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首頁 精品范文 元宵節(jié)活動方案

元宵節(jié)活動方案

時間:2022-09-27 22:11:01

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇元宵節(jié)活動方案,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

學校元宵節(jié)主題活動方案

活動目標:

1.通過全園主題會,進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風俗習慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

2.積極參與主題會的準備和慶祝活動,大膽表達自己的情感與體驗。

3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

活動準備:

1.張貼海報,邀請家長來園參加活動。

2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評比活動。

3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的資料和照片。

4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

活動程序:

1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場,主持人宣布活動開始。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

3.知識競答活動。

4.宣布制作花燈的評比結(jié)果,為獲獎幼兒頒獎。

5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿行。

6.親子元宵美食活動。

學校元宵節(jié)主題活動方案二

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題,人人都希望能有更多的創(chuàng)意,從而帶來更多的歡樂,以下分享元宵節(jié)活動方案,希望對大家有幫助。

一、設(shè)計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2.“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1.大班主要目標:

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

2.中班主要目標:

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3.小班主要目標:

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:20xx年x月x日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。

元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

學校元宵節(jié)主題活動方案三

一、活動目的:

1.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

3.讓學生獲得情感的體驗;

4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

二、活動內(nèi)容:

1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗

2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排:

第一階段:了解“元宵節(jié)”

學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:1.學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。

2.元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比

學生方面:每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

第2篇

全山各單位:

農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。古往今來,每逢“元宵”佳節(jié),百姓都要載歌載舞,以觀花燈、鬧元宵的方式,表達對美好生活的向往和憧憬。祈愿新年風調(diào)雨順、國泰民安,幸福美滿、事事如意。

為貫徹黨的“十八屆六中全會”精神,落實科學發(fā)展觀,展示大橋時代“新普陀山人”精神風貌,激發(fā)廣大居民群眾為建設(shè)兩大(圣)勝地而努力奮斗的熱情,傳承、弘揚和發(fā)展普陀山特色的景區(qū)、社區(qū)文化,積極塑造新時期普陀山人“勤勞節(jié)儉、誠實感恩、學習進取、團結(jié)和睦”的形象,增添景區(qū)的文化氣息和喜慶氛圍,決定舉辦以“迎接大橋時代,共創(chuàng)和諧景區(qū)”為主題的2017年普陀山元宵節(jié)游園活動。活動方案如下:

一、活動主題:“迎接大橋時代,共創(chuàng)和諧景區(qū)”

二、活動時間:2017年x月x日(農(nóng)歷正月x,星期x)晚6點—9點(如受天氣影響,時間另行通知)。

三、活動地點:普陀山大酒店門口、隧道口和梅岑路一帶。

四、活動內(nèi)容

1.游園觀燈(全山各單位自制);

2.甜甜佳節(jié)(向游園群眾免費供應湯圓,設(shè)特色小吃);

3.元宵燈謎;

4.喜慶豐年(文藝展示);

5.新春寄語(書畫表演);

6.虎年祝福(老人向兒童送小禮品);

7.龍舞吉祥(舞龍巡游祈禱平安);

8.好運連連(趣味文娛活動)。

五、責任分工

(一)主辦單位負責整個活動實施的領(lǐng)導和監(jiān)督。

(二)承辦單位負責活動方案的策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查落實和分工項目的實施。

1.委辦公室、鎮(zhèn)zf負責方案策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查督辦各活動項目、燈籠認購單位的確定和后勤保障(活動善后工作),鎮(zhèn)zf負責《虎年祝福》項目。

2.文化站負責《喜慶豐年》、《龍舞吉祥》文藝節(jié)目的策劃、組織、實施和舞臺布置。

3.西山社區(qū)負責《游園觀燈》的燈展、場景布置、接電和《新春寄語》活動項目;支持2只文藝節(jié)目,并聯(lián)系相關(guān)單位。

4.龍沙社區(qū)負責《甜甜佳節(jié)》品湯圓活動項目;支持2只文藝節(jié)目和女子舞龍隊;組織接送本社區(qū)群眾。

5.錦屏社區(qū)負責《元宵燈謎》、《好運連連》活動項目;支持2只文藝節(jié)目;組織接送本社區(qū)群眾。

(三)協(xié)辦單位負責分管活動項目和需要協(xié)作的具體工作。

1.普陀山大酒店、普濟醫(yī)院支持活動場地、電源等。

2.息耒小莊、景欣供銷公司推出特色小吃。

3.普陀書畫院參加書法表演。

4.燈籠認購單位按相關(guān)文件要求確保燈籠到位。

(四)支持單位負責整個活動中需要支持和參與的具體工作。

1.委綜管處負責相關(guān)單位部門的協(xié)調(diào)。

2.公安分局根據(jù)活動區(qū)域安全保衛(wèi)工作要求,擬定安全管理方案,組織人員做好活動區(qū)域的安全管理,維護公共秩序。

3.交警大隊負責活動區(qū)域周邊的車輛、交通安全管理。

4.執(zhí)法分局協(xié)助公安分局做好安全管理,維護公共秩序;支持機動任務。

5.園林處負責活動區(qū)域的綠化樹木管理。

6.供電站負責支持活動期間的用電,并組織人員指導和監(jiān)管。

7.衛(wèi)生處負責活動期間和結(jié)束后的環(huán)境衛(wèi)生保潔及活動區(qū)域垃圾桶設(shè)置。

8.普濟醫(yī)院負責活動期間的醫(yī)療救護,安排醫(yī)務人員現(xiàn)場待命。

9.委辦公室后勤科安排搬運工支持活動前后的物品搬運。

10.客車公司安排車輛負責合興村、中山村、龍灣村、碼頭等參觀群眾的接送(各村與客車公司聯(lián)系)。

11.游人中心組織人員協(xié)助文化站工作。

12.廣播站負責新聞宣傳報道,協(xié)助文化站工作。

六、組織機構(gòu)

為加強對2017年元宵節(jié)活動的領(lǐng)導,決定成立2017年元宵節(jié)活動組委會。組委會組成如下:

主任:章毓法(管委會副主任)

副主任:王淑嶺(鎮(zhèn)副書記)、周友興(文化站站長)、俞善本(綜管處處長)、賀常軍(公安分局副局長)

成員:樓志丹、孫勤雷、李斌、葉祖良、陳傳法、卓良福、江海平、史久平、彭富成、唐瑞良

組委會下設(shè)辦公室,王淑嶺兼任辦公室主任,周友興、陳傳法為副主任。

七、活動要求

(一)本次元宵活動由管委會主辦,鎮(zhèn)zf及相關(guān)部門承辦。全山相關(guān)單位要加強領(lǐng)導、協(xié)同配合、積極參與,按時完成活動布置的任務,保證活動的順利開展。

第3篇

一、活動目的

為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

二、活動主題:金猴迎春到,歡樂鬧元宵

二、活動時間

三、活動內(nèi)容和具體安排

(一)前期準備(寒假)

開展"巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限"元宵花燈親子利廢制作行動,培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習慣。——班主任負責

(二)主題活動(元宵節(jié)當天)

1、營造濃郁的活動氛圍

(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍。——xx負責

宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風民情;做湯圓,體驗節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

(2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——xx負責

(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——xx負責

(4)當天早晨(或提前至2.19周五下午),各班根據(jù)活動內(nèi)容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責

2、"歡樂賞花燈"活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00-3:00)

在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

3、"巧手做元宵"活動(12:15——13:15)

在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。——xx班主任負責

每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓), 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——xx負責

四、攝影攝像:xx

五、通訊報道:xx.

第4篇

20xx幼兒園元宵節(jié)親子活動方案范文一活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式

活動時間:20xx年2月14日下午15:15

活動準備:

(1)幼兒園:

1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、 準備燈謎和各種小禮物。

3、 準備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5、 花燈評獎并準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動當天以照片形式公布

7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛

(2)老師:

1、 做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、 安排布置親子制作元宵花燈活動,并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。

3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

(3)幼兒家庭:

1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動過程:

(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

(2)、元宵節(jié)常識介紹

(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上

活動總共15分鐘)

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(5)、煮湯圓,唱兒歌。

在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

(6)、猜燈謎活動

1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)

5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

(7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

20xx幼兒園元宵節(jié)親子活動方案范文二活動目的:

1、了解元宵節(jié)的主要風俗習慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。

活動準備:制作謎語底板彩紙,發(fā)動全園征集書寫謎面、

布置活動場地、準備糖果作為獎品

活動流程:

一、3/1—3/2 全園征集謎語

在幼兒報到時,發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,3月2日放學前交給班主任。

二、 3月3日 班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室

三、3月2日—3日

各班組織集體談話或教學活動,了解元宵節(jié)的主要風俗習慣

(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

四、3月4日上午 周XX負責協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

五、3月4日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動

幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進行猜謎游戲,每人限猜一條謎語

猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果

20xx幼兒園元宵節(jié)親子活動方案范文三一、活動主題:元宵花燈喜樂會

二、活動時間:20xx年2月24日

三、活動目標:

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來。

5. 與家長一起制作花燈,增進親子親情。

6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點:可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

七、活動前沿

一)前期準備:

1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4. 活動需要準備的背板。

5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1—2棵),許愿卡片。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

10. 班級進行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

第5篇

一、時間:

二、地點:zz10號院

三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領(lǐng)導、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排:

z:全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導或媒體

z:主持、物質(zhì)準備、

z:照相、布置會場

z:節(jié)目策劃、主持

z:音控、后勤保障、活動兌獎

z:通知、接待老人、活動兌獎

z:**等社區(qū)各院落樓棟長

安保:***

六、物質(zhì)準備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由**購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,***)

4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

5、主持人服裝:**的自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌*張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張,須在12號前完成)

7、座牌

七、主持人:**

主持詞:

AA:各位領(lǐng)導、各位來賓,

BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合:元宵節(jié)快樂!

BB:今天到會的領(lǐng)導有:

AA:到會的來賓有:

BB:請街道黨工委書記、(主任)講話

AA:請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話

BB:許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

AA:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

BB:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。

八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責人員:

一、吹蠟燭

活動道具:蠟燭3根

活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

負責人:***

二、猜謎語

活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領(lǐng)獎。

負責人:***

三、夾彈子

活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。

負責人:**

四、摸福字

活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。

負責人:**

五、投籃

活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球?qū)仕芰峡鹜哆f,投入6個位勝利。

負責人:***

六、踢毽子

活動道具:毽子2個

活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎

負責人:***

七、抬乒乓球

活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

第6篇

為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力,也借此促進孩子多元能力的發(fā)展。

二、活動時間:

親子制作時間:**年3月1日~**年3月5日。

懸掛燈籠時間:**年3月3日

懸掛燈籠地點:**1—3樓(滿記、服務臺位置)

燈籠展示時間:**年2月14日(正月十五元宵節(jié))。

三、活動要求:

1.各班級懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長廊)大班段5個班級;

正上方二樓:中班段5個班級;三樓:小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。

2.正月十三當天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

3.正月十五元宵節(jié)(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來**參加猜燈謎賞燈籠活動),商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

4.要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學號命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到**郵箱。

5.燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

四、活動攝影:

園外:事先聯(lián)系**電臺進行宣傳報道。

園內(nèi):**

報道:**

五、活動評比:

1.本次活動以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎”2個班級(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由**商城提供)該評選以微信投票形式投票,微信投票時間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當日**宣傳海報。

2.園部將評選:“最佳創(chuàng)意燈籠”20名,另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎。

第7篇

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

主題目標:

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義

主題活動:

活動一:甜甜的元宵

執(zhí)教:吳志紅

活動目標:

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。

2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

活動準備:

面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

活動過程:

1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

3.做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。

4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

幼兒在活動中能夠積極參加,在教師的指導下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團圓之情。

活動二:賞花燈、猜燈謎

執(zhí)教:江琴

活動目標:

1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

活動背景:

正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準備:

1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程:

一、導入

師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

二、展開

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結(jié)束

將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

活動三:鬧花燈

執(zhí)教:譚金環(huán)

活動目標:

1.學唱歌曲,理解歌曲的主要內(nèi)容,感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧、喜慶氣氛。

2.嘗試用多種身體動作來表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。

活動準備:

一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標記。

活動過程:

1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下,欣賞鬧花燈的錄像,感受鬧花燈的喜慶氣氛。

師::在錄像里,你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像,你的心情怎么樣?

2.學習歌曲《鬧花燈》。

(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》,理解歌曲內(nèi)容。

(2)再次欣賞歌曲,用圖譜標記幫助幼兒記憶歌詞。

(3)多種形式學唱歌曲。(唱準歌曲中的切分音符部分,唱出鬧花燈時的快樂情感。)

3.嘗試聽音樂自編動作表演,體驗鬧花燈的快樂。

主題反思:

即將升小學的大班幼兒,在幼兒園班級中,共渡節(jié)日,有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。而元宵節(jié)時處寒假剛過,多在開學的第一個星期。新學期開始,組織幼兒與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗,幼兒園如家的氛圍,可使幼兒及家長順利渡過剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。

第8篇

一年一度新春佳節(jié)即將到來,為弘揚優(yōu)秀民俗文化,豐富人民群眾節(jié)日精神文化生活內(nèi)容,展現(xiàn)我區(qū)群眾良好精神面貌,以傳統(tǒng)節(jié)日弘揚時代精神,經(jīng)研究,決定在新春佳節(jié)期間舉辦xx區(qū)2016年春節(jié)、元宵節(jié)系列文化活動。為保證活動安全有序進行,特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十和十八屆五中全會精神為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以群眾為中心的工作導向,全力推進現(xiàn)代公共文化服務體系建設(shè),推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,實現(xiàn)我區(qū)基本公共文化服務標準化、均等化,引領(lǐng)廣大群眾積極參與文化活動、表達生活熱情。以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的文化活動和文化產(chǎn)品,營造濃厚的節(jié)日氣氛,增添群眾的節(jié)日歡樂,全面激發(fā)民族自信心和自豪感,共同譜寫" 中國夢" 的文化篇章。

二、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代文明

三、組織機構(gòu)

xx區(qū)元宵活動組委會。組委會全面統(tǒng)籌春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織管理。

四、活動時間

2016年1月18日(農(nóng)歷十二月初九)至2月24日(農(nóng)歷正月十七)。

五、活動內(nèi)容

(一)春節(jié)、元宵期間燈展

主辦單位:各鎮(zhèn)(街道)人民政府(辦事處)。

時間:2月1日(農(nóng)歷十二月二十三)—23日(農(nóng)歷正月十六),每晚19∶00-21∶30亮燈。

地點:城廂、北干、新塘、蜀山、湘湖新城·聞堰街道等主要道路,其他鎮(zhèn)、街(場)結(jié)合當?shù)貙嶋H,自主確定燈展區(qū)域。

內(nèi)容:亮燈應當以喜樂、節(jié)儉、安全為原則,積極為當?shù)匕傩諣I造節(jié)日氛圍。

(二)文化系列活動

1."文化暖冬行"活動

主辦單位:區(qū)文廣新聞出版局

承辦單位:xx區(qū)文化館(非遺中心)、xx圖書館、xx博物館

時間:1月18日(農(nóng)歷十二月初九)—22日(農(nóng)歷十二月十三)。

地點:區(qū)內(nèi)有關(guān)文化禮堂。

內(nèi)容:舉辦"文化暖冬行"活動,為當?shù)厝罕娝蛨D書、春聯(lián)、福字、剪紙、展覽、拍攝全家福等春的祝福。

2."喜迎G20"2016xx區(qū)首屆"村晚"

主辦單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新聞出版局、xx廣播電視臺

協(xié)辦單位:湘湖新城·聞堰街道

時間:1月23(農(nóng)歷十二月十四)或24日(農(nóng)歷十二月十五)

地點:湘湖新城·聞堰街道文體中心

內(nèi)容:舉辦"喜迎G20"2016xx區(qū)首屆"村晚"活動,弘揚xx本土文化。

3.元宵節(jié)紹劇專場

主辦單位:區(qū)文廣新聞出版局

承辦單位:xx紹劇藝術(shù)中心

時間:2 月20 日( 農(nóng)歷正月十三) —21 日( 農(nóng)歷正月十四)

地點:xx劇院。

內(nèi)容:弘揚傳統(tǒng)紹劇文化藝術(shù)的魅力,為廣大戲迷送上新春祝福:《壯心不已》(正月十三) ,《孫悟空三打白骨精》( 正月十四) .

4.元宵節(jié)曲藝專場

主辦單位:區(qū)文廣新聞出版局

時間:2 月22 日( 農(nóng)歷正月十五)

地點:xx劇院。

內(nèi)容:全國曲藝最高獎" 牡丹獎" 得主、全國群文最高獎" 群星獎" 金獎獲得者,xx著名蓮花落表演藝術(shù)家專場演出,讓家鄉(xiāng)人民在藝術(shù)欣賞中享受快樂。

5.元宵節(jié)越劇專場

主辦單位:區(qū)文廣新聞出版局

承辦單位:余杭小百花越劇團、xx紹劇藝術(shù)中心

時間:2 月23 日( 農(nóng)歷正月十六) —24 日( 農(nóng)歷正月十七)

地點:xx劇院。

內(nèi)容:邀請余杭小百花越劇團為xx人民帶來2 場精彩的越劇盛宴:《花中君中》(正月十六) 、《宮墻柳》( 正月十七) .

6.文化禮堂元宵專場演出

主辦單位:各鎮(zhèn)( 街) 人民政府( 辦事處)

承辦單位:各村農(nóng)村文化禮堂

時間:各文化禮堂自定時間。

地點:全區(qū)各文化禮堂。

內(nèi)容:各鎮(zhèn)街結(jié)合元宵佳節(jié)在已建成的文化禮堂開展文化演出、做燈籠、包湯圓、猜燈謎、賽詩詞等" 喜樂鬧元宵" 活動。

六、職責分工

區(qū)委辦、區(qū)政府辦:負責活動的總體指揮協(xié)調(diào);

區(qū)委宣傳部:負責協(xié)調(diào)廣播電視臺、報社等新聞媒體,做好活動期間的宣傳報道;

區(qū)文廣新聞出版局:負責策劃組織春節(jié)、元宵節(jié)期間系列活動,及時匯總掌握各區(qū)塊、項目的落實情況;

公安xx分局:根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)期間活動總體安排,制定安全保衛(wèi)工作方案,負責協(xié)調(diào)文藝展演及各燈展區(qū)活動場所的治安、消防和交通秩序工作;

區(qū)供電局:負責保障各活動場地的供電及用電安全指導;

區(qū)城市管理局:負責活動區(qū)域的市容管理工作,對在一定區(qū)域內(nèi)搭建的臨時宣傳欄給予支持;

區(qū)住建局:負責春節(jié)、元宵節(jié)期間各公園、廣場、主要道路美化和亮燈工程,配合各有關(guān)單位在公園、廣場等開展好相關(guān)文化活動;

區(qū)衛(wèi)計局:負責做好春節(jié)、元宵節(jié)期間有關(guān)活動的衛(wèi)生防疫和應急救護工作;

區(qū)安監(jiān)局:負責春節(jié)、元宵節(jié)期間的相關(guān)安全工作的督查。

區(qū)廣播電視臺、xx日報社:負責春節(jié)、元宵節(jié)期間的新聞報道;

各鎮(zhèn)、街( 場) :根據(jù)本地實際,因地制宜,全面負責、組織開展春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動。要充分利用文化禮堂、品牌文化廣場陣地優(yōu)勢和品牌藝術(shù)團等資源優(yōu)勢,開展豐富多彩的節(jié)日文化活動,滿足人民群眾的精神文化需求,并確保活動安全有序。

七、活動要求

( 一) 統(tǒng)一思想

各鎮(zhèn)、街( 場) 和有關(guān)部門要高度重視春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織領(lǐng)導。春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動是2016年開年來全區(qū)性第一次重大民俗文化活動。組織舉辦好春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動,對于全面建成社會主義小康社會,展示改革開放推動民生優(yōu)裕的豐碩成果,落實黨和政府的惠民、樂民政策具有積極推進作用。因此,各有關(guān)單位領(lǐng)導要高度重視春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的開展。

( 二) 落實責任

各鎮(zhèn)、街( 場) 要切實按照屬地管理原則落實責任。有關(guān)部門要嚴格履行職責,指導和服務好春節(jié)、元宵期間的各項文化活動開展。

( 三) 周密部署

各鎮(zhèn)、街( 場) 和有關(guān)部門要周密部署各自的活動,要成立相應的領(lǐng)導小組,及時制定活動方案。確定春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的負責人;確保春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動按時、保質(zhì)、保量整體推進,順利舉行。

各鎮(zhèn)、街( 場) 要在2016 年1 月15 日前將活動方案報給組委會辦公室(區(qū)文廣新局,聯(lián)系電話:xx) .

第9篇

春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓大家了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動時間:____年3月4日-5日

活動主題:____年元宵節(jié)促銷策劃

活動口號:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

活動節(jié)日分析:

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

活動內(nèi)容:

一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展

1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

二、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

活動說明:

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

5、 小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

6、 除了用小吃券消費外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)

開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。

超市元宵節(jié)促銷方案主題:濃情元宵,難忘今宵

超市元宵節(jié)促銷方案活動目的

春節(jié)過后,顧客消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,提升超市知名度和美譽度。

超市元宵節(jié)促銷方案活動內(nèi)容

超市元宵節(jié)促銷方案活動1、超市情濃,購物歡樂送

活動時間:2月21日至2月23日

凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客,憑電腦小票可到服務中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領(lǐng)取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

注:小票金額不可累加,每張小票限領(lǐng)1份。

超市元宵節(jié)促銷方案活動2、真情元宵

難忘今宵

活動時間: 2月23日晚上19:00-21:00

活動目的:為進一步聯(lián)絡(luò)顧客情感,豐富社區(qū)文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關(guān)注。提升超市在公眾的良好形象。

活動內(nèi)容:舉辦一場文藝演出。內(nèi)容高尚、積極向上、健康活潑,體現(xiàn)團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現(xiàn)場派發(fā)獎品。

超市元宵節(jié)促銷方案活動3、濃情元宵,顆顆真情

活動時間:2月23日—2月25日

活動目的:吸引人氣,增加銷售,提高超市知名度和美譽度

活動內(nèi)容:凡于2月23日—2月25日來本超市購物的顧客,可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份(三-五個),每天限送500份。

活動細則:在超市大門口設(shè)現(xiàn)場烹煮元宵點,由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

道具:準備鍋一個,一次性塑料碗5條,牙簽1盒(由供應商贊助)

超市元宵節(jié)促銷方案活動4、喜鬧元宵,樂猜謎語

活動時間:2月27日—2月28日

活動內(nèi)容:每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客,只要猜出1個以上謎語,并寫在便條紙上,即可憑電腦小票和DM剪角或便條紙到服務中心領(lǐng)取元宵一份(價值2元),每天限100份。

燈迷由店企劃手寫,便條紙等活動道具由店自行提供。

超市元宵節(jié)促銷方案之店內(nèi)氣氛布置和宣傳

A、保留部分春節(jié)促銷活動氣氛布置。

B、正門:在正門懸掛“濃情元宵,難忘今宵”橫批和“促銷活動內(nèi)容”宣傳欄,并在正門前懸掛大紅燈籠;

C、冷凍食品區(qū)氣氛布置(見附圖),懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區(qū)店美工按總部

市場營銷部的設(shè)計模版制作,可以采用噴繪貼在KT;D、主通道:懸掛主題POP和燈籠,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染春節(jié)氛圍;

E、重點布置和陳列元宵節(jié)商品促銷區(qū)域,各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊,除了懸掛“濃情元宵,難忘今宵”掛幅和謎語外,并掛放醒目手寫特價POP和在主要通道處布置提示元宵節(jié)促銷區(qū)的指示導向牌。

一、活動主題:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

二、活動時間:20__年2月28日(正月十一)---3月4日(正月十五)

三、活動方案:

活動一:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領(lǐng)取元宵。

活動二:過年七天樂 元宵也快樂

正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

活動三: 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法:

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2. 按編號對證確認后方可領(lǐng)取。

3. 憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃:

1. 元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2. 跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

3. 燈謎會的布置:燈謎10000條

4. 電視臺、氣象局廣告

5. 手機短信(全縣用戶)

6. 彩色宣傳單10000份

7. 吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

8. 超市布置元宵節(jié)的氛圍

9. 超市布置“元宵美食街”

10. 條幅:①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵

紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

第10篇

【2017元宵節(jié)燈謎晚會方案范文一】

一、XX年元宵節(jié)活動時間:XX年(正月十一)---(正月十五)

二、XX年元宵節(jié)活動主題:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動方案:

活動一:過年七天樂 元宵也快樂

正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送

4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

活動二:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務臺領(lǐng)取元宵。

活動三: 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法:

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃:

1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

3.燈謎會的布置:燈謎10000條

4.電視臺、氣象局廣告

5.手機短信(全縣用戶)

6.彩色宣傳單10000份

7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

9.超市布置“元宵美食街”

10.條幅:①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

11.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

12.一樓玻璃門貼紅裝飾

【2017元宵節(jié)燈謎晚會方案范文二】

1、活動主題:

慶新春、猜燈謎、鬧元宵活動—暨企業(yè)文化宣導、推進活動

2、活動主旨:

通過活動為營造濃烈的新年氛圍,提升公司形象,樹立良好的人文氛圍。

3、活動地點:一廠門口區(qū)域

4、活動時間: x月x日18:30—21:30。

5、活動形式:

(1)搭立舞臺,舞臺前空地設(shè)立300小燈籠組成長方形區(qū)域;舞臺內(nèi)設(shè)置20個大燈籠。

(2)企業(yè)文化宣導題:50個。題目與公司歷史、企業(yè)文化相關(guān),現(xiàn)場由主持人公布題目搶答。

(3)燈謎分為易、難兩個等級,各600個;首先掛出400個,猜謎過程中逐步增補。

(4)搶答規(guī)則:現(xiàn)場主持人請一組觀眾(5人)上臺搶答,限時10秒,答對1題送相應獎品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題,若連續(xù)答對兩題則贈送2次獎品,若答錯則答錯的當次無獎品。猜燈謎2題封頂,猜對達到2題者后下臺,現(xiàn)場觀眾可以主動替換上臺。

(5)猜謎規(guī)則:全體職員工自愿選題,取下謎面、寫出答案,到1、2、3、4、5號工作臺(分部門)找工作人員核對答案,工作人員確認正確后發(fā)放獎品,每人限領(lǐng)獎2次。

(6)獎品設(shè)置:

(7)本次活動策劃、組織的工作人員不得上臺答題。

6、活動流程:

7、前期準備:

(1)x月x日前完成舞臺安裝、活動現(xiàn)場布置。

(2)x月x日完成LED顯示屏、宣傳海報等宣傳工作

8、物料準備:

數(shù)量 到位時間 備注 拱門、舞臺、燈光音效及背景板 1套 3月4日 宣傳海報: 5個 x月x日

橫幅 3條 x月x日

燈謎 1250個 x月x日

彩色燈謎紙 1500張 x月x日

氣球 10包 x月x日

彩帶/絲帶 30盤 x月x日

膠帶 10圈 x月x日

剪刀 4把 x月x日

小燈籠 300個 3月4日 大燈籠 20個 3月4日 場地布置 x月x日

紅包或同級價值禮品 1250份 x月x日

9、人員安排:

拱門、舞臺搭建、場地布置、現(xiàn)場秩序維護由行政中心負責;

燈謎謎題及書寫、謎面掛置、猜謎組織、看管獎品,等由人力資源部負責; 主持人待確定

10、費用預算:

燈籠、燈謎紙、彩帶、橫幅/海報等購買:2000元

拱門、舞臺搭建、背景板及燈光:3000元

禮品:11500元

總計:16500元

【2017元宵節(jié)燈謎晚會方案范文三】

活動主題:喜樂元宵燈謎會

一、活動背景:農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五,是自藍墨軒文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

二、活動目的:為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”

三、活動時間:xx年x月x日晚8點

四、活動地點:藍墨軒文學社古風部交流群 群qq:xxxxxxx

五、開展形式:集體競猜

六、活動內(nèi)容:

(1)、前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。

安排人員:蘇摩,白羽,落小楓

(2)、活動進行階段:2月x日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動秩序。

(3)、活動后續(xù)階段:活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請在收文號內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在藍墨網(wǎng)站內(nèi)。

第11篇

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,結(jié)合學校實際,開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強領(lǐng)導,廣泛發(fā)動

我校結(jié)合學校實際,德育領(lǐng)導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話,號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。

2、體驗民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實際組織學生在春節(jié)期間開展“寫春聯(lián)”活動,并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導未成年人學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

3、以“春節(jié).元宵節(jié)”為主題,學校在四年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作,制作花燈,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。

4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結(jié),引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的。

第12篇

  2022最新元宵節(jié)活動總結(jié)

  為弘揚我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》壇文委[20xx]2號文,全市各機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實際,開展了豐富的節(jié)慶活動,總結(jié)如下:

  2月23日下午,20xx全國龍騰獅躍鬧元宵暨玉湖社區(qū)第九屆元宵文化藝術(shù)節(jié)文藝演出在玉湖果蔬批發(fā)市場廣場精彩上演,本次活動由市政府、73315部隊主辦,市文體旅游新聞出版局、湖濱街道玉湖社區(qū)居委會、市文化館承辦,市武術(shù)協(xié)會、南音藝術(shù)家協(xié)會、閩南什音協(xié)會、金凱圣醒獅團、盧厝獅陣武術(shù)館協(xié)辦,營造了“熱烈、祥和、喜慶”的歡度元宵佳節(jié)的氣氛。

  我市利用元宵佳節(jié)舉辦文化藝術(shù)節(jié),是“我們的節(jié)日”系列活動之一。本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)系列活動除傳統(tǒng)項目外,還有玉湖社區(qū)居委會、玉湖文化促進會、玉湖歷史人文研究會主辦或承辦的“玉湖杯”第三屆新湖中心小學現(xiàn)場作文比賽;施能獅書畫作品展;“玉湖杯”石獅市第七屆元宵學生燈謎精英賽;金沙庵民俗小吃展示活動;歡度元宵海內(nèi)外南音社團大會唱等。

  本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)亮點紛呈,充分弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù),全面展演南音、高甲戲、籠吹、什音、武術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,展示民俗小吃。活動表演和參演人數(shù)達500多人,香港、澳門、臺灣等地南音藝人也參加了南音大會唱活動。

  2022最新元宵節(jié)活動總結(jié)

  按照公司領(lǐng)導指示,每年元宵節(jié)在xx廣場組織舉辦元宵晚會。春節(jié)前xx總安排我具體負責20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經(jīng)過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領(lǐng)導、小區(qū)業(yè)主、商鋪經(jīng)營者以及參與群眾的一致好評。活動當天xx廣場人氣旺盛,電影院爆滿、xx超市的人流量同比至少翻了一翻。

  在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室xx主任已年過6旬,還親自帶隊,組織辦公室xx、工程部xx、物業(yè)公司xx、xx等同志,按照計劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進行了布置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規(guī)定時間內(nèi)按時按質(zhì)的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進入工作崗位,認真履行各自的職責,確保了活動的安全、順利、圓滿。

  活動前我們通過多種途徑進行了宣傳,在電視臺發(fā)了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也了活動消息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內(nèi)200條燈謎被搶認一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節(jié)目更是將活動推到了,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當時那場面只能用xx和xx小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當火爆啊。

  活動結(jié)束后我們也認真進行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)還是有很多地方做的不夠完美,主要有以下幾點:一是整個晚會的活動安排不夠周全,活動的持續(xù)時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,部分在40分鐘左右。20xx年我們準備多增加幾個項目,多個節(jié)目相互穿插,讓整個晚會的時長在三個小時左右,有兩到三拔的活動,這樣才能讓更多的群眾參與進來,讓活動氛圍更熱烈。二是整個活動的人員安排不夠合理。通過今年的活動我們發(fā)現(xiàn)舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脫節(jié),燃放的人員太少,場地沒有及時清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發(fā)放獎品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的涌上來,那還是很不好應對的。xx負責猜燈謎抽獎工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以后講的嗓子都啞了,那人是里三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當火爆。20xx年我們將在重要部位、重點環(huán)節(jié)安排更多的人員,合理組織、合理安排。三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,20xx年準備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個活動的氛圍更濃烈。四是節(jié)目表演準備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準備音響設(shè)備,活動各個環(huán)節(jié)沒能很好的串聯(lián)在一起,比較散亂。五是參與活動的單位積極性沒有充分調(diào)動起來,整個活動沒有更好的安排協(xié)辦單位參與。20xx年我們準備提前與協(xié)辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務、人員的安排,邀請我們的協(xié)辦單位全程參與。

  20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經(jīng)驗,成績代表過去,20xx年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請公司領(lǐng)導,對在這次活動中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風和取得的成績進行肯定,對表現(xiàn)特別突出的同事進行表揚。對于評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結(jié)的,這次活動所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情、發(fā)揮了自己的特長,我認為我們所有人都應該受到表揚,但即然要提請表揚那就要有意義,所以我將其中我個人認為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導審議進行表揚。

  2022最新元宵節(jié)活動總結(jié)

  為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵節(jié),我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《猜燈謎》和《元宵節(jié)古詩》。

  活動一:《元宵節(jié)的來歷》

  中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識,知道要點花燈、吃湯圓,在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事,讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

  活動二:《猜燈謎》

  教師帶著幼兒一起猜燈謎,孩子們爭先恐后的搶答,答對了還會領(lǐng)取小禮物,孩子們的熱情空前高漲,一起賞花燈,猜燈謎,做游戲體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。活動現(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。

  活動三:《元宵節(jié)古詩》

  這次元宵節(jié)古詩選取了《正月十五夜燈》這首古詩。《正月十五夜燈》,是唐代詩人張祜寫的一首七言絕句。本詩描寫家家出門、萬人空巷、盡情而來、盡興方歸鬧上元夜的情景,使上元燈節(jié)成為了最有詩意,最為消魂的時刻。讓幼兒了解了唐朝古人過元宵節(jié)的歡樂氣氛和場景。

  通過以上一系列活動,幼兒了解了元宵節(jié)的習俗,知道了元宵節(jié)的來歷,體驗了元宵節(jié)的熱鬧喜慶氛圍,增進了幼兒之間的情感交流,鍛煉了幼兒的口頭表達能力,給幼兒提供了互相學習的平臺,初步學習了中國傳統(tǒng)民間藝術(shù),為弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了很好的基礎(chǔ)。