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活動(dòng)計(jì)劃書

時(shí)間:2022-10-29 13:57:48

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇活動(dòng)計(jì)劃書,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

活動(dòng)計(jì)劃書

第1篇

牽手博客,展現(xiàn)班級風(fēng)采,構(gòu)建和諧民商。

二、活動(dòng)目的:

1、加強(qiáng)同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的重視與應(yīng)用,豐富校園生活。

2、集中展現(xiàn)民商各班的精神風(fēng)貌,增進(jìn)班級間的交流合作。

3、同時(shí)記錄下同學(xué)們的多姿多彩的校園生活。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)對象:

西南政法大學(xué)民商法學(xué)院10級全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(2)上傳集體活動(dòng)照片,班級活動(dòng)介紹以及能展現(xiàn)班級風(fēng)貌的文字,圖片或視頻。

(2)博客內(nèi)容必須包括建國60周年、軍訓(xùn)體驗(yàn)、本班對迎新晚會的節(jié)目籌備情況這三個(gè)版塊,除此,其他內(nèi)容,要注重創(chuàng)意。

(4)各班在此次比賽之后堅(jiān)持更新博客,將其作為班級對外的宣傳窗口和班內(nèi)聯(lián)系的重要方式延續(xù)傳承下去。

(5)我們會將每個(gè)班的博客地址打印出來并貼出來,同時(shí)也公布在學(xué)生會網(wǎng)上。

六、實(shí)施步驟:

C.10月9日-10月16日為宣傳時(shí)間,宣傳一周。并將各班報(bào)名情況以及各班班長、管理員的聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)好。

第2篇

寒假活動(dòng)計(jì)劃書范文(一)書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,我們又迎來了快樂的寒假。怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢?同學(xué)們,讓我們與書為伴,快樂過年吧!好好安排一下,相信你一定會有所收獲!

一、爭當(dāng)閱讀小明星

1、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)以上,多看一些作文、童話、故事、自然科學(xué)類的書籍。上學(xué)期推薦的課外書沒有看完的同學(xué)可以先閱讀上學(xué)期書目,已閱讀完畢的同學(xué)可以參考閱讀以下書目。

寒假必讀書目:《親愛的漢修先生》(下學(xué)期學(xué)校將組織書面檢測。)

《學(xué)雷鋒,做有道德的人》

寒假選讀書目:《跑豬嚕嚕》、《第十二只枯葉蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工廠》、《小天使海蒂》、《長襪子皮皮》、《鼴鼠的月亮河》、《嚴(yán)文井童話故事集》、《葉圣陶童話故事集》。

2、摘抄好詞好句:從課外書中摘抄自己喜歡的優(yōu)美的詞語和句子以及精彩的段落等,另外把你從生活中包括電視上、街上、大人或小伙伴那里知道的好詞好句(包括名言警句、歇后語、成語、順口溜等)也及時(shí)記下來。別忘了開學(xué)要上交好詞好句摘錄本,并比一比誰積累的優(yōu)美詞句最多。

二、勤練小筆頭

1、完成讀后感和《閱讀學(xué)習(xí)單》

(1)必讀書目《親愛的漢修先生》閱讀完畢后,完成《閱讀學(xué)習(xí)單》。

(2)閱讀學(xué)校推薦書《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,并認(rèn)真寫寫讀后感。要求:征文要緊扣學(xué)雷鋒,做有道德的人這一主題,可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、體會;也可以通過讀書和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)展之中的;還可規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。(學(xué)校組織活動(dòng))

2、讀寫繪自創(chuàng)活動(dòng)(學(xué)校組織活動(dòng))

讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學(xué)生展示自我的一種方式,要求學(xué)生精讀一本繪本,然后以我為主人公,創(chuàng)作一本幻想童話繪本。繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品,封面標(biāo)題醒目,圖畫簡潔美觀,能體現(xiàn)主題;內(nèi)容至少8頁以上,按照內(nèi)在邏輯編排;圖文并茂,以圖為主,文字少而精,符合兒童特點(diǎn)。

3、日記4篇

內(nèi)容自己確定,可以寫自己寒假里去過的地方,也可以寫自己印象最深的事情,還可以寫一些有關(guān)新年的事情。要求:要寫有意義的事情或活動(dòng)等,注意把事情敘述清楚,寫具體,不能寫得太短。

推薦內(nèi)容:(1)有趣的新年:了解少數(shù)民族(國家)怎樣過新年。寫寫你的新年是怎么度過的,說出過年與平日的不同之處,挑你最感興趣的事來寫。(2)旅游心得:如外出旅游的同學(xué)可以以游記的形式,寫出過年旅游的不同之處,以及過年時(shí)的喜悅心情。(3)采訪爺爺(爸爸)小時(shí)候怎樣過年:以問答式、對話式來比較爺爺小時(shí)侯與我現(xiàn)在過年有什么不同之處,感受現(xiàn)在的幸福生活。

三、基礎(chǔ)知識鞏固營:(選做)

1、針對這次期末考試的成績,找出自己的不足,挑選一些習(xí)題,并針對這方面加以練習(xí)、鞏固。

2、堅(jiān)持對照字帖描紅或者臨貼。

四、迎鼠年巧手剪窗花(學(xué)校組織活動(dòng))

在家人的幫助下,了解春節(jié)的習(xí)俗,欣賞各種樣式的窗花,并和家人一起制作一幅窗花作品,圖案、顏色、紙質(zhì)不限,根據(jù)制作的窗花的圖案、線條的流暢度、作品的美觀和精致度將組織參加學(xué)校的比賽。

最后,希望小朋友們能合理安排休閑與學(xué)習(xí),度過一個(gè)安全、難忘的假期。預(yù)祝小朋友春節(jié)愉快!

寒假活動(dòng)計(jì)劃書范文(二)度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,我們又迎來了快樂的寒假。為了豐富學(xué)生寒假生活,真正將時(shí)間還給學(xué)生,將快樂還給學(xué)生,將能力還給孩子,讓孩子度過一個(gè)快樂而有意義的寒假,根據(jù)區(qū)市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,確定了我校20xx-20xx學(xué)年度寒假活動(dòng)計(jì)劃。

一、學(xué)校活動(dòng):

1、我的時(shí)間我做主假期時(shí)間安排表評選。

緊張忙碌的一學(xué)期過去后,是該輕松輕松了。可是,也別忘了,得好好利用我們的假期時(shí)間拓展我們的閱讀面,開闊我們的眼界,鞏固我們引以為傲的器樂特長。請同學(xué)們在假期的一開始,就結(jié)合自己的實(shí)際情況,聽取父母的建議,自主設(shè)計(jì)一份假期時(shí)間表。要求含有以下項(xiàng)目:1、課外閱讀。2、體育運(yùn)動(dòng)。(結(jié)合班級安排例如:跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項(xiàng)目)3、完成作業(yè)。4、器樂訓(xùn)練。(例如:拉二胡、吹嗩吶等)5、家務(wù)勞動(dòng)(結(jié)合班級安排)。6、娛樂游戲。(例如:看電視、上網(wǎng))7、家長評議。(這項(xiàng)最重要:要求假期結(jié)束后,請爸媽評一評,假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的作息時(shí)間。)

要求:

時(shí)間表的制作,建議使用硬卡紙,制作精美。開學(xué)后,上交給班主任,再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué),推薦到學(xué)校。學(xué)校進(jìn)行評選。

2、趣味作業(yè)我的家譜。每一位學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,把親戚關(guān)系(簡單的)理成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖,并做好注明,做好后復(fù)印若干,發(fā)到每一位親戚手中,開學(xué)后上交,學(xué)校進(jìn)行評選

二、必做活動(dòng):

1、趣味作業(yè)活動(dòng):在寒假生活的基礎(chǔ)上,我校開發(fā)了網(wǎng)上趣味作業(yè),每一位學(xué)生登錄社區(qū)網(wǎng)上答卷,選擇自己對應(yīng)年級的試卷,進(jìn)行趣味答卷,在鞏固知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行趣味活動(dòng)。

2、讀書活動(dòng):每個(gè)語文年級組長定好讀書主題和數(shù)目交給語文教研組長,由教研組長發(fā)到學(xué)校博客中,讓每一位學(xué)生根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行讀書。要求:①假期讀書活動(dòng)與學(xué)校讀書漂流活動(dòng)相結(jié)合。②網(wǎng)上閱讀和書本閱讀相結(jié)合。③采取小組讀書、個(gè)人讀書相結(jié)合的方式。

3、健身活動(dòng):自己班根據(jù)自己班級的特點(diǎn),制定本班寒假健身活動(dòng)計(jì)劃,讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來,并把活動(dòng)計(jì)劃發(fā)到班級博客上,每位學(xué)生的訓(xùn)練情況文字或圖片也分享到班級博客中。

4、器樂訓(xùn)練活動(dòng):每一位學(xué)習(xí)民樂的學(xué)生都在自己的寒假計(jì)劃中加入練習(xí)器樂的計(jì)劃,并按計(jì)劃執(zhí)行。并把自己練習(xí)的心得寫成日志發(fā)到班級博客中。

三、 實(shí)踐探索活動(dòng)(每班從中選取兩種)

每個(gè)班級由班主任建立自己班的博客,把所有班級任課老師和學(xué)生都加入到博客中,話題,(話題每班自己設(shè)計(jì),要求科學(xué)探索類如:冬天什么花可以成活、彩票中獎(jiǎng)率等;人文探索類如:采訪名人、收集對聯(lián)、走進(jìn)濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節(jié)飲食文化、研究春節(jié)濰坊習(xí)俗;社會探索類如研究春節(jié)駕車、白色污染問題、農(nóng)民增收問題;安全探索類圍繞暴飲暴食、食用過期變質(zhì)食品或三無小食品的危害煙花爆竹危害有多大河流湖泊冰面滑冰的危險(xiǎn)進(jìn)行研究,)讓學(xué)生參與話題,并上傳活動(dòng)圖片及學(xué)生反思(學(xué)生回帖)。班主任把感想和圖片整理好,學(xué)校會進(jìn)行優(yōu)秀寒假實(shí)踐活動(dòng)投票評選。

第3篇

實(shí)施的步驟及計(jì)劃

1、廢物再用

環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:"少一分破壞,多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題。在美術(shù)活動(dòng)中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又讓孩子提高了動(dòng)手能力。

2、垃圾分類

垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費(fèi)了土地資源,"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來,送到回收站,其它才送到垃圾筒。

3、綠化環(huán)境

植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動(dòng),并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

4、善用能源

人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。

5、減低噪聲

日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂場所。對孩子進(jìn)行"三輕"教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢茫辉诠矆鏊f話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個(gè)綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。

6、適當(dāng)用水

水是人們不可缺少的生活資源,但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非常可怕的程度,連廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此,我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟H纾阂凰嘤茫ɡ缦赐暌路乃梢酝系氐龋⒍沤^長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等,做到人人都節(jié)約用水。

7、愛惜紙張

紙的基本材料是木材,而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,特別是孩子浪費(fèi)紙張?zhí)貏e厲害。在學(xué)校里可以開展"紙是我們的好朋友"、"書本是怎么來的?"等專題活動(dòng),讓孩子知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習(xí)一些節(jié)約紙張的方法,如:減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉巍p少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等,這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。

8、減少污染

環(huán)境污染對孩子來說,一般有生活中的"三廢":廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害,并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。

第4篇

教室是同學(xué)、老師學(xué)習(xí)和工作的場所。干凈、整潔的教室會使同學(xué)、比較臟,嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和老師的授課。為了給全院師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,也讓同學(xué)們更好的把時(shí)間投入在期末的復(fù)習(xí)當(dāng)中,院學(xué)生會決定組織各系班級的同學(xué)進(jìn)行教室清潔、保潔活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1.對教室的桌椅、地板、窗戶等進(jìn)行徹底的打掃或擦洗

2.深入整理教室所存在的問題,以便及時(shí)解決

3.提高全院同學(xué)對教室保潔、環(huán)境衛(wèi)生的意識

4.加強(qiáng)院與系,系與系,班與班之間的交流與合作

5.“響應(yīng)科學(xué)發(fā)展,提倡和諧社會”讓文明走進(jìn)教室的殿堂

三、活動(dòng)時(shí)間:

20XX年5月25日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

賀州學(xué)院

五、活動(dòng)的前期工作:

1.由院學(xué)生會勞動(dòng)部干部向總務(wù)處申請洗衣粉(數(shù)量待定)

2.召開院系勞動(dòng)部干部會,明確各系的保潔區(qū),并討論保潔活動(dòng)的相關(guān)問題

3.保潔活動(dòng)所需工具:拖把、抹布、掃把、垃圾鏟、水桶、竹竿 (由各系勞動(dòng)部干部組織同學(xué)準(zhǔn)備 )

4.要求各系及時(shí)召開勞動(dòng)委員會議,進(jìn)行工作的傳達(dá),以便更好的開展工作

六、活動(dòng)開展:

1.有保潔任務(wù)的同學(xué),12:30帶勞動(dòng)工具到達(dá)所需保潔的教室進(jìn)行保潔活動(dòng)

2.各系勞動(dòng)部干部對本系各班所到人數(shù)進(jìn)行記錄

3.各系所負(fù)責(zé)保潔的教室:(劃分負(fù)責(zé)人東區(qū)莫崗瑾,西區(qū)蔣毅平)

(1)化生系:東區(qū)A棟教學(xué)樓1―2樓的教室和3樓的A303 、A305 、A306,多媒體教室108、208共14個(gè)教室

(2) 人管系:東區(qū)B棟教學(xué)樓1―4樓的15教室

(3)中文系:東區(qū)A棟教學(xué)樓4―6樓的教室和3樓的A301 、A302共14個(gè)教室

(4)數(shù)學(xué)系:一樓101 ~107教室,一樓到二樓的樓梯,111、112教室

(5)外語系:二樓201~207教室;二樓到三樓的樓梯;橫向走道2條

(6)計(jì)算機(jī)系:211~217教室;橫向走道3條

(7)教科系:301~307教室;橫向走道2條

(8)物電系:311~317教室;橫向走道3條;樓梯4個(gè)(一樓至三樓四個(gè)樓梯)

(9)藝術(shù)系:401~403+411教室;三樓至四樓2個(gè)樓梯

(10)體育系:404~410教室;三樓至四樓2個(gè)樓梯;

4.具體工作安排:

(1)宣傳部或記者團(tuán)干部負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中的攝影工作

(2)活動(dòng)過程中,院學(xué)生會勞動(dòng)部干部對整體保潔活動(dòng)進(jìn)行督察,系勞動(dòng)部干部對本系保潔教室進(jìn)行督察并負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場秩序,處理突發(fā)事件及活動(dòng)中遇到的問題,并邀請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行視察

(3)活動(dòng)結(jié)束后,院學(xué)生會勞動(dòng)部干部負(fù)責(zé)組織評分小組經(jīng)行評分

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

1.各個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)在清潔活動(dòng)過程中應(yīng)注意自身安全

2.注意清掃天花板的蜘蛛網(wǎng),擦洗干凈桌面的墨跡、走廊的瓷磚等

3.勞動(dòng)過程中應(yīng)注意分工與合作,齊心協(xié)力完成此次保潔工作,為我們的校園以及我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場所。

八、后期宣傳:

(宣傳部、學(xué)習(xí)部和勞動(dòng)部負(fù)責(zé),主要負(fù)責(zé)人湯基良)

1.聯(lián)合總務(wù)處下達(dá)各班在13―14周召開關(guān)于環(huán)保的主題班會,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

2.各系于6月7日中午前出一份關(guān)于此次活動(dòng)的宣傳板報(bào),板報(bào)內(nèi)容以及所需照片資料各系自行準(zhǔn)備。(宣傳部)

3.各系系刊,網(wǎng)站對本次活動(dòng)的報(bào)道。(宣傳部)

4.由院學(xué)生會出一份教室保潔倡議書,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。(學(xué)習(xí)部)

九、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

各系在自己評比的基礎(chǔ)上,推薦50%的班級(參與此次活動(dòng)的班級)進(jìn)入院級評比,從中評出30%的班級作為此次活動(dòng)的先進(jìn) 單位, 由學(xué)工處對先進(jìn)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。評比小組由各系干部組成,嚴(yán)格按照評分細(xì)則經(jīng)行評分。評比結(jié)果將會在全校張榜公布。

十、活動(dòng)策劃人、總負(fù)責(zé)及主要參與者:

1.策劃小組、總負(fù)責(zé):院學(xué)生會

2.參與者:全院學(xué)生

附1:

教室保潔工作評分細(xì)則

評分:總分100分,各系不打本系的分,各系由派兩名代表參加評分小組經(jīng)行打分,所有系干按教室保潔程度打分。

教室的玻璃窗無灰塵;墻壁、桌面沒有新的亂涂亂畫現(xiàn)象;地面、桌子內(nèi)無紙屑、塑料袋等白色垃圾;黑板地板干凈。80―100分

教室玻璃窗擦的不太干凈(有擦過的痕跡);墻壁、桌面有些許涂畫現(xiàn)象;地面、桌子內(nèi)有少許紙屑、塑料袋等白色垃圾;黑板地板不夠干凈。60--80分

教室玻璃窗沒有擦,墻壁、桌面涂畫現(xiàn)象明顯;地面和桌子內(nèi)有很多的紙屑、塑料袋等白色垃圾;黑板地板沒有清理。10―50分

獎(jiǎng)勵(lì):挑選教室衛(wèi)生保潔評比分?jǐn)?shù)最高的系,表現(xiàn)突出的班別〈由各系勞動(dòng)部推薦,院勞動(dòng)部審核確定〉進(jìn)行全校張榜公布表彰,此外對于優(yōu)秀的系別及班級經(jīng)行獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。

關(guān)于提高大學(xué)生環(huán)保

意識,召開環(huán)保主題班會的通知

第5篇

20xx工會教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書范文一一、活動(dòng)目的:

為慶祝第二十九個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員:

活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室

時(shí)間:9月9日晚飯后

參加人員:全體教師

器材準(zhǔn)備:筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等

仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮

主持:葛俊佳

攝影:丁少劍(兼)

計(jì)時(shí):朱曉仙(兼)

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)智力趣味活動(dòng)

全校教師分六個(gè)年級組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1.齊心協(xié)力

每小組派一人上臺進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

2.成語表演

每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說出成語的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)

葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。

20xx工會教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書范文二一、活動(dòng)目的:

為了隆重慶祝第27個(gè)教師節(jié),表彰師德先進(jìn)教師,倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育的良好形象。讓教師愉快身心,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,特安排此次工會活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排:

1、時(shí)間:20XX年9月8日中午11:00——1:00

地點(diǎn):********海鮮酒樓

內(nèi)容:全體退休教師聚餐,設(shè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20XX年9月9日上午8:00——8:30

地點(diǎn):三個(gè)校區(qū)的操場

內(nèi)容:表彰師德先進(jìn)教師,學(xué)生向教師獻(xiàn)花。

3、時(shí)間:20XX年9月9日下午6:00——8:00

地點(diǎn):圣龍酒樓(南方電網(wǎng)對面)宴會廳

內(nèi)容:全體在職教師聚餐,設(shè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

4、學(xué)校校工警衛(wèi)由總務(wù)處安排時(shí)間聚餐。

****小學(xué)工會

20XX-9-6

20xx工會教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書范文三今年9月10日是第31個(gè)教師節(jié),為宏揚(yáng)教職工的奉獻(xiàn)拼搏精神,展示教職工的良好師德風(fēng)貌,營造依法治校、依法執(zhí)教、人本和諧的良好校園氛圍,鍛造師德好、素質(zhì)硬、水平高、業(yè)績優(yōu)的師資隊(duì)伍,經(jīng)研究,決定今年繼續(xù)開展“社會尊師重教、教師回報(bào)社會”系列活動(dòng)(今年是第十五個(gè)年頭)。

系列活動(dòng)的具體方案如下:

1.工會“幫困助學(xué)基金”愛心捐款助學(xué)活動(dòng)

9月7日,全校動(dòng)員,建議捐款標(biāo)準(zhǔn)不低于50元/人。9月底之

前(暫定),所有捐款專款專用于愛心捐助本校15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生,每學(xué)期400元/人(德育處,提供“貧困生名單”)。

2.家長意見、建議征集活動(dòng)

向所有學(xué)生家長發(fā)放一份對我校教育教學(xué)的意見和建議的調(diào)查問卷;征集之后,進(jìn)行分類、匯總,并對優(yōu)秀調(diào)查問卷進(jìn)行展示、發(fā)放紀(jì)念品。

3.表彰、慶祝活動(dòng):

①“慶祝教師節(jié)升旗儀式暨教師表彰會”--9月9日上午9:40-10:00,南區(qū)操場。

第6篇

一 活動(dòng)主題:

我愛我的祖國

二 活動(dòng)背景:

今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國勝利70周年。70年前在國家和民族危難之際,面對兇惡的日本侵略者,中國人民同仇敵愾,眾志成城,前赴后繼,英勇斗爭,展開了一場波瀾壯闊的全民族的偉大抗戰(zhàn),用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗的英雄史詩。中國人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)才取得了的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。

大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,大學(xué)生愛國素養(yǎng)的高低關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。我們要站在民族振興和國家興旺的高度認(rèn)識大學(xué)生增強(qiáng)愛國意識的重要性。我們不僅要注意弘揚(yáng)愛國主義精神,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)、朋友、親人,使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象,相反它是具體的。祖國撫育了我們,祖國給了我們驕傲,所以我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩,感謝我們的祖國!

三 活動(dòng)目的:

希望通過此活動(dòng),有效傳達(dá)理學(xué)院開展愛國主題教育的思想,爭取達(dá)到團(tuán)總支對于本期團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)要求和目的。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛國思想,更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。活動(dòng)包括幾項(xiàng)內(nèi)容,通過不同內(nèi)容的活動(dòng),希望同學(xué)們在參與活動(dòng)的過程中,能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展,達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去的能力。

四 活動(dòng)組織:

(1)活動(dòng)時(shí)間:2015年4月25日

(2)活動(dòng)地點(diǎn):第六教學(xué)樓教室、操場及皇宮

(3)活動(dòng)對象:理學(xué)院六班全體團(tuán)員

五 活動(dòng)流程:

(1) 活動(dòng)前期:

班委明確團(tuán)日活動(dòng)的主題,確定活動(dòng)形式、時(shí)間和地點(diǎn);由學(xué)習(xí)委員做好記錄,以便會后制作活動(dòng)總結(jié);組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)會場布置。

1、召開班干部會議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。

2、召開班級會議,廣泛收集同學(xué)們對活動(dòng)方案的意見和建議,修改和完善活動(dòng)計(jì)劃。

3、與輔導(dǎo)員溝通協(xié)調(diào),共同商討,確定最終活動(dòng)計(jì)劃。

(2)活動(dòng)中期:

按照計(jì)劃進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)策劃規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式和內(nèi)容開展團(tuán)日活動(dòng)。

1、班長召集團(tuán)員并宣布活動(dòng)開始,全體起立,面對國旗唱國歌。

2、團(tuán)支書結(jié)合PPT對團(tuán)員進(jìn)行愛國教育專題演講,通過具體事例,如感動(dòng)中國人物等,傳播愛國主義思想,強(qiáng)化愛國意識。

3、嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求進(jìn)行一次跑操,加強(qiáng)各團(tuán)員對身體素質(zhì)的重視程度。

4、組織集體團(tuán)員到“皇宮”愛國教育基地及“東北淪陷館”接受愛國教育。

5、認(rèn)真上晚自習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為今后祖國的建設(shè)發(fā)揮出更大作用。

(3)活動(dòng)后期:

團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后,

1、班委應(yīng)分工合作,收集好資料,為團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)電子版做準(zhǔn)備。

2、要求團(tuán)員們寫出自己的活動(dòng)感想,加強(qiáng)愛國意識。

3、負(fù)責(zé)材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班級的團(tuán)務(wù)信息,把材料準(zhǔn)備好。

六 活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)期間,各班委及負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶頭作用,積極調(diào)動(dòng)其他團(tuán)員的積極性,避免活動(dòng)出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

2、各團(tuán)員要認(rèn)真參加此次活動(dòng),著裝統(tǒng)一為冬季校服。

3、參加活動(dòng)的團(tuán)員要注意自己的言行舉止,不損壞我校的形象。

七 注意事項(xiàng):

第7篇

本案例以學(xué)生熟悉的社會生活環(huán)境為背景,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對社會、對生活進(jìn)行關(guān)注,進(jìn)行研究,使青少年在了解社會中,學(xué)會生活,熱愛生活,形成創(chuàng)造新生活的能力。

一、主題提出

引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)保活動(dòng),學(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。

二、活動(dòng)目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,形成初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2.引導(dǎo)學(xué)生了解社會、體驗(yàn)生活。

3.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題。

(二)具體目標(biāo)

1.知識目標(biāo):了解有關(guān)白色垃圾的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。

2.能力目標(biāo):(1)會設(shè)計(jì)、填寫簡單的調(diào)查表,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單的分析和處理,并對結(jié)果作出一定的解釋。(2)學(xué)會寫調(diào)查小結(jié)。(3)了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。

3.情感目標(biāo):感受白色污染給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識。

三、活動(dòng)過程

第一階段(準(zhǔn)備階段):制定方案,開題論證

選定這一主題后,學(xué)生積極性空前高漲,有些同學(xué)還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉,確定了幾個(gè)既有研究價(jià)值,又容易操作的問題作為活動(dòng)研究的子課題:

1. 什么是白色污染及其種類。

2.白色污染的危害程度。

3.為什么白色餐具屢禁不止。

4.我身邊的白色污染的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

5.如何才能有效地控制白色污染。

要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學(xué)生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性,教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué)。幾天后,同學(xué)們又聚到了一起,各自發(fā)表意見。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn),實(shí)地考察一番,觀察哪些地方存在著白色污染的現(xiàn)象,在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的分析;有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,調(diào)查白色污染的原因還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考經(jīng)過反復(fù)的討論、修改,最后在同學(xué)們共同努力下一個(gè)較為成型的研究方案終于誕生了。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們便組織召開了一個(gè)開題論證會。首先由同學(xué)介紹本課題的由來,同學(xué)們已開展的各種活動(dòng)的經(jīng)過,本課題研究的總體思路,及學(xué)生的分組情況。接著,教師和學(xué)生針對探究方案提出了問題,意見和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案,并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示。 課題:

1. 什么是白色污染及其種類。

2.白色污染的危害程度。

3.為什么白色餐具屢禁不止。

4.我身邊的白色污染的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

5.如何才能有效地控制白色污染。

第8篇

一、協(xié)會納新活動(dòng):

根據(jù)學(xué)校安排,在新生報(bào)到的時(shí)間設(shè)點(diǎn)進(jìn)行社團(tuán)納新活動(dòng),并且建立會員檔案。

二、計(jì)算機(jī)協(xié)會全體成員在教室召開新生見面會暨中秋晚會

1、時(shí)間: x月x日

2、活動(dòng)地點(diǎn):新區(qū)124教室

三、上課安排:

國慶假期以后,安排每個(gè)星期天上午開始上課,請專業(yè)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識講課,如:worde、excel、photoshop等軟件的知識以及操作。并且實(shí)現(xiàn)前面三個(gè)禮拜上理論知識課,第四個(gè)禮拜到機(jī)房進(jìn)行上機(jī)操作,把所學(xué)到的理論知識賦予實(shí)踐。其上課的具體地點(diǎn)將另行通知。

四、組織社團(tuán)各部門新招負(fù)責(zé)人進(jìn)行一場乒乓球友誼賽

為了豐富大家的校園活動(dòng),促進(jìn)各負(fù)責(zé)人之間的交流與合作。

1、時(shí)間:xx月x號下午

2、地點(diǎn):乒乓球場地

五、計(jì)算機(jī)過級知識講座

為了豐富同學(xué)們的校園活動(dòng),提高會員對計(jì)算機(jī)知識的了解,計(jì)劃于本學(xué)期x月底舉行一次計(jì)算機(jī)知識講座。

1、講座將邀請---老師來。

2、講座僅限本協(xié)會會員參加。

3、具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

六、舉行本協(xié)會一年一度的多媒體創(chuàng)意杯

為了進(jìn)一步提高會員計(jì)算機(jī)技術(shù)能力,增強(qiáng)對計(jì)算機(jī)的興趣愛好,加強(qiáng)會員之間及校友之間的交流與溝通,促進(jìn)校園氛圍,計(jì)劃于11月中旬舉行一次全校性的制作大賽。

1、本次比賽為全校性質(zhì)的活動(dòng)。(四川文理學(xué)院的學(xué)生均可報(bào)名參加)

2.、參賽同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交一份自己設(shè)計(jì)的作品于本協(xié)會。(如ppt,繪聲繪影···)<蓮 山~課件>

3、請專業(yè)老師對上交的作品進(jìn)行評分,并分出名次,張貼公告欄。

4、此次比賽設(shè)一等、二等、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,屆時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

七、舉辦計(jì)算機(jī)協(xié)會全體成員友誼聯(lián)賽

促進(jìn)各成員之間的友誼,豐富校園生活,舉行一系列的體育活動(dòng)比賽。如:羽毛球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球等。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

八、組織同學(xué)們在多媒體教室觀看影片

為了給同學(xué)們的課余生活增添樂趣,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情操,培養(yǎng)樂觀積極向上的生活態(tài)度。本協(xié)會將在課余時(shí)間給同學(xué)們播放愛國電影、勵(lì)志電影等。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

九、與本校其他兄弟社團(tuán)聯(lián)手舉辦一系列的活動(dòng)。

十、為了更好進(jìn)行社聯(lián)舉辦的游園活動(dòng),本協(xié)會將收集大家的意見,增添一些有創(chuàng)意有趣的活動(dòng)項(xiàng)目,并打造本協(xié)會的特色節(jié)目。

第9篇

二、活動(dòng)主題:迎國慶,頌祖國,為我國六十周年華誕爭光彩

三、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月27號 晚上19:00~20:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):南二d下面的空地

五、活動(dòng)人員:文學(xué)院08漢語言文學(xué)2班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)目的:在我國六十周年華誕來臨之際,每一個(gè)中華兒女都滿懷激情,都在用自己的方式為祖國增光添彩,作為大學(xué)生的我們,也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年,我國發(fā)生了滄海巨變。然而,那些曾經(jīng)激勵(lì)我們一代又一代中國人不斷前進(jìn)的紅色歌曲卻并沒有褪色,始終傳頌在我們心中。在此,我們想通過這次活動(dòng)讓每一位同學(xué)在愛我們漢二這個(gè)小家的基礎(chǔ)上,愛我們偉大的祖國!

七、具體計(jì)劃:

一、前期準(zhǔn)備

1、選王婷、單嘉莉?yàn)橹鞒秩恕?/p>

2、由生活委員李顯玲負(fù)責(zé)買活動(dòng)所需物品(宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎(jiǎng)品)。

3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學(xué)負(fù)責(zé)制作海報(bào),及布置現(xiàn)場。

4、由組織委員李群英負(fù)責(zé)安排同學(xué)們的分組,并向大家說明活動(dòng)規(guī)則。

5、利用網(wǎng)絡(luò)等方式搜索紅歌,并學(xué)會唱紅歌,記住歌詞及相關(guān)的一些信息(如創(chuàng)作背景、作曲家、作詞家、原唱等)。

6、給每人準(zhǔn)備一條能系于手腕的紅絲帶。

7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負(fù)責(zé)錄像,拍照。

二、具體活動(dòng)

1、9月27號下午18點(diǎn),所有班干帶齊預(yù)備工具在活動(dòng)場地集中并布置現(xiàn)場。

2、人員到齊后,活動(dòng)正式開始。

3、所有人員圍成一個(gè)圓圈,主持人上場宣讀此次團(tuán)日活動(dòng)的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國六十年所走過的路程。

4、全班合唱《相親相愛一家人》。

5、第一個(gè)環(huán)節(jié)開始:

1)、由團(tuán)支書帶頭,用黑布蒙住團(tuán)支書的眼睛,所以人在活動(dòng)場地之內(nèi)的任意調(diào)整位置,調(diào)整好后站立不動(dòng),由團(tuán)支書憑直覺選人,被選到的人要唱一首紅歌。

2)、唱完紅歌后,由該同學(xué)繼續(xù)以上動(dòng)作,以此類推,到第十名同學(xué)做完為止。

3)、第一環(huán)節(jié)結(jié)束。

6、第二環(huán)節(jié)“我愛記歌詞”開始:

1)、由一名主持人將事先準(zhǔn)備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。

2)、由另一名主持人將準(zhǔn)備好的紅花交給任意一名同學(xué),然后準(zhǔn)備擊鼓。

3)、擊鼓開始后,從第一名同學(xué)開始傳花。

4)、鼓聲停止后,看花落誰手,拿花的同學(xué)站在圈中央唱歌牌上的紅歌,并正確唱出所缺歌詞。

5)、如果唱對了,就由該同學(xué)開始繼續(xù)傳花,直到下個(gè)拿花的同學(xué)出現(xiàn)。

6)、如果唱錯(cuò)了,就在提前準(zhǔn)備好的氣球里選擇一個(gè),當(dāng)場自己弄爆氣球,取出氣球中的紙條,按照紙條上的內(nèi)容,做相應(yīng)的事情。

7)、直到所有的歌牌唱完為止,第二環(huán)節(jié)活動(dòng)結(jié)束。

7、第三環(huán)節(jié)“耳急嘴快猜紅歌”開始:

1)、將所有同學(xué)分為四組。

2)、由一名主持人播放提前準(zhǔn)備好的紅歌伴奏。

3)、各隊(duì)需認(rèn)真聽伴奏,然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名,如果正確,全組唱出這首歌的部分。若不正確,就失去一次參加資格。

4)、直到所有紅歌放完為止,第三環(huán)節(jié)游戲結(jié)束。

8、由鄭德山同學(xué)朗誦08漢二對祖國六十華誕的祝福語,同時(shí)團(tuán)支書和班長給每

一位同學(xué)分發(fā)紅絲帶。

9、所有同學(xué)站成紅心狀,佩戴好紅絲帶,集體合唱《今天是你的生日》。

10、全體同學(xué)合影留念,團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束。

11、所有班干負(fù)責(zé)清場。

后期資料整理:

1、照片整理

2、負(fù)責(zé)人:葉婉怡、袁小玉等

3、視頻剪輯整理:

4、負(fù)責(zé)人:何惠娟,蔡麗花等

5、活動(dòng)心得、總結(jié)整理:

6、負(fù)責(zé)人:李翠君、李東蕾等

八、活動(dòng)效果:作為中國人,我們愛我們的祖國。但我們首先必須愛自己的家,在這里,漢二就是我們的家,通過本次活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,讓每一位同學(xué)都感受到漢二這個(gè)集體所散發(fā)出溫暖。讓每一位中華兒女銘記那些流傳不朽的中華紅色歌曲。這樣,我們也將更愛我們的祖國,為祖國六十歲生日送我們最溫暖最真祝福。

第10篇

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐性課程。它突破傳統(tǒng)的課程形態(tài),讓學(xué)生走出課堂、融入社會,強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、課題的統(tǒng)一與相互影響,強(qiáng)調(diào)認(rèn)知與情感因素的綜合作用和自然、社會、人文知識的相互滲透。這一階段小學(xué)生發(fā)展的水平?jīng)Q定了教師在以下方面要給予切實(shí)的指導(dǎo)。教師的有效指導(dǎo)包括:活動(dòng)準(zhǔn)備階段教師指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)施階段教師指導(dǎo)、總結(jié)交流階段教師指導(dǎo);認(rèn)知基礎(chǔ)與方法論指導(dǎo);校內(nèi)室內(nèi)活動(dòng)指導(dǎo)、校外活動(dòng)指導(dǎo)等。而活動(dòng)準(zhǔn)備階段特別是計(jì)劃書的制定顯得猶為重要。

一般來說,綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的計(jì)劃書由以下部分組成:小組名稱、研究主題、活動(dòng)的目的、活動(dòng)過程、人員分工及日期。

一、研究課題的確定應(yīng)尊重學(xué)生的意愿,切忌包辦代替

活動(dòng)主題的確定,應(yīng)讓學(xué)生在前期談話內(nèi)容中概括、提煉。教師可在確立主題后,引導(dǎo)同學(xué)們圍繞這一主題,提出自己最感興趣、最想了解、最想探討的話題,組織學(xué)生討論、確定有研究價(jià)值的問題,并對學(xué)生提出的問題進(jìn)行歸類,最后師生商量共同確立研究的子課題,切不可由教師“一手策劃”甚至“包辦代替”。不管學(xué)生感興趣的是什么,把事先準(zhǔn)備好的課題一一拋出,這樣既打擊了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,又不利于培養(yǎng)學(xué)生的歸納、概括能力。

二、審視計(jì)劃書的可行性,完善活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)生的第一份計(jì)劃書肯定不會完美,而一份不完美的計(jì)劃書必然會給后期活動(dòng)造成障礙。因此,計(jì)劃書的修訂完善是非常必要的。

剛開始,教師可進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥,引導(dǎo)學(xué)生重新審視自己的計(jì)劃書,修改完善以增強(qiáng)可行性。比如,當(dāng)學(xué)生說到網(wǎng)上查找資料時(shí),教師要追問:針對你們活動(dòng)的子課題,需要查找哪一方面的資料?當(dāng)學(xué)生設(shè)想去某處參觀訪問時(shí),教師要讓學(xué)生明確這一次參觀訪問的目的,提出可能遇到的困難,共同找出對策。當(dāng)學(xué)生提出要調(diào)查或采訪某一類人時(shí),教師在讓學(xué)生明確目的后,要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和采訪表,以提高活動(dòng)的效率和意義。

之后,教師可以在課堂上請幾個(gè)比較強(qiáng)的學(xué)生和老師一起組成“評委小組”,對各個(gè)組的計(jì)劃書進(jìn)行點(diǎn)評,引導(dǎo)學(xué)生明白別人計(jì)劃書的優(yōu)缺點(diǎn)。長此以往,學(xué)生制定計(jì)劃書的能力就會真正得到提高。

總之,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程是個(gè)復(fù)雜多變的過程,為使活動(dòng)順利開展,計(jì)劃書必須修改到切實(shí)可行、易操作的程度,可以直接實(shí)施主題的程度。因此,教師的有效指導(dǎo)是至關(guān)重要的,它有著積極的引航、導(dǎo)向功能,是防止綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式的基本保障。

第11篇

最近我參加了很多的企業(yè),線下沙龍聚會,在其中與眾多企業(yè)老總的交流中,最多的話題就是作為中小企業(yè)如何去找別人融資,來進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作。其中很多的企業(yè)老板說道,我們是中小企業(yè),我們沒有太多錢,但是我們有很多的項(xiàng)目,我們有產(chǎn)品,就是沒有資金運(yùn)作,只要有錢,項(xiàng)目肯定可以賺很多錢。然后我問道你們對于融資都有什么樣的計(jì)劃?他們都陷入了茫然,好像對這個(gè)還沒有多少的計(jì)劃、今天我就以這個(gè)為話題,特地寫了這篇文章,送給有好的項(xiàng)目產(chǎn)品的企業(yè),祝企業(yè)早日能融資到位,進(jìn)行產(chǎn)品運(yùn)作。

1.首先說什么是商業(yè)計(jì)劃書?也可以叫做融資計(jì)劃書、

在經(jīng)過前期對項(xiàng)目科學(xué)地調(diào)研、分析、搜集與整理有關(guān)資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)一定的格式和內(nèi)容的具體要求而編輯整理的一個(gè)向讀者全面展示公司和項(xiàng)目目前狀況、未來發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧希鷤鹘y(tǒng)的項(xiàng)目可行性報(bào)告,項(xiàng)目建議書還是有很大區(qū)別的。商業(yè)計(jì)劃書相比其他更具有操作性,更強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益。而且兩者面對的對象也不同,前者是遞交國家可行性報(bào)告,后者是尋找投資者,進(jìn)行投資,如果你的融資對象是外國的當(dāng)然你還需要準(zhǔn)備一份英版的商業(yè)計(jì)劃書,或者是對象容易閱讀的語言。

2.為什么要寫商業(yè)計(jì)劃書?

前邊已經(jīng)說過了,商業(yè)計(jì)劃書是遞交給投資商的,如果你跟投資商不熟悉的話,不是你的大爺,親戚或者朋友第一次見面的話,就需要一份有分量的商業(yè)計(jì)劃書,他是投資人了解你為什么融資,以及拿錢做什么。怎么做,你的收入怎么來的一份介紹書,必須要有份量,不能扯上一大堆的廢話。就像一位日本的風(fēng)險(xiǎn)投資人說過,風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)融資或者加盟就像是一位離過婚的女士求婚一樣,他不像是跟年輕女孩一樣,特別是帶著孩子的女士,對于對象來說,每個(gè)人都有自己的打算跟計(jì)劃、僅僅靠口頭說明是無濟(jì)于事的。商業(yè)計(jì)劃書就是企業(yè)的電話卡,商業(yè)計(jì)劃書寫的好壞直接決定投資人是否選擇投資、

3.書寫商業(yè)計(jì)劃書要有什么主意點(diǎn)?

好的商業(yè)計(jì)劃書一定是站在vc 的角度去考慮問題,一定要特別想到vc會關(guān)注你的什么問題。在開始書寫之前,一定要查閱多點(diǎn)的資料,看下別人都是怎么去寫的。心里好有點(diǎn)思路。所以寫融資計(jì)劃書需要必要的參考資料。要知道書寫商業(yè)計(jì)劃書的格式跟內(nèi)容。不可隨便寫。起碼也是最vc 的尊重。讓vc看起來更順一些。

4.是否考慮要請專業(yè)的團(tuán)隊(duì)去商業(yè)計(jì)劃書?

您或許正在創(chuàng)辦一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)企業(yè),或者正有一個(gè)好項(xiàng)目等待運(yùn)作,可是資金的欠缺使您愁眉不展,為此您可能在準(zhǔn)備或者尋找這方面的投資者(vc),通過以上的介紹您已經(jīng)了解到關(guān)于一些融資計(jì)劃書的知識,筆者也希望您能親自制作出您的商業(yè)計(jì)劃書,因?yàn)槟莾?yōu)質(zhì)項(xiàng)目的發(fā)現(xiàn)者與開拓者。但是,做商業(yè)計(jì)劃書的基本程序與要求,還有一些應(yīng)當(dāng)注意的嚴(yán)重問題與細(xì)節(jié),您可能還不太清楚!或許您會說:“我有《商業(yè)計(jì)劃書》”。是的,您有,但是您的《商業(yè)計(jì)劃書》否顯示出您具有管理好公司的經(jīng)驗(yàn)?是否顯示了您有能力償還借款?是否顯示出您已進(jìn)行過完整的市場分析?是否能打消投資者對產(chǎn)品/ 服務(wù)的疑慮?是否連技術(shù)上的外行也能讀懂?是否在結(jié)構(gòu)上清晰、文法上全部正確?是否讓您的英文商業(yè)計(jì)劃書在語言上被挑剔的國際投資者審核接受?

……這一切都將阻礙您做計(jì)劃的進(jìn)度,那么,如果您找一個(gè)專業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書撰寫機(jī)構(gòu)來完成的這項(xiàng)工作會顯得更為有效。他們能夠讓您的商業(yè)計(jì)劃書輕松地避開以上的問題,促使您得中小企業(yè)融資活動(dòng)少走彎路,更能夠提供給您最新的投中小企業(yè)融資市場信息以及協(xié)助您的中小企業(yè)融資工作。

第12篇

個(gè)人創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的格式大概可以分為一般型及格式型兩種。所謂一般型格式就是指平常企業(yè)或一般民間制作營運(yùn)計(jì)劃書時(shí)所會提出的綱要。這些綱要或許會因?yàn)閯?chuàng)業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容而稍有改變,但大致的綱要重點(diǎn)都會包含:

1)摘要

2)基本數(shù)據(jù)

3)產(chǎn)業(yè)(大環(huán)境)狀況與未來

4)經(jīng)營計(jì)劃5)優(yōu)勢分析

5)風(fēng)險(xiǎn)評估

6)財(cái)務(wù)預(yù)估

7)總結(jié)等幾大項(xiàng)目。

至于所謂的格式型則多有其特定用途且樣式較富變化,不論是申辦貸款、研究計(jì)劃、申請補(bǔ)助或特殊標(biāo)案規(guī)格等,雖然每種格式會因受理單位及活動(dòng)的內(nèi)容而不盡相同,但透過表格問答方式來規(guī)范送件數(shù)據(jù)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化卻是格式型計(jì)劃書的共通特點(diǎn)。

至于計(jì)劃書的組成部份,應(yīng)至少包含: 1)二至三頁的計(jì)劃摘要2)營運(yùn)計(jì)劃書本體及相關(guān)附件3)簡報(bào)文件格式的計(jì)劃書及4)問題集等四種文件。如此的組成,不管是一對一的說明或是一對多的簡報(bào),不論是初次見面的簡短介紹或是第二次會晤后的深入對談,絕對能讓想創(chuàng)業(yè)的你應(yīng)付自如并有效地提升達(dá)成目標(biāo)的機(jī)會喔!