開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

現(xiàn)在是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，國(guó)際形勢(shì)與國(guó)內(nèi)環(huán)境都對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了新的要求。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、建設(shè)中心城市等概念應(yīng)運(yùn)而生，經(jīng)濟(jì)區(qū)域是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相對(duì)獨(dú)立，內(nèi)部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密，體系較為完整，具有特定功能的地域空間，而打造城市發(fā)展新格局任重而道遠(yuǎn)。需要考慮以下幾點(diǎn)：

一、打造城市群要做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素是解決要素分布的非均衡性、生產(chǎn)要素的不完全流動(dòng)性、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不完全可分性以及創(chuàng)新能力、產(chǎn)品服務(wù)的集中性。

現(xiàn)在，一些特大城市、大城市正在從復(fù)雜的城市功能定位中分身出來(lái)，城市群也在一些地區(qū)發(fā)展起來(lái)。城市群對(duì)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、緩解就業(yè)壓力起到了重要作用，比如珠三角與長(zhǎng)三角。這些區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功，充分說(shuō)明了城市群的積極作用。類(lèi)似的城市群越多越好，因此就有了東北、中原、成渝的城市群規(guī)劃。

規(guī)劃當(dāng)然重要，但城市群的發(fā)展更應(yīng)是一個(gè)水到渠成的過(guò)程，需要得到多方面因素的支持，比如，城市群有沒(méi)有完整的產(chǎn)業(yè)鏈，成員之間是否可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)與功能互補(bǔ)，核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里，等等。造城簡(jiǎn)單，但是要維持這座城市、這個(gè)城市群的繁榮并不簡(jiǎn)單，很多問(wèn)題在最初就需要理清楚。

以前，城市群的發(fā)展依靠了國(guó)家的政策扶持與政策優(yōu)惠；現(xiàn)在，市場(chǎng)化不斷深化，而且公平更受重視，政策傾斜度不大可能達(dá)到彼時(shí)的力度，那么，新興城市群的發(fā)展將更多依靠自身的比較優(yōu)勢(shì)。

二、打造城市群要有利于高質(zhì)量發(fā)展

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的五大決定因素分別是資本、勞動(dòng)力、資源、制度創(chuàng)新以及新技術(shù)創(chuàng)新，我國(guó)的人口紅利優(yōu)勢(shì)已經(jīng)褪去，環(huán)境資源約束力日益凸顯，但我國(guó)的制度創(chuàng)新和新技術(shù)創(chuàng)新充滿(mǎn)活力。

城市群發(fā)展好壞的標(biāo)準(zhǔn)是有利于經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。城市群的多中心一體化發(fā)展有助于縮小地區(qū)間收入差距，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。市場(chǎng)和投資的一體化與便利化，有助于產(chǎn)品、技術(shù)水平和包括勞動(dòng)者工資在內(nèi)的生產(chǎn)要素價(jià)格在不同地區(qū)之間趨同。因此，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化本身就是促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)、縮減地區(qū)經(jīng)濟(jì)差距的重要機(jī)制。而多中心的城市群空間結(jié)構(gòu)將進(jìn)一步釋放經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的促進(jìn)作用。當(dāng)存在集聚優(yōu)勢(shì)時(shí)，要素和人口的空間集中一方面會(huì)導(dǎo)致高收入和高生產(chǎn)率相對(duì)集中于個(gè)別地理區(qū)域，并通過(guò)虹吸效應(yīng)而自我強(qiáng)化這種高收入的地理集中和空間不平等，另一方面還會(huì)對(duì)集聚地點(diǎn)周?chē)a(chǎn)生正面的溢出（輻射）效應(yīng)。對(duì)于城市群而言，這種“個(gè)別區(qū)域”就是城市群的中心城市。單中心空間結(jié)構(gòu)的城市群將更多的人口、要素（尤其是高質(zhì)量的生產(chǎn)要素）投入在單一的中心城市，集聚優(yōu)勢(shì)和溢出效應(yīng)只能在這個(gè)中心城市及其附近存在。而多中心城市群可以將人口和要素更為平衡地分布在不止一個(gè)中心城市中，這樣可以讓空間集聚帶來(lái)的高收入和高生產(chǎn)率出現(xiàn)在更多地點(diǎn)，然后通過(guò)多個(gè)城市同時(shí)產(chǎn)生的溢出效應(yīng)，惠及區(qū)域內(nèi)的更多中小城市（鎮(zhèn)），提高中小城市的收入水平，縮小它們與中心大城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距。通過(guò)大城市帶動(dòng)中小城市，中小城市輻射周邊鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。

三、打造城市群要走可持續(xù)發(fā)展道路

城市群要經(jīng)歷離散型、聚集型、擴(kuò)散型以及最后的均衡型四個(gè)階段，而我國(guó)大部分的城市群正處于聚集型的階段，因此向均衡型城市型發(fā)展是我們的最終目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)需要走區(qū)域可持續(xù)發(fā)展道路。

建設(shè)互聯(lián)互通的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。世界級(jí)城市群的共同特點(diǎn)是對(duì)內(nèi)聯(lián)系緊密、對(duì)外高度開(kāi)放，區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)要素實(shí)現(xiàn)自由流動(dòng)。這就需要建設(shè)覆蓋交通、能源以及公共服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)設(shè)施。

建立健全有效合作機(jī)制。實(shí)現(xiàn)城市群內(nèi)各城市協(xié)同發(fā)展，必須促進(jìn)公共服務(wù)深度融合，加快建設(shè)區(qū)域一體化市場(chǎng)。為此，需要建立健全有效合作機(jī)制。

第2篇

[關(guān)鍵詞]人才管理；區(qū)域經(jīng)濟(jì)；健康發(fā)展

伴隨著我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的有效整合顯得特別重要。人才管理對(duì)我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程具有較大的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，而發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的根本途徑也需要科學(xué)聘用與培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有力支持。當(dāng)下在我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的重大進(jìn)程中，我們必須要高度重視人才管理的方式，以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)能得到健康的發(fā)展。

1.我國(guó)人才管理發(fā)展現(xiàn)狀

目前，我國(guó)企業(yè)人才數(shù)量在社會(huì)人才整體占比基數(shù)偏大，但是很多企業(yè)中具有高質(zhì)量、高學(xué)歷、高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的企業(yè)人力資源管理人員數(shù)量占比仍然處于較低的一個(gè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。能促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及加速提供助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展增長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人才管理機(jī)構(gòu)數(shù)量也過(guò)少，我國(guó)不同區(qū)域的人才種類(lèi)分布也具有很大的差別，再加上由于我國(guó)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力水平參差不齊，也導(dǎo)致具備高素質(zhì)人才種類(lèi)分布也在隨著我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)生著流動(dòng)，多數(shù)高素質(zhì)人才都愿意去經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的區(qū)域去發(fā)展，從而更加加劇了我國(guó)人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的兩極分化。

2.人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相互聯(lián)系

2.1加強(qiáng)人才管理是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提條件

一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要各類(lèi)人才支持才能有效推動(dòng)，利用人才管理高效能的資源組合方式，能夠直接使人才利用有效性大大提高，加強(qiáng)人才管理也是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必要條件。人才管理服務(wù)質(zhì)量高的發(fā)達(dá)地區(qū)，人才聚合度對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的拉動(dòng)影響更加大。在大部分發(fā)達(dá)國(guó)家，這一點(diǎn)的影響程度可以直接占到50%左右，而在發(fā)展中國(guó)家由于專(zhuān)業(yè)人才資源集合度較為低，所以對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的直接影響只有發(fā)達(dá)國(guó)家的1/3。當(dāng)前人才管理已經(jīng)固定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展背景下，區(qū)域中具有所含高專(zhuān)業(yè)技術(shù)，高學(xué)歷、高綜合素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才資源的人員數(shù)量和服務(wù)質(zhì)量，就成為這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)能夠快速健康發(fā)展的重要先決條件。高質(zhì)量人才多的區(qū)域，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展也就快，如果反之其區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)較為緩慢。

2.2人才管理對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有巨大推動(dòng)效應(yīng)

因?yàn)闅v史性原因以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因，目前我國(guó)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人才配置一直是不平衡的。而人才管理具有不斷積累驅(qū)動(dòng)效應(yīng)，通過(guò)不斷地進(jìn)行自我經(jīng)濟(jì)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力的調(diào)整、更新和不斷積累，在自身經(jīng)濟(jì)能力不斷提高增長(zhǎng)的需要同時(shí)，還能為有效推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)與發(fā)展提供有力的驅(qū)動(dòng)。人才管理通過(guò)開(kāi)展價(jià)值驅(qū)動(dòng)創(chuàng)造的定價(jià)活動(dòng)，能幫助各類(lèi)人才進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，使得各類(lèi)人才能基本滿(mǎn)足適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展基本要求，通過(guò)定價(jià)彌補(bǔ)市場(chǎng)效應(yīng)活動(dòng)增加各類(lèi)人才的利用效能，來(lái)提升區(qū)域整體人才配置的科學(xué)合理性，能有效推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高效健康增長(zhǎng)。

3.人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所存在的問(wèn)題

3.1人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)

在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中，人才管理的重要地位逐漸得到提升，區(qū)域經(jīng)濟(jì)要想實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展，首先要進(jìn)行科學(xué)的區(qū)域人才管理。區(qū)域人才管理的不斷進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)期的發(fā)展也與其對(duì)區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的政策扶持息息相關(guān)。所以說(shuō)在人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間應(yīng)該具有互相幫助推進(jìn)的互動(dòng)關(guān)系。然而當(dāng)前人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展之間依然存在很多不協(xié)調(diào)的影響因素。比如：當(dāng)前有少地區(qū)不注重人才管理，而只注重加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，在短期內(nèi)可能看不出來(lái)影響，但是長(zhǎng)期這樣下去，會(huì)影響到區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。這需要政府管理部門(mén)要科學(xué)控制所有區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)人才管理。如果地方政府只重視不斷調(diào)整區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，而完全忽視了人才管理的基本功能，這就必然會(huì)直接讓人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)發(fā)生脫節(jié)。

3.2人才與區(qū)域結(jié)構(gòu)分布不均衡

隨著高校的專(zhuān)業(yè)招生覆蓋范圍的持續(xù)不斷擴(kuò)大，受過(guò)高等教育的專(zhuān)業(yè)人才的總數(shù)量也在持續(xù)逐年遞增，但是真正能夠擁有高科技高新技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才卻很少。有相關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè)我國(guó)在高新技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應(yīng)用方面，還可能會(huì)長(zhǎng)期出現(xiàn)人才資源欠缺的嚴(yán)重現(xiàn)象，并且目前我國(guó)各區(qū)域中人才的資源分布也不均衡，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域的人才出現(xiàn)了剩余現(xiàn)象，而經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的區(qū)域卻呈現(xiàn)出來(lái)人才短缺現(xiàn)象，盡管經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域人才為發(fā)達(dá)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了有力人才支持以及發(fā)展動(dòng)力更加促進(jìn)了其經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，然而這也直接導(dǎo)致了極大的區(qū)域人才資源的利用浪費(fèi)。而部分較為落后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域也很難吸引培養(yǎng)到一些優(yōu)秀的各類(lèi)高端專(zhuān)業(yè)人才，因?yàn)殚L(zhǎng)期欠缺優(yōu)秀專(zhuān)才人才有效補(bǔ)充，更加加劇了落后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后。

4.人才管理和區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的推進(jìn)措施

4.1強(qiáng)化人才管理的基本專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育

教育發(fā)展可以直接促進(jìn)我國(guó)人才管理的人才培養(yǎng)，而我國(guó)人才管理又認(rèn)為可以直接帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域整體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，于是說(shuō)高等教育的不斷進(jìn)步對(duì)推動(dòng)區(qū)域整體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展來(lái)說(shuō)具有非常關(guān)鍵性的推動(dòng)作用。強(qiáng)化各類(lèi)人才的專(zhuān)業(yè)教育與管理培養(yǎng)，現(xiàn)已變成學(xué)校加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的必然趨勢(shì)要求，在加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理過(guò)程中，不但要高度重視各類(lèi)人才的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)面的培養(yǎng)，同時(shí)還應(yīng)該從社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治與社會(huì)文化等各個(gè)方面積極開(kāi)展其相對(duì)應(yīng)的人才教育，為學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍奠定良好的教育基礎(chǔ)。對(duì)于人才管理相關(guān)人才專(zhuān)業(yè)管理技術(shù)人員要求，組建專(zhuān)業(yè)人才教育實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及進(jìn)行人才實(shí)訓(xùn)管理，有利于目的性的對(duì)這些高技能的區(qū)域人才企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)從而進(jìn)一步大大提升其在區(qū)域內(nèi)部的企業(yè)人才資源管理水平，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)更好地發(fā)展。

4.2制定就業(yè)方針，完善企業(yè)人才保障結(jié)構(gòu)

如今我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了很大的改變，但是其人才管理以及人才教育方面的專(zhuān)業(yè)技能還較為不足。對(duì)于這個(gè)特殊現(xiàn)象，我國(guó)政府可以進(jìn)一步大力開(kāi)發(fā)農(nóng)村的人才管理與教育培養(yǎng)，在推動(dòng)區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大過(guò)程中，要注重人才管理與培養(yǎng)。第一，可以利用網(wǎng)絡(luò)與新聞報(bào)紙等多種形式，進(jìn)一步宣傳加大力度宣傳涉及農(nóng)村的創(chuàng)新就業(yè)政策信息，提供給鄉(xiāng)村農(nóng)民很多的創(chuàng)新就業(yè)機(jī)會(huì)。第二，創(chuàng)建鄉(xiāng)村農(nóng)民下崗就業(yè)基本技術(shù)的技能培訓(xùn)班，提升鄉(xiāng)村農(nóng)民的基本專(zhuān)業(yè)技能以及職業(yè)教育服務(wù)水平，增強(qiáng)鄉(xiāng)村農(nóng)民的基本就業(yè)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，要為落后區(qū)域的專(zhuān)業(yè)人才制定出相對(duì)應(yīng)的就業(yè)優(yōu)惠教育方針，吸引更多高技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才直接融入落后工業(yè)區(qū)域的國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的未來(lái)，進(jìn)一步解決改進(jìn)我國(guó)人才分布不均的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

4.3凝聚先進(jìn)教育知識(shí)，強(qiáng)化人才管理

政府部門(mén)可以出臺(tái)相應(yīng)的法規(guī)以及政策，鼓勵(lì)學(xué)校以及社會(huì)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，積極投入到人才培養(yǎng)當(dāng)中，提高人才培養(yǎng)管理的質(zhì)量。如：對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好的區(qū)域要為他們提供優(yōu)質(zhì)的人力物力資源保障，通過(guò)一些利好的人才引進(jìn)政策，去鼓勵(lì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的區(qū)域的人才去經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好的區(qū)域去工作。通過(guò)凝聚各方的先進(jìn)教育知識(shí)，不斷強(qiáng)化人才管理，去彌補(bǔ)我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人才分布的不均衡現(xiàn)狀，縮小區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距，以實(shí)現(xiàn)人才管理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)性發(fā)展。

5.結(jié)語(yǔ)

第3篇

區(qū)域品牌即是對(duì)一個(gè)地區(qū)內(nèi)包括名勝古跡品牌、自然景觀品牌、文化品牌以及個(gè)別企業(yè)亦或是產(chǎn)業(yè)品牌在整體上的一個(gè)綜合概括，是區(qū)域特征的重要體現(xiàn)。區(qū)域品牌最基本的組成要素包括:視覺(jué)標(biāo)識(shí)、品牌內(nèi)涵以及最為重要的區(qū)域特征。一般而言，我們所說(shuō)的區(qū)域品牌多是從俠義的角度來(lái)看的，特指一個(gè)地區(qū)產(chǎn)業(yè)的特色化集群發(fā)展，是對(duì)該地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程、現(xiàn)狀的重要反映。在法律層面上來(lái)看區(qū)域品牌多以“商標(biāo)”的形式出現(xiàn)在我們面前。從功能的角度來(lái)看，區(qū)域品牌功能主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面，區(qū)域品牌對(duì)各類(lèi)生產(chǎn)要素具有較強(qiáng)的聚集能力。能夠憑借自身特有的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)的發(fā)揮在短時(shí)間內(nèi)吸引大量相關(guān)企業(yè)經(jīng)銷(xiāo)商、供應(yīng)商、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、中介機(jī)構(gòu)的關(guān)注，以為其大量發(fā)展資金、資源、人才的獲取提供相應(yīng)的便利，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新式發(fā)展提供必要的基礎(chǔ)性保障。另一方面，區(qū)域品牌的樹(shù)立能夠通過(guò)品牌導(dǎo)向作用的發(fā)揮，來(lái)對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)起到一定的促進(jìn)功能。就如同當(dāng)今的“德國(guó)制造”一樣，幾乎已經(jīng)成為了高精密度、高性能、高質(zhì)量的代名詞，在全球范圍內(nèi)對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)行為都產(chǎn)生了一定的影響。

二、區(qū)域品牌對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)作用

區(qū)域品牌是在區(qū)域政府部門(mén)以及各大實(shí)力企業(yè)的工作努力作用之下，所建立起來(lái)的，其目的就是為了促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展也同樣為當(dāng)?shù)貐^(qū)域品牌的建立提供了基礎(chǔ)性的條件。因此，總體而言，區(qū)域品牌對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)作用是顯而易見(jiàn)的。它們之間存在著一種相互作用的良性互助關(guān)系。并且又由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)與該地區(qū)的資源含有、創(chuàng)新能力、產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃等有著必然的聯(lián)系，為此我們對(duì)于區(qū)域品牌帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的探究也必須結(jié)合這些因素來(lái)進(jìn)行逐一分析。(一)區(qū)域品牌促進(jìn)區(qū)域資源的有效開(kāi)發(fā)，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。區(qū)域資源包括一個(gè)區(qū)域內(nèi)的所有有形亦或是無(wú)形資源。包括自然礦產(chǎn)、水文資源，社會(huì)組織結(jié)構(gòu)、建筑、人文資源以及當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最為重要的人才資源。區(qū)域資源在數(shù)量、種類(lèi)、質(zhì)量方面的總和反映了一個(gè)地區(qū)資源的整體情況。對(duì)于區(qū)域資源來(lái)講，當(dāng)?shù)貐^(qū)域品牌的構(gòu)建，能夠更好的發(fā)揮政府、企業(yè)對(duì)資源的調(diào)和作用，使當(dāng)?shù)刭Y源無(wú)論貧乏、富饒與否都能夠得到充分、合理的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)，從而為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，在區(qū)域品牌構(gòu)建過(guò)程中，良好的區(qū)域資源保有情況無(wú)疑為當(dāng)?shù)靥厣珔^(qū)域品牌的建立增加了更多的可能，而特色區(qū)域品牌又能夠有效的帶動(dòng)當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟(jì)的發(fā)展。如，蘇杭刺繡、景德鎮(zhèn)瓷器、杭州龍井茶等這些地區(qū)特色化的區(qū)域品牌就是建立在其獨(dú)特的人文、自然資源基礎(chǔ)上而形成的，反過(guò)來(lái)這一區(qū)域品牌在當(dāng)?shù)氐慕⒂譄o(wú)疑在市場(chǎng)上形成了一股“特色品牌化效應(yīng)”對(duì)人們的消費(fèi)行為產(chǎn)生著重要的導(dǎo)向作用，極大的帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。與此同時(shí)，以資源特色建立起來(lái)的區(qū)域品牌也有助于當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)化標(biāo)識(shí)的建立，使人們?cè)跐撘庾R(shí)中形成對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品高度的認(rèn)同感，便于投資者對(duì)該地區(qū)龍頭產(chǎn)業(yè)的了解，以快速的吸引市場(chǎng)投資，并在資源共享的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)各企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，從而使區(qū)域經(jīng)濟(jì)形成更為強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。(二)區(qū)域品牌促進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新能力提升，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。區(qū)域創(chuàng)新能力是一個(gè)地區(qū)各種創(chuàng)新行為的綜合體現(xiàn)，內(nèi)含各項(xiàng)或大或小的創(chuàng)新，是在一種互相學(xué)習(xí)、協(xié)作過(guò)程中知識(shí)不斷積累條件下所形成的必然結(jié)果。區(qū)域品牌的建立有效的保障了區(qū)域內(nèi)企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)、運(yùn)營(yíng)的有序化發(fā)展，這對(duì)于區(qū)域內(nèi)知識(shí)的有效傳播、積累以及產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)換而言無(wú)疑構(gòu)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境，有助于當(dāng)?shù)貏?chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，區(qū)域品牌憑借自身資源聚集功能的發(fā)揮，能夠在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的人才、技術(shù)資源，而這些也為區(qū)域創(chuàng)新能力的提升提供了一定的可能性，不僅有助于那些專(zhuān)業(yè)技術(shù)、成果等顯性知識(shí)的傳播，也有助于經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等隱性知識(shí)的傳播。總體來(lái)講，高水平、高質(zhì)量的創(chuàng)新能力能夠?yàn)閰^(qū)域企業(yè)帶來(lái)意想不到的超額利潤(rùn)，使企業(yè)超前實(shí)現(xiàn)自身的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

三、構(gòu)建區(qū)域品牌，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

(一)發(fā)揮政府在品牌培育中的主導(dǎo)作用。在區(qū)域品牌的規(guī)劃與打造中，政府部門(mén)發(fā)揮著主導(dǎo)作用。在此過(guò)程中，政府需要充分發(fā)揮自身的宏觀調(diào)控與經(jīng)濟(jì)管理職能，為區(qū)域品牌的打造提供良好的服務(wù)。具體而言，首先，政府部門(mén)需要構(gòu)建起完善的管理體系。如對(duì)品牌企業(yè)給予優(yōu)惠政策與獎(jiǎng)勵(lì)、利用企業(yè)品牌基金扶持中小企業(yè)打造自身品牌、在品牌開(kāi)發(fā)與打造過(guò)程中的技術(shù)引進(jìn)給予政策優(yōu)惠等;其次，政府部門(mén)需要重視潛力品牌的重點(diǎn)培育。在引導(dǎo)品牌企業(yè)提升自身品牌影響力的同時(shí)，政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)重視培育具有潛力的企業(yè)與品牌。在此過(guò)程中，政府需要對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展定位做出明確，對(duì)于符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展定位的企業(yè)和品牌，要加大培育力度，從而推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(二)發(fā)揮企業(yè)在品牌培育中的主體作用。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言，區(qū)域品牌能夠提供不容忽視的助力，而對(duì)于企業(yè)而言，自身品牌更是提升自身市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。品牌的形成，與企業(yè)行為具有著緊密的關(guān)系，在品牌的打造中，企業(yè)更是發(fā)揮著主體作用。因此，在區(qū)域品牌的打造中，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在政府扶持下提升自身的品牌意識(shí)，完成品牌的構(gòu)建。具體而言，企業(yè)品牌的打造與培育，要求政府與企業(yè)做好三個(gè)方面的工作:首先，企業(yè)需要對(duì)自身的品牌技術(shù)創(chuàng)新體系做出完善。技術(shù)創(chuàng)新是形成品牌、強(qiáng)化品牌影響力的關(guān)鍵。在品牌技術(shù)創(chuàng)新體系的完善中，政府部門(mén)需要強(qiáng)化品牌基礎(chǔ)建設(shè)，提升對(duì)企業(yè)特別是中小企業(yè)的扶持力度，從而強(qiáng)化這些企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求做出認(rèn)知，積極開(kāi)展品牌研發(fā)與推廣，從而構(gòu)建起以顧客需求為導(dǎo)向的優(yōu)秀品牌;其次，完善區(qū)域品牌服務(wù)體系。在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)不僅要具備品牌意識(shí)，而且需要重視為顧客提供良好的產(chǎn)品與服務(wù)。特別是在產(chǎn)品銷(xiāo)售階段，企業(yè)更是應(yīng)當(dāng)以提升自身的品牌服務(wù)、彰顯自身的品牌價(jià)值為核心工作內(nèi)容，通過(guò)售前服務(wù)、售后服務(wù)，實(shí)現(xiàn)品牌形象乃至區(qū)域經(jīng)濟(jì)形象的塑造與提升;最后，對(duì)品牌營(yíng)銷(xiāo)體系的完善。品牌的宣傳與推廣，對(duì)于提升區(qū)域品牌的影響力發(fā)揮著重要作用。在品牌營(yíng)銷(xiāo)體系的完善時(shí)間中，企業(yè)需要對(duì)自身品牌做出合理的定位，并將品牌的內(nèi)涵傳遞給目標(biāo)受眾。與此同時(shí)，企業(yè)需要以市場(chǎng)特征、市場(chǎng)需求為依據(jù)，合理的制定品牌營(yíng)銷(xiāo)策略，使用多樣化的營(yíng)銷(xiāo)方式提升自身品牌知名度，從而為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供助力。(三)打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同體。一方面，任何一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都與其他地區(qū)具有著緊密的關(guān)聯(lián)，這也決定了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不能孤立存在的;另一方面，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)充足的發(fā)展資源作為支撐，而對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源做出充分的開(kāi)發(fā)和整合，是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源價(jià)值得以最大化體現(xiàn)的重要前提。由此可見(jiàn)，在區(qū)域品牌的打造與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同體的打造具有著重要的戰(zhàn)略意義。在此過(guò)程中，區(qū)域之間的不同地區(qū)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的共同打造，通過(guò)開(kāi)展合作實(shí)現(xiàn)資源共享，完成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系的構(gòu)建。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同體的打造中，京津冀一體化發(fā)展是一個(gè)成功且值得借鑒的案例。在京津冀一體化中，京津冀地區(qū)分別具有著清晰的職能定位，不同地區(qū)之間的資源能夠?qū)崿F(xiàn)共享和合理配置，這讓三個(gè)地區(qū)所具有的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了良好的互補(bǔ)，從而為區(qū)域品牌的打造、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間的進(jìn)一步拓展提供了保障。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同體的打造實(shí)踐中，首先，不同地區(qū)之間的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要得到調(diào)整，并且區(qū)域工業(yè)化發(fā)展與城市化發(fā)展進(jìn)程應(yīng)當(dāng)加快。在對(duì)區(qū)域資源進(jìn)行優(yōu)化配置的基礎(chǔ)上，區(qū)域不同地區(qū)間需要強(qiáng)化協(xié)作與分工，從而有效提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所具有的綜合競(jìng)爭(zhēng)力;其次，區(qū)域大中城市應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出輻射帶動(dòng)作用，通過(guò)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)資源的共享，與其他地區(qū)形成共享共贏的局面，推動(dòng)不同地區(qū)根據(jù)自身情況構(gòu)建起具有特色的產(chǎn)業(yè)群體與對(duì)應(yīng)的品牌。

總之，區(qū)域共同體的打造應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化地區(qū)之間的合作，通過(guò)共創(chuàng)品牌帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

作者:隋玥 單位:牡丹江大學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

［1］高式英，姚家萬(wàn)，歐陽(yáng)友權(quán)．文化產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域文化品牌的關(guān)系及其“經(jīng)濟(jì)磁場(chǎng)效應(yīng)”［J］．湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2014(04)

［2］索紅．區(qū)域品牌經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制探析［J］．學(xué)術(shù)探索，2012(01)

第4篇

關(guān)鍵詞： 高職教育；內(nèi)涵建設(shè)；舉措建議

中圖分類(lèi)號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2012）04-0207-020引言

2000年以來(lái),我國(guó)高等職業(yè)教育快速發(fā)展，為國(guó)家生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線(xiàn)培養(yǎng)了超過(guò)1300萬(wàn)名高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才，為社會(huì)提供培訓(xùn)超過(guò)2000萬(wàn)人次，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育改革發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)各界的普遍關(guān)注和支持，高等職業(yè)教育已成為高等教育的“半壁江山”。伴隨著高職院校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)張，專(zhuān)業(yè)數(shù)量的增加，人才培養(yǎng)特色的形成和教育教學(xué)質(zhì)量的提高是我們深入思考和實(shí)踐的重要課題，堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，樹(shù)立為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思想，面向社會(huì)辦教育，圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系與合作，創(chuàng)新辦學(xué)模式，凝練專(zhuān)業(yè)品牌，彰顯辦學(xué)特色等內(nèi)涵建設(shè)亟待加強(qiáng)。

1加強(qiáng)高職教育內(nèi)涵建設(shè)的背景和必要性

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》指出，今后十年高等職業(yè)教育改革發(fā)展的核心任務(wù)是提高質(zhì)量。明確提出了高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的基本思路：主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合發(fā)展道路；以提高質(zhì)量為核心，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大國(guó)際交流與合作，完善質(zhì)量保障體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，創(chuàng)新體制機(jī)制，大力推進(jìn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，突出人才培養(yǎng)的針對(duì)性，靈活性和開(kāi)放性，增強(qiáng)辦學(xué)活力，不斷提高高職教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。這一綱領(lǐng)性文件，為我們深化高職教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)高職可持續(xù)發(fā)展明確了任務(wù)、指明了方向。

為學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)高等職業(yè)教育教學(xué)新一輪改革發(fā)展，全面部署未來(lái)十年高等職業(yè)教育戰(zhàn)線(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略及發(fā)展任務(wù)，2010年9月13日至14日，在杭州專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“全國(guó)高等職業(yè)教育改革與發(fā)展工作會(huì)議”。會(huì)上，教育部陳希副部長(zhǎng)談到影響高職教育人才培養(yǎng)特色形成和教育教學(xué)質(zhì)量提高、影響著高職教育可持續(xù)發(fā)展的四個(gè)主要問(wèn)題：一是高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)質(zhì)量與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要不相適應(yīng)，面向市場(chǎng)的辦學(xué)機(jī)制尚未形成；二是高職院校與行業(yè)企業(yè)緊密聯(lián)系的體制機(jī)制尚未形成，辦學(xué)活力不足；三是“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的數(shù)量、素質(zhì)與結(jié)構(gòu)不能滿(mǎn)足高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的需要。四是高職教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。

2我院開(kāi)展高職教育內(nèi)涵建設(shè)的思考與舉措

2010年12月我院順利通過(guò)教育部專(zhuān)家組對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作的考察評(píng)估，教育部專(zhuān)家組對(duì)我院教育教學(xué)建設(shè)提出了三個(gè)方面的診斷性意見(jiàn)：一是專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，專(zhuān)業(yè)發(fā)展不夠平衡，特色專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)尚需加大力度，校企合作的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式需進(jìn)一步深入構(gòu)建；二是師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，教師的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)不盡合理，部分專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)任教師數(shù)量不足，“雙師”結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需加大力度，專(zhuān)業(yè)帶頭人的培養(yǎng)、引進(jìn)及青年教師培養(yǎng)工作也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；三是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不平衡，各專(zhuān)業(yè)生均教學(xué)儀器設(shè)備值差距較大，多數(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)儀器設(shè)備值偏低，實(shí)訓(xùn)工位偏少；實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入總量不足，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不均衡，校企合作體制機(jī)制的建立有待加強(qiáng)。

針對(duì)專(zhuān)家組的診斷性意見(jiàn)，我們重新學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高［2006］16號(hào)）“高等職業(yè)院校要及時(shí)跟蹤市場(chǎng)需求的變化，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件，有針對(duì)性地調(diào)整和設(shè)置專(zhuān)業(yè)。對(duì)基礎(chǔ)條件好、特色鮮明、辦學(xué)水平和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)”精神，并結(jié)合我院教育教學(xué)內(nèi)涵的實(shí)際，就以下幾個(gè)問(wèn)題我們展開(kāi)調(diào)研與思考：一是我們的人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展怎么樣相對(duì)接、與社會(huì)和職業(yè)崗位需求怎么對(duì)接？二是專(zhuān)業(yè)建設(shè)與特色產(chǎn)業(yè)的如何有效聯(lián)接？如何貼近市場(chǎng)，服務(wù)社會(huì)？三是專(zhuān)業(yè)特色與骨干企業(yè)或龍頭企業(yè)怎么有機(jī)融合？如何加大校企合作的力度和深度？四是現(xiàn)有的教育資源與社會(huì)的產(chǎn)業(yè)資源（“豬、藥、茶、菜、漁”五大產(chǎn)業(yè)）怎么樣統(tǒng)籌整合，如何借力發(fā)展？五是專(zhuān)業(yè)設(shè)置雷同程度比較嚴(yán)重，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)欠合理，發(fā)展極不均衡，專(zhuān)業(yè)設(shè)置與專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與改造如何進(jìn)行？六是專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源利用更新不均衡，有的資源緊缺、有的閑置浪費(fèi)，這些問(wèn)題如何解決？七是招生規(guī)模小，生源地域分布極不均衡，報(bào)考專(zhuān)業(yè)的人數(shù)差異大，完成計(jì)劃的專(zhuān)業(yè)少，這些難題如何應(yīng)對(duì)？八是師資結(jié)構(gòu)不合理，“雙師”隊(duì)伍數(shù)量不足、分布不均勻，這種現(xiàn)狀如何改善？

通過(guò)調(diào)查、分析和研究，我們提出了“發(fā)展特色專(zhuān)業(yè)，服務(wù)區(qū)域社會(huì)”的辦學(xué)思路，為區(qū)域社會(huì)的發(fā)展提供必要的人力資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)院與區(qū)域社會(huì)之間的雙向互動(dòng)合作，力求與其和諧發(fā)展，共生共榮；就專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改造提出“強(qiáng)優(yōu)、改老、調(diào)困、育新”八字策略。強(qiáng)優(yōu)——強(qiáng)化的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，鞏固規(guī)模和基礎(chǔ)，做優(yōu)做強(qiáng)，突顯特色，引領(lǐng)發(fā)展；改老——改造老專(zhuān)業(yè)，尋求生機(jī)，拓展專(zhuān)業(yè)方向，激發(fā)活力，持續(xù)發(fā)展；調(diào)困——調(diào)整困難專(zhuān)業(yè)，依托行業(yè)產(chǎn)業(yè)，另辟新徑，嫁接改造，借力發(fā)展；育新——培育新型專(zhuān)業(yè)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)，搞好市場(chǎng)調(diào)研，靈活實(shí)用，合作辦學(xué)，共同發(fā)展。

回顧歷史，展望未來(lái)，我們學(xué)院建設(shè)發(fā)展分為三個(gè)階段：“前三年”（2005年-2008年）是建院初創(chuàng)、起步階段，“中三年”（2009年-2011年）是學(xué)院整合、轉(zhuǎn)型，完成新校區(qū)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作評(píng)估階段，“后四年”（2012年-2015年）是學(xué)院全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，突破發(fā)展階段。在這樣的階段定位中，我們確定了“優(yōu)化內(nèi)涵、創(chuàng)建品牌、提高質(zhì)量、彰顯特色”的“三步走”戰(zhàn)略，精心謀劃“十二五”發(fā)展規(guī)劃，從以下幾個(gè)方面加大工作力度，為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

①牢固樹(shù)立為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)院與社會(huì)各界的互動(dòng)合作，和諧發(fā)展。堅(jiān)持以人為本、尊師重教、統(tǒng)籌兼顧，處理好規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益之間的關(guān)系，謀求學(xué)院全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。“十二五”期間，嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》的要求，結(jié)合中、省對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的新要求和我院發(fā)展態(tài)勢(shì)，在人才培養(yǎng)的實(shí)踐中，堅(jiān)持以辦學(xué)思想為綱領(lǐng)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，課程建設(shè)為核心，師資隊(duì)伍建設(shè)為保障，認(rèn)真實(shí)施質(zhì)量工程，全面落實(shí)“5432”工程①，始終不渝的走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，提升我院教育教學(xué)水平。②立足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局，穩(wěn)步加快專(zhuān)業(yè)建設(shè)步伐。我院是漢中唯一一所市屬高職學(xué)院，我們要緊緊依靠市委市政府的支持幫助，在省教育廳的指導(dǎo)下，乘職業(yè)教育改革之風(fēng)、乘漢中發(fā)展戰(zhàn)略之勢(shì)，提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的目標(biāo)。③堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展之路，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革。依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，與企業(yè)開(kāi)展合作，按職場(chǎng)化、實(shí)戰(zhàn)化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，探索建立以“廠(chǎng)中校”為主要模式的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。④以師資隊(duì)伍、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)為抓手，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)。堅(jiān)持師資隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)院發(fā)展、專(zhuān)業(yè)建設(shè)相協(xié)調(diào)，立足培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，引培并舉，全面實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)的“師德建設(shè)工程”、“名校進(jìn)修工程”、“名師與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”、“雙師素質(zhì)工程”。根據(jù)專(zhuān)業(yè)、學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展師資培訓(xùn)，通過(guò)選派教師到企業(yè)鍛煉，安排教師參加各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高專(zhuān)任教師的綜合職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)能力，培養(yǎng)具有行業(yè)引領(lǐng)作用的專(zhuān)業(yè)帶頭人，培育專(zhuān)兼結(jié)合的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。面向社會(huì)聘用客座教授、工程技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任專(zhuān)業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。做好高層次人才特別是緊缺人才的引進(jìn)工作，全面推進(jìn)各項(xiàng)質(zhì)量工程建設(shè)。⑤搭建畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，暢通育人“出口”。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，學(xué)院不斷加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)中心工作職能，通過(guò)舉辦招聘會(huì)、用足用好國(guó)家促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策、倡導(dǎo)“實(shí)習(xí)+就業(yè)”、鼓勵(lì)畢業(yè)生考多證書(shū)等多種形式，多渠道促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，多途徑搭建畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)招生與就業(yè)的良性循環(huán)，逐步擴(kuò)大學(xué)院的辦學(xué)聲譽(yù)。⑥拓展辦學(xué)視野，彰顯綜合辦學(xué)實(shí)力。我們要依托教育教學(xué)資源，高質(zhì)量開(kāi)展以成人函授、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為主的繼續(xù)教育。充分利用我院是首批“省級(jí)繼續(xù)教育基地”的優(yōu)勢(shì)，舉辦好全市各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在崗培訓(xùn)、導(dǎo)游從業(yè)資格、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、中學(xué)教師上崗、中學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)等非學(xué)歷教育培訓(xùn)，豐富學(xué)院辦學(xué)方式，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)各類(lèi)層次的技術(shù)人才，為學(xué)院協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行有益的探索。

3加強(qiáng)高職院校內(nèi)涵建設(shè)的體會(huì)與建議

3.1 抓內(nèi)涵建設(shè)，務(wù)必緊緊依托地方政府，樹(shù)立為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思想我們是一所市屬的地方高職學(xué)院，我們占有天時(shí)、地利、人和之優(yōu)勢(shì)，我們一方面要緊緊依靠市委市政府的支持幫助，充分利用好政府的主導(dǎo)作用，借力登高；另一方面我們要努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，搞好技術(shù)服務(wù)，為地方社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，有為，才有位，有為，才有利。通過(guò)為區(qū)域社會(huì)服務(wù)，有效地帶動(dòng)自身的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，讓適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)因此獲得更大的發(fā)展空間，讓非優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)得到相應(yīng)的調(diào)整與改造。

3.2 抓內(nèi)涵建設(shè)，務(wù)必樹(shù)立開(kāi)放辦學(xué)的理念，面向社會(huì)辦教育，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)業(yè)作為地方高職學(xué)院，我們?yōu)閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的服務(wù)，既要堅(jiān)持從學(xué)院自身的辦學(xué)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，孵化和發(fā)展具有競(jìng)爭(zhēng)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的特色產(chǎn)業(yè)，又要在專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的基礎(chǔ)上，及時(shí)根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，根據(jù)市場(chǎng)需求和自身優(yōu)勢(shì)設(shè)置專(zhuān)業(yè)和進(jìn)行專(zhuān)業(yè)改造。只有這樣，學(xué)院才能在以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展的道路上健康發(fā)展。

3.3 抓內(nèi)涵建設(shè)，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，彰顯辦學(xué)特色作為地方高職學(xué)院，我們就是要為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供高素質(zhì)技能型人才，充分利用地域優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，針對(duì)本地區(qū)特有行業(yè)的特殊需要，大力發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相一致的應(yīng)用性專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)服務(wù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的高素質(zhì)技能型人才，學(xué)校在進(jìn)行人才培養(yǎng)的同時(shí)，努力為社會(huì)提供服務(wù)，持打好“地方牌”。專(zhuān)業(yè)特色、課程體系特色，人才培養(yǎng)特色等，一起構(gòu)成學(xué)院的辦學(xué)特色，在辦學(xué)特色上，把“人無(wú)我有”，“人有我優(yōu)”，“人優(yōu)我強(qiáng)”作為培育和建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)和方向，在辦學(xué)實(shí)踐中予以彰顯。

注釋?zhuān)?/p>

①“5432”工程：每年劃撥1000萬(wàn)元用于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，80萬(wàn)元用于專(zhuān)業(yè)建設(shè)，60萬(wàn)元用于課程建設(shè)，40萬(wàn)元用于師資隊(duì)伍建設(shè)，五年期間投入資金分別是5000萬(wàn)元、400萬(wàn)元、300萬(wàn)元和200萬(wàn)元，簡(jiǎn)稱(chēng)“5432”工程。

參考文獻(xiàn)：

[1]關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)(教高[2006]16號(hào))[Z].2006.

第5篇

關(guān)鍵詞：品牌；區(qū)域經(jīng)濟(jì)；增長(zhǎng)機(jī)制。

觀察世界和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況可以看出，區(qū)域品牌與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著一種正向關(guān)系，這種正向關(guān)系表現(xiàn)在：區(qū)域品牌較好的地區(qū)其區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的也較好，反之，地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也往往落后。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)擁有的強(qiáng)勢(shì)品牌越多，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)，則所創(chuàng)造的國(guó)民財(cái)富就越多，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域品牌塑造是密切相關(guān)的［1］。

一、文獻(xiàn)綜述。

波特（1998）認(rèn)為，區(qū)域品牌是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，產(chǎn)業(yè)群是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特征。產(chǎn)業(yè)集群可以提高企業(yè)的生產(chǎn)率，獲得交易成本、外部經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)新等方面的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段，隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)效益的提高，區(qū)域品牌效應(yīng)凸現(xiàn)，提升區(qū)域品牌就勢(shì)在必行了。波特（2002）又進(jìn)一步指出一個(gè)國(guó)家的成功并非來(lái)自某一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的成功，而是源于國(guó)家內(nèi)部眾多的產(chǎn)業(yè)簇群，區(qū)域品牌可以帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)簇群，帶動(dòng)區(qū)域周邊地區(qū)的發(fā)展。

關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和品牌之間的關(guān)系，這方面國(guó)內(nèi)已有許多研究。孫宏杰（2002）認(rèn)為，區(qū)域品牌包含的兩個(gè)要素中的第二個(gè)要素品牌效應(yīng)，往往代表著一個(gè)地方產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的主體和形象，對(duì)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著舉足輕重的作用。夏曾玉（2003，2004）通過(guò)對(duì)“溫州現(xiàn)象”的考察，分析了建設(shè)區(qū)域品牌的好處以及溫州建設(shè)區(qū)域品牌的經(jīng)驗(yàn)。陳方方（2005）強(qiáng)調(diào)，地域品牌有識(shí)別、搭載、聚集、刺激的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。何鐵（2005）指出，品牌是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，是支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。

吳程或（2005）認(rèn)為，區(qū)域品牌可以增強(qiáng)區(qū)域的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的有效途徑，能夠形成地域分工與產(chǎn)業(yè)分工的有效結(jié)合，是農(nóng)村城市化和城市形成的重要推動(dòng)力量。武躍麗（2005）認(rèn)為，區(qū)域品牌比單個(gè)企業(yè)品牌具有更持續(xù)的品牌效應(yīng)，更強(qiáng)大的吸引力，在對(duì)外宣傳和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中能發(fā)揮更積極的作用，可以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展。肖志明（2009）從品牌帶動(dòng)來(lái)研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題，通過(guò)晉江品牌帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，找到品牌帶動(dòng)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用關(guān)系，為其他區(qū)域通過(guò)品牌帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供一些有益的啟示，以促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)。可見(jiàn)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)區(qū)域品牌和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行了大量研究，區(qū)域品牌與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系以及區(qū)域品牌帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)制研究至今還沒(méi)有系統(tǒng)化，尤其是如何更好地發(fā)揮品牌帶動(dòng)機(jī)制促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題更應(yīng)展開(kāi)清晰、徹底的研究。所以實(shí)施品牌戰(zhàn)略，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已成為時(shí)展和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的緊迫要求，構(gòu)建品牌帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)機(jī)制是提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，振興民族經(jīng)濟(jì)的必由之路。

二、品牌帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用機(jī)制。

“機(jī)制”一詞的含義為［2］：事物在內(nèi)因與外力共同作用下發(fā)生變化的原理及其表現(xiàn)形態(tài)。區(qū)域品牌對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)機(jī)制是區(qū)域品牌形成過(guò)程中和形成后產(chǎn)生的一些變化對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)在原因和外在因素共同起作用，以使區(qū)域經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。同時(shí)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展又反過(guò)來(lái)影響區(qū)域品牌，使區(qū)域經(jīng)濟(jì)和區(qū)域品牌共同持續(xù)發(fā)展。

1.區(qū)域品牌的內(nèi)在帶動(dòng)機(jī)制。

（1）外部規(guī)模帶動(dòng)機(jī)制。

外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論首先由著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾在1890年提出，后經(jīng)克魯格曼等學(xué)者的完善而得到發(fā)展。外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為［3］，在其他條件相同的情況下，行業(yè)規(guī)模較大的地區(qū)比行業(yè)規(guī)模較小的地區(qū)生產(chǎn)更有效率，行業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大可以引起該地區(qū)廠(chǎng)商的規(guī)模收益遞增，這會(huì)導(dǎo)致某種行業(yè)及其輔助部門(mén)在同一或幾個(gè)地點(diǎn)大規(guī)模高度集中，形成外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)。通常由產(chǎn)業(yè)集群形成的區(qū)域品牌企業(yè)中，多數(shù)的企業(yè)規(guī)模比較小，內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)難以觀察，然而，由于分工的不斷外部化和專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)的深入，各個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)都集中于某個(gè)特定的產(chǎn)品和特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)，產(chǎn)品和服務(wù)可以同時(shí)滿(mǎn)足其他廠(chǎng)商的需求，區(qū)域品牌的外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)也就顯現(xiàn)出來(lái)。相對(duì)于內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)，外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)對(duì)于產(chǎn)業(yè)集群區(qū)域品牌具有非常特殊的重要作用。

（2）空間集聚帶動(dòng)機(jī)制。

大量中小企業(yè)在大城市的近郊區(qū)或中小城市（鎮(zhèn)）集聚成群，空間上的接近使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)高度密集。從硅谷到中關(guān)村，從底特律汽車(chē)工業(yè)的集中到深圳加工制造業(yè)的發(fā)展，從娛樂(lè)業(yè)、金融業(yè)、釀酒業(yè)、冶煉業(yè)到高科技產(chǎn)業(yè)的集聚，都是因?yàn)橛心撤N或某些優(yōu)勢(shì)資源的存在，這些優(yōu)勢(shì)資源包括自然資源（如農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)資源、水陸交通的便利）、人文資源和社會(huì)資源，人力資源和政治資源等，這些資源是企業(yè)集群在某地誕生的個(gè)性化條件。另外，空間集聚不僅帶來(lái)生產(chǎn)上的外部經(jīng)濟(jì)性，而且還產(chǎn)生智力與管理外溢。例如：對(duì)于集聚的企業(yè)，即使自己不進(jìn)行科研開(kāi)發(fā)，也可以因久居此地而享受智力包括隱性知識(shí)外溢帶來(lái)的好處，如：由于大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)的集聚使當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)進(jìn)步比其他地區(qū)的企業(yè)更快，從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使區(qū)域品牌企業(yè)獲取規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)的好處。

（3）整體優(yōu)化帶動(dòng)機(jī)制。

整體優(yōu)化效應(yīng)是指群體內(nèi)各組織由于增長(zhǎng)上的協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的收益。區(qū)域品牌的特性表明，集群區(qū)域品牌是一個(gè)天然的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)，在某一區(qū)域的機(jī)構(gòu)集中能夠形成一個(gè)共享的文化與學(xué)習(xí)區(qū)域，產(chǎn)生一個(gè)學(xué)習(xí)與知識(shí)傳播的網(wǎng)絡(luò)，積淀豐富的社會(huì)資本，從而促進(jìn)區(qū)域系統(tǒng)的創(chuàng)新能力提升和技術(shù)進(jìn)步。如作為高技術(shù)集群區(qū)域品牌的典范，硅谷因其知識(shí)密集、流動(dòng)的高質(zhì)量勞動(dòng)力、鼓勵(lì)冒險(xiǎn)并容忍失敗的氛圍、開(kāi)放的商業(yè)環(huán)境、產(chǎn)學(xué)研的互動(dòng)、政企與非贏利機(jī)構(gòu)的合作、專(zhuān)業(yè)化的商業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、高質(zhì)量的生活等特點(diǎn)而被譽(yù)為“技術(shù)進(jìn)步的源泉”。

2.區(qū)域品牌的外在帶動(dòng)機(jī)制。

（1）關(guān)聯(lián)帶動(dòng)機(jī)制。

區(qū)域品牌形成的基礎(chǔ)是產(chǎn)業(yè)集群，產(chǎn)業(yè)集群一般都有一個(gè)主導(dǎo)核心企業(yè)，通過(guò)該主導(dǎo)核心企業(yè)的衍生、裂變、創(chuàng)新與被模仿而逐步形成產(chǎn)業(yè)集群區(qū)域品牌。一個(gè)區(qū)域有某個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)或企業(yè)出現(xiàn)，隨即與之相互關(guān)聯(lián)、相互競(jìng)爭(zhēng)的原材料、零配件供應(yīng)、產(chǎn)品制作、銷(xiāo)售渠道甚至最終用戶(hù)就會(huì)在空間分布上不斷地趨向集中，匯集于區(qū)域的各企業(yè)，通過(guò)合作與交流，尋求規(guī)模經(jīng)濟(jì)，尋求互動(dòng)式學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，尋求在產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈上新的機(jī)會(huì)和更有影響力的競(jìng)爭(zhēng)位置。

（2）擴(kuò)散帶動(dòng)機(jī)制。

區(qū)域是一個(gè)復(fù)雜的開(kāi)放系統(tǒng)，它與區(qū)域之間通過(guò)雙向聯(lián)系來(lái)獲取自身發(fā)展不可缺少的原料、燃料、勞動(dòng)力和技術(shù)，同時(shí)也為其他區(qū)域提品和服務(wù)。區(qū)域品牌的建立和發(fā)展，同樣會(huì)形成對(duì)原材料、零部件及輔助產(chǎn)品等的較高需求，從而刺激相關(guān)部門(mén)的建立及生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)［4］。

3.不同類(lèi)型區(qū)域品牌對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的帶動(dòng)機(jī)制。

（1）由特色資源、技術(shù)工藝形成的區(qū)域品牌對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的帶動(dòng)。

地理氣候、地貌條件和文化特質(zhì)、傳統(tǒng)工藝是很難移植和模仿的，有些區(qū)域品牌的形成在于其獨(dú)特的地理、氣候優(yōu)勢(shì)，或是因?yàn)橛凭脷v史的特色技術(shù)工藝，如新疆哈密瓜、杭州龍井茶、景德鎮(zhèn)陶瓷、蘇州刺繡等。在特定區(qū)域內(nèi)，基于當(dāng)?shù)鬲?dú)特優(yōu)越的自然條件和悠久的人文環(huán)境或特色技術(shù)工藝，圍繞某一主導(dǎo)產(chǎn)品或產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，逐步樹(shù)立起來(lái)能代表本地區(qū)特色的品牌。這種具有特色競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)空間聚集形成本地化的產(chǎn)業(yè)氛圍和產(chǎn)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，它們是地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的源泉［5］。比如河南信陽(yáng)毛尖、福建安溪“烏龍茶”和“鐵觀音”系列、浙江安吉白茶等。這些地方借助當(dāng)?shù)貎?yōu)越的自然條件和悠久的茶文化促進(jìn)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并通過(guò)區(qū)域品牌效應(yīng)在市場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)品牌對(duì)產(chǎn)品的增值作用。

（2）由產(chǎn)業(yè)集群形成的區(qū)域品牌的帶動(dòng)機(jī)制基于產(chǎn)業(yè)集群的區(qū)域品牌自身的一些特征（如區(qū)位特征、資源共享特征），使區(qū)域內(nèi)企業(yè)獲得市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成區(qū)域品牌的特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這種具有特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的品牌企業(yè)空間聚集形成本地化的產(chǎn)業(yè)氛圍、產(chǎn)業(yè)品牌和產(chǎn)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，這是其他區(qū)域很難模仿的。這些具有特色的產(chǎn)業(yè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)往往具有乘數(shù)效應(yīng)，他們是地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的動(dòng)力。

三、發(fā)揮品牌效應(yīng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策建議。

1.樹(shù)立用品牌引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念。

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特征就是品牌主導(dǎo)。我們對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的了解和認(rèn)識(shí)大都是從品牌開(kāi)始的。

通過(guò)波音、通用、微軟、可口可樂(lè)、沃爾瑪，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了強(qiáng)大的美國(guó)；通過(guò)奔馳、西門(mén)子，我們認(rèn)識(shí)了德國(guó)；通過(guò)三星、現(xiàn)代，LG、了解了韓國(guó)。同樣，這些國(guó)家對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的滲透、占有和壟斷，也是通過(guò)這些品牌實(shí)現(xiàn)的。正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了品牌的好處，他們高度重視品牌戰(zhàn)略，許多國(guó)家把品牌戰(zhàn)略上升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度，始終把打造品牌作為謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)戰(zhàn)略，堅(jiān)持不懈地圍繞自己的品牌來(lái)提升產(chǎn)品質(zhì)量，培育企業(yè)文化，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推進(jìn)自主創(chuàng)新，最后形成今天的世界性影響力，這一切是值得我們學(xué)習(xí)的。因此通過(guò)實(shí)施品牌戰(zhàn)略、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，逐步形成產(chǎn)業(yè)龍頭、產(chǎn)業(yè)鏈條、產(chǎn)業(yè)集群，樹(shù)立用品牌引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念是十分必要的。

2.搭建用品牌整合資源的平臺(tái)。

品牌的基礎(chǔ)是企業(yè)和產(chǎn)品，引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，重視品牌的培育和研發(fā)，加大品牌創(chuàng)新推廣的投入，不斷開(kāi)發(fā)出掌握核心技術(shù)并具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、適應(yīng)市場(chǎng)需要的品牌產(chǎn)品；對(duì)于企業(yè)現(xiàn)有的品牌應(yīng)該進(jìn)一步鞏固提高，使其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)鼓勵(lì)名牌產(chǎn)品和馳名商標(biāo)的生產(chǎn)企業(yè)通過(guò)收購(gòu)、兼并、控股、聯(lián)合等多種途徑進(jìn)行品牌重組，加快生產(chǎn)要素向名牌企業(yè)聚集，著力打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)的旗幟品牌。

以知名品牌企業(yè)為龍頭，以標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升品牌規(guī)模效益，把現(xiàn)有品牌進(jìn)一步做大、做優(yōu)、做強(qiáng)，鼓勵(lì)和支持更多的品牌走出省門(mén)，爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)名牌和世界名牌，充分利用企業(yè)現(xiàn)有品牌的價(jià)值和影響力，通過(guò)授權(quán)生產(chǎn)、授權(quán)經(jīng)營(yíng)、連鎖經(jīng)營(yíng)等方式，實(shí)現(xiàn)快速的品牌擴(kuò)張、規(guī)模擴(kuò)張、市場(chǎng)擴(kuò)張。如吉林化纖“白山”牌商標(biāo)被認(rèn)定馳名商標(biāo)后，大力推進(jìn)商標(biāo)許可使用，帶動(dòng)了相關(guān)企業(yè)的發(fā)展。因此，廣泛深入地開(kāi)展品牌建設(shè)研究和交流工作，搭建品牌建設(shè)的公共平臺(tái)，為充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)品牌對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的帶動(dòng)作用奠定基礎(chǔ)，繼而推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.整體優(yōu)化區(qū)域資源，奠定區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。

區(qū)域品牌存在的價(jià)值在于它在市場(chǎng)上的定位和不可替代性，定位的實(shí)質(zhì)就是將區(qū)域品牌放在目標(biāo)顧客心目中給它一個(gè)獨(dú)特的位置，由此而形成區(qū)域鮮明的品牌個(gè)性。［6］由于空間差異的客觀存在，每個(gè)區(qū)域的稟賦是不同的，每個(gè)區(qū)域的優(yōu)勢(shì)也各有千秋，因此區(qū)域要根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)準(zhǔn)確定位。區(qū)域定位的基礎(chǔ)是區(qū)域最具優(yōu)勢(shì)的資源，優(yōu)勢(shì)資源是區(qū)域品牌的成因之一。由于區(qū)域品牌的培育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、持續(xù)性的過(guò)程，因此只有那些具有規(guī)模性、低消耗、可持續(xù)性的特有資源才是優(yōu)勢(shì)資源。在培育區(qū)域品牌選擇重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)時(shí)，我們一定要選擇那些建立在可持續(xù)性的優(yōu)勢(shì)資源之上且具有發(fā)展?jié)摿Α⒏?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)扶持。

4.發(fā)揮品牌效應(yīng)，推動(dòng)企業(yè)迅速發(fā)展壯大。

品牌之所以對(duì)任何企業(yè)都具有吸引力，是因?yàn)樗钠放菩?yīng)。產(chǎn)品品牌的聲譽(yù)一旦樹(shù)立起來(lái)，就會(huì)通過(guò)消費(fèi)和流通領(lǐng)域的傳播，迅速擴(kuò)大產(chǎn)品的影響力，贏得越來(lái)越多的消費(fèi)者的青睞。只要產(chǎn)品質(zhì)量信譽(yù)不受損害，它的影響力及其經(jīng)濟(jì)效果就會(huì)長(zhǎng)期持續(xù)下去，以至延續(xù)幾代人的時(shí)間，并且品牌的信譽(yù)可以由一種產(chǎn)品放大到一組產(chǎn)品，產(chǎn)品的卓越形象可以放大為企業(yè)甚至地區(qū)的形象，由此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效果也起到了乘數(shù)作用。由于品牌產(chǎn)生的擴(kuò)散、持續(xù)和放大效應(yīng)機(jī)制，刺激市場(chǎng)需求，能給企業(yè)帶來(lái)一連串的利益。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)認(rèn)為，當(dāng)品牌被公眾認(rèn)可后，就成了一種載體，在此基礎(chǔ)上，利用其品牌效應(yīng)，將其做強(qiáng)做大，形成品牌企業(yè)和集群品牌，就形成了品牌經(jīng)濟(jì)。

總之，只有通過(guò)積極培育區(qū)域品牌、全國(guó)品牌乃至國(guó)際品牌，才能增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，產(chǎn)品占據(jù)國(guó)內(nèi)外高端市場(chǎng)才成為可能，由此可見(jiàn)，發(fā)揮品牌市場(chǎng)帶動(dòng)作用是振興經(jīng)濟(jì)，提高國(guó)力的必經(jīng)之路［7］。

參考文獻(xiàn)

［1］馬志強(qiáng)。區(qū)域形象—現(xiàn)代區(qū)域發(fā)展的品牌和魅力［M］。哈爾濱：黑龍江人民出版社，2002∶25.

［2］孫日瑤。品牌經(jīng)濟(jì)學(xué)［M］。北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2007∶48.

［3］劉陽(yáng)。中國(guó)品牌［M］。北京：中國(guó)工人出版社，2006∶156.

［4］熊愛(ài)華。區(qū)域品牌與產(chǎn)業(yè)集群互動(dòng)關(guān)系中的磁場(chǎng)效應(yīng)分析？［J］。管理世界，2008，（8）∶176.

［5］王秀海，區(qū)域品牌帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)制研究［D］。碩士論文，2007∶5.

第6篇

賈玉武，碩士，云南省農(nóng)村信用社聯(lián)合社，主要從事銀行卡風(fēng)險(xiǎn)管理方面的工作與研究。

摘要：

區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是眾多因素共同作用的結(jié)果，其中，旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響越來(lái)越顯著，旅游經(jīng)濟(jì)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)體系中，占據(jù)著越來(lái)越重要的地位。縱觀我國(guó)各個(gè)省市地區(qū)，都已構(gòu)建和發(fā)展了特色的旅游經(jīng)濟(jì)。以云南省旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為例，分析區(qū)域性旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響因素，探討當(dāng)前旅游業(yè)發(fā)展的困境，從而為云南省旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提出建議性對(duì)策。

關(guān)鍵詞：

旅游經(jīng)濟(jì)；旅游資源；區(qū)域經(jīng)濟(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：

F2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：16723198（2015）09002401

1引言

隨著我國(guó)居民收入水平的提高，以及旅游觀念的轉(zhuǎn)變，全國(guó)各省市旅游業(yè)都有了顯著發(fā)展，由旅游所驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，在區(qū)域發(fā)展中越來(lái)越顯著，旅游業(yè)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)，特別是消費(fèi)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐步形成了以旅游資源為基礎(chǔ)、以旅游消費(fèi)為核心的旅游經(jīng)濟(jì)體系。旅游經(jīng)濟(jì)作為新興經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，區(qū)別于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，具有“綠色”經(jīng)濟(jì)的特征。如何發(fā)掘地區(qū)旅游資源，開(kāi)辟區(qū)域性旅游市場(chǎng)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所關(guān)注的重要問(wèn)題。

然而，旅游業(yè)并不等同于旅游經(jīng)濟(jì)，旅游業(yè)只是旅游經(jīng)濟(jì)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)形式，旅游資源也僅是旅游經(jīng)濟(jì)的載體，地區(qū)旅游資源的豐富與否，并不能作為判斷旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效的依據(jù)，如我國(guó)西部廣大地區(qū)都有著優(yōu)美的自然景觀資源，但未形成健全的旅游經(jīng)濟(jì)體系，必須借助于大力發(fā)展旅游業(yè)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)與消費(fèi)的增長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，影響區(qū)域性旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素是多方面的，必須把這些因素都納入到旅游經(jīng)濟(jì)體系框架中，因此，必須全面、深刻分析地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利弊因素，才能為區(qū)域性旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提出科學(xué)的建議性對(duì)策。

2區(qū)域性旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響因素

2.1旅游資源

旅游資源是形成旅游產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，豐富的自然景觀、人文景觀，才能夠吸引不同的旅游群體，進(jìn)而帶動(dòng)旅游消費(fèi)，形成旅游經(jīng)濟(jì)。如果缺少必要的旅游資源為支撐，則發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)就無(wú)從談起。

2.2地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平

旅游經(jīng)濟(jì)是一個(gè)新概念，是在一定經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，如果地區(qū)有著較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，居民收入水平較高，旅游觀念創(chuàng)新，則能帶動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如果地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差，居民缺少余錢(qián)滿(mǎn)足旅游的愿望，則很難帶動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2.3交通便利與否以及旅游相關(guān)配套設(shè)施的健全程度

旅游畢竟是爬涉，是和區(qū)域轉(zhuǎn)移相一致的，交通條件決定了運(yùn)輸旅游群體的能力，如果交通便利，能夠吸引游客，則容易帶動(dòng)旅游消費(fèi)，如果交通不便，則旅游往往會(huì)受到制約。同時(shí)，也旅游相關(guān)的配套設(shè)施，如餐飲、住宿與娛樂(lè)等的健全程度，也會(huì)影響旅游的數(shù)量與質(zhì)量，進(jìn)而影響旅游經(jīng)濟(jì)的規(guī)模。

2.4對(duì)地區(qū)旅游文化的態(tài)度

區(qū)域旅游文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軟支柱，如果一個(gè)地區(qū)有著系統(tǒng)化的旅游文化，則會(huì)形成強(qiáng)烈的旅游服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，往往能夠提供高質(zhì)量的旅游服務(wù)，進(jìn)而帶動(dòng)旅游消費(fèi)，形成旅游經(jīng)濟(jì)文化。如果地區(qū)旅游文化不健全，則往往只會(huì)形成以短期經(jīng)濟(jì)收益為核心的消費(fèi)旅游，缺少提供高質(zhì)量旅游服務(wù)的動(dòng)力，不會(huì)形成持續(xù)的旅游經(jīng)濟(jì)。

3云南省旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利弊因素分析

云南省是我國(guó)西南少數(shù)民族聚居地區(qū)，毗鄰越南、老撾、緬甸等東南亞國(guó)家，是我國(guó)面向南亞、東南亞的門(mén)戶(hù)，有著優(yōu)越的地理區(qū)位。然而，云南省旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平與優(yōu)越的旅游資源并不匹配，2011年至2013年，全省旅游收入分別為1300.3億元、1702.5億元和2111.24億元，同期的GDP分別為8750.95億元、10309.8億元和11720.91億元，旅游收入占GDP比重分別為14.86%、16.51%和18.12%，旅游收入占GDP的比重不高，并沒(méi)有形成較好的旅游經(jīng)濟(jì)。因此，必須深刻分析云南省發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)的利弊因素，才能為全省走出一條真正的旅游經(jīng)濟(jì)道路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.1云南省旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素

基于上述旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響因素的分析，云南省在旅游資源、旅游政策、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等方面，具有有利的旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素。全省有16各州市，東西南北各個(gè)區(qū)域都有著豐富的自然景觀資源和人文景觀資源，諸如香格里拉、麗江、大理、騰沖、西雙版納等旅游景點(diǎn)，享譽(yù)海內(nèi)外，成為云南省發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并形成了特色的民族旅游文化。同時(shí)，省委省政府等職能部門(mén)，制定和實(shí)施了一系列有利于帶動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的調(diào)控政策和優(yōu)惠措施，引導(dǎo)旅游產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。

同時(shí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐年遞增，也為云南省旅游文化構(gòu)建和旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有效支撐。

3.2云南省旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利因素

縱觀云南省的旅游經(jīng)濟(jì)，其總體水平還較低，發(fā)展面臨著許多不利因素。首先，相較于東中部地區(qū)而言，云南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，不能夠?yàn)槁糜萎a(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，由于云南省地處西南云貴高原，地理交通條件并不如東部沿海便利，致使許多交通不便地區(qū)，即使有豐富的旅游資源，也難以帶動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。再次，隨著我國(guó)旅游事業(yè)的發(fā)展，旅游中的商業(yè)氣息越來(lái)越重，一定程度上影響了旅游服務(wù)的質(zhì)量，云南省不少旅游景點(diǎn)受此影響，降低了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的持續(xù)性，旅游經(jīng)濟(jì)大受影響。最后，云南省旅游經(jīng)濟(jì)缺少品牌效應(yīng)，許多旅游資源由于未得到有效地開(kāi)發(fā)和宣傳，旅游經(jīng)濟(jì)價(jià)值難以體現(xiàn)。

4云南省旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議性對(duì)策

4.1因地制宜，充分體現(xiàn)旅游資源的特色

云南省要發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，就必須整合現(xiàn)有旅游資源，以主體旅游資源為依托，走特色化旅游道路，因地制宜，充分體現(xiàn)旅游資源的特色，不能相互盲目效仿，脫離實(shí)際情況。

4.2堅(jiān)持科學(xué)的、可持續(xù)的旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路

旅游和消費(fèi)密不可分，但不能只注重消費(fèi)而忽視旅游服務(wù)質(zhì)量的提升，必須堅(jiān)持科學(xué)的、可持續(xù)的旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，以旅游服務(wù)質(zhì)量為核心，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)而形成旅游經(jīng)濟(jì)圈，不能盲目走偏徑，只注重短期收益。

4.3重視旅游資源的外部品牌宣傳效應(yīng)

云南省旅游資源豐富，但現(xiàn)階段旅游產(chǎn)業(yè)還不成熟，許多旅游資源未開(kāi)發(fā)、為宣傳，沒(méi)有形成品牌效應(yīng)。因此，云南省發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，必須重視旅游資源的外部品牌宣傳效應(yīng)，努力創(chuàng)造和維護(hù)品牌價(jià)值，確保旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)性。

4.4提升金融信貸對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的支撐作用

旅游消費(fèi)是形成旅游經(jīng)濟(jì)的直接動(dòng)因，由于缺少健全的消費(fèi)信貸體系，抑制了社會(huì)的旅游消費(fèi)能力。云南省應(yīng)該構(gòu)建完善的信貸消費(fèi)體系，重視現(xiàn)代金融對(duì)旅游的支撐作用，從而提升旅游消費(fèi)的能力，助推旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]孫明娟.旅游經(jīng)濟(jì)之江南古鎮(zhèn)商業(yè)化分析――以莊周古鎮(zhèn)調(diào)查的實(shí)證為例[J].金融經(jīng)濟(jì)，2013，（8）.

第7篇

關(guān)鍵詞：高職院校；專(zhuān)業(yè)建設(shè)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)；轉(zhuǎn)型

中圖分類(lèi)號(hào)：G710 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2014）05-0-01

當(dāng)今，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的”的高職院校理念已深入人心，在次，高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)必須配合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培育優(yōu)秀人才，本文從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀分析、兩者銜接中出現(xiàn)的問(wèn)題、提出解決策略等方面進(jìn)行研究。

一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀分析

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代，隨著國(guó)民總值的提升，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展也逐漸在轉(zhuǎn)型升級(jí)，各地方在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也在結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣翱可匠陨健⒖克运薄６鴧^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)離不開(kāi)人才，人才的培養(yǎng)主要依靠高職院校，想要培養(yǎng)出學(xué)有所用的人才，高職院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)必須結(jié)合當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)需要依靠高職院校的人才培養(yǎng)，而高職院校的人才培養(yǎng)需要符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，兩者是相互銜接，相互促進(jìn)的關(guān)系。

二、高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展銜接中出現(xiàn)的問(wèn)題

1.高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的盲目性

當(dāng)今很多高職院校的專(zhuān)業(yè)都是趨符大眾，據(jù)教育部2007年統(tǒng)計(jì)，我國(guó)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)數(shù)達(dá)到88971個(gè)，其中工學(xué)科達(dá)到28369個(gè)，占總數(shù)的31.89%，數(shù)量最多；而哲學(xué)專(zhuān)業(yè)數(shù)量最少，占據(jù)總數(shù)0.48%，現(xiàn)實(shí)中有很多的高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置都是盲目跟風(fēng)，即是在專(zhuān)業(yè)設(shè)置方面參考211高效專(zhuān)業(yè)設(shè)置，沒(méi)有結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際發(fā)展。

2.專(zhuān)業(yè)發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫軌

我國(guó)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)有著明顯的“東高西低”特質(zhì)，即是東部沿海城市占據(jù)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)頭地位，中部地區(qū)發(fā)展明顯加快，而西部還處在工業(yè)化建設(shè)期，但是西部資源豐富，待開(kāi)發(fā)強(qiáng)度大，因此，不同區(qū)域內(nèi)的高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)實(shí)際發(fā)展需要。但是在實(shí)際上，我國(guó)高職院校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上大致相同，沒(méi)有特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)。

3.高職院校建設(shè)制度的不完善

在我國(guó)大陸地區(qū)有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是在專(zhuān)業(yè)設(shè)置后，就放任自由，沒(méi)有建立健全的淘汰制度。這一點(diǎn)存在的弊端是，高職院校專(zhuān)業(yè)存在著普遍的滯后現(xiàn)象，舊的淘汰不掉，新的又設(shè)置不進(jìn)來(lái)，影響了我國(guó)高職院校多元化人才建設(shè)目標(biāo)。

三、高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的銜接策略

1.政府主管部門(mén)應(yīng)該發(fā)揮調(diào)控和管理作用

在相關(guān)政策《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》上，教育部門(mén)應(yīng)該去其糟粕，取其精華，在保證專(zhuān)業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際情況和規(guī)劃，從宏觀的層面上，對(duì)各地方高校進(jìn)行調(diào)控與管理。

2.高校應(yīng)該精準(zhǔn)定位，發(fā)展特色

高職院校應(yīng)該確定好自己的位置，發(fā)展自身特色，在結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)特色專(zhuān)業(yè)，如武漢大學(xué)的測(cè)控、遙感地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)稱(chēng)武測(cè)，該專(zhuān)業(yè)是亞洲最大最強(qiáng)的測(cè)繪、遙感、地理信息系統(tǒng)學(xué)科研究基地，該特色專(zhuān)業(yè)的設(shè)立，為中部發(fā)展和崛起培育了優(yōu)秀的人才。

3.高校應(yīng)建設(shè)獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式

人才培養(yǎng)模式是高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)，各地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r決定了高職院校應(yīng)該有獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式，在這一方面有很多成功的例子：如浙江工業(yè)大學(xué)的軟件工程專(zhuān)業(yè)，在建立良好的”校企合作“模式后，在學(xué)生大一、大二的優(yōu)秀在校生，都會(huì)被企業(yè)挖走，找到好工作。除了“校企合作”模式，還有“校校模式”、“精英教育模式”、“厚基礎(chǔ)+精通專(zhuān)業(yè)模式”等。

4.構(gòu)建媒體平臺(tái)，保證信息的流通

政府的相關(guān)部門(mén)應(yīng)聯(lián)合高職院校，構(gòu)建全方位的學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，特別是具體專(zhuān)業(yè)就業(yè)的對(duì)口性。確保政府、學(xué)校、企業(yè)三方都能及時(shí)的把握相關(guān)信息，力求把每一個(gè)高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)性人才送到對(duì)應(yīng)的崗位上，提高就業(yè)率。

5.建立專(zhuān)業(yè)的進(jìn)退場(chǎng)制度

為了實(shí)現(xiàn)高效專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期的良性循環(huán)發(fā)展，培養(yǎng)多元化人才，我國(guó)的高校必須建立健全的進(jìn)退場(chǎng)制度，對(duì)于那些陳舊不切實(shí)際的個(gè)別專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)決割舍，把有限的人力資源投入到優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)中去，對(duì)于那些不適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)，讓其部分退場(chǎng)，創(chuàng)建本地特色專(zhuān)業(yè)，培育優(yōu)秀人才，促進(jìn)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)。

綜上所述，我國(guó)很多城市都在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，作為我國(guó)人才輸出的主要來(lái)源之一的高職院校，必須打破陳舊，結(jié)合實(shí)際，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的背景下，高職院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，必須與區(qū)域經(jīng)濟(jì)深度融合，才能讓大學(xué)生們學(xué)有所用，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]舒元，王曦.構(gòu)造我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的量化指標(biāo)體系：關(guān)于原則和方法的思考[J].管理世界，2002（04）.

[2]陳德安.區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡增長(zhǎng)的可持續(xù)性研究[D].天津大學(xué)，2004.

第8篇

關(guān)鍵詞：甘肅省；文化產(chǎn)業(yè)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；關(guān)系

1 甘肅省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

1.1 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)值

“十二五”時(shí)期，甘肅省文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)高位持續(xù)快速增長(zhǎng)，由起步階段進(jìn)入了快速發(fā)展階段。數(shù)據(jù)顯示，“十二五”時(shí)期，甘肅省文化產(chǎn)業(yè)增加值占全省生產(chǎn)總值比重從1.26%增長(zhǎng)到2.3%，資產(chǎn)總量從227.5億元增長(zhǎng)到578.45億元，法人單位數(shù)從3855戶(hù)增長(zhǎng)到1.1萬(wàn)戶(hù)，法人單位從業(yè)人數(shù)從8.84萬(wàn)人增長(zhǎng)到20.25萬(wàn)人。文化產(chǎn)業(yè)招商引資實(shí)質(zhì)性簽約項(xiàng)目1319個(gè)，落地932個(gè)，項(xiàng)目落地率為70.66%；簽約合同金額達(dá)5893.43億元，到位資金1216.88億元，資金到位率為21.64%。建立了1個(gè)國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)、9個(gè)國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范基地、3個(gè)省級(jí)示范園區(qū)、23個(gè)省級(jí)示范基地。新建數(shù)字影院109家，實(shí)現(xiàn)縣級(jí)以上城市數(shù)字影院全覆蓋。

1.2 甘肅文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

隨著絲綢之路（敦煌）國(guó)際文化博覽會(huì)成功獲批，日前，甘肅省出臺(tái)了《甘肅省“十三五”文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，強(qiáng)調(diào)在新的歷史時(shí)期，必須深入貫徹落實(shí)中央的決策部署，科學(xué)謀劃，采取有力措施，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，破解發(fā)展難題，切實(shí)轉(zhuǎn)變文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式，努力走出一條彰顯甘肅特色的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路。《規(guī)劃》提出，力爭(zhēng)到2020年，文化管理體制充滿(mǎn)活力，文化產(chǎn)業(yè)體系健全完善，文化市場(chǎng)主體活力顯著增強(qiáng)，文化創(chuàng)新能力快速提升，文化產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制富有效率，文化人才隊(duì)伍不斷壯大，文化產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)，基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、特色鮮明、配套完善的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，全省文化產(chǎn)業(yè)年增加值超過(guò)500億元，占當(dāng)年全省GDP比重達(dá)到5%以上，成為甘肅省國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，使甘肅成為全國(guó)獨(dú)具特色的文化產(chǎn)業(yè)基地、西部現(xiàn)代文化創(chuàng)新的新高地。《規(guī)劃》明確，“十三五”期間著力構(gòu)建傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)體系、新興文化產(chǎn)業(yè)體系、文化與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展體系等三大產(chǎn)業(yè)體系；著力打造隴東南文化歷史產(chǎn)業(yè)區(qū)等三大特色文化產(chǎn)業(yè)區(qū)；著力加強(qiáng)骨干文化企業(yè)、市場(chǎng)體系、人才隊(duì)伍、文化品牌、開(kāi)放合作等五大支撐保障體系建設(shè)；完成“五個(gè)一百”目標(biāo)，重點(diǎn)建設(shè)10～20個(gè)國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范基地。

2 甘肅省文化產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系

2.1 文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供新動(dòng)力

文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力，世界上，文化產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)作用，也是現(xiàn)代新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，同時(shí)文化產(chǎn)業(yè)也是現(xiàn)代信息化時(shí)代下的新興產(chǎn)業(yè)，是為新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供新動(dòng)力，目前，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與世界文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展仍然存在一定的差距，其中經(jīng)濟(jì)價(jià)值沒(méi)有完全被開(kāi)發(fā)、實(shí)現(xiàn)出來(lái)，產(chǎn)業(yè)下游化成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻礙，重視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。美國(guó)研究結(jié)果顯示：區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)生變化，傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)的作用逐漸衰減，現(xiàn)在提出文化知識(shí)產(chǎn)業(yè)的概念，將知識(shí)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理化的分支，促使知識(shí)文化產(chǎn)業(yè)成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，在現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，占比逐漸提高，在現(xiàn)代國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有重要地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)，文化產(chǎn)業(yè)逐漸由文化知識(shí)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)展為文化產(chǎn)品，大眾文化產(chǎn)品類(lèi)型日漸豐富，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，還為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了原動(dòng)力。

2.2 文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)

文化產(chǎn)業(yè)作為現(xiàn)代新興產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展改善了傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。文化產(chǎn)業(yè)主要是文化知識(shí)產(chǎn)業(yè)，其中包括多種文化產(chǎn)業(yè)類(lèi)型，目前，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)包括娛樂(lè)性文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)文化產(chǎn)業(yè)以及學(xué)術(shù)文化產(chǎn)業(yè)等多種產(chǎn)業(yè)類(lèi)型，各種類(lèi)型的產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值不斷被擴(kuò)展，促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展。其中工業(yè)文化產(chǎn)業(yè)主要是指產(chǎn)品的文化價(jià)值，工業(yè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能夠有利于提高產(chǎn)品的附加值，促進(jìn)傳統(tǒng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在甘肅的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，可以看到文化產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有母企鵝的聯(lián)系，兩者相互影響、相互促進(jìn)，在一定程度上，這兩種元素的基本界限比較模糊。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的過(guò)程中，文化逐漸成為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)鍵點(diǎn)。

3 促進(jìn)甘肅省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略

3.1 培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)所需的人才

甘肅文化發(fā)展規(guī)劃中，已經(jīng)明確表示要加強(qiáng)“人才隊(duì)伍”的建設(shè)，塑造本土的骨干文化產(chǎn)業(yè)，甘肅在進(jìn)行文化發(fā)展的過(guò)程中，要重視文化人才的培養(yǎng)，堅(jiān)持“重質(zhì)不重量”的原則，重視培養(yǎng)高質(zhì)量、高素養(yǎng)的文化人才。在文化人員的投入上，政府加強(qiáng)與文化企業(yè)的聯(lián)系，了解文化產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求，制定優(yōu)惠、可靠的政策，吸引高素質(zhì)人才進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè)，提高文化產(chǎn)業(yè)的附加價(jià)值，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.2 調(diào)整文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)

在結(jié)構(gòu)的調(diào)整上，文化產(chǎn)業(yè)的作用越來(lái)越突出，在甘肅文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，要充分分析當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，能夠發(fā)展有特色的文化產(chǎn)業(yè)，例如發(fā)展歷史文化產(chǎn)業(yè)（莫高窟文化），特色城市文化（蘭州）、生態(tài)文化（河西走廊）等，根據(jù)本地的特色，不斷擴(kuò)充地域產(chǎn)業(yè)的類(lèi)型，促進(jìn)傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.3 擴(kuò)大文化產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)市場(chǎng)

擴(kuò)大文化產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)市場(chǎng)，首先要將當(dāng)?shù)氐奈幕a(chǎn)業(yè)的品牌優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，發(fā)揮品牌的吸引力，吸引更多人進(jìn)行文化消費(fèi)，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕厣ㄔO(shè)特色文化消費(fèi)市場(chǎng)，并且將文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)集中起來(lái)，擴(kuò)大市場(chǎng)的規(guī)模，提高城市人民文化消費(fèi)的能力，增加文化產(chǎn)值，進(jìn)一步的促進(jìn)甘肅經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

4 結(jié)語(yǔ)

甘肅省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展能夠有效促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，文化產(chǎn)業(yè)投入人員、資金不斷增多，文章產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值不斷增多，同時(shí)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，要求企業(yè)與政府共同支持，快速拓寬文化產(chǎn)業(yè)融資渠道，組建文化產(chǎn)業(yè)基金，同時(shí)還要注重文化人才的培養(yǎng)，提高文化產(chǎn)業(yè)人員的質(zhì)量。政府應(yīng)該制定一些文化政策，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展輸入人才，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)還要注意優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)，最大化的發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，提高文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)集中度，在甘肅省培育文化產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)市場(chǎng)，提高地域文化消費(fèi)力，提高文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 鄔連東.文化產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系研究[J].西安工程大學(xué)學(xué)報(bào)，2015（6）：785-791.

第9篇

關(guān)鍵詞：供側(cè)改革 成渝經(jīng)濟(jì)區(qū) 發(fā)展對(duì)策

中D分類(lèi)號(hào)：F127

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2017）02-089-02

一、引言

區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是指地理相鄰、文化相通、經(jīng)濟(jì)相融的行政區(qū)域經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，自然形成的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。如我國(guó)的京津冀經(jīng)濟(jì)區(qū)、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)、珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)等。在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨一體化的當(dāng)代，區(qū)域優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展已成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流。巴蜀兩地同處一隅、文化相溶、資源互補(bǔ)。基于此，國(guó)家審時(shí)度勢(shì)，由發(fā)改委提出并經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，于2011年適時(shí)提出了《成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)區(qū)域規(guī)劃》，該規(guī)劃提出：到2020年成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)要發(fā)展成為我國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)的區(qū)域之一，要大幅提升科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，同時(shí)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)基本公務(wù)服務(wù)的均等化，從而使人民生活更加富裕，生態(tài)文明建設(shè)水平有比較明顯的提升。該規(guī)劃實(shí)施五年之后，2016年國(guó)務(wù)院又批復(fù)了《成渝城市群發(fā)展規(guī)劃》，希望通過(guò)成渝城市群的發(fā)展，起到承東啟西、連接南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引領(lǐng)西部經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)成渝區(qū)域經(jīng)濟(jì)與城市發(fā)展目標(biāo)，運(yùn)用供給側(cè)改革理論，實(shí)現(xiàn)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)的綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行。

二、供給側(cè)改革理論及深刻內(nèi)涵

供給側(cè)是與以“投資、消費(fèi)、出口”為主要刺激手段的“需求側(cè)”相對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論，其以“勞動(dòng)力、土地、資本、創(chuàng)新”四大要素對(duì)資源進(jìn)行配置，提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)動(dòng)力。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了長(zhǎng)期高速發(fā)展，目前國(guó)內(nèi)商品市場(chǎng)面臨的主要問(wèn)題是過(guò)剩的中低端產(chǎn)品與消費(fèi)需求日益傾向高端產(chǎn)品之間的脫節(jié)，最終的結(jié)果是導(dǎo)致巨大的需求流向國(guó)外市場(chǎng)。產(chǎn)生上述矛盾的原因在于經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)，商家未致力于基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性方面的投入，而停留于低層次的模仿，高端商品供給欠缺有效的要素投入，全社會(huì)未形成基于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的生產(chǎn)力水平整體躍升。國(guó)家提出實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就是要全面提高勞動(dòng)、資本、土地等有形生產(chǎn)要素和技術(shù)、制度、管理等無(wú)形生產(chǎn)要素的產(chǎn)出效率和效益，解決供需不匹配的問(wèn)題。正如所指出的：供給側(cè)改革的關(guān)鍵是要著力解決“化解過(guò)剩產(chǎn)能、降低企業(yè)交易成本、化解房地產(chǎn)庫(kù)存、防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)”等方面的問(wèn)題，提高供給體系質(zhì)量與效率，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力水平整體躍升。

郁鵬等（2016）認(rèn)為：實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，降低制度易成本是突破口，根本目的是要解決供需精準(zhǔn)對(duì)接途徑，根本原則是供需兩側(cè)管理有機(jī)結(jié)合，內(nèi)在規(guī)制條件是五大發(fā)展理念。事實(shí)上，供需矛盾，過(guò)去30多年也一直存在，這需要政府進(jìn)行干預(yù)。將降低制度易成本作為供給側(cè)改革的突破口，簡(jiǎn)政放權(quán)，有智慧地進(jìn)行行政引導(dǎo)，通過(guò)降低各種稅費(fèi)、融資成本、交易費(fèi)用等制度易成本，有效促進(jìn)企業(yè)積極參與經(jīng)濟(jì)，維護(hù)市場(chǎng)公平公正，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，解決供需矛盾，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展。

將供給側(cè)改革理論運(yùn)用于指導(dǎo)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，需要從以下幾個(gè)方面來(lái)精準(zhǔn)把握供給側(cè)改革的核心概念：（1）供給側(cè)改革理論是與馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的偉大理論創(chuàng)新，是與馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)一脈相承的，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下激活經(jīng)濟(jì)活力，摒棄權(quán)力經(jīng)濟(jì)頑疾，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng)新機(jī)制，塑造可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力提供了理論基礎(chǔ)。（2）供給側(cè)改革是我國(guó)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要理論發(fā)現(xiàn)。供給側(cè)改革主要理論源于供給學(xué)派的薩伊理論，該理論在美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中曾作出重大貢獻(xiàn)。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我們將發(fā)達(dá)國(guó)家的寶貴經(jīng)驗(yàn)和世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)治理的共識(shí)與自身國(guó)情結(jié)合提出的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)，是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論支撐的正確判斷。（3）供給側(cè)改革是我國(guó)走出當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境的重大戰(zhàn)略部署。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的成績(jī)，但是，也面臨著“三期疊加”的困境，在這一關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)從數(shù)量膨脹邁向質(zhì)量效率，進(jìn)一步轉(zhuǎn)型升級(jí)是我們必須解決的難題。當(dāng)前，我國(guó)商品市場(chǎng)上的矛盾已由全面商品短缺向結(jié)構(gòu)性產(chǎn)能過(guò)剩轉(zhuǎn)變，主要問(wèn)題還是表現(xiàn)在供給側(cè)。因此，只有全面實(shí)施供給側(cè)改革，發(fā)展生產(chǎn)力，解放生產(chǎn)力，從根本上改變生產(chǎn)率低下的局面，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)循環(huán)發(fā)展。

三、供給側(cè)改革對(duì)于促進(jìn)區(qū)域發(fā)展具有非常重要的意義

供給側(cè)改革的根本目的是要將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與制度配給的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有效地匹配，進(jìn)一步拓展區(qū)域制度供給的創(chuàng)新，從而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。其重要意義在于：一是能推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。通過(guò)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，改善區(qū)域發(fā)展的產(chǎn)業(yè)層面供給，增加區(qū)域組織創(chuàng)新能力的供給，推進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在資本、勞動(dòng)和土地等有形生產(chǎn)要素投入量不變的情況下，提高生產(chǎn)效率，促進(jìn)過(guò)剩產(chǎn)能的有效化解和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組，促進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展，在國(guó)家整體上加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景下，區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展迎來(lái)重大機(jī)遇，未來(lái)只有通過(guò)有效提高供給體系質(zhì)量和效率，更加重視和尊重市場(chǎng)自身的力量，才能扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域合作與對(duì)口支援，不斷深化國(guó)內(nèi)區(qū)域合作，拓展國(guó)際區(qū)域合作空間。三是推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展，供給側(cè)改革以要素有效配置為主導(dǎo)，供給與需求兩手抓，區(qū)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革若能破除城市本位觀念，提供開(kāi)放的創(chuàng)新制度供給，將有利于降低農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的成本，因地制宜地確立農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的成本分擔(dān)機(jī)制，加速推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，以城鎮(zhèn)化帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

四、全力實(shí)施供給側(cè)改革，助推成渝經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階

1.成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)運(yùn)行發(fā)展遇到的問(wèn)題。成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)域涉及兩個(gè)省份，區(qū)域范圍包括重慶31個(gè)區(qū)縣和四川15個(gè)市級(jí)行政區(qū)，地域環(huán)境復(fù)雜，交通和基礎(chǔ)設(shè)施差別大，資源分布不均，區(qū)內(nèi)發(fā)展差異化較大，條塊分割矛盾突出，成渝區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化存在諸多困難，具體表現(xiàn)為如下方面。

（1）川渝兩地長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、行政分割造成兩地區(qū)域一體化進(jìn)程緩慢，政府合作機(jī)制不完善，兩地之間經(jīng)濟(jì)合作、商品流通、生產(chǎn)要素流動(dòng)等交易費(fèi)用較高。同時(shí)，川渝兩地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)同化問(wèn)題嚴(yán)重，由于地理位置相近、資源稟賦相同等原因，兩地產(chǎn)業(yè)選擇取向一致、重復(fù)建設(shè)問(wèn)題突出，如，四川省南充c重慶涪陵都曾經(jīng)將天然氣化工、機(jī)械制造、輕紡食品等作為該區(qū)域的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

（2）成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)存在低端供給過(guò)剩與高端供給緊缺并存的局面，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次較低。區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低；工業(yè)產(chǎn)品中資源耗費(fèi)型產(chǎn)業(yè)比重大，初加工產(chǎn)品多，高附加值產(chǎn)品少，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小；服務(wù)業(yè)以傳統(tǒng)的商貿(mào)、運(yùn)輸為主，現(xiàn)代物流、金融等知識(shí)密集型的高端服務(wù)業(yè)薄弱。

（3）成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)承接國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展緩慢，層次較低。由于成渝地區(qū)承接國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)鏈招商方面滯后，加上長(zhǎng)期的技術(shù)發(fā)展滯后，企業(yè)加工生產(chǎn)的上游資源性產(chǎn)品無(wú)法滿(mǎn)足多類(lèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的需求，區(qū)域內(nèi)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移主要集中在加工組裝階段，高質(zhì)量的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移承接少。同時(shí)，區(qū)域內(nèi)具有高新技術(shù)、核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)較少。

（4）成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩極化嚴(yán)重，交通條件差距造成城市間互補(bǔ)能力較弱。成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)，成都、重慶兩個(gè)特大城市基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)完善，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好，但除成、渝兩市之外，其他城市發(fā)展較差，區(qū)域內(nèi)城市間經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)能力不足。胡小渝（2016）認(rèn)為雖然重慶、成都的城市規(guī)模、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力居西部前列，對(duì)周邊城鎮(zhèn)具有一定輻射能力，但由于相距較遠(yuǎn)，兩市的影響范圍還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是在空間連續(xù)分布或在相互重疊上，還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>

2.通過(guò)供給側(cè)改革促進(jìn)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的思路。通過(guò)供給側(cè)改革促進(jìn)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展，就是要以降低制度易費(fèi)用為突破口，以國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)為著力點(diǎn)，以“三去一補(bǔ)”、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級(jí)為線(xiàn)路圖，以成都、重慶兩個(gè)超大城市帶動(dòng)新型城鎮(zhèn)化為助推器，實(shí)現(xiàn)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)的再次騰飛。

（1）破除行政壁壘，促進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展，降低制度易費(fèi)用，進(jìn)一步健全與完善全區(qū)域一體化發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展。成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)分屬川渝兩地，長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系導(dǎo)致兩地存在一定的地區(qū)封鎖和利益藩籬。兩地在推進(jìn)供給側(cè)改革進(jìn)程中，要消除行政壁壘，簡(jiǎn)政放權(quán)；在區(qū)域內(nèi)建立能夠促進(jìn)商品合理流動(dòng)的統(tǒng)一的商品市場(chǎng)，以及以重慶產(chǎn)權(quán)交易所、成都西南聯(lián)合產(chǎn)權(quán)交易中心為平臺(tái)的統(tǒng)一的要素市場(chǎng)在更大的發(fā)展空間科學(xué)配置資源；同時(shí)，要積極推動(dòng)區(qū)域內(nèi)通信、交通、電力等方面的基礎(chǔ)設(shè)施共建共享，為活躍產(chǎn)品市場(chǎng)提供基礎(chǔ)性條件。

（2）提升內(nèi)外資引進(jìn)質(zhì)量，以國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)為著力點(diǎn)，在大格局中提升成渝經(jīng)濟(jì)檔次。成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)地處內(nèi)陸，在對(duì)外開(kāi)放進(jìn)程中地域優(yōu)勢(shì)并不明顯，這需要我們根據(jù)自身特點(diǎn)和比較優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步構(gòu)建創(chuàng)新型內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)政策體系，從而營(yíng)造一個(gè)和諧、科學(xué)的能夠與國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)有效銜接的制度環(huán)境。對(duì)內(nèi)，成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)要深化與長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)、京津冀經(jīng)濟(jì)區(qū)、珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)等合作銜接，在承接沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)程中要重質(zhì)量，構(gòu)建新的區(qū)域增長(zhǎng)帶和增長(zhǎng)極。對(duì)外，要積極推動(dòng)國(guó)際產(chǎn)能合作，鼓勵(lì)外資在區(qū)域內(nèi)投資信息技術(shù)、高端裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，要以區(qū)域內(nèi)電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)、自主品牌汽車(chē)、摩托車(chē)、軌道交通等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)一批企業(yè)走出去。通過(guò)高質(zhì)量利用國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)，帶動(dòng)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

（3）以“三去一補(bǔ)”為產(chǎn)業(yè)發(fā)展線(xiàn)路圖，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。“三去一補(bǔ)”是供給側(cè)改革的首要任務(wù)之一，成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)屬于我國(guó)“三線(xiàn)建設(shè)”時(shí)期的老工業(yè)區(qū)，鋼鐵、有色等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)曾經(jīng)主導(dǎo)該區(qū)域產(chǎn)業(yè)。成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)供給側(cè)改革的難點(diǎn)在于一方面要推動(dòng)鋼鐵、建材、紡織等傳統(tǒng)制造部門(mén)優(yōu)化升級(jí)，另一方面要培育新興的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)。在目前傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在區(qū)域內(nèi)還處于主導(dǎo)地位，同時(shí)市場(chǎng)還不完善的前提下，需求端的刺激仍難完全退出，因此，成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)的供給側(cè)與需求管理的平衡中進(jìn)一步推進(jìn)供給側(cè)改革，以便實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。我們?cè)诎l(fā)展思路上要以淘汰落后、企業(yè)重組、技術(shù)改造為重點(diǎn)，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)；在保障措施上要對(duì)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)給予大力支持，比如在引進(jìn)人才、財(cái)稅、土地、金融、信貸等方面；同時(shí)，要加大市場(chǎng)方面的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)力度，積極支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，大力發(fā)展以金融創(chuàng)新為主的金融業(yè)、突破發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)和旅游業(yè)、提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)水平。

（4）要以落實(shí)《成渝城市群發(fā)展規(guī)劃》為契機(jī)，以成都、重慶兩個(gè)超大城市為樞紐，完善新型城鎮(zhèn)化的制度環(huán)境，優(yōu)化城市發(fā)展方式，帶動(dòng)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)現(xiàn)新型城鎮(zhèn)化。提高區(qū)域城鎮(zhèn)化發(fā)展規(guī)劃的前瞻性和可持續(xù)性是實(shí)現(xiàn)成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，釋放改革紅利，提升人民生活質(zhì)量的重要保障。成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)要以成渝城市群發(fā)展規(guī)劃為契機(jī)，尊重和順應(yīng)城市發(fā)展規(guī)律，完善城市規(guī)劃，深化戶(hù)籍制度改革，加大制度供給的力度，推進(jìn)以人為本的新型城鎮(zhèn)化，釋放成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的空間和潛力。

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第10篇

關(guān)鍵詞：區(qū)域經(jīng)濟(jì)；人才培養(yǎng)；高校；高等教育；發(fā)展

中圖分類(lèi)號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

收錄日期：2014年4月30日

目前，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)放緩，如何把三大產(chǎn)業(yè)做好、做大、做強(qiáng)，單純依靠政府的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要更加有力可靠的保障，那就是科技、人才和智力。高校只有把各種優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐當(dāng)中，才能促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)校贏得更廣闊的發(fā)展空間。

一、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)建特色高校

專(zhuān)業(yè)建設(shè)是學(xué)校教育的重要基點(diǎn)，反映了學(xué)校對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和職業(yè)崗位的適應(yīng)程度。近年來(lái)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得了一定的成績(jī)，但還未形成令人滿(mǎn)意的特色，還不能妥善處理好職業(yè)性與學(xué)術(shù)性的關(guān)系，對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中深層次的理論和實(shí)踐問(wèn)題還在探索之中。

（一）創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)設(shè)置。高校要以市場(chǎng)性原則設(shè)置專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)設(shè)置是否適應(yīng)市場(chǎng)需要，是確保專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量的前提要素。專(zhuān)業(yè)設(shè)置同企業(yè)生產(chǎn)一樣，應(yīng)堅(jiān)持以市場(chǎng)需求狀況作為主要依據(jù)，所有專(zhuān)業(yè)都要進(jìn)行規(guī)范化的人才需求分析，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，辦好、辦大、辦強(qiáng)有需求的專(zhuān)業(yè)，停辦沒(méi)有市場(chǎng)需求和就業(yè)出路的專(zhuān)業(yè)。在進(jìn)行人才需求分析時(shí)，要準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的短長(zhǎng)期需求態(tài)勢(shì)和現(xiàn)代職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，在此基礎(chǔ)上分析所設(shè)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的匹配程度，與就業(yè)市場(chǎng)需求的適應(yīng)程度，與用人單位對(duì)人才要求的符合程度等，提高專(zhuān)業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和針對(duì)性，切實(shí)做到以市場(chǎng)化促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化。高校也要以區(qū)域性原則設(shè)置專(zhuān)業(yè)，高等教育既是教育問(wèn)題，又是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，教育的經(jīng)濟(jì)屬性遠(yuǎn)大于教育屬性。高等教育是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高技能人才，它的成就不在學(xué)術(shù)殿堂，而是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，高校要從較多關(guān)注學(xué)校自身發(fā)展轉(zhuǎn)變到更加關(guān)注服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)展中來(lái)。

（二）改革專(zhuān)業(yè)教學(xué)。教學(xué)模式要優(yōu)化，改革傳統(tǒng)的以課堂為中心的教學(xué)模式，大力推行工學(xué)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式。要轉(zhuǎn)變教育觀念，狠抓實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)從專(zhuān)業(yè)學(xué)科為本向就業(yè)為本轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授向注重就業(yè)能力提高和綜合職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成轉(zhuǎn)變；要積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式改革，按工作過(guò)程組織教學(xué)；要積極推進(jìn)教學(xué)制度和教學(xué)管理的創(chuàng)新，加強(qiáng)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理；要兼顧學(xué)校教學(xué)和企業(yè)發(fā)展兩方面的需要，調(diào)動(dòng)學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)積極性，積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)，形成學(xué)教結(jié)合、校企互惠雙贏的良性循環(huán)。

（三）優(yōu)化專(zhuān)業(yè)管理。準(zhǔn)確定位專(zhuān)業(yè)管理目標(biāo)，高校自主設(shè)置專(zhuān)業(yè)必須充分考慮專(zhuān)業(yè)體系的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、質(zhì)量和效益。注重從結(jié)構(gòu)方面考察與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否協(xié)調(diào)一致；從規(guī)模上考察與經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)高技能人才的需求是否平衡；從質(zhì)量上考察專(zhuān)業(yè)建設(shè)的穩(wěn)定性和靈活性，培養(yǎng)的人才是否具有適應(yīng)需求變化的能力；從效益上考察專(zhuān)業(yè)發(fā)展投入是否有較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。只有這樣，專(zhuān)業(yè)管理才能為專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供有力的保證。

二、改變觀念，實(shí)施有力的互動(dòng)發(fā)展對(duì)策

（一）實(shí)施地方高校區(qū)域化發(fā)展戰(zhàn)略。區(qū)域經(jīng)濟(jì)作為一個(gè)相對(duì)完整的系統(tǒng)，其內(nèi)部要素之間的聯(lián)系十分密切，表現(xiàn)為區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、教育、科技、文化的有機(jī)結(jié)合與協(xié)調(diào)發(fā)展。不同的區(qū)域經(jīng)濟(jì)在發(fā)展并形成自身經(jīng)濟(jì)特色時(shí)，需要高等教育與之配合，為之服務(wù)，形成一個(gè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的高等教育系統(tǒng)。高等教育區(qū)域化的關(guān)鍵是做到兩個(gè)結(jié)合：一是優(yōu)化高校資源配置，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，調(diào)整和優(yōu)化高等教育的層級(jí)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置，與適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育的需求相結(jié)合；二是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要與適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要相結(jié)合，資源的優(yōu)化配置應(yīng)兼顧發(fā)展的基礎(chǔ)和未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，地方政府就能加大對(duì)地方高校的投資與扶持力度，能夠?qū)?yōu)秀的人才產(chǎn)生較大的吸引力，地方高校可以充分利用這一優(yōu)勢(shì)引進(jìn)自身發(fā)展所需要的優(yōu)秀人才，為自身的發(fā)展提供人才保證。

（二）以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)各類(lèi)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的各類(lèi)應(yīng)用型人才，是地方高校的基本任務(wù)。具體體現(xiàn)到每一個(gè)不同的地市時(shí)，特點(diǎn)也各不相同。因此，地方高校應(yīng)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)各類(lèi)應(yīng)用型人才。必須根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，建設(shè)具有區(qū)域特色的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)。要根據(jù)自身所處的地緣環(huán)境、區(qū)域優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)等，圍繞自己的辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，選擇其優(yōu)勢(shì)學(xué)科及獨(dú)特領(lǐng)域，調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)具有區(qū)域優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，使學(xué)科專(zhuān)業(yè)鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，體現(xiàn)出為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的特色。

地方高校要培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類(lèi)應(yīng)用型人才，還要考慮幾個(gè)層面：一是要培養(yǎng)適應(yīng)地方三農(nóng)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才；二是為當(dāng)?shù)氐诙⒌谌a(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，這是地方高校在新增學(xué)科、專(zhuān)業(yè)時(shí)必須優(yōu)先考慮的因素；三是在培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格上，要堅(jiān)持培養(yǎng)為開(kāi)發(fā)地方優(yōu)勢(shì)資源、發(fā)展地方支柱產(chǎn)業(yè)，同時(shí)也是為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、脫貧致富、社會(huì)和諧服務(wù)的各類(lèi)應(yīng)用型人才；四是加強(qiáng)培養(yǎng)人才的前瞻性預(yù)測(cè)，培養(yǎng)能夠促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)外向型發(fā)展所需的各類(lèi)應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)走向全球一體化經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

（三）轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。高校在發(fā)展中不斷調(diào)整自己的辦學(xué)思路和辦學(xué)定位，把服務(wù)地方確定為自己的服務(wù)方向。一是要站在學(xué)校生存與發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。地方高校能否有效地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不僅會(huì)影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且直接關(guān)系到高校自身的生存與發(fā)展；二是地方高校要徹底改變過(guò)去自我封閉的局面，密切關(guān)注和掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，為區(qū)域發(fā)展提供及時(shí)、充分的人才服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、信息服務(wù)等；三是這種服務(wù)應(yīng)該是一種全方位的服務(wù)。一方面做好全日制學(xué)歷教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高質(zhì)量、多規(guī)格人才的工作；另一方面還應(yīng)積極利用學(xué)校資源，建立服務(wù)地方、類(lèi)型層次多樣、對(duì)象廣泛的開(kāi)放式的教育平臺(tái)，積極實(shí)施學(xué)歷繼續(xù)教育、干部培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)，從整體上促進(jìn)地方勞動(dòng)力素質(zhì)的提高。例如，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)理念符合企業(yè)的價(jià)值觀，工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)方向和立足開(kāi)發(fā)區(qū)、服務(wù)杭州市的辦學(xué)定位，依托企業(yè)促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的原則，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，使校企雙方找到了利益結(jié)合點(diǎn)。

三、構(gòu)建良好的發(fā)展體制，促進(jìn)多方互惠雙贏

（一）切實(shí)構(gòu)建有利于促進(jìn)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制。有些高校現(xiàn)已簽訂一些校地、校企共建、合作協(xié)議，并且取得了不同程度的成功。但是，由于缺乏制度和機(jī)制保障，整體運(yùn)行情況與前期預(yù)想的成果差距很大。因此，必須加快相應(yīng)的體制機(jī)制建設(shè)。一是雙方都要盡快建立和完善政策體系，打破高校服務(wù)地方建設(shè)、地方支持高校辦學(xué)的政策瓶頸，通過(guò)明確雙方的責(zé)任與義務(wù)，建立穩(wěn)固有效的服務(wù)與支持關(guān)系；二是高校要主動(dòng)尋求建立與地方政府或企業(yè)共建、合作的領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，確定工作的目標(biāo)和模式，充分發(fā)揮其落實(shí)政策、溝通各方、傳達(dá)需要、研究情況、解決問(wèn)題的作用，保障高校服務(wù)地方、直接參與地方建設(shè)以及地方支持高校發(fā)展壯大的渠道暢通和工作常態(tài)化；三是高校應(yīng)積極策動(dòng)地方政府和企業(yè)，與自己共建各類(lèi)互動(dòng)平臺(tái)，為雙方機(jī)構(gòu)和人員的直接交流與合作創(chuàng)造條件，進(jìn)一步拓寬高校直接服務(wù)地方建設(shè)的領(lǐng)域和渠道；四是雙方都要建立科學(xué)的項(xiàng)目管理、成果評(píng)價(jià)和嚴(yán)格的人員考核與獎(jiǎng)懲制度，完善工作的激勵(lì)機(jī)制，以提高學(xué)校服務(wù)地方，地方支持高校的效益。

（二）充分發(fā)揮政府的中介作用。政府是地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的紐帶和橋梁，要充分發(fā)揮行政部門(mén)在推進(jìn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)地方高校、區(qū)域經(jīng)濟(jì)主體之間的協(xié)調(diào)合作，推動(dòng)校企聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)教育、科研、轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)的一體化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與高等教育人才培養(yǎng)有著密切的關(guān)系，兩者相互促進(jìn)，共同發(fā)展。在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中，區(qū)域依托高校的教育而發(fā)展，而高等教育得到區(qū)域經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)資助。

本文在盡可能完全著眼于高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的文獻(xiàn)資料和實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系及存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述和分析，從而提出改善這些問(wèn)題的對(duì)策，以促進(jìn)高校和區(qū)域互動(dòng)發(fā)展。

主要參考文獻(xiàn)：

第11篇

一、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，創(chuàng)建特色高校

專(zhuān)業(yè)建設(shè)是學(xué)校教育的重要基點(diǎn)，反映了學(xué)校對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和職業(yè)崗位的適應(yīng)程度。近年來(lái)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得了一定的成績(jī)，但還未形成令人滿(mǎn)意的特色，還不能妥善處理好職業(yè)性與學(xué)術(shù)性的關(guān)系，對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中深層次的理論和實(shí)踐問(wèn)題還在探索之中。

（一）創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)設(shè)置。高校要以市場(chǎng)性原則設(shè)置專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)設(shè)置是否適應(yīng)市場(chǎng)需要，是確保專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量的前提要素。專(zhuān)業(yè)設(shè)置同企業(yè)生產(chǎn)一樣，應(yīng)堅(jiān)持以市場(chǎng)需求狀況作為主要依據(jù)，所有專(zhuān)業(yè)都要進(jìn)行規(guī)范化的人才需求分析，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，辦好、辦大、辦強(qiáng)有需求的專(zhuān)業(yè)，停辦沒(méi)有市場(chǎng)需求和就業(yè)出路的專(zhuān)業(yè)。在進(jìn)行人才需求分析時(shí)，要準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的短長(zhǎng)期需求態(tài)勢(shì)和現(xiàn)代職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，在此基礎(chǔ)上分析所設(shè)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的匹配程度，與就業(yè)市場(chǎng)需求的適應(yīng)程度，與用人單位對(duì)人才要求的符合程度等，提高專(zhuān)業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和針對(duì)性，切實(shí)做到以市場(chǎng)化促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化。高校也要以區(qū)域性原則設(shè)置專(zhuān)業(yè)，高等教育既是教育問(wèn)題，又是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，教育的經(jīng)濟(jì)屬性遠(yuǎn)大于教育屬性。高等教育是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高技能人才，它的成就不在學(xué)術(shù)殿堂，而是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，高校要從較多關(guān)注學(xué)校自身發(fā)展轉(zhuǎn)變到更加關(guān)注服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)展中來(lái)。

（二）改革專(zhuān)業(yè)教學(xué)。教學(xué)模式要優(yōu)化，改革傳統(tǒng)的以課堂為中心的教學(xué)模式，大力推行工學(xué)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式。要轉(zhuǎn)變教育觀念，狠抓實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)從專(zhuān)業(yè)學(xué)科為本向就業(yè)為本轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授向注重就業(yè)能力提高和綜合職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成轉(zhuǎn)變；要積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式改革，按工作過(guò)程組織教學(xué)；要積極推進(jìn)教學(xué)制度和教學(xué)管理的創(chuàng)新，加強(qiáng)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理；要兼顧學(xué)校教學(xué)和企業(yè)發(fā)展兩方面的需要，調(diào)動(dòng)學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)積極性，積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)，形成學(xué)教結(jié)合、校企互惠雙贏的良性循環(huán)。

（三）優(yōu)化專(zhuān)業(yè)管理。準(zhǔn)確定位專(zhuān)業(yè)管理目標(biāo)，高校自主設(shè)置專(zhuān)業(yè)必須充分考慮專(zhuān)業(yè)體系的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、質(zhì)量和效益。注重從結(jié)構(gòu)方面考察與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否協(xié)調(diào)一致；從規(guī)模上考察與經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)高技能人才的需求是否平衡；從質(zhì)量上考察專(zhuān)業(yè)建設(shè)的穩(wěn)定性和靈活性，培養(yǎng)的人才是否具有適應(yīng)需求變化的能力；從效益上考察專(zhuān)業(yè)發(fā)展投入是否有較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。只有這樣，專(zhuān)業(yè)管理才能為專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供有力的保證。

二、改變觀念，實(shí)施有力的互動(dòng)發(fā)展對(duì)策

（一）實(shí)施地方高校區(qū)域化發(fā)展戰(zhàn)略。區(qū)域經(jīng)濟(jì)作為一個(gè)相對(duì)完整的系統(tǒng)，其內(nèi)部要素之間的聯(lián)系十分密切，表現(xiàn)為區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、教育、科技、文化的有機(jī)結(jié)合與協(xié)調(diào)發(fā)展。不同的區(qū)域經(jīng)濟(jì)在發(fā)展并形成自身經(jīng)濟(jì)特色時(shí)，需要高等教育與之配合，為之服務(wù)，形成一個(gè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的高等教育系統(tǒng)。高等教育區(qū)域化的關(guān)鍵是做到兩個(gè)結(jié)合：一是優(yōu)化高校資源配置，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，調(diào)整和優(yōu)化高等教育的層級(jí)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置，與適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育的需求相結(jié)合；二是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要與適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要相結(jié)合，資源的優(yōu)化配置應(yīng)兼顧發(fā)展的基礎(chǔ)和未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，地方政府就能加大對(duì)地方高校的投資與扶持力度，能夠?qū)?yōu)秀的人才產(chǎn)生較大的吸引力，地方高校可以充分利用這一優(yōu)勢(shì)引進(jìn)自身發(fā)展所需要的優(yōu)秀人才，為自身的發(fā)展提供人才保證。

（二）以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)各類(lèi)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的各類(lèi)應(yīng)用型人才，是地方高校的基本任務(wù)。具體體現(xiàn)到每一個(gè)不同的地市時(shí)，特點(diǎn)也各不相同。因此，地方高校應(yīng)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)各類(lèi)應(yīng)用型人才。必須根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，建設(shè)具有區(qū)域特色的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)。要根據(jù)自身所處的地緣環(huán)境、區(qū)域優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)等，圍繞自己的辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，選擇其優(yōu)勢(shì)學(xué)科及獨(dú)特領(lǐng)域，調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)具有區(qū)域優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，使學(xué)科專(zhuān)業(yè)鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，體現(xiàn)出為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的特色。

地方高校要培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類(lèi)應(yīng)用型人才，還要考慮幾個(gè)層面：一是要培養(yǎng)適應(yīng)地方三農(nóng)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才；二是為當(dāng)?shù)氐诙⒌谌a(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，這是地方高校在新增學(xué)科、專(zhuān)業(yè)時(shí)必須優(yōu)先考慮的因素；三是在培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格上，要堅(jiān)持培養(yǎng)為開(kāi)發(fā)地方優(yōu)勢(shì)資源、發(fā)展地方支柱產(chǎn)業(yè)，同時(shí)也是為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、脫貧致富、社會(huì)和諧服務(wù)的各類(lèi)應(yīng)用型人才；四是加強(qiáng)培養(yǎng)人才的前瞻性預(yù)測(cè)，培養(yǎng)能夠促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)外向型發(fā)展所需的各類(lèi)應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)走向全球一體化經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

（三）轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。高校在發(fā)展中不斷調(diào)整自己的辦學(xué)思路和辦學(xué)定位，把服務(wù)地方確定為自己的服務(wù)方向。一是要站在學(xué)校生存與發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。地方高校能否有效地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不僅會(huì)影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且直接關(guān)系到高校自身的生存與發(fā)展；二是地方高校要徹底改變過(guò)去自我封閉的局面，密切關(guān)注和掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，為區(qū)域發(fā)展提供及時(shí)、充分的人才服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、信息服務(wù)等；三是這種服務(wù)應(yīng)該是一種全方位的服務(wù)。一方面做好全日制學(xué)歷教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高質(zhì)量、多規(guī)格人才的工作；另一方面還應(yīng)積極利用學(xué)校資源，建立服務(wù)地方、類(lèi)型層次多樣、對(duì)象廣泛的開(kāi)放式的教育平臺(tái)，積極實(shí)施學(xué)歷繼續(xù)教育、干部培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)，從整體上促進(jìn)地方勞動(dòng)力素質(zhì)的提高。例如，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)理念符合企業(yè)的價(jià)值觀，工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)方向和立足開(kāi)發(fā)區(qū)、服務(wù)杭州市的辦學(xué)定位，依托企業(yè)促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的原則，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，使校企雙方找到了利益結(jié)合點(diǎn)。

三、構(gòu)建良好的發(fā)展體制，促進(jìn)多方互惠雙贏

（一）切實(shí)構(gòu)建有利于促進(jìn)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制。有些高校現(xiàn)已簽訂一些校地、校企共建、合作協(xié)議，并且取得了不同程度的成功。但是，由于缺乏制度和機(jī)制保障，整體運(yùn)行情況與前期預(yù)想的成果差距很大。因此，必須加快相應(yīng)的體制機(jī)制建設(shè)。一是雙方都要盡快建立和完善政策體系，打破高校服務(wù)地方建設(shè)、地方支持高校辦學(xué)的政策瓶頸，通過(guò)明確雙方的責(zé)任與義務(wù)，建立穩(wěn)固有效的服務(wù)與支持關(guān)系；二是高校要主動(dòng)尋求建立與地方政府或企業(yè)共建、合作的領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，確定工作的目標(biāo)和模式，充分發(fā)揮其落實(shí)政策、溝通各方、傳達(dá)需要、研究情況、解決問(wèn)題的作用，保障高校服務(wù)地方、直接參與地方建設(shè)以及地方支持高校發(fā)展壯大的渠道暢通和工作常態(tài)化；三是高校應(yīng)積極策動(dòng)地方政府和企業(yè)，與自己共建各類(lèi)互動(dòng)平臺(tái)，為雙方機(jī)構(gòu)和人員的直接交流與合作創(chuàng)造條件，進(jìn)一步拓寬高校直接服務(wù)地方建設(shè)的領(lǐng)域和渠道；四是雙方都要建立科學(xué)的項(xiàng)目管理、成果評(píng)價(jià)和嚴(yán)格的人員考核與獎(jiǎng)懲制度，完善工作的激勵(lì)機(jī)制，以提高學(xué)校服務(wù)地方，地方支持高校的效益。

（二）充分發(fā)揮政府的中介作用。政府是地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的紐帶和橋梁，要充分發(fā)揮行政部門(mén)在推進(jìn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)地方高校、區(qū)域經(jīng)濟(jì)主體之間的協(xié)調(diào)合作，推動(dòng)校企聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)教育、科研、轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)的一體化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與高等教育人才培養(yǎng)有著密切的關(guān)系，兩者相互促進(jìn)，共同發(fā)展。在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中，區(qū)域依托高校的教育而發(fā)展，而高等教育得到區(qū)域經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)資助。

第12篇

【論文關(guān)鍵詞】高等職業(yè)教育;促進(jìn);經(jīng)濟(jì)發(fā)展;山東棗莊

1棗莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀

棗莊市雖然面積很小，但在山東省是較早設(shè)立地級(jí)市的中等城市。棗莊是“因煤而興，因煤而立”的老工業(yè)城市，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，煤炭工業(yè)作為重要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，處在優(yōu)先發(fā)展的地位，形成了以單一煤炭開(kāi)采為主、其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)為補(bǔ)充的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)體系。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)，棗莊市經(jīng)濟(jì)獲得了快速發(fā)展，“九五”期間和“十五”的前4年，全市GDP保持了年均10.3%和16%的較快增長(zhǎng)速度;商業(yè)、服務(wù)業(yè)日益繁榮，新興產(chǎn)業(yè)迅速壯大，2006年實(shí)現(xiàn)第三產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)205.8億元，比2000年年均增長(zhǎng)12.6%，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。

2存在的問(wèn)題

棗莊市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要是依靠其自然資源優(yōu)勢(shì)和勞動(dòng)力、資金的大量投入而取得的，而不是建立在人才資本投入和技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)上之上。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的形勢(shì)下，棗莊市“因煤而興”，以煤炭為主的“資源型”工業(yè)結(jié)構(gòu)并沒(méi)有得到根本性的改變，成為棗莊市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙。

2.1產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，產(chǎn)出趨向低加工度化

雖說(shuō)煤炭、建材、紡織和機(jī)電是棗莊市的四大支柱產(chǎn)業(yè)，但是自2001年以來(lái)，“一黑二灰”(即煤炭和水泥)仍是棗莊的主要產(chǎn)業(yè)，這一趨勢(shì)還在不斷增強(qiáng)。這種相對(duì)單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)給地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)3個(gè)制約因素，即資源的不可再生性、環(huán)境的污染性和受市場(chǎng)波動(dòng)影響的經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性。

2.2從業(yè)人員素質(zhì)偏低，工業(yè)集約化程度低

棗莊科技人才少，從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低。在一項(xiàng)調(diào)查中顯示，棗莊企業(yè)董事長(zhǎng)和總經(jīng)理，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷者僅占12%，大學(xué)專(zhuān)科的占36%，高中占65%，48%的從業(yè)人員是初中文化程度，因此人才資源缺乏是制約棗莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。其主要表現(xiàn)就是棗莊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的比重偏低。

2.3思想觀念保守，對(duì)外開(kāi)放程度低

（編輯整理）由于受地理環(huán)境和國(guó)有工業(yè)基地傳統(tǒng)的影響，棗莊市信息相對(duì)閉塞，思想觀念相對(duì)保守，對(duì)外開(kāi)放程度低。要想改變這種狀況，就要加強(qiáng)高等職業(yè)教育，積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。

3高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

長(zhǎng)期以來(lái)，理論界對(duì)高等職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系及高等職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用一直存在爭(zhēng)論。許多西方學(xué)者認(rèn)為資本才是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最根本因素。他們認(rèn)為，只要一個(gè)國(guó)家有了足夠的資本，就能使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，反之，則不然。在社會(huì)主義國(guó)家，也存在著是生產(chǎn)性投資還是消費(fèi)性投資的爭(zhēng)論。

3.1高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的辨證關(guān)系

20世紀(jì)60年代后在“第三次浪潮”的沖擊下，教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的巨大作用才充分顯示出來(lái)。日本和聯(lián)邦德國(guó)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)奇跡更使人深刻地認(rèn)識(shí)到，教育同經(jīng)濟(jì)之間存在著高度的關(guān)聯(lián)性，人力資源的質(zhì)量及其應(yīng)用是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性因素，而人力資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的關(guān)鍵在教育，尤其是高等職業(yè)教育。在此背景下，關(guān)于教育對(duì)經(jīng)濟(jì)作用的研究和探索進(jìn)入全面、系統(tǒng)、深入的階段。綜合各派觀點(diǎn)，教育特別是高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系可以表述如下:高等職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生深刻的影響;同時(shí)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r也在不同程度上影響著高等職業(yè)教育的發(fā)展。二者是相互促進(jìn)，共同發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系[1-2]。

3.2區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等職業(yè)教育發(fā)展的支配作用

一是政府財(cái)政撥款對(duì)高等職業(yè)教育的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。高等教育說(shuō)到底是經(jīng)濟(jì)教育，需要相當(dāng)?shù)呢?cái)力支撐。支撐區(qū)域國(guó)辦高等職業(yè)教育的財(cái)力主要來(lái)自政府的財(cái)政支持，即教育經(jīng)費(fèi)。從根本上說(shuō)，教育經(jīng)費(fèi)既是區(qū)域高等職業(yè)教育發(fā)展的制約因素，也是高等職業(yè)教育發(fā)展的調(diào)節(jié)機(jī)制。二是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平?jīng)Q定高等職業(yè)教育的社會(huì)投入規(guī)模。高等職業(yè)教育不是義務(wù)教育，因此除了政府財(cái)政撥款外，還需要社會(huì)通過(guò)投資、交納學(xué)費(fèi)、捐贈(zèng)等多種形式的支持，而這種支持力的大小有賴(lài)于居民經(jīng)濟(jì)實(shí)力和消費(fèi)結(jié)構(gòu)水平。三是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響高等職業(yè)院校的招生就業(yè)狀況。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的較快發(fā)展可以增加就業(yè)崗位，推動(dòng)高職院校的招生發(fā)展規(guī)模。反之，人才的富足又可以為社會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)提供充足的高素質(zhì)勞動(dòng)力，保持經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展[2]。

3.3區(qū)域高等職業(yè)教育推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼森指出，美國(guó)在1929—1957年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中有20%是由教育引起的，現(xiàn)在教育投資對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率高達(dá)33%;1955年，日本教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率也達(dá)22%。區(qū)域高等職業(yè)教育通過(guò)2種方式推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是區(qū)域高等職業(yè)教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供智力支持。企業(yè)所在的地區(qū)如果是高校密集，就有可能比其他地區(qū)的企業(yè)優(yōu)先得到高新技術(shù)和高素質(zhì)人才。二是高等職業(yè)教育的發(fā)展可以形成區(qū)域新產(chǎn)業(yè)。高等職業(yè)院校的發(fā)展可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)仫嬍场⑽幕⒙糜巍⒔煌ǖ认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的興起，較好地促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.4辦好高等職業(yè)教育促進(jìn)棗莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式

一是教育產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的生變量。二戰(zhàn)后，遭受戰(zhàn)爭(zhēng)重創(chuàng)的西歐和日本之所以能迅速重建和強(qiáng)大起來(lái)，關(guān)鍵在于其教育普及程度高，擁有大量受過(guò)良好教育的現(xiàn)代勞動(dòng)力和專(zhuān)門(mén)人才。亞洲四小龍的崛起也與其重視教育和人力資源分不開(kāi)。二是教育消費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。教育消費(fèi)理論認(rèn)為，通過(guò)擴(kuò)大教育的規(guī)模，可以刺激教育消費(fèi)及其相關(guān)投資，進(jìn)而在短期內(nèi)起到拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。三是教育調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)繁榮、就業(yè)容易時(shí)，許多人就會(huì)選擇先就業(yè)，然后再在工作中接收高等職業(yè)教育，這時(shí)高等教育規(guī)模就比較小;相反，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)，許多人就會(huì)走進(jìn)校園或繼續(xù)留在校園，進(jìn)行磨刀深造，以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這時(shí)高等職業(yè)教育的規(guī)模就比較大[3]。

4高等職業(yè)教育促進(jìn)棗莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施

從國(guó)際上看，高等職業(yè)教育對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的促進(jìn)作用日益受到人們重視;從時(shí)間上看，高等職業(yè)教育對(duì)城市、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用也是顯著的[4]。棗莊地區(qū)也應(yīng)當(dāng)重視搞好高等職業(yè)教育，促進(jìn)棗莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4.1擴(kuò)大棗莊高等職業(yè)教育的規(guī)模，走好外延發(fā)展之路

一是盡量多建高校。棗莊市已建立了棗莊職業(yè)學(xué)院、棗莊科技職業(yè)學(xué)院等幾所高等職業(yè)教育高校，為高等職業(yè)教育奠定了基礎(chǔ)。二是擴(kuò)大高等職業(yè)教育招生規(guī)模。這幾所院校的招生規(guī)模連年擴(kuò)大，特別是棗莊職業(yè)學(xué)院正以每年增加5個(gè)專(zhuān)業(yè)的速度遞增，招生人數(shù)連年大幅增加。

4.2抓好棗莊高等職業(yè)教育的質(zhì)量，走好內(nèi)涵發(fā)展之路

以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”為信條，努力抓好高等職業(yè)院校的師生素質(zhì)和教育質(zhì)量。一是通過(guò)各種方法提高教師的綜合素質(zhì)。把教師培養(yǎng)成“四有”新人，以達(dá)到“其身正，不令而行”之效。二是努力把學(xué)生塑造成高素質(zhì)人才。通過(guò)提高教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格考試紀(jì)律以及督促學(xué)生高質(zhì)量地考取計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、普通話(huà)證書(shū)等措施具體實(shí)施。三是提高學(xué)生就業(yè)率和專(zhuān)升本率。學(xué)生一進(jìn)校就給他們提出具體目標(biāo)，這樣壓力變動(dòng)力，學(xué)生的積極性就會(huì)提高。良好的就業(yè)率和專(zhuān)升本率又會(huì)大幅提升學(xué)校的良好形象，吸引更多高素質(zhì)的學(xué)子報(bào)考該校，進(jìn)而進(jìn)一步提升學(xué)校的綜合素質(zhì)。

4.3搞好高職院校學(xué)生消費(fèi)，使其成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)亮點(diǎn)

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，高校學(xué)生在校期間的年均消費(fèi)額至少為5000元，如果棗莊在校高校學(xué)生有3萬(wàn)人，那么這些學(xué)生對(duì)棗莊市經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值的直接貢獻(xiàn)就是1.5億元，可以解決數(shù)千個(gè)就業(yè)崗位。

4.4加大高校基建投入

高校的基本建設(shè)投資也是區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要助推器。高職教育的發(fā)展，需要加大基本建設(shè)投入。根據(jù)教育部關(guān)于普通高校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，如果增加1名大學(xué)生需要新增基本建設(shè)費(fèi)3.8萬(wàn)元左右，以棗莊的高職院校每年擴(kuò)招1000人計(jì)算，應(yīng)該投入的基本建設(shè)費(fèi)用就是3800萬(wàn)元，再考慮部門(mén)的產(chǎn)出乘數(shù)，則對(duì)棗莊的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)可達(dá)7000萬(wàn)元，可解決600個(gè)就業(yè)崗位。用于創(chuàng)建和擴(kuò)建高等職業(yè)院校的各種貸款無(wú)疑都會(huì)對(duì)棗莊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

5參考文獻(xiàn)

[1]陳慶.關(guān)于高等職業(yè)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展[J].考試周刊，2010(17):200.

[2]戴國(guó)強(qiáng).高等職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系及調(diào)適[J].華南理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版，2009，11(6):77-80.