時(shí)間：2022-04-11 07:15:51
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇應(yīng)屆畢業(yè)生求職信，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
金融專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是2011屆學(xué)習(xí)金融的應(yīng)屆畢業(yè)生。首先謝謝你能給我這次機(jī)會(huì)。讓我能夠介紹一下自己，我想利用這次機(jī)會(huì)能夠成為你們公司的一員。我是一名金融實(shí)物的學(xué)生。經(jīng)歷了二年的職高生活。清楚了自己的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，走入社會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的心中理想。
作為一名學(xué)習(xí)金融專業(yè)的學(xué)生，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多金融方面的知識(shí)（珠算、點(diǎn)鈔、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)……），并且將其運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中。此專業(yè)是一 種工具，而利用此工具的能力是最重要的。在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中， 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)，在學(xué)校，加強(qiáng)鍛煉處世能力。學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。曾在學(xué)校獲得手抄報(bào)三等獎(jiǎng)和文明生。雖然在學(xué)校沒有擔(dān)任任何的職務(wù)，但是我每天早上都會(huì)來開教室門。雖然有時(shí)很累，但是我很開心，在做這件事情的時(shí)候，我也想過要放棄，但是，努力讓我堅(jiān)持了下來，我感到很高興。無論在做什么事情，都要專心去做，努力做到最好。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝！
此致
敬禮！
我掌握了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)并具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力（于2005年通過計(jì)算機(jī)三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)，2004年通過計(jì)算機(jī)二級(jí)VB,2003年通過山東省初級(jí)的考核）。我可以熟練的進(jìn)行Windows 2000/NT操作，并且能使用C,VB,VFP 等語(yǔ)言進(jìn)行編程，同時(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也有一定的了解。另外我還可以熟練使用flash、Photoshop、frontpage 等計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件。
除此之外，我還具有較高的英語(yǔ)水平。不僅通過了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)的考試，還有出色的英語(yǔ)聽說讀寫能力，并英語(yǔ)聽力見長(zhǎng)。
我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
在大學(xué)期間，我參加過多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并曾在多家公司做過兼職工作。正因?yàn)榇耍刮以谏a(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我深知自己缺少了“名牌大學(xué)畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來彌補(bǔ)，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。自己四年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)力，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。
我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。隨信附上我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。
謹(jǐn)祝貴公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
下面三篇都是來自護(hù)理學(xué)專業(yè)的求職信范文，希望能夠幫助到各位對(duì)護(hù)理學(xué)感興趣的求職者。
護(hù)理專業(yè)求職信范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您抽空來閱讀我的個(gè)人求職信，我叫XX,畢業(yè)于XX大學(xué)，主修護(hù)理專業(yè)。借此擇業(yè)之際向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念；使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。
對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，我只報(bào)了自考。理論和實(shí)踐對(duì)我來說同等重要。總之，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
此致
敬禮！
求職人：
XXXX年XX月XX日
護(hù)理專業(yè)優(yōu)秀求職信范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中觀看我的求職信。我是XX大學(xué)護(hù)理學(xué)院20XX屆應(yīng)屆畢業(yè)生。
在校期間，我始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。還被學(xué)校憑為"XX".經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。已具備了較為扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。并且報(bào)考了XX大學(xué)護(hù)理專業(yè)大專學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞，熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮老實(shí)，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛的人。
我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更提高了綜合素質(zhì)。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力，在校期間參加學(xué)校"XX會(huì)" "XX愛心活動(dòng)"等等。并積極參加醫(yī)院學(xué)習(xí)。
我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
此致
敬禮！
求職人：
XXXX年XX月XX日
護(hù)理學(xué)院畢業(yè)生求職信范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信。
我叫XXX,是XX護(hù)理學(xué)院專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我是個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
在校期間，本人學(xué)習(xí)勤奮刻苦，目標(biāo)明確，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，專業(yè)理論扎實(shí)，大學(xué)英語(yǔ)水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語(yǔ)X級(jí)證書，同時(shí)擁有檢索、查閱英文資料的技能。經(jīng)過在XX醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科等專科的護(hù)理理論及操作；具備較強(qiáng)的護(hù)理技術(shù)操作能力；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力；擁有獨(dú)立的分析問題、解決問題的能力以及調(diào)查研究能力；并已取得護(hù)士資格證書。
在畢業(yè)之前一年半的實(shí)習(xí)過程中，我堅(jiān)持將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在帶習(xí)教師指導(dǎo)下系統(tǒng)地對(duì)內(nèi)、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發(fā)病進(jìn)行診斷與治療，積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，掌握了基本技術(shù)操作，樹立了牢固無菌觀念，并初步能獨(dú)立進(jìn)行外科換藥、拆線、清創(chuàng)、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級(jí)工程師指導(dǎo)下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術(shù)、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)；初步掌握呼吸、循環(huán)、血液、內(nèi)分泌、泌尿生殖等各大系統(tǒng)的內(nèi)用藥原則，受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評(píng)。
在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴醫(yī)院，領(lǐng)略貴公司文化魅力。同時(shí)再次感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！
此致
敬禮！
在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。下面小編和大家分享20某年電子商務(wù)大學(xué)畢業(yè)生求職信范本文章，提供參考，歡迎大家閱讀。
求職信一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人畢業(yè)于xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)管理系電子商務(wù)專業(yè)。近日從xx網(wǎng)站上獲悉貴公司正招聘電子商務(wù)人員，我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。為了更好地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的實(shí)力，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
在校三年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識(shí)，各課都取得優(yōu)異成績(jī)，連續(xù)幾年先后獲得學(xué)院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)又入選為學(xué)院首屆黨員發(fā)展對(duì)象。系統(tǒng)掌握了一定的專業(yè)技術(shù)，有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力，熟練辦公軟件應(yīng)用和圖象處理，以及電子商務(wù)平臺(tái)操作等其他計(jì)算機(jī)技能，具備較好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫能力。并通過加入系部組織和參加一些社會(huì)實(shí)踐，在校還擔(dān)任秘書處干事，有較好的待人處事及與人協(xié)作能力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)的好評(píng)。
畢業(yè)后，我曾接受過營(yíng)銷業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，就職于xx股份有限公司從事市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，掌握了一定的市場(chǎng)營(yíng)銷及業(yè)務(wù)洽談經(jīng)驗(yàn)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，后來在xx動(dòng)力科技集團(tuán)公司任職商務(wù)，個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提升。
我相信自己可以勝任貴單位xx崗位，相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，與大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。熱切期待與您面談!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
求職信二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很高興您能在百忙中抽出時(shí)間來閱讀我的簡(jiǎn)歷和求職信。我是一名待業(yè)的大學(xué)生，就讀于xx省xx市xx學(xué)院，屬經(jīng)濟(jì)與管理院，所選專業(yè)是電子商務(wù)專業(yè)，我將于2xx年x月分畢業(yè)參加工作，值此鍛煉機(jī)會(huì)來臨之際，特試向貴單位自薦，在此很感謝領(lǐng)導(dǎo)您抽出時(shí)間來審閱我的簡(jiǎn)歷!
我一直很關(guān)注貴公司的招聘信息，我了解到貴公司是一個(gè)很有發(fā)展前景，朝氣蓬勃，充滿活力的大集體，良好的工作氛圍和企業(yè)文化，很強(qiáng)的專業(yè)性知識(shí)，是我一直渴望的工作場(chǎng)所，我很樂意，也很期望能到貴公司工作，為其興盛繁榮盡自己的一份微薄之力!
在大學(xué)的幾年時(shí)間里，我不斷的提高自身的文化素質(zhì)和思想道德，積極參加社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高了自身的綜合素質(zhì)，雖不敢說自己已收獲了累累碩果，但是自信自己還是掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和xxx管理知識(shí)，積累了很多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，本人工作責(zé)任心強(qiáng)，勤懇踏實(shí)，有一定的創(chuàng)新精神，亦注重良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，具有高度的xx性和紀(jì)律性，生存和適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)!
“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險(xiǎn)灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動(dòng)得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
求職信三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)為“電子商務(wù)”， 在完成學(xué)業(yè)，即將跨出難忘而美麗的校園進(jìn)入社會(huì)之際，我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作。現(xiàn)在有機(jī)會(huì)把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸。首先感謝您能在百忙之中抽空閱讀這封自薦材料。為一名滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門，給我一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)。并感謝您給我這個(gè)自我推薦的機(jī)會(huì)。
我主修專業(yè)是電子商務(wù)。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)站建設(shè)，操作系統(tǒng)的功能和使用。數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)和使用，網(wǎng)頁(yè)制作，電子商務(wù)相關(guān)課程等。、熟悉電子商務(wù)的經(jīng)營(yíng)及網(wǎng)店的維護(hù)與操作，計(jì)算機(jī)原理與技術(shù)等一系列計(jì)算機(jī)新型實(shí)用型應(yīng)用軟件技術(shù)。適合于政府行政機(jī)關(guān)、電信部門、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、廣告公司、銷售公司、財(cái)稅部門、婚紗影樓、金融機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位，從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)管理的工作，及網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及圖片的各種處理等工作。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下，在知識(shí)的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
深知電子商務(wù)專業(yè)是個(gè)具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型專業(yè)，因此，在校期間，我十分珍惜時(shí)間，努力攻讀。通過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，本人主要掌握了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)和信息技術(shù)。能將管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，將信息技術(shù)和現(xiàn)代商業(yè)與管理的理論與實(shí)踐相結(jié)合，為現(xiàn)代商務(wù)模式和電子商務(wù)模式的企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃，并能夠擔(dān)負(fù)起電子商務(wù)系統(tǒng)策劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理任務(wù)。在今后，我將結(jié)合工作實(shí)際，一如既往地努力進(jìn)取，不斷地充實(shí)和完善自己。
過去并不代表未來，勤奮才是真是的內(nèi)函。在求學(xué)之路中，我養(yǎng)成了積極樂觀，進(jìn)取的品質(zhì)，我有滿腔的熱情和信心，能很快勝任自己的本職工作，并在實(shí)際社會(huì)中會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。我堅(jiān)信真誠(chéng)加勤奮可以創(chuàng)造奇跡。千里馬因伯樂而馳騁，我需要您的賞識(shí)和認(rèn)可，如果能給我次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。與同事精誠(chéng)合作，為貴公司的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值努力奮斗!
期待著您的佳音!
此致
敬禮!
求職人：xxx
就業(yè)指導(dǎo)信息化建設(shè)
近年來我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升，2016年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)770萬以上。同時(shí)，我國(guó)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整重要時(shí)期，傳統(tǒng)行業(yè)面臨一定困境，社會(huì)經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。
在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，怎樣有效利用數(shù)字信息技術(shù)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)工作”的深度融合，實(shí)現(xiàn)教育部要求的“信息共享、政策、網(wǎng)上招聘、遠(yuǎn)程面試、指導(dǎo)咨詢”的信息化就業(yè)模式的建設(shè)目標(biāo)，建立健全我院的就業(yè)指導(dǎo)工作信息化服務(wù)體系，提高就業(yè)指導(dǎo)工作的開展效率與服務(wù)水平，在穩(wěn)定就業(yè)率的基礎(chǔ)上逐步提升畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，是一項(xiàng)重要的研究課題。
一、廣東建院就業(yè)指導(dǎo)工作信息化現(xiàn)狀
廣東建院就業(yè)指導(dǎo)工作信息化主要依托其就業(yè)指導(dǎo)專題網(wǎng)站，網(wǎng)站有“新聞動(dòng)態(tài)、畢業(yè)生信息、畢業(yè)生簡(jiǎn)介、招聘信息、政策法規(guī)、求職技巧、會(huì)員中心、在線咨詢”等六大功能模塊，主要為就業(yè)中心，用人單位及學(xué)生提供服務(wù)。
就業(yè)中心負(fù)責(zé)維護(hù)與管理網(wǎng)站，在網(wǎng)站上新聞、通知、公告以及向社會(huì)用人單位學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息；用人單位可注冊(cè)會(huì)員，完善單位信息后招聘信息及查看畢業(yè)生簡(jiǎn)歷；學(xué)生注冊(cè)會(huì)員，完善個(gè)人資料之后可在網(wǎng)站個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，并查看學(xué)院的通知、公告、新聞以及用人單位的招聘信息。
然而，作為學(xué)院開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的重要載體和平臺(tái)的就業(yè)指導(dǎo)專題網(wǎng)站自2008年開通以來，至今將近十年無更新改版，導(dǎo)致其中部分功能模塊落后，總體使用效率以及信息處理質(zhì)量不高，嚴(yán)重影響了我院就業(yè)工作信息化建設(shè)的推進(jìn)。
二、廣東建院就業(yè)指導(dǎo)專題網(wǎng)站存在的問題
1、網(wǎng)站建設(shè)缺少調(diào)研
廣東建院就業(yè)指導(dǎo)專題網(wǎng)站始建于2008年，當(dāng)時(shí)并未針對(duì)三大網(wǎng)站使用主體――學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、用人單位及我院學(xué)生展開網(wǎng)站服務(wù)功能需求的調(diào)研，導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)專題網(wǎng)站未能有效為使用者的真實(shí)需求服務(wù)。根據(jù)網(wǎng)站后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)所得，從2008年至今共有9屆畢業(yè)生16788人，而我院學(xué)生用戶注冊(cè)數(shù)量?jī)H1400人，占?xì)v屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的8.34%；填寫了個(gè)人求職簡(jiǎn)歷的學(xué)生只有114人，僅占注冊(cè)人數(shù)的8.14%。用人單位注冊(cè)用戶有1452人，的招聘信息職位庫(kù)數(shù)量?jī)H有112個(gè)崗位，企業(yè)數(shù)量與職位數(shù)量的比例嚴(yán)重失衡，部分用人單位注冊(cè)之后并未有效招聘職位信息。
由此可見，缺乏有效調(diào)研而建設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)專題網(wǎng)站不能有效滿足三大使用主體的真實(shí)需求，嚴(yán)重影響了該網(wǎng)站的推廣與使用率。
2、網(wǎng)站維護(hù)缺乏人才
維護(hù)網(wǎng)站必須掌握一定的相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能，但是廣東建院就業(yè)指導(dǎo)專題網(wǎng)站多年來缺乏計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的人才進(jìn)行管理與維護(hù)，導(dǎo)致只能通過網(wǎng)站后臺(tái)簡(jiǎn)單地使用新聞、公告和通知的功能，嚴(yán)重滯后了網(wǎng)站版面的二次開發(fā)更新速度。同時(shí)，專題網(wǎng)站中部分功能模塊與信息內(nèi)容落后于現(xiàn)實(shí)使用的需求，例如網(wǎng)絡(luò)招聘雙選平臺(tái)的搭建、企業(yè)會(huì)員及學(xué)生會(huì)員注冊(cè)時(shí)所需填寫的信息、企業(yè)獵頭等功能急需更新與改版。
3、網(wǎng)站管理不夠好
首先，網(wǎng)站對(duì)注冊(cè)用戶的信息審核相對(duì)滯后，例如用人單位注冊(cè)企業(yè)用戶賬號(hào)之后，填寫了公司名稱、企業(yè)性質(zhì)、聯(lián)系人、聯(lián)系電話、通信地址與郵箱之后，即可招聘信息。雖然可通過網(wǎng)站后臺(tái)將違規(guī)違法或虛假的招聘信息刪除，但若網(wǎng)站維護(hù)與管理者審核不及時(shí)，會(huì)有一定的時(shí)間差使虛假信息向我院學(xué)生傳播。學(xué)生會(huì)員在注冊(cè)之后，缺少了通過身份證號(hào)或?qū)W籍信息的唯一性進(jìn)行身份信息的核實(shí)與綁定，無法有效保證注冊(cè)信息的真實(shí)性。
4、網(wǎng)站服務(wù)功能有效性不足
網(wǎng)站所設(shè)置的模塊功能不足，不能有效滿足網(wǎng)站使用者的真實(shí)需求，部分模塊使用率偏低，影響了網(wǎng)站服務(wù)的有效性。在使用過的學(xué)生中，主要訪問的是網(wǎng)站中的“新聞動(dòng)態(tài)”及“招聘信息”兩大模塊。而用人單位主要使用的是網(wǎng)站的“查看畢業(yè)生簡(jiǎn)歷信息”以及“招聘信息”模塊。同時(shí)，該網(wǎng)站只能實(shí)現(xiàn)用人單位的招聘信息和畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷信息的服務(wù)功能，尚不具備網(wǎng)絡(luò)招聘、遠(yuǎn)程面試等服務(wù)，影響了用人單位的招聘效果。
三、我院就業(yè)指導(dǎo)工作信息化建設(shè)方案
1、充分調(diào)研網(wǎng)站主要使用者的真實(shí)需求
網(wǎng)站在改版建設(shè)前必須要有整體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，以最大限度滿足網(wǎng)站使用者的真實(shí)需求為設(shè)計(jì)原則。
根據(jù)調(diào)查，學(xué)生對(duì)于獲取企業(yè)招聘信息最看重，其次是個(gè)人的求職信息，建立網(wǎng)絡(luò)招聘和遠(yuǎn)程面試雙選平臺(tái)是網(wǎng)站服務(wù)功能改進(jìn)的重點(diǎn)之一。此外，學(xué)生對(duì)于職業(yè)測(cè)評(píng)、獲取就業(yè)相關(guān)政策信息、獲取職業(yè)培訓(xùn)信息以及在線咨詢等功能也有一定的需求。
用人單位對(duì)于獲取應(yīng)屆畢業(yè)生求職信息的需求排在第一位，其次是招聘信息，同時(shí)，對(duì)于了解學(xué)校人才培養(yǎng)方案與計(jì)劃、通過廣告宣傳本企業(yè)、獵頭往屆優(yōu)秀畢業(yè)生、獲取行業(yè)專業(yè)平均月薪數(shù)據(jù)等服務(wù)也有一定的需求。
就業(yè)中心對(duì)于網(wǎng)絡(luò)招聘雙選平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)、畢業(yè)生就業(yè)信息的持續(xù)監(jiān)測(cè)、招聘單位信息庫(kù)的建立與更新、行業(yè)企業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)的分析與崗位預(yù)測(cè)等等具有重要的使用需求。
2、引進(jìn)專業(yè)人才管理和維護(hù)網(wǎng)站
引進(jìn)具備管理和維護(hù)網(wǎng)站專業(yè)知識(shí)與技能的高素質(zhì)人才，負(fù)責(zé)網(wǎng)站的安全管理、網(wǎng)頁(yè)更新、網(wǎng)站推廣、稻菘夤芾懟⑼站程序調(diào)整、后門清除、兼容樣式處理等等，提高網(wǎng)站使用的有效性。
3、設(shè)計(jì)網(wǎng)站管理保障機(jī)制
首先，要統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，共享數(shù)據(jù)資源。就業(yè)指導(dǎo)專題網(wǎng)站改版后運(yùn)行時(shí)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)需要遵循一定的數(shù)據(jù)接口規(guī)范，對(duì)內(nèi)允許部門間的有效訪問，對(duì)外充分留有數(shù)據(jù)對(duì)接和鏈接的端口和空間，確保內(nèi)外交互數(shù)據(jù)時(shí)的暢通與效率，有效消除“信息孤島”現(xiàn)象。
其次，將網(wǎng)站后臺(tái)對(duì)接“廣東建院就業(yè)創(chuàng)業(yè)”微信公眾號(hào)，網(wǎng)站的招聘信息、政策法規(guī)、求職技巧、畢業(yè)生介紹等模塊信息同步到微信公眾號(hào)中，學(xué)生可通過關(guān)注公眾號(hào)了解招聘信息，向有意應(yīng)聘的企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷，預(yù)約面試，并從公眾號(hào)獲取面試結(jié)果及入職通知等。
最后，嵌入數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能。通過高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)信息的分析，可以有效對(duì)學(xué)院及社會(huì)人才需求形勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。通過建立供需模型與設(shè)置供需追蹤維度，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生崗位供給、畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)需求及供需比例的實(shí)時(shí)追蹤。其中包括通用崗位、行業(yè)崗位、多種就業(yè)流向的供給情況變化。供給崗位對(duì)學(xué)歷、專業(yè)、地域性需求的情況變化。在任意給定時(shí)間內(nèi)，監(jiān)測(cè)畢業(yè)生崗位對(duì)于地域的要求比例分布等等不同緯度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)等等，對(duì)于就業(yè)形勢(shì)的預(yù)測(cè)以及就業(yè)工作的理論研究具有重要作用。
4、對(duì)網(wǎng)站的功能模塊進(jìn)行改版
保留“新聞動(dòng)態(tài)”模塊，為學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的新聞資訊和報(bào)道，各類通知或公示等。增設(shè)“獵頭招聘”模塊，為用人單位招聘高端資深人才及畢業(yè)多年且具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的我院畢業(yè)生搭建高級(jí)人才招聘雙選平臺(tái)。在該模塊中，通過資質(zhì)審核已認(rèn)證的用人單位可以高級(jí)人才需求招聘信息，同時(shí)可在數(shù)據(jù)庫(kù)中搜索有跳槽意愿并已填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的往屆畢業(yè)生信息，發(fā)送招聘邀請(qǐng)。有跳槽意愿的往屆畢業(yè)生需使用已激活并通過審核的個(gè)人賬號(hào)求職簡(jiǎn)歷，同時(shí)開通搜索獵頭招聘職位信息與投遞簡(jiǎn)歷的功能。在該模塊的數(shù)據(jù)庫(kù)中，設(shè)置自動(dòng)智能匹配功能，提高獵頭企業(yè)與有意跳槽學(xué)生之間的供需匹配效率。增設(shè)“品牌企業(yè)”模塊，讓信用等級(jí)高、多年來到學(xué)校招聘畢業(yè)生或招聘需求量大、長(zhǎng)期保持校企合作的用人單位本企業(yè)的宣傳資料、照片或視頻，為用人單位提供企業(yè)展示的平臺(tái)，使用人單位的企業(yè)文化宣傳融入校園文化，讓在校學(xué)生提前了解企業(yè)，接受企業(yè)的文化熏陶，讓求職畢業(yè)生在應(yīng)聘前更好地了解企業(yè)、認(rèn)識(shí)企業(yè)，做好應(yīng)聘面試的準(zhǔn)備。增設(shè)“職業(yè)測(cè)評(píng)”模K，為在校學(xué)生及歷屆畢業(yè)生在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展中提供一套科學(xué)、客觀的測(cè)評(píng)輔助工具，有效指導(dǎo)和幫助學(xué)生找準(zhǔn)個(gè)人定位，學(xué)會(huì)調(diào)適心理壓力，更快地適應(yīng)職場(chǎng)并健康成長(zhǎng)。增設(shè)“職業(yè)培訓(xùn)”模塊，與繼續(xù)教育學(xué)院的技能鑒定中心合作，為我院學(xué)生在就業(yè)前或入職之后提供以培養(yǎng)和提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的的教育和訓(xùn)練活動(dòng)等職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的信息，更好地為學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展服務(wù)。職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定信息的選擇可圍繞我院的專業(yè)設(shè)置，例如建筑行業(yè)的造價(jià)員、施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員五大員證書；CAD輔助設(shè)計(jì)繪圖員、水電暖通施工員以及計(jì)算機(jī)類各種等級(jí)的認(rèn)證考試證書等等，為學(xué)生考取“雙證”（畢業(yè)證、職業(yè)資格證）提供服務(wù)，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、總結(jié)
就業(yè)指導(dǎo)專題網(wǎng)站將“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)的高校就業(yè)指導(dǎo)工作深度融合，能夠有效提高就業(yè)指導(dǎo)工作的信息化水平，提升高校就業(yè)指導(dǎo)工作開展的整體有效性。
參考文獻(xiàn)：
[1]王芹，肖斌.高校個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)工作的難點(diǎn)與解決途徑[J].廣州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2008（06）：66-68.
摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，如何運(yùn)用信息技術(shù)做好高職院校大學(xué)生就業(yè)工作，是當(dāng)前急需解決的一大課題。在明確高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作信息化建設(shè)的必要性和意義的前提下，應(yīng)從就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍、就業(yè)工作部門、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建設(shè)等方面著手建立、健全就業(yè)工作信息化體系，更好地促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
關(guān)鍵詞：高職院校；就業(yè)工作；信息化
中圖分類號(hào)：G459 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）52-0024-02
近年來，高職院校招生數(shù)量逐年遞增，應(yīng)屆畢業(yè)生也隨之增多。社會(huì)的發(fā)展對(duì)高素質(zhì)綜合人才的要求也有所提高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。針對(duì)這些新情況，就業(yè)工作需要改變以往僵化的階段工作模式，不斷提高效率，實(shí)現(xiàn)全程化、全員化、專業(yè)化、信息化，推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)工作由傳統(tǒng)模式向信息化管理模式轉(zhuǎn)變，助推畢業(yè)生更好地就業(yè)。
一、高職院校就業(yè)工作信息化建設(shè)的必要性
所謂“就業(yè)工作信息化”，就是在就業(yè)工作的各個(gè)階段和領(lǐng)域利用現(xiàn)代信息技術(shù)，廣泛利用信息資源，在就業(yè)信息的收集、傳遞、利用和管理等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)高效、透明和有序服務(wù)的過程。[1]面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和從業(yè)壓力，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)初次就業(yè)顯得愈發(fā)重要。高職院校就業(yè)工作不僅要指導(dǎo)學(xué)生順利就業(yè)，提供咨詢服務(wù)，而且要根據(jù)行業(yè)需求、就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)等信息，為高職院校的人才培養(yǎng)方式和學(xué)科設(shè)置不斷改革提供依據(jù)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用，順利走上工作崗位。
二、高職院校就業(yè)工作信息化建設(shè)的意義
（一）構(gòu)建就業(yè)工作信息化平臺(tái)，系統(tǒng)提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
就業(yè)工作體系實(shí)際上主要面向高職院校大學(xué)生、用人單位和政府主管部門。構(gòu)建系統(tǒng)的就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，運(yùn)用信息技術(shù)能促進(jìn)高職院校就業(yè)指導(dǎo)部門為他們提供更加方便、高效地就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
1.傳統(tǒng)的就業(yè)招聘信息一般會(huì)集中在招聘會(huì)上公布，學(xué)生要想獲取相應(yīng)的招聘公告需要耗費(fèi)很多時(shí)間和精力。而就業(yè)信息化平臺(tái)的構(gòu)建，就可以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳送就業(yè)信息，以此降低就業(yè)成本，拓寬就業(yè)渠道。部分高職院校也已經(jīng)開始在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生求職應(yīng)聘。
2.用人單位及時(shí)與人才供應(yīng)方取得聯(lián)系并了解人才供給情況，有利于招賢納才。高職院校就業(yè)部門構(gòu)建的信息化平臺(tái)就能為他們提供這種便捷。用人單位通過信息化平臺(tái)，不僅能實(shí)現(xiàn)高效招聘，而且有利于降低招聘成本，這是他們所樂見其成的。
3.政府在整合有關(guān)社會(huì)資源方面扮演著重要角色。各地高校必須加快步伐，形成高職院校、地方和國(guó)家三級(jí)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。另一方面，有關(guān)政府機(jī)構(gòu)配合高職院校就業(yè)部門構(gòu)建系統(tǒng)的服務(wù)平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)各部門的積極性，促進(jìn)資源共享，為學(xué)生和用人單位提供系統(tǒng)的就業(yè)服務(wù)。
（二）就業(yè)信息化體系建設(shè)集教育、就業(yè)服務(wù)與管理一體化，有助于提升就業(yè)工作水平
面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，高校就業(yè)部門必須與時(shí)俱進(jìn)，在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用信息化技術(shù)手段為高職院校畢業(yè)生和用人單位提供就業(yè)信息服務(wù)。就業(yè)信息化有力地?cái)U(kuò)展了高職院校就業(yè)管理工作的廣度，使工作人員從紛繁的數(shù)據(jù)和文字資料中解放出來，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，提高就業(yè)工作水平。如在課程設(shè)置中，開設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》等，并根據(jù)市場(chǎng)需求更新課程內(nèi)容，避免就業(yè)指導(dǎo)的滯后性和局限性；開展網(wǎng)上職業(yè)測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的個(gè)。又如對(duì)高職院校畢業(yè)生信息進(jìn)行系統(tǒng)采集和網(wǎng)絡(luò)操作；利用手機(jī)短信、易班平臺(tái)、微信、班級(jí)QQ群等方式推送就業(yè)信息，使信息管理和既高效又及時(shí)。
三、加強(qiáng)高職院校就業(yè)工作信息化建設(shè)的措施
（一）健全組織制度，提高就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍水平
目前，高職院校就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍整體水平還有待提高，特別是還未意識(shí)到利用新媒體開展相關(guān)工作的重要性，以至于難以應(yīng)對(duì)新媒體時(shí)代就業(yè)教育的挑戰(zhàn)。因此，只有與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)轉(zhuǎn)變工作理念，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，創(chuàng)新就業(yè)工作的方式方法，高職院校的就業(yè)指導(dǎo)工作才能順應(yīng)時(shí)代需要；只有加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作人員自身的業(yè)務(wù)水平，充分運(yùn)用好新媒體陣地，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性和社會(huì)性，才能提高就業(yè)服務(wù)的實(shí)效性。與此同時(shí)，可以通過宣傳動(dòng)員、理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核等多種手段，不斷強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)工作人員的信息化意識(shí)，樹立信息化就業(yè)觀念，提升就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍師資水平。
（二）轉(zhuǎn)變部門職能，明確就業(yè)信息化平臺(tái)的工作目標(biāo)
就業(yè)信息化建設(shè)一方面能使學(xué)生在第一時(shí)間看到相關(guān)招聘信息，另一方面也能幫助用人單位利用網(wǎng)絡(luò)快速搜羅人才。因此，高職院校就業(yè)信息平臺(tái)，應(yīng)該定位在權(quán)威、專業(yè)的就業(yè)中介機(jī)構(gòu)上。[2]就業(yè)信息化平臺(tái)能將本院校求職學(xué)生的信息及用人單位的招聘信息準(zhǔn)確及時(shí)地公布出來，為求職大學(xué)生和用人單位搭建高水平、負(fù)責(zé)的交流平臺(tái)。
構(gòu)建就業(yè)信息化平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息化的基礎(chǔ)，但并不等同于建了平臺(tái)就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息化。要根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展的需要和實(shí)際情況實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息化。目前，個(gè)別高職院校在建設(shè)校園網(wǎng)時(shí)一味追求硬件設(shè)備上的模，而忽視了軟件的提升，片面地認(rèn)為設(shè)備升級(jí)就能實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，這實(shí)際上是校園網(wǎng)建設(shè)的誤區(qū)。[3]事實(shí)上，硬件建設(shè)僅涉及資金的投入，而軟件建設(shè)更包括意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變和專業(yè)人才的占有。在就業(yè)信息建設(shè)過程中，關(guān)鍵是對(duì)于新媒體的認(rèn)識(shí)、就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變等軟件的配套升級(jí)。
（三）建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，助推大學(xué)生順利就業(yè)
對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)是高職院校就業(yè)工作的重要內(nèi)容之一。通過就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系的建設(shè)，可以為求職應(yīng)聘的學(xué)生和用人單位提供高質(zhì)量的就業(yè)信息服務(wù)。就業(yè)工作人員可以在平臺(tái)上推送求職技巧，學(xué)生也可以在平臺(tái)上直接瀏覽最新的就業(yè)政策。如此，不僅學(xué)生得到便利，就業(yè)工作人員的工作效率也會(huì)得以提高。此外，還可以在網(wǎng)上為同學(xué)們答疑解惑。通過高科技的信息技術(shù)，就業(yè)指導(dǎo)工作將更具針對(duì)性和實(shí)用性，更好地幫助學(xué)生順利擇業(yè)就業(yè)。
（四）強(qiáng)化特色服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生主動(dòng)就業(yè)
就業(yè)工作信息平臺(tái)的建立，其根本任脹時(shí)也是其特色服務(wù)在于為求職應(yīng)聘的學(xué)生和用人單位提供真實(shí)可信的信息，為供求雙方提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)。畢業(yè)生一方可以直接在就業(yè)信息平臺(tái)的推送中篩選，迅速查詢到符合自己求職要求的招聘信息，把握機(jī)會(huì)，使簡(jiǎn)歷的投遞具有方向性而不再盲目；在求職過程中直接應(yīng)用電子簡(jiǎn)歷，從而節(jié)省了印制紙質(zhì)自薦書的費(fèi)用；在網(wǎng)上直接進(jìn)行面試洽談還能及時(shí)得到用人單位的回復(fù)，加強(qiáng)溝通了解，不受時(shí)空限制，也可以在一定程度上避免托關(guān)系的不公平競(jìng)爭(zhēng)。用人單位一方可以通過高職院校就業(yè)工作信息平臺(tái)進(jìn)行企業(yè)背景和招聘崗位的宣傳。與開宣講會(huì)、散發(fā)傳單等傳統(tǒng)的宣傳模式相比，用人單位利用信息平臺(tái)可以節(jié)約大量的時(shí)間和金錢，更重要的是可以有的放矢地及時(shí)調(diào)整招聘計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)人才的順利招聘。
（五）杜絕虛假信息，開拓就業(yè)信息服務(wù)功能
任何事物都不可能十全十美，網(wǎng)上求職同樣存在一定的缺陷。雖然利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)會(huì)給供需雙方帶來更多的選擇機(jī)會(huì)，但不可否認(rèn)的是目前網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性良莠不齊，學(xué)生提供虛假求職信息的情況時(shí)有發(fā)生。隨著學(xué)信網(wǎng)在全國(guó)的普及，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)歷查詢可以在一定程度上保證應(yīng)聘信息的真實(shí)性，為用人單位在考核應(yīng)聘人員時(shí)提供真實(shí)的參考資料，杜絕假文憑、假材料的出現(xiàn)。同時(shí)，就業(yè)信息平臺(tái)服務(wù)功能可以進(jìn)一步拓寬到學(xué)生的生活中，開辟聊天室，選取一些熱門話題吸引已就業(yè)的畢業(yè)生參與到討論中來，與在校生交流求職就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。也可以邀請(qǐng)企業(yè)人事部門進(jìn)聊天室，使大學(xué)生通過這種直接的交流更充分地了解用人單位對(duì)于人才的各方面要求，為未來打下基礎(chǔ)。
綜上所述，健全的高職院校就業(yè)信息化體系將有利于畢業(yè)生主動(dòng)適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，有利于高職院校充分發(fā)揮為社會(huì)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的地域功能，有利于實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，降低成本，提高效益。畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)工作信息化的推進(jìn)中，必定能各取所需，最終促進(jìn)大學(xué)生學(xué)以致用，順利就業(yè)。
參考文獻(xiàn)：
[1]李志龍.如何讓高校就業(yè)網(wǎng)“活”起來[J].中國(guó)大學(xué)生就業(yè)，2007，（14）.
