時間：2022-03-29 05:33:54
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇年段工作總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
XX年A8合同段安全保通工作在建設指揮部強有力的領導下，安全保通工作健康有序地開展。項目部全體人員認真貫徹落實國家、云南省及云南永武高速公路建設指揮部關于建筑領域安全生產方面的文件精神，牢固樹立“安全第一，預防為主”的指導思想，始終堅持以人為本的安全生產理念，廣泛深入地開展安全保通工作，為工程建設營造了一個安定、和諧的施工環境，確保了工程建設的各項工作的順利進行，下面就一年來我項目部的安全保通工作情況匯報如下：
（一）、安全工作
一、領導高度重視 全面開展安全生產工作
為進一步做好我合同段的安全生產工作，切實加強該項目對安全生產工作的領導，項目部把安全工作列入重要議事日程，由項目經理直接抓，項目書記具體抓，各科室負責人、各施工隊長及現場安全人員具體分工負責組織實施，全面深入地開展項目部的安全工作，形成了上有領導抓，下有人員管理的齊抓共管的良好局面。
二、組織機構健全，各項安全制度措施齊全
年初，根據集團公司、公司、建設指揮部的要求，建立健全了安全生產管理體系，加強了領導，分工明確，項目經理全面負責整個項目的安全工作，是安全生產的第一責任人，項目書記主抓工程的安全生產工作。項目部下設安質環保部，全面監督和指導現場的安全生產，并設置了專職安全員，及時了解和反饋工地上的安全信息。根據本工程的特點，合理編制了各項目安全生產制度及各項保證措施。組織的建立及安全生產體系的建設，為工程的安全生產提供了強有力的體制和組織保證，為安全生產工作提供了有利的前提條件。
三、制度保證 措施到位
1、建立安全生產工作領導責任制和責任追究制。由項目經理、書記負責，將安全生產工作列入各施工隊的目標考核內容中，定期進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。項目部與各施工隊層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對員工及施工隊年終考核的重要內容之一，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善項目部安全生產工作規章制度。建立健全項目部安全施工的各項規章制度，并根據安全生產工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全生產管理制度
4、建立項目安全事故處置預案制度。項目部建立事故處置領導小組，制定了安全事故處置預案制度。
四、加大安全生產交底力度，提升規范操作能力
由于各施工隊的施工人員來自不同的地方，文化程度、業務能力參差不齊，給工程施工的安全生產管理工作帶來了一定的難度。為此，項目部安全人員在每一個分項工程開工以前，組織現場施工人員對該分項工程的安全情況進行安全交底，使其施工人員明白各種操作規程及規范要求，做到規范施工，安全施工，為安全生產打下了堅實的理論基礎。其次，組織現場安全管理人員進行培訓，使其明白各項安全生產的相關規定及操作要求，提高安全管理人員的政策理論水平，強化其責任心。XX年全年開辦安全培訓班12期，參加培訓人員達360余人次，并全部通過項目考核。項目部在培訓施工隊安全人員的同時，為提高項目部安全人員的業務能力及理論水平，組織六人參加了由建設指揮部組織的云南省交通廳領導主講的安全培訓班，并順利通過了考核拿到了省部級安全生產人員培訓結業證書。
五、加大安全宣傳力度，潛移默化地使廣大施工隊伍在施工生產過程中接受安全生產教育。
安全生產教育工作不是可有可無的一門工作，還應是項目部安全生產工作最重要的一部分，我們安全生產的指導思想是“安全第一，預防為主”因此，安全生產教育工作是“預防為主”的前提。在安全生產教育工作為，我們不只停留在會上講，書上學，還應具體落實到施工當中去，一年來，項目部在宣傳教育力度上花了不少財力及人力，在施工現場，為確保安全施工、文明施工，制作了幾萬元的安全生產、文明施工的標志標牌。施工現場共設置各類安全標志牌300余塊，標語橫幅20余幅，出版與安全有關的黑板報12期，安全標志牌的設置、標語橫幅的懸掛，安全有關黑板報的出版，很大程度提高廣大職工的安全意識及覺悟。組織安全生產管理人員定期不定期的開展學習安全生產事故警示錄，分析造成其安全事故的原因，并進行深入地討論，使其在事故的分析中得到啟示與教育。大大提高了廣大職工及現場施工的人員的安全意識。根據各分項工程的施工特點，不定期的對不同施工地點的標志示牌進行撤換，使現場施工人員在施工過程當中即能受到教育，同時也給他們一種警示，從根本上預防各類安全事故的發生。
六、嚴格檢查制度，消除安全隱患
項目部根據不同時期的安全生產工作重點的不同，組織相關人員對安全生產重點部位進行系統的檢查，對查出的安全隱患點派人跟蹤在規定的時間內整改，并在每周的工程例會上進行通報批評，對于嚴重的安全隱患，要求各施工隊長必須到場親自監督，直到整改完畢后報項目部安全管理人員同意后才能進行施工。今年，共組織大檢查12次，共發現各類安全隱患48處，整改48處，整改率達100%。]
七、防護用品的發放及各類應急預案的制定及演練
根據施工規范要求，進行施工現場必須配戴安全帽，在特種作業環境里，施工人員必須戴好安全帽系好安全繩，在深入地表8米處，必須配有相應的通風設施。為此，項目部要求各施工隊在各分項工程開工以前，必須根據各分項工程所需的防護用品配發到每一個施工人員的手中，并在施工進入施工現場前配戴好方能進行施工，隧道設置了必要的通風設置及有害氣體檢測設備。經現場抽查，防護用品的普及率達100%。為有效地預防各類事故的發生，對現場可能出現的安全事故能夠快迅有效的搶險，項目部根據安全生產規范要求及業主要求，編制了《隧道施工應急預案》、《高空作業應急預案》《高邊坡施工應急預案》《防洪防汛應急預案》等應急預案。為確保上述應急預案的順利實施，項目部在今年上半年有針對性地進行了消防演習、隧道塌方逃生演習、急救演習等一系列的演習。
八、加強火工品管理，嚴格火工品的出入庫制度，
為確實做好民爆物品的管理工作，項目部把對民爆
物品的管理工作做為項目部安全工作的重點工作來抓，因為我們清楚地認識到，民爆物品的管理是一個很敏感并帶有政治色彩的工作，管理的好壞直接關系到項目部乃至局、公司的企業形象。因此，項目部自開工以業，認真貫徹執行國家、集團公司關于《民爆物品管理規定》及所在地關于民爆物品管理的相關規定，充分與當地派出所、公安局進行廣泛溝通，得到他們的支持。嚴格出入庫制度，對每天出入炸藥庫的炸藥做出詳細的記錄，并定期對帳，確保物品與帳目相符，定期開展對民爆物品的檢查工作。
（二）保通工作
一、項目部成立保通領導小組，由責任保通區第一責任人項目經理任為直接責任人，項目書記任組長，對施工便道的通行車輛進行24小時保通。項目部按施工便道的長度劃分為兩個便道保通責任區，便道保通責任區內指定責任人，并在沿途設置了便道保通責任標識牌，在標牌上公布了責任區內保通責任人的電話號碼。如在施工期間內如果車輛發生陷車或阻車現象，只要撥打標識牌上的電話，在三十分鐘內，責任區內的責任人將到達現場，對所陷車輛或受阻車輛進行免費拖車。
二、為確保我合同段內的物資供應及便道的暢通，施工便道在基本維持原樣的基礎上，今年上半年，對原有的施工便道統一鋪設了寬4.5m，厚50cm的砂礫石路面，在水流量較大的地方增設排水溝及排水涵管，保證下雨之后路面無積水，確保車輛的通行，對縱坡較大的地方進行降坡處理，對少數路面較狹窄地段增設錯車道，確保了道路暢通。
三、定期對施工便道進行維護，確保生命線暢通
由于施工便道來往車輛較多，項目部根據這一特點，分別設置了專職便道養護人員及保通人員，對施工便道進行養護與保通，便道養護人員每天對施工便道路況較差的地方進行修補，清理路邊的水溝。針對某些路段路況較差的特點，項目部派出一臺裝載機24小時待命，只要發生堵車，裝載機30鐘內到達現場提供必要的幫助。
四、我合同段內施工便道里程長達6公里多，且基本上處在主線上，由于主線施工需要而造成便道線路改線，因此，為確保車輛的正常、安全通行及過往車輛的行駛安全，項目部在施工便道的沿線設置路標、牌及警示牌，全年在施工便道旁邊共設置各類標牌達100塊，有效地預防交通事故的發生。
在本學期中我們將把教研工作分兩塊來搞，一塊是教研，一塊是常規工作教研工作。
一、教研工作：
（一）增強教師自身建設，搞好區域活動
在本學期中我們將以主題背景下的語言區為重點，用理論與實踐的方式相結合來提高本年段教師對區域活動的進一認識。在開學初我們請教科室，組織教師有系統的學習了主題背景下的區域活動及本年齡段的特點及教學目標，接著讓老師動手根據主題計劃制定了區域計劃，---組織各班將區域計劃落實到班級中----年段進行材料的觀摩，并組織教師思考材料的適宜性----觀摩幼兒操作----再組織教師討論材料的適宜性-----再學習《如何讓語言區活起來》的文章----再進行材料的調整----相互談經驗與困惑。這樣一個循環的學習過程。在這個過程中我發現我們老師知道了如何根據主題來制定區域計劃、如何根據區域目標來尋找關鍵經驗。區域的材料應符合本年齡本班孩子的特點，興趣。在語言區中材料的互動是創找想說環境的關鍵。也慢慢體會到一個目標可以用多種材料的投放來體現。但從中我們也發現了一些不足如：許多區域的關鍵經驗找的不準，材料間的遞進即層次如何把握，區域與區域間的空間如何擺放更合理等。
（二）督促幼兒形成良好的閱讀習慣，提高幼兒閱讀能力
本學期中我們小半年段的小小2班是分享閱讀的實驗班，我們以將這個點進行拓展，大家一起組織學習了《分享閱讀的意義》并從中發現良好的閱讀習慣包括：定時、定點看書的習慣；分類整理圖書的習慣；定期上書店及圖書館的習慣；與同伴，成人互相分享交流圖書的習慣。當幼兒養成閱讀的良好習慣同時也就實現了從被動閱讀到主動閱讀的轉換，從而提高了閱讀的能力。另外我們還幫助幼兒養成翻閱圖書的習慣，認識書的組成部分及其不同功能，如封面、封底、目錄、前言、頁碼，讓幼兒知道應一頁頁地翻書，一幅幅連貫起來看，理解書中所表達的內，從而培養幼兒愛看書。
二、常規工作
（一）保教結合，加強幼兒的常規訓練和良好的衛生習慣的培養
在本學期中我們共同學習了有關小班幼兒的常規培養文章，同時還一起組織討論了兩位教師如何配班，使老師更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在秋春意濃濃的日子里，組織幼兒到公園進行秋游。讓幼兒感受季節的變化，發現秋天的秘密。同時我們也根據教學要求進行穿鞋子、兒歌朗誦賽。使幼兒的配合園務工作開展“家家樂親子運動會”，在活動中通過家長參與，幼兒自己動手獲取禮物，讓孩子家長感受了游戲的快樂！
（二）注重家園聯系工作的開展
為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學初開了家長會向家長宣傳了入園前的準備，還組織了親子游戲在平時的工作中我們還進行家長義工、助教月。許多家長都踴躍參加，為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎。
一、注重動員教育，重塑自我認識
根據區委區府部署，我局及時成立了局“作風建設年”活動領導小組和工作班子，統籌組織安排全局機關作風建設年的全面工作。結合本局的實際，制定了我局的機關作風建設年活動工作實施意見和局機關作風建設年活動工作日程安排，給我局此次機關作風建設年活動確定了“樹形象、優作風、創三型”的主題。
1、局長親自動員，抓會風會議紀律。及時召開“作風建設年”主題活動動員大會，局黨組書記、局長周義定作動員講話。會上，周局傳達了區委書記壽永年、區委副書記鄭德兵在區“作風建設年”活動動員大會上的講話以及甬鄞黨[20*]12號文件的精神，重點強調要從改進會風和文風做起，嚴格控制會議規模和數量，精簡各類文件，提倡開短會、講短話，說實話，并提出了會風和文風改進的評判辦法。
2、領導帶頭剖析，重塑自我認識。局領導在動員會議之后，又召開了全局形象認識會，振奮全局同志投入活動的精神。會議要求全局同志不能躺在人事局過去“勤政、務實、熱忱、高效”的良好形象上不思進取，而是要以為起點，以作風建設年活動為契機，不斷自我批判，找出深藏在背后的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面存在的問題，與時俱進地培育新的良好風氣，樹好并維護好人事局良好形象：政治堅定、勤奮好學；真情為民，開拓創新；依法行政，公道正派；民主和諧、清廉節儉。
二、注重學習教育，形成良好學習風氣
在活動一開始，我局就制訂了周密的學習計劃，健全并落實了分組學習、每周一課等學習制度，運用網站、討論、請老師、自己上臺講等多種形式，切實做到了5次集中學習，1次集中討論，由黨政主要領導專門就作風建設講課1次；局領導發揮了帶頭作用，局黨組書記、局長周義定親自講課，帶頭學習。
1、建設兩個平臺。一個是網上學習平臺，在局黨建網上開辟局“作風建設年”主題活動專欄，所有活動文件由專人及時更新，辦公室第一時間局活動動態。一個是小組學習天地，把全局按科室分成四組，每周舉行學習，形成學習互動小環境。通過這一個多月的運行操作，網上平臺成為局人人每日必點的欄目，小組學習天地真正做到暢所欲言，學其所好，在增強組織感的同時也讓同志們在輕松的氛圍里學習到知識，兩個平臺成為局學習制度的最好詮釋。
2、領導帶頭，人人講課。局黨組書記、局長周義定帶頭作了“傳達市區黨代會精神”講座，在傳達過程中他還特地針對報告中提出的人事人才工作任務，進行了詳細分解，要求各科室把這些工作貫徹落實到科室任務中去。開展“一人一講”活動，新添置了投影儀等設備，由公管科一名副科長給全局同志講了“《公務員法》實施，我們應該如何操作”，并在課后進行了當堂測試。目前，我局已經排好“一人一課”課程，今年年內將有10名干部參與講授10課，內容涉及人事人才工作的各個方面。
3、邀請講師團成員講課。邀請了兩位區“作風建設年”講師團成員給全局干部講課，區直機關黨工委徐常煜作了“加強機關干部隊伍作風建設”的講座，深入淺出地講解了思想道德的意義和干部個體是打造和諧機關的重要因素，使得全局同志清醒認識到無論是和諧社會還是和諧機關都是每個個體努力的結果；邀請區委黨校教研室主任、高級講師劉智老師，給全局同志上了一堂題為“關注民生問題、構建和諧社會”講座，課后同志們達成一種共識，作為和諧社會的享受者，我們應該學會感恩，而作為建設和諧社會的一分子，我們應該認清自己的責任，用勤奮和關愛造就社會的和諧。同時我局還以雙休日培訓超市為平臺，組織黨員參加北京家和業咨詢有限公司的高級培訓師程社力主講的“職業生涯管理”。
4、組織討論。4月13-18日以科室為單位，自由組織“多想全局、多做貢獻”小型討論，每次討論都有分管領導參與；4月20日在局領導、局機關干部中開展了一次“多想全局、多做貢獻”的大討論，6名來自局各科室的代表結合本科室業務工作開展情況，談論了本科室在“作風建設年”第一階段中的收獲和想法。一位發言同志從“作風”二字的字義解釋說起，逐條對區委、區政府要求的五種作風要求進行了一一對照，一些同志則在發言中把作風建設和工作業務相結合，通過分析作風建設的重要性來查找工作上的不足，并一一列舉。一些同志感覺到自己離一個“三型”人事干部的標準還有差距，并表示在今后工作中會不斷調整，真正做到“樹立良好形象、優化工作作風、創建三型機關”。
5、全局寫征文。發動全局，人人撰寫作風建設專題征文，要求他們圍繞作風建設主題，談體會、提建議、發評論，共收到征文22篇，收到文章將陸續上網，通過公開評審，選出3篇優秀文章報送區“作風建設年”活動領導小組辦公室。
三、注重蹲點調研，找準活動與工作結合點
圍繞局“四個結合”要求，在活動開展中切實做到：把開展活動與深入調研相結合，把開展活動與競聘上崗雙向選擇有機結合，把開展活動與梳理現行制度相結合，把開展活動與創建“三型”機關結合起來，切實圍繞人事人才工作的要求和特點，在做好上級部署的工作任務同時，不斷動腦筋，找突破，用過硬的作風力求“作風建設年”活動取得實效。
1、局領導參加“聯鎮帶村推進月”活動——決策：在華中理工大學搞智力項目對接。按照區委有關部署，我局班子成員抽出一個星期時間，主要到聯系鎮企業開展蹲點調研，重點蹲點了寧波康強電子有限公司、寧波華安建材冶煉有限公司等企業，通過開座談會、個別訪談、走進車間等形式深入了解情況，聽取意見建議，共同探討推進企業人才工作發展的新思路和新辦法。在蹲點中發現，蹲點企業都是高度重視人才求發展，注重培訓育人才，但還是急需解決企業難題的高層次人才和智力。在此次走訪基礎上，局領導多次商議，最后形成“借助武漢人才招聘活動機會，在華中理工大學搞智力項目對接”的決策，為企業和學校搭建交流的平臺，讓企業帶著技術難題到學校找智力和人才支持。
2、實施局“三聯”活動——決策：畢業生就業服務月和國外農業智力項目引進。在三聯活動中，注重圍繞職能“聯”出自身的特色。到鎮、村，開展了扶貧解困活動，走訪貧困學生，共走訪學生6名，發放慰問金3000元；在走訪期間，重點就學生就業、農業引智開展了調查，共發放兩類表格200余份，促成了開展首屆畢業生就業服務月活動的想法和計劃下半年就水果栽培方面引進國外智力2人的思路。開展了科室聯企業活動，由負責人才引進和人才培養的兩個科室組成兩小組，在半個月的時間對到企業調研人才工作，并形成了兩篇具有一定水準的調研報告；著手實施干部聯人才活動，以區高層次人才協會為平臺，舉行了外地人才巡禮*、醫學組送醫下鄉活動，在活動基礎上，全局干部多交人才朋友，了解人才需求。在三聯活動之外，我局以區人事人才網為平臺，積極權威人事人才信息，解答各類人事人才咨詢。
四、注重建章立制，構建長效機制
我們始終認為，作風建設是一項長期的工作，活動有階段，建設無止境，必須始終堅持，因此，我局圍繞“立足當前，突出重點，同時長遠考慮，堅持經?！彼悸?，以解決作風建設中的突出問題為重點，加強建章立制，利用網絡建構局內管理平臺，用制度管人管事，強化監管督查，努力使全局干部在服務質量和辦事效率上有新的改進，在人民群眾對機關工作的滿意度上有新的提高。
1、實行個體崗位考核。建立電腦考勤制度，嚴格工作紀律。用硬制度把關，全面起用局域網，并在此基礎上建立網上考勤系統。局內每位同志當日請假、外出、出差、長假、有關事項公告、局內通知一目了然。實行一月一評制度，狠抓各崗位職責的落實。根據精簡、高效、統一的原則，對局內每個科室和每個崗位在管理過程中所應承擔的工作內容、數量和質量以及完成工作的程序、標準和時限，應有的權利和應負的責任等進行明確的規定。每位同志每月自覺填報本人當月工作任務及重點工作完成進度，按時完成各階段任務和局領導布置的工作任務。
2、規范科室工作流程。實行“政務公開”、“首問責任制”、“限時辦結制”、“情況匯報制”等工作制度。在樓道口放置醒目的辦事指南小冊子，及時添換；第一個接待的工作人員必須做好答復和聯系工作；凡符合政策規定、手續資料齊備的辦事要求，相關科室應當即辦結。各科室對不能自行處理的工作，在接到各單位、干部群眾的工作要求之日起，在3個工作日內向分管副局長匯報；分管副局長對不能自行處理的工作要及時向局長匯報；急事隨時匯報，特殊情況科長可直接向局長匯報。
3、不斷更新完善工作制度。在個體崗位考核上，我局將結合本次活動成效和區委有關要求，實行工作周報制度，通過人人報告一周工作情況和成效，達到運轉加快、降低運行成本，把周報納入到個人考核體系中；根據區目標管理考核要求，擬訂新的局個體考核文件，并將個體考核與目標管理考核獎掛鉤；在局制度手冊上，將添加文風和會議評議制度，即減少文件和會議數量，盡量少發文件，開短會，每次發文和會議前后都要求匿名填寫有效性和必要性并投票，沒達到一定指數的會議類型將不再舉行，并在網上公告；完善信息宣傳調研制度，要求人人參與寫信息，并加大獎勵力度，讓人人都來參與營造良好人才工作環境。
在“作風建設年”第一階段活動中，我局每位同志都以轉變和優化作風、促進工作、推動工作為目標，對五個方面作風進行了認真對照和深入思考，自覺向我局提出的良好形象靠攏，努力做到人事工作上規范、公正，人才工作創新、實效。第二階段我們將采用多種形式和方法，征求意見，把準局機關作風上存在的問題，并制訂切實可行的整改措施，確?；顒勇湓趯嵦帲〉脤嵭?。
一、以第一階段活動總結為契機，爭取在思想認識上有再提高。
通過總結，挖掘有效做法和特色亮點工作。進一步加大宣傳力度，以總結為手段，使全局干部對于作風建設在認識上再提高，行動上更自覺，確保第二階段工作的順利開展。
二、找準活動載體，扎實開展第二階段作風建設活動。
1、通過“金點子”征集活動，反思工作和自身，查找不足。
開展“雙百”意見征求活動，依托網絡平臺，廣泛征求意見。
2、提出局機關整改方案，深入整改。
3、加強反饋，落實到實際工作中。
創建群眾滿意“三型”機關活動；
按照市委對全市領導干部作風建設年活動的總體部署和要求，從4月1日到4月底，全市領導干部作風建設年活動第一階段工作已基本結束。現將第一階段工作情況總結如下：
一、基本情況及成效
3月31日全市領導干部作風建設年活動動員大會召開后，各地、各部門、各單位按照市委《關于組織開展“領導干部作風建設年”活動的實施意見》的要求，緊密聯系實際，突出抓好思想發動、專題學習、開展討論三個重要環節，取得了初步成效，基本達到了“統一思想、提高認識，明確要求、形成共識”的目標。
1、思想高度重視，強化組織領導。為保證全市領導干部作風建設年活動有序開展，市領導干部作風建設年活動領導小組辦公室做到早安排、早部署。4月4日,市作風建設年活動領導小組召開第一次全體會議，確定領導小組及其辦公室工作職責、人員選調、辦公地點等事項。4月6日，由市委組織部通知，在市紀委召開了領導小組辦公室全體工作人員會議，進行工作動員，明確各組職責，對抽調人員工作進行分工，確定集中辦公地點和有關工作制度、工作紀律。市紀委騰出3個辦公室作為辦公場所，購置了辦公桌椅、電腦、打印機、復印機等辦公用品。4月9日，領導小組辦公室人員全部集中，正式辦公運作。同時，全市各地、各部門、各單位也積極行動，相繼成立了以主要領導或分管領導為組長的作風建設年活動領導小組，抽調了精干人員組建工作機構，明確和上報了活動聯絡員，把活動的組織領導落實到人。
2、狠抓宣傳發動，活動氛圍濃厚。一是認真學習傳達全市領導干部作風建設年活動動員大會精神。各地、各部門、各單位切實把領導干部作風建設年活動納入了重要議事日程，迅速召開了領導班子會議，絕大多數單位在4月10日前召開了動員會議,認真傳達學習了市委書記楊憲萍在全市領導干部作風建設年活動動員大會上的講話和市委《關于開展“領導干部作風建設年”活動的實施意見》，主要領導親自作動員報告，要求全體干部充分認識開展領導干部作風建設年活動的重要性和必要性，切實把思想和行動統一到市委的工作部署上來。二是加大宣傳力度，充分利用媒體、簡報等宣傳形式為領導干部作風建設年活動造勢。從4月初開始，市作風建設年活動領導小組辦公室會同市委宣傳部，組織市屬新聞媒體及時跟蹤報道了各地、各部門、各單位活動開展情況；在鷹潭日報、鷹潭電視臺開辟了“領導干部作風建設年活動專欄”，配發了評論員文章，深入闡述開展活動的重要意義，播發、刊登了各地、各部門、各單位開展活動情況專題報道。市作風建設年活動領導小組辦公室制定了活動宣傳方案及第一階段宣傳安排，編輯印發了《鷹潭市領導干部作風建設年活動學習讀本》2000冊，向全市縣級領導干部手機發出了與活動內容相關的“溫馨提示”。結合督查工作情況，對一些地方和單位的好做法、好經驗，市作風建設年活動領導小組辦公室聯系協調新聞單位及時上門采訪報道。從3月31日至4月28日,《經濟日報》、《江西文明網》刊發我市領導干部作風建設年活動消息各1條,《鷹潭日報》刊登活動報道27條涉及部門單位40多個,鷹潭電視臺播發活動新聞44條,鷹潭人民廣播電臺播發消息22條,市領導干部作風建設年活動領導小組辦公室編發工作簡報18期。三是在鷹潭市政府網站建立了“鷹潭市領導干部作風建設年活動專題網頁”，開設欄目7個,將活動開展以來有關文件、領導講話、學習資料、心得體會、工作簡報在網站公布，供大家學習。各縣（市、區）、市公安局、市財政局、市地稅局等單位編發了本地本單位活動工作簡報，絕大多數單位在辦公區醒目處設置了心得體會交流專欄。通過廣泛深入的宣傳發動，激發、調動了全市廣大干部參與的積極性和主動性，為推動全市領導干部作風建設年活動營造了良好的氛圍。
3、精心組織實施，各項措施具體。一是結合工作實際制定領導干部作風建設年活動實施方案。各地和大多數單位按照《實施意見》的要求，結合本地、本單位的工作實際，制定了切合實際、操作性強的實施方案。所制定實施方案能夠正確把握活動開展的目的，認真落實好楊憲萍書記在動員講話中關于“三個結合”的要求，結合單位部門實際，提出切實可行的工作目標；確立本部門本單位活動具體工作重點；嚴格按照《實施意見》規定階段、步驟、動作安排活動，做到“三個階段”一個不少，“九個步驟”一個不漏，“規定動作”和“自選動作”相結合。部分單位還出臺了相關措施，真正做到了目標明確、重點突出、安排有序、措施得力。二是學習形式多樣，效果好。各地、各部門、各單位按照《實施意見》明確的學習內容和學習重點，制定了學習計劃，采取集中學和分散學、專題輔導與接受革命傳統教育相結合等靈活多樣的學習方式。如：市財政局分期分批對機關干部進行集中封閉學習；市檢察院針對機關干部人員較多情況，由院領導任組長，分為五個組開展專題學習；市交通局邀請市委黨校教授作專題講座；市房管局實行局領導、專家、下屬單位負責人三級授課；市人事局、市地稅局組織機關干部赴貴溪周坊、井岡山接受革命傳統教育；市衛生局開展“弘揚白求恩式醫務工作者”主題教育活動，等等。各地各部門各單位絕大多數領導干部在學習中,結合本單位本人實際,親手撰寫出了有思想有觀點,既談認識又言行動的體會文章和討論發言提綱。不少單位領導干部親自講課輔導,帶頭組織討論發言,以自己的示范表率作用推動本地本部門本單位活動的深入開展。三是認真開展作風建設大討論。4月19日，市領導干部作風建設年活動領導小組印發了《關于開展“改進作風我應該怎么做？對群眾提出的意見我應該怎么改？”大討論的通知》，各地各部門各單位按照大討論確定的四個專題，緊密聯系單位工作實際，深入開展大討論。市作風建設年活動領導小組組織了全市96個單位負責人分專題召開了四次座談討論會。各地各單位還結合市領導干部作風建設年活動大討論內容與部門工作特點,開展了豐富多采的主題教育大討論活動,市委辦公室倡導和踐行堅持“一個要務”、牢記“兩個務必”、履行“三個職責”、強化“四個意識”、建設“五個作風”、做到“六個不讓”的工程；市政協機關大力弘揚“七種精神”；市委宣傳部主持召開了“愛護家園，保護環境，共建和諧新鷹潭”大討論活動動員會，在全市上下掀起了以大討論活動為切入點的“創新創業，共建和諧”主題教育活動熱潮；市檢察院開展社會主義法治理念教育“回頭看”活動；市公安局開展“增強群眾觀念，促進警民和諧”主題教育活動；市局開展了做“四特”干部活動；龍虎山景區開展“新時期、新思路、新旅游、新形象、新跨越”大討論活動。四是將作風建設與推動各項工作相結合。制定了具體的工作措施，切實做到了將領導干部作風建設年活動與落實科學發展觀相結合、與促進社會和諧相結合、與增強“執行力”相結合、與落實黨風廉政建設責任制相結合。余江縣嚴管宴席操辦，規范招待費用，出臺了《關于嚴格控制黨員干部操辦宴席范圍和規模的有關規定》和《余江縣行政事業單位招待費支出管理暫行規定》；市中級法院進一步規范對外委托司法鑒定與拍賣工作，實行對外委托與審判、執行相分離；市行政服務中心推出六項舉措，實現中心“隊伍素質、服務意識、服務質量、服務效率”四個顯著提高；市國土資源局組織機關干部參觀市重點建設項目，將雄鷹大道、金田銅業等重點建設用地征地報批工作分解落實，倒排時間表，責任到人；市農業局結合當前的春耕生產、新農村建設示范點建設工作，切實做好農業生產發展技術指導服務等工作。
4、加強督查指導，確?；顒硬蛔邩?。為保證全市領導干部作風建設年活動取得實效，動員大會召開后，市領導干部作風建設年活動領導小組辦公室及時組織人員對各地、各部門、各單位貫徹會議精神、制定實施方案及召開動員會情況等進行了專項督查，指出了部分單位開展領導干部作風建設年活動中存在的不足。開展專題學習及專題大討論后，采取上門察看集中學習和專題討論會議記錄、干部讀書筆記和心得體會、與部分一般干部交談等形式了解活動開展情況，對宣傳發動不深入、敷衍了事、存在走過場現象的單位及時指出存在的問題，促使其盡快整改。整個第一階段，市領導干部作風建設年活動領導小組辦公室對活動開展情況督查面達90％以上,有力地促進了全市領導干部作風建設年活動的順利開展。
5、堅持邊學邊改，活動初見成效。活動中各地各部門各單位堅持邊學邊改，學改結合，做到學習工作“兩不誤、兩促進”，取得初步效果。全市領導干部對開展干部作風建設年活動的重要性、緊迫性的認識進一步深化，對倡導樹立“八個方面”良好作風的認識更加深刻，參與領導干部作風建設年活動的自覺性進一步增強，宗旨意識更加牢固，精神更加振奮，工作更加扎實，服務基層、服務群眾的思想更加堅定，親民、為民的的意識進一步增強。市紀委監察局結合紀檢監察工作特點，出臺了機關干部作風建設“十條禁令”；市政府辦公室從細節入手、從小事抓起，禁止上班時間玩電腦游戲，實行干部亮牌上崗；市公安局牢固樹立執法為民理念，抽調150名警力開展打擊盜竊自行車違法犯罪活動專項行動，打掉盜車團伙2個，破獲系列盜竊自行車案件18起，追繳贓車29輛；市地稅局開展“安商親商百戶行”活動，市局領導和相關科室到100戶掛點企業上門走訪，為企業送上稅收政策，幫助企業解決實際困難；市文化局推出以“歡歌奏和諧，起舞展魅力，唱響和諧新鷹潭”為主題的送戲下鄉活動，同時對網吧接納未成年人上網和歌舞娛樂場所“噪音”問題進行集中整治，查處違規網吧5家，責令整改存在安全隱患網吧7家。
二、存在的主要問題
第一階段活動開展以來取得了一些成效，但離市委的要求和人民群眾的期望還有一定的差距。一是個別單位活動氛圍還不濃，宣傳發動還有死角，有些領導干部對活動的目的、對象、步驟還不明確。二是有的單位在結合實際、求實效上還有欠缺，把開展活動作為應付性的任務，在如何結合部門工作、提高活動效果方面沒有突破。三是個別領導干部對這次領導干部作風建設年活動有厭倦情緒，存在著作風建設年活動是“三講”、“三個代表”、黨員先進性教育活動的重復,有可搞可不搞的錯誤思想,以致于學習抓得不緊，討論的不深；四是一些地方和部門學工結合不夠，存在“兩張皮”現象，有的重工作輕學習，沒有真正認識到開展領導干部作風建設年活動對推動工作的重要作用，有的重學習輕工作，沒有做到學以致用，促進工作；五是一些地方和部門有關資料和信息上報不及時；六是辦公室工作人員思想認識和工作方法上存在問題，認為第一階段任務主要是學習動員，主要是務虛，沒有在由“虛”向“實”的引導上做文章，對活動中的一些經驗總結提煉還不夠。對以上問題，市作風建設領導小組將高度重視，在第二階段的工作中，認真研究解決。
〔此件發至各縣(市、區)領導干部作風建設年活動領導小組，市委各部門，市直各單位和駐鷹各單位黨組(黨委)〕
一、匯報開學以來的工作
我校本學期共有教學區隊23個，由于客觀原因整個教學區隊一直處于變化之中，但所有的老師都毫無怨言，努力工作，圓滿完成了教學工作。基礎教研室組織了十二大隊國旗下的演講比賽和十一大隊每周一升國旗的演講，以及迎國慶60周年華誕書法展，在此活動中語文教師和書法教師都付出了辛勤努力。法律教研室和計算機教研室安排了隊的論文答辯工作。警體教研室承擔了2009校閱表演。公安教研室承擔公安業務知識系列培訓。
二、工作中存在的問題
1、課堂教學管理水平有待進一步提高
面對低端生源，我們在課堂上如何激發他們學習的興趣，是每個教師都頭疼的問題，有些學生叫幾遍都叫不醒，有些學生出言不遜，所以教師要及時和學生溝通，關鍵是了解學生。
2、教案質量要進一步提高
現有教案的問題不是不寫，而是我們靜不下心認真思考，例如有沒有精選案例、有沒有深入的教學反思，有沒有講練結合
3、教師的人文素養有待進一步加強
三、下階段工作
1、教師隊伍建設
2、學生活動
（1）法律教研室寫出模擬法庭、法律知識競賽的具體實施方案、課程改革試行方案
（2）基礎教研室寫出讀經典演講比賽、迎元旦書法展覽的具體實施方案以及書法興趣小組方案
（3）計算機教研室寫出計算機技能比賽實施方案
一、工作成效和措施。
（一）強化措施上臺階。
小編推薦與 2012年鄉政府工作總結 關聯的文章：
城鎮建設管理工作總結
2012年質監局工作總結匯報
“萬名干部下鄉”活動工作總結
2012年老干部局工作總結
2012年供電公司工作總結
鑄造公司工作總結
2012年度市文聯工作總結
2012年縣教育局局長工作總結
查看更多>> 單位工作總結
二、面臨的困難和問題
雖然半年來通過全鄉干群上下的努力，各項工作取得了一些成績，但還面臨著一些制約工作、束縛手腳、影響成效的困難和問題，主要有三個方面：一個鄉村債務包袱沉重，村干部待遇難以保障，嚴重挫傷了村干部的工作積極性。二個是鐵桃線因為資金問題，導致征地補償不到位引起了許多矛盾，而且存在矛盾升級的潛在危險，為保穩定，消磨了干部許多精力。三個是財政運轉依舊困難，道路建設、山塘水庫維修等基礎設施建設投入能力依舊薄弱。
三、工作設想
主要是圍繞市委、市政府下達的工作任務，圍繞鄉年度工作計劃，著力抓好以下四個方面的工作：
一是加強對鄉村干部的管理，嚴格執行工作制度、財經紀律。同時，進一步加強鄉村干部的執行力，確保上級政令暢通，確保上級工作任務圓滿完成。
二是加強向上爭資立項和向外招商引資的力度，爭取引進有一定規模、真正能夠為財政增收的企業。
三是加強小城鎮規劃建設的步伐，完成集鎮規劃，啟動s301沿線新街建設。
四是加強實事的落實力度，確保年底圓滿完成八件實事。
二、存在的主要問題
（一）工作進度不夠齊。
一是新農村建設差距大，除了少數幾個村干得較好，有看相，產業發展、清潔家園都做得不錯，但相當一部分村起步緩慢，不少還停留在規劃階段，甚至有的村連規劃都沒有。
二是土地換發證差距大，一些村在年前就完成了，今年強調多次，一些村也趕上來了，上面要求是6月底進入驗收階段，但至今還有少數幾個村進展非常緩慢，拖了全鄉工作的后腿，導致我鄉至今不能申請驗收，后續流轉等工作無法開展。
三是沼氣池建設差距大，相當一部分村至今為止沒有建一個沼氣池，宣傳發動也不深入，一些老百姓不了解沼氣池的好處，不了解國家對沼氣池建設有補貼。
（二）規矩意識不夠強。
一是辦事程序不規范，部分站所辦理有關手續越過了村級組織，導致村級組織被架空，很多情況不知曉。一些村下發土地權屬證，四至界限和日期都沒有填寫，村干部引進企業，也不及時報告政府，這些都是不按照規矩辦事的表現。
二是財務管理不規范，仍舊有幾個村沒有按照要求到經管站結帳，有的還只接到了今年三月份，更有個別村去年的賬都沒有結，而且財務手續不規范，用的是紙條子入賬。
三是開會辦文不規范。部分村干部，站所長開會連假都不請，事后也不來說明原因。相當一部分村對鄉黨委政府印發的文件，沒有統一存放，十分散亂，甚至存在遺失現象，導致通過文件的政令、安排的工作延誤，沒有反應。例如關于金穗惠農卡工作，已經下發了專題文件，竟然還有村干部不知道，例如加強全鄉信息工作，要求各村月報工作情況，但是至今沒有一個村按要求做到了。
（三）政治素質不夠高。
一是村干部不敢擔責任，不愿想辦法。工作安排下來，只要有難度、有矛盾，就能拖則拖。例如農民負擔卡發放，上面要求6月20日之前下發到農戶，各村到底發放情況怎么樣，各自心里有數。還有一事一議，這是國家的政策，已經作出了明確要求，但絕大部分村都沒有收。一事一議跟減輕老百姓負擔是兩回事，不收其實就是沒有用好國家政策，村里總是強調無錢辦事，有政策支持不去爭取，責任還是在自己，關鍵原因就是不愿想辦法，說得深一點，村干部沒有取得群眾支持和信任。
二是辦點干部跑得少，干得少。辦點干部是連接黨委政府與村、站所的紐帶，在村、站所工作上發揮著傳達
小編推薦與 2012年鄉政府工作總結 關聯的文章：
城鎮建設管理工作總結
2012年質監局工作總結匯報
“萬名干部下鄉”活動工作總結
2012年老干部局工作總結
2012年供電公司工作總結
鑄造公司工作總結
2012年度市文聯工作總結
首先剛開始沒能及時很好的適應部長的工作，很多工作只是自己去干，不好意思讓大一部員去做，沒有有意識地去鍛煉一下大一的，最終導致我跟培熠很忙而大一的卻很閑。還好后來這種情況就有所改善。希望下學期盡量做到一些常務性的工作讓大一的自己去做去解決，自己在一旁盯著點就行。希望通過下一學期這一段時間能盡快的讓大一的熟悉團委的工作。能夠學會自己處理一些事情。
再次就是組內建設問題，索哥開始就明確了要加快對我們這個團隊進行組內建設，是大家迅速增進感情，加強團結的任務。就整個團委而言，整體一起去爬過山，照過相，吃過蛋糕。但是我認為真正能夠建設團隊的還是舉辦一場能讓所有人一起合作參與的大型活動，由于各種愿意吧，本學期沒能有這樣的大型活動。就組織部而言，我跟培熠兩個部長之間也做到了經常主動相互溝通，也比較及時及時的解決了一些問題，然后就是基本完成率跟每個大一不愿至少單獨談話交流一次的計劃，目的主要是了解一下大一的想法，更好地開展以后的工作還有就是調動一下大一的積極性。但也非常遺憾，沒能經常進行一些集體活動，比如一起打打羽毛球乒乓球之類的，希望下一學期補上。
最后說說我在團委的工作情況。由于多種原因，其中不乏自己意識轉變不夠及時，再就是校團委換新部長各方面要求較之前更加嚴格了，而我們沒能及時發現問題很多事情只是憑經驗做事，最終導致了血多工作比如大到開始的推優、年統小到后來的入團志愿書的填寫和一些發票報賬等工作都在次甚至多次返工，這無疑無形中增加我們自己的工作量，多占用了我們自己的很多精力。究其原因主要責任還是在我們自身不夠認真細心，所以要對下一學期提出更高的要求，組織部對一些常務性工作要做到凡是自己線完全弄清楚在著手去做。
總結就寫這么多了，總之一句話，下學期一定要利用好這學期的寶貴經驗教訓，努力更好的做到把握全局。
附：更多大學生相關工作總結
大學生團總支組織部年終工作總結
2012年黨支部年終工作總結
學生會紀檢部個人工作總結
學生會秘書部期末工作總結
大學生社聯主席年度工作總結
大學生團委部長年終工作總結范文
2012年學生會生活部工作總結
2012年學生會學習部個人工作總結
大學生班級文娛委員期末工作總結
大一班長第一學期工作總結
2012年學生會辦公室工作總結
班主任工作總結共分三個層次
第一層次：標題
標題即班主任工作總結的題目，如《X年X班2002－2003學年度X學期班級工作總結》。
第二層次：內容即正文
正文，是總結的主體，一般包括以下四個部分：
（1）班級工作的基本情況
基本情況包括：開展了那些教育活動，成績有哪些，問題有哪些。寫開展了哪些教育活動，應以工作計劃為依據，寫成績和問題，要有事例，也可寫出數據；事例要有代表性，不以偏概全；數據要準確，而不是估計的。
（2）對成績與問題的基本分析
分析要全面。從客觀到主觀，從偶然到必然，從動機到效果，要進行全面的分析。
分析要準確。不以誤代正，不避全就偏，不避重就輕，不節外生枝。
分析要深刻。不得留于事物的表面，不淺嘗輒止，不滿足于對事物的感性認識，而是努力上升到理性認識，只有這樣才能揭示班主任工作的規律。
（3）幾點體會
即在對班主任工作的規律分析的基礎上，談談自己的心得體會。如：吸取的教訓有哪些，提高了哪些認識等。
（4）對下學期班級工作的建議
即通過總結，通過對班級前一段工作的認識，提出下一段班級工作的設想，應突出抓好哪幾項教育活動，應注意什么，等等。
接下來，你將看到的是為你整理的銀行員工年終工作總結
工商銀行儲蓄柜員年度年終工作總結年是工行發展史上濃墨重彩的一年，工行成功邁出了股份制改革的第一步。2005年對南岸支行來講，是辛勤耕耘的一年，是適應變革的一年，是開拓創新的一年，也是理清思路、加快發展的一年。在這一年里，各支行及下屬分理處機構業務整合平穩發展，綜合業務系統全面推進并取得預期目標。在這一年里，組織和領導給予了我許多學習和鍛練的機會。
一、強化業務學習，提高自身綜合素質，適應新形勢的需要。
我從事儲蓄工作以來，十分注重個人業務能力的培養學習。為儲戶提供規范優質服務的同時，刻苦鉆研業務技能，在熟練掌握了原業務流程的基礎上，積極認真地學習新業務、新知識，遇到不懂的地方虛心向領導及專業科請教學習。隨著銀行改革的需要，我的工作能力和綜合素質得到了較大程度的提高，業務水平和專業技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進步。
二、以高度的責任心，用戶至上的服務理念，將優質工作落到實處。
2005年，我在長江村儲蓄所任業務主管，主要負責重控、內控、核算質量、及柜面正常業務。通過加強內控管理，全所在去年分行開展的核算質量評比中，從未列于倒數五十名內，還曾幾度位于前三、四十名之列，我個人還曾連續兩月在南岸支行被評為“無差錯柜員”。
我始終堅持“客戶第一”的思想，把客戶的事情當成自己的事來辦，換位思考問題，急客戶之所急，想客戶之所想，大膽開拓思想，征對不同客戶采取不同的工作方式，努力為客戶提供最優質服務，以贏得客戶對我行業務的支持。在長江村儲蓄所工作期間，我同眾多客戶由客戶誼發展成朋友情，多次受到不同類型客戶的贊揚，從未接到過一起客戶投訴。
時代在變、環境在變，銀行的工作也時時變化著，每天都有新的東西出現、新的情況發生，這都需要我跟著形勢而改變。學習新的知識，掌握新的技巧，適應周圍環境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養成為一個業務全面的工行員工，更好地規劃自己的職業生涯是我所努力的目標。當然，在一些細節的處理和操作上我還存在一定的欠缺，今后我將一如既往地做好本職工作，時刻以“服務無止境，服務要創新，服務要持久“的服務理念鞭策和完善自我，在領導和同事們的關心、指導和幫助中提高自己、更加嚴格要求自己，為工行的改革發展進程添磚加瓦，將優質服務工作落到實處！
更多年終工作總結：
保安部年終工作總結范文 大學生就業創業導航站年終工作總結 鄉鎮衛生院年終工作總結 醫院護理部年終工作總結
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。今天小編給大家為您整理了財務人員工作總結與計劃，希望對大家有所幫助。
財務人員工作總結與計劃范文一：回顧一年來的財務工作，我對自身能力、財務面臨的形勢和財務工作的重點有以下幾點認識。
一、本人的政策水平、專業水平和領導水平還有待進一步提高。
一是對財務專業的許多新事物、新知識和新形勢關注不夠、掌握得不夠透徹，對國家和上級單位的相關政策法規理解還需要進一步加強。二是到基層去得還不夠，對有些基層反映的問題解決不夠迅速，抓工作沒有一抓到底，布置工作多，監督檢查工作少。在今后的工作實踐中我將努力提高各方面綜合素質，不辜負組織和公司員工對我的信任和期望。
二、財務管理體制需要進一步理順，財務工作需要進一步深化。
一是成本費用控制的形勢越來越嚴峻，壓力層層傳遞的體制還沒有形成。隨著中石油a股回歸上市，來自資本市場的監管和壓力越來越大，同時國家所得稅新條例的頒布，加大了對企業的費用開支的監管力度，而且，社會輿論對央企的監督越來越強勢，集團公司黨組、股份公司管理層已經將降本增效上升到戰略高度，銷售企業將成本費用控制列入2016年的重點工作，我們在成本費用控制中受到的內外部監管力度越來越大。從目前情況看，我們的成本費用管理中還存在一些問題：一是投資管理方面，部分項目達不到可研要求，一些加油站長期處于虧損或關停狀態;二是資產方面，資本性支出擠占費用，資產處置不規范，一次性盤虧數額較大;三是人工成本方面，各項補貼名目繁多、標準不統一、規定不明確，公司間相互攀比;四是非生產性支出方面，四項管理性費用控制不嚴，標準不一。五是成本費用的壓力目前主要集中在機關本部，沒有實現壓力的逐級傳遞。
二是會計工作的內涵日趨復雜，會計基礎工作還不適應會計體系發展的需要。會計準則和股份公司會計手冊今年已經進行了調整，變化非常大，隨著經濟業務的日趨復雜，我們的監管手段、控制意識和管理環境短期內還難以適應新形勢的需要，主要體現在對庫存油品、銷售價格、資產處置和賬外資產的管理還不夠重視、不夠完善，對異地租賃、融資租賃、大額修理支出和非油業務等特殊事項的管理還缺乏完備的管理手段。
三是公司快速發展，財務管理面臨的挑戰越來越大。與公司成立之初相比，我們的管理幅度越來越大、價值鏈越來越長、風險點越來越多、監管面越來越廣、資產規模越來越大、各方關注度越來越高，財務管理面臨著諸多挑戰，管理的難度越來越大，進入了一個風險聚集的時期，稍有放松，財務風險就會釋放，進一步演變為事故。這一方面要求我們財務人員不斷提高綜合素質，另一方面必須緊縮地市營銷中心的財權，適度下放相應的事權，各級機構要切實擔負起確保財務安全的責任。
財務人員工作總結與計劃范文二：自__年7月16日入職公司至今已經六年多了，從管理處的財務助理到公司總部出納、總部會計，無論是做事、還是做人我都從“金網絡”這個溫暖的大家庭學到了很多很多……“受人之托，終人之事”我做到了。展望未來,我對公司的發展和今后的工作充滿了信心和希望, 為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把參加工作以來的情況總結如下：
一、前期工作總結:
對于企業來說，能力往往是超越知識的，物業管理公司對于人才的要求，同樣也是能力第一。物業管理公司對于人才的要求是多方面的,它包括：組織指揮能力、決策能力、創新能力、社會活動能力、技術能力、協調與溝通能力等。
第一階段(__年—__年)：初學階段;
__年畢業之初，在無任何工作經驗、且對物業管理行業更是一無所知的情況下，我幸運的加入了“金網絡—雪梨澳鄉”管理團隊，看似簡單的帳單制作日常收費銀行對接建立收費臺帳與總部財務對接，一切都是從零開始。我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點，而隨后財務助理兼客務代表的特殊身份更是加速縮短了我與“專業人”之間的距離?？蛻綦娫挼慕勇牎⒖头芭_的接待，都需要很強的專業知識與溝通能力，物業管理中大多是一些細小瑣碎的事，協調好了大事化小、小事化了，協調不好則工作會非常被動。這就要求在服務過程中不斷提高自己與外界的溝通能力，同時在公司內部的溝通也非常重要，除了本部門之間，部門與部門之間的溝通也很重要，只有溝通好了，才能提高工作效率，減少不必要的人工成本。 一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗;另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。
“勤能補拙”，因為當時住在項目，便利用下班后的時間總結完善自己的工作內容，建立了各種收費臺賬的模版，同時結合管理處實際情況先后制定了《財務收費流程》、《財務對接流程》、《押金退款流程》以及《特約服務收費流程》，并在各級領導的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的普及，為管理處日常財務工作的順利進行奠定了堅實的基礎。
第二階段(__年—__年)：發展階段 ：
這一階段在繼續擔任雪梨澳鄉財務助理的同時又介入了新接管項目溫哥華森林管理處前期的財務助理工作，進一步鞏固了自己關于從物業前期接管到業主入住期間財務工作經驗的積累，同時也豐富了自身的物業管理專業知識。項目進入日常管理之后，因為新招的財務助理是應屆畢業生，我由此又接觸到了輔導新人的工作內容，我將自己的工作經驗整理成文字后逐點的與新人一起實踐，共同發現問題、解決問題，經過三個月時間的努力，新招的財務助理已經能夠很好的勝任財務助理工作了。__年底我又被調往公司新接管的“親愛的villa ”管理處擔任財務助理，此時正逢財務部改革，我努力學習專業知識，積極配合制度改革，并在工作中小有成就，得到了領導的肯定。
財務人員工作總結與計劃范文三：一、加強團隊建設，充分發揮財務職能部門的作用：
作為財務部的責任領導，既是一名財務工作人員，也是財務管理制度的組織者，要有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態度，對條線人員要積極引導，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發揮團隊的合作精神，學先進、趕先進、超先進，在條線中展開競賽活動，發揮團隊的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅持原則的同時，我們堅持三個滿意二個放心”，三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”，二個放心是“讓集團公司領導放心，讓公司的老總與各級領導放心”;
二、加大各項費用控制力度，充分發揮財務的核算與監督職能;
今年是精益管理年、效益滿意年、科技創新年，我們將繼續加強各項費用的控制，行使財務監督職能，審核控制好各項開支，在財務核算工作中盡心盡職，認真處理審核每一筆業務;
三、搞好財務分析，為領導提供有效的參考依據;
我知道合理高效的財務分析思路與方法，是企業管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我們的工作事半功倍，在企業成本分析上向沈科學習、向車間的老師傅學習、向書本學習，為企業的生產經營銷售，做好保本點與規模效益、銷售定價分析等等，量化分析具體的財務數據，并結合企業總體戰略，為企業決策和管理提供有力的財務信息支持;
四、加強應收款催收管理力度，控制好庫存材料與產品，提高資金的運行質量, 合理控制資金的使用：
公司發展至今，生產資金的籌集，一直是個頭痛的問題，大家都知道資金就跟人體的血液一樣重要，我們公司的主要特點是物資采購量大、生產批量大、銷售批量大，籌集資金是財務的一個主要職能，良好的銀企關系，是企
業融資的一根紐帶，目前我們只能在應收款管理與庫存管理上進行控制，壓縮庫存，合理生產，控制資金的流向,使庫存原輔材料在保證生產的同時控制到最底線，在資金尤為緊張的情況下,財務部將從采購材料與產成品這一塊有效地跟蹤好資金的運作;
五、繼續做好各部門工資獎金的核算工作：
今年公司對各部門都簽訂了責任合同，我財務部將繼續嚴謹細致而認真地按照責任合同嚴格審核結算工資，并組織資金確保工資的發放;
以上工作是我財務部下半年的主要工作，還有與集團搞好過渡銜接、廢品的管理、規范財務核算程序等一系列工作都是我財務的一些本職工作，“查找不足趕先進，立足根本爭先進”，這不是句空話，號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團隊精神集思廣益，財務條線所有人員重點思考如何在管理上創新，如何在實施成本控制上做文章!總之，今后的工作中，還是年初責任領導會議上的那句話：我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。
財務人員工作總結與計劃的人還看了：
1.財務人員個人總結3篇
2.財務人員月度工作總結
3.2015財務工作總結范文6篇
4.財務部工作總結與計劃表
5.財務年工作計劃范文3篇
6.2017年財務人員工作總結
上半年工作總結怎么寫？為了更好的方便大家撰寫2009年上半年工作總結，以下就以銷售為例，教大家如何撰寫上半年工作總結。
1、情況概述
客觀地表述任務完成情況，取得的成績，要用數據說話。
比如：今年公司下達的銷售任務指標是多少，實際完成了銷售任務多少，超額完成任務或離任務的差距是多少，達到人均消費者多少，與去年相比增長率是多少，各項經用開支多少，完成利潤多少。市場占有率多少，與去年相比增長了多少，產品見貨率多少，是提高還是降低了。經銷商網絡情況如何，A類、B類、C類各有幾家，銷售隊伍情況如何等等。只報大賬和特別需要說明的數據，不需報細賬，否則成了數據分析報表。
2、簡要分析
針對上述的事實（數據），簡要分析其原因，是行業形勢、競品原因、公司政策、還是其它原因所致。
3、特別說明
若是成功的經驗，對公司其它市場有指導意義的，需要簡潔、生動的表述成功的典型案例或經驗， 可讓公司宣傳鼓舞士氣或在其它市場推廣。若是區域市場運作上存在明顯的不足或嚴重的問題，需要對不足之處和問題進行深刻的剖析，如網絡構建問題、銷售隊伍問題、新產品開發問題、消費者溝通和啟動問題等，要找出問題的根本性原因，分析清楚問題出在那一個環節段上，如廣告促銷火候不到，差幾成。另外，在結尾處也可寫上銷售下半年工作計劃。
閱讀本文的人還閱讀了：學校上半年工作總結
學生會上半年工作總結
從數據分析看，鄉土文化植根在學生的家庭生活中，學生觀賞著家鄉的自然風光，游覽者歷史遺跡，感受和體驗著民風民俗；鄉土文化融合在學生的校園生活中，學生學習鄉土知識，運用鄉土素材抒寫著自己的見聞和感受；鄉土文化滲透在學生的精神生活中，學生關注、關心著社會，改變著鄉村的生活。
5、通過問卷調查、作文查閱和座談等方法，調查“農村初中生在寫作中運用鄉土素材的意識及需要”并寫成調查報告。調查分析顯示，學生在寫作中運用鄉土素材的現狀令人擔憂。xx年6月14日，課題組成員對柳泉鎮中心中學九個班（七年級一個班，八年級三個班，九年級五個班）進行問卷調查，發放問卷500份，回收有效問卷468份，回收率達93.6%，有效卷率100%。結果如下：
調查項目
調查內容：鄉土素材在寫作中的運用情況
從調查表反映的數據看：鄉土素材在寫作中的運用情況為偶爾運用，學生對待鄉土素材的態度為想運用，對鄉土素材在寫作中的運用的認識是想用但不知如何用。
從與教師座談的結果看：教師認為作文在語文教學中占有重要地位并重視作文教學的占100%，在寫作指導中重視鄉土素材運用的約占50%，有意指導學生在寫作中運用鄉土素材的占10%，約40%的教師對鄉土素材在寫作指導中沒進行過思考，特別欣賞學生在寫作中運用鄉土素材的教師占80%以上。
通過調查研究，得出如下結論：學生在寫作中運用鄉土素材沒有主動性、積極性，主要原因是對鄉土素材的不理解，概念模糊，不知道如何運用。學生迫切需要一種新鮮的題材充實自己的作文，以寫出新穎的、生動活潑的、有實在內涵的創新性作文。學生需要對鄉土素材有一個系統性的理解，需要老師對學生進行鄉土素材介紹與運用方法指導，使學生掌握搜集利用鄉土素材的方法，培養其細致觀察、靈活運用的能力。作為教師應加強對鄉土素材廣度和深度的認識以及培養搜集篩選鄉土素材等方面的能力，從而掌握指導學生運用鄉土素材的方法。
6、利用綜合實踐活動探究我鎮鄉土資源的類別及分布，并寫成調查報告。
采用文獻查閱、訪談、實地考察等調查法，組織學生和課題組成員利用綜合實踐活動課及春節假期走訪各村，調查我鎮過節習俗、節日文化等；xx年7月5日主持人召開階段會議，回顧了前期研究工作情況，交流了三個調查報告（《鄉土文化對農村初中生生活的影響》《農村初中生在寫作中運用鄉土素材的意識及需要》《柳泉鎮鄉土資源類別及分布的調查報告》），對研究中出現的問題及時提出改進建議，并安排課題組成員利用綜合實踐活動課，帶領學生參觀向陽渠，并組織學生沿主干道調研，考察這一水利工程的興衰；利用寒暑假休息日到我鎮大山名湖游覽、考察；聯合語文組舉辦“鄉土資源調查大賽”，發動學生利用綜合實踐活動課進行鄉土素材的搜集，并編寫《鄉土資源文選》。2010-2011年六年級上學期班主任工作總結
九年級班主任學期末工作總結
2012年文化新聞出版和人體育局工作總結
對于獎助學金的工作總結
社區衛生服務站2012年工作總結
中學“十一五”教育科研工作總結
