時(shí)間：2023-09-21 17:34:24
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的流程，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：城市園林綠化；景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)；重要性
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)生活環(huán)境的要求越來(lái)越高，城市園林的綠化成為了現(xiàn)代社會(huì)必不可少的一部分，對(duì)城市生活的舒適度以及幸福度有著重要影響。園林綠化維系了城市環(huán)境與自然的平衡，是生活質(zhì)量的重要體現(xiàn)。同時(shí)城市園林綠化景觀的設(shè)計(jì)布局對(duì)園林綠化的質(zhì)量有著直接的重要影響。以下就城市園林綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行探討分析，以供參考。
1現(xiàn)代城市園林綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)概述與重要性分析
1.1城市園林綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。城市園林設(shè)計(jì)規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是景觀的主題思想，按照不同主題設(shè)計(jì)不同特點(diǎn)風(fēng)情的景觀。景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)前，設(shè)計(jì)者應(yīng)該仔細(xì)推敲，匠心獨(dú)運(yùn)的確定主題思想。如某公園用荔枝樹(shù)作為主題，設(shè)計(jì)為嶺南風(fēng)情的休閑長(zhǎng)廊，進(jìn)行植物配置時(shí)，長(zhǎng)廊兩邊沿著草坪種植荔枝樹(shù)，并設(shè)楊貴妃雕塑講述了當(dāng)年楊貴妃與荔枝的故事，呼應(yīng)景觀主題。又如廣州亞運(yùn)會(huì)廣州的很多公園以五羊（本屆亞運(yùn)會(huì)的吉祥物）和運(yùn)動(dòng)主題，設(shè)計(jì)了很多與五羊和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的雕像、園藝等。對(duì)于城市景觀主題思想的確定還應(yīng)該考慮園林綠地功能。
1.2規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要性分析。城市園林綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)除了單純的植樹(shù)、擺雕塑、種草等簡(jiǎn)單流程外，還應(yīng)該按照科學(xué)合理的種植密度以及劃分空間達(dá)到不錯(cuò)的視覺(jué)效果。在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)不僅要達(dá)到城市美觀的效果，還要注重景觀功能性體現(xiàn)。其重要性的體現(xiàn)為：一是科學(xué)合理的城市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)可以使城市的生態(tài)環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)得到很大程度的改善，也能夠有效地改善城市的綜合環(huán)境；二是科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)是營(yíng)造城市良好生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境以及舒適生活重要保障；三是科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)與城市居民居住的舒適性、開(kāi)展休閑運(yùn)動(dòng)、投資環(huán)境建設(shè)、人們素質(zhì)提高等有著重要的影響。
2城市園林綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)分析
2.1采用立體綠化進(jìn)行園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。園林景觀立體綠化的積極采用讓城市綠化面積大范圍的提高，也為景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)建立了一個(gè)新的發(fā)揮空間平臺(tái)。進(jìn)行景觀立體綠化設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格按照植物生長(zhǎng)原則和植物生長(zhǎng)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)可持續(xù)性的立體綠化景觀。進(jìn)行立體綠化時(shí)還可以利用園林中的燈柱、墻體、座椅、柵欄、高架、綠棚、涼亭等可以利用的建筑，增加園林空間，設(shè)計(jì)出獨(dú)具風(fēng)格的綠化立體景觀，讓人在視覺(jué)、感覺(jué)的空間變大，還能夠利用綠化立體景觀吸附浮塵，凈化空氣，成為城市高質(zhì)量環(huán)境的重要保障。
2.2根據(jù)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。城市生態(tài)環(huán)境關(guān)系著城市生活的方方面面，園林景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)城市生態(tài)環(huán)境有著保護(hù)改善的作用，因此規(guī)劃設(shè)計(jì)中城市的生態(tài)環(huán)境因該作為首要考慮因素?，F(xiàn)代化的景觀設(shè)計(jì)中常常出現(xiàn)過(guò)于看重景觀的建設(shè)、規(guī)劃形式，從而忽略了植物引入造成的城市生態(tài)環(huán)境受到的影響與危害。就此看來(lái)在進(jìn)行園林規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)員除了把握好美觀與實(shí)用，更應(yīng)該重點(diǎn)所用植物以及種植方式等對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的影響，盡全力保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。可規(guī)避城市生態(tài)環(huán)境破壞的方法有是在進(jìn)行景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)可盡可能的選用該城市特有的或原生的植物，規(guī)避外來(lái)植物的侵犯。本地植物的選用能夠促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的完善與發(fā)展，使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)保持平衡，一定程度上也為可以達(dá)到打造特有城市景觀的目的，加快了城市綜合文化的氛圍建設(shè)。如南方某城市園林景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，木棉花成為了越來(lái)越多的公園、道路等景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃所用到的主要植物，快速的提高了某城市木棉花故鄉(xiāng)的城市名片的知名度，對(duì)城市文化建設(shè)和發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用。
2.3結(jié)合文化主題進(jìn)行園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)?，F(xiàn)代城市的園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的常見(jiàn)方式是以多元化的形式表現(xiàn)同一主題，并以該主題命名園林。城市發(fā)展規(guī)劃導(dǎo)致了園林建設(shè)形式分為兩種，分別是改建與新建。（1）改建。園林規(guī)劃設(shè)計(jì)在原有園林改建基礎(chǔ)上應(yīng)該保留原來(lái)的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格。進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該實(shí)地進(jìn)行考察，對(duì)原建筑進(jìn)行分析，對(duì)建筑的歷史故事、建筑損耗、設(shè)計(jì)原理燈光進(jìn)行了解分析，為新園林的設(shè)計(jì)規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備。（2）新建。景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該按照?qǐng)@林的設(shè)計(jì)主題與場(chǎng)地的地形、城市氣候條件、本土植物的形態(tài)特征及生長(zhǎng)特點(diǎn)等綜合因素進(jìn)行結(jié)合與分析，最終確定景觀設(shè)計(jì)主題并開(kāi)展園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2.4將互動(dòng)式園林景觀作為設(shè)計(jì)方向。現(xiàn)代城市人與人之間的冷漠已經(jīng)成為了常態(tài)，缺乏互動(dòng)缺乏溝通。因此園林景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)以互動(dòng)式原來(lái)景觀為反向，能夠讓人們?cè)诨?dòng)景觀的帶動(dòng)下增進(jìn)感情，豐富休閑娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)溝通。現(xiàn)代城市的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該打破以前的“景”“觀”的觀念，不能夠只注重設(shè)計(jì)“景”忽略人的與景的互動(dòng)。如，在很多城市的園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，采用立體的石頭雕塑、植物雕塑等突出景觀的局部中心思想，導(dǎo)致人們進(jìn)行休閑活動(dòng)時(shí)僅僅局限在“觀”上了?，F(xiàn)代城市園林綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該將現(xiàn)代心理學(xué)的研究和園林設(shè)計(jì)的理念相結(jié)合，注重景觀和游人之間的互動(dòng)性，用互動(dòng)形式提供更多的、更豐富、更有趣的休閑娛樂(lè)。如，很多園林景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃中，利用水景突出整體景觀視覺(jué)效果，但并沒(méi)有達(dá)到很好的互動(dòng)效果，部分水景噴泉設(shè)計(jì)互動(dòng)形式，加入了音樂(lè)的概念，引起人們的注意力與之產(chǎn)生很好的互動(dòng)。以互動(dòng)作為原來(lái)景觀設(shè)計(jì)方向，已經(jīng)成為了當(dāng)展的趨勢(shì)。如，在水流的上方設(shè)置秋千式的吊橋讓人們觀賞景觀同時(shí)也可以進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，該設(shè)置既注重了景觀的觀賞價(jià)值也提高了城市園林的娛樂(lè)價(jià)值，也使得園林氛圍建設(shè)得到促進(jìn)。
3 開(kāi)闊景觀設(shè)計(jì)方式
人們生活水平的不斷提升，對(duì)生活的要求、生活環(huán)境的要求都在進(jìn)一步提升，因此園林綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的發(fā)展與進(jìn)步必須跟上時(shí)代的步伐，園林景觀設(shè)計(jì)員應(yīng)該將設(shè)計(jì)思路更加放開(kāi)，用多樣的形式提升城市綠化面積，改善城市生態(tài)。如將園林景觀路面規(guī)劃設(shè)計(jì)使用小路用泥地、零散鋪石方式進(jìn)行，還將道路兩邊設(shè)置模仿的野生環(huán)境，設(shè)計(jì)成郊外自然風(fēng)景。泥地、零散鋪石方法很大程度上增加了園林綠化的面積并提供了便捷條件，泥地和路石之間縫隙大大增加了園林里綠化草種植的面積，有助于打造獨(dú)特園林景觀，提高園林綠化面積。
4 結(jié)束語(yǔ)
城市園林在現(xiàn)代的生活中已經(jīng)成為了城市生活的一部分，對(duì)城市的投資、居住等環(huán)境有著直接影響作用。城市園林綠化景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)是園林綠化重要的組成部分，規(guī)劃設(shè)計(jì)除了要考慮空氣凈化、噪音吸收等問(wèn)題，還應(yīng)該根據(jù)景觀設(shè)計(jì)對(duì)空間進(jìn)行分割、對(duì)園林環(huán)境進(jìn)行美化；除了提高園林的觀賞性、節(jié)能型、科學(xué)性，還要考慮城市的文化氛圍營(yíng)造、生態(tài)平衡的把握、城市綜合建設(shè)的協(xié)調(diào)。
參考文獻(xiàn)
【關(guān)鍵詞】城市景觀；景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)；生態(tài)規(guī)劃；可持續(xù)發(fā)展；協(xié)調(diào)性
discussion on planning and design of urban landscape ecology and sustainable development
qin jun
（shanxi jincheng city planning and design institute jincheng shanxi 048000）
【abstract】modern city is a fragile artificial ecosystem， and how to maintain and promote their continued development has become a hot topic in today's society. this paper aims modern new urban landscape ecological planning and design concepts to explain and compare the relationship between landscape planning and ecological planning， clarifying be coordinated modern landscape planning and design， ecological planning and sustainable development between and consistency.
【key words】urban landscape；landscape planning and design；ecological planning；sustainable development；coordination
1. 前言
（1）城市是人類(lèi)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的產(chǎn)物，又是生態(tài)系統(tǒng)中最為復(fù)雜的類(lèi)型，極易受到人為的和自然環(huán)境條件的干擾。近幾十年來(lái)，伴隨著世界范圍內(nèi)城市化進(jìn)程的加速，城市人口密集、交通擁擠、資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)惡化等問(wèn)題，已成為人類(lèi)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。就我國(guó)城市目前的環(huán)境狀況而言，問(wèn)題十分嚴(yán)峻，在一些城市地區(qū)，污染已相當(dāng)嚴(yán)重，極大地影響和制約了城市的可持續(xù)發(fā)展。
（2）城市以環(huán)境為體，經(jīng)濟(jì)為用，生態(tài)為綱，文化為常。城市景觀生態(tài)規(guī)劃是指在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和系統(tǒng)景觀設(shè)計(jì)方法去指導(dǎo)改變城市生產(chǎn)和消費(fèi)方式，挖掘市域內(nèi)外一切可以利用的資源潛力，建設(shè)一類(lèi)生態(tài)高效的產(chǎn)業(yè)，體制合理、社會(huì)和諧的文化體系以及生態(tài)健康、景觀適宜的空間環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、物質(zhì)文明與精神文明、自然生態(tài)與人類(lèi)生態(tài)的高度統(tǒng)一和可持續(xù)發(fā)展的一種規(guī)劃方法。
2. 城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)
現(xiàn)代城市是一類(lèi)脆弱的人工生態(tài)系統(tǒng)，它在生態(tài)過(guò)程上是耗竭性的，其最大特點(diǎn)就是人口的高度密集；城市生態(tài)系統(tǒng)是不完全的和開(kāi)放式的，主要體現(xiàn)在需要其它生態(tài)系統(tǒng)的支持（如農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)等），需要人為的輸入大量的能源與物質(zhì)，同時(shí)，城市中人類(lèi)生產(chǎn)和生活中排泄的大量廢物，也不能完全在本系統(tǒng)內(nèi)分解，還需要其他生態(tài)系統(tǒng)（如農(nóng)田、海洋等）中處理消化。城市在自然界占有很小的一部分空間，卻集中了大量的人口、交通和信息流，建立了大量的人工設(shè)施，并生產(chǎn)破壞城市環(huán)境的污染物質(zhì)，改變了原來(lái)的生態(tài)平衡，造成城市物理環(huán)境的變化，如城市熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)、土壤板結(jié)等。城市生態(tài)系統(tǒng)中，城市化的發(fā)展過(guò)程不斷影響著人類(lèi)自身，他改變了人類(lèi)的生產(chǎn)、生活形態(tài)，創(chuàng)造了高度的物質(zhì)文明，同時(shí)，其造成的環(huán)境污染也影響了人類(lèi)的健康，引發(fā)公害。
3. 城市景觀與空間設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
（1）城市是一個(gè)開(kāi)放的復(fù)雜系統(tǒng)，它包含有大量的物質(zhì)構(gòu)成因素和若干子系統(tǒng)，是人類(lèi)活動(dòng)的物質(zhì)載體。城市景觀與空間形態(tài)是人們的主觀意愿的物化表現(xiàn)，凝聚著人類(lèi)的智慧、情感、想象力和理想的追求。城市景觀空間與人的生活密切相關(guān)，兩者之間也存在著相互影響：人的主觀意愿引導(dǎo)著城市景觀與空間的建成，并對(duì)已存環(huán)境施加影響力；城市景觀與空間向人們傳遞著無(wú)限的信息，支持人們的活動(dòng)，豐富人們的生活內(nèi)容。
（2）城市是一個(gè)連續(xù)的發(fā)展過(guò)程，城市景觀與空間形態(tài)的演化受到“空間”和“時(shí)間”兩個(gè)向度的影響，即在任何一個(gè)時(shí)間片段，人們都可以獲得創(chuàng)造城市景觀與空間的各種物質(zhì)要素；同樣，任何一個(gè)正在營(yíng)造的城市景觀環(huán)境又不得不考慮時(shí)間的意義：“過(guò)去時(shí)”的歷史延續(xù)，“現(xiàn)在時(shí)”的應(yīng)用意義和“未來(lái)時(shí)”的理想追求。城市景觀的本質(zhì)是人們主觀意愿的一種物質(zhì)表達(dá)，反映了人們不同時(shí)期的價(jià)值觀和世界觀。因此，我們也可以說(shuō)，
確合理的城市景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃理念本質(zhì)上與可持續(xù)發(fā)展的理論并不矛盾，反而應(yīng)該是相輔相成的。
4. 現(xiàn)代城市景觀與生態(tài)規(guī)劃的關(guān)系
景觀生態(tài)學(xué)是一門(mén)新興的交叉學(xué)科，主要研究空間格局和生態(tài)過(guò)程的相互作用，它的主題是地理學(xué)與生態(tài)學(xué)的交叉。它以整個(gè)景觀為對(duì)象，通過(guò)物質(zhì)流、能量流、信息流與價(jià)值流在地球表層的傳輸和交換，通過(guò)生物與非生物以及人類(lèi)之間的相互作用與轉(zhuǎn)化，運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)原理和系統(tǒng)方法研究景觀結(jié)構(gòu)和功能、景觀動(dòng)態(tài)變化已經(jīng)相互作用機(jī)理、研究景觀的美化格局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理利用和保護(hù)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。城市生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)自然、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)復(fù)合的人工生態(tài)系統(tǒng)，它包括生命系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng)，具有一個(gè)復(fù)雜的多層次的結(jié)構(gòu)，可以從不同角度研究人類(lèi)活動(dòng)與城市的相互關(guān)系和影響。城市環(huán)境規(guī)劃作為宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)部門(mén)利益、優(yōu)化城市土地資源配置、合理組織城市空間環(huán)境的重要戰(zhàn)略部署，必須要具備生態(tài)觀。只有具備了生態(tài)觀，才能指導(dǎo)城市在今后的各項(xiàng)建設(shè)中向生態(tài)城市的目標(biāo)邁進(jìn)，建立高效、和諧的人居環(huán)境。近年來(lái)，景觀規(guī)劃在城市景觀特色保護(hù)與城市環(huán)境設(shè)計(jì)中得到廣泛的運(yùn)用。早在20世紀(jì)60年代，美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始把它運(yùn)用于建筑學(xué)、規(guī)劃學(xué)中，開(kāi)創(chuàng)了景觀規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計(jì)的先例。其目標(biāo)在于創(chuàng)造人類(lèi)與他們的環(huán)境之間協(xié)調(diào)和諧的氣氛，建立起土地開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境資源保護(hù)之間和諧的關(guān)系。 4.1 景觀設(shè)計(jì)以生態(tài)效果為目的。
（1）景觀作為一個(gè)由不同土地單元鑲嵌組成，具有明顯視覺(jué)特征的地理實(shí)體，兼具經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和美學(xué)價(jià)值，這種多重性?xún)r(jià)值判斷是景觀規(guī)劃和管理的基礎(chǔ)。其生態(tài)價(jià)值主要體現(xiàn)為生物多樣性與環(huán)境功能等方面。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的審美觀也在變化，人工景觀的創(chuàng)造是工業(yè)社會(huì)強(qiáng)大生產(chǎn)力的體現(xiàn)，城市化與工業(yè)化相伴生；然而久居高樓如林、車(chē)聲嘈雜、空氣污染的城市之后，人們又企盼著親近自然和返回自然，返樸歸真成為時(shí)尚。
（2）景觀規(guī)劃和設(shè)計(jì)總是以創(chuàng)建宜人景觀為中心。景觀的宜人性可理解為比較適于人類(lèi)生存、體現(xiàn)生態(tài)文明的人居環(huán)境，包括景觀通達(dá)性、建筑經(jīng)濟(jì)性、生態(tài)穩(wěn)定性、環(huán)境清潔度、空間擁擠度、景觀優(yōu)美度等內(nèi)容，當(dāng)前許多地方對(duì)于居民小區(qū)綠、靜、美、安的要求即是這方面的通俗表達(dá)。景觀也特別重視景觀要素的空間關(guān)系，如形狀和大小、密度和容量、連接和隔斷、區(qū)位和層序等等，如同它們所含有的物質(zhì)和自然資源質(zhì)量一樣重要。如城市景觀規(guī)劃要注意合理安排城市空間格局，相對(duì)集中開(kāi)敞空間，建筑空間要疏密相間；在人工環(huán)境中努力顯現(xiàn)自然；增加景觀的視覺(jué)多樣性；保護(hù)環(huán)境敏感區(qū)和推進(jìn)綠色空間體系建設(shè)。
4.2 生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是景觀設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。
（1）“規(guī)劃設(shè)計(jì)”是有意識(shí)地塑造物質(zhì)、能量和過(guò)程，來(lái)滿(mǎn)足預(yù)想的需要或欲望，規(guī)劃設(shè)計(jì)是通過(guò)物質(zhì)能流及土地使用來(lái)聯(lián)系自然與文化的紐帶。參照sim van der ryn 和stuart cown（1996）的定義：任何與生態(tài)過(guò)程相協(xié)調(diào)，盡量使其對(duì)環(huán)境的破壞影響達(dá)到最小的規(guī)劃設(shè)計(jì)形式都稱(chēng)為生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)，這種協(xié)調(diào)意味著規(guī)劃設(shè)計(jì)尊重物種多樣性，減少對(duì)資源的剝奪，保持營(yíng)養(yǎng)和水循環(huán)，維持植物生境和動(dòng)物棲息地的質(zhì)量，以有助于改善人居環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的健康。
（2）生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是一種與自然相作用和相協(xié)調(diào)的方式。生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)為我們提供一個(gè)統(tǒng)一的框架，幫助我們重新審視對(duì)景觀、城市、建筑的設(shè)計(jì)以及人們的日常生活方式和行為。簡(jiǎn)單地說(shuō)，生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是對(duì)自然過(guò)程的有效適應(yīng)及結(jié)合，它需要對(duì)設(shè)計(jì)途徑給環(huán)境帶來(lái)的沖擊進(jìn)行全面的衡量。對(duì)于每一個(gè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，我們需要問(wèn)：它是有利于改善或恢復(fù)生命世界還是破壞生命世界，它是保護(hù)相關(guān)的生態(tài)結(jié)構(gòu)和過(guò)程呢？還是有害于它們？
（3）如果我們把景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理解為是一個(gè)對(duì)任何有關(guān)于人類(lèi)使用戶(hù)外空間及土地問(wèn)題的分析、提出解決問(wèn)題的方法以及監(jiān)理這一解決方法的實(shí)施過(guò)程，而景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師的職責(zé)就是幫助人類(lèi)使人、建筑物、社區(qū)、城市以及人類(lèi)的生活同地球和諧相處（西蒙茲，2000）。那么，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)從本質(zhì)上說(shuō)就應(yīng)該是對(duì)土地和戶(hù)外空間的生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)，生態(tài)原理是景觀設(shè)計(jì)學(xué)（landscape architecture）的核心。從更深層的意義上說(shuō)，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)是人類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。是一種最大限度的借助于自然力的最少設(shè)計(jì)（minimum design），一種基于自然系統(tǒng)自我有機(jī)更新能力的再生
設(shè)計(jì)（regenerative design，lyle，1994），即改變現(xiàn)有的線(xiàn)性物流和能流的輸入和排放模式，而在源、消費(fèi)中心和匯之間建立一個(gè)循環(huán)流程，其所創(chuàng)造的景觀是一種可持續(xù)的景觀。
4.3 城市景觀與生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是相互融合的。
城市的景觀與生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)反映了人類(lèi)的一個(gè)新的夢(mèng)想，它伴隨著工業(yè)化的進(jìn)程和后工業(yè)時(shí)代的到來(lái)而日益清晰，從社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)歐文的新和諧工業(yè)村，到霍華德的田園城市和20年代70～80年代興起的生態(tài)城市 （eco-city，eco-community）以及可持續(xù)城市 （sustainable cities，sustainable communities）。這個(gè)夢(mèng)想就是自然與文化、設(shè)計(jì)的環(huán)境與生命的環(huán)境，美的形式與生態(tài)功能的真正全面地融合，它要讓公園不再是孤立的城市中的特定用地，而是讓其消融，進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)；它要讓自然參與設(shè)計(jì)；讓自然過(guò)程伴依每一個(gè)人的日常生活；讓人們重新感知、體驗(yàn)和關(guān)懷自然過(guò)程和自然的設(shè)計(jì)。
5. 城市景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的一般原理
5.1 地方性原理。也就是說(shuō)，設(shè)計(jì)應(yīng)根植于所在的地方.對(duì)于任何一個(gè)設(shè)計(jì)問(wèn)題，設(shè)計(jì)師首先應(yīng)該考慮的問(wèn)題是我們?cè)谑裁吹胤?？自然允許我們做什么？自然又能幫助我們做什么？我們常常驚嘆桃花源般的中國(guó)鄉(xiāng)村布局及美不勝收的民居，實(shí)際上它們多半不是設(shè)計(jì)師創(chuàng)造的，而是居者在與場(chǎng)所的長(zhǎng)期體驗(yàn)中，在對(duì)自然深刻了解的基礎(chǔ)上與自然過(guò)程相和諧的當(dāng)?shù)厝说膭?chuàng)造性設(shè)計(jì)。遵循這一原理主要表現(xiàn)為：尊重傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土知識(shí)，適應(yīng)場(chǎng)所自然過(guò)程，和使用當(dāng)?shù)夭牧?植物和建材。
5.2 保護(hù)和節(jié)約自然資源。地球上的自然資源分可再生資源（如水、森林、動(dòng)物等）和不可再生資源（如石油、煤等）。要實(shí)現(xiàn)人類(lèi)生存環(huán)境的可持續(xù)，必須對(duì)不可再生資源加以保護(hù)和節(jié)約使用。即使是可再生資源，其再生能力也是有限的，因此對(duì)它們的使用也需要采用保本取息的方式而不是殺雞取卵的方式。
5.3 尊重自然，展現(xiàn)自然。現(xiàn)代城市居民離自然越來(lái)越遠(yuǎn)，自然元素和自然過(guò)程日趨隱形，遠(yuǎn)山的天際線(xiàn)、腳下的地平線(xiàn)和水平線(xiàn)，都快成為抽象的名詞了。如同自然過(guò)程在傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中從大眾眼中消失一樣，城市生活的支持系統(tǒng)也往往被遮隱。污水處理廠(chǎng)、垃圾填埋場(chǎng)、發(fā)電廠(chǎng)及變電站都被作為丑陋的對(duì)象而有意識(shí)地加以掩藏。自然景觀及過(guò)程以及城市生活支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與過(guò)程的消隱，使人們無(wú)從關(guān)心環(huán)境的現(xiàn)狀和未來(lái)，也就談不上對(duì)于環(huán)境生態(tài)的關(guān)心而節(jié)制日常的行為自然景觀及過(guò)程的消隱，使人們無(wú)從關(guān)心環(huán)境的現(xiàn)狀和未來(lái)，也就談不上對(duì)于環(huán)境生態(tài)的關(guān)心而節(jié)制日常的行為。因此，要讓人人參與設(shè)計(jì)、關(guān)懷環(huán)境，必須重新顯露自然過(guò)程，讓城市居民重新感到雨后溪流的暴漲、地表徑流匯于池塘；通過(guò)枝葉的搖動(dòng)，感到自然風(fēng)的存在；從花開(kāi)花落，看到四季的變化；從自然的葉枯葉榮，看到自然的腐爛和降解過(guò)程。用thayer 的話(huà)說(shuō)，景觀是一種顯露生態(tài)的語(yǔ)言。
5.4 除了上述基本原理外，景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)還強(qiáng)調(diào)人人都是設(shè)計(jì)師，人人參與設(shè)計(jì)過(guò)程。景觀規(guī)劃生態(tài)設(shè)計(jì)是人與自然的合作，也是人與人合作的過(guò)程。傳統(tǒng)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師的個(gè)人創(chuàng)造，認(rèn)為設(shè)計(jì)是一個(gè)純粹的、高雅的藝術(shù)過(guò)程。而現(xiàn)代景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)則強(qiáng)調(diào)人人皆為設(shè)計(jì)師。因?yàn)槊總€(gè)人都在不斷地對(duì)其生活和末來(lái)作決策，而這些都將直接影響自己及其他人共同的未來(lái)。從每天上班出行的交通方式到選擇家具、裝修材料、水的使用、食物的選購(gòu)、垃圾的處理甚至于包裝袋的使用，都是一個(gè)生態(tài)的問(wèn)題。因?yàn)樗鼈兌紝?duì)整個(gè)社區(qū)和環(huán)境的健康有著深刻的影響，每個(gè)人的決策選擇都應(yīng)成為景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容。所以，從本質(zhì)上講，景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)包含在每個(gè)人的一切日常行為之中。對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，這意味著自己的設(shè)計(jì)必須走向大眾，走向社會(huì)，溶大眾的知識(shí)于設(shè)計(jì)之中。同時(shí)，使自己的生態(tài)設(shè)計(jì)理念和目標(biāo)為大眾所接受，從而成為人人的設(shè)計(jì)和人人的行為。
6. 問(wèn)題與討論
（1）現(xiàn)代城市生態(tài)型景觀強(qiáng)調(diào)通過(guò)景觀生態(tài)規(guī)劃與建設(shè)來(lái)優(yōu)化景觀格局及過(guò)程，減輕熱島效應(yīng)、水資源耗竭及水環(huán)境惡化、溫室效應(yīng)等環(huán)境影響。景觀是包括地理格局、水文過(guò)程、生物活力、人類(lèi)影響和美學(xué)上的和諧程度在內(nèi)的復(fù)合生態(tài)多維景觀。現(xiàn)代景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是一種整體論的學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)過(guò)程，旨在達(dá)到物理形態(tài)、生態(tài)功能和美學(xué)效果上的創(chuàng)新，遵循整合性、和諧性、流通性、活力、自?xún)裟芰?、安全性、多樣性和可持續(xù)
性等科學(xué)原理。
【關(guān)鍵詞】園林；現(xiàn)代園林；城市景觀；生態(tài)設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)方法
城市景觀涵蓋城市地表自然和人造景色。進(jìn)入現(xiàn)今的生態(tài)環(huán)境建設(shè)階段，城市的本質(zhì)從來(lái)就是而現(xiàn)在更應(yīng)強(qiáng)調(diào)的就是人類(lèi)聚居藉以生存和生活的環(huán)境。綜合多樣的城市景觀可概括為人工景觀和自然景觀兩大類(lèi)。人工景觀諸如建筑物、構(gòu)筑物及街道、廣場(chǎng)、駁岸等；自然景觀包括大自然景觀和人造自然景觀，亦即恩格斯所說(shuō)的第二自然，我們稱(chēng)謂的園林。城市景觀的普遍問(wèn)題是過(guò)于人工化，園林構(gòu)成因素中面積最大的是綠色植物，惟綠色植物，既可與山水自然景觀親和，又可與人工建筑物親和，并可有效地綜合生態(tài)環(huán)境與景觀兩方面來(lái)隔離過(guò)于密集的建筑景觀。
1 現(xiàn)代城市景觀與生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)系
現(xiàn)代城市是一類(lèi)脆弱的人工生態(tài)系統(tǒng)，它在生態(tài)過(guò)程上是耗竭性的，其最大特點(diǎn)就是人口的高度密集；城市生態(tài)系統(tǒng)是不完全的和開(kāi)放式的。景觀生態(tài)學(xué)是一門(mén)新興的交叉學(xué)科，主要研究空間格局和生態(tài)過(guò)程的相互作用，它的主題是地理學(xué)與生態(tài)學(xué)的交叉。城市生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)自然、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)復(fù)合的人工生態(tài)系統(tǒng)，它包括生命系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng)，具有一個(gè)復(fù)雜的多層次的結(jié)構(gòu)，可以從不同角度研究人類(lèi)活動(dòng)與城市的相互關(guān)系和影響。城市環(huán)境規(guī)劃作為宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)部門(mén)利益、優(yōu)化城市土地資源配置、合理組織城市空間環(huán)境的重要戰(zhàn)略部署，必須要具備生態(tài)觀。只有具備了生態(tài)觀，才能指導(dǎo)城市在今后的各項(xiàng)建設(shè)中向生態(tài)城市的目標(biāo)邁進(jìn)，建立高效、和諧的人居環(huán)境。
1.1 景觀設(shè)計(jì)以生態(tài)效果為目的
景觀規(guī)劃和設(shè)計(jì)總是以創(chuàng)建宜人景觀為中心。景觀的宜人性可理解為比較適于人類(lèi)生存、體現(xiàn)生態(tài)文明的人居環(huán)境，包括景觀通達(dá)性、建筑經(jīng)濟(jì)性、生態(tài)穩(wěn)定性、環(huán)境清潔度、空間擁擠度、景觀優(yōu)美度等內(nèi)容，當(dāng)前許多地方對(duì)于居民小區(qū)綠、靜、美、安的要求即是這方面的通俗表達(dá)。景觀也特別重視景觀要素的空間關(guān)系，如形狀和大小、密度和容量、連接和隔斷、區(qū)位和層序，如同它們所含有的物質(zhì)和自然資源質(zhì)量一樣重要。如城市景觀規(guī)劃要注意合理安排城市空間格局，相對(duì)集中開(kāi)敞空間，建筑空間要疏密相間，在人工環(huán)境中努力顯現(xiàn)自然，增加景觀的視覺(jué)多樣性，保護(hù)環(huán)境敏感區(qū)和推進(jìn)綠色空間體系建設(shè)。
1.2 生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是景觀設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容
生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是一種與自然相作用、相協(xié)調(diào)的方式。生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)為人們提供一個(gè)統(tǒng)一的框架，幫助人們重新審視對(duì)景觀、城市、建筑的設(shè)計(jì)以及人們的日常生活方式和行為。簡(jiǎn)單地說(shuō)，生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是對(duì)自然過(guò)程的有效適應(yīng)及結(jié)合，它需要對(duì)設(shè)計(jì)途徑給環(huán)境帶來(lái)的沖擊進(jìn)行全面的衡量。對(duì)于每一個(gè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，它是有利于改善或恢復(fù)生命世界還是破壞生命世界，是保護(hù)相關(guān)的生態(tài)結(jié)構(gòu)和過(guò)程呢，還是有害于它們？如果把景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理解為是一個(gè)對(duì)任何有關(guān)于人類(lèi)使用戶(hù)外空間及土地問(wèn)題的分析、提出解決問(wèn)題的方法以及監(jiān)理這一解決方法的實(shí)施過(guò)程，而景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師的職責(zé)就是幫助人類(lèi)使人、建筑物、社區(qū)、城市以及人類(lèi)的生活同地球和諧相處。那么，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)從本質(zhì)上說(shuō)就應(yīng)該是對(duì)土地和戶(hù)外空間的生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)，生態(tài)原理是景觀設(shè)計(jì)學(xué)的核心。從更深層的意義上說(shuō)，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)是人類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。是一種最大限度的借助于自然力的最少設(shè)計(jì)，一種基于自然系統(tǒng)自我有機(jī)更新能力的再生設(shè)計(jì)，即改變現(xiàn)有的線(xiàn)性物流和能流的輸入與排放模式，而在源、消費(fèi)中心和匯之間建立一個(gè)循環(huán)流程，其所創(chuàng)造的景觀是一種可持續(xù)的景觀。
1.3 城市景觀與生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是相互融合的
城市的景觀與生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)反映了人類(lèi)的一個(gè)新的夢(mèng)想，它伴隨著工業(yè)化的進(jìn)程和后工業(yè)時(shí)代的到來(lái)而日益清晰，從社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)歐文的新和諧工業(yè)村，到霍華德的田園城市和20世紀(jì)70～80年代興起的生態(tài)城市以及可持續(xù)城市。這個(gè)夢(mèng)想就是自然與文化、設(shè)計(jì)的環(huán)境與生命的環(huán)境、美的形式與生態(tài)功能的真正全面地融合，它要讓公園不再是孤立城市中的特定用地，而是讓其消融，進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)；要讓自然參與設(shè)計(jì)；讓自然過(guò)程伴依每一個(gè)人的日常生活；讓人們重新感知、體驗(yàn)和關(guān)懷自然過(guò)程與自然的設(shè)計(jì)。
2 城市景觀生態(tài)設(shè)計(jì)的方法
2.1 人與自然的紐帶設(shè)計(jì)
在做城市景觀生態(tài)規(guī)劃時(shí)，人與自然的紐帶是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)首要考慮的問(wèn)題。立體綠化能較好地解決建筑用地與綠化面積的矛盾，加強(qiáng)建筑物與景觀的相互結(jié)合、相互作用。設(shè)計(jì)時(shí)要充分利用空間，如陽(yáng)臺(tái)綠化、垂直綠化，屋頂花園等手法給人造成接近大自然的感覺(jué)，讓高層的市民生活在綠色的氛圍里，與地面建立愉快的視覺(jué)聯(lián)系，同時(shí)可避免來(lái)自低層部分屋面反射的眩光和太陽(yáng)的輻射熱，具有柔和、豐富的有生命力的效果。
2.2 結(jié)合水體進(jìn)行設(shè)計(jì)
水產(chǎn)生的流動(dòng)跌落，不僅增加空氣濕度，增加負(fù)離子濃度、調(diào)節(jié)氣溫，而且從視覺(jué)上給人以美感，滿(mǎn)足人們的親水需求，使人們心理上得到了回歸自然的滿(mǎn)足和歡悅。如居住區(qū)靠近河道，可充分發(fā)揮河道的生態(tài)作用，保護(hù)河道。在硬質(zhì)景觀設(shè)計(jì)中如能巧妙地在駁岸的形式、材質(zhì)上做文章，通過(guò)河道的寬窄和形態(tài)控制水流速度，制造急流、緩流、靜水，形成動(dòng)靜結(jié)合、錯(cuò)落有致，自然與人工交融的水景，再輔以燈光、噴泉、綠化、欄桿等裝飾，則可形成區(qū)內(nèi)多視線(xiàn)、全天候的標(biāo)志景觀。大型水面，還要兼顧交通、娛樂(lè)的種種需要。以開(kāi)挖水渠及緩坡之土方，堆疊地形，分隔空間，減少土方運(yùn)量，引導(dǎo)雨水沿著起伏地形滲透、流淌，最后流入景觀水系。
2.3 處理好景觀要素的空間關(guān)系
景觀特別重視景觀要素的空間關(guān)系，如形狀和大小、密度和容量、連接和隔斷、區(qū)位和層序等，如同它們所含有的物質(zhì)和自然資源質(zhì)量一樣重要。如城市景觀規(guī)劃要注意合理安排城市空間格局，相對(duì)集中開(kāi)敞空間。建筑空間要疏密相間；在人工環(huán)境中努力顯現(xiàn)自然；增加景觀的視覺(jué)多樣性；保護(hù)環(huán)境敏感區(qū)和推進(jìn)綠色空間體系建設(shè)。
3 城市園林景觀生態(tài)設(shè)計(jì)中需注意的問(wèn)題
3.1 生態(tài)設(shè)計(jì)要綜合考慮生態(tài)環(huán)境因子對(duì)植物的影響
環(huán)境中各生態(tài)因子對(duì)植物的影響是綜合的，也就是說(shuō)植物是生活在綜合的環(huán)境因子中。缺乏某一因子，或光、或水、或溫度、或土壤，植物均不可能正常生長(zhǎng)。因此，掌握環(huán)境中各因子與植物的關(guān)系是景觀設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。
3.2 生態(tài)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮植物之間的相互作用
植物在生命活動(dòng)中，能改變周?chē)沫h(huán)境，并引起其他植物產(chǎn)生各種不同的反應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)，許多植物都能產(chǎn)生有毒物質(zhì)，從而抑制周?chē)渌参锏纳L(zhǎng)。例如：榆樹(shù)和櫟樹(shù)種在一起，榆樹(shù)會(huì)背向生長(zhǎng)；刺槐和桉樹(shù)產(chǎn)生的揮發(fā)性物質(zhì)抑制周?chē)承╇s草生長(zhǎng)，使其周?chē)蔀槁愕氐?。研究還發(fā)現(xiàn)，有些植物的分泌物，對(duì)其鄰近的植物有積極的意義。例如：刺槐根系浸出液明顯促進(jìn)楊樹(shù)生長(zhǎng)；核桃與山楂相互促進(jìn)，板栗與油松相互促進(jìn)等。了解了這些知識(shí)，景觀設(shè)計(jì)者不但能避免相克植物間的混交帶來(lái)的損失，而且還可以利用互促作用的原理來(lái)進(jìn)行合理的配植，更快地營(yíng)造理想中的景觀效果。
4 結(jié)束語(yǔ)
就國(guó)內(nèi)目前的景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，從景觀大道、城市廣場(chǎng)，到郊野“自然公園”、整治一新的市區(qū)水系；從普通的住宅綠地設(shè)計(jì)，到“花園城市”、“山水城市”的建設(shè)，多是由非生態(tài)的規(guī)劃設(shè)計(jì)引導(dǎo)著不可持續(xù)的景觀的創(chuàng)造。建設(shè)生態(tài)城市離不開(kāi)創(chuàng)造性的規(guī)劃設(shè)計(jì)，因此，有必要在新的生態(tài)價(jià)值觀指導(dǎo)下對(duì)當(dāng)前城市規(guī)劃理論進(jìn)行根本性變革，系統(tǒng)地研究生態(tài)城市理論、原理及其規(guī)劃設(shè)計(jì)方法、手段、技術(shù)等一系列問(wèn)題?，F(xiàn)代景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)是人類(lèi)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和自然演化過(guò)程中一種協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的工作，其工作的領(lǐng)域如此廣闊，前景如此美好。為了人類(lèi)自身的生存和發(fā)展，為了創(chuàng)造我們共同的美好家園，每個(gè)人都應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
[1]王小克，張公保.淺議園林景觀生態(tài)設(shè)計(jì)[J].山東林業(yè)科技.2007（06）.
關(guān)鍵詞：《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》；課程改革；教學(xué)設(shè)計(jì)
1課程基本信息
單周6學(xué)時(shí)，雙周4學(xué)時(shí)，16周，總計(jì)80學(xué)時(shí)，5學(xué)分。本課程主要以實(shí)際景觀設(shè)計(jì)的各類(lèi)別項(xiàng)目為導(dǎo)向，在實(shí)踐過(guò)程中加以培訓(xùn)和引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)各種軟件繪圖的動(dòng)手能力。從而為今后從事實(shí)際工作打下必要的基礎(chǔ)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)與學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)做前期準(zhǔn)備。
2課改前課程存在的問(wèn)題
（1）課程定位問(wèn)題——過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性而疏忽專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用。（2）課程內(nèi)容問(wèn)題——教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有及時(shí)更新，未與目前最新實(shí)際項(xiàng)目接軌。（3）課程教法問(wèn)題——師徒制雖提出由來(lái)已久，但由于缺少項(xiàng)目支撐，執(zhí)行力度不夠。課程效果問(wèn)題——學(xué)生技能掌握不牢，知識(shí)也不夠全面，甚至對(duì)自身專(zhuān)業(yè)崗位的參與度不高。
3課程改革思路
該課程對(duì)接的職業(yè)任務(wù)可以描述為“組織景觀項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，控制工期和景觀實(shí)施效果”，需要在就業(yè)能力上培養(yǎng)學(xué)生具備設(shè)計(jì)、施工、管理等多重能力，因此，在進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的改革研究時(shí)，將熟悉設(shè)計(jì)成果的制作流程，并能利用做作業(yè)提交的時(shí)間節(jié)點(diǎn)合理安排作業(yè)進(jìn)度，對(duì)后續(xù)實(shí)施效果做簡(jiǎn)單的預(yù)估作為能力考查的主要方面；將知識(shí)目標(biāo)定位具備支撐園林設(shè)計(jì)崗位執(zhí)行任務(wù)的技能與知識(shí)廣度，了解當(dāng)前園林設(shè)計(jì)的基本理念與方法；在素質(zhì)培養(yǎng)上注重時(shí)間管理意識(shí)，善于支配利用好既定計(jì)劃，并按步實(shí)施，有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，善于溝通協(xié)調(diào)。因此，整體上是“以職業(yè)崗位為目標(biāo)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目為載體，以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)為組織形式”為改革導(dǎo)向。本課程以園林設(shè)計(jì)師崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，根據(jù)崗位典型工作任務(wù)來(lái)組織課程內(nèi)容，即課程內(nèi)容模塊化。本課程由四個(gè)模塊組成，具體安排如下：模塊一園林要素及設(shè)計(jì)（10學(xué)時(shí)）、模塊二園林規(guī)劃布局分析（以東湖三角池公園為例）（10學(xué)時(shí)）、模塊三別墅庭院園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐（16學(xué)時(shí)）、模塊四校園小游園景觀設(shè)計(jì)（以校圖書(shū)館前中心綠地為例）（38學(xué)時(shí)）。
4全課實(shí)施過(guò)程——項(xiàng)目情境設(shè)計(jì)
本課程主要培養(yǎng)的是園林景觀設(shè)計(jì)師，本學(xué)期具體學(xué)習(xí)需要完成的作業(yè)任務(wù)如下。任務(wù)一：小組完成一份公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的調(diào)研報(bào)告。①工作描述：對(duì)?？谛陆ǔ傻臇|湖三角池公園進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，分析公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)要素與空間布局特點(diǎn)，選取一處景觀節(jié)點(diǎn)繪制分析圖、總平面圖、景觀細(xì)部做法、手繪效果圖等，以小組為單位做成PPT，并完成5min~10min的調(diào)研成果匯報(bào)。②基本要求：有認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研并做記錄，描述條理清晰，輔助配圖表現(xiàn)精煉。任務(wù)二：小組完成別墅庭院設(shè)計(jì)方案。①工作描述：以小組為單位完成一個(gè)別墅庭院的設(shè)計(jì)，查找案例資料，收集各式庭院設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)元素，完成草圖方案的手繪，并上機(jī)用CAD描圖，Photoshop渲出總平面。①基本要求：設(shè)計(jì)方案應(yīng)滿(mǎn)足地塊功能要求，考慮問(wèn)題較全面。任務(wù)三：小組完成校園景觀改造某個(gè)節(jié)點(diǎn)的創(chuàng)意方案。①工作描述：調(diào)研分析以人工湖為核心的校園綠地的景觀現(xiàn)狀，手繪表達(dá)出地塊形狀，四周道路的走向、寬度、路名，相鄰地塊的建筑性質(zhì)，地塊內(nèi)的園路走向、園林建筑及設(shè)施的布局、現(xiàn)狀的植被群落等。以小組為單位選取地塊內(nèi)的一處場(chǎng)地做景觀改造，列出改造的緣由及思路，繪出節(jié)點(diǎn)方案，寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明。②基本要求：現(xiàn)狀調(diào)研系列分析圖及改造后的意向圖及設(shè)計(jì)說(shuō)明表達(dá)清晰。
5實(shí)施過(guò)程與評(píng)價(jià)
（1）基礎(chǔ)理論梳理——以具體項(xiàng)目為導(dǎo)向，將園林景觀設(shè)計(jì)中最通俗易懂、也是應(yīng)用最為廣泛的理論進(jìn)行歸納整理，通過(guò)PPT圖文并茂的形式講解，兩周課時(shí)。（2）具體任務(wù)解讀——將設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)分解成若干具體信息，例如總體指標(biāo)以及風(fēng)格要求、成果要求等。并選取自己做過(guò)的項(xiàng)目來(lái)做案例分析講解。（3）實(shí)踐模擬繪圖——設(shè)計(jì)步驟講解、角色模擬、傳統(tǒng)設(shè)計(jì)表現(xiàn)與現(xiàn)主流繪圖軟件的結(jié)合。該階段主要引導(dǎo)學(xué)生多動(dòng)手，激發(fā)他們的創(chuàng)作。（4）階段性匯報(bào)——將整個(gè)作業(yè)完成的階段設(shè)置若干個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并設(shè)定每個(gè)階段的考核重難點(diǎn)，需要解決的問(wèn)題等。每個(gè)節(jié)點(diǎn)匯報(bào)小組進(jìn)度與成果。
6結(jié)束語(yǔ)
關(guān)鍵詞：綠化景觀；規(guī)劃設(shè)計(jì)；管理
中圖分類(lèi)號(hào)：P901文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
前言：為了避免綠化景觀工程在設(shè)計(jì)施工中出現(xiàn)不必要的麻煩，筆者根據(jù)自己的管理經(jīng)驗(yàn)從前期規(guī)劃設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理，竣工結(jié)算，后期管理等幾個(gè)方面對(duì)高校景觀綠化工程管理的要點(diǎn)進(jìn)行闡述。
規(guī)劃設(shè)計(jì)：
1.合理規(guī)劃設(shè)計(jì)的意義
規(guī)劃設(shè)計(jì)是景觀工程能否體現(xiàn)高校文化、營(yíng)造良好氛圍的中之重。前期設(shè)計(jì)階段建設(shè)單位應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀?、氣候條件結(jié)合本校的辦學(xué)品位認(rèn)真考察充分論證。提出合適的景觀理念和設(shè)計(jì)單位進(jìn)行溝通。確定景觀綠化的方案。切忌方案的搖擺變更，這會(huì)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施造成很大的麻煩。設(shè)計(jì)階段一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件不可根據(jù)管理層的喜好來(lái)設(shè)計(jì)。許多單位為了追求綠化效果栽植許多南方熱帶和亞熱帶地區(qū)的植物，雖然也能成活但是效果往往不好。給后期管理帶來(lái)非常大的麻煩。
2.規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題
建設(shè)單位在設(shè)計(jì)前期應(yīng)提供詳細(xì)準(zhǔn)確的地形圖，這是保證項(xiàng)目能否正常施工的必要條件。許多單位為了節(jié)省時(shí)間往往套用總平面圖，而不進(jìn)行認(rèn)真的測(cè)量復(fù)核工作。實(shí)際地形一旦與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)不符將帶來(lái)大量的工程變更，給造價(jià)控制帶來(lái)很大難度。
綠化工程設(shè)計(jì)完成后要繪制效果圖，效果圖交決策層進(jìn)行確認(rèn)定稿。這是設(shè)計(jì)最終確定的必須環(huán)節(jié)。但是效果圖在繪制的時(shí)候一定要依據(jù)實(shí)際圖紙本著實(shí)事求是的原則來(lái)做，切不可大肆渲染。
設(shè)計(jì)完成后應(yīng)進(jìn)行圖紙的嚴(yán)格審查，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)一般的園林景觀設(shè)計(jì)單位往往重視綠化苗木的設(shè)計(jì)而忽視土建景觀及安裝工程的設(shè)計(jì)。如水電管線(xiàn)配置不合理，土建工程結(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)不明確等，這些問(wèn)題必須進(jìn)行充分的優(yōu)化和補(bǔ)充設(shè)計(jì)方能進(jìn)入招標(biāo)程序。
二、工程招標(biāo)：
建設(shè)單位在編制招標(biāo)控制價(jià)的時(shí)候一定充分了解市場(chǎng)行情，切不可大肆壓低控制價(jià)。雖然綠化工程的利潤(rùn)較高但是風(fēng)險(xiǎn)也較大，如果價(jià)格不合理很難得到合格的工程。建設(shè)單位應(yīng)認(rèn)真審核考察施工單位的實(shí)力、代表工程、業(yè)內(nèi)口碑等。然后通過(guò)合法的招標(biāo)程序擇優(yōu)選擇施工企業(yè)。
三、項(xiàng)目管理：
項(xiàng)目管理階段是從藍(lán)圖到實(shí)物最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，施工單位管理水平的高低直接決定了綠化的效果，綠化工程具有其專(zhuān)業(yè)性、復(fù)雜性等特點(diǎn)，若果施工技術(shù)措施不到位，組織管理不善很難交一個(gè)合格的工程。
建設(shè)單位應(yīng)該要求施工單位依據(jù)本工程的實(shí)際特點(diǎn)，拿出切實(shí)可行的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案。會(huì)同監(jiān)理單位等進(jìn)行分析論證。施工組織和施工方案一旦確定就要嚴(yán)格按照方案進(jìn)行管理。因園林景觀工程都是室外工程所以合理的技術(shù)措施就顯得尤為重要。控制的要點(diǎn)包括路基、廣場(chǎng)、景墻是否會(huì)發(fā)生不均勻沉降，鋪裝面層的空鼓開(kāi)裂，立面裝飾材料是否會(huì)脫落變色，金屬構(gòu)建的銹蝕，木質(zhì)構(gòu)件的腐爛等。綠化景觀工程施工無(wú)小事都是細(xì)節(jié)，任何細(xì)部處理不當(dāng)都會(huì)造成工程質(zhì)量的缺陷。
綠化工程在苗木栽植前應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行地形與地塊的整理工作，剔除土壤中的建筑垃圾和雜質(zhì)，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙?jiān)O(shè)計(jì)的苗木位置進(jìn)行開(kāi)挖，樹(shù)穴開(kāi)挖好以后進(jìn)行仔細(xì)地檢查。如有必要必須進(jìn)行換填處理。施工單位要根據(jù)施工期間的氣候條件確定苗木栽植的順序，盡量錯(cuò)開(kāi)極冷和極熱的天氣，以提高苗木的成活率。在苗木栽植完成后的管理養(yǎng)護(hù)期內(nèi)建設(shè)單位應(yīng)積極敦促施工單位按照技術(shù)要求進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)護(hù)。許多施工單位往往重視施工輕視管理，殊不知綠化景觀工程的效益和利潤(rùn)正是從管理中來(lái)的。
四、后期養(yǎng)護(hù)：
施工單位養(yǎng)護(hù)期滿(mǎn)竣工驗(yàn)收合格后應(yīng)及時(shí)向建設(shè)單位進(jìn)行移交。建設(shè)單位應(yīng)成立專(zhuān)門(mén)的綠化維護(hù)機(jī)構(gòu)，制定完善合理的養(yǎng)護(hù)措施，和養(yǎng)護(hù)的流程，如有必要可以會(huì)同工程施工單位和監(jiān)理單位共同拿出養(yǎng)護(hù)方案。購(gòu)置必須的機(jī)械設(shè)備。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的園林綠化管理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。建立物質(zhì)采買(mǎi)、倉(cāng)儲(chǔ)、保管使用的工作流程。建立綠化養(yǎng)護(hù)成本和效果的考評(píng)機(jī)制，合理節(jié)約成本。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
收稿日期：2013-02-18
基金項(xiàng)目：2012河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團(tuán)聯(lián)調(diào)研課題（SKL-2012-2479）；鄭州市社會(huì)科學(xué)調(diào)研課題（SK1015）
作者簡(jiǎn)介：孫青麗（1979-），女，河南工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院講師，碩士，主要從事景觀設(shè)計(jì)教學(xué)與植物造景研究，（E-mail）。
摘要：中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要一批優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)人才。目前，河南景觀設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)還存在定位不明確、課程設(shè)置不合理、師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)相對(duì)薄弱、實(shí)踐環(huán)節(jié)偏少等問(wèn)題。因此，培養(yǎng)面向中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的河南景觀設(shè)計(jì)人才尚需從優(yōu)化培養(yǎng)方案、突出地域特色、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、采用多種教學(xué)手段、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力等方面著手。
關(guān)鍵詞：中原經(jīng)濟(jì)區(qū)；景觀設(shè)計(jì)；人才培養(yǎng)；風(fēng)景園林
中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1005-2909（2013）03-0037-06 一、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)對(duì)景觀設(shè)計(jì)人才的需求
2011年9月《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的頒發(fā)，標(biāo)志著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)從謀劃、造勢(shì)階段開(kāi)始轉(zhuǎn)向正式建設(shè)階段[1]。從中部崛起到中原城市群，再到中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，國(guó)家政策越來(lái)越有利于中部地區(qū)發(fā)展。河南自古處于九州之中，改革開(kāi)放尤其是實(shí)施促進(jìn)中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略以來(lái)，河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，進(jìn)入了工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)的新階段。
歷史經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展規(guī)律表明，城市建設(shè)必須規(guī)劃先行。規(guī)劃是前提，是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵，規(guī)劃好才能建設(shè)好、管理好。規(guī)劃需要人才，人才是根本，教育是基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略后，需要研究河南高等教育人才培養(yǎng)在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的作用。特別是鄭州都市區(qū)“兩核六城十組團(tuán)”發(fā)展建設(shè)需要更多的規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市建設(shè)人才。
所謂的中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)核心就是以不犧牲生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)，劃定了河南省景觀設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和紅線(xiàn)，同時(shí)，也對(duì)河南省的景觀設(shè)計(jì)人才提出了較高的要求。在此背景下中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的景觀設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)應(yīng)重新定位，景觀設(shè)計(jì)的學(xué)科建設(shè)也應(yīng)重新確定，從而保證新的培養(yǎng)方案和學(xué)科設(shè)置能源源不斷地輸出符合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)所需的景觀設(shè)計(jì)人才。
二、河南景觀設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)狀況
景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)（Landscape Architecture，簡(jiǎn)稱(chēng)LA）專(zhuān)業(yè)自?shī)W姆斯特德1900年在美國(guó)哈佛創(chuàng)立以來(lái)，已有100多年的發(fā)展歷史。景觀在中國(guó)的發(fā)展如果從園林這個(gè)概念算起，歷史則更為悠久。中國(guó)部分高校于2004年開(kāi)始招收景觀學(xué)本科生，同年12月，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式承認(rèn)景觀設(shè)計(jì)師的職業(yè)地位。最新（2012年9月）的普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄將景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀學(xué)等專(zhuān)業(yè)并入風(fēng)景園林，劃歸在建筑類(lèi)之下，可以授予工學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。不論名稱(chēng)之爭(zhēng)，其核心內(nèi)容是一致的，旨在培養(yǎng)從事外部環(huán)境建設(shè)的專(zhuān)業(yè)人才。
河南高校較多專(zhuān)業(yè)設(shè)置的課程和景觀專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系相同或相近。比如理工類(lèi)院校的建筑、城市規(guī)劃等專(zhuān)業(yè)和農(nóng)林院校的園林專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)下的環(huán)境藝術(shù)方向和景觀設(shè)計(jì)方向，以及綜合性院校的地理學(xué)、旅游規(guī)劃等專(zhuān)業(yè)也都開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程。此外，也有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如河南園林網(wǎng)培訓(xùn)中心進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，目標(biāo)定位培養(yǎng)園林景觀行業(yè)高級(jí)實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)人才，這在一定程度上反映了社會(huì)需求大量此行業(yè)人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2005年為止，園林行業(yè)從業(yè)人員達(dá)500多萬(wàn)，而受過(guò)園林專(zhuān)業(yè)教育的從業(yè)人員只占3.5%[2]。由此可見(jiàn)，景觀人才的培養(yǎng)處于供不應(yīng)求狀態(tài)，就業(yè)形勢(shì)良好。
三、 河南景觀設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)存在的主要問(wèn)題
雖然景觀人才培養(yǎng)供不應(yīng)求，但行業(yè)內(nèi)對(duì)人才求賢若渴和畢業(yè)生無(wú)法就業(yè)的尷尬局面依然存在。人才供求矛盾反映出人才培養(yǎng)過(guò)程存在一些問(wèn)題，亟待改進(jìn)完善。
（一）景觀設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)定位不明確
景觀設(shè)計(jì)是研究如何安排土地及土地上的物體和空間來(lái)為人創(chuàng)造高效、健康、安全、舒適的環(huán)境科學(xué)和藝術(shù)，是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。自?shī)W姆斯特德及其合作者的實(shí)踐以及專(zhuān)業(yè)教育在哈佛大學(xué)的確立，發(fā)展至今，美國(guó)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)教學(xué)形成了社會(huì)、生態(tài)與藝術(shù)三位一體的模式，注重生態(tài)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和美學(xué)價(jià)值[3]。
目前景觀教育主要分布在建筑院校、農(nóng)林院校、藝術(shù)院校、綜合性大學(xué)中，各高校設(shè)置各自學(xué)科時(shí)以相近專(zhuān)業(yè)作基礎(chǔ)，依托相關(guān)學(xué)科而建，以此形成了各具特色的景觀設(shè)計(jì)教學(xué)體系。其教學(xué)體系均不能反映景觀的全部，所培養(yǎng)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)難以全面勝任景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，遠(yuǎn)未達(dá)到作為人居環(huán)境主要規(guī)劃設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師要求。據(jù)筆者調(diào)查所知，河南省各高校培養(yǎng)方案中專(zhuān)業(yè)（或方向）培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)服務(wù)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的針對(duì)性不夠明確。
（二）課程設(shè)置不盡合理
2004年12月，建設(shè)部人事教育司在北京召開(kāi)了全國(guó)高校景觀學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)，審定本科景觀學(xué)專(zhuān)業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課及核心課（見(jiàn)表1）。根據(jù)五年制景觀學(xué)專(zhuān)業(yè)本科指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的要求課程涵蓋了美術(shù)、園林、建筑、資環(huán)、地理、生態(tài)、文化、植物等內(nèi)容。表1 景觀學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置
實(shí)施要求提到，各院校在實(shí)施中可以根據(jù)各自的辦學(xué)思想和辦學(xué)條件，形成不同的課程組合；以本方案為依據(jù)，各院?？蛇m當(dāng)調(diào)整對(duì)畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的具體要求，并相應(yīng)調(diào)整課時(shí)數(shù)的分配及選擇課程的內(nèi)容。對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，調(diào)整是必要的，但是方案所規(guī)定的核心課程，按要求各院校景觀學(xué)專(zhuān)業(yè)均應(yīng)開(kāi)設(shè)。但事實(shí)上，實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中相當(dāng)困難，有些課程專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，無(wú)相應(yīng)學(xué)習(xí)背景的教師難以講授，“因人設(shè)課”的現(xiàn)象依然存在。
課程開(kāi)設(shè)時(shí)間將會(huì)影響學(xué)生的理解深度。很多高校是在大一開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)課，大二開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，大三才學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，剛進(jìn)入狀態(tài)，大四則學(xué)生忙于考研、實(shí)習(xí)、找工作等事務(wù)，無(wú)法集中精力專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。此種情況對(duì)深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為不利。
課程銜接也是較為重要的，每門(mén)課程的先修課和后繼課前后緊密相聯(lián)。但部分高校存在開(kāi)課順序前后顛倒[4]，這應(yīng)該不是個(gè)別現(xiàn)象。有些學(xué)校僅開(kāi)設(shè)了幾門(mén)景觀主干課程，專(zhuān)業(yè)的方向性不強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題一知半解，無(wú)法很好地勝任景觀設(shè)計(jì)相關(guān)工作。
（三）師資隊(duì)伍相對(duì)薄弱
社會(huì)上對(duì)景觀人才的需求量劇增，導(dǎo)致各高校紛紛設(shè)立相關(guān)專(zhuān)業(yè)，為滿(mǎn)足教學(xué)需求，高等院校招收了大量本科生、研究生充實(shí)教師隊(duì)伍。如此一來(lái)，師資隊(duì)伍中青年教師比例過(guò)大，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)不合理普遍存在。除老牌的農(nóng)林院校、快速發(fā)展起來(lái)的重點(diǎn)高校外，能招收景觀專(zhuān)業(yè)博士的高校很少，青年教師進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)歷提升機(jī)會(huì)受限，短時(shí)間改變職稱(chēng)也是不可能的。甚至，在從事景觀教學(xué)的隊(duì)伍中，真正科班出身的景觀人士都屬鳳毛麟角。不同專(zhuān)業(yè)背景的景觀設(shè)計(jì)教學(xué)師資隊(duì)伍是互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)，但缺乏核心景觀專(zhuān)業(yè)背景的師資隊(duì)伍對(duì)學(xué)生培養(yǎng)是絕對(duì)不利的。
（四）實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱
景觀設(shè)計(jì)是應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科，主要培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和動(dòng)手能力。但紙上得來(lái)終覺(jué)淺，實(shí)踐具有不可替代的作用。實(shí)踐性是景觀學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本特征，無(wú)論是傳統(tǒng)的園林還是現(xiàn)代的景觀學(xué)，都是通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建造等過(guò)程完成各種尺度的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理和維護(hù)[5]。
學(xué)校的景觀教學(xué)多偏重方案的設(shè)計(jì)，所培養(yǎng)的學(xué)生普遍缺乏實(shí)際案例的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。不能落實(shí)于實(shí)際施工的設(shè)計(jì)不能算好的設(shè)計(jì)，不了解施工程序、施工工藝和材料特質(zhì)的設(shè)計(jì)師很難成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師[6]。
景觀設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)不能不懂工程，施工的流程、工藝必須現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，必須經(jīng)歷從圖紙到成品才可以對(duì)景觀設(shè)計(jì)認(rèn)知更深刻。很多情況是即使到了大四上學(xué)期，學(xué)生還不得不坐在教室學(xué)重要的專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)應(yīng)付考研、實(shí)習(xí)等問(wèn)題。大四下學(xué)期實(shí)習(xí)的同時(shí)還面臨迫在眉睫的畢業(yè)設(shè)計(jì)。缺乏實(shí)踐實(shí)習(xí)，造成學(xué)生在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)無(wú)法迅速有效地應(yīng)用于實(shí)際，而必須在工作中重新摸索學(xué)習(xí)。
四、河南景觀設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建和實(shí)施途徑
（一）人才培養(yǎng)方案優(yōu)化
人才培養(yǎng)方案是指導(dǎo)人才培養(yǎng)的綱領(lǐng)性文件，培養(yǎng)方案的優(yōu)化是景觀人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。在目前開(kāi)展風(fēng)景園林教育的各類(lèi)高校中，很少有能做到涵蓋全部?jī)?nèi)容，但卻在統(tǒng)一核心課程的趨勢(shì)下，又分別針對(duì)自身優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了培養(yǎng)目標(biāo)的多樣性，對(duì)于培養(yǎng)多層次的景觀學(xué)專(zhuān)門(mén)人才非常有益[5]。文章以河南工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的景觀培養(yǎng)方案為例進(jìn)行探討。
景觀設(shè)計(jì)目前是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)下設(shè)的研究方向之一。該方向前身是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)，2003年改為景觀設(shè)計(jì)方向，2011年與土木建筑學(xué)院聯(lián)合招收城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士研究生。為培養(yǎng)滿(mǎn)足社會(huì)需求的景觀人才，人才培養(yǎng)方案每?jī)赡晷抻喴淮巍Ｔ谧钚滦抻喌呐囵B(yǎng)方案中，課程設(shè)置較之前有較多變動(dòng)（見(jiàn)表2，表3）。表2 景觀各類(lèi)課程結(jié)構(gòu)比例表
表2為景觀設(shè)計(jì)方向的各類(lèi)課程結(jié)構(gòu)比例，包括通識(shí)教育課程、學(xué)科平臺(tái)課程、專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課程、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)課程。通識(shí)教育課程是指人文社科和自然科學(xué)及技術(shù)技能類(lèi)課程，全校各專(zhuān)業(yè)均要學(xué)習(xí)。學(xué)科平臺(tái)課程是針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)課，在此基礎(chǔ)上各方向擬定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課。各類(lèi)課程的總學(xué)分?jǐn)?shù)為167分。由表可知，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)課程學(xué)分比例15.27%，專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課程（24.85%），二者合計(jì)40.12%。學(xué)科平臺(tái)課程占到31.74%，相對(duì)來(lái)講，學(xué)科平臺(tái)課程過(guò)多，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)課程偏少。和學(xué)生交流后發(fā)現(xiàn)，學(xué)科平臺(tái)課程在教學(xué)中對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)未起到顯著的促進(jìn)作用。這是由比較復(fù)雜的原因造成的，非一己之力可以改變，但應(yīng)抓住機(jī)遇，積極推動(dòng)景觀課程教學(xué)的發(fā)展。
2012年9月，教育部將風(fēng)景園林單列為一個(gè)專(zhuān)業(yè)，可以授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。申報(bào)新專(zhuān)業(yè)的工作正在進(jìn)行，這是一個(gè)契機(jī)，結(jié)合新專(zhuān)業(yè)的申報(bào)，風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案也在擬定中。
表3 各學(xué)期開(kāi)設(shè)課程 注：通識(shí)教育課程未包括，課程排序不反映上課前后，未區(qū)別必修與選修課，實(shí)習(xí)課程未單列。
新培養(yǎng)方案中課程進(jìn)行了優(yōu)化整合，較大的變動(dòng)體現(xiàn)在將部分專(zhuān)業(yè)課從第七學(xué)期提到第六學(xué)期，第七學(xué)期新增了專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)。將原來(lái)第八學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)提到第七學(xué)期，便于學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。第八學(xué)期的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽是要求學(xué)生在畢業(yè)之前必須參加一次與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽，這是衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)參照。
總體來(lái)看，課程設(shè)置基本涵蓋了景觀設(shè)計(jì)的核心課程，未開(kāi)設(shè)景觀資源學(xué)、近現(xiàn)代景觀史、景觀設(shè)計(jì)初步課程，后兩門(mén)課程的內(nèi)容在其他課程教學(xué)中會(huì)涉及。作為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，偏重對(duì)藝術(shù)和審美的培養(yǎng)，欠缺資源保護(hù)、城市規(guī)劃方面的內(nèi)容。
根據(jù)以上分析，在保證課程教學(xué)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，參照表1，對(duì)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)成立以后的課程設(shè)置有如下建議，具體詳見(jiàn)表4。
表4 風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置建議
課程設(shè)置將藝術(shù)類(lèi)課程壓縮，融入了資源、城市規(guī)劃的內(nèi)容，增加了城市規(guī)劃概論、景觀資源學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、游憩學(xué)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、3S技術(shù)應(yīng)用、政策與法規(guī)等課程，符合“藝術(shù)修養(yǎng)、設(shè)計(jì)主導(dǎo)、理論貫穿、技術(shù)支撐”的培養(yǎng)方針（圖1）。
圖1 風(fēng)景園林應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程體系
以上是根據(jù)景觀人才培養(yǎng)方案針對(duì)成立風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)后的課程優(yōu)化提議，河南其他高校由于辦學(xué)條件不同，人才培養(yǎng)方案應(yīng)建立在時(shí)展和學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)踐不斷優(yōu)化調(diào)整。
（二）專(zhuān)業(yè)教育中注入地域特色內(nèi)容
如何培養(yǎng)具有特色的專(zhuān)業(yè)人才，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)是各地方院校教育教學(xué)面臨的一個(gè)重大命題。這是因?yàn)榈胤皆盒Ｒ云淙瞬排囵B(yǎng)和研究實(shí)踐，在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要推動(dòng)作用[5]。在上述課程體系中，地域特色的內(nèi)容已有所體現(xiàn)，如郭亮風(fēng)景旅游點(diǎn)的色彩與審美實(shí)習(xí)基地。地域文化研究、自然與人文景觀考察、景觀資源學(xué)等可以重點(diǎn)講述河南地區(qū)的自然資源、人文景觀，將河南的古都文化、武術(shù)文化、姓氏尋根文化、酒文化等內(nèi)容融入教學(xué)，選擇康百萬(wàn)莊園、洛陽(yáng)、開(kāi)封等省內(nèi)有特色之處作為實(shí)習(xí)基地。園林植物、種植設(shè)計(jì)的教學(xué)是以中原地區(qū)的植物為研究對(duì)象，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用。景觀工程與技術(shù)可以融入地方材料應(yīng)用的內(nèi)容。在其他設(shè)計(jì)類(lèi)課程教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例能增加對(duì)設(shè)計(jì)課題的理解。此外，課程作業(yè)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)以地方應(yīng)用為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的文化性。
除課程教學(xué)外，通過(guò)主題講座如“中原文化行”“河南城市發(fā)展沿革”“河南民居特色”“中原民間傳統(tǒng)工藝”等增加學(xué)生對(duì)河南的了解，加強(qiáng)認(rèn)同感，培養(yǎng)熱愛(ài)之情。主題講座可以聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者主講，也可以作為課題交給學(xué)生講解，在學(xué)生中間相互交流，增進(jìn)認(rèn)識(shí)。學(xué)生參與教師的科研課題，組織學(xué)生觀看《河之南》等視頻資料，也是有效可行的途徑。
（三）加強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人才培養(yǎng)的根本在教育，關(guān)鍵在教師。高校教師對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)起直接作用，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)深厚和富有人格魅力的教師會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生影響。針對(duì)現(xiàn)今師資隊(duì)伍存在的問(wèn)題，可以通過(guò)“內(nèi)建”和“外引”來(lái)解決。
“內(nèi)建”指在職教師通過(guò)提升學(xué)歷、外出進(jìn)修、企業(yè)實(shí)踐等提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，有計(jì)劃地培養(yǎng)理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，學(xué)校也應(yīng)為教師的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境并給予有力支持。景觀設(shè)計(jì)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，高校教師多是從學(xué)生到教師，理論知識(shí)雖然豐富，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中注重知識(shí)的傳授，實(shí)踐指導(dǎo)受限。所以，即使存在困難，也應(yīng)有計(jì)劃地派景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師到公司進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。假以時(shí)日，青年教師必定可以成為景觀設(shè)計(jì)教學(xué)的中堅(jiān)力量。師資隊(duì)伍的“內(nèi)建”也包括綜合衡量在職教師的專(zhuān)業(yè)背景，根據(jù)景觀設(shè)計(jì)教學(xué)的需要，按計(jì)劃引進(jìn)特定專(zhuān)業(yè)的人才，構(gòu)建多專(zhuān)業(yè)背景的互補(bǔ)團(tuán)隊(duì)，避免教師專(zhuān)業(yè)“扎堆”。
“外引”有多種途徑，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外有影響力的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講座，或聘為“客座教授”、“特聘教授”?！芭c大師對(duì)話(huà)”有助于為師生確立目標(biāo)，指明方向。同時(shí)，必須突破職稱(chēng)限制，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的工程項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)校代課，這種基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)可以幫學(xué)生在今后的就業(yè)工作中少走彎路。
（四）教學(xué)手段多樣化
教學(xué)手段多樣化是指?jìng)魇谥R(shí)和考核的形式多樣，不限于講解、引導(dǎo)啟發(fā)、討論等形式。景觀設(shè)計(jì)課程主要分為理論課和設(shè)計(jì)實(shí)踐課，理論課采用課堂集體講授的方式，設(shè)計(jì)實(shí)踐課則需要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。導(dǎo)師制或工作室制比較符合該專(zhuān)業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)。導(dǎo)師制是指由某一位教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，工作室的組建可以是由負(fù)責(zé)人召集一批相同研究領(lǐng)域、具有一定梯隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。對(duì)學(xué)生公布導(dǎo)師或工作室的研究方向，提出所需具備的基礎(chǔ)知識(shí)，由師生互選確定分配方案。選定后由導(dǎo)師或工作室對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，除安排統(tǒng)一上課外，其他時(shí)間要在工作室或?qū)熤笇?dǎo)下進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，根據(jù)需要參與項(xiàng)目，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)在景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中也多有應(yīng)用。如植物課程，前期學(xué)完基礎(chǔ)理論后必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，識(shí)別植物。景觀設(shè)計(jì)理論的學(xué)習(xí)都需要結(jié)合實(shí)際案例。如景觀工程與技術(shù)，必須到施工現(xiàn)場(chǎng)去認(rèn)識(shí)各種材料、施工工藝和流程，了解施工對(duì)設(shè)計(jì)的要求，而不僅僅是畫(huà)出好看的方案。
考核作為教學(xué)的組成部分在應(yīng)用中要有區(qū)別地對(duì)待，針對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐課的考核形式不宜采用考試，應(yīng)對(duì)學(xué)生作品統(tǒng)一要求，由兩三位教師組成評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。課程結(jié)束后，舉辦作業(yè)展。這種注重成果展示的方式在教學(xué)中經(jīng)常采用，如每年均有畢業(yè)設(shè)計(jì)匯展，是大學(xué)四年的學(xué)結(jié)，也為低年級(jí)學(xué)生指明方向。
（五）學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
大學(xué)不僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，也負(fù)有教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任。景觀設(shè)計(jì)是比較復(fù)雜的學(xué)科，學(xué)生不僅要修夠?qū)W分，也必須學(xué)會(huì)自學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，唯此才能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。景觀對(duì)學(xué)生能力的要求包括對(duì)景觀設(shè)計(jì)課題進(jìn)行分析研究，以創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維構(gòu)思方案，有效的設(shè)計(jì)表達(dá)，團(tuán)隊(duì)合作精神，良好的溝通能力等。
為提升學(xué)生綜合能力，除通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力外，學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生參與各種活動(dòng)，參加各種競(jìng)賽。每年舉辦“創(chuàng)意風(fēng)”晚會(huì)、“舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)”大賽、“創(chuàng)意風(fēng)尚”攝影大賽、年度藝術(shù)作品展評(píng)等一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生才藝發(fā)展起到了積極作用。
針對(duì)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱的問(wèn)題，提出低年級(jí)學(xué)生必須進(jìn)行認(rèn)知實(shí)踐，高年級(jí)學(xué)生必須進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，充分發(fā)揮假期在學(xué)生培養(yǎng)方面的積極作用。作為一項(xiàng)硬任務(wù)，學(xué)生必須提前安排，充分利用假期，讓假期成為完善自我的一個(gè)“充電”過(guò)程。
五、結(jié)語(yǔ)
中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。為提升景觀設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷為河南建設(shè)貢獻(xiàn)景觀設(shè)計(jì)人才，今后仍需在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷總結(jié)反思，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。
參考文獻(xiàn)：
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Cultivation of landscape architecture talent under the background of
central plains economic zone construction
SUN Qingli
（College of Design Art， Henan University of Technology， Zhengzhou 450001， P. R. China）
關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計(jì)；方法；生態(tài)設(shè)計(jì)
中圖分類(lèi)號(hào)：TL75文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
前言
景觀設(shè)計(jì)是現(xiàn)代化城市建設(shè)的重要內(nèi)容。近年來(lái)，人們的生活水平越來(lái)越高，與此同時(shí)，人們對(duì)于周?chē)纳瞽h(huán)境也提出了更高的要求。優(yōu)美的景觀可以有效的改善城市自然環(huán)境，凈化空氣，為人們提供一個(gè)舒適、美觀的休閑娛樂(lè)環(huán)境。隨著可持續(xù)發(fā)展理念的逐漸深入，景觀在城市環(huán)境中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
一、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)涵
景觀設(shè)計(jì)學(xué)（Landscape Architecture）既是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)，它研究的是怎樣通過(guò)科學(xué)安排土地及其附著的物體和空間，從而為人們營(yíng)造健康安全、高效和舒適的生活環(huán)境。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段后，景觀設(shè)計(jì)學(xué)便應(yīng)運(yùn)而生，它也是人類(lèi)造園活動(dòng)經(jīng)過(guò)悠久歷史發(fā)展后的必然產(chǎn)物。同時(shí)，景觀反映著人類(lèi)的世界觀、價(jià)值觀、倫理道德，也承載著人類(lèi)的愛(ài)恨、欲望與夢(mèng)想，而人類(lèi)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的途徑就是景觀設(shè)計(jì)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，工業(yè)化進(jìn)程嚴(yán)重破壞著自然生態(tài)和人類(lèi)的身心，鑒于此，現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)為人們重視和推崇，以協(xié)調(diào)人與自然的相互關(guān)系。區(qū)別于傳統(tǒng)的造園，現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)主要是把人類(lèi)的家作為創(chuàng)作對(duì)象，注重整體人類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化，并以人類(lèi)和其他物種作為服務(wù)對(duì)象，強(qiáng)調(diào)人類(lèi)發(fā)展要與資源及環(huán)境相協(xié)調(diào)，具有可持續(xù)性?，F(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)包括三個(gè)方面的內(nèi)容：
1.視覺(jué)景觀形象。是指基于人類(lèi)的視覺(jué)感受，遵循美學(xué)的發(fā)展規(guī)律，立足于實(shí)體的空間景觀，創(chuàng)造出令人賞心悅目的環(huán)境形象。
2.環(huán)境生態(tài)綠化。是指為了滿(mǎn)足人類(lèi)的生態(tài)感受，按照自然生物學(xué)原理，以土壤、水體、動(dòng)植物、陽(yáng)光、氣候等自然和人工材料為載體，創(chuàng)造適合人類(lèi)生存的舒適的物理環(huán)境。隨著人們現(xiàn)代環(huán)境意識(shí)的不斷深化，環(huán)境生態(tài)綠化便成為景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。
3.大眾行為心理。人口的不斷增長(zhǎng)、現(xiàn)代文化交流的日益深化，以及社會(huì)科學(xué)的持續(xù)發(fā)展，為現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)注入了更多的內(nèi)容。為了適應(yīng)人類(lèi)的精神和心理感受，現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)要遵循人類(lèi)在環(huán)境中的行為心理乃至精神活動(dòng)的規(guī)律，以人類(lèi)的心理文化為引導(dǎo)，創(chuàng)造使人心曠神怡、積極向上的精神環(huán)境。
二、生態(tài)設(shè)計(jì)的有關(guān)定義和內(nèi)涵
1.關(guān)于設(shè)計(jì)的定義及作用。所謂的(設(shè)計(jì))，是通過(guò)對(duì)物質(zhì)、能量進(jìn)行有意識(shí)地塑造，以滿(mǎn)足人類(lèi)預(yù)想中的某些需要或一定的欲望，它具有通過(guò)土地使用和物質(zhì)能流而把自然與文化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)的紐帶作用。
2.生態(tài)設(shè)計(jì)的含義
（1）生態(tài)設(shè)計(jì)的概念。所有的與生態(tài)過(guò)程保持協(xié)調(diào)一致，盡量不破壞或少破壞自然，對(duì)環(huán)境的影響實(shí)現(xiàn)最小化的設(shè)計(jì)形式，都可以稱(chēng)之為生態(tài)設(shè)計(jì)。因此，生態(tài)設(shè)計(jì)首要的任務(wù)必須對(duì)物種的多樣性予以充分尊重，盡可能減少剝奪資源，努力保持營(yíng)養(yǎng)和水的循環(huán)，維護(hù)植物生長(zhǎng)和動(dòng)物棲息地的環(huán)境質(zhì)量，從而改善人居環(huán)境，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
（2）生態(tài)設(shè)計(jì)的來(lái)源。生態(tài)設(shè)計(jì)是人類(lèi)新的夢(mèng)想的反映，這個(gè)新夢(mèng)想就是全面地融合文化與自然、生命的環(huán)境與自然環(huán)境、生態(tài)功能與美的形式。舉例來(lái)說(shuō)，人們希望城市中公園不再是孤立的特殊用地，而是要其融入千家萬(wàn)戶(hù)的生活環(huán)境中，使每一個(gè)人的日常生活都能伴依自然過(guò)程。
（3）生態(tài)設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域。生態(tài)設(shè)計(jì)不是某個(gè)職業(yè)的屬性，也不是某個(gè)學(xué)科特殊的技能，它作為與自然相互作用和協(xié)調(diào)一種方式，廣泛應(yīng)用于很多行業(yè)和領(lǐng)域，如：材料的選擇是建筑業(yè)建筑師設(shè)計(jì)時(shí)要考慮的；對(duì)于洪水的控制途徑需要水利工程師進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)；節(jié)制使用有害物是工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)者需要考慮的；盡量節(jié)約能源，減少?gòu)U棄物是工業(yè)流程設(shè)計(jì)者必須研究和考慮的。
（4）景觀設(shè)計(jì)與景觀的生態(tài)性。景觀設(shè)計(jì)和景觀的生態(tài)性都不是全新的領(lǐng)域與形式，因?yàn)樵诰坝^設(shè)計(jì)建造時(shí)，無(wú)淪景觀所處的環(huán)境如何，景觀都會(huì)不可避免地與自然的聯(lián)系十分密切，這其中設(shè)計(jì)者必須要面對(duì)并有效解決景觀與人類(lèi)和自然的關(guān)系問(wèn)題。當(dāng)今，生態(tài)設(shè)計(jì)之所以備受人們的關(guān)注，是因?yàn)槟壳暗沫h(huán)境問(wèn)題日益突出所致。從本質(zhì)上來(lái)看，景觀設(shè)計(jì)學(xué)的核心是要遵循生態(tài)原理，在此基礎(chǔ)上，對(duì)土地和戶(hù)外空間進(jìn)行生態(tài)設(shè)計(jì)。從更深層的意義上來(lái)講，景觀設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)的人類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)，是最大程度地利用自然力，通過(guò)自然系統(tǒng)自我的有機(jī)更新能力的再生設(shè)計(jì)。
三、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的方法
1.利用傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土知識(shí)
在進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮尊重當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境和當(dāng)?shù)厝藗兊奈幕瘋鹘y(tǒng)，生活習(xí)慣、習(xí)俗，滿(mǎn)足當(dāng)?shù)厝艘磺腥粘Ｉ畹男枰?，因?yàn)樵诋?dāng)?shù)厝说纳羁臻g中，水土草木山石都是有特定含義的，尤其是少數(shù)民族，更應(yīng)注意他們的民族習(xí)慣和風(fēng)俗，所以一個(gè)適宜的生態(tài)景觀設(shè)計(jì)，必須從當(dāng)?shù)厝嘶蚴钱?dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化中尋求設(shè)計(jì)靈感和思路。
2.適應(yīng)景觀所處場(chǎng)所的自然環(huán)境
生態(tài)景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該依景觀所處的場(chǎng)所的自然過(guò)程，充分利用該場(chǎng)所中的土壤、植被、水、風(fēng)、陽(yáng)光、地形及能量等天然資源和能源，盡量將這些自然因素融入設(shè)計(jì)之中，從而保持該場(chǎng)所的生態(tài)平衡。
3.選擇當(dāng)?shù)氐闹参锖筒牧?/p>
景觀生態(tài)化設(shè)計(jì)的另一個(gè)重要方面就是使用植物和建材的本地化、鄉(xiāng)土化。因?yàn)樽钸m應(yīng)在當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)的自然是鄉(xiāng)土物種，而且能最大限度地降低管理和維護(hù)成本。
4.保護(hù)和節(jié)約自然資源
一是要對(duì)不可再生資源予以保護(hù)。在景觀設(shè)計(jì)中，不到萬(wàn)不得已，不使用或少使用自然資源；二是廢棄資源再利用。為了盡量節(jié)約資源和減少耗費(fèi)能源，有效利用廢棄的土地、原材料等，賦予它們以新的景觀功能，不失為一個(gè)有效的辦法。三是使自然資源循環(huán)再生利用。如，收集秋天的枯枝落葉，經(jīng)過(guò)技術(shù)處理可以作為植物生長(zhǎng)的肥料，因此，在維護(hù)管理城市的綠地時(shí)，應(yīng)該注重變廢棄物為營(yíng)養(yǎng)物，如返還枝葉做肥料、返還地表水補(bǔ)充地下水，都是自然資源循環(huán)再生利用的有效途徑。
5.注意維護(hù)生物的多樣性
在景觀設(shè)計(jì)時(shí)，要注意保護(hù)當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物種群數(shù)量，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的各種類(lèi)型和其演替的多種階段。未來(lái)景觀設(shè)計(jì)者所要追求應(yīng)該是通過(guò)景觀格局的生態(tài)設(shè)計(jì)，使生物的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的平衡性得以保持。
6.景觀設(shè)計(jì)要注重顯露自然
薩爾曾說(shuō)，景觀是一種顯露生態(tài)的語(yǔ)言。現(xiàn)實(shí)情況是，現(xiàn)代城市居民越來(lái)越遠(yuǎn)離自然，親近自然、走近自然、感受自然，欣賞大自然的美景、呼吸自然的新鮮空氣，已經(jīng)成為現(xiàn)代都市人的一種奢侈的消費(fèi)，甚至可望而不可即。甚至兒童只能看到鐵管里流出水，又消失在水槽或抽水馬桶里；月圓月缺、潮起潮落對(duì)于忙碌的上班族來(lái)說(shuō)是不會(huì)關(guān)心的；人們工作在帶全空調(diào)的辦公室中，不可能呼吸到自然溫度和濕度的空氣，等等。因此，要樹(shù)立人人參與設(shè)計(jì)的理念，使人人關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。要通過(guò)景觀設(shè)計(jì)，重新使自然過(guò)程得以顯露，使自然環(huán)境走近城市居民，使他們感覺(jué)大自然就在身邊，讓城市居民在一次看到暴漲的雨后溪流、池塘接納地表徑流的匯入；看到搖動(dòng)的枝葉，從而感到自然風(fēng)的存在；看到花開(kāi)花落，進(jìn)而感受到四季的交替變化；從自然的樹(shù)葉的萌發(fā)生長(zhǎng)到茂盛再到枯黃凋落，看到自然的腐爛和降解過(guò)程。
結(jié)語(yǔ)
根據(jù)上文，主要就景觀設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行闡述?？傊?，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各個(gè)地區(qū)的景觀越來(lái)越多，在現(xiàn)代化城市建設(shè)過(guò)程中，景觀設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，其對(duì)于人們的日常生活和城市環(huán)境都有很大的影響，因此設(shè)計(jì)人員要結(jié)合城市對(duì)景觀的實(shí)際需求，不斷提高設(shè)計(jì)水平，構(gòu)建舒適、和諧的景觀。
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[關(guān)鍵詞]以“學(xué)生為中心” 實(shí)踐教學(xué) 課程群
筆者所在的園林系，在以“學(xué)生為中心”的教學(xué)模式的實(shí)施方法上，特別是以課程為單位的實(shí)踐教學(xué)改革上，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在一定程度上改變傳統(tǒng)的以教師為中心的實(shí)踐教學(xué)模式，構(gòu)建出一種既能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又能充分發(fā)揮學(xué)生自學(xué)能力的新型教學(xué)模式。希望能夠在此基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)手段和教學(xué)方法的全面改革。
一、以核心課程為基礎(chǔ)的實(shí)踐性教學(xué)群
園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)，是這次以“學(xué)生為中心”實(shí)踐教學(xué)模式的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，針對(duì)過(guò)去園林技術(shù)與園林單位實(shí)際需求偏離的情況，我們適時(shí)調(diào)整了園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)，建立了以十門(mén)課程為核心的實(shí)踐運(yùn)用性強(qiáng)的課程。
二、以課程群為條件的實(shí)踐性教學(xué)方式
將園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)十門(mén)核心課程分為兩個(gè)大的課程群，分別是植物種植基礎(chǔ)課程群和測(cè)量、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工基礎(chǔ)課程群，分別在四個(gè)學(xué)期安排相應(yīng)的理論課程，但實(shí)踐環(huán)節(jié)并不嚴(yán)格按學(xué)期，而是根據(jù)植物的生長(zhǎng)特性、校園綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程施工的時(shí)間性的實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整。
三、以課程為實(shí)施重點(diǎn)的實(shí)踐性教學(xué)安排
⑴對(duì)于植物種植基礎(chǔ)課程群中四門(mén)課程，實(shí)踐性安排如下:
花卉學(xué):利用現(xiàn)有的園林實(shí)訓(xùn)基地的條件，分季節(jié)購(gòu)買(mǎi)杜鵑、一串紅，，羽衣甘藍(lán)等各類(lèi)常用花卉種子或小苗，根據(jù)學(xué)生的人數(shù)，讓每個(gè)學(xué)生在自己負(fù)責(zé)的花盆上記錄下相關(guān)信息，并建立培育檔案，利用實(shí)訓(xùn)課程及課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)自己負(fù)責(zé)的花卉進(jìn)行跟蹤管理和養(yǎng)護(hù)。在《花卉學(xué)》課程結(jié)束時(shí)，根據(jù)花卉的栽培情況給予學(xué)生相應(yīng)的平時(shí)成績(jī)，作為考試成績(jī)的一個(gè)重要部分。
園林樹(shù)木學(xué):利用校園中近80多種樹(shù)木品種的優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生對(duì)學(xué)院中的園林樹(shù)木進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)目、科屬分類(lèi)等基礎(chǔ)性工作，并制作相應(yīng)樹(shù)牌對(duì)校園具有典型的樹(shù)木進(jìn)行標(biāo)示，并根據(jù)校園綠化的特點(diǎn)提出改良意見(jiàn)。在秋冬季節(jié)利用課余時(shí)間，讓學(xué)生參與到樹(shù)木的剪枝和修剪工作，使學(xué)生不但可以識(shí)別常見(jiàn)的園林樹(shù)木，還對(duì)樹(shù)木在城市綠化中后期養(yǎng)護(hù)有了一個(gè)較好的理解。
草坪學(xué):由于我院近年來(lái)發(fā)展比較快，有大量的空地需要綠化，讓學(xué)生有了一個(gè)最好、最大的實(shí)習(xí)場(chǎng)地---學(xué)院空地。在該課程實(shí)踐中，大量的時(shí)間安排給了學(xué)生進(jìn)行草坪的種植，將校園空地進(jìn)行分塊，每組同學(xué)負(fù)責(zé)一塊，播撒綠化中常用的草坪種子比如狗牙根、結(jié)縷草、假儉草、百喜草等。從草坪的播撒數(shù)量的計(jì)算、成活率的計(jì)算到草坪的后期養(yǎng)護(hù)和除雜修剪，都是由這組同學(xué)負(fù)責(zé)。根據(jù)草坪的成活率及成型效果對(duì)該組同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。
園林病蟲(chóng)害防治:以課程作業(yè)的形式建立相關(guān)檔案，并制定相應(yīng)的綜合防治方案。在春季安排學(xué)生針對(duì)校園出現(xiàn)比較多的病蟲(chóng)害，配制相應(yīng)殺蟲(chóng)劑、使用噴霧器和大型噴霧機(jī)對(duì)病蟲(chóng)害進(jìn)行防治。
⑵對(duì)于測(cè)量、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工基礎(chǔ)中六門(mén)課程，測(cè)量學(xué)、園林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程預(yù)決算及施工。我們的以“學(xué)生為中心”的教學(xué)模式是將實(shí)踐教學(xué)的課程安排不局限于其中一門(mén)課程進(jìn)行課程實(shí)踐，而是將課程群作為一個(gè)整體，構(gòu)建出一個(gè)真實(shí)的從土地丈量、方案圖設(shè)計(jì)到施工圖繪制、預(yù)算到施工、決算的過(guò)程。
在對(duì)學(xué)院的書(shū)山公園、竹園、櫻花園、桂花園及樹(shù)木品種園的“學(xué)院五園”規(guī)劃建設(shè)中，充分激發(fā)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生真實(shí)的感受園林設(shè)計(jì)的總體程序。學(xué)生利用測(cè)量學(xué)中學(xué)到的使用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的方法，利用平板儀繪制出“學(xué)院五園”的平面圖及豎向圖，并對(duì)整體土方進(jìn)行平衡。在此過(guò)程中同時(shí)安排園林制圖課程的實(shí)踐，對(duì)圖紙進(jìn)行復(fù)核并繪制好樣圖，使用已有的曬圖機(jī)對(duì)圖紙進(jìn)行復(fù)制，在此過(guò)程中對(duì)曬圖機(jī)的功能和使用可以讓學(xué)生感受真實(shí)的設(shè)計(jì)院的工作流程。
對(duì)于園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林技術(shù)及輔助設(shè)計(jì)，理論課程的完成，為實(shí)踐課程的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。利用已經(jīng)完成的基礎(chǔ)地形圖，由教師和學(xué)生組成規(guī)劃小組，提出相應(yīng)的規(guī)劃方案，在這個(gè)過(guò)程中教師的作用是設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)關(guān)鍵的步驟進(jìn)行控制，而主要的設(shè)計(jì)程序還是學(xué)生完成。并最終綜合各個(gè)方案的優(yōu)點(diǎn)，確定最終的設(shè)計(jì)方案，并指導(dǎo)學(xué)生用AutoCAD輔助軟件繪制出最終的施工圖紙?！皩W(xué)院五園”項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中充分體現(xiàn)使教師“傳授知識(shí)”變?yōu)閷W(xué)生“主動(dòng)求知”。
《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》主要闡述了進(jìn)行園林規(guī)劃設(shè)計(jì)工作所需的基本理論和設(shè)計(jì)手法，注重園林藝術(shù)基本知識(shí)的介紹和審美藝術(shù)的培養(yǎng)，對(duì)一些小型園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)作了較詳盡的介紹［1］。內(nèi)容包括:中外園林的概述，系統(tǒng)的介紹了中國(guó)古典園林的特點(diǎn)，日本古代園林，西方的近現(xiàn)代園林的產(chǎn)生與發(fā)展及西方園林的特點(diǎn)。城市園林綠地的效益;園林美的內(nèi)容、形式美法則、園林布局形式等;園林構(gòu)成要素的規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括地形、園路廣場(chǎng)、園林建筑小品及園林植物的規(guī)劃設(shè)計(jì)等;各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)，包括道路與廣場(chǎng)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)及公園規(guī)劃設(shè)計(jì)等內(nèi)容［1］。園林綠地設(shè)計(jì)是為了滿(mǎn)足一定的目的和用途，圍繞園林四要素山、水、建筑、植物，建造出優(yōu)美、有內(nèi)涵的園林環(huán)境。園林綠地設(shè)計(jì)主要包括植物種植設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、地形設(shè)計(jì)、景觀小品等方面的設(shè)計(jì)［1］。每一項(xiàng)的設(shè)計(jì)都是至關(guān)重要的，“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”是園林設(shè)計(jì)的基本原則。所有的園林綠地設(shè)計(jì)要圍繞這三個(gè)基本原則來(lái)設(shè)計(jì)或提升。
2實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:2014年2月～至今。
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):北京盛妍園林設(shè)計(jì)有限公司。
(3)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):首先熟悉景觀設(shè)計(jì)的整個(gè)流程，熟練掌握設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)遵循的原則，施工圖的畫(huà)法，包括施工過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及解決辦法。
3景觀設(shè)計(jì)整個(gè)流程
前期調(diào)研—收集資料—做出方案設(shè)計(jì)—出平面圖—重要節(jié)點(diǎn)平、立、剖及效果圖—文本編排—匯報(bào)方案—方案通過(guò)后—進(jìn)行初步設(shè)計(jì)以及擴(kuò)初(確定每個(gè)局部的的景觀以及小品、景觀建筑的尺寸)—施工圖設(shè)計(jì)—建設(shè)部審核批準(zhǔn)—施工單位施工—監(jiān)理進(jìn)行審核—施工完成［2］。
4工作中參與的主要設(shè)計(jì)項(xiàng)目
4．1聊城市徒駭河景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
(1)項(xiàng)目分析定位。聊城市要構(gòu)建“江北水城”，首先應(yīng)該在構(gòu)成水系的水體形態(tài)上盡量豐富完備。東昌湖以遼闊的水面和與古城的相互依存為特色，古運(yùn)河是以自然景觀與人文景觀交相輝映為特色，而徒駭河則以自然生態(tài)為特色。因此，徒駭河的景觀設(shè)計(jì)對(duì)于聊城市展現(xiàn)城市形象是極為重要的［3］。這幾個(gè)水系要各具特色，又有機(jī)統(tǒng)一。徒駭河是貫穿聊城市南北的主要的生態(tài)廊道，其南部融入城市的水源涵養(yǎng)地，北側(cè)與城市防護(hù)林帶交融在一起。寬闊的水面和兩側(cè)茂密的樹(shù)林為城市輸送新鮮空氣(圖1)。
(2)設(shè)計(jì)特色。體現(xiàn)聊城市地域文化內(nèi)涵，要把聊城市徒駭河景觀設(shè)計(jì)做成聊城的、現(xiàn)代的、徒駭河的。植物的景觀特色可以概括為“層林盡染、漫步花鏡、蘆荻蕩影”。地形特色主要體現(xiàn)在自然坡地和臺(tái)地相結(jié)合。人有親水性，因此，在設(shè)計(jì)時(shí)，80%的游覽路和停留空間濱水，讓人可以自由、安全地親近水面。在真正的下筆繪圖之前，設(shè)計(jì)師們首先要做到的是胸中有丘壑。而筆者的導(dǎo)師正是這樣一位“胸中兀自有丘壑，盞里何妨對(duì)圣賢”的設(shè)計(jì)師，跟他真的學(xué)到了好多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的仔細(xì)的分析解讀徒駭河，最終確定了徒駭河的設(shè)計(jì)方案，徒駭河景觀設(shè)計(jì)的主要原則就是植物造景為主，硬質(zhì)景觀少而精;適度的原則;基面整，亮點(diǎn)突出的原則;植物配置的基本原則就是徒駭河以高大喬木為主，主要目的是隔斷外界的噪音，提供一個(gè)安靜休息區(qū)，內(nèi)部以疏林草地為主，更好地為游人提供休憩游覽的環(huán)境，常綠樹(shù)種與落葉樹(shù)搭配，營(yíng)造四季常綠，三季有花的景觀特色。重要節(jié)點(diǎn)做重點(diǎn)處理，搭配以聊城特有的景觀小品，營(yíng)造一種徒駭河特有的景觀特色。
4．2聊城市湖南路南側(cè)水系景觀綠地設(shè)
(1)項(xiàng)目分析定位。首先，湖南路改造后作為聊城中部最主要的交通干道和景觀走廊，南側(cè)綠地首先應(yīng)該作為景觀大道兩側(cè)道路景觀的一部分，應(yīng)該與北側(cè)的綠地一起展示簡(jiǎn)潔大方的道路景觀。同時(shí)，其寬度達(dá)到110m，中間包含一條景觀水系，因此，它兼有城市公園的功能，應(yīng)根據(jù)地形和水系的總體布局，在其間適當(dāng)加入游憩和表達(dá)聊城歷史文化的內(nèi)容。但總體上應(yīng)簡(jiǎn)潔大氣，形象突出。其次，它是城市的重要廊道之一，因此，在設(shè)計(jì)時(shí)，不但要形成東西向的開(kāi)放空間，引導(dǎo)疏通東西向的新鮮空氣，還要在南北方向上留出導(dǎo)風(fēng)通道，使空氣能夠快速地南北流動(dòng)。第三，它還是聊城市南部與北部的連接線(xiàn)。因此，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)統(tǒng)籌考慮在湖南路向南觀看和由綠地南側(cè)向北觀賞的效果，在山水格局、植物配置等方面作出相應(yīng)處理。
(2)設(shè)計(jì)原則。整體性原則，要把湖南路南側(cè)綠地納入城市綠地系統(tǒng)、水系規(guī)劃以及南部新城區(qū)的總體規(guī)劃中來(lái)分析和定位，確定其主要功能、景觀特征，強(qiáng)化與其相交叉的道路、水系、綠廊的聯(lián)系。使其成為整個(gè)城市景觀的有機(jī)組成部分;近遠(yuǎn)期相結(jié)合的原則，設(shè)計(jì)時(shí)要統(tǒng)籌考慮聊城市近遠(yuǎn)期的發(fā)展規(guī)劃;保留利用的原則，現(xiàn)有綠地中，一些長(zhǎng)勢(shì)良好的植物，再次設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)注意保留利用，既能降低造價(jià)又能形成較好的景觀特色;土方平衡的原則，挖河產(chǎn)生的土方就近堆筑于河道兩側(cè)，既豐富了景觀，又可以減少工程量。挖填方在總量上應(yīng)保持基本平衡。
(3)主要設(shè)計(jì)概念?；亓骺M玉，七水連珠。規(guī)劃30m寬的河道貫穿東西，并形成流線(xiàn)和開(kāi)合的變化，使其成為形態(tài)自然的景觀河流。在道路交叉口、重要節(jié)點(diǎn)等處，將水面適當(dāng)加寬，共形成七個(gè)較大的水面，構(gòu)建“七水連珠”的景象。將挖水產(chǎn)生的土方就近堆筑一系列帶狀起伏地形。根據(jù)尺度計(jì)算，地形高度最高不超過(guò)6m，以2～3m為主，東西向共形成5處較大的帶狀地形，形成“五嶺逶迤”的主地形格局。十里櫻花情。在湖南路兩側(cè)種植五公里長(zhǎng)的品種各異，花色各異的櫻花，形成十里長(zhǎng)的櫻花大道，花開(kāi)爛漫，獨(dú)具特色。
(4)植物種植設(shè)計(jì)。主要地形上植物密植，多用常綠樹(shù)種，高大喬木居中，向南北兩側(cè)形成層次，兼顧路上和河邊效果;道路交叉口和水面較寬處以疏林草地為主，選擇景觀大喬木成叢栽植，重點(diǎn)突出，視線(xiàn)通透;在地形制高點(diǎn)多種植高大喬木，是林緣線(xiàn)變得更加豐富［4］。植物種植設(shè)計(jì)的主要概念可以概括為:水木潤(rùn)春華，西嶺含秋色，一帶紅櫻花，半池黃菖蒲。
4．3聊城市昌東鄉(xiāng)愁園景觀景觀提升設(shè)計(jì)方案
(1)項(xiàng)目分析定位。本設(shè)計(jì)方案是關(guān)于景觀提升的，所謂景觀提升是指在保留觀賞效果較好的景觀，并在此基礎(chǔ)上提升總體的觀賞效果［5］。原聊城市昌東公園位于徒駭河畔，是垂釣者、郊游者的樂(lè)園，亦是聊城市鄉(xiāng)土植物園。但是，由于植物空間雜亂，灌木過(guò)密，游覽服務(wù)設(shè)施缺乏，景觀主體不突出等一些制約因素，導(dǎo)致公園內(nèi)雜草叢生，不能很好地為市民提供一個(gè)休閑游憩的環(huán)境。這也是要對(duì)昌東公園進(jìn)行景觀提升的重要原因。因此，此次景觀提升的整體思路就是去蕪存菁，完善設(shè)施，適度提升，刻畫(huà)主題(圖3)。
(2)設(shè)計(jì)理念及原則。聊城市鄉(xiāng)土樹(shù)木形成骨架，結(jié)合現(xiàn)有植物形成棗樹(shù)園、楊樹(shù)園、榆樹(shù)園、槐樹(shù)園、柳樹(shù)園、藕池、牡丹園等七個(gè)鄉(xiāng)土植物園。濃郁的郊野氣息使城市中人暫時(shí)遠(yuǎn)離城市的喧囂，來(lái)此享受安靜、美好的時(shí)光，營(yíng)造出城市山林的意境［6］。聊城市的民謠、土胚房、石磨、水井都能很好的表達(dá)設(shè)計(jì)主題。
(3)植物種植設(shè)計(jì)。植物種植以鄉(xiāng)土植物為主，形成種植骨架，在原有植物基礎(chǔ)上稍加點(diǎn)綴花灌木，形成一片濃郁的鄉(xiāng)野氣息，使得植物的種植既簡(jiǎn)單又不失去主題特色［7］。植物種植還是以四季常綠，三季有花為主要原則。
5實(shí)習(xí)心得
【關(guān)鍵詞】杭州石龍山;礦山公園;景觀設(shè)計(jì)
對(duì)于礦山主題公園而言，礦山文化是體現(xiàn)整個(gè)公園的精髓所在。由精髓所散發(fā)開(kāi)來(lái)的各景觀設(shè)計(jì)元素則直接關(guān)系到整個(gè)礦山公園的景觀特色。在進(jìn)行礦區(qū)景觀設(shè)計(jì)及改造時(shí)，同時(shí)注重對(duì)礦山生態(tài)環(huán)境的保護(hù)及恢復(fù)，以營(yíng)造良好的景觀環(huán)境。因此，在對(duì)石龍山礦區(qū)進(jìn)行植物景觀的設(shè)計(jì)和改造的過(guò)程中，不但要注重對(duì)已破壞的邊坡進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)，也要利用其現(xiàn)有的裸巖區(qū)域營(yíng)造出新的景觀環(huán)境，并注重環(huán)境與土地使用性質(zhì)的和諧發(fā)展。
1 工程概況
杭州石龍山礦山主題公園工程位于杭州市西部仁橋村和馮家村之間，該工程廢棄采石場(chǎng)主要包括仁橋、桃園、姚家塢等石礦，開(kāi)礦采掘形成的邊坡最大高差約120m，坡線(xiàn)總長(zhǎng)約2500m，邊坡坡角經(jīng)設(shè)計(jì)后均為50°，總設(shè)計(jì)面積達(dá)到22設(shè)計(jì)面積m2。
2 杭州石龍山礦山公園景觀的設(shè)計(jì)原則
2.1以人為本
資源環(huán)境的開(kāi)發(fā)及利用的目的在于為人類(lèi)服務(wù)，該工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)與游覽線(xiàn)路的設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)以及服務(wù)設(shè)施配套等都需要滿(mǎn)足人們活動(dòng)的需求，以充分體現(xiàn)“以人文本”的原則，最大限度滿(mǎn)足人們的需求。
2.2 生態(tài)保護(hù)
礦山公園的布局必須是基于生態(tài)保護(hù)的原則，同時(shí)注重自然資源的保護(hù)及人類(lèi)需求的相協(xié)調(diào)及統(tǒng)一，以處理好旅游分區(qū)和自然生態(tài)保護(hù)的關(guān)系，從而達(dá)到促進(jìn)自然生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展的目的。
2.3可持續(xù)發(fā)展
在礦山公園設(shè)計(jì)中，必須要充分認(rèn)識(shí)與考慮風(fēng)景區(qū)未來(lái)的發(fā)展空間，從而滿(mǎn)足生態(tài)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的共同發(fā)展，以促進(jìn)該區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等協(xié)調(diào)發(fā)展，從而促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
3 杭州石龍山礦山公園景觀設(shè)計(jì)手法
3.1工業(yè)元素重塑創(chuàng)新
由于當(dāng)?shù)氐氖V開(kāi)采活動(dòng)留下許多的痕跡，因此需要充分利用這些工業(yè)元素，以體現(xiàn)出主題公園景觀的特色。保留完好的運(yùn)輸載體，如鐵軌、機(jī)械設(shè)備、地形原貌等，以完整展現(xiàn)出往日石礦開(kāi)采活動(dòng)的流程，并將這些工業(yè)元素作為景觀建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)重塑創(chuàng)新，以形成主題公園的景觀小品。
3.2基于工業(yè)遺址進(jìn)行設(shè)計(jì)
礦山公園景觀設(shè)計(jì)必須要基于工業(yè)遺址進(jìn)行設(shè)計(jì)空間拓展，將石礦開(kāi)采的遺址作為背景或視線(xiàn)焦點(diǎn)，也可以對(duì)石礦遺址進(jìn)行改造，從而形成高可塑性的內(nèi)部空間。而這種獨(dú)特的場(chǎng)地體驗(yàn)感使基地變得更加主動(dòng)，有利于走出礦區(qū)荒廢、被破壞的困境。本公園的景觀設(shè)計(jì)主題以礦山的輪廓作為背景，并以此為基進(jìn)行空間拓展。在礦山公園景觀中，必須要充分利用山體的作用，以起到營(yíng)造景觀、分隔空間、控制視線(xiàn)的作用。山體主要以石龍山的輪廓作為背景，根據(jù)景觀內(nèi)容和公園的總面積進(jìn)行山體形狀、大小、坡度及組合的全面考慮，可在山體內(nèi)安置一些游樂(lè)設(shè)備，也可以根據(jù)山體設(shè)計(jì)相關(guān)的活動(dòng)。在進(jìn)行山體設(shè)計(jì)時(shí)，避免要確保面積較大的一面處于陽(yáng)面，以方便公園主題景觀的設(shè)置及數(shù)目的栽植。
4 杭州石龍山礦山公園景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)
4.1發(fā)展空間區(qū)的設(shè)計(jì)
以石龍山的精神化身――“石龍”作為該區(qū)域的景觀元素。充分利用山體巖石面和復(fù)綠植物的明暗結(jié)合，以自然的形態(tài)顯現(xiàn)出龍形圖案，使“長(zhǎng)龍”時(shí)隱時(shí)現(xiàn)分布在石龍山山體，布于山間的兩大平臺(tái)結(jié)合特色種植坑形成了巨龍的前后雙爪。在龍身區(qū)域以云紋圖形襯托景觀，以形成石龍騰云之勢(shì)。對(duì)于馬道的設(shè)計(jì)，改變?cè)械牡确衷O(shè)計(jì)，以8m與15m的間距進(jìn)行交錯(cuò)建造，并將部分馬道改造可通行的游步道。
4.2歷史印記區(qū)的設(shè)計(jì)
在歷史印記區(qū)中，將現(xiàn)有的地形、生物進(jìn)行景觀重組，以形成全新意義上的礦山印象遺跡。共分為“巖層印象區(qū)”、“采石文化區(qū)”、“樹(shù)陣休憩區(qū)”三大區(qū)域。1）巖層印象區(qū)，該區(qū)距地15～40m，是巖層變化最豐富的區(qū)域。在該區(qū)域上，可開(kāi)挖出巖層觀賞盆地，并連通游步道，方便在游客在巖層間觀賞;2）采石文化區(qū)。該區(qū)域處于距地40m的平臺(tái)，并在山坡下建設(shè)模擬石礦開(kāi)采的場(chǎng)景，同時(shí)還原以前的開(kāi)采工具、器械，并采用山上的礦石進(jìn)行舊石場(chǎng)的改造，使游客不僅能感受到當(dāng)時(shí)石礦開(kāi)采的情景，也能從中了解石礦開(kāi)采對(duì)周?chē)h(huán)境造成的影響。
4.3人居環(huán)境區(qū)的設(shè)計(jì)
在人居生活中會(huì)有圓形、方形的建筑物，且處處與七彩顏色密切相關(guān)。所以，在此區(qū)域的景觀設(shè)計(jì)中，應(yīng)景觀設(shè)計(jì)中多加入多彩的幾何元素，以起到親近、表現(xiàn)生活的目的。在該區(qū)域內(nèi)，石龍巖畫(huà)中的龍身與龍尾應(yīng)與多彩幾何彼此呼應(yīng)，從而營(yíng)造出自然輕松的藝術(shù)風(fēng)格。公園中的核心景點(diǎn)“覽圣臺(tái)”，位于該區(qū)中部，利用山體向外突出的空間，在距地約85m的第七級(jí)馬道上。通過(guò)將山體推進(jìn)，使50多米長(zhǎng)的馬道形成長(zhǎng)達(dá)250m2的觀景平臺(tái)，同時(shí)在該平臺(tái)上進(jìn)行休憩樹(shù)池的建造。對(duì)于公園色魚(yú)鱗坑的設(shè)計(jì)，應(yīng)以龍爪為設(shè)計(jì)元素進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)采用種植彩葉地被植物的魚(yú)鱗坑，以云帶式的形式與覽圣臺(tái)形成石龍的前爪，從而體現(xiàn)出主題公園景觀的特色，從而打造出富有人居式的礦山景觀。
4.4紫氣東來(lái)亭與拂風(fēng)賞月廊設(shè)計(jì)
在山底進(jìn)行礦山文化情景雕塑群組的建設(shè)，將山體開(kāi)鑿進(jìn)3～4m，以形成自然的情景展廳，并在壁上進(jìn)行情景雕塑的背景設(shè)計(jì)，同時(shí)將群雕置于天然展廳內(nèi)，將其作為整條游線(xiàn)西部起始點(diǎn)，以便作為上山的指引。同時(shí)在起點(diǎn)處離地15m第一級(jí)的馬道處進(jìn)行紫氣東來(lái)亭的建造，在原有山體地型再加以適當(dāng)抬高，風(fēng)格與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)，以方便游客在亭中休閑及觀賞群雕景觀。東側(cè)山角與西側(cè)入口一樣，都是山體開(kāi)鑿進(jìn)3～4m，以形成自然的情景展廳，并設(shè)計(jì)情景雕塑背景及置于天然展廳內(nèi)。在起始點(diǎn)通往棧道的地方清理場(chǎng)地，建造拂風(fēng)賞月廊、花架和棋盤(pán)桌，以便于游客的休憩、娛樂(lè)。
4.5公園植物景觀設(shè)計(jì)
在進(jìn)行礦山主題公園植物景觀設(shè)計(jì)時(shí)，必須要遵循因地制宜的原則，也就是盡量選擇當(dāng)?shù)亍⒁咨L(zhǎng)的植物進(jìn)行栽植，并重視生物的多樣性，以保證植物群落組成的合理性。景觀設(shè)計(jì)不但要注重對(duì)已破壞的邊坡進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)，也要利用其現(xiàn)有的裸巖區(qū)域營(yíng)造出新的景觀環(huán)境。對(duì)于植物景觀的設(shè)計(jì)，必須要符合礦山主題、景觀氛圍、空間布局等方面，充分利用植物的形、色、聲、香，以盡可能滿(mǎn)足人們視覺(jué)、感觀等方面的需求。對(duì)于主題公園植物景觀的設(shè)計(jì)，在植物種類(lèi)的選擇上，應(yīng)選擇與公園主題、當(dāng)?shù)貧夂驐l件所能符合的植物，不僅要表現(xiàn)出礦山地域的特色，還要表現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)生態(tài)。另外還需進(jìn)行植物配置，對(duì)于植物的栽植必須要遵循自然式、空間式的配置原則，并結(jié)合礦山特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置，體現(xiàn)出不同角度下、季節(jié)下的景觀特色，
5 結(jié)語(yǔ)
綜上所述，通過(guò)結(jié)合杭州石龍現(xiàn)有的地形、地貌及特點(diǎn)進(jìn)行杭州石龍山礦山主題公園景觀的設(shè)計(jì)，通過(guò)堅(jiān)持“以人為本”、“生態(tài)保護(hù)”、特色鮮明等設(shè)計(jì)原則，并采用工業(yè)元素及工業(yè)遺址等表現(xiàn)手法進(jìn)行設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)出杭州石龍山礦山主題公園的特色、主題，從而營(yíng)造良好的景觀環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
[1]張夢(mèng)龍. 廣西雷公嶺國(guó)家礦山公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究[D].廣西師范大學(xué)，2013.
[2]劉洋. 地域文化在森林公園廣場(chǎng)的景觀設(shè)計(jì)表達(dá)研究[D].中南林業(yè)科技大學(xué)，2012.
[3]肖靜蕾. 礦山公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究[D].湖北工業(yè)大學(xué)，2012.
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市委、市政府確立的建設(shè)“園林式園區(qū)、花園式工廠(chǎng)”的工作思路，從發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的高度，將創(chuàng)建花園式工廠(chǎng)與發(fā)展生態(tài)化工業(yè)相結(jié)合，與引進(jìn)高新技術(shù)相結(jié)合，與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，與發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，培育和諧發(fā)展能力，改善綜合配套環(huán)境，促使園區(qū)向園林化的方向規(guī)范有序地發(fā)展。
二、建設(shè)原則
（一）統(tǒng)籌規(guī)劃原則。結(jié)合園區(qū)的總體規(guī)劃、環(huán)評(píng)報(bào)告、產(chǎn)業(yè)定位、企業(yè)特點(diǎn)和環(huán)境條件，充分考慮企業(yè)與園區(qū)可持續(xù)發(fā)展的需要，以制定的《****工業(yè)園區(qū)景觀規(guī)劃》為基礎(chǔ)，為入園企業(yè)設(shè)計(jì)效果圖提供參考，做到廠(chǎng)區(qū)內(nèi)外統(tǒng)籌兼顧，景觀協(xié)調(diào)悅目。
（二）社會(huì)參與原則。硬件環(huán)境建設(shè)要做到“三個(gè)突出”：突出政府指導(dǎo)、社會(huì)參與和企業(yè)投資為主、園區(qū)統(tǒng)籌監(jiān)管的建設(shè)模式；突出企業(yè)綠化美化、環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目的實(shí)施；突出園區(qū)配套景觀工程項(xiàng)目實(shí)施。同時(shí)加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，包括構(gòu)建園區(qū)生態(tài)環(huán)境管理體系、能源和水綜合利用協(xié)調(diào)服務(wù)體系，推行企業(yè)清潔化生產(chǎn)。
三、園林化園區(qū)總體目標(biāo)
到2010年年底，建成花園式工廠(chǎng)數(shù)量達(dá)到園區(qū)企業(yè)總數(shù)的50%，企業(yè)總體綠化率達(dá)到25%以上（新建企業(yè)當(dāng)年綠化率達(dá)到10%），企業(yè)環(huán)評(píng)通過(guò)率占總數(shù)的65%，基本完成嘉東、嘉北、雙泉工業(yè)園的綠化景觀工程，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變園區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)和管理服務(wù)模式，大幅降低園區(qū)單位產(chǎn)出的資源消耗和廢物排放，實(shí)現(xiàn)園區(qū)整體生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的全面提升。
四、花園式工廠(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
（一）企業(yè)重視綠化工作，有年度及階段性規(guī)劃，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層及職工對(duì)綠化工作態(tài)度積極，按照規(guī)劃投入資金有保障。
（二）綠地規(guī)劃面積占單位用地面積的比率達(dá)到25%以上；綠化完成面積占綠地規(guī)劃面積的比率達(dá)到100%。
（三）廠(chǎng)區(qū)苗木栽種不少于具體要求中的數(shù)量；喬、灌、花、草相結(jié)合，達(dá)到三季有花，四季常綠；綠化養(yǎng)護(hù)管理到位，廠(chǎng)容整潔，花草樹(shù)木生長(zhǎng)繁茂，景觀和綠蔭效果俱佳。
（四）按照方案要求完成廠(chǎng)區(qū)周邊硬化及透空圍欄建設(shè)，廠(chǎng)區(qū)建筑物外墻粉刷色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一；同時(shí)做好廠(chǎng)區(qū)及周邊環(huán)境整治，做到環(huán)境干凈整潔，不留死角，不堆垃圾。
（五）按照生產(chǎn)工藝流程，合理布局廠(chǎng)房及輔助設(shè)施，重視倉(cāng)儲(chǔ)用房建設(shè)，做到廠(chǎng)區(qū)原料、成品入庫(kù)，不露天堆放。
五、具體要求
（一）生態(tài)環(huán)境建設(shè)
1、企業(yè)廠(chǎng)區(qū)綠化。（1）各企業(yè)廠(chǎng)區(qū)種植喬木、灌木、花卉的總數(shù)，按規(guī)劃面積大小，綠化水平達(dá)到以下指標(biāo)：在1萬(wàn)平方米以下的，不少于200株；1萬(wàn)平方米（含1萬(wàn)平方米）—3萬(wàn)平方米的，不少于400株；3平方米（含3萬(wàn)平方米）—8萬(wàn)平方米的，不少于600株；8萬(wàn)平方米及以上的，不少于2000株；廠(chǎng)區(qū)總體綠化率不低于25%。（2）各企業(yè)綠化區(qū)域灌溉采用滴灌或噴灌方式，達(dá)到節(jié)水目的。（3）各企業(yè)可參考以下綠化模式：廠(chǎng)區(qū)道路兩側(cè)間隔種植喬木和長(zhǎng)青灌木，并種植花卉對(duì)地表進(jìn)行覆蓋；專(zhuān)用綠化區(qū)域種植灌木或花卉植物；圍墻內(nèi)側(cè)種植樹(shù)冠高大的喬木，并用攀援植物進(jìn)行垂直綠化；辦公區(qū)周邊種植花卉或草坪，室內(nèi)擺放盆栽花卉。
2、企業(yè)廠(chǎng)區(qū)及周邊硬化。（1）各企業(yè)廠(chǎng)區(qū)內(nèi)露天場(chǎng)地（除綠化用地外），由企業(yè)自行實(shí)施硬化，總體達(dá)到覆蓋全面、統(tǒng)一美觀的效果。（2）各企業(yè)廠(chǎng)區(qū)圍墻外側(cè)至園區(qū)道路綠化帶之間區(qū)域的硬化工作由企業(yè)投資實(shí)施，硬化方式按照具體情況由園區(qū)辦統(tǒng)一規(guī)定。
3、透空圍墻建設(shè)。（1）沿道路有圍墻的企業(yè)，新建的必須建設(shè)透空式圍墻，已建成封閉式圍墻的要進(jìn)行改造，達(dá)到開(kāi)墻透綠，綠化共享的目的；因生產(chǎn)因素確需擋土墻且已經(jīng)建成的，在圍墻內(nèi)種植攀援植物進(jìn)行立體綠化。（2）各企業(yè)建設(shè)或改造后的透空圍墻，需與周邊已建成的透空圍墻協(xié)調(diào)一致。
4、廠(chǎng)區(qū)及房屋建設(shè)。（1）企業(yè)準(zhǔn)備建設(shè)未進(jìn)行設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)階段必須與園區(qū)辦溝通銜接，設(shè)計(jì)方案參考園區(qū)辦編制的《****工業(yè)園區(qū)綠地景觀規(guī)劃》，做到單體建筑與整體規(guī)劃設(shè)計(jì)的和諧統(tǒng)一。（2）已完成設(shè)計(jì)的，開(kāi)工前必須將廠(chǎng)區(qū)及建筑物效果圖報(bào)送市規(guī)劃局和園區(qū)辦進(jìn)行審核。（3）廠(chǎng)區(qū)房屋除辦公、生活用房外，生產(chǎn)用房要求建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房（鋼結(jié)構(gòu)彩板，白墻藍(lán)頂）。（4）2008年7月30日以前已動(dòng)工的，參照《****工業(yè)園區(qū)綠地景觀規(guī)劃》進(jìn)行外部裝修。
5、選燒焦類(lèi)、制造加工類(lèi)、食品加工類(lèi)企業(yè)相關(guān)建設(shè)要求見(jiàn)附件。
6、園區(qū)公共區(qū)域綠化美化。（1）園區(qū)內(nèi)預(yù)留的專(zhuān)用綠化區(qū)域，按照《****工業(yè)園區(qū)綠地景觀規(guī)劃》設(shè)計(jì)的方案，突出綠網(wǎng)結(jié)構(gòu)、組團(tuán)隔離、綠線(xiàn)控制和節(jié)點(diǎn)景觀，由園區(qū)辦分年度組織實(shí)施綠化及美化建設(shè)；各種零星空地，按照節(jié)約成本、由點(diǎn)到面、逐步推進(jìn)的思路，結(jié)合重點(diǎn)綠化景觀工程的實(shí)施逐年完善。（2）按照《****工業(yè)園區(qū)綠地景觀規(guī)劃》設(shè)計(jì)的綠化結(jié)構(gòu)和目標(biāo)，重點(diǎn)實(shí)施嘉東工業(yè)園創(chuàng)業(yè)大道和金港路、嘉北不銹鋼產(chǎn)業(yè)園及雙泉工業(yè)園部分道路和區(qū)域的綠化，基本構(gòu)筑園區(qū)綠地系統(tǒng)框架，總體上形成布局合理、景觀雅致的優(yōu)美環(huán)境。
（二）環(huán)境保護(hù)
1、新建企業(yè)必須在入園建設(shè)前完成項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)?！叭瑫r(shí)”制度；已建成的企業(yè)在2008年年底前補(bǔ)充完善環(huán)評(píng)手續(xù)，加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施建設(shè)、改造、使用力度，加大污染防治力度。
2、各企業(yè)在廠(chǎng)區(qū)內(nèi)必須安裝廢水凈化設(shè)備，中水回收用于綠化，實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用；工業(yè)廢渣實(shí)現(xiàn)梯級(jí)利用，氣體、煙塵經(jīng)回收利用后排放必須達(dá)標(biāo)。
3、各企業(yè)產(chǎn)生的不可再利用的工業(yè)廢渣，運(yùn)送至市建筑垃圾場(chǎng)進(jìn)行集中處理，不得在廠(chǎng)區(qū)內(nèi)堆積，不得隨意傾倒。
六、實(shí)施階段和重點(diǎn)工作
第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2008年8月—2008年12月）
1、宣傳摸底：將此方案下發(fā)至各企業(yè)，對(duì)業(yè)主進(jìn)行花園式工廠(chǎng)建設(shè)的宣傳，適時(shí)召開(kāi)園區(qū)與企業(yè)聯(lián)席會(huì)議。
2、調(diào)查摸底：采取邊宣傳邊摸底的方式，園區(qū)辦各部室按照分管區(qū)域和職責(zé)，在做好宣傳的同時(shí)對(duì)各企業(yè)綠化完成量、綠化預(yù)留面積、硬化面積、廢渣排放量、圍墻建設(shè)等現(xiàn)狀做好調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并造冊(cè)登記。
3、上報(bào)方案：按照此方案要求，各企業(yè)編制花園式工廠(chǎng)建設(shè)方案（主要包括廠(chǎng)區(qū)總體規(guī)劃圖、效果圖，綠化、硬化實(shí)施方案等），在2008年12月31日前報(bào)送園區(qū)辦。
（二）全面實(shí)施階段：2009年1月—2010年9月
1、加強(qiáng)督促落實(shí)力度。按方案要求，對(duì)各企業(yè)開(kāi)展花園式工廠(chǎng)創(chuàng)建的工作進(jìn)行督促落實(shí)，重點(diǎn)抓好企業(yè)硬化、綠化、美化、圍墻改造、房屋建設(shè)等工作，并對(duì)各企業(yè)具體情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，查找在創(chuàng)建花園式工廠(chǎng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決辦法。
2、實(shí)施園區(qū)綠景工程。按《****工業(yè)園區(qū)綠地景觀規(guī)劃》設(shè)計(jì)方案，開(kāi)始實(shí)施園區(qū)內(nèi)主要道路、辦公區(qū)及其他區(qū)域的綠化、硬化、亮化工程和零星空地的綠化美化工作。
3、實(shí)施規(guī)范化管理。全面推進(jìn)企業(yè)清潔生產(chǎn)、環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證和環(huán)境管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO14000認(rèn)證等。
到2009年年底年，建成花園式工廠(chǎng)數(shù)量達(dá)到園區(qū)企業(yè)總數(shù)的10%，企業(yè)總體綠化率達(dá)到15%，企業(yè)環(huán)評(píng)通過(guò)率占總數(shù)的50%。到2010年9月底，基本實(shí)現(xiàn)方案制定的總體目標(biāo)，完成花園式工廠(chǎng)建設(shè)的各項(xiàng)工作。
（三）檢查驗(yàn)收階段：2010年10月—2010年12月
1、在2009、2010年的10月—12月，由園區(qū)辦對(duì)企業(yè)建設(shè)花園式工廠(chǎng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
2、在檢查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，由園區(qū)辦在2009年、2010年對(duì)各企業(yè)創(chuàng)建花園式工廠(chǎng)工作進(jìn)行評(píng)比，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。
七、保障措施
（一）加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)交流。充分發(fā)揮園區(qū)辦多年來(lái)與企業(yè)建立良好關(guān)系的作用，圍繞創(chuàng)建花園式工廠(chǎng)加大宣傳力度，提高企業(yè)業(yè)主及社會(huì)各方面對(duì)生態(tài)工業(yè)園的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大花園式工廠(chǎng)建設(shè)的社會(huì)影響，帶動(dòng)企業(yè)踴躍參與。
（二）出臺(tái)政策、以資鼓勵(lì)。出臺(tái)具體的激勵(lì)政策，以提高企業(yè)創(chuàng)建花園式工廠(chǎng)的積極性，對(duì)建成的花園式工廠(chǎng)示范性企業(yè)進(jìn)行掛牌、獎(jiǎng)勵(lì)、重點(diǎn)支持等方式，推動(dòng)各企業(yè)創(chuàng)建花園式工廠(chǎng)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
附：1、選燒焦類(lèi)企業(yè)建設(shè)要求
2、制造加工類(lèi)企業(yè)建設(shè)要求
3、食品加工類(lèi)企業(yè)建設(shè)要求
附1：
選燒焦類(lèi)企業(yè)建設(shè)要求
一、廠(chǎng)區(qū)規(guī)劃建設(shè)
1、園區(qū)內(nèi)原則上不再新建選燒焦類(lèi)項(xiàng)目。
2、已建成的企業(yè)，辦公區(qū)、生活區(qū)和作業(yè)區(qū)要進(jìn)一步規(guī)范，各功能區(qū)要有明顯的綠化隔離帶。
3、辦公區(qū)、生活區(qū)按照《方案》要求進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)和改造，作業(yè)區(qū)可保留實(shí)體圍墻作擋土墻。
4、作業(yè)區(qū)內(nèi)原料、成品、廢渣等堆放有序，堆放高度不得超過(guò)擋土墻。
二、綠化、硬化
1、功能區(qū)之間的的綠化隔離帶采用喬、灌木密集帶（側(cè)柏帶、小葉榆帶等）與高大喬木相結(jié)合的方式，達(dá)到良好的綠化、吸塵、隔音效果；實(shí)體圍墻內(nèi)側(cè)種植攀援植物和高大喬木，達(dá)到立體綠化效果。
3、辦公區(qū)、生活區(qū)內(nèi)除必須硬化的場(chǎng)地（如道路、停車(chē)點(diǎn)等）進(jìn)行硬化外，其余用地用于綠化；作業(yè)區(qū)內(nèi)除綠化用地外實(shí)現(xiàn)全覆蓋式硬化。
三、環(huán)保設(shè)施
1、企業(yè)已建成且配套環(huán)保設(shè)施的，生產(chǎn)期間必須全程開(kāi)啟；未配套環(huán)保設(shè)施的，在2009年3月31日前必須配套到位。
2、企業(yè)必須配套建設(shè)廢水凈化設(shè)備和綠化滴（噴）灌設(shè)備，實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用和零排放。
附2：
制造加工類(lèi)企業(yè)建設(shè)要求
一、廠(chǎng)區(qū)規(guī)劃建設(shè)
1、根據(jù)生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)線(xiàn)要求，合理布局辦公、生活和生產(chǎn)區(qū)域，生產(chǎn)用房必須建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房。
2、生產(chǎn)區(qū)內(nèi)建設(shè)倉(cāng)儲(chǔ)用房，各類(lèi)原料、成品入庫(kù)，不得露天堆放。
3、新建企業(yè)必須按照《方案》要求，建設(shè)透空式圍墻；已建成企業(yè)沿街圍墻必須進(jìn)行改造。
二、環(huán)保設(shè)施
1、企業(yè)已建成且配套環(huán)保設(shè)施的，生產(chǎn)期間必須全程開(kāi)啟；未配套環(huán)保設(shè)施的，在2009年3月31日前必須配套到位。
2、企業(yè)必須配套建設(shè)廢水凈化設(shè)備和綠化滴（噴）灌設(shè)備，實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用和零排放。
附3：
食品加工類(lèi)企業(yè)建設(shè)要求
一、廠(chǎng)區(qū)規(guī)劃建設(shè)
1、根據(jù)生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)線(xiàn)要求，合理布局辦公、生活和生產(chǎn)區(qū)域；生產(chǎn)用房按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，無(wú)特殊要求的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房。
2、生產(chǎn)區(qū)內(nèi)建設(shè)倉(cāng)儲(chǔ)用房，各類(lèi)原料、成品、廢料實(shí)現(xiàn)全密閉式存放和管理。
3、新建企業(yè)必須按照《方案》要求，建設(shè)透空式圍墻；已建成企業(yè)沿街圍墻必須進(jìn)行改造。
三、環(huán)保設(shè)施
關(guān)鍵詞：景觀工程； 工藝技術(shù)； 革新走向
Abstract: the landscape is to reflect the city style and image of the main engineering characteristic content, but because the city planning and landscape design trend of development and innovation, human exploration deduce artistic idea and method and the new technology of materials and invention, apply, make the city landscape engineering in the "technology" there exist certain hysteresis, this paper will with the urban landscape engineering "technology" as the study the main line, the technology trends, art processing and green environmental protection and so on many levels comprehensive analysis, discussion landscape engineering "art technology" innovation and trends.
Keywords: landscape engineering; Technology; Innovation to
中圖分類(lèi)號(hào)：P901文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：
1.景觀工程存在的“藝術(shù)技術(shù)”問(wèn)題
景觀工程“工藝技術(shù)”存在的問(wèn)題，綜合體現(xiàn)在技術(shù)、藝術(shù)和環(huán)保等方面，筆者針對(duì)景觀工程常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題，對(duì)其分析如下：（1）施工技術(shù)的滯后，傳統(tǒng)園林施工工藝的失散，從而導(dǎo)致在施工過(guò)程中出現(xiàn)種種問(wèn)題，進(jìn)而影響到工程美觀及質(zhì)量，譬如導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境構(gòu)建方面的問(wèn)題，在景觀“綠化”工程進(jìn)行過(guò)程中，由于“藝術(shù)技術(shù)”處理的問(wèn)題，導(dǎo)致生態(tài)和區(qū)域景觀被破壞，究其原因，主要是大量原生植被，譬如植物群落、苔蘚地衣等原始生態(tài)系統(tǒng)被直接破壞，沒(méi)能保持原有土地的地形地貌，并錯(cuò)誤性地將人工樹(shù)草的重新種植認(rèn)為是綠化美化環(huán)境，造成巨大的資源浪費(fèi)。（2）景觀美化與綠化的不協(xié)調(diào)，過(guò)分注重色彩造型的搭配，簡(jiǎn)單地將城市環(huán)保綠化定義為栽花種草，而忽略了綠化生態(tài)系統(tǒng)的功能效應(yīng)發(fā)揮。（3）人工澆灌改變了植物生活習(xí)性和自然屬性，植物本身具有自行尋找水資源的本能，而長(zhǎng)期的人工澆灌，將使得植物的根系停留在土層表面，再加上硬鋪地面隔斷了雨水對(duì)地下水資源的有效補(bǔ)充個(gè)，地下水位將出現(xiàn)下降跡象，影響植物的生長(zhǎng)。（4）城市景觀設(shè)計(jì)缺乏整體意識(shí)，致使公共藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)存在不合理之處，由于景觀設(shè)計(jì)者知識(shí)結(jié)構(gòu)的局限性，譬如大面積的地面硬鋪，對(duì)景觀造成了自然破壞。
2.景觀工程“藝術(shù)技術(shù)”的革新
2.1硬質(zhì)施工工藝及綠化施工相互結(jié)合
現(xiàn)代施工工藝的引進(jìn)及延展，隨著新型材料的出現(xiàn)，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，隨之需要提升我們的施工工藝，筆者將施工工藝的趨勢(shì)及發(fā)展方向，結(jié)合傳統(tǒng)造園技法，運(yùn)用新材料，新手法，在精、細(xì)、化方面發(fā)展，探尋適合中國(guó)園林藝術(shù)發(fā)展的技術(shù)及工藝：
1）土方工程施工
主要針對(duì)園林地形改造利用，在掌握土方平衡與調(diào)配的方法，以及熟悉土方工程施工的流程和技術(shù)的基礎(chǔ)上，利用坡度公式和土方體積計(jì)算公式進(jìn)行土方計(jì)算，會(huì)土方調(diào)配的方法，通過(guò)地形營(yíng)造技術(shù)對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行改造和施工。
2）硬質(zhì)鋪地的施工
對(duì)園林的園路鋪裝結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解，以掌握工程的施工放樣技術(shù)、場(chǎng)地平整和找坡技術(shù)，以面層石料的施工放樣品種、規(guī)格、圖案、顏色，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行驗(yàn)收和分類(lèi)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行施工放樣，掌握面層鋪裝施工工藝和結(jié)構(gòu)處理方法，獨(dú)立鋪設(shè)地面基層。
3）假山及置石工程施工
了解假山材料、置石種類(lèi)，掌握理山的方法、塑山的施工、假山的施工、塑山施工的工藝流程、假山模型制作方法、置石的安置和搭配等。針對(duì)圖紙?zhí)暨x不同假山材料，并會(huì)完成簡(jiǎn)單塑石的制作。
景觀工程是由景觀設(shè)計(jì)、建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)相結(jié)合而成的，在規(guī)劃設(shè)計(jì)上，需要由政府背景的相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)工程與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，并盡快組建一支集生態(tài)、人文、地理、建筑、景觀、藝術(shù)等于一體的專(zhuān)業(yè)部門(mén)隊(duì)伍。
2.2景觀工程的藝術(shù)手法
景觀工程的藝術(shù)手法強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境的完整性和區(qū)域景觀的真實(shí)性，彌補(bǔ)城市景觀規(guī)劃的不足，改變以往規(guī)劃的滯后性和被動(dòng)性，還能夠?qū)坝^格局進(jìn)行有效調(diào)整和構(gòu)建，使得景觀整體功能達(dá)到最優(yōu)化的狀態(tài)。
1）硬質(zhì)鋪裝的藝術(shù)對(duì)技術(shù)的要求
硬質(zhì)鋪裝的材料有礫石、磚、條石、水泥、瀝青、花崗石等，這些鋪裝材料與園林設(shè)計(jì)的其他要素一樣，必須具有藝術(shù)性特征：首先是鋪裝地面要具有協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的特點(diǎn)，給人整體統(tǒng)一的視覺(jué)效果；其次是鋪裝材料的材質(zhì)、圖案和造成要形成不同的藝術(shù)空間性，筆者建議不要采用圖案繁雜的材料；再次是結(jié)合當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化藝術(shù)性，營(yíng)造色彩和圖案，呈現(xiàn)不同的景觀。
2）軟硬景相交的藝術(shù)處理要求
環(huán)境是園林發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，而軟硬景相交的藝術(shù)處理是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的理念和路徑創(chuàng)新，筆者認(rèn)為有必要將“反規(guī)劃”的物質(zhì)空間規(guī)劃方法論引入“工藝技術(shù)”革新的工作當(dāng)中。反規(guī)劃建設(shè)必須強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境的完整性和區(qū)域景觀的真實(shí)性，通過(guò)優(yōu)先對(duì)非建設(shè)區(qū)域的控制，進(jìn)行快速城市擴(kuò)展的應(yīng)對(duì)，通過(guò)反規(guī)劃建設(shè)，不僅可以彌補(bǔ)城市景觀規(guī)劃的不足，改變以往規(guī)劃的滯后性和被動(dòng)性，還能夠?qū)坝^格局進(jìn)行有效調(diào)整和構(gòu)建，使得景觀整體功能達(dá)到最優(yōu)化的狀態(tài)。
3）自然與人文景觀的藝術(shù)表達(dá)手法
自然與人文景觀的藝術(shù)表達(dá)手法要遵循大自然自由多變的法則，體現(xiàn)了尊重自然并與自然相親相近的觀念：一是善于用景，將境域的風(fēng)光，譬如江河、湖沼、海洋、瀑布林泉等作為園林藝術(shù)的重要組成部分。二是善于造景，挖湖堆山、構(gòu)筑樓臺(tái)、砌疊假山、布置山谷、設(shè)淺水小池等。三是善于借景，把園外的景物融入到園內(nèi)視景范圍中。
2.3景觀工程的環(huán)保低碳
在政策扶持和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，景觀工程“工藝技術(shù)”管理方法的調(diào)整，是景觀工程微觀層面上的重點(diǎn)內(nèi)容，旨在提高生態(tài)景觀整體上的協(xié)調(diào)性：（1）生態(tài)種植原則的遵循，生態(tài)植物具有區(qū)域的局限性，在選用植物群體的時(shí)候，要盡量考慮本地的植物，尤其是本土的野生植物，可通過(guò)馴化的方法，實(shí)現(xiàn)真正意義上的生態(tài)環(huán)保。（2）恢復(fù)天然植被，人工種植只需強(qiáng)調(diào)提供植物群體生長(zhǎng)的環(huán)境，而植物的生長(zhǎng)趨勢(shì)，必須由植物本身發(fā)揮自身的自然生長(zhǎng)天性，在這里，筆者認(rèn)為有必要讓野草、野花、野藤、野灌木等重新回到城市景觀生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中，同時(shí)可以省去噴藥、施肥、澆灌等管理工作，提高“工藝技術(shù)”的成本效率。（3）景觀中的植物群體以灌木叢為主，因?yàn)檫@些植物具有良好的保水、保土、抗旱、防風(fēng)沙等優(yōu)點(diǎn)，可以吸收大氣中有害的物質(zhì)，而且不會(huì)過(guò)分依賴(lài)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。（4）植物種植之后，順其自然生長(zhǎng)的天性，少施肥、少澆水，讓植物的根系能夠往縱深方向生長(zhǎng)，同時(shí)也是節(jié)約景觀工程“工藝技術(shù)”成本的有效途徑。（5）減少地面的硬鋪，生態(tài)地面要求具有良好的透氣和透水功能，硬鋪地面的減少，一方面可以提供雨水和雪水滲入地層深處，補(bǔ)充地下水源，作為植物生長(zhǎng)的水分補(bǔ)充途徑，另一方面是防止食物和植被的不良生長(zhǎng)，提高城市景觀環(huán)境質(zhì)量和舒適程度，提高人居環(huán)境的品質(zhì)。
3.結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，景觀工程存在的“藝術(shù)技術(shù)”處理問(wèn)題，主要體現(xiàn)在綠化環(huán)保的生態(tài)技術(shù)與藝術(shù)的協(xié)調(diào)處理層面上，我們有必要以整體的景觀藝術(shù)和大自然的生態(tài)環(huán)境為設(shè)計(jì)主要背景，并結(jié)合生態(tài)、人文和社會(huì)活動(dòng)等方面的知識(shí)相結(jié)合，使得景觀朝著科學(xué)、合理的方向發(fā)展。
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