時(shí)間：2022-09-25 02:39:55
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇項(xiàng)目分析報(bào)告，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
投資價(jià)值分析報(bào)告格式第一章：摘要;
第二章：項(xiàng)目背景分析規(guī)劃;
第三章：外部環(huán)境分析;
第四章：市場需求預(yù)測;
第五章：競爭分析;
第六章：財(cái)務(wù)評價(jià);
第七章：融資策略;
第八章：價(jià)值分析判斷;
第九章：風(fēng)險(xiǎn)分析;
第十章：投資價(jià)值分析結(jié)論;
第十一章：附件
主要包括：項(xiàng)目名稱，承辦單位，項(xiàng)目投資方案，投資分析，項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)及意義，項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目背景分析規(guī)劃
主要包括：1、項(xiàng)目背景。 2、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。 3、主要產(chǎn)品和產(chǎn)量。 4、工藝技術(shù)方案
外部環(huán)境分析
主要包括：1、外部一般環(huán)境(PEST)分析。 2、產(chǎn)業(yè)分析。
市場需求預(yù)測
主要包括：1、國外市場需求預(yù)測。 2、國內(nèi)市場需求狀況分析。
內(nèi)部分析
主要包括：1、項(xiàng)目地理位置分析。 2、資源和技術(shù)。3、項(xiàng)目之 SWOT 分析。4、項(xiàng)目競爭戰(zhàn)略的選擇。
財(cái)務(wù)評價(jià)
主要包括：1、評價(jià)方法的選擇及依據(jù)。2、項(xiàng)目投資估算。 3、產(chǎn)品成本及費(fèi)用估算。 4、產(chǎn)品銷售收入及稅金估算。 5、利潤及分配。 6、財(cái)務(wù)盈利能力分析。 7、項(xiàng)目盈虧平衡分析。 8、財(cái)務(wù)評價(jià)分析結(jié)論。
融資策略
主要包括：資金籌措、資金來源、資金運(yùn)籌計(jì)劃等。
價(jià)值分析判斷
主要包括：價(jià)值判斷方法的選擇，價(jià)值評估。
投資價(jià)值分析報(bào)告的作用：在各個(gè)投資領(lǐng)域中，為降低投資者的投資失誤和風(fēng)險(xiǎn)，每一項(xiàng)投資活動都必須建立一套系統(tǒng)科學(xué)的，適合自己的投資活動特點(diǎn)的理論和方法。
一、財(cái)務(wù)分析報(bào)告的內(nèi)容與格式
1、財(cái)務(wù)分析報(bào)告的分類。財(cái)務(wù)分析報(bào)告從編寫的時(shí)間來劃分，可分為兩種：一是定期分析報(bào)告，二是非定期分析報(bào)告。定期分析報(bào)告又可以分為每日、每周、每旬、每月、每季、每年報(bào)告，具體根據(jù)公司管理要求而定，有的公司還要進(jìn)行特定時(shí)點(diǎn)分析。從編寫的內(nèi)容可劃分為三種，一是綜合性分析報(bào)告，二是專項(xiàng)分析報(bào)告，三是項(xiàng)目分析報(bào)告。綜合性分析報(bào)告是對公司整體運(yùn)營及財(cái)務(wù)狀況的分析評價(jià)；專項(xiàng)分析報(bào)告是針對公司運(yùn)營的一部分，如資金流量、銷售收入變量的分析；項(xiàng)目分析報(bào)告是對公司的局部或一個(gè)獨(dú)立運(yùn)作項(xiàng)目的分析。
2、財(cái)務(wù)分析報(bào)告的格式。嚴(yán)格的講，財(cái)務(wù)分析報(bào)告沒有固定的格式和體裁，但要求能夠反映要點(diǎn)、分析透徹、有實(shí)有據(jù)、觀點(diǎn)鮮明、符合報(bào)送對象的要求。一般來說，財(cái)務(wù)分析報(bào)告均應(yīng)包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：提要段、說明段、分析段、評價(jià)段和建議段，即通常說的五段論式。但在實(shí)際編寫分析時(shí)要根據(jù)具體的目的和要求有所取舍，不一定要囊括這五部分內(nèi)容。
此外，財(cái)務(wù)分析報(bào)告在表達(dá)方式上可以采取一些創(chuàng)新的手法，如可采用文字處理與圖表表達(dá)相結(jié)合的方法，使其易懂、生動、形象。
3、財(cái)務(wù)分析報(bào)告的內(nèi)容。如上所述，財(cái)務(wù)分析報(bào)告主要包括上述五個(gè)方面的內(nèi)容，現(xiàn)具體說明如下：
第一部分提要段，即概括公司綜合情況，讓財(cái)務(wù)報(bào)告接受者對財(cái)務(wù)分析說明有一個(gè)總括的認(rèn)識。
第二部分說明段，是對公司運(yùn)營及財(cái)務(wù)現(xiàn)狀的介紹。該部分要求文字表述恰當(dāng)、數(shù)據(jù)引用準(zhǔn)確。對經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行說明時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用絕對數(shù)、比較數(shù)及復(fù)合指標(biāo)數(shù)。特別要關(guān)注公司當(dāng)前運(yùn)作上的重心，對重要事項(xiàng)要單獨(dú)反映。公司在不同階段、不同月份的工作重點(diǎn)有所不同，所需要的財(cái)務(wù)分析重點(diǎn)也不同。如公司正進(jìn)行新產(chǎn)品的投產(chǎn)、市場開發(fā)，則公司各階層需要對新產(chǎn)品的成本、回款、利潤數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
第三部分分析段，是對公司的經(jīng)營情況進(jìn)行分析研究。在說明問題的同時(shí)還要分析問題，尋找問題的原因和癥結(jié)，以達(dá)到解決問題的目的。財(cái)務(wù)分析一定要有理有據(jù)，要細(xì)化分解各項(xiàng)指標(biāo)，因?yàn)橛行﹫?bào)表的數(shù)據(jù)是比較含糊和籠統(tǒng)的，要善于運(yùn)用表格、圖示，突出表達(dá)分析的內(nèi)容。分析問題一定要善于抓住當(dāng)前要點(diǎn)，多反映公司經(jīng)營焦點(diǎn)和易于忽視的問題。
第四部分評價(jià)段。作出財(cái)務(wù)說明和分析后，對于經(jīng)營情況、財(cái)務(wù)狀況、盈利業(yè)績，應(yīng)該從財(cái)務(wù)角度給予公正、客觀的評價(jià)和預(yù)測。財(cái)務(wù)評價(jià)不能運(yùn)用似是而非，可進(jìn)可退，左右搖擺等不負(fù)責(zé)任的語言，評價(jià)要從正面和負(fù)面兩方面進(jìn)行，評價(jià)既可以單獨(dú)分段進(jìn)行，也可以將評價(jià)內(nèi)容穿插在說明部分和分析部分。
第五部分建議段。即財(cái)務(wù)人員在對經(jīng)營運(yùn)作、投資決策進(jìn)行分析后形成的意見和看法，特別是對運(yùn)作過程中存在的問題所提出的改進(jìn)建議。值得注意的是，財(cái)務(wù)分析報(bào)告中提出的建議不能太抽象，而要具體化，最好有一套切實(shí)可行的方案。
二、撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告應(yīng)做好的幾項(xiàng)工作
（一）積累素材，為撰寫報(bào)告做好準(zhǔn)備
1、建立臺賬和數(shù)據(jù)庫。通過會計(jì)核算形成了會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿和會計(jì)報(bào)表。但是編寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告僅靠這些憑證、賬簿、報(bào)表的數(shù)據(jù)往往是不夠的。比如，在分析經(jīng)營費(fèi)用與營業(yè)收入的比率增長原因時(shí)，往往需要分析不同區(qū)域、不同商品、不同責(zé)任人實(shí)現(xiàn)的收入與費(fèi)用的關(guān)系，但這些數(shù)據(jù)不能從賬簿中直接得到。這就要求分析人員平時(shí)就作大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，對分析的項(xiàng)目按性質(zhì)、用途、類別、區(qū)域、責(zé)任人，按月度、季度、年度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立臺賬，以便在編寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告時(shí)有據(jù)可查。
2、關(guān)注重要事項(xiàng)。財(cái)務(wù)人員對經(jīng)營運(yùn)行、財(cái)務(wù)狀況中的重大變動事項(xiàng)要勤于做筆錄，記載事項(xiàng)發(fā)生的時(shí)間、計(jì)劃、預(yù)算、責(zé)任人及發(fā)生變化的各影響因素。必要時(shí)馬上作出分析判斷，并將各類各部門的文件歸類歸檔。
3、關(guān)注經(jīng)營運(yùn)行。財(cái)務(wù)人員應(yīng)盡可能爭取多參加相關(guān)會議，了解生產(chǎn)、質(zhì)量、市場、行政、投資、融資等各類情況。參加會議，聽取各方面意見，有利于財(cái)務(wù)分析和評價(jià)。
4、定期收集報(bào)表。財(cái)務(wù)人員除收集會計(jì)核算方面的有些數(shù)據(jù)之外，還應(yīng)要求公司各相關(guān)部門（生產(chǎn)、采購、市場等）及時(shí)提交可利用的其他報(bào)表，對這些報(bào)表要認(rèn)真審閱、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題，養(yǎng)成多思考、多研究的習(xí)慣。
5、崗位分析。大多數(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)分析工作往往由財(cái)務(wù)經(jīng)理來完成，但報(bào)告注材要靠每個(gè)崗位的財(cái)務(wù)人員提供。因此，應(yīng)要求所有財(cái)務(wù)人員對本職工作養(yǎng)成分析的習(xí)慣，這樣既可以提升個(gè)人素質(zhì)，也有利于各崗位之間相互借鑒經(jīng)驗(yàn)。只有每一崗位都發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，才能編寫出內(nèi)容全面的、有深度的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
（二）建立財(cái)務(wù)分析報(bào)告指引
財(cái)務(wù)分析報(bào)告盡管沒有固定格式，表現(xiàn)手法也不一致，但并非無規(guī)律可循。如果建立分析工作指引，將常規(guī)分析項(xiàng)目文字化、規(guī)范化、制度化，建立諸如現(xiàn)金流量、銷售回款、生產(chǎn)成本、采購成本變動等一系列的分析說明指引，就可以達(dá)到事半功倍的效果。
財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
省商業(yè)廳：
19××年度，我局所屬企業(yè)在改革開放力度加大，全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的形勢下，堅(jiān)持以提高效益為中心，以搞活經(jīng)濟(jì)強(qiáng)化管理為重點(diǎn)，深化企業(yè)內(nèi)部改革，深入挖潛，調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模，進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營機(jī)制，努力開拓，奮力競爭。銷售收入實(shí)現(xiàn)×××萬元，比去年增加30％以上，并在取得較好經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，取得了較好的社會效益。
（一）主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況
本年度商品銷售收入為×××萬元，比上年增加×××萬元。其中，商品流通企業(yè)銷售實(shí)現(xiàn)×××萬元，比上年增加5．5％，商辦工業(yè)產(chǎn)品銷售×××萬元，比上年減少10％，其它企業(yè)營業(yè)收入實(shí)現(xiàn)×××萬元，比上年增加43％。全年毛利率達(dá)到14．82％，比上年提高0．52％。費(fèi)用水平本年實(shí)際為7．7％，比上年升高0．63％。全年實(shí)現(xiàn)利潤×××萬元，比上年增長4．68％。其中，商業(yè)企業(yè)利潤×××萬元，比上年增長12．5％，商辦工業(yè)利潤×××萬元，比上年下降28．87％。銷售利潤率本年為4．83％，比上年下降0．05％。其中，商業(yè)企業(yè)為4．81％，上升0．3％。全部流動資金周轉(zhuǎn)天數(shù)為128天，比上年的110天慢了18天。其中，商業(yè)企業(yè)周轉(zhuǎn)天數(shù)為60天，比上年的53天慢了7天。
（二）主要財(cái)務(wù)情況分析
1．銷售收入情況
通過強(qiáng)化競爭意識，調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，增設(shè)經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)，擴(kuò)大銷售范圍，促進(jìn)了銷售收入的提高。如南一百貨商店銷售收入比去年增加296．4萬元；古都五交公司比上年增加396．2萬元。
2．費(fèi)用水平情況
全局商業(yè)的流通費(fèi)用總額比上年增加144．8萬元，費(fèi)用水平上升0．82％其其中：①運(yùn)雜費(fèi)增加13．1萬元；②保管費(fèi)增加4．5萬元；③工資總額3．1萬元；④福利費(fèi)增加6．7萬元；⑤房屋租賃費(fèi)增加50．2萬元；③低值易耗品攤銷增加5．2萬元。
從變化因素看，主要是由于政策因素影響：①調(diào)整了“三資”、“一金”比例，使費(fèi)用絕對值增加了12．8萬元；②調(diào)整了房屋租賃價(jià)格，使費(fèi)用增加了50．2萬元；③企業(yè)普調(diào)工資，使費(fèi)用相對增加80．9萬元。扣除這三種因素影響，本期費(fèi)用絕對額為905．6萬元，比上年相對減少10．2萬元。費(fèi)用水平為6．7％，比上年下降0．4％。
3．資金運(yùn)用情況
年末，全部資金占用額為×××萬元，比上年增加28．7％。其中：商業(yè)資金占用額×××萬元，占全部流動資金的55％，比上年下降6．87％。結(jié)算資金占用額為×××萬元，占31．8％，比上年上升了8．65％。其中：應(yīng)收貨款和其他應(yīng)收款比上年增加548．1萬元。從資金占用情況分析，各項(xiàng)資金占用比例嚴(yán)重不合理，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)“三角債”的清理工作。
4．利潤情況
企業(yè)利潤比上年增加×××萬元，主要因素是：
（1）增加因素：①由于銷售收入比上年增加804．3萬元，利潤增加了41．8萬元；②由于毛利率比上年增加0．52％，使利潤增加80萬元；③由于其他各項(xiàng)收入比同期多收43萬元，使利潤增加42．7萬元；④由于支出額比上年少支出6．1萬元，使利潤增加6．1萬元。
（2）減少因素：①由于費(fèi)用水平比上年提高0．82％，使利潤減少105．6萬元；②由于稅率比上年上浮0．04％，使利潤少實(shí)現(xiàn)5萬元；③由于財(cái)產(chǎn)損失比上年多16．8萬元，使利潤減少16．8萬元。以上兩種因素相抵，本年度利潤額多實(shí)現(xiàn)×××萬元。
（三）存在的問題和建議
1．資金占用增長過快，結(jié)算資金占用比重較大，比例失調(diào)。特別是其他應(yīng)收款和銷貨應(yīng)收款大幅度上升，如不及時(shí)清理，對企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益將產(chǎn)生很大影響。因此，建議各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要引起重視，應(yīng)收款較多的單位，要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抽出專人，成立清收小組，積極回收。也可將獎(jiǎng)金、工資同回收貸款掛鉤，調(diào)動回收人員積極性。同時(shí)，要求企業(yè)經(jīng)理要嚴(yán)格控制賒銷商品管理，嚴(yán)防新的三角債產(chǎn)生。
2．經(jīng)營性虧損單位有增無減，虧損額不斷增加。全局企業(yè)未彌補(bǔ)虧損額高達(dá)×××萬元，比同期大幅度上升。建議各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對虧損企業(yè)的整頓、管理，做好扭虧轉(zhuǎn)盈工作。
崗位名稱：財(cái)務(wù)分析專員 所在部門：財(cái)務(wù)管理部
崗位編號： 001 工作地點(diǎn)：中國區(qū)總部
直接上級：財(cái)務(wù)分析主管 分析時(shí)間：
二、工作概要
根據(jù)公司的財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略, 依據(jù)公司財(cái)務(wù)分析制度，對公司各部門的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析，為公司及時(shí)了解財(cái)務(wù)狀況和制定財(cái)務(wù)決策提供依據(jù)，財(cái)務(wù)主管工作說明書。
三、工作職責(zé)
1. 協(xié)助財(cái)務(wù)分析主管編制財(cái)務(wù)分析制度和辦法。
2. 定期對公司各部門的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析。
3. 負(fù)責(zé)為公司的經(jīng)營分析和項(xiàng)目分析及評審提供支持。
4. 負(fù)責(zé)為公司的計(jì)劃和預(yù)算執(zhí)行情況提供財(cái)務(wù)分析。
5. 配合企業(yè)管理部，對各單位的計(jì)劃和預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)研，撰寫相關(guān)的季度執(zhí)行分析報(bào)告，工作總結(jié)《財(cái)務(wù)主管工作說明書》。
6. 完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
四、工作關(guān)系
1.組織圖
五、任職資格
1.學(xué)歷
重點(diǎn)大學(xué)會計(jì)、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)信息化類相關(guān)專業(yè)學(xué)士以上學(xué)位，碩士學(xué)歷優(yōu)先。
2.身體條件
本崗位要求身體健康，精力充沛，具有較強(qiáng)的分析能力、觀察力、和記憶力，性格開朗，有良好的向上的工作生活態(tài)度，具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)能力，有良好的抗壓能力，適應(yīng)能力強(qiáng)。
3.心理品質(zhì)及能力要求
(1)文字寫作能力：能夠?qū)⒇?cái)務(wù)數(shù)據(jù)翻譯成通俗易懂的文字語言。
(2)溝通表達(dá)能力：能夠?qū)⒇?cái)務(wù)分析的結(jié)果及時(shí)準(zhǔn)確的表述給上級主管，并與各部門進(jìn)行溝通了解。
(3)職業(yè)道德：有良好的職業(yè)道德，能夠保守企業(yè)財(cái)務(wù)秘密。
4.專業(yè)知識和技能
(1)掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識。
關(guān)鍵詞：電工專業(yè)課；對比分析教學(xué)法；模擬教學(xué)法；案例教學(xué)法；項(xiàng)目教學(xué)法；職業(yè)能力
作為中職教師都有這樣的體會，多數(shù)中職生較普高生文化底子薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，注意力難以集中，自我約束力差，管理難度大。我們的學(xué)生就是這樣的現(xiàn)狀，我們無法改變生源，作為教師就得想辦法提高教學(xué)效率，注重管理技巧，完成中職生的培養(yǎng)目標(biāo)，滿足市場需求，從而讓中職生能就業(yè)，好就業(yè)。
職業(yè)教育不是理論研究層次教育，也不是為了將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐、科學(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù)，而是在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的應(yīng)用型和實(shí)用型人才層次教育。所以職業(yè)教育的學(xué)生不需要多深的理論知識教育，但需要非常強(qiáng)的實(shí)踐技能和技術(shù)教育，它培養(yǎng)出來的學(xué)生應(yīng)該與社會直接接軌，應(yīng)該能直接地或經(jīng)過短期培訓(xùn)進(jìn)行社會工作。與職業(yè)技術(shù)教育中的有關(guān)能力培養(yǎng)方面密切相關(guān)的現(xiàn)代教學(xué)方法有行為導(dǎo)向法，行為導(dǎo)向又稱為實(shí)踐導(dǎo)向或行動導(dǎo)向。行為導(dǎo)向教學(xué)中常用的教學(xué)方法主要有：大腦風(fēng)暴教學(xué)法、卡片展示教學(xué)法、對比分析教學(xué)法、模擬教學(xué)法、角色扮演法、案例教學(xué)法、引導(dǎo)課文教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法。我在電工專業(yè)課教學(xué)中主要采用以下方法：
一、對比分析教學(xué)法（Vergleichmethode）的應(yīng)用
對比分析教學(xué)法就是老師引導(dǎo)學(xué)生對生活生產(chǎn)中的某一問題或現(xiàn)象，進(jìn)行對比分析比較，最終提出解決問題的一種教學(xué)方法。例如在進(jìn)行汽車電子線路的布線原則及方法教學(xué)時(shí)，將學(xué)生分成幾個(gè)小組，讓每組學(xué)生制作一個(gè)汽車音響改裝電路。完成電路后由每組學(xué)生闡述自己的設(shè)計(jì)和制作這個(gè)電路的方法和原則，其他組學(xué)生聽完闡述后找出闡述組制作的電路中的問題和不足，并提出改正或改善的方法。在這一過程中，首先學(xué)生將教師講的理論知識進(jìn)行了操作實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了理實(shí)一體的教學(xué)方法。其次教師要對學(xué)生自己作出的結(jié)論進(jìn)行評價(jià)，讓學(xué)生充分掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是學(xué)什么，學(xué)到什么程度，讓學(xué)生心中有數(shù)。對比分析教學(xué)法不僅可以提高學(xué)生對知識的認(rèn)識、理解能力，更重要的是可以啟發(fā)思維、啟發(fā)創(chuàng)意，培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。
二、模擬教學(xué)法（Simulationsmethode）的應(yīng)用
模擬教學(xué)法是一種在模擬情景或模擬設(shè)備中學(xué)習(xí)相關(guān)職業(yè)所需知識、技能和能力的教學(xué)方法。萬用表是在電工電子教學(xué)中最常用的儀表之一。掌握其結(jié)構(gòu)和使用方法是專業(yè)學(xué)生必備的能力。在此處教學(xué)中，我將學(xué)生分成幾個(gè)小組，要求他們課前像老師一樣備課，課堂上我任意找出一組學(xué)生，一個(gè)學(xué)生當(dāng)“老師”講課，本組的其他學(xué)生每人一塊兒萬用表配合“老師”講的進(jìn)度給其他組的學(xué)生看表的結(jié)構(gòu)，演示其使用方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中全員參與，共同完成教學(xué)目標(biāo)。這種當(dāng)老師，當(dāng)示范師傅的體驗(yàn)過程也有利于提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的從業(yè)能力。
三、案例教學(xué)法（Fallstudiensmethode）的應(yīng)用
案例教學(xué)法就是教師選定一個(gè)適當(dāng)?shù)陌咐寣W(xué)生直接參與討論分析這個(gè)案例中存在的問題，及如何解決這些問題的一種教學(xué)方法。在三相電動機(jī)全壓起動控制電路這部分教學(xué)內(nèi)容中，一共要講六個(gè)控制電路，每完成一個(gè)電路讓學(xué)生通電試車，有的小組（每組2人）一次通電成功，有的小組一次通電不能成功，這時(shí)我將試車不成功的線路選定為案例，讓每個(gè)小組的學(xué)生參與討論不成功線路中存在的問題，如何修改線路，修改后看是否成功，教師對學(xué)生的修改意見、方法進(jìn)行評價(jià)。在這一過程中，不是把學(xué)生培養(yǎng)成只會解釋問題的“理論高手”，而是培養(yǎng)成具有解決實(shí)際問題的“能力高手”，解決“干什么、怎么干”的問題。案例教學(xué)法有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和處理問題的能力及今后在職業(yè)工作中的應(yīng)變能力。
四、項(xiàng)目教學(xué)法（Projektmethode）的應(yīng)用
關(guān)鍵詞 分析化驗(yàn)；業(yè)務(wù)域；POSC Epicentre邏輯模型；業(yè)務(wù)活動
中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-7597（2014）04-0017-02
1 業(yè)務(wù)對象分析
庫房中儲存的樣品主要是巖石樣和流體樣，根據(jù)取樣方式的不同可以把巖石樣分為巖心樣、壁心樣、巖屑樣和露頭樣，把流體樣分為常溫常壓流體樣和高溫高壓（統(tǒng)稱PVT）樣，根據(jù)流體相態(tài)又可以把流體樣分為油樣、氣樣和水樣。
分析化驗(yàn)所使用的樣品是小樣，也叫做實(shí)驗(yàn)用樣，是大塊巖石樣或大桶流體樣中的一部分。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和要求，可以把小樣分為水平樣和垂直樣。
2 分析化驗(yàn)項(xiàng)目分析
根據(jù)樣品的類型可以把分析化驗(yàn)分為流體樣實(shí)驗(yàn)、巖石樣實(shí)驗(yàn)和巖石樣-流體相共存實(shí)驗(yàn)3種。
2.1 流體樣實(shí)驗(yàn)
流體樣實(shí)驗(yàn)是對從井筒或地面上取得的流體樣進(jìn)行分析的，研究井筒中流體的特性，為油氣田開發(fā)前期設(shè)計(jì)提供參考依據(jù)，為生產(chǎn)井提能分配或井下作業(yè)提供基本數(shù)據(jù)支持。
根據(jù)流體取樣方式的不同，把流體樣實(shí)驗(yàn)分為常溫常壓流體實(shí)驗(yàn)和PVT實(shí)驗(yàn)，由于流體相可以分為油相、氣相和水相，所以流體實(shí)驗(yàn)又細(xì)分為常溫常壓油樣實(shí)驗(yàn)、常溫常壓氣樣實(shí)驗(yàn)、常溫常壓水樣實(shí)驗(yàn)、原油PVT實(shí)驗(yàn)、易揮發(fā)油PVT實(shí)驗(yàn)和凝析氣PVT實(shí)驗(yàn)。
2.2 巖石樣實(shí)驗(yàn)
巖石樣實(shí)驗(yàn)是對鉆井過程中取到的巖石所進(jìn)行的分析或鑒定，是地層巖石特性最直接、最準(zhǔn)確的表現(xiàn)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的不同，把巖石實(shí)驗(yàn)分為常規(guī)巖心分析、特殊巖心分析、巖石地化分析等。
2.3 巖石樣-流體相共存實(shí)驗(yàn)
巖石樣-流體相共存實(shí)驗(yàn)是分析巖石在以不同的流體相作用下，所呈現(xiàn)出來的巖石的潤濕性和聯(lián)通性等，主要有毛管壓力實(shí)驗(yàn)和相對滲透率實(shí)驗(yàn)等。
根據(jù)流體相作用方式的不同可以分為壓汞法和驅(qū)替法，驅(qū)替實(shí)驗(yàn)分為油驅(qū)替水、水驅(qū)替油和氣驅(qū)替水等。
3 業(yè)務(wù)分析
業(yè)務(wù)分析是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基石，只有業(yè)務(wù)分析好，才能設(shè)計(jì)出滿足需要的業(yè)務(wù)模型。根據(jù)工作內(nèi)容可以把業(yè)務(wù)分析分為業(yè)務(wù)調(diào)研、業(yè)務(wù)劃分、業(yè)務(wù)活動分析和數(shù)據(jù)分析。
3.1 業(yè)務(wù)調(diào)研
確定分析化驗(yàn)業(yè)務(wù)域的業(yè)務(wù)調(diào)研范圍和調(diào)研內(nèi)容，形成業(yè)務(wù)調(diào)研清單，并制定業(yè)務(wù)調(diào)研模板。業(yè)務(wù)調(diào)研模板是業(yè)務(wù)調(diào)研的依據(jù)，必須要包含業(yè)務(wù)名稱、業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)應(yīng)用情況等。在執(zhí)行調(diào)研時(shí)，按照業(yè)務(wù)調(diào)研模板內(nèi)容，詳細(xì)了解分析化驗(yàn)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀、數(shù)據(jù)庫現(xiàn)狀、應(yīng)用現(xiàn)狀和數(shù)據(jù)管理機(jī)制等，并收集相關(guān)資料（報(bào)表、數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)規(guī)范等）。
3.2 業(yè)務(wù)劃分
根據(jù)業(yè)務(wù)調(diào)研情況對分析化驗(yàn)業(yè)務(wù)域進(jìn)行業(yè)務(wù)劃分，劃分為一級業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)活動，一級業(yè)務(wù)主要有常規(guī)巖心分析、特殊巖心分析、巖石地化分析、油氣地化分析、巖礦分析、同位素分析、巖石力學(xué)分析、古生物分析、油氣水分析和流體PVT分析等。
業(yè)務(wù)活動是對一級業(yè)務(wù)進(jìn)行細(xì)分，直至劃分到不能再分為止。如一級業(yè)務(wù)常規(guī)巖心分析包含有巖石物性分析、巖心伽瑪測定和巖心CT掃描等。
3.3 業(yè)務(wù)活動分析
根據(jù)業(yè)務(wù)劃分得到一個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)活動，每一個(gè)業(yè)務(wù)活動都有自己的業(yè)務(wù)含義和業(yè)務(wù)范圍。業(yè)務(wù)活動分析就是要詳細(xì)分析每一個(gè)業(yè)務(wù)活動流程，如業(yè)務(wù)活動的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、業(yè)務(wù)規(guī)則、輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)、相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。如巖石物性分析是實(shí)驗(yàn)員（who）收到分析化驗(yàn)任務(wù)后（when），在實(shí)驗(yàn)室（where）根據(jù)樣品基本信息和檢測任務(wù)單的要求對巖心樣品（which）進(jìn)行巖石孔隙度、滲透率、含油飽和度、密度、碳酸鹽巖含量的分析化驗(yàn)，形成巖石物性分析成果數(shù)據(jù)表和業(yè)務(wù)分析報(bào)告（what），為表征巖石孔隙的發(fā)育程度、儲集流體的通過能力和巖石滲流特征提供重要參數(shù)，為儲量計(jì)算、采收率確定等提供參數(shù)依據(jù)（why）。
3.4 數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析是對業(yè)務(wù)活動數(shù)據(jù)集和現(xiàn)有專業(yè)數(shù)據(jù)庫物理表進(jìn)行詳細(xì)分析，業(yè)務(wù)活動數(shù)據(jù)集分析是對業(yè)務(wù)活動的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，規(guī)范業(yè)務(wù)活動輸入數(shù)據(jù)集和輸出數(shù)據(jù)集，形成業(yè)務(wù)活動數(shù)據(jù)集；現(xiàn)有專業(yè)數(shù)據(jù)庫物理表分析是對現(xiàn)有在用專業(yè)數(shù)據(jù)庫物理數(shù)據(jù)表進(jìn)行分析，分析出專業(yè)數(shù)據(jù)庫物理數(shù)據(jù)表的實(shí)際業(yè)務(wù)含義，具體是哪個(gè)業(yè)務(wù)活動產(chǎn)生的，對應(yīng)于業(yè)務(wù)活動的哪個(gè)數(shù)據(jù)集，形成專業(yè)數(shù)據(jù)庫物理數(shù)據(jù)表對業(yè)務(wù)活動數(shù)據(jù)集的映射關(guān)系。
數(shù)據(jù)分析表如下：
業(yè)務(wù)活動 輸入數(shù)據(jù) 輸出數(shù)據(jù) 業(yè)務(wù)活動數(shù)據(jù)集 專業(yè)數(shù)據(jù)庫
巖石物性分析 檢測任務(wù)單 巖石物性
分析報(bào)告 巖石物性分析報(bào)告 文檔數(shù)據(jù)庫
實(shí)驗(yàn)樣品信息 巖石物性分析
成果數(shù)據(jù) 分析化驗(yàn)數(shù)據(jù)庫
4 數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)分析到物理模型設(shè)計(jì)的所有過程，主要分為業(yè)務(wù)模型設(shè)計(jì)、采集模型設(shè)計(jì)、邏輯模型設(shè)計(jì)和物理模型設(shè)計(jì)。
4.1 業(yè)務(wù)模型設(shè)計(jì)
根據(jù)業(yè)務(wù)調(diào)研和分析成果，對業(yè)務(wù)模型進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化梳理，對數(shù)據(jù)流進(jìn)行詳細(xì)分析，完成從業(yè)務(wù)分析到業(yè)務(wù)模型的轉(zhuǎn)換，形成業(yè)務(wù)模型。
4.2 采集模型設(shè)計(jì)
制定業(yè)務(wù)模型中數(shù)據(jù)集合并原則，根據(jù)這些原則分析業(yè)務(wù)模型中需要合并的數(shù)據(jù)集，通過專業(yè)工具完成業(yè)務(wù)模型數(shù)據(jù)集的合并工作，實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)模型到采集模型的轉(zhuǎn)換。業(yè)務(wù)模型數(shù)據(jù)集合并原則：首先是業(yè)務(wù)活動場景相同；其次是業(yè)務(wù)活動產(chǎn)生的數(shù)據(jù)項(xiàng)相似。
4.3 邏輯模型設(shè)計(jì)
通過對POSC Epicentre邏輯模型和PPDM模型的研究，結(jié)合石油企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)際，采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)分析化驗(yàn)邏輯模型。邏輯模型主要分為對象模型、活動模型和屬性模型。對象模型是對分析化驗(yàn)業(yè)務(wù)域中所涉及到的業(yè)務(wù)進(jìn)行抽象，提取出一個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)對象，用前綴OOE_表示，如巖心的對象模型是OOE_Core等；活動模型是對分析化驗(yàn)業(yè)務(wù)域中所有業(yè)務(wù)場景進(jìn)行抽象，形成業(yè)務(wù)活動編目，存儲在OOE_Activity實(shí)體里，具體的業(yè)務(wù)分析活動只是業(yè)務(wù)活動編目的具體實(shí)例。如巖石物性分析是業(yè)務(wù)活動，***井巖心常規(guī)分析報(bào)告是業(yè)務(wù)活動實(shí)例；屬性模型是業(yè)務(wù)活動數(shù)據(jù)集中的相同數(shù)據(jù)項(xiàng)的抽象，提取出一個(gè)個(gè)屬性對象，使用前綴OOP_表示，如孔隙度的屬性模型是OOP_Porosity。
4.4 物理模型設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)從邏輯模型到物理模型的投影規(guī)則，依據(jù)投影規(guī)則實(shí)現(xiàn)邏輯模型到物理模型的轉(zhuǎn)換，投影出不同版本的數(shù)據(jù)庫，以支持不同的數(shù)據(jù)存儲和管理需求。常用的投影規(guī)則有直接投影、復(fù)制投影和合并投影，不同的實(shí)體具有不同的投影規(guī)則。在投影時(shí)，為了保證物理模型的最優(yōu)化設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)存儲的最少冗余，要求分析所有實(shí)體對應(yīng)的最優(yōu)投影規(guī)則，根據(jù)最優(yōu)投影規(guī)則一次投影出物理模型。
5 總結(jié)
分析化驗(yàn)對象數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)是依據(jù)國際先進(jìn)的POSC Epicentre模型，根據(jù)對象設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)的，具有對象的特征，能很好的滿足業(yè)務(wù)人員的使用習(xí)慣，為今后的勘探開發(fā)設(shè)計(jì)提供強(qiáng)有力的支持。
一、 全年量化指標(biāo)完成情況
1、 資金上存率xx%以上；完成，達(dá)到xx%。
2、 年末貨幣資金余額xxxxx萬元以上，其中公司本級xxxx萬；上半年期末貨幣資金僅僅xxxx萬元，總部約為xxx萬元，離指標(biāo)差距很大。
3、 總部費(fèi)用支出控制xxxx萬元以內(nèi)：上半年實(shí)際發(fā)生xxx萬元，由于有大約xx萬元左右的職員費(fèi)用，另外辦公樓租賃費(fèi)xx萬未計(jì)算，半年績效考核估計(jì)大概有xx萬元左右，加上上述費(fèi)用預(yù)計(jì)上半年實(shí)際發(fā)生費(fèi)用xxx萬元，在預(yù)算控制之內(nèi)。
4、 全年收取司屬單位上交款項(xiàng)xxxxx萬元；已收xxxx萬元，完成年度計(jì)劃的xx%。
5、 新開項(xiàng)目資金策劃率100%；新開項(xiàng)目x個(gè)，均做了資金策劃。（xx兩個(gè)，xx一個(gè)）。
6、 全司利潤總額xxxxx萬元；上半年完成利潤xxxx萬元，完成xx%。
7、 辦理資金信貸類業(yè)務(wù)，投訴率為0；完成。上半年未發(fā)生投訴。
二、 主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
上半年累計(jì)完成產(chǎn)值xx億元，占局下達(dá)指標(biāo)的xx%，實(shí)現(xiàn)利潤xxx萬元，占局下達(dá)指標(biāo)的xx%。從各分公司情況來看，隧道公司完成xxxx萬，占年度指標(biāo)的xx%。xx公司年度計(jì)劃指標(biāo)為xxxx萬元，實(shí)際完成xxx萬元，僅完成xx%，下半年需要完成xxxx萬元，xx項(xiàng)目部計(jì)劃完成xxxx萬元，實(shí)際虧損xxx萬元，下半年要完成指標(biāo)需要xxxx萬元，從目前情況來看，xx公司和xx經(jīng)營部要完成年度指標(biāo)已經(jīng)不可能。
2、上繳貨幣資金情況
上半年公司累計(jì)上交局貨幣資金xxxx萬元（含xx公司的xxx萬元），完成局下達(dá)指標(biāo)xxxx萬元的xx%，各單位如果按照公司本年度新的收款辦法（收款比例+利潤比例）應(yīng)收款xxxx萬元，實(shí)際收款xxxx萬元（含xx公司算抵扣局上交的xxxx萬元），超收xxx萬元。其中xx公司超收xxx萬元，xx公司超收xxx萬元，xx公司少收xxx萬元。但從完成年度計(jì)劃來看，xx公司完成年度計(jì)劃的xx%，xx公司完成年度計(jì)劃的xx%，而xx公司僅僅完成年度計(jì)劃的xx%，尚差xxxx萬元。
三、上半年所作的主要工作：2011年上半年，我們主要圍繞以下幾個(gè)方面展開財(cái)務(wù)工作。
1、認(rèn)真做好財(cái)務(wù)的日常工作。
上半年我們按照公司統(tǒng)一部署，完成年度的結(jié)賬、過賬工作，做好日常財(cái)務(wù)賬務(wù)處理工作，季度做好公司財(cái)務(wù)分析工作以及公司月度財(cái)務(wù)快報(bào)、清欠報(bào)表、億元項(xiàng)目分析報(bào)告、季報(bào)和年度報(bào)表工作，每月向公司總經(jīng)理、總會計(jì)師填報(bào)《財(cái)務(wù)部工作月報(bào)》等主要指標(biāo)情況，建立會計(jì)檔案室，對公司直管已完工項(xiàng)目進(jìn)行會計(jì)檔案清理，及時(shí)將檔案運(yùn)回公司總部歸檔管理。每月末對公司各部門職工備用金進(jìn)行催報(bào)，在6月底基本完成備用金的清理工作。
2、按照“預(yù)算前找標(biāo)準(zhǔn)、使用前看預(yù)算、開支前走程序、開支后有分析、分析后有考核”的原則，做好企業(yè)費(fèi)用預(yù)算管理，費(fèi)用預(yù)算工作。
財(cái)務(wù)部及時(shí)組織編制公司機(jī)關(guān)年度費(fèi)用預(yù)算并分解到部門和具體責(zé)任人，對各個(gè)分公司費(fèi)用預(yù)算進(jìn)行審核并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批，按人頭建立費(fèi)用預(yù)算實(shí)際發(fā)生臺賬，每季度及時(shí)向各個(gè)部門反饋費(fèi)用使用情況并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。每季度末公司總部及分公司進(jìn)行預(yù)算分析并形成分析報(bào)告，作好事中費(fèi)用控制和總結(jié)。截止上半年公司總部管理費(fèi)用xxx萬元，加上半年尚未入賬的辦公樓租金xx萬元，以及公司上半年績效考核及6月工資估計(jì)約xx萬元，補(bǔ)助約xx萬元共計(jì)約xxx萬元未入賬，上半年總部管理費(fèi)用約為xxx萬元，在年度控制目標(biāo)xxxx萬元的一半之內(nèi)。
3、積極穩(wěn)妥組織資源，做好公司資金的調(diào)度工作。
一是進(jìn)一步做好現(xiàn)有銀行賬戶清理及新成立項(xiàng)目經(jīng)理部賬戶跟進(jìn)管理工作
二是建立全公司銀行賬戶臺賬，及時(shí)掌控各賬戶資金情況。
三是通過每月鐵路項(xiàng)目資金收支計(jì)劃預(yù)算，嚴(yán)格控制鐵路項(xiàng)目資金使用按公司審批意見執(zhí)行，加強(qiáng)對鐵路項(xiàng)目等游離于局體系外的資金使用情況檢查監(jiān)督力度，落實(shí)資金計(jì)劃和公司財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況。
四是每月末對本月資金集中情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯報(bào)，定期和不定期對所屬單位資金集中情況和銀行外部賬戶進(jìn)行檢查。
五是合理布局存量資金結(jié)構(gòu)，提高存量資金的綜合效益，減少在途資金占用，盡量用銀行承兌等保理業(yè)務(wù)方式支付，減少或延遲現(xiàn)金流出。全年累計(jì)使用承兌xxxx多萬元，
六是積極與上級對接借款和緩繳上繳款項(xiàng)，全年共計(jì)為公司各單位投標(biāo)履約向局借款xxxxx萬元，有效緩解公司資金壓力，為公司對接市場提供有力的資金保證。
七是積極籌措資金為公司購置設(shè)備，為海外市場開拓提供資金保證，上半年公司共計(jì)支付各類購置設(shè)備款項(xiàng)xxxx多萬元，為剛果項(xiàng)目部提供資金支持xxx多萬元。
4、加強(qiáng)內(nèi)部借款回收力度，進(jìn)一步降低借款融資總量，降低財(cái)務(wù)費(fèi)用，合理調(diào)劑內(nèi)部存量資金，進(jìn)一步完善內(nèi)部融資管理的制度建設(shè)。
5、財(cái)務(wù)管理制度修訂工作。
一是按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)完善經(jīng)濟(jì)合同臺賬，財(cái)務(wù)往來臺帳、項(xiàng)目管理臺帳、營銷費(fèi)用臺賬和資金和承兌匯票、保證金類臺賬等四類臺賬。
二是進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)。加強(qiáng)對合同額、營業(yè)額、利潤、現(xiàn)金流量和應(yīng)收款項(xiàng)指標(biāo)財(cái)務(wù)信息的搜集、分析、評價(jià)，對照財(cái)務(wù)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)值、歷史值、同行值、預(yù)算值等，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信號。
三是通過完善財(cái)務(wù)管理手冊來完善內(nèi)部控制制度，有效進(jìn)行，防止、發(fā)現(xiàn)、糾正各方面的偏差與弊端。四是完善公司直管項(xiàng)目財(cái)務(wù)收支審批程序。
關(guān)鍵詞：能力本位；高等職業(yè)教育；會計(jì)專業(yè)課程；課程考核
作者簡介：盛錦春（1969-），男，湖南漢壽人，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授；劉莉（1973-），女，湖南常德人，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師。（湖南 常德 415000）
基金項(xiàng)目：本文系湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃省級課題“基于職業(yè)能力本位的高職會計(jì)專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐研究”（項(xiàng)目批準(zhǔn)號：XJK011CZJ061）的研究成果。
中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）02-0156-02
2000 年1 月教育部在《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》中明確了高職教育“職業(yè)性和應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)特征，指出要改革考試方式，除筆試外，還可以采取口試、答辯、現(xiàn)場測試、操作等多種考試形式，著重考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。考試是課程教學(xué)整個(gè)過程必不可少的一環(huán)，對高職教育來說，基于專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的需要，考核的重要作用在于通過考核這種手段檢驗(yàn)教學(xué)效果，獲取反饋信息，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和技能的全面提高。
一、目前高職會計(jì)專業(yè)課程考核存在的問題
目前高職會計(jì)專業(yè)課程教學(xué)考核，大多一直沿用傳統(tǒng)的考核模式，這種考核模式存在著諸多問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，在考核內(nèi)容上，脫離會計(jì)、審計(jì)、理財(cái)、納稅申報(bào)等實(shí)際，忽視對實(shí)踐技能的考核，缺乏理論知識與實(shí)踐技能的完美結(jié)合，這是不符合高職教育規(guī)律的。傳統(tǒng)教育在課程教學(xué)上過分強(qiáng)調(diào)基本知識與理論的教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容的選取上過分強(qiáng)調(diào)會計(jì)知識結(jié)構(gòu)與理論體系，在實(shí)施會計(jì)課程考核時(shí)很自然地注重對基本知識、基本理論的考核。教學(xué)目標(biāo)注重會計(jì)理論知識的系統(tǒng)化，考核的內(nèi)容自然也就體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)對知識認(rèn)知的要求。這促使學(xué)生把主要精力放在死記硬背上，遠(yuǎn)談不上對所學(xué)知識創(chuàng)新運(yùn)用或舉一反三。由于所學(xué)的理論知識與就業(yè)崗位的實(shí)際需要脫節(jié)，極大地挫傷了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第二，在考核形式上，大多數(shù)會計(jì)課程考試形式比較單一：筆試多，答辯口試少；閉卷多，開卷少。課程考核絕大多數(shù)以筆試為主，期終統(tǒng)一通過一份試卷來進(jìn)行對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價(jià)，這種考核形式是不全面的，由于受考核時(shí)間空間的限制，忽略了財(cái)會職業(yè)環(huán)境的氛圍，無法反映出學(xué)生是否掌握、是否熟練的真實(shí)狀況，并不能起到全面真實(shí)有效反饋教學(xué)信息的作用。成績評定采用一次測試定成績的終結(jié)式考核的多，數(shù)次形成式考核綜合評價(jià)的少。忽視成果評價(jià)與過程評價(jià)的結(jié)合，即“一考定乾坤”。筆試中以客觀題為主的閉卷考試成為考試的主要形式，這種考核方式容易操作，但缺乏對技能的考核，不能全面準(zhǔn)確地反映學(xué)生掌握知識、技能的真實(shí)水平，也容易導(dǎo)致學(xué)生作弊，對學(xué)生的誠信教育是個(gè)考驗(yàn)。
第三，在考核功能上，撥高了其選拔功能，未能發(fā)揮其反饋和激勵(lì)功能。但現(xiàn)實(shí)中似乎教師和學(xué)生雙方都在為最終的分?jǐn)?shù)而“教”和“學(xué)”，偏離了課程教學(xué)目標(biāo)，背離了高職教育以“能力為本位”的本質(zhì)，考核過程往往是在課程整個(gè)教學(xué)過程結(jié)束后才進(jìn)行考核，考核的結(jié)果純粹只能起到給學(xué)生學(xué)習(xí)成績排排名，決定學(xué)生是否要補(bǔ)考的作用。這種考核模式更多地體現(xiàn)出選拔和終結(jié)性評價(jià)的功能，是一種應(yīng)試教育下的產(chǎn)物，考核所具有的反饋、激勵(lì)功能就無法體現(xiàn)出來。
第四，在考核主體上，還不具開放性、多元化特點(diǎn)，考核標(biāo)準(zhǔn)的制訂與實(shí)施脫離社會職業(yè)崗位實(shí)際需求，不符合會計(jì)職業(yè)崗位的從業(yè)要求。課程考核基本上是由授課教師自擬考試試卷，學(xué)生答卷，授課教師評卷。如財(cái)會課程，內(nèi)控制度比較健全的企業(yè)，制單、出納、稽核、記賬、主管等崗位，既相互牽制又密切合作，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而在考核中，忽視學(xué)生團(tuán)隊(duì)與學(xué)生個(gè)人的參與，缺乏對學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)能力的考核，基本上都是由課任教師單獨(dú)進(jìn)行，行業(yè)專家更是缺席參與考評，這違背了高職教育的開放性要求。這種狀況下，教師成了課程考核的操控者，體現(xiàn)的是專任教師對學(xué)生的考核要求而不是職業(yè)課程對學(xué)生的考核要求。
二、職業(yè)能力為本位的高職會計(jì)專業(yè)課程考核變革思路
以職業(yè)能力為本位的高職會計(jì)專業(yè)課程考核變革內(nèi)容，主要包括考試內(nèi)容、考試形式、成績功能、考試主體以及綜合評分等幾個(gè)方面的改革。
1.在考核內(nèi)容上加大實(shí)踐技能考核
注重實(shí)踐能力、動手能力的考核，對于實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，例如“財(cái)務(wù)會計(jì)”課程，通過引入仿真原始憑證，考核學(xué)生對原始憑證的識別判斷能力，審核、確認(rèn)、記量后填制記賬憑證、登記賬簿以及編制報(bào)表等實(shí)務(wù)操作，要求嚴(yán)格按《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》操作。而不單單只是對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，給出一段文字描述，要求編制會計(jì)分錄。如“財(cái)務(wù)軟件操作實(shí)務(wù)”課程，平時(shí)可通過布置一個(gè)個(gè)項(xiàng)目或小任務(wù)來進(jìn)行考核，還可進(jìn)行綜合考核。
按照現(xiàn)代高職教育理念，課程的考核應(yīng)注重對學(xué)生職業(yè)實(shí)踐能力的考核，而不僅僅是對知識的了解、理解和掌握程度的考核，這才是根本性的變革方向。
2.考核形式多樣化
改筆試方式為機(jī)考方式。在電腦里可以模擬一個(gè)會計(jì)主體在一個(gè)月會計(jì)核算的全過程，教師通過E-Learning電子教學(xué)系統(tǒng)軟件可以監(jiān)視學(xué)生機(jī)的屏幕，隨時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)后的反饋信息，及時(shí)控制教學(xué)進(jìn)度。如果配置了某些會計(jì)教學(xué)軟件，一般具有計(jì)算機(jī)自動評分功能，不僅僅在理論題上的實(shí)現(xiàn)自動評分，還可實(shí)現(xiàn)實(shí)操題的分步自動評分。這樣，無論是形成式考核，還是期末終結(jié)性考核，都可最大程度地減輕了教師評卷工作量。
嘗試采取教考分離，建立題庫，將筆試挪到微機(jī)室中進(jìn)行，既可以同時(shí)進(jìn)行多門課程的考核，又可以讓不同的學(xué)生抽取不同的試卷，從一定程度上降低了作弊的概率，減輕了任課教師的負(fù)擔(dān)。更重要的是還可通過采用小任務(wù)型的考核方式，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的期末一次性考試變?yōu)槎啻坞A段性考核的模式。
測試學(xué)生知識的綜合掌握和綜合應(yīng)用能力，可以采取大作業(yè)（課程設(shè)計(jì)）方式。如財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等課程的考試，可以采取課程設(shè)計(jì)這種大型作業(yè)的考核方式。任課教師事先布置本課程設(shè)計(jì)的要求，下發(fā)精簡的案例素材或由學(xué)生網(wǎng)上找相關(guān)教學(xué)資源，通過訓(xùn)練完成，如：籌資項(xiàng)目分析報(bào)告、投資可行性分析報(bào)告、財(cái)務(wù)分析報(bào)告等；再通過上臺答辯來確定學(xué)生的最終成績。這種考核，能提高學(xué)生的解決實(shí)際問題的綜合能力，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。
教職成[2011]12號文件中明確指出，高職教育推行學(xué)歷文憑證書和職業(yè)資格證書“雙證書”相結(jié)合制度，使專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力相銜接，以國家職業(yè)技能鑒定證書來檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練的成效。相關(guān)實(shí)踐課程可以要求學(xué)生選擇參加其中一種職業(yè)資格認(rèn)證，替代課程終結(jié)性評價(jià)，對于可以取得會計(jì)從業(yè)資格證書的課程，如基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德和會計(jì)電算化；參加理財(cái)規(guī)劃師職業(yè)資格認(rèn)證的課程，如財(cái)務(wù)管理，實(shí)行以“證”代“考”，考證成績就可以作為課程考試的成績。
3.充分發(fā)揮考核的其他相關(guān)功能
從教育本質(zhì)視角看，考試不是最終目的，而是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的方法和手段，其功能在于選撥、診斷、反饋和激勵(lì)。為了做好高職會計(jì)專業(yè)課程考核這一環(huán)節(jié)的工作，以充分發(fā)揮課程考核的功能，可以設(shè)計(jì)一些具有強(qiáng)烈激勵(lì)作用的考核方法或手段。
通過形成式評價(jià)考核，隨時(shí)檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的不足及癥結(jié)所在。這樣的信息提供給教師后，教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)，學(xué)生得到改進(jìn)，從而實(shí)時(shí)發(fā)揮出考核的反饋和診斷功能。
4.采用開放式的多元化評價(jià)模式
可以采取學(xué)生組建小組，以團(tuán)體成員的名義出具成果報(bào)告。例如，“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”課程就可以讓學(xué)生以小組為單位，選擇一家中小板上市公司，利用財(cái)經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜索該公司的財(cái)務(wù)資料，計(jì)算各種財(cái)務(wù)比率，結(jié)合當(dāng)時(shí)的宏觀微觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律法規(guī)變化，按照杜邦綜合法等方法進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析，最后撰寫針對該公司的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。考核評價(jià)以老師評價(jià)為主，小組評價(jià)和學(xué)生自評為輔。
可以定期組織會計(jì)技能競賽。這種技能競賽能提高學(xué)生的參與意識，提高學(xué)生操作能力、團(tuán)體協(xié)作能力，對于在競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，在確定其相關(guān)會計(jì)課程的綜合評定成績時(shí)，可以賦予以一定的加分獎(jiǎng)勵(lì)。比賽內(nèi)容可以包括點(diǎn)鈔、翻打傳票、用友財(cái)務(wù)軟件ERP-U872操作等會計(jì)職業(yè)崗位所要求的核心項(xiàng)目。
加強(qiáng)校企考評相結(jié)合。鑒于會計(jì)資料保密性的特點(diǎn)，每個(gè)單位接受實(shí)習(xí)學(xué)生，一般也只有一兩個(gè)之多，況且即使接受了，也不一定會讓他們接觸單位的會計(jì)資料。長期以來，我國高職會計(jì)專業(yè)課程的考核是在學(xué)校這個(gè)圈子內(nèi)部進(jìn)行的，象牙塔內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式與實(shí)際的會計(jì)職業(yè)實(shí)踐及需要還有相當(dāng)大的差距。高職院校可采取與企業(yè)財(cái)務(wù)人員、會計(jì)師事務(wù)所、記賬機(jī)構(gòu)合作。建立校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生身臨其境動手實(shí)操。學(xué)院派專任教師定期巡回指導(dǎo)，隨時(shí)掌握、督促、指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)踐的情況。同時(shí)，聘請企業(yè)財(cái)會專家擔(dān)任頂崗學(xué)生的實(shí)踐指導(dǎo)老師，并最終由他們給出實(shí)習(xí)成績，這些舉措可使學(xué)生學(xué)習(xí)的的目的性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)的東西也更為社會用人單位所接受。
5.科學(xué)恰當(dāng)?shù)鼐C合評分
一要加大課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)所占成績的比例；二要突出平時(shí)形成式考核（包括測驗(yàn)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課堂提問、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等）所占成績的比重；按“平時(shí)成績+實(shí)踐成績+期末成績”來綜合評定成績。
三、結(jié)束語
課程考核既是教學(xué)活動的一個(gè)重要元素，也是對教學(xué)活動效果測量和質(zhì)量管理的工具。它與教學(xué)活動相互依存，協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)行基于以職業(yè)能力為本位的高職會計(jì)課程考核模式變更可以促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，能積極地適應(yīng)會計(jì)職業(yè)崗位的要求，更好地實(shí)現(xiàn)與會計(jì)行業(yè)工作的無縫鏈接，并且具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
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【關(guān)鍵詞】財(cái)務(wù)管理 流程會計(jì)核算 優(yōu)化
一、引言
進(jìn)入21世紀(jì)，市場客戶的需求瞬息萬變，產(chǎn)品生產(chǎn)周期變短，以及市場競爭加劇是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展不得不直面的現(xiàn)實(shí)，它們對企業(yè)的管理流程和模式提出了更高的要求，企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程是否優(yōu)化得當(dāng)，管理模式是否與市場變化相適應(yīng)，都將對企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，保持生命活力具有決定性作用。如何應(yīng)對客戶的個(gè)性化需求，如何在越來越激烈的市場競爭中保持企業(yè)自身的良好發(fā)展是現(xiàn)代企業(yè)必須解決的問題。因此，以管理流程梳理為核心的管理流程優(yōu)化是現(xiàn)代企業(yè)在發(fā)展過程中必須實(shí)施的。
二、企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程問題分析
企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程可以劃分為4個(gè)部分，分別是會計(jì)核算流程、計(jì)劃與預(yù)算管理流程、資金管理流程以及投資管理流程。會計(jì)核算流程中出現(xiàn)的問題。第一，采購付款流程中財(cái)務(wù)部門和風(fēng)險(xiǎn)控制部門的權(quán)限規(guī)定不清晰，甚至有重疊的部分。部門間工作內(nèi)容的重疊有可能導(dǎo)致重復(fù)性勞動和管理疏漏，降低了管理效率，帶來風(fēng)險(xiǎn)。第二，采購付款支付運(yùn)雜費(fèi)過程中，成本核算監(jiān)控管理不及時(shí)。對合同成本核算表的執(zhí)行力度不足，忽視過程監(jiān)督的作用。第三，銷售收款的開票流程中相關(guān)聯(lián)的部門過多，導(dǎo)致會計(jì)核算通道不流暢，效率低下，帶來風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)部門過多，財(cái)務(wù)信息的滯后，導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)表制作不及時(shí)，擴(kuò)大信息誤差，為會計(jì)核算帶來不必要的麻煩。最后，財(cái)務(wù)缺乏對企業(yè)實(shí)物資產(chǎn)的管控。企業(yè)財(cái)務(wù)管理會計(jì)核算流程中，對企業(yè)財(cái)務(wù)部門存貨的賬單和業(yè)務(wù)存貨臺賬未能及時(shí)審核、對賬，無法確保存貨賬單一一吻合對應(yīng)，導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息不匹配，而且無法及時(shí)更新更正，并作出合理合規(guī)的財(cái)務(wù)處理，加大了企業(yè)對實(shí)物資產(chǎn)的管理難度。計(jì)劃和預(yù)算管理流程中的問題。第一，制度建立不完善，管理流程不規(guī)范。企業(yè)缺乏全面的管理規(guī)章制度對流程進(jìn)行規(guī)范化。相關(guān)制度基本上都是原則性的規(guī)定，而企業(yè)財(cái)務(wù)管理需要細(xì)致的具體的可操作性的指導(dǎo)，對預(yù)算流程的管理未作細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。第二，預(yù)算流程還是依賴于員工手工完成。個(gè)別企業(yè)由于各個(gè)方面的原因，并未及時(shí)引入現(xiàn)代化信息技術(shù)系統(tǒng)設(shè)備，預(yù)算的執(zhí)行和分析基本依賴于員工的手工操作，這導(dǎo)致財(cái)務(wù)部門需要把大量的人力精力投放到數(shù)據(jù)的加工、核算和分析等非效益工作上，預(yù)算報(bào)表的編制和項(xiàng)目計(jì)劃的銜接不及時(shí)，對數(shù)據(jù)的分析評價(jià)效果也有一定的負(fù)面影響。資金管理流程中的問題。企業(yè)一般都有具體的年度資金利用計(jì)劃，但對中期資金計(jì)劃缺少詳盡的安排，導(dǎo)致資金利用計(jì)劃管理不全面，資金利用不細(xì)致，對不同資金計(jì)劃模塊之間的協(xié)作調(diào)度不靈活，資金利用不能進(jìn)行及時(shí)有效的規(guī)劃，主要體現(xiàn)在收付款的短期規(guī)劃，各個(gè)季度和月度的資金計(jì)劃，短期投資項(xiàng)目規(guī) 劃，貸款的歸還，應(yīng)收款款項(xiàng)的落實(shí)，資金在部門業(yè)務(wù)間的調(diào)度等計(jì)劃不到位，不利于企業(yè)對自身財(cái)務(wù)狀況的實(shí)際掌握。投資管理流程主要由投資規(guī)劃、投資決策、投資實(shí)施與監(jiān)控以及投資后評價(jià)等4個(gè)部分組成。在投資管理流程中存在以下問題。首先，企業(yè)中長期投資計(jì)劃不清晰，投資管理過于被動。企業(yè)在自身戰(zhàn)略計(jì)劃中對未來的業(yè)務(wù)拓展以及財(cái)務(wù)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)性規(guī)劃，但其對各個(gè)業(yè)務(wù)、各個(gè)投資模塊很難做出具體可操作性的規(guī)定。其次，未建立起完善健全的規(guī)章制度規(guī)范投資決策流程。投資項(xiàng)目的具體執(zhí)行需要通過企業(yè)的項(xiàng)目評審，以確保企業(yè)在進(jìn)行該投資項(xiàng)目時(shí)進(jìn)可攻退可守，在有效的風(fēng)險(xiǎn)管控中使企業(yè)效益最大化。但在實(shí)際操作中，項(xiàng)目評審有時(shí)候過于形式化，并未對項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)性的論證，甚至項(xiàng)目遠(yuǎn)離了企業(yè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，最終對企業(yè)持續(xù)發(fā)展帶來長期的負(fù)面影響。再次，投資實(shí)施與監(jiān)控不到位，加大投資風(fēng)險(xiǎn)。目前企業(yè)利用預(yù)算管理和內(nèi)部審計(jì)來實(shí)現(xiàn)企業(yè)投資實(shí)施和監(jiān)控，這導(dǎo)致監(jiān)控力度不足，對企業(yè)重大投資項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管控，財(cái)務(wù)報(bào)告謹(jǐn)慎核對，企業(yè)的經(jīng)營的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境，行業(yè)環(huán)境以及金融環(huán)境，企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理狀況，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等方面的監(jiān)控不全面。最后，對于投資后評價(jià)的關(guān)注意識不強(qiáng)。評價(jià)的財(cái)務(wù)指標(biāo)設(shè)置不規(guī)范，對投資項(xiàng)目的資產(chǎn)價(jià)值不能實(shí)時(shí)跟蹤分析，信息把握不準(zhǔn)確都將對企業(yè)投資管理流程帶來不利影響。
三、企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程的優(yōu)化策略
規(guī)范企業(yè)業(yè)務(wù)流程中會計(jì)核算，提高財(cái)務(wù)對企業(yè)實(shí)物資產(chǎn)的監(jiān)控。首先，針對具體的業(yè)務(wù)流程完善相應(yīng)的會計(jì)核算流程，嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則以及其他相關(guān)規(guī)則制度。規(guī)范會計(jì)核算時(shí)點(diǎn)和會計(jì)處理統(tǒng)一流程，使企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理具有統(tǒng)一性、透明性、科學(xué)性，保證會計(jì)信息的及時(shí)準(zhǔn)確。其次，財(cái)務(wù)部門要及時(shí)和存貨管理部門對賬，對企業(yè)的實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，對倉庫貨物出入進(jìn)行核算，使財(cái)務(wù)信息準(zhǔn)確地反映出企業(yè)的存貨信息。預(yù)算程序規(guī)范化，加強(qiáng)企業(yè)資金管理。各個(gè)子規(guī)劃與企業(yè)整體戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)現(xiàn)有效銜接。預(yù)算目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃保持一致可以保證業(yè)務(wù)的開展不會脫離企業(yè)戰(zhàn)略，可以強(qiáng)化財(cái)務(wù)部門的計(jì)劃、核算、審核作用。資金管理流程優(yōu)化可以有效地防范風(fēng)險(xiǎn)，提高資金利用效率。加強(qiáng)企業(yè)投資的監(jiān)控和后期評價(jià)工作。嚴(yán)格落實(shí)投資項(xiàng)目的定期檢查，實(shí)現(xiàn)投資項(xiàng)目的財(cái)務(wù)報(bào)告、年度總結(jié)報(bào)告的有效傳遞并提交至企業(yè)投資分析部門對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，由投資分析部門形成投資項(xiàng)目分析報(bào)告向企業(yè)各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反饋。項(xiàng)目后評價(jià)需要分析企業(yè)投資項(xiàng)目的概況、項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題以及解決方法、項(xiàng)目為企業(yè)帶來的效益、項(xiàng)目的可持續(xù)性與總體評價(jià)以及投資項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，使企業(yè)的投資管理能力不斷提升。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉志遠(yuǎn).企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略[M].大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，1997.
轉(zhuǎn)眼間，半年的實(shí)習(xí)工作已成為歷史，在這半年的時(shí)間里，通過學(xué)習(xí)工作，與其他員工的相互溝通，我已逐漸溶入了這個(gè)大集體當(dāng)中。
俗話說：“隔行如隔山”。我的專業(yè)是******，以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)開發(fā)這個(gè)行業(yè)，說實(shí)話心里沒底。領(lǐng)導(dǎo)給我安排到了辦公室工作，可能這是出于對我的照顧，起初真有點(diǎn)不適應(yīng)，不從何處下手。在這里我認(rèn)識了**和**，他倆給了我很大幫助，有什么不明白的，我就去請教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的，但又是不可缺少的重要部門。他要領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的意思，向下傳達(dá)文件；同時(shí)又要匯總其他部門員工的總結(jié)和合理化建議，向上級領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。在這半年時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)辦公室人員的本職工作，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)房地產(chǎn)理理論和實(shí)踐的書籍，以充實(shí)自己。
現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對這半年來的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡單的報(bào)告：
1.公司領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)揮計(jì)算機(jī)的特長，為“****項(xiàng)目分析報(bào)告”制作了一個(gè)幻燈片，受到了一致好評。
2.加強(qiáng)了公司的計(jì)算機(jī)管理，日常對計(jì)算機(jī)的軟件、硬件進(jìn)行升級與維護(hù)，對其他員工按不同水平進(jìn)行了計(jì)算機(jī)知識輔導(dǎo)，使公司整體計(jì)算機(jī)水平有所提高。
3.一段時(shí)間，在銷售部協(xié)助**辦理合同的備案工作，參加了兩次銷售部門的周工作總結(jié)會議。從中我學(xué)到了一些房屋買賣合同、房屋契稅的一些知識，并對房屋銷售環(huán)節(jié)有了一定的認(rèn)識。
4.做了一段時(shí)間的周工作計(jì)劃匯總，在每月例會上向領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報(bào)告，為年底個(gè)人總評提供了依據(jù)，并為公司做好工作周報(bào)、月報(bào)提供了相應(yīng)的資料。新晨
5.在****的幫助下，我學(xué)到了一些勞資方面的知識，對計(jì)算工資所得稅有了一些了解。我同時(shí)在公司資質(zhì)年檢工作上，協(xié)助****做了些工作。
6.日常為公司添置辦公用品，詳細(xì)記錄物品使用收支情況，有效地對公司辦公用品進(jìn)行了管理。
7.地板采暖工程拍攝照片，以記錄工程過程中的違紀(jì)作業(yè)及工程漏洞。從中學(xué)到了相關(guān)知識。
8.為公司新的辦公地點(diǎn)添置了新家具，遇到臨時(shí)特殊情況加班加點(diǎn)，多次與物業(yè)聯(lián)系，為公司入住新的辦公環(huán)境提供了條件。
9.對公司部門計(jì)算機(jī)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)連接，加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。為財(cái)務(wù)人員上網(wǎng)報(bào)稅以及查閱資料提供了方便；其它部門也可以共享文件、打印機(jī)，使各部門間有了互通性，大大提高了公司的工作效率。
10.為公司組織了幾次活動，如：游泳、臺球比賽，文體活動，公司聚餐等等，豐富了員工的娛樂生活，使公司充滿活力。
11.參加了公司關(guān)于“********”，對會議內(nèi)容進(jìn)行了簡單記錄，學(xué)到了房地產(chǎn)開發(fā)及劃化設(shè)計(jì)的一些知識，并認(rèn)識到公司的未來意向，發(fā)展方向。
軟件工程課程是專業(yè)核心課程，涉及內(nèi)容廣泛，是其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)，也是整個(gè)軟件開發(fā)過程流程的基礎(chǔ)，主要內(nèi)容包括軟件需求提取、分析、設(shè)計(jì)、測試、維護(hù)變更管理以及軟件質(zhì)量控制、軟件項(xiàng)目管理、軟件開發(fā)配置變更管理、軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)以及軟件開發(fā)方法。軟件測試貫穿軟件開發(fā)過程的始終，包括用戶需求的確認(rèn)、用戶界面的確認(rèn)以及單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、Alpha/Beta測試、評審、驗(yàn)收等內(nèi)容。用戶界面設(shè)計(jì)主要包括軟件界面設(shè)計(jì)理論、原則和規(guī)范，在實(shí)際軟件開發(fā)過程中，是圖2中的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)／用戶界面驅(qū)動分析部分，通過與用戶反復(fù)溝通確認(rèn)需求，是測試的基礎(chǔ)，同時(shí)也是軟件編碼階段、評審、驗(yàn)收階段的依據(jù)。軟件項(xiàng)目管理主要對軟件的質(zhì)量、成本和進(jìn)度進(jìn)行管理和控制，同時(shí)考慮如何在軟件開發(fā)過程中避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)或者降低風(fēng)險(xiǎn)的影響。面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方法著重于軟件開發(fā)過程中面向?qū)ο蟮男枨蠓治龊驮O(shè)計(jì)，包括用戶分析、界面設(shè)計(jì)、類模型、動態(tài)模型、狀態(tài)模型等一系列的分析和設(shè)計(jì)。這5門專業(yè)課程從不同的側(cè)面講解軟件項(xiàng)目的開發(fā)過程和方法，各有特點(diǎn)。但是對于為什么要學(xué)習(xí)這幾門課程，以及它們在軟件開發(fā)過程中處于什么樣的位置，起到什么樣的作用，是教師在教學(xué)之初就應(yīng)該明確的。
2整體項(xiàng)目模式下系列課程的教學(xué)
根據(jù)整體項(xiàng)目模式原理，實(shí)踐項(xiàng)目應(yīng)貫穿到各專業(yè)課程之中，系列課程最好使用同一項(xiàng)目，這樣更能加強(qiáng)學(xué)生理解軟件開發(fā)過程的不同方面。該項(xiàng)目在專業(yè)課程開始之前就必須存在，即已經(jīng)完成或正在進(jìn)行中的實(shí)踐項(xiàng)目，因此，系列課程必須是相互聯(lián)系并且能基于同一項(xiàng)目案例，這和傳統(tǒng)的項(xiàng)目教學(xué)方式雖然模式一致，但是效果卻有本質(zhì)的不同。圖3為系列專業(yè)課程的項(xiàng)目案例、課程和學(xué)生實(shí)踐案例示意圖，5門課程都基于同一實(shí)際項(xiàng)目案例，學(xué)生根據(jù)自己所做的項(xiàng)目，按照不同專業(yè)課程要求的格式和內(nèi)容書寫相關(guān)文檔。
2.1先案例后理論的案例驅(qū)動教學(xué)模式
軟件工程專業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)踐性非常強(qiáng)，軟件工程的很多理論都來源于對實(shí)踐的總結(jié)和歸納。因此，教師在教學(xué)過程中采用先案例后理論的案例驅(qū)動教學(xué)模式，符合軟件工程專業(yè)的授課特點(diǎn)。首先，教師要講解實(shí)際項(xiàng)目案例的文檔，該文檔是一套完整的、從不同側(cè)面反映軟件開發(fā)過程的實(shí)際文檔。對于每一門專業(yè)課，教師首先講解需求提取、需求分析過程、功能提取、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)框圖等，讓學(xué)生明確該系統(tǒng)的背景和要解決的問題，以及需要具備什么樣的功能以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。其次，教師要聯(lián)系實(shí)際項(xiàng)目案例，講解課本上的理論，將每個(gè)理論知識點(diǎn)與實(shí)際的項(xiàng)目案例相結(jié)合，讓學(xué)生充分理解理論。在實(shí)際講解過程中，對于新開課，新教師若碰到教學(xué)學(xué)時(shí)偏少的狀況，可以言簡意賅地講解重點(diǎn)知識；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，碰到學(xué)時(shí)偏少的情況可以精簡案例功能，講解1~2個(gè)功能即可。最后，教師必須強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性并給出標(biāo)準(zhǔn)的文檔規(guī)范，要求學(xué)生按照自己的實(shí)際項(xiàng)目書寫標(biāo)準(zhǔn)的文檔。在每一門課程講解完畢后，教師再一次幫助學(xué)生回顧該課程在軟件開發(fā)過程中的位置。以軟件項(xiàng)目管理為例，在正式進(jìn)入課程教學(xué)之前，教師需要做大量的工作，首先需要準(zhǔn)備的文檔有項(xiàng)目需求、項(xiàng)目需求分析報(bào)告、可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書、項(xiàng)目Demo程序演示、軟件項(xiàng)目投標(biāo)書、軟件項(xiàng)目開發(fā)合同。然后，開始進(jìn)入軟件開發(fā)項(xiàng)目管理過程教學(xué)，軟件項(xiàng)目主要內(nèi)容有成本管理、進(jìn)度管理、人員管理、風(fēng)險(xiǎn)控制等理論內(nèi)容。實(shí)際的軟件項(xiàng)目管理主要分為4個(gè)階段：IT項(xiàng)目的啟動階段、IT項(xiàng)目的計(jì)劃階段、IT項(xiàng)目的執(zhí)行控制階段、IT項(xiàng)目的收尾階段，這在一般的教材中很少提及，但是教師在內(nèi)容講解中要明確階段任務(wù)。IT項(xiàng)目的計(jì)劃階段涉及48個(gè)文檔；IT項(xiàng)目的執(zhí)行控制階段涉及45個(gè)文檔；IT項(xiàng)目的收尾階段涉及14個(gè)文檔。教師在講解合同的內(nèi)容時(shí)，可以直接參照“軟件項(xiàng)目開發(fā)合同”進(jìn)行講解。對于必不可少的合同內(nèi)容，教師就必須跟學(xué)生講清為什么必須要包含這些內(nèi)容；講解成本計(jì)算的時(shí)候，根據(jù)文檔“工作包、進(jìn)度和預(yù)算”進(jìn)行項(xiàng)目的WBS分解以及基本的估算方法。總之，由于教材先理論后案例的局限性，在聽課之初，學(xué)生覺得枯燥乏味。而教師通過先案例的方式能有效調(diào)動學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)積極性，為后面的項(xiàng)目實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。
2.2學(xué)生項(xiàng)目實(shí)踐環(huán)節(jié)
每一門專業(yè)課都有上機(jī)實(shí)踐部分，學(xué)生在實(shí)踐課上主要是書寫文檔。每門專業(yè)課都有各自不同的文檔，軟件工程課程要求學(xué)生必須完成標(biāo)準(zhǔn)的13個(gè)文檔；軟件測試課程需要軟件測試報(bào)告文檔；軟件項(xiàng)目管理課程有127個(gè)文檔；面向?qū)ο蟮能浖治龇椒ㄕn程有包含9大部分內(nèi)容的軟件項(xiàng)目分析與設(shè)計(jì)文檔。每一門課程的文檔內(nèi)容非常多，要求每個(gè)學(xué)生最好獨(dú)立完成，主要訓(xùn)練每一個(gè)學(xué)生的文檔書寫和理解能力。需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)生書寫的項(xiàng)目文檔一定要給出標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)范的文檔格式，包括目錄、段落、標(biāo)題、字體等排版之類的要求。項(xiàng)目模板可以采用軟件工程國標(biāo)文檔或者相關(guān)的其他標(biāo)準(zhǔn)文檔，最好和某一軟件公司的案例文檔格式相一致。筆者在軟件公司任職過程中，很多剛參加工作的大學(xué)生書寫文檔的水平非常差，主要是文檔格式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容混亂，往往給人留下非常不好的印象。整體項(xiàng)目驅(qū)動模式下的課程教學(xué)，首先強(qiáng)調(diào)的就是文檔格式和正確的文檔排版，其次才是內(nèi)容的正確性與完整性。在學(xué)生項(xiàng)目實(shí)踐中，任課教師最好跟蹤指導(dǎo)。學(xué)生每次在實(shí)驗(yàn)課上必須完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)的電子文檔通過教學(xué)資源管理系統(tǒng)或以電子郵件的方式提交給教師。電子文檔的批改能快速糾正學(xué)生文檔格式不規(guī)范以及內(nèi)容方面的錯(cuò)誤，但這個(gè)工作量往往很大，每一次電子作業(yè)批改的工作量往往是學(xué)生數(shù)量的3~4倍。這是因?yàn)閷W(xué)生按照批改意見進(jìn)行修改后又會返回給教師，最終達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的電子文檔往往會被修改2~4次。
2.3考核方式
完成每門課程的項(xiàng)目文檔是學(xué)生對文檔書寫熟練程度以及課程內(nèi)容理解的直接反映，也是培養(yǎng)軟件開發(fā)過程中需要具備的素養(yǎng)和習(xí)慣的有效途徑，克服學(xué)生疏于或懶于書寫文檔的缺陷。因此，教師需要對學(xué)生書寫的項(xiàng)目文檔進(jìn)行考核并將其反映在學(xué)生成績上。項(xiàng)目文檔的成績占學(xué)生總成績比例的30%~50%較為合理。
2.4教學(xué)效果
筆者經(jīng)過近2年的教學(xué)實(shí)踐，取得了良好教學(xué)效果。以中南民族大學(xué)軟件工程專業(yè)2008級學(xué)生為例，首先，學(xué)生很順利地完成了各自的軟件項(xiàng)目，包括中南民族大學(xué)學(xué)生基金項(xiàng)目；其次，學(xué)生能很好地書寫申請軟件項(xiàng)目著作權(quán)系列文檔以及畢業(yè)論文，書寫的文檔格式規(guī)范，只需稍加修改就能將文檔立即轉(zhuǎn)化成學(xué)術(shù)論文并發(fā)表。這表明學(xué)生無論是在文檔格式還是在內(nèi)容編排上都取得了進(jìn)步，進(jìn)一步提高了在軟件開發(fā)過程中應(yīng)有的素質(zhì)。這也是軟件工程專業(yè)學(xué)生和計(jì)算機(jī)其他專業(yè)學(xué)生之間非常明顯的差別。就前2屆學(xué)生的就業(yè)情況，筆者回訪了2家用人單位，他們對中南民族大學(xué)軟件工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生刮目相看，稱贊學(xué)生書寫的項(xiàng)目文檔很規(guī)范。
3結(jié)語
一、全年量化指標(biāo)完成情況
1、資金上存率95%以上;完成，達(dá)到97%。
2、年末貨幣資金余額15000萬元以上，其中公司本級XX萬;上半年期末貨幣資金僅僅8700萬元，總部約為600萬元，離指標(biāo)差距很大。
3、總部費(fèi)用支出控制XX萬元以內(nèi)：上半年實(shí)際發(fā)生751萬元，由于有大約50萬元左右的職員費(fèi)用，另外辦公樓租賃費(fèi)40萬未計(jì)算，半年績效考核估計(jì)大概有30萬元左右，加上上述費(fèi)用預(yù)計(jì)上半年實(shí)際發(fā)生費(fèi)用870萬元，在預(yù)算控制之內(nèi)。
4、全年收取司屬單位上交款項(xiàng)11500萬元;已收4784萬元，完成年度計(jì)劃的42%。
5、新開項(xiàng)目資金策劃率100%;新開項(xiàng)目3個(gè)，均做了資金策劃。(五盂兩個(gè)，白象綠洲一個(gè))。
6、全司利潤總額15000萬元;上半年完成利潤4000萬元，完成27%。
7、辦理資金信貸類業(yè)務(wù)，投訴率為0;完成。上半年未發(fā)生投訴。
二、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析
1、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
單位名稱營業(yè)額營業(yè)收入利潤總額應(yīng)收款項(xiàng)(應(yīng)收賬款+其他應(yīng)收款+已完工未結(jié)算款)
(略)
上半年累計(jì)完成產(chǎn)值13億元，占局下達(dá)指標(biāo)的33%，實(shí)現(xiàn)利潤4000萬元，占局下達(dá)指標(biāo)的27%。從各分公司情況來看，隧道公司完成4034萬，占年度指標(biāo)的50%。安徽公司年度計(jì)劃指標(biāo)為4000萬元，實(shí)際完成456萬元，僅完成11%，下半年需要完成3450萬元，鐵路項(xiàng)目部計(jì)劃完成5000萬元，實(shí)際虧損583萬元，下半年要完成指標(biāo)需要5583萬元，從目前情況來看，安徽公司和鐵路經(jīng)營部要完成年度指標(biāo)已經(jīng)不可能。
2、上繳貨幣資金情況
(略)
上半年公司累計(jì)上交局貨幣資金1833萬元(含隧道公司的1000萬元)，完成局下達(dá)指標(biāo)5000萬元的37%，各單位如果按照公司本年度新的收款辦法(收款比例+利潤比例)應(yīng)收款3925萬元，實(shí)際收款4782萬元(含隧道公司算抵扣局上交的1000萬元)，超收857萬元。其中隧道公司超收738萬元，安徽公司超收299萬元，鐵路公司少收180萬元。但從完成年度計(jì)劃來看，隧道公司完成年度計(jì)劃的57%，安徽公司完成年度計(jì)劃的50%，而鐵路公司僅僅完成年度計(jì)劃的13%，尚差2618萬元。
三、上半年所作的主要工作：20xx年上半年，我們主要圍繞以下幾個(gè)方面展開財(cái)務(wù)工作。
1、認(rèn)真做好財(cái)務(wù)的日常工作。
上半年我們按照公司統(tǒng)一部署，完成年度的結(jié)賬、過賬工作，做好日常財(cái)務(wù)賬務(wù)處理工作，季度做好公司財(cái)務(wù)分析工作以及公司月度財(cái)務(wù)快報(bào)、清欠報(bào)表、億元項(xiàng)目分析報(bào)告、季報(bào)和年度報(bào)表工作，每月向公司總經(jīng)理、總會計(jì)師填報(bào)《財(cái)務(wù)部工作月報(bào)》等主要指標(biāo)情況，建立會計(jì)檔案室，對公司直管已完工項(xiàng)目進(jìn)行會計(jì)檔案清理，及時(shí)將檔案運(yùn)回公司總部歸檔管理。每月末對公司各部門職工備用金進(jìn)行催報(bào)，在6月底基本完成備用金的清理工作。
2、按照“預(yù)算前找標(biāo)準(zhǔn)、使用前看預(yù)算、開支前走程序、開支后有分析、分析后有考核”的原則，做好企業(yè)費(fèi)用預(yù)算管理，費(fèi)用預(yù)算工作。
財(cái)務(wù)部及時(shí)組織編制公司機(jī)關(guān)年度費(fèi)用預(yù)算并分解到部門和具體責(zé)任人，對各個(gè)分公司費(fèi)用預(yù)算進(jìn)行審核并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批，按人頭建立費(fèi)用預(yù)算實(shí)際發(fā)生臺賬，每季度及時(shí)向各個(gè)部門反饋費(fèi)用使用情況并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。每季度末公司總部及分公司進(jìn)行預(yù)算分析并形成分析報(bào)告，作好事中費(fèi)用控制和總結(jié)。截止上半年公司總部管理費(fèi)用751萬元，加上半年尚未入賬的辦公樓租金40萬元，以及公司上半年績效考核及6月工資估計(jì)約70萬元，補(bǔ)助約20萬元共計(jì)約120萬元未入賬，上半年總部管理費(fèi)用約為870萬元，在年度控制目標(biāo)XX萬元的一半之內(nèi)。
3、積極穩(wěn)妥組織資源，做好公司資金的調(diào)度工作。
一是進(jìn)一步做好現(xiàn)有銀行賬戶清理及新成立項(xiàng)目經(jīng)理部賬戶跟
進(jìn)管理工作二是建立全公司銀行賬戶臺賬，及時(shí)掌控各賬戶資金情況。三是通過每月鐵路項(xiàng)目資金收支計(jì)劃預(yù)算，嚴(yán)格控制鐵路項(xiàng)目資金使用按公司審批意見執(zhí)行，加強(qiáng)對鐵路項(xiàng)目等游離于局體系外的資金使用情況檢查監(jiān)督力度，落實(shí)資金計(jì)劃和公司財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況。
四是每月末對本月資金集中情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯報(bào)，定期和不定期對所屬單位資金集中情況和銀行外部賬戶進(jìn)行檢查。五是合理布局存量資金結(jié)構(gòu)，提高存量資金的綜合效益，減少在途資金占用，盡量用銀行承兌等保理業(yè)務(wù)方式支付，減少或延遲現(xiàn)金流出。全年累計(jì)使用承兌8740多萬元，六是積極與上級對接借款和緩繳上繳款項(xiàng)，全年共計(jì)為公司各單位投標(biāo)履約向局借款10000萬元，有效緩解公司資金壓力，為公司對接市場提供有力的資金保證。七是積極籌措資金為公司購置設(shè)備，為海外市場開拓提供資金保證，上半年公司共計(jì)支付各類購置設(shè)備款項(xiàng)1380多萬元，為剛果項(xiàng)目部提供資金支持300多萬元。 5、加強(qiáng)內(nèi)部借款回收力度，進(jìn)一步降低借款融資總量，降低財(cái)務(wù)費(fèi)用，合理調(diào)劑內(nèi)部存量資金，進(jìn)一步完善內(nèi)部融資管理的制度建設(shè)。
4、財(cái)務(wù)管理制度修訂工作。
一是按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)完善經(jīng)濟(jì)合同臺賬，財(cái)務(wù)往來臺帳、項(xiàng)目管理臺帳、營銷費(fèi)用臺賬和資金和承兌匯票、保證金類臺賬等四類臺賬。
二是進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)。加強(qiáng)對合同額、營業(yè)額、利潤、現(xiàn)金流量和應(yīng)收款項(xiàng)指標(biāo)財(cái)務(wù)信息的搜集、分析、評價(jià)，對照財(cái)務(wù)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)值、歷史值、同行值、預(yù)算值等，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信號。
三是通過完善財(cái)務(wù)管理手冊來完善內(nèi)部控制制度，有效進(jìn)行，防止、發(fā)現(xiàn)、糾正各方面的偏差與弊端。四是完善公司直管項(xiàng)目財(cái)務(wù)收支審批程序。
5、加強(qiáng)清欠和審計(jì)工作
一是財(cái)務(wù)部積極參與對新開工項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目綜合考核指標(biāo)制定，參與億元大項(xiàng)目成本分析和稽核。二是對哈大項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)監(jiān)察和對武黃項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目綜合效益和財(cái)務(wù)收支情況審計(jì)，通過審計(jì)和監(jiān)察工作及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)項(xiàng)目存在的問題。三是積極開展財(cái)務(wù)半年度檢查工作，通過檢查發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)工作中好的典型擬在今后公司財(cái)務(wù)工作中進(jìn)行推廣，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見督促各單位認(rèn)真整改。四是根據(jù)每月清欠月度報(bào)表，建立全公司所有項(xiàng)目清欠臺賬，動態(tài)掌握公司各項(xiàng)目拖欠情況和清欠進(jìn)度，及時(shí)分析公司應(yīng)收款項(xiàng)回收指標(biāo)完成情況，指導(dǎo)分公司和重大項(xiàng)目清欠工作。
四、上半年工作中存在的問題：
一是財(cái)務(wù)部深入一線的決心不是很堅(jiān)定，除對鐵路項(xiàng)目的財(cái)務(wù)工作直接管理較多外，其他項(xiàng)目基本處在統(tǒng)計(jì)資料階段，未深入項(xiàng)目了解情況作出分析提出財(cái)務(wù)管理的指導(dǎo)意見。二是公司財(cái)務(wù)部總部對分公司和項(xiàng)目的調(diào)控能力不強(qiáng)。三是資金的管理措施、方法有待改進(jìn)和提高，四是財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升，部分財(cái)務(wù)人員只能做一些日常的收付業(yè)務(wù)，不能對本公司本項(xiàng)目的工作提供有力的分析證據(jù)及時(shí)預(yù)警，導(dǎo)致財(cái)務(wù)工作不能順利展開，財(cái)務(wù)作用有所降低，五是內(nèi)部借款回收力度不大，借款融資總量增加，財(cái)務(wù)費(fèi)用增多。
五、下半年工作安排
1、加強(qiáng)資金管理，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動最低現(xiàn)金流量。下半年公司需要向局上繳3200萬元，需要?dú)w還局借款11100萬元，需要支付兩級管理費(fèi)2200萬元，需要支付拖欠設(shè)備款500多萬元，另外我們投標(biāo)需要資金，以上共計(jì)需資金1.7億元，公司資金極度緊張，如果不加以疏導(dǎo)和分析，公司資金有斷鏈的危險(xiǎn)，因此資金的分析和管理將會是下半年財(cái)務(wù)工作的重中之重，我們要堅(jiān)持每季度召開一次全公司資金分析會，積極查找問題，彌補(bǔ)漏洞。此外要加大內(nèi)部借款回收力度，要積極督促石武項(xiàng)目和安徽中煙項(xiàng)目在年內(nèi)歸還局借款。保證各單位及時(shí)上繳。
2、加強(qiáng)對項(xiàng)目現(xiàn)場經(jīng)費(fèi)和核算和控制，尤其要在項(xiàng)目中推廣項(xiàng)目年度現(xiàn)場經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，通過制定預(yù)算加強(qiáng)對項(xiàng)目間接費(fèi)用的控制。
3、加強(qiáng)對鐵路項(xiàng)目固定資產(chǎn)管理，盡可能的將項(xiàng)目的折舊費(fèi)和資產(chǎn)使用費(fèi)800多萬回收公司。
論文關(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)基地,校企合作
一、蘇州的IT產(chǎn)業(yè)自進(jìn)入本世紀(jì)以來發(fā)展速度全國領(lǐng)先，我校的電子實(shí)訓(xùn)基地隨著形勢的變化自2002—2009年連續(xù)三級跳，從原來的1000個(gè)平方到05年的2500平方，09年我系基地建設(shè)省教育廳出資200多萬元、市局出資200多萬，學(xué)校前后出資超過1000萬元，建成了江蘇省省級電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)已經(jīng)全面投入使用，電子類實(shí)訓(xùn)包括有PLC實(shí)訓(xùn)室，含西門子s7-200和三菱FXlX等CPU和一些配套的實(shí)訓(xùn)單元電路，并配有計(jì)算機(jī)24臺；單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室中DIS-958PG單片機(jī)系列項(xiàng)目試驗(yàn)箱和計(jì)算機(jī)各24臺；單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室是亞龍公司應(yīng)用實(shí)訓(xùn)考核裝置實(shí)訓(xùn)臺，有12個(gè)實(shí)訓(xùn)模板，能做很多基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)和電子競賽訓(xùn)練專用模塊；傳感器實(shí)訓(xùn)室采用的天煌的設(shè)備，有高達(dá)40多個(gè)不同型號的傳感頭，其中有壓力的、溫度的、形變的等；新能源實(shí)訓(xùn)室采用天煌硅光電池及光敏電阻綜合試驗(yàn)儀及硅光電池特性試驗(yàn)裝置，能模擬太陽光轉(zhuǎn)換電能；電工電子實(shí)訓(xùn)室能做相關(guān)基礎(chǔ)課程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)；芯片制作實(shí)訓(xùn)室是高職專業(yè)課程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。十條嶄新的流水線模擬現(xiàn)代工廠進(jìn)行管理，不僅可以中、高級工等相關(guān)組裝、排故使用，還以校內(nèi)工廠形式給學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)崗位；SMT中心是一套最新的生產(chǎn)線，有手工貼片線和1臺自動貼片機(jī)，AOI全自動檢測儀8臺，大型全自動回流焊爐1臺和小型回流焊爐8臺，可用于批量生產(chǎn)，又可用于教學(xué)（用于培訓(xùn)SMT行業(yè)資格認(rèn)定證書），現(xiàn)在我系為省SMT專業(yè)委員會的會員，建立長期合作機(jī)制，培訓(xùn)SMT培訓(xùn)師。此外，在由企業(yè)精英和校系領(lǐng)導(dǎo)組成專業(yè)委員會指導(dǎo)和合作企業(yè)推動下。建立了產(chǎn)品開發(fā)室、CAD室、芯片開發(fā)室、教學(xué)工廠等實(shí)訓(xùn)場所的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，形成了產(chǎn)學(xué)研的初步格同。學(xué)生的基本技能最初是通過校內(nèi)的基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)來完成，這部分內(nèi)容也不宜拿到工廠去實(shí)習(xí)，因工廠工作比較單一，不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求；學(xué)生對專業(yè)的初步認(rèn)識、理解和運(yùn)用的源泉也在此形成。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)扮演著很重要的角色，是職業(yè)技能培養(yǎng)中不可或缺的重要組成部分。學(xué)生要完成理論知識向?qū)嵺`技能的過渡和轉(zhuǎn)變，我們就要制定一個(gè)行之有效的人才培養(yǎng)目標(biāo)。不管是先理論后實(shí)訓(xùn)，還是“做中學(xué)“的項(xiàng)目化教學(xué)，以及項(xiàng)目教學(xué)和目前推行的情景教學(xué)模式，都能達(dá)到一定的教學(xué)要求，具體的教學(xué)模式要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和具體的實(shí)際情況來完成，千萬不要盲目地跟隨潮流，選擇學(xué)校根本沒辦法完成的教學(xué)模式，這樣對教學(xué)質(zhì)量的提高沒有好處。學(xué)校的實(shí)訓(xùn)主要是提高專業(yè)技能用的，但除了專業(yè)技能培養(yǎng)外，還應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維、職業(yè)素養(yǎng)等各方面綜合能力的培養(yǎng)。面對如今越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，不是所有的學(xué)生在就業(yè)時(shí)都能從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，往往是能找到一份較穩(wěn)定的工作就很好了。專業(yè)不對口是當(dāng)今學(xué)生面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。我們的學(xué)生在學(xué)校成長的四年中，所學(xué)習(xí)的不光是專業(yè)技能，還有獨(dú)立思考的能力、解決問題的能力、為人處事和接人待物的道理等一系列綜合能力。而這些綜合能力正是企業(yè)所需要、所看中的。我們完全可以將這些能力的培養(yǎng)穿插到實(shí)訓(xùn)課程中去。建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地的另一個(gè)目的是帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我校的實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)正在靠近這一目標(biāo)，行業(yè)培訓(xùn)在我校也充分發(fā)揮出了作用。
二、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及校企合作
校外實(shí)訓(xùn)基地有效地補(bǔ)充了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備和功能的缺陷，解決了學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)所需空間不足的矛盾。同時(shí)，在校外實(shí)訓(xùn)基地聘用企業(yè)技術(shù)骨干作為兼職教師共同參與教學(xué)和管理。學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)基地接受的是一種直接在生產(chǎn)和實(shí)際工作的現(xiàn)場檢測，所以十分有利于他們掌握崗位技能，提高實(shí)踐能力。了解現(xiàn)場實(shí)際檢測環(huán)境和手段。
1、 校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)能較好地解決校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地根本沒辦法解決的諸多問題，培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
由于校外實(shí)訓(xùn)基地是處于正常運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實(shí)環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目均是相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位，在這一真實(shí)環(huán)境下進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生解決生產(chǎn)實(shí)踐和工程項(xiàng)目中實(shí)際問題的技術(shù)及管理能力，而且還能陶冶學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神，使學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，從而在思想上熱愛本職工作，樹立為事業(yè)和企業(yè)獻(xiàn)身的精神。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)基地建立了一系列考勤、考核、安全、勞防等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間便養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，為今后走上工作崗位進(jìn)行了行業(yè)道德和企業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，能提高學(xué)生就業(yè)競爭力，縮短學(xué)生對未來工作的適應(yīng)期。
學(xué)校已經(jīng)和校外的企業(yè)建立了十多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，其中西門子、佳能、三星、安德魯、博世等世界五百強(qiáng)企業(yè)十多個(gè)，我系實(shí)習(xí)的學(xué)生直接合作企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生直接帶著畢業(yè)設(shè)計(jì)課題放作為實(shí)習(xí)課題去做。
目前校企合作利弊眾說紛紜，但其優(yōu)勢還是比較明顯的。相信通過我們的努力，與企業(yè)建立深度合作。能為學(xué)校和企業(yè)提供一個(gè)雙贏的合作方式是多么好的一件事情。
2、校外實(shí)訓(xùn)基地促進(jìn)課程改革。提高專業(yè)整體辦學(xué)實(shí)力校外實(shí)訓(xùn)基地為職業(yè)學(xué)校“工學(xué)交替”準(zhǔn)備了條件。通過校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和運(yùn)行，學(xué)校可及時(shí)了解社會對人才培養(yǎng)的要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、課程目標(biāo)與內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃與方式等方面存在的不足，從而有針對性地進(jìn)行課程改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和整體辦學(xué)實(shí)力。比如校外實(shí)訓(xùn)基地的兼職教師提出：“現(xiàn)在畢業(yè)的學(xué)生，包括大學(xué)生在內(nèi)．都不是很會寫報(bào)告。”我們根據(jù)這一反饋意見，及時(shí)調(diào)整了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，增加了公文寫作和項(xiàng)目分析報(bào)告兩門選修課。我們還聘請行業(yè)資深專家和企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。他們利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)校授課，校內(nèi)教師全程跟蹤，從而提高學(xué)校的師資水平；聘請企業(yè)專家組成專業(yè)指導(dǎo)委員會參與調(diào)整專業(yè)設(shè)置、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、開發(fā)校本教材。例如：SMT技術(shù)課，根據(jù)江蘇省電子學(xué)會SMT專委會宣大榮教授的建議，將半學(xué)期的SMT教學(xué)實(shí)習(xí)安排到課程后期；根據(jù)松下電器（中國）李新真主任的建議，SMT技術(shù)課首先在理論課堂和校外實(shí)訓(xùn)基地采用工學(xué)交替的方式進(jìn)行授課，在全部課程結(jié)束后。安排3周的教學(xué)實(shí)習(xí)，集中到校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)。
參考文獻(xiàn)
【1】苗玲玉.發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢建立穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地.遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(10).
