有在政府僅為城鎮居民提供大部分社會保險而不為農村人口提供社會保險的情況下，才基本可以采用［21］。社會穩定功能價值的核算目前主要形成了3種方法思路:一是用最低生活保障金額來衡量耕地的社會穩定價值［1］;二是選取耕地占用稅、國家或政府所支付的“一免三補”費用兩個指標來衡量［29］;三是以國家對占用耕地收取的年費用和國家因保護現有耕地的年支出費用來替代估算［6］。除了現階段研究中常核算的社會保障價值和社會穩定價值，也有學者把耕地發展權價值歸入到社會價值中進行核算［5］。具體核算時，主要是采用周建春學者在其博士畢業論文中設計的耕地發展權價值評估技術方法［21］，并且核算出我國耕地發展權價值為50．24元/m2［5］。但由于核算時把研究區域看成同質，忽略了諸如耕地所處的位置及景觀等影響因素對發展權價值的影響，因此現有研究仍需進一步完善。
隨著生態系統服務研究的深入和耕地資源稀缺性矛盾的日益突出，耕地資源的生態價值逐漸引起了人類的廣泛重視，許多學者都開始了專門針對耕地資源生態價值的研究，并主要形成了4種研究思路:一是直接在他人研究生態系統所得生態環境價值數據(異地數據)基礎上進行簡單修正來估算待研究區的耕地生態價值，多以謝高地等人計算的我國耕地資源生態服務的年價值為參考［30］;二是根據替代原理，采用影子工程法，以耕地非農化以后，人工開墾耕地代替原來的環境功能所需費用來計算［26，31］;三是在對地塊所具有的各項生態功能進行實際檢測獲取檢測數據的基礎上，采用一定的方法測算耕地生態價值［6］;四是采用市場模擬法中的條件價值評估法或意愿調查評估法(contingentvaluationmethodCVM)進行耕地生態價值研究［32－34］。4種研究思路各有利弊，研究思路一、二比較簡單，但存在難以準確量化區域耕地生態價值的問題［6］;研究思路四簡單靈活、易于操作，但因其在應用中極易出現多種偏差［35］，從而使其受到頗多爭議［29，36］，如何科學設計問卷及避免評估過程中的各種偏差成為該方法應用的關鍵及難點;研究思路三則是最能體現出直接核算耕地資源生態價值的方法，其在一定程度上減弱了其他3種研究思路準確性差的缺點。雖然目前由于受測量手段及基礎研究不足的限制，仍有部分生態環境功能難以定量測算，但可以預期，隨著耕地資源價值研究的深入，研究尺度由區域向地塊的轉換，以及測量手段的改進，通過獲取區域或地塊各項生態功能的實測數據進行耕地生態價值研究將成為主流方向。
4耕地資源價值影響因素
耕地是土地利用方式中最普遍的利用形式之一，其價值除了受耕地資源系統自身影響外，還受到與其密切相連的社會、經濟、文化等外部環境因素的影響。并且，對于耕地資源持有的經濟、社會、生態不同功能價值，其影響因素是不同的［15］。
關于耕地資源經濟價值的影響因素，諸如土壤生產力、土地生產力、土地改良、土地面積、租金、地均收入、政府支付、利率、農場收入等農業因子是常用變量，除常用變量之外，也包括諸如人口密度、人口增長、距離城市的遠近等其他因子［37－38］，具體歸納起來可以概括為耕地地塊的質量［15］、區位條件［12］、技術水平［39］、市場因素［40］和行政因素等方面。對于耕地的社會價值而言，耕地的社會保障價值主要受區域社會經濟發展水平的直接影響，二者基本呈反向變動關系［40］。為此，有學者提出以全省農業人口人均非農業純收入與縣(市、區)農業人口人均非農業純收入的比值作為社會承載價值修正系數，對耕地資源社會承載價值進行修正［22］。在耕地發展權價值的影響因素中，最主要的是耕地區位置和景觀，具體作用情況為:當耕地離城鎮中心距離越近，其耕地發展權價格就越大，反之越小;并且，在其他影響因素不變情況下，耕地發展權價格會依耕地距市中心距離遠近而發生指數變化;當耕地及耕地周圍的景觀生態較好，其耕地發展權價格就較高，反之較低［21］。
耕地資源生態價值的影響因素主要包括兩大方面:一是從耕地自身出發，直接影響耕地資源生態功能大小的因素，主要包括土地的生物生產能力、生物多樣性、脆弱性等方面［15］;二是雖然耕地的生態價值是客觀存在的，但其要在經濟社會發展與市場中真正體現出來，還受經濟社會發展水平、人類的消費水平和人口素質以及其他政策的影響。因此，對于耕地生態價值影響因素的研究，除了考慮其自身影響外，還要考慮其社會背景的影響［2］。研究認為，耕地資源的生態價值是一個發展的、動態的概念［40］，一般地，經濟社會發展水平、人類消費水平和素質越高，人們對耕地生態服務功能的認識水平就越高，對耕地優美環境景觀的需求也會不斷增加，從而使得耕地資源的生態價值得到充分體現;反之，耕地資源的生態價值體現的就越不充分。另外，如果國家和區域政策強調生態環境保護和建設，那么耕地資源的生態價值也更易得到人類的認識與重視，更能得到充分體現［2］。
可見，現階段學術界已普遍認識到耕地自然基礎設施條件、社會經濟發展情況會影響耕地價值，但缺少進行耕地經營主體—農戶行為對耕地價值的影響作用研究，這不利于對耕地價值影響因素體系的綜合全面認識。并且，我國在對各類因子與耕地價值的相互作用關系研究方面，更多的是借鑒國外研究成果進行定性分析，缺少實證研究，難以厘清各類因子對耕地價值的作用機理。
5耕地資源價值研究展望
1)現階段，學術界對耕地資源價值構成體系已有了比較全面的認識，且認識到了需從哪些方面來實現耕地資源總價值，但這僅是第一步，更重要的任務是在實踐中如何得以具體實現。因此，未來要加強研究如何把耕地的社會、生態價值和對后代的價值納入到各種補償補貼和農業效益中來，使耕地利用者和保持者有利可圖［3］，從而通過耕地總價值的全面實現來真正提高耕地的比較效益，從根本上扭轉當前耕地的流失趨勢。
2)從現有研究可以發現，由于缺少耕地地塊投入產出等相關統計資料，目前還主要集中于對國家、省(市)、縣等區域尺度上的耕地價值進行核算研究，這不利于對決定耕地地塊價值的氣候、地形、植被、水文、土壤等內部因素，以及人類行為影響因素的認識，也無法滿足從地塊尺度進行耕地保護的需要。因此，基于地塊尺度的耕地價值是一個重要研究視角。
3)總體來看，現有耕地價值核算中存在一定的不足，如收益還原法難以發現特定區域內影響地價的因素及其影響程度，發展權價值核算中忽略了諸如耕地所處的位置及景觀等影響因素對發展權價值的影響。因此，未來有待于加強數學模型法的應用，基于影響耕地經濟價值、發展權價值的主要影響因素來建立價值評估模型。
關鍵詞：林業碳匯；價值評價；文獻回顧；展望
中圖分類號：F307.2 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）02-0-02
隨著工業社會的不斷進步，越來越多的溫室氣體被排放到大氣中，全球氣候不斷升溫，生態環境持續惡化，氣候問題成為引人關注的全球性問題。《京都議定書》規定林業碳匯是減緩氣候變化的一種重要途徑，因此，以增加溫室氣體(主要是CO2)吸收為主要目的的林業碳匯也越來越引起人們的重視。林業碳匯價值評價為森林生態效益補償確定合理的補償標準提供了理論依據；更為建立我國區域性碳市場做好了準備，為參與國際碳貿易談判提供了數據支持。文章從林業碳匯的概念入手，著重介紹了現今國內外普遍運用的碳匯評價方法，最后做出簡要評論與展望。
一、林業碳匯概念的界定
分析現有研究文獻可以看出，對碳匯概念的探討與表述主要有以下幾種觀點：①碳匯是一個貯存庫，是一個實體，是自然界中碳的寄存體。②碳匯是一種狀態，判斷是碳源還是碳匯的標準在于其在整個碳循環過程中與外界進行碳交換時的凈成果，如果該狀態體現為它對外界碳交換是凈吸收，則是碳匯，反之是碳源。[1]③碳匯是指森林吸收并儲存二氧化碳的多少或者說是森林吸收并儲存二氧化碳的能力。④在陸地生態系統中，碳匯功能體現在碳庫的貯量和積累速率。⑤林業碳匯是指通過實施造林、森林管理和保護，吸收大氣中的二氧化碳并將其固定在植被和土壤中，從而減少大氣中二氧化碳濃度的過程和活動。[2]⑥也有的研究者認為，林業碳匯具有公益性且具有計量難、市場化難的特點，將林業碳匯與碳貿易緊密聯系在一起不妥，因而把林業碳匯僅僅定義為通過造林、再造林和減少毀林、森林管理與森林經營等措施減少溫室氣體排放源或增加溫室氣體吸收匯以及通過森林碳匯相關管理減緩氣候變暖的活動。[3]⑦有的學者則干脆把林業碳匯分為廣義和狹義兩種，認為廣義的林業碳匯是指任何通過森林活動清除CO2的過程、活動和機制以及由此引起的碳的匯集和儲存的結果；狹義的林業碳匯則是在《公約》和《議定書》下的一個特定名詞，是指通過造林和再造林項目而產生的一種碳的匯集。
以上各定義均是研究者根據研究的需要，選取不同的角度提出來的。筆者基于森林生態價值補償估算的需要，綠色GDP核算的需要以及對未來碳匯交易的預期，認為碳匯是森林多功能中的一種功能，林業碳匯是指一切森林生態系統吸收大氣中的CO2并將其固定在植被和土壤中，從而減少大氣中CO2濃度的過程。
二、林業碳匯價值評價方法
縱觀國內外學者的研究，林業碳匯價值評價方法歸納起來主要有市場價值法、造林成本法、碳稅法、人工固定CO2成本法、均值法、支付意愿法和成本效益法等，文章介紹了上述方法并對這些方法的優缺點進行了分析。
1.市場價值法
在當前的國際形勢下，對森林碳匯價值評估比較適用的方法是市場價值法，即先定量地評價森林碳匯功能效果，再根據這些效果的市場價格來出總經濟價值。于是要計算林業碳匯價值取決于兩個參數，一個是碳匯量，一個是碳匯價格。其計算公式為：
V=Q×P
其中，V為碳匯的價值；Q為碳匯的數量；P為碳匯的價格。文冰等根據云南省騰沖森林CDM項目碳匯售出價格(10美元/噸)估算云南省森林碳匯價值潛力為38770萬美元，折合人民幣為27.06億元。[4]許文強也選取10美元/噸作為參考價格(按1比8的匯率折算成人民幣即價格為80元/噸碳)，估算了黑龍江省三北防護林工程建設第一階段人工林碳匯價值共12.49億元。[5]可見，市場價格的選取決定了森林碳匯價值量的大小，對森林碳匯價值的評估就是以森林的碳匯功能為評估對象，進行市場價值的判斷。該方法是目前用得最多的評價方法之一，其優點是直接、明確、技術簡單，但是通過碳市場形成的碳交易價格隨市場時空的轉換以及政策的變動波動較大，造成碳匯價值估算結果的不穩定。另外，由于目前在碳匯市場的交易中，林業碳匯交易非常少，應用市場價值法很難找到合適的參考價格。
2.造林成本法
造林成本法把森林看成是固定二氧化碳的一種手段，依據所造林分吸收大氣中的CO2的數量與造林的費用之間的關系來推算森林固定CO2的價值。美國國家環保局研究結果表明北寒帶、溫帶和熱帶各類森林固定CO2成本小于30美元/噸碳；聯合國糧農組織(FAO)計算出熱帶森林固碳的造林成本為24-31美元／噸碳。在中國，薛達元[6]認為我國人工林固碳成本為251.4元/噸碳；成克武[7]、余新曉[8]和施溯筠[9]分別認為造林成本為260.9元/噸碳、273.3元/噸碳和305.0元/噸碳，取其算術平均值，我國固碳成本大約為272.65元/噸碳。該方法比較適宜于人工林碳匯價值的評估，但是也有研究者把時間因素考慮進來，認為造林成本不是一成不變的，而是隨著林齡的增加而逐漸降低的。如吳慶全對閩南地區國強林場桉樹人工林在一個完整輪伐期內的固碳成本現值動態變化進行了系統的分析，在不考慮木材收益的情況下，桉樹人工林固碳成本現值隨林齡的增加而降低，各林齡(1~7a)桉樹人工林固碳成本現值分別為每噸碳1082.9、648.2、529.1、393.1、319.3、273.4和244.0元。[10]也有專家認為，造林成本法由于幼林造林費用高，但林子小、碳匯能力弱，因此利用造林成本法導致計算出的林業碳匯經濟價值偏低。
3.碳稅法
碳稅法是政府部門為了限制向大氣中排放CO2而征收的，按向大氣中排放CO2的稅費標準計算森林植物固定CO2的經濟價值。即對含炭的燃料，每排放單位重量的CO2征收一定數額的碳稅。目前，瑞典的碳稅率得到較多人的認可，為150美元/噸碳。李亮用云南省森林碳儲量乘以通用的瑞典碳稅率150美元/噸碳，估計了云南省森林碳匯經濟價值為273億美元。[11](其與前文用市場價值法估算的云南森林碳匯價值為38770萬美元來比，相差了約270億美元)其他國家如挪威碳稅率為227美元/噸碳，美國碳稅率為15美元/噸碳，法國對化石能源使用的征稅標準為17歐元/噸碳。碳稅法通常被認為是減少能源消費和大幅削減碳排放最有效的手段之一，碳稅中的碳排量價格穩定，由碳稅形成的碳價值比較穩定。但是各國政府制定的稅費相差很大，不利于國與國之間橫向比較。尤其，以瑞典為代表的碳稅率相對于我們國家來說偏高，并不適合我國國情。
4.人工固定CO2成本法
人工固定CO2成本法就是以工藝固定等量二氧化碳所花費的成本來計算森林固定二氧化碳的經濟價值。目前人類運用碳捕獲和封存(CCS)技術可以準確地計算出碳固定價值。具體而言，是指把CO2從排放源分離出來，輸送到一個封存地點并且長期與大氣隔絕的一個過程。如日本在計算森林的碳匯效益時，采用森林年度CO2吸收量乘以火力發電站回收CO2的成本計算森林吸收CO2所產生的生態效益。IPCC第三工作組主持編寫的《關于CO2捕獲和封存的特別報告》對CO2捕獲和封存的成本進行了一個全面評估，認為碳捕獲CO2的成本在5~115元/噸，運輸、封存以及監測與檢驗CO2的成本在0.6~30元/噸，所以總的碳匯價值為5.6~145元/噸。目前較少人采用此種方法對森林碳匯價值進行估算。
5.成本效益法
成本效益法從經濟效益的角度來看森林對CO2的吸收作用，用固定等量CO2的成本來計算森林固定CO2的經濟價值。典型代表有，袁嘉祖等采用計算碳的成本效應(BRAC)的方法，其計算公式如下：
BRAC = (I-C) / Ci
其中，I為每公頃林木所產木材的市場銷售額(即總產出值)；C為每公頃林木的投入總金額；Ci為每公頃林木的固碳量。計算得出，每儲存1噸CO2的社會經濟效益為11.18美元。[12]唐曉川等通過對1984-2004年間千煙洲站人工林(生態林和經濟林)固碳總量和碳匯收益的研究結果，計算得出人工林每儲存1噸CO2的社會經濟效益為79.45美元。[13]成本效益法能客觀地分析碳匯經濟價值，是一種很好的方法。但是可以看出，對于不同林分、林齡且固碳量、成本、收益也不盡相同的森林的碳匯價值估算相差很大，無法準確計算未來碳匯經濟價值。
6.均值法
為了更加合理的估算森林碳匯價值，有些學者把以上兩種或兩種以上的方法結合起來，采用均值或范圍作為碳匯功能的經濟價值。如黃懷雄等采用瑞典碳稅率法和造林成本法的平均值，取650元/噸估算長株潭地區森林固碳釋氧功能價值；[14]張雄等先分別按照造林成本法251.4元/噸碳、260.9元/噸碳、273.3元/噸碳、305元/噸碳，瑞典碳稅率150美元/噸碳和標準林業碳匯價格14.7美元/噸進行計算，然后再進行加權平均，得出湖南主要針葉林喬木層碳匯價值為437.9223億元。[15]另外，歐陽志云等取造林成本260.90元/噸碳和瑞典稅率150美元/噸碳，利用造林成本法和碳稅法估算出海南島各類生態系統固定碳的總價值分別為31.14×108元和148.20×108元，認為海南島生態系統每年固定碳的總價值介于二者之間。[16]也有專家把造林成本法和成本效益法結合起來，提出碳匯經濟價值計算的預期效益法，即將兩者的均值作為碳匯功能的經濟價值。均值法仍具有上述方法的種種缺陷，并不能從本質上解決問題。
7.支付意愿法
支付意愿法就是在沒有完備的真實交易市場的情況下，構造一個假設的市場，從消費者的角度出發，在一系列假設問題下，通過調查、問卷、投標等方式來獲得消費者對享受森林碳匯服務的支付意愿，以此來確定碳匯的虛擬市場價格。該方法克服了市場價值法尋找可比價格困難的缺點，但是該方法要求被訪者的配合，不僅是在對碳匯的認知水平、環境保護意識以及價值觀等方面的配合，更重要的是中國所處的社會經濟發展階段消費者購買力水平的配合。因此采用此方法估算得到的碳匯價值不一定能真實反映碳匯的真正價值。不過還是有學者如曹建華、郭小鵬 將意愿調查法在森林資源環境價值評價上進行了嘗試。
三、簡要的評論與展望
盡管上述碳匯價值評價結果由于方法不同、國家不同以及時間地點不同等變化幅度很大，但畢竟可以為計算森林生態效益補償以及碳匯交易提供參考，具有重要借鑒意義。人工固定CO2成本法、造林成本法和碳稅法從成本的角度從正向度量森林碳匯價值；市場價值法、成本效益法以及支付意愿法則是從市場效益角度來逆向度量森林碳匯價值。每種方法都有其各自的優缺點，在它們中間很難找到一種令大家都滿意和信服的方法，研究人員可以根據不同的目的和條件對林業碳匯價值采用不同的方法進行計算。研究者對全球氣候變化談判背景下的林業碳匯價值評價的研究，對我國林業碳匯的市場化以及森林生態效益補償的開展打下了一定的基礎，并起到一定的促進作用，隨著氣候談判的推進，尤其是把REDD納入新一輪氣候變化談判，林業碳匯交易量將不斷增加，我們需要一種更為準確的、國際通用的計算林業碳匯價值的方法。
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“經濟文化”一詞，最近二三十年才在國內出現的，特別是改革開放以來，市場經濟的大力發展后，人們開始更多的關注經濟活動中所蘊含的文化價值，更多注重利用文化學得張力，促使經濟活動規范化、制度化、擴大化。但“經濟文化”理論提出，西方比我們早了幾百年。古典政治經濟學的創始人亞當?斯密，就曾指出利己主義是推動市場競爭的精神動力，著名社會學家馬克思?韋伯也指出新教倫理中所提倡“天職論”“禁欲主義”等宗教文化觀念是資本主義經濟發展的深層次原因。二戰之后，全球經濟有了新的發展，而“經濟文化”也被賦予了新的內涵。
經濟文化的界定
我國對于經濟文化的定義是：經濟文化是指經濟行為主體或群體的經濟利益關系和經濟行為規律在人們思想觀念中的反映，并指導該經濟行為主體或群體的經濟行為的價值觀念體系及其表現形式。簡言之，經濟文化是從文化學的角度去分析人類的經濟活動，其研究視角為文化，研究對象為經濟，研究目的是規范、指導、促進人類的經濟活動。
在經濟文化這一概念基礎上，人們在大文化的背景下，將經濟文化細化為廣義、狹義的兩種觀念文化體系，或者說成是宏觀經濟文化和微觀經濟文化。
宏觀經濟文化是指導經濟活動的理論依據、戰略決策等文化內涵，也就是以社會總體發展為立足點，在鼓勵經濟增長、優化配置、節約資源、提高經濟效益的同時，更要注重制度、道德、觀念等文化方面的建設，最終使經濟發展走向可持續性發展的道路。
微觀經濟文化是在具體的經濟活動中所表現的文化現象。諸如生產文化、消費文化、分配文化、企業文化、商業金融文化、科學技術文化、人際交往文化等等具體的文化范疇。
經濟文化的性質
“經濟文化”概念提出后，人們對經濟文化的性質卻有不同看法，人們爭論的焦點更多的是經濟文化與經濟學、文化學的關系，這種關系是學科間的簡單整合和有機的結合，經濟文化到底是一個交叉學科還是新型學科？目前，經濟學術界對此有三種主流觀點：
第一種觀點：經濟文化是經濟、文化基礎理論內涵的有機結合，更多體現的是經濟與文化的融合。過去幾年中，有不少學者認為經濟文化，就是經濟與文化范疇的總和，并孤立地去研究其中所蘊涵的經濟現象或文化現象。但隨著我國改革開放的進一步擴大，人們對“經濟文化”研究的進一步深入，這種簡單的將文化學與經濟學相加的理論，基本上得以顛覆。經濟文化不是單一的文化問題或是經濟問題，它更多體現的是經濟活動中的文化現象、文化內涵，或是在經濟活動中起決定作用的文化因素。
第二種觀點：經濟文化并非涵蓋了整個經濟活動和文化現象，它所涉及的僅是經濟范疇與文化范疇的部分內容。也就是說包括在經濟活動中能體現文化現象的一部分內容或是說文化內涵中有經濟價值的那一部分內容。經濟文化經濟活動的目的就是創造利潤，追求更多的剩余價值，而人類創造出的文化只有一部分具有經濟價值，而這一部分價值，在強化“文化”的作用后，使其賦予了更鮮活的生命力,從而創造了更多的經濟利益。此種觀點較前者來說，進一步細化了經濟文化的研究范疇，闡明了經濟文化的性質，同時也提出了經濟文化研究對象等問題。
第三種觀點：認為經濟文化是一門新興學科，并非是簡單的學科交叉。經濟文化更多強調的是將經濟學原理、經濟規律、經濟現象與文化學相結合形成一套新的理論體系，用于解釋社會經濟問題。其內涵就是利用經濟理論、現象等手段，研究歷史文化、制度文化、習俗文化、宗教文化等文化現象對經濟發展及政策的制定的影響；以及從文化學的角度分析和探討經濟問題，強化文化在經濟活動的“張力”作用，從而進一步影響整個社會經濟發展的模式。
經濟文化與文化經濟的關系
經濟文化與文化經濟，一直以來是兩個極易混淆的概念。這兩個概念在表述上有一定差異，在實際含義上也不盡相同。搞清這兩個概念的差別，有助于我們更深刻的理解經濟文化的內涵。
經濟文化，是指在經濟中所表現出的文化現象。而文化經濟則強調以文化資源為軸心，在文化學中蘊含著經濟現象。“經濟文化”、“文化經濟”從概念上看，雖然都體現了經濟學與文化學的相互交叉與有機融合，但二者所強調的內容不同，因此研究的對象、研究范圍及研究角度也有所不同。經濟文化是從經濟學的角度及研究文化的價值；文化經濟是從文化學的角度研究經濟價值。
經濟文化學研究的對象是經濟活動中所體現出的文化現象、價值觀等內容。其研究目的就是發揮文化學的內在的特有的潛力，并反作用于經濟，使經濟活動能創造更多價值。其研究范圍更多的是那些蘊含文化價值、價值觀等的經濟活動。
關鍵詞環境核算經濟價值量核算方法
1引言
環境經濟核算已成為目前國際上研究的焦點，其基本思想是將環境因素納入國民經濟核算，測算出經環境調整的國內生產凈值稱為國內生態產出或綠色產出(英文簡稱EDP)，以彌補傳統GDP指標的不足。
在經濟活動中，由于發展經濟與自然生態環境之間的關系處理得不好，已經出現了各種嚴重的生態問題，空氣污染、水質污染、森林消失、土壤沙化、資源枯竭等等，這些問題既嚴重影響經濟發展，又嚴重影響人民生活質量的提高。
可持續發展要求人口、資源、環境、社會和經濟等協調發展，與可持續發展戰略的要求相適應，環境保護是發展進程的一個重要組成部分，發展與資源和環境保護是相互聯系的，并構成一個有機整體，資源的永續利用和環境保護的程度是區分傳統的發展與可持續發展的分水嶺。在傳統國民經濟核算中，經濟過程和環境系統是完全分離的，因此，它不能反映環境對經濟過程的貢獻，從而也不符合可持續發展的思想。
為了適應實施可持續發展戰略對統計核算的新要求，聯合國統計局和世界銀行在其聯合發表的題為《環境管理與經濟發展》的研究報告中，明確指出了傳統國民經濟核算體系(SNA)未能包括環境資源因素的重大缺陷，并從1987年起聯合開展了《環境與經濟綜合核算研究》。聯合國環境與發展大會通過的《21世紀議程》主體文件中明確規定，為了實現人類社會經濟的可持續發展，“各會員國的主要目標為擴大現有國民經濟核算體系，將環境和社會因素納入該體系，至少所有會員國的核算體系應包括附屬自然資源核算制度”。
挪威和芬蘭是歐洲開展自然資源核算研究較早的國家之一，在世界同領域中處于領先行列。美國和日本等國的學者還開始利用實際的統計資料開展實證分析。本文擬對我國環境經濟核算體系的子系統———環境經濟價值量核算進行研究。
2國外環境經濟價值量核算基本思路
聯合國統計局向世界各國公布的《社會和人口統計體系》（SSDS）曾對環境經濟核算的范圍作了推薦性界定：凡是影響人類活動的地理空間、地貌、土壤、動植物、礦物等都是環境經濟核算的范圍。按照其要求，環境經濟核算范圍應該包括三個方面：地理條件、自然資源、環境污染與環境保護，這三者與人類的生產和生活密切相關，影響社會的進步和發展，是社會文明的重要標志，它們是環境經濟核算的主體。
2.1地理條件核算
人類賴以生存的地理條件，主要指某一地域內的地理環境，包括地理位置、地貌和氣候等方面的自然物質要素。在統計核算中具體指與社會人口生活息息相關的地貌、氣溫和干濕度。這些自然要素影響人類的活動，制約著社會的發展與進步，能夠從一側面反映某個行政區域或一個國家人口的生存環境。從這三個方面設計指標構造核算表進行地理條件的核算。
2.2自然資源核算
自然資源是指一定時間、地點條件下能夠產生經濟價值、以提高人類當前和將來福利的自然環境因素和條件。它包括土地資源、地下資源、生物資源和水資源。自然資源用以下指標核算：自然資源儲量變化串、自然資源結構、自然資源開發利用程度、人均自然資源占有量及消費量、礦產資源回采串、自然資源破壞成退化程度、資源進出口量。
2.3環境資源、環境污染與環境保護核算
環境資源可分為大氣環境和生態環境，其中，生態環境包括土地生態環境、森林生態環境和水生態環境等。環境污染，指人類生產和生活活動中所排放的廢棄物質超過環境的容量和自凈能力，致使環境質量惡化、生態系統失調的一種活動。環境保護，是指人類治理污染、改造生存環境、維持環境自凈能力的活動。
環境指標核算包含二氧化碳、二氧化硫排放量及變化量，人均二氧化碳、二氧化硫排放量，工業廢氣排故總量及變化串，廢氣處理串、工業污水排故量及變化串、森林覆蓋串、人均森林面積、水土流失面積及變化串，沙漠化土地面積及變化串、草原退化面積及變化串、自然保護區面積、野生動植物物種數量及變化率、受保護野生動植物物種數量、森林覆蓋率增長率、格林綜合污染指數、“三廢”綜合利用量、城市噪音水平、城市人均綠地面積、環保投資占GDP比重、抗災串、人均資源數員以及支撐的潛力、環境承載能力。
上述三個方面構成了環境經濟的實物量核算。雖然實物量核算是環境經濟核算的基礎，但僅僅依靠實物量核算提供的數據，還不能全面地描述環境資源與經濟之間的相互關系，這是因為，不同的計量單位使各種實物數據無法綜合，而且也缺乏可比性。要想得出綜合并具備可比性的核算結果，必須同時以貨幣單位進行計量，進行價值量核算。
由于環境資源的使用大多屬于非貨幣交易，在難以通過市場行為確定其價格的情況下，對資源增減、環境變化的估價只能采用虛擬方法。現從理論上提出了三種虛擬估價方法：
（1）市場價格法。它以經濟活動對環境資源的利用量和相應的市場價格來計算環境資源的經濟使用價值。從理論上講，以市場價格為基礎的核算最適合國民經濟核算，但現實中的環境資源利用遠未市場化，這就為市場價格法的運用帶來了因難。一般認為，市場價格法比較適合于環境貨物(如開采的地下資源)數量利用的情況。
（2）住戶意愿法。它就是以人們為了自己將來的健康和福利，利用和改善資源環境而愿意承擔的費用作為環境數量減少和質量下降的損失價值。由于該方法受主客觀因素影響，隨意性大，在目前的環境經濟核算中，一般和市場價格法合起來應用。
（3）維護成本法。環境經濟成本概念的提出，其理論基礎是環境的資源觀和價值觀。環境作為一種資源，是因為環境系統的各個要素及其組合方式是人類社會發展進步得以實現的基礎，離開這一資源基礎，人類將不復存在。
（4）按照資源環境恢復到耗減和降級前的水平所需的費用來計算其價值。與市場價格法相比，維護成本法在理論上更加體現持續發展的思想，因為維持資源環境的數量和質量水平不變，也就是保證資源環境的可持續利用。用公式表示為：
EC=(D-S)×I，
其中：EC為環境成本，D為環境資源需求量，S為環境資源供應量，I為環境成本系數。
環境成本表現為人類活動對周圍環境質量和受納體的不利影響所造成的全部損失，包括對活動地造成的損失和對活動地以外的其他區域造成的損失。從量的角度看，環境成本應等于受納體損失的總和。因此，國際上一些專家比較看重維護成本法。
總之，國外價值量核算方法注重環境調整的國內生產凈值的計算，主要考慮耗減問題。同自然資源實物量核算區戶相比，現在，價值量核算方法增加了對“外部”環境成本和收益的核算，它在以下兩方面擴展并完善了SNA體系：產品生產和最終需求對自然資源的使用；由于污染等因素對環境質量的影響。
3對我國環境經濟價值量核算的思考
為了實現我國經濟的長期穩定持續發展，必須盡快實行環境核算，以此強化人們的環境與資源意識。但是，目前我國國民經濟核算體系還不完善，環境統計資料也殘缺不全，要建立我國的經濟與資源環境綜合核算體系還是一項艱巨的任務。結合對目前我國環境經濟核算現狀的分析，目前環境經濟價值量核算應該考慮以下兩個方面才會更為科學可行：
（1）經濟信息與環境信息并重。環境經濟價值量核算基于對環境因素的考慮，在核算內容上會產生兩個顯著的變化：一是計算增加值時，將考慮生產經營過程對自然資源的使用等因素，并把它們視同中間投入予以剔除；二是在認同環境資源的經濟價值基礎上，將進一步深入地分析和考量經濟活動對環境資源的使用效率。這就需要在環境經濟價值量核算時要將經濟信息與環境信息并重來考慮。
（2）宏觀核算與微觀核算相協調。環境經濟價值量核算的視野不能僅局限于單個企業，也不能單單從社會經濟的整體角度考慮問題。在企業環境核算內容與方法的設計中要充分體現宏觀思維，以保障企業間環境核算信息的統一性、可比性和系統性，同時要根據單個企業的特質區分對待，這樣就會使得環境經濟價值量核算考慮的層次更為全面。
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[關鍵詞] 建設項目 環境影響 環境可行性
當一個建設項目的環境影響評價工作行將結束時，需要對所有評價內容歸納總結，并判定該建設項目在環境保護方面的可行性。最終的結論不外兩種，一是可行，一是不可行。然而，對于一個切實投身于環境影響評價全過程的執業工程師來說，即便所有的評價結果都已出來，要下這樣的結論也絕非一件輕而易舉的事。難度自然不在于寫下“可行”或“不可行”，而在于明確可行或不可行的依據或理由是什么。過去的環境影響評價技術導則沒有這方面的規定與要求，評價人員只根據自己的理解和判斷來下結論。已更新的《環境影響評價技術導則 總綱》（HJ2.1—2011）[1]注意到了這個問題，提出建設項目環境可行性結論應從法規政策及相關規劃一致性、清潔生產和污染物排放水平、環境保護措施可靠性和合理性、達標排放穩定性、公眾參與接受性等方面分析的基礎上得出。這些內容作為環境可行性的依據基本是需要的，但是否全面、合理，乃至如何進行分析，都是值得商榷的問題。
1 環境可行性依據的全面性
1.1 不應忽視建設項目對環境的影響
建設項目對環境可能造成影響的分析、預測和評估是《環境影響評價法》確定的環境影響報告書應包含的內容之一，也是環境影響評價至關重要的內容。甚至可以這么說，缺少了這一內容，就不能稱之為環境影響評價。然而，令人不解的是，《環境影響評價技術導則 總綱》（HJ2.1—2011）卻沒有提到在確定建設項目環境可行性時，須對其環境影響的情況進行分析。
水、大氣、生物、土壤等環境要素的狀況決定了環境質量的優劣。保護和改善環境質量是環境保護工作的根本目的，更是建設項目環境影響評價的基本關注點。事實上，以往所有的建設項目環境影響報告書無一不體現對環境影響的重視，從環境質量的現狀調查到影響預測，無論是人力、物力的投入，還是報告書不可或缺的內容篇幅，都無可辯駁地說明了這一點。但是，為什么花了大量人力和物力進行調查、進行計算、進行預測分析的結果，卻在確定建設項目環境可行性時變得無關緊要了呢？既如此，大量基礎資料的收集，繁雜的模式計算又有什么意義呢？
1.2 應綜合考慮建設項目的環境經濟效益
環境影響評價是社會經濟發展的產物，因此，不能拋開社會經濟而孤立地思考環境問題，進行環境影響評價。長期以來，環境影響評價不能對預測數據的社會經濟意義進行解釋和說明，所以，評價結果缺乏社會經濟含義，而這一點恰恰是我們應該做到卻又沒做到的方面，且也正是決策者希望得到的結果[2]。時至今日，可持續發展的理念已成為人類的共識，建設項目的環境影響評價更應該也必須顯示社會經濟意義。如果一個建設項目產生的環境影響不大，我們認為是可以接受的，但如果它對區域社會經濟的貢獻很小，它所占的資源相對就不小了，我們還會認為它在環境方面是可行的嗎？因此，應強調社會費用—效益分析，在區域可持續發展的框架下，將環境影響評價的結果與社會經濟相關聯，并將這種關聯作為建設項目環境可行性的主要判別依據，這樣才能真正發揮環境影響評價的作用。
《環境影響評價技術導則 總綱》（HJ2.1—2011）附錄A“建設項目環境影響報告書的編制要求”之“環境影響評價結論”中，沒有明確提到建設項目的社會費用效益分析結果應作為建設項目環境可行性的依據。只在導則的“環境影響經濟損益分析”中提到：“從建設項目產生的正負兩方面環境影響，以定性與定量相結合的方式估算建設項目所引起環境影響的經濟價值，并將其納入建設項目的費用效益分析中，作為判斷建設項目環境可行性的依據之一。”但這里說的依據，是指建設項目環境影響的經濟價值還是費用效益分析結果，似乎不是很明確。
2 環境可行性依據的合理性
2.1清潔生產水平作為環境可行性的依據問題
一個企業的清潔生產水平主要體現在生產工藝與裝備、資源能源利用、污染物產生、廢物回收利用以及環境管理水平等方面。目前，國家已頒布了一些行業的清潔生產標準，可以作為建設項目清潔生產水平的衡量尺度。但應該認識到，在建設項目的環境影響評價中，對清潔生產水平的分析僅僅是一種預判。因為，相關的數據來源于建設項目的可行性研究報告，而這些數據是不落實的，更不能代表項目建成后的真實情況。只有當建設項目建成投產后，通過獲取實際的能耗、物耗以及相應的產品產量，并監測污染物的濃度，最后再按標準的計算方法進行各項指標的計算，才能確定企業真實的清潔生產水平。因此，把環境影響評價中的預判結果作為建設項目環境可行性的必要依據是缺乏支撐力的。
2.2 達標排放穩定性作為環境可行性的依據問題
與清潔生產水平的確定一樣，污染物達標排放的穩定性應該也是項目建成運行的一種狀態。在建設項目運行一段時間后，通過對生產情況和污染物排放情況的跟蹤調查與監測，可以大致掌握達標排放的穩定性。而在建設項目尚未建設時，企業的生產穩定性、企業的管理水平、企業的污染治理設施等都還不能確定。這樣，對其污染物達標排放的穩定性進行分析就只能是一種預期、一種估計。更何況從哪幾方面來分析達標排放的穩定性也未見明確的規定。應該要考慮生產的穩定性，管理水平的高低和污染治理設備的性能。或許還有更多的相關因子需要考慮，或許不同的項目有其不同的側重點。但因為沒有具體的規定，即便做起分析來，其角度和深度也不盡相同，甚至相差甚遠。可想而知，把這一如何分析都存在問題的因素作為建設項目環境可行性的判據，顯然也是有問題的。
