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社區(qū)創(chuàng)文管衛(wèi)工作計劃

時間:2022-06-24 03:47:01

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇社區(qū)創(chuàng)文管衛(wèi)工作計劃,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

社區(qū)創(chuàng)文管衛(wèi)工作計劃

第1篇

  創(chuàng)建文明城市發(fā)言稿1

  各位領導、同志們:

  創(chuàng)建全國文明城市,是進一步改善城市環(huán)境和提高城市管理水平的重大舉措,也是推動XX新一輪大發(fā)展,實現(xiàn)環(huán)境改善與經(jīng)濟發(fā)展良性互動的迫切需要。作為城市管理的重要職能部門,我們將緊緊圍繞市委、市政府的安排部署,集全局之力,打好創(chuàng)建攻堅戰(zhàn):

  一、以基礎設施建設為重點,全面改善城市管理硬件設施。

  迅速完善數(shù)字城管指揮中心各項設施設備,強化系統(tǒng)建設,確保運行良好;進一步改善市民入廁環(huán)境,在去年改造完成50座旱廁的基礎上,今年繼續(xù)改造50座旱廁,從而全面消滅城區(qū)旱廁;想方設法,克服困難,在XX路添一批樣式新穎、美觀耐用的果皮箱、移動垃圾箱,提高設施完好率;完善所有壓縮式垃圾中轉(zhuǎn)站的設施設備,加強城南垃圾處理場的管理,不斷提高垃圾無害化處理能力;加快推進垃圾焚燒發(fā)電項目建設,從根本上長遠解決垃圾處置問題。

  二、以城市環(huán)境綜合整治為載體,大力推進城市管理水平上檔次。

  一是改革環(huán)衛(wèi)作業(yè)模式,下決心推進環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場化。有效打破環(huán)衛(wèi)清掃保潔的大鍋飯體制,使城區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)水平有一個大提升。加大道路機械化清掃清洗力度,力求洗出道路本色。二是多措并舉,加大建筑渣土漏撒污染治理力度。不斷加強對城區(qū)建筑工地的管控,督辦城區(qū)工地按要求設置渣土車輛沖洗設備,硬化進出口道路。采取定點布控與機動巡查相結合的方式,認真落實渣土密閉運輸、限道及限時行駛制度,嚴肅查處渣土漏撒違法行為。三是整治市容市貌,提高市容管理檔次。采取集中整治與專項整治相結合,定點管理與機動巡查相結合,錯時管理與延時管理相結合等有效舉措,全方位破解城市管理難題,全面開展占道經(jīng)營、戶外廣告、城市牛皮癬日常治理工作。

  三、以嚴格考評為抓手,著力推進城市管理長效化。

  不斷完善城市管理檢查考評工作,建立完善“四項考評制度”,一是加強對XX鎮(zhèn)等8個單位的日??己耍μ岣叱青l(xiāng)結合部和背街小巷的環(huán)境衛(wèi)生管理水平??己私Y果在XX日報上進行公布,進一步激勵各部門搞好背街小巷環(huán)境衛(wèi)生工作的積極性。二是繼續(xù)強化門前三包檢查考評工作,動員社會力量參與城市管理,將各責任單位出崗率和管理效果作為考評的主要指標,實行定期和不定期的考核排名通報。三是切實加大城管日常督察力度。對城區(qū)主要道路環(huán)境衛(wèi)生管理工作實行每日考核、每周小結、每月兌現(xiàn)獎懲,全面提升城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,進一步推動城市管理工作協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。四是充分利用數(shù)字化城管平臺,及時發(fā)現(xiàn)整改問題,加強監(jiān)督考評,使城市管理工作更加科學,更加高效。

  各位領導、同志們,創(chuàng)建全國文明城市意義重大,時間緊迫,我們將在市委、市政府的正確領導下,認真履行自己的職責,以全新的工作理念,科學的管理體系,長效的管理機制,有效的管理手段,一流的工作業(yè)績,全面完成各項創(chuàng)建任務,為創(chuàng)建全國文明城市作出新的更大的貢獻!

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明城市發(fā)言稿2

  各位領導、同志們:

  在建黨100周年、“十四五”開局起步的關鍵節(jié)點,啟動全國文明城市創(chuàng)建,充分體現(xiàn)了縣委縣政府的強烈政治擔當、深厚為民情懷,意義重大、影響深遠。

  作為創(chuàng)建工作的主戰(zhàn)場、主陣地,我們××街道將堅決貫徹落實縣委縣政府決策部署,以“開局就是決戰(zhàn)、起跑就是沖刺”理念和狀態(tài),當好先鋒、打好頭陣,確保“創(chuàng)”出好結果、“建”出新成效,堅決完成好這一重大政治任務、重要民生工程。

  第一,堅持全員上陣、盡銳出戰(zhàn)。把創(chuàng)建全國文明城市有機融入黨史學習教育,引導黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局。加強組織領導和統(tǒng)籌謀劃,梳理任務、細化分工、明確責任、傳導壓力,實現(xiàn)機關干部、社區(qū)“兩委”、樓門長和網(wǎng)格員三級聯(lián)動、人人有責,確保上下貫通、執(zhí)行有力。

  第二,加快全域創(chuàng)建、集中攻堅。對標全國文明城市創(chuàng)建指標體系,聚焦創(chuàng)建具體任務,既統(tǒng)籌兼顧打好總體戰(zhàn),又聚焦重點難點打好攻堅戰(zhàn),高規(guī)格布局,嚴標準推進,抓實基礎性工作,嚴格精細化管理,持續(xù)補齊短板、提升質(zhì)效、培育特色,全面鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果,全力推動全國文明城創(chuàng)建深入開展、持續(xù)推進、取得實效。

  第三,發(fā)動全民參與、凝聚合力。堅持創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民,充分利用各種載體、不同形式,全方位、多角度、不間斷強化宣傳報道,宣揚典型事跡、曝光不良行為,形成“鋪天蓋地、排山倒?!钡男麄髀晞荩浞终{(diào)動社會各方面積極性,形成人人支持、個個參與、共建共享的良好氛圍,讓“××是我家、文明靠大家”成為廣大干部群眾的自覺行動。

  各位領導、同志們,創(chuàng)建全國文明城市,我們志在必得、創(chuàng)則必成。會后,我們將認真貫徹落實××書記、××縣長講話精神,持續(xù)推進文明城市創(chuàng)建常態(tài)長效,確保實現(xiàn)2021年基本達標、2022年鞏固提升、2023年沖刺決勝,為“十四五”開好局起好步、加快建設新時代新××,展現(xiàn)街道作為、貢獻社區(qū)力量。

  謝謝大家!

創(chuàng)建文明城市發(fā)言稿3

  各位領導、同志們:

  大家好!全縣開展創(chuàng)建省級文明城市工作以來,我局結合牽頭負責的“四城聯(lián)創(chuàng)”工作,克服日常工作任務繁重、城市治理難度大等諸多困難,不等不靠,自我加壓,狠抓落實,全力推進文明城市創(chuàng)建活動,城市形象日新月異,城鄉(xiāng)環(huán)境顯著改觀,人居環(huán)境明顯改善,城市管理水平明顯提升,市民素質(zhì)明顯提高?,F(xiàn)將有關工作情況匯報如下:一、統(tǒng)一思想,明確責任,把創(chuàng)建文明城市當作一項推動全局性的工作來抓我局始終把創(chuàng)建文明城市工作當作推動中心工作的有效手段來抓,不遺余力地抓緊抓好抓實抓出成效。

  1、加強領導,全面發(fā)動。我局成立了由我任組長,其他局領導任副組長,相關單位主要負責人為成員的文明城市創(chuàng)建領導小組,形成主要領導負總責、分管領導帶領分管單位具體抓的長效工作格局。領導小組下設辦公室,與“四城聯(lián)創(chuàng)”辦公室合署辦公。同時,我們深刻的認識到,不管是創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)、還是其他各類創(chuàng)建,都是在為我們住建局幫忙,是完善城市功能,提升城市品味。因此,在創(chuàng)建伊始,我局就明確了“做創(chuàng)文明城市排頭兵”的工作目標,圍繞著這個目標,層層召開動員大會,使大家認識到創(chuàng)建工作不是走過場,搞形式,其最終目的是提升人居環(huán)境,服務百姓生活,打造美麗**。系統(tǒng)上下較好地統(tǒng)一了思想,凝聚了力量,形成了“創(chuàng)建文明城,人人都是責任人”的良好局面。

  2、明確責任,落實措施。我局及時制定了《**縣住房和城鄉(xiāng)建設局創(chuàng)建省級文明城市實施方案》和年度工作計劃,并結合系統(tǒng)業(yè)務職能,層層分解目標,明確具體標準、主要措施、責任單位、責任領導和完成時限,做到“四有四定”(有計劃、有布臵、有檢查、有整改,定進度、定領導、定部門、定任務),從而使整個文明創(chuàng)建工作走上了有章可循、有制可依、有條不紊的制度化、規(guī)范化軌道。

  二、加強宣傳,拓寬載體,積極營造創(chuàng)建文明城市工作濃厚氛圍

  運用各種媒體和宣傳陣地加大對文明創(chuàng)建工作的宣傳,潛移默化提高群眾對創(chuàng)建工作的知曉率和參與率。近兩年,我局與宣傳部、文明辦、創(chuàng)文辦合作,在施工圍墻和文化墻上懸掛宣傳標語200多幅;在**大橋和高速路出口的單立柱廣告牌上開展公益宣傳;于20XX年6月至20XX年6月這一年期間內(nèi),每周以溫馨提示的口吻給全縣市民發(fā)送一條公益短信,目前已累計發(fā)送公益宣傳信息800多萬條,讓全民參與創(chuàng)建的意識深入人心,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。深入開展進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進學校、進家庭、進門店城市管理公益知識宣傳活動,制作20萬冊《**-我們共同的家園》城市管理宣傳冊,以寓教于樂的形式,將《致全縣市民的公開信》、《**縣城市管理辦法》、《**縣城市規(guī)劃違法案件處罰辦法》的主要內(nèi)容以漫畫的形式體現(xiàn)出來,提醒市民愛護市政公用設施,遵守城市管理法規(guī)制度,喚醒廣大市民塑造呵護城市的熱情,喚醒廣大市民的文明自覺和責任擔當,爭做文明市民,為我們的城市增光添彩。

  三、對照目標,突出重點,努力將文明城市創(chuàng)建工作落到實處

  第一、做文明城市先鋒。創(chuàng)建省級文明城市的前臵條件之一必須創(chuàng)建成省級環(huán)保模范城市。我縣20XX年確立了創(chuàng)建省級環(huán)保模范城市奮斗目標后,我局與縣環(huán)保局通力合作,在相關部門和單位的鼎力持下,已于去年12月份通過了省環(huán)保廳的考核驗收,今年1月份在各主流媒體上完成了公示,目前正待省政府研究命名。同時,通過5年多的不懈努力,住建部已于今年1月正式命名我縣為國家園林縣城。

  第二、奠文明城市之基。投資40多萬元建成了**公園水幕電影,光影交錯的水幕電影和四周流光溢彩的夜景相映成趣,使**公園成為我縣名副其實的“城市會客廳”。在**公園西湖區(qū)修建了1個塑膠籃球場,在東湖區(qū)修建了4個塑膠羽毛球場,重建了麟州廣場的假山,完善了公園功能,提升了廣場形象;城市品味有力提升;建成**河橡皮壩7座,形成擁有270萬平方米水面的人工湖,通過科學精細管理,實現(xiàn)了橡皮壩全年不間斷正常蓄水,營造出塞上城市特有的城市濱水景觀;增加春季開花植物,突出彩色樹種配臵,推廣使用生物制劑、太陽能捕蟲燈、黃蟲板等樹木病蟲害生物防治技術,啟動楊柳樹飛絮治理試點,增加節(jié)水灌溉措施,草坪內(nèi)擺放黃河景觀石,打造出了獨具特色的“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的園林景觀效果。20XX年,督促28家機關事業(yè)單位將旱廁改造為水側(cè),目前,縣城建成公廁92座(其中智能公廁39座,水廁53座),24小時對外免費開放;投資1300多萬元建成了糞便處理廠,徹底解決了糞便亂倒造成的污染問題。

  第三、建文明暢通道路。圍繞城市發(fā)展空間的拓展和優(yōu)化,加快麟州路南延、濱河西路等重點項目建設,爭取形成快速路網(wǎng)。加快“斷頭路”疏通工程進度,**路、陰山路、**南路和迎賓大道已基本建設改造完成,今年計劃全面打通**路等“斷頭路”。在陵園廣場地下停車場、**公園停車場試點停車收費,為全縣規(guī)范停車打下良好基礎;城區(qū)內(nèi)不再審批臨時用地,主要街道、次要街道的空閑地,我局出面全部租賃,稍加打造后作為臨時停車場。目前已建成**停車場、**停車場等9個臨時停車場,并正在與**村和**協(xié)商,租賃村內(nèi)空地建設3個臨時停車場;啟動建設了**路地下停車場和兩層立體停車場;在城區(qū)人行道上劃定了1678個專用停車位約2.1萬平方米,配備了專職車輛管理人員,逐步規(guī)范了城區(qū)部分主次干道、巷道的停車秩序。

第2篇

中學教研室工作計劃1

中學教研室20XX-20XX學年度下學期工作計劃

本學期,中學教研室將繼續(xù)以教科研工作為重點,積極推進素質(zhì)教育,全面提升教育質(zhì)量,根據(jù)市教研室工作安排的要求和學校教學工作實際,現(xiàn)結合中學教育科研發(fā)展的現(xiàn)狀,特制定宮里鎮(zhèn)中學教研室20XX--20XX學年度下學期工作計劃如下:

一、工作目標及思路

以提高教育教學質(zhì)量為核心,通過開展形式多樣的教科研活動,進一步完善教科研管理制度,轉(zhuǎn)變教師教科研觀念,加強校本教研、高效課堂建設,推進課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學模式,提升教科研水平,努力開創(chuàng)教研工作新局面,為教師專業(yè)化成長提供施展的舞臺,努力使中學教學質(zhì)量再上一個新臺階。

二、工作目標

1、樹立正確的質(zhì)量觀。全面實施素質(zhì)教育,學校開足開齊國家規(guī)定課程,以正確的質(zhì)量觀來評價教與學。加強教學質(zhì)量監(jiān)測,抓質(zhì)量強校工作。深入開展質(zhì)量提升工程,抓好每次的階段性診斷檢測,中考模擬測試,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、狠抓20XX年中考備考。督促好畢業(yè)年級教學管理,為高中學校輸送優(yōu)質(zhì)生源;大力宣傳職業(yè)類教育,力爭年后職高升學率有較大的提高;加強中考備考方式的創(chuàng)新與精細管理研究,爭取20XX年中考有大幅度的提升。

3、繼續(xù)強化教學管理,提升教學質(zhì)量。加強學科教研組建設,指導學校建立和完善校本教研制度。督促好各級教學管理,體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)新亮點。

4、加強教學視導,大力開展教學研究,組織相關人員深入學校進行教學視導,通過教學常規(guī)檢查,深入課堂,舉辦學科研討和集體備課等活動,以迎接好四月份的教學視導。

5、打造高效課堂。繼續(xù)推進新泰市教研室課堂教學改革,以“三四四三”高效課堂為載體,不斷提高中學教師的課堂教學水平。

6、加強課題研究的管理和指導,積極進行課題申報,做好到期課題的結題工作,督促立項課題按時完成各階段的研究工作,促進科研更好地為教育教學服務。

7、加強教師隊伍建設。引導鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動,不斷提高教師的教學業(yè)務水平。

8、完成上級教研部門和市教育局交給的其它任務,并做好督促工作。

三、工作措施

(一)嚴抓教學管理,為質(zhì)量提升提供保障

1、以教學常規(guī)管理為抓手,規(guī)范教學管理。認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題。以備課組活動為載體,發(fā)揮群體優(yōu)勢,備課要重點圍繞課堂學習目標的界定,注重學生主體地位的落實,教學環(huán)節(jié)的處理,教學方法的運用,學習方法的指導,學習興趣的指導,師生情感的溝通,學生探究活動的開展等方面進行探討。認真開展“一課多議,多課一評”活動,要立足于把每堂課都要上成精品課;要以“課型研究”為主線,整合各類課堂教學研討活動,有效提高教師駕馭課堂的能力和水平。

2、抓好學法指導,培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進一步提高教學質(zhì)量,針對學生的學習實際進行學法指導是一個關鍵。對各方面相對落后的學生,主要幫助他們解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題。要牢固樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想,使每一名學生在原有的基礎上都要有所提高,有所發(fā)展。

3、定期召開教學調(diào)度會。通過調(diào)度會的形式,加強交流,指導學校強化教學過程管理。在各重要節(jié)點組織召開各學段教學工作調(diào)度會,不斷強化質(zhì)量意識,調(diào)整工作思路,改進工作措施。

(二)繼續(xù)實施“3443”高效課堂教學模式,持續(xù)推進課堂教學改革

認真實施“3443”課堂教學模式,進行有效教學,打造高效課堂。針對學科、學段特點,以目標教學為課堂原型,以學案導學為基礎,深入研究“自主學習、合作探究、精講點撥、鞏固檢測”的課堂教學流程和有效教學策略,構建“3443”高效課堂。以學科通模為基礎,各學科根據(jù)學科特點,考慮不同學段學生的思維特點、知識水平及接受能力,設計符合本學科教學實際的課型。

(三)抓好課程建設,持續(xù)提升課程實施水平

1、協(xié)助學校完善三級課程體系建設。加強課程實施能力指導與培訓,指導學校明確課程實施的基本思路,提升課程開設質(zhì)量,提升音樂、美術、體育課程的實施水平。全面落實上級制定的地方課程開設,切實解決地方課程開設低效問題。推進研究性學習、社會實踐、社區(qū)服務等實踐類課程的校本化研究,解決學校校本課程開設薄弱的現(xiàn)象。

2、加強校本課程的開發(fā)與建設。堅持課程開發(fā)與綜合實踐活動的有機結合,探索校本課程開設的實施辦法,提高校本課程開設質(zhì)量;加強國家課程校本化、生本化研究與實踐,組織開展課程資源評優(yōu)活動,推動學校課程的特色化、個性化發(fā)展,力爭打造精品學校課程,彰顯學校的辦學特色。

(四)以課題研究為抓手,加快特色學校創(chuàng)建工作

1、以課題研究為平臺,開展群眾性的教育科研活動。倡導“教學問題即課題”的研究思路,繼續(xù)開展微型課題的研究,以科研為先導,促進教研與科研的有效結合,全面提高初中教研的整體水平。

2、做好主題班會評選工作。按照市教研室新道德教育主題班會評選展示的要求,繼續(xù)舉辦主題班會觀摩、評比活動,推動學校主題班會向主題系列化發(fā)展,使主題班會成為對學生進行系統(tǒng)教育、鍛煉班主任隊伍的重要渠道和途徑。

(五)抓畢業(yè)班教學管理工作,促學校教學質(zhì)量再上新臺階。

1、繼續(xù)開展初三畢業(yè)班備考指導與檢查工作,在深入課堂、發(fā)現(xiàn)問題的同時,強化解決問題的意識,通過問題的漸次解決促進學科教學質(zhì)量的提升。

2、開展初三畢業(yè)班學科備考研討活動,努力探索構建適合學校的備考復習模式,提高備考復習的有效性。

3、抓好中考體育項目的訓練,增強學生的體質(zhì)。

4、強化教學質(zhì)量的監(jiān)控措施。本學期,組織好馬上到來的期末統(tǒng)考和年后畢業(yè)班的兩次模擬測試,分析數(shù)據(jù),找出教學中存在的問題,提出解決問題的對策。

(六)、加強教師隊伍建設

1、從下學期開始,組織教師多研究近五年來的中考題,力爭每月讓老師們做一份中考題,提高教師的備考水平。

2、鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動,不斷提高教師的教學業(yè)務水平。

3、有選擇地組織教師外出交流學習。通過“走出去”的形式,開闊教師們的眼界,及時搜集最新的教學信息,促進教育教學質(zhì)量的提升。

中學教研室工作計劃2  一、指導思想

新學年,教科室依據(jù)20XX年度東勝區(qū)教育工作要點和學校工作意見為指導,繼續(xù)以深化課堂教學改革為核心,以加強校本教研,提高教師業(yè)務水平為抓手,以全面推進龔雄飛“學本教學”模式,實現(xiàn)高效課堂為中心,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標。以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,強化責任意識,團隊意識,研究意識,全面提升我校的教科研工作,保障我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

㈠以課堂教學改革為主陣地,加強學科組、備課組建設,深化集體備課,推進校本教研,開發(fā)校本課程,不斷豐富課程資源。創(chuàng)建特色學科組和備課組。

㈡深入推進龔雄飛“主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式,轉(zhuǎn)變教師的教學理念和教學方法,全面提高教師的課堂教學效率。

㈢各學科深入開展“小專題”研究工作,將課題研究與常態(tài)研究相結合,積極落實“科研興?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,扎實有效地開展校本教研活動。

㈣繼續(xù)實施“師生讀書成長”工程,大力開展中華經(jīng)典誦讀活動,不斷激發(fā)師生的讀書熱情,讓讀書成為師生的終身習慣。

㈤繼續(xù)大力實施“名師工程”和“青藍工程”,為青年教師成長搭建平臺,推動學校的教學管理和教學質(zhì)量的和諧發(fā)展與穩(wěn)步提升。

㈥加強畢業(yè)年級復習指導工作,及時召開“學科教學研討會”,提高中考學科教學質(zhì)量。

㈦加強教師隊伍建設,堅持以人為本,研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,精心打造一支讓學生、學校、家長、社會滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

㈧探索校本教研新模式,充分利用現(xiàn)代化交流平臺,加強教師間的協(xié)作與交流,形成高質(zhì)量的共享資源。

㈨深入推進“33211”工程的實施,進一步改進體育藝術科技普及教育工作,為學生的個性發(fā)展、全面發(fā)展、科學發(fā)展提供有力保障。

㈩高標準落實語言文字規(guī)范工作,提升學校辦學文化品位,向自治區(qū)級語言文字示范校目標推進。

三、具體工作內(nèi)容與措施

(一)加強集體研討,以研促教,打造高效課堂

1.利用新的集體備課考核制度,加強對集體研討的指導、管理和考核,培養(yǎng)學科組、備課組團隊合作精神,強化合作意識,確保集體備課的實效性。

2.校級領導積極參與學科組、備課組的研討。各學科分管領導要每周深入學科、深入課堂,參與集體備課研討,發(fā)現(xiàn)問題及時指導,全面提高集體備課的質(zhì)量和實效,真正做到以研促教。

3.組織各學科教師積極參與市區(qū)級教研網(wǎng)絡平臺的交流互動,實現(xiàn)資源共享,讓教師在交流互動中加快成長。

4.集體研討提煉“主問題”設計。即學科教師的獨立備課教案;集體研究后形成“以主問題引領下的自學、合學、展學”三環(huán)節(jié)教案。要求組內(nèi)教師課上“主問題”的設計一致,認真檢查落實集體備課的實效性。

(二)開展校本教研,以訓促研,推動課程改革

1.深化校本研訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。采用走出去請進來等多種方式培訓途徑,努力提高教師的整體水平和能力;以課堂教學為抓手,以課改為載體,教師分層制定專業(yè)成長計劃,學科組提出針對性較強的校本教研計劃,并積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合,繼續(xù)開展優(yōu)秀論文、案例和優(yōu)質(zhì)課評選活動,努力提高校本教研水平。

2.以活動為載體,豐富課題研究內(nèi)涵。本學期,教科室將精心策劃、周密組織開展“中考經(jīng)驗交流研討活動”、專題研討、教師沙龍等系列活動,以科研促教研,借助科研提升學科活動檔次,為青年教師的迅速成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺,傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。

3.通過小課題的研究,推動教學改革。各學科針對教育教學中存在的問題確立研究課題,樹立“問題即課題”,課題即教育教學中的實際問題的教研思想,不斷深化課題研究。因此,各學科組要將課題實驗與常態(tài)教研融合在一起,要結合學科特點,設置好研究專題,制定好研究計劃,有計劃開展教育科研工作。同時每周教研活動前,要按照“帶著問題來,帶著收獲走”的思路,要對課題中遇到的問題形成書面材料,提交到教研組中討論解決,學期末每位教師要針對收獲寫出教科研論文。

4.加強研訓過程管理,確保課題規(guī)范。依照“突出重點、強化過程、出好精品、重在指導”的課題管理思路。本學期為了加快“以主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式的開展,要求各備課組的小專題研究題目,都控制在自學、合學、展學得指導各個環(huán)節(jié)中。

(三)用“金字塔”培養(yǎng)模式,促進教師專業(yè)成長

以青年教師及骨干名師的培養(yǎng)為切入點,繼續(xù)落實教師培養(yǎng)規(guī)劃,進一步明確各梯隊教師的培養(yǎng)目標及措施。

1.采用“請進來”、“走出去”的模式,豐富教師知識底蘊。本學期繼續(xù)邀請龔雄飛教授進行“主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式的跟蹤指導和培訓。積極拓展教師視野,豐富教師經(jīng)驗,提升教師水平。以科研促教研,借助科研提升學科活動檔次,提高教育質(zhì)量與效率,進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育和理論研究,同時加大與學為學校和相陽教育集團的合作。

2.做實“青藍工程”,發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。青年教師通過抓實“校內(nèi)結對”、“跨校結對”的幫扶指導,進一步規(guī)范教學行為、豐富教學方式和創(chuàng)新教育理念,為青年教師的迅速成長創(chuàng)設條件,搭建舞臺。

3.名師、骨干引領示范,為教師專業(yè)成長導航。繼續(xù)依據(jù)《東勝區(qū)名師、骨干教師考核實施細則》的相關規(guī)定,落實好名師及骨干教師的動態(tài)管理考核工作。積極承擔學?!笆痉墩n”,校際間“名師大講堂”活動,教研課題的討論和開展。逐步形成學校的教學指導團,充分發(fā)揮其學科引領示范作用。

4.建設“德才雙修、德藝雙馨”的高素質(zhì)教師隊伍。有德之師才能育人,德高之師才能示范。抓好師德師風建設,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,教育才有活水之源,才有希望之本。本學期大力開展師德師風建設。以慶祝“教師節(jié)”為契機,繼續(xù)開展“優(yōu)秀教師”“最美教師”等評選系列活動,大力宣揚優(yōu)秀教師關愛學生、團結互助、積極向上的先進事跡,發(fā)揮榜樣的示范作用。

(四) 強化質(zhì)量管理意識,落實教學常規(guī)工作

教師要牢固樹立教學質(zhì)量是學校發(fā)展第一要務的理念,進一步完善教學常規(guī)檢查評價制度,繼續(xù)加大教學常規(guī)的檢查力度。

1.規(guī)范辦學行為的監(jiān)管。教科室狠抓教學管理制度的落實,使教學工作的管理更加規(guī)范化、制度化。嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊各類課程,堅決按課表上課,并逐步完善校本課程及地方課程。嚴格控制學生在校時間,嚴禁學生早到校、晚離校,同時要堅決杜絕“三亂”,對違規(guī)補課、亂訂教輔資料的老師要嚴肅對待,杜絕曠課和隨意調(diào)課、遲到早退現(xiàn)象的發(fā)生。檢查結果與教師績效考核掛鉤。

2.強化集體備課的實效。落實備課組要整體規(guī)劃一學期集體備課的內(nèi)容,盡量做到專題化、系列化。備課組長要精心計劃安排活動內(nèi)容,組員要積極參與活動,將集體備課活動落到實處。一周不少于一次,針對教學中的“主問題”,進行深入研討。每次活動都要做到“三定三統(tǒng)一”,即定時間、定地點、定主備人;統(tǒng)一進度、統(tǒng)一主問題的設計、統(tǒng)一課上試題的精選;在二次備課時要對前一次教學中的得與失,進行反思,進一步調(diào)整教學設計方案,力爭“主問題引領下的自學、合學、展學”課改達到最佳的教學效果。本學期校領導要隨機抽查課堂教學,“主問題”的設計、試題篩選、教案流程的設計是否一致。促進教師自覺、認真地抓好集體備課工作,提高集體備課的實效性,推進課改順利進行。

3.規(guī)范考試及試卷分析。本學期命題教師要按新課標要求,先列出雙相細目標然后命題,保證試題質(zhì)量。每次月考、期末考試后,都要分年級分科目召開學情分析會,做好試卷分析和學情分析反饋工作。通過學情分析會,發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的問題,分享成功經(jīng)驗,交流探討,相互學習借鑒,尋找解決問題的方案或具體方法措施;同時起到統(tǒng)一思想、提高認識、凝心聚力的作用。尤其是針對存在問題較多的科目、班級,通過學情分析會上的交流、反思、梳理,更易尋找到問題的癥結所在。

4.以作業(yè)、教案檢查為突破口,規(guī)范教學行為。首先要.明確作業(yè)設置的數(shù)量質(zhì)量要求,作業(yè)設計梯度合適,體現(xiàn)分層教學思想,精選針對性強的好題,研讀、整合教材,自編適合學生的教輔資料,提高課堂效益。避免師生大量的低效重復勞動,切實減輕師生負擔。其次,加大教師對批改作業(yè)質(zhì)量的督查力度,要求教師批改及時,評語有指導性、啟發(fā)性。凡給學生布置的作業(yè),要求教師必須提前做,避免錯題、偏題、怪題的出現(xiàn),保證學生作業(yè)的質(zhì)和量,提高學生的學習效率。

5.完善聽課制度,改進檢查方式。組內(nèi)研討課、公開課、示范課,展示課、賽課等本組教師必須參加聽評課活動。聽課后必須參與評課,加強交流研討,促進整體提高。每位教師每學期聽評課不少于30節(jié),環(huán)節(jié)領導每學期聽課不少于40節(jié),分管教學校長不少于60節(jié),校長不少于80節(jié)。

6.組織開展大規(guī)模的“磨課展示交流”活動。本學期,繼續(xù)加強“錄播室”等各功能室的“管、用、研”,提高設備的使用率。每位教師每學期至少在錄播教室上一節(jié)公開課。,同備課組教師繼續(xù)開展“同課異構”的課堂教學評比活動。充分發(fā)揮“教研組長”、“名師”、“學科帶頭人”的引領作用,通過專題講座、觀摩課、示范課等形式,確實促進教師教育理念、教學水平的提升。

7.積極參與各類競賽活動。為了提高教師進行教育科研的能力,引導教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌,本學期要求教師積極參與上級各部門組織的各項優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評比、課件制作等教研競賽活動。各學科組、備課組要精心組織、群策群力,力爭在省市區(qū)獲得高層次獎項。

8.繼續(xù)做好語言文字規(guī)范的推廣工作。學校是語言文字規(guī)范化工作的主陣地。全體教師要嚴格執(zhí)行《鄂爾多斯市東勝區(qū)漢語言文字工作委員會關于印發(fā)規(guī)范各類行文書寫格式的通知》的要求,規(guī)范教師各類行文書寫格式。大力加強推普活動,努力營造校園良好的推普氛圍,使普通話成為校園語言。在每學年九月份第三周的全國推普周內(nèi),組織開展推普宣傳活動,強化師生、家長講普通話的意識,營造規(guī)范的語言氛圍。

9.推廣科研成果,提升科研意識。根據(jù)自己的研究課題、研究目標,在認真學習理論的基礎上,要做到學以致用,努力把理論與自己的課題研究結合起來,及時做好課題研究過程中的成果總結,倡導教師寫教育教學隨筆,撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題論文、心得、案例等匯編成冊,散發(fā)到師生手中交流學習,豐富教學資源。

(五)聚焦高校課堂,推進課程改革

1.減負增效,轉(zhuǎn)變教師課改理念。課程改革是課堂教學的核心,也是全面推進素質(zhì)教育的關鍵。本學期,加大力度組織教師參與學習培訓,參加各級與課改實驗工作相關的業(yè)務培訓與教學研討活動;創(chuàng)造條件最大限度地發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,整合資源,讓資源利用最大化。深入推進深入推進龔雄飛“主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式,轉(zhuǎn)變教師的教學理念和教學方法,全面提高教師的課堂教學效率。注重發(fā)現(xiàn)典型,總結經(jīng)驗,及時交流,相互學習,相互促進繼續(xù)深化課程建設。同時也要創(chuàng)造條件,邀請龔雄飛教授到我校進行課堂教學改革的診斷。

2.聚焦課堂,促進教師課改實施。要進一步注重教學理念的更新、專業(yè)素養(yǎng)的提高和教學方式的轉(zhuǎn)變,通過“集體研討”、“校本培訓”和“專家甄別”等方式加強對教師課改理念和方法的研究與指導,達到高效課堂的目的。

3.搭建平臺,提升教師課改水平。首先搭建學習平臺,學校為全體教師贈書龔雄飛的《生命,因與名師為友而精彩》,,通過自主學習反思與同伴互學共進。心得體會的交匯與碰撞,既能提升教師教改理念,又能指導教師的教學實踐。其次搭建帶動展示平臺,邀請專家蒞臨現(xiàn)場甄別指導,要大力挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用,開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動??偨Y經(jīng)驗,及時交流,相互學習,相互促進。

(六)強化畢業(yè)班管理,中考再創(chuàng)輝煌

1.明確目標,全員管理。畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的領跑者,為了爭取2017年中考市一中上線人數(shù)和普高升學率穩(wěn)中有升。學校、分管校長、科室、年級組、班主任、任課教師,大家都要齊抓共管、真抓實干。形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢。

2.把握考綱,完善教學策略。教科室組織開展畢業(yè)年級經(jīng)驗交流會,組織初三全體中考學科教師認真鉆研2016年考綱、中考說明、中考試卷的研究。抓好兩次模擬的分析研討工作,不斷完善調(diào)整教學策略,使復習課堂更具有針對性、實效性和科學性。

3.加強備考,潛心研究中考。教師要研究近年來的中考試題,歸納提煉考點,把握中考動向,做出詳盡的全年復習計劃,精選精編復習試題,提高課堂教學效率,注重培養(yǎng)學生的綜合能力。提高總復習的針對性和實效性。

4.資源共享,實現(xiàn)更大跨越。多方面收集中考信息,關注中考動向。復習資料要精心篩選,資源共享,多與兄弟學校進行復習迎考資料的交流。

(七)豐富社團形式,促進藝體教學質(zhì)量提升

本學期要深入推進“33211”工程的實施,改進體育藝術與科技普及教育工作,為學生的個性發(fā)展、全面發(fā)展、科學發(fā)展提供有力保障。

1.實行走班制,推進藝體普及教育。本學期,從初一年級開始實行小科目走班制,一方面能加強藝體教學質(zhì)量的監(jiān)督和檢測制度。二能積極推進體育課程建設,豐富學生課外體育活動的內(nèi)容和形式,促進學生健康成長、全面發(fā)展。三能明確任務,開展好各類活動,在活動中要充分體現(xiàn)學生的個性多元化的特點,給學生充分展示才華的機會,開拓更為廣闊的認知空間,更多地進行實踐活動。認真組織參加上級部署的各項競賽,

2.抓好群體工作,爭創(chuàng)品牌亮點。一是要以足球進校門和中考體育測試為契機,大力抓好各項體育訓練,全面推進學校體育工作的開展;二要組織好課間操和課外活動兩操時間的活動開展。

(八)加強電教實驗、圖書、校園網(wǎng)絡建設和科技創(chuàng)新活動工作的開展

1.提高校園網(wǎng)絡的應用和多媒體的輔助教學水平。網(wǎng)絡員要對網(wǎng)絡管理和電腦維護等方面提供更好的服務。確保校園網(wǎng)絡的正常運行,為及時準確反映我校教育教學動態(tài)提供有力保障。

2.建立和完善實驗設備及實驗儀器的管理,使學校的實驗課正常順利進行,開足開齊各種實驗的開出率,各實驗員要認真做好實驗室的管理及維護和賬目。