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新員工入職培訓(xùn)

時(shí)間:2022-04-03 16:00:17

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇新員工入職培訓(xùn),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

新員工入職培訓(xùn)

第1篇

一、引言

開始一項(xiàng)新的工作對(duì)新員工來(lái)說(shuō)是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對(duì)自己的期望以及公司的價(jià)值觀。新員工也可能還會(huì)因?yàn)檫^(guò)低地估計(jì)了新的工作責(zé)任所帶來(lái)的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應(yīng)新組織的過(guò)程被稱為組織社會(huì)化。社會(huì)化是一個(gè)復(fù)雜而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對(duì)自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時(shí)間。成功的組織社會(huì)化對(duì)員工個(gè)人和組織都很重要,它將關(guān)系到新員工的滿意度、績(jī)效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達(dá)到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費(fèi)用幾個(gè)方面。

盡管組織社會(huì)化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過(guò)這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境,但他們?cè)谌肼毜脑缙谟锌赡芙?jīng)歷焦慮和挫敗感。

因此,認(rèn)識(shí)組織社會(huì)化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過(guò)渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外,入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。

新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級(jí)主管、同事以及組織的情況而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問(wèn)候及待遇將給其留下深刻而長(zhǎng)久的印象。然而,與著重于組織社會(huì)化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是,入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會(huì)化過(guò)程的遭遇階段,新員工在本階段將會(huì)認(rèn)識(shí)組織中的工作與生活情況。

入職培訓(xùn)的目的通常包括以下幾方面:

1、減少新員工的壓力和焦慮;

2、減少啟動(dòng)成本;

3、降低員工流動(dòng);

4、縮短新員工達(dá)到熟練精通程度的時(shí)間;

5、幫助新員工學(xué)習(xí)組織的價(jià)值觀、文化以及期望;

6、協(xié)助新員工獲得適當(dāng)?shù)慕巧袨椋?/p>

7、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;

8、鼓勵(lì)新員工形成積極的態(tài)度。

入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。

二、入職培訓(xùn)內(nèi)容的評(píng)估和決定

從理想的角度來(lái)說(shuō),入職培訓(xùn)應(yīng)該遵守評(píng)估-設(shè)計(jì)-實(shí)施-評(píng)估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法的精心評(píng)定。培訓(xùn)完成之后,再對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)地評(píng)估,以評(píng)定培訓(xùn)項(xiàng)目的成功程度。

一般來(lái)說(shuō),入職培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括如下信息:公司的整體信息,通常由負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息,通常由新員工的直接上級(jí)主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略,也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責(zé)和責(zé)任、政策、規(guī)則、程序、部門參觀,以及部門成員介紹。

鑒于組織社會(huì)化的本質(zhì),組織應(yīng)該清楚地向新員工傳達(dá)組織對(duì)其的期望。應(yīng)該向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報(bào)告關(guān)系、責(zé)任和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)等。雖然有工作說(shuō)明書,但一些重要的工作特征信息并沒(méi)包括在內(nèi)。因此,構(gòu)成員工期望的要素,工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。

組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強(qiáng)化基本價(jià)值觀和組織在行業(yè)和社會(huì)中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來(lái)傳達(dá)核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強(qiáng)化。許多組織試圖簡(jiǎn)化這些宣言而只通過(guò)正式文件,如員工手冊(cè)和業(yè)務(wù)報(bào)告等來(lái)傳達(dá)。

入職培訓(xùn)中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓(xùn)中安排填寫薪酬和福利表,以使員工知道他們應(yīng)該得到的薪酬和已參加的福利計(jì)劃。

引導(dǎo)新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個(gè)部門相配合,以及各部門如何與整個(gè)組織相協(xié)調(diào)。培訓(xùn)中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后,實(shí)際的工作場(chǎng)所布局也應(yīng)該得到解釋,包括辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他非常規(guī)的特征。

在入職培訓(xùn)中,可使用各種媒體,包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓(xùn)的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員提供很獨(dú)特的機(jī)會(huì)。入職培訓(xùn)的時(shí)間根據(jù)情況而各異。從幾小時(shí)到幾天,甚至幾個(gè)月不等。

下面提供的是常用入職培訓(xùn)內(nèi)容清單:

1、公司歷史、哲學(xué)、公司業(yè)務(wù);

2、組織結(jié)構(gòu)圖;

3、組織所在行業(yè)概覽;

4、福利組合概覽(如健康保險(xiǎn)、休假、病假、學(xué)費(fèi)報(bào)銷、退休等)

5、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估或績(jī)效管理系統(tǒng),即績(jī)效評(píng)估的方式,何時(shí),由誰(shuí)來(lái)評(píng)估,總體的績(jī)效期望

6、薪酬程序:發(fā)薪日,如何發(fā)放;

7、職位或工作說(shuō)明書和具體工作規(guī)范;

8、員工體檢日程安排和體檢項(xiàng)目;

9、職業(yè)發(fā)展信息(如潛在的晉升機(jī)會(huì),職業(yè)通道,如何獲得職業(yè)資源信息)

10、基本的人與機(jī)械控制和安全培訓(xùn);

11、員工手冊(cè)、政策、程序、財(cái)務(wù)信息;

12、有關(guān)公司識(shí)別卡或徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的作用規(guī)則等;

13、參觀設(shè)施和公司周圍相關(guān)服務(wù),如餐廳、購(gòu)物場(chǎng)所、干洗店、散步空間等的地圖;

14、技術(shù)或具體與工作相關(guān)的信息(或如何與相關(guān)上級(jí)主管或同事協(xié)商培訓(xùn)的日程安排);

15、著裝(如周五可便裝上班);

16、工作外的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)隊(duì)、特殊項(xiàng)目等)。

三、入職培訓(xùn)直接上級(jí)主管、同事、人力資源開發(fā)人員、新員工的角色功能

有效入職培訓(xùn)的關(guān)鍵要素之一是新員工與其直接上級(jí)管理人員、同事以及其他組織成員之間頻繁的互動(dòng)。在培訓(xùn)遭遇階段的這種互動(dòng)越頻繁,新員工的社會(huì)化進(jìn)程越快。有研究表明:新員工認(rèn)為與同事、直接上級(jí)管理人員以及中高層同事之間的互動(dòng)對(duì)他們的幫助最大。而且,這種互動(dòng)與新員工往后的態(tài)度(工作滿意度、組織承諾、離職傾向)有關(guān)。

1、直接上級(jí)主管:直接上級(jí)主管在新員工培訓(xùn)過(guò)程中既是信息的來(lái)源又是新員工的向?qū)?。直接主管可借助于向新員工提供實(shí)際信息、清晰而現(xiàn)實(shí)的績(jī)效期望、強(qiáng)調(diào)員工在組織內(nèi)取得成功的可能性來(lái)幫助新員工克服焦慮感。除此之外,直接上級(jí)主管還可通過(guò)鼓勵(lì)同事接納新員工來(lái)幫助他們。有些企業(yè)的主管還精心為每一位新員工安排一位伙伴幫助他們適應(yīng)工作環(huán)境。導(dǎo)師制,即為每位新員工配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工,也可起到同樣的作用。另外,直接主管可協(xié)助新員工開發(fā)他們?cè)诮M織中的角色,以減少還不到期望而產(chǎn)生的負(fù)面結(jié)果。

其他重要的直接主管引導(dǎo)功能包括:

①提供具體工作培訓(xùn);

②暫緩安排新員工工作小組以外的任務(wù)以使其有時(shí)間進(jìn)行工作方面的學(xué)習(xí);

③分派具挑戰(zhàn)性的首次任務(wù);

④進(jìn)行及時(shí)的、有建議性的績(jī)效評(píng)估;

⑤診斷造成沖突的問(wèn)題(結(jié)構(gòu)性的和人際間的);

⑥利用新員工到來(lái)之機(jī),重新分配工作任務(wù)或進(jìn)行工作的再設(shè)計(jì)以提高有效性和員工對(duì)工作系統(tǒng)的滿意度。

值得一提的是,為了讓直接主管能有效地履行其入職培訓(xùn)的職責(zé),對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)是必要的。通過(guò)培訓(xùn),使主管們對(duì)整個(gè)入職培訓(xùn)體系及其背后深刻的邏輯、他們自己的角色、如何有效地發(fā)揮他們的作用都有深刻的認(rèn)識(shí)。

2、同事:組織的新成員把與同事之間的互動(dòng)看作在他們組織社會(huì)化過(guò)程中極其有幫助的活動(dòng)。因?yàn)?,通過(guò)此,他們可以獲得支持、信息和培訓(xùn)。此外,同事的幫助有助于他們了解工作小組和組織的規(guī)范。同事還可能通過(guò)減少一些過(guò)激的做法,如取笑新員工缺乏對(duì)某些信息的了解或使其處境尷尬等,來(lái)緩解新員工的焦慮。

協(xié)助新員工與同事之間的互動(dòng)的一種方法是建立伙伴制度,即新老員工的配對(duì)幫助制度。被指派幫助新員工的同事應(yīng)該獲得相關(guān)的材料和培訓(xùn)以便幫助他們完成其職責(zé)。

3、人力資源開發(fā)人員:在整個(gè)入職培訓(xùn)中,人力資源開發(fā)人員的主要職責(zé)是設(shè)計(jì)并監(jiān)控入職培訓(xùn)項(xiàng)目。具體來(lái)說(shuō),他們的職責(zé)包括指定或獲取各種材料(比如工作手冊(cè)和討論會(huì)導(dǎo)師的指引),實(shí)施培訓(xùn),設(shè)計(jì)并進(jìn)行評(píng)估研究。

人力資源開發(fā)人員還應(yīng)扮演激勵(lì)各管理層積極參與和支持入職培訓(xùn)項(xiàng)目的角色。建立行動(dòng)委員會(huì)并努力讓關(guān)鍵管理者們自始至終積極參與(如與新員工見面、進(jìn)行入職培訓(xùn))。另外,人力資源開發(fā)人員還應(yīng)采取措施(如對(duì)新員工和其直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談和問(wèn)卷調(diào)查)以確保入職培訓(xùn)項(xiàng)目按計(jì)劃并有效地進(jìn)行。

4、新員工:在入職培訓(xùn)過(guò)程中,應(yīng)鼓勵(lì)新員工積極主動(dòng)地成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。應(yīng)鼓勵(lì)他們主動(dòng)搜尋他們自認(rèn)為對(duì)其適應(yīng)組織有幫助的各種信息和建立各種關(guān)系。同時(shí)組織應(yīng)努力創(chuàng)造一種鼓勵(lì)和強(qiáng)化新員工此種行為的氛圍。

四、入職培訓(xùn)中常出現(xiàn)的問(wèn)題

入職培訓(xùn)與其他的人力資源開發(fā)一樣,不免會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題。應(yīng)該引起注意的問(wèn)題有:

1、過(guò)分強(qiáng)調(diào)文書工作;

2、信息超載(在短時(shí)間內(nèi)給新員工提供過(guò)多信息);

3、不相關(guān)信息(提供給新員工普通而表面的與其工作任務(wù)無(wú)直接關(guān)系的信息);

4、缺乏策略(過(guò)多強(qiáng)調(diào)工作的失敗率或負(fù)面情況);

5、過(guò)分地推銷組織;

6、強(qiáng)調(diào)正式的、單向的溝通(使用授課和錄像而沒(méi)有給新員工討論有興趣話題的機(jī)會(huì)或提問(wèn)的機(jī)會(huì));

7、閃電式(將培訓(xùn)項(xiàng)目壓縮為一天完成);

8、缺乏對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的診斷或評(píng)估;

9、缺乏效果跟蹤。

信息超載是入職培訓(xùn)中尤為普遍的問(wèn)題,以為許多培訓(xùn)為了圖方便和省事而在短時(shí)間內(nèi)向受訓(xùn)者灌輸大量的信息。然而,人在一定的時(shí)間內(nèi)能夠吸收的信息是有限的。接受的信息量超過(guò)人所能接受的程度時(shí),人的學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降,壓力就會(huì)上升。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)者和實(shí)施者必須意識(shí)到這一點(diǎn)并盡力防止信息超載。

①在培訓(xùn)的初期階段只包含重要的信息;

②提供書材料以便受培訓(xùn)者課后復(fù)習(xí),尤其是對(duì)于復(fù)雜的福利計(jì)劃和重要的主題,如公司使命和工作規(guī)則等;

③分期分階段進(jìn)行培訓(xùn),使各項(xiàng)培訓(xùn)之間有時(shí)間上的緩沖;

④進(jìn)行新員工跟蹤以確保他們完全理解主要的培訓(xùn)內(nèi)容并回答他們提出的額外問(wèn)題。

需求評(píng)價(jià)活動(dòng)能幫助培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)者確定將新員工所需的信息包括在培訓(xùn)項(xiàng)目中。這也可以借鑒頂尖級(jí)組織的做法。

五、設(shè)計(jì)和實(shí)施員工入職培訓(xùn)項(xiàng)目

入職培訓(xùn)的問(wèn)題可能通過(guò)關(guān)注以下基本原則來(lái)加以避免:需求評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)、實(shí)施和培訓(xùn)后評(píng)估。

下列10步驟在設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)值得借鑒:

1、設(shè)立目標(biāo)

2、形成指導(dǎo)委員會(huì)

3、入職培訓(xùn)概念研究;

4、訪問(wèn)新近招聘的員工、直接上級(jí)管理人員和公司的高管;

5、調(diào)查頂級(jí)企業(yè)的入職培訓(xùn)做法;

6、調(diào)查現(xiàn)有本公司的入職培訓(xùn)項(xiàng)目及材料;

7、挑選內(nèi)容和培訓(xùn)方式;

8、試用并修改材料;

9、編制和裝訂印制視聽材料;

10、培訓(xùn)主管和系統(tǒng)裝備。

通常情況下雇傭決定一旦做出,就應(yīng)盡快將直接主管指引小冊(cè)子發(fā)給新員工的直接上級(jí)主管,將入職培訓(xùn)的計(jì)劃安排發(fā)給新員工。接著的培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)行。

六、確保入職培訓(xùn)項(xiàng)目的有效性

為確保入職培訓(xùn)的有效性,可以嘗試以下做法:

1、好的入職培訓(xùn)項(xiàng)目要遵循“須知”原則。新員工所得到的信息是他們需要的信息,而既不是填鴨式的課程,也不是表面化的主題。最相關(guān)的信息和最急需的信息應(yīng)率先提供給新員工。

2、有效的入職培訓(xùn)應(yīng)安排幾天或幾周來(lái)進(jìn)行。當(dāng)?shù)谝惶斓呐嘤?xùn)過(guò)于緊張的話,所有的培訓(xùn)目的難以達(dá)到。好的入職培訓(xùn)甚至在新員工到職前就已開始,然后在到職的第一天馬上繼續(xù)。

3、入職培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)注意保持工作有關(guān)的技術(shù)信息和社交信息的平衡。

4、經(jīng)理和新員工之間的雙向交流通常會(huì)使培訓(xùn)更為有效。成功的社會(huì)化過(guò)程往往建立在互助互信的上下級(jí)關(guān)系上。

5、第一印象尤其重要:新員工常常牢記入職的第一天達(dá)數(shù)年之久。因此,入職培訓(xùn)第一天的內(nèi)容和形式必須精心計(jì)劃,并有頗具社交能力的人來(lái)?yè)?dān)任培訓(xùn)任務(wù)。填寫表格等文書工作應(yīng)減到最少。

6、好的入職培訓(xùn)將幫助新員工適應(yīng)新的工作環(huán)境的責(zé)任交給其直接上級(jí)主管。盡管人力資源開發(fā)的專員和其他人員能夠提供重要的資源,但長(zhǎng)期的指導(dǎo)和支持還是來(lái)源于新員工的直接上級(jí)主管。再者,直接上級(jí)主管的位置有利于其了解新員工所面臨的問(wèn)題并幫助他們解決這些問(wèn)題。

7、入職培訓(xùn)應(yīng)幫助新員工盡快安頓下來(lái),安居才能樂(lè)業(yè)。當(dāng)住房等生活問(wèn)題沒(méi)得到良好的安置之前,新員工是無(wú)法專心工作的。

8、應(yīng)該逐漸將新員工介紹給即將與其共事的同事,而不是在第一天就一股腦兒介紹所有的同事給新員工認(rèn)識(shí)。

第2篇

一、培訓(xùn)目的:

1.使新員工全方位的了解企業(yè)環(huán)境,認(rèn)同并融入內(nèi)蒙古民航集團(tuán)公司的企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的規(guī)章制度和行為規(guī)范;

2.讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望。

3.減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司,讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感。

二、培訓(xùn)周期及時(shí)間安排:

新員工入職培訓(xùn)周期7天,將用2天時(shí)間對(duì)新入職的員工進(jìn)行集中授課培訓(xùn)。時(shí)間為()日—()日,上午9:00—11:50,下午14:00-17:00。余下五天進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

三、培訓(xùn)對(duì)象:

呼倫貝爾機(jī)場(chǎng)公司招聘新入職員工

四、培訓(xùn)講師:

公司內(nèi)部選拔培訓(xùn)講師,范圍在部門領(lǐng)導(dǎo)或有較豐富工作經(jīng)驗(yàn)、品行兼優(yōu)的骨干員工。軍事教官由海拉爾森林警察機(jī)降大隊(duì)優(yōu)秀士官擔(dān)任。

五、培訓(xùn)方式:

呼倫貝爾機(jī)場(chǎng)公司人力資源部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,由公司內(nèi)部培訓(xùn)師采用集中授課、討論及參觀的形式進(jìn)行培訓(xùn)。

六、培訓(xùn)內(nèi)容:

1.企業(yè)文化:公司發(fā)展歷程、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、集團(tuán)企業(yè)文化、未來(lái)前景、組織機(jī)構(gòu)、各部門的功能、人員結(jié)構(gòu)等;

2.財(cái)務(wù)制度:發(fā)票的使用及差旅費(fèi)報(bào)銷通用知識(shí);

3.人事制度:薪酬體系、福利待遇政策(五險(xiǎn)一金、休假等)、績(jī)效考核、培訓(xùn)等;

4.安全知識(shí):機(jī)場(chǎng)公司空防管理相關(guān)知識(shí)、安全服務(wù)管理相關(guān)知識(shí)、消防安全知識(shí)、機(jī)坪運(yùn)行規(guī)則及應(yīng)急救援等;

5.通用知識(shí):航空市場(chǎng)開發(fā)、適老化服務(wù)

6.實(shí)地參觀:參觀公司一線保障部門及公司民生配套公共場(chǎng)所;

7. 集中授課完畢進(jìn)行筆試考試。

8. 軍事訓(xùn)練:(1)中國(guó)三大條令訓(xùn)練其中兩大條令訓(xùn)練,分別是:《隊(duì)列條令》、《紀(jì)律條令》。(2)消防知識(shí)及設(shè)備使用知識(shí)。軍訓(xùn)以隊(duì)列訓(xùn)練為主,軍事理論教學(xué)為輔。隊(duì)列訓(xùn)練以連為單位組織,理論課教學(xué)視教室及人數(shù)由軍訓(xùn)旅統(tǒng)一組織安排,如遇風(fēng)雨天,操場(chǎng)課調(diào)整為室內(nèi)課組織學(xué)習(xí)教育、消防知識(shí)、器械使用知識(shí)。

七、培訓(xùn)工作流程:

1.人力資源部根據(jù)新入職員工報(bào)道時(shí)間確定培訓(xùn)時(shí)間,擬定培訓(xùn)具體方案,填寫《計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)申請(qǐng)表》與培訓(xùn)具體方案一并報(bào)送分管領(lǐng)導(dǎo)。

2.人力資源部負(fù)責(zé)與相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓(xùn)全過(guò)程的組織管理工作,包括人員協(xié)調(diào)組織、場(chǎng)地的安排布置、培訓(xùn)講師的溝通安排、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等;

3.人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)新員工培訓(xùn)簽到情況(附件1),在培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對(duì)新員工進(jìn)行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓(xùn)效果反饋調(diào)查表》(附件2),并匯總分析新員工反饋的意見,總結(jié)出對(duì)培訓(xùn)課程及授課講師的改進(jìn)參考意見;

八、培訓(xùn)課程具體安排:

2021年度新入職員工培訓(xùn)課程安排表

培訓(xùn)日期

培訓(xùn)部門

培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)內(nèi)容

主講人

培訓(xùn)地點(diǎn)

7月X日上午

開班講話

9:40-10:10

公司領(lǐng)導(dǎo)講話;觀看機(jī)場(chǎng)宣傳片

辦公樓一樓會(huì)議室

辦公室

10:20—11:00

企業(yè)文化

盧曉英

辦公樓一樓會(huì)議室

人力資源部

11:10—11:50

呼倫貝爾機(jī)場(chǎng)公司職位層級(jí)及組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

穆丹

辦公樓一樓會(huì)議室

7月X日下午

財(cái)務(wù)管理部

14:30-15:00

發(fā)票的使用及差旅費(fèi)報(bào)銷通用知識(shí)

馬敏

辦公樓一樓會(huì)議室

人力資源部

15:10-15:50

職工薪酬福利待遇、社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)

田莉莉

辦公樓一樓會(huì)議室

人力資源部

16:00-17:00

新員工入職流程及勞動(dòng)合同管理規(guī)定介紹

曲靜萱

辦公樓一樓會(huì)議室

7月X日上午

市場(chǎng)規(guī)劃部

9:00-10:00

航空市場(chǎng)開發(fā)

郭諫明

辦公樓一樓培訓(xùn)室

安全質(zhì)量部

10:20-11:20

機(jī)場(chǎng)公司空防管理相關(guān)知識(shí)

徐翠蘭

辦公樓一樓培訓(xùn)室

7月X日下午

安全質(zhì)量部

14:00-15:00

安全服務(wù)管理相關(guān)知識(shí)

李蘇媛

辦公樓一樓培訓(xùn)室

航空安保部

15:10-16:10

消防知識(shí)

沃文超

辦公樓一樓培訓(xùn)室

運(yùn)行指揮中心

16:20-17:00

機(jī)坪運(yùn)行規(guī)則、應(yīng)急救援

楊凱惠

辦公樓一樓培訓(xùn)室

機(jī)場(chǎng)公司

17:00—18:00

結(jié)業(yè)考試

鞠鵬飛

辦公樓一樓培訓(xùn)室

7月X日上午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

9::00-11:30

隊(duì)列訓(xùn)練(立正、稍息、跨立、報(bào)數(shù))

相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

辦公樓

7月X日下午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

14:30-17:00

單兵隊(duì)列動(dòng)作和分隊(duì)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練

鞠鵬飛

機(jī)降大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)

7月X日上午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

9::00-11:30

齊步走與停止

鞠鵬飛

機(jī)降大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)

7月X日下午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

14:30-17:00

正步走與停止

鞠鵬飛

機(jī)降大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)

7月X日上午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

9::00-11:30

跑步走與停止

鞠鵬飛

機(jī)降大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)

7月X日下午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

14:30-17:00

隊(duì)列訓(xùn)練(復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容)

鞠鵬飛

機(jī)降大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)

7月X日上午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

9::00-11:30

消防設(shè)備使用知識(shí)

鞠鵬飛

機(jī)降大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)

7月X日下午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

14:30-17:00

消防設(shè)備使用練習(xí)

鞠鵬飛

機(jī)降大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)

7月X日上午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

9::00-11:30

消防設(shè)備使用知識(shí)

鞠鵬飛

機(jī)降大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)

7月X日下午

海拉爾機(jī)降大隊(duì)

14:30-17:00

消防設(shè)備使用練習(xí)

鞠鵬飛

機(jī)降大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)

附件1:

培 訓(xùn) 簽 到 表

培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)人員

參加人員

培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)內(nèi)容

序號(hào)

簽名

備注

序號(hào)

簽名

備注

附件2:

新員工入職培訓(xùn)效果反饋調(diào)查表員工姓名: 入職日期: 參加培訓(xùn)日期:

· 請(qǐng)按照實(shí)際情況完成問(wèn)卷;

· 每個(gè)問(wèn)題必須回答,且只選一項(xiàng);

· 請(qǐng)你在同意的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的空格中劃P,并根據(jù)選項(xiàng)代表的分?jǐn)?shù)乘以項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的權(quán)重得出項(xiàng)目得分。

評(píng)分項(xiàng)目

權(quán)重

滿意程度

得分

非常滿意

滿意

基本滿意

不太滿意

不滿意

5分

4分

3分

2分

1分

1

培訓(xùn)課程的針對(duì)性

20%

2

課程安排

20%

-時(shí)間

5%

-地點(diǎn)

5%

-參加人數(shù)

5%

-課堂布置

5%

3

培訓(xùn)內(nèi)容

30%

-時(shí)間長(zhǎng)短

5%

-內(nèi)容邏輯性

5%

-實(shí)用性

10%

-新穎性

5%

-信息量

5%

4

培訓(xùn)講師

30%

-儀表禮儀

5%

-專業(yè)知識(shí)

10%

-職業(yè)精神(態(tài)度)

5%

-培訓(xùn)風(fēng)格

5%

-課堂氣氛

5%

總分=∑單項(xiàng)得分×單項(xiàng)權(quán)重=

如果對(duì)上述某項(xiàng)評(píng)分為5分或1分或2分,請(qǐng)說(shuō)明理由并列舉具體事例:

第3篇

 

年  月  日

姓名

 

部門

 

部門負(fù)責(zé)人

 

培訓(xùn)心得

 

您對(duì)培訓(xùn)講師的

意見或建議

 

您對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的

第4篇

關(guān)鍵詞:新員工;入職培訓(xùn);方案

一、如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案

(一)培訓(xùn)需求分析

培訓(xùn)需求分析是設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案的首要環(huán)節(jié)。它由培訓(xùn)管理人員采用各種方法和技術(shù),對(duì)組織成員的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行鑒別和分析,從而確定是否需要培訓(xùn)以及培訓(xùn)的內(nèi)容。它是確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。只有充分了解、分析培訓(xùn)需求,才能設(shè)計(jì)合理的新員工入職培訓(xùn)方案。培訓(xùn)需求可從企業(yè)、工作、個(gè)人三方面進(jìn)行分析:

首先,進(jìn)行企業(yè)分析。先確定企業(yè)的培訓(xùn)需求,以保證培訓(xùn)方案符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。大凡企業(yè)組織新員工入職培訓(xùn),就是要把新員工因知識(shí)、技能不足,不了解企業(yè)的概況、歷史、現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景規(guī)劃而造成的盲目性所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi),控制在最小限度。

其次,進(jìn)行工作分析。工作分析是指新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的技能和能力。

最后,進(jìn)行個(gè)人分析。個(gè)人分析是將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)員工技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究?jī)烧咧g存在的差距,研究需要進(jìn)行哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高能力,達(dá)到員工的職務(wù)與技能的一致。

(二)培訓(xùn)方案各組成要素分析

新員工入職培訓(xùn)方案是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源,培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)日期與時(shí)間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)備、培訓(xùn)紀(jì)律的有機(jī)結(jié)合,具體分析如下:

1.培訓(xùn)目標(biāo)。培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)方案實(shí)施的導(dǎo)航燈。有了明確的總體目標(biāo)和各層次的具體目標(biāo),培訓(xùn)的組織者和接受培訓(xùn)的新員工才能少走彎路,收到事半功倍的效果。

2.培訓(xùn)內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō),新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)層次:

知識(shí)培訓(xùn),是入職培訓(xùn)的第一層次。知識(shí)培訓(xùn)有利于理解概念,增強(qiáng)對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。技能培訓(xùn),是入職培訓(xùn)的第二個(gè)層次,錄用新員工不可避免地要走這一步。通過(guò)技能培訓(xùn),讓他們了解企業(yè)的情況,了解本企業(yè)他人的工作,促進(jìn)各類人員之間的溝通和協(xié)調(diào),使他們從企業(yè)整體利益出發(fā)共同合作。

素質(zhì)培訓(xùn),這是入職培訓(xùn)的最高層次。素質(zhì)高的員工盡管他可能暫時(shí)缺乏知識(shí)和技能,但只要有正確的價(jià)值觀,有良好的思維習(xí)慣,有較高的目標(biāo),經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)后,就能很快地適應(yīng)企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。如果因?yàn)檎衅赴殃P(guān)不嚴(yán),錄用了素質(zhì)低的員工,經(jīng)培訓(xùn)不改的,應(yīng)及時(shí)清退,否則,飴害企業(yè)。

3.培訓(xùn)資源。培訓(xùn)資源(又稱培訓(xùn)指導(dǎo)者)可分內(nèi)部資源和外部資源。內(nèi)部資源包括企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、具備特殊知識(shí)和技能的員工。利用內(nèi)部資源,可使新員工和培訓(xùn)組織者多方都得到提高。外部資源是指專業(yè)培訓(xùn)人員、學(xué)校、公開研討會(huì)或?qū)W術(shù)講座等。對(duì)于新員工入職培訓(xùn)來(lái)說(shuō),內(nèi)部資源和外部資源各有優(yōu)缺點(diǎn),但比較之下,還是首推內(nèi)部培訓(xùn)資源,只有在企業(yè)業(yè)務(wù)確實(shí)繁忙,分不開人手或企業(yè)內(nèi)部確實(shí)缺乏適當(dāng)人選時(shí),才選擇外部培訓(xùn)資源。當(dāng)然,如果能把外部資源和內(nèi)部資源結(jié)合起來(lái)使用有,那就更好了。

4.培訓(xùn)日期。培訓(xùn)日期選擇的原則是什么時(shí)候需要就什么時(shí)候培訓(xùn)。設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案時(shí)就必須把入職培訓(xùn)安排在企業(yè)挑選、測(cè)試、錄用員工程序履行完畢,新員工正式加盟本企業(yè)之時(shí)進(jìn)行。這時(shí)候的新員工都需要通過(guò)培訓(xùn)熟悉企業(yè)的工作程序和行為準(zhǔn)則,不失時(shí)機(jī)的安排培訓(xùn)是最恰當(dāng)不過(guò)的事。

5.培訓(xùn)方法。培訓(xùn)方法的新異,是培訓(xùn)效果的催化劑。培訓(xùn)的方法有多種,如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種方法都有不同的特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)企業(yè)的需要和可能,合理地選擇采用。

6.培訓(xùn)場(chǎng)所及設(shè)備。在講授企業(yè)概況等共同知識(shí)時(shí),課堂可以在教室、會(huì)議室。若介紹各部門的業(yè)務(wù)技能,則決定了最適宜的場(chǎng)所是工作現(xiàn)場(chǎng)。新員工入職培訓(xùn)的設(shè)備包括教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄相等。在企業(yè)財(cái)力、物力所允許的情況下,培訓(xùn)設(shè)備要與時(shí)俱進(jìn),盡可能多樣化、靈活化。

7.培訓(xùn)紀(jì)律。紀(jì)律是搞好培訓(xùn)的保證。在設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案時(shí),應(yīng)該制定相應(yīng)的培訓(xùn)紀(jì)律。

二、培訓(xùn)方案的評(píng)估與完善

培訓(xùn)效果如何、培訓(xùn)的投入是否值得,一直是員工培訓(xùn)工作中尚未解決的一個(gè)最大問(wèn)題。科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估對(duì)于企業(yè)了解投資的效果、界定培訓(xùn)對(duì)組織的貢獻(xiàn)、證明員工培訓(xùn)所做出的成績(jī)非常重要。

第一,培訓(xùn)效果的評(píng)估

良好的培訓(xùn)評(píng)估體系是在工作分析、崗位說(shuō)明、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和管理以及培訓(xùn)要素之間的流程管理,這種流程管理的核心,就是通過(guò)培訓(xùn)不斷提高業(yè)績(jī),并在提高業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上,逐漸提高績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而使企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)入良性循環(huán),真正服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

第二,培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告

培訓(xùn)評(píng)估最后要提出培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告。評(píng)估報(bào)告主要有三個(gè)組成部分:一是培訓(xùn)項(xiàng)目概況,包括項(xiàng)目投入、時(shí)間、參加人員及主要內(nèi)容等;二是受訓(xùn)員工的培訓(xùn)結(jié)果,包括合格人數(shù),不合格人員及不合格原因分析;三是培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)估結(jié)果及處置:效果好的項(xiàng)目可保留,沒(méi)有效果的項(xiàng)目應(yīng)取消,對(duì)于有缺陷的項(xiàng)目要進(jìn)行改進(jìn),對(duì)于某些部分不夠有效的項(xiàng)目可以進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和調(diào)整,對(duì)于某些領(lǐng)域欠缺的項(xiàng)目可以新增。

第三,跟蹤反饋

第5篇

關(guān)鍵詞:醫(yī)院 新員工 入職培訓(xùn)

醫(yī)院作為知識(shí)和技術(shù)密集行業(yè),人力資源是其核心資源。對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō),擁有高素質(zhì)人才的質(zhì)量和數(shù)量將直接影響著其在未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能否贏得主動(dòng)權(quán),甚至關(guān)系到整個(gè)醫(yī)院的生死存亡。醫(yī)院每年都要招聘醫(yī)、藥、護(hù)、技等各類專業(yè)人才,為醫(yī)院的發(fā)展注入新生力量。招聘的新員工,無(wú)論是應(yīng)屆畢業(yè)生,還是有過(guò)工作經(jīng)歷的社會(huì)人員,都需要對(duì)新單位有一個(gè)了解、適應(yīng)的過(guò)程,而入職培訓(xùn)就是新員工集中、快速、有效了解醫(yī)院的重要途徑。新員工入職培訓(xùn)不僅可以將本單位的發(fā)展概況、文化傳承、規(guī)章制度、薪酬福利等情況傳遞給新員工,而且能夠幫助他們了解本院的文化愿景,熟悉基本的工作流程,掌握相關(guān)工作技能,以期較快地適應(yīng)環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)換,投入到工作崗位當(dāng)中。本文通過(guò)江蘇省人民醫(yī)院針對(duì)新員工進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查,圍繞醫(yī)院如何完善和改進(jìn)入職培訓(xùn)工作展開討論。

一、資料的來(lái)源和處理

本次調(diào)查,以2011年新入職員工為調(diào)查對(duì)象(包括本院正式員工和參加江蘇省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的培訓(xùn)醫(yī)師),于培訓(xùn)課堂現(xiàn)場(chǎng)填寫。采用普遍調(diào)查法,共發(fā)放問(wèn)卷182份,回收182份,問(wèn)卷回收率100%;有效問(wèn)卷182份,有效應(yīng)答率100%。調(diào)查結(jié)果利用EPIDATA3.0軟件錄入,并利用SPSS15.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。

二、結(jié)果

新入職員工一般情況調(diào)查結(jié)果顯示,2011年新入職員工中,男性48人,占26.4%;女性134人,占73.6%。25歲以下122人,占67%;26到30歲54人,占29.7%;31歲以上6人,占3.3%。學(xué)歷調(diào)查結(jié)果顯示,博士研究生12人,占6.6%;碩士研究生48人,占26.4%;本科生74人,占40.6%;大專生46人,占25.3%;中專及以下學(xué)歷者2人,占1.1%。有工作經(jīng)歷的職工24人,占13.2%;沒(méi)有工作經(jīng)歷的158人,占86.8%。入職崗位調(diào)查結(jié)果顯示,醫(yī)療人員56人,占30.8%;護(hù)理人員81人,占44.5%;醫(yī)技人員24人,占13.2%;行政人員6人,占3.3%;后勤人員9人,占4.9%;其他人員6人,占3.3%。

培訓(xùn)課程(多選)一題統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,最受歡迎的課程依次是“醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)淺談”、“醫(yī)院概況介紹”、“考核、績(jī)效和團(tuán)隊(duì)協(xié)作”,分別有163人、158人和111人選擇,分別占89.6%、86.8%和61%。其余課程的選擇比例分別是“學(xué)習(xí)、信念和理想”占24.2%,“醫(yī)院職業(yè)道德和行風(fēng)教育”占19.7%,“醫(yī)院共青團(tuán)組織情況介紹”占18.5%,“繼續(xù)教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”占12.9%,“健康教育”占10.7%,“如何成為時(shí)代需要的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員”占26.4%,“門診相關(guān)規(guī)章制度介紹”占5.1%,“醫(yī)保相關(guān)問(wèn)題”占11.2%,“醫(yī)務(wù)處相關(guān)制度”占9.0%,“治安保衛(wèi)教育”占1.7%。

關(guān)于新員工入職培訓(xùn)效果的調(diào)查結(jié)果顯示,“覺(jué)得非常有收獲的”有79人,占總?cè)藬?shù)43.4%;“較有收獲”的有87人,占47.8%;“收獲一般”的有16人,占8.8%。在0.05檢出水準(zhǔn)上,通過(guò)卡方分析,培訓(xùn)效果和性別、年齡、學(xué)歷、有無(wú)工作經(jīng)歷、入職崗位的P值依次是0.325、0.253、0.062、0.268、0.440,P>0.05,無(wú)法認(rèn)為不同性別、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷和不同崗位人員對(duì)培訓(xùn)效果認(rèn)知有差異,初步說(shuō)明在培訓(xùn)課程方面新入職員工的評(píng)價(jià)趨于一致,基本不存在結(jié)構(gòu)性認(rèn)知差異。

新員工入職培訓(xùn)形式(多選)一題中,最受歡迎的培訓(xùn)形式是“拓展訓(xùn)練”,126人選擇此項(xiàng),占總?cè)藬?shù)的69.2%;“集中授課”,121人,占總?cè)藬?shù)的66.5%;“音像視聽”,107人,占58.8%;“分組培訓(xùn)討論”,86人,占47.3%。調(diào)查結(jié)果顯示,多數(shù)新員工希望能在傳統(tǒng)授課形式的基礎(chǔ)上,增加戶外拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié),增強(qiáng)培訓(xùn)的互動(dòng)與趣味性。

新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容(多選)一題統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,最受期待的內(nèi)容依次是“了解薪酬福利”、“認(rèn)識(shí)新同事”、“專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)”、“了解醫(yī)院附近的衣食住行”“熟悉醫(yī)院文化”和“了解醫(yī)院的規(guī)章制度”,選擇人數(shù)分別為117人、100人、81人、66人、59人和52人,分別占總?cè)藬?shù)的64.3%、54.9%、44.5%、36.3%、32.4%和28.6%。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,新入職員工最期望了解的是薪酬福利,表明目前畢業(yè)生的生活壓力和焦慮在日益加重,這與醫(yī)院希望新員工能夠多關(guān)注醫(yī)院文化、規(guī)章制度以及擴(kuò)展業(yè)務(wù)技能的初衷無(wú)疑是有差距的。

三、討論

根據(jù)入職培訓(xùn)的調(diào)查結(jié)果,新員工普遍認(rèn)為培訓(xùn)是有收獲的,大多數(shù)課程還是受到他們的歡迎,但在培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式等方面有待進(jìn)一步完善。

1.重視新員工的培訓(xùn)需求,調(diào)整完善培訓(xùn)內(nèi)容

新員工是入職培訓(xùn)的對(duì)象,醫(yī)院是入職培訓(xùn)的組織者。以往入職培訓(xùn)完全以醫(yī)院為主導(dǎo),培訓(xùn)什么內(nèi)容、采取何種形式,都是醫(yī)院確定,而忽略新員工對(duì)培訓(xùn)的需求,這直接影響到新員工的積極性和參與度,影響到培訓(xùn)的效果。此次調(diào)查問(wèn)卷反映出,新員工在入職培訓(xùn)中最期待了解的內(nèi)容前三位分別是“薪酬福利”、“認(rèn)識(shí)新同事”、“專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)”,而“熟悉醫(yī)院的文化”和“規(guī)章制度”則排在了末兩位。這一結(jié)果與醫(yī)院對(duì)入職培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)的主要目的產(chǎn)生了差異。所以我們需要了解、重視新員工的培訓(xùn)需求,在堅(jiān)持傳統(tǒng)的入職培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步調(diào)整完善,有的放矢地組織培訓(xùn),才能達(dá)到事半功倍的效果。

2.積極挖掘內(nèi)部人才,充實(shí)培訓(xùn)師隊(duì)伍

由于醫(yī)療行業(yè)的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容及服務(wù)規(guī)范有其特殊性,不宜像企業(yè)一樣從外部邀請(qǐng)培訓(xùn)師授課,主要還是由醫(yī)院內(nèi)部人員承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),即所謂的內(nèi)訓(xùn)師。內(nèi)訓(xùn)師一般包括院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主要職能部門負(fù)責(zé)人和臨床專家。他們大多數(shù)沒(méi)有接受過(guò)人力資源相關(guān)的培訓(xùn),對(duì)入職培訓(xùn)的重視程度不一,講課水平參差不齊。結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn),我院入職培訓(xùn)受歡迎度較高的課程,依次是“醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)淺談”、“醫(yī)院概況介紹”、“考核、績(jī)效和團(tuán)隊(duì)協(xié)作”,選擇人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的89.6%、86.8%和61%。這三門課程的主講者都是臨床專家型的醫(yī)院管理者,他們既有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn),又有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們?cè)谘?qǐng)培訓(xùn)師時(shí),就要善于挖掘醫(yī)院的內(nèi)部人才,選擇那些博學(xué)、睿智、有激情、懂演說(shuō)技巧的內(nèi)訓(xùn)師。

3.根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,拓展培訓(xùn)手段

改變目前新員工入職培訓(xùn)以課堂講授為主要形式的現(xiàn)狀,可根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容,采取不同的培訓(xùn)手段。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,被推薦的培訓(xùn)形式依次是“拓展訓(xùn)練”、“集中授課”、“音像視聽”、“分組培訓(xùn)討論”,選擇人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的69.2%、66.5%、58.8%、47.3%,表明新員工也希望培訓(xùn)手段多樣化。醫(yī)院的規(guī)章制度等相對(duì)固定的內(nèi)容,可將課件上傳至院內(nèi)網(wǎng),供新員工下載自學(xué),并通過(guò)網(wǎng)上答題測(cè)試自學(xué)的效果;醫(yī)院的歷史、現(xiàn)實(shí)及先進(jìn)典型人物等內(nèi)容,可通過(guò)觀看視頻的方式學(xué)習(xí);那些必須課堂講授的內(nèi)容,也應(yīng)注意增加培訓(xùn)師與新員工之間、或新員工相互之間的互動(dòng)交流,避免一味地說(shuō)教。還可以穿插一些小游戲,打破入職培訓(xùn)的單調(diào)沉悶,幫助新員工相互認(rèn)識(shí)。具備條件的單位也可以組織新員工參加軍訓(xùn)或拓展訓(xùn)練,以磨練意志和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.分類培訓(xùn),使培訓(xùn)更有針對(duì)性

此次調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示,盡管對(duì)于本次培訓(xùn)的收獲程度,不同崗位、性別、年齡層次的人員評(píng)價(jià)無(wú)顯著性差異,但是對(duì)于喜愛(ài)的課程,不同崗位的新員工還是存在一定程度上偏好的差異。與其他人員相比,護(hù)理人員更關(guān)注“健康教育”課程,選擇比例達(dá)到52.6%;而醫(yī)療人員則更關(guān)注“如何成為時(shí)代優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員”課程,選擇比例42.6%。這就提示我們,在分類培訓(xùn)中課程設(shè)置可以有所側(cè)重。醫(yī)、藥、護(hù)、技等各類專業(yè)技術(shù)人員所在崗位不同,從事的業(yè)務(wù)范圍大相徑庭,某些專業(yè)課涉及專業(yè)知識(shí)和技能的傳授、訓(xùn)練,重在運(yùn)用,只有分開培訓(xùn),才能做到更有針對(duì)性、突出重點(diǎn)。

目前,各類醫(yī)院尤其是大型公立醫(yī)院都在不斷創(chuàng)造條件,加大對(duì)醫(yī)院人力資源的培訓(xùn)開發(fā)力度,希望能培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀的醫(yī)療人才,使醫(yī)院在未來(lái)發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。入職培訓(xùn)是新員工進(jìn)入醫(yī)院后的第一課,也是他們職業(yè)生涯的起點(diǎn)。我們必須重視入職培訓(xùn)工作,精心組織,不斷完善,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,以豐富實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容、靈活多樣的培訓(xùn)手段,達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果,以幫助新員工順利度過(guò)適應(yīng)期,成功邁出職業(yè)生涯的第一步。

參考文獻(xiàn):

第6篇

【關(guān)鍵詞】新員工 入職 培訓(xùn)

開展新員工入職培訓(xùn)的主要目的是要幫助新入職員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,了解掌握現(xiàn)代職場(chǎng)所需要的態(tài)度、知識(shí)和技能。新員工培訓(xùn)取得最大的實(shí)效性就是能夠使新員工在步入了新的工作崗位上后,迅速融入工作團(tuán)隊(duì),適應(yīng)企業(yè)環(huán)境;能夠充分勝任現(xiàn)在的崗位,并且將自己的潛能、價(jià)值最快最大程度地顯現(xiàn)出來(lái),使他們能夠感覺(jué)到自己的成功,最后達(dá)到對(duì)企業(yè)的高度認(rèn)同。

新員工培訓(xùn)可以結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì),主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

如何使企業(yè)招聘的新員工發(fā)揮最大的效力,這就需要在新員工入職前對(duì)企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)發(fā)展建設(shè)、企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、政策及管理制度、工作流程、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、企業(yè)管理、員工福利等進(jìn)行全面的了解,新員工在明確了公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理后,就會(huì)在今后的工作中約束自己、發(fā)展自己,節(jié)約了公司的管理成本。同時(shí),這樣的培訓(xùn)也會(huì)對(duì)新員工起到激勵(lì)作用。新員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括公司的地理位置和工作環(huán)境;企業(yè)的標(biāo)志及由來(lái);企業(yè)的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物;企業(yè)重要標(biāo)志及有重要意義的紀(jì)念品的解說(shuō);企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù);企業(yè)的品牌地位和市場(chǎng)占有率;企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo);企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念;企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景等。

一、介紹公司組織結(jié)構(gòu)

新員工培訓(xùn)伊始,要全面介紹公司的企業(yè)歷史、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)的物力環(huán)境及企業(yè)文化。為新員工提供一副組織結(jié)構(gòu)圖,使新員工能夠一目了然的看出企業(yè)現(xiàn)部門的構(gòu)成及從事的產(chǎn)業(yè),以達(dá)到對(duì)企業(yè)的初步了解的目的,使他們對(duì)自己未來(lái)在公司的發(fā)展有一個(gè)初步的定位。

二、企業(yè)文化方面的培訓(xùn)

很多公司都不重視企業(yè)文化培訓(xùn),認(rèn)為企業(yè)文化培訓(xùn)是可有可無(wú)的事情。其實(shí)不然,企業(yè)文化培訓(xùn)則可以充分起到加快新員工認(rèn)識(shí)企業(yè),認(rèn)同企業(yè)文化的作用。

(一)企業(yè)文化培訓(xùn)的主要內(nèi)容

在進(jìn)行企業(yè)文化系統(tǒng)培訓(xùn)時(shí),需要制作專業(yè)性的文本、講義、幻燈片,對(duì)企業(yè)的發(fā)展歷史和提倡的理念,反對(duì)的理念給予講解,達(dá)到對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行詮釋的目的。企業(yè)文化方面的培訓(xùn)包括公司如何對(duì)待員工的主要思想與配套措施,如公司如何對(duì)待員工,有哪些福利措施,為員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造了哪些環(huán)境,個(gè)人在公司的發(fā)展前景;突出公司的文化愿景、戰(zhàn)略及核心價(jià)值觀、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念;公司員工的行為準(zhǔn)則。企業(yè)文化的培訓(xùn)形式可以通過(guò)員工手冊(cè)、播放公司發(fā)展歷史影像及公司內(nèi)訓(xùn)師講授等進(jìn)行講授。

(二)企業(yè)文化培訓(xùn)的作用

(1)導(dǎo)向作用。企業(yè)文化是凝聚和激勵(lì)職工奮發(fā)向上的重要力量。以企業(yè)文化理念為指導(dǎo)方向,按深淺程度,一步一步安排員工嘗試在工作中的領(lǐng)悟到企業(yè)文化的真正內(nèi)涵,并逐步改善與檢查自身工作的成果,最終達(dá)到企業(yè)文化培訓(xùn)的真正目的突顯學(xué)習(xí)成效。

(2)激勵(lì)作用。企業(yè)文化注重研究的是人的因素,強(qiáng)調(diào)尊重每個(gè)人,相信每個(gè)人,凡事都以員工的共同價(jià)值觀為尺度,能最大限度地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。

(3)凝聚作用。企業(yè)文化像一根紐帶,把員工和企業(yè)的追求緊緊聯(lián)系在一起,使每個(gè)員工產(chǎn)生歸屬感和榮譽(yù)感。企業(yè)文化的這種凝聚作用,尤其在企業(yè)危難之際和創(chuàng)業(yè)開拓之時(shí)更顯出巨大的力量。

三、技能方面的培訓(xùn)

能力培訓(xùn)是培訓(xùn)的基礎(chǔ)。員工通過(guò)掌握專業(yè)知識(shí)、提高技能素質(zhì)來(lái)建立個(gè)人的工作能力。

(一)專業(yè)技能培訓(xùn)

專業(yè)技能培訓(xùn),指包括專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能兩方面。在設(shè)計(jì)此類培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),應(yīng)該著重增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)的針對(duì)性。例如:新員工錢程從事加油站銷售工作,在工作崗位上要掌握一定的油品知識(shí)、銷售技巧及設(shè)備基礎(chǔ)維修技能,在實(shí)習(xí)中可以采取“師”帶“徒”的方式,安排專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)的老員工對(duì)新員工在崗位技能方面進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,使新員工通過(guò)培訓(xùn)盡快熟悉本職工作并進(jìn)入角色。

(二)通用技能培訓(xùn)

通用技能培訓(xùn),指從業(yè)人員在工作過(guò)程中所涉及到的具有普遍適用性的操作技能、操作方法和操作工具,如計(jì)算機(jī)操作技能。此類培訓(xùn),應(yīng)該結(jié)合受訓(xùn)學(xué)員工作特點(diǎn),給予專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)。拿計(jì)算機(jī)操作輔導(dǎo)來(lái)說(shuō),除Office課程外,可結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況,對(duì)郵箱設(shè)置、內(nèi)部信息系統(tǒng)使用等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。達(dá)到對(duì)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的目的。

四、特殊行業(yè)入職前培訓(xùn)的重要性

培訓(xùn)就其本身來(lái)說(shuō),能為企業(yè)帶來(lái)改善工作質(zhì)量、提高員工整體素質(zhì)、降低損耗。提高研制開發(fā)新產(chǎn)品的能力、減少事故發(fā)生等方面的好處。對(duì)于特殊行業(yè)而言,開展新員工崗前培訓(xùn)顯得尤為重要。比如,在石油行業(yè)中,安全是第一位的。為了做到安全生產(chǎn)、生產(chǎn)安全,就必須對(duì)石油安全、防火防爆、防雷防靜電等知識(shí)進(jìn)行講授,扎扎實(shí)實(shí)地做好安全培訓(xùn),使新員工準(zhǔn)確掌握新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范。

五、新員工入職前進(jìn)行培訓(xùn)的作用

(一)補(bǔ)償作用

企業(yè)培訓(xùn)有支持經(jīng)營(yíng)機(jī)能的補(bǔ)償作用。企業(yè)內(nèi)“文化”育成的目的是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

(二)保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段

高素質(zhì)的企業(yè)隊(duì)伍是企業(yè)最重要的競(jìng)爭(zhēng)因素。通過(guò)培訓(xùn),可以提高新員工的知識(shí)水平,提高首創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力。

(三)提高生產(chǎn)力

成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其他員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并成為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其他團(tuán)隊(duì)成員展開良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第7篇

每一個(gè)員工都要對(duì)自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié),在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái)是小編為大家整理的新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì),但愿對(duì)你有借鑒作用!

新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)一

我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。兩句三年得,一吟雙淚流。剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從7月8日開始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會(huì)。

首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天,張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有熱情而又放松的。有熱情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿足。

第二,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。

我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí),可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)

用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,也就是PDCA循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會(huì)到,我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

人事方面,李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門的工資情況,我也覺(jué)得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題,檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的,我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松,爭(zhēng)取能早日更上一層樓。

最后,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí),還要了解其他專業(yè)的知識(shí),比如說(shuō)我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí),這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的化。

相信自己能行,證明自己真行!為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。山氣日夕佳,飛鳥相與還。失之毫厘,謬以千里。民不畏死,奈何以死懼之。

新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)二

時(shí)光飛逝,二十四天的培訓(xùn)結(jié)束了。這次培訓(xùn)的目的是幫助貴州電網(wǎng)公司新員工盡快完成角色轉(zhuǎn)變,了解公司企業(yè)文化,熟悉公司的管理制度,增強(qiáng)主人翁意識(shí),養(yǎng)成積極主動(dòng)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,拓展良好的人際關(guān)系,確定正確的發(fā)展目標(biāo)。本次培訓(xùn)采用OJT培訓(xùn)模式,在貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行規(guī)范化、軍事化、科學(xué)化的全拓展強(qiáng)化培訓(xùn)。使我們的身心得到鍛煉,受益非淺。

首先是革命傳統(tǒng)與團(tuán)隊(duì)精神的教育,共分成革命傳統(tǒng)教育,軍事訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練三個(gè)部分。在三天短暫而充實(shí)的軍訓(xùn)中,雖然沒(méi)有波瀾壯闊的場(chǎng)面,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié),但平凡中卻潛移默化的傳遞著軍人的各種氣節(jié),軍人的精神,在每一個(gè)姿勢(shì),每一個(gè)回敬禮,每一次演練中,我們理解了什么是堅(jiān)毅,我們懂得了紀(jì)律的嚴(yán)明。在軍訓(xùn)的日子里,我們都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真改善自己,更徹底反省自己。響亮的口號(hào)展現(xiàn)了我們對(duì)未來(lái)的信念,嘹亮的軍歌編織著美妙的軍訓(xùn)生活,綠色軍營(yíng)中的種種品質(zhì)與精神將成為我們?nèi)松L(zhǎng)途中的指路燈,拌我們一步步走向成功。接著是革命傳統(tǒng)教育,參觀完會(huì)址和息峰集中營(yíng),讓我們每一位學(xué)員無(wú)不為老一輩無(wú)成階級(jí)革命家們的崇高精神深深感嘆。在看到星星之火可以燎原的同時(shí),又看到了白色的恐怖,看到了我們黨最后取得勝利是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血換來(lái)的。

最后的拓展訓(xùn)練,讓我們?cè)谟螒蛑懈形蛉松?,“高壓電網(wǎng),同舟共濟(jì),過(guò)草地”讓我們深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,只要大家齊心協(xié)力,所釋放的力量是如此巨大,變不能為可能。延伸到企業(yè)運(yùn)行中,個(gè)人無(wú)論職位高低,能力強(qiáng)弱都應(yīng)以企業(yè)為本、以公司為念,部門內(nèi)部、部門之間應(yīng)講求補(bǔ)位意識(shí),尋求通力合作。“信任背摔”則告訴我們不管是個(gè)人還是企業(yè),在發(fā)展過(guò)程中總會(huì)遇到挑戰(zhàn)、困難,這時(shí)我們要信任自己,信任別人,讓別人信任自己,挑戰(zhàn)自我,超越極限,讓挑戰(zhàn)與困難成為志向成功的墊腳石。拓展訓(xùn)練帶給我們的遠(yuǎn)不止這些,它還讓我們認(rèn)識(shí)自身潛能,克服心理惰性,認(rèn)識(shí)群體作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心—它給我們的啟發(fā),對(duì)我們將來(lái)的人生有著巨大的幫助。

其次,第二階段的培訓(xùn),著重企業(yè)文化和企業(yè)精神教育,使我們了解了貴州電力事業(yè)的內(nèi)涵。企業(yè)文化是一種價(jià)值觀,是企業(yè)全體員工的共識(shí),是企業(yè)的靈魂。當(dāng)今,學(xué)習(xí)型組織是世界上最重要的管理模式之一,是宏觀的管理理論,是企業(yè)文化的核心。

學(xué)習(xí)型組織倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的理念,形成學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化的氛圍,并不斷提高學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力。學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)能使全員工全身心投入學(xué)習(xí)、并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織,是一個(gè)能使全體員工在工作中體會(huì)到生命意義的組織。

如今的貴州電力,正大力推行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,讓全員都加入到學(xué)習(xí)型組織中。貴州電力事業(yè)的迅速發(fā)展,正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持“兩手抓”,一手抓企業(yè)硬件設(shè)備的建設(shè),一手抓企業(yè)文化的建設(shè),注意市場(chǎng)營(yíng)銷,優(yōu)質(zhì)服務(wù),常態(tài)運(yùn)行,確保安全生產(chǎn),預(yù)防為主,注意經(jīng)營(yíng)管理,以人為本,不斷提高員工的綜合素質(zhì),推行“制度下的情感管理”,促進(jìn)管理制度與企業(yè)文化的緊密結(jié)合。

作為一名新員工,應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)入角色,融入集體,樹立充分的責(zé)任感和主人翁意識(shí),謙虛謹(jǐn)慎,找準(zhǔn)理想與現(xiàn)實(shí),機(jī)遇與能力的差距以及自己在不同發(fā)展階段的合適位置,關(guān)注企業(yè)改革與發(fā)展的大局,盡快融入到企業(yè)文化中,牢記貴州電力“小利潤(rùn)大市場(chǎng),舍利潤(rùn)求市場(chǎng),銷售電力,首先銷售形象”的營(yíng)銷理念,在貴州電力優(yōu)秀的企業(yè)文化熏陶下快速成長(zhǎng),為貴州電力的明天努力奮斗。在貴州電力企業(yè)文化的建設(shè)中,給我們印象最深的是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)與行風(fēng)建設(shè)”面對(duì)如今日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),除了抓住機(jī)遇,抓住效益,優(yōu)質(zhì)服務(wù)與行風(fēng)建設(shè)是占領(lǐng)市場(chǎng)的一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)。

電力行業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是提供優(yōu)質(zhì)、方便、快捷、規(guī)范的電力服務(wù),是電力企業(yè)永恒的主題,行風(fēng)建設(shè)則是企業(yè)的精神追求,責(zé)任意識(shí),價(jià)值觀念及外在狀態(tài)的綜合表現(xiàn),是企業(yè)的靈魂。對(duì)供電服務(wù)優(yōu)質(zhì)窗口的參觀,用事實(shí)為我們證明了企業(yè)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)與行風(fēng)建設(shè)上所做的努力和取得的成績(jī)。因此作為新員工,我們應(yīng)從現(xiàn)在起加強(qiáng)自己的職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信,把客戶放在第一位,用真情服務(wù)、保證質(zhì)量、抓效益、抓管理贏取客戶的理解與信任,為貴州電力事業(yè)開創(chuàng)更寬廣的市場(chǎng),為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)革命性跨越而努力。

另外,通過(guò)培訓(xùn),我們對(duì)貴州電力事業(yè)的歷史和發(fā)展有了深刻的認(rèn)識(shí),清楚的體會(huì)到貴州電力事業(yè)發(fā)展的艱辛。今天的成就是幾代人辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜這份來(lái)之不易的事業(yè),并為能成為其中的一員而感到自豪。改革開放以來(lái),貴州電力響應(yīng)國(guó)家政策,開拓創(chuàng)新,牢牢抓住“西電東送,黔電送粵”這一千載難逢的機(jī)遇,經(jīng)過(guò)多年的努力,使電源和電網(wǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,電網(wǎng)電壓等級(jí)提升,電網(wǎng)不斷擴(kuò)大和加強(qiáng),投產(chǎn)的電源規(guī)模不斷擴(kuò)大,而貴州得天獨(dú)厚的能源資源優(yōu)勢(shì),水火并舉,都讓貴州電力向著大電網(wǎng),大容量,大機(jī)組,高電壓,高參數(shù),高自動(dòng)化方向的南方能源強(qiáng)省邁進(jìn)。因此,作為企業(yè)的員工,需要不斷解放思想,不斷更新觀念,樹立強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí),全心全意做好本職工作,無(wú)論在工作中遇到多少不如意,多艱苦,是否專業(yè)對(duì)口,我們都應(yīng)懷著一顆平常心,抱著學(xué)技術(shù),積經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度,欣然接受,努力工作,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出自身的人生價(jià)值。

再次,始終貫穿整個(gè)培訓(xùn)的一個(gè)問(wèn)題—安全。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)文明的進(jìn)步,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)電力的依賴性越來(lái)越強(qiáng),電力事故不僅會(huì)影響電力企業(yè)的形象,給電力企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,更嚴(yán)重的是會(huì)帶來(lái)巨大的社會(huì)影響,因此,對(duì)我們新員工進(jìn)行《電力安全工作規(guī)程》、《電力安全基礎(chǔ)知識(shí)》等方面的培訓(xùn)是必要的,既是對(duì)企業(yè)的保護(hù),也是對(duì)個(gè)人生命的負(fù)責(zé)。我們不但要了解它們,更應(yīng)從思想上認(rèn)識(shí)它們的重要性,在今后的工作中認(rèn)真遵守,確保人生安全、設(shè)備安全、電網(wǎng)安全,在心中確立強(qiáng)有力的安全理念—關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,凡事做到安全第一,預(yù)防為主。

最后一部分是工作實(shí)踐知識(shí)培訓(xùn),在科技飛速發(fā)展的今天,只掌握單一專業(yè)知識(shí)的人已不能適應(yīng)社會(huì),被社會(huì)淘汰,想要立足社會(huì),在競(jìng)爭(zhēng)中屹立不倒,就要進(jìn)行多方面,全方位的學(xué)習(xí),因此,對(duì)我們新員工不僅進(jìn)行了企業(yè)班組管理和安全生產(chǎn)管理的培訓(xùn),還進(jìn)行了ISO9000質(zhì)量管理體系,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),辦公自動(dòng)化知識(shí)的培訓(xùn),讓我們?cè)谌矫娉砷L(zhǎng)的同時(shí),時(shí)刻懷著危機(jī)感與緊迫感,在逆流中前進(jìn)。

總之,這次培訓(xùn)給我們?cè)鎏砹嗽S多精神食糧,使我們深感企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦和殷切期望。貴州電力優(yōu)秀的企業(yè)文化,規(guī)范的安全生產(chǎn),先進(jìn)的設(shè)備技術(shù),高速的發(fā)展速度,都深深的震撼著我們,貴州電力過(guò)去的輝煌由企業(yè)員工共同創(chuàng)造,未來(lái)的征程也需要大家共同拼搏,我們擔(dān)任的任務(wù)光榮而艱巨。作為貴州電力的新員工,應(yīng)腳踏實(shí)地,勤勉自新,努力使自己向精業(yè)務(wù)、善管理、強(qiáng)技術(shù)、高技能、精干高效的人才發(fā)展。為加快貴州能源基地建設(shè)步伐,實(shí)現(xiàn)貴州電力新一輪跨越式發(fā)展,做出新的更大的貢獻(xiàn)。

新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)三

20_年新員工入職培訓(xùn)在人力資源部全體同事的精心策劃和嚴(yán)密組織之下圓滿結(jié)束了,這次集團(tuán)人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋豐富、多彩,貼近新員工實(shí)際需求,各位講師授課生動(dòng)有趣、通俗易懂。雖然僅有短短的兩天集中培訓(xùn)時(shí)間,但是,卻讓我受益匪淺、感受頗多。

培訓(xùn)期間,我感觸的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“永恒建筑理想生活”“理想生活到永恒”的企業(yè)愿景,以及以“誠(chéng)信責(zé)任創(chuàng)新共贏”為企業(yè)的核心價(jià)值觀等等,這讓我們新入職的員工感到了永恒是有責(zé)任心的企業(yè),是一個(gè)有燦爛夢(mèng)想和遠(yuǎn)大理想的企業(yè),同時(shí)對(duì)公司的輝煌明天也充滿了信心和希望。

通過(guò)本次培訓(xùn),我更加深了對(duì)永恒的了解和認(rèn)識(shí),也感受到了永恒人的熱心用心和細(xì)心的作風(fēng)和態(tài)度,同時(shí)也感受到了集團(tuán)彭友虎總裁、周振韶副總裁等集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)入職新員工的重視、鼓勵(lì)和期望。通過(guò)這次培訓(xùn),更加堅(jiān)定了我的選擇,更加有信心快速融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),更快的融入到工作中,為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)快速融入

規(guī)章制度是一個(gè)公司發(fā)展的基石,企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展的動(dòng)力,我將以此次新員工入職培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真遵守、執(zhí)行;在熟悉規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化。積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),了解公司各在建項(xiàng)目進(jìn)度情況,收集各項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段設(shè)計(jì)成果,認(rèn)真學(xué)習(xí),在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上,快速融入角色和團(tuán)隊(duì)。

二、關(guān)注細(xì)節(jié)成就完美

品質(zhì)源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)成就完美。通過(guò)參觀遠(yuǎn)大理想城項(xiàng)目,就能感受到集團(tuán)對(duì)項(xiàng)目開發(fā)品質(zhì)的追求,精益求精。正因?yàn)樵从趯?duì)細(xì)節(jié)的把控才使得遠(yuǎn)大理想城項(xiàng)目在鄭州乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫。從規(guī)劃到工程,從工程到銷售、從銷售到竣工交房,以及后期的物業(yè)服務(wù)等等,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),決定了項(xiàng)目的開發(fā)成功。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),積累和延續(xù)公司優(yōu)秀的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),將細(xì)節(jié)融入到自己的本職工作中,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,關(guān)注和重視細(xì)節(jié)問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,將工作做扎實(shí)。

三、牢記責(zé)任服務(wù)執(zhí)行

翻開“永恒人”??渲杏羞@樣一句話“永恒建筑是因,理想生活是果;永恒建筑是物質(zhì)載體,理想生活是精神追求;建筑不是永恒的,但其承載的精神追求是永恒的”,可以感受到永恒人是在為社會(huì)和客戶創(chuàng)造更大價(jià)值,讓城市更加美麗,讓客戶生活更為理想,引導(dǎo)客戶理想的生活方式。作為永恒一員,我也將這句話印在我的腦海里,作為我的座右銘,牢記自己的責(zé)任和使命,配合王總和部門同事做好總工辦的本職工作,不斷學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù),更好的服務(wù)好集團(tuán)其他職能部門和項(xiàng)目公司,提高工作效率、效能和效果,提升執(zhí)行能力,做好事前、事中和事后控制,向規(guī)劃化和精細(xì)化管理要成果。

總而言之,我認(rèn)為公司這次新員工入職培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人收獲是特別大的。它不僅加強(qiáng)了我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和了解,更重要的是,給了我們快速融入公司的信心和決心。非常榮幸能夠加入到永恒這樣一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我定當(dāng)全力以赴,多向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí),竭盡全力,為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!

新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)四

大學(xué)歷程的耕耘已過(guò)了金秋,社會(huì)經(jīng)歷的綠芽在我的生活步伐中萌發(fā)。初涉社會(huì)的生活,有些許的不適應(yīng),從一個(gè)散漫的、隨意的學(xué)生身份開始轉(zhuǎn)變成為一個(gè)負(fù)責(zé)、勤懇的職業(yè)人,另外,還有新鮮的環(huán)境,陌生的同事,都仿佛是長(zhǎng)長(zhǎng)的的攀登階梯,在等待我踏上堅(jiān)實(shí)契合的腳印。生活中有潛在的機(jī)遇留給我們,也有足夠的挑戰(zhàn)考驗(yàn)我們。對(duì)于一個(gè)真正的職業(yè)人來(lái)說(shuō),大浪淘金中,金或沙的的區(qū)別就是努力。我珍惜今日,期待明天。

入職一個(gè)月,我從無(wú)所適從的心境,到逐漸認(rèn)知周圍的環(huán)境,努力融入公司良好的氛圍,感受著自己在這個(gè)日益壯大的河流的力量,激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn),永不止步。

期間我們進(jìn)行了數(shù)次考試,感覺(jué)很是倉(cāng)促,結(jié)果也差強(qiáng)人意,主要是自己的知識(shí)準(zhǔn)備不夠充足,對(duì)于電能表常識(shí)未曾涉足,對(duì)于電能表的知識(shí)模塊概念不清晰,如文件相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、命名規(guī)則,器件相應(yīng)型號(hào)及功用等。相關(guān)知識(shí)的廣度和深度都有待加強(qiáng),想要做到了如指掌,我還有很長(zhǎng)的路要走。

其次,學(xué)校知識(shí)與行業(yè)知識(shí)傾向不同,這給我造成了不少的困惑。在校期間強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)良的結(jié)果和通暢的理解邏輯;而在企業(yè)中,對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)要求很高,比如元件的型號(hào),文件的編制。學(xué)校知識(shí)與行業(yè)知識(shí)的差別在于實(shí)用——在了解基本原理的基礎(chǔ)上,要跟實(shí)際使用建立直接的緊密的聯(lián)系。在應(yīng)用和本質(zhì)原理之間架起聯(lián)系的橋梁,是學(xué)習(xí)的當(dāng)務(wù)之急。

另外,操作能力也亟待提高。實(shí)驗(yàn)室中校表臺(tái)及焊接操作,與課程學(xué)習(xí)中完全不同。操作規(guī)程、焊接技藝比學(xué)校中要求的水準(zhǔn)更高,而且焊接工藝不僅僅要求焊接效果,在此基礎(chǔ)上,更要求數(shù)量和速度的結(jié)合。在數(shù)量的壓力下,期間也時(shí)時(shí)會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)也,困擾著我的進(jìn)程,以至于我沒(méi)能夠及時(shí)地完成手里的任務(wù)。在考試后我請(qǐng)教了公司的前輩們,他們給我提出的意見是方法不對(duì),平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)該注重pcb板的結(jié)構(gòu)分布,另外,針對(duì)自己的缺點(diǎn)多做練習(xí),在熟練程度提高到一定程度時(shí),自己的焊接技藝肯定會(huì)達(dá)到新的層面。

一輪培訓(xùn)結(jié)束了,總結(jié)自身在這一段時(shí)間的表現(xiàn),感覺(jué)自己很是稚嫩,畢竟,初涉社會(huì)踏入職場(chǎng)的我,對(duì)工作或者學(xué)習(xí),都沒(méi)有尋找到適合的平衡點(diǎn),學(xué)習(xí)的路程還有更多的路途等待我去開拓。

效率是企業(yè)的生命,落實(shí)在每個(gè)企業(yè)人肩上的責(zé)任,就是要求每個(gè)企業(yè)人以自身的工作效率和積極性與企業(yè)共同前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)以這一階段的經(jīng)歷為鑒,不斷總結(jié),完善自我,以自身的發(fā)展為載體,與企業(yè)共同發(fā)展為目標(biāo),把工作當(dāng)作一座山峰,不斷攀援,不斷前進(jìn)。

新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)五

這次崗前培訓(xùn),我認(rèn)為舉辦得相當(dāng)成功。對(duì)我自己來(lái)說(shuō),從實(shí)習(xí)到工作兩個(gè)多月,許多問(wèn)題在工作中已經(jīng)體現(xiàn),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),能更深刻地去領(lǐng)會(huì),并且在實(shí)際中能夠正確把握好自己。

形勢(shì)不斷向前發(fā)展,改革也在逐層深化,擔(dān)任信息傳遞的電信代表著人類社會(huì)的文明和進(jìn)步。從事電信方面工作的每一位員工,都應(yīng)了解電信的過(guò)去和未來(lái),透過(guò)歷史去預(yù)測(cè)和掌握未來(lái)。中國(guó)電信經(jīng)過(guò)郵電分營(yíng)、主輔分離后,而今又迎來(lái)主輔合并的體制改革。成功的改革必然能給企業(yè)帶來(lái)突破性的進(jìn)展。我們要結(jié)合實(shí)際,用理論來(lái)指導(dǎo)我們的行為和實(shí)踐,那就很有必要了解我們的歷史。所以,我們每一位新員工都該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

而公文寫作的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了我們理科生在大學(xué)幾年里都沒(méi)有接觸過(guò)文學(xué)教育的不足,也給我們傳授了公文的有關(guān)定義和用途、如何閱讀和處理公文等。如文件的格式、傳真的格式等等。

人際溝通、商務(wù)禮儀、職業(yè)發(fā)展生涯等的課程都講得極其生動(dòng)和有意義。從學(xué)校學(xué)習(xí)到社會(huì)工作,誠(chéng)然是人生的一大轉(zhuǎn)折,需要一段適應(yīng)的過(guò)程,許多問(wèn)題是我們未曾遇到或想到,是一種文學(xué),要我們學(xué)、用好。并能在實(shí)際中發(fā)揮他的價(jià)值所在。

通過(guò)這次培訓(xùn),我受益非淺。我也對(duì)自己的人生坐標(biāo)也重新作了定位,無(wú)論做什么都應(yīng)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。不要被文憑所迷惑,學(xué)歷已不再是人才的象征。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,辦法是加入競(jìng)爭(zhēng)的行列,適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì),才能在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手,立于不敗之地。為此,我覺(jué)得,作為電信員工必須具備如下素質(zhì)和技能

要有一技之長(zhǎng)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的value.但這個(gè)value并不就是學(xué)歷,而是實(shí)際的辦事能力。

要有強(qiáng)烈的責(zé)任心不管那個(gè)崗位、那個(gè)部門,其員工不是以時(shí)間去衡量工作,而是以其責(zé)任心和其他完成量來(lái)衡量,完成本職工作是員工的責(zé)任,我們不能以任何理由來(lái)推搪。打個(gè)比方,我們今天要把某份文件送到某處,我們不能說(shuō)車壞了或保安不讓進(jìn)去而向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)說(shuō)自己完成不了。如果一個(gè)員工上班準(zhǔn)時(shí)到,下班準(zhǔn)點(diǎn)走,這也是缺乏責(zé)任心的一種體現(xiàn)。正如老師所說(shuō)“態(tài)度決定一切”,我覺(jué)得這句話挺有道理,無(wú)論那個(gè)行業(yè)的員工,都要有明確端正的工作,具備良好的職業(yè)道德和責(zé)任心,才能在工作中做出好成績(jī)。

要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光這包括對(duì)公司企業(yè)和自己本身。正如崗前培訓(xùn)中提到:要對(duì)所在公司歷史的了解,能正確把握未來(lái)。要用發(fā)展的觀點(diǎn)去看問(wèn)題。而對(duì)自己來(lái)說(shuō),更重要的是是否有繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。如古人說(shuō):學(xué)無(wú)止境。活到老,學(xué)到老,年輕的時(shí)候更不應(yīng)故步自封。

要有學(xué)習(xí)能力我們應(yīng)該在工作中利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、吸收新的思想和方法。從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),不再犯相同的錯(cuò)誤。如培訓(xùn)中心_x老師說(shuō)到,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中必將遭到淘汰的。大學(xué)所學(xué)的知識(shí)能在工作中用到的緊占10%~15%,85%以上的知識(shí)需要在工作中學(xué)習(xí)。一個(gè)人不善于學(xué)習(xí),接受不了新知識(shí)、新方法、新技能,也就沒(méi)有什么潛力可挖,更無(wú)發(fā)展可言。自學(xué)能力的培養(yǎng)是相當(dāng)?shù)闹匾?,大學(xué)就是培養(yǎng)我們自學(xué)能力的地方。在工作中也要這種自我學(xué)習(xí)的能力:學(xué)習(xí)管理,也要學(xué)習(xí)電信業(yè)務(wù)、法律、理財(cái)、哲學(xué)等,努力提高理論素養(yǎng)、樹立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思想。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和突破精神任何事物都不可能一成不變,我們不應(yīng)滿足于現(xiàn)有的成績(jī)和工作方式,而應(yīng)嘗試新的方法。在不斷改革和競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,只有未雨綢繆,才有能力迎接新的挑戰(zhàn),為此,我們需要的是創(chuàng)新和突破精神。正如我們電信也存在競(jìng)爭(zhēng),我們?yōu)橛脩籼峁└鼉?yōu)質(zhì)的服務(wù),開通1000服務(wù)熱線、180投訴等等,提出“用戶至上,用心服務(wù)”的企業(yè)理念和“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象創(chuàng)造國(guó)際一流企業(yè)”的企業(yè)文化目標(biāo),并一如既往地實(shí)現(xiàn)“每天前進(jìn)一步,永遠(yuǎn)真誠(chéng)服務(wù)”。

要有團(tuán)隊(duì)合作精神這次崗前培訓(xùn)中在番禺開展的拓展訓(xùn)練給我的啟發(fā)是非常大的。擬渡硫酸河、飛奪盧定橋,走踏腳板等都鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。難度和足以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的就是_。如果要我自己一個(gè)人不借外物翻過(guò)一縫4.5米高的墻,那簡(jiǎn)直的不可能的事情。但我們團(tuán)隊(duì)168人僅僅用了38分零2秒就爬過(guò)了4.5米高的墻。事實(shí)我們做到了!由此,我總結(jié)得出如下結(jié)論:個(gè)人的力量是有限的,只有發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用,才能克服更大的困難,獲得更大的成功。

要有溝通技巧溝通的概念很廣,也包含禮儀。人與人之間、團(tuán)隊(duì)之間要溝通、上級(jí)和下級(jí)之間也要溝通。管理的精要在于溝通,不溝通而生隔閡、或者逃避現(xiàn)實(shí)都不是解決問(wèn)題的根本辦法。溝通要講究方法和技巧,善于溝通才容易被大家所接受和認(rèn)可。

第8篇

王天翼

歷時(shí)兩天的國(guó)藥集團(tuán)新員工入職培訓(xùn)似乎比平時(shí)過(guò)的更快。在培訓(xùn)結(jié)束之際,于我而言,印象最深刻的是每個(gè)項(xiàng)目背后的啟示與教育意義,使我對(duì)團(tuán)隊(duì)參與度、領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力有了更深的思考,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一、關(guān)于團(tuán)隊(duì)參與度

第一天印象最深的是高民高老師組織的《積極國(guó)藥人》培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,首先將原本坐在一起的熟悉的子公司同事打亂,然后利用積分制來(lái)鼓勵(lì)大家積極參與討論。這使我真正放下與新同事彼此間的距離感,迅速融入討論氛圍中,并發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)真正的魅力——針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,同事間不同角度的看法總能給人新的思路,各成員思維碰撞并總結(jié)共同點(diǎn),讓我覺(jué)得思維更加開闊;面向全體培訓(xùn)同事匯報(bào),給了大家展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這也提醒我,無(wú)論是集團(tuán)的拓展培訓(xùn),還是將來(lái)真正走向工作崗位,值得大家重視的一點(diǎn)是,要提高自己在團(tuán)隊(duì)中的參與度,把握每一個(gè)能夠展示自己的機(jī)會(huì),才能為自己贏得信任,并提升團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力。

二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

第二天活動(dòng)中印象最深刻的是"七巧板"項(xiàng)目。整個(gè)項(xiàng)目需要隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)指揮各位隊(duì)員協(xié)同完成。然而項(xiàng)目開始就很不順利,場(chǎng)面比較混亂,以致最后沒(méi)能按時(shí)完成任務(wù)。作為隊(duì)長(zhǎng)的我自然難辭其咎,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目體會(huì)也應(yīng)該是最深刻的。首先我覺(jué)得作為隊(duì)長(zhǎng)最大的問(wèn)題就是:沒(méi)有了解整個(gè)游戲的規(guī)則就急于進(jìn)行。不清楚自己有什么權(quán)限,也就沒(méi)能發(fā)揮出隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮的作用;其次,組內(nèi)信息共享不到位,七個(gè)組的任務(wù)卡都是存在相似點(diǎn)的,然而我們沒(méi)有綜合所有信息明確目標(biāo)、制定計(jì)劃,就急于盲目行動(dòng),導(dǎo)致做了很多無(wú)用功,走了彎路;最后我覺(jué)得自己陽(yáng)光開朗的性格可以使自己很容易被人接受、喜歡,但同時(shí)也造就了自己親和力有余,推行力不足的特點(diǎn),每次做決策總希望所有人滿意而少?zèng)Q斷,這點(diǎn)必須在未來(lái)有所改善。

三、關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚力

培訓(xùn)當(dāng)中"斷橋"項(xiàng)目最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。讓我印象最深的不僅是自已和隊(duì)員在高空面臨斷橋時(shí)的猶豫與徘徊,以及最終咬牙越過(guò)斷橋剎那的成就感,更深的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)每次都給上斷橋的隊(duì)員"充電鼓勵(lì)",幫助他克服內(nèi)心的恐懼。在這個(gè)過(guò)程中我深刻體會(huì)到,每一位員工背后都有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)作為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,幫其排除萬(wàn)難走得更遠(yuǎn)。這種做法對(duì)于將來(lái)工作中的團(tuán)隊(duì)而言,是很重要并值得借鑒的。

短暫的培訓(xùn)雖然是結(jié)束了,但我相信,參與其中的每一個(gè)人,都會(huì)從中得到了不少啟發(fā)。在思考與感悟后,我將立足工作崗位,用激情面對(duì)嶄新的每一天,為公司發(fā)展和個(gè)人提升貢獻(xiàn)全部的力量。

第9篇

俗話說(shuō)“活到老、學(xué)到老”。在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力逐漸增加的形勢(shì)下,我們更應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì),提高危機(jī)意識(shí),增加更多領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提升個(gè)人能力,才能有效應(yīng)對(duì)工作中將會(huì)遇到的各類困難和變化。在進(jìn)入公司的這三個(gè)月里,從最開始的新員工入職培訓(xùn),到公司每周組織的內(nèi)部培訓(xùn),邀請(qǐng)了相關(guān)專家以及各部門負(fù)責(zé)人來(lái)給我們講課,讓我受益良多,學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,深入了解了我們所從事的咨詢行業(yè)對(duì)我們的要求,細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是我們工作所必需的,也明白工作經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)不斷地實(shí)踐積累的,每一位講課的老師都讓我們看到了歲月的積淀,經(jīng)驗(yàn)的積攢。期待自己將來(lái)有一天變成像他們一樣的咨詢工作者。

新員工入職培訓(xùn),公司安排了十分豐富的課程,給我們講了公文種類和格式、國(guó)企黨建、公司三定方案、公司財(cái)務(wù)管理制度介紹、質(zhì)量管理體系至咨詢過(guò)程程序及規(guī)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)這六個(gè)方面的知識(shí)。從公司最基本的制度帶我們了解公司,有助于我們更快地融入公司這個(gè)大集體,各個(gè)小的方面都蘊(yùn)含了很多道理,更明白自己在以往的工作中的不足,見微知著,我們?cè)谛〉姆矫鎳?yán)格要求自己,慢慢地提升自我水平。在工作中加強(qiáng)培養(yǎng)自己的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勤奮、奉獻(xiàn)意識(shí),積極學(xué)習(xí)老員工的經(jīng)驗(yàn),有了他們的經(jīng)驗(yàn),我們可以少走很多彎路。

在后續(xù)時(shí)間里,公司相繼舉辦了投資項(xiàng)目可行性研究的組織與報(bào)告編制、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃編制、工程項(xiàng)目前期與中央算內(nèi)資金項(xiàng)目介紹、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)及體系內(nèi)外審、投融資項(xiàng)目策劃與組織等為主題的培訓(xùn),主講人為公司部門負(fù)責(zé)人或外聘專家,他們的課程內(nèi)容詳實(shí),妥妥的都是干貨,是我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中最有力的指導(dǎo)。雖然,作為環(huán)境咨詢部門的一員,主要涉及的項(xiàng)目都是環(huán)評(píng)、環(huán)保驗(yàn)收、應(yīng)急預(yù)案等,不涉及可研類項(xiàng)目,但是咨詢行業(yè)都是相通的,從他們的講課中,學(xué)會(huì)了要如何與業(yè)主溝通,如何做出更優(yōu)秀的咨詢成果,如何做一個(gè)合格的咨詢?nèi)恕?/p>

在今年8月底,我積極參加了環(huán)境保護(hù)部環(huán)境工程評(píng)估中心組織的環(huán)境監(jiān)理培訓(xùn),通過(guò)三天的培訓(xùn),了解了水利水電、公路、印染、化工、采掘等行業(yè)的工程環(huán)境監(jiān)理工作的特點(diǎn)、要求,發(fā)現(xiàn)在建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境監(jiān)理工作的要求與環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的共通點(diǎn),環(huán)境影響評(píng)價(jià)為環(huán)境監(jiān)理工作的實(shí)施提供了基礎(chǔ),環(huán)境監(jiān)理是環(huán)境影響評(píng)價(jià)的實(shí)踐,二者之間是相輔相成。順利通過(guò)了環(huán)境監(jiān)理培訓(xùn)的考試,取得了環(huán)境監(jiān)理的培訓(xùn)證書,可以為部門開展的環(huán)境監(jiān)理業(yè)務(wù)添磚添瓦。

進(jìn)入公司以來(lái),我以端正的工作態(tài)度,積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),在同事的熱心幫助和領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨下,我已經(jīng)能獨(dú)立完成整個(gè)項(xiàng)目,主要負(fù)責(zé)環(huán)評(píng)報(bào)告、環(huán)??⒐を?yàn)收?qǐng)?bào)告、突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案的編制,我從中做到了真正意義上的勤于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié)、自我完善和自身業(yè)務(wù)能力的提升。通過(guò)進(jìn)入公司以來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,先后完成了多個(gè)國(guó)省干線公路建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告、環(huán)保驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案報(bào)告的編制,此外還將參與到工程施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境監(jiān)理,將所學(xué)到的環(huán)境監(jiān)理的理論知識(shí)應(yīng)用于工程施工中,對(duì)工程施工產(chǎn)生的環(huán)境影響極其對(duì)應(yīng)的措施應(yīng)用有了實(shí)質(zhì)上的理解。在接下來(lái)的工作中,我將服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極學(xué)習(xí),勇挑重任,時(shí)刻保持工程咨詢業(yè)務(wù)人員良好的工作積極性,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,精益求精,做好工程咨詢工作。在每一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行過(guò)程中不斷地思考、總結(jié),把每一件小事做好,嚴(yán)格要求自己,將每個(gè)項(xiàng)目的的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、總結(jié),用自己的特長(zhǎng)和所學(xué)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,按時(shí)保質(zhì)地完成工作。

很感謝公司為我們提供了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,良好的學(xué)習(xí)條件,優(yōu)秀的領(lǐng)頭人,我相信在這樣的公司工作,我能不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)能力,能在未來(lái)遇見更好的自己。

第10篇

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會(huì)。

首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天,張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松則是心理上的,這正是工作著并快樂(lè)著的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿足。

第二,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。

我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí),可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)

用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,也就是PDCA循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會(huì)到,我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

人事方面,李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門的工資情況,我也覺(jué)得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題,檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的,我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松,爭(zhēng)取能早日更上一層樓。

最后,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí),還要了解其他專業(yè)的知識(shí),比如說(shuō)我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí),這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

第11篇

[關(guān)鍵詞]民營(yíng)企業(yè);新員工;入職培訓(xùn)?

[中圖分類號(hào)]F272.92 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B [文章編號(hào)]1002-2880(2011)11-

民營(yíng)企業(yè)新員工入職培訓(xùn)又稱職前培訓(xùn),是民營(yíng)企業(yè)向新員工介紹企業(yè)概況、工作流程、根據(jù)民營(yíng)企業(yè)自身要求塑造新員工行為方式的過(guò)程,同時(shí)也是新員工逐漸熟悉、適應(yīng)、接受企業(yè)環(huán)境和文化、了解自身工作職責(zé)、為發(fā)揮自身工作才能做準(zhǔn)備的過(guò)程。科學(xué)有效的入職培訓(xùn)不僅有利于民營(yíng)企業(yè)形成比較穩(wěn)定的人力資本,更有利于增強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感,培育企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

一、民營(yíng)企業(yè)新員工入職培訓(xùn)的意義

(一)有助于新員工全面了解企業(yè)

新員工剛剛進(jìn)入一個(gè)新的組織當(dāng)中,對(duì)企業(yè)的情況知之甚少。通過(guò)入職培訓(xùn),可使新員工全面了解企業(yè)的文化、規(guī)章制度、崗位設(shè)置以及各項(xiàng)政策等,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

(二)有助于新員工盡快適應(yīng)工作

新員工入職培訓(xùn)可以使新進(jìn)員工明確自身的崗位職責(zé),適應(yīng)企業(yè)中新的業(yè)務(wù)和管理方式,使新進(jìn)員工迅速適應(yīng)工作環(huán)境,掌握工作技能和技巧,融洽地與其他部門進(jìn)行工作銜接,并消除新進(jìn)員工的焦慮心理,促使新進(jìn)員工樹立自信心,盡快適應(yīng)工作,實(shí)現(xiàn)員工與組織之間的共同發(fā)展。

(三)有助于加強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感

新員工入職培訓(xùn)可以在最短的時(shí)間內(nèi)幫助新員工全面了解企業(yè)的歷史、文化、政策,有助于企業(yè)樹立自身形象,幫助新員工建立良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)新員工的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高新員工的綜合素質(zhì),激發(fā)工作興趣,挖掘自身潛力,提升新員工的歸屬感、認(rèn)同感。

(四)有助于為企業(yè)人員配置和職業(yè)發(fā)展提供信息反饋

在新員工入職培訓(xùn)中,新員工會(huì)充分表現(xiàn)自己的多面形象,促使企業(yè)加深對(duì)新員工的了解,并可能克服或糾正在招聘活動(dòng)中產(chǎn)生的主觀偏見。這些都為以后企業(yè)的人員配置和員工的職業(yè)發(fā)展提供信息反饋。

二、民營(yíng)企業(yè)新員工入職培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

(一)企業(yè)管理者認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題

在我國(guó),大部分民營(yíng)企業(yè)都會(huì)或多或少地對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn),但是,很多企業(yè)的培訓(xùn)效果卻不甚理想。原因首先是民營(yíng)企業(yè)的管理者對(duì)新員工入職培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),他們往往認(rèn)為新員工入職培訓(xùn)并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的價(jià)值,很多新員工在培訓(xùn)中獲得新知識(shí)和新技能之后往往不安心工作,容易產(chǎn)生跳槽現(xiàn)象,培訓(xùn)只是在為他人做嫁衣,因此對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)往往只是走走過(guò)場(chǎng)而已。其次,無(wú)需對(duì)新員工入職培訓(xùn)進(jìn)行太多時(shí)間、人力、財(cái)力等方面的投入,認(rèn)為培訓(xùn)是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢,培訓(xùn)效果并不明顯,草草了事,有的企業(yè)甚至由于缺少人手直接讓新員工上崗,再次,民營(yíng)企業(yè)往往把對(duì)新員工進(jìn)行的入職培訓(xùn)當(dāng)作。 是人力資源部門的事,而該部門的工作得不到其他相關(guān)部門的支持和配合,沒(méi)有把新員工入職培訓(xùn)納入到企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略中來(lái),大大削弱了新員工入職培訓(xùn)的效果。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容方面存在的問(wèn)題

1.缺乏規(guī)范性的培訓(xùn)資料。大多民營(yíng)企業(yè)在對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)中缺乏規(guī)范性的培訓(xùn)教材,入職培訓(xùn)形式往往是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、代表致辭、體檢聚餐等。為了維護(hù)培訓(xùn)水平,各民營(yíng)企業(yè)都應(yīng)該有本企業(yè)的培訓(xùn)資料,對(duì)新進(jìn)員工必須要掌握的知識(shí)和技能、態(tài)度等方面必須設(shè)定相應(yīng)的目標(biāo)進(jìn)行考核,只有這樣才能避免企業(yè)的后續(xù)培訓(xùn)內(nèi)容重疊,避免資源的浪費(fèi),增加培訓(xùn)的持續(xù)性。

2.培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性。很多民營(yíng)企業(yè)把新員工入職培訓(xùn)當(dāng)作是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟來(lái)實(shí)施,認(rèn)為新員工入職培訓(xùn)只要了解一些公司的基本情況就萬(wàn)事大吉,在培訓(xùn)內(nèi)容方面主要是參觀本企業(yè),了解一下新員工工作手冊(cè)和本企業(yè)的一些基本規(guī)章制度等,培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于單一,涉及到新員工開展工作的基本技能、心理、素質(zhì)等方面的內(nèi)容較少。有的民營(yíng)企業(yè)對(duì)新員工入職培訓(xùn)的內(nèi)容安排得比較豐富,如介紹企業(yè)文化,講解生產(chǎn)注意事項(xiàng),注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧等方面的指導(dǎo),但是員工還是不滿意,究其原因在于培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性,新員工在培訓(xùn)結(jié)束后往往感覺(jué)似懂非懂,并沒(méi)有真正了解到哪些內(nèi)容對(duì)今后的工作有所幫助。

(三)培訓(xùn)方式中存在的問(wèn)題

目前,我國(guó)民營(yíng)企業(yè)中對(duì)新員工入職培訓(xùn)采用的培訓(xùn)方法一般是根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)習(xí)慣或經(jīng)驗(yàn)來(lái)安排的關(guān)于本企業(yè)的概況、基本規(guī)章制度等介紹式的講授,或采用傳統(tǒng)的授課方式,老師講,學(xué)員聽。有的則是請(qǐng)老員工對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行指導(dǎo),再有就是帶領(lǐng)新員工參觀廠房或辦公室等,培訓(xùn)方法過(guò)于單一、培訓(xùn)內(nèi)容往往枯燥乏味,不能引發(fā)新進(jìn)員工的學(xué)習(xí)興趣。部分民營(yíng)企業(yè)雖然有計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)等高科技設(shè)施,但并未充分利用,更沒(méi)有將其作為培訓(xùn)工具充分應(yīng)用到新員工培訓(xùn)活動(dòng)中來(lái)。另外,由于新進(jìn)員工個(gè)人情況不同,他們想從入職培訓(xùn)中獲得的信息也就不同,單一的培訓(xùn)方式很難滿足所有人的需求,這樣培訓(xùn)效果就會(huì)欠佳。

(四)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題

首先在培訓(xùn)過(guò)程中容易偏離最初的培訓(xùn)目標(biāo)。其次是選擇培訓(xùn)師不認(rèn)真。有的企業(yè)為了節(jié)省成本隨便找個(gè)培訓(xùn)師來(lái)對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn),培訓(xùn)不專業(yè),效果不理想。再次,培訓(xùn)的時(shí)間安排上隨意性很大。部分民營(yíng)企業(yè)由于缺少人手,以工作忙等借口直接讓新員工到相關(guān)部門工作,而不顧及對(duì)新員工的入職培訓(xùn),往往采取等以后有了時(shí)間再對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn),在這種情況下,新員工到了新的部門之后往往容易增加培訓(xùn)部門不必要的協(xié)調(diào)工作量,這種無(wú)序的培訓(xùn)只會(huì)增加培訓(xùn)的次數(shù)和成本,而對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)增加了用人的風(fēng)險(xiǎn)性,對(duì)新員工個(gè)人來(lái)說(shuō)又不利于角色的迅速轉(zhuǎn)變。最后是培訓(xùn)場(chǎng)地的選擇,有的民營(yíng)企業(yè)選擇的培訓(xùn)場(chǎng)地偏遠(yuǎn),交通很不方便,還有的民營(yíng)企業(yè)選擇的培訓(xùn)場(chǎng)地比較嘈雜,這些情況都會(huì)增加新員工的抵觸情緒,從而影響培訓(xùn)效果。

(五)對(duì)培訓(xùn)效果缺少評(píng)估

新員工入職培訓(xùn)的效果如何,培訓(xùn)的投入是否值得,是民營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)組織者需要重點(diǎn)掌握的情況,以便在今后的培訓(xùn)中及時(shí)改進(jìn)。然而大部分民營(yíng)企業(yè)往往忽視了這一點(diǎn),他們只注重了培訓(xùn)過(guò)程而忽視了對(duì)培訓(xùn)效果的反饋和評(píng)估,大部分民營(yíng)企業(yè)都沒(méi)有建立完善的培訓(xùn)效果評(píng)估體系,培訓(xùn)效果評(píng)估工作往往以簡(jiǎn)單的一場(chǎng)考試畫上句號(hào),培訓(xùn)結(jié)束后也不做跟蹤調(diào)查,培訓(xùn)效果不得而知。

三、民營(yíng)企業(yè)新員工入職培訓(xùn)的對(duì)策

(一)企業(yè)管理者應(yīng)樹立正確的培訓(xùn)理念

?民營(yíng)企業(yè)管理者應(yīng)樹立正確的培訓(xùn)觀念。新員工入職培訓(xùn)是保持民營(yíng)企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵,同時(shí)也是保證民營(yíng)企業(yè)贏得核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,人力資源是民營(yíng)企業(yè)重要的核心資源,企業(yè)應(yīng)在正確的培訓(xùn)觀念指導(dǎo)下,把新員工入職培訓(xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)實(shí)施,統(tǒng)籌安排新員工入職培訓(xùn)人力、物力、財(cái)力等方面的投入。

(二)企業(yè)應(yīng)選擇有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容

民營(yíng)企業(yè)新員工入職培訓(xùn)的內(nèi)容至關(guān)重要。新員工初步進(jìn)入一個(gè)企業(yè),在文化背景、價(jià)值觀念等方面存在著很大的差異,有針對(duì)性的培訓(xùn)是他們消除種種差異走向一致的過(guò)程。企業(yè)新進(jìn)員工之間由于學(xué)歷、教育背景、學(xué)習(xí)模式、心理特點(diǎn)等不同,對(duì)培訓(xùn)的需求就會(huì)不同,民營(yíng)企業(yè)在對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)前,根據(jù)新進(jìn)員工的背景、崗位特點(diǎn)等應(yīng)先進(jìn)行具體的分析,并結(jié)合本企業(yè)自身的實(shí)際情況制定一套針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的培訓(xùn)內(nèi)容。具體可以包括三個(gè)方面:首先是認(rèn)知培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括企業(yè)的創(chuàng)立、企業(yè)現(xiàn)有的規(guī)模建制、企業(yè)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)、企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化的宣傳等。其次是技能培訓(xùn)。內(nèi)容主要包括本企業(yè)的工作流程,各部門的工作職責(zé),各部門在工作中的銜接等。最后是素質(zhì)培訓(xùn)。內(nèi)容主要包括幫助新進(jìn)員工養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力,樹立更高的職業(yè)目標(biāo)等。另外,新員工在進(jìn)入企業(yè)后的一些基本工作禮儀、作為企業(yè)一員應(yīng)具有的姿態(tài)與精神風(fēng)貌也是培訓(xùn)內(nèi)容中的一部分。

(三)選擇合理的培訓(xùn)方式

每個(gè)民營(yíng)企業(yè)都可以根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際情況來(lái)選擇適合本企業(yè)的培訓(xùn)方法,在民營(yíng)企業(yè)新員工入職培訓(xùn)中培訓(xùn)的方法至關(guān)重要。培訓(xùn)的方法多種多樣,除了講授法、演示法、工作指導(dǎo)法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等之外還有茶話法、野外拉練法、社會(huì)調(diào)查法等,各民營(yíng)企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況和新進(jìn)員工自身的條件合理選擇,也可以多種方法并用,打破傳統(tǒng)的、死氣沉沉的培訓(xùn)模式,讓培訓(xùn)變得不拘一格、繪聲繪色、豐富多彩,這樣才能充分激發(fā)出新員工的學(xué)習(xí)熱情,使其迅速?gòu)钠髽I(yè)外部融入到企業(yè)團(tuán)隊(duì)中,發(fā)揮自己的才能,并對(duì)自己的角色有一個(gè)初步的定位,將自己的未來(lái)與企業(yè)聯(lián)系在一起,提高企業(yè)的培訓(xùn)效率,使企業(yè)與員工個(gè)人共同發(fā)展和進(jìn)步。

(四)優(yōu)化師資,選擇合適的場(chǎng)地和時(shí)間

首先應(yīng)使新員工知道為何培訓(xùn),明確培訓(xùn)目標(biāo),有個(gè)清晰的培訓(xùn)目標(biāo)才會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),并且少走彎路。其次是由誰(shuí)來(lái)實(shí)施培訓(xùn),培訓(xùn)師最好選擇本企業(yè)的并且具備一定培訓(xùn)知識(shí)和技巧的人員,因?yàn)樗麄儗?duì)企業(yè)的情況比較了解,容易樹立專業(yè)化形象,在對(duì)新員工入職培訓(xùn)過(guò)程中容易讓員工產(chǎn)生親切感,增加培訓(xùn)效果。再次是培訓(xùn)場(chǎng)地的選擇,培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)選擇比較安靜的地方,營(yíng)造一個(gè)良好的培訓(xùn)環(huán)境可以相對(duì)降低培訓(xùn)師和受訓(xùn)員工的疲憊感,增強(qiáng)新員工的接受能力,從而使培訓(xùn)效果更加理想。最后,新員工入職培訓(xùn)首先應(yīng)合理安排培訓(xùn)時(shí)間,堅(jiān)持讓每一個(gè)新進(jìn)員工都能夠參與培訓(xùn)工作,加強(qiáng)企業(yè)各部門與新員工入職培訓(xùn)的配合,減少培訓(xùn)部門不必要的協(xié)調(diào)工作量,這樣既減少了培訓(xùn)次數(shù),降低了培訓(xùn)成本,又減少了民營(yíng)企業(yè)用人的風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)新員工角色的迅速轉(zhuǎn)變。

(五)應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)效果的反饋和評(píng)估

新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)效果的反饋和評(píng)估至關(guān)重要,關(guān)系到是否能及時(shí)改進(jìn)入職培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題。培訓(xùn)效果主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容:首先是新員工的反應(yīng),培訓(xùn)成功與否從員工的反映就能分辨出來(lái);其次是新員工的學(xué)習(xí)成效,新員工究竟從入職培訓(xùn)中獲得了哪些實(shí)質(zhì)性的幫助由此體現(xiàn);第三是新員工的行為有沒(méi)有明顯的改變,也就是新員工從入職培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的東西有沒(méi)有切實(shí)地體現(xiàn)在平時(shí)的工作中;第四是企業(yè)的績(jī)效有沒(méi)有提高,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)效果的評(píng)估可以采用以下幾個(gè)方法進(jìn)行評(píng)估:?jiǎn)柧碚{(diào)查法、面談法,從中收集新員工對(duì)此次培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、講師等方面的意見和建議。在對(duì)新員工入職培訓(xùn)效果評(píng)估之后還應(yīng)當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行反饋,反饋的對(duì)象主要是新員工本人,從中了解培訓(xùn)的效果,以便在今后的工作中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。還有就是新員工的直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)主管,根據(jù)他們的反饋對(duì)新員工入職培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)、體系、內(nèi)容、方式等方面及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善。

[參考文獻(xiàn)]

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[3]姜金波. 如何做好大學(xué)畢業(yè)生的員工入職培訓(xùn)[J].中國(guó)電力教育,2007(2).

[6]孔麗萍. 關(guān)于企業(yè)新員工入職培訓(xùn)的研究[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2008(7).

[7]王林林. 新員工培訓(xùn)的問(wèn)題和對(duì)策探討[J]. 魅力中國(guó),2009(11).

第12篇

今天查字典為大家?guī)?lái)關(guān)于新員工入職培訓(xùn)的心得體會(huì)例文推薦,希望能滿足大家的閱讀需求,內(nèi)容對(duì)你有所幫助。具體介紹如下:

作為公司150名新員工中的一員,我們?cè)谳p工高級(jí)技工學(xué)校參加為期8天的新員工入職培訓(xùn)。

通過(guò)八天的學(xué)習(xí),我們從集團(tuán)概況、企業(yè)文化、鹽業(yè)產(chǎn)銷實(shí)務(wù)、營(yíng)銷知識(shí)、辦公信息化、生產(chǎn)質(zhì)量管理、企業(yè)內(nèi)部管理制度及職業(yè)禮儀等方面生動(dòng)、全面的了解了集團(tuán)。對(duì)輕鹽集團(tuán)的發(fā)展歷程和集團(tuán)的企業(yè)文化、制度等方面有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),受益匪淺。

讓我印象最深的是王董事長(zhǎng)親自給我們上的第一堂課,介紹了輕鹽集團(tuán)概況,讓我更深層次的了解了集團(tuán)的發(fā)展歷程、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構(gòu)、經(jīng)營(yíng)理念、主營(yíng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品、在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力水平。以前我認(rèn)為鹽業(yè)是一個(gè)簡(jiǎn)單、重復(fù)且枯燥的行業(yè)。但是現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,世界上從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)簡(jiǎn)單的事情,任何工作都需要專業(yè)的知識(shí)和熟練的技能,以及團(tuán)隊(duì)凝聚力才能做好的。

在職業(yè)禮儀課中,老師教導(dǎo)我們新員工做人要干干凈凈、堂堂正正、頂天立地;在我看來(lái),無(wú)論是在今后漫長(zhǎng)的鹽業(yè)工作之路,或是我的人生道路,只有先學(xué)會(huì)做人,我們才能在各種道路上走的更遠(yuǎn)、更好,才能漂亮的度過(guò)人生中的每一個(gè)階段。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,多一些韌性和忍耐,以真誠(chéng)對(duì)待身邊的人,以積極的心態(tài)對(duì)待工作,堅(jiān)守應(yīng)有的職業(yè)操守,在自己的工作崗位上為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

八天的培訓(xùn)期雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但是這八天來(lái)的所聞所見所感,已然成為我今后工作中的一筆寶貴財(cái)富。“像狼一樣團(tuán)結(jié)拼搏,像牛一樣勤奮耕耘,像駱駝一樣堅(jiān)韌執(zhí)著”,這是輕鹽集團(tuán)所倡導(dǎo)的企業(yè)精神,它也將會(huì)成為我今后工作中的一盞明燈;作為一名80后鹽業(yè)戰(zhàn)線新人,我知道自己在工作中還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方,我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)和積累,努力提升自己。

保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”充滿希望與挑戰(zhàn)的明天在等待著我們每一個(gè)人,我會(huì)以高昂的斗志和滿腔的熱情去迎接挑戰(zhàn),相信我會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾,我也相信因?yàn)槲覀冞@樣一支火熱,激情,高素質(zhì)的隊(duì)伍的加入,鹽業(yè)的明天一定會(huì)更加輝煌!

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